通過學習范文，我們可以了解到一些常見的寫作結構和寫作方法。以下是從學術期刊和研究報告中整理出的一些精彩總結范文，值得一讀。

具體工作計劃

班主任的工作任務很多，從課上到課下，從學習到活動，從生活到思想，從安全到聯系家長等，內容豐富，涉及面廣。如何使學生德智體美勞全面發展，班級更具有凝聚力呢?本學期我在班級管理方面，確定了安全教育作為重點。根據我們學校的地理位置、學生的年齡特點，為了使新學期班級學生的安全得到保障，特制定安全教育工作計劃入下：

“安全不保，何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”的意識，對學生加強安全教育，準備好幾方面工作：

1、在校的日常安全教育，遵守社會上的法規制度和學校的各種規章制度，加大這些規章制度的宣傳力度。

2、飲食衛生安全教育，不在地攤上買吃零食，不吃過期的不合格的食品。

3、交通安全教育，遵守交通規則。

4、自我保護安全教育，學習自我保護知識，增強自我保護意識。

5、衛生安全教育，注意個人衛生，環境衛生，一旦得了傳染性的疾病，要按照要求在家隔離修養。

6、不同時期內的安全教育，如夏季的防雷電教育，不到水庫里游泳;。

7、對學生進行有關地震、火災等方面相關知識的講解，讓學生從不同角度了解各種可能發生的自然災害，學會判斷和預見，并掌握防范、自救和互救的相關知識。

一、指導思想。

學生的安全是是進行正常教育和教學秩序的前提，也是社會穩定、興旺的重要條件。開展安全教育對于學生學習安全知識、增強安全意識，提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發生有十分重要的意義。為了打造平安校園，保證學生的人身安全，結合我校實際，特制定了本班安全計劃如下：

二、基本情況分析。

我教學的班級年齡大多數在12歲左右，他們大多數天真活潑，學習認真，好動腦筋，身體健康。這部分學生大多數來自紅廟社區，信息相對閉塞，對于衛生知識他們知道的不多，他們渴求能夠自我保護的生理衛生知識和自理能力。通過這門課程的學習，讓學生懂得珍視健康學會愛生活，愛世界，愛自己，健康、安全、快樂地成長。

1、了解預防一些常見病，掌握簡單的自我防護、救護知識，增強鍛煉，逐步養成講衛生的好習慣。

2、提高學生自我防范、自我保護意識，讓學生學會一些安全常識，學會一些防范技巧，增強遇到意外時的自衛能力。

3、學會一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和被侵犯等突發事件的方法、技能，避免和減輕特定傷害。

4、學會選擇健康文明的生活方式，學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和煙酒的誘惑。

5、正確認識網絡的利與弊，學會判斷和有效拒絕的技能，做到合理利用網絡。認識迷戀網絡帶來的危害，學會避免和擺脫網絡沉溺。

6、了解當地常見的自然災害，學會冷靜應對自然災害事件，加強應對突發自然災害的應急訓練，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。

7、了解校園暴力造成的危害，學習應對校園暴力的方法，避免不應有傷害的發生。

8、了解和積極預防在校園活動中可能發生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。

9、了解碘缺乏造成的危害，學會如何預防碘缺乏病的發生。

四、主要任務。

(一)搞好日常管理工作。

1、早操要人人參加，養成良好的行走習慣(輕聲漫步靠右行)。

2、培養良好的課堂紀律，養成認真聽講的習慣。

3、活動時間要有人監督，提倡進入操場安全游戲，不追逐打鬧。

4、放學要養成站隊守紀律的習慣，不能推攘，擁擠。

5、建立正常的衛生值日制度，班級衛生人人有責，培養良好的勞動習慣。

6、在校學生養成良好的生活習慣。

(二)對學生進行思想品德教育。

1、每時每刻對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的教育，讓學生以此為范，導之于行。

2、教育學生要團結友愛，互相幫助。

3、結合情境，適時對學生進行品德教育。

(三)關心學生身心健康。

1、對學生進行日常衛生保健知識的講解，使學生樹立正確的衛生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉，增強體質。

3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

4、密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。

(四)加強與家庭社區的'合作。

1、建立學校家庭互訪制度。

2、通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。

3、加強家校聯系。在本學期主動與家長們保持聯系，將一些孩子的表現通知家長，共同商量對策。

(五)安全教育常抓不懈。

1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

2、在校內外，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

3、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。

4、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

5、教育學生不帶危險的物品到學校。(如小刀。)。

(六)無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

(七)只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

具體工作計劃

本人20--年-月-日畢業，自年月日開始在--醫院--科開始住院醫師規范化培訓、在近一年的轉科期間，我先后在兒科心血管、新生兒、血液、神經、呼吸、腎臟等六個專業科室轉科學習，在各位專家教授的指導和教誨下，努力學習臨床知識及技能操作，業余時間積極查閱兒科相關專業書籍，理論聯系實際，認真履行職責，努力做好各項工作，自身的業務水平取得長足的發展，以十足的信心、滿腔的熱忱、精益求精的技術，為社區居民提供優質的、全方位的服務，努力把新一年的工作做得更加完善，特訂----工作計劃如下：

1、認真執行上級有關衛生工作的方針、政策，全心全意為社區群眾服務要求全站醫務人員積極參加全科醫學理論學，努力提高自身的素質和業務水平，與社區群眾建立的良好醫患關系，為社區群眾提供方便、快捷、便宜、有效的服務。

2、認真做好社區內孕產婦的管理工作，并經常向社區群眾宣傳優生優育知識，鼓勵母乳喂養?！叭恕惫?、“六一”節為婦女、兒童各義診一天。

3、抓好社區內高血壓患者的系統管理，每一個季度對他們進行一次義務檢查，一次健康標題講座，發放高血壓患者的自我保健方法的宣傳資料，盡量減少因高血壓引發的心腦血管疾病的發病率，使他們平安的度過危險時期。

4、積極配合上級衛生疾控中心的工作，抓好0—7歲兒童的計劃免疫工作，建立健全兒童防疫檔案，定時不定區的對本地、流動兒童進行常規巡查，對有漏種、漏服兒童進行及時補救，繼續抓好流行病、傳染病的監測和防治，做好傳染病及突發性公共衛生事件的處理工作;嚴防冬春季節傳染病的預防控制工作，落實上級部門衛生的指示精神，發現疫情及時向上級主管部門匯報，并及時做好轉診及善后處理工作。

5、抓好社區內精神病患者的管理，堅持每月隨訪一次，做好病情記錄，并隨時與患者家屬保持聯系，監測病情。

6、關心社區老人的健康，凡60歲以上的老人來我站就診，免掛號費，診療費，對居委會的特困和殘疾人員免費診治，并抓好社區的健康保健講座事項，繼續努力作好社區居民的建檔、歸檔，完善家庭檔案的更新及利用工作，切切實實為社區群眾的身心健康服務。

具體工作計劃

1、加強晨晚間病房整理的質量，強化落實基礎護理的各項內容，使病房環境持續改進。

2、加強責任護士對病房的巡視，要求掌握所管病人的八知道。

3、加強護理組長對基礎護理落實情況的監督、檢查，整改，反饋。

1、加強病區、護士站、庫房管理工作，責任到人，高危藥品、備用藥品班班交接。

2、冰箱藥物專用，嚴禁放入雜物，每日每班檢查冰箱溫度并做好記錄。

3、加強日常病房內床頭柜，呼叫器，床頭，設備帶的保潔工作，做好病人的物品放置的宣教。

1、急救藥品、器材班班交接并有記錄，責任護士每日進行檢查，護士長每周大檢查一次，確保急救藥品、器材隨時保持應急狀態。

2、護士熟悉掌握各種急救藥品的名稱、作用及用法。

3、杜絕過期藥品、物品的存在，加強藥品、器材的管理。

1、加強責任護士對病人的健康宣教及疾病相關知識與并發癥的宣傳。

2、實施整體責任制護理，責任護士掌握分管病人的病情、心理、治療等情況。

3、加強對整體護理落實情況的抽查力度，對檢查中問題進行分析、整改。

4、每日用電話隨訪、公休座談、滿意度測評等方式方法，收集患者在院期間的建議，積極掌握患者的需求，及時解決問題，提高患者滿意度。

1、加強質控管理小組的監督、檢查力度，加強責任護士責任心，降低醫囑漏簽率，加強護理文件書寫的及時、準確性。

2、加強護理文件書寫的培訓，提高護理文件書寫的內涵質量。

3、做好病人的健康宣教，將重點、特殊宣教內容在護理文件中充分體現。

4、護士長嚴把出科病歷質量關，對出科病歷及時檢查，并就存在的問題及時召開科室會議，落實改進措施。

1、定期對護理人員進行安全知識的培訓，強化護理人員安全意識，認真落實患者安全目標管理。

2、加強壓瘡、墜床、跌倒管理知識、流程、措施的學習和評估及護理措施的落實，提高護士對病人整體護理的能力。

3、加強腕帶識別制度的學習，加強安全警示牌和溫馨提示的應用，落實細節管理，如：墜床和跌倒的安全警示等。

4、嚴格執行分級護理管理制度，特別是夜班、節假日病房巡視，及時發現問題，及時解決。

5、認真落實交接班制度，強化交接班的內容、模式和嚴謹性，減少安全隱患的環節。

6、加強圍手術期病人的安全管理，嚴謹手術交接班，做好皮膚、神志、管道、藥物、生命體征等的交接。

7、加強對危急值項目的質量管理，做到認真登記，及時報告。

8、完善各種治療執行單的實名簽字工作，落實誰執行誰簽字的制度，完成每日小查對，每周護士長大查對的日常工作。

9、加強病房用氧、用電安全，公共衛生間的用水安全及整個病區的防盜安全意識，做好入院宣教。

10、加強科室內各種器械如心電監護儀、心電圖機等的使用安全，定期檢測。

11、加強對護理缺陷、護理糾紛的管理，嚴格督查各項工作環節，發現安全隱患，及時處理，使護理差錯事故消滅在萌芽狀態，科室對護理缺陷差錯及時進行討論分析。

12、加強護患、護技、醫護之間的溝通、協作，減少障礙環節，保證安全。

具體工作計劃

a公司應收賬款期初余額13,218,862.71元，期末余額16,321,129.35元。具體數據見底稿（索引a7-1）。

（一）確定應收賬款是否存在；

（二）確定應收賬款是否歸被審計單位所有；

（三）確定應收賬款的增減變動的記錄是否完整；

（四）確定應收賬款的計價是否正確；

（五）確定應收賬款的披露是否恰當。

1、從客戶的電腦上直接下載“應收賬款”1－12月最末級的科目余額表（包括期初余額、本期借方發生額、本期貸方發生額、期末余額）；提示：

審計人員盡可能自行下載數據，避免客戶在下載資料后，刪除部分發生額。2、分析明細賬余額，對于出現貸方余額的項目，應查明原因，必要時作重分類調整；提示：

大額的貸方余額，必須查驗相關合同和憑證，確認是預收賬款，方可重分類調整?？赡苁枪纠麧?、銷售指標完成較好，財務未將已銷售的貨物發票入賬，故收到回款，形成應收賬款期末貸方余額，審計人員應依據發票、運（送）貨單的回執，確認調整為收入。3、復核加計，與報表數、總賬和明細賬核對相符。

（二）執行“對應收賬款進行分析性復核”程序。

1、將借方發生額除以1.17與銷售收入進行核對，查找差異原因；提示：

差異原因：

1、與其他業務收入有關；

3、公司紅沖項目以反方向的借貸處理。

2、按先進先出法測算本年收回期初的應收賬款金額，計算占期初金額的比例；3、確定一年以上的應收賬款金額；利用上年底稿，確定2年以上的帳齡應收賬款金額；案例介紹收入循環（客戶分散）。

4、分析測算收回本年的應收賬款金額，計算占本年銷售額的比例。提示：

分析計算時，注意負數金額對計算結果的影響，作個別修正。

2、與分析性復核過程中確定的一年以上帳齡的戶名及金額進行核對，同時結合上年底稿進一步對一年以上的應收賬款的帳齡分析復核；3、找出差異原因。提示：

分析性復核是按先進先出法測試的，公司可能按實際的應收款項情況提供。在查驗的基礎上，確認公司的帳齡分析。

1、向公司有關人員了解今年的收入循環流程以及應收帳款的內控制度，與去年比較有無變化；提示：

從相關部門獲取公司的收入循環流程圖，或在了解的基礎上畫出流程圖，請客戶確認。2、按公司的內控流程，對信用管理進行符合性調查；提示：

從相關部門獲取信用管理的內容，依據相關條款，抽取適當（包括逾期和未逾期）的樣本量進行符合性測試并作記和取證。

3、按公司的營銷人員的績效獎勵機制，對營銷人員的獎勵進行符合性測試；提示：

從相關部門獲取營銷人員績效獎勵的考核辦法，依據相關條款，依據考核結果，抽取適當（包括完成與未完成）的樣本量進行符合性測試并作記和取證。4、按公司的收入確認原則，對收入進行符合性測試。提示：

（1）應收賬款審計應當與主營業務收入審計相結合，所以在檢查應收賬款明細發生額、抽查原始憑證時，應當充分關注收入的真實性，所以，替代程序可以從銷售合同、銷售發票、銷售會計記等查起。必要時與銷售人員、倉庫管理人員進行核實，如合同約定由銷售方負責發貨的，應檢查委托運輸部門代辦運輸的托運單、提貨單及墊付費用的原始單據；如由銷售方送貨致購貨方的，應檢查發貨單、送貨回單等；如由購貨方自行提貨，還應檢查提貨人提供的證件、裝卸費單證、準許放行單證等原始憑據，以此確認銷售業務和應收賬款的真實性、正確性。

（2）抽查原始憑證時，審計人員應當關注：

a.發票金額內容與記賬憑證是否一致；案例介紹收入循環（客戶分散）。

b.發票金額是否已正確計入應收賬款；c.發票品名、規格和數量與合同是否相符；

d.發票品名、規格和數量和倉庫發貨單（送貨單）以及客戶回執是否相符；e.發票品名、規格和數量和運費發票、托運憑據等外部憑據是否相符。提示：

倉庫發貨單（送貨單）必須是經收貨方簽字的回執，未有簽收的無效。

（五）執行“選取賬齡長、金額大的債權進行函證”程序編制“應收賬款函詢結果匯總比較和期后回款情況表”。提示：

關注是否符合信用管理的期限。

（六）執行“未回函的，可再次復詢，如不復詢可采用替代審計程序進行檢查”程序結合公司回款情況較好、函證金額占總金額低的特點，在分析性復核的基礎上，通過執行期后回款測試的替代程序。提示：

關注大額應收賬款的回款和詢證回函情況。

1、借方發生額的查驗與收入的符合性測試一并實施；

2、貸方發生額的查驗通過實質性的憑證抽查實施，關注匯款人與明細記錄一致。提示：

如果回款人和明細記載不一致，可能涉嫌虛假交易或債務重組。

（3）分析關聯方本期貸方發生額的回款情況及占總體的比例。2、對關聯方銷售實施收入符合性測試；提示：

對關聯方銷售真實性的查驗尤為重要，需特別關注貨物是否真實發出，是否存在季末、年末突擊銷售，或超常的大額銷售。

3、對關聯方的銷售單價是否公允進行測試。案例介紹收入循環（客戶分散）。

提示：

客戶為了做銷售規模和利潤，可能通過不公允的關聯交易進行收入或利潤的操縱。

1、對“應收帳款分析性復核表”按期末余額排序；

2、對貸方余額較大的客戶，要查驗原始憑證，確認是“預收賬款”的情況下，作重分類調整。提示：

需關注是否客戶可能已發貨未開票，如是應調整“主營業務收入”。

四、根據上述會計記錄及審計思路編制的審計工作底稿。

具體工作計劃

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，全面落實黨中央、國務院、省、市、縣關于扶貧開發的決策部署，按照“科學規范、因地制宜、抓住重點，不斷提高精準性、有效性和持續性”的方針，堅持縣負總責、工作到村、扶貧到戶的工作格局，進一步解放思想，轉變觀念，創新扶貧開發思路，以貧困戶和貧困人口為工作對象，著力改善貧困戶的生產生活條件，提高貧困人口的自我發展能力，促進區域協調發展，實現共同富裕。

圍繞國家到20xx年基本消除絕對貧困人口，實現“兩不愁，三保障”(即：穩定實現扶貧對象不愁吃、不愁穿，保障其義務教育、基本醫療和住房)，全面建成小康社會的目標，到今年年底使貧困村人均收入增幅達到或超過霍邱縣的平均水平;貧困村的基礎設施，村容村貌有明顯改善;特色增收產業基本形成;農民健康生活水平，綜合素質和自我發展能力明顯提升。

一是帶領村干部和黨員認真宣傳好、貫徹好、學習好黨的十八大及十八屆四中全會精神，把村黨建工作抓牢抓實，繼續鞏固黨組織在農村的執政地位，加快培養農村黨組織的后備力量。主要做法：(一)組織好學習宣傳工作。(二)進一步調研、摸底、走訪。包括：1.建立民情日記、檔案;2.召開村“兩委”、村民組長座談會;3.深入田間地頭，走訪農戶;4.積極加強對入黨積極分子和其他黨員的教育培養，建設一支能帶領農民群眾脫貧致富的強有力黨員隊伍。(三)討論研究今年農村經濟發展工作，對制約當前農業發展的因素進行調研，探索農民脫貧致富新思路、新辦法，選準發展路子，加快經濟結構調整步伐。走訪村貧困戶，對他們進行重點幫扶，力爭計劃內幫扶的貧困戶脫貧。

二是抓緊抓快協調霍邱縣扶貧辦對xx村崗東水泥路建設的資金投入，計劃年內完工，工程總投資50萬。

三是積極向霍邱縣水利局爭取xx村南小湖排灌站工程項目，總投資50萬元，力爭年內解決該村500畝農作物排灌用水問題。

四是監督今年我委局5萬元扶貧幫扶資金的使用情況。

五是通過協調霍邱縣組織部及其他渠道為xx村村室修繕，辦公桌椅更新，硬化院內道路及地坪等基礎設施。

六是結合我縣陳埠職高、霍邱駕校的熱門教學專業，大力向該村初、高中畢業生等適齡青年及準備外出務工群眾宣傳、積極推薦職業資格教育和技能培訓。

七是春節前，委局組隊深入xx村走訪慰問特困戶、五保戶、低保戶、老黨員及退職干部，送去黨的溫暖和領導的關愛。

總之，在委局支持和幫助下，我會加倍努力工作，使xx村各項工作得到提高，使群眾生活水平得到普遍提高。社會穩定、安居樂業，向周集鎮黨委、政府交上一份滿意的答卷。

班級具體工作計劃

本學期全班學生共計45人，男生24人，女生21人。

行為習慣方面：學生能按照一日行為規范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現象出現，經常要老師同學提醒。

1、抓好教育管理常規，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進和完善管理班級的規范化，認真組織班級參加學校組織的各項活動。

2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養一批得力助手，協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養小干部的工作能力，讓他們各自發揮自己的特長。

3、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯系，建立學習家庭電話互訪制度。

4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。

5、認真完成學校分配的各項任務，搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽，培養學生的各種能力和素質。

1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

2、加強班級陣地規范化建設，創設優美的學習環境，設有生物角、黑板報、競賽欄等，激勵學生積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創造了條件。

3、加強學校與學生家長之間的多方聯系，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進學生的全面發展。

4、合理利用升旗儀式,重大節日，加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

5、一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行、因而,我從以下幾點入手:。

（1）課堂紀律。

首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法、這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律、由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為、我們班的宗旨是"說到就要做到、"。

（2）課間紀律。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛、然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶、我將針對學生的年齡特點,采用開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又沒有違背紀律的空間。

（3）集合紀律。

6、重視培養健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。

7、講究衛生很重要。既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

(1)個人衛生：要求衣著整潔，做好三勤。

(2)班級衛生：每天早、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

1、開展“學雷鋒、樹新風”主題隊會：辦一期黑板報，開展以雷鋒為主題的朗誦活動，小小雷鋒校園活動，開展學雷鋒做好事活動，樹立學雷鋒標兵。

2、3月8日婦女節開展“我為媽媽做家務”活動。

3、3月12日“春風暖校園，綠意滿人間”主題教育活動。

4、召開班干部會議。

1、開展“故事大王”講故事大會。

2、期中測試、反饋家訪。

3、召開班干部會議。

1、慶祝五一勞動節歌唱比賽。

2、學生身體素質測試。

3、做好慶祝六一兒童節的準備工作。

4、召開班干部會議。

1、慶祝六一兒童節。

2、做好復習準備工作。

3、期末考試。

4、各類評比。

我覺得班主任工作既是一門科學，也是一門藝術。有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽。”班主任是教育者、領路人，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學生的心理，對學生的教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風細雨，定然潤物無聲。

具體工作計劃

上學期我校全面踐行科學發展觀，認真貫徹執行縣委、縣政府及教育局指示精神，取得了一系列可喜的成績，被評為“教育系統辦學先進?！薄ⅰ笆屑t十字示范?！奔笆屑壪冗M單位。20--年是新課程改革全面實施的一年，是有效課堂管理模式大膽探索和總體實踐的一年。為保障課改順利進行，特制定如下工作計劃：

一、指導思想：

堅持以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞新課改和有效課堂管理模式，建設和諧校園、推進素質教育的中心，大力推進有效課堂，為促進教師、學生和學校和諧發展，實現學生自主學習、教師奉獻工作、學校全面發展和教育現代化作出新的貢獻。

二、主要目標：

(一)、聚焦課堂教學，積極構建有效課堂模式，在學習友好三中基礎上，結合實際形成我校特色的有效課堂管理與教學模式。

(二)、規范學校管理，創新機制，大力推進學校各項管理制度改革，充分調動廣大教師教育教學積極性，充分調動廣大教職工參與和監督學校管理的積極性、主動性。

(三)、認真抓好校本教研，以校新成立的教研室為先導，帶動全體教師廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究，解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題，以課題促進教育教學質量的提高。

三、堅持以教學為中心，視質量為生命，努力營造有效課堂教學的良好氛圍，培養學生自主學習的能力，以“導學案”為研究重點，不斷增強教師的教學底蘊。

以“發展”為目標，以“改革”為依托，落實素質教育，規范辦學行為，更新教學觀念，轉變教學方式，努力構建高效課堂。充分發揮教務處“指導、服務、督查”的功能，為穩步提升我校的教學質量作不懈的努力。積極引領，進一步加強教師的培訓、考核，增強責任意識和業務能力。精細過程管理，向管理要質量，打造高效課堂，增強效益意識。倡導團結協作、互幫互學、嚴謹扎實的工作作風，培養合作意識。積極研究在素質教育下，促進教師成長，提高教學質量的辦法。重點服務高三，確保20--年高考取得圓滿成功。

工作措施：

(一)、搞好校本教研和校本培訓。

校本教研及培訓的主要內容：

1、內部挖潛，擇本校之能人，訓本校之教師。結合開學初的課改實際，較系統地進行“導學案寫法”和“教師在導學案課堂模式下的角色及其職責”的培訓。

2、年級組內集體備課培訓，各備課組長參照教研室下發的《集體備課制度》組織組員學習并上交《備課組集體備課計劃》。

3、開展形式多樣的學科教研活動，諸如板書大賽、教師基本功大賽等，同時加強對《新課標》、《考試大綱》和《課程計劃》的學習。

4、建立教師成長檔案。

5、學校微機教師繼續對教師進行信息技術教育培訓，繼續對教師進行簡單的幻燈片的制作、課件的制作、網頁的制作及有效課堂模式教學等培訓，創新教師的教學手段，提高課堂教學效果。

(二)、立足規范，狠抓教學常規管理。

1、課程管理。

(1)嚴格執行國家新課程計劃，開足開齊規定課程，開發校本課程和地方課程，開展研究性學習活動。

(2)抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩定的關鍵。嚴格按照學校要求，制定作息時間表，并認真執行;抓好教研組、備課組、教師的教學計劃的制定，各階段教學活動有計劃、有措施、有總結;維護課程表的嚴肅性和權威性，教師必須嚴格按課程表上課，不遲到、不早退，不擅自調課。

2、教研組、備課組管理。

(1)繼續加強教研組、備課組建設。教研組長、備課組長要強化責任意識、質量意識，以身作則?？铣钥唷⒖蠈W習、肯鉆研。以教學現場為載體，加強調研，隨堂聽課，做到及時看、經常聽、隨時查，發現問題及時解決。備課組長要根據學生實際，抓好集體備課環節，認真指導編寫好高質量的教學案，依據大綱、考綱，精選習題。

3、學生成長記錄袋及學籍管理。

每學期對各年級組織一次學生成長記錄袋的填寫培訓工作，督促班主任如實填寫學生所修各科學分，充分發揮基礎素養評價對學生的促進作用，準確地用a、b、c、d等級反映學生的在校情況。按時填寫學生發展報告，并妥善地專人保管好。嚴格執行學籍管理的有關規定，抓好學生檔案、轉學、退學、休學、畢業的相關資料，并妥善保管。按上級要求，及時上報相關表冊或數據，使學籍管理制度化，規范化。

4、圖書室、實驗室等的管理。

加強圖書室、實驗室的管理，相關人員要嚴格要求自己，堅守崗位，確立為教學一線教師服務的思想，保證一線教學的需要。實驗室工作人員要嚴格把好藥品安全管理關，特別是有毒藥品的使用應做好記載，同時對實驗儀器應妥善保管，登記造冊。

5、考試管理。

認真組織好期中、期末階段測試、高三模擬考試、與高考相關的考試加強考試期間的管理，做好考試前的各項準備工作，如編排布置考場，編印監考表，做到每次考試都有專人負責，檢查學校廣播系統，確保英語聽力考試順利進行，對學生進行考風考紀教育，杜絕考試作弊行為。做好各年級的質量分析工作，認真研究分析教與學情況，做出正確的客觀評價，召開家長座談會，開展學生問卷調查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質量分析落到實處。

(三)、強化過程管理，提高教學效率。

加強和優化教學管理，是深化教學改革，提高教學質量的保證，要根據導學式教學的要求，對教學過程的各個環節，進行分析研究，做到精細化管理。

(四)、加強師資隊伍建設，構筑青年教師成長的平臺。

青年教師的迅速成長，是增強學校發展后勁的關鍵。本學期教務處將繼續為教師成長搭建發展平臺，結合遜克一中五年發展規劃，以校本培訓為主，采用走出去請進來的方法，提高教師業務理論素質，努力建設一支高素質的教師隊伍，會同教研處具體做好以下幾個方面的工作：

1、在導學案教學模式運用基本成熟時，大約在期中試前后推出不同學科的成熟課型。

2、開展青年教師課堂達標活動，各教研組、備課組組織青年教師上公開課，利用教研組、備課組活動時間開展評課活動，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學情、指導備課，上課結束后再進行集體評議，對教案、學案進行修改。

3、開展好聽課活動，名師上示范課，組織青年教師全部聽課。行政領導及年級主任經常聽課，加強指導。教師每周聽課不少于2節，取長補短，提高自己。繼續完善師徒結對活動，師傅每周聽徒弟1節課，青年教師要做到聽2節。以老帶新，共同探討，形成一個良好的課堂教學研究氛圍。教務處將繼續有計劃、有目的地對全校教師進行隨堂聽課，并及時與授課教師溝通，努力促使其業務水平的提高。

(五)、樹立服務意識，加強交流合作。

1、加強與兄弟學校之間的校際交流，做好資料準備及與外地的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究高考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為高三一線服務。

2、及時完成教職工量化統計工作，按時發放月津貼。

3、認真搞好教學、教輔用書的征定和發放工作，保證教育教學的正常進行。

4、努力做好專項督導工作。

分解學校高考指標到各個班級，文科上線指標42人，重本6人;理科上線63人，重本14人;特長生美術11人(重本4人)，音樂特長生5人(重本2人)體育特長生5人，美術編導1人。

1、充分發揮備課組的作用。備課組除完成學校布置的集體備課、檢查備課筆記等任務外，還根據高三的實際要做好不同階段試卷的審題工作，在命題前備課組要對試卷的知識點覆蓋范圍、題型種類、能力要求、難點設置等進行認真研究，明確每次考試命題目的、考查知識點、能力要求等。避免同一類型題、相同知識點重復訓練現象的發生，盡量杜絕試卷的知識性錯誤，增強訓練的科學性、針對性和前瞻性。

2、做好模擬考試及考試分析工作。本學期共進行五次模擬考試，三月份的“全省適應性訓練”;及師大附中和西北片模擬考試。年級組主要負責考試的組織工作，嚴格按照高考的要求設置考場。監考老師應認真負責，按照高考的要求進行監考，杜絕監考時閱卷、備課等不負責任的現象出現。巡視教師要多次在考場檢查、督促?？荚嚱Y束后，各備課組要組織教師及時進行閱卷、完成試卷分析，找出復習中存在的問題，及時調整后一階段的復習方法。各任課教師要針對考試中反映出來的問題及時在班上加以講解并加強個別輔導。年級組在完成考試成績統計分析工作后，要及時和兄弟學校進行交流、比較，明確差距，及時采取補救措施。

3、做好學生的心理疏導工作。越是臨近高考，學生的心理壓力越大。一些學生由于一次訓練沒有做好，或是由于過度疲勞，大腦注意力不集中，都容易產生巨大的心理壓力。面對這種現象，班主任、任課教師要及時發現苗頭，安排適當的時間與學生進行談話，進行心理疏導。必要的時候要與家長取得聯系，要求家長來學校共同做好學生的心理減壓工作。年級組擬在適當的時候安排兩至三次心理輔導講座，力爭讓學生甩下包袱，輕松走進考場，發揮自己最好的水平。

4、落實藝體班的教學工作。藝體生文化課拉下許多，特別是本學期的前一個半月，學生輾轉各地參加各藝術院校的專業課考試，文化課幾乎完全停止。針對這種情況，在三月初，年級組要對藝體生的教學做出調整，根據文科的特點，適當增加政治、歷史、地理等學科輔導。力爭在最短的時間內，最大限度的提高學生的高考成績。

5、及時收集復習及考試的信息。本學期各地都要舉行一些高考研討會，對于外地的比較著名的研討會，在不影響日常教學的情況下，征得學校的同意，派出部分教師參加，帶回會議的信息向全體高三教師傳達。同時，各任課教師平時也要充分利用網絡或同學等關系，了解其他學校在復習迎考方面好的做法，結合我校學生的實際運用到自己的日常教學中去。

6、抓好日常管理工作。班主任是班級管理的核心，學校的各項工作，要依靠班主任去貫徹實施，建立每周班主任例會制度。主要是小結前一周的班級管理工作，議論共性問題和重大情況，商量布置下一周工作。同時抓好學生干部的工作，及時掌握學生的各種動向和復習迎考中存在的問題。

四、努力加強德育工作隊伍建設，整合學校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，不斷加強學生自主管理能力的培養，深入開展中華傳統美德教育，以終身難忘的教育培養和諧的人。

(一)、本學期政教處將結合當前的學校實際，在校領導的統一部署下，以《關于加強和改進中小學德育工作的意見》為指導，以現代教育學、心理學理論和《中學德育大綱》為依據，以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規章制度，全面加強班主任工作，落實常規管理，以務實、創新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學水平的穩步提高保駕護航。

(二)、主要工作措施。

i、加強德育隊伍建設，發揮指導者和引路人的作用。

1、認真落實政教處德育工作人員的工作職責，定期檢查、認真指導，積極協助有關人員作好本職工作。在每學期開學之前，召開政教處德育工作會議，把德育工作落到實處。

2、加強年級主抓政教的年級組長及班主任隊伍的建設，發揮德育工作的核心作用。

(1)布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經驗，進一步提高班主任的事業心和責任感。開展班主任“以老帶新”結對子活動，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉化和優秀生的培養，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、學校教育，家校聯合，共同努力。

(2)繼續執行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處負責，一日一落實，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優秀班級、班主任評定的重要依據，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優評先實行“一票否決”。

(3)對評定的“優秀班級”、“優秀班主任”，要加強宣傳工作。弘揚優秀班級、優秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍。主要通過兩種渠道：一是，在學校宣傳欄展示優秀班級、班主任的風采;二是，利用學校校園網站展示優秀班主任、優秀班級的風采。

(4)加強與年級主抓政教的副組長合作，及時發現問題，妥善處理問題。

(5)明確全體教職員工都是學校的德育工作者，要讓每一節課，每一項活動，每一次與學生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人、勞動育人”。

(6)重視德育科研，加強德育信息化建設。充分利用本校網站資源，面向德育工作人員以及班主任隊伍，以“學習、服務、創新、建設”四大理念為指導，宣傳政策，反映動態，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養交流的平臺。

ii、加強學生德育系列教育，全面提高學生行為習慣的文明程度。

1、本學期重點對樓內課間學生滯留、打鬧、喧嘩等不良行為進行徹底整治，督促學生養成良好的文明習慣，樹立良好的形象。

2、堅持升國旗教育。

組織學生參加每周一次的升旗儀式，根據國旗下講話的主要題內容，對學生進行文明習慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。

升國旗時的幾點要求：

(1)、集合速度。要求從音樂響起到音樂結束的時間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準備。

(2)、從開始集合到退場結束，必須保證絕對的肅靜。

(3)、學生會的學生負責檢查人數。

3、精心安排和組織主題班會。班會要有重點、有記錄，充分發揮班委會在學校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進行巡查，并做好記錄和根據班主任工作考評條例進行量化考評。

4、依法抓好特殊學生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進行跟蹤教育。

(1)政教處、年級組長、班主任，要對學生層層管理，對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，給予紀律處分，處分分為警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看，取消學籍六個等級，對學生的處分程序是：政教處、拿出處理意見確定處分等級后報校委會研究決定審批將處分決定存政教處。(對警告以上，記過以下的學生政教處只作記錄，記大過以上的原則上要進行全校性公布，并記入學生檔案)。

(2)對處分學生的跟蹤辦法。被處分的學生，班主任和政教處應密切關注，隨時跟蹤。被處分的學生期末結束時要到政教處領取一份《被處分學生跟蹤簽定表》，期末回家后將本人的自我檢討，家長意見寫入表中，在下學期報名時交原任班主任評定，再送交政教處，政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的'仍要經領導組審批后復印，存政教處，沒有取消處分的有關材料由政教處繼續保留。如果直至學生畢業仍未取消處分的，而該生又還在校讀書，則由政教處出面找該談話，并確定是否緩發其畢業證。

5、加強法制教育。通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片，舉辦專題班會，開辟法制教育專欄(板報)等系列活動，增強學生遵紀教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規守紀教育結合起來。

6、利用校園網和黑板報，開展德育教育。一是設立《德育園地》版面，宣傳校園內外的好人好事，尋找師生們的閃光點，以表揚為主，充分調動師生的興奮點，增加他們工作學習的積極性。二是展示先進個人的風采，樹立典型，使廣大師生學有榜樣，追有目標，促使廣大師生追求更高的人生價值。

iii、凈化、美化校園環境，用優美的環境陶治人，努力提高學生的環境意識，培養學生良好的衛生行為習慣。

1、加強學生良好衛生習慣的養成。從公德教育入手，培養學生的衛生意識。開學兩周內各班要開好一次衛生主題班會，平時加強引導，讓學生從思想上提高創造賞心悅目環境的認識。

2、將衛生責任區落實到班級，組織好大掃除。

3、完善并嚴格執行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正，不徇私情，每周及時總結，考評結果作為衛生紅旗發放依據并存檔。在檢查中存在問題不及時整改的，在考核時可加倍扣分。

4、認真落實學校關于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規定。

iv、建設豐富多彩的校園文化環境，以健康活躍的氣氛感染人。

1、結合“3·5”學雷鋒開展文明、助人活動;結合清明祭掃烈士墓，開展愛國主義教育，讓特殊的日子學生都受到良好的教育熏陶。

2、認真開展重大紀念日主題教育活動。

3、突出德育工作的針對性、時效性、實效性，開好幾個大型主題班會，如學期初的日常行為規范教育，考試前的誠信教育等，將學校的辦學理念和規章制度進行內化，規范學生的行為。

v、注重科學管理，確保校園平安。

1、政教處通過各種途徑進行宣傳通知，以增強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力。

2、嚴格控制外宿證和外餐證的發放。申請人必須持戶口本、交費收據、經班主任批準的申請書到政教處辦理，不符合條件的一律不辦理。

3、發揮門衛的職能作用，把一切的不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態，作好門衛來訪登記，控制外來車輛進入校園。學生出入校園必須有班主任簽字的請假條。

4、根據本校各個時期實際情況及時制定和完善各項安全保衛制度及各種應急預案和安全負責追究制度。

5、加大力度對校園進行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災害事故的安全大檢查，及時報給總務處給予整改安全隱患。

6、校醫室要做好學生的防病治病工作，做好學生衛生防疫等工作。

(一)、管理體制的改革。

1、領導班子成員更新，實施干部競聘制度。

改變領導終身制，實施干部競聘制，“有能者上，無能者止”。股級干部根據能力和敬業程度競聘后分配到合適的崗位，不能很好的完成相應的工作者，一年調換。校級干部如不能謀其政，閑置不用，保留職務。

2、領導班子觀念更新，加強終身學習意識。

實施新課程的關鍵是更新教育觀念。建立全面質量管理體系和制度，作為校領導要視教育為一種服務，將學生、家長和社會視為“消費者”和“顧客”。要從服務的角度思考學校的一切工作，并持續有效地提高教育質量。要努力創造一個適合每個學生生動活潑、主動發展的教育氛圍，引導老師優化課堂教學，向40分鐘要質量，突出課堂教學中學生的主體地位。

3、成立教研部，研究一中發展新思路;成立保衛處，加強校園及學生。

安全保障;成立技術處，加強一中對外宣傳片的制作。

(二)、繼續健全以校長為第一責任人的學校安全工作領導小組，把安全工作列為學校工作的重要日程，后勤抓好安全保衛、防火、防盜、防震工作與突發事件的處理，定期對消防設施的管理與安全進行檢查，營造一個安全、和諧、健康的育人氛圍。

(三)、加強校園文化建設，做好校園綠化、美化、凈化工作，為師生營造一個安靜、和諧、健康的學習和工作環境，充分利用櫥窗，展示教育教學改革成果，為有效課堂教學模式的實施和課改的成功營造氛圍。

具體工作計劃

綜合科的成立是一個嶄新的開端，是執法局的一個重要業務科室，20xx年，要以全新的思路謀劃綜合科工作，積極學習貫徹“三定”方案，堅持一手抓規范管理、一手抓業務提升，把城市管理綜合科室工作推向更高的層次。

建立規范的工作秩序，理順并平穩運行綜合科室職能，堅持突出重點、整管并舉、注重長效，確保綜合科室工作正常有序開展，配合大隊及中隊順利開展各項執法工作。

落實《固政辦【20xx】138號》文件精神，組織、協調全縣市容秩序管理工作并進行監督檢查、考核評比和綜合整治工作。擬定、實施全縣市容管理工作規劃，組織并實施有關市容和環境衛生方面的行政審批，監督并管理城區道路、停車場點、洗車場點的容貌秩序，規劃管理戶外廣告的設置，指導全縣鄉鎮的容貌秩序管理工作。

1、為堅持規范性執法，做到指導、監督、查處有序的開展工作，綜合科將市容與環境衛生管理方面的行政審批納入今年工作重點，參考借鑒兄弟縣市和經驗好的地區的成功模式并結合我縣實際，量身打造出適應我縣，規范合法，簡化方便、行之有效的審批流程和辦法。

2、根據《固政辦【20xx】138號》文件的職能劃分，統一規范清理我縣戶外廣告，制定出廣告設置收費標準與效果標準。探索符合我縣縣情的統一廣告形象標準并付諸實施。最大可能的改善我縣廣告市場參差不齊所造成的有礙市容觀瞻的門店形象。

3月，擬出各項行政審批的表格與辦法啟動綜合科室職能。

4月，組織協調相關單位部門清理戶外廣告市場，正式介入廣告市場的規劃管理。

5月，擬定全縣市容管理工作規劃。

6月，考核評比全縣市容秩序管理工作，并實施監督檢查、綜合整治工作。

9月，對上半年的綜合科室的運行工作組織“回頭看”，修改實際工作中因方案方法造成的瑕疵與弊端，改進工作方法。

12月，總結全年工作，制定下年度工作規劃及目標任務。

具體工作計劃

學科教學計劃是學科教師教學工作的重要依據。根據教學大綱和教材要求，結合班級實際情況，教學計劃如下：

1、基礎知識要求：

掌握課文中最常用的詞匯和成語，能閱讀、理解和拼寫，能用于口語和書面語練習，能連貫地閱讀所學課文，有基本正確的語音語調，基本掌握所學單詞和形態變化，掌握本教材出現的語法：意志動詞原形、情態動詞用法、過去進行時、直接引語變為間接引語、現在完成時、現在完成進行時、現在時態等。

2、基本技能和能力培訓要求：

在掌握基礎知識的同時，努力培養學生聽、說、讀、寫的綜合能力。在閱讀和寫作中，教師要多方尋找素材，讓學生多讀多寫，熟能生巧；聽力訓練讓學生掌握聽力技巧，多聽；口語能力的培養側重于每節課，課前5—10分鐘，培養學生的口語能力。久而久之，學生的口語能力一定會達到一定的水平。

3、思想要求：

這學期在傳授知識的同時，要注重思想道德教育，讓學生認識到知識的重要性和必要性，讓學生自覺學習英語，培養愛國精神，樹立遠大理想，讓學生熱愛祖國，尊敬老師，團結學生，助人為樂，講究衛生，講文明，為祖國現代化建設打下良好的思想基礎。

4、培養創新意識和能力的要求：

這學期，我們要在課堂教學上進行大膽的改革和創新。為了給學生創造學習英語的氛圍，可以創建“英語角”來培養學生的口語交際能力。每節課結束后，老師都注重這門課知識的延伸，啟發學生拓展這門課的知識。并在理解的基礎上與生活接軌，有所創新。同時注意每章后的小制作，培養學生的學習興趣和創新意識。讓每個學生在半年的學習中都要有創新的對象。

5、學習方法指南：

這學期要大力推廣“自助課”模式，加大對學生自學能力的培養。自學是課堂學習的重要方式和方法，也是終身學習的基本方式和方法。我們應該努力提高預習和自學的效果，這在我們的課堂上是被忽視的。這學期主要采用1：3的課堂模式，把大部分時間留給學生，增加學生的實踐時間，注重學生實踐習慣和能力的培養。教師應該解放課堂，釋放學生。真正讓學生成為課堂的主人，成為學習角色的自覺進入者和學習樂趣的主動享受者。學生在課堂上應采取自主學習、自主探究、自主交流的原則。充分利用你的大腦、嘴巴和手。最后才能真正達到學、學、用的目的。

1、學生的知識基礎：

初二學生已經經歷了一年的英語學習，對英語學習已經有了充分的認識，在語音、詞匯、語法的掌握上有了初步的基礎，聽、說、讀、寫、的能力有了較大的提高。班里有一部分優等生，對進一步學習有很大的信心。但基礎差的學生大有人在。有的學生發音不準，不能根據音標讀出單詞，還有的學生甚至連國際音標都不知道，這都是非常嚴重的問題。這就更需要在今后的教學工作中抓優等生，帶動中等生，轉化低程生，以便大面積的提高教學質量。

2、學生的能力發展水平：

由于學生的知識水平存在著差異，致使學生的能力發展水平也存在著較大的差異，有些同學的能力相對較強，能把所學的知識靈活運用，而大多數同學聽、說、讀、寫的能力都很差，有的同學甚至連簡單的課堂用語也聽不懂，更不用說用英語表達了。這就需要老師在教學過程中因材施教、循循善誘。

3、學生的學習態度。

多數學生能充分認識到學習的重要性，能把學習擺在首要位置，上課認真聽講，認真完成作業。但也有部分學生學習目的不明確，導致干勁不足，甚至對學習已失去信心。這些同學上課不專心聽講，經常做小動作，在班里形成不好的影響，這就需要教師在今后的教學中，做好這些同學的思想工作，使其認識到學習的重要性，進而激發他們的學習興趣，彌補他們基礎知識的不足，圓滿完成今年的教學任務。

4、學生的學習方法和學習習慣：

在一年半的初中生活中，學生掌握了一定的學習方法，積累一些學習經驗。上課認真聽講，下課跟上復習。但也有部分學生根本沒有養成良好的學習習慣，導致成績越來越差。在學習上總處于被動地位，因此培養學生良好的學習習慣，使他們掌握靈活多變的學習方法是非常重要的，也只有這樣才能大幅度地提高教學成績。

1、本學期使用教材為人教本（新目標）三年制初級中學教科書試用修訂本，本教材共有12個單元，均是新授課，其中包括2個復習單元，2個文化單元。并且每一單元后都附帶著selfcheck。新教材具有以下特點：

（1）量大，增加了新單詞，每單元最后一課的內容增多，每課的練習題目都有了不同程度的增加。

（2）緊扣我國國情，教材在修改中，去掉了外國生活實際，而不適應中國國情的內容，增加了教材的真實性和可信度。（3）每單元有各種課內課外活動，學生有大量的機會參與活動，有利于能力的提高。

（4）《新目標英語》語法少，強調聽說和活動，強調運用語言的能力。

2、本學期教材學習內容有500多個單詞。一些簡單的交際會話、日常用語。本書每個單元都列出明確的語言目標、主要的功能項目與語法結構、需要掌握的基本詞匯，并分為a和b兩部分。a部分是基本的語言內容。b部分是知識的擴展和綜合的語言運用。每個單元還附有selfcheck部分，學生可用來自我檢測本單元所學的語言知識。

具體工作計劃

1、幼兒園教育環境急需改善，在“用環境說話”、“環境育人”方面還有所欠缺。

4、在活動的安排上，要進一步探索主題活動教學模式，靈活應用新教材。

5、新教師培訓力度還需加強。

1、指導思想：

(1)堅持以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為指導，努力將《綱要》精神深入貫徹落實到教學管理和保教工作第一線，使教師的教育觀念和行為得到進一步轉變，深化課堂教育改革，優化幼兒一日活動教育，促進師生全面、個性化的發展。

(2)圍繞“和諧、健康、快樂、啟智”的辦園理念，營造快樂、健康的育人環境,構建和諧、平安校園。進一步在保教常規工作中以實際行動去闡釋、踐行辦園理念，彰顯我園的辦園特色。

(3)圍繞“力爭在省級示范園復審中一舉達標”這項艱巨的目標，進一步改善辦園環境、規范教師的教育教學行為，提升保教服務質量。

2、工作目標與重點：

(1)以“幼兒園環境創設”為本學期教研主題，通過教研活動，使教師全面了解環境的教育價值，理解環境創設的重要性，形成園本文化和特色，提升辦園檔次。

(2)增強保育服務質量，規范保育工作各個操作環節，加強對幼兒的護理照顧，做好特殊兒童轉變工作。

(3)進一步抓好常規教育，培養幼兒良好的學習、行為及衛生習慣，關注幼兒社會性發展，建立科學有序的班級常規。

(4)以研促教、以研興園，充分發揮教研組小陣地作用，通過組內研討、交流、學習，深入探討教育策略、教學方式方法，提高常規教研的實效性和常規教學質量。

(5)營造濃厚的園文化學習氛圍，倡導終身學習思想，鼓勵教師通過園本培訓、個人自學鉆研、和利用外出學習機會，讓教師學專業、開眼界、強素質，促進自身專業素質的提升。

(6)重視家園聯系，實現一致教育，繼續以多途徑、多形式增進家園溝通與協作，繼續探討多途徑的家長工作，提高家長對我園工作的滿意度。

(7)舉辦好慶“六一”大型活動，積極向社會展示、宣傳我園的特色教育和保教工作，擴大社會影響。

(8)做強做大幼兒活動中心，增加活動中心特色，培養幼兒興趣和特長。

3、主要措施及內容。

1、增強保育服務意識，規范對幼兒一日活動中的護理要求，加強護理照顧。領導多深入班級了解情況，進行實地指導，注重細節，加大對日常保育護理的督查。

2、繼續加強對班級衛生消毒、洗曬的檢查記載力度，做到每日一查、每周一公示、每月一小結、每期一考核。增強工作的透明度和規范性，進一步規范保育員對衛生消毒工作的要求。

3、關注特殊兒童的心理健康與成長進步，建立特殊兒童成長檔案，并有針對性的采取有效的教育方法，對特殊兒童進行心理疏導、耐心細致的照顧和教育，使他們在老師的關愛下得到轉變，從而健康快樂的成長。

4、做好春季傳染病的預防控制工作，做到宣傳到位，預防及時，措施得力，控制有效。

5、樹立“安全第一”的意識，加強安全教育。教師要增強安全責任意識，對幼兒進行安全教育，強化各項安全檢查，及時消除安全隱患，杜絕重大事故發生。

具體工作計劃

大學班主任工作的重點是協調學生的日常生活和學習，幫助學生更好地了解社會，為未來的就業奠定良好的基礎。

我的班級是20xx級37班。目前班里65人，其中1人因休學轉學，目前有2人申請辦學。37班是一個學習氛圍好，凝聚力強的班級。所有的學生都熱愛自己的專業，對未來充滿信心。

在班主任上學期工作的基礎上，我認為這學期的重點任務如下：

4.認真傳達學院的規章制度和通知文件，要求學生嚴格檢查并監督執行；

8、嚴格管理辦學生源。由于這個班有兩個學生在跑，所以我們要時刻注意這兩個學生的出勤情況，發現問題及時和家長溝通，保證他們按時上課。

具體工作計劃

一、將穩定幼兒情緒作為工作重點。幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會的第一步，幼兒入園前還生活在熟悉溫暖的家庭中，是家庭中的小皇帝、小公主，而到幼兒園后，而面對的是一個陌生的環境及素不相識的保教人員，一切都難以接受，幼兒就不可避免地產生一種惶恐、不安，害怕，甚至由于語言表達能力較差，稍不如意就會發脾氣，哇哇大哭，所以我們將怎樣才能使剛入園的幼兒盡快適應幼兒園生活，作為新生入園工作的重點，爭取盡快使幼兒適應新環境，穩定情緒?？刹扇。?/p>

1、用新穎的玩具、豐富多彩的活動來吸引幼兒。

2、對哭鬧不休，家長難以放下的幼兒，老師將幼兒抱下來，用親切的態度對他進行安慰，或多摟摟、哄一哄，看有趣的動畫等方式來淡化幼兒對家人的依戀，和焦慮情緒。

3、盡快熟悉幼兒姓名，可親切稱呼其乳名。讓幼兒感到老師像媽媽一樣親近。逐漸將依戀情緒轉移為對老師的親近。

二、與家長建立良好的信任關系。接待家長時認真聽取家長意見，對所帶物品仔細認真交接，幼兒入園時，一般每個家長都對幼兒在家的情況作一些交待，作為老師，我們一定要耐心熱情，根據不同幼兒的情況進行區別對待。對家長的.囑托，要認真聽取；對有病幼兒帶來的藥物，要標記幼兒的姓名、藥名、服藥時間和服藥量，按時給幼兒服用。經常與家長溝通，建立良好的信任關系，尊重家長對我班保教工作提出的意見和建議，通過家庭和幼兒園的同步教育，共同促進幼兒的成長。幼兒離園時，根據需要向家長介紹幼兒在園的情況，聽取家長的意見。對暫時不能回家的幼兒個別照顧、妥善安排，適當組織活動，消除幼兒因等待家長而產生的焦慮不安情緒。另外，在平時的工作中，我們還將通過家訪、書面聯系、電話聯系等，共同溝通孩子的進步與不足，使家長了解，家園的工作目標就在于培養幼兒的各方面能力，促進孩子的進步。寬容、理解、真誠、將溝通作為處理家長工作的基本方針。家園有一個共同的紐帶——孩子。共同的目標，共同的認識，這樣可以讓我們與家長的合作變得輕松而愉快。家長們也會由此而放心送下孩子就離開的。三、細心照顧幼兒一日生活的各個環節，培養幼兒生活自理能力。

1、孩子大多數是孩子都是老人帶大的，并且由老人負責接送，隔輩撫養的孩子們生活自理能力相當之差，依賴性較強，入園情緒很不穩定，照顧年齡小的幼兒入廁，新入園的幼兒，因環境的改變，大、小便可能會出現異常。老師會有足夠的耐心，主動接近幼兒，幫助、教會幼兒穿脫衣褲，協助其入廁，消除其恐懼感，讓幼兒盡早適應幼兒園生活，教幼兒掌握正確大小便的姿勢，和家長配合，逐步養成良好的生活規律和生活習慣。

2、教會幼兒正確使用餐具。培養良好的生活習慣。新入園的幼兒，在家大部分是家長喂飯，有的還養成了邊吃邊玩的習慣，我們要逐步教會幼兒正確使用餐具，觀察幼兒進餐情況，及時處理幼兒進餐中出現的問題。通過觀察初步掌握每個幼兒的飯量大小，在以后的進餐中做到心中有數，對不愿進餐的幼兒要進行檢查詢問，調查其原因并給予解決，注意糾正有不良習慣，培養幼兒文明進餐的習慣。家園共育，使幼兒健康成長組織管理幼兒的一日生活是不平凡而瑣碎的，然而幼兒體、智、德美全面協調發展的教育正是通過這些平凡瑣碎的活動環節進行的。因此，我們必須具有高度的責任心，與家長配合，在對幼兒進行保育的同時不失時機地實施教育，以保證教育目標的實現。

3、建立合理的常規，保證幼兒在日常生活中生動活潑地主動地發展。運用常規對幼兒日常生活環節進行組織管理，是一種行之有效的好辦法，也是我多年來實踐經驗的總結。在日常工作中運用常規管理幼兒生活時注意：a)、悉心照料幼兒生活，必須與積極培養幼兒獨立生活能力相結。結合幼兒的身心發展特點和實際水平，對其生活給予悉心照料是完全必要的，但悉心照料絕不等于包辦代替，凡是幼兒自己能做的事，我會指導并鼓勵幼兒自己去完成，發現幼兒有困難，應耐心地結合示范、講解等方法讓幼兒學會。只有這樣，保教結合，做到養中有教、較重有養、教養并重。才能逐步培養幼兒的獨立生活能力。要考慮幼兒的個別差異。在貫徹常規時，要有計劃、有步驟地進行，堅持循序漸進，持之以恒。對體質差、能力弱的幼兒給予特殊關照。重點關注對象：徐明皓、岳成奇、黎澤芮。

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ktv具體工作計劃

1.經營預算。

（1)預算管理是計劃工作的重點和中心。

經營預算，實際上就是酒店ktv每年經營管理、生產服務、市場開拓的計劃書。有了比較切實可行的預算，酒店ktv的各項工作就依此進行運作管理了，酒店ktv的經營管理目標也明確了，各部門的任務也有數了。酒店ktv每年的所有重大經營上的舉措、經營指標和利潤、設備設施的更新改造、軟件開發方面的員工培訓、市場促銷的方位、開拓經營的內容等等所有的工作計劃，都包含在酒店ktv每年的經營預算里面。

(2)酒店ktv經營管理者應該有長遠的規劃目標。在作酒店ktv經營預算時，首先要做一個三年酒店ktv的滾動預算，立足于中長遠的規劃，把酒店ktv的經營發展，放到一個比較大的背景環境和長遠的發展過程中來籌劃考慮，而不僅僅是考慮當前和來年。有了三年的中、長遠規劃基礎，再作酒店ktv來年具體財務經營預算的分析和預測工作。這要求所有數據都比較細致、準確，要便于實施和執行。一般來說，每年的八月就開始預算的制作。主要依據以下幾個方面的情況來源：

去年酒店ktv執行預算的實際完成情況；

市場營銷部對來年市場的預測和分析；

今年內1—7月份的經營管理情況；

政府通貨膨脹的百分比。

(3)將背景材料以及酒店ktv來年的總體目標和經營指標提供給幾個主要部門的負責人（或六大總監：人事、財務、營銷、餐飲、房務、工程）。先由他們制作本部門初步的財務預算，報財務總監處整理匯總。這個預算制定下來以后，就要召開店務委員會討論通過，或再報上級主管部門審批后下發執行。

(4)酒店ktv的各項經營管理工作，依據預算來進行。每個月各部門執行預算情況如何，都要有報告報到總經理和駐店經理處，如沒有完成預算，要說明是何原因。當然在執行過程中，不可能與預算完全一致。但是，必須要有預算，有了預算，酒店ktv從總經理、運轉總經理到各部門經理、各營業點經理，就要十分重視、關心每季、每月、每天自己部門的生產經營情況。這個預算的分解很細致，涉及到酒店ktv各部門各營業點，酒店ktv所有水平、服務、管理都在其中。

工作計劃是執行經營預算的具體操作上的戰術行動、實施計劃細則。為了實現酒店ktv經營戰略，在每一項具體安排上，都必須要有可以實施操作的行動計劃，以確保酒店ktv的經營戰略目標有效實現。酒店ktv工作計劃具體有以下內容：

明確的目標和方向。

每周工作計劃內容比較具體詳細。每項經營接待工作計劃安排，有時間、人員、任務要求等具體內容。一般由酒店ktv駐店經理來考慮安排。每周未，駐店經理要回顧本周工作情況，新聞記者下周客情工作預報，策劃下周工作安排。每周的工作安排大體有以下幾方面：一是本周經營接待重大活動和有關的團體接待任務的布置安排；二是服務質量和培訓方面的工作安排；三是行政工作方面的計劃安排；四是評述上周的一些情況，對各部門請示的些報告和問題進行解答，對有關工作提出要求等。

酒店ktv管理工作計劃性比較強。許多工作都要提前作準備安排。通過晨會，通報住處溝通情況，布置當日的工作任務。駐店經理通過這個會議，布置當天的工作計劃，各有關部門的經理就是通過這個會議來接受工作指令，散會以后落實安排當天工作。

酒店ktv經常接待一些重要客人。這種接待要求高、工作細，涉及的部門多、范圍廣，需要總經理和駐店經理親自過問。為了嚴密有序的完成這些重要接待任務，市場營銷部，要制定接待工作計劃報總經理審批，而后下發各有關部門。各有關部門就按接待工作計劃具體實施。

3.決策經營。

酒店ktv管理職能里最重要、最困難的就是決策經營。一個決策的正確與否，對酒店ktv的經營是否成功影響很大。決策經營受以下因素的制約：

（1）經營思想；

（2）過去決策；

（3）決策者對風險的態度；

（4）環境；

（5）企業文化；

（6）時間。

總經理必須先對有關方面所提供的信息情況和數據對酒店ktv經營作預測分析研究，在兩三個方案中選擇最佳方案作出決策，進而實施。

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具體工作計劃

在新的一年里，我們科室將加大肺系病?？萍膊〉难芯俊⑿录夹g的開展、中醫特色項目的開發及專業人才隊伍的建設，以西醫治療無有效方法的病種為突破口，逐步探索形成肺病?？铺厣》N的中醫治療優勢。繼續開展“程序化溫馨服務”，以“專業求生存”，以“特色求發展”。嚴格按照三甲醫院標準化的建設標準來發展，打造科室精品品牌。

一、開展支氣管鏡技術。

目前奧林巴斯支氣管鏡已于去年底購入，并已派專人外出進修學習支氣管鏡使用技術，計劃3月份開始投入使用，填補我院纖維支氣管鏡技術的空白，擴大呼吸系統疾病診治范圍及種類，如肺部腫塊良惡性的鑒別、肺間質纖維化、不明原因咯血或胸腔積液等疾病的明確診斷，隨著技術的成熟和病種的增多，逐步開展支氣管鏡下治療，如鉗取氣管內異物、治療大咯血、吸引下呼吸道分泌物、支氣管肺泡灌洗治療、氣道腫瘤的治療等。計劃重點偏向肺癌的鏡下診斷與治療方面，以此可以減輕腫瘤科病人太多的壓力。

二、借助外援專家，打造中醫治療“肺纖維化”精品品牌。

聘請山東省中醫院的肺病科主任省級著名專家陶凱教授，自20--年12月21日開始定期(2周1次)到我院坐診，幫助科室吸引病源，擴大影響。陶教授尤其在肺纖維化的中醫中藥治療方面有很深的造詣，中醫特色鮮明，療效顯著，在省內以及國內均有很高的知名度。希望以此為契機，學習借鑒陶教授的豐富經驗，如分期辨證、宏觀辨證與微觀辨證相結合等，加上中醫特色治療，如中藥穴位貼敷、電腦中頻離子導入、中藥穴位注射等，形成我們科室治療肺纖維化的中醫特色優勢。該病目前西醫治療除肺移植外，尚無有效治療藥物。希望以此病的中醫特色治療為突破口，吸引更多的肺系病病人，擴大科室的影響力。

三、繼續開展優勢病種“支氣管哮喘”的中醫整體療法。

“支氣管哮喘”是臨床常見病、多發病，在我科已形成“分期分治，內外合治”中醫整體療法的特色治療，并進行臨床觀察及經驗總結，計劃進一步深入研究，因此積極申報有關支氣管哮喘的課題2項(均已立項)，今年按計劃進行科研進程。

孫麗鳳副主任拜師北京東直門醫院國家級名老中醫呼吸病專家武維屏教授，通過與武教授合作，請她來醫院坐診及學術指導為契機，把支氣管哮喘的中醫特色治療更加完善地開展起來，吸引更多的病人來我院就診。

四、加強人才梯隊建設，加快人才培訓步伐。

工會具體工作計劃

指導思想：以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十七大會議精神，以構建和諧校園和新時期師德建設為核心，以教代會建設的進一步規范和校務公開的深入開展和教工之家建設為重點，以學校教育事業的發展和質量提高為目標，做到圍繞中心，服務大局，找準位置，務實創新，努力開創學校工會工作的新局面。

1、充分發揮工會組織的優勢，利用多種學習宣傳陣地和多種形式，進一步加強職工的思想政治工作，組織全校教職工開展好政治理論的學習，努力提高廣大教職工的思想素質。

2、以師德建設為核心，以學校精神文明建設作為重要內容，進一步深入貫徹《中小學教師職業道德規范》和《黨的十七的會議精神》，組織教職工開展師德建設大討論活動。

3、組織教職工學習、宣傳師德先進人物的典型事跡，積極開展經驗交流、征文評選、慶教齡等教育活動，努力在學校中形成人人爭做師德標兵的良好氛圍，努力創建和諧校園。把師德評價納入教師綜合考核評價工作中去，組織開展師德標兵的評選和經驗交流活動。

4、以“雙爭活動”為載體，要進一步加強教師職業道德教育和民主法制教育。教育廣大教師進一步端正教育思想，樹立民主意識、法制意識和服務意識，把讓人民滿意作為行動的標尺，爭做“社會信任、家長滿意、學生喜歡”的“信得過教師”。要進一步加強愛崗敬業、無私奉獻的師德教育，促使教師在鑄師魂、修師德、樹師表、練師能上下工夫，以良好的師德回報人民、回報社會。

二、規范完善教代會建設。

1、對教代會代表加強培訓，進一步增強代表參政議政的能力。

2、定期召開教代會。堅持教代會制度，發揮教代會作用。

3、建立建全教代會工作檔案。

4、積極推進校務公開，使校務公開逐步實現制度化、規范化、科學化。

5、認真搞好教代會換屆選舉工作。

三、堅持開展好校務公開工作，不斷調整與擴大公開的內容，豐富公開的形式，完善公開的制度。積極配合學校黨政組織，做好校務公開和評議學校領導干部的工作。

四、繼續以教育創新工程為載體，積極搭建教職工活動平臺，開展好教育創新活動。

五、創新活動平臺。

2、四月份與德育聯合布置開展師德大討論、演講和評選“師德標兵”活動的安排。

3、四月下旬進行教代會換屆工作。

4、四月份組織女教師續《北京市女職工安康互助保險》，續保教工校方責任險，加強“教工之家“建設。

1、以“我參與、我健康、我快樂”為主題，組織開展迎奧運教職工春季趣味運動會。

2、迎接教育工會對教代會和校務公開的檢查。

7、9月份組織開展慶教師節、師德經驗交流、表彰“師德標兵”和慶教齡活動。

8、十一月份開展教育創新標兵的評選和申報工作。

9、十二月份舉辦“迎元旦教職工冬季長跑比賽”。

10、2009年1月份，開展“送溫暖”活動。

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1、2008年將“教工之家”建設作為重頭戲，抓機遇，抓建設，完善條件，豐富內容，努力使教工之家成為教職工學習新知識和開展文化體育活動的樂園，成為工會服務教職工的載體，成為宣傳黨的方針政策的陣地。

具體工作計劃

本學期政教處的常規工作繼續堅持以“學生安全為重，養成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養成教育，進一步規范學生的在校言行，配合少先隊抓好學生的文明禮儀教育，在工作中抓常規、創特色、求實效，不斷優化教育內容、方法和途徑，開創我校學生管理新局面。

1、繼續抓好學生在校的常規管理，幫助學生養成良好的學習、紀律、衛生習慣。

2、班主任隊伍建設常抓不懈。努力提升班會課質量，每周開好班會課，學校組織檢查評比后通報。加強對班主任的培訓工作，經常開展班主任經驗介紹或反思，不斷提升班主任管理水平和能力。

（1）健全少先隊組織機構，明確少先隊干部職責，落實少先隊干部值日。

（2）開展學生評優活動，每學期評出“優秀少先隊員”、“優秀學生”、“優秀學生干部”等，激勵學生學先進、爭當先進。

4、定期對學生進行安全教育，確保學生在校內外不發生安全責任事故。

5、繼續抓好學?；顒咏ㄔO，爭取上檔次、創特色。

1、切實抓好安全值日，學校每天安排學校領導及值日教師課間在校園內巡查學生，放學在校門口巡察，確保學生的安全。

2、構建德育教育網絡，加強學校和家庭以及學校和社會的聯系。定期召開家長會，聽取家長對學校教育教學各方面工作的意見和建議。通過發放《告家長書》、開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息，取得家長的'理解、配合與支持，讓學校教育和家庭教育齊發展、共進步。

3、學期初各班級要對學生開展扎扎實實的養成教育：由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》及學校的紀律、衛生等方面的規章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升。

4、繼續搞好愛國主義教育。進一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動，努力把升旗儀式建設成為學校一道亮麗的風景線。為此，各班要按時參加升旗儀式，嚴肅對待升旗活動；二要精心準備國旗下講話內容，繼續弘揚愛國主義主旋律，用高尚的精神塑造學生；三是狠抓升降旗紀律，按時升降國旗。

5、加強學生常規監管力度，做到日檢查，周公布，周評比，把學生的養成教育落到實處，本學期的常規管理包括兩操（眼操和廣播體操）、韻律操、教室內外衛生和衛生區、路隊、班隊會和各種活動集會等。

6、努力推進心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關心、愛護和尊重學生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學會做人，學會做事，學會選擇，特別是針對當前學生在參與電子游戲、電腦上網等活動中表現出來的缺乏自制力，以及受社會、家庭不良影響等情況，要引導學生樹立正確的價值觀念，培養辨別是非的能力，促進少年兒童健康成長。

7、加強安全文明教育。深化“平安校園”創建工作，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環節，切實加強交通安全、活動安全、消防用電安全、食品衛生安全等教育工作。確保學生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈。進一步加強課間及放學路隊管理，定期配合學校進行各種安全演練。積極配合縣衛生疾控中心，通過各種途徑宣傳有關疾病預防知識，對師生進行全方位的衛生安全常識教育，提高師生的衛生安全意識。全體教師、特別是班主任老師必須牢固樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識。

8、本學期將繼續以創新活動為主，以班級或年級為單位，舉辦各種活動，陶冶學生的身心、活躍校園生活，同時增強學生的紀律意識、團結合作意識，增強班級的凝聚力。

1、安全教育—收假期《素質教育報告單》和《安全致家長的一封信》；開展“安全教育日”活動（3月最后一個星期一）。

2、傳統教育——收春節、元宵節實踐作業并評比總結。

3、常規管理——新學期班主任工作計劃；新學期少先隊文明執勤或監督員集中培訓第一課。

4、主題教育——中國青年志愿者服務日（3月5日），“學雷鋒，做美德少年”。

5、環保教育——“愛綠、護綠，我是環保小衛士”植樹節（3月12日）活動；“珍惜每一滴水”世界水日（3月22日）活動。

6、感恩教育——“謝謝您，警察叔叔！”國際警察日（3月14日）活動。

7、實踐教育——“包水餃大賽”系列活動。

8、陽光體育運動——新韻律操學習。

1、傳統教育——“清明尋根”清明節系列活動。

2、文明禮儀教育——“爭做文明小學生”系列活動。

3、家委會建設——第一次家長學校開課。

4、主題班會——全國交通安全反思日（4月30日），進行交通安全教育活動?！敖煌ò踩斡浶摹薄?/p>

5、主題教育——“墨香校園·浸潤人生”世界讀書日（4月23日）活動。

6、常規管理——少先隊文明執勤或監督員集中培訓第二課。

7、傳統教育——世界衛生日（4月7日），開展校園無紙屑集中清理活動；全國預防接種宣傳日（4月25日），春季預防傳染病安全主題教育；“我勞動，我快樂！”勞動節（5月1日）系列活動。

8、體育活動——參加全縣春季田徑運動會。

9、學習提升——班主任經驗交流會。

1、感恩教育——“把祝福送給媽媽！”母親節（5月10日）系列活動。

2、安全教育——法制知識講座；進行校園安全自查；開展防災減災安全教育和安全疏散演練活動。

3、關愛行動——“關愛殘疾人！”全國助殘日（5月17日）系列活動；世界無煙日（5月31日）開展全民戒煙教育活動。

4、常規管理——少先隊文明執勤或監督員集中培訓第三課。

5、學習提升——班主任培訓。

6、學習提升——教室及走廊文化評比。

7、學習提升——師生書法競賽。

1、主題活動——“歡歌笑語慶六一”系列活動；世界愛眼日（6月6日），班級眼睛保健操比賽；中國兒童慈善活動日（6月22日），開展多形式捐獻活動；6月26日國際禁毒日（6月26日），開展禁毒教育活動。

2、主題班會——“夏季安全我知道！”引導學生熱愛生命，珍惜生命，尊重生命，更好地激發學生的生命潛能，喚起學生對生命的珍愛。

3、環保教育——世界環境日（6月5日）系列活動。

4、感恩教育——父親節（6月第三個星期日），“把祝福送給爸爸”系列活動。

5、傳統教育——“端午粽飄香”端午節系列活動。

6、常規管理——少先隊文明執勤或監督員集中培訓第四課。

7、家委會建設——第二次家長學校開課。

1、常規管理——班主任總結工作，評優樹先。

2、安全教育——假前安全教育。

具體工作計劃

按照集團公司安全生產工作會議的部署安排，以及安全生產目標要求，堅持以人為本和全面協調可持續發展的發展觀，堅持“安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立“安全生產責任重于泰山”的觀念，強化對安全生產工作的領導，全面開展安全生產大檢查，繼續深化安全生產專項整治，推動服務區加強基礎工作，依法強化監督管理，努力實現服務區安全生產狀況的進一步穩定好轉。

二、主要目標。

1、一是服務區安全生產狀況穩定好轉，火災事故為零，重大傷亡事故為零，伍佰元以上工傷率為零，伍佰元以下工傷率在1%以，治安案件發生率1%以下。

2、二是重點部門的安全狀況明顯改善，發生損失在_萬元以上的事故為零，食物中毒率為零，商品過期發生率為零。

3、三是進一步建立健全服務區安全生產監督管理體制和工作機制，安全生產工作建設取得新的進展。

1、第一季度：制定20__年安全生產工作計劃調整安全生產領導小組成員，完善各成員職責開展第一季度安全生產工作檢查搞好春節期間節假日值班，加強安全巡查管理。

2、第二季度：召開服務區安全生產工作會議，明確目標任務明確安全生產監管員，明確安全生產管理員完善服務區各項安全生產應急預案;做好“五一”節期間消防、防盜等安全檢查;開展“安全生產月”活動，制定具體實施方案開展第二季度安全生產工作檢查。

3、第三季度：加強食品安全管理，重點加強對餐廳、超市安全和消防安全的檢查、整治工作開展防事故保平安，保暢通，交通安全夏季戰役工作開展第三季度安全生產工作檢查。

4、第四季度：開展火災隱患普查整治工作做好“國慶、中秋”期間安全生產和穩定工作開展第四季度安全生產工作檢查及年終考核安排春節期間各項安全生產檢查工作。

工會具體工作計劃

2006年是認真學習貫徹黨的十六屆五中全會精神，全面實施第十一個五年規劃的開局之年。根據市總工會工作意見，2006年工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆五中全會精神，按照市委十屆十二次全會的部署，強化工作維權機制，增強工會凝聚力，團結動員全系統職工在實現“十一五”規劃、構建“和諧金壇”中充分發揮工人階級主力軍作用。為此。2006年著重做好以下幾方面工作：

一、大力開展以“三創”為內容的立功競賽活動，為順利實施“十一五”規劃開好局、起好步。

各基層工會要組織職工開展以弘揚“創新、創優、創業”精神，推進“兩個率先”為主題的立功競賽活動。圍繞“十一五”確定的重點工程，繼續組織職工參加全市重點工程和重大技改項目創優立功勞動競賽。選樹一批“建設功臣”和競賽優勝單位。圍繞我市建設資源節約型社會的要求，組織廣大職工廣泛開展“我為節約作貢獻”活動，引導職工增強節約意識，圍繞降低成本、節約能源、開展合理化建議、改進技術、工藝和設備，大力推廣節能降耗、環境保護、安全生產循環發展等方面的先進技術，倡導節約型的生產方式和消費方式，促進資源節約型、環境友好型社會的建設。組織職工積極參加優質服務立功競賽；繼續開展“滿意服務明星”評選活動；組織參加常州市第八屆職工技能大賽，讓第二批建筑技工狀元脫穎而出；繼續在女職工中展“爭創五一巾幗標兵崗”活動。做好2006年評選第二屆金壇市先進集體和勞動模范工作，大力宣傳工人階級和勞模先進人物的創造精神、先進思想和模范事跡，發揮勞模在政治、經濟和社會生活中的先導作用。

二、繼續深入開展“兩爭一樹”主題活動，努力提高職工創新能力。

按照科教興市和人才強市戰略的要求，不斷提高廣大職工的思想道德、科學文化、技術技能、身心素質，努力培育“四有”職工隊伍。繼續深入開展“創建學習型企業，爭做知識型職工”活動，加強職工的職業技能培訓，為職工崗位成才搭建平臺，推動職工自學成才、崗位成才。深化爭當文明職工活動，繼續開展評選“文明職工”和文明職工標兵活動。要加強職工理想信念教育和思想政治工作，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，不斷增強職工主人翁責任感、使命感；大力開展社會公德、職業道德、家庭美德教育，進一步提高職工文明素質；改制企業要教育引導職工正確對待改革中的利益調整，支持黨和政府推進經濟社會發展的政策，增強對社會的認同感，共同維護社會的和諧穩定。以技術創新為著立點，通過提升職工素質來增強企業消化、吸收、創新先進技術的能力。繼續鼓勵和倡導職工“精

一、會。

二、學三”；深化“三小五手”、“六小創新活動”、“金點子”合理化建議活動，掀起群眾性的技術革新、技術改造和發明創造的熱潮。加強學習班組和學習型職工建設，強化職工的創新意識，讓全員創新的企業文化建設到班組、到崗位。

積極開展職工文化體育活動，豐富職工的文化生活。參加市總慶五一活動；組織職工參加第四屆全運會職工部的各項競賽活動；各基層單位發揮好職工俱樂部作用，全年組織一至二次文體娛樂活動。

三、加強工會的維權機制，依法維護職工的合法權益以勞動合同和平等協商、集體合同工作為重點，建立健全勞動關系協調機制。

勞動合同、集體合同是維護職工合法權益的重要手段，各企業工會實施好“推進勞動合同工作三年計劃”，幫助和指導職工簽訂好勞動合同。推動工會和職工代表與企業開展工資集體協商，建立工資集體協商專業指導隊伍，促進建立職工工資隨企業效益增長而相應增長的機制，提高勞動尤其是創新性勞動在生產要素參與分配中的份額。加強對工資集體協議履行情況的監督。提高女職工特殊權益保護、安全勞動衛生、保險福利、職工培訓等專項集體合同的簽訂率。

積極探索不同類型企業建立職代會制度的多種實現形式，推動以職工代表大會制度為基本形式，建立健全職工民主管理機制。根據市總的要求，逐步建立健全廠務公開責任制，責任制考核制和責任制追究制。

繼續推進“送溫暖工程”，幫助特困職工享受基本生活保障，繼續實施好“五送”關愛活動，努力為進城務工人員做好事、做實事；繼續開展“金秋助學活動”，建立和完善各項助學制度和助學形式，切實解決困難職工和單親困難女職工家庭子女入學的問題。要牢固樹立職工安全為本的理念，大力加強對建筑企業勞動安全衛生工作的群眾監督。繼續貫徹工會勞動保護監督檢查的《三個條例》和《女職工勞動保護規定》，建立健全建筑工地工會勞動保護監督檢查網絡，開展建筑企業勞動保護合格、示范工會的爭創工作。繼續深化“安康杯”安全生產競賽和安全月活動。不斷提高職工的安全生產要素和自我保護意識。大力推行“事故隱患和職工病危害監控法”，促進建筑企業安全生產管理的規范化、科學化、人本化。根據省建設工會的統一要求，進一步加強工會勞動保護監督檢查員隊伍的培訓和管理，建立一支專兼相結合的勞動保護隊伍，切實保障職工的身體健康和生命安全。

四、切實加強工會自身建設，推動工會工作再上臺階。

根據江蘇省委《關于進一步加強新時期工會工作的意見》精神，強力推進工會基層組織建設和網絡體系建設，進一步探索建筑隊伍吸引進城務工人員、外來工和流動人員的入會和會籍管理；幫助園林大酒店組建工會，擴大工會組織的覆蓋面；指導在非公制企業開展“雙愛雙評”（職工愛企業、經營者愛職工；評選熱愛企業的優秀員工、評選熱愛員工的優秀經營者）為主要內容的建家活動；建立保護基層工會干部合法權益的保障機制，為企業工會開展工作創造良好的環境。積極開展“五個有”基層工會的創建活動（工作有班子、門口有牌子、墻上有制度、維權有機制、經費有保障）。要加強工會調查研究和理論政策研究，圍繞職工和工會工作面臨的新情況、新問題、新任務，加大工會干部培訓力度，提高工會干部能力，切實提高工會干部主動維權、科學維權、依法維權的能力。加大工會經費的收繳力度，加強工會財務管理，要以加強工會資產管理為核心，建立健全工會社團法人制度。健全工會經審組織，加強對工會經費和資產監督，今年將會同局財務和局工委經審委一起對各基層工會近年來經費收繳和便用情況進行一次全面的審計工作，切實提高為基層服務、職工服務的能力。