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飛蛾的經(jīng)歷作文

“仁慈”，一個(gè)熟悉的詞匯。孔子提出“仁”的學(xué)說，倡導(dǎo)以“仁”治國。人們也紛紛將“仁”作為精神的.至高境界。然而，當(dāng)我讀完《飛蛾的痛苦經(jīng)歷》一文時(shí)，我咀嚼到了“仁慈”的另一番滋味。

飛蛾在由蛹變蛾時(shí)，必須經(jīng)過一番痛苦的掙扎，努力破繭而出。這樣，翅膀才會(huì)有力。有人恰巧目睹到了這一場景，望著飛蛾痛苦不堪的樣子，于心不忍，就用剪刀幫助飛蛾將繭剪破。飛蛾果然輕松地爬了出來，但它的翅膀卻柔弱不堪，從而失去了生存條件，最后掙扎著死去了。

好心人的仁慈竟成了殺害飛蛾的罪魁禍?zhǔn)祝@看似令人費(fèi)解，其實(shí)從某一角度來看，它包含著一個(gè)真理：仁慈需要吝惜。

仁慈是生活的調(diào)料，適時(shí)而施才會(huì)讓生活更加美好。可是很多人往往不懂得這個(gè)道理。著名哲學(xué)家蘇格拉底，曾經(jīng)看到一只幼蟬試圖破蛹而出，卻始終無法辦到，于是他幫助蟬將蛹弄破，希望蟬能輕松一些，但是蟬出來后卻無法飛翔，最后悲慘地死去。在生活中，父母對兒女過于仁慈，便成了溺愛；人類對動(dòng)物過于仁慈，便成了傷害；路人對乞丐過于仁慈，便成了憐憫……而真正懂得如何取得效益的，則是那些吝惜仁慈的人。

比爾蓋茨家財(cái)萬貫，是萬人矚目的富豪，他卻在遺囑上表明，只會(huì)給兒女留下一千萬財(cái)產(chǎn)，其余全部捐助給慈善機(jī)構(gòu)。國外的不少富翁，正是借著這個(gè)辦法，才讓兒女個(gè)個(gè)成才，家族代代興旺。

鷹為了讓兒女學(xué)會(huì)飛翔，“無情”地將兒女從高空拋下，在即將落地的一瞬間，小鷹的翅膀掙扎著撲打起來，身體慢慢上升，又跌落，再上升，跌落……這樣連續(xù)幾次，小鷹的翅膀逐漸長硬，便逐漸學(xué)會(huì)了飛翔。

海龜將蛋下在沙坑深處，自己離去，也是為了讓子女破蛋而出后獨(dú)自面對困難，想方設(shè)法地去克服它們，在惡劣的環(huán)境中逐漸適應(yīng)，最終走向成熟。

吝惜仁慈，是一種智慧。在許多必須經(jīng)歷的人生挫折面前，請讓我們收起對他人的同情與悲憫，指引別人去嘗試、去克服。這，才是對他人最大的仁慈。

初三的經(jīng)歷作文

“讀書破萬卷，下筆如有神。”語文老師總是用這句話來教導(dǎo)我們。為實(shí)現(xiàn)這句古人留給后人的訓(xùn)言，老師每個(gè)星期都把好多的作業(yè)重重的壓在我們的身上。這個(gè)時(shí)候我會(huì)感嘆：還是小學(xué)好啊，更上一層樓的滋味咋是苦的。

回想小學(xué)，絲絲回憶頓時(shí)涌上心頭。記得三年級時(shí)全校實(shí)行采蜜本計(jì)劃，老師說誰寫的越多，把知識記的越豐富，誰就能得到“采蜜小勤手”的稱號。這個(gè)誘惑實(shí)在是讓人抵制不了。我每天早上吃飯前記，吃完飯后回到教室接著記，上課時(shí)把筆記記在采蜜本中，可以說我一天到晚除了吃飯，上廁所，睡覺之外幾乎都在做這個(gè)。當(dāng)我信心滿滿的交上我的采蜜本是，有的同學(xué)支持我，也有的同學(xué)支持她寫得好。看來這一次的“戰(zhàn)爭”主角是我倆了。現(xiàn)在就等裁判裁決了。“嗯嗯，好。同學(xué)們，剛才老師我點(diǎn)算了一下，全班都交了，不錯(cuò)。同時(shí)我也看到有些同學(xué)的本子上寥寥無幾，有些同學(xué)非常認(rèn)真的做了，經(jīng)過檢查，我決定將“采蜜小勤手”的稱號頒給某某某同學(xué)，大家鼓掌。”的確，我的心抖了一下，幾乎把我隱藏著的眼淚都給抖落下來。我強(qiáng)忍住了，因?yàn)槲沂窍扇苏疲@有什么的！我和同學(xué)們微笑的給她鼓掌，慶祝她獲獎(jiǎng)，也祝我這株頑強(qiáng)的仙人掌成功升級了。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，過渡到了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——五年級。最近，我們柘岱口正準(zhǔn)備舉行農(nóng)夫運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我們學(xué)校舉行，語文老師準(zhǔn)備在我們班選5個(gè)同學(xué)去朗誦《中國少年》大家互相推薦。哼，注定了改不了的吧？有是他們幾個(gè)，沒錯(cuò)他們成績好，長得好，既漂亮又可愛更得老師的喜愛當(dāng)然是當(dāng)之無愧的啊。不是嗎？可我這平凡的仙人掌還是有些不服氣。算什么啊，他們的這些朗誦技巧還不是我教的——四年級時(shí)，我首次將我練習(xí)多年的廖氏腔調(diào)在課堂上演示。為什么我會(huì)這么遲才朗誦呢？就是因?yàn)橐郧袄蠋煹钠珢郏退阄艺Z文成績再好，也從不讓我在課堂上朗誦一遍。后來的語文老師交過我媽，我舅，我兩個(gè)姐還有一些小姨，小舅，小姑數(shù)不勝數(shù)。他還是我親戚所以才對我偏愛一些讓我有機(jī)會(huì)展示我的廖氏腔調(diào)那一次堪稱是毛毛蟲破繭而出，可是最終不得化蝶而飛，還是一條普通的毛毛蟲：沒有華麗的外表，so.那次的朗誦我看了，不錯(cuò)。我有替他們鼓掌又是對他們微笑的。經(jīng)過這兩次的失敗，我就此埋沒自己，我等待著適合我的伯樂出現(xiàn)，成功蛻變成千里馬。

回想起來，初中其實(shí)挺好的。我也真正的實(shí)現(xiàn)夢想當(dāng)上播音員，成績一般般，雖然平平凡凡的但我卻在繁忙的作業(yè)中釋放自己，娛樂自己。

這就是我的讀書經(jīng)歷。我相信我這株頑強(qiáng)樂觀的仙人掌能夠在初中這片蔚藍(lán)的天空下，筆直生長。她，那個(gè)一直以來的對手，應(yīng)該也和我一樣競爭著吧！祝她好運(yùn)，永遠(yuǎn)的朋友。讓我們相見于20xx，希望再見你時(shí)，已成功實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

初三的經(jīng)歷作文

作業(yè)如山，習(xí)題如海。

沒錯(cuò)，我們來到了初三。班牌上明白無誤地鐫刻著，還有校服上的年份，已經(jīng)成為校園校服海洋中最老的了。躋身“校園霸王”，誰敢欺負(fù)我們?欺負(fù)我們的，只有爬不完的題山，游不盡的卷海。

跟我們一起精衛(wèi)填海，老媽來了，跟我們一起愚公移山;老師來了。并肩戰(zhàn)斗，我們刻苦并幸福著。

6：00。

“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……"。

瞧，老媽給我設(shè)的鬧鈴多么有愛。她害怕那種單調(diào)而急促的鬧鐘聲，驚醒我那短暫的美夢，破壞我一天的好心情。知道我昨晚做題熬到很晚，我的每一秒睡眠她都以金價(jià)計(jì)算。唉，這清晨的時(shí)間，怎么跟手機(jī)上網(wǎng)流量似的!我像功夫熊貓那樣吧嗒著嘴，睡意未盡。

“快點(diǎn)!趕緊穿衣服，吃飯。"媽媽的聲音由遠(yuǎn)及近，像繩子一般，將我從睡意中拉起。自從我進(jìn)入初三，她也亂了鐘點(diǎn)，晚睡陪讀，早起做飯。一碟孜然炒肉、一份煎蛋、一杯熱牛奶、一盤剛烤好的面包，一桌子富有營養(yǎng)的配餐，一桌子無微不至的母愛!

牛奶在手，母愛盈心，舉杯未飲心已醉!

7：00。

推開教室門，看到二胖手里拿著“垃圾食品"，正一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食。講桌上數(shù)學(xué)作業(yè)本早已堆積如山，我清點(diǎn)了一下，然后像《功夫》里“鱷魚幫”老大那樣喊一嗓子：“還有誰!”稍息，又溫柔地笑問，“還有誰的作業(yè)沒有交?”逗得大家霧霾散盡，一臉莞爾。身為課代表，我每天都要跋山涉水地去辦公室送作業(yè)。這是一份苦差，還好有男生援手，我猜他們的醉翁之意，莫非想靠近數(shù)學(xué)老師?能近距離聆聽女神的批評，或欣賞她嫣然一笑，那也是一種別樣的幸福!

書本在手，同窗情深，一顰一笑千金重!

8：00。

上課的鈴聲響了，我期待著代課老師到來，聽他再說兩分鐘新聞。他批閱作文時(shí)看出我們腦袋空空，急需吃點(diǎn)新鮮“蔬菜”(素材)。在他的風(fēng)趣講述中，騎馬的戈黛娃夫人、翹著二郎腿的傅斯年、戴著破草帽的蔣經(jīng)國……陸續(xù)從我們面前閃過。他知道的可真多!難怪人稱他是學(xué)校的“掃地僧”，貌不驚人但滿腹經(jīng)綸。初三，良師代課，45分鐘就是一種享受!

春風(fēng)化雨潤物無聲，洗耳恭聽開茅塞!

20：00。

安坐在書桌前，鋪開日記本，咬一口媽媽洗好的蘋果，也咀嚼著初三的日子：波瀾不驚，靜影沉璧，我和和媽媽、同學(xué)、老師之間心有靈犀，“漁歌互答”。攜手相伴，跋山涉水，一路領(lǐng)略初三別樣的風(fēng)景!

經(jīng)歷初三，也很幸福。

飛蛾的經(jīng)歷初三作文

走在校園里，我的嘴角輕揚(yáng)，莫名地，臉上浮現(xiàn)出一絲淺淺的苦笑。是的，天是藍(lán)的，藍(lán)得那么透徹。我抬起頭仰望沒有一絲浮絮的碧空，黯然失神。我是心是灰的――從發(fā)下試卷的那一刻起。

“54啊。”我接過試卷，慢悠悠地吐出一句。

同桌58,換算后差不多高我7分。

“只是一次考試而已嘛，別太在意。”

又開始自我催眠了。小學(xué)起，就喜歡自我安慰了，也很容易被自己說服。可是，現(xiàn)在大了，心理復(fù)雜了，喜怒哀樂也不像從前來得快去得也快。

“怎么可能不在意呢。”

陽光柔而媚，曼舞過樹梢間一抹墨綠，碎成小朵小朵，在腳下散落一地。

“初中的第一次語文測試，說不上糟糕，可絕對不是一個(gè)良好的開端哪。”回想唐老師的質(zhì)問，我鼻子一酸，淚水一下涌了上來：陳一諾，你是一個(gè)樂觀的人。他人不應(yīng)對你產(chǎn)生影響，僅僅一次考試就輕易地把你擊垮？中學(xué)還有3年呢，無數(shù)的活動(dòng)、比賽、考試在等著你，你也要牢記，第一名的光環(huán)是暫時(shí)的，世上也沒有天長地久的事物。“千里之堤，潰于蟻穴。”你的信念會(huì)在瞬間灰飛煙滅。你一定要擁有足夠強(qiáng)大的內(nèi)心。

“sunshine,onmyshoulder,makesmehappy…oh.”

不由想起一首老歌，陽光總是能起到撫慰人的作用呢。感受著一場溫柔的洗禮，我張開雙臂，擁抱金色陽光。

心情明媚了，白天很快便過去了。晚上，回到宿舍。抬頭瞄一眼手表，竟也近熄燈時(shí)是。這時(shí)，一只飛蛾從門縫里鉆了進(jìn)來，撲閃著翅膀在我們宿舍上方盤旋。它的光臨引發(fā)我們尖叫連連，直到宿管走了進(jìn)來，了解情況后她笑著說：

“幾個(gè)女生別鬧啦，一只飛蛾有什么好怕的。”

說著，她便“啪”的一聲把我們的燈給關(guān)了。

“唉？”我們疑惑地看著宿管。

“飛蛾會(huì)飛出去的。它喜歡光亮。怎么這么孤陋寡聞？飛蛾撲火聽過沒？”說著，宿管走出去了。

我頓時(shí)折服。不是因?yàn)椤帮w蛾撲火”的愚蠢沖動(dòng)，而是它追求光明日明的義無反顧――。

連飛蛾也如此執(zhí)著地朝目標(biāo)勇往直前，更何況是我！如今正值花季，正是夢想含苞待放之時(shí)。努力，奮斗！

經(jīng)歷的作文初三

花有花語，香甜可口的巧克力也有默契。現(xiàn)在，我喜歡巧克力。可以說巧克力一直伴隨著我。巧克力！你是一個(gè)順滑的春天，一個(gè)涼爽的夏天，一個(gè)深情的秋天，一個(gè)溫暖的冬天。

我最喜歡的巧克力是我勞動(dòng)的第一個(gè)果實(shí)。

我還記得那年冷月的一天，寧波下大雪，我蓋著被子坐在家里的沙發(fā)上看電視，正專心看著，電話突然打擾了我。我披著被子從沙發(fā)上走過去，拿起電話，迷迷糊糊的聽著。媽媽讓我看桌子上一封非常重要的信，這樣我就不會(huì)把它扔掉。它被送到郵局的郵箱，但她還沒有回來。我不干。然而，當(dāng)我聽說有獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，我驚呆了，跳起來，興奮地接過信，關(guān)上門，頭也不回地跳開了。

一路上，有很多像雞毛一樣的雪。對了，我堆了個(gè)雪人。我的手碰到雪的時(shí)候，冷冷的疼，把我從迷茫的世界拉了出來。雖然我現(xiàn)在12分清醒，但是想到獎(jiǎng)勵(lì)，又很迷茫，把雪當(dāng)成了各種零食。

我想起那些好吃的炸雞柳和好吃的新奧爾良烤翅。我無法停止內(nèi)心的冷戰(zhàn)。很想買一個(gè)咬一口，但是需要毅力，不能半途而廢。我打了自己一拳，拿著一封信向前走去。

最后來到郵局，劇組。轉(zhuǎn)身就走。卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽在我身后，他們告訴我他們已經(jīng)在這里很久了。我有點(diǎn)生氣，但他們笑著拿出一袋巧克力。我只是露出了笑臉，忘不了今天的順口。

今天才知道，我媽騙我是為了培養(yǎng)我的自立能力，這是一個(gè)美麗的謊言。

那種不尋常的巧克力是我第一次勞動(dòng)的結(jié)果，是陽光下的笑臉。

經(jīng)歷的作文初三

經(jīng)歷初三，也是一種幸福急促的上課鈴在風(fēng)風(fēng)火火的腳步下飛快地唱和；老師的苦口婆心與家長的叮嚀囑咐不斷在耳邊響起；夜晚的黑暗和溫柔的燈光靜靜地佇立相望；考試的奮筆疾書與清晨的朦朧睡眼成了必不可少的家常。這就是我們的初三，這就是痛苦而又幸福的初三。

清晨，在鬧鐘那一聲聲地“狂轟濫炸”下，迫不得已的睜開自己那對黑黑的熊貓眼，揉了揉，立馬精神起來，穿衣，洗臉，刷牙，再狼吞虎咽般的吃幾口媽媽熬的小米粥，背起書包匆匆往學(xué)校趕，到教室門口，長噓一口氣。幸好，班主任那張兇聲惡煞的臉還沒有出現(xiàn)，便拿出課本，伊伊哦哦的念學(xué)過的文言文與枯燥的英語單詞。清晨的第一縷陽光傾瀉而下，一切煩惱與焦慮消失得無影無蹤，打起精神來又開始了新的一天。

中午的'悶熱招來了無處不在的瞌睡蟲，抬眼望去，一大片的人都在與周公下棋，老師嚴(yán)厲的咳嗽聲打斷了美好的夢，幾十雙痛苦難熬的眼睛拼命地阻止著眼瞼的不斷下垂，睜大了眼睛直直的望著寫滿了公式的黑板。我們犧牲了課后那段歡愉的時(shí)光，而是在題海中尋覓那幸存的一點(diǎn)點(diǎn)小小的欣慰與快樂。

夕陽的余暉淡淡的投射下來，映襯著遠(yuǎn)處的山麓如此美麗。我想乘著風(fēng)而行，飛到那廣闊的海邊，一睹大海的姿容；我想駕著云飛翔，來到廣闊的草原，欣賞天邊的云翳。在蒼白無力的燈光下，我總是這樣幻想。幻想未來的美好，幻想那純潔美妙的夢想實(shí)現(xiàn)后的種種摸樣。我追求的目標(biāo)好像正在前方向我微笑，向我招手。我會(huì)奮不顧身，向夢想一步一步的靠近。

一只飛蛾的翅膀初三作文

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”淅淅瀝瀝的細(xì)雨輕柔地打在新抽芽的柳樹枝上，滴滴答答的響聲像是離別之人的抽泣，時(shí)斷時(shí)續(xù)。煙雨如幻繚繞著大地，同時(shí)也催促著行人的腳步——前往不同位置但卻同一個(gè)名字的地方——墓地。我和父母當(dāng)然亦是如此。

一到這里，父母便忙活起來，擺供品、拔野草、圈聚寶盆……父母就像經(jīng)驗(yàn)豐富的祭司，臉色黑壓壓的和這天氣一般，一切停當(dāng)了，母親點(diǎn)起火，畢恭畢敬地雙膝著地，我跪在濕濕的沙子里，面朝黃土，耳聞父母的呢喃。

突然之間，一只飛蛾從我眼前掠過，是一只翅膀破損的飛蛾，我的目光不由得循著它艱難飛行的影子望去。

蛾子全身是雪白色的，像刷了一層漆，白得扎眼。或許是在荊棘叢里不小心被劃傷了，原本完好的翅膀上多了幾道斷裂的縫隙，無情地分割了它的羽翼。即使拍打空氣的動(dòng)作仍快速有力，飛蛾卻在空中搖搖欲墜，看它忽上忽下地飛著，不禁對它產(chǎn)生了些許憐憫。

雪上加霜的事偏偏在這時(shí)降臨。熊熊燃燒的火焰撕咬著樹枝，劈啪作響，大火中不時(shí)有灼熱的殘骸飛出，其中一個(gè)竟徑直撞向飛蛾。飛蛾不堪忍受這突如其來的變故，像被打落的戰(zhàn)斗機(jī)一樣落下，仰面朝天躺著。這時(shí)能更清晰地觀察它的翅膀了：上面的幾道裂縫已經(jīng)完全消失，裂縫處殘損的翅膀也沒了，原來勉強(qiáng)算是一對的羽翼現(xiàn)在成了一半。“一個(gè)生命要就此終結(jié)了吧。”我感到悲傷，不禁這么想到。

過了會(huì)兒，被認(rèn)為死了的飛蛾恢復(fù)了些體力，開始掙扎。它用破敗的翅膀撐起身體，用腳猛勁蹬地，不斷地起來，落下，再起來，再落下，幼小的身體此刻越發(fā)顯得軟弱。終于，飛蛾在十幾次往復(fù)后，成功翻轉(zhuǎn)了身體，它很興奮，迫不及待地望了眼灰蒙蒙的天，一顆很小的水珠滴落在了它的身上，它抖動(dòng)了一下翅膀震掉了它，并不在意這小插曲。隨即，它降低了身體的高度，伏在地上，極大程度地張開一個(gè)半翅膀，盡量把自己表現(xiàn)得和平常一樣，再次向上彈起，用盡力氣扇動(dòng)著空氣，身子在這時(shí)被抬升了，終于要飛了，可下一秒，卻又成了隕落的石頭，重重跌倒在落葉里。“看來奇跡并不眷顧這只飛蛾。”我想。

這時(shí)，落葉間隙的一張小小蛛網(wǎng)接納了這只飛蛾，它在網(wǎng)里反抗，不停地撕扯堅(jiān)韌的絲線，它掙脫了蛛網(wǎng)，滾到了一邊，蛛絲意外地幫助了飛蛾，飛蛾斷掉的翅膀被蛛絲包裹得嚴(yán)絲合縫，竟補(bǔ)充了那空缺的地方。重新振奮精神的飛蛾帶著不完美的`翅膀飛向遠(yuǎn)方，上帝在它又一次振翅的時(shí)候，終于賦予了它再次飛翔的權(quán)利。

即使蛛網(wǎng)以后會(huì)脫落，即使飛得仍然飄飄搖搖，但它不會(huì)在意，因?yàn)槟鞘且恢伙w蛾的夢想。

經(jīng)歷的作文初三

“呵呵呵呵哈哈哈哈.”這恐怖的笑聲來自小馬的同學(xué)。是因?yàn)樗惺裁搓幹\嗎？不對！事實(shí)上，她的班級將舉行有史以來最大的活動(dòng)——演講比賽！

為了在這次口試中展現(xiàn)你的風(fēng)采，小馬，也就是我，做了充分的準(zhǔn)備.

首先是手稿。我通常認(rèn)為我的作文很好。我寫了15篇隨筆(其實(shí)只需要一篇)，然后精心挑選了最“神圣”的稿子。再打磨一下，一部“驚天動(dòng)地”的手稿就誕生了！

然而，一個(gè)非常重要的問題浮上了我的腦海：稿子雖然很好，但如果從我不倫不類的喉嚨里出來，豈不是一朵插在牛糞里的花？于是我努力練聲，直到嗓子啞了(后來真的嗓子啞了，所以很后悔)。

現(xiàn)在只有一件事可以做，比如——！我的花死了，我終于盼到了口試。

就在我要施展才華的時(shí)候，老師病了。于是，我做了人生最大的決定，——祈禱：玉帝，太后，耶穌，主，保佑老師.不過好在班長是大局在握。

我是第六個(gè)玩家。輪到我的時(shí)候，我的心從走路到奔跑，從奔跑到奔跑，從奔跑到以豹子的速度奔跑，最后停了下來！

輪到我了。我想帶著微笑和自信的步伐出現(xiàn)。不過腿有點(diǎn)抖，不知道是什么表情。到了臺(tái)上，腦子一片空白，完全忘記了精彩的故事。只好東拉西扯，硬補(bǔ)，曹操收場。聲音也有特點(diǎn)：啞，哭，抖。

回到座位后，一直在天空中高高飛翔的心終于回到了地面。你可以想象，我沒有得到那個(gè)地方。

然而我，即使輸?shù)暮軕K，也證明了自己！

初三的經(jīng)歷作文

我就像美麗的蝴蝶一樣，經(jīng)歷美好卻很短暫，但我永不放棄。

——題記。

初中的前兩年，我無比的幸福和驕傲，可以大言不慚的說，我很聰明，名列前茅的我總是收到老師的贊揚(yáng)與同學(xué)們的羨慕，但是那一年卻相差甚遠(yuǎn)。

在初三前的暑假里，我仍然每天吃喝玩樂，玩電子產(chǎn)品，也不復(fù)習(xí)，更不用說預(yù)習(xí)了，這么說，我在吃大鍋飯，靠著以前的出彩，決定以后的高度，不努力，實(shí)在是輕松。

體育課，一上來，開跑六七圈，烈日炎炎下，我跟一只哈巴狗沒什么區(qū)別，完后，開始做熱身運(yùn)動(dòng)，全身繃緊了我，拉傷了大腿，以后，全身都沒有舒服過一天，下課，全身仿佛想洗了個(gè)澡，汗流浹背，一根根頭發(fā)絲兒分散開來，擠成一小根一小根，而樹立起來，整長臉如太陽一樣，發(fā)燙。

文化課上，專有名詞聽不懂，題目看不懂，做題，啥也不會(huì)，不出意料，連以前的知識也忘了，斜看別人，卻津津樂道，滿心卻慌里慌張。

晚自習(xí)的多加一節(jié)課，讓我炸毛了，靜悄悄的教室里，蚊字的嗡嗡聲，讓人心煩，頭頂上的風(fēng)扇還在吹著熱風(fēng)，門外知了還在扯著嗓子不停的叫著，學(xué)不進(jìn)心里。

終于，月考來了，不出所料，成績慘不忍睹，我沒努力，成績不好，我努力了，不僅成績沒上去，還賠了身體；我懶，遭人唾罵，我不懶，遭人無事獻(xiàn)殷。最后，我墮落了，向折翼的麻雀一樣，再也飛不起來，更慘的是，這只是個(gè)開始！

我成為了老師眼中的差生，父母心中的笨小孩，連我自己都……，放棄從來不在我的字典中，這么消極的我，卻沒有影響到任何人，仿佛如透明一樣，直到那天。

第二次月考，我的語文出乎預(yù)料，第一，其他學(xué)科也有進(jìn)步，受到了老師的鼓勵(lì)，是呀，我有多久沒有享受到這樣激動(dòng)人心的時(shí)刻，好像，我又顯現(xiàn)出來，被人所知，于是我更加努力，但效果卻不盡人意，你猜，對，我沒放棄，在這個(gè)過程中，我也有懈怠，就像現(xiàn)在，我本應(yīng)學(xué)習(xí)努力，但仍抵不住心中的所想有感而發(fā)。

好了，以上就是我的初三生活，或許有經(jīng)歷相同人才會(huì)真的有所體會(huì)吧，但這些句句屬實(shí)，到此為止，我要去學(xué)習(xí)了。

為了明天清晨的陽光，我必須利用今晚的月亮，其之下，你可以看到我矮小的身影……。

飛蛾的經(jīng)歷初三作文

今天，當(dāng)我從書包里拿出新華字典的時(shí)候，腦海里不禁回想起了這樣一幕：

昨天上午，一只飛蛾落在了我的同桌潘加利的衣角上，他抖了一下衣角，結(jié)果飛蛾飛進(jìn)了我那敞開著拉鏈的書包里。“黃溫迪，你書包里有只飛蛾。”潘加利對我說。“什么？”我?guī)缀鯊牡首由咸似饋恚篌@失色，要知道，我是最害怕，最討厭昆蟲的。我想在書包里把飛蛾搜出來，但是伸出去的手又猶豫了。這時(shí)，不及時(shí)的數(shù)學(xué)課鈴聲響起來了，我把凳子挪開了一點(diǎn)，心想：“這飛蛾！嘿，我先讓你在數(shù)學(xué)課時(shí)享受一下，等過了數(shù)學(xué)課，你完了。誰叫你闖入‘刀山火海’呢？”一節(jié)數(shù)學(xué)課下來，書包里沒有動(dòng)靜。一下課，我請求潘加利幫我在書包里搜飛蛾，這飛蛾是他抖到我書包里的，他自然有責(zé)任拿出來咯。只見他把我書包里的書翻來覆去的，但還是找不著。我急了：“難道這飛蛾變戲法似的變走了？該不會(huì)被我的書壓得變了形，死在了我的書包里吧？那也太惡心了。”我不敢想像書包里那幅慘不忍睹的畫面。“找到了！找到了！”潘加利露出了驚喜的眼神，從我書包里緩緩地提起字典，我飛快地瞄了一眼，只見字典上有一團(tuán)白白的東西，那便是飛蛾了。潘加利把字典甩了幾下，飛蛾靈巧地飛在何金偉的衣角上，何金偉最愛玩弄這些小動(dòng)物了，他露出了哭笑不得的表情，正準(zhǔn)備拿鉛筆去戳那飛蛾，飛蛾似乎意識到了自己的危險(xiǎn)性，最終飛到了思承的抽屜里。“喔――”思承瞪大了眼睛，驚慌失措，這時(shí)，語文課的鈴聲響了。這一鈴聲，使鬧哄哄的班級頓時(shí)安靜了。思承好像也十分害怕抽屜里的飛蛾，也把凳子挪了挪。她懷著緊張的心情“熬”過了語文課。一下課，她趕緊拉住路過的賴浩然說：“幫我把抽屜里的飛蛾弄出來吧，恐怖死了呀。”賴浩然俯下了身子，把頭往抽屜里一望，飛蛾在黑糊糊的抽屜里十分顯眼。賴浩然用書把飛蛾扇到了地上。這時(shí)，我終于看清了飛蛾的真面目：一身銀白色的，兩只翅膀有一點(diǎn)兒透明，身體有半個(gè)拇指這么粗，頭上有一對小小的觸角。它已經(jīng)奄奄一息了，何金偉過來撿起它，端詳了一番，把它扔掉了。

看到新華字典，我總覺得我們害死了一個(gè)小生靈。

一只飛蛾的翅膀初三作文

細(xì)雨輕輕打在新長出的柳枝上，滴答滴答的聲音像離別的人的嗚咽，斷斷續(xù)續(xù)煙和雨像魔法一樣纏繞著大地，同時(shí)也促使行人去不同的地方，但名字相同--墓地。當(dāng)然，我的父母和我也是如此。我一到這里，我的父母就忙著安排祭品、除草和制作聚寶盆……我的父母就像經(jīng)驗(yàn)豐富的牧師，他們的臉很黑，天氣也很正常。一切都井然有序。我母親點(diǎn)起一堆火，恭敬地跪在地上。我跪在潮濕的沙地上，面對著黃土，聽著父母的低語。

突然之間，一只飛蛾從我眼前掠過，是一只翅膀破損的飛蛾，我的目光不由得循著它艱難飛行的影子望去。

蛾子全身是雪白色的，像刷了一層漆，白得扎眼。或許是在荊棘叢里不小心被劃傷了，原本完好的翅膀上多了幾道斷裂的縫隙，無情地分割了它的羽翼。即使拍打空氣的動(dòng)作仍快速有力，飛蛾卻在空中搖搖欲墜，看它忽上忽下地飛著，不禁對它產(chǎn)生了些許憐憫。

雪上加霜的事偏偏在這時(shí)降臨。熊熊燃燒的火焰撕咬著樹枝，劈啪作響，大火中不時(shí)有灼熱的殘骸飛出，其中一個(gè)竟徑直撞向飛蛾。飛蛾不堪忍受這突如其來的變故，像被打落的戰(zhàn)斗機(jī)一樣落下，仰面朝天躺著。這時(shí)能更清晰地觀察它的翅膀了:上面的幾道裂縫已經(jīng)完全消失，裂縫處殘損的翅膀也沒了，原來勉強(qiáng)算是一對的羽翼現(xiàn)在成了一半。“一個(gè)生命要就此終結(jié)了吧。”我感到悲傷，不禁這么想到。

過了會(huì)兒，被認(rèn)為死了的飛蛾恢復(fù)了些體力，開始掙扎。它用破敗的翅膀撐起身體，用腳猛勁蹬地，不斷地起來，落下，再起來，再落下，幼小的身體此刻越發(fā)顯得軟弱。終于，飛蛾在十幾次往復(fù)后，成功翻轉(zhuǎn)了身體，它很興奮，迫不及待地望了眼灰蒙蒙的天，一顆很小的水珠滴落在了它的身上，它抖動(dòng)了一下翅膀震掉了它，并不在意這小插曲。隨即，它降低了身體的高度，伏在地上，極大程度地張開一個(gè)半翅膀，盡量把自己表現(xiàn)得和平常一樣，再次向上彈起，用盡力氣扇動(dòng)著空氣，身子在這時(shí)被抬升了，終于要飛了，可下一秒，卻又成了隕落的石頭，重重跌倒在落葉里。“看來奇跡并不眷顧這只飛蛾。”我想。

這時(shí)，落葉間隙的一張小小蛛網(wǎng)接納了這只飛蛾，它在網(wǎng)里反抗，不停地撕扯堅(jiān)韌的絲線，它掙脫了蛛網(wǎng)，滾到了一邊，蛛絲意外地幫助了飛蛾，飛蛾斷掉的翅膀被蛛絲包裹得嚴(yán)絲合縫，竟補(bǔ)充了那空缺的地方。重新振奮精神的飛蛾帶著不完美的翅膀飛向遠(yuǎn)方，上帝在它又一次振翅的時(shí)候，終于賦予了它再次飛翔的權(quán)利。

即使蛛網(wǎng)以后會(huì)脫落，即使飛得仍然飄飄搖搖，但它不會(huì)在意，因?yàn)槟鞘且恢伙w蛾的夢想。

成長的經(jīng)歷初三作文

我們的心里，總是有對逝去年少的懷念，偶爾會(huì)想回到過去，書寫一段獨(dú)一無二的成長故事。

二次函數(shù)和相似圖形像酒精那樣刺激著我名為數(shù)學(xué)的傷口，每一次的考試都想渡江戰(zhàn)役一般至關(guān)重要，我被打的措手不及，一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)從我心中呼嘯而過，然后不留下一絲痕跡。

離考試結(jié)束還有15分鐘，請注意把握時(shí)間聽到這句話原本緊張的心，又一下子提了起來，馬上到時(shí)間了，可我還剩下兩道大題沒有寫，怎么辦？我越發(fā)的'不知所措，額頭上浸出細(xì)密的汗珠，劉海也雜亂的貼附在額上，顫抖的手寫的更快了，此刻，我的大腦一片空白，心不由的發(fā)慌，渾身的力氣，像是被抽掉似的，止不住地癱軟，手更是連筆都拿不穩(wěn)，顫抖著寫下一個(gè)個(gè)數(shù)字。

突然，鈴聲就這樣促不及防的響起，我無力地放下筆，眼睜睜的看著那張滿是漏洞的試卷被無情的抽走，心中的難過，無以言表，窗外的陽光很刺眼，我卻哭不出來。

不久后那張批滿了紅叉的卷子又很快的回到了我的手上，刺眼的分?jǐn)?shù)，仿佛在肆意嘲笑著我的無能。突然媽媽推門而入，看到了那張卷子，只說了一句話，你還要這樣止步不前，不敢面對嗎？淚眼婆娑的我抬起頭來看著媽媽，她的眼神堅(jiān)定，仿佛在告訴我，每個(gè)人在成長中都會(huì)遇到一些困難，經(jīng)歷了蛻變，才能成長。

我開始盡力彌補(bǔ)中過去荒廢的時(shí)光，一只只用空的筆芯見證著我的勤奮，一張張做完的卷子，記錄著我的認(rèn)真，一次次問題的經(jīng)歷體現(xiàn)著我的進(jìn)步，我低著頭一點(diǎn)一點(diǎn)昂揚(yáng)。

終于，我得到了滿分。

成長注定是一個(gè)艱辛不易的過程，一路上會(huì)遇到一些磨難，但我們要做的就是盡力讓自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大，才能算真正的成長。

初三難忘的暑假經(jīng)歷作文

暑假里發(fā)生了許多事，各有各的味道，值得慢慢品味。小編收集了難忘的暑假經(jīng)歷。

作文。

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我的這個(gè)暑假可不一樣，因?yàn)槲覜Q心證明自己的實(shí)力，不讓父母小看我，我決定自己也下一回海，去嘗試賺錢的滋味。

爸爸媽媽又著急了，不愿意讓我外出打工，媽媽更是為了我，提出了讓我在家做工，幫媽媽干活，一天5元，雖說這是清閑，可干了兩天，我總覺的自己是個(gè)吃閑飯的，于是我又向媽媽提出“辭職”了，對此，媽媽很不諒解，我解釋道：“媽媽，我都14了，您應(yīng)該相信你女兒啊，我打工只是為了證明我的實(shí)力，您這樣不是讓我違背我的目標(biāo)嗎?我應(yīng)該去社會(huì)中去學(xué)習(xí)，早早的去了解社會(huì)啊!這對于我的將來可是一副必備的良藥啊!您能理解我嗎?”媽媽卻說：“我不是不贊同你，只是你還小，社會(huì)有很多事還不是你一個(gè)女孩家能應(yīng)付的。”“那就更應(yīng)該早早去鍛煉嗎?”爸爸發(fā)話了：她也不小了，總是要飛的，就讓她去試一試吧!”“但是要記住，必須靠自己的力量去找工作。”爸爸又叮囑道。

開始找工作了，我一大早就起來尋找“目標(biāo)”，那個(gè)餐館正在招人呢!要不要去試試啊!咦!這家服裝店也在招人哦!還有那家文具店，也需要人手呢!哇!這么多店要用人，要去哪家試試呢?要不就先去服裝店吧!它給的錢最多哦!這個(gè)應(yīng)該就是老板吧!看起來好漂亮哦!“你叫什么名字啊!”一句溫柔的話語如同春風(fēng)飄進(jìn)了我心里，“”我答道。“那你多大了呢?”“14”我又答道。“那對不起，你是未成年人，我不能錄用你，否則就是犯法。”我一下子呆住了，我怎么那么誠實(shí)呢!這也太厚道了啊!居然把這個(gè)也忘了，誒!真是樂極生悲啊!接下來要去哪兒呢?只能去文具店了，那里比較適合我，賣我們的東西，應(yīng)該也比較熟悉吧!一見面，又是問名字，然后，他又問：“你多大了?”“22”真奇怪我當(dāng)時(shí)怎么想的，傻子都看的出來，我絕對不會(huì)超過16的，居然還說的那么離譜，真失敗。老板當(dāng)場就讓我拿身份證，真尷尬啊!老板又說：“小朋友，你不會(huì)撒謊就不要學(xué)人家撒謊，我們不能用未成年人的，你走吧!”

沒想到啊!居然這樣就慘敗了，不管怎樣我都不會(huì)認(rèn)輸?shù)模乙欢ㄒ嵉藉X!有了，現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，干嗎不上網(wǎng)看看呢?忽然看到了一個(gè)征文廣告，會(huì)有稿費(fèi)的，對啊!這樣賺錢不算違法吧!還能練筆呢?真是一舉兩得的好事啊!就投稿吧!于是我苦思冥想了三天三夜，終于想出了一篇文章，可是都投出去5天了，也沒有音信。爸爸安慰我：“沒事，多投幾次就有了，你再把上次的文章拿出來，多改幾遍，再投，如果還沒有就再改，再投。這樣才能真正答到目的。”我按照爸爸的指示改了5遍，又投了5遍，終于在第5次傳來了喜訊，我的文章被錄用了，還會(huì)給我郵來稿費(fèi)50元，雖然并不多，但里面畢竟有我的汗水和努力，我的心里依然快樂。就這樣，我不停的寫啊!改啊!記得，有一次，一篇文章怎么也不過關(guān)，我改了10多遍也不成功，那一段時(shí)間，我每天都在想文章，其中的滋味，也只有我自己才能體會(huì)啊!就這樣，我度過了一個(gè)暑假，居然賺了200多塊!雖然并不多，但是我掙的，真是比吃了蜜還甜，這就是苦盡甘甜吧!

一個(gè)暑假，一次經(jīng)歷，竟讓我學(xué)會(huì)了許多東西，我從此也走上了一條屬于我的路，而走上這條路的其中滋味，也只有我一個(gè)人清楚。

暑假里發(fā)生了許多事，各有各的味道，值得慢慢品味。

“甜”

暑假剛開始，我這個(gè)“小書迷”就“投資”了近200元買書。書不多，卻很有幫助。有巴金的《家》，路遙的《平凡的世界》，還有曹雪芹的《紅樓夢》……老爸說我是“超級書迷”外加“花錢不眨眼”。我卻不以為然，心想：自己只不過在買書方面多花點(diǎn)而已，這有什么不對?一有空，我就拿出買來的書，細(xì)細(xì)地看，慢慢地品味。真的好佩服作者的智慧!能把故事寫得如此生動(dòng)、精彩，使人如同身臨其境，仿佛自己便是其中的一員!每當(dāng)捧起書靜靜地品味時(shí)，心里總是甜甜的。閱讀，真是人生難得的享受。

“酸”

除了看書，閑暇之余，我偶爾還上上網(wǎng)，跟好友們聊聊天。但每次都會(huì)被老媽撞見，久而久之，老媽便以為我整天玩游戲，書買回來也不讀，就狠狠地訓(xùn)了我一通。眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我倔強(qiáng)地忍住，不讓眼淚掉下來，也不跟媽媽解釋。就這樣，我跟媽媽開始了“冷戰(zhàn)”，你不理我，我也不理你，碰到面扭頭就走，弄得老爸夾在中間很難為情。最后還是老爸跟老媽解釋了一切，媽媽才知道錯(cuò)怪我了。吃晚飯的時(shí)候，媽媽跟我道了歉，承認(rèn)是她錯(cuò)怪我了，我的鼻子一酸，眼淚就再也忍不住了。

“苦”

經(jīng)不住我的吵鬧，家里終于同意讓我去打暑假工啦!6月28日，在溫室里長大的我開始了自從呱呱墜地至今的第一份工作。這也是我邁出自立人生的第一步。剛開始，我對新環(huán)境里的一切事物都充滿了好奇心，一會(huì)兒在這幫幫忙，一會(huì)兒又跑去另外一邊……忙得不亦樂乎。但沒過幾天，我就想喊停不干了。說起來，都怪自己這雙不爭氣的腳，才站了幾天就覺得又酸又疼，每天一下班就躺在床上不想起來了。可是我又不想告訴媽媽，要是告訴媽媽的話，她肯定會(huì)笑話我沒用的，說不定還會(huì)從哪找來紅軍二萬五千里長征的故事來教育我呢!哎，這回我可真成了“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”嘍!我唯有仰天長嘆：“苦啊!”可還是要繼續(xù)干下去的，后來便漸漸習(xí)慣了。

“辣”

我有個(gè)很大的毛病，就是做事時(shí)老是心不在焉的。這不，剛做了一陣子，毛病就又犯了。我把還沒繡好的布當(dāng)成已經(jīng)繡好的布給收了去，結(jié)果，無端地給繡花師傅增添了許多麻煩。雖然繡花師傅并沒有責(zé)怪我，但自己心里還是覺得挺愧疚的，臉上也火辣辣的。只好埋下頭默默地幫師傅一起再弄回去。我暗暗地下決心，一定要把這個(gè)壞毛病改掉!

這可真是一個(gè)“甜”“酸”“苦”“辣”的暑假呀!

暑假里，我的古箏四級通過了，我異常高興，想想練習(xí)古箏的苦，這點(diǎn)甜對我來說還真是來之不易呀!

“三小時(shí)呀!”我差點(diǎn)喊出聲來，原來，是老師在跟我們下達(dá)練習(xí)指令，每天練習(xí)三小時(shí)，隔一天就來集訓(xùn)一次。我聽到這個(gè)消息時(shí)真是苦不堪言哪，但轉(zhuǎn)念一想，要考級了，是該抓緊時(shí)間練習(xí)了。可我一回到家，就把這件事忘到了九霄云外，一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒玩電腦，還出門去找小伙伴玩，真是忙得不亦樂乎。到來晚上，快上床睡覺時(shí)，我才想起琴還沒有練，頓時(shí)愣住了。外公見我不對勁，就問我怎么了，我沒有回答，繼續(xù)發(fā)呆，在他們的再三追問下，我才支支吾吾地說：“老師讓回家每天練琴三小時(shí)，隔一天就去琴行集訓(xùn)一次，我今天忘了練琴，我明天保證六點(diǎn)鐘起床練琴，別生氣……”。到了第二天，我依舊如常把練琴的事拋到了十萬八千里之外，照樣玩得樂不思蜀。在第二次去琴行時(shí)，所有的小朋友都能不看琴譜，熟練地彈奏了，而我卻只能看著琴譜，一句一句地彈。老師一眼便知道我偷懶，沒有回家練琴。在上完課后，將我留了下來，狠狠的批評了一頓，要求我以后每天來琴行練習(xí)四個(gè)小時(shí)的琴。我當(dāng)時(shí)心里那叫一個(gè)勁兒的酸呀，眼淚差點(diǎn)奪眶而出，才知道什么叫“追悔莫及。”后來我天天頂著烈日去琴行練琴，手被琴弦刮傷了，也只能咬咬牙，繼續(xù)彈。誰知，我剛有一點(diǎn)起色，就好了傷疤忘了疼，又不再繼續(xù)堅(jiān)持了。因?yàn)閷ξ襾碚f，琴譜太難背了，是我心里的一塊心病，能不背當(dāng)然不背最好。于是天天開始偷工減料，當(dāng)媽媽檢查我彈得怎么樣時(shí)，我卻只能背著琴譜，斷斷續(xù)續(xù)地彈完一首曲子。媽媽的火眼金睛看出了我沒有好好練琴，她苦口婆心地對我講了一個(gè)小時(shí)后，終于忍不住沖我發(fā)了脾氣。其實(shí)她并不知道我是多么不想彈琴了，想放棄，要不是怕媽媽失望，我早就不彈了。但是想到當(dāng)初我和媽媽的約定，我還是堅(jiān)持了下來。每天辛辛苦苦地練琴，勤勤懇懇地背琴譜，終于在考級前的最后一次集訓(xùn)時(shí)，得到了老師的肯定。

回想考級前練琴時(shí)的酸、甜、苦、辣，讓我由衷的相信，一份耕耘，一份收獲，只有付出努力才能收獲成功。

讀書經(jīng)歷的作文800初三

我喜歡書，更喜歡讀書。我的屋子里到處都能看見書。床頭是童話書和漫畫書，書桌上是百科全書、作文書、名言書等。晚上睡覺前，我都喜歡在床上讀書，所以經(jīng)常被媽媽抓個(gè)正著。晚上，有時(shí)候是和書一起入睡的，有時(shí)候也伴隨著媽媽的嘮叨入睡的。哎！我這個(gè)毛病是改不了了。

我喜歡看書，記得一年級時(shí)，老師說要往圖書角捐書，媽媽讓我捐一本《球球老老鼠》。我一千個(gè)不愿意，一萬個(gè)不愿意，也攔不住媽媽的嘮叨。那本書是那時(shí)我喜愛的書，晚上都沒睡好覺。老師、爸爸都說要在書中找好詞好句，可我一看就停不下來，哪里還顧得上找好詞好句呀，沒辦法，只好現(xiàn)找了，哎！大家認(rèn)識我了嗎？我現(xiàn)在還是不停的讀，甚至說一天只有讀書作業(yè)多好呀！算了，我要去看書了！拜拜！別忘了我！

初三作文：一次難忘的經(jīng)歷

數(shù)學(xué)單元測試正緊張地進(jìn)行著，我正集中精力攻克著考卷上的附加題。“沈泳兒，考試結(jié)束后去參加學(xué)校大隊(duì)委員改選。”“什么?考試結(jié)束后?”這個(gè)消息雖比不上晴天霹靂，但也給了我當(dāng)頭一棒：有誰提前通知過我?我連才藝表演的小提琴都沒有帶!我沒了心思做考卷，急得似熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!考試一結(jié)束，我馬上撥通了媽媽的電話，讓她把小提琴送來，還千叮嚀萬囑咐：十萬火急!

星期六下午，我來到了圍棋班里。老師還沒有來，幾個(gè)好友圍在一起議論著誰的棋藝更好。大家誰都不服誰，個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤。看來只有在對決中一分高下了。

今天，我遇到了朱淵凱。朱淵凱的實(shí)力并不強(qiáng)，從開學(xué)到現(xiàn)在還沒有贏過我一盤，我便十分不以為然。我持黑棋，朱淵凱持白棋，比賽開始了，朱淵凱先以保守為主，而我，不斷地向他發(fā)起進(jìn)攻。朱淵凱節(jié)節(jié)退讓，比賽進(jìn)行到了中盤階段，我已是大優(yōu)的形勢了。

朱淵凱已經(jīng)走投無路。“老師說過，如果形勢不好的話，就要和“敵人”拼一拼，要攪局。”我謹(jǐn)記老師的話，防止他來個(gè)破釜沉舟、魚死網(wǎng)破。朱淵凱一顆子打到了我的空中。“好哇!你死定了。”我心里想。我兇猛的收了“根據(jù)地”，仗著自己又很多地盤，有很多子，不一會(huì)兒，就將朱淵凱的那片棋圍了起來。我開始有一些驕傲，還唱起了歌。甚至有時(shí)朱淵凱想了太長時(shí)間，還用腳踢他。朱淵凱只有一只“眼”，左沖右突，還是沒能逃出去。眼看這條大龍就要被我吃掉了，就在這節(jié)骨眼上，發(fā)生了意外。朱淵凱只有最后一條出路了，他一“跳”，我想都沒有想就“擋住”。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這樣下有一個(gè)漏洞。朱淵凱果然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)漏洞，便給我一個(gè)雙打吃，吃了我一子。我著急了起來，不顧三七二十一，把這只“眼”破壞了，但同時(shí)自身也有很多斷點(diǎn)。朱淵凱抓住了我的斷點(diǎn)，逃之夭夭，還反殺了我一條小龍。

最后這盤棋我輸了，雖然輸?shù)牟欢啵€是給我留下了深刻的教訓(xùn)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

今天是周末，太陽公公仿佛跟我心有靈犀似的，早早的就露出了笑臉。我連蹦帶跳地往學(xué)校走去，心情格外激動(dòng)，因?yàn)樽鳛橐幻∮浾呶乙系谝惶谜n外實(shí)踐課——去人民公園賣報(bào)紙。

到了學(xué)校，老師告訴我們：“今天的活動(dòng)除了賣報(bào)紙鍛煉大家的膽量，更重要的是這次所有收益將捐獻(xiàn)給涼山州的貧困兒童。那里的孩子沒錢上學(xué)，沒錢買書看，更沒錢買漂亮衣服穿，甚至一個(gè)星期都吃不到一頓肉。”我聽了心里好難過，恨不得馬上沖出去賣報(bào)紙，多募捐些錢來幫助他們。

要領(lǐng)報(bào)紙了，到底領(lǐng)幾份報(bào)紙呢?我猶豫不決。一位志愿者叔叔滿面笑容地遞給我十份報(bào)紙，并對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在說：“你能行!”我接過報(bào)紙，握緊了拳頭，是的，我一定行!

懷著忐忑不安的心情我向人民公園走去。“萬事開頭難”，該怎么賣出我的第一份報(bào)紙呢?迎面走來了一位老爺爺，我鼓足勇氣走了上去，“爺爺，您好!請您買份報(bào)紙吧，謝謝!”我小聲地說。爺爺笑著對我說：“小朋友，爺爺家訂了報(bào)紙的，再買就重了哦!”我一聽臉頓時(shí)變得通紅，不好意思地說：“對不起!打擾了!”說完就趕緊跑開了。

唉……出師不利。我真恨自己膽子怎么就那么小，為涼山州貧困兒童募捐的事怎么就沒說出口呢?要是跟爺爺講清楚說不定這第一份報(bào)紙就賣出去了。算了，從頭再來。我在人群里尋找著“目標(biāo)”。一位老奶奶和一位阿姨手挽著手邊散步邊向我走來，這一次我一定要汲取教訓(xùn)，主動(dòng)出擊。我定了定神，鼓足勇氣走了上去對她們說：“奶奶、阿姨，您們好!請買份報(bào)紙吧，您們買一份報(bào)紙就為涼山州的貧困兒童獻(xiàn)出了一份愛心。謝謝!”老奶奶和阿姨對視了一眼，上下打量了我一番，見我穿著紅色的小記者服，滿腹疑惑地問：“真的嗎?你真是小記者?這是哪兒組織的募捐活動(dòng)啊?”我指著自己鮮艷的記者服驕傲地說：“當(dāng)然是真的啦!我是小記者站的記者，這次是小記者站的老師和同學(xué)發(fā)起的一項(xiàng)公益活動(dòng)，目的是為涼山州的貧困兒童募捐。那兒的孩子生活可苦了，沒吃沒穿的，所以我們就想賣報(bào)紙募捐些錢幫助他們。錢雖然不多，但是可是我們通過勞動(dòng)掙來的，非常有意義呢!”聽完我的話老奶奶和阿姨都樂了，連忙問我：“那你的報(bào)紙?jiān)趺促u啊?”我一聽，嘿，有戲!趕緊回答到：“報(bào)紙最低一元錢，最高五十元。”阿姨低頭從提包里拿了五元錢對我說：“小朋友，既然是這樣，阿姨就買一份報(bào)紙，這五元錢就不用找了，就當(dāng)阿姨也向你學(xué)習(xí)獻(xiàn)獻(xiàn)愛心吧，辛苦你了!”我激動(dòng)地接過錢，使勁鞠了一躬說：“謝謝您!”謝天謝地!我終于賣出了我的第一份報(bào)紙。

我繼續(xù)在公園里轉(zhuǎn)悠，可是運(yùn)氣似乎并不太好，前后一共只賣出去了五份報(bào)紙，大人們都在找各種各樣的理由回避，不知是不信為涼山州貧困兒童獻(xiàn)愛心的事，還是真的沒有愛心。我有點(diǎn)失望。

雖然最后我的報(bào)紙沒有賣完，但是我還是非常開心，因?yàn)檫@次活動(dòng)既鍛煉了我的膽量和溝通能力，又讓我體會(huì)到了爸爸、媽媽掙錢的艱辛，更重要的是為涼山州的貧困兒童獻(xiàn)上了自己的愛心，太有意義了!

陽光總在風(fēng)雨后，人生路上甜苦和喜憂，愿意與你分擔(dān)所有。難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭，誰愿藏躲在避風(fēng)的港口。

——題記。

“在崮山腳下，有一粒樹種，它很不幸，陽光從來不曾光顧，從來不肯留戀，甚至連雨水都嫌棄它——因?yàn)樗湓诹艘粔K巨大的巖石底下，但他與陰影頑強(qiáng)地抗?fàn)帯Ｍχ毖諒?fù)一日的向上生長，形成了讓人嘆為觀止的奇觀石抱樹——一株千年楓楊樹從巨石中長出!而那昔日的樹種，已被當(dāng)?shù)氐娜藗冏鸱Q為神樹，更是天上王城景區(qū)的迎賓樹，吸引了數(shù)萬游客前去瞻仰。”

在導(dǎo)游的介紹下，我來到了石抱樹前，頓時(shí)被眼前的景象驚呆了。歷經(jīng)千年的結(jié)合，不僅石樹一體而且石樹一色，正是一副天崩地裂、永不放開的模樣。是的當(dāng)初的巨石已一分為二，看起來堅(jiān)不可摧的巖石竟被一株不起眼的樹苗而分裂。

我在樹前佇立良久，頓時(shí)明白了——“陽光普照大地”僅僅是一個(gè)籠統(tǒng)的說法，然而更多的是陽光被折斷的背陰，被陽光忽視的陰影。難道背陰就沒有希望嗎?陰影處就沒有綠色嗎?不，沒有陽光喂養(yǎng)的背陰處也能長出參天大樹。盡管命運(yùn)不公，但只要有自己的努力和汗水，就一定能澆灌成功的花朵。一粒小小的種子都能有沖破巨石的毅力，我眼前的困難又算得了什么?難道我就要知難而退嗎?難道我不能走出失敗的陰影嗎?我是不是太懦弱了?難道別人遇到了這樣的困難，都像我這樣做嗎?我問自己。宋代大詩人蘇軾不是說過：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志嗎?”

讀書經(jīng)歷的作文800初三

書，被人稱為“知識的寶庫”，這個(gè)比喻，感染了我。

在我的腦海里，有許多閃閃發(fā)光的星星，每顆星星里都有我讀書的經(jīng)歷，恰似一幅流光溢彩的圖畫，也似一灣連綿不斷的'泉水。

媽媽告訴我，在2、3歲的時(shí)候，媽媽給我買了一本“小畫片”的書，書頁上有五彩斑斕的景象，打開書里面有很多的水果或食物，我看見了就抱起書往嘴里塞，媽媽見了在一旁笑我。

開始我看的津津有味，天長日久，我就覺得沒意思了。

有一次星期四的時(shí)候，我看《水孩子》忘了寫作業(yè)，媽媽知道后狠狠的說了我兩句，叫我再也不要這樣了。我想：讀書有什么錯(cuò)，再說你小時(shí)候還沒有我這樣刻苦，你還來說我呢，真是的。雖然媽媽說以后再也不要這樣了，但是我還一直堅(jiān)持每天睡覺前看一會(huì)兒書。

這就是我目前的讀書經(jīng)歷，我想以后我也一定會(huì)堅(jiān)持下去的，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。

不平常的經(jīng)歷初三作文

同學(xué)們，注意了，現(xiàn)在發(fā)生了火災(zāi)，請大家撤離學(xué)校。

廣播里的指令打破了校園了的安靜，正在聚精會(huì)神的聽課的我們的我們立刻慌了神，不知如何是好。

終于跑到了操場上，同學(xué)們長長的嘆了一口氣，就像一群戰(zhàn)敗的逃兵，狼狽不堪。

這時(shí)，校長走過來，說：這只不過是一場演習(xí)罷了，但是，你們也要在生活中多加小心，時(shí)刻不要忘記防御五災(zāi)。就像大家這樣的話，防御五災(zāi)我看這是一個(gè)大大的問號呀!

“欺人之心不可有，防災(zāi)之心不可無”怎么樣，我會(huì)作詩了，哈哈，還算不錯(cuò)吧。

讓我們試著走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找心中的彩虹，為自己打開一扇心窗，讓陽光灑進(jìn)去，讓歡笑灑進(jìn)去!

大自然驟雨急停，上天一定會(huì)派來一位彩虹使者，裝扮這美麗的云空。

每天早晨起來我喜歡晨練。跑步，不光鍛煉了身體，還可以看到許多的新生事物。我曾看到過這樣一件事，一位年輕的媽媽，帶著自己剛滿一周的女兒在廣場上。女兒脫離了媽媽那雙溫柔的手臂，自己站在草坪里。可以看出來，母親是要叫女兒學(xué)會(huì)走路。媽媽張開自己的手臂，示意女兒走過來投入媽媽的懷抱。女兒每走一步都是很小心的，可是不小心還是栽倒地上，而母親并沒有去把她扶起，而是去用溫柔的話鼓勵(lì)著女兒要她自己爬起來。女兒好像很聽話的樣子，慢慢的爬起，繼續(xù)向媽媽的懷抱走去。女兒笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑，雖然臉上帶著晶瑩可見的淚花。媽媽也笑了!

我突然意識到：弱者發(fā)不出這樣的笑，這是強(qiáng)者的笑，是成功者的笑!

我停留在那一刻，看的如癡如醉。人生道路上不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難，但風(fēng)雨過后，肯定是美麗的彩虹。風(fēng)雨越大、越猛，彩虹就越絢麗、越壯美。

讓我們試著走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找心中的彩虹吧!~。

在這一個(gè)平常的冬天，在一個(gè)平常的.早晨，我卻體驗(yàn)了一件不平常的事，但也同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理。

那一天，我正在溫暖的被窩里睡覺。忽然，媽媽跑進(jìn)來喊我起床叫我往窗外看。我揉揉松醒的眼睛，伸了個(gè)懶腰，慢慢騰騰地從被窩里爬起來，習(xí)慣性的向窗外看去。由于今年二氧化碳的增多，冬天和春天一樣暖和，理所當(dāng)然就不會(huì)下雪了。但我還是不死心，每天都向窗外看，希望能看到自己盼望以久的銀色天地，所以看久了就養(yǎng)成了習(xí)慣。這時(shí)，一片我心儀已久的銀色天地，剎那間映入了我的眼簾!窗外白雪皚皚，大樹身披一層白色的紗衣，小草也蓋上了一層白色的棉被。我高興極了，快速穿上羽絨服，急速奔到樓下。寒風(fēng)“呼呼”的刮著，我佇立在這冰雪之間，感受著冬天的另一種形式。

我在雪中漫步，不經(jīng)意間，我看到一兩個(gè)4，5歲的孩子拿著玩具鏟子在一心一意的鏟雪，鏟完再把雪裝到桶里，然后倒到路邊的草地里，本以為他們在玩堆雪人的游戲，后來發(fā)現(xiàn)并不是，原來他們是在掃雪。我過去問他們?yōu)槭裁匆獟哐凑账麄兊哪挲g，應(yīng)該在家看電視，玩游戲才是呀。誰知他們抬起認(rèn)真的眼睛，回答我：“大姐姐，由于雪太滑，剛剛有一位老爺爺差點(diǎn)倒了，我們怕別人再摔倒，所以才把雪掃到路邊的。”就是這短短的幾句話，使我愣住了，是呀!我看到別人摔倒，怎么就沒有掃雪呢?回想一下，還是虛榮心在作怪!是自己怕別人說自己啊!看著他們，我明白了一個(gè)道理!我佇立在這冰雪之間，“呼呼”寒風(fēng)刮到我的身上，但我的心理卻像春天一樣暖和。

只有擁有不平常的經(jīng)歷，接受不尋常的考驗(yàn)，才能造就不平凡的成就。

經(jīng)歷，要是說起經(jīng)歷，我可謂是兩朝元老。在人生坎坷的道路上，有許多障礙物阻擋著我前進(jìn)，我必須歷盡萬難，來證明我的價(jià)值和意義的高尚。

經(jīng)歷，是人生活在世上的經(jīng)驗(yàn)，一次不平常的經(jīng)歷，就會(huì)造就人的一生。

我的經(jīng)歷多不勝數(shù)，每一次的經(jīng)歷都在我的腦海里深深地扎了根，每一次的經(jīng)歷都會(huì)成為一段美好的回憶。

大年初一的晚上，耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲聲震耳欲聾，家家戶戶燈火通明，都在歡慶這個(gè)神圣的日子。窗外煙花漫天，鞭炮震震，仿佛有一種魔力吸引著我，讓我對窗外的世界著迷，我情不自禁地跨出了第一步，面對窗外的海市蜃樓，我的腦海里充滿了幻想，心里一個(gè)勁的不服氣，為什么他們能把天空搞個(gè)星光燦爛，而我卻連只打火機(jī)都不敢拿，心里越想越不服氣，于是，不管三七二十一，隨手抓了一個(gè)煙花，拿到樓下去放了，剛點(diǎn)燃我才看見紅紅的幾個(gè)大字“震天雷”，我不覺呀然一驚，連滾帶爬地跑到樓上，我正上氣不接下氣的時(shí)候，突然抬頭發(fā)現(xiàn)前一幢樓房的五樓的燈籠在燃燒，“你就像那一把火，熊熊火焰燃燒了我……”我正在疑惑這是誰放的，只見有一道金光“唰”地一下在那家窗前一掠而過，然后金光在半空中綻放，美麗極了，一想情況不妙，那不就是我剛才放的“震天雷”嗎?“媽呀，我闖禍了!”“嗖”地一聲我直溜到家里。我一切都坦白，姑姑通知了消防隊(duì)，可是下面的故事我就不清楚了，我想等消防隊(duì)到了，我早就在家里看“娛樂新聞天天看”了。

這樣一個(gè)經(jīng)歷，讓我對煙花之類的東西“敬而遠(yuǎn)之”。

難忘的經(jīng)歷初三作文

清晨起床，就看見窗戶外邊是一層厚厚的白雪，太美了。簡直是雪白的天堂。人要是走上去像人走在云上，踩上去咯吱咯吱的響。一出大門，就看見小區(qū)外邊的樹都被雪壓彎了腰。在小區(qū)門外，不知道哪些人用鐵鍬挖出了一條路。旁邊的雪很厚，我估計(jì)最深的雪有三十厘米高呢!

一去學(xué)，就看見王校長領(lǐng)導(dǎo)著許多老師在挖雪。校園內(nèi)有三天路，這可以看出校長和老師是多么早得來學(xué)啊。一到教室，老師說：“第三節(jié)課去院區(qū)掃出一條道路。”我們太高興了。

不一會(huì)兒，第三節(jié)課來臨了。老師選了十幾個(gè)人是：我、郭輝、朱坤、趙靖國、李毅、潘莖沛、高原、李博、張寧、郭亞洲、姚文斌、高森、郭一峰(有幾個(gè)人是老師沒選他們他們自己來的)。我們要用採灰斗要採雪採灰斗不夠，便去一、二年級借。我借了兩個(gè)都不好，哎!不一會(huì)，雪都被我們採完了，在採玩雪之前我們打了一會(huì)雪仗，老師說：“現(xiàn)在趕緊採雪採完可以打一會(huì)雪仗。”我們立刻開始認(rèn)真起來。採完以后，我們跑到另一角開始的“戰(zhàn)斗”。我滾了一個(gè)大一點(diǎn)的雪球打了一下姚文斌，他發(fā)起火來，滾了一個(gè)比我大的雪球，照著我打，我又拿了幾個(gè)小的雪球打姚文斌。我們開始亂打起來，我滾了一個(gè)超大的雪球準(zhǔn)備打別人，可是老師說好了，不準(zhǔn)在打了，哎!我超倒霉的。

回到教室，我們歇息了一會(huì)，老師說：“下午還要去路上掃雪。”我們班的同學(xué)異口同聲的叫起來。“但下午要拿鐵鍬”老師又說。

下午，我拿了一個(gè)新鐵鍬來學(xué)。老師不知了一下，便站隊(duì)出去挖雪。我們班被分到了幼兒園至家屬樓我們第四大組被分到了第二棵樹到第三棵樹之間，我們就三個(gè)人那鐵鍬。便掃起來。中間袁安琪和武臣在打雪仗，老師說了他們，這叫惡人有惡報(bào)，把我們剛挖干凈的雪又弄亂了，哼!我們再掃路上的時(shí)候，有水流下來，我們邊挖雪，邊被水弄濕鞋。一小時(shí)左右，我們回學(xué)校，到院區(qū)時(shí)，學(xué)很多，我們便挖起雪來。不一會(huì)，全班同學(xué)的鞋都濕透了，還不如不挖。老師要叫我們?nèi)炫_(tái)邊挖雪。我們邊挖雪，邊做雪人，最后我們做了一個(gè)小孩子坐在牛上的景象。

回到教室，累死了，全班同學(xué)似乎有約定似的趴在桌子上。不一會(huì)老師來了，我們坐好聽老師講課。

這次挖雪發(fā)生了種種難忘的事，所以，我對這次挖雪的記憶一定會(huì)記得很清楚。不說了該睡覺了。

讀書經(jīng)歷的作文800初三

記得我剛上學(xué)的時(shí)候，媽媽不讓我看那么多課外書，只給我買課本教材，說：“不要看那些沒用的書，多看點(diǎn)對你學(xué)習(xí)有幫助的!”我不服氣地說：“看課外書也是一種學(xué)習(xí)啊!”媽媽聽了十分生氣，說：“那怎么能是學(xué)習(xí)呢?快把書給我收起來!”我只好聽媽媽的話，向我的課外讀物忍痛告別，捧起了課本。有一段時(shí)間沒有讀課外書了，課堂上，我肚子里的那點(diǎn)墨水已顯然不夠用，舉例回答問題的次數(shù)少了;老師讓寫一段小故事，絞盡腦汁想不出來。家長會(huì)時(shí)，媽媽問怎么回事，老師建議適當(dāng)多看些有益的課外讀物，增長見識。媽媽聽后對我說：“這是媽媽錯(cuò)了，今后你可以多看些書。走!回去就到小海豚書店買書!”我高興地蹦了起來：“好啊!”

從此，我對書更加著迷了。看的書多了，懂得也比別人多，同學(xué)都管我叫“小博士”。我記得有一次在家看一本《趣味奧數(shù)》，有一道題一直算不出來，偏偏這時(shí)有點(diǎn)拉肚子，于是我捧著書蹲在廁所里繼續(xù)琢磨。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了。爸爸見我那么長時(shí)間不出來，便在外邊開玩笑地喊：“秦若愚，你咋還不出來?是不是掉茅坑里了!”我聽見喊聲，馬上回答：“好了!好了!就出去!”但因?yàn)殡p腿蹲麻了，猛一站起來，差點(diǎn)一屁股栽到便池里去。你說，是不是個(gè)書呆子!

慢慢地，我的詞匯量和見聞都多了起來。書，就像一個(gè)無窮的寶庫，等待我們?nèi)グl(fā)掘。多讀書，不斷充實(shí)自己，將來用豐富的知識來建設(shè)我們美好的家園。

經(jīng)歷過失敗初三勵(lì)志作文

海燕，迎著海浪飛去，毫不畏懼地去戰(zhàn)斗。或許，此時(shí)，面對海浪——自己的敵人，殺出一條血路去，唯有海燕真英雄。戰(zhàn)勝的滋味，每個(gè)人都體驗(yàn)過——?dú)g樂、激動(dòng)，抑或興奮。

感謝挫折，因?yàn)榇煺鄹嬖V我們堅(jiān)持的真諦。

挫折，可能會(huì)讓我們變得垂頭喪氣，也可能會(huì)給我們重新面對的勇氣。因?yàn)榇煺凼且话央p刃劍，讓我們感到驚奇和刺激。鏡面一轉(zhuǎn)，你就看不到自己失落時(shí)的表情，鼓起勇氣，奔向前去。就算你是一株被狂風(fēng)吹殘的花朵，仍舊無傲氣地開放，那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來堅(jiān)持才是戰(zhàn)勝困難的真諦。

感謝挫折，因?yàn)榇煺蹠?huì)告訴我們堅(jiān)持的可貴。

堅(jiān)持，頂住，你要像巨人扛住自己的天空，挫折并不可怕，可怕的是被嚇倒。戰(zhàn)勝了挫折，收獲的信心，收獲的體驗(yàn)，收獲的堅(jiān)持，收獲的一切的一切，都會(huì)珍藏到你那精致的筆記本里。

這將是你一生的財(cái)富。

挫折是什么?它是你體驗(yàn)后的收獲。

挫折是什么?它是你堅(jiān)持后的樂趣。

挫折是什么?它是你努力后的美麗。

挫折伴我們同行，挫折給我們歡樂，挫折讓我們的人生與眾不同。

感謝挫折，不再問挫折是什么!

經(jīng)歷過失敗初三勵(lì)志作文

失敗的滋味是苦澀的，但所包含的道理卻是甘甜的。失敗和成功都有價(jià)值，失敗的價(jià)值可能更大一些。成功了，一般人疏于思索;易于自滿。失敗了，則須面對挑戰(zhàn)，硬逼著你思索，跨越失敗，跨越困境，使人走向成熟和完美。

或許是天意，在小學(xué)的最后一年里，我嘗到了失敗的滋味。

學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)一直伴隨著我們的成長，到今年已經(jīng)是第六屆了。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我踴躍積極地報(bào)了800米。為了備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也沒少下功夫，一有空就陪著跑100米的同學(xué)跑步。盡管這樣，到了賽場上我還是有點(diǎn)兒緊張，但還是在別人面前放松自己。“請參加六年級男子女子800米的同學(xué)到檢錄處檢錄。”廣播響了，我火速?zèng)_到了檢錄處，心撲通撲通地跳著。不一會(huì)兒，跑道上空響起了一聲槍響，24名同學(xué)一起沖了出去。剛開始，我被擠在了中間，費(fèi)了好大的力氣才沖到了第三個(gè)，可能是因?yàn)榈谝蝗ε艿锰炝耍搅说诙蜎]有力氣了。我從第三個(gè)被甩到了第四個(gè)、第五個(gè)、第六個(gè)······一直被甩到了第八個(gè)。

沖過終點(diǎn)后，我的腦子一片空白，長時(shí)間的缺氧，讓我倒在草地上一動(dòng)不動(dòng)。頭重腳輕的我，只要一站起來就吐，自己數(shù)了數(shù)，一共吐了五次。我跑800米從來沒有跑到過第八，也從來沒有出現(xiàn)過這種情況。六年級，我嘗到了失敗的滋味。

面對失敗，讓我慚愧不已的是站在跑道邊為我加油打氣的同學(xué)和老師，一句句發(fā)自內(nèi)心的加油聲，只為了我能有一個(gè)好成績，而現(xiàn)在這個(gè)“第八”就是我對他們的回報(bào)嗎?我搖了搖頭，堅(jiān)定地對自己說“不”。

雖然，失敗的滋味不好受，但一次失敗就是通向成功的墊腳石。不管怎樣，我絕不會(huì)向失敗屈服，我想，還有老師、同學(xué)能讓我在失敗面前高傲地抬起頭來!