我的成長經(jīng)歷大學(xué)生演講稿篇一

尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我非常榮幸能夠站在這里，向大家分享一下我的成長經(jīng)歷。我相信每個(gè)人都有自己的成長故事，而我的故事或許與你們不同，但我希望它能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

我出生在一個(gè)普通的家庭，小時(shí)候，我總是很乖巧，成績也屬于中等偏下。但在進(jìn)入小學(xué)之后，我開始變得調(diào)皮搗蛋，鐵了心要與老師進(jìn)行斗爭。由此導(dǎo)致的后果是，我的成績一落千丈，甚至無法通過每年的學(xué)業(yè)考試。

直到初中，我才開始真正認(rèn)識到自己的問題。我與老師和家長一起討論，制定了一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且為了達(dá)到目標(biāo)，我開始了艱苦卓絕的學(xué)習(xí)之路。每天，我都要花費(fèi)大量的時(shí)間去復(fù)習(xí)知識點(diǎn)，做練習(xí)題，我感到十分辛苦，甚至曾經(jīng)想過放棄。但每當(dāng)我想到自己曾經(jīng)的懶惰和失敗，我就會重新振作起來，繼續(xù)邁進(jìn)前方。

在這條充滿困難與挑戰(zhàn)的道路上，我也付出了很多努力。我把注意力放在了學(xué)習(xí)上，參加各種數(shù)學(xué)、英語等競賽活動(dòng)，通過比賽獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。我還加入了學(xué)校的學(xué)生會，并擔(dān)任了多個(gè)職位，在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)到了如何思考問題，如何與人溝通，如何與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

隨著時(shí)間的推移，我漸漸長大了。我把目光放在了更遠(yuǎn)的未來，并且不斷在提升自己的路徑上堅(jiān)定前行，慢慢的， 我的人生變得越來越豐富和多彩。

如今，我已經(jīng)步入了大學(xué)，我的成長之路依然還在繼續(xù)。我遇到了很多的困難與挑戰(zhàn)，但我從中學(xué)習(xí)到了很多。我認(rèn)識到，成長是一個(gè)永恒的話題，只有不斷超越自己，才有可能成為更好的自己。

在我看來，成長就像是海洋，我們必須要經(jīng)歷一些起伏和磨難，才能真正理解它的美和堅(jiān)韌。不出我所料，現(xiàn)在的我大學(xué)生活目前也正在改變著我，我也期待每一天的到來，使我能夠更進(jìn)一步，成為一個(gè)有信念、有能力、有擔(dān)當(dāng)、有影響、有價(jià)值的社會人。

最后，我想用一句話來總結(jié)我的成長經(jīng)歷：永不放棄，每一次也都是你與自己的較量！

謝謝大家！

我的成長經(jīng)歷大學(xué)生演講稿篇二

尊敬的評委老師，各位來賓，大家好！今天，我很榮幸站在這里，向大家分享我的成長經(jīng)歷。我相信，每個(gè)人的成長經(jīng)歷都是獨(dú)一無二的，它在我們的人生中扮演著不可替代的角色。

我來自一個(gè)普通的家庭。小時(shí)候，我并不出眾，也沒有太多的天賦和特長。我在學(xué)習(xí)上的成績也并不突出，常常被老師批評和訓(xùn)斥。但是，這并沒有讓我放棄，反而激起了我不斷探索和嘗試的欲望。

從小學(xué)到初中，我一直保持著班級前列的成績。可是，當(dāng)我升入高中后，成績開始出現(xiàn)下滑。這時(shí)，我意識到自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式都有很大的問題。于是，我開始尋找合適的學(xué)習(xí)方式，并漸漸找到了適合自己的方法。在我的努力下，我的成績開始有所提升。

但是，這個(gè)過程中還發(fā)生了一些意外。我曾經(jīng)因?yàn)槭韬龆鴮?dǎo)致體育比賽失利，遭受了很多批評和嘲笑。這讓我非常傷心和失落。但是，我并沒有放棄體育運(yùn)動(dòng)。我開始每天堅(jiān)持鍛煉，不斷提高自己的身體素質(zhì)。最終，在一次比賽中，我成功地拿下了金牌，也證明了自己的實(shí)力。

進(jìn)入大學(xué)后，我遇到了更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我加入了學(xué)生會，參與了各種社團(tuán)和志愿活動(dòng)。這讓我和不同的人接觸，學(xué)習(xí)到了很多新的知識和技能。在這個(gè)過程中，我漸漸明白到，成長是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。

當(dāng)我回顧自己的成長經(jīng)歷時(shí)，我深刻地意識到，成長需要勇氣和毅力。我們需要不斷挑戰(zhàn)自己，突破自己的極限。同時(shí)，我們也需要不斷接受失敗和挫折，從中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。只有這樣，我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越好。

在今天這個(gè)場合，我想對所有的年輕人說，無論你身在何處，無論你遇到了什么困難，都不要放棄自己。相信自己，堅(jiān)持下去，你一定會獲得成功和成長。謝謝大家！

我的成長經(jīng)歷大學(xué)生演講稿篇三

尊敬的評委，各位評委老師，大家好！

我很榮幸能夠站在這里向您們分享我的成長經(jīng)歷。我是一個(gè)普通的大學(xué)生，但是我的成長經(jīng)歷卻并不平凡。在過去的幾年中，我做出了很多努力，也經(jīng)歷了不少挫折和困難，但正是這些經(jīng)歷讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，也更加自信。

曾經(jīng)的我是一個(gè)非常害羞內(nèi)向的人。每當(dāng)需要在眾人面前發(fā)表自己的見解時(shí)，我總是不敢開口。我覺得自己的言語表達(dá)能力不夠好，也沒有足夠的自信來展示自己的思考。

但是，在我的成長之路上，有兩個(gè)人的出現(xiàn)讓我開始了自我提升的征途。第一個(gè)人是我的大學(xué)老師，他在課堂上總是鼓勵(lì)我們積極參與討論，并且給予我們充分的表達(dá)自己的機(jī)會。我逐漸地找到了可以與他進(jìn)行交流的勇氣和自信。

但是，在外面，我的不自信問題仍然存在。我的父親看到了我的困境，他常常給我提供一些珍貴的建議和啟示，讓我開始走向改變的道路。他鼓勵(lì)我要勇敢地去嘗試，要堅(jiān)持自己的信念，并且提醒我不要過度擔(dān)心別人的看法，要做自己喜歡的事情。

在接下來的幾年中，我努力將這些建議和啟示貫徹到我的生活中，并在實(shí)踐中慢慢地變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。我開始參加各種社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)任不同的職務(wù)，在各種場合中與不同的人進(jìn)行交流和互動(dòng)，這些都增強(qiáng)了我的表達(dá)能力和社交能力。

經(jīng)過一番努力和探索，我成功成為了學(xué)生會的一名成員，并且擔(dān)任了主席的職務(wù)。在這個(gè)過程中，我學(xué)習(xí)到了很多領(lǐng)導(dǎo)和管理的技能，也有機(jī)會發(fā)表演講，展示自己的想法和見解。

演講成為了我成長路上又一個(gè)重要的里程碑。我開始學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)備和策劃演講，了解如何傳達(dá)和表達(dá)信息，以及如何在大庭廣眾之下自信地站立、演說。這些在我的人際關(guān)系和職業(yè)發(fā)展中都非常重要。

總的來說，我的成長經(jīng)歷并不特別，但這些經(jīng)歷卻讓我更加堅(jiān)定了自己的方向和信念，也讓我更加自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。我相信，只要我們有一個(gè)追求和信念，不斷努力并且嘗試著去做，我們就一定能夠在未來的人生路上取得更加輝煌的成就。

感謝大家！

我的成長經(jīng)歷大學(xué)生演講稿篇四

尊敬的評委、親愛的同學(xué)們：

大家好！我的名字叫張雅楠，來自xxx小學(xué)，在座的許多同學(xué)我并不認(rèn)識。今天，我很榮幸來到這里，向大家分享我的成長經(jīng)歷。

作為一名即將步入大學(xué)的學(xué)生，我覺得回首過去的經(jīng)歷是非常有必要的。我想分享的是我進(jìn)入高中后，面臨的一些挑戰(zhàn)和困惑。

我們班級的分?jǐn)?shù)普遍非常高，每次考試都是前幾名，這讓我非常沮喪。我試著去和同學(xué)交流，希望能夠?qū)W習(xí)到更好的學(xué)習(xí)方法，但他們給我的建議都非常泛泛，根本沒什么用處。我感到非常迷茫，我不知道自己到底該怎樣才能夠取得突破。

漸漸的，我開始感到自卑。我覺得自己的分?jǐn)?shù)總是不如別人，我覺得自己沒有學(xué)習(xí)的天賦。但是，這并不是真的。后來，一位老師跟我談話時(shí)，告訴我即使我沒能取得最好的成績，但我仍然可以通過其他方式獲得成功。

于是我試著去探索自己的興趣。我開始參加學(xué)校的舞蹈團(tuán)隊(duì)，雖然起步并不好，但隨著時(shí)間的推移，我的舞蹈技能不斷地提升。在這個(gè)過程中，我意識到自己很有才華，并非只局限于書本知識方面。舞蹈給了我另一種學(xué)習(xí)體驗(yàn)，這一體驗(yàn)也在幫助我寬容自己，更多的接受我自己。

這不僅給了我一個(gè)新的方向，同時(shí)也給了我更多的勇氣去嘗試新鮮事物。我不再僅拘泥于學(xué)習(xí)，而是開始挑戰(zhàn)自我，去體驗(yàn)更多的喜悅——音樂、攝影、甚至是大聲朗讀。我學(xué)到的東西不多，但這些經(jīng)歷讓我變得更加自信，也更愿意去了解和與不同的人交流。

可是，當(dāng)我們學(xué)習(xí)的道路越來越陡峭時(shí)，我們很難保持這個(gè)對自己及成長過程的開放心態(tài)。我高中三年的學(xué)習(xí)生活有痛苦、有喜悅、有迷茫，但是我希望給大家留下的是：任何時(shí)候，都不要沒有彩筆。它會不斷地給你帶來新的色彩，讓你的世界更加美好。

這個(gè)過程中，我意識到自己也懂得了一些在追求內(nèi)心向往上的方法。你可以拍攝它，用手工創(chuàng)作去表達(dá)它，用歌聲去抒發(fā)它……尋找自己熱愛的事物，并將其擴(kuò)展到為自己創(chuàng)造的某個(gè)獨(dú)特領(lǐng)域。

尊敬的評委、親愛的同學(xué)們，謝謝你們！

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