作文并不是一件難事，只要我們用心去寫(xiě)，總有一天會(huì)寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例，供大家參考和借鑒。

這就是我成長(zhǎng)日記

烈日焦灼后是蕭瑟的秋，寒風(fēng)凜冽的冬后，終于踏上了通往春的列車(chē)。可春的腳步來(lái)得過(guò)于倉(cāng)促，我還沒(méi)準(zhǔn)備好，就在這急躁快速成長(zhǎng)。

回家的路上，總能感到一種過(guò)于油膩的暖意，雖尚未到春天，可太陽(yáng)無(wú)時(shí)無(wú)刻，不在炫耀著自己儲(chǔ)蓄已久的能量，都暖得足以使北極的冰山消融。比起這濃濃的暖意，我反倒懷念起蕭瑟的寒冬。

那是備考前的一段歲月。多少個(gè)冬日的清晨，我從睡夢(mèng)中凍醒，在一片寂靜中，坐在書(shū)桌前。那是一種十分奇妙的感覺(jué)。六點(diǎn)還不到的清晨，只有明月與遠(yuǎn)處的幾點(diǎn)燈光沒(méi)有睡著。樹(shù)木的倩影，在昏黃的燈光下，投在大理石地上，似一位酣睡的老者。天地之間，不斷升騰著一種凝重之氣。萬(wàn)物皆在酣睡。此時(shí)，唯我一人獨(dú)步，心中頓生自豪之情，仿佛這世界唯我獨(dú)存，抑或是一位正奔赴遠(yuǎn)方拯救世界的英雄。

考試的最后一段日子，我深深陷入了絕望沼澤。我害怕自己失敗，有那么幾天一蹶不振，望著前方無(wú)盡的黑暗，心中不斷泛起酸楚之情，感覺(jué)眼眶中涌出一股股熱氣。黑得深不可測(cè)的夜空，唯有一輪遙不可及的明月。焦灼的我，無(wú)法安靜地坐下來(lái)備考。

校園廣播里忽然講了一棵青松的`故事：他，戰(zhàn)士一般，被大雪壓倒了，再也站不起來(lái)了。他夢(mèng)見(jiàn)自己的誓言，夢(mèng)見(jiàn)自己曾一次次倒下，又站起……而這次他是真的倒下了。但他無(wú)悔，因?yàn)樗鵀樽约旱睦硐電^斗過(guò)，他是一個(gè)無(wú)畏的戰(zhàn)士!他只是累了，在夢(mèng)中，他看見(jiàn)了漫山遍野的青松，傲然挺立。

這三個(gè)月，我也如這青松般。不知流過(guò)多少次淚，不知受過(guò)多少次傷，不知絕望過(guò)多少次，不知復(fù)原過(guò)多少次，不知重拾過(guò)信心多少次。而今，我依舊是激情四射。我不敢對(duì)成功抱太多的憧憬，卻希望自己能每天都無(wú)悔，只要每天奮斗過(guò)。

成長(zhǎng)是痛苦的，是苦澀后的回味，是焦灼后的坦然，是冥思后的放松，是蒼老后的年輕。

“一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥”。我享受疼痛，正如我享受冬日的神秘，讓我們披著灑滿(mǎn)陽(yáng)光的羽翼，奮勇向前，笑對(duì)疼痛，在成長(zhǎng)的畫(huà)卷上留下最無(wú)悔的笑容。

作者：葉恩潼，東莞九年級(jí)。

這就是成長(zhǎng)中的少年初二作文

小時(shí)候，看著爸爸媽媽在家干活，總以為好壞就是長(zhǎng)大，就覺(jué)得長(zhǎng)大一點(diǎn)也不好，要做好么多事件，又不能玩，很不想長(zhǎng)大，可是，當(dāng)時(shí)光不顧我的感覺(jué)仍舊前時(shí)，我在長(zhǎng)大。而且，我已經(jīng)從一年級(jí)變成二年級(jí)，然后又是三年級(jí)……但是我并沒(méi)有想象中的沮喪，因?yàn)樵谶@條不知盡頭的路上，我收獲了很多寶貝，我就覺(jué)得，我喜歡這種感覺(jué)，雖然有時(shí)，看不清前方，我忽然覺(jué)得，成長(zhǎng)，真是一件不可思議的事呢！我在慢慢成長(zhǎng)著，隨著我的身高一起，隨著我的體重一起，隨著我的年齡一起……當(dāng)然還有我的那顆正在跳動(dòng)的心，它也在變得健康，快樂(lè)，幸福……哦，對(duì)了，一起長(zhǎng)大的，還有我的思想。

在學(xué)校里，我能夠認(rèn)得越來(lái)越多的字，看得越來(lái)越多的書(shū)，學(xué)得越來(lái)越多的知識(shí)……我總覺(jué)得我不再是以前的那個(gè)小孩子！在爸媽做事的時(shí)候，我不再想，不長(zhǎng)大就不要干活，而是走過(guò)去，幫著他們一起干，我們一起做著農(nóng)活，一邊分享著對(duì)方臉上的笑容，我會(huì)想，長(zhǎng)大真好！每次當(dāng)我看見(jiàn)奶奶一個(gè)人做坐在躺椅上，怔怔出神時(shí)，我會(huì)靜靜走過(guò)去，輕輕握住她的手，給她講我在學(xué)校里的趣事，讓她減輕一個(gè)人的孤獨(dú)，看著她微笑而上揚(yáng)的嘴角，我的心會(huì)很暖，我就想，長(zhǎng)大真好！當(dāng)我的弟弟跑過(guò)來(lái)，讓我教他寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我會(huì)很高興，然后，在夏天的暖風(fēng)里，我們一起坐在門(mén)前的石塊上，兩個(gè)頭湊在一起，輕聲細(xì)語(yǔ)的，軟軟的，輕輕的，化去我心中的躁熱，我想著，長(zhǎng)大真好！……老師們的一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神告訴我，我在成長(zhǎng)；爸爸媽媽一個(gè)個(gè)會(huì)心微笑告訴我，我在成長(zhǎng)；鄰里的一句句贊美的話(huà)語(yǔ)告訴我，我在成長(zhǎng)……我知道了，當(dāng)別人有困難時(shí)，去幫助他們，然后我會(huì)收到一句真誠(chéng)的'“謝謝”；當(dāng)別人難過(guò)的時(shí)候，陪著他們給他們溫暖，會(huì)收到一份心與心的友誼……當(dāng)在我的腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的名詞，比如“尊敬”、“孝順”、“友愛(ài)”、“善良”等等，我知道了，我在長(zhǎng)大，我在收獲就好比農(nóng)民的莊稼正長(zhǎng)得表綠，沒(méi)有蟲(chóng)害，享受雨露，陽(yáng)光的喜悅，我期待著，盼望著，我長(zhǎng)大，真真正正的長(zhǎng)在的時(shí)刻，因?yàn)檫@點(diǎn)收獲，還太少啊！

我發(fā)現(xiàn)，我能夠從別人那里得來(lái)的成長(zhǎng)，不處自己的，然后，我開(kāi)始在自己的身上尋找，要在自己的身上，得到我真正的快樂(lè)！

我找到了！我終于找到了！原來(lái)，它就在我一次次跌倒后，沒(méi)有淚花的眼睛晨，一個(gè)個(gè)自信的微笑里！在我打掃完房子，一片整齊的書(shū)柜里，一排干凈的桌椅里！在我努力做好自己的每一件事的汗水里！在我一次次拒絕云揮霍的語(yǔ)言里！在我一次次對(duì)著眾人練習(xí)朗誦的勇氣里！在我做錯(cuò)事時(shí)，承擔(dān)后果的責(zé)任感中！……當(dāng)我知道，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，努力，整潔，節(jié)檢，責(zé)任……這一個(gè)個(gè)名詞的含義時(shí)，我想，長(zhǎng)大，它并不是年齡的問(wèn)題，是當(dāng)你懂得他人，愛(ài)護(hù)自己，珍惜一切，感恩一切的思想時(shí)，我想，這才是真正的長(zhǎng)大，我突然深得，自己就是好壞收獲一顆顆麥穗的人，享受著那無(wú)與倫比快樂(lè)。

這就是成長(zhǎng)的故事范文

窗外大雨傾盆，寒風(fēng)呼嘯，刺骨的風(fēng)無(wú)情地掠過(guò)大地，到處黑壓壓的一片。

我獨(dú)自一人坐在窗邊，呆呆地望著外面。我的手中握著那團(tuán)被我揉皺的試卷，那無(wú)法讓人接受的分?jǐn)?shù)像一把尖刀刺進(jìn)了我的胸膛。豆大的淚水掙破眼眶滾落下來(lái)，不久便浸濕了我的衣衫。

窗外的雨越下越大，我的心情也越來(lái)越悲傷，我不知道待會(huì)兒怎么像父母解釋?zhuān)膊恢魈烊绾蚊鎸?duì)老師的失望與指責(zé)。忽然，墻角桑樹(shù)上的一只花蝴蝶引起了我的注意—一只在大雨中掙扎的蝴蝶。

我忍不住靠上前去細(xì)細(xì)觀察，那竟然是一只殘蝶！它只有一只翅膀。它停在樹(shù)葉上，奮力扇動(dòng)著那僅剩的一只翅膀，試圖飛起來(lái)，只見(jiàn)它不停的拍打著它的翅膀，漸漸地，它離葉片有了幾厘米的距離了，可是正好一滴雨水打在它的身上，它又掉在了葉子上。

我看著那只殘蝶，為它的勇氣而敬佩，但也為它的自不量力而無(wú)奈。

可那只殘蝶并沒(méi)有放棄，它再一次努力起來(lái)，殘蝶先是慢慢扇動(dòng)翅膀，然后突然發(fā)力，快速揮動(dòng)翅膀，可是它落了下來(lái)，并沒(méi)有成功。它又一次發(fā)力，這一次它飛起來(lái)了，飛了有十幾厘米高，它那瘦小的身子在空中搖晃，仿佛又有隨時(shí)掉下來(lái)的可能，但是沒(méi)有，雖然它在不停的顛簸，但是它一直在努力的扇動(dòng)著翅膀，它沒(méi)有掉下來(lái)，它飛起來(lái)了。

我十分震驚，不敢相信一只殘蝶竟然在狂風(fēng)暴雨中飛了起來(lái)。它戰(zhàn)勝了困難，它是勝利者。我沒(méi)有想到一個(gè)小小的身軀中竟蘊(yùn)藏著如此強(qiáng)大的力量，它的堅(jiān)持，它的不屈，它的勇敢深深地打動(dòng)了我。

一只柔弱的殘蝶都具有這樣的精神，我會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю皖j廢下去嗎？難道我會(huì)比它差？我也一定可以！于是我立刻回到書(shū)桌前，繼續(xù)奮斗，感到累時(shí)便轉(zhuǎn)頭看向那塊殘蝶奮斗過(guò)的地方，便覺(jué)得渾身又充滿(mǎn)干勁。

殘蝶告訴了我一個(gè)道理：在困境中只要有堅(jiān)強(qiáng)不屈、持之以恒、勇往直前的精神，就一定可以戰(zhàn)勝困難，成為勝利者。

失敗也是一種成長(zhǎng)，因?yàn)槭∈浅晒χ赴。　八f(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)”，這首《水手》在我的耳邊不斷回蕩。

這就是成長(zhǎng)初中作文

或許這就是成長(zhǎng)作文

快樂(lè)的我，我很快樂(lè)。

快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就像是畫(huà)畫(huà)，隨意勾勒幾筆，就形成一幅新畫(huà)，在這時(shí)就覺(jué)得自己像是一個(gè)繪畫(huà)家，感到十分開(kāi)心，這就是快樂(lè)!

快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就像是譜曲，隨意加幾個(gè)音符，就形成一首動(dòng)聽(tīng)的新曲子，在這時(shí)就覺(jué)得自己像是一位譜曲家，感到十分開(kāi)心，這就是快樂(lè)!

快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就像是寫(xiě)一篇作文，隨意加幾個(gè)好詞好句，就形成一片悅耳的文章，在這時(shí)就覺(jué)得自己像是一位作家，感到十分開(kāi)心，這就是快樂(lè)!

快樂(lè)是什么，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，這就是快樂(lè)。

文檔為doc格式。

這就是成長(zhǎng)的故事范文

成長(zhǎng)的故事很多、很多，有歡樂(lè)也有悲哀，成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串聯(lián)回憶和向往。

小時(shí)候的我總愛(ài)和伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿妫戎涣ＡO軟極軟的沙子，感到多么快樂(lè)，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來(lái)。身后出現(xiàn)了一連串的腳印，太陽(yáng)照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛。那一串串腳印記載著歡樂(lè)，記載著我的成長(zhǎng)，小時(shí)候是快樂(lè)的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

上幼兒園了，那時(shí)的我最?lèi)?ài)看書(shū)了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，繁華的街道，來(lái)到了書(shū)店門(mén)口。兒時(shí)的我總愛(ài)在門(mén)口印的那幾個(gè)大腳印上踩來(lái)踩去，多好玩啊。如今，沒(méi)有了這種快樂(lè)，卻有了另外一種充實(shí)的快樂(lè)，那便是讀書(shū)。書(shū)帶我到了知識(shí)的海洋里遨游。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是高中生了，一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，伴隨我的還有一次次的失敗。

今天，又考砸了，手里拿著那張不到八十分的語(yǔ)文考卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著，心里煩透了，無(wú)精打采地走在回家的路上。不經(jīng)意間走踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過(guò)的沙坑里，一串串腳印印了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡耍档搅四莻€(gè)沙坑里。我連忙去撿，忽然，我看見(jiàn)了那腳印，讓我想起了我小時(shí)候在這奔跑留下的快樂(lè)的腳印，讓我想起幼兒園到書(shū)店門(mén)口前踩那巨大的腳印。想到這兒，我笑了，發(fā)自?xún)?nèi)心的笑了。啊，我明白了，其實(shí)快樂(lè)就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長(zhǎng)。

哪一次失敗與挫折不就是一種快樂(lè)的提示嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹？只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂(lè)，最充實(shí)的快樂(lè)。

抽穗拔節(jié)的痛楚與快樂(lè)，化繭成蝶的美麗與憂(yōu)傷，成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛。人說(shuō)，成長(zhǎng)如同鳳凰涅槃，浴火之后才會(huì)有重生。快樂(lè)著、痛苦著、成長(zhǎng)著的人生故事，注定了五彩斑斕，絢麗多姿。

這就是我

不知什么時(shí)候，我身后傳來(lái)了開(kāi)門(mén)聲和腳步聲，我認(rèn)為是書(shū)里寫(xiě)的腳步聲，還以為聲音是我自己幻想出來(lái)的呢！不一會(huì)兒，身后又來(lái)了幾聲咳嗽的聲音，我還認(rèn)為是書(shū)里寫(xiě)的咳嗽，咳嗽聲也可能是我的幻想。不一會(huì)兒，又傳來(lái)了一聲大喊“xxx！”（不告訴你我的真名），我還是認(rèn)為是書(shū)里的人名，可是我聽(tīng)的聲音，喊的名字，都是非常耳熟，這時(shí)我就開(kāi)始進(jìn)行“記憶搜索”“xxx”這是什么人的名字呢？？搜著搜著，我頓時(shí)沒(méi)有了反應(yīng)，因?yàn)槟鞘俏业拿帧?/p>

所以我很樂(lè)意“養(yǎng)育”這一條愛(ài)看小說(shuō)的蟲(chóng)，這就是我！如果你和我交朋友的話(huà)，那么我會(huì)給你講許多小說(shuō)的故事。希望我可以和你交朋友！

這就是我

你認(rèn)識(shí)我嗎？我，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)好看的鼻子，在鼻子的下方有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我喜歡唱歌，畫(huà)畫(huà)，喜歡站在舞臺(tái)上有成就感的自己，喜歡彈琴，喜歡嘗試一切新鮮的事物，跟喜歡樸實(shí)的自己。

從小由于媽媽的嚴(yán)格管教，我很聽(tīng)話(huà)，凡是見(jiàn)過(guò)我的長(zhǎng)輩們無(wú)不夸我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)，懂事的好孩子。而在家里我卻很活潑，很愛(ài)笑，喜歡看電視，嬉笑怒罵，無(wú)所顧忌。在學(xué)校里時(shí)而高談闊論，海吹神侃；時(shí)而被某君的妙語(yǔ)連珠逗得哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重?fù)?dān)，一片輕松。

我很膽小。記得有一次我媽媽和我在車(chē)站接叔叔，在去的路上媽媽安頓我，見(jiàn)了叔叔要問(wèn)好。到了車(chē)站見(jiàn)到叔叔，我卻說(shuō)不出口。媽媽連忙迎著說(shuō)：“這孩子不懂事，別見(jiàn)怪。”還有一次，爸爸和媽媽晚上出去，讓我一個(gè)人在家。爸爸媽媽走后，外邊躺到床上睡覺(jué)，不知怎么了，天空好像故意和我作對(duì)，下起了雨，是我不敢睡覺(jué)。這時(shí)，外面忽然有了咕嚕咕嚕的聲音，我心里想：媽呀，小偷來(lái)了。于是，我把身子縮在被子里，動(dòng)也不敢動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，外面的聲音停止了，我就壯著膽子出來(lái)看了看。唉原來(lái)是飲水機(jī)在作怪。我這才放心的去睡覺(jué)。又過(guò)了不久，門(mén)外突然門(mén)鈴響了。哎呀，這下小偷真的來(lái)了。我躲在被窩里打哆嗦，外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音：“快開(kāi)門(mén)，我和你爸爸都淋濕了。”哦，原來(lái)是爸爸媽媽呀。打開(kāi)門(mén)，我一臉蒼白，滿(mǎn)頭大汗，媽媽問(wèn)我怎么了？我說(shuō)沒(méi)事。如果告訴了他們，準(zhǔn)會(huì)笑話(huà)我一番。

這就是我，一個(gè)喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、彈琴、有很膽小的女孩。

這就是我

站在你面前的是一個(gè)扎著一條長(zhǎng)辮子的小姑娘，她就是我，活潑開(kāi)朗的方倩。

我是一個(gè)愛(ài)好很多的小女孩，我喜歡畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、游泳等等，我最拿手的就是書(shū)法了。只要一有空，我就會(huì)坐下來(lái)練習(xí)一會(huì)兒，在我的努力下，我的字越來(lái)越好了。但我也有缺點(diǎn)，比如上課發(fā)言不是很積極、超級(jí)喜歡看電視等等，不過(guò)最讓頭疼的是粗心，每次作業(yè)總是這兒錯(cuò)一點(diǎn)，那兒錯(cuò)一點(diǎn)的，我討厭這個(gè)壞毛病。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，努力改掉這些壞習(xí)慣，讓自己越來(lái)越好。

這就是我，一個(gè)活潑可有的小姑娘。

這就是我

我是一名七年級(jí)的學(xué)生.是一個(gè)酷愛(ài)幻想的小少年.我喜歡幻想,但父母總說(shuō)我這是白日做夢(mèng).我卻不這樣認(rèn)為:我覺(jué)得幻想是美好的,幸福的,快樂(lè)的,自由的.幻想帶我進(jìn)入了一個(gè)全新的世界,一個(gè)自由的世界,是幻想讓我在一個(gè)虛幻的世界里體驗(yàn)生活,認(rèn)識(shí)自我.

曾記得,那是一個(gè)炎熱的暑假,我閑著無(wú)聊,便開(kāi)始了我自認(rèn)為快樂(lè)的幻想.想著想著就睡著了,在夢(mèng)中,我長(zhǎng)大了,從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了聰明的帥小伙了并從北京國(guó)防大學(xué)畢業(yè)了,因?yàn)槌煽?jī)好,一出來(lái)便是連長(zhǎng),被調(diào)到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方,我在那里與群眾和諧共處并調(diào)教出了一支精英部隊(duì).一日,我正在批改文件,忽然接到上面來(lái)的電話(huà),一個(gè)國(guó)際逃犯正向我管轄的地區(qū)逃去,命我務(wù)必抓住他.我放下電話(huà),馬上出發(fā).在逃方必須經(jīng)過(guò)的地方埋伏好,不過(guò)一會(huì),逃犯就來(lái)了,于是安先前的計(jì)劃行動(dòng),便很快的抓住了他.立了大功,當(dāng)上了團(tuán)長(zhǎng).又經(jīng)過(guò)努終于成了司令.

這就是我

我，個(gè)子不算高，頭發(fā)不算長(zhǎng)，皮膚不算白，但我自認(rèn)為我的眼睛很好看，大大的，亮亮的，也算是眉清目秀了吧！我的性格很怪，有時(shí)很活潑，有時(shí)很安靜，有時(shí)有點(diǎn)小小的瘋。

我很喜歡看書(shū)，只要一抱著書(shū)就會(huì)忘了時(shí)間，忘了一切，沉浸在書(shū)的海洋里，因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)上有許多好詞好句，內(nèi)容也很豐富，很引人入勝，每看完一章就會(huì)忍不住地想看下一章。

我還很喜歡看電影，每個(gè)月上映了什么新電影，我都一清二楚，看看那些演員，演的惟妙惟肖。還有一些電影可以豐富我們的知識(shí)。比如說(shuō)《海洋》就是一部真實(shí)的紀(jì)錄片。看著那些海底從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)、珊瑚，不禁感嘆道：“哇---原來(lái)海底這么多五彩繽紛的魚(yú)啊，真美麗啊！”真是讓我大飽了眼福啊！

我有一門(mén)特長(zhǎng)，也是唯一的一門(mén)特長(zhǎng)——二胡。我從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)了。當(dāng)時(shí)我不懂事，看到哥哥在練二胡，覺(jué)得很有趣，腦袋一熱就開(kāi)始學(xué)起了二胡，一直練到現(xiàn)在。我的二胡在這個(gè)暑假考完了十級(jí)。其實(shí)，在學(xué)二胡的途中我多次想放棄，但是一向覺(jué)得可惜了，就繼續(xù)練，練得我的手都起了繭。但是，功夫不負(fù)有心人，我終于過(guò)了十級(jí)，終于可以輕松些了。不過(guò)，我不會(huì)放棄，我一定會(huì)更努力地去學(xué)習(xí)二胡！

這就是我

我站在鏡子前，看到鏡子里的我1.5米的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不太大的眼睛，一張?zhí)O果般的小臉，一口不太整齊的小白牙。這就是我—一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。

我很頑皮。記得有一次體育課要學(xué)習(xí)爬雙杠。我爬到地面上沖著同學(xué)們扮鬼臉，突然手一滑，跌到草地上，還跌個(gè)大包呢！至今想起這件事來(lái)，還覺(jué)的可笑！

這就是我

一、?教學(xué)目的：

3.??在各種情境中，學(xué)會(huì)調(diào)適自己的角色，包括言語(yǔ)舉止，學(xué)習(xí)在各種社會(huì)活動(dòng)情境中發(fā)展自己，得體地推薦自己。

4.??鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和寫(xiě)作能力。

二、?教學(xué)步驟?：

1.??課前準(zhǔn)備：

（1）讓學(xué)生反思“我長(zhǎng)大了嗎？”“我的生命的價(jià)值在哪里？”

（2）讓學(xué)生了解自己在父母心中的形象，體會(huì)父母的拳拳愛(ài)心，殷殷希望，以及自身存在的不足。（家長(zhǎng)能寫(xiě)的，讓家長(zhǎng)寫(xiě)一篇文章；家長(zhǎng)不會(huì)寫(xiě)的，讓家長(zhǎng)口述，學(xué)生筆錄）家長(zhǎng)的飽含深情的文章或話(huà)語(yǔ)，可能會(huì)真真切切地讓孩子感受到“可憐天下父母心”的真摯情感，無(wú)形之中孩子和父母的心貼近了，孩子們長(zhǎng)大了，因?yàn)椋瑥淖钣H近的人的眼中透視自己，往往有震撼人的心靈的效果。

（3）讓學(xué)生從熟悉自己的同學(xué)那里了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

（4）審視自我，實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己。

（課前準(zhǔn)備的情況要求記錄在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)記錄本上。）。

2.??展現(xiàn)風(fēng)采：

課堂上讓學(xué)生在課文中任選一種活動(dòng)形式，向全班同學(xué)介紹自己。如有條件，還可以運(yùn)用圖片、音像資料、個(gè)人作品展示等多種方式展現(xiàn)自己的風(fēng)采。

3.??寫(xiě)作：

綜合前兩項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容，寫(xiě)出一個(gè)真實(shí)的我。題目可是《我》，或《這就是……的我》等等。

4.??交流寫(xiě)作成果。

同學(xué)之間相互交流，評(píng)價(jià)，評(píng)選出優(yōu)秀的文章（將在學(xué)期末集結(jié)成本）。老師對(duì)作品評(píng)價(jià)的同時(shí)，也談?wù)剬?duì)部分同學(xué)的最初印象，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)，贊美褒揚(yáng)，賞識(shí)關(guān)愛(ài)，迎合孩子們內(nèi)心向善的心理，拉近師生間的距離，提高孩子們的自信心，讓孩子們懂得賞識(shí)他人的可貴。

教后記：

這次綜合性學(xué)習(xí)，兩個(gè)班的效果截然不同。一（6）班餓各組同學(xué)都能緊緊圍繞這次綜合學(xué)習(xí)的目的——提高口語(yǔ)交際能力，學(xué)會(huì)推銷(xiāo)自己，設(shè)計(jì)了各種情境，如報(bào)社招聘記者，外企單位招聘公關(guān)經(jīng)理，學(xué)校招聘教師，月餅公司招聘形象代言人等等。形式多樣，既生動(dòng)又形象，學(xué)生在會(huì)意的笑聲中，學(xué)到了在特定場(chǎng)合如何說(shuō)話(huà)的技巧，這比原先讓我們教師一味的說(shuō)教效果好得多。而一（5）班，可能我是班主任的緣故，布置下來(lái)的活動(dòng)任務(wù)，學(xué)生們把它當(dāng)作是班會(huì)課的任務(wù)了，沒(méi)有體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，純粹搞笑，以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氣氛。看來(lái)得重新指導(dǎo)，找個(gè)機(jī)會(huì)讓他們?cè)賮?lái)一次。

這就是我

我不會(huì)孤獨(dú)，也不會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。我是我自己，一個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的我。

我有時(shí)變得好壞，有時(shí)變得好乖。在家長(zhǎng)面前我就是一個(gè)壞孩子，整天游游玩玩。在老師和同學(xué)面前就充當(dāng)于一個(gè)不折不扣的乖孩子。在人的立場(chǎng)上我總是演兩面超人。黑白兩道好象在玩弄我的心態(tài)。

我總認(rèn)為我是一個(gè)聰明人，但卻做出愚蠢的行為。我總是不想前因后地做事，有時(shí)也會(huì)成為同學(xué)們?nèi)⌒Φ陌驯＿B我自己都弄得一塌糊涂。

我還算一個(gè)善良的天使，去關(guān)心幫助別人。也算一個(gè)惡毒的巫婆，得罪我的人就逃不了我的詛咒。人畢竟是人無(wú)完人，金無(wú)族赤的嘛！天使和巫婆我不想做了，我愿做一個(gè)俠女拿著劍去閶天下。但社會(huì)是現(xiàn)代化的，再也沒(méi)有什么俠女，可能我的前世是吧。

世界上有許多怨恨我的人，也有許多疼愛(ài)我的人。我無(wú)怨無(wú)悔。這就是我，敢愛(ài)敢恨基因結(jié)合的我。

愿意和我做朋友嗎？

這就是愛(ài)

愛(ài)是給流浪漢的一枚硬幣，愛(ài)是給小花小草的一滴水。在生活中，愛(ài)無(wú)處不在，一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，甚至是一個(gè)眼神，都能很好地體現(xiàn)出愛(ài)的存在。

下午，陽(yáng)關(guān)明耀，微風(fēng)吹拂著綠色的柳絲。可六月的天就像孩子們的臉，說(shuō)變就變。不一會(huì)兒，天空就下起了大雨。我看見(jiàn)一對(duì)父子走在大街上，父子倆合用一把傘。可是，傘太小了，無(wú)法掩蓋兩個(gè)人。父親為了不讓兒子被雨淋濕，就把傘讓給了兒子。雨珠毫不留情地打在父親的后背上，父親只穿了一件單薄的襯衫，被雨水一澆，就粘在了后背上，他的皮膚清晰可見(jiàn)，這樣冰涼的感覺(jué)一定很不舒服。可父親依然沉著地把傘打在兒子頭上。

盡管父親很不舒服，但他還是用兒子的速度慢條斯理地走著，因?yàn)樗膬鹤觿偵嫌變簣@，還不能很好的掌握走路的技巧，如果父親走得很快兒子心一急，就很容易跌倒。

父親比兒子高，但父親還是盡其所能地把傘打到最低處，因?yàn)槿绻麄愫芨撸曛榫蜁?huì)很容易從兩側(cè)淋濕兒子的衣服褲子。

兒子并沒(méi)有注意到這些，還是像往常一樣高興、活潑，一邊用手比劃著，一邊給爸爸講訴著幼兒園發(fā)生的事情父親則低著頭，認(rèn)真傾聽(tīng)。

在這短短的幾分鐘，我深深地被震撼了。原來(lái)，這就是愛(ài)。

這就是我

每天在我家的鏡子面前都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小女孩，她有著烏黑亮麗的短發(fā)，圓圓的臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下?lián)溟W著一雙炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴，里面站立著兩排潔白的牙齒。

她可是家里的開(kāi)心果，凡是有她的地方就能聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)，每當(dāng)“暴風(fēng)雨”要來(lái)臨的時(shí)候，她就會(huì)在爸爸和媽媽的中間和稀泥，家里的氣氛迅速由陰轉(zhuǎn)晴。

她有著男孩子氣，很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。比方說(shuō)：她非常愛(ài)打羽毛球，當(dāng)夏天沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，她就會(huì)和爸爸一起去廣場(chǎng)打羽毛球。有一次，她竟然連續(xù)接了50個(gè)球，旁邊的人看到后都夸她打的好，多棒！她聽(tīng)見(jiàn)了，有些沾沾自喜，注意力不集中啦。一個(gè)球擊中了她的鼻子，引得旁觀的人哄堂大笑。她頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的，比太陽(yáng)烤的還要熱。

小朋友們，你們知道她是誰(shuí)嗎？哦！那就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗樂(lè)觀的孩子，你們喜歡我嗎？

這就是我

一身粉藍(lán)相間的外衣，一對(duì)水汪汪的眼睛，加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，湊成了活潑可愛(ài)的我。別看我性格外向,可卻是個(gè)地地道道的膽小鬼。

記得有一次，我上完書(shū)法課，媽媽有事，沒(méi)來(lái)接我,我只好自己回家。此時(shí)，天色已晚，天空好像罩上了一個(gè)黑色的幕布。

一路上，雖然有路燈，但我還是很害怕，東張張，西望望，生怕有什么人來(lái)追我更糟糕的是我家那條路的燈壞了，那條巷子黑洞洞的，像一個(gè)怪物張著嘴吃我似的。我的腿直發(fā)軟，手摸著墻，高一腳低一腳地走著，大氣也不敢出。這時(shí)，遠(yuǎn)處一個(gè)黑影向我走來(lái)，我嚇了一大跳，趕忙躲了起來(lái)，心怦怦直跳。黑影過(guò)去了，我仔細(xì)一看，唉，原來(lái)是一條小狗。真是虛驚一場(chǎng)呀！

我繼續(xù)向前走，心里就像揣了一只小兔七上八下的。突然，一個(gè)龐然大物又向我逼近，手里好像還拿著什么東西。我的心一下子提到了嗓子眼兒，這是人？是鬼？我想叫，可發(fā)不出聲來(lái)，我想跑，可腳好像被粘住了。軒軒，你一個(gè)人在干什么呢?哦，原來(lái)是鄰居王大娘呀!沒(méi)，沒(méi)干什么。我說(shuō)完頭也不抬的往家跑。回到家里，我的心才落了下來(lái)。

這就是我，一個(gè)膽小的我。你們可別笑話(huà)我呀！我正努力克服這個(gè)缺點(diǎn)呢！

這就是我

瞧！我們這一家，有高大帥氣的爸爸，溫柔漂亮的媽媽?zhuān)由匣顫姾脛?dòng)的我組成溫暖的家。

【爸爸的名片】：

性別：男，姓名：朱斌煒，喜歡顏色：藍(lán)色，特點(diǎn)：我爸爸喜歡運(yùn)動(dòng)，愛(ài)好球類(lèi)，擅長(zhǎng)游泳，最厲害的是我老爸有網(wǎng)球和飛鏢的裁判證，這可不是每個(gè)人都有能力考的到的噢！厲害吧！我爸爸還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——就是老要求我們吃這個(gè)吃那個(gè)！非常啰嗦哦，而且每次還要對(duì)我們?cè)敿?xì)講解每種食物的用途，當(dāng)然這與他的工作改天性質(zhì)息息相關(guān)，因?yàn)槲野职质轻t(yī)生。哈哈！透露一個(gè)我老爸的最大缺點(diǎn)——記性差！按我媽媽的話(huà)說(shuō)就是不帶腦子，按我的話(huà)說(shuō)是大馬哈。可是爸爸對(duì)工作的敬業(yè)精神值得我學(xué)習(xí)！

【媽媽的名片】：

性別：女，姓名：陳雅芬，喜歡顏色：綠色，特點(diǎn)：有點(diǎn)啰嗦，喜歡購(gòu)物，喜歡娛樂(lè)新聞，喜歡看書(shū)，看韓劇，特別強(qiáng)調(diào)介紹：我媽特別注重我的學(xué)習(xí)，給我制定了很多的學(xué)習(xí)規(guī)定，老給我強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真學(xué)，玩時(shí)要快樂(lè)玩。還給我提要求，說(shuō)權(quán)利和義務(wù)是相成的。就是說(shuō)，如果我考試達(dá)不到優(yōu)，老媽就會(huì)把我一個(gè)星期的自由給說(shuō)再見(jiàn)了。我慘吧！當(dāng)然，我老媽在我家的地位是最高的，按我老爸的話(huà)說(shuō)就是我們男人是不和女人計(jì)較，男人要大氣，哈哈！不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，在家里老媽也是最累的，因?yàn)榘职止ぷ髅Γ覄?wù)活都?xì)w老媽來(lái)完成，包括其中最艱巨的一項(xiàng)任務(wù)——調(diào)教我這個(gè)調(diào)皮的兒子，所以老媽是我們的后勤部長(zhǎng)。

【我的名片】：

性別：男，姓名：朱晨鑫，喜歡顏色：紫色，我是早晨出生的，因五行缺金，故有多金了。特點(diǎn)：喜歡看書(shū)，喜歡玩電腦，喜歡在小區(qū)和小伙伴玩各種游戲，喜歡和爸爸去騎自行車(chē)，喜歡游泳……只要是現(xiàn)實(shí)中有玩的機(jī)會(huì)，就一定會(huì)有我的影子。我的成績(jī)還行，不過(guò)耐心一般，老坐不住，為此老爸要我學(xué)書(shū)法，每個(gè)星期六要立整整4個(gè)小時(shí)寫(xiě)毛筆字，真是酷刑啊！我還很好動(dòng)，非常調(diào)皮，而且會(huì)創(chuàng)“流行風(fēng)”。哈哈，厲害吧！對(duì)了，還有一樣我們?nèi)叶枷矚g的，就是旅行。我們每年都會(huì)出一趟遠(yuǎn)門(mén)，感受不一樣的心情，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。不知下次去哪里，我已經(jīng)在期待了。