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五老精神的篇一

樹(shù)葉綠了又黃，黃了又綠。現(xiàn)年__歲的張書(shū)經(jīng)依然騎著自行車，行走在秦嶺北麓的深深峪道，穿越在高塘塬區(qū)的村村落落。

澗峪河畔，有個(gè)灣子村，是東澗峪行政村的一個(gè)自然村，距高塘鎮(zhèn)16公里。汽車，需30多分鐘;自行車，得3個(gè)小時(shí)。

20__年初夏，在調(diào)查貧困學(xué)生現(xiàn)狀時(shí)，張書(shū)經(jīng)得知小女孩王薇家庭貧困，上學(xué)困難。找到王薇家，門(mén)前跑著幾只雞，沒(méi)有院子，獨(dú)立的兩間瓦房，一間是王薇家，大門(mén)鎖著，另一間是王微叔叔的家，也沒(méi)有人。

再次去，在地里找到正在給牛割草的王薇的奶奶，了解到王薇10歲，在山外的自力小學(xué)上三年級(jí)，家里4口人，王薇和多病的奶奶、弱智的媽媽以及患有精神病的爸爸一起生活。爸爸生活不能自理，媽媽只能干簡(jiǎn)單的農(nóng)活，全家人的生活重?fù)?dān)全壓在奶奶身上。

第三次去，走在半路，大風(fēng)突起，陰云密布，山雨欲來(lái)，張書(shū)經(jīng)將自行車停放在路邊，搭乘順車前往王薇家。不一會(huì)兒，下起暴雨，風(fēng)急雨急，山路如河，滾滾流淌。下車后，張書(shū)經(jīng)急奔王薇家。瞬間，衣服濕透，貼在身上，山風(fēng)吹過(guò)，冷得打顫。

一進(jìn)門(mén)，王薇的奶奶便認(rèn)出了張書(shū)經(jīng)，乖巧的王薇趕緊拿來(lái)毛巾，“爺爺，擦水”。王薇家，低矮黑暗，沒(méi)有一件像樣的家具，彩條布棚的屋頂，已經(jīng)出現(xiàn)破洞，用木條撐著的小窗子已放了下來(lái)。通過(guò)3次走訪，張書(shū)經(jīng)了解到王薇一家人生活非常困難，供她讀書(shū)十分艱難。

接下來(lái)的日子，張書(shū)經(jīng)聯(lián)系華州區(qū)慈善協(xié)會(huì)、跑區(qū)民政局，為王薇爭(zhēng)取到每月100元的資助。同時(shí)，又找學(xué)校校長(zhǎng)，免去王薇的生活費(fèi)，讓瀕臨失學(xué)的王薇繼續(xù)上學(xué)。

自此以后，王薇更加刻苦學(xué)習(xí)，每學(xué)期都拿回來(lái)獎(jiǎng)狀。王薇說(shuō)，“是張爺爺給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，上學(xué)的機(jī)會(huì)。”張書(shū)經(jīng)對(duì)王薇的奶奶說(shuō)：“娃學(xué)習(xí)好，要好好供，娃是你的希望。”

有一次，張書(shū)經(jīng)來(lái)到李木村開(kāi)展關(guān)心下一代工作，有人說(shuō)起韓琛無(wú)人管護(hù)的事。張書(shū)經(jīng)馬上提議去韓琛家看看。那人說(shuō)，“娃他爸是老年村人，倒插門(mén)到李木村，兩口子外出打工去了，娃可能在老年村。”

張書(shū)經(jīng)聽(tīng)說(shuō)后，就放不下了，和鎮(zhèn)、村關(guān)工委同志一起買(mǎi)了毛巾、餅干、鮮奶，來(lái)到老年村了解情況。韓琛，4歲時(shí)，母親離家出走，被父親送回老年村，寄養(yǎng)在親戚劉雙草家，然后父親就去了新疆打工。11歲時(shí)，又被寄養(yǎng)在鄰居郝春鮮家，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，郝春鮮摔傷骨折無(wú)力照管，韓琛就成了老年村人的孩子，今天東家住一晚上，明天西家吃一頓飯。村里人說(shuō)：娃很聰明，再?zèng)]人管，就把娃荒廢了。

第二天，張書(shū)經(jīng)來(lái)到高塘鎮(zhèn)民政組，申請(qǐng)到200元臨時(shí)救助金。買(mǎi)了衣服、食品，給韓琛送去。

又聯(lián)系學(xué)校、區(qū)教育局。區(qū)教育局給了一張卡，里面有600多元錢(qián)，解決了韓琛在校吃飯問(wèn)題。

又聯(lián)系西安善導(dǎo)慈善協(xié)會(huì)，爭(zhēng)取到300元錢(qián)資助金。送錢(qián)時(shí)，張書(shū)經(jīng)對(duì)韓琛講：“這錢(qián)來(lái)之不易，咱的家庭和人家不一樣，你要好好學(xué)習(xí)，省著花錢(qián)，不能和別人攀比。”

從此，高塘鎮(zhèn)關(guān)工委就把韓琛當(dāng)做重點(diǎn)幫助對(duì)象，為了韓琛在誰(shuí)家住，誰(shuí)來(lái)管，專門(mén)開(kāi)會(huì)研究。圈定了3家，最后選定1家，這時(shí)韓琛的父親回來(lái)了，表示他不再出去打工，好好照管孩子。

高塘鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)得知韓琛的情況后，實(shí)地走訪，看到韓琛家上無(wú)片瓦，下無(wú)立身之地，確實(shí)應(yīng)該受到幫扶，立即納入到貧困家庭危房改造項(xiàng)目里，拿出1萬(wàn)多元幫助韓琛家蓋房，讓父子倆有處住。

在黨和政府的關(guān)心下，在眾人幫助下，韓琛又穿上了校服，入學(xué)讀書(shū)，韓琛的父親也找了新媳婦。在新家，韓琛一家人幸福地生活著。

23歲的同蕊，是同家村人。一家五口人，有奶奶、父親和母親、她和妹妹。一家的收入，除了種莊稼，就是父親外出打工。

20__年，同蕊以優(yōu)異的成績(jī)考入青島理工大學(xué)外貿(mào)與經(jīng)濟(jì)專業(yè)。在四年大學(xué)學(xué)習(xí)即將期滿之時(shí)，同蕊被查出患有急性淋巴細(xì)胞白血病，病情危重。在青島商業(yè)職工醫(yī)院治療兩個(gè)療程花去9萬(wàn)余元，后續(xù)治療還需30余萬(wàn)元。盡管全家人和親屬盡力相助，但是仍然無(wú)法湊夠這筆巨額醫(yī)療款。

長(zhǎng)期工作在基層，活動(dòng)在村組的張書(shū)經(jīng)，消息特別靈通，同蕊的情況很快傳來(lái)。張書(shū)經(jīng)回家說(shuō)了同蕊的情況，老伴立即拿出存折，張書(shū)經(jīng)取了500元錢(qián)，送到同蕊家。

當(dāng)天，一回到家，張書(shū)經(jīng)就坐到書(shū)桌前，戴上老花鏡，起草求助信。在張書(shū)經(jīng)的倡導(dǎo)下，高塘鎮(zhèn)關(guān)工委3個(gè)人，每人捐出200元。大家說(shuō)，雖然在這里工作每個(gè)月只拿100元補(bǔ)助，但同蕊同學(xué)更需要幫助。

在張書(shū)經(jīng)的急呼下，同家村關(guān)工委和村干部組織群眾捐款，一時(shí)間愛(ài)心涌動(dòng)，你10元，他50元，你100元，他200元，全村捐款2410元。

華州區(qū)農(nóng)發(fā)辦動(dòng)員干部職工捐款4200元，高塘鎮(zhèn)中心醫(yī)院肛腸科的醫(yī)生薛宇星在微信朋友圈發(fā)布信息動(dòng)員35名同學(xué)捐款1760元。短短幾天，募集到善款32114.51元。

同蕊的母親說(shuō)，張書(shū)經(jīng)是“世上最好的人。”同家村關(guān)工委副主任同西印說(shuō)：“經(jīng)過(guò)給同蕊捐款的事，村里人更團(tuán)結(jié)了，村上更和諧了，也讓村民懂得了關(guān)愛(ài)，懂得了幫助。”高塘鎮(zhèn)關(guān)工委另一位常務(wù)副主任張玉草說(shuō)：“愛(ài)的力量是巨大的，愛(ài)是不分區(qū)域的。同蕊的事，讓高塘人明白了，一方有難八方支援的道理;感受到了，眾人拾柴火焰高的能量;體會(huì)到了，只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”

張書(shū)經(jīng)說(shuō)：“事實(shí)證明，關(guān)愛(ài)未成年人必須抓好兩個(gè)方面，一是扶志，抓思想教育;二是扶貧幫困，關(guān)心他們的實(shí)際困難，讓他們走出困境。”

在實(shí)際工作中，他為孤兒，東澗峪村的杜華峰、韓良村的王茜、江村的楊欣，撐起了一個(gè)溫暖的家;為殘疾、貧困孩子，東澗峪村的郭丹丹、閔娟娟、王麗，鋪就了一條成才之路;為貧困輟學(xué)流浪孩子，大王村的馬印、馬友軍、李晨與全亞妮打開(kāi)了一扇門(mén)。

從事高塘鎮(zhèn)關(guān)工委工作23年來(lái)，張書(shū)經(jīng)默默地關(guān)愛(ài)著高塘鎮(zhèn)的孤兒、留守兒童、殘疾孩子、貧困學(xué)生，跑學(xué)校、見(jiàn)老師，到村上、見(jiàn)群眾，去家中、見(jiàn)家長(zhǎng)，促膝相談、調(diào)查研究，解決了高塘鎮(zhèn)475名孩子的困難，使他們走出困境，圓了美好的人生夢(mèng)。

五老精神的篇二

夜晚，華州區(qū)高塘鎮(zhèn)街道一處小小的院落，柔黃的燈光透過(guò)窗戶輕輕灑向后院，隱約可見(jiàn)伏案者的剪影。長(zhǎng)久，長(zhǎng)久，一個(gè)姿勢(shì)，執(zhí)著而又認(rèn)真。這個(gè)人就是華州區(qū)高塘鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任、講學(xué)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)張書(shū)經(jīng)。

每天晚上，不管多忙，張書(shū)經(jīng)都會(huì)把一天的工作學(xué)習(xí)、所見(jiàn)所聞、感悟、體會(huì)記錄在日記本，23年從未間斷。退休之后到了高塘鎮(zhèn)關(guān)工委工作，屬于自己支配的時(shí)間多了起來(lái)，記日記就成了習(xí)慣，真真正正成了日日記，天天寫(xiě)。

日記，最早記錄在臺(tái)歷上，后來(lái)記錄在大大小小的本子上，有塑料皮，有牛皮紙皮，有銅版紙皮，時(shí)間長(zhǎng)了，有的紙質(zhì)已發(fā)黃，可見(jiàn)時(shí)間之長(zhǎng)，也可見(jiàn)時(shí)代的變遷，流行元素的不同。一兩個(gè)月用一個(gè)本子，一年大約8個(gè)本子，共200多個(gè)本子，100多萬(wàn)字，其中20__年的一個(gè)本子就有15萬(wàn)字。

打開(kāi)日記本，鋼筆書(shū)寫(xiě)，字跡工整，一筆一畫(huà)，沒(méi)有涂抹痕跡，可見(jiàn)其認(rèn)真細(xì)心之程度。從中可以看出，張書(shū)經(jīng)的作息時(shí)間，常常早上5點(diǎn)起床，晚上11點(diǎn)休息，每天記錄一件事，或者四五件事。從中可以看到，張書(shū)經(jīng)如一個(gè)上足發(fā)條的鐘表，不停歇的轉(zhuǎn)動(dòng)。如他說(shuō)：“忙得尋事干，找事干”，“發(fā)揮余熱余光，夕陽(yáng)更比朝陽(yáng)紅”。他在2009年3月13日的日記中寫(xiě)道：“我們的工作就是讓晚霞映紅青少年的心靈，就是要教育在校的、資助失學(xué)的、關(guān)心殘疾的、培訓(xùn)回鄉(xiāng)的、幫助失足的，使失學(xué)、失業(yè)、失足青少年健康成長(zhǎng)。”

有些同志開(kāi)玩笑說(shuō)：“你退休了比在崗還忙，下了臺(tái)比臺(tái)上還忙，不當(dāng)官比當(dāng)官還忙，真是個(gè)大忙人。”

從日記中，來(lái)看看善于搞調(diào)研工作的張書(shū)經(jīng)。

20__年8月，在東陽(yáng)初級(jí)中學(xué)和師生交流中，張書(shū)經(jīng)發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子教育中存在3個(gè)不良傾向：孩子在學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)打掃衛(wèi)生，有的父親問(wèn)孩子，你這么干給報(bào)酬不給，不給報(bào)酬就不要干;有的孩子喝酒醉臥教室，老師打電話叫家長(zhǎng)，家長(zhǎng)正在打麻將，說(shuō)等我把這場(chǎng)麻將打完了就來(lái)學(xué)校，家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校后說(shuō)，我娃沒(méi)吃飯，要是吃了飯就不會(huì)醉成這樣子;有個(gè)孩子經(jīng)常吸煙，家長(zhǎng)當(dāng)著孩子及老師的面說(shuō)，只要我娃考出好成績(jī)，我就給娃買(mǎi)高檔煙。

面對(duì)這種現(xiàn)象，張書(shū)經(jīng)用發(fā)生在身邊的典型事例教育家長(zhǎng)，不要誤導(dǎo)孩子;和孩子談，樹(shù)立正確的價(jià)值觀;與老師說(shuō)，家校一起共同教育孩子。

張書(shū)經(jīng)，愛(ài)記日記，也肯學(xué)習(xí)。

每天，張書(shū)經(jīng)不論上班時(shí)間還是在工作之余，都能抓緊學(xué)習(xí)，訂閱的一些黨報(bào)黨刊，《陜西老年報(bào)》《陜西農(nóng)村報(bào)》等認(rèn)真學(xué)習(xí)。就這還不夠，還經(jīng)常去區(qū)圖書(shū)館學(xué)習(xí)充電，一坐就是大半天，學(xué)習(xí)著，記錄著。

他的學(xué)習(xí)筆記本，基本上是統(tǒng)一模式，左右翻頁(yè)，封面是牛皮紙皮，上面印有“筆記本”三個(gè)字，寫(xiě)著起至?xí)r間。一般一兩個(gè)月用一個(gè)本子，一年七八個(gè)本子，23年就是200多個(gè)本子，70多萬(wàn)字。

筆記本上的內(nèi)容，大多是摘錄報(bào)刊雜志上的時(shí)政、政策，好文章、好篇段，新觀點(diǎn)、新提法。

打開(kāi)20__年8月25日的筆記，摘錄有：“在紀(jì)念中國(guó)關(guān)心下一代工作委會(huì)成立25周年，習(xí)總書(shū)記做了重要指示，十年樹(shù)木、百年樹(shù)人。祖國(guó)的未來(lái)屬于下一代。做好關(guān)心下一代工作，關(guān)系中華民族偉大復(fù)興。我們要堅(jiān)持服務(wù)青少年的正確方向，著力加強(qiáng)青少年思想首先建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，支持和幫助青少年成長(zhǎng)成才，團(tuán)結(jié)教育廣大青少年聽(tīng)黨話、跟黨走”。“‘五老’精神是忠誠(chéng)敬業(yè)、關(guān)愛(ài)后代、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)”等內(nèi)容，指導(dǎo)關(guān)工委工作的開(kāi)展。

翻開(kāi)20__年6月1的筆記，讓孩子要向英雄學(xué)習(xí)。“一個(gè)個(gè)少年英雄的名字，從未遠(yuǎn)去。說(shuō)到底，敬仰英雄既因?yàn)橛⑿鄣难孕小⑵犯癯匠Ｈ耍侨藗冏冯S效仿、掙脫‘小我’的愿景，這在任何一個(gè)時(shí)代都與人心向善并行不悖。”

善積累，勤思考，常總結(jié)，又長(zhǎng)期生活在基層，工作在基層，在村、組，校、班的走訪調(diào)研中，一篇篇精心構(gòu)思的宣講稿問(wèn)世，一般每年兩三篇，共60多篇，50多萬(wàn)字。同時(shí)還編寫(xiě)了20多首詩(shī)歌、30多首快板、10多首順口溜，有的用在宣講稿中，有的單獨(dú)發(fā)給孩子們歌唱。

編寫(xiě)的詩(shī)歌《“五愛(ài)”教育歌》，分為愛(ài)自己、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)5部分。其中愛(ài)祖國(guó)前兩句是“升旗儀式多隆重，肅穆唱歌要立正。國(guó)旗先烈血染紅，祖國(guó)牢記在心中。”朗朗上口，孩子易記易學(xué)又愛(ài)唱。

編寫(xiě)的快板《家鄉(xiāng)面貌大變化》，反映改革開(kāi)放30年巨變。有衣、食、住、行、用、婚、情7個(gè)方面。說(shuō)到衣，“過(guò)去衣服破爛，今日穿戴大變，新衣已很普遍，款式新穎常換”。以此為宣講內(nèi)容，教育孩子，幸福生活來(lái)之不易，努力奮斗實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

在走村入戶中，在關(guān)心下一代工作中，一篇篇有針對(duì)性有啟發(fā)性的好文章見(jiàn)諸報(bào)端。有《正確處理關(guān)教工作中的六個(gè)問(wèn)題》、《為老同志尋事干叫好》、《關(guān)注農(nóng)村貧困兒童》等調(diào)研文章;有《家長(zhǎng)別誤導(dǎo)孩子》、《讓孩子在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》、《攀比之風(fēng)要不得》、《_教育難密碼，讓孩子健康成長(zhǎng)》、《救救孩子》等熱點(diǎn)調(diào)查。

生命不息，筆耕不止。關(guān)心下一代工作，已成為張書(shū)經(jīng)老年生活的全部，用他的話說(shuō)，“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有我的今天，我一定要活到老干到老，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)余光余熱。”

五老精神的篇三

___，現(xiàn)年76歲，中共黨員，退休老干部，1953年參加工作，1990年3月退休于縣政協(xié)，曾擔(dān)任過(guò)元謀縣委副書(shū)記、政協(xié)主席等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。退休后，鄒老“老驥伏櫪，志在千里”，仍以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，致力于全縣關(guān)心下一代工作，在縣關(guān)工委健全組織機(jī)構(gòu)、壯大工作隊(duì)伍、抓好督促檢查等工作中做出了顯著成績(jī)。

一、勤于學(xué)習(xí)，深入調(diào)研

學(xué)習(xí)可以使人保持年輕。鄒老從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來(lái)以后，并沒(méi)有因此停止和放松學(xué)習(xí)，而是樹(shù)立主動(dòng)學(xué)、終身學(xué)的理念，始終堅(jiān)持參加黨的組織生活，堅(jiān)持老干部學(xué)習(xí)制度，犧牲了大量的休息時(shí)間來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“____”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想、黨和國(guó)家的方針政策和法律法規(guī)等，密切關(guān)注縣委政府作出的重大工作決策和部署，時(shí)常把地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和群眾的冷暖放在心上。擔(dān)任縣關(guān)工委副主任以后，他尤其注意有關(guān)關(guān)心下一代方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常到縣關(guān)工委辦公室學(xué)習(xí)中央、省、州關(guān)工委的重要文件和會(huì)議精神，認(rèn)真閱讀《中國(guó)火炬》雜志，寫(xiě)讀書(shū)筆記。另外，鄒老還堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐的學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)工作調(diào)研，他經(jīng)常深入學(xué)校、機(jī)關(guān)、基層，深入到家長(zhǎng)和青少年中間，全面了解全縣青少年的思想狀況、生活和學(xué)習(xí)情況，掌握第一手材料，并主動(dòng)與教育、婦聯(lián)、共青團(tuán)等相關(guān)部門(mén)人員座談，共同探討有關(guān)未成年人健康成長(zhǎng)的新問(wèn)題，不斷積累和總結(jié)新形勢(shì)下開(kāi)展好關(guān)心下一代工作的新舉措和新辦法。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和深入地調(diào)研，進(jìn)一步增強(qiáng)了他做好關(guān)心下一代工作的責(zé)任感和使命感，為有效開(kāi)展好關(guān)心下一代工作打下了較好的基礎(chǔ)。

二、甘于奉獻(xiàn)，務(wù)實(shí)工作

鄒老年事已高，本該在家頤養(yǎng)天年，享受兒孫繞膝之福。__年縣關(guān)工委成立，縣委領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)鄒老擔(dān)任縣關(guān)工委副主任之職，鄒老本著對(duì)黨的事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)下一代成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)之情，欣然接受這一重任，積極發(fā)揮好余熱，全身心投入到縣關(guān)工委各項(xiàng)工作中去。一是積極爭(zhēng)取支持，健全關(guān)工委機(jī)構(gòu)。縣關(guān)工委成立之初，一直存在著組織機(jī)(更多精彩文章來(lái)自“秘書(shū)不求人”)構(gòu)不健全、人財(cái)物不到位等困難，導(dǎo)致關(guān)心下一代各項(xiàng)工作很難順利開(kāi)展。鄒老看在眼里、急在心里，他積極同關(guān)工委其他幾位老同志向縣委政府匯報(bào)情況，爭(zhēng)取支持，在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，縣關(guān)工委組織機(jī)構(gòu)進(jìn)一步健全，辦公設(shè)備、工作經(jīng)費(fèi)得到保障，為全面開(kāi)展好關(guān)工委工作打下了較好的物質(zhì)基礎(chǔ)。二是積極動(dòng)員老同志，壯大關(guān)工隊(duì)伍。按照上級(jí)關(guān)工委的要求，要建一支以“五老”為主體、人數(shù)較多、覆蓋面較廣的一支未成年人思想道德建設(shè)隊(duì)伍。但關(guān)工委成立后，許多離退休老同志由于不了解關(guān)心下一代工作或其他原因，沒(méi)有或不愿意加入關(guān)工隊(duì)伍，造成“老人才”隊(duì)伍的閑置和浪費(fèi)，形成關(guān)工委隊(duì)伍中在職人員多、老同志少、力量薄弱的狀況。針對(duì)這種狀況，鄒老充分利用人緣好、威望高、善交際的優(yōu)勢(shì)，走街串巷，主動(dòng)上門(mén)，與離退休老同志交心談心，宣傳加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性，深入分析老同志做好此項(xiàng)工作的“五大優(yōu)勢(shì)”，鼓勵(lì)并動(dòng)員“五老”按照“就近就地、發(fā)揮特長(zhǎng)、量力而行”的原則，當(dāng)好“十大員”。對(duì)部分思想上有顧慮，未加入到關(guān)工隊(duì)伍行列的老同志，鄒老以“三顧茅廬”的精神積極做好思想動(dòng)員工作，在鄒老等老同志的極力邀請(qǐng)和感動(dòng)下，有大批老同志紛紛加入各級(jí)關(guān)工委組織，進(jìn)一步壯大了關(guān)工隊(duì)伍。三是不辭辛勞、深入基層檢查調(diào)研工作。為了深入了解全縣各級(jí)各部門(mén)關(guān)工委(小組)工作開(kāi)展情況，督促檢查縣關(guān)工委安排布置的工作任務(wù)，縣關(guān)工委以“走出去”的工作方式深入縣級(jí)部門(mén)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(社區(qū))、學(xué)校等地檢查調(diào)研關(guān)心下一代工作。今年10月下旬，縣關(guān)工委組織人員到全縣10個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))傳達(dá)全州農(nóng)村關(guān)心下一代工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)會(huì)議精神，并檢查一年來(lái)的工作。當(dāng)時(shí)天陰下雨等情況，請(qǐng)鄒老在家休息，但鄒老說(shuō)：“機(jī)會(huì)難得，自己身體還撐得住”，執(zhí)意參與此次檢查工作，最后檢查組同意了鄒老的請(qǐng)求。鄒老與關(guān)工委其它4位同志一道連續(xù)5天共到10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳達(dá)會(huì)議精神、檢查工作，并與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨政領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))關(guān)工委成員座談，在聽(tīng)取鄉(xiāng)(鎮(zhèn))關(guān)工工作匯報(bào)后，鄒老按照分類指導(dǎo)的原則，對(duì)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))關(guān)工委下步工作講了指導(dǎo)意見(jiàn)，并對(duì)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展談了自己的意見(jiàn)建議。每到一處，鄒老都要求節(jié)儉接待，盡量不給鄉(xiāng)(鎮(zhèn))增添麻煩和負(fù)擔(dān)，深受當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷木粗睾蛺?ài)戴。鄒老放眼未來(lái)，情系下一代，為了青少年的健康成長(zhǎng)默默地奉獻(xiàn)著力量，以夕陽(yáng)之軀托起祖國(guó)的朝陽(yáng)，用自己的行動(dòng)踐行著“____”，時(shí)時(shí)影響激勵(lì)著周圍的人。

五老精神的篇四

李忠瓊同志負(fù)責(zé)，使老干部工作形成上下有人管，級(jí)級(jí)有人抓，層層抓落實(shí)的良好局面。現(xiàn)我鎮(zhèn)有退休干部職工22人，根據(jù)機(jī)關(guān)老干部工作實(shí)際情況，從老同志的自身特點(diǎn)出發(fā)，今年我鎮(zhèn)創(chuàng)新老干部工作機(jī)制，對(duì)重大節(jié)日慰問(wèn)、住院慰問(wèn)、參觀學(xué)習(xí)、生活待遇等活動(dòng)在年初進(jìn)行統(tǒng)一安排，遇有特殊情況，隨時(shí)研究，及時(shí)解決老干部工作中存在的問(wèn)題。

二、堅(jiān)持做到每季一次的組織活動(dòng)

從政治上尊重關(guān)心老干部我鎮(zhèn)根據(jù)老干部政治學(xué)習(xí)的需求，制訂學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃，加強(qiáng)離退休干部支部管理，實(shí)現(xiàn)老干部自我管理。為支部訂閱《紀(jì)檢與監(jiān)察》、《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利學(xué)習(xí)讀本》、《四川黨建》及《黨課》等雜志，為每一位老干部訂閱《綿陽(yáng)日?qǐng)?bào)》、《晚霞》，還購(gòu)買(mǎi)了《新黨章》等書(shū)籍，堅(jiān)持每季度一次的老干部支部集中學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)閱讀報(bào)刊、集中共學(xué)、靈活自學(xué)、結(jié)對(duì)幫學(xué)、交流互學(xué)、參觀考察等形式，開(kāi)展多種活動(dòng)。

三、落實(shí)各項(xiàng)福利待遇，從生活上關(guān)心照顧老干部

慰問(wèn)走訪老干部。重陽(yáng)、春節(jié)期間，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)了全體退休干部職工，向他們送去了節(jié)日慰問(wèn)品，代表黨委向老同志致以節(jié)日問(wèn)候；遇老干部生病住院時(shí)向他們送去慰問(wèn)品。今年重陽(yáng)節(jié)期間，組織全體退休干部職工到各村及規(guī)模企業(yè)開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)。

五老精神的篇五

近日，紀(jì)念中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)成立30周年暨全國(guó)關(guān)心下一代工作表彰大會(huì)在京召開(kāi)。代表黨中央，向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，向全國(guó)從事關(guān)心下一代工作的老同志和關(guān)工委干部致以誠(chéng)摯的問(wèn)候。廣大“五老”是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，也是廣大黨員干部的精神富礦。黨員干部要汲取“五老”力量，為自身成長(zhǎng)“定向鑄魂”，為黨和國(guó)家的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

汲取“五老”至誠(chéng)深厚的愛(ài)國(guó)力量，定“許黨報(bào)國(guó)”之向，鑄“明心立志”之魂。老驥伏櫪，志在千里；至誠(chéng)報(bào)國(guó)，壯心不已。至誠(chéng)至信的忠誠(chéng)之心、執(zhí)著深厚的愛(ài)國(guó)熱忱是“五老”身上的鮮明標(biāo)識(shí)，這是一種與生俱來(lái)的情感，也是一種融進(jìn)血液的基因。在他們身上，愛(ài)國(guó)是具體的、可感的，是奮發(fā)的、實(shí)踐的，是閃光的、生動(dòng)的，落在他們擔(dān)當(dāng)?shù)难孕兄校灤┯谒麄円陨碓S國(guó)的人生歷程。為國(guó)家事業(yè)鞠躬盡瘁的兩彈元?jiǎng)奏嚰谙龋蒙眢w攪拌泥漿的鐵人英雄王進(jìn)喜，再到為革命勝利出生入死的國(guó)之脊梁張富清，感人的事跡和動(dòng)人的精神無(wú)不銘刻著始終不渝的愛(ài)國(guó)之心。愛(ài)國(guó)的力量是偉大的，也是接力的、傳承的。廣大黨員干部要將“五老”口中的故事、切身的感受和人生的經(jīng)歷作為“活教材”，轉(zhuǎn)化為至誠(chéng)報(bào)國(guó)的實(shí)際行動(dòng)，在憶往昔中看今朝、聽(tīng)故事中樹(shù)遠(yuǎn)志，增強(qiáng)自身的責(zé)任感與使命感，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情，接下黨和國(guó)家遞交的“接力棒”。

汲取“五老”負(fù)重行遠(yuǎn)的意志力量，定“艱苦奮斗”之向，鑄“剛健不息”之魂。無(wú)論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，還是改革開(kāi)放時(shí)期，“五老”們都?xì)v經(jīng)了時(shí)代不尋常的歷練，也都作出了不平凡的貢獻(xiàn)，他們不畏艱難、自力更生的頑強(qiáng)意志為黨員干部提供了榜樣的引領(lǐng)力量。一個(gè)個(gè)響亮的名字在我們的耳畔響起，一幀幀勵(lì)志的畫(huà)面在我們的眼前呈現(xiàn)：山高水遠(yuǎn)無(wú)所懼、手舉馬燈過(guò)五嶺的林伯渠，在科技強(qiáng)國(guó)道路上躬身向前的黃大年，為航天事業(yè)發(fā)展劈石筑路的錢(qián)學(xué)森……在前進(jìn)的道路上，他們信念如磐、意志似鐵，驚濤駭浪中逐濤驅(qū)浪，風(fēng)急雨嘯中戰(zhàn)風(fēng)斗雨。“五老”是黨員干部接續(xù)奮斗、勇往直前的領(lǐng)路人，黨員干部要在這種精神的引領(lǐng)下，涵養(yǎng)艱苦奮斗的精神境界，鍛造更強(qiáng)健的筋骨、更硬朗的肩膀，涵養(yǎng)“咬定青山不放松”和“亂云飛渡仍從容”的意志品質(zhì)，心有天地寬、肩扛使命擔(dān)、足有千鈞力，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)所在和青春力量，讓青春之花綻放堅(jiān)韌不拔的絢麗光彩。

凝聚“五老”奉獻(xiàn)到老的人格力量，定“錘煉本領(lǐng)”之向，筑“為民服務(wù)”之魂。“五老”活到老學(xué)到老，學(xué)的是為民服務(wù)的本領(lǐng)，堅(jiān)守的是為民奉獻(xiàn)的初心。他們樂(lè)業(yè)更敬業(yè)、退休不退崗，飽經(jīng)滄桑而初心仍在，盡嘗風(fēng)霜而本色不改，在一言一行和一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)中彰顯勤懇務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的人生境界。曾勉勵(lì)黨員干部，“勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者”。“五老”身上閃耀的人格光輝就是黨員干部最好的學(xué)習(xí)范本，黨員干部要樂(lè)做時(shí)代“活雷鋒”，樹(shù)立樂(lè)于奉獻(xiàn)的人生觀與價(jià)值觀，避免年輕氣盛與心浮氣躁，避免眼高手低和急于求成，對(duì)待學(xué)習(xí)如饑似渴、提質(zhì)增效，對(duì)待實(shí)踐潛心成長(zhǎng)、增強(qiáng)腳力，在本領(lǐng)塑造和實(shí)踐沃土中成長(zhǎng)成才，鍛造奉獻(xiàn)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的扎實(shí)本領(lǐng)，以強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)立學(xué)修身、砥礪前行，以“手中本領(lǐng)”實(shí)現(xiàn)為民服務(wù)的心中夢(mèng)想，鑄造青春最美品格與最強(qiáng)力量，用青春與汗水為人民群眾做實(shí)事，為人民幸福出力量，做奔涌不息的后浪。

孔子云：“知者不惑，仁者不憂，勇者不惑。”“五老”無(wú)疑是時(shí)代的“知者”“仁者”“勇者”，是廣大黨員干部的掌燈者與領(lǐng)路人，引領(lǐng)著黨員干部成為時(shí)代風(fēng)潮的奮進(jìn)者與搏擊者，為自身成長(zhǎng)“定向鑄魂”。