當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢?那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
心得感悟讀后感篇一
如果說,有一本書的閱讀率僅僅次于《圣經(jīng)》,那么,這本書一定是不凡的,它之所以能夠風(fēng)靡全球,經(jīng)久不衰,一定是因?yàn)闀镉腥藗兩砩纤鶃G失的,所缺少的,所遺忘的。在書中,我們能夠發(fā)現(xiàn)一路走來我們追隨,而忘記了看路邊最美的風(fēng)景,忘記了,花開的時(shí)間。
“所有的大人都曾經(jīng)是小孩,雖然,只有少數(shù)的人記得。”書中的小王子,是一個(gè)超凡脫俗的.外星仙童,他住在一顆比自己只大了一丁點(diǎn)兒的星球上。與他作伴的只有一朵玫瑰花。但是花兒的虛榮心深深的傷害了小王子的感情。于是,小王子告別了小小的行星,開始遨游浩瀚太空的旅行。他先后訪問了六個(gè)行星,各種見聞使他陷入了憂傷,他感到大人們的荒唐可笑。和愛慕虛榮。只有在其中的一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上,小王子才找到了一個(gè)可以作為朋友的人。但是點(diǎn)燈人的天地十分狹小,除了點(diǎn)燈人自己,根本容不下第二人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下,孤單的小王子來到人類居住的地球。
小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力,只會(huì)重復(fù)別人說過的話。小王子這時(shí)越來越思念自己的那朵玫瑰花。后來,小王子遇到了一只小狐貍,兩個(gè)同樣孤獨(dú)的靈魂,命中注定在地球相遇,狐貍渴望被人關(guān)心,希望有一個(gè)朋友。而小王子也用耐心馴服了小狐貍,當(dāng)即將分離的時(shí)候,狐貍落淚了。正如書中所說:“如果你要馴服一個(gè)人,就要冒著掉眼淚的危險(xiǎn)。”但是,小狐貍也教會(huì)了小王子一個(gè)道理:“只有用心才能看見事物的本質(zhì)。真正重要的東西是肉眼看不見的。”把這個(gè)道理做為禮物送給了小王子。用這個(gè)啟示,小王子在撒哈拉沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的幫助下離開了地球,重新回到了他的小小行星上。
這是一部童話,但卻是在以孩子的口吻講述著愛與真情,批判著大人們所謂的榮譽(yù)和高貴。也同時(shí)提出了一些發(fā)人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛。在作者的希望之中,情誼就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,而愛情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花付出。這部作品里,有對(duì)人心的拷問和指責(zé),也有對(duì)真愛的渴望與追求。
最讓我感動(dòng)的部分,就是作品的高潮,當(dāng)小王子邂逅小狐貍,作者用小狐貍的口吻生動(dòng)的描述了被愛的渴望和期待。“正是你在你的花兒上投入的時(shí)間,才讓她變得如此重要。”是啊,其實(shí),小王子的那朵玫瑰花和地球上的千萬朵玫瑰其實(shí)沒什么區(qū)別,但是,因?yàn)閷?duì)她的付出,小玫瑰成為了這世間獨(dú)一無二的。我們生活中的情感亦是如此,千萬人中,我們相遇,不偏不倚。
說是命運(yùn)的安排也好,說是偶然的巧合也罷,但是,是因?yàn)榛ハ嗟母冻龆兂闪藢?duì)方的伴侶。這部作品里,也流露出一些傷感的情緒,陌生的地球,小王子沒有朋友,純潔的心靈在這個(gè)愛慕虛榮的社會(huì)中飄零。而當(dāng)故事的最后,傷感則漸漸消融。取而代之的是希望、夢(mèng)想和對(duì)未來的憧憬。
心得感悟讀后感篇二
這是那些目標(biāo)不明確的所謂實(shí)業(yè)家的描摹。第五顆行星非常奇怪,是這些星星中最小的一顆。那上面只住了一個(gè)點(diǎn)燈人和一盞路燈,他每天機(jī)械的作著工作,點(diǎn)燈和熄燈。日子單調(diào)乏味而苦悶,但是他一刻也不停下來。第六顆行星則要大十倍。上面住著一位老先生,他在寫作大部頭的書。他是個(gè)地理學(xué)家,但是又不去做實(shí)際的調(diào)查,根本不知道實(shí)際的星球到底是什么樣的。他完全用自己的邏輯,依靠探險(xiǎn)家的經(jīng)歷,來記錄“地理”,成為所謂的專家。第七顆行星,就是地球了。他說地球很雄壯,他不理解為什么大人以為自己需要占很大的地盤,就占了很多的地方。殊不知他們其實(shí)只要有立足之地就可以了。
他見到人類的火車,他感覺火車上來來往往的很多人根本不知道他們到底要尋找什么。(正如現(xiàn)在的好多人,每天勞碌可是根本不知道自己這樣的勞碌是為了什么。)最后他碰見了一只狐貍,狐貍告訴他什么是馴服,他說人與人之間是馴服的關(guān)系。“馴服”就是建立關(guān)系。(這個(gè)詞以及這里詞語的釋意實(shí)在太好太妙了)狐貍說:“對(duì)我來說,你還只是一個(gè)小男孩,就像其他千萬個(gè)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對(duì)你來說,我也不過是一只狐貍,和其他千萬只狐貍一樣。但是,如果你馴服了我,我們就互相不可缺少了。對(duì)我來說,你就是世界上唯一的了;我對(duì)你來說,也是世界上唯一的了。”
他教會(huì)小王子“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的。”只要用心發(fā)現(xiàn)愛是可以傳播的,他說:“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開著花。”“人們眼里的星星并不都一樣。對(duì)旅行的人來說,星星是向?qū)А?duì)別的人來說,星星只是些小亮光。對(duì)另外一些學(xué)者來說,星星就是他們探討的學(xué)問。對(duì)我所遇見的那個(gè)實(shí)業(yè)家來說,星星是金錢。但是,所有這些星星都不會(huì)說話。你呢,你的那些星星將是任何人都不曾有過的……”
讀完這個(gè)故事,我感覺小王子的心太細(xì)弱太美好了,他用旅行的故事,讓我們?cè)谒慕?jīng)歷中,又找到了一些曾經(jīng)的感受,那些曾經(jīng)的天真與感動(dòng)。看過這個(gè)故事,你會(huì)覺得自己的心好像被溫柔的憂傷和感動(dòng)包圍著,讓人好想去看看天空,還有在微風(fēng)中綻放的星星。作者透過兒童般的視角來闡述生活的問題,好多可能我們生活在地球上每日忙碌的人根本就沒有體會(huì)到。《小王子》則留給我們警醒,那就是:美不在表面,要用心去發(fā)現(xiàn)。人類庸常的生活耗費(fèi)了很多精力和時(shí)間,每個(gè)人忙忙碌碌地生活著,卻忘了或者無法審視生活中本身存在的美和體會(huì)。
心得感悟讀后感篇三
”人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來度過的:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥,這樣,他在臨死的時(shí)候就能夠說:'我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng)。'"
人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回首往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。”這段話選自《鋼鐵是怎樣煉成的》,這句活深深地印在我的腦海里無法忘懷。
這本書講述著一個(gè)從什么都不懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)士的過程。主人公保爾·柯察金是烏克蘭某小鎮(zhèn)一個(gè)貧苦工人家的小兒子,自幼父親死了,母親則在富人家當(dāng)廚娘,哥哥阿爾·焦姆是一個(gè)鐵路工人,一家人都受盡了資本主義制度剝削和壓迫人民的痛苦。在被迫退學(xué)后,保爾通過哥哥認(rèn)識(shí)了朱赫來,也因?yàn)檫@次的相識(shí)改變了保爾的人生。后來,保爾在朱赫來的影響下參加了紅軍,成為了著名的克托夫斯基的騎兵師中最勇敢的士兵之一。但在一次激戰(zhàn)后,保爾受傷嚴(yán)重,不能再回到前線了,但他不忘工作,立即投入到地方上的各種力所能及的事情上。由于成績(jī)突出保爾被任命為某鐵路工廠的團(tuán)委書記,但他因傷寒又再次回鄉(xiāng)養(yǎng)病。病愈后,保爾馬上又忘我地投入到革命工作中,可好景不長(zhǎng)。1924年,黨組織不得不卸掉他全部的重?fù)?dān),讓他長(zhǎng)期養(yǎng)病,在養(yǎng)病期間,他認(rèn)識(shí)了達(dá)雅并和她結(jié)婚了。1927年,保爾全身癱瘓,雙目失明。他曾經(jīng)放棄過,放棄了希望,放棄了活下去的勇氣,但最后堅(jiān)強(qiáng)的革命信念又使他走出了谷底。就在這極端困難的條件下,保爾開始他的創(chuàng)造。雖然過程并不順利,但終于在母親和妻子以及同志們的幫助下,1936年12月14日,他的第一篇長(zhǎng)篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了!
看完這本書我深深地感受到了保爾身上那種為革命事業(yè)而獻(xiàn)身的精神,深深地感動(dòng)了我。我不得不佩服保爾那種堅(jiān)強(qiáng)的意志力,如果讓我們?nèi)ソ?jīng)歷那樣的鍛煉和命運(yùn),說不定沒有一個(gè)人可以堅(jiān)持過去的。保爾教會(huì)了我在疾病面前,不能退縮;在困難面前,勇往直前;在挫折面前,堅(jiān)貞不屈。還從他身上領(lǐng)悟到:一個(gè)人的毅力,對(duì)一個(gè)人的一生有多大的影響。人生,是一條曲折而坎坷不平的路。在這條人生之路上,你不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順,你會(huì)遭遇到各種各樣的考驗(yàn)、困難,當(dāng)困難和考驗(yàn)來臨時(shí),就要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦。但這些都只是暫時(shí)的,只要你在突破考驗(yàn)、戰(zhàn)勝困難后,回顧一下自己走出來的路,你會(huì)看到那條路上燃燒著熊熊火焰,那時(shí)磨礪人生的火焰,這些火焰證明了我們?cè)谌松飞显竭^一道又一道的難關(guān),戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。相比之下,我們生活和學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折是那么微不足道,我們要把保爾身上的'精神帶到生活和學(xué)習(xí)中,樹立崇高的理想,造就優(yōu)越的素質(zhì),并有執(zhí)著的追求,有正確的生活目標(biāo),向這個(gè)目標(biāo)勇往直前!
在21世紀(jì)的我們應(yīng)該在保爾精神的激勵(lì)下,樹立起人生的目標(biāo),并以百折不饒的精神向目標(biāo)前進(jìn),讓我們用自己的力量去造就我們偉大的祖國的繁榮昌盛!
心得感悟讀后感篇四
讀后感悟和心得體會(huì)的寫作方法是一個(gè)重要的技能,對(duì)于我們提高自己的綜合素養(yǎng)和寫作能力都有著很大的幫助。在閱讀一本書籍或者一篇文章后,我們不僅僅可以整理出閱讀材料的主要內(nèi)容,還可以通過自己的思考和感悟,寫出一篇有深度、有觀點(diǎn)的讀后感悟和心得體會(huì)。本文將以五段式的形式,介紹讀后感悟和心得體會(huì)怎樣寫。
第一段:引入閱讀材料
首先,我們需要在文章的開頭引入閱讀材料,簡(jiǎn)要介紹這本書籍或者文章的主要內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)。可以涵蓋一些基本的情節(jié)和主題,也可以簡(jiǎn)述作者的背景和寫作意圖。通過引入閱讀材料,讓讀者對(duì)文章的主題有一個(gè)初步的了解,為后面的展開做好鋪墊。
第二段:主要內(nèi)容總結(jié)與展開
在第二段中,我們需要對(duì)閱讀材料的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)與展開。首先,我們可以簡(jiǎn)要概括書籍或者文章的情節(jié)、事件或者觀點(diǎn)。然后,可以根據(jù)自己的理解和思考,對(duì)其中的一個(gè)重要場(chǎng)景、事件或者觀點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的展開。在展開的過程中,可以援引書中的具體細(xì)節(jié),通過分析和解讀,進(jìn)一步揭示出作者想要表達(dá)的更深層次的含義和思想。這一段的目的是展示自己對(duì)閱讀材料的理解和分析能力,并培養(yǎng)批判性思維。
第三段:個(gè)人感受與情感表達(dá)
在第三段中,我們可以表達(dá)自己對(duì)閱讀材料的個(gè)人感受和情感。可以談?wù)勛约涸陂喿x過程中的喜怒哀樂,以及被作者觸動(dòng)的地方。這一段可以加入一些具體的例子和細(xì)節(jié),來支持自己的感受和情感表達(dá)。同時(shí),這一段也可以加入一些對(duì)自己生活或者思想的啟發(fā)和反思,展示閱讀對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)的影響。通過情感表達(dá)和個(gè)人感受的互動(dòng),可以使讀后感悟和心得體會(huì)更加真實(shí)和貼近讀者,從而引起共鳴。
第四段:思考與拓展
在第四段中,我們可以對(duì)閱讀材料進(jìn)行思考與拓展。可以從不同的角度和層面,對(duì)所讀材料的主題、觀點(diǎn)或者事件進(jìn)行深入思考。可以借助一些外部知識(shí)和觀點(diǎn),對(duì)所讀材料進(jìn)行拓展和延伸。同時(shí),也可以提出一些問題和挑戰(zhàn),對(duì)所讀材料的合理性和深度進(jìn)行探討。這一段的目的是展示自己的思考能力和拓展思維,同時(shí)也是為了培養(yǎng)對(duì)不同觀點(diǎn)的尊重和理解。
第五段:結(jié)尾總結(jié)與展望
在第五段中,我們需要對(duì)全文進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和展望。首先,我們可以簡(jiǎn)要總結(jié)前面的內(nèi)容,回顧文章的主要觀點(diǎn)和思路。然后,可以對(duì)自己的讀后感悟和心得體會(huì)進(jìn)行一個(gè)總結(jié),歸納出自己的核心觀點(diǎn)和思考。最后,可以對(duì)接下來的深入研究和思考提出一些建議和展望。這一段的目的是使讀者在短時(shí)間內(nèi)對(duì)全文內(nèi)容有一個(gè)整體的把握,同時(shí)也是為了呼應(yīng)文章的開頭和引出進(jìn)一步的思考。
通過這樣的五段式結(jié)構(gòu),我們可以實(shí)現(xiàn)對(duì)讀后感悟和心得體會(huì)的一個(gè)系統(tǒng)性整理和展現(xiàn)。這種寫作方法既能幫助我們深入思考,又能培養(yǎng)我們的綜合素養(yǎng)和寫作能力。通過不斷的實(shí)踐和反思,我們可以不斷提高讀后感悟和心得體會(huì)的寫作質(zhì)量,豐富自己的思想內(nèi)涵和人文素養(yǎng)。
心得感悟讀后感篇五
讀了“人為什么活著”這篇文章后感慨萬分,一個(gè)人 如何活著,這不是自己能決定的。我今年七十多歲了,幾十年前,我也曾希望平凡的生活著,想在事業(yè)上小有成就,想得到更多的知識(shí),想和一個(gè)情投意合的人生活在一起,度過這一生,但這一切都是可望不可得的東西。
我是在北平長(zhǎng)大的,七七事變那年我正在北平的丞相胡同小學(xué)讀書。一七年,我在一個(gè)軍事院校當(dāng)政治教員,講歷史唯物主義課。當(dāng)時(shí)我二十多歲,一心就想多學(xué)些東西,想當(dāng)一名優(yōu)秀教師,每天晚睡早起,全部精力放這里讀書和備課上。經(jīng)人介紹,正和一個(gè)女孩子談戀愛,自己覺得生活很幸福。
我在工作中感到自己的知識(shí)很不夠用,想要求離職深造,得不到校方支持,就給當(dāng)時(shí)的解放軍總干部部部長(zhǎng)肖華寫了一封信。這下子捅了馬蜂窩,不知肖部長(zhǎng)看沒看信,信被一位處長(zhǎng)批了回來,認(rèn)為我不安心工作,一心想個(gè)人成名成家屬于極端個(gè)人英雄主義,不符合集體英雄主義思想,應(yīng)于批判。校方取消了總政給我晉級(jí)的命令,并在政治系里組織了一個(gè)叫做反國民黨思想的批判會(huì),我的日記被抄走了,我的名利主義思想受到嚴(yán)厲批評(píng)。
禍不單行,這年夏天,政治系討論三大主義(主觀主義、宗派主義、官僚主義)的根源是什么,多數(shù)人認(rèn)為是資產(chǎn)階級(jí)思想,我認(rèn)為更重要的是人的認(rèn)識(shí)永遠(yuǎn)落后于客觀現(xiàn)實(shí)的發(fā)展,造成的認(rèn)識(shí)滯后,因此即使到了社會(huì)主義社會(huì),三大主義也是很難避免的。因此我被扣上了一頂“攻擊社會(huì)主義社會(huì)產(chǎn)生三大主義”的帽子,作為右派言論被批判。開始我不服,后來有一個(gè)支部委員的老教員背后告訴我:前兩天,彭德懷元帥來視察,看到了大字報(bào)。看了貴士賢的大字報(bào)后問,這是什么人,跟在后面的學(xué)校政委楊言說,是一名戰(zhàn)術(shù)教員。彭德懷說:這樣的糊涂人整他干什么,把大字報(bào)撤下來。看了我的大字報(bào)后,彭德懷說這是什么亂七八槽的,楊言政委匯報(bào)了我在八一雜志上寫的文章后,彭德懷當(dāng)場(chǎng)表態(tài):這樣的小知識(shí)分子,不知天高地厚,應(yīng)該整一整。我這時(shí)我才明白我的一輩子完了才知道這是我寫了一篇反對(duì)學(xué)校機(jī)械地學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的雜文惹的禍。
當(dāng)時(shí)步兵學(xué)校正在按照彭德懷元帥的指示“機(jī)械地學(xué),靈活地用”大學(xué)蘇聯(lián),學(xué)校有一名蘇聯(lián)中校顧問,按照蘇聯(lián)顧問的意見一切都照蘇軍的那一套搬。比如解放軍一慣是早上起床要穿好衣裳,然后出操。學(xué)校改成蘇軍的不穿衣裳,只穿背心褲衩出去跑步,跑步后到洗臉間,每人一個(gè)龍頭,用自來水沖洗,再回去穿衣。更改后許多學(xué)員感冒瀉肚。解放軍整理內(nèi)務(wù)是把被子白面朝外,疊成一個(gè)豆腐塊,學(xué)校改成按蘇軍的把被子鋪平,然后鋪上軍毯,保持床上舒平。由于學(xué)員每個(gè)人的被子長(zhǎng)短厚薄不一致,很難鋪平,于是就讓學(xué)員把被子都弄成一樣長(zhǎng)短厚薄。我覺得這樣學(xué)習(xí)蘇聯(lián)實(shí)在不必要,就寫了一篇雜文投給了解放軍報(bào)。這篇雜文解放軍報(bào)并沒有刊登。
一六年的八九月份,我過去在一起的老同志石英見了我,把我叫到了他的屋內(nèi),很嚴(yán)肅地說:你給八一雜志投稿了?八一雜志是軍內(nèi)營(yíng)以上黨員干部才可以看的刊物,我怎能向那里投稿。我說沒有,石英拿出了一本一六年的八一雜志,翻開后,前面是一篇評(píng)論學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的文章,第二篇就是我寫的那篇學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的雜文,文前有編者按,我的雜文署名石家莊步兵學(xué)校政治系教員和我的真名實(shí)姓。我不知道投給解放軍報(bào)的雜文怎么會(huì)刊登到八一雜志上,而且暑上了我的單位職務(wù)和名姓。石英同志誠懇地告訴我今后不要再寫了,你已經(jīng)得罪了校領(lǐng)導(dǎo)。
明白了這是自己瞎寫雜文遭到大人物的打擊報(bào)復(fù)之后,我承認(rèn)了錯(cuò)誤,此后不再開我的批判會(huì),讓我一個(gè)人在宿舍反省。直到一七年四月通知我,經(jīng)華北軍區(qū)黨委批準(zhǔn),開除我的軍籍,剝奪軍銜,降至地方二十四級(jí),送河北干部建設(shè)農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)考察。
打成了右派分子。一下子,幸福都沒了。對(duì)象吹了,我到天津附近的團(tuán)泊洼農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)考察了近四年,遭遇了普通人難以承受的磨練,學(xué)會(huì)了種水稻。一九六一年底,我被摘掉了右派帽子,流放到塞北的一個(gè)落后山區(qū)去收稅,每天步行幾十里路鉆山溝征屠宰稅,收副業(yè)稅,別人評(píng)先進(jìn)分子,我沒有資格,因?yàn)槲沂潜豢刂剖褂玫恼庇遗伞N毅@研稅法,鉆研會(huì)計(jì)知識(shí),學(xué)習(xí)查帳技術(shù),想在這一方面有一點(diǎn)成績(jī),情況剛剛好了一點(diǎn),無產(chǎn)階級(jí)文化大革命又開始了,無緣無故地我又成了沒有改造好的右派分子,開除工職,強(qiáng)迫到農(nóng)村勞動(dòng),接受貧下中農(nóng)再教育。要和社員一起靠工,別人一天十分,我只能掙八分,而十分才合兩角多錢。人口多的社員家到年末都家家虧口糧款,我更掙不出全家口糧。除了勞動(dòng),還要接受批斗,因?yàn)槲沂俏孱惾恕D菚r(shí)我已經(jīng)和一個(gè)農(nóng)村戶口的妻子結(jié)了婚,并且有了幾個(gè)孩子。我一個(gè)人受氣,全家都受氣,孩子上學(xué),被叫做狗崽子。妻子也是五類人家屬。在農(nóng)村呆了幾年,被抄了五次家。第一次是公社書記親自去的,大概是正式抄家,我的書籍都被抄走了,筆記本也全被拿走。有一本是我學(xué)習(xí)馬克思主義的筆記,包括抄寫的毛主席在延安講的唯物論辯證法原稿(后來整理成實(shí)踐論、矛盾論出版),我要求留下,公社書記說要拿回去研究,以后就沒有了下文。據(jù)說已經(jīng)用它生爐子引了火。后四次抄家都是采取民兵拉練演習(xí)的形式,大概是培養(yǎng)民兵的階級(jí)斗爭(zhēng)觀念,進(jìn)門以后,把屋子翻一個(gè)爛七八糟,我保存的相片都被拿走了,小時(shí)候,穿大褂照的像屬于四舊,上學(xué)時(shí)穿制服照的像屬于敵偽,連我一五年授軍銜照的像,由于帶著大沿帽,也被說成是國民黨相片被拿走。到后來實(shí)在沒有什么可抄的了,發(fā)現(xiàn)我妻子剪的鞋樣上有毛主席的小像(當(dāng)時(shí)的報(bào)紙上到處都是毛主席像,我妻子是用報(bào)紙剪的鞋樣,沒留神上面有毛主席像),這下子發(fā)現(xiàn)了階級(jí)斗爭(zhēng)新動(dòng)向,逼迫我妻子檢查。當(dāng)時(shí)我妻子正在生育,是產(chǎn)后第三天,楞逼的我妻子坐在炕上哭。真不知這算個(gè)什么年月。一九七八年給我的“沒改造好的右派”這頂帽子平了反,被調(diào)到了離家一百公里海拔一千公尺的地方去收稅,我要求在離家近處工作,被告知這是對(duì)我改造決心的考驗(yàn)。我服從了分配,全家只好留在了我原來勞動(dòng)的農(nóng)村。一九四九年我的右派問題得到了改正,滿以為可以回城市了,誰知總政有個(gè)通知,對(duì)于在部隊(duì)打成右派的人,都被認(rèn)為是“當(dāng)時(shí)清除出部隊(duì)是必要的”,所以不能回部隊(duì),仍在現(xiàn)在的所在地安置。我仍繼續(xù)征我的稅,一直到離休。離休前,我盡自己所能,充分發(fā)揮稅務(wù)知識(shí)、會(huì)計(jì)知識(shí)和查帳技術(shù)問心無愧地工作了十來年,幾乎年年被評(píng)為先進(jìn)分子、優(yōu)秀黨員,但工資不給長(zhǎng),職位不能提,連中共中央六號(hào)文件規(guī)定的給改正的右派增加一級(jí)工資都沒給增加,所以離休后連個(gè)副處級(jí)都沒混上。
孩子都長(zhǎng)大了,我老了,我為什么活著,到現(xiàn)在也不清楚。我只知道我一輩子受擺布,一被子被驅(qū)使,一輩子也沒有得到我想得到的東西。
時(shí)代變了,我祝愿你們新的一代能夠得到你們希望得到的幸福。祝愿你們能夠?yàn)樽约旱脑竿腋5厣钪?/p>
心得感悟讀后感篇六
暑假我讀了一本書叫《名人傳》,這本書主要寫了三個(gè)人物:貝多芬、米開朗琪羅和列夫托爾斯泰。
貝多芬傳主要寫了:貝多芬從小在貧苦的家庭里,他的父親是一個(gè)鼓手,想讓貝多芬成為一名音樂家,便開始教他音樂。不久,貝多芬便成了埃來奧諾爾的音樂教師,教她音樂和詩歌。貝多芬11歲加入了劇院的樂隊(duì),13歲當(dāng)上了管風(fēng)琴樂手年,貝多芬離開了家鄉(xiāng),去音樂之都也納定居,后來他的耳朵聾了,可他還是堅(jiān)持出了許多作品,演出過許多次。突然有一天,他得了胸膜炎,動(dòng)了三次手術(shù),正準(zhǔn)備做第四次手術(shù)時(shí),他清醒的寫了一句話,就去世了。
米開朗琪羅傳主要寫了:米開朗琪羅出生于加森汀省的卡普雷塞鎮(zhèn),后來米開朗琪羅開始學(xué)習(xí)繪畫和雕塑,一生雕塑了許多作品,并且大量創(chuàng)作了作品年米開朗琪羅回到了羅馬西斯廷教堂,用了六年的時(shí)間創(chuàng)作了偉大的教堂壁畫《末日的審判》。米開朗琪羅三次被命為大教堂建筑總監(jiān)年9月,米開朗琪羅又出逃了年10月又被召回,大約在下午5點(diǎn),正是日落時(shí)分,米開朗琪羅生命中的最后一天,他終于休息了。
列夫托爾斯泰傳主要寫了:列夫?托爾斯泰出生于圖拉省的雅斯納雅?波良納莊園年11月在圖拉省辦公廳掛名任職年開始構(gòu)思《茨生活的故事年3月寫作了《昨天的故事》這本書,之后,列夫?托爾斯泰又寫了許多作品年10月,列夫托爾斯泰徹底擺脫了“老爺式”的生活,10月31日在出走的途中患了肺炎,在阿斯塔波車站停留。在11月7日列夫托爾斯泰去逝了,11月9日被安葬在雅斯納雅波良納。
心得感悟讀后感篇七
《簡(jiǎn)·愛》是我最喜歡讀的書之一,故事主人公簡(jiǎn)·愛在極端逆境、煉獄般的悲慘生活環(huán)境下,依舊懷揣一顆愛生活、追求幸福人生的心,她那堅(jiān)毅頑強(qiáng)、樸實(shí)理性的精神讓我敬佩不已。
故事中的簡(jiǎn)·愛是一個(gè)骨子里透著堅(jiān)毅性格的女孩兒,盡管出身卑微,長(zhǎng)相平凡,但她并不以此自卑。舅母對(duì)她冷漠蔑視,表姐妹對(duì)她諷刺挖苦,她的表哥更是對(duì)她非打即罵,然而這些,都摧毀不了她。相反,正是他們對(duì)簡(jiǎn)·愛的折磨摧殘,更激發(fā)了她內(nèi)心深處那種“站起來,活出自己”的愿望。
當(dāng)簡(jiǎn)·愛終于受不了表哥對(duì)她無理的、兇殘地毒打時(shí),她的內(nèi)心萌生出了“不公平!太不公平了!”這樣的憤慨,她意識(shí)到知道,眾生是平等的,沒有任何一個(gè)人是生來就該遭受不平等的對(duì)待的每一個(gè)人都是有尊嚴(yán)的。命運(yùn)對(duì)她是不公的,但這絲毫沒有阻擋她追求自己幸福的腳步。她不甘壓迫,不向命運(yùn)低頭,勇敢抗?fàn)帯K裏釔蹖W(xué)習(xí),并勤奮努力,當(dāng)表姐妹們沉湎于裝扮姿色、跳舞享樂時(shí),她利用一切閑暇時(shí)間充實(shí)自我,積極進(jìn)取。最終,她離開了那座人間煉獄——她的舅母的家。
然而,美好的生活此時(shí)并沒有眷顧她,當(dāng)她幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來到羅切斯特的家中,逐漸對(duì)她的主人羅切斯特產(chǎn)生愛意時(shí),她得到的并不是羅切斯特明確的愛,而是羅切斯特先生要和英格拉姆小姐結(jié)婚還堅(jiān)持讓簡(jiǎn)·愛辭職要她繼續(xù)留下來做家庭教師的消息,強(qiáng)烈的自尊心讓簡(jiǎn)·愛沒有使簡(jiǎn)·愛屈服,在尊嚴(yán)之上,她絕不做愛情的奴隸。因此,她義正言辭地告訴羅切斯特:你以為,就因?yàn)槲邑毟F、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂,也沒有心嗎?——你錯(cuò)了!我跟你一樣有靈魂——也同樣有一顆心!……我現(xiàn)在不是用習(xí)俗、常規(guī)、甚至也不是用血肉之軀跟你說話,就好象我們都已離開人世,兩人一同站在上帝面前,彼此是平等的。”簡(jiǎn)·愛雖然貧窮,但她的靈魂并不卑微;她長(zhǎng)得并不漂亮,但誰能定義漂亮就一定只能是外表呢?她的堅(jiān)毅、勇敢與高貴的內(nèi)心使得她活的比任何人都有尊嚴(yán)。
每次讀這段話,我都感到熱血沸騰,我從內(nèi)心感受到簡(jiǎn)·愛身上涌蕩的一股強(qiáng)烈的自尊、自愛的女性力量,這股力量敲擊著我的心靈,在我的靈魂中激蕩。每當(dāng)遇到挫折時(shí),我總是不由自主地想到簡(jiǎn)·愛的這段話,它讓我勇敢地戰(zhàn)勝困難,在逆境中變得堅(jiān)強(qiáng)!
讀《簡(jiǎn)·愛》,它告訴我不向困難低頭,不因挫折而降低人格,勇敢面對(duì)生活,執(zhí)著地追求夢(mèng)想!
心得感悟讀后感篇八
人是為了活著本身而活著,而不是為活著之外的任何事物活著。
——余華《活著》
活著,是一個(gè)很有內(nèi)涵的詞語。如果你問我是怎么理解?在沒有看余華寫的《活著》這本書前,我對(duì)“活著”,只是很單純的理解為父母給我生命,讓我來到這個(gè)世界上好好生活好好認(rèn)識(shí)世界,這就是我對(duì)活著的理解。
看完余華的《活著》,我有太多的感嘆太多的感概,但是又覺得很難去說,很難去表達(dá)。關(guān)于“活著”的話題。或許你會(huì)覺得“活著”這個(gè)話題很廣泛,很嚴(yán)肅,談起來會(huì)覺得有壓抑感。余華的《活著》這本書,其實(shí)就是教你如何對(duì)生加以崇敬,如何對(duì)死敬而遠(yuǎn)之,如何去理解活著的意義。
首先,我來簡(jiǎn)短介紹一下故事中給我留下深刻印象事件。《活著》這本書,主要是講述了主人公“福貴”由社會(huì)上的闊少爺變成了什么都沒有的佃農(nóng)的人生經(jīng)歷,由“福貴”少年無知到迷茫活著,然后是無視自己妻子的艱辛,無視自己父母對(duì)自己的關(guān)心與關(guān)愛,無視親人們對(duì)自己的愛,也無視了自己對(duì)妻子對(duì)父母?jìng)兊呢?zé)任。完全沒有盡到一個(gè)丈夫應(yīng)該有的責(zé)任,也沒有盡到孝敬自己父母,關(guān)心父母,愛護(hù)父母的責(zé)任。繼續(xù)往下看,故事開始有了轉(zhuǎn)機(jī),主人公“福貴”從一開始無所事事的“闊少爺”慢慢轉(zhuǎn)變成家里最重要的“頂梁柱”。看到這個(gè)轉(zhuǎn)變,我開始對(duì)故事里主人公“福貴”的形象慢慢開始有了改變。
我印象最深的是,父親的死把“福貴”從生活中喚醒了。讓他意識(shí)到自己沒有了依靠,促使他要開始為謀求生而開始努力了。然后就是,父親逝世之后,母親也永遠(yuǎn)離開了他,對(duì)于母親的逝世,“福貴”對(duì)自己有深深的自責(zé),一下子失去了父母讓“福貴”體會(huì)到了悲傷與傷痛。養(yǎng)育了自己的父母紛紛離開,自己都還沒有好好地去孝敬父母,去關(guān)心父母,父母就已經(jīng)離開自己。當(dāng)“福貴”還沉浸在父母都逝世的憂傷里,一切都是那么的平靜。這時(shí)候傳來了自己兒子“有慶”死亡的消息,再一次給“福貴”帶來了沉重的打擊,看到這里,我感慨了一下,“福貴”是個(gè)很不幸的人,面對(duì)父母逝世之后,又要面對(duì)自己兒子死亡的消息,再次給這個(gè)家庭帶來了沉重的打擊。
當(dāng)時(shí),看到這一幕幕都覺得很傷感。主人公“福貴”的人生是很不幸的,活著對(duì)于“福貴”來說或許是件很痛苦的事情,面對(duì)親人一個(gè)個(gè)的離開。想起自己,真的很幸福,因?yàn)槲疫€活著。活著不再是一件簡(jiǎn)單的事情,可以這樣說,讀完了余華的《活著》我感受到了一種精神,感受到了一股正能量。“福貴身邊”身邊的親人一個(gè)個(gè)的離開,一個(gè)一個(gè)的遠(yuǎn)去,主人公“福貴”仍然還很堅(jiān)強(qiáng)好很樂觀地活著,盡管他失去了情人之后,走的那段路很平庸,很艱辛。親人們的離去,固然會(huì)對(duì)“福貴”是一種打擊,但是重要的是還要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活著,我們活著并不是為為了別人,而是為了自己自己。
《活著》這本書故事很簡(jiǎn)單同時(shí)也給人留下深刻的印象,主人公“福貴”一生的坎坷經(jīng)歷,還有他從一個(gè)無所事事的闊少爺變成家里的頂梁柱,這一轉(zhuǎn)變過程,帶給我很多感慨。同時(shí),書里有很多話都引人深思,讓我們對(duì)活著這個(gè)簡(jiǎn)單任由內(nèi)涵的有了更深一層的了解。每個(gè)人的人生都是很漫長(zhǎng)的,同時(shí)也很艱辛,也很坎坷。漫長(zhǎng)的人生會(huì)遇到什么人會(huì)遇到什么事情,你是完全不能預(yù)測(cè)到的。但是能活著就是好的,活著需要有勇氣,是勇氣讓我們可以勇敢面對(duì)所有的困難,所有的艱辛,我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,自己是幸運(yùn)的,和主人公“福貴”相比起來,我們還要告訴自己,要好好的活著,珍惜自己的生命,好好珍惜父母帶給我們的生命,我們的生命是屬于父母的,我們沒有放棄生命的權(quán)力。 所以我們要好好活著, 為了活著而活著。
歷史是一個(gè)任人打扮的小姑娘,就算骨子里是個(gè)跳梁小丑也能拿個(gè)粉墨登場(chǎng)。余華先生的《活著》揭開了歷史的面紗,讓我們看到了他不為人知?dú)埧崆覠o奈的一面。沉重讓人覺得痛,痛過之后卻發(fā)現(xiàn)這不是一場(chǎng)夢(mèng)。
“福貴”從天而降,幸運(yùn)女神眷顧了他生命之初。“福貴”在當(dāng)時(shí)可是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的富二代,家擁百畝良田,尚有父母健在,還有美麗溫柔的妻子作伴,想那人生巔峰也不過如此。可惜,上天給他的終究是要還的。賭場(chǎng)一敗,敗的不僅僅是運(yùn)氣,敗的是祖上基業(yè),敗的是上天賜給自己的福和貴。自己所擁有的一切財(cái)富轉(zhuǎn)瞬間化為烏有,無論誰都會(huì)覺得他難逃一頓毒打,來解我們心中對(duì)他不成器的痛恨。可是作者在此處卻表現(xiàn)得相當(dāng)冷靜,僅僅是寫福貴頭腦發(fā)昏,母親哭成淚人,父親氣得臥床。一切似乎很平靜,未有大動(dòng)干戈。這或許是作者故意淡化這一場(chǎng)悲劇,因?yàn)檫@場(chǎng)悲劇是必然的,當(dāng)然也為之后更大的悲劇做了鋪墊。從此福貴不再“福貴”,有人說財(cái)富皆為空,人世間最痛的莫過于親人的離去,然而福貴先失去財(cái)富,隨后親眼目睹一個(gè)個(gè)親人的離去,他最終失去了一切,唯一沒有失去的恰恰是他的名字—福貴,多么諷刺。
悲劇都有起源,福貴的悲劇正是他自己。曾今他揮霍無度,目中無人,沉迷賭博,他忽視了親人。隨著他賠掉家產(chǎn),親人的逝去,他才明白自己曾今的“福貴”是有多么可貴,只是這明白的代價(jià)對(duì)他來說太過沉重,太過殘忍。在這里我并不想細(xì)說書中那一個(gè)個(gè)鮮活個(gè)體的死去。因?yàn)樵谧x到友慶去世時(shí),我?guī)缀跏潜罎⒌摹1瘎〔⒉粫?huì)因你的卑微可憐而對(duì)你高抬貴手。
多年以后,在一個(gè)爛漫的黃昏,有一個(gè)名叫福貴的老人,依靠在一個(gè)叫名叫福貴的老牛上,夕陽的余輝觸摸著他們布滿褶子的臉龐,微風(fēng)拂過,大地張開了他結(jié)實(shí)的胸膛擁抱著整個(gè)世界。老人跟著陌生人聊著從前,老人回首望去,全是自己二十歲的影子:騎著長(zhǎng)工奔跑在屬于自己的土地上,在自家的大宅中與家珍嬉戲打鬧,與自己年邁的父母親吵著嘴……說到這,老人眼角似乎有淚水劃過,但老人并未顯得太過悲傷,只是無限傷感。是啊,父親母親、家珍、鳳翔、有慶、苦根,他們都走了……命運(yùn)和他開了一個(gè)天大的玩笑,這個(gè)玩笑把福貴弄得遍體鱗傷,但也只有他還活著,哦,對(duì)了,還有他的老牛。
倘若不是權(quán)貴欺壓,有慶又怎么會(huì)抽血抽到干而死呢?社會(huì)吃人!時(shí)代吃人!人吃人!但是,福貴還活著,就像書中所說,他為活著本身而活著。神州大地上人類的生命仍在延續(xù),雖然步履維艱,但他們卻始終前進(jìn)著,因?yàn)槿祟惐旧恚幌ⅲ睒s昌盛。
寫這篇讀后感時(shí),距離讀完《活著》已經(jīng)過了一年多,可是我寫到有慶,腦海中還是他可愛天真的樣子,直到被拉去抽血抽到生命的終結(jié)時(shí),我分明看到他紅撲撲的臉蛋慢慢的沒有了血色,不安分的雙手漸漸沒了動(dòng)作……我同情他們,他們都是活在歷史悲劇的舞臺(tái)上的鮮活個(gè)體,其中包括了福貴,雖然他是最不該原諒的,不該被同情的悲劇之源。他本軟弱,但他從敗光家財(cái)之后,卻一夜之間變得堅(jiān)韌起來,他懂得了什么是責(zé)任。曾今的浪子做夢(mèng)也不會(huì)想到自己會(huì)淪落到面朝黃土背朝天的地步。浪子回頭金不換,那股中國幾千年農(nóng)民的頑強(qiáng)生命力在他身上迸發(fā)出來。只是此時(shí)的蛻變并不能改變悲劇,為此我同情福貴,我同情他面對(duì)悲劇的無能為力。
時(shí)代風(fēng)云變幻,社會(huì)也幾經(jīng)重構(gòu),永恒不變的是那孕育生命的土地,以及在土地上努力活著的人們。
可人總要生存,我們還是會(huì)選擇活著。
福貴,我想如你一般地在暮暮之年守著時(shí)光的盡頭安靜地盼顧往昔,我希望那時(shí)的我已勘破無常、平淡地死去——經(jīng)不起太多磨礪的苦短一生終會(huì)走到盡頭,活著便是生命之神真摯的饋贈(zèng),而我曾擁有過。如你一般地記得,我,曾是少年。
在這之前,福貴,我希望你能陪我活著,用活著去領(lǐng)悟人生。無常,如常。
“活著,在我們中國的語言里充滿了力量,他的力量不是來自于叫喊,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給與我們的無聊和平庸,幸福和苦難。”
雖然不知前路如何,一直走下去卻是我們必然的選擇,有時(shí)作出選擇就意味著勝利。縱然要擔(dān)當(dāng)眾多難以承受的苦難,但是依然要堅(jiān)韌頑強(qiáng)。就像是福貴,盡管風(fēng)雨飄搖,但他從未倒下,帶著已被時(shí)間沖刷成黑白色的回憶,牽著那條新買的老黃牛,仍能從容的漫步與夕陽下,淡然地講述過往。我想,這應(yīng)當(dāng)便是堅(jiān)持的結(jié)局,生命的力量吧。
讀這樣的文字,讓我們感覺到文字的樂趣,讓我們知道自己當(dāng)下的生存狀態(tài)如何,讓我們知道活著的真正意義,讓我們清楚自己未來該如何調(diào)整重新出發(fā)!全文回味悠長(zhǎng),好似品茶一般,也許這正是小說吸引我的原因吧。
讀完余華的《活著》后我突然醒悟:其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的!人到底為了什么而活著?讓我們沿著歷史的足跡細(xì)細(xì)品悟,且行且珍惜!
心得感悟讀后感篇九
濃密的烏云遮蔽了本該湛藍(lán)的天空,它囂張的認(rèn)為黑暗可以埋沒一切,分秒流失,它卻發(fā)現(xiàn),自己始終無法吞噬掉太陽的光芒。因?yàn)橹灰幸唤z縫隙,太陽便撒下陽光,播下溫暖,種下希望。
這是一個(gè)活在黑暗中的不倒翁,給他一個(gè)支撐點(diǎn),他就能“活著”。一直在等,卻始終沒有等來幸福。亦或者幸福一直在他身邊,發(fā)現(xiàn)與錯(cuò)過,不過說辭。這個(gè)故事,是一場(chǎng)沒有方向的悲劇,無法摸索它的軌跡,這也是生活,無法預(yù)知下一秒究竟會(huì)怎樣,生命的悲情無時(shí)無刻不在上演著。
福貴,一個(gè)地主家的少爺,年輕時(shí)和他父親一樣,嗜賭成性,整日揮霍,終于敗光了家產(chǎn),過上了一貧如洗的日子,他的父親也因此帶著苦悶的心情死了。因?yàn)樨毨ВM(jìn)城給母親找醫(yī)生之時(shí)又被國民黨抓了壯丁,一番波折之后回歸故里,而此時(shí)他面對(duì)的是已故的母親,還有因病變成聾啞人的女兒鳳霞,只有可愛的小兒子讓他得到了慰藉。后來小兒子有慶被迫獻(xiàn)血,失血過多,不幸去世,女兒鳳霞嫁給了歪脖子的二喜。當(dāng)福貴夫婦為女兒找到歸宿而欣慰的時(shí)候,鳳霞卻在生孩子的時(shí)候,死于大出血,福貴苦命的妻子家珍也因悲傷和病痛去世了,二喜打工養(yǎng)家的時(shí)候不幸被水泥板夾死,他們唯一的孩子苦命的苦根因?yàn)槌粤颂喽棺樱谋粨嗡懒恕?傊YF身邊的人都因各種原因離開了他,最終陪伴福貴的依舊是一頭將死的老牛。作者以安靜冷漠的筆觸將這些故事娓娓道來,溫柔含蓄的說著血肉模糊的悲劇。被死亡籠罩的氣氛格外憂傷,卻也能讓人冷靜的看故事、耐心的分析故事。濃密的烏云遮蔽了本該湛藍(lán)的天空,它囂張的認(rèn)為黑暗可以埋沒一切,分秒流失,它卻發(fā)現(xiàn),自己始終無法吞噬掉太陽的光芒。因?yàn)橹灰幸唤z縫隙,太陽便撒下陽光,播下溫暖,種下希望。
這是一個(gè)活在黑暗中的不倒翁,給他一個(gè)支撐點(diǎn),他就能“活著”。一直在等,卻始終沒有等來幸福。亦或者幸福一直在他身邊,發(fā)現(xiàn)與錯(cuò)過,不過說辭。這個(gè)故事,是一場(chǎng)沒有方向的悲劇,無法摸索它的軌跡,這也是生活,無法預(yù)知下一秒究竟會(huì)怎樣,生命的悲情無時(shí)無刻不在上演著。
福貴,一個(gè)地主家的少爺,年輕時(shí)和他父親一樣,嗜賭成性,整日揮霍,終于敗光了家產(chǎn),過上了一貧如洗的日子,他的父親也因此帶著苦悶的心情死了。因?yàn)樨毨ВM(jìn)城給母親找醫(yī)生之時(shí)又被國民黨抓了壯丁,一番波折之后回歸故里,而此時(shí)他面對(duì)的是已故的母親,還有因病變成聾啞人的女兒鳳霞,只有可愛的小兒子讓他得到了慰藉。后來小兒子有慶被迫獻(xiàn)血,失血過多,不幸去世,女兒鳳霞嫁給了歪脖子的二喜。當(dāng)福貴夫婦為女兒找到歸宿而欣慰的時(shí)候,鳳霞卻在生孩子的時(shí)候,死于大出血,福貴苦命的妻子家珍也因悲傷和病痛去世了,二喜打工養(yǎng)家的時(shí)候不幸被水泥板夾死,他們唯一的孩子苦命的苦根因?yàn)槌粤颂喽棺樱谋粨嗡懒恕?傊YF身邊的人都因各種原因離開了他,最終陪伴福貴的依舊是一頭將死的老牛。作者以安靜冷漠的筆觸將這些故事娓娓道來,溫柔含蓄的說著血肉模糊的悲劇。被死亡籠罩的氣氛格外憂傷,卻也能讓人冷靜的看故事、耐心的分析故事。
讀完之后,很同情福貴,因?yàn)樗拇_很值得同情。可以說福貴的悲劇是自己的浪蕩和社會(huì)的動(dòng)蕩共同造成的。
首先福貴因?yàn)樽约菏荣€成性輸光了家產(chǎn),才一夜之間從一個(gè)富家少爺變的一貧如洗,這是自作自受,福貴父親因此離世,這是福貴一手造成的,如若不是他輸光了家產(chǎn),父親也不會(huì)變得整日悶悶不樂,郁郁寡歡,更不會(huì)無故離世。
福貴的母親,是因?yàn)閲顸h的腐敗和霸道,也是因?yàn)楦YF的揮霍成癮。試想如果福貴沒有敗光家產(chǎn),他們便可以找到最好的醫(yī)生,及時(shí)的給母親治病。另外,如果不是國民黨將福貴抓去做壯丁,福貴也能夠找到醫(yī)生給母親治病,這都說不定,福禍問題也先不做評(píng)價(jià)。
小兒子有慶從出生開始就沒過上一天好日子,吃不飽穿不暖,還要忍受福貴的無故呵斥,是個(gè)苦命的孩子。最終又滑稽的死于抽血過多,這一切都來的太突然,太不講道理。不過這看似的偶然的背后其實(shí)也是一種必然,這是黑暗社會(huì)對(duì)窮苦人民無情的制裁。可以說,福貴和他的家庭沒有資格選擇什么,甚至是生存這種最基本的權(quán)利,都已經(jīng)成為了他們所不能擺布的。
女兒鳳霞真的很可憐,雖然生得一副好模樣,卻因?yàn)樯∽兂闪嗣@啞人,這的確讓人感到遺憾悲傷。因?yàn)榧揖池毨В艿苡袘c要上學(xué),福貴和家珍曾經(jīng)無奈的將她送給別人家收養(yǎng),她經(jīng)歷了太多的曲折和磨難,不論是肉體上的還是精神上的,當(dāng)她好不容易找到屬于自己的幸福的時(shí)候,卻又在生孩子的時(shí)候死于大出血,甚至都沒有見兒子苦根一面,跌宕起伏的命運(yùn),痛心疾首,讓人有一種說不出來的壓抑和苦悶。幸福成了悲劇短暫的陪襯,讓這出悲劇變得更加囂張,也更加失去了它原本在我心中的走向,讓人摸不著頭腦。
二喜,這個(gè)本來無辜的局外人強(qiáng)行入戲,他得到了自己的第一個(gè)孩子苦根,卻永遠(yuǎn)的失去了自己的第一個(gè)妻子鳳霞。有得有失的痛,讓二喜這個(gè)男子漢險(xiǎn)些崩潰,如果沒有這個(gè)孩子,估計(jì)二喜早就選擇了終結(jié)自己的生命。最終,二喜在工地被水泥板夾死了,在死的時(shí)候他腦子中還想著自己的孩子苦根,命運(yùn)留給他的念想的確少得可憐。總之一直對(duì)這個(gè)男人有期待,希望他能夠改變福貴家的命運(yùn),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。不成想,他不但使悲劇升級(jí),更成了這場(chǎng)悲劇的陪襯。苦根,正如他的名字一樣,生出來就要過著沒有媽媽的日子,吃了多少苦就不用說了。命運(yùn)又在此刻殘忍的和他開了一個(gè)玩笑,唯一的父親二喜不幸被水泥板夾死。當(dāng)我看到苦根對(duì)父親死訊的毫不在意的時(shí)候,我便更是心痛。是啊,一個(gè)小孩子而已,哪里懂得什么生死聚散,那種莫名的悲傷,是一點(diǎn)一點(diǎn)滲入心中的,而苦根最終的死因居然是吃豆子撐死了,滑稽可笑的背后,是窮苦人民難以言表的痛。一起在期待,期待著鳳霞能夠過上幸福美滿的日子,不再受到任何傷害。期待著二喜通過自己的努力改變故事的走向,結(jié)束這場(chǎng)悲劇。苦根努力發(fā)展,長(zhǎng)大之后改變這個(gè)悲劇的家庭,卻也因此一直在失望。這種期待與失望的落差感,不斷刺痛內(nèi)心,因?yàn)椴蝗莺雎砸膊荒芎雎缘氖牵€有福貴。
此時(shí),福貴身邊的所有親人都離他而去了。先不說福貴是什么樣的心情,什么樣的境遇。發(fā)生的太多太雜,讓人沒有時(shí)間去屢清思路,因?yàn)橐磺卸歼^于連貫,不給人喘息的機(jī)會(huì),我拼命地想看到轉(zhuǎn)機(jī),卻發(fā)現(xiàn)各種悲劇接踵而至,無情的吞噬著這個(gè)曾經(jīng)的地主少爺,一點(diǎn)兒也不講人情味兒的滲入我們的內(nèi)心,直達(dá)那最柔弱的地方,輕聲低訴著什么叫做痛。其實(shí)也是,這場(chǎng)悲劇本身就沒有人情味兒,本身就是血腥殘忍的。
最痛的莫過于回憶,整理記憶的過程總是會(huì)讓人情不自禁的動(dòng)容。福貴這一生經(jīng)歷了太多。首先是敗光了家產(chǎn),一夜之間變得一貧如洗,生他養(yǎng)他的父親也因此離世。試想這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光無限的地主少爺,怎樣面對(duì)這個(gè)突如其來的現(xiàn)實(shí),這個(gè)殘酷的結(jié)果,會(huì)帶給他多少的苦痛,我想他當(dāng)時(shí)一定很難,很不容易的才撐了過來,不論當(dāng)下發(fā)生的一切是否是他造成的,他的日子卻是真實(shí)的生不如死。其次,他經(jīng)歷了社會(huì)的動(dòng)蕩,被國民黨抓過壯丁,雖然兩年沒有參加過一次真正的戰(zhàn)斗,卻也一直過著背井離鄉(xiāng)、心驚肉跳的生活,說不定哪天就輪到他上前線,試想,這個(gè)地主家的少爺,一個(gè)從來沒有過憂患顧慮的人,就這么突然被帶上戰(zhàn)場(chǎng),隨時(shí)可能面對(duì)真正的戰(zhàn)爭(zhēng),隨時(shí)可能面對(duì)真正的死亡,他的心中又是怎樣的動(dòng)蕩,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),沒有親人,獨(dú)自面對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的生死選擇,心系母親的生死,這一切又是多么的不容易。終于,他被解放軍釋放,有機(jī)會(huì)回到家中與家人團(tuán)聚,迎接他的卻是母親死亡的消息以及女兒變成聾啞人的噩耗,后來又趕上了人民公社運(yùn)動(dòng)和文化大革命運(yùn)動(dòng),不斷開展的活動(dòng)更是給福貴一家?guī)砹穗y以承受的壓力,而在這些苦難之間又不斷夾雜了親人的離世。
更加客觀存在的是,福貴經(jīng)歷的一切悲劇不曾間斷過,連貫的發(fā)生在福貴的身邊,讓他一次次面對(duì)生命中難以承受的重。悲劇和痛苦是不斷升級(jí)不斷加劇的,他“活著”就得不斷的迎接痛苦,然后一次次的挺過來,別無選擇,這就是唯一的選擇。
福貴這一生經(jīng)歷了太多的苦難,每一件都足以改變一個(gè)人的一生。但是在《活著》這部作品中,我們也不難發(fā)現(xiàn),其中不斷夾雜著小希望和小幸福,還有小幸運(yùn)。
首先,福貴出身好,畢竟他曾經(jīng)過上了風(fēng)光無限,不愁吃穿的日子,這也可以算他曾經(jīng)幸福過,至少有幸運(yùn)的因素在里面。
其次,就是文化大革命期間被槍斃的龍二。如果當(dāng)初福貴沒有輸光了家產(chǎn),恐怕當(dāng)時(shí)被槍斃的就是他了,由此來看,富貴是幸運(yùn)的,他幸運(yùn)地避開了這個(gè)敏感而有尖銳的社會(huì)問題,僥幸撿了一條命。
還有他不離不棄的妻子家珍,不論貧富,不論福貴對(duì)她的態(tài)度,她都始終如一的用心照顧福貴,用心經(jīng)營(yíng)著這個(gè)窮困破散的家庭,盡職盡責(zé)。
女兒鳳霞,雖然因?yàn)樯∽兂闪嗣@啞人,卻生得一副好模樣,更重要的是擁有一顆善良的內(nèi)心。在生活上,鳳霞很懂事,不叫苦不叫累,幫福貴分擔(dān)了很多壓力和煩惱。
小兒子有慶,雖然過程和結(jié)局都很悲慘。但他曾經(jīng)取得了跑步比賽的第一名,贏得了大家的一致認(rèn)可,乖巧懂事,可愛伶俐,讓福貴覺得很有面子,很驕傲,同時(shí)這也給予了福貴“活著”的希望。
二喜的出現(xiàn),更是讓這個(gè)家變得更加完整,女兒鳳霞找到了歸宿,對(duì)于福貴夫婦來說是一種放心和滿足,也是一種無法言說的幸福,因?yàn)樗麄儾槐卦跒榕畠航K老之后的事?lián)摹?/p>
還有被國民黨抓去當(dāng)壯丁的時(shí)候,由于種種原因,兩年沒有上戰(zhàn)場(chǎng)參加真正的戰(zhàn)斗。帶著健康的身體回到家里,這本身就是值得慶幸的。
這部作品就是這樣,不斷地給人希望,又不斷地讓這些希望破滅。就是利用這種心理落差讓原本就很悲情的故事,一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕你內(nèi)心的安全感,直至你沉溺在他虛幻的故事中,再一把將你拉回現(xiàn)實(shí),讓你從內(nèi)心深處感到痛,這便是殘忍的余華,他不留余地,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是不留余地的。
心得感悟讀后感篇十
中國人才網(wǎng):讀后感的主體是“感”。要寫實(shí)感,還要在讀懂原作的基礎(chǔ)上作出自己的分析和評(píng)價(jià)。分析和評(píng)價(jià)是有所“感”的醞釀、集中和演化的過程,有了這個(gè)分析和評(píng)價(jià),才有可能使“感”緊扣原作的主要思想和主要觀點(diǎn),避免脫離原作,東拉西扯,離開中心太遠(yuǎn)。所以,寫讀后感就必須要邊讀邊思考,結(jié)合歷史的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)前的形勢(shì)和自己的實(shí)際展開聯(lián)想,從書中的人和事聯(lián)系到自己和自己所見的人和事,那些與書中相近、相似,那些與書中相反、相對(duì),自己贊成書中的什么,反對(duì)些什么,從而把自己的感想激發(fā)出來,并把它條理化,系統(tǒng)化,理論化。總之,想的深入,才能寫的深刻感人。
《名人傳》由法國著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。
書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。
在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。
貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴郑瑳]有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。
羅曼羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸保愿腥朔胃墓P墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷.早在二十世紀(jì)三四十年代,由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”
那么,對(duì)于今天的讀者來說,《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)才是真言。《名人傳》印證了一句中國人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之。
貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。