優秀作文是對文學藝術的欣賞和創造，是寫作者的才華和情感的展示。這是一份精心挑選的優秀作文合集，希望對大家的寫作有所啟發。

景物作文小學三年級

我們的學校是一所百年名校，那里風景優美，設施齊全。走進校門，引入眼簾的是一塊大石頭，上面刻著金燦燦的“和”字。大石頭周圍開滿了五顏六色的花。瞧!它們笑得多燦爛，好像在歡迎同學們高高興興來上學。

石頭后面是三棟相連接的教學樓，位于學校的北面。那里有寬敞明亮的教室，干凈的`走廊。每天早晨，朗朗的讀書聲從各個教室傳出來。

學校的西面是體育館，里面可以打羽毛球和游泳，在那里我們可以鍛煉身體。學校的中央是大操場，下課鈴聲一響，安靜的操場立刻沸騰起來，同學們有的跳繩，有的你追我趕，還有的玩游戲，大家沉浸在一片歡樂的海洋中。

這就是我們美麗的校園，我在這里快樂地學習，茁壯地成長。

景物作文小學三年級

夏天悄悄地來了，沒有一絲云，烈日當頭，沒有一點兒涼風，一切樹木都無精打采地站在那里。

街上的柳樹像病了似的，葉子上掛著塵土在枝上打著卷兒，枝條一動也不動。馬路發著白光，小攤販也不再吆喝。雖然有時也吹來一陣微風，可吹來的風竟然也是熱乎乎的。小狗無精打采地趴在地上，無力地吐著舌頭散熱。蟬也扯著嗓子在樹上吵個不停，給夏日多添了一份燥熱。人們紛紛跑進空調房，一邊喝著涼茶，一邊看電視。而那些老人家們便穿著短袖，扇著扇子，坐在自己家的樹蔭下，有的在喝著自己做的綠豆湯解暑，有的閉目養神，別提有多舒服了。孩子們更有辦法，嘴里含著冰楊梅，然后“撲通”一下跳進了河水里，又涼爽又舒服。可是在這種天氣，中暑的人也不少。他們覺得待在家里太沒意思了，便來到外面閑逛，結果不一會兒就有氣無力地軟了下來。夏天真熱呀，真希望早點兒涼快下來，不然就只能待在空調房里了。

三年級夏天寫景物的作文

熱情的20____年來了，我站在槐樹下，等待著它再次開放，如同等待一個久違的朋友。

為迎接奧運會，學校開展了爭戴微笑圈的活動。每次評比，我都既興奮又緊張地看著黑板上自己后面的“正”字筆畫一點點的增加。終于，我集齊了五個微笑圈，迫不及待地戴上，伸手一揮，臂上便如同掛上了一條五彩的虹，絢爛得如同的笑臉，熱情得如同北京的陽光。

學校原來有一塊綠地，清一色種著最普通的青草。這一年，為了搞景觀建設，堆起了一個小小的土坡，種上了青草和，鋪上了石板路，在坡上還做了幾個小椅子和一個小桌子。山下的槐樹旁還挖了一個景觀水池，上面架著小橋。槐樹像一把大傘，為池里的魚兒們遮陰蔽日。

夏天悄然而至，槐花的清香也靜靜彌漫在空氣中。胡同里、古校旁，知了在沙沙地叫著，那是一種寧靜的喧鬧，短促的永恒。蟬鳴似水般漫開，溢滿了我的心頭。

到了暑假，常讓我坐在自行車上，沿什剎海湖畔騎行。晚上的酒吧街十分熱鬧，岸上沒有死板的路燈，但不會讓人感到悲涼：各種酒吧散發出各樣的奇異的光：有的是最普通的霓虹燈，映在水里;有的是投影燈，在地上、墻上投射出彩色的、活潑的光點;有的是探照燈，將五彩的光柱射向天空，夜空便不再是單調的紫。就這樣，水面上、地上、墻上、天上，到處都是彩色的，都是一片光一樣的。

此時，什剎海也是海，也是水天一色。

白天的什剎海是一股濃濃的京味兒。北京不是林立的高樓、不是電視塔、cbd——北京是什剎海，是懷舊的南鑼鼓巷，是有點喧嘩又有點安靜的、暗紅色的煙袋斜街。北京不是西單、王府井商店前播放的流行歌曲，北京是胡同里那悠遠的吆喝聲。我從小住在胡同里，聽著各種各樣具有京腔京韻的吆喝，心里有說不出的感覺。如果外國友人來到胡同里，他們也會喜歡這自由的、無拘無束的音韻吧。

槐樹種滿了北京的街頭，槐花的香味兒構成濃濃的京味兒。

三年級景物的詩句

3、明月松間照，清泉石上流。——王維《山居秋瞑》。

4、沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。——志南《絕句》。

5、千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。——王安石《元日》。

6、水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。——蘇軾《飲湖上初晴后雨》。

7、獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。——韋應物《滁州西澗》。

8、柴門聞犬吠，風雪夜歸人。——劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》。

9、蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。——王籍《入若耶溪》。

10、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。——韓愈《早春呈水部張十八員外二首》。

11、遲日江山麗，春風花草香。——杜甫《絕句》。

12、明月出天山，蒼茫云海間。——李白《關山月》。

13、江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。——白居易《憶江南》。

14、水何澹澹，山島竦峙。——曹操《觀滄海》。

15、青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。——張志和（漁歌子。

16、正是江南好風景，落花時節又逢君。——杜甫《江南逢李龜年》。

17、月黑雁飛高，單于夜遁逃。——盧綸《塞下曲》。

18、楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。——劉禹錫《竹枝詞》。

19、夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。——陸游《十一月四日風雨大作》。

20、青山遮不住，畢竟東流去。——辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》。

21、風勁角弓鳴，將軍獵渭城。——王維《觀獵》。

22、渭城朝雨泡輕塵，客舍青青柳色新。——王維《送元二使安西。

23、野火燒不盡，春風吹又生。——白居易《賦得古原草送別》。

24、小時不識月，呼作白玉盤。——李白《古朗月行》。

25、空山新雨后，天氣晚來秋。——王維《山居秋瞑。

26、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。——蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》。

27、朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。——李白《早發白帝城》。

28、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》。

29、山路元無雨，空翠濕人衣。——王維《山中》。

30、白毛浮綠水，紅掌撥清波。——駱賓王《詠鵝》。

景物作文小學三年級

初秋的一天，我和爸爸媽媽一起去公園玩。我問爸爸：“秋天有多美？”爸爸笑著說：“等一會兒你就知道了。”

我們到了公園，那里有許許多多的樹木，葉子都變黃了。一陣秋風吹過，枯黃的樹葉紛紛落到地上來了，無一赦免這種悲慘的命運，仿佛在訴說大自然的冷漠與無情。還有那一片片火紅的楓葉，簡直可以跟最美麗的花兒相互媲美，它們紅的似火，絢麗多姿，讓人賞心悅目。雖然秋天的天氣轉冷了，但是菊花仍然傲霜怒放，它們色彩斑斕，美麗極了，仿佛在進行一場盛大的選美大賽。我問爸爸：“菊花為什么在秋天開放呢？”爸爸調侃似的地說：“你連這都不知道？因為菊花的特性是在日照變短的`天氣里開花，它屬于短日照植物。在我國，秋天晝短夜長，所以菊花就在秋天盛開了。”這時，媽媽也說：“菊花是我們中國的傳統名花。它雋美多姿，但不以嬌艷姿色取媚，卻以素雅堅貞取勝，盛開在百花凋零之后。人們愛它的清秀神韻，更愛它凌霜盛開，西風不落的一身傲骨。我們中國人賦予它高尚堅強的情操，以民族精神的象征受人敬重，菊作為傲霜之花，一直為詩人所偏愛，古人尤愛以菊名志，以此比擬自己的高潔情操，堅貞不屈。我們中國人極愛菊花，從宋代起民間就有一年一度的菊花盛會了呢！”“哦，原來小小的菊花有這么深的寓意啊！”我恍然大悟。之后，我把一片紅紅的楓葉和一朵金黃色的菊花收集了起來準備回家當書簽放在我最喜歡的書里，這樣以后我就能常常看到它們了。

最后，我和爸爸媽媽依依不舍的離開了這里。“秋天真是美麗極了啊！”我不禁贊嘆道。

三年級景物的比喻句

比喻句在文章中是很增加文采的，適當的利用比喻句是很加分的，同學們，寫作重在積累，所以，今天就為你帶來《描寫景物的優美比喻句》，希望對你的寫作有所幫助。

1、站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。

2、在藏語中，拉薩是圣地的意思，那么，這湛藍的天就是圣地的窗簾了。

3、遠遠望去，泰山峰上的松樹連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。

4、遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云。

5、雨后的草田野花競放，像一塊剛浸過水的花頭巾，連露水兒都是五顏六色的了!

6、一艘銀灰色的氣墊船，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過。

7、一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質，使人高尚。

8、夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。

9、野花各處都是：雜樣兒的，著名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

10、選書應和交友一樣謹慎。因為你的習性受書籍的影響不亞于朋友。

11、小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

12、小弟弟的臉胖乎乎、紅撲撲的，看上去真像一個可愛的大蘋果，我真想去咬上一口。

13、小草用本人星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

14、小草也在和風的吹拂下擺蕩著，好像隨著曉風在悄悄地唱歌起舞。

15、小草兒悄悄地綠了整個山野，給故土編織打扮著春天的衣裳。

16、天上的云像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬。

17、食堂開飯時，全校同學像熱鍋上的螞蟻一樣擠成一團。

18、神仙掌是黃沙中的碧玉，是枯海中的島嶼，是荒原上的好漢;它們給火熱如焚的戈壁，帶來了活力，帶來了昌盛，也帶來了奧秘的希看的顏色。

19、山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

20、茸茸的綠草，隨著地形的綿亙不絕，中轉天涯，像是給大地展上了一層層厚厚的絨毯。

21、蒲公英那帶絨毛的種子在空中飛飛揚揚地飄著，好像是在向秋日分手。

22、蒲公英的朵朵黃花開得壯麗絢麗——玲瓏，柔嫩，好像是一些雛雞，它們撲動著，歡笑著，顯得那么密切心愛。

23、怕羞草像一個害臊的密斯，只需在它的葉片上悄悄一碰，它就合攏起來，枝條也隨著高揚上去，好像不敢見人似的。

24、那小草的顏色豐厚多彩，一片一片連起來，賽過巧手編織的花毯，活生生，天然而又淫亂。

25、那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。

26、明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。

27、馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。

28、路旁的曠野里、山坡上，野菊花金黃金黃的，像星星裝點藍天一樣，裝飾著寬廣的田野。

29、蘆葦著花了，蘆花飄飄，白白的，軟軟的，像一簇簇輕盈的羽毛，在風中搖蕩。

30、狂風雨離開的時分，許多莊稼、花兒、小樹被風雨奏樂得井井有條，而小草結實地捉住泥土，昂著頭，挺著胸，像無畏的兵士。

31、金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。

32、她的文章寫得很好。結構就像人體內的神經結和神經網的關系那樣嚴密。

33、花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。

34、河濱淺水處剛綻葉的蘆葦颯啦啦搖響，與西風繾綣絮語，像是低吟著一首昏黃的情詩。

35、孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。

36、敵機逃竄了，我們的飛機緊緊追在后面，像豺狗追小白兔一樣，一前一后。

37、道旁的草地上長著一簇簇蒲公英，傘形的小白花球，隨風散落。

38、我像風箏一樣,不能遠走高飛，痛苦無奈像秋千一般，蕩了出去又回來。

39、夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。

40、遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的`云。

比喻句摘抄。

1、太陽西沉，天空出現了粉紅色的綢絲緞，那是晚霞。天上的云彩，有的像山峰，有的像奔馬，有的像雄獅…鮮紅、粉紅、橘紅…形態各異，顏色各異，好看極了!

2、水街的另一邊是一排翠綠的柳樹兒，一陣微風吹來，柳樹那翠綠的衣裙似仙女一般翩翩起舞。

3、那一朵朵的雪花就像是一個個身穿白衣的天使。把房子染白了，把草地染白了，把高山也染白了…仿佛就是一個白色的童話世界。

4、那溪水是那么清，溪水映著藍天、白云，仿佛又是另一片天空。小溪里的水草，被水推著搖著，悠閑得扭動著那纖細的腰肢。偶爾有幾朵小野花飄落在那水面上，一蕩一漾，整條小溪都散發著花的馨香。

5、每當夜幕降臨的時候，噴泉噴出的水珠，有的像仙女散花一樣美麗，有的像火樹銀花般燦爛，有的像一把把美麗的小扇子，還有的像一把把花雨傘……真是千姿百態，五彩繽紛!

6、當你站在新華橋中段向東北方向眺望，一條銀白色的玉帶橋，拱起在撫西河口上，那玲瓏剔透的造型，給碧波蕩漾的渾河增添了奪目的光彩。

8、一陣微風吹過，金色的水稻隨風擺動，猶如金色的海洋。

9、一望無際的田野里，金燦燦的稻子成熟了，就像一塊塊金子;果園里碩果累累，有紅通通的蘋果，梨子像小葫蘆似的吊在樹上;樹葉枯黃了，紛紛落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞;一陣風吹來，給人們帶來一絲涼意。

10、我家屋后有一片茂密的竹林，那里翠竹萬竿，個個都是勁節凌云。遠看，是汪洋的竹海。碧綠的“海浪”一浪蓋過一浪，“沙沙沙”的細浪聲，節奏鮮明、悅耳動聽。

11、溪底的沙子與巖石像篩出來的金屑與珍珠。就連水中的卵石，一個個都潔白晶瑩，如脂如玉。

12、溪水繞著山頭緩緩地流著，遠遠望去就像一條玉帶系在山腰上。溪水清澈見底，溪底是五光十色的鵝卵石，煞是好看!

13、往前走，你可以看到一個小型的鴨子養殖基地。那里面成百上千只鴨子仿佛在進行著鴨子大合唱。“嘎嘎嘎——嘎嘎嘎嘎嘎……”整齊的唱著屬于他們的歌曲，聽到這樣獨特的歌曲我不禁也停下腳步欣賞著這獨特的音韻。

14、往里面走，一棵棵葡萄樹形成了一個巨大的傘把陽光蓋住，一顆顆葡萄猶如一個個晶瑩的珠，又仿佛像一顆顆水晶般瑪瑙，讓人看著就想吃。

15、除了美麗的雕像以外，丹霞山上還有各種各樣的花，美麗極了。有的像展翅欲飛的鳳凰;有的像分枝的鹿角;有的像喇叭一樣;有的花心吐了出來，好像在和我們招手呢!

三年級景物的作文

看，是誰給小草披上了新衣?聽，那小溪流水的聲音是誰帶來的?瞧，是誰讓花兒綻開美麗的臉龐的?是心靈手巧的春姑娘。

草地上的小草弟弟偷偷地鉆出小腦袋來，為春天增添了一番綠色的氣息。微風吹來了，小草搖曳著，像是在和春姑娘打著招呼。

河邊的'柳樹姐姐長出了嫩嫩的幼芽，像是一縷縷綠色的長發，在風的旋律中，跳起了優美的舞，又像一位婀娜多姿的少女，在悠然的散步。

路旁的花也開得爭奇斗艷，有紅的，粉的，藍的，黃的……紅的像火，粉的像霞，白的如雪，看起來很是漂亮。

春姑娘喚醒了小草，喚醒了美麗的小花，喚醒了河旁的柳樹，也喚醒了整個大地，使萬物復蘇，變得生機勃勃。

我喜歡春姑娘，喜歡這個美麗的季節!

三年級景物的作文

大自然的景物真是愜意無比。下面是本站小編為大家整理的一些關于三年級描寫景物的。

作文。

僅供參考。

我家后面有一個院子。它陪我度過了快樂的時光。

春姑娘邁著輕盈的步伐來到我的身邊。院子里百花齊放，牽牛花爬上了墻頂，吹著喇叭說：“春天來了，兄弟姐妹們快快醒來。”這時，筍芽兒破土而出，揉了揉眼睛，便投入了竹子媽媽溫暖的懷抱，一種紫紅色的花也開了，春天的庭院，是美麗的。

夏伯伯悄無聲息地走來了。桂花樹撐起了一把把綠色的大傘，我在樹下寫作業，嬉鬧，玩耍，好歡樂，夏天的小草長得十分茂盛，一大片一大片，像一塊翠綠的地毯，夏天的庭院，是涼爽的。

秋姐姐帶著秋風，秋雨走進了庭院，秋天剛來，楓樹的葉子變成紅色了，一陣秋風吹過，落下幾片楓葉，像一只只美麗的蝴蝶在秋風中翩翩起舞，秋天的庭院是歡樂的。

冬哥哥邁著沉重的步子來了，一陣大雪，庭院變成了白茫茫的一片，像是給小草帶來了一塊溫暖的被子一陣寒風吹過，落下幾片葉子，冬天的庭院，是寒冷的。

庭院啊!你給我帶來了無限的歡樂。我永遠贊美你!

這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紅半白的，一會兒半紫半灰。檸檬黃、玫瑰紫、櫻桃紅，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來，見也沒有見過的顏色。

一會兒天空中出現一只鷹，在天空中自由地翱翔，展示著自己的強健。過來兩三秒鐘，它的身子越來越大，神秘地在“火燒云”中離去了。

忽然又飛來了一條龍，那條龍非常兇猛，在游龍戲珠，仿佛后面又跟來了一條龍，變成了二龍戲珠，非常有趣，戲著戲著，珠子不知去了哪里，龍也不見了蹤影。

接著來了一只烏龜，像神龜一樣在天上飛，和畫家畫的一模一樣，很威武很輕快地在天上飛，可是一轉眼就變了，再也找不著了。

一時恍恍惚惚的，天空又像這個又像那個，一會兒什么也不像，什么也看不清了，必須低下頭，揉揉眼睛，沉靜一會再看。可是天空偏偏不等待那些愛好它的孩子。一會兒工夫，火燒云又下去了。

秋高氣爽的日子，是最適宜外出游玩的了。去哪兒玩呢?植物園，是個好去處!

桂花含苞，如同米粒一般大，個個在空中散發淡淡清香。細細一看，銀白色的苞兒尖端露出了一絲細細柔柔的橘黃，精致又小巧。小小的萼片托著小花苞，柔美得像一件藝術品。

踏上平整的石板路，我看著綠油油的草地，心情一陣愉悅：多少強韌的草兒呀!雖沾滿了雨露，但是卻仍綠得碧翠，真美!

再向前走，便見到了一池荷花。遲開的荷花是黃色的，是檸檬的顏色。一朵朵小巧玲瓏的花朵坐落在荷葉身邊，十分嬌巧。萼片綠得發亮，襯托得那小荷更是嬌艷迷人了。風拂著荷花，它就輕輕把頭搖，更流露一番俏皮可愛。

初秋的植物園，涼爽又舒適，是個好去處!

“早晨，湖面上飄著薄薄的霧，天邊的晨星……”，當你欣賞到如此美妙的句子時，一定覺得很熟悉吧!這就是課文《日月潭》中的內容。今年暑假，我和媽媽一起去了祖國寶島臺灣，親眼目睹了日月潭這番美麗的景色。

我們搭上游輪時已是中午，太陽高照，整個日月潭與周邊的景物都清晰地展現在眼前，潭水清澈見底，碧波晶瑩，湖面的水在陽光的照射下，泛著金光，耀眼無比，就像一顆顆鉆石撒在湖面上，真想去撈一顆啊!

日月潭之所以這么美麗，不僅僅是湖美，湖的四周群山環抱，重巒疊嶂。小島上，游客們漫步在綠樹成蔭，涼爽無比的小道上，一邊吃著阿婆茶葉蛋，一邊欣賞著美麗的湖光山色，真是愜意無比。

回程的時候，夕陽西下，新月初升，湖面真是別有一番情趣。你瞧，群山倒映在湖中，日光月影相映成趣，更是顯得優雅寧靜，富有詩情畫意。

我們戀戀不舍地離開了美麗的日月潭，再見，我心中的日月潭!

早上，踏著濕濕松軟的沙灘去看大海，退過潮的海岸上留下了很多的小生命。小魚在淺灘中自由歡樂的游著。可愛的寄居蟹頑皮的爬來爬去，和人們玩起了抓迷藏。各種顏色和不同形狀的貝類，讓人目不暇接愛不釋手，忍不住拾了一小袋。

天漸漸亮了起來，天空一片淺藍。突然在水天相接的一線出現了一道紅霞。霞光慢慢擴大，一點點的變紅，淡淡的陽光射了出來，太陽慢慢的出來了。在人們的歡笑聲中，沖破云霄跳出了海面，太神奇，太壯觀了!

明媚的陽光溫柔地照在人們身上，海面上一片金光。隨著海浪的拍打，陽光像片片魚鱗，鋪滿了海面。沙灘上的游客們開始享受快樂的時光。孩子們在沙灘上追逐戲耍，有的在在用沙子建造夢中的宮殿，有的設計著偉大的工程。勇敢者則跳進大海和水親密無間，接受大自然給予的享受。

陽光，大海，沙灘是最美麗的!

小學三年級寫景物的作文

秋天的校園又非常大的變化。梧桐樹是秋天讓它變黃，是秋天讓燕子飛向南方。秋天在校園里留下了很深很深的足跡。看，秋天把綠色仍然給了松柏，常年是挺拔高大，像軍人一樣一年四季為校園站崗放哨。看看那邊黃黃的銀杏葉像一把把小扇子為校園制造涼風。秋天的校園里有很多很多的玩具，飄下來的落葉常常用它的把來把老根，秋天帶來了涼爽的風，帶來了潮濕的雨，大地不再那么干燥，人們不再那么熱，大樹不會再沒有充分的水分和營養。

我愛秋天，我愛校園!

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景物三年級作文

我的家鄉在衢州，我愛家鄉的柯藍山。

春雨如絲，一片片槐樹、楊樹、柳樹、楓樹舒展花瓣，爬上山摘下一片葉子，帶給你綠色的回憶.

夏天很熱，柯藍山上鮮花盛開，五彩繽紛。不時有野花的香味吹過。我吻了它。真香！我不知道這朵花的名字，但正是無名的野花讓克山看起來如此艷麗。耶！像這朵野花一樣做人，默默付出。

秋高氣爽。看看夏天還綠著的葉子。現在他們穿著長袍，不時吹著微風。樹葉像蝴蝶一樣，落在樹媽媽的身邊，等到春天明媚，又回到樹媽媽的身邊。

冬天凜然，柯藍山雪白，樹枝雪白，站在寒冷的冬天，草回家過冬，連高聳的白塔都披著冬叔的白袍。

啊！浪客山一年四季風景如畫。你像一條龍，為你的家鄉守護著人們。讓我為你贊美和謳歌。

景物三年級作文

秋天是收獲的季節。我喜歡秋天，因為我喜歡秋天的果園。

秋天的果園五顏六色，包括紅色、黃色和紫色.果園里有一盒珍貴的顏料，似乎給果園披上了五顏六色的衣服。遠遠望去，不禁贊嘆：“秋天的果園真美！”

當我來到果園時，我看到一些主人正在摘水果。紅蘋果和柿子裝在籃子里。蘋果和柿子像害羞的小女孩，臉紅了，主人臉上露出幸福的微笑。

我來到田里，看見農夫的叔叔在割自己的收割水稻。他們雖然很忙，但也很開心，因為春夏整天都在除草除蟲，盼著這個收獲的日子，而且今年的糧價也漲了不少，農夫伯伯看起來會很開心。

秋天給人們帶來豐收的喜悅。我喜歡秋天。

三年級景物作文

坐落在萊蕪西部,有一個美麗的小村莊，那就是我可愛的家鄉。當我剛剛學會走路的時候，第一腳踏上的便是家鄉那神奇的土地。

那肥沃的農田，起伏的丘陵，蜿蜒的河流兩岸柳樹成行、楊樹參天，恬靜的水庫，星羅棋布高壓電線塔，環繞的群山……都展示著我們家鄉的美麗多姿的風采。

如今，新農村建設是家鄉更加富饒美麗。

道路平坦寬闊，車水馬龍;樓房林立，環境十分幽雅。源于雪野湖的人工水渠猶如一條巨龍貫穿村前，給家鄉增添了無限生機。每當夜幕降臨，無論是站在街中心，還是站在街的一端，遠遠望去，華燈璀璨，景象十分壯觀。

世世代代生活在這里的農民，如今不再只是面朝黃土背朝天了，工廠、小超市、小市場、蔬菜基地從無到有，從小到大，五花八門;鐵路、公路四通八達。農民收入越來越高，學校發展越來越快。我的家鄉，就像草原上的一匹駿馬正在騰飛，蓬勃地向前發展。

我想：只要我們從小努力學習，學好過硬的本領，定會把家鄉建設的更加繁榮、富強。

我站在家鄉高坡上，細細地品味著家鄉的一草一木，在這母親般親切、溫柔的水光中，我醉了。

三年級寫景物的作文

不知不覺中，春姑娘在綿綿細雨的喜悅擁簇下，悄悄地來到了人間。雷公公也敲響了沉默已久的大鼓，好像在迎接春姑娘的到來。

春姑娘是高明的畫家，她拿著她那神奇的畫筆，邁著輕盈的步子，把沉睡了一個冬天的大地畫得生機勃勃。春姑娘來到花園，用她那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的枝條，不一會，那枝條上便抽出一朵朵紅艷艷的桃花，那桃花亭亭玉立的，在微風中翩翩起舞，還張著笑容傾吐著芳香。春姑娘又來到一片枯黃、荒涼的草地，她散下春天的氣息，頓時，小草從地底探出了腦袋，它們嫩綠嫩綠的，還好奇望著這個世界。草地一下子變得綠意盎然，就像披上了件綠色的衣服，漂亮極了。春姑娘又來到田野，這里的野花兒也不甘示弱，張開了一朵朵含苞欲放的花蕾。一陣微風吹過，小花兒搖擺著阿娜多姿的身體，淡淡的清香引來了蜜蜂和蝴蝶，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地的那件綠色外套增添了鮮艷的花紋。春姑娘又看見了在冬眠的青蛙。便用她那神奇的“魔法”把青蛙從睡夢中喚醒了。青蛙用它那響亮的歌喉把小鳥給叫醒了，“嘰喳、嘰喳”，小鳥也開始唱起了美妙的歌曲。到處都是歡快的聲音。

春，凝聚了夏的熱情，秋的詩意，冬的圣潔，譜寫出一首生命的贊歌。春是美的，但當看到桃花凋謝時，已很難挽回，就算想挽回，留下的也是一片花瓣。

春天是寶貴的，讓我們更深、更親切地去感受春天的生機勃勃，感受春天的五彩繽紛吧!