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網(wǎng)絡(luò)利與弊的辯論賽(熱門12篇)

時(shí)間:2024-01-09 20:33:02 作者:字海

在辯論過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)到不同意見和觀點(diǎn),培養(yǎng)寬容和包容的思維方式。以下是小編為大家收集的辯論范文,供大家參考,一起來(lái)看看吧。

網(wǎng)絡(luò)使人更親近還是更疏遠(yuǎn)辯論賽材料

(正方一辯)進(jìn)入21世紀(jì),互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展給我們的生活提供了更多的方便:它使我們即使遠(yuǎn)隔千里,也可以頻繁聯(lián)系,這種高效率的聯(lián)系方式,提高了我們的生活節(jié)奏和生活質(zhì)量。今天,我們主要論證兩個(gè)觀點(diǎn):第一,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使人們便于溝通和交流。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻和遠(yuǎn)方的親戚和朋友交流,讓家人朋友免去思念的折磨,拉近感情,增加友誼,反方怎么能說(shuō)網(wǎng)絡(luò)使人更加疏遠(yuǎn)呢?現(xiàn)在如果你走失了一個(gè)親人或朋友,我們可以通過(guò)網(wǎng)上人肉搜索,發(fā)帖尋找,找回那份感情,這不正是讓人與人之間更親近的而表現(xiàn)嗎?第二,網(wǎng)絡(luò)提供了更多的交流平臺(tái)。我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以與陌生人交流更多的信息,我們可以分享國(guó)外豐富的信息資源,與同興趣的人相互交流,這又怎么可能說(shuō)是更加疏遠(yuǎn)呢?如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)我們可能不會(huì)那么快知道印尼海嘯,日本地震,全球人類都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)揚(yáng)互助友愛的精神,互表關(guān)懷,讓他們感到人性的溫暖,這難道不是更加親近嗎?我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的力量呼吁群眾拯救病危的人們,這不正是拉近了人與人的感情嗎?我們回首過(guò)去,看到的就是網(wǎng)絡(luò)使人更加親近。

反方一二三辯向正方一二三提問(wèn)題:

反方:請(qǐng)問(wèn)正方,以虛擬空間交往為特征的而絡(luò)溝通、這與水中月鏡中花到底有何區(qū)別?

正方:我方觀點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)使人更親近,網(wǎng)絡(luò)的虛擬性讓我們少去了很多顧忌和麻煩,網(wǎng)絡(luò)的虛擬只是一個(gè)平臺(tái),虛擬的名稱不代表內(nèi)心真實(shí)的情感,網(wǎng)絡(luò)的虛擬性讓我們少去了很多顧忌和麻煩,因而我們?cè)诮涣鞯倪^(guò)程中才會(huì)更加親近。

反方:請(qǐng)問(wèn)正方,人與人交往靠的是真誠(chéng)和信任,在可以隨意虛假網(wǎng)絡(luò)里去哪尋找?

正方:對(duì)方辯友在這個(gè)問(wèn)題上犯了一個(gè)最根本的錯(cuò)誤,那就是不看全面,只看片面。我看看到網(wǎng)上有許多人在交流學(xué)習(xí)生活心得,讓本來(lái)不相識(shí)的人們可以在網(wǎng)上交流。請(qǐng)問(wèn)這種是更親近還是更疏遠(yuǎn)的表現(xiàn)呢,我們不能以偏概全。

反方:請(qǐng)問(wèn)正方,人與人在網(wǎng)上的交往比人與人面對(duì)面交流更親近嗎?

正方一二三向反方一二三提問(wèn)題:

正方:要在交流上更先進(jìn),一定是要面對(duì)面的交流才能做到的嗎?

反方:當(dāng)然了,要使人們更親近,當(dāng)然要通過(guò)以誠(chéng)實(shí)和信任為基礎(chǔ)的面對(duì)面的交流啊,如果沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)和信任,何來(lái)這個(gè)交流的基礎(chǔ)呢?人與人之間的交往要注重一個(gè)“信”字。而如何建立這個(gè)信任呢,這就是要通過(guò)時(shí)間和各種的身體語(yǔ)言來(lái)建立“信”字。

反方:我們并沒(méi)有說(shuō)這樣的扶持是使人疏遠(yuǎn)的,但是我們要看看其他更多的情況。我們知道上網(wǎng)聊天的人越來(lái)越多,但是中國(guó)夫妻的離婚率越來(lái)越高,注重網(wǎng)絡(luò)的親近就必然會(huì)使人離現(xiàn)實(shí)越來(lái)越遠(yuǎn)。據(jù)調(diào)查,青少年沉溺網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)實(shí)生活種卻沒(méi)有與人交往的能力,由此看來(lái)網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)。

省略。

下面我將從三個(gè)論點(diǎn)論證我方立場(chǎng),第一,網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),使人們打破國(guó)界隔閡,打破文化的這種樊籬,我們知道網(wǎng)絡(luò)的遍布是縱橫四海,不管你是在亞洲歐洲,你可以通過(guò)亞洲人環(huán)節(jié),你可以通過(guò)歐洲聯(lián)盟與舉人交往,這種打破國(guó)界的隔閡是更親近還是更疏遠(yuǎn)呢?第二,網(wǎng)絡(luò)成功地喚起了人們相互援助、相互關(guān)心的心靈,印尼華僑慘遭屠宰事件,南斯拉夫科索沃慘遭轟炸事件,在網(wǎng)絡(luò)上得到眾人支持,就是一個(gè)鐵證。第三,網(wǎng)絡(luò)成功地打破了時(shí)間隔閡,今天不管你是身在遠(yuǎn)方,還是在地球的另一端,我可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和你瞬間交流。從以前疏于溝通到今大通過(guò)網(wǎng)絡(luò)能夠頻頻交往,這種關(guān)系如果不叫更親近,是不是如對(duì)方辯友所說(shuō)的叫做更疏遠(yuǎn)呢?謝謝!

我方認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)使人們更加疏遠(yuǎn),理由有三。第一,技術(shù)手段的進(jìn)步,并不必然導(dǎo)致人類精神文明的進(jìn)步,因其民意,求其有分。共同的價(jià)值和共同的時(shí)代才能熔鑄共同的理想與追求。當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和高樓大廈把人們的距離拉得更近的時(shí)候,為什么我們更能偌感孤獨(dú)的困惑呢?第二,依賴網(wǎng)絡(luò)交流,忽視人際交流。企圖以人機(jī)交流取代現(xiàn)實(shí)生活中人與人之間的感情交流,使人們更加疏遠(yuǎn)。人之所以為人,在于人能夠制造工具和使用工具,又不沉溺于工具,在于人能夠制定和遵守社會(huì)契約,懲惡揚(yáng)善。當(dāng)人們?cè)诠铝⒌碾娮映潜だ铮ㄟ^(guò)鍵盤向甚至咫尺之遙的親朋好友發(fā)出一串串毫無(wú)熱量與生命的電子化信息時(shí),試問(wèn),人類失去的難道僅僅是“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”的現(xiàn)實(shí)交往本性嗎?第三,人類自己的問(wèn)題只能靠人自己去解決,人和人關(guān)系的親近改善最終來(lái)源現(xiàn)實(shí)生活中人和人現(xiàn)實(shí)交流關(guān)系的改善,即使我們不能選擇我們所生存的時(shí)代,但是我們可以恣意一個(gè)時(shí)代,改變一個(gè)時(shí)代,最終創(chuàng)造一個(gè)嶄新的時(shí)代。

網(wǎng)絡(luò)使人更親近辯論賽辯詞

網(wǎng)絡(luò)使人更親近還是更疏遠(yuǎn)主題辯論賽中,我們正方要怎么準(zhǔn)備辯詞呢,下面是小編搜集整理的網(wǎng)絡(luò)使人更親近辯論賽辯詞,歡迎閱讀。

千里相隔萬(wàn)里,網(wǎng)情緊連;天涯牽手海角,網(wǎng)緣不斷。

眾所周知,親近是指感情上的親密而接近,從主觀方面來(lái)說(shuō),它是人們心里的一種意愿,從客觀方面來(lái)看,它的實(shí)現(xiàn)需要一種渠道來(lái)支持,而我們所謂的更親近則是指從無(wú)到有,從淺入深的情感轉(zhuǎn)變過(guò)程即一種情感狀態(tài)。當(dāng)人們有了親近的主觀意愿之后,為了更親近狀態(tài)的實(shí)現(xiàn),我們需要承載交流和溝通的工具。而網(wǎng)絡(luò)即由電子元件組成的通訊脈絡(luò),它的出現(xiàn)即為人們的交流和溝通提供了新的渠道。而它本身所具有的各種特性,便更好的為人們的親近提供了趨向性。因此在我們很好的借用了網(wǎng)絡(luò)這一新的交流溝通工具之后,它使人們更親近了。

在此,我方需強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,網(wǎng)絡(luò)的交流和溝通僅是一種新的交流方式,它絕無(wú)排他性,因此我方?jīng)Q不否認(rèn)人與人進(jìn)行面對(duì)面交流可拉進(jìn)距離,使人們的關(guān)系更親近。

下面,我方將從以下兩個(gè)層面來(lái)論證我方立場(chǎng):

第二,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)及使用可以讓人與人之間更好的交流和溝通。從前,人們是天涯海角各一方,而今,人們卻可以由網(wǎng)千里能相會(huì);從前即使是小國(guó)寡民,人們也是老死不相往來(lái),而今人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽,網(wǎng)絡(luò)為我們提供了一種新的通訊渠道,它促使了我們更好的交流和溝通。大洋彼岸的人們只需輕輕撥下號(hào)碼,便可以迅速地達(dá)到情感交流的目的,電子郵件,網(wǎng)絡(luò)視頻,語(yǔ)音聊天等等網(wǎng)絡(luò)所特有的優(yōu)越性,只要你恰當(dāng)?shù)厥褂茫覀兙湍芨杆俚膫鬟f,接收各種信息,拉進(jìn)彼此交流的距離,使人們的關(guān)系更親近。

隨著人類文明的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)時(shí)而生,它發(fā)揮著自己的功能,方便著人們的溝通和交流,從宏觀上講,讓我們居住的星球變成了“地球村”;從微觀上講,讓人與人之間有了更多的聯(lián)系,更多的溝通,更多的交流。

進(jìn)入21世紀(jì),互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展給我們的生活提供了更多的方便:它使我們即使遠(yuǎn)隔千里,也可以頻繁聯(lián)系,這種高效率的聯(lián)系方式,提高了我們的生活節(jié)奏和生活質(zhì)量。今天,我們主要論證兩個(gè)觀點(diǎn):第一,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使人們便于溝通和交流。我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻和遠(yuǎn)方的親戚和朋友交流,讓家人朋友免去思念的折磨,拉近感情,增加友誼,反方怎么能說(shuō)網(wǎng)絡(luò)使人更加疏遠(yuǎn)呢?現(xiàn)在如果你走失了一個(gè)親人或朋友,我們可以通過(guò)網(wǎng)上人肉搜索,發(fā)帖尋找,找回那份感情,這不正是讓人與人之間更親近的而表現(xiàn)嗎?第二,網(wǎng)絡(luò)提供了更多的交流平臺(tái)。我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以與陌生人交流更多的信息,我們可以分享國(guó)外豐富的信息資源,與同興趣的人相互交流,這又怎么可能說(shuō)是更加疏遠(yuǎn)呢?如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)我們可能不會(huì)那么快知道印尼海嘯,日本地震,全球人類都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)揚(yáng)互助友愛的精神,互表關(guān)懷,讓他們感到人性的溫暖,這難道不是更加親近嗎?我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的力量呼吁群眾拯救病危的人們,這不正是拉近了人與人的感情嗎?我們回首過(guò)去,看到的就是網(wǎng)絡(luò)使人更加親近。

電腦網(wǎng)絡(luò)的利與弊辯論賽自由辯論

電腦網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們生活是利大還是弊大呢?這是我們辯論賽中熱門主題之一。下面是小編搜集整理的電腦網(wǎng)絡(luò)的利與弊辯論賽自由辯論,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

反方:對(duì)方辯友要知道我們只是了解一部分的材料,還有許許多多的色情的網(wǎng)站沒(méi)有查出來(lái)!

正方:我也想告訴對(duì)方辯友一則材料,在杭州有個(gè)93%的中學(xué)生能夠控制住自己,不去看那些不健康的網(wǎng)站。

正方:難道網(wǎng)蟲們吃喝拉撒都在地下網(wǎng)站嗎?他們最終還要回到家和學(xué)校嗎?

反方:錯(cuò)了!上個(gè)學(xué)期我們學(xué)校的《求索》雜志相信大家都忘了,大家應(yīng)當(dāng)記得暗訪那些地下網(wǎng)吧,噢!就在這里(拿起《求索》雜志),那些老板就是供他們吃,供他們喝,甚至在網(wǎng)吧里住下來(lái),好幾天不回家呀!

正方:請(qǐng)對(duì)方辯友注意,這些網(wǎng)吧不是我們提倡的正確的上網(wǎng)方式,這是屬于國(guó)家法律規(guī)范問(wèn)題。謝謝!

反方:我要向?qū)Ψ睫q友指出的是網(wǎng)絡(luò)的開放性,無(wú)疆域性,導(dǎo)致法律都難以奏效,而網(wǎng)上法律又難以界定,所以用法律去解決網(wǎng)絡(luò)的這些弊端是令人懷疑的。

正方:我也想告訴對(duì)方辯友,網(wǎng)絡(luò)的無(wú)疆域性是在選址上的,它同樣要受到法律的約束。謝謝!

反方:可是據(jù)我所知,到目前為止,沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家法律能夠正確約束網(wǎng)站。每一年網(wǎng)絡(luò)上的犯罪率是以40%的速度增加,而每一年的破案率還不到19%。

正方:那么請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友,你所說(shuō)的網(wǎng)上犯罪是否指中學(xué)生犯罪呢?

反方:對(duì)方辯友要知道,目前為止大多數(shù)的高水平黑客都是求知望強(qiáng),而電腦水平高超,但內(nèi)心已變質(zhì)的中學(xué)生。

正方:對(duì)方辯友應(yīng)該承認(rèn)上網(wǎng)可以受到教育吧。而且我方也未否認(rèn)網(wǎng)上有可能受到其他污染,但是我們講的是利大于弊嘛!

反方:我們并沒(méi)說(shuō)上網(wǎng)沒(méi)有利呀!

正方:我們恰恰強(qiáng)調(diào)的是上網(wǎng)利大于弊嘛?

反方:是有利也有弊,但我們辯論的前提是中學(xué)生上網(wǎng),中學(xué)生的天性與網(wǎng)絡(luò)的三大問(wèn)題已經(jīng)說(shuō)過(guò)它們之間矛盾是不可調(diào)和的,所以……(反方時(shí)間到)。

正方:對(duì)方辯友注意,中學(xué)生上網(wǎng)在現(xiàn)階段,主要是把網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)工具與通訊工具,而弊端只是旁枝末節(jié)的關(guān)系。

正方:我一而再,再而三的強(qiáng)調(diào)學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)于中學(xué)生的教育,可對(duì)方辯友就是置若罔聞呀!(正方時(shí)間到)。

正方網(wǎng)絡(luò)使人親近辯論賽辯題

(陳詞注意:切記不可偏題每次說(shuō)完都要強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)最好是反問(wèn)居多不要太拘謹(jǐn)肢體語(yǔ)言也要豐富最好能打動(dòng)觀眾要短而精煉抓住對(duì)方例子中的漏洞然后再加以分析特別是對(duì)方論據(jù)中出現(xiàn)的論據(jù)太片面)。

有人沉迷于網(wǎng)絡(luò),因此網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)。但是有許許多多嗜好都有人沉迷。有沉迷于讀書,有沉迷于釣魚,難道這樣就因此而告訴我們讀書和釣魚也使人更疏遠(yuǎn)嗎?這可是不符合現(xiàn)今的經(jīng)驗(yàn)法則啊!謝謝!

但對(duì)方認(rèn)為網(wǎng)上交往是虛擬空間,然而美國(guó)圣地亞哥(圣迭戈)的教授卻告訴我們,《新聞周刊》也同時(shí)告訴我們,網(wǎng)上聯(lián)系提供了人們一個(gè)虛擬的社交,虛擬的社交摒棄生活,正是因?yàn)檫@樣的情況,人們才能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)聯(lián)系才可以更加親近哪。

我方完全承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)上有一點(diǎn),但這些的弊病,但是對(duì)方辯友有沒(méi)有忽略了在事實(shí)上還有許多網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)人間更親近的關(guān)系呢?我看看到美國(guó)有5萬(wàn)多個(gè)爸爸媽媽互相聯(lián)系,讓本來(lái)不相識(shí)的父母?jìng)兛梢栽诰W(wǎng)上互相交換交流育兒心得,請(qǐng)問(wèn)這種是更親近還是更疏遠(yuǎn)的表現(xiàn)呢,我們更看到亞洲人環(huán)節(jié)促進(jìn)人們洲際之間的交往,這種關(guān)系到底是更親近還是更疏遠(yuǎn)呢,千萬(wàn)不要因一漏萬(wàn)哪!謝謝!

要在交流上更先進(jìn),一定是要面對(duì)面的交流才能做到的嗎。

今天要使人與人增加信任感,第一步是不是要有一個(gè)交往的空間,交往的機(jī)會(huì)呢?而網(wǎng)絡(luò)就是提供這一個(gè)交往的空間,交往的機(jī)會(huì),讓我們?cè)S許多多從不認(rèn)識(shí)的人到認(rèn)識(shí)的人,從沒(méi)有交往到有交往,這就是整個(gè)親近的過(guò)程。對(duì)方為什么就一定要看信任呢?要知道,信任的基礎(chǔ)就是要有交往啊。

謝謝主席,各位評(píng)委,同學(xué)們,大家下午好:

千里相隔萬(wàn)里,網(wǎng)情緊連;天涯牽手海角,網(wǎng)緣不斷。

眾所周知,親近是指感情上的親密而接近,從主觀方面來(lái)說(shuō),它是人們心里的一種意愿,從客觀方面來(lái)看,它的實(shí)現(xiàn)需要一種渠道來(lái)支持,而我們所謂的更親近則是指從無(wú)到有,從淺入深的情感轉(zhuǎn)變過(guò)程即一種情感狀態(tài)。當(dāng)人們有了親近的主觀意愿之后,為了更親近狀態(tài)的實(shí)現(xiàn),我們需要承載交流和溝通的工具。而網(wǎng)絡(luò)即由電子元件組成的通訊脈絡(luò),它的出現(xiàn)即為人們的交流和溝通提供了新的渠道。而它本身所具有的各種特性,便更好的為人們的親近提供了趨向性。因此在我們很好的借用了網(wǎng)絡(luò)這一新的交流溝通工具之后,它使人們更親近了。

在此,我方需強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,網(wǎng)絡(luò)的交流和溝通僅是一種新的交流方式,它絕無(wú)排他性,因此我方?jīng)Q不否認(rèn)人與人進(jìn)行面對(duì)面交流可拉進(jìn)距離,使人們的關(guān)系更親近。

下面,我方將從以下兩個(gè)層面來(lái)論證我方立場(chǎng):

第一,網(wǎng)絡(luò)是一種更便于人們交流和溝通的工具,它在人們有了想要親近的意愿以后,恰時(shí)的為人們提供了便于實(shí)現(xiàn)意愿的渠道,而它本身所具有的特性,即資源共享性,信息高效性,空間距離縮小性,促使了人們更好的交流和溝通,使得人們之間的關(guān)系更親近了。醫(yī)學(xué)資源共享,拯救垂危生命;遠(yuǎn)度重洋,游子借網(wǎng)一解鄉(xiāng)愁;異國(guó)異鄉(xiāng),友人相訴衷腸。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)本身所具有的特性而帶給我們的種種便利,我們還能否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)使人親近了嗎?第二,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)及使用可以讓人與人之間更好的交流和溝通。從前,人們是天涯海角各一方,而今,人們卻可以由網(wǎng)千里能相會(huì);從前即使是小國(guó)寡民,人們也是老死不相往來(lái),而今人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽,網(wǎng)絡(luò)為我們提供了一種新的通訊渠道,它促使了我們更好的交流和溝通。大洋彼岸的人們只需輕輕撥下號(hào)碼,便可以迅速地達(dá)到情感交流的目的,電子郵件,網(wǎng)絡(luò)視頻,語(yǔ)音聊天等等網(wǎng)絡(luò)所特有的優(yōu)越性,只要你恰當(dāng)?shù)厥褂茫覀兙湍芨杆俚膫鬟f,接收各種信息,拉進(jìn)彼此交流的距離,使人們的關(guān)系更親近。

隨著人類文明的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)時(shí)而生,它發(fā)揮著自己的功能,方便著人們的溝通和交流,從宏觀上講,讓我們居住的星球變成了“地球村”;從微觀上講,讓人與人之間有了更多的聯(lián)系,更多的溝通,更多的交流。

正方二辯:可是我可不能24小時(shí)都跟我的男朋友在一起呀,我要來(lái)北京辯論的話,就必須要跟他分開一段時(shí)間,在這段時(shí)間,我要和他交往的話,通過(guò)電子郵件更快速,更甜在心里哪。(掌聲)。

反方一辯:所以呀,電子郵件只是為你與你的男朋友交流提供了一種手段,但你最后還是要回到馬來(lái)西亞與你的男朋友擁抱才感到親近哪。(掌聲)。

正方一辯:今天我們沒(méi)說(shuō)過(guò)面對(duì)面的交談不會(huì)讓人更親近,我們是說(shuō)網(wǎng)絡(luò)讓人更親近。因此對(duì)方也承認(rèn)了通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上由于郵件的這樣一種聯(lián)系方式,我們的確可以和遠(yuǎn)在天邊的人取得聯(lián)系而更為親近哪。

正方三辯:對(duì)方辯友要論證這個(gè)論點(diǎn),首先就必須清清楚楚與大家交代,到底網(wǎng)絡(luò)如何使我不想認(rèn)識(shí)我的鄰居,如果提不出實(shí)際理論,是不是說(shuō)這個(gè)論點(diǎn)就沒(méi)有了立論的基礎(chǔ)架構(gòu)呢?(掌聲)。

反方二辯:據(jù)調(diào)查機(jī)關(guān)調(diào)查,之所以他不認(rèn)識(shí)鄰居,就是因?yàn)樗麄冊(cè)诩抑羞^(guò)多地與網(wǎng)絡(luò)媒體為伴。

正方二辯:對(duì)方辯友這樣子說(shuō)來(lái),是不是有欠根據(jù)呀。美國(guó)圣地亞哥(圣迭戈)大學(xué)教授就告訴我們,人要有交往的心態(tài),因?yàn)槿艘慌笥眩瑢?duì)方卻說(shuō)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)使人不要交朋友,這些我方可不能相信哪。

正方一辯:信息交流和感情交流之間能夠畫上一個(gè)絕對(duì)分割號(hào)嗎?我們知道有交流的信息,人們才能夠交流感情啊!(掌聲)。

正方三辯:對(duì)方辯友要論正這個(gè)網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠(yuǎn)這個(gè)論點(diǎn)的話,那就首先請(qǐng)你論證給我看,今天我上網(wǎng)的時(shí)候,我從此這些天就留在北京,我不再回我的老家,不再給我的媽媽揉揉背,捶捶肩了,如果這樣能夠講的話,那對(duì)方辯友更甚的論點(diǎn)才能成立呀!(掌聲)反方一辯:剛才我方已經(jīng)一再講明了,你最終還是要替你母親揉揉肩,才能親近哪。(掌聲)。

正方二辯:對(duì)方辯友,現(xiàn)在我跟我母親相隔兩地,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我們將心比心地進(jìn)行交流,向她報(bào)平安,這樣也是網(wǎng)絡(luò)讓我拉近我跟我母親之間的關(guān)系呀,按照對(duì)方辯友這樣的說(shuō)法,我可是要一輩子都要在家里,才能跟我母親親近喲。(掌聲)。

反方三辯:難道網(wǎng)絡(luò)真的能夠?qū)⑿谋刃膯?現(xiàn)在在香港和中國(guó)臺(tái)灣發(fā)生多起網(wǎng)絡(luò)非禮案件。對(duì)方辯友,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)躥出幾條色狼的時(shí)候,恐怕這位窈窕淑女可自身難保哇!(掌聲)。

反方二辯:但是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中心調(diào)查顯示,60%的家長(zhǎng)都擔(dān)心子女過(guò)分沉迷于網(wǎng)絡(luò),一方面是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭伺c父母的交流,另一方面往往是因?yàn)樗麄冏约焊星榭刂撇蛔。龀鲆恍┖苓z憾的事情。

正方一辯:對(duì)方說(shuō)用網(wǎng)際網(wǎng)絡(luò)來(lái)聯(lián)系,不能夠讓人將心比心,那么想請(qǐng)問(wèn)對(duì)方同學(xué),中國(guó)設(shè)立的愛線交流網(wǎng)絡(luò)究竟如何能夠讓人與人之間更加疏遠(yuǎn)呢?(掌聲)。

反方三辯:感情究竟發(fā)源于現(xiàn)實(shí)空間還是網(wǎng)絡(luò)上?請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友,今天我們?cè)诒本本┦且运暮显浩錁?lè)融融的文化著稱,但是北京零點(diǎn)公司的調(diào)查顯示,現(xiàn)在北京有六成的人和自己的鄰居只有點(diǎn)頭之交。請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友,人類技術(shù)進(jìn)步必然導(dǎo)致人類精神文明的進(jìn)步嗎?正方二辯:這個(gè)點(diǎn)頭之交是網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的嗎?請(qǐng)論證。

反方三辯:每一個(gè)時(shí)代者。有一個(gè)時(shí)代的背景。剛才主席還講了信息時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,信息時(shí)代的工具是什么?是電腦哇,是網(wǎng)絡(luò)啊!

正方二辯:以前也有人擔(dān)心說(shuō),電話的出現(xiàn)會(huì)使人的關(guān)系更疏遠(yuǎn),但是這個(gè)優(yōu)慮有產(chǎn)生嗎?請(qǐng)問(wèn)這么個(gè)情況之下,網(wǎng)絡(luò)又怎么會(huì)步上電話的后塵哪。

正方一辯:對(duì)方說(shuō)了,電話是讓人們交流的一種手段,因此今天我們說(shuō)網(wǎng)絡(luò)也是讓人們交流的一種手段,我們可沒(méi)鼓勵(lì)對(duì)方的同學(xué)用了網(wǎng)絡(luò)讓你和你的家人親近之后就不要回家了呀。(掌聲)。

反方三辯:連網(wǎng)絡(luò)上一種現(xiàn)實(shí)空間里面的形體語(yǔ)言——擁抱,憤怒都無(wú)法在虛擬空間中使用,我不曉得對(duì)方辯友如何論正出了更加親近。

正方一辯:對(duì)方剛才說(shuō)要談廣大群眾,那么我想請(qǐng)問(wèn)對(duì)方同學(xué),當(dāng)華東水災(zāi)發(fā)生的時(shí)候,當(dāng)印尼華人慘案發(fā)生的時(shí)候,你們能否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)的使用讓這些人與人之間更疏遠(yuǎn)了嗎?(掌聲)反方一辯:確實(shí),我們非常感謝網(wǎng)絡(luò)為我們和印尼華僑之間加了一條紐帶。但是如果我們常想與印尼華僑接觸,拍拍他的肩膀,擁抱他一下,表示我的慰問(wèn),我如何做到呢?正方三辯:只有拍拍肩膀才是更親近嗎?今天從毫不相識(shí)到相知相交,從漠不關(guān)心到相互關(guān)懷,這不是更親近,難道是更疏遠(yuǎn)嗎?(掌聲)。

正方二辯:那下個(gè)時(shí)代沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)啊,對(duì)方辯友。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代有網(wǎng)絡(luò),我們能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)去幫助印尼華僑,雖然我沒(méi)有辦法用手拍拍他們,但是我的誠(chéng)意他們是能夠感受到的,這樣的關(guān)系對(duì)方說(shuō)要更疏遠(yuǎn)的話,肯定我感到非常傷心哪!(掌聲)。

反方二辯:按照對(duì)方理論,這么說(shuō)來(lái)汽車取代了馬車,交通工具變質(zhì)了,那么父子關(guān)系也改善了。

正方三辯:對(duì)方辯友,對(duì)方立論交通工具和網(wǎng)絡(luò)到底有什么直接關(guān)系,我想我們都看不出來(lái)。但是我更看出來(lái)的就是今天殘障兒父母俱樂(lè)部讓父母在網(wǎng)上交換育兒心得,這種可是更親近的表現(xiàn)。

反方一辯:我方已經(jīng)多次強(qiáng)調(diào),那只是一種手段。對(duì)方辯友剛才說(shuō)相知相交,你如何與他人成為知己呀,畢竟還是要面對(duì)面確定他呀,不然你怎么知道你的對(duì)面是一個(gè)人而不是一個(gè)披著羊皮的狼呢。(掌聲)。

反方三辯:拉近距離就等于使人們的心靈更加親近了嗎?對(duì)方辯友,怎么熟視無(wú)睹我方提出的論證觀點(diǎn)呢。(時(shí)間到)。

也不是網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的。謝謝!(掌聲)。

樣的邏輯推論能夠成立嗎?(掌聲)。

不是如對(duì)方辯友所說(shuō)的叫做更疏遠(yuǎn)呢?謝謝!(掌。

四辯總結(jié)陳詞四辯(我自己的):

剛才對(duì)方辯友的滔滔大論說(shuō)得我心潮澎湃,辯論賽后對(duì)方辯友可不可以告訴我你們的qq號(hào)碼?我想咱們?cè)谫悎?chǎng)后通過(guò)qq聊天一定會(huì)更加親近的。然而冷靜下來(lái)之后,我又不得不指出對(duì)方辯友剛才說(shuō)詞中的幾處瑕疵。

對(duì)方辯友犯的第一個(gè)錯(cuò)誤就是太完美主義。認(rèn)為人非要見面關(guān)系才更親近,可現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,夫妻見面怒火生,冤家碰頭眼圈紅的現(xiàn)象比比皆是啊。所話說(shuō)“人情一把鋸,你不來(lái),我不去”,現(xiàn)實(shí)給你網(wǎng)絡(luò)這樣一把人情鋸,為啥不用呢?沒(méi)有親近的渴望,一切交流都不會(huì)拉近心靈的距離,有了網(wǎng)絡(luò),便使人們的交流多了一條便利的渠道啊!

對(duì)方辯友犯的第二個(gè)錯(cuò)誤就是太膽小主義。認(rèn)為人會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的不良信息而疏遠(yuǎn)與現(xiàn)實(shí)人的親近,按對(duì)方辯友的邏輯,還有許多人沉迷于讀書,沉迷于釣魚,難道就因此告訴我們讀書和釣魚也要被取消了?那如果你害怕送給女朋友的玫瑰花刺手而不敢拿,干脆送狗尾巴花兒得了。

對(duì)剛辯友犯的第三個(gè)錯(cuò)誤就是太空想主義,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)只是虛擬的社區(qū),毫無(wú)感情可言。然而,網(wǎng)絡(luò)是客觀真實(shí)存在的工具,人們將其冠以“網(wǎng)”“絡(luò)”二字的乳名,就說(shuō)明人們已經(jīng)承認(rèn)它具有網(wǎng)的聚攏的特性。對(duì)方辯友說(shuō)網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有白紙黑字來(lái)的真切,可是有了網(wǎng)絡(luò),莫說(shuō)黑體字,就是宋體字、方塊字,楷書、隸書、行書、草書都行啊!

網(wǎng)絡(luò)打破了地域時(shí)間的隔閡,以前是“海內(nèi)存知己,你們?cè)谀睦铩保F(xiàn)在是“天涯若比鄰,四海皆兄弟”!靠的是什么?正是網(wǎng)絡(luò)!人們常說(shuō)牛郎織女的愛被一條銀河隔著,每年只有七夕才能相會(huì),然而有了網(wǎng)絡(luò),莫說(shuō)是銀河,即使是金河,鉆石河、瑪瑙河、翡翠河也無(wú)法阻擋他們的甜言蜜語(yǔ),親親我我啊!

網(wǎng)絡(luò)利與弊辯論賽反方辯詞材料

網(wǎng)絡(luò)利與弊辯論賽反方辯手準(zhǔn)備好辯論材料了嗎?下面是小編搜集整理的網(wǎng)絡(luò)利與弊辯論賽反方辯詞材料,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

上網(wǎng)玩游戲?qū)πW(xué)生不利。玩網(wǎng)絡(luò)游戲,可使人沉迷其中,浪費(fèi)時(shí)間,花費(fèi)金錢,荒廢學(xué)業(yè),虛度光陰……現(xiàn)在,因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲而幾天幾夜不回家的新聞早已屢見不鮮,游戲玩到凌晨也不是罕見的事。過(guò)分沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲與上了賭癮一樣危險(xiǎn),最終使人陷入無(wú)心上課學(xué)習(xí)的狀態(tài),毀了自己的美好前程。

上網(wǎng)容易交一些不三不四的朋友。人有千面,網(wǎng)上也有許多不三不四的人。有句話是這么說(shuō)的:“在網(wǎng)上,沒(méi)人會(huì)知道你是誰(shuí)。”正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的虛擬,才使得我們交友容易被迷惑。長(zhǎng)期與這種人打交道,不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)沾染上壞習(xí)氣。

目前,社會(huì)上盈利性網(wǎng)吧越來(lái)越多,越來(lái)越紅火,甚至有些不法商人沒(méi)有營(yíng)業(yè)許可證,也私自找一個(gè)隱蔽的地方營(yíng)業(yè),他們不管是否成年,只要有錢,他們就會(huì)接待。這樣導(dǎo)致很多的中小學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間迷戀于網(wǎng)吧,既影響學(xué)習(xí)又危害身體。

由于中小學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,他們的是非辨別能力有限,網(wǎng)絡(luò)的虛擬化讓他們感到新奇,被網(wǎng)上一些刺激性、欺騙性的內(nèi)容、畫面所迷惑。再者迷戀網(wǎng)吧需要消費(fèi),中小學(xué)生本來(lái)就是消費(fèi)者,對(duì)于沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的他們,常常為沒(méi)錢上網(wǎng)絞盡腦汁,也許會(huì)去偷、去搶,從而走上犯罪的道路。還有的孩子為了上網(wǎng),在家人和老師之間編造謊言,這些現(xiàn)象屢見不鮮。一些青少年沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔.網(wǎng)絡(luò)游戲固然精彩,0但那只是讓人消磨時(shí)間的,而有些人卻沉迷其中,游戲中充滿暴力和兇殺,因?yàn)闆](méi)錢去上網(wǎng)而去偷,最后走上了犯罪的道路!

所以我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的弊大于利。

1、網(wǎng)上的網(wǎng)友是有很多,但是還是會(huì)有很多壞人,他們會(huì)騙你的金錢。

2、淘寶,呵呵你又沒(méi)有想過(guò)網(wǎng)上淘寶也不會(huì)有什么好處,記:曾經(jīng)一電視報(bào)道過(guò),曾經(jīng)有人在網(wǎng)上買家具,卻發(fā)現(xiàn)是一堆破木頭,還1000多了還是被吭了,網(wǎng)絡(luò)說(shuō)是郵遞公司的問(wèn)題,但是網(wǎng)絡(luò)還是用了郵遞。

3、還有,游戲不能放松孩子的心情,反而會(huì)讓孩子迷上電腦,去偷錢上網(wǎng)。

4、你說(shuō)的網(wǎng)絡(luò)可以尋覓自己不懂的知識(shí)這是對(duì)的,但是孩子們的思想都還是在青春期,如果孩子們上了什么不良網(wǎng)站,迷上了該怎么辦,那些不良網(wǎng)站會(huì)讓孩子的思想變得齷齪。

5、現(xiàn)在的小孩不應(yīng)該追星,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

電腦網(wǎng)絡(luò)的利與弊辯論賽自由辯論

反方:對(duì)方辯友要知道我們只是了解一部分的'材料,還有許許多多的沒(méi)有查出來(lái)!

正方:我也想告訴對(duì)方辯友一則材料,在杭州有個(gè)93%的中學(xué)生能夠控制住自己,不去看那些不健康的網(wǎng)站。

正方:難道網(wǎng)蟲們吃喝拉撒都在地下網(wǎng)站嗎?他們最終還要回到家和學(xué)校嗎?

反方:錯(cuò)了!上個(gè)學(xué)期我們學(xué)校的《求索》雜志相信大家都忘了,大家應(yīng)當(dāng)記得暗訪那些地下網(wǎng)吧,噢!就在這里(拿起《求索》雜志),那些老板就是供他們吃,供他們喝,甚至在網(wǎng)吧里住下來(lái),好幾天不回家呀!

謝謝!

反方:我要向?qū)Ψ睫q友指出的是網(wǎng)絡(luò)的開放性,無(wú)疆域性,導(dǎo)致法律都難以奏效,而網(wǎng)上法律又難以界定,所以用法律去解決網(wǎng)絡(luò)的這些弊端是令人懷疑的。

正方:我也想告訴對(duì)方辯友,網(wǎng)絡(luò)的無(wú)疆域性是在選址上的,它同樣要受到法律的約束。謝謝!

反方:可是據(jù)我所知,到目前為止,沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家法律能夠正確約束網(wǎng)站。每一年網(wǎng)絡(luò)上的犯罪率是以40%的速度增加,而每一年的破案率還不到19%。

正方:那么請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友,你所說(shuō)的網(wǎng)上犯罪是否指中學(xué)生犯罪呢?

反方:對(duì)方辯友要知道,目前為止大多數(shù)的高水平都是求知望強(qiáng),而電腦水平高超,但內(nèi)心已變質(zhì)的中學(xué)生。

正方:對(duì)方辯友應(yīng)該承認(rèn)上網(wǎng)可以受到教育吧。而且我方也未否認(rèn)網(wǎng)上有可能受到其他污染,但是我們講的是利大于弊嘛!

反方:我們并沒(méi)說(shuō)上網(wǎng)沒(méi)有利呀!

正方:我們恰恰強(qiáng)調(diào)的是上網(wǎng)利大于弊嘛?

反方:是有利也有弊,但我們辯論的前提是中學(xué)生上網(wǎng),中學(xué)生的天性與網(wǎng)絡(luò)的三大問(wèn)題已經(jīng)說(shuō)過(guò)它們之間矛盾是不可調(diào)和的,所以……(反方時(shí)間到)。

正方:對(duì)方辯友注意,中學(xué)生上網(wǎng)在現(xiàn)階段,主要是把網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)工具與通訊工具,而弊端只是旁枝末節(jié)的關(guān)系。

正方:我一而再,再而三的強(qiáng)調(diào)學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)于中學(xué)生的教育,可對(duì)方辯友就是置若罔聞呀!(正方時(shí)間到)。

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的利弊辯論賽作文

網(wǎng)絡(luò)很方便,給我們帶來(lái)了無(wú)限的好處。但大家有想過(guò)網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)益處的同時(shí)也給我們帶來(lái)了巨大的壞處。請(qǐng)大家小心。

好處;網(wǎng)絡(luò)能造就人才。讓大家更好地尋找“偷懶的機(jī)會(huì)”;讓學(xué)生更好的尋找資料,做出抓耳撓腮也做不出的題目;更能讓人們工作時(shí)更加方便;還能讓大家完成自己的“美好心愿”。但就在這時(shí)有人打破了這些美麗的遐想他們高聲呼喊:“網(wǎng)絡(luò)也是個(gè)惡魔,是一個(gè)不折不扣的殺手!”

網(wǎng)絡(luò)是“無(wú)形”的電子殺手,它會(huì)在我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)悄悄地把死神帶進(jìn)你的快樂(lè)世界里。

壞處;網(wǎng)絡(luò)誘使了多少人走向無(wú)底深淵!有的同學(xué)就因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲而無(wú)法自拔,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈;而有的人卻永遠(yuǎn)醒不來(lái)了!這是在摧毀青少年人!在此我呼吁:不要被網(wǎng)吧里那些看不見的陷阱埋葬自己的花樣年華!

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的利弊辯論賽作文

今天我們舉行了一場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的利與弊的辯論會(huì),在本場(chǎng)辯論中,對(duì)方辯友自始至終都認(rèn)為:網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言過(guò)于粗鄙,對(duì)我國(guó)博大精深的文化是一種侵害,是一種污蔑。一句廣告詞說(shuō)得好“酒不會(huì)犯錯(cuò),但人會(huì)。車不會(huì)犯錯(cuò),但人會(huì)。”如果一位學(xué)富五車的教授去使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,那它會(huì)是臟話連篇嗎?所以,如何去使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言取決于人,人的使用不當(dāng)永遠(yuǎn)不是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的錯(cuò)誤。對(duì)方辯友還認(rèn)為:如果沒(méi)有槍,槍就不會(huì)傷人。難道走路會(huì)跌倒,人人就要腳不觸地嗎?而且,正因?yàn)闃寱?huì)傷人,我們才要管制它。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言使用不當(dāng),會(huì)造成傷害別人,語(yǔ)意模糊種種惡果。所以,問(wèn)題的重中之重是我們要想方設(shè)法合理使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。

我方辯友提到了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了、生動(dòng)有趣的。特點(diǎn),為什么你們總是視而不見?另外,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言追求簡(jiǎn)潔,標(biāo)榜個(gè)性的特點(diǎn),不是暗合了當(dāng)今社會(huì)的特點(diǎn)嗎?試想一下,當(dāng)你面對(duì)一款又肥又大不合身的舊款衣物和一款又輕又小很合身的新款衣物,你會(huì)像現(xiàn)在這么執(zhí)著的選擇舊的嗎?如果你的網(wǎng)友們不約而同的`使用了那些時(shí)髦的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,你還在規(guī)規(guī)矩矩的使用書面語(yǔ)言,那你就會(huì)因不合群而遭到排斥。所以網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的使用已是大勢(shì)所趨。而且,對(duì)于那些喜歡標(biāo)新立異的年輕人來(lái)說(shuō),他們也需要一個(gè)能夠令自己的想象力盡情發(fā)揮的平臺(tái)呀!他們也需要一種屬于自己的,獨(dú)一無(wú)二的交流方式呀!他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的強(qiáng)烈需求也就證明了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的正確性與合理性。

對(duì)方辯友認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)使代溝產(chǎn)生那是對(duì)我方觀點(diǎn)的曲解,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言顧名思義,就是針對(duì)網(wǎng)民應(yīng)運(yùn)而生的語(yǔ)言,我們并沒(méi)有說(shuō)要讓所有人使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,那些經(jīng)常上網(wǎng)的年輕人使用它就足矣。難道我們的家長(zhǎng)說(shuō)的地地道道的青島話就不會(huì)產(chǎn)生代溝嗎?凡事都不能停滯不前,為數(shù)不少的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言賦予了漢字新的含義,這難道不是漢語(yǔ)的發(fā)展與進(jìn)步嗎?也許,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)帶動(dòng)書面語(yǔ)言大步前進(jìn),碰撞出新的火花,創(chuàng)造出新的文化。

不可否認(rèn),網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言存在缺點(diǎn)與不足,但任何事情都是這樣,因噎廢食只是下下策。今天我們這番唇槍舌戰(zhàn),只不過(guò)為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。令辯友們欣喜的是,我們發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。但應(yīng)令我們思考的是,解決問(wèn)題的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我們不會(huì)拋棄一個(gè)還不會(huì)走路的襁褓中的嬰兒,因?yàn)樗K究會(huì)走,終究會(huì)跑。我們應(yīng)該盡自己的綿薄之力,創(chuàng)造一個(gè)支點(diǎn),想辦法撬起一個(gè)地球,讓涓涓細(xì)流匯成大海,讓每一位人獻(xiàn)出自己的力量,等待著它飛奔的那一天。

網(wǎng)絡(luò)利弊辯論賽范文模版

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,上網(wǎng)交友的人越來(lái)越多,而且成為一種時(shí)尚,尤其是青年大學(xué)生們更是留戀于網(wǎng)絡(luò),但是對(duì)網(wǎng)絡(luò)交的友利與弊人們的看法不一。

一些人認(rèn)為應(yīng)該提倡網(wǎng)絡(luò)交友。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為在網(wǎng)上交友倡導(dǎo)的“平等,自由“的精神使網(wǎng)民在日常生活之中的地位,身份變得模糊起來(lái);使網(wǎng)上交友前所未有的跳出了世俗的交友觀的束縛。網(wǎng)絡(luò)實(shí)實(shí)在在的開辟出了一個(gè)嶄新的交際渠道;拓寬了我們的交際范圍。其次網(wǎng)絡(luò)那與生懼來(lái)的虛擬性,使得網(wǎng)絡(luò)交友有如“霧中花,水中月”有人認(rèn)為正因?yàn)槿绱耍雌饋?lái)才格外美;它充分滿足了人們的好奇與表現(xiàn)的心理。網(wǎng)絡(luò)交友為我們的生活開辟了新的空間。它讓我們超越了現(xiàn)實(shí)中交友的局限,再次網(wǎng)上朋友相隔遠(yuǎn),不會(huì)有什么利益沖突,更不必?fù)?dān)心袒露心靈會(huì)帶來(lái)不良的后果,所以才樂(lè)意地把自己的事情講給未曾謀面的網(wǎng)友聽。通過(guò)傾訴使心理得到自我調(diào)節(jié),還有在網(wǎng)絡(luò)上能夠結(jié)交到各樣的人物,能給自己帶來(lái)快樂(lè)可以在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)志同道合的朋友,在你煩心時(shí),可以向他傾訴。

網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)是完全不同的兩個(gè)世界,在現(xiàn)實(shí)中不敢說(shuō)的話,不好意思說(shuō)的話,在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里完全可以暢所欲言。

而一些人卻認(rèn)為不應(yīng)該提倡網(wǎng)絡(luò)交友,因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)在在網(wǎng)絡(luò)上充斥著大量的色情和暴力。有人這樣形容網(wǎng)絡(luò):“黃網(wǎng)泛濫,黑客猖獗;游戲耍賴,聊天下流”!更有人還編了一首打油詩(shī):“上黃網(wǎng)害的人發(fā)暈,當(dāng)黑客成了令狐沖;玩游戲玩的血上涌,談網(wǎng)戀談了個(gè)小老公”!這些話充分的體現(xiàn)了網(wǎng)陰暗的一面!某些人打著交友的旗號(hào),征求“性伙伴”放松了道德規(guī)范和自律意識(shí)!大談特談平常難已啟口的兩性話題。還有而我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)好與不好,因人而異,而且,在不同人的手里,網(wǎng)絡(luò)扮演了不一樣的角色。要正確對(duì)待就是我們要具體情況具體分析,要用一分為二的觀點(diǎn)來(lái)看待。網(wǎng)上交友的行為本身沒(méi)有錯(cuò),網(wǎng)絡(luò)在傳播好東西的時(shí)候,難免會(huì)夾雜壞東西,如果對(duì)廣大社會(huì)成員特別是青少年缺乏主流文化的價(jià)值觀和行為規(guī)范的引導(dǎo),就容易形成錯(cuò)誤的人生觀、道德觀和理想價(jià)值觀而誤入歧途,甚至形成反社會(huì)人格。

擇友,同樣重要。這是兩種世界,但交友的程度是你自己去衡量的。事實(shí)也一樣阿,不見得事實(shí)中就沒(méi)有人騙你了吧,所以雖然世界不同但程度自定。

我個(gè)人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友策略:不輕易相信一個(gè)人,不隨便傷害一個(gè)網(wǎng)友,可心的朋友真誠(chéng)交往,一般的網(wǎng)友友好往來(lái),品行低劣的網(wǎng)友不理不睬,棄而不要。另外一定要注意網(wǎng)絡(luò)安全,不要輕易將自己的信息外漏。

正方觀點(diǎn)。

“和網(wǎng)友見面了嗎?”“感覺如何?”“新春佳節(jié),難得這么輕松自在,游戲咱不愛玩,上網(wǎng)聊天交朋友去!”……伴隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,如此種種與網(wǎng)絡(luò)交友有關(guān)的詞匯在今年的新春佳節(jié)成為熱門話題。

縱觀人類歷史,從來(lái)沒(méi)有一種通訊工具像互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)這樣為人們提供了廣泛聯(lián)系的可能第1頁(yè)。

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性。只要有一臺(tái)聯(lián)網(wǎng)的電腦,你就可以足不出戶與遠(yuǎn)在地球上其他地區(qū)的網(wǎng)友們聯(lián)系,就像與鄰家女孩聊天一樣方便。有人甚至說(shuō),在網(wǎng)上,孤獨(dú)成為純粹的心理名詞,因?yàn)橹灰阍敢猓憧偪梢栽诰W(wǎng)絡(luò)上找到與你脾氣相投的朋友,時(shí)間、空間、國(guó)界、種族都不能阻礙你,唯一可能阻礙你的,就是你寧愿保持孤獨(dú)。在當(dāng)今的信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入千家萬(wàn)戶,正在改變著傳統(tǒng)的交友方式.從交友的目的和網(wǎng)絡(luò)的功能來(lái)看,網(wǎng)上交友利大于弊。

交友是為了溝通與交流,而網(wǎng)絡(luò)恰恰為我們創(chuàng)造了一個(gè)嶄新的自由平等的對(duì)話平臺(tái)。在現(xiàn)實(shí)中,人們常會(huì)感到這樣或那樣的困惑,卻不便于對(duì)身邊的朋友傾訴。這時(shí),借助網(wǎng)絡(luò)的虛擬性,可能使雙方能夠突破時(shí)間、空間的局限,突破尊卑、疏密關(guān)系的界限,以完全平等的身份暢談,達(dá)到緩釋緊張情緒、交流思想、增進(jìn)友誼的目的。

網(wǎng)絡(luò)提供了廣泛交往的機(jī)會(huì),它容量巨大,客戶遍布全球。大家交往是以對(duì)話的模式、匿名的身份進(jìn)行的,避免了現(xiàn)實(shí)中的繁文縟節(jié),使交友更加方便、快捷。

網(wǎng)絡(luò)的開放性更是傳統(tǒng)交友方式所不具備優(yōu)越性。網(wǎng)絡(luò)架起了一座人們充分溝通的橋梁,人們可以沖破不同的年齡、不同性別、不同地位、不同國(guó)籍的重重隔閡,聯(lián)系在一起,建立起網(wǎng)絡(luò)時(shí)代新型的朋友關(guān)系,真正實(shí)現(xiàn)了“我們的朋友遍天下”。

網(wǎng)絡(luò)交友的好處。

4不需要耗費(fèi)很多精力就可以找到.5選擇很多,可以找到志趣相投的很容易。

6彼此沒(méi)有利益沖突,可以深入的交往,不必要考慮太多.7有很多成功的范例啊。

反方觀點(diǎn)。

這則辯題,我想到一句話:“網(wǎng)絡(luò)交友提供了一切可能,也提供了一切問(wèn)題的可能!”從現(xiàn)實(shí)來(lái)看,網(wǎng)絡(luò)交友引出的弊端可以說(shuō)是觸目驚心的,具體表現(xiàn)有三:

一、謊言林立。網(wǎng)絡(luò)是虛幻的,沒(méi)有人也沒(méi)有辦法對(duì)網(wǎng)上的“個(gè)人資料”進(jìn)行審核。最為經(jīng)典的一句話就是:沒(méi)人知道坐在電腦前的是一條狗!想在謊言的世界尋找真實(shí)的情感無(wú)異是自欺欺人!

二、陷阱密布。網(wǎng)絡(luò)使溝通變得自由與便捷,也使行騙更難讓人識(shí)別。別有用心者打著交友的旗號(hào)圖謀不軌,引發(fā)了嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。

三、低級(jí)趣味充斥。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)沒(méi)有法律制約與道德規(guī)范的自由世界,很多人在聊天時(shí)容易放縱自己,兩性話題大行其道,低級(jí)趣味泛濫成災(zāi),讓人道德淪喪,而由它引發(fā)的道德問(wèn)題更是不容忽視。

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絡(luò)交友弊大于利!

但是要到網(wǎng)上那個(gè)虛擬的世界去交朋友,那就是弊大于利了!朋友,是要相互了解.以誠(chéng)相待的,在那虛擬世界里辦得到么?在現(xiàn)實(shí)生活中,尚且存在“人心隔肚皮,”“知人知面不知心”的問(wèn)題,何況在虛擬世界呢?一些人迷戀與網(wǎng)上交友而不能自拔,用網(wǎng)絡(luò)聊天室,社區(qū)等來(lái)代替真實(shí)生活中的人際關(guān)系,形成一種病態(tài)的“網(wǎng)絡(luò)交友癮,從而影響了正常的學(xué)習(xí)和工作,還有網(wǎng)絡(luò)上存在很多不安全的因素,會(huì)使你的一些個(gè)人信息外泄,很可能會(huì)被別有用心的人利用。

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網(wǎng)絡(luò)利弊辯論賽范文模版

教師致辭:同學(xué)們,這學(xué)期我們開展了“媒體連著你我他”的主題課程活動(dòng),前幾周我們了解了媒體的作用、分類以及與人類生活密切的關(guān)系。無(wú)可否認(rèn),媒體正在越來(lái)越多的改變著我們的生活,那么媒體對(duì)我們小學(xué)生的影響究竟是利大于弊還是弊大于利呢?今天我們將開展一個(gè)辯論賽重點(diǎn)探討一下這個(gè)話題。介紹雙方辯手:首先我來(lái)介紹一下正反雙方的辯手,坐在我右手邊的是我們正方,他們的觀點(diǎn)是媒體對(duì)小學(xué)生的影響利大于弊,歡迎你們(鼓掌)。坐在我左手邊的是我們的反方,他們的觀點(diǎn)是媒體對(duì)小學(xué)生的影響弊大于利,歡迎你們。

在辯論賽開始之前我們先來(lái)展示雙方代表隊(duì)的精神面貌,首先有請(qǐng)雙方代表作自我介紹。(從正方開始,每人一句口號(hào)加“我是正/反方×辯_______。連起來(lái)說(shuō)一句“我們正方/反方代表隊(duì)向大家問(wèn)好!)。

一、第一環(huán)節(jié):知己知彼。

雙方隊(duì)伍果然氣勢(shì)磅礴,讓我們拭目以待。下面進(jìn)入第一環(huán)節(jié):知己知彼,在這個(gè)環(huán)節(jié)雙方各有3分鐘陳述自己的觀點(diǎn),下面有請(qǐng)正反一辯作開場(chǎng)致辭。(正方一辯致辭,注意禮貌用語(yǔ):各位老師,各位同學(xué),對(duì)方辯友,大家好!我方堅(jiān)信媒體對(duì)小學(xué)生的影響利大于弊。首先.......,其次.......,最后......。所以,我再一次陳述我方觀點(diǎn):...........。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!)。

謝謝正方一辯的精彩論述,下面我們有請(qǐng)反方一辯進(jìn)行開場(chǎng)陳詞。(禮貌問(wèn)好,我方觀點(diǎn)是:......,其一,其二,.....所以,難道不是.......我的發(fā)言完了,謝謝大家!.)。

二、第二環(huán)節(jié):一對(duì)一攻辯。

剛剛正反雙方都做了非常精彩的開場(chǎng)陳詞,鏗鏘有力,一時(shí)之間還難以見分曉。接下來(lái)讓我們進(jìn)入爭(zhēng)鋒相對(duì)的攻辯環(huán)節(jié),防守反擊,看看雙方是如何一展風(fēng)采的。首先有請(qǐng)正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,開始。(正方二辯:謝謝主持人肯定,對(duì)方辯友,我方堅(jiān)信.........提問(wèn),反方二辯回答,回答完提問(wèn),正方二辯回答,一來(lái)一回兩輪)。

師:時(shí)間到,謝謝雙方辯友,下面有請(qǐng)反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。(反方二辯:有請(qǐng)正方三辯,反駁對(duì)方并提問(wèn),兩輪)師喊停,時(shí)間到,謝謝雙方辯友。下面有請(qǐng)正方三辯對(duì)反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯,(正方三辯:有請(qǐng)反方三辯。兩輪)時(shí)間到,謝謝雙方辯友,下面有請(qǐng)反方三辯選擇正方二辯或三辯(反方三辯:有請(qǐng)正方二辯)。

師:時(shí)間到,下面有請(qǐng)雙方的一辯分別進(jìn)行小結(jié),時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)。現(xiàn)在有請(qǐng)正方一辯。(禮貌用語(yǔ)........,我的小結(jié)完了,謝謝大家)有請(qǐng)反方一辯做小結(jié)。

三、第三環(huán)節(jié):自由辯論。

師:剛才雙方的辯論都十分激烈,看來(lái)雙方都是能言善辯。接下來(lái)進(jìn)入我們的自由辯論階段,那將是更為驚心動(dòng)魄的較量。下面進(jìn)入第三環(huán)節(jié):短兵相接。首先請(qǐng)正方代表發(fā)言。(由正方四辯開始,一方講完坐下)。

四、第四環(huán)節(jié):總結(jié)陳詞。

時(shí)間到,謝謝各位辯手。接下來(lái)我們來(lái)聆聽雙方的四辯是如何總結(jié)陳詞的。有請(qǐng)正方四辯,(由對(duì)方觀點(diǎn)入手,反駁,強(qiáng)調(diào)我方的觀點(diǎn)。各4分鐘)。

五、第五環(huán)節(jié):觀眾自由提問(wèn)。

雙方的總結(jié)說(shuō)的都很有道理,想必臺(tái)下的觀眾在聆聽的同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些疑惑,下面進(jìn)入我們的觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)。(回答范式:我想請(qǐng)問(wèn)正/反辯手:.........,請(qǐng)回答)。

六、評(píng)選。

今天的這場(chǎng)辯論賽非常精彩,同學(xué)們的機(jī)智和能言善辯超出了老師的預(yù)料,為你們的精彩表現(xiàn)點(diǎn)贊。媒體本身就是一把雙刃劍,如果我們正確合理的使用它,它就會(huì)給我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)便利,反之它給我們帶來(lái)的就不是便利,而是危害,我們面對(duì)媒體要有一雙火眼金睛,學(xué)會(huì)取其精華,去其糟粕,讓媒體真正成為我們學(xué)習(xí)生活的好幫手。本次辯論賽到此結(jié)束。

網(wǎng)絡(luò)利與弊辯論賽辯論材料

網(wǎng)絡(luò)利與弊辯論賽在不久后就要舉辦,大家準(zhǔn)備好辯論材料了嗎?下面是小編搜集整理的網(wǎng)絡(luò)利與弊辯論賽辯論材料,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

調(diào)查報(bào)告。

指出:電子游戲可以訓(xùn)練人的手腦配合能力,起到開發(fā)大腦、提升智力的作用;可以激發(fā)鉆研、創(chuàng)造的欲望和學(xué)習(xí)的興趣。但是,未成年人由于社會(huì)認(rèn)知不足和自我防護(hù)意識(shí)缺乏,沉湎于游戲會(huì)引發(fā)違法犯罪,帶來(lái)游戲者生理、心理等方面的傷害。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)游戲是一種基于互聯(lián)網(wǎng)的具有文化內(nèi)涵的計(jì)算機(jī)軟件,內(nèi)容情節(jié)和背景信息必然反映制造國(guó)的道德觀念和價(jià)值取向,具有制造國(guó)的文化特征。未成年人在玩游戲的過(guò)程中,必然在世界觀、價(jià)值觀和行為上受到影響。

報(bào)告指出,網(wǎng)絡(luò)成癮不僅影響人的心理,還影響人的身體健康,尤其是引起植物神經(jīng)紊亂,體內(nèi)激素水平失衡,使免疫功能降低,引發(fā)心血管疾病,胃腸神經(jīng)官能病,緊張性頭疼,焦慮,憂郁等,甚至可能導(dǎo)致死亡。同時(shí),由于玩游戲時(shí)全神貫注,身體始終處于一種姿態(tài),眼睛長(zhǎng)時(shí)間注視顯示屏,會(huì)導(dǎo)致視力下降,眼睛疼痛、怕光、暗適應(yīng)能力降低,脖子酸痛,頭暈眼花等。本次調(diào)查顯示:玩電子游戲后感到眼睛痛的占36%;脖子酸痛的占27%;頭暈的占15%。同時(shí),沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,容易使未成年人減少人際間交流,產(chǎn)生自閉傾向,甚至?xí)忌?電腦自閉癥"。

目前,在校生因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降,甚至?xí)缯n、逃學(xué)的現(xiàn)象日益普遍。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:認(rèn)為容易上癮,很難控制自己的占65%;玩起來(lái)就沒(méi)完,自己控制不了的占18.1%;總想玩游戲,不想上學(xué)也不愿做作業(yè)的占5%;認(rèn)為花很多時(shí)間和精力玩游戲會(huì)使學(xué)習(xí)成績(jī)受影響的占73.4%。

電子游戲一般以"攻擊、戰(zhàn)斗、競(jìng)爭(zhēng)"為主要成分。未成年人長(zhǎng)期玩飛車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等游戲,會(huì)使他們模糊道德認(rèn)知,淡化游戲虛擬與現(xiàn)實(shí)生活的差異,誤認(rèn)為這種通過(guò)傷害他人而達(dá)到目的的方式是合理的。因?yàn)橥骐娮佑螒蚨l(fā)的道德失范、行為越軌甚至違法犯罪的問(wèn)題正逐漸增多。本次調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示:認(rèn)為因玩游戲性情變暴躁的占27%;認(rèn)為玩游戲與校園暴力相關(guān)的達(dá)29%。

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中規(guī)定了家庭、學(xué)校、社會(huì)等各方面對(duì)未成年人的保護(hù)條款,但可操作性不強(qiáng),還缺乏必要的懲罰性條款,執(zhí)法力度弱。對(duì)法律的普及、宣傳也不夠。

此外,缺少針對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮癥的心理咨詢與心理治療的專業(yè)機(jī)構(gòu),缺乏及時(shí)救助的措施,一旦孩子出現(xiàn)成癮問(wèn)題,家長(zhǎng)干著急,不知怎么辦。

1.必要性。這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來(lái)的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界,要讓我國(guó)在這個(gè)信息世界中跟上時(shí)代的步伐,作為21世紀(jì)主力軍的我們,必然要能更快地適應(yīng)這個(gè)高科技的社會(huì),要具有從外界迅速、及時(shí)獲取有效科學(xué)信息的能力,具有傳播科學(xué)信息的能力,這就是科學(xué)素質(zhì)。而因特網(wǎng)恰恰適應(yīng)了這個(gè)要求。鄧小平同志不是說(shuō):"計(jì)算機(jī)要從娃娃抓起"。

2.實(shí)用性。網(wǎng)絡(luò)世界資源共享,它就像一個(gè)聚寶盆,一座取之不盡用之不竭的"富金山",誰(shuí)勤于在這座金山上耕耘勞動(dòng),誰(shuí)就會(huì)有所得。你可以從中最快地查找學(xué)習(xí)資料,可以學(xué)會(huì)更多課堂外的知識(shí),并靈活地運(yùn)用課內(nèi)知識(shí),促進(jìn)思維的發(fā)展,培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)造力。上網(wǎng)還可以超越時(shí)空和經(jīng)濟(jì)的制約,在網(wǎng)上接受名校的教育,有什么問(wèn)題,你也盡可以隨時(shí)通過(guò)e-mail請(qǐng)求老師的指導(dǎo)。而且互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學(xué)習(xí)、豐富的三維圖形展示、語(yǔ)言解說(shuō)等多媒體內(nèi)容,使得學(xué)習(xí)變得輕松、有趣,這是任何教科書都不可能具備的。

的確,作為一種新生事物,網(wǎng)絡(luò)存在著一些弊端,但中學(xué)生處在學(xué)校的教育之下,學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)青少年的人生觀、價(jià)值觀教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)是非、美丑、善惡的判斷能力,塑造學(xué)生良好的道德和行為規(guī)范。在老師的正確引導(dǎo)和家長(zhǎng)的指點(diǎn)下,必能使我們以一個(gè)正確的心態(tài)來(lái)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)這種工具。

21世紀(jì)將是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,今日的莘莘學(xué)子將擔(dān)任未來(lái)社會(huì)的棟梁。了解和掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),就是闖蕩未來(lái)信息時(shí)代的最強(qiáng)有力的武器。讓我們相信,我們今天所付出的一點(diǎn)一滴的努力,終將會(huì)聚沙匯塔,終將站在巨人的肩膀上。所以,上網(wǎng)利大于弊。

網(wǎng)絡(luò),給信息帶來(lái)了強(qiáng)大而有力的傳播途徑,并且大大縮短了信息發(fā)布和接收的時(shí)間,避免了許多不必要的資源浪費(fèi)。類似的遠(yuǎn)程教育在許多其他教學(xué)中也有應(yīng)用。像我們現(xiàn)在大四的學(xué)習(xí)中,因?yàn)橛胁糠滞瑢W(xué)已經(jīng)出去參加工作,不能回校參加剩余課程的學(xué)習(xí)。但是無(wú)論在校上課還是在外工作,都必須進(jìn)行畢業(yè)考試。老師為了方便缺課的同學(xué),就把筆記放在網(wǎng)上,讓同學(xué)們易于自學(xué)。

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的利弊辯論賽作文

如今,隨著不斷快速發(fā)展和信息技術(shù)的日益普及,在互聯(lián)網(wǎng)上購(gòu)物一直是一種時(shí)尚,尤其是青少年。

網(wǎng)上購(gòu)物已使我們的生活更方便,舒適。例如,在互聯(lián)網(wǎng)上購(gòu)物可以節(jié)省學(xué)生大量的時(shí)間在家庭和存儲(chǔ)之間的方式,所以他們將能夠集中更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上。互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)縮短廠商和消費(fèi)者之間的距離,因此,我們甚至可以購(gòu)買商品在其他國(guó)家。在另一方面,缺乏面對(duì)面的交易,使網(wǎng)上購(gòu)物更不可靠,值得信賴。更重要的交付將增加項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)的傷害。

在我看來(lái),在互聯(lián)網(wǎng)上購(gòu)物是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。越來(lái)越多的人會(huì)習(xí)慣它。這將更受歡迎,在不久的將來(lái)。并在同一時(shí)間,我們應(yīng)該采取一些措施來(lái)使之完善。

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