優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴，讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

我的成長(zhǎng)歷程作文

成長(zhǎng)的道路上，或喜或憂，它就像一個(gè)五味瓶，如果你打翻了，就永遠(yuǎn)不會(huì)嘗到它的甜。僅經(jīng)過努力的拼搏，才會(huì)得到一個(gè)豐富多彩的生活。

威廉的腿被嚴(yán)重?zé)齻?，能活下去的機(jī)會(huì)很小，可是威廉是足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，是絕對(duì)的足球明星，他不想因這腿而不能踢球。在這股信念的支持下，威廉一向不放棄他自我，他在草地上匍匐前進(jìn)，他用力地抓住柵欄想站起來(lái)，但又狠狠地摔了下去。為了那個(gè)足球的夢(mèng)想，威廉每一天鍛煉燒傷的腿，跌倒了再爬起來(lái)。之后，威廉不但能走還能跑。到了大學(xué)時(shí)，還實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想，嘗到了最甜的生活。

貝多芬正準(zhǔn)備大展宏圖時(shí)，一次又一次壞消息給了他沉重的打擊，可是他并沒因?yàn)檫@些把生活的'五味瓶打翻掉，而是用自我的雙手努力地拼搏，最終他為我們的音樂藝術(shù)又增添了一份光彩。

是的，成長(zhǎng)的歷程就像是一杯苦咖啡，當(dāng)我們品嘗前幾口時(shí)是苦的，可是加了糖之后，便會(huì)嘗到它的香醇甜美，使人回味無(wú)窮。

相反，一些人覺得現(xiàn)實(shí)太殘酷了，一下子打翻了五味瓶，不努力地去拼搏，最終成為一個(gè)碌碌無(wú)為的庸人。

毛毛蟲破繭成蝶也需要一個(gè)殘酷的過程，如果放棄了，將永遠(yuǎn)都不能成為一只翩翩起舞的蝴蝶;珍珠貝孕育出一顆顆光彩奪目的珍珠也需要經(jīng)歷許多創(chuàng)傷，如果放棄了，將永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想;雄鷹要想翱翔在美麗的天空中，就必須經(jīng)歷與風(fēng)雨的搏擊。

不管是人還是動(dòng)物，都要經(jīng)過成長(zhǎng)中的艱辛，才能取得最終的甜美。成長(zhǎng)是苦樂交織的。成長(zhǎng)中雖淚水，可是這淚水豐富了我們的生活，使我們體會(huì)到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹”的喜悅，也使我們懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

成長(zhǎng)路途中歡樂與憂愁已是我相伴的好友。

它們幫我譜寫著生命中最優(yōu)美雄偉的樂章，

當(dāng)收獲的季節(jié)遠(yuǎn)走時(shí)。

我卻滿載豐盛的碩果裝在我成長(zhǎng)是行囊里...

暮然間成長(zhǎng)已經(jīng)抽枝發(fā)芽...

――后記。

我的成長(zhǎng)歷程作文

人說(shuō)，人生最大的痛苦莫過于成長(zhǎng)，因?yàn)樗芙o一個(gè)人獲得更多的挫折和幸福。

仔細(xì)回想起以前的生活，如今心里還一種說(shuō)不出的酸甜苦辣。從小，我家境貧窮，住在鄉(xiāng)下，那里幾乎僅幾戶人家是樓房，并且條件也不是很好。

我每一天纏著媽媽要這個(gè)要那個(gè)，但從沒想過媽媽的心里是個(gè)怎樣的滋味。

漸漸的，我明白了，我老爸整天在外打工攢錢，是為了供我讀書，讓我將來(lái)會(huì)出息，他那張瘦骨嶙峋的臉，顯得蒼老了幾歲，讓我感到心痛......

那是一個(gè)雷雨交加的早晨，我和往常一樣，早早的起了床，突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，以為他是上廁所去了，我連忙下樓去把書包整理了一下，之后走進(jìn)媽媽的房間去要零花錢，媽媽給我講氣了爸爸的事。說(shuō)：“兒子，你看，你爸爸是多么幸苦，多么勤勞，你還在夢(mèng)中時(shí)，他已在敲敲打打的工作了。當(dāng)時(shí)，我聽到這話，心里些難過，不舒服。

光陰似箭，日月如梭，一個(gè)暑假過后，我告別了天真稚趣的童年。如今的我已是一名中學(xué)生了。我最終親身體驗(yàn)到了錢的來(lái)之不易。

去年夏天，老爸帶我來(lái)他所在的'工地上。當(dāng)時(shí)，我驚呆了，心想：“難道爸爸晚上沒地方睡覺嗎？那里連張床都沒?！敝笪易叩桨职置媲?，說(shuō)“爸，你平時(shí)晚上睡在哪里??？”他微笑的走到一張鋪滿厚厚灰塵的木板床旁說(shuō)：“兒子，你可要明白魯迅先生以往說(shuō)‘困難，是一種抽象的東西，你愈怕它，它愈向你逼近，直至到你成為他手下敗將；你愈不怕它，它倒怕你，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，直至你徹底戰(zhàn)勝它。””

我聽了這話，心里產(chǎn)生了疑問：爸爸沒讀過幾年書的人，怎樣能說(shuō)出如此好的一番話來(lái)，是多么了不起?。?/p>

然而同時(shí)，在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，我懂得了一條道理：“吃苦在前，享受在后，不一樣別人計(jì)較享受的優(yōu)劣，而同別人比較革命工作的多少和艱苦奮斗的精神。”

我的初中成長(zhǎng)歷程字作文

刮風(fēng)，微涼，靜謐的夜晚，我獨(dú)自漫步在這條布滿星光的小徑上，就像這條小徑，我在聆聽回憶的腳步。

—銘文。

極其美麗的星空，沒有漂浮的云，深藍(lán)色的天空，閃閃發(fā)光的星星，像硬幣一樣，密布著廣闊的夜空；乳白色的銀河系向東南方向級(jí)聯(lián)。以前喜歡這樣，和朋友偷偷溜出家門，躺在河里看星星。神秘的天空總是從我們的腦海中帶出許多奇妙的想法。有一次，我看星星看了很久，一直坐在河岸上。他們都瘋了，回來(lái)了。我蜷著膝蓋，仰著頭，張開嘴，傻乎乎地看著天空。他們打電話給我，我沒理他們。就在他們著急的時(shí)候，我突然像鬼一樣說(shuō)話了?！拔?，你說(shuō)，這是什么星星？”我說(shuō)話的時(shí)候，小惠先說(shuō)；看，星星那么亮，一定是個(gè)漂亮的發(fā)夾！”“我就知道吹牛！我明白了，這應(yīng)該是我姑姑結(jié)婚時(shí)帶的鉆石耳環(huán)！"萍萍?xì)J佩地說(shuō)，他的眼睛亮了起來(lái)。"切，你嫂子是誰(shuí)，誰(shuí)能有這么多錢買這么多?！蔽遗d奮地大叫，仿佛突然被錘子驚醒：“對(duì)，是錢！“我的朋友被我突然的叫喊嚇了一跳，像一個(gè)固定的人一樣站在那里，盯著我。我又說(shuō)：“你看我干嘛？我不是錢。你看，這顆星那么亮，就是錢！而且肯定是美元。聽叔叔說(shuō)美元值錢！”“什么什么？美元值錢？漂亮的錢值錢嗎？”小惠被我說(shuō)的話弄糊涂了。我正想跟她解釋，卻聽到一個(gè)超級(jí)自戀的聲音：“如果我有很多錢，我可以買很多漂亮的衣服，很多好吃的好玩的！”“可是星星那么高，怎么才能得到呢？"小杰一直很實(shí)際，這次他也提出了一個(gè)很實(shí)際的問題。"對(duì)，對(duì)！”大家異口同聲地問我。我也不知道該怎么辦。突然，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)那條河在星空下閃閃發(fā)光?！笨炜矗『永镉行切?！還有就是錢多！”大家興奮得手舞足蹈。想象一下有很多錢。每個(gè)人都在討論如何拿到錢，突然他們聽到一聲大喝：“你想要什么！我們回頭一看，原來(lái)是河塘主人劉大爺。"。媽媽?。⑹迨迨俏覀兊貐^(qū)有名的“鐵面關(guān)公”。他脾氣暴躁，討厭孩子。我們立刻轉(zhuǎn)身就跑。

似乎記憶又把我?guī)Щ亓诉@里，還是原來(lái)的河塘，只是主人早就不在了，岸邊的草長(zhǎng)得比人高，沒有孩子敢玩。我獨(dú)自走在河邊，仿佛在尋找我們?cè)谶@里失去的歡笑。望著星空下依然閃著淚光的河水，我不禁感嘆。小時(shí)候曾經(jīng)是那么親密的玩伴，現(xiàn)在卻各奔東西，追逐夢(mèng)想。曾經(jīng)的歡笑仿佛被時(shí)間掩埋，相見如陌路。

我的成長(zhǎng)歷程

很小的時(shí)候，總對(duì)世界充滿了好奇。第一次觸摸舞動(dòng)的紅色綢子，被燙哭的瞬間，我明白了什么是火；當(dāng)一男一女圍著我忙來(lái)忙去，喂我吃好吃的東西，攬著我睡覺時(shí)，我認(rèn)識(shí)了爸爸媽媽；當(dāng)我興奮地跑去拿玩具，卻摔倒在地上時(shí)，我明白了走路要注意腳下。探索與嘗試構(gòu)成了我最初的成長(zhǎng)，構(gòu)成了我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)喜歡的衣服卻穿不上，我明白了自我正在變高；當(dāng)爸爸媽媽告訴我不要和陌生人講話，不要吃陌生人給的東西，我了解到有一種人叫壞人；當(dāng)我和其他小朋友吵架，當(dāng)我被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)，我明白并非所有人都和父母一樣。孩童時(shí)的成長(zhǎng)，讓我明白了與人交往最基本的道理。

當(dāng)我第一次背下一首長(zhǎng)詩(shī)，我喜歡上了語(yǔ)文；當(dāng)我第一次在數(shù)學(xué)題面前絞盡腦汁的不放棄，最終解出答案，我嘗到了執(zhí)著的幸福；當(dāng)我掰腕子遇到比我強(qiáng)的對(duì)手，卻咬緊牙關(guān)不肯放松肌肉，取得勝利后，我體驗(yàn)了毅力的滋味；小學(xué)時(shí)的成長(zhǎng)，讓我學(xué)習(xí)到知識(shí)，塑造了性格。

上了初中，我體驗(yàn)到了天外有天，人外有人的意思。我不再在考試中一帆風(fēng)順，我明白了自我并不是聰明的人。但我并未氣餒，即使我不是最優(yōu)秀的，但我永遠(yuǎn)是爭(zhēng)第一的人。即使我沒有天賦異稟，但我有幾個(gè)最好的朋友，我一樣生活得歡樂。

十七歲的我已些許明白了自我的人生觀，明白了自我想成為什么樣的人；明白了自我的目標(biāo)；明白了努力的方向。所以，我已不再拘泥于考試的一得一失，而是把自我的生活放入一個(gè)更大的格局，為自我的人生略作一些規(guī)劃。如今的成長(zhǎng)，讓我更有斗志，更有期望。

成長(zhǎng)如同一個(gè)人新生的過程，在這個(gè)過程中，我們或是刷新自我的面容，或是顛覆舊的自我?；仨砷L(zhǎng)，有喜悅也有悔恨。但我要說(shuō)，對(duì)未來(lái)的成長(zhǎng)，不要怕；對(duì)成長(zhǎng)過的路，不要悔。

我的成長(zhǎng)歷程作文精彩

成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的，也是有滋有味的?？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。

成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。

我的初中成長(zhǎng)歷程字作文

輕輕翻動(dòng)書名，能聽到她的勸說(shuō)；看了課文，我能理解她獨(dú)特的概念；當(dāng)我合上書時(shí)，我可以想象她對(duì)孩子的教導(dǎo)和母親的光輝。不是她，她是龍應(yīng)臺(tái)。我心里有一個(gè)偶像的身份，她帶領(lǐng)我一步步成長(zhǎng)。

這一次，我有幸讀了龍應(yīng)臺(tái)的作品，封面上的幾個(gè)漂亮的字立刻引起了我的注意?！奥齺?lái)，孩子”，雖然只是簡(jiǎn)單的幾句話，但似乎有一種神奇的力量，讓人覺得有些平和。偶然讀到作者反復(fù)寫一個(gè)孩子要好好干，但在別人催促下，他低聲說(shuō)：“奶奶，我時(shí)間多沒關(guān)系，讓他慢慢來(lái)”。然后她就坐在旁邊，耐心的看著孩子們安靜的做著手邊的事情。心里一陣輕微的漣漪，首先受母性光輝的影響；后來(lái)，我對(duì)所謂的理性感到驚訝。更為這位善良睿智的母親所感動(dòng)。她什么也沒說(shuō)，只是給孩子留了一個(gè)安靜的環(huán)境，讓他在緩慢的時(shí)間里理解事情。不知不覺中，這句話在我心中留下了深刻的印象。因?yàn)檫@不是閑逛，而是冥想。古語(yǔ)有云，“淺水嘈雜，深水寧?kù)o”。生活中，放慢腳步，讓自己平靜下來(lái)，讓自己學(xué)會(huì)用心去感受，用心去品味。為了在精神上沉淀一些精華。這是她教我的。它點(diǎn)亮了我成長(zhǎng)路上的一盞明燈。

我喜歡每天在樓下吃一碗米粉，不是因?yàn)槎鄬?shí)惠。但僅僅是因?yàn)榫碌墓に嚒Ｊ止っ追鄣暮穸群蛯挾群驮瓉?lái)的一樣。食材繁多而不雜，香而不膩。但是你要等很久才能吃到這么一碗米粉。是店主手腳慢，但不是這樣。抓，放，拿，倒，散，魚，他們是熟練的，無(wú)憂無(wú)慮的。每一個(gè)動(dòng)作都是那么完美，讓觀眾感到恭敬。這時(shí)，我突然想起了龍應(yīng)臺(tái)書中的小序文“鞠躬”，它為一個(gè)在文壇激起千層浪的礁石的母性光環(huán)掀起了波瀾。她那么溫柔，看著這樣一個(gè)四五歲的孩子在花束上打個(gè)蝴蝶結(jié)，寫下這樣一段話?！蔽易谙﹃?yáng)照耀的石階上，用清澈的眼睛看著小女孩，專注地做著一件事。是的，我愿意等一輩子，讓她結(jié)扎這只蝴蝶?！庇盟鍤q的手指，兒子，慢慢來(lái)，慢慢來(lái)。“溫暖從心底涌起，斜斜地照耀在身體的每一個(gè)角落。她愿意慢慢等，讓孩子們慢慢來(lái)，替姜系上蝴蝶結(jié)。完美，無(wú)悔。我這輩子不也是這樣嗎？只有放下自己倉(cāng)促的腳步，才能真正做好。正如我媽教我的一句老話所說(shuō)，“世間大事，必有細(xì)節(jié)”。我終究明白了它的意思。是龍應(yīng)臺(tái)教會(huì)了我在成長(zhǎng)的道路上點(diǎn)亮一盞燈。

“慢慢來(lái)”就像一劑良藥，能在我心煩意亂、心急的時(shí)候讓我平靜下來(lái)，能在我急功近利的時(shí)候讓我謹(jǐn)慎行事。龍應(yīng)臺(tái)就像我的偶像，為我舉著一盞明亮的路燈。讓我在成長(zhǎng)的路上慢慢放慢腳步，腳踏實(shí)地，腳踏實(shí)地。

我的初中成長(zhǎng)歷程字作文

成長(zhǎng)是手舞足蹈的喜悅，是淚如雨下的悲哀，也是漫長(zhǎng)的等待。讓大家翻開那本名叫成長(zhǎng)的書，一頁(yè)頁(yè)都是我最珍貴的記憶，我小心翼翼地捧著這本書，翻了又翻，??！就是這頁(yè)我最難忘的一頁(yè)。

那是我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，才剛考完期中考試那會(huì)兒，我既得意揚(yáng)揚(yáng)又興高采烈，由于我感覺我能把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)這兩科科目都考一百分，而現(xiàn)實(shí)往往與我的幻想相反。成績(jī)出來(lái)了，我興奮地跑到講臺(tái)上去拿成績(jī)單，期望可以看見我們的名字后面有“四個(gè)大雞蛋”，我飛快地掃視著，就在這短短的一瞬間，我的笑容凝固了，整個(gè)人都愣住了。我看著我那糟糕的分?jǐn)?shù)，心里一下子變得空落落，心情也十分復(fù)雜。我想，我這次的成績(jī)一定會(huì)讓母親大失所望的。放學(xué)了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了來(lái)接我的母親，她也看見了我，沖我微微一笑。我一想到自己會(huì)讓最疼我的母親失望，就低下了頭，不敢再直視她的眼睛，然后邁著沉重的步子向她走去。大家一塊回家，母親還是像以前那般平易近人，而我卻不像以前那樣和母親嘰嘰喳喳地交談，一直一聲不吭，母親非?？彀l(fā)覺了異樣，關(guān)心地問我：“乖女兒，你今天如何了？”我低著頭，不說(shuō)話，許久，淚水模糊了我的眼睛?！笆欠裼腥似圬?fù)你了，快和母親說(shuō)！”我輕輕地?fù)u搖頭，才從嘴里斷斷續(xù)續(xù)吐出幾個(gè)字：“我……考了非常差……非常差的分?jǐn)?shù)。”說(shuō)著，眼淚像斷了線的珍珠似的掉了下去。母親溫順看著我，然后用她那雙厚實(shí)的大手慈愛的愛撫著我的頭，輕柔地對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，你要知曉，這人活在世上，就沒過不去的坎，你這次沒考好，還有下次啊，從哪兒跌倒就要從哪兒爬起來(lái)！”聽完了這番話，我用手袖擦去了眼角的淚珠，猛地抬起了頭，感覺心里并非那樣空落落了，我看著母親的雙眼，問：“母親，那你有沒對(duì)我這次的成績(jī)失望？”母親回答我：“沒，但你也不要對(duì)自己失望，從你輸?shù)牡胤秸酒饋?lái)，繼續(xù)努力，期望你下次可以考出優(yōu)秀的成績(jī)?！比缓箧倘灰恍?。我的嘴角微微上揚(yáng)，然后微笑著向母親點(diǎn)點(diǎn)頭。“哦，對(duì)了，女兒，等一會(huì)回到家我助你補(bǔ)習(xí)?！蔽业谌χ蚰赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從那次期中考試將來(lái)，我端正了以前不好的高效學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽課，再加上母親的課后輔導(dǎo)，我的學(xué)習(xí)慢慢地出色起來(lái)。最后，功夫不負(fù)有心人，我在最后的期末考試?yán)铽@得了優(yōu)秀的成績(jī)。我沒辜負(fù)母親的期望，也終于讓她露出來(lái)欣慰的微笑了。

“從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)”，這是我在成長(zhǎng)的過程中中所掌握的，它使我受益匪淺。我感謝那些在我成長(zhǎng)過程中幫我的大家，而我也肯定不可以辜負(fù)你們的眾望，以后，我會(huì)闖出一番事業(yè)來(lái)報(bào)答你們的！

我的成長(zhǎng)歷程

在里發(fā)生過許多說(shuō)也說(shuō)不完的事，就讓我慢慢從頭開始吧。

從我會(huì)說(shuō)話起，爺爺奶奶就教我學(xué)唱兒歌和猜謎語(yǔ)，在這些學(xué)學(xué)玩玩之中讓我認(rèn)得了很多字。聽媽媽說(shuō)我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字是在爺爺跟爸爸下象棋的時(shí)候，聽爸爸說(shuō)“兵”我也學(xué)說(shuō)“兵”，那時(shí)候他們以為我就是隨口學(xué)學(xué)而已，等過了幾天我突然看到了“兵”時(shí)我還能夠認(rèn)識(shí)，從那時(shí)起爺爺就用毛筆在自己做的卡片上寫下漢字一個(gè)個(gè)地教我認(rèn)，就這樣我能夠在五歲的時(shí)候讀《揚(yáng)子晚報(bào)》了。

上了幼兒園，剛開始時(shí)我不懂什么叫上課下課時(shí)間。所以剛開始時(shí)我天天遲到，每次我到幼兒園時(shí)其余的小朋友都已經(jīng)做操了，我只好待在教室里一動(dòng)不動(dòng)地等著操作完了別人回教室。就這樣，時(shí)間長(zhǎng)了我也漸漸適應(yīng)了。

剛上小學(xué)的時(shí)候我特別喜歡上學(xué)，雖然要天天早起但是有我喜歡的體育課。還記得有次體育課時(shí)老師叫我們每人帶一根跳繩玩跳繩活動(dòng)，當(dāng)然我也帶了跟紫色的跳繩，可是等到要玩活動(dòng)的時(shí)候我的跳繩不見了。就在我特別納悶時(shí)我竟然看到它躺在我同桌的課桌里，那時(shí)候我特別想報(bào)告老師，可是一想到老師會(huì)批評(píng)他我就心軟了，后來(lái)就跟他很禮貌的要了回來(lái)。這樣我就又有了個(gè)好朋友。

在三年級(jí)時(shí)，媽媽看到我寫的字越來(lái)越差就很擔(dān)心，所以每天布置我練習(xí)鋼筆字，媽媽常對(duì)我說(shuō)“練字不僅僅是練的字體的工整更是練得一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度”，后來(lái)我也養(yǎng)成了習(xí)慣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

短短的幾段文字怎能描述得了我那那快樂的十年成長(zhǎng)歷程，在以后的日子里我只想跟我的爸爸媽媽爺爺奶奶快樂的生活，幸福的成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)歷程作文【精選】

書是人類智慧的結(jié)晶，每一本書都傾注了作家不少的精力與心血，才打造出一部部廣為后人傳誦的巨作，經(jīng)歷了幾百年甚至幾千年仍有它的價(jià)值，這令多少學(xué)子迷倒在他們的文字魅力之下，流連于文字之間。而這正是我從小對(duì)書有著執(zhí)著追求的原因。

小時(shí)侯，曾聽過不少扣人心弦的故事，諸如賣火柴的小姑娘、小紅帽與狼、灰姑娘與王子、丑小鴨變成白天鵝……一個(gè)個(gè)故事，都讓我沉醉其中，引起我無(wú)限的遐想。當(dāng)時(shí)我不知道，是什么讓他們想象出如此美麗的童話故事，如何把簡(jiǎn)單的文字編織成美妙的樂章。

終于，我可以上學(xué)了，從此便和書打上了交道。書如似海，任隨我無(wú)論怎樣遨游亦游不到盡頭。每逢得到一本好書的我就如獲至寶，像干涸的土地突然遇到了雨水，拼命的吮吸其中的知識(shí)。亦有人說(shuō)“讀了一本好書，就像交到了一個(gè)良師益友。”是的，作者正用無(wú)聲的語(yǔ)言教導(dǎo)我，向我傾訴他們細(xì)膩的情懷，向我抒發(fā)他們深厚的情感，向我傾吐他們對(duì)人生的深刻的見解與對(duì)生活的執(zhí)著追求。我驚奇于《聊齋志異》中人鬼狐仙的情感；我折服于《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的冒險(xiǎn)精神；我敬佩于《三國(guó)演義》中人物的機(jī)智聰明；我感嘆于《駱駝祥子》中封建制度下人力車夫的悲慘命運(yùn)……?！皼]有你的同意，誰(shuí)也無(wú)法使你自卑”，是讀書讓我更加自信的面對(duì)生活；“比海洋更大的天空，比天空更大的是人的胸懷”，是讀書使我懂得要做一個(gè)胸懷寬廣的人；“人生是一所學(xué)校，在那里比起幸福，不幸是更好的老師”，是讀書讓我坦然面對(duì)不幸與挫折；“一寸光陰一寸金”，是讀書讓我懂得時(shí)光的易逝、生命的可貴。一切的一切皆因?yàn)樽x書，讀書給我?guī)?lái)一筆可貴的精神財(cái)富，是讀書讓我逐漸走向完美。

今后，書和我亦會(huì)相伴相隨，書會(huì)繼續(xù)指導(dǎo)我不斷向前邁進(jìn)。有這么一段話，“你不能改變生命的長(zhǎng)度，但你可以拓展他的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心”。這些話已深深銘刻在我心間，成為我的指路明燈。

我的成長(zhǎng)歷程

小時(shí)候的我很乖，傻傻的。幼兒園的時(shí)候，放學(xué)了。其他小朋友都被爸爸媽媽或者爺爺奶奶接回家了，我爺爺下班遲，我就呆在幼兒園里坐著，等爺爺來(lái)接我。小時(shí)候的我白白胖胖的，爸爸說(shuō)人見人夸，這小閨女長(zhǎng)的真干凈。媽媽給我拍了很多照片，有幫我穿衣服的，有我騎小自行車的，還有一張?zhí)貏e搞笑，照相的時(shí)候，我正好尿了，結(jié)果一個(gè)褲腿是濕的，那張照片我一直藏著不敢給別人看。小時(shí)候的我喜歡吃香腸（其實(shí)現(xiàn)在依舊愛吃，嘿嘿），天天都吵著要吃。媽媽覺得吃零食不好，就騙我說(shuō)，香腸是人肉做的，那時(shí)正在看水滸，就相信了，不敢再吃了。等到后來(lái)識(shí)字了，才知道被媽媽騙了。小時(shí)候很乖，不敢亂花錢，那時(shí)好像就知道爸爸媽媽賺錢幸苦，我就天天把爸爸給的零花錢放在老虎罐子里，存了375.5元，數(shù)字到現(xiàn)在還記得，因?yàn)槲覕?shù)了很多很多遍，空了就數(shù)數(shù)自己存了多少錢了。

哈哈，有點(diǎn)小財(cái)迷啊。小時(shí)候的玩具很多，我最喜歡那個(gè)會(huì)爬的熊，追著它滿屋子爬。那段孩提時(shí)的日子應(yīng)該是這輩子最幸福的吧。上小學(xué)的我覺得自己默默無(wú)聞，誰(shuí)都不會(huì)注意到自己。我也沉浸在自己小小的幸福中。和自己幾個(gè)要好的朋友一起上下學(xué)，一起吃好吃的，一起玩好玩的。記得那時(shí)我們會(huì)去市里參加各種各樣的跳舞比賽，比賽時(shí)穿的衣服到現(xiàn)在還在，放在柜子里。以班級(jí)為單位的校內(nèi)比賽的化妝很有趣。短發(fā)的我也能被弄成長(zhǎng)發(fā)。什么材料能用的都會(huì)使上。比如棒子使頭發(fā)橫向的瞪起來(lái)，還有方便面的盒子改裝成新疆女孩的帽子，真是什么招都使上了，算是diy吧，現(xiàn)在想來(lái)挺搞笑的。那時(shí)的我學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)壓力，爸爸媽媽也不會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣要求我考到班級(jí)前幾，考?jí)牧艘膊回?zé)備我，考好了也不會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)，所以我打小的學(xué)習(xí)就是很主動(dòng)的，我不需要?jiǎng)e人催我，要是我不想學(xué)了，別人催我也沒用。那時(shí)沒怎么用功，不會(huì)課外做些練習(xí)，但是老師布置的作業(yè)還是認(rèn)真完成的，上課也認(rèn)真聽講。所以成績(jī)還不錯(cuò)，我也慢慢較勁，雖然知道自己不會(huì)是最好的那一個(gè)，但是我很想要贏，讓自己覺得我其實(shí)也可以做到。小學(xué)一年級(jí)另加三年級(jí)到五年級(jí)的班主任都是同一個(gè)，謝老師。她人很好，很親切。記得最清楚的是她夸我字寫得干凈，嘿嘿，不過現(xiàn)在不怎么樣咯。記得有次上課她叫我回答問題，我回答的不夠充分，她就跟我講了還欠缺的地方，我點(diǎn)點(diǎn)頭。結(jié)果全班都笑了。我不知道他們?yōu)槭裁葱Γ约阂采瞪档母麄冃?。事后問他們，他們說(shuō)我點(diǎn)頭的動(dòng)作是模仿烏龜?shù)纳炜s頭，天呢，這就是那段時(shí)間我勤練烏龜伸縮頭的后果。小學(xué)的我是短發(fā)，冬天愛把頭埋被子里，結(jié)果每天早上發(fā)型都超級(jí)搞笑，到教室就借女生的發(fā)夾夾頭上。好讓自己不那么搞笑，其實(shí)夾了也搞笑。那時(shí)我還想法子說(shuō)要不帶著帽子睡覺，被媽媽一票否決了。二年級(jí)的老師姓陳，已經(jīng)不記得他的名字，但是我記得他對(duì)我很好。有次考試天冷，我手凍的冰涼，他就用他的大手搓我的小手。讓我覺得好親切，像爸爸。小學(xué)時(shí)就成天期盼著能快點(diǎn)離開這個(gè)讀了五年的小學(xué)，去別的地方過過新鮮的生活。六年級(jí)的時(shí)候終于如愿了。我們的六年級(jí)是在初中讀的，那里的老師要抓初中生的學(xué)習(xí)，沒時(shí)間照看我們，我們就像被放養(yǎng)的羊，度過了本不該輕松的小學(xué)畢業(yè)的最后一年。進(jìn)入初中后，我對(duì)我自己徹底改觀了。雖然好勝心強(qiáng)，但是我覺得自己永遠(yuǎn)不會(huì)是佼佼者，比不過人家。

可是初中班主任在一開學(xué)誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)的時(shí)候就叫我當(dāng)班長(zhǎng)，并且在第一次月考前對(duì)我考開玩笑的說(shuō)，年級(jí)段前十總是要的。那時(shí)的我一驚，覺得老師太看得起我了，我覺得自己實(shí)現(xiàn)不了，但是我又不想讓老師太失望，就很用功的看書，結(jié)果年級(jí)第四，ohmyladygaga，我都不敢相信自己還有這潛力。此后我就認(rèn)真學(xué)，我會(huì)覺得這是次僥幸，但我也相信只要我努力不會(huì)比別人差的。我覺得初中的老師是自己遇見的老師中最好的。班主任莊老師像爸爸，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我，把我的事當(dāng)自己孩子的事一樣。有次暑假我嫌天熱，不想外出，好多同學(xué)都去他那補(bǔ)課了，他怕我落下就專門打電話給我叫我去補(bǔ)課，事后還不肯收錢，說(shuō)是他叫我去的，性質(zhì)不同，不肯收。數(shù)學(xué)范老師性格隨意，不追名求利。是數(shù)學(xué)老師，知道那中彩票的機(jī)率有多大，可是還是天天買，說(shuō)是做貢獻(xiàn)。初中階段我的數(shù)學(xué)還是可以的,而且老師也比較在意我。我做題會(huì)鉆死腦筋，做不出就會(huì)很不開心，一定要知道怎么做了才覺得舒心。所以我很會(huì)陷入不好的情緒中。老師本沒有義務(wù)來(lái)替我排解這些不好的情緒，或者說(shuō)不厭其煩的排解?？墒欠独蠋熀颓f老師就是這樣有耐心和愛心。我覺得自己好幸運(yùn)才遇見了他們。還有英語(yǔ)畢老師，她已經(jīng)是一個(gè)媽媽，可是看起來(lái)像二十多的姑娘，她在上課的時(shí)候會(huì)給我們講她的故事，她的弟弟放棄自己的學(xué)業(yè)讓她讀書；她如何像我們一樣，半夜調(diào)好鬧鐘起來(lái)看韓??；她告訴我們她顯得年輕的原因……總之，她就像我們的朋友一樣，沒有老師的嚴(yán)肅，讓我們覺得很親近。離近中考的那會(huì)我一直住在姨媽家，因?yàn)樗译x學(xué)校近。每天姨媽會(huì)做好好吃的等我回去吃，我真覺得那段時(shí)間她關(guān)心我的程度超過了對(duì)自己的孩子。離中考還有一個(gè)禮拜，爸爸打電話給我說(shuō)讓我待在姨媽家不要來(lái)回跑了，等考好了在回家，我覺得對(duì)，就那么做了。事后才知道爸爸出車禍，腿受傷了，他為了不讓我擔(dān)心，故意不讓我回家……高中自己變得獨(dú)立了些，可是還是挺依賴父母的。有什么不開心的事就盡往家里打電話，人家說(shuō)當(dāng)你對(duì)家里報(bào)喜不報(bào)憂的時(shí)候你就長(zhǎng)大了，會(huì)擔(dān)當(dāng)了。我覺得我還差多了。高中的日子其實(shí)挺平淡的，但是因?yàn)橛信笥阉杂X得很難忘。我的同桌綿，是我最在意的朋友。我們好的時(shí)候寸步不離，我喜歡欺負(fù)她，摸摸她軟軟的肚子和下巴就覺得心情好好。不喜歡聽她嘮叨sj的近況，可是當(dāng)耳邊沒有那興奮的聲音時(shí)，又覺得好懷念。我們也吵過，打過冷戰(zhàn)。我很無(wú)情，絕對(duì)不會(huì)讓自己成為屈服的一方，很具有天蝎的特質(zhì)?？蓱z的綿就這樣讓我冷落了一個(gè)月。整整一個(gè)月我們沒有說(shuō)話，雖然自己不生氣了，甚至不記得我們鬧別扭的原因是什么，但是我還是不肯低頭。汗，怪自己性格不好啊。我比較悲觀，而綿很樂觀。她相信幸運(yùn)女神不會(huì)舍棄她的，所以每天都開開心心的，覺得她好似沒有煩惱。長(zhǎng)時(shí)間跟她相處，我覺得她感染了我，讓我看淡了很多，知道了開開心心生活才是最重要的。各自上大學(xué)了，我最不放心她，她做事毛毛糙糙的，很會(huì)闖禍，以后沒人幫她處理后事了。

看見她在qq好友評(píng)價(jià)中給我的留言總是會(huì)好感動(dòng)?！跋敕乓卜挪婚_的就喜歡欺負(fù)我一個(gè)人的比我還懶的很堅(jiān)強(qiáng)的喜歡動(dòng)手動(dòng)腳的唯一一個(gè)能和我吵架能夠保護(hù)我的人”“幼稚的小孩，偶爾變成老人”。毛毛是我的前桌，她很會(huì)關(guān)心人，讓我覺得自己好自私，為什么老煩自己的事，就不懂得多為別人想想呢。汗，毛毛，你是我的偶像唉。還有每天給我?guī)г顼?，不厭其煩給我講解題目的大胖，叫我欣兒的馬兒，叫我丁丁的小可，讓我愛的一塌糊涂的皮皮，我們起勁的在寢室講吸血鬼的故事，我們都好著一口，嘿嘿。還有很多很多人，我可以說(shuō)出一大串，現(xiàn)在他們?cè)诓煌牡胤脚χ乙惨煤玫募佑筒判?。雖然不敢說(shuō)問心無(wú)愧的努力了三年，至少是不敢偷懶的過了三年高中。但是高考成績(jī)并不理想，所以意外的來(lái)到了浙師大，不是說(shuō)浙師大不好，只是我真的不想當(dāng)老師。但是上天給我我這樣一個(gè)考驗(yàn)，那么我只能接受，我沒有辦法改變事實(shí)?？墒莵?lái)大學(xué)后覺得有些迷惘，不知道自己真正應(yīng)該努力的方向在哪里。

因?yàn)闆]有明確的奮斗目標(biāo)，就覺得做事沒有辦法百分百的投入。我不止一次的想要解決這個(gè)糾結(jié)的問題，但是好像都沒有什么結(jié)果，看著以前的朋友充滿激情的生活著，就覺得自己落下了，離那個(gè)大部隊(duì)越來(lái)越遠(yuǎn)了。我努力克制著自己煩躁的情緒，可是還是會(huì)忍不住傷害了一些人，那些都是關(guān)心我的人。因?yàn)橹肋@個(gè)所以才敢讓自己任性，也只有她們能在我任性后還欣然接受我。我真的該好好的想想了，別到時(shí)什么都晚了?，F(xiàn)在能做的就只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，好好考試，做好學(xué)生會(huì)的本職工作，就那么多。

ps：這篇成長(zhǎng)歷程已超乎了作業(yè)的意義，它讓我回憶了很多美好的東西，謝謝~~。

我的初中成長(zhǎng)歷程作文

成長(zhǎng)歷程作文

每個(gè)人都有個(gè)小鬧鐘，我也不例外啊，我的小鬧鐘很漂亮，剛買來(lái)時(shí)，我可喜歡它了，每天捧著它，愛不釋手，可是，小鬧鐘可成了我的煩惱……每天晚上，當(dāng)我鉆進(jìn)溫暖的被窩，準(zhǔn)備好好的休息休息，舒舒服服地睡一覺，可是那個(gè)我床頭的小鬧鐘正在工作?！暗未鸬未鸬未稹薄昂脽┡叮　蔽易プザ?，用被子捂住頭，繼續(xù)睡。

“滴答滴答滴答……”那聲音還一直回響在我耳邊回響不停，我翻來(lái)覆去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一邊慢慢靜下心來(lái)，可是老是睡不著覺，我強(qiáng)忍著那煩人的聲音，好不容易進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我正在做一個(gè)好夢(mèng)呢！這是，那刺耳的鈴聲響了起來(lái)：“叮零零叮零零”好像再說(shuō)：“大懶蟲，大懶蟲！起床拉，再不起就遲到拉！”我正在做的美夢(mèng)被打斷了，我不得不從這溫暖舒服的被窩里爬出來(lái)，面對(duì)寒冷的外面。

我很不情愿，決定再睡一會(huì)兒，可是，那鬧鐘不依不饒，好像非要把我拉出被窩不可。我只好磨磨蹭蹭的坐起來(lái)，揉揉惺忪的眼睛，很不情愿地爬出被窩，穿上衣服。這時(shí)候，鬧鐘停下了，我望望它，它好像高傲地抬起頭：“怎么樣，一定要早睡早起，我可不能讓你睡懶覺！”我氣呼呼地望望鬧鐘，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地哈欠，自言自語(yǔ)：“昨晚又沒睡好，今早這么早起，還讓人休息嗎，困死啦！”我每天都是這樣被小鬧鐘“折磨”了很久。這個(gè)小鬧鐘成了我的煩惱，困擾著我。

這真是個(gè)火紅的中國(guó)年。我和姐姐們口袋里裝點(diǎn)瓜子，蹦蹦跳跳地去串門，到別人家，幾個(gè)小孩拿著果盆，里面裝著密告，瓜子，核桃，糖果等食物，我們圍坐著開心地吃，臨走還能拿到幾個(gè)紅包，雖然壓歲錢不多，但是大家臉上全是笑容，笑得很燦爛……一轉(zhuǎn)眼，8點(diǎn)了，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了！我們一大家子圍坐在一起，觀看春晚。

千手觀音和許多小品讓人贊不絕口，開懷大笑，全家其樂融融，團(tuán)團(tuán)圓圓。當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲敲響，全村人們都?xì)g呼起來(lái)，爆竹，鞭炮方格不停，大家笑的合不攏嘴。就在這鞭炮聲和歡笑聲中，20xx年過去了，20xx年開始啦！又是一個(gè)嶄新的365天了！

細(xì)長(zhǎng)的秒針發(fā)出聲聲清脆的響聲，那金雞會(huì)陪伴我們度過新的一年。那笑聲，爆竹、煙花聲成了一曲美妙的音樂，在每個(gè)人的耳邊響起，帶給人新年的第一個(gè)祝福。我望著天空中美麗的煙花，笑了，今年一定是一個(gè)好年！我在心里默默地說(shuō)。這個(gè)春節(jié)是我過地最快樂的春節(jié)！那天，我太高興了！

我的成長(zhǎng)是由快樂和煩惱陪伴左右，讓我的生活變得多姿多彩，生活之菜，雖然什么味道都有，但是最后總是甜的，就像生活，最后總是快樂的！

成長(zhǎng)歷程

吹絲碧草碟搖映，點(diǎn)數(shù)雜花鶯亂飛。3月30日，是我們六年段一同去云巖中小學(xué)實(shí)踐基地的日子。畢竟這是第一次，許多同學(xué)們都嘰嘰喳喳地討論著。究竟有什么活動(dòng)呢？好玩嗎？……奇妙的想象在我們腦海浮現(xiàn)。8點(diǎn)30，我們排著隊(duì)伍，轟轟蕩蕩走出校門，踏上了船。

今天老天爺心情似乎不太好，灰蒙蒙的，但這并不影響我們的心情，一路上的風(fēng)景真是好：田野里，金黃的麥苗夾雜在綠油油的叢中，組成了一幅幅美麗的春色畫卷，令人贊嘆不已。我們大家歡歌笑語(yǔ)，無(wú)憂無(wú)慮，一會(huì)兒，船就到站了。

我們大家回到岸上。跟著隊(duì)伍一同出發(fā)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)我就望見幾個(gè)大字：蒼南中小學(xué)實(shí)踐基地。啊，基地，我朝思暮想的實(shí)踐基地終于到了！我們飛快地跑進(jìn)校園內(nèi)，第一眼就是一個(gè)巨大的魔方，它代表了小學(xué)生堅(jiān)持不懈、敢于創(chuàng)新的精神。再前進(jìn)，許多“探險(xiǎn)”項(xiàng)目映入我眼簾：三角金字塔、獨(dú)木橋、獨(dú)木樁……實(shí)在是太新奇了！右邊，是廣闊的菜園子，金燦燦的油菜花迎風(fēng)開放，再前面，便是潺潺流水，幾輛水車“整裝待發(fā)”。我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行升旗儀式后，就開始了第一堂課——軍事實(shí)踐。大家興奮地來(lái)到教室里，紛紛脫下鞋子。軍事老師教育我們要從小事做起，關(guān)注身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，今天他來(lái)教我們疊被子。我望著面前亂蓬蓬的杯子，正如老師說(shuō)的，會(huì)疊得方方正正嗎？我不免有些疑惑。但老師在經(jīng)過幾個(gè)步驟后，原本雜亂的被單變得整潔美觀起來(lái)。太神奇了，我照著老師的樣子，有模有樣地疊恰里。大功告成！我望著面前的成果，心里十分得意。這疊被子可是也有大學(xué)問的！

中午，我們喝足吃飽后，便到探險(xiǎn)基地去。在一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目中，我不僅增加了膽量，也鍛煉了生存與冒險(xiǎn)能力?！扳彙鄙险n鈴又響了，這一節(jié)課，是我夢(mèng)寐以求的風(fēng)鈴制作課。在這之前，我?guī)状蜗胂笞约旱姆块g里掛著美麗優(yōu)雅的風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，它就發(fā)出了清脆的響聲，好似撥動(dòng)人心靈的樂曲。如今，夢(mèng)即將實(shí)現(xiàn)，我能不激動(dòng)嗎？我們大家興致勃勃地來(lái)到教室，看見了幾件風(fēng)鈴作品，www．有的是金燦如火的天堂之鳥，有的是恬靜淡雅的沙灘貝殼，還有的是深藍(lán)碧波的美妙海豚……真美啊，我也要做一個(gè)！我在心中更加堅(jiān)定了自己的信念。老師開始教我們?cè)鯓又谱鳎绾巫龅拿烙^、牢固。我看的是云里霧里，暈頭轉(zhuǎn)向，真復(fù)雜，我能做得起來(lái)嗎？我不禁懷疑起自己的能力，有些退縮了，但我又想：心中有信念，一定能產(chǎn)生奇跡！老師把材料一發(fā)下來(lái)，我就躍躍欲試了。首先把兩條線剪斷，再穿入通風(fēng)管……。一切正常進(jìn)行。但做著做著，我便遇到了“攔路虎”：穿有孔圈時(shí)常穿錯(cuò)，并且偶爾會(huì)掉下來(lái)，不牢固。在我耐心地試了好幾次以后，終于氣餒了：怎么辦？還是穿不進(jìn)去！我看看身邊的同學(xué)，哇，有的已經(jīng)穿帽子了！我該怎么辦呢？我萬(wàn)念俱灰地放下材料，特別想放棄：唉，我怎么這么沒用呢？別人都順利完成，為什么我就偏偏卡到這個(gè)骨眼兒上呢？可想到美麗的風(fēng)鈴隨風(fēng)擺動(dòng)，美好的景象，我就又拿起了材料。有志者，事竟成。別人做到的，我也能做到！我又開始細(xì)心地穿起來(lái)。雖然之后遇到過許多困難，但我沒有放棄，堅(jiān)定執(zhí)著。終于，在下課鈴響之際，我平生第一個(gè)風(fēng)鈴?fù)瓿闪耍∷m然粗糙之極，并且時(shí)時(shí)都要掉下來(lái)似的，但它畢竟還是充滿夢(mèng)想與努力的風(fēng)鈴！他是我努力后的成果！只有嘗過苦，才能擁有甜。這句話說(shuō)得太好了！以后，每當(dāng)我看到風(fēng)中搖曳的風(fēng)鈴，就一定會(huì)想起這次幸福的回憶！

經(jīng)過這幾次實(shí)踐，我懂得了許多道理。時(shí)光也過得飛快，轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)公公就要回山中休息去了。降旗儀式結(jié)束后，我們也該回去了。我揮了揮手，向基地告別，戀戀不舍地回去了。這真是一次美妙的成長(zhǎng)歷程，它令我終身難忘！

成長(zhǎng)的歷程

每一個(gè)人都會(huì)有著一段不同的成長(zhǎng)歷程。在成長(zhǎng)時(shí)會(huì)經(jīng)歷許多的事，它們就像珍珠一樣被線串成了項(xiàng)鏈，掛在了我的心上。

在我三、四歲的時(shí)候，我一點(diǎn)也不懂事，經(jīng)常是見什么要什么，如果得不到，我便會(huì)使出我的殺手锏——哭，這讓媽媽感到十分無(wú)奈。

記得有一次，我和媽媽去商店買營(yíng)養(yǎng)品，準(zhǔn)備回老家看望生病的奶奶。剛走進(jìn)超市，我便被一盒包裝精美的巧克力吸引了。從圖片上看，盒子里面裝的巧克力是多么的誘人哪！看起來(lái)那么好，一定很好吃，我心里這么想著。于是我撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃巧克力，給我買一盒吧！”媽媽聽后，看了看標(biāo)簽上的價(jià)格是100元，搖了搖頭說(shuō)：“100元，太貴了！100元我們可以買好多其他東西。還是不買了?！薄安唬?，我就要，我就要嘛！”我開始撒嬌了。也使出了殺手锏——哭。好多人都聽見了，目光都看向我們，無(wú)奈之下，媽媽又一次向我“屈服了”。

伴隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大了，也變得懂事了。

那年我已經(jīng)十歲了，有一次我又和媽媽來(lái)到了超市。剛一進(jìn)門，我便看見架子上的巧克力，也許是習(xí)慣了，媽媽就說(shuō)“想吃巧克力？！那就買一盒吧。”

“不，謝謝媽媽，我不要，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不愛吃糖了?！蔽艺f(shuō)。其實(shí)那貨架上的巧克力依然不依不撓地誘惑著我，不是我不想吃，可是他太貴了，爸媽辛苦掙錢養(yǎng)家實(shí)屬不易，這個(gè)我是知道的。“好吧，那就下次再說(shuō)。”媽媽說(shuō)道。我心里暗暗想：媽媽平時(shí)那么辛苦，這次我給她買一盒巧克力嘗嘗吧！于是我偷偷地用我一毛一毛攢下的零花錢買下了這盒巧克力。回到家，我拿著巧克力來(lái)到媽媽面前，一邊把巧克力遞給她，一邊說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”看著我手里的東西，聽著我說(shuō)的話，媽媽笑了，欣慰的淚水模糊了她的雙眼。

成長(zhǎng)多好??！它可以讓我們更好的看待世事，感受不同的個(gè)性，品味多彩的人生。

成長(zhǎng)歷程作文

20xx年，我第一次懂得了家的意味，獲得了成長(zhǎng)。

外出求學(xué)，出門在外，無(wú)人看管，要是以前，我肯定會(huì)開心得一蹦三尺高，心想“哈哈，我終于可以離開家了！”但是讀了初中后，我發(fā)現(xiàn)自己居然戀家了。每次要回學(xué)校的時(shí)候，我會(huì)很難過很難過，心中那份最原始的情感——想家的情緒就會(huì)不可救藥地涌上來(lái)。

在學(xué)校這個(gè)遠(yuǎn)離家的地方，沒有人能夠幫到你什么，所有的所有都只能自己干。一個(gè)人笑，一個(gè)人哭，一個(gè)人孤獨(dú)。離開了家，我才明白家是什么。家是哺育我們成長(zhǎng)的`地方，是我們心靈的港灣，是我們輕松溫暖的避風(fēng)港。我們?cè)诩依锟梢杂杏H切的問候、溫暖的被窩，家中有親人，家里有親情。它不僅僅是一座房子，一群人，它還是我們心中戀戀不舍的地方，心中最柔軟的地方。不在家時(shí)，父母會(huì)挺立在你的身后，做你最堅(jiān)實(shí)的避風(fēng)港；在家時(shí)，父母會(huì)想方設(shè)法給你做好吃的；你難過了，父母也難過；你開心了，父母也開心。

為了讓父母開心，不擔(dān)心我們?cè)谕饷孢^得好不好，不讓父母難過，我們只能以笑容面對(duì)父母，學(xué)會(huì)緘默。我想，父母最想要的是我們開心和我們優(yōu)異的成績(jī)。我們可以努力再努力，向前向前向前！

20xx就要走了，讓我們?cè)谒湃サ淖詈笠豢淘倥?，獲得父母欣慰的笑臉吧！

成長(zhǎng)歷程范文

成長(zhǎng)就是這樣，有坎坷，有悲傷，有歡樂。在成長(zhǎng)的過程中，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷痛苦，但，失敗乃成功之母，有痛苦就會(huì)有成功。在成長(zhǎng)中慢慢總結(jié)失敗的原因，就會(huì)在以后的奮斗中取得成功;下面是有成長(zhǎng)歷程，歡迎參閱。

人生路上會(huì)經(jīng)歷許多大風(fēng)大浪，它們可能會(huì)成為你今后的導(dǎo)師，也可能成為你今后的絆腳石，甚至?xí)Ыo你無(wú)窮無(wú)盡的傷害。這，就要取決于你對(duì)它們的態(tài)度了。

我常聽別人說(shuō)，態(tài)度可以決定一切。那時(shí)，年紀(jì)還小，不懂這句話的含義，便也沒放在心上。

直到那一天，我和父親準(zhǔn)備去小姑家，父親牽著我那稚嫩的小手，一路上，我東張西望的朝四周看，仿佛這世上的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是那么的陌生。而陽(yáng)光卻一路陪伴著我，我喜歡陽(yáng)光，喜歡在陽(yáng)光下淺淺的笑。有時(shí)，我會(huì)幻想時(shí)光如白駒般的越過頭頂蒼穹。父親見我沉浸在這溫暖的陽(yáng)光中，一絲淡淡的笑掛在了他那黝黑的臉上。他不忍心去破壞那樣美好的畫面，但他還是輕輕地用手在我眼前晃了晃，待我回過神后，便繼續(xù)前行。

到了小姑家，我不經(jīng)意間的看到了一臺(tái)跑步機(jī)，便興沖沖地去嘗試，父親指導(dǎo)完后，我因自信滿滿，將速度調(diào)快，卻狠狠地摔了下來(lái)，臉上傳來(lái)了一陣陣的刺痛。我在小姑懷里嚎啕大哭，最后，體力敗給了淚水，我漸漸地睡去。

第二天醒來(lái)照鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的臉上竟然印上了兩道紫色的傷疤，那紫色并不顯得溫暖，反而十分的刺眼。我的內(nèi)心也多了幾分絕望。心很痛，不敢去看鏡子里的自己，也怕眼淚會(huì)不爭(zhēng)氣的流下來(lái)。我一氣之下，狠命的把鏡子朝地上砸去，玻璃的碎裂聲著實(shí)把父母嚇住了。幾滴傷心地淚珠還是落在了掌心里。含著淚，躲在被子里，不肯出門，學(xué)校那邊也請(qǐng)假了。每天的哭泣，早已習(xí)慣，昔日的笑容，再也不見。每天夜里，總想起醫(yī)生的叮囑，便會(huì)徹夜不眠。

陽(yáng)光，也變得微弱了，似乎，它與我心靈相通。常愛趴在窗臺(tái)上，看著那些有著嫩白肌膚的女孩，心里不免有些嫉妒，也有著幾分羨慕。

窗外的綠樹枝葉繁茂，草坪里那嫩綠的小草顯得生機(jī)勃勃。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草經(jīng)歷了那么多的大風(fēng)大雨，卻依然頑強(qiáng)，小草都能挺過來(lái)，我又為何不能?冰冷的手，去開啟那久未觸碰過的房門，開啟的那一瞬，卻裝上了父親那會(huì)心一笑，仿佛他早已知道我會(huì)克服自己的內(nèi)心。我應(yīng)該感謝那大自然的綠色使者，是你們讓我重燃起對(duì)生活的信心，雖然如今，我們已分離，但兩處傷痕卻永遠(yuǎn)隱匿在我的臉上，時(shí)刻讓我想起你們。我的朋友們，謝謝。

風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，并不可怕，可怕的是，你不能克服自己的內(nèi)心。人生并沒有什么強(qiáng)大的敵人，即使有，那便是自己。心的創(chuàng)傷，需要?jiǎng)e人的治愈，更需要自己的呵護(hù)。

無(wú)獨(dú)有偶，我在報(bào)紙上看到一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的，在中國(guó)科技大學(xué)小年班，有一位學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異，但因?yàn)闊o(wú)法獨(dú)立生活，最基本的日常生活離不開父母的照顧，先留級(jí)后輟學(xué)，可惜了這一個(gè)人才。

說(shuō)實(shí)話，我曾經(jīng)也是這樣的一個(gè)人，不會(huì)洗衣服，不會(huì)整理床鋪，不會(huì)做飯，也是一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝?？墒牵詮奈疫^十歲后，我的媽媽便鄭重地對(duì)我說(shuō)：“你已長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，自己的事自己做呀。”在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多東西。

我學(xué)會(huì)了洗自己的鞋子、襪子，穿著自己親手洗的鞋襪，心里美滋滋的，也懂得格外地愛惜，生怕弄臟了。媽媽也替我高興，說(shuō)：“兒子呀，你的那雙手曾經(jīng)像假手一樣不管事，現(xiàn)在變得變得靈巧多了，不錯(cuò)，媽媽替你高興喲?！?/p>

我學(xué)會(huì)了做飯。那天，我還露了一手，爹媽都去上班，我做完作業(yè)后，沒事了，就想：爹媽上班也很辛苦，今天，要讓他們輕松一回。我就找菜籃子，看冰箱，做了三樣菜，小白菜，綠豆芽，蕃茄炒雞蛋。當(dāng)他們回來(lái)，看到我的杰作，媽媽流下了幸福的淚水，爸爸也連連夸獎(jiǎng)。

我學(xué)會(huì)了整理房間。我房間的書桌、床鋪都讓整理得井井有條。每當(dāng)媽媽的好友來(lái)我家拜訪，看到我的房間時(shí)，都不禁大聲驚嘆：好整潔啊。每當(dāng)此時(shí)，媽媽總會(huì)微笑地看著我。我知道，這是媽媽對(duì)我的贊賞。

學(xué)會(huì)獨(dú)立，遇到困難時(shí)不會(huì)絕望，相信自己可以處理好;學(xué)會(huì)獨(dú)立，遇到挑戰(zhàn)時(shí)不會(huì)退縮，相信自己能在挑戰(zhàn)中獲勝。獨(dú)立，是一個(gè)人走向社會(huì)，立足社會(huì)的關(guān)鍵。

我感謝在我成長(zhǎng)的道路上，有一個(gè)開明的媽媽，讓我獨(dú)立的媽媽，會(huì)放手的媽媽。

世上有一個(gè)美麗的詞匯叫母親，有一份偉大的愛叫母愛。是母親遮擋的前程的風(fēng)雨，使我們?cè)谌松恼魍旧弦环L(fēng)順;是母愛支撐了我們?nèi)跣〉男撵`，使我們茁壯成長(zhǎng)。面對(duì)這世上偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的母親，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩。感恩她為我們準(zhǔn)備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來(lái)不為回報(bào)的付出，不為索取的淚水。

時(shí)刻懷著感恩的心，當(dāng)你在過著快樂的生日派對(duì)時(shí)，你們是否還會(huì)想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時(shí)刻懷著感恩的心，當(dāng)五月第二個(gè)星期天的母親節(jié)，當(dāng)十一月第四個(gè)星期四的感恩節(jié)，你們是否還拿著那朵美麗的康乃馨，準(zhǔn)備一句來(lái)自心底的話語(yǔ)送給慈母，給予她一個(gè)心靈的慰問。現(xiàn)在，我相信在座的有些同學(xué)心里會(huì)想：“我們不要這種形式上的表達(dá)?！比欢蚁胝f(shuō)的事：“一個(gè)小小的形式，一句簡(jiǎn)短的言語(yǔ)，能讓母親心情愉悅，內(nèi)心感動(dòng)，何樂而不為呢?”

目前，我們處于一個(gè)不敢表達(dá)愛的時(shí)代，有時(shí)是靠著節(jié)日的氛圍才敢“名正言順”地說(shuō)：“媽媽，我愛你。”而我呢，也借著節(jié)日的氛圍為母親準(zhǔn)備了一份性價(jià)比較低的禮物。但送到母親的手中時(shí)，我看到了母親欣慰的笑容，感動(dòng)的淚光。我當(dāng)時(shí)就覺得我創(chuàng)造出了這世上最大值的快樂。當(dāng)然，每回憶起這件事，心中依舊甜蜜，愉悅。

其實(shí)，是感恩讓我學(xué)會(huì)了很多東西。讓我在感恩母親那無(wú)私的愛中漸漸成長(zhǎng)。使我體會(huì)到了母親的辛苦，讓我學(xué)會(huì)了多干點(diǎn)家務(wù)活能減輕母親的負(fù)擔(dān)，考個(gè)好成績(jī)能讓母親少操點(diǎn)心。

回歸感恩，快樂，成長(zhǎng)這三者的關(guān)系中來(lái)，剛開始拿起這個(gè)主題是，我第一個(gè)反應(yīng)就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系。然而，經(jīng)過這篇。

演講稿。

的寫實(shí)，我知道了，其實(shí)這三者是屬于因果關(guān)系的——因?yàn)楦卸鳎钥鞓?因?yàn)楦卸?，所以成長(zhǎng)。

說(shuō)到這里，又有同學(xué)有疑問了：“難道就只有感恩才會(huì)有快樂嗎?難道就只有感恩才會(huì)有成長(zhǎng)嗎?”我只能這么說(shuō)了：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。只有感恩，才會(huì)讓你在以后的某個(gè)時(shí)刻想起后，依然感覺到快樂，這才是真正的快樂;只有感恩，才會(huì)讓你的心靈接受到幸福的洗禮，回報(bào)的溫暖，這才是真正的成長(zhǎng)。

在感恩中享受快樂，在感恩中努力成長(zhǎng)，讓自己的心靈因?yàn)楦卸鞲拥耐赋海迕?

我感恩，我快樂，我成長(zhǎng)。

我的演講到處結(jié)束，謝謝大家!

沒有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中。”

逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！币虼耍婢呈菑?qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。

歐美有些國(guó)家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多，開車時(shí)間費(fèi)，對(duì)于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。事實(shí)證明，他們的做法是明智之舉。

無(wú)須贊美逆境，無(wú)須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。自古以來(lái)，所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個(gè)年頭，經(jīng)過五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!這正向我們揭示了“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”的哲理。人生的價(jià)值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái)，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)?，用奮斗走出逆境，這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！?/p>

成長(zhǎng)的歷程

成長(zhǎng)，是每一個(gè)人都必須要經(jīng)歷的過程，在這個(gè)過程中，我們由幼稚變?yōu)槌墒?，由無(wú)知變?yōu)榉€(wěn)重，由彷徨變?yōu)殒?zhèn)靜。

幼兒園，是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)階段，一天，幼兒園老師向我們問了一個(gè)問題：“你們知不知道太陽(yáng)在哪？”，“知道！”我大聲地說(shuō)。老師滿臉笑容地讓我站起來(lái)回答。我站起來(lái)，指著識(shí)字課本上的月亮說(shuō)：“在這兒?！?，老師微笑地讓我坐下，然后讓別的小朋友回答。我非常奇怪：為什么老師不表?yè)P(yáng)我呢？我是知道的呀！這一年，我三歲，不知道自己不知道。

小學(xué)，在語(yǔ)文課堂上，老師給我們講解一篇課文，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽講。突然間，老師點(diǎn)了我的名字，讓我回答問題。我站起來(lái)，老師問道：“你對(duì)這篇文章有什么看法？”，“不知道?！薄澳恰阏J(rèn)為作者寫這篇文章的用意是什么？用了什么樣的方法描寫？”，“不知道?！薄凹热贿@樣，你知不知道作者寫這篇文章的社會(huì)背景和在當(dāng)時(shí)的影響？”“不知道?！边@時(shí)班上的同學(xué)都開懷大笑起來(lái)。面對(duì)我的一問三不知道。老師既無(wú)奈又失望地?fù)u了搖頭，讓我坐下。這一年，我八歲，知道自己不知道。

初中，“同學(xué)們，我們一起來(lái)做一下這道練習(xí)題?？纯茨囊晃煌瑢W(xué)最先算出?！痹跀?shù)學(xué)課上，老師用生動(dòng)的語(yǔ)言吸引著全班同學(xué)的眼球。這時(shí)每一位同學(xué)都把目光聚集在黑板的題目上。經(jīng)過我大腦的高速運(yùn)轉(zhuǎn)和在計(jì)算器的幫助下，我很快算出了答案“2”。可是正當(dāng)我要舉手時(shí)，我卻膽怯了。萬(wàn)一算錯(cuò)了怎么辦呢？會(huì)遭到同學(xué)笑話的。還是再算一篇吧！不錯(cuò)還是“2”。終于，我鼓足勇氣舉手時(shí)，有的同學(xué)說(shuō)：“3”。我又遲疑了，把手放了下來(lái)。難道我還是算錯(cuò)了？算了吧，還是聽老師公布答案吧！現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)錯(cuò)的話，太丟臉了。終于，老師公布答案了，是“2”，真的是“2”？我有些后悔，當(dāng)初沒有第一個(gè)舉手。我是會(huì)算的呀！這一年我14歲，不知道自己知道。

高中，高中是我們求學(xué)的日子中最重要的三年，我下定決心要努力。在化學(xué)課堂上。老師請(qǐng)同學(xué)到黑板上寫出化學(xué)方程式，我率先舉手，到黑板上留下了正確的答案，老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)了敬佩的眼光。這一年，我16歲，知道自己知道。

成長(zhǎng)使我們由牙牙學(xué)語(yǔ)，盤跚學(xué)步的幼兒到充滿活力，個(gè)性飛揚(yáng)的青少年。在成長(zhǎng)的過程中，有快樂、有悲傷、有彷徨也有絕望的時(shí)候我們歡笑過，我們痛哭過，我們憤怒過，我們也沉默過。在成長(zhǎng)的過程中，我們嘗遍甜酸苦辣，在成長(zhǎng)的過程中，我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和道理。

成長(zhǎng)的過程是多么令人回味無(wú)窮?。?/p>

成長(zhǎng)歷程作文

外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上，發(fā)出一陣陣響聲，把我的思緒拉回到了清純無(wú)憂的童年。

腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐，那對(duì)水汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手，還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫著媽媽。這讓人好懷念，好懷念。那時(shí)候，幾乎完全不用想任何事，人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙。

而現(xiàn)在，那藍(lán)圖已不再寂寞，因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)寫下歡笑，記下憂傷，種下眼淚，畫上夢(mèng)想。

回想過去，歡樂總與我相伴。節(jié)假日里，與朋友一道穿梭在繁華的大道是，手牽手，肩并肩，無(wú)疑，又給街上增添了一道風(fēng)景線。學(xué)習(xí)上取得的成功，總能與朋友一同分享，學(xué)生的快樂莫過于此。

但在成長(zhǎng)的大道上，誰(shuí)有沒有過憂傷，誰(shuí)有沒有過眼淚。當(dāng)我考試失敗時(shí)，當(dāng)我獨(dú)自一人站在雨中而沒人愿意理我時(shí)，當(dāng)我，我都回哭，會(huì)很傷心地哭，會(huì)使出自己最大的力量任性地哭一場(chǎng)，直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的痛楚。

而今天，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，接受了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)的今天。當(dāng)我再次跌倒，再次失敗的時(shí)候，我已不會(huì)像往日那樣任性，那樣不堪一擊了，而是學(xué)會(huì)了尋找原因和辦法，解決問題。是的，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了從容面對(duì)生活中的每一次高潮與低谷。

現(xiàn)在，我已經(jīng)種下了理想的種子，話下了夢(mèng)想的圖畫。今天，我正坐在教室里，和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué)，為的就是讓種子早日開花結(jié)果，讓夢(mèng)想早日綻放出燦爛的笑臉，讓成長(zhǎng)的過程留下美麗的足跡。

每個(gè)人的成長(zhǎng)過程都不同，沒個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷也不同，但是多多少少都會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，而我也一樣，我想以后的路上，我會(huì)更加從容不迫地面對(duì)它們。

成長(zhǎng)的歷程

成長(zhǎng)如打翻的五味瓶，有酸、有甜、有苦、還有咸；又如一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，載滿了成長(zhǎng)的五顏六色。我們每一個(gè)同學(xué)都在成長(zhǎng)時(shí)留下了一個(gè)個(gè)腳印。成長(zhǎng)有時(shí)歡樂、有時(shí)憂傷、有時(shí)獲得、也有失去、有堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏、也有怯懦退縮、更有豁達(dá)開朗。這些在我們成長(zhǎng)中留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我從一個(gè)剛生下來(lái)的孩子已經(jīng)成長(zhǎng)成了颯爽英姿的少年，這中間缺少不了成長(zhǎng)的經(jīng)歷。小時(shí)候總是在外婆的歌謠中牙牙學(xué)語(yǔ)，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下蹣跚學(xué)步，慢慢的我踏上了學(xué)習(xí)的旅程，許多和藹的老師成為我的引路人為我的成長(zhǎng)指出一條光明的路，終于我戴上了夢(mèng)中的紅領(lǐng)巾，在對(duì)面國(guó)旗宣言的時(shí)候，我是那樣自豪，在國(guó)旗下戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，望著冉冉升起的國(guó)旗我感到無(wú)比的光榮。等到上2年級(jí)時(shí)媽媽又為我報(bào)上舞蹈班，我看見別人跳出那動(dòng)人的舞姿總是羨慕不已，本以為很簡(jiǎn)單，哪知臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，一個(gè)動(dòng)作就得費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間才能練的令觀眾滿意。記得劈叉要把兩腿拉直并且要挨地，兩個(gè)同學(xué)把腿拉著老師用勁一壓骨頭都好像分開了，腿是劈開了，但是這種滋味讓人痛得受不了，于是我放棄了，現(xiàn)在想起來(lái)才覺得很后悔，我告訴自己以后作甚麼事要一直做下去堅(jiān)持到底。

漸漸的我懂的知識(shí)增長(zhǎng)了許多，我也長(zhǎng)大了不少，才發(fā)現(xiàn)母親頭上多了幾根銀發(fā)，這時(shí)我離開了自己的母校，踏進(jìn)了初中的大門，準(zhǔn)備去迎接團(tuán)徽的召喚。初中的生活也很快樂，初中的大門里面蘊(yùn)含了許多知識(shí)和新朋友，初中時(shí)我體會(huì)到了友誼，認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，他們都對(duì)我是那樣的好，成為了我最要好的朋友。成長(zhǎng)的足跡一步步向前延伸。當(dāng)然也免不了老師的訓(xùn)斥，每當(dāng)做錯(cuò)事情老師總是很嚴(yán)厲的批評(píng)，也曾因此流下了許多淚水，當(dāng)然也免不了媽媽的嘮叨，有時(shí)候真的很煩，因?yàn)槟睦镒龅牟恢艿娇倳?huì)受到母親的嘮叨，并且一嘮叨就是好長(zhǎng)時(shí)間，成長(zhǎng)中真是少不了嘮叨，但這樣會(huì)讓我做得更好。

黨的成長(zhǎng)歷程

95年來(lái),黨的組織建設(shè)經(jīng)歷了不平凡的發(fā)展歷程。下面是小編收集整理的三篇黨的成長(zhǎng)歷程范文，歡迎大家閱讀。

20xx年7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年。細(xì)看95年來(lái)，我黨歷經(jīng)了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、建設(shè)與改革、挫折與勝利的種種情況，建立了社會(huì)主義新中國(guó)，改變了中國(guó)的落后面貌，開創(chuàng)了從未有過的宏圖偉業(yè)。

95年，彈指揮間、滄桑巨變。中國(guó)一步步地走向繁榮昌盛，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷程中，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)令人驚奇的奇跡。為了我國(guó)能夠更好更全面地發(fā)展，我們要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上。以解放思想為先導(dǎo)，在解放思想的過程中中開辟新的道路，在改革中尋找新的出路，在創(chuàng)新中尋求更好的發(fā)展。還要加強(qiáng)黨風(fēng)黨政建設(shè)，樹立和弘揚(yáng)我黨的優(yōu)良作風(fēng)，做到立黨為公，執(zhí)政為民，遵紀(jì)守法，勤政廉明。維護(hù)黨的尊嚴(yán)，履行黨的職責(zé)和義務(wù)，勤于學(xué)習(xí)，善于思考，不斷提高自身的工作能力和水平，在各自的崗位上發(fā)揮最大的作用。

我黨是偉大的黨，是發(fā)展中的黨，是不斷進(jìn)步的黨?；仡欬h的歷史，我們深感自豪，展望黨的未來(lái)，雖然任重道遠(yuǎn)，但我們信心滿滿。各行各業(yè)都應(yīng)該緊緊跟隨黨的腳步，為黨更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。山東魯泰煤業(yè)有限公司銘記歷史的教訓(xùn)和發(fā)展，致力打造最具性價(jià)比的工業(yè)品b2b電子商務(wù)平臺(tái)---魯泰物礦網(wǎng)，滿足客戶對(duì)價(jià)格、便捷等方面的要求，實(shí)現(xiàn)客戶利益最大化，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

敬愛的黨組織：

通過第5期黨課培訓(xùn)班的黨課學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的歷史有了更深一層的了解。黨的光輝歷程是一部民族解放和民族振興的奮斗史。我們正繼承著前輩奮斗不息的偉大事業(yè)。一百多年來(lái)幾代先進(jìn)中國(guó)人的追求和奮斗要在我們手中發(fā)揚(yáng)光大，變成現(xiàn)實(shí)。因此作為新時(shí)代的大學(xué)生，高舉社會(huì)主義偉大旗幟，完成中華民族的偉大使命，我們責(zé)無(wú)旁貸。中國(guó)是正在發(fā)展中的大國(guó)，出現(xiàn)各種各樣的困難是必然的，要正確的認(rèn)。

入黨申請(qǐng)書。

范文識(shí)這些困難，并迎難而上。在黨和人民的共同努力下，一定可以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大理想?，F(xiàn)在的我們首先要完成當(dāng)前的任務(wù)，學(xué)好知識(shí)，培養(yǎng)自己的能力，為將來(lái)從前輩手中歷史重任而努力奮斗。

中國(guó)共產(chǎn)黨誕生于二十世紀(jì)二十年代，是近代中國(guó)社會(huì)及人民革命斗爭(zhēng)發(fā)展的必然結(jié)果。

中國(guó)是一個(gè)有著數(shù)千年歷史的文明古國(guó)。中華民族以自己的勤勞和智慧，曾經(jīng)創(chuàng)造出世界上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的燦爛的物質(zhì)文明和精神文明。然而，當(dāng)歐美一些國(guó)家從十七世紀(jì)中葉開始確立先進(jìn)的資本主義生產(chǎn)方式，又從十八世紀(jì)六十年代開始工業(yè)革命的時(shí)候，中國(guó)最后一個(gè)封建王朝——清朝的統(tǒng)治者卻盲目地以中央帝國(guó)的“康乾盛世”而自傲，自我封閉，拒絕擴(kuò)大與外國(guó)的交往，仍然陶醉于昔日的輝煌之中。而事實(shí)是，原來(lái)文明程度落后于中國(guó)的歐美國(guó)家，這時(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在了中國(guó)的前面。

19世紀(jì)中葉的中國(guó)，飽受外國(guó)資本主義帝國(guó)主義的侵略和本國(guó)封建勢(shì)力的壓迫，逐步淪為半封建半殖民地社會(huì)。

不甘屈辱的孫中山首先喊出“振興中華”的。

口號(hào)。

他導(dǎo)的辛亥革命推翻了中國(guó)兩千年來(lái)的封建君主專制制度。但由于中國(guó)舊社會(huì)性質(zhì)未能改變中國(guó)的先進(jìn)分子繼續(xù)探尋救國(guó)救民的新途徑。

二十世紀(jì)三十年代，第一次世界大戰(zhàn)后走上法西斯主義道路的德、意、日三國(guó)企圖重新瓜分世界，先后結(jié)為反共同盟，成為歐洲和亞洲的戰(zhàn)爭(zhēng)策源地。

經(jīng)過長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，日本帝國(guó)主義于1937年7月公然發(fā)動(dòng)大規(guī)模的全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。7月7日夜，日本侵略軍在北平西南的盧溝橋附近，突然向中國(guó)駐軍進(jìn)攻，中國(guó)官兵奮起抵抗。中華民族全面抗戰(zhàn)從此開始。

在民族危亡的嚴(yán)重關(guān)頭，只有全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)是中國(guó)生存和發(fā)展的唯一出路。中國(guó)共產(chǎn)黨高舉起抗日的大旗，在事變發(fā)生的第二天就通電全國(guó)，號(hào)召“全中國(guó)同胞，政府，與軍隊(duì)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，筑成民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅(jiān)固長(zhǎng)城，抵抗日寇的侵掠!國(guó)共兩黨親密合作抵抗日寇的新進(jìn)攻!”同日，毛澤東、朱德、彭德懷等紅軍領(lǐng)導(dǎo)人致電蔣介石，表示紅軍將士愿意“與敵周旋，以達(dá)保土衛(wèi)國(guó)之目的”。黨的各級(jí)組織積極動(dòng)員人民群眾參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。

所以，沒有共產(chǎn)黨九沒有新中國(guó)!我們黨完成了新民主主義革命任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放;建立了社會(huì)主義制度，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上最廣泛最深刻的社會(huì)變革;開創(chuàng)了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興開創(chuàng)了正確的道路;建立了人民民主專政的國(guó)家政權(quán)，中國(guó)人民掌握了自己的命。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

一、五四運(yùn)動(dòng)。

從1920xx年初開始，第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國(guó)在法國(guó)巴黎召開和平會(huì)議，討論處理戰(zhàn)后的世界問題。中國(guó)政府代表在全國(guó)輿論的壓力下，提出了收回山東主權(quán)、取消“二十一條”不平等條約等正當(dāng)要求。1920xx年5月4日北京爆發(fā)了學(xué)生群眾的反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，五四運(yùn)動(dòng)取得重大勝利。

經(jīng)過五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，以李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東、周恩來(lái)、鄧中夏等為代表的初步具有共產(chǎn)主義思想的革命知識(shí)分子，認(rèn)識(shí)到無(wú)產(chǎn)階級(jí)的歷史使命和強(qiáng)大的力量，他們到工人群眾中宣傳馬克思主義和進(jìn)行組織工作，開始把馬克思主義和中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來(lái)。五四運(yùn)動(dòng)在思想上和干部上準(zhǔn)備了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。后在1921年7月在上海成立中國(guó)共產(chǎn)主義小組，這就是以后壯大的中國(guó)共產(chǎn)黨。

二、秋收起義。

起義隊(duì)伍，艱苦轉(zhuǎn)戰(zhàn)一個(gè)多月，行程四千多里，終于將紅旗插上了井岡山，從此開始了井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建工作。毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義和井岡山農(nóng)村革命根據(jù)地的創(chuàng)立、發(fā)展，正確反映了中國(guó)革命和中國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律，為中國(guó)革命的發(fā)展找到了一條正確的道路，是中國(guó)從失敗走向勝利的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！肮まr(nóng)武裝割據(jù)”，成為中國(guó)共產(chǎn)黨探索中國(guó)革命新道路的主要內(nèi)容。從此，中國(guó)革命走上了農(nóng)村包圍城市的正確道路。

三、土地改革運(yùn)動(dòng)。

1957年全國(guó)土地會(huì)議后，各解放區(qū)為貫徹會(huì)議精神，從各級(jí)黨、政、軍機(jī)關(guān)抽調(diào)大批人員組成工作組深入農(nóng)村開展工作。1957年11月至12月，一個(gè)以土地改革為中心的波瀾壯闊的群眾運(yùn)動(dòng)，很快在解放區(qū)廣泛開展起來(lái)。

在黨的正確路線政策指引下，解放區(qū)的土改運(yùn)動(dòng)蓬勃開展。在解放區(qū)，凡是過去封建土地制度已經(jīng)全部或大部分被廢除、土改基礎(chǔ)較好的地區(qū)，均實(shí)行抽補(bǔ)、調(diào)劑政策，以解決貧雇農(nóng)土地不足的問題;在土改工作薄弱的地區(qū)，則沒收地主、舊式富農(nóng)多余土地、房屋、耕畜、家具，按人口平均分配。在解放區(qū)，以自然村為單位，將土地打亂，按人口重新平均分配。在新開辟的解放區(qū)，也用老區(qū)、半老區(qū)平分土地的做法，迅速開展開倉(cāng)濟(jì)貧、分土地的運(yùn)動(dòng)。

轟轟烈烈的土地改革運(yùn)動(dòng)，猛烈沖擊著幾千年來(lái)的封建土地制度。特別是在一億人口的老區(qū)和半老區(qū)，基本消滅了封建土地制度，打碎了幾千年來(lái)套在農(nóng)民身上的封建枷鎖，改變了農(nóng)村舊有的生產(chǎn)關(guān)系。這一翻天覆地的變化，使億萬(wàn)農(nóng)民在政治上、經(jīng)濟(jì)上獲得了解放，并由此迸發(fā)出難以估量的革命熱情。他們踴躍參軍參戰(zhàn)，擔(dān)負(fù)巨大的戰(zhàn)爭(zhēng)勤務(wù)，并以糧草、被服等物資支援自己的子弟兵。土地改革運(yùn)動(dòng)為奪取全國(guó)勝利，提供了源源不斷的人力、物力支持。

四、中央人民政府成立。

1959年10月1日，毛主席在天安門城樓上宣布中華人民共和國(guó)成立，從此中國(guó)人民推翻了壓在自己頭上的三座大山，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。以后中國(guó)人民就自己當(dāng)家作主。以后召開的中央人民政府委員會(huì)舉行第三次會(huì)議，討論通過了政務(wù)院及其所屬各委員會(huì)，各部、院、署、行的負(fù)責(zé)人，同時(shí)通過任命人民革命軍事委員會(huì)、最高人民法院、最高人民檢察署和中央人民政府辦公廳等機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。中央人民政府的各組織機(jī)構(gòu)至此全部建立起來(lái)。中央人民政府的全部負(fù)責(zé)人選，都經(jīng)過中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的充分協(xié)商，集中了中國(guó)共產(chǎn)黨和民主黨派、各人民團(tuán)體、各少數(shù)民族、國(guó)外華僑及其他愛國(guó)民主分子的代表人物，以及知名人士和專家學(xué)者，充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作制。是中國(guó)有史以來(lái)人民自己的、最為統(tǒng)一和完備的政府。

為糾正“文化大革命”的錯(cuò)誤和華國(guó)鋒的錯(cuò)誤，重新確立。

黨的馬克思主義路線，中國(guó)共產(chǎn)黨第十一屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議，于1978年12月18日至22日在北京舉行。會(huì)議的中心議題是討論把全黨工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)。

全會(huì)一致?lián)碜o(hù)中央政治局提出把全黨工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)的戰(zhàn)略決策。全會(huì)作出了從1979年起，把全黨工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)的戰(zhàn)略決策。

全會(huì)重新確立了黨的正確的政治路線。全會(huì)總結(jié)了歷史。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，果斷地停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”這個(gè)不適用于社會(huì)主義社會(huì)的口號(hào)，否定了黨的十一大沿襲“文化大革命”中的所謂“無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政下繼續(xù)革命”，以及“文化大革命”今后還要進(jìn)行多次等“左”傾錯(cuò)誤觀點(diǎn)。全會(huì)確立的黨在新時(shí)期政治路線是：全黨、全軍和全國(guó)各族人民同心同德，進(jìn)—步發(fā)展安定團(tuán)結(jié)的政治局面，并立即動(dòng)員起來(lái)，鼓足干勁，群策群力，為在本世紀(jì)內(nèi)把我國(guó)建設(shè)成社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而進(jìn)行新的長(zhǎng)征。

黨的十一屆三中全會(huì)在黨的領(lǐng)導(dǎo)工作中全面地作出了具有重大意義的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，標(biāo)志著我們黨重新確立了馬克思主義思想路線、政治路線和組織路線。從此，結(jié)束了1976年10月以來(lái)黨的工作在徘徊中前進(jìn)的局面，開始全面地糾正“文化大革命”中及其以前的“左”傾錯(cuò)誤，使黨掌握了撥亂反正的主動(dòng)權(quán)，使黨的事業(yè)走上了健康發(fā)展的軌道。因此，黨的十一屆三中全會(huì)是建國(guó)以來(lái)我黨歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折。

六、五十周年國(guó)慶。

1999年10月1日，走過半個(gè)世紀(jì)光輝歷程的新中國(guó)，迎來(lái)了她50周年的慶典。全國(guó)上下都在歡慶偉大祖國(guó)的這一盛大節(jié)日。中共中央、在慶典上向世界宣布：從本世紀(jì)中葉到下世紀(jì)中葉，中國(guó)人民經(jīng)過一百年的艱苦創(chuàng)業(yè)，將基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。中華民族將以更加強(qiáng)勁的英姿屹立于世界民族之林。中國(guó)的未來(lái)是無(wú)限光明的。讓我們高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的偉大旗幟，朝著輝煌的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。一個(gè)富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化中國(guó)必將出現(xiàn)在世界的東方。昔日積貧積弱的中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的歷史巨變。勤勞、勇敢、智慧的中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在古老的華夏大地上創(chuàng)造了舉世驚嘆的人間奇跡。實(shí)踐已經(jīng)充分證明，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。實(shí)踐也充分證明，建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)全面進(jìn)步的康莊大道。

我們將繼續(xù)堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)，依靠全國(guó)各族人民的力量，在新的世紀(jì)里不斷譜寫建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的新篇章;繼續(xù)堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國(guó)兩制”的方針，在實(shí)現(xiàn)香港和澳門順利回歸以后，最終完成中國(guó)臺(tái)灣與祖國(guó)大陸的統(tǒng)一;繼續(xù)堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，在和平共處五項(xiàng)原則的基礎(chǔ)上發(fā)展同所有國(guó)家的友好合作關(guān)系。

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成長(zhǎng)歷程作文

黨的成長(zhǎng)歷程

七、黨的xx屆四中全會(huì)(20xx年9月15日至18日)中國(guó)共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議，于20xx年9月15日至18日在北京舉行。全會(huì)由中央政治局主持。中央委員會(huì)作了重要講話。

全會(huì)研究了加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題，認(rèn)為在新中國(guó)成立60周年之際，進(jìn)一步研究和部署以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，對(duì)于全面貫徹黨的xx大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有效應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

全會(huì)指出，中國(guó)共產(chǎn)黨成立88年、執(zhí)政60年、領(lǐng)導(dǎo)改革開放30年來(lái)，幾代中國(guó)共產(chǎn)黨人始終以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不懈奮斗，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，不斷取得革命、建設(shè)、改革的偉大勝利。我國(guó)相繼實(shí)現(xiàn)了從半殖民地半封建社會(huì)到民族獨(dú)立、人民當(dāng)家作主新社會(huì)的歷史性轉(zhuǎn)變，從新民主主義革命到社會(huì)主義革命和建設(shè)的歷史性轉(zhuǎn)變，從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到充滿活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、從封閉半封閉到全方位開放的歷史性轉(zhuǎn)變，中華民族巍然屹立于世界民族之林。這是中國(guó)共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)世界、改造世界的偉大創(chuàng)舉，是根本改變中華民族命運(yùn)、深刻影響人類歷史進(jìn)程的偉大變革。實(shí)踐證明，沒有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，就沒有中國(guó)特色社會(huì)主義。辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨。堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

全會(huì)提出，加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)，必須全面貫徹黨的xx大關(guān)于黨的建設(shè)總體部署，按照黨章要求，著眼于繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革開放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧，著眼于提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，著眼于增強(qiáng)全黨為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的使命感和責(zé)任感，著眼于保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，全面推進(jìn)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，進(jìn)一步把黨建設(shè)成為立黨為公、執(zhí)政為民，求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新，艱苦奮斗、清正廉潔，富有活力、團(tuán)結(jié)和諧的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)、同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。

全會(huì)號(hào)召，全黨要緊密團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面貫徹黨的xx大精神，以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為把黨和國(guó)家事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)而努力奮斗，永遠(yuǎn)不辜負(fù)人民的信任和期望!

八、中國(guó)共產(chǎn)黨第xx屆五中全會(huì)。

中國(guó)共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議，將回顧“”，展望“”。中國(guó)共產(chǎn)黨第xx屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議于20xx年10月15日至18日在北京召開。五中全會(huì)將集中討論審議“”規(guī)劃建議，勾勒出我國(guó)未來(lái)五年經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、民主民生方面的發(fā)展路徑與圖景，為全面建成小康社會(huì)打下具有決定性意義的基礎(chǔ)。”規(guī)劃的主基調(diào)是“加快經(jīng)濟(jì)方式轉(zhuǎn)變”，從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要矛盾和問題入手，在健全市場(chǎng)配置資源機(jī)制、加快調(diào)整國(guó)民收入分配格局、破除城鄉(xiāng)二元體制、創(chuàng)新公共服務(wù)體制等方面，提出重大改革任務(wù)。

“”規(guī)劃將為我國(guó)全面推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型奠定體制基礎(chǔ)。未來(lái)幾年，中國(guó)發(fā)展轉(zhuǎn)型的基本方略將圍繞“人本、綠色、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)”的主線，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化、政治民主化、社會(huì)和諧化、生態(tài)文明化，以及價(jià)值觀的先進(jìn)化和多元化。

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成長(zhǎng)歷程作文

成長(zhǎng)是有多種滋味的，我的成長(zhǎng)中就充滿著酸甜苦辣。

因?yàn)閶寢屆刻於家ド习?，不得已把我送進(jìn)了幼兒園。每天早晨，在幼兒園門口，我都會(huì)緊緊地抱著媽媽的脖子，十分可憐說(shuō)：“媽……”幼兒園老師把我從媽媽身上搶了下來(lái)。媽媽一狠心，一咬牙，扭過頭去離開了。我看著幼兒園里陌生的桌凳、老師和小伙伴，眼淚像決了堤的洪水洶涌而出。到了現(xiàn)在，幼兒園的大大見了我還會(huì)模仿我當(dāng)時(shí)的語(yǔ)氣：“我要爸爸，我要媽媽，我要姐姐……”大大，求你別再說(shuō)了，回憶起“不堪回首的往事”，我好心酸啊！

我才上小學(xué)四年級(jí)，但數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)在班上名列前茅。期中考試我考了滿分。我用優(yōu)異的成績(jī)讓老師慈祥的臉怒放成一朵牡丹花。出完成績(jī)，老師把我單獨(dú)留在了教室：“大寶，這次成績(jī)考這么好，老師獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)你，這是一百塊錢的麥當(dāng)勞小卷，讓你媽帶著你去好好吃一頓?！?/p>

在麥當(dāng)勞里，喝著并不怎么健康的碳酸飲料，我的心里卻是甜甜的。

“知了，知了……”窗外傳來(lái)令人討厭的知了叫聲，我被老媽關(guān)在家里寫作業(yè)，以應(yīng)對(duì)那即將向我到來(lái)的小升初考試。聽著窗外知了煩人的叫聲，多么希望自己能夠像古龍筆下的李尋歡一樣，將手中的筆化作小李飛刀，將知了釘在樹上。試題排山倒海般襲來(lái)，我小心地劃著舟，在題的海嘯中謀求一絲求生的機(jī)會(huì)。終于，我爆發(fā)了，我將手中的筆折成兩段，扔向窗外的`知了?！拔也粚懥?！成天到晚除了做題就是做題，我的命咋這么苦??！”

升到了初中，可是非常郁悶，誰(shuí)讓我攤上了這么個(gè)超級(jí)“辣媽”呢！“你怎么連這么簡(jiǎn)單的英語(yǔ)題都不會(huì)啊，第三人稱單數(shù)后面不是要加s嗎？這不就是最簡(jiǎn)單的三單題嗎？”我的天啊，老媽，你是從什么地方學(xué)會(huì)的英語(yǔ)啊，您老人家跟我們老師講的一模一樣，您還不如去學(xué)校當(dāng)老師呢。“不過，我的考試成績(jī)卻在慢慢地提高。攤上這么個(gè)辣媽，我也是醉了。

成長(zhǎng)的滋味，味味精彩，走過酸甜苦辣的成長(zhǎng)之路，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了……同時(shí)，我也堅(jiān)信自己的成長(zhǎng)之路一定會(huì)五彩斑斕、大放光彩！