時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務，并設定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃的結(jié)構(gòu)與寫法有哪些篇一

本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)需要采取防水防潮構(gòu)造措施的情形及重點部位的防水防潮措施要求。對在廚房、衛(wèi)生間等潮氣和水分較多的部位，為保證木結(jié)構(gòu)耐久性，要求采取防水和防潮等構(gòu)造措施。

木材的腐朽，系受木腐菌侵害所致。在木結(jié)構(gòu)建筑中，木腐菌主要依賴潮濕的環(huán)境而得以生存與發(fā)展，各地的調(diào)查表明，凡是在結(jié)構(gòu)構(gòu)造上封閉的部位以及易經(jīng)常受潮的場所，其木構(gòu)件無不受木腐菌的侵害，嚴重者甚至會發(fā)生木結(jié)構(gòu)坍塌事故。與此相反，若木結(jié)構(gòu)所處的環(huán)境通風干燥良好，其木構(gòu)件的使用年限，即使已逾百年，仍然可保持完好無損的狀態(tài)。因此，為防止木結(jié)構(gòu)腐朽，首先應采取經(jīng)濟、有效的構(gòu)造措施。只有在采取構(gòu)造措施后仍有可能遭受菌害的結(jié)構(gòu)或部位，才需用防腐劑進行處理。

建筑木結(jié)構(gòu)構(gòu)造上的防腐措施，主要是通風與防潮。本條的內(nèi)容便是根據(jù)各地工程實踐經(jīng)驗總結(jié)而成。

這里應指出的是，通過構(gòu)造上的通風、防潮，使木結(jié)構(gòu)經(jīng)常保持干燥，在很多情況下能對蟲害起到一定的抑制作用，因此，應與藥劑配合使用，以取得更好的防蟲效果。

本條規(guī)定了結(jié)構(gòu)用木材在運輸、存放和施工過程中的防護措施要求。

木材遇水易發(fā)生腐朽等問題，同時含水率變化也易導致開裂、翹曲等缺陷，導致材料強度性能發(fā)生改變。因此要對木材采取保護措施，防止潮氣和雨水的侵蝕。

本條規(guī)定了外墻的防水透氣技術(shù)措施，用以保證潮氣和水分的排出，同時防止凝露等現(xiàn)象的發(fā)生。暴露在室外的開口，其空腔內(nèi)容易受到老鼠和鳥類做巢、白蟻侵蝕的危害，需要在開口處采取相應的保護措施。

本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)建筑物特殊部位的防水防潮措施要求。

混凝土地基周圍、地下室和架空層內(nèi)通常有潮氣或水分發(fā)生，如果直接進入木結(jié)構(gòu)部分，會對木結(jié)構(gòu)主體的耐久性產(chǎn)生較大影響。同時，木材與混凝土等材料直接接觸時，易產(chǎn)生冷凝水，導致木構(gòu)件的腐朽破壞。

本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)門窗洞口及其他易淋水部位的防水防潮措施要求。

由于門窗洞口、屋面、外墻開洞處、屋頂露臺和陽臺等部位易于集水，因此需要專門對防水、防潮和排水的構(gòu)造措施進行規(guī)定，以利于對木結(jié)構(gòu)主體的保護。

本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)建筑白蟻危害區(qū)域等級劃分的要求。各級白蟻危害區(qū)域包括的具體的地區(qū)見表3。

本條主要針對施工現(xiàn)場所處的白蟻危害區(qū)域，提出木結(jié)構(gòu)施工現(xiàn)場的防生物危害施工技術(shù)措施。

本條主要針對木結(jié)構(gòu)建筑所處的白蟻危害區(qū)域，提出木結(jié)構(gòu)建筑的防生物危害設計技術(shù)措施。

基礎的外排水層或外保溫絕熱層一般不宜高出室外地坪，一旦高出地坪則易導致白蟻等從中間通路進入主體結(jié)構(gòu)。

本條規(guī)定了部分白蟻危害區(qū)域等級地區(qū)的木結(jié)構(gòu)防蟲措施要求。

國內(nèi)外對土壤化學處理和白蟻誘餌系統(tǒng)使用的藥劑都有同樣的規(guī)定，主要目的是不能對人體和環(huán)境產(chǎn)生破壞作用。

本條規(guī)定了針對白蟻危害區(qū)域等級為z4區(qū)域時，必須采取防腐處理木材的要求。

本條主要針對容易使木材產(chǎn)生腐朽的環(huán)境條件，提出了木材防腐要求。

本條規(guī)定了木構(gòu)件機械加工與防腐防蟲處理工序之間的協(xié)調(diào)要求。

防腐木切割后的斷面或鋸路缺少了防腐劑保護，將失去防腐的效果。

本條依規(guī)定了木結(jié)構(gòu)中金屬連接緊固件的防腐要求。

鋼材和金屬連接件等易于腐蝕，尤其是在潮濕、外露及有腐蝕性介質(zhì)環(huán)境中，腐蝕更快。鋼材和金屬連接件的腐蝕將減小金屬材料的有效面積、產(chǎn)生應力集中等，對鋼構(gòu)件及連接件的承載力及耐久性等產(chǎn)生不利影響，因此需對其防腐保護要求進行強制性規(guī)定。

不同的防腐保護措施其防腐蝕年限不同，一般鋼結(jié)構(gòu)或連接件的防腐蝕設計年限不宜低于5年，重要結(jié)構(gòu)不宜低于15年，應根據(jù)建筑物的重要性、環(huán)境腐蝕條件、施工和維修條件等確定防腐蝕設計年限及相應的防腐蝕措施。對于厚度較小的鋼材和處于惡劣條件的鋼材，腐蝕的后果更嚴重或可能性更大，應加強防腐保護。與防腐、防火處理木材直接接觸的連接件，應避免防護劑對連接件的腐蝕，也應加強防腐保護。當連接件采用鍍鋅處理時，木材的防火處理應采用有機型阻燃劑。

本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)橋梁中關(guān)于木材防腐處理的有關(guān)要求。

橋梁屬于室外環(huán)境結(jié)構(gòu)，雖目前一些外涂刷防護有一定的防護效果，但考慮橋梁的重要性高于普通建筑結(jié)構(gòu)，此處仍然規(guī)定木材需要做防腐處理。同時，在條件允許的情況下，增加多道防護措施。

減少木結(jié)構(gòu)構(gòu)件受降水或陽光輻射直接影響的方法可選但不限于以下幾種：對相關(guān)建筑進行保護措施；采用天然耐久性好的木材；對木材進行防腐處理。

耐久性提高措施可選但不限于幾種方式：將表面適當傾斜以限制木材表面水的產(chǎn)生；限制開口、開槽等水可能積聚或滲透處的數(shù)量；通過措施避免水分直接吸收；對于構(gòu)件端部密封或頂部蓋板；選擇恰當?shù)慕Y(jié)構(gòu)形式，以確保所有木材部分自然通風。增加木結(jié)構(gòu)部分與地面之間的距離。

本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)設計和施工中的防火要求。

木結(jié)構(gòu)建筑，特別是輕型木結(jié)構(gòu)建筑中，木結(jié)構(gòu)墻體、樓板及封閉吊頂或坡屋頂下存在大量空腔和密閉空間，采取防火分隔措施，可阻止因某處著火所產(chǎn)生的火焰、高溫氣體以及煙氣的蔓延。

本條是為了提升工程建設標準國際化程度，參考了加拿大相關(guān)防火規(guī)定。木結(jié)構(gòu)工程施工現(xiàn)場火災時有發(fā)生，因此施工現(xiàn)場必須采取必要的防火措施和配備必要的消防設備，嚴格遵守各工種操作安全規(guī)定，確保人身安全。

本條規(guī)定參考了加拿^v^c省的防火規(guī)范規(guī)定，施工現(xiàn)場如果進行電焊等作業(yè)，應做好相應保護措施，且作業(yè)完畢后1h內(nèi)現(xiàn)場應有專人看管。作業(yè)完畢后4h內(nèi)應返回作業(yè)現(xiàn)場查查看是否存在火災隱患。在實際操作中，施工人員發(fā)現(xiàn)焊接作業(yè)后如果存在火災隱患，一般在3h左右就會引發(fā)火災，所以在實際操作中要求焊接作業(yè)完畢后2h內(nèi)返回現(xiàn)場查看。

本條規(guī)定了木結(jié)構(gòu)施工現(xiàn)場的消防措施要求。

工作計劃的結(jié)構(gòu)與寫法有哪些篇二

綜合計劃是統(tǒng)領(lǐng)企業(yè)各項目標和工作的綱領(lǐng)，是加強集約管理、精細過程管理和控制的有效手段，是把經(jīng)營工作的各個環(huán)節(jié)歸入目標、完善內(nèi)控制度、提高企業(yè)效益和效率、促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展實施的重要舉措。自2007年開始，陜西省電力公司在基層供電企業(yè)實施綜合計劃管理，經(jīng)過近兩年的努力，基層供電企業(yè)綜合計劃管理的統(tǒng)籌、引領(lǐng)和調(diào)控功能得到增強。但也存在著綜合計劃的廣度和深度不夠，計劃管理精益化水平不高和沒有實現(xiàn)常態(tài)機制等問題。這些問題的存在嚴重制約著供電企業(yè)“四化（集團化運作、集約化發(fā)展、精益化管理、標準化建設）”管理水平的提高，應認真分析，加以解決，提高經(jīng)營管理水平，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。

一、供電企業(yè)綜合計劃管理及面臨的問題

（一）綜合計劃管理的特點和意義

1、綜合計劃管理的概念和特點

綜合計劃管理是指對主要計劃指標的編制、上報審批、執(zhí)行、協(xié)調(diào)控制、考評等全過程的管理活動，其目的是通過閉環(huán)管理，實現(xiàn)精準計劃、精確執(zhí)行、精準控制，確保企業(yè)年度各項計劃目標和業(yè)績考核指標全面完成。

綜合計劃管理是運用“全面系統(tǒng)”的觀點和“統(tǒng)籌兼顧”的方法，摒棄過去計劃按照部門分頭編制管理的弊病，打破條塊分割的管理模式，堅持部門服從全局、專業(yè)服從綜合的原則，經(jīng)過綜合平衡，把經(jīng)營工作的各個環(huán)節(jié)歸入目標，將各專業(yè)計劃有機的銜接，形成一個統(tǒng)一完整的年度目標和具體實施方案，是企業(yè)年度工作的行動指南和綱領(lǐng)，具有優(yōu)先性和統(tǒng)領(lǐng)性。

2、供電企業(yè)綜合計劃管理的意義

（二）供電企業(yè)綜合計劃管理的主要問題

近年來，隨著綜合計劃管理體系和工作流程的初步建立，供電企業(yè)綜合計劃管理工作取得了一定的成績。但隨著“兩個轉(zhuǎn)變”的深入推進，供電系統(tǒng)對綜合計劃的預見性、準確性和調(diào)控力、執(zhí)行力提出了更高要求，供電企業(yè)原有的綜合計劃管理在管理理念、管理方式、管理范圍和管理質(zhì)量等方面已經(jīng)不能適應發(fā)展的需要。

一是綜合計劃的廣度不夠，沒有實現(xiàn)對經(jīng)營管理的全覆蓋、全介入、全監(jiān)控。原有的管理指標體系主要依據(jù)上級下達的指標為主，按部門、分層級分解拓展指標不夠。有些專項工作計劃沒有納入綜合計劃統(tǒng)一管理。二是綜合計劃的深度不夠，計劃管理精益化水平不高。仍然不同程度存在著“分頭編制、簡單集成”，“重規(guī)模管理、輕項目控制”，“重宏觀、輕細節(jié)”，“重獨立、輕協(xié)作”的現(xiàn)象，綜合計劃管理缺乏全局性和系統(tǒng)性。指標的制定存在“差不多”的觀念和“能高不高、能低不低”的現(xiàn)象，計劃指標的預見性和準確性和上級要求還有一定差距。三是綜合計劃的監(jiān)控約束力不強，計劃管理基礎不到位、分析監(jiān)控跟不上精準管理的需要。四是綜合計劃管理沒有實現(xiàn)常態(tài)機制。綜合計劃管理在企業(yè)內(nèi)部發(fā)展不平衡，和業(yè)績考核、全面預算管理等工作銜接不夠緊密。

對于上述問題，供電企業(yè)必須要有清醒的認識和準確的把握，深刻理解加強“四化”管理，提升綜合計劃管理水平，認識推動企業(yè)發(fā)展再上新臺階的重要性和緊迫性，進一步轉(zhuǎn)變思想觀念，積極主動適應新要求，實現(xiàn)“四化”管理、推動企業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。

一是遵循“全覆蓋、全介入、全監(jiān)控”的方針，重點拓展綜合計劃的范圍和深度，完善指標體系，能納入計劃管理的工作全部納入綜合計劃統(tǒng)一管理。二是堅持“綜合平衡”和“統(tǒng)一編制、統(tǒng)一上報、統(tǒng)一下達、統(tǒng)一調(diào)整”的原則，確保計劃的唯一性和權(quán)威性。三是加強動態(tài)監(jiān)控和分析，建立綜合計劃分析體系，確保指標可控、在控。四是建立與全員績效管理、全面預算管理、同業(yè)對標指標緊密關(guān)聯(lián)的考核體系，逐步完善激勵約束機制。

（一）綜合平衡，實現(xiàn)對經(jīng)營工作的全覆蓋

工作計劃的結(jié)構(gòu)與寫法有哪些篇三

班級概況

我班由53名男生組成。其中1人為走讀生，其余均為在校寄宿生。而且學生素質(zhì)參差不齊，自主學習能力較差，缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣,學生之間分派較多，班級凝聚力較弱。

一、 具體工作措施

1、 修整、培養(yǎng)班干部隊伍，建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。

培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結(jié)進取的班風。

2、 主動關(guān)心學生，做好學生心理工作

并了解學生;常到學生宿舍走走，主動與學生溝通，經(jīng)常與學生談心交流，了解她們的心理情緒、思想動態(tài)，主動關(guān)心、安慰，幫助她們，及時疏導解決學生的問題，做學生的知心朋友;開設專題知識講座，加強心理引導;召開主題班會，加深學生的自我認識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系，以便更好地開展各項管理工作，促進學生的身心健康。

3、 培養(yǎng)健全人格，打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級樹立做人第一，做學問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活。激發(fā)學生強烈的學習動機，勤奮好學，培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

4、 發(fā)揮班會課的作用，加大教育力度

定期召開班級會議、班干部會議，突出學生的主體地位，讓學生及時了解自己，學會自己管理自己，并及時根據(jù)班級具體情況，給予正確的指導。也可利用成績優(yōu)秀的同學帶動較差同學學習的作用，分享她的學習經(jīng)驗，營造一個積極的學習氛圍。組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，促進學生身心的全面發(fā)展。

5、 教育學生努力學習，完成學習任務

學生的主要任務是學習，通過德智體操行分評比，增強學生學習動力，提高學習成績。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。

6、 及時與各科任老師聯(lián)系，抓好各門學科的學習成績。

7、 保持與家長聯(lián)系，及時向家長反映其子女在學校的紀律、學習、生活情況。并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學生。

8、 組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，以豐富學生的課余生活，促進學生身心的全面發(fā)展。

最后，尊重;信任;共情;非常重要，在工作中要尊重每個學生的人格，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，那樣的結(jié)果是換來學生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。

工作計劃的結(jié)構(gòu)與寫法有哪些篇四

1、工程管理方面

、安全管理情況

今年以來，部門安全生產(chǎn)工作在項目部的正確領(lǐng)導下，按照年初制定的安全目標，層層分解落實安全責任，制定了安全生產(chǎn)保證措施，實現(xiàn)了全年未發(fā)生人身死亡事故；未發(fā)生重大火災事故；未發(fā)生負同等及以上責任的生產(chǎn)性重大交通責任事故；未發(fā)生重大食品安全事故；未發(fā)生重大環(huán)境污染與破壞事故；未發(fā)生內(nèi)部治安重大事故及群體性重大事件；未發(fā)生政治安全事故；未發(fā)生形象安全事故。保持了項目部工程建設項目整體安全生產(chǎn)形勢的平穩(wěn)態(tài)勢。

、質(zhì)量管理情況 本年度質(zhì)量管理情況不容樂觀，大石頭及結(jié)義坡渣場臨江一期漿砌石擋墻在洪水期間被沖毀，雖然存在著一定的客觀因素，但質(zhì)量管理工作不到位是很明顯的；由于后期養(yǎng)護不到位，導致沿江公路lh4合同段綠化工程大部分行道樹沒有成活，這也同樣體現(xiàn)質(zhì)量管理工作不到位；其它項目沒有發(fā)生大的施工質(zhì)量問題，但施工過程中小毛病時有發(fā)生。一直以來，由于部門工程管理人員工作經(jīng)驗不足，在加上責任心有所欠缺，導致經(jīng)常性發(fā)生質(zhì)量整改事故。綜合本年度質(zhì)量工作管理情況，下一步工程管理人員專業(yè)技能培訓是重點工作，工作態(tài)度及責任心的加強更是重中之重。

、進度管理情況

工程項目施工進度是施工成本的重要組成部分，根據(jù)項目部的實際情況，雖然成本控制重點不在工程管理部，但施工進度直接影響著項目部年產(chǎn)值任務的完成。本年度在建項目大部分嚴重滯后合同工期，特別是烏弄龍水電站的各個項目，雖然各個項目均受到征地移民問題的嚴重影響，但工程管理部在項目進度管理上還是有所欠缺。

、材料管理情況

根據(jù)項目部所承建項目的實際情況，所耗材料基本為統(tǒng)供材料（除業(yè)主營地圍墻及污水處理廠、烏弄龍110kv場平工程外），今年以來，部門安排專人負責統(tǒng)供材料的領(lǐng)用及發(fā)放工作，雖然統(tǒng)供材料在數(shù)量領(lǐng)用及發(fā)放方面得到了一定改善，但在具體使用上還是監(jiān)督不到位，比如施工隊是否有挪著它用的現(xiàn)象還是缺乏有效監(jiān)督體系，雖然目前沒有發(fā)現(xiàn)此類情況。

、內(nèi)業(yè)資料管理情況

工作計劃的結(jié)構(gòu)與寫法有哪些篇五

我在xx二中工作已是第16個年頭了，我一直有著教育夢想，希望自己能成為一名優(yōu)秀的、深受學生喜歡的美術(shù)教師，在教育教學工作中，我能認真學習其他師之長處，與此同時，我發(fā)現(xiàn)，我的課堂還缺少很多，我想，這需要我不斷地反思自己。通過前十幾年的工作，我真正地感受到自己是一個安于現(xiàn)狀沒有什么進步的人，至今還沒有去評過高級教師，雖然我在工作中認認真真，盡心盡力地做好自己本職工作，可是由于自己的教科研能力不強，自我感覺功底較淺，再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因，自己的惰性也就顯露得比較多，總是缺少各方面的營養(yǎng)，在這個人才濟濟高速發(fā)展的社會里，我更是認識到自己教育理論、專業(yè)知識、基本功以及個人文素養(yǎng)的不足，有待于進一步提高。

1、樹立終生學習的觀念，不斷提升自己的師德修養(yǎng)。

2、堅持看書，做到讀書有體會，提高自己閱讀和寫作的能力。

3、重視對有效課堂的研究、實踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力。

1、養(yǎng)成良好的閱讀習慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆。

2、樹立了終生學習的觀念，在不斷的綜合學習中提升了自己的素養(yǎng)，成為了一個有內(nèi)涵的教師。

3、盡心上好每一堂課，成為學生喜歡、家長放心、領(lǐng)導省心的教師。

4、鍛煉好自己，讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度。

5、準備好硬件和軟件計劃去評高級教師。

1、養(yǎng)成天天閱讀的好習慣。

讓我真正認識到閱讀的重要性。在不斷地閱讀中提升自己，讓自己成為一名有素養(yǎng)的教師。

2、做一個勇于課堂實踐的老師。

課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺，認認真真地上好每一節(jié)課，不僅是學生的需要，也是自己的目標。

3、堅持寫“教育反思”。

教學反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素?！眻猿址此伎梢钥偨Y(jié)實踐、升華經(jīng)驗，堅持寫教學反思、教育隨筆，可以提升自己的教育能力。積極撰寫教育教學論文，做課題研究。

4、加強基本功訓練。

5、利用現(xiàn)代化輔助教學。

美術(shù)課堂要講究直觀性，我想在今后的教學中多用多媒體教學，會給學生帶來更多的精彩。

7、確立一本校本教材編寫的目標。

8、帶領(lǐng)學校另外兩位美術(shù)老師搞好學校的美術(shù)教育教學工作，認真抓好高考美術(shù)訓練、積極組織學生參加美術(shù)比賽。

生動的課堂、全面的美術(shù)素養(yǎng)，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成為優(yōu)秀的教師，不敢奢望有自己的教育專著發(fā)表，但是“心有多大，舞臺就有多大”，我會一直朝著心中的夢想迎風起航。

工作計劃的結(jié)構(gòu)與寫法有哪些篇六