優秀作文通過豐富的描寫和細膩的表達，能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來是小編為大家準備的一些優秀作文賞析，希望能夠給大家一些寫作的啟發。

五年級暑假作文

緊張的期末考試終于結束了，可以松一口氣了，可是該干什么呢？我想，最起碼得定一個暑假計劃吧。

暑假是夏天，就應該清爽一夏，首先騎著自行車，全副武裝去游泳，一定會爽死你！那可是我頂愛的愛好。當然，游完泳和四十三中的校隊隊長踢足球就太榮興了。隊長領著隊員和我們過招，那矯健的身姿，那敏捷的動作，球好像粘在他們的腳上似的亂轉，上去搶，肯定搶不過，就被他五花八門的姿勢給轉暈了。

暑假我還愛沐浴在書香的海洋里。踢完球回到家，吃著冰糕，人稱“書呆子”的我，會一聲撲騰連滾帶爬的上床，翻開喜歡的書，拓展課外知識，探索其中的奧妙。《三國演義》是我最愛看的書，雖然早已看了好幾遍，但我還是反復誦讀，手不釋卷。

玩電腦、看書、下棋……無一不是好的選擇，可最愜意的是家長帶著出去旅游了。考不好當然不能去，這次考得一般。不過，父母為了開闊我們的視野，還是決定帶著我們出去“見見世面”，可以游山玩水，也可以探索大自然的鬼斧神工，了解大自然，一舉好幾得。

雖然我說了很多玩的，但是作業還是要做的，我會計劃安排好時間，不耽誤學習，也不耽誤玩，關健在于自己。

還有，我遠方的小表妹暑假也快回來了，我很高興，我們兄妹幾個又能團聚了，真好！

夏天的暑假絢麗多彩，事先規劃好暑假生活，相信會是一個歡樂、幸福、難忘的暑假。

五年級暑假作文

這個暑假，讓我最高興的莫過于姥姥從首爾回來了！得知姥姥要來，我和妹妹都樂瘋了！

“喂！我已經坐上了出租車，你們都不用出來接我了！”想起姥姥來的那天下午，突然接到姥姥電話的我們急匆匆就奔往大門口等著了！

很快，一輛的士停在了小區門口，老遠就傳來車里姥姥爽朗的笑聲，隱約聽見姥姥笑呵呵的正跟司機說著：“那是我女兒和我孫女！”一邊下車向我們招手，喊了起來！“多多，小智，姥姥來了！還記得姥姥嗎？小智長高了！”“姥姥，你怎么來啦？”“姥姥想你們了啊！”姥姥激動地一下子把我和妹妹摟在了懷里。

記得最后一次見面是去年暑假在首爾，一年過去了，可姥姥真是一點都沒變！略發福的身材，燙的是韓國老太太都很流行的卷發，總是樂呵呵的笑臉，眼睛里流露出善良和慈祥，雖然臉上布滿了皺紋，卻顯得很有精神。咱家是步梯樓，媽媽正準備拎起行李箱，只見姥姥一聲“不用不用，我來！”飛快從媽媽手里搶過行李箱就往上走，三下兩下地把行李抬了上去。

姥姥特別勤快，每次我早上醒來，肯定見不著她的身影。那是姥姥出去鍛煉身體了，再順便買個菜回來。

別看姥姥已年過六十，可她仍舊好學。家里，總能見她捧著一本我都看不懂的韓國書，認真地讀著，筆記本上記滿了姥姥的韓文筆記。我想，要給姥姥換一個新本子了。姥姥能講一口流利的韓語。好笑的是她常常習慣性的跟我說著韓語，我也不揭穿她跟我聊著聊著就變成韓語了，也偷偷學了幾句呢！哈哈。

姥姥特地準備了十盒茶葉，說要帶去給韓國的朋友嘗嘗中國的茶葉。而我就納悶了，姥姥怎么在國外還那么多朋友呢？她離開杭州快兩年了，怎么剛來，在小區里，似乎就沒有她不認識的人，甚至是保安、清潔工。就連出去吃個飯，也能碰到熟人開心的聊上幾句。

姥姥對我和妹妹更是疼愛。她來了這十來天，簡直就是和我們形影不離。姥姥帶我們去上興趣班，又接我們回來，有一次妹妹穿了新鞋磨腳，直喊疼，姥姥二話不說就把妹妹背回了家，這么酷熱的天兒，回到家全身都濕透了！姥姥還天天帶著我們去打羽毛球、騎自行車、游泳，時不時問我們要不要喝水啊！等游完了，她就把浴巾給我們披上，身子暖了起來，我心里也是暖暖的。

每次吃飯時，還總是緊追著妹妹的.后屁股總是要多喂上一口。盡管妹妹都那么大了。妹妹呢，又總是故意跑來跑去，不讓姥姥抓到。姥姥就試圖叫住妹妹：“別跑，站住！一會兒，樓下的找上來了怎么辦？”哈哈！那場面，真是熱鬧非凡！哭笑不得！

有這樣的姥姥在，咱家到處充滿了歡聲笑語。有這樣的姥姥，哪個孩子不幸福呢？

五年級暑假作文：搬“家”

吶，首先，我要謝謝你！暑假被爸媽壓榨得“奄奄一息”的你能夠抽空來看我的作文，我想，所有孩子都是一樣的吧，一邊忍受著老媽滔滔不絕的教育一邊左手握鼠標，右手抱ipad，懷里揣著零食，眼睛里是最新版的漫畫書。大部分都是一樣的吧，搖頭晃腦地讀著手中的《詩經》，無力地趴在桌子上對著高高疊起的一大堆奧數題發愁，熬夜到凌晨最終睡在桌子上，一大早就得被灌下一大瓶濃郁的咖啡提神，現在知道，你們有多幸運了吧，我的生活就是這樣的。所有，當別人每年為教育局的偉大決定而歡呼雀躍時，我只能無奈地仰頭望天，悲涼地感嘆一下下我苦澀的暑假生活。

但是，這個暑假，我卻執意要當一回叛逆的壞孩子，丟下厚厚的預習書，匆匆收拾一下行裝，重拾童年的布娃娃，坐上紙飛機，出發！我們的目的地是常州的中華恐龍園，暈車的我在大巴上艱難度過五個小時后，終于到達了恐龍園。中華恐龍園大概是中國最大的恐龍主題公園吧，里面奇形怪狀、五顏六色、栩栩如生的恐龍雕像數不勝數，有：霸王龍、長頸龍、劍龍……還有許多我叫不出名字的恐龍，讓我們一路都走在驚喜之中。中華恐龍園除了各種各樣的恐龍雕塑，那里有趣的建筑和小小的禮品店也是一大特色。中華恐龍園的中央，一架過山車直插云天，即使費力地仰起頭來，也很難看到它的位置。那是接近云層的最頂端，仿佛抬手就能觸碰到云彩。這是4d過山車，其中許多地方都是90°的垂直下降或上升，而且過山車是往后倒車式地出發，也就是說，真正的危險在你的背后，其中最最驚險的彎道是高端的呈圓圈狀的軌道，我很難保證你不會掉下來。除了不時的上升下降，座椅還會不停地扭來扭去，進行360°大倒轉，可謂驚心動魄，攝人心魂，驚險刺激。光是看到這過山車，一種再也不想來游樂場的感覺便油然而生，我想，玩的時候一定生不如死。

最后，我帶著從老媽那兒偷來的本來想給我買教材書的費用買個一大堆紀念品滿載而歸，他們現在可能還被我蒙在鼓里，以為我在補習班乖乖念書呢（其實今天放假）噓，這是一個秘密。

五年級暑假作文

這個暑假一如既往的熱，但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎熱。

在這樣的一個暑假里，讓人很有怠倦感，不想做事。不過，這并不是我的暑假生活。在這個暑假里我在第一個月出去了社會實踐，第二個月在家里幫忙帶著弟弟。

社會實踐是每個暑假每個學校都會提倡的一種活動，它包括幫老人院的爺爺奶奶，在社區里干活幫忙等等，當然，也包括自己出去找個兼職。

我這里說的社會實踐是屬于后者。在家人的幫忙下，我找到了一個簡單的手工活。天天按照正常的上班時間去廠里工作，直到下午。雖然，手工活賺的并不會很多，但是重在參與而不是金錢。有了一次的實習機會，得到的經驗卻是不能用金錢來衡量的。團隊精神，動手能力這些都是需要在社會的磨合中鍛煉出來的。

一點點的小工資雖然少但是是自己的汗水換來的就會更加珍惜。在40度的高溫下，出去干活，雖然不是在太陽底下但也沒有家里舒服。這份錢就會更加的珍惜，更加的珍貴。這也能深刻的理解父母的辛苦，賺錢的不容易。

以前的暑假都是渾渾噩噩的得過且過沒有一點的意義。這一個暑假，自己也做了一件有意義的事。

后一個月，我就呆在家里帶著弟弟，幫弟弟復習功課，不讓他亂跑。爸爸媽媽沒在家，那么就在餐點的時候燒飯給他。不會燒飯至少不會讓他餓著！這也是我應該做的！

這個暑假我過得很不同，但很有意義！！

五年級暑假作文

暑假到了，我和爸爸媽媽決定去游南戴河。那天，陽光燦爛，爸爸駕車，我們一家高高興興的出發了。

我們換好泳衣，站在海邊，那海風輕輕地吹著，像一雙大手撫摸著我們，真是太舒服了！可是，一下水，卻感覺快涼死我了，好在一會兒就適應了。在大海的懷抱中，我們盡情的游動著，享受著放松的快樂！

從海里上來，我們去沙浴。爸爸用沙子把我埋了，溫熱的沙子裹著我的全身，只露出一個腦袋在沙子上面，再看看周圍一個個從沙子里拱出來的的腦袋，挺好笑、挺舒服！我們開心的躺著，享受著實在的快樂！

為了享受南戴河最有趣的快樂，第二天早上五點鐘，我們一家就起床了，早早來到海邊——抓蟹。太陽慢慢升起來了，映得海面紅彤彤的，海水把海邊的沙地摸得平平整整，沙地上有好多好多的小洞，洞口都冒著小水泡。“每個冒泡的小洞里就有一只蟹！”爸爸一臉興奮地告訴我。“真的如此嗎？”我半信半疑。我和爸爸順著小洞口刨下去，終于逮住了一只小蟹。媽媽趕緊給張牙舞爪的小蟹拍照，又叫我們和張牙舞爪的小蟹拍合影做留念。后來，我們就把小蟹放回了海里。小蟹揮舞著鉗子，好像在和我們說再見。

當天下午，我們就離開了南戴河——這個令我難忘的地方！

五年級暑假作文

鴨血粉絲湯是我們這兒著名的風味小吃，每當提起鴨血粉絲湯的時候，我就會垂涎欲滴，我就來跟你們分享它的美味吧！

鴨血粉絲湯不僅味道好，而且看相也好。晶瑩剔透的粉絲浸在米黃色的湯里，一條條紅色的鴨血伴著綠色的香菜、黃色的油果、褐色的鴨肝和淡黃色的豆腐，散落在湯里，真是令人口水直流三千尺！

鴨血粉絲湯的做法很簡單：客人一來，隨手抓一把洗干凈的粉絲放入竹制的漏勺里，接著在熱湯里來回地晃動，然后在等上一兩分鐘。再將燙熟了的粉絲倒進碗里，再把鴨血和油果撈出來，加上燙水，撒上已經準備好的熟鴨肝、香菜和鴨腸。如果喜歡吃辣的話，只要倒上一勺紅紅的辣油。這樣，一碗色味俱全，讓人垂涎欲滴的鴨血粉絲湯就完成了。

接下來，就要開吃了，我每次吃粉絲時，都有很多種花樣。有時候，我喜歡一根一根地吃，先找到粉絲的“頭”，然后：“噓”的一聲吸入嘴中；有時候，我還喜歡用筷子夾住一打捆，然后把筷子轉幾下，粉絲就變成了一個”球“，我張開嘴巴，一口吃掉它。吃進嘴后的感覺真是順滑爽口呀！那湯汁配上去簡直是太美味了！每當吃到鴨血的時候，我都會先舔一下，再放入嘴，細細的品嘗。我最喜歡吃的是淡黃色的豆腐，我會把里面的湯汁先吸掉再吃掉，媽媽每次都會把她的豆腐夾給我，我吃的津津有味。有時候吃的湯汁都濺的我滿臉都是。吃完以后，我還會慢慢回味。

鴨血粉絲湯簡直是天下第一美味，它能讓人垂涎欲滴，回味無窮。

五年級暑假作文：搬“家”

今天，是個晴朗的日子，陽光照得人暖融融的，我心情特別好，下了床都在哼歌呢!吃完早飯，爸爸媽媽說要把輪胎從六樓搬到樓下的轎車里，去修理廠把車子的四個輪胎全部換成新的。我聽了，心想：爸爸眼睛不好，不能拿重東西，所以他一次只能勉強拿一個輪胎。媽媽昨日做了一下午的.牙齒手術，現在還很累呀!所以她一次也只能拿一個輪胎。這樣推算下來，爸爸媽媽要上兩次樓，下兩次樓，這會把他們累壞的。為了兩個人的身體，我自告奮勇地說：“我也搬!”媽媽聽了，吃驚地說：“你能搬得動輪胎嗎?”我自信地說：“相信我，我能行的!”

我們先把輪胎移到門外，爸爸拿著一個輪胎下去了，媽媽也拿著一個輪胎跟著爸爸下去了。只剩下兩個輪胎了，嘿嘿，讓我來把這兩個“家伙”解決吧!我一手拎起它們，“呼哧呼哧”地下了樓。到了三樓，我就已經搬不動了，我想了想，想出一個好點子：我一只手搬輪胎，另一只手拖著輪胎下樓。我試了試，輕松多了，省力多了!一下子就搬下了樓。

這件事后，爸爸夸我厲害，媽媽夸我能干，我心里喜滋滋的，以后要多幫幫父母哦!

五年級暑假作文

暑假里，我做了許許多多有趣好玩的事：爬山、漂流、包餃子……其中最好玩的就是去采梨了！

那天，我和爸爸拿了四個泡沫塑料紙箱子，一同去鄉下的梨園采梨。到了梨園里，金黃金黃的梨如一個個小燈籠掛在枝頭，向我微笑著。爸爸告訴我，采梨要注意技巧，不能使用蠻力……我興奮地聽，看到一個大梨，不假思索地伸手去采。我使勁兒地拉，可怎么用力都拉不下來。我有點兒生氣了，繼續用力拉、拽，梨只是同樹枝一同向我傾斜，并沒有絲毫要離開樹的跡象。我又用九牛二虎之力去拽梨。接著只聽“啪”的一聲，梨和樹枝一同被我拽掉了。一時間，我重心沒穩，只感覺身體正快速地向后傾，慌亂中，我一蹬腳，想支撐身體，不料腳一滑，蹬進了一條溝里。

爸爸看見我這狼狽的模樣，趕忙跑過來，一邊扶我一邊說：“摘梨不能生拉硬拽，要一握，向反方向一擰，就好了，你再看看我是怎么摘梨的。”只見爸爸按照他剛才所說的方法，果然輕松地摘下一個大梨來。“明白了嗎？”爸爸問我。我點點頭，然后重新開始摘梨，果然，一會兒時間就摘到了很多梨。

爸爸把我們的梨整理好，然后在我摘的梨中削了一個梨給我。我一嘗，真甜！不愧是家鄉的蜜梨，但更重要的是，這是我的勞動果實，是我親手摘的。

我們把梨裝好，歡天喜地地回家了。

五年級暑假作文

“哎，暑假什么時候到啊？”晴雨欣抱怨了起來，“聽表妹說，她們現在早就已經暑假兩周了呢，我們連期末考試還沒考呢！”

“嘿，雨欣，你在說些什么呢？”原來是雨欣的好朋友冉若盈。“該不會又在自言自語了？”冉若盈心里琢磨了起來。

沒想到，很快就迎來了期末考試，大家都緊張萬分，興奮不已。緊張是這關系到整個學期的最終成績，學期的學習成果都體現在卷子上；興奮是這張考卷結束后就要迎來歡樂愉快的暑假了。若盈和雨欣是同桌，她們這回可要好好高興一番了。“哎哎，若盈，你說我會考幾分呢？”

“真是的，你能考幾分？”若盈撲哧一聲笑了，她保證這次期末考試在班里綽號是“蘿莉妹子”的雨欣不會考好到哪去。

“反正暑假快來啦，好好玩上一番就好，管會是什么成績呢！”雨欣一點也不在意了。

“冉若盈，晴雨欣，別交頭接耳！”秦老師生氣了，但還是若無其事地發起了卷子。

卷子還挺難的，不過班里綽號“無敵女學霸”的林星辰倒是奮筆疾書起來，一些愛搞怪的男同學們嘰嘰喳喳起來：“喲，女學霸要顯威嘍！”“星辰漏油哦！”然后發出搞怪的笑聲，結果秦老師嚴厲地批評了他們，但是男生們還是在偷偷地笑，反正要到暑假了，想怎么干就怎么干好了。

“若盈，這卷子也太難了！你看這個數學法則，我可沒背熟呢！”雨欣一臉悲哀地對同桌說。

“你這個盲目娛樂的小妹子，幸虧我昨天就把法則背完了！”若盈不知道，這法則原意是什么，估計也考不好。

“老師，我寫完了，交卷！”星辰站起來，拿著數學卷子交到了講臺上。

“好，你把旁邊的那個化學試卷拿去吧，繼續做。”秦老師心平氣和地說，星辰第一個交卷又不是什么稀奇的事了。

這下子，教室可徹底沸騰了起來。大多都是男生，在下面竊竊私語：“星辰啊星辰，快點做哦！做完弄出個爆炸頭~”語言中可以看出他們的搞怪之心。

在五年級8班里，最皮的男生叫朱寧旭，也是最愛搞怪的男生，其實這個寧旭就坐在若盈的后面。朱寧旭的搞怪技術一流，尤其是針對女學霸星辰，他曾經給林星辰取過各種古怪的綽號，除了大家都公認的“無敵女學霸”之外，還有“流星撞人”、“野林”、“小辰辰”、“阿星同志”、“板臉丫頭”等各種奇怪的綽號，真是叫星辰氣死了。

第二天，老師報成績了，同學們萬分緊張。

“星辰，語文100，數學100，地理100，化學100，歷史100，英語100。”老師一講完，大家都驚奇地看著林星辰，林星辰依舊板著臉，等待老師報別的同學的成績。“冉若盈，語文98，數學100，地理92，化學98。5，歷史100，英語91。若盈，你的英語好像又退步了。”秦老師的表情又變得嚴肅了。

“接下來，是晴雨欣的成績。語文99，數學96，地理100，化學89，歷史100，英語90。雨欣，你這次數學重點失分在那個數學法則上，你沒有背出來吧？還有你的英語，明年是不是要報個補習班了？”

秦老師繼續報成績，一小時之內，全班50名同學的成績都報完了，最高分是林星辰的'，六門都是100分。最低分是朱寧旭，門門不及格。

接下來就是期末家長會的時間了，老師把同學們的家長都迎進來。

很快，暑假就到了，晴雨欣累得一回到家就趴在了床上，但是很快又起來玩了。

五年級暑假作文

暑假培訓班結束后，培訓班組織了旅行。我和媽媽報了名，我興奮極了。

旅行的前一天晚上，我早早就睡了。第二天早上，我起來的很早。我們約定在觀音寺鎮政府門口見，我和媽媽到了以后，等人到齊了，我們上了旅行車，就高高興興地出發了。

在路上，我想：木札嶺是什么樣的？它到底有多高……我懷著一顆憧憬的心等待著到木札嶺的那一刻。大約坐了三四個小時，我們終于到達木札嶺。

吃過早飯后，導游阿姨帶領我們游山玩水。這時我才發現，這里有一些非常淺的、清澈見底的小池塘，經過媽媽允許后，我下水了。啊，水好涼！那水是從瀑布流下來的。我們跟著導游一起往上爬，終于爬到了瀑布那。哇！好壯觀呀！像白色珍珠一樣從上面滾滾而來。美極了！不禁讓我想到唐代詩人李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”許多人都在拍照，媽媽也給我拍了一張。

回來時，到池塘那兒，我們開始玩打水仗的游戲。男生張晨芳自己一組，女生我和夢圓一組。我們你一輪，我一輪的噴了起來。當我往往上邊噴的時候，我突然發現，這里不僅好玩，而且很美，一排排綠樹，陡峭的山崖……這里太美了，我簡直不想回家了。可媽媽說時候不早了，我只好依依不舍的跟著他們一起離開了這里。

木札嶺啊，你不僅山美，水美，而且環境更美！

五年級暑假作文

暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，假如我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。

吃完飯，出往轉一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。

哎，一天就這樣模模糊糊過往了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有啊！我進進了夢想，我做夢都在寫作業。

我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！

也許在家長們的眼里，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些小學生眼里，暑假是放松的日子。

爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，我做主。

五年級暑假作文

對于暑假這個東西，我也不知道應該說什么。。有快樂，有悲傷，有選擇，也有順利。

準備放暑假時前的期考，我考的也是還行。三科滿分都是100，此人語文98.8，數學97，英語100。對于這個分數沒有什么好驚訝的（沒錯我是學霸），在緊張的期考后，我的又快樂又悲傷的暑假慢慢的拉開了帷幕。

首先，我先講講悲傷的事情吧。由于此人準備考鋼琴10級和小提琴10級（當然我也不怎么想考），7月份的時間差不多都用在了練、背鋼琴小提琴譜上。說實話，那譜是真心難背。。光是一曲就有5頁。這是可以令人窒息的。每天都練10個小時左右，經常是花2小時來聽曲子，3小時來練曲子，5小時來背曲子。時間真難熬，我也不容易，這樣惡魔的生活我過了一個月，終于迎來了考試！我又興奮又傷心。興奮的是我可以結束惡魔生活了，但傷心的是怕自己考不過后挨家長責怪。報考費挺貴的，加起來也要一千來塊錢。考試那天，我當然是很緊張的啦。先考的是小提琴，我進去時心像小兔一樣在亂竄，還好這位老師不像以前那樣有著嚴肅的顏值（畢竟是看臉的時代嘛），呵，說起話來還挺溫柔。開始拉了，我的手一直在發抖，偶爾還會有點卡殼，我真擔心自己考不過！

考不過了會很尬又會浪費錢，對誰都沒有好處。在拉了兩曲的2行之后，老師忽然喊了一聲“可以了”，這足以讓我嚇死，我以為哪里不好呢。最后老師附加了一句“你一定練了很久吧，還不錯哦，繼續加油”這種不黑不白的評價，讓我變得更緊張了。出了考場，因為已經把最難的考了的我減輕了極大的壓力。暗暗給自己加油：“剩下的你一定可以穩操勝券！”接著我去吃了早餐，上樓來繼續去考了唱歌（前面忘記說了），還是前面給我考小提琴的那個老師，考唱歌時我的聲音變得有些沙啞，但是還是可以滴。經過了一個中午的等待，下午我又來到了這惡魔般的考場，這時的人比上午時少多了。輕輕坐下，聆聽正在考試的同類彈的和我同樣的樂曲。總覺得他們擁有著我無法達到的速度。到我了，我進去挺從容的，彈到第四曲的時候有了不順的地方。自我感覺還可以。后來通知說我考的三個都過了，興奮得不得了。就這樣，7月份過去了。

8月份的話，我一半時間在補習班度過，一半的一半的時間在趕作業，一半的一半的另一半的時間在老家里度過。

這就是我的暑假。

五年級暑假日記

升入五年級后我有好多同學都學會了騎自行車，每當看著他們快樂地騎著自行車在大街上飛奔，我的心里非常羨慕。

爸爸晚上下班回家后，我就要求爸爸教我騎自行車。沒想到爸爸居然很爽快地答應了，但是，爸爸說：“要等到放暑假才可以，現在的主要任務是抓好學習，迎接期末考試。”我只好勉強地點點頭。

暑假終于來到了，我又跟爸爸提起學自行車。爸爸說：“好，每天晚飯后用半個小時到一個小時，一個星期包你學會。”我有點不相信自己的耳朵，“一個星期就能學會嗎？”爸爸的回答是肯定的。

這天吃過晚飯后，我跟著爸爸高高興興地來到村東的空地上，爸爸扶著我，讓我坐上車，一開始我心里就像揣著一只小兔子一樣怦怦直跳，害怕會摔倒，車子搖搖晃晃的。爸爸說：“眼睛要看著前方，身體要坐直，這樣你就會很快學會的”我照著爸爸的話去做，可是爸爸一松手，我就會摔倒。我有點氣餒，想放棄。這時爸爸鼓勵我，“不管做什么事都堅持，不要半途而廢，不要遇到困難和挫折，就退縮，要學會戰勝困難迎難而上。今天沒學會，明天接著學，只要功夫深鐵杵磨成針。”

就這樣經過四、五天時間的努力，在爸爸的陪同下，我終于可以單獨地騎了。這時，爸爸說：“你現在基本上學會了，但是還不能單獨騎著自行車出去，還要經過一段時間的練習后，才能算真正的學會了騎自行車。”

經過一段時間的練習，我基本上掌握了上、下車和單獨騎了。

從學自行車這件事中，使我懂得了，無論做什么事都要有毅力，有恒心，不要懼怕困難和挫折，只要你努力付出，困難和挫折都會迎刃而解的。

五年級難忘暑假200：暑假

當東方的天際還沒有清晰時，我快速的跑到陽臺，呼吸一口清新的空氣，那便會使人心曠神怡，等到太陽初起的時候，我便拿出一本最喜歡的。

散文。

集《時文選粹》津津有味地看起來，一盤有著婉轉動聽的音樂磁帶，盡情地閱讀著，盡情的播放，耳朵的旁邊沒有喧鬧的吵鬧聲，也沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有那微微清爽的晨風在你耳邊輕輕的低吟著，沒有人會來打擾，做什么事情都會覺得舒心愜意。這祥和而又寧靜的早晨，讓我盡情地品味著這些優美的文章，過了一會兒，從遠處漸漸的傳來了汽車喇叭的"嘟嘟”聲和人們歡樂的“哈哈”聲，這真是一種優美的享受。

暑假五年級作文

今天，我和，媽媽要去大潤發購物，擠上了去大潤發的免費專用車，在去的途中，我目睹了這樣一件十分滑稽的事。

上車后，人并不多。我和媽媽就靠坐在靠門的.座位上。車開到一半，寂靜的車廂里突然傳來稚嫩的詢問：“請問有誰掉錢了嗎？”車上的乘客不約而同地把目光投向那聲音的發出者——一位穿著連衣裙的小女孩。

小女孩的話音剛落在小女孩前面的大叔立刻大聲嚷道：“這錢是我掉的，是我掉的。”“您丟了多少錢？”小女孩問道。“100元。”大叔毫不猶豫的說，小女孩搖了搖頭。“哦，我剛才買煙找回的，是50元才對。”大叔立刻改口說，小女孩又搖了搖頭。“30元，一定是30元！”大叔依舊面不改色地說。“都不是！”小女孩干脆利落的回答。大叔的臉一下子變紅了。

“那……20元，這次肯定對了吧？”大叔的臉上閃過一絲慌亂。西安女孩低頭不語地笑了笑，乘客們也在偷笑著。“別在跟我耍花樣了，快把錢還給我！”大叔惱羞成都，頓時惡狠狠的說。

這時，小女孩旁邊的媽媽拍了拍她的肩膀示意她就別鬧了。小女孩只好委屈地拿出撅在手中的五毛錢還給了那位大叔。大叔紅著臉收下了。小女孩還十分氣憤地向著他扮了一個鬼臉。

霎時，車廂又恢復了平靜，但人們的心真的能平靜嗎？

下了車，望著女孩的背影，我百感交集。

五年級暑假計劃

家庭教育、學校教育、社會環境等種種因素不可避免學生的個體差異，這是一個客觀存在的現象，因此因材施教、培優助潛顯得尤為重要。進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助潛能生取得適當進步，讓潛能生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的學習習慣，形成基本能力。培養優秀學生要落到實處，發掘并培養一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養能力入手，訓練良好學習習慣，從而提高整個班級的成績。

1.加強、鞏固潛力生的基礎知識底子。

2.通過幫助潛力生，使學生能充分認識到學習的重要性，建立努力必然成功的信心。

3.認真挑選好助潛的對象。

4.認真做好學生的輔導工作，輔導有針對性和可行性。

1、利用暑假時間進行輔導

暑假，是超越別人的時間，應該積極組織相應輔導，作為課堂教學的補充是很有必要的。學生在校的時間畢竟有限，不可能做到完全教學一致。暑假期間，我們可以把一些潛能生潛能生成立一個釘釘群。根據他們的潛能生的反饋，量身定制進行輔導，對需要輔導的潛能生采取在在線輔導輔導的方法促進他們的'進步。

2、要講究教學方法的有效性。

要認真上好每一節課，研究不同課型的教法。如上復習課時，可以把知識以知識樹的形態展示，這樣更有邏輯性，思維聯系更加緊密；在比如上習題評講課時，做到既評又講，評有代表性的學生答題情況，講知識的重點、易混點、熱點及考點。做到師生互動，生生互動，充分調動學生學習積極性，提高成績。

總之，助潛需要我們常抓不懈，持之以恒。

3、輔導的學生對象。

全體學生，并集中重點關注期末成績分數在60分以下的同學。

（一）做好學生的思想工作

和學生網絡交流、談心，談名人的勵志人生故事，關心他們暑假生活，讓學生覺得老師是他們的知心朋友，激發他們學習的積極性。了解學生們的學習態度、學習習慣、學習方法等。從而根據學生的思想心態進行相應的輔導。定期與學生家長聯系，進一步了解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

（二）形式

1.在線輔導，每周日下午3點-4點為科學網課時間，關注孩子們的的參與度，及時反饋學生學習情況。具體安排如下：

時間安排

學習內容

第一周

復習五年級1.2單元

第二周

復習五年級第3單元

第三周

復習五年級第4單元

第四周

復習五年級第5單元

第五周

復習五年級6.7單元

第六周

預習六年級第1單元

第七周

預習六年級第2單元

2.針對潛能生建立科學潛能提升群，每周發布進階性的讀背打卡任務，最后進行基礎題目練習，為他們提高成績助力。

4.充分利用家庭教育的優勢，假期學生在家，和家長生活在一起，老師平時多余家長溝通，了解孩子學習情況。

總之，認真上好每一堂課，研究不同的教法，習題課講評時，把有代表性的問題，知識的重難點、混淆點、考點，突出著重講解。

五年級暑假作文

期盼已久的暑假來了，在還沒有到補習的前幾天里，我和爸媽來到了青陽先玩了幾天。

爸爸一早精神煥發，開著車，行了一個多小時多，我們就到了市里面。

這時，我的肚子在咕嚕咕嚕的在叫，就跟媽媽說，正巧媽媽帶了幾個面包，我一看到面包便迫不及待地伸手拿了兩個面包，狼吞虎咽的吃了起來。我要把垃圾扔出去，便把窗戶拉下的鍵摁了一下。當我準備把垃圾扔掉時，我看到了后面的車輛一個接一個地行駛在我們后面，心想：“如果我把垃圾丟了出去，那肯定會飛在他們的車子上，開車的人一定會火冒三丈的，還是不要扔，先放在車子上。”

忽然，爸爸的車子停了下來，我以為是出故障了，原來，爸爸剛才是把車找了一個位置停了下來。

我一下車，就看到了：“愛國樓”這一家醫院。我感到萬分奇怪，我們不是要出來玩的嗎？怎么來到了醫院？我便投去疑問的目光望了一望爸爸，爸爸感到我的疑惑，便對我說：“你之前不是朝著要開船嗎？愛國樓旁邊有一個公園，那個公園有一個大水塘，有開船的。”我聽了爸爸的話興奮不已，高高興興的跟著爸爸進入公園。

這時我看見了公園里人山人海，已經大排長龍。

過了許久，終于輪到我了。管理的人給我穿上了救生衣，跟我和爸爸媽媽一起坐上了小船。這時媽媽說他今天身體不舒服，就下了船，做咋一個亭子里休息，看我們玩。

船開始動了，我一直坐在穿上感覺無聊。沒有意思，就對管理的人說：“叔叔，我這樣坐在穿上沒有意思，你教我開開船把！”一開始我以為管理員不樂意，沒想到的是他卻說：“那你過來做我這個位置。”

管理員一心一意的教我開船，他叫我把腳放在那個大大的板上，腳用力踩下去，船就開始動了起來，然后在晃動方向盤就可以控制方向。

我忽然感覺開船就像在開小時候的那種兒童充電的電動車，不過在水上和地上開差真多啊，水上開會搖晃，而在地上開只能平平坦坦的向前行。

8月多了，還有一個多月就要開學了，我還在這一個月里，去嘗試我沒有玩過的東西……。

暑假五年級作文

在學校，整天想著快點放暑假。最后終于放暑假了，還沒有暑假作業，但是，暑假并沒有想象的那么開心。

放暑假的第一天，心里在說：“終于熬到頭了，不用天天上課，天天早起了。”真開心呀！放暑假時，我起得很晚，有事比我妹妹起得還晚。起來之后心里就盤算著今天該怎么玩。我本來想出去玩的，但是我們才剛剛搬到這里來，我的性格又比較內向，所以我沒有出去玩。我們的家又離我的朋友們很遠，我不能出去找我原來的朋友們玩。所以我選擇了——天天在家里玩。玩什么呢？玩電腦，看電視。本來我還有一個滑板，但是朋友們不在，一個人滑滑板沒意思。唉！當時就想：暑假真是太沒意思了。

不過有一天，一個朋友來找我玩了，但是他是玩游戲的。盡管如此，我還是很高興。不知為什么，從這以后，天天就有來玩電腦的同學上我家，我有點開始厭煩了。于是，我故意關掉網線。他們來的時候，我就說電腦沒網線了。他們很失望，玩了一小會就走了。這樣，我又開始一個人孤單寂寞的玩了。雖然也有朋友來找我玩，但是他們都是玩一小會就走了。

有一天，我在網上看到了作文網，于是我單擊一下。看到里面有很多人投稿。我就想：我為何不試一試投稿呢？于是我單擊作文投稿。里面要注冊用戶名，我沒有賬號，就點了qq登陸。登錄完了之后就開始寫作文了，于是我寫下了這篇作文。

到暑假最后幾天了，還有三天我就開學了。我發現上學的同學們都有一個共同特點。那就是——上課等下課，下課等星期，星期又等上學。呵呵，這會我開心了。

五年級暑假日記

暑假的一天，我在回味著《爸爸去哪兒》，腦海里突然閃現出他們做竹筒飯，頓時口水直流，于是我和表姐決定自己動手去找竹筒。說干就干，跟著爸爸他們一起去竹林里砍竹子。

我們來到竹林，這里的竹子真是數不勝數啊，一根根竹子相互緊挨著像一個個守護在山里的士兵。廢話不多說，我們開始選竹子了。看電視時我就已經注意到了竹筒必須要粗一點。經過我們精挑細選后，決定就砍這棵大竹子。一刀下去，竹子有了明顯傷痕。再砍一刀，竹子的傷痕更深了……經過我們的努力，竹子終于被我們砍倒了。

我們把竹子扛回家后，用工具把竹子鋸成一段，拿起來一看——發現鋸的一點也不成功。鋸出來的竹筒只有一邊有底。怎么辦?我們幾個趕緊商量怎樣鋸才能既不浪費竹子又能做好竹筒。經過我們的努力終于把竹筒鋸好了。我們把竹筒清洗干凈，最后放在鹽水里泡了三個小時左右。

到了晚上，我們把糯米、粘米放進竹筒里。同時也放一些紅棗、枸杞、雞肉。然后蓋上蓋子，放到大鍋里大火蒸煮，等上40分鐘香噴噴的米飯就新鮮出爐了。

第一次做竹筒飯，竟然還比較成功，我的心里美滋滋的。

暑假五年級作文

小時候的我巴望著快快長大，但現在卻想一直停留在小時候。

在我很小的時候，在電視上看到廬山的美景，十分向往，哭著鬧著要去廬山玩。但爸爸媽媽說我不能去，要等長大以后才可以去。我想：我要快快長大，去廬山玩。

哥哥姐姐做作業的時候，我總在一旁看著。哥哥姐姐們認識這么多字，會做這么題，而我只知道“天”、“大”、“人”，還有1、2、3、4、5。當我看見姐姐的題目中有我認識的字的時候，總會興奮的點出來。姐姐又讓我認另外一個字，我一點兒也不懂。我想：長大了多好啊，可以認識這么多字，會做那么多的題目。我長大后就可以自己看書了。

現在呀，我看到穿著公主裙，打扮得漂漂亮亮，手上拿著棒棒糖的妹妹，我想，要是我一直停留在小時候，不用長大多好啊！這樣就不用死命讀書，腦子里天天想著那些永遠也做不完的題目，不用擔心明天是否有語文考試，不用怕考不上重點中學。如果永遠停留在小時候，那我就可以每天穿上漂亮的的公主裙，把芭比娃娃當做自己的小寶寶，用玩具燒菜燒飯喂芭比娃娃。我可以出去玩一整天，回來后哇哇大哭地指著手上受傷的地方。媽媽就會心疼地給我用創口貼貼好，給我一包“好多魚”，讓我去房間里玩。

雖然現在的我不想長大，但人總是要長大的，長大后，去做更多有意義的事。

五年級暑假日記

前幾天，我、叔叔、阿姨、妹妹和外公外婆一起去xx玩。我媽媽這幾天剛好在xx讀書了，考完試就帶我們去玩了。

第二天，我們出發了。帶領我們去玩的導游姓x，我們叫她x導游。我們首先來到了xx邊，乘著船來到了xx印月，我們聽x導游講了xx塔的故事，很久以前xx塔倒掉了。魯迅先生還寫了一篇報道，說xx塔倒得好。女人又解放了，白娘子也重獲新生了。男人的氣管炎又要發作了。接著我們又乘船去了x廟。那里有抗金名將岳飛和他大兒子岳云的墓。后面的大山就是大將軍牛皋的墓。

到中午了，我們吃完午飯后就到了x城，x城里有很多好吃的東西，我們買了兩串動物糖。然后還玩了水上悠閑，結果我成了一只落湯雞。我們又來到了xx寺，里面有的飛來峰。只有外婆一個人燒香去了。最后我們來到了xx洞。xx洞是個風景優美的公園。里面有人唱戲、有人賣東西、還有人在抬轎子呢。

除了參觀這些景點，我們還去了xx博物館、xx博物館。在那里還了解到不少知識呢！

最后我們結束了xx一日游。