心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

部隊作風建設心得體會個人篇一

第一段：引言（200字）

近年來，我國軍隊改革不斷深入，作風建設成為重要的一環。作風問題一直以來都是影響軍隊戰斗力的重要因素，而作風的好壞直接關系到軍隊的整體效能和形象。我在部隊改作風的過程中體會頗深，深感優秀的作風是軍隊強大的保障，同時也是每名官兵個人的重要素質。在日常訓練和工作中，我和戰友們一起努力，不斷總結經驗，逐步樹立起良好的作風。以下是我對部隊改作風的一些心得體會。

第二段：重視紀律執行（200字）

紀律執行是軍隊作風的重要組成部分，一支紀律嚴明的軍隊備戰能力更強。在改作風過程中，我們深刻認識到紀律的重要性。無論是在操練場上，還是在日常工作中，我們嚴格遵守軍事紀律，從小事做起，比如守時、守規矩。只有在嚴格的紀律體系下，我們才能讓隊伍井井有條地運轉，確保任務的順利完成，并能夠出色應對各種突發情況。

第三段：注重團隊協作（200字）

改作風需要重視團隊協作，只有團隊的高度合作，我們才能夠取得勝利。在部隊，每一項任務都需要官兵們的密切配合，在訓練中增強團隊意識和協作能力已經成為一項重要的任務。在這個過程中，我學會了傾聽他人的意見，尊重他人的價值觀，同時也學會了與人溝通、配合和包容。只有團結一心，共同努力，我們才能夠從勝利走向更大的勝利。

第四段：勇于負責（200字）

改作風不僅僅是紀律的執行，還需要每個個體對自己的行為負責。作為軍人，我們要時刻保持警覺，不能推卸和逃避自己的責任。在部隊改作風中，我們要提高自身的素質，主動承擔任務，敢于擔當。我們要爭先恐后地去完成任務，充分發揮自己的能力和潛力，才能真正做到為人民服務、為國家保衛的目標。

第五段：以身作則（200字）

在改作風中，更需要領導者以身作則，起到示范和引領的作用。領導者的言行舉止對整個團隊有著重要的影響。我曾有幸擔任過一次小組長，我深刻體會到優秀領導者的重要性。優秀領導者不僅要有高尚的品質，更要有高明的指揮才能，為官兵身先士卒，帶領大家向前進取，在危難時刻沖鋒陷陣。在改作風中，領導者的力量是不可忽視的，他們的引領帶動將帶動全體軍人向著正確的方向努力。

結語：（200字）

軍隊改作風是一項綜合性的工作，需要全體官兵的共同努力。作風是軍隊的靈魂，關系到軍隊的生死存亡。只有大家一起努力，加強自身的修養，改正不良的作風習慣，才能夠真正走向戰斗力更強的軍隊。通過改作風，我們進一步增強了紀律意識、團隊協作意識，更加勇于擔當責任，同時導致我國軍隊整體素質的提高。軍人榮譽、紀律尊嚴、擔當忠誠的新風貌，為我國軍隊的建設增添了新的活力和力量。

部隊作風建設心得體會個人篇二

重要指示精神的心得體會

按照全縣經濟工作會議要求，近幾日，我認真學習了中央、省、市各級領導關于干部隊伍建設的重要講話內容，聯系自己學習、工作、生活實際，認真進行了對照檢查，現將心得體會匯報如下：

一、心靈受到震撼，認識獲得提升

各級領導同志講地實在，講地深刻，點到痛處，振聾發聵。講話從思想境界到班子建設，從精神狀態到工作方式方法，從原則立場到行為小節，站在講政治、講大局、講作風、講紀律、講執行的高度，提出了明確而具體的要求，并且極具針對性。這是各級領導對黨員干部的殷切希望，是新時期“強班子、干事業、聚民心、惠民生”的新要求，對當前及今后的干部隊伍建設工作具有很強的指導意義。通過學習我進一步加深了對是與非、公與私、真與假、實與虛的認識，明確了“六個不”、“八個帶頭”的深層含義，增強了黨性修養，為做好今后工作打下了牢固的思想基礎，指明了細化而明確的工作章法。

二、方向更加明確，干勁更加充足

經過細致的對照檢查，發現自己與上級要求相比還存在一些疏忽和不足。比如說在抓班子、帶隊伍方面做得還不夠細，組織班子成員集中學習方面不夠多等。這些都需要我在今后的學習工作中認真加以改正。

-1務，我將自覺置身于縣委、縣政府的領導之下，不空談、不爭論、不浮躁，講政治、顧大局、敢擔當。把心思集中在“想干事”上，把本領體現在“會干事”上，把目標定在“干成事上”，用前瞻性的思維，全新的視角，適應形勢不斷的變化，不斷拓寬思路，創新舉措，提高追求，調動各方面的積極性，當好“班長”，做好當前和今后的工作，使每一項工作都經得起時間和實踐的檢驗。

五是帶頭遵守紀律。沒有規矩不成方圓，有規矩不遵守也成不了方圓。嚴格遵守紀律，按規矩辦事是黨員干部，特別是領導干部應有的品質。我將牢固樹立紀律面前人人平等，制度面前沒有特權，制度約束沒有例外的觀念，自覺嚴格遵守組織紀律、政治紀律和保密紀律。堅持從 “小處”著眼，從細節著手，規范言行舉止，正確處理各級、各種關系，不錯位、不越位、不失位。

六是帶頭廉潔從政。嚴格遵守黨員干部廉潔從政的有關規定，遵守縣委縣政府的規章制度。始終保持清正廉潔的政治品格，淡泊名利，一身正氣。經得起錢欲、權欲、名利欲的誘惑，真正做到權力不濫用，真正管好身邊人、家人、親戚和朋友。嚴格落實黨風廉政目標責任制，努力維護全鄉上下風清氣正，心齊勁足的發展局面。

二〇一二年二月二十三日

部隊作風建設心得體會個人篇三

在這次整頓中，我清楚地認識到自己在部隊的生活、學習、工作中存在的不足，認識到自己存在問題的嚴重，如果不加以改正，將勢必影響部隊的工作成績，影響到自己的成長進步。現在，我就存在的問題作如下匯報：

一、政治理論學習方面

1、對學習的認識不充分。在上級組織學習時，總是混日子，不把心思真正用在學習上，總是想這是必要的形式，沒有實在的內容，總是不把聽課放在心上，學習都是被動式地接受，而不主動學習，在平時的生活中更沒有自學的習慣，不重視理論知識的自學，甚至不愿意安排時間自學。

2、學習動力不足。在平時的學習中，缺乏學習興趣，總認為在部隊學習的這些理論知識對打仗沒有多大的作用，只要自己學習好了專業知識就行了，沒有必要學習這么多的政治理論知識。不能充分認識到政治教育在軍隊建設中的重要地位和作用。

3、沒有端正的學風，不能理論聯系實際。由于學習風氣不是很好，在學習中總是不能靜心學習，看到別人在玩自己也玩，不能正確對待學習，不會把學到的知識用在解決問題上，不能充分發揮理論知識在生活中的重要作用，不能用學到的知識指導自己的工作。因此，我在學習上總是存在著不想學習、不愿學習的思想。

二、政治意識方面

1、政治意識有所淡化，對國家的大事不關心，對國家的政策不了解，看報，看新聞的時間較少，不能及時了解國家的時事。自己總認為國家的大事與自己沒有多大的關系，只要自己干好平時的工作就行了，沒有意識到作為軍人應該懂國事，知國事，熟悉國家的政策，關心國家的大政方針。

2、政治紀律意識不強，落實條令條例的意識不強，在落實規章制度上打折扣。條令條例的學習教育不經常，學習條令條例的自覺性和積極性不高，總認為自己當兵這么多年，對部隊的管理規定和各項規章制度比較熟悉了，沒有必要經常學習，只要自己不犯錯誤就行了，不能高標準地要求自己。

3、在執行上級命令指示上有一種得過且過的思想，落實上級指示不堅決、不徹底。有時我對上級的指示搞變通，不能完完全全地按照指示精神工作，把落實上級的指示精神做在表面，不注重檢查，不注重工作效果，不講求工作成績。

三、日常工作方面

1、對工作沒創造性的意見，沒有把自己的精力全部用在工作。在工作中沒有良好的精神狀態，不思進取，感覺這樣的工作沒意思，工作只求沒問題不求出成績。

2、工作積極性不高，沒有主動地工作，只是被動地接受任務，對工作中存在的問題不是主動解決，而是主動回避，對一些艱苦的工作總是想方設法地躲避。

3、在工作中沒有高標準地完成任務，履行職責不嚴，工作不踏實。自己對工作不能盡心盡職，對工作不能兢兢業業，在工作中，總是不能嚴格要求自己，對工作的標準不高，不能按照職責完成任務，不能積極、主動地工作。

四、作風紀律方面

1、有時作風松散，對自己的要求時緊時松，不能堅持一貫性，認為只要工作做好就行。散慢的作風怎么能干好工作呢?作風不實，只會給工作帶來不安全、不穩定，影響工作的順利進行。在管理中原則性不強，對身邊發生的違紀行為麻木不仁，自我要求不嚴格，造成管理失之于寬、失之于軟的現象。

2、嚴格遵守部隊紀律，但在一些細節上不注意，在小事不嚴格要求自己，認為犯點小錯誤，對自己不會有影響。在對部隊的體制編制的調整中，亂傳播小道消息，不負責地亂議論。

以上是我對照自身查找出來的問題，雖然自己存在不少的問題，但請大家相信，我會在今后的工作中不斷地加以改正，同時對自己沒有查找到的問題，請大家給予指正。

部隊作風建設心得體會個人篇四

王麗雅

為轉變干部作風、加強行政機關效能建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人，根據上級要求，我們學校在全校范圍內開展“負責任、樹形象、比業績、促發展”干部教師作風建設活動。

通過作風建設學習，我充分認識到本次教育系統思想作風紀律教育整頓活 動的必要性和重要性。新世紀教育事業飛速發展，全民素質整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進素質教育的新任務，對教師職業道德建設和職業技能提出了更高的要求。身為全面推進素質教育主力軍中的一員，只有轉變教育思想和觀念，不斷更新知識，提高教育教學水平，具備良好的職業道德，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學生的良師益友。因為教師隊伍職業道德素質和業務素質的高低，直接關系到國家素質教育的順利實施，直接關系到億萬青少年的健康成長，直接關系到國家和民族的未來。當前，教師職業道德建設確實存在許多不容忽視的問題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業帶來了不良的影響。通過學習，我認識到必須花大力氣加強教師職業道德建設，糾正行業不正之風，端正校風、教風、學風，提升師德、規范師行、造就師才、強化師能是當前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務。

在作風建設中我回顧了在教育這塊神圣的凈土上辛勤耕耘的九個春秋。我曾送走了一屆又一屆學生，不敢說“桃李滿園”，也可謂“枝繁葉茂”，是一名稱職的“園丁”。參加工作以來，本人始終擁護黨的基本路線，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規，熱愛教育事業和本職工作，熱愛學校，熱愛學生，為人師表，模范地遵守社會公德，時時處處嚴格要求自己，教書育人，關心集體，團結、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學，刻苦鉆研業務，不斷提高政治思想、文化業務素質及管理學生水平，自我認為是一名政治堅定、思想健康、品德優秀、作風正派但很多方面有待改進和提高的人民教師。

教育發展教師為本，教師素質師德為本。教師是落實以德治國方略、推進素質教育的實施者，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，是實現科教興國戰略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責。隨著社會的進步和發展，教師的責任更加重大了，師德要求更加規范了，教書能人的標準更高了。加強師德建設，是改進教風帶動學風的迫切需要。教師的教風直接影響著學生的學風。作為第一線教育工作者，小學基礎教育者，我認識到自身所擔負的重任和有待改進的地方還有許多。因此重塑自我，做名優秀的人民教師是現在之必須。

在作風建設學習后我有了這樣的幾點體會，這幾點也是我今后工作中要努力實現的目標：

第一、在不斷提高業務素質的同時，應該關心國家和民族的命運，擁護黨的改 革開放政策，忠誠黨的教育事業，嚴謹治學，教書育人，甘于奉獻。

第二、關心學生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學生身心建康成長的言論或觀點。

第三，有工作責任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創新，有進取精神。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業，校興我榮，校衰我恥。

第四，心態平和，在單位，要顧全大局、團結協作，樂于奉獻，積極而且高質量完成份內份外的工作。積極調整心態，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。

第五，要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學生。一個自信的教師能教給學生去挑戰更多的“不可能”，最大限度地發揮學生的潛能；自愛的教師對生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關心、對工作的投入都是最能給學生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學生的活教材；自尊的教師從不貶低自己的職業，即使受了委屈也不會一味地抱怨。廉潔從教，維護自身"愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新"的美好形象。

第六，要真正地熱愛自己的學生，充分尊重他們，關心他們的感受和發展，關心我們的教育會給學生的未來帶去些什么。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。作為一個好教師至少要教會學生三樣東西：開發自己能力的本領、相信自己能力的信心和為人處事的原則。

在知識和技術飛速發展的今天，我們每一個教師要面臨落伍的危險。如果我們不經常地處于學習狀態，我們的知識結構就會落伍，我們的教育教學方法就會老化，我們就會不適應時代發展的需要。所以，無論是思想素質，還是業務能力，都必須“邊學邊干、邊干邊學、終身學習、不斷創新”，要緊跟時代發展的步伐。我們會把這次“干部作風紀律教育整頓活動"作為自己提高更新的契機，加強學習，認真查擺，努力提高，讓自己的教育教學有一個新突破。

為人師，不僅要對學生負責，更要對社會負責、對科學負責。所以，任何時候，提倡教師的師德師風都是必要的。加強師德師風建設，是一項重大的建設工程，是一項需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學生負責，對社會負責、對科學負責的態度，“提升師德、規范師行、造就師才、強化師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱 號，使自己能夠擔當起培養 21 世紀需要的合格人才的歷史重任。

南安市下房小學

教師隊伍作風建設

學習心得體會

教師：王麗雅 2012年1月

部隊作風建設心得體會個人篇五

近年來，中國軍隊高舉改革創新的旗幟，持續推進部隊作風建設，著力構建風清氣正的良好軍風。作為其中的一員，我深刻意識到部隊改作風的重要性，同時也積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將從加強思想教育、踐行實戰化訓練、強化紀律管理、建立義務教育體系以及推進司法公正等五個方面，分享我對部隊改作風的理解和體會。

首先，在部隊改作風過程中，加強思想教育非常關鍵。我相信，良好的軍風首先是建立在正確的思想觀念之上的。通過加強軍事理論和軍事文化的學習，增強官兵的國家意識和責任意識，激發他們的愛國熱情和牢固的信仰。同時，加強政治理論教育和思想品德修養，樹立正確的價值觀和行為規范，使官兵始終保持良好的思想狀態。

其次，部隊改作風需要踐行實戰化訓練。只有通過真實戰場環境下的嚴格訓練，才能培養官兵艱苦奮斗、勇敢頑強的精神品質。這需要堅持實戰化訓練，不斷提高官兵的實戰能力和戰斗素質。在訓練中，我們要堅持實戰標準，嚴格要求自己，不斷追求卓越。只有通過實戰演練，才能真正了解戰場的殘酷和不確定性，從而保持高昂的斗志和對勝利的執著追求。

第三，在部隊改作風的過程中，紀律管理顯得尤為重要。嚴明的紀律是軍隊建設和部隊作風的保障。只有整齊劃一的步伐，才能構建出整體協調的力量。因此，在部隊改作風過程中，我們要強化紀律意識，加強紀律教育，嚴格執行各項規章制度。特別是對違反紀律的行為，必須依法從嚴處理，以儆效尤。只有通過不斷加強紀律建設，才能形成良好的部隊管控機制，確保部隊高效執行任務，并有序穩定地發展。

第四，建立義務教育體系是重塑部隊作風的重要一環。尤其是對新入伍的士兵，要加強基礎教育的培養，使其具備一定的政治、軍事和文化素養。只有通過全面進行基礎教育，提高新兵的文化水平和綜合素質，才能培養出高素質的軍事人才，為部隊建設和改革創新提供有力支撐。

最后，推進司法公正也是部隊改作風的關鍵環節。在部隊中，要堅持公平正義，推動司法公正，建立公正透明的司法制度。只有通過依法行使權力，建立完善的司法機制和審判規范，才能有效確保官兵的合法權益，塑造良好的部隊形象。我們要加強法律和法規學習，提高司法行政水平，確保每一個決策合理、透明，切實維護軍人的尊嚴和權益。

在部隊改作風的過程中，思想教育、實戰化訓練、紀律管理、義務教育和司法公正五個方面是密不可分的。只有五者相輔相成，才能使部隊真正形成風清氣正的良好軍風。作為一名官兵，我深感這是一項系統工程，需要全體軍人的共同努力。只有通過不斷優化改革，才能在新的歷史起點上凝聚更強大的力量，為實現黨在新時代的強軍目標作出更大貢獻。