工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
大學生招聘自查總結篇一
隨著我國高等教育的快速發展，大學生就業問題越來越引起人們的關注。當前，就業問題成了大學生最為關心的問題之一，無論是在普通院校還是在重點院校都存在著"就業難"的聲音。面對每年畢業生人數的不斷增加，大學生的就業壓力及就業形勢日漸嚴峻。
每年在各大高校都會有大大小小的招聘會，那些中小企業都選擇進到高校去挑選一些適合自己企業的優秀人才。已是大三學生的我至今還沒參加過任何形式的招聘會，再過半年，我也將面臨就業的問題。于是上個星期六，我和室友去我們學校2015屆畢業生就業招聘會上去逛了一下，提前去了解一些有關就業的信息，真是不逛不知道，一逛嚇一跳!當我們到達招聘會現場時，那里早已擠滿了人。只見很多招聘單位前已排了長長的隊伍，那些即將畢業的學長學姐們手里都拿了厚厚的一疊簡歷，有些人還正在接受面試。
此時，我和室友也不含糊，趕緊忙活開了。我們開始在會場里尋找與我們專業有關的一些招聘信息并認真地做起了筆記。從整個會場的招聘信息來看，會計這個專業也還算熱門。根據我們所收集的這些信息，我們發現這些公司對我們的要求都差不多，比如他們都要招會計的學生。而他們的具體要求歸納起來有以下幾點：1、專、本科學歷，熟悉會計業務流程。2、英語四級,有良好的口語溝通能力。3、有良好的團隊合作精神，有一定的組織、協調能力。4、為人誠實，愛崗敬業。5、有工作經驗者優先。
看完這些要求后，我就覺得自己現在還遠遠達不到這些要求。比如關于第一點要求，目前我們還只是初步學習了會計這門課程，還談不上熟悉會計業務流程，我想要真正熟悉也只能等將來走上工作崗位后再慢慢積累經驗，畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準。至于第二點嘛，現在我還正在努力奮戰中，希望這次能通過四級，還有就是我的口語非常弱。我想要達到這個要求，我以后還要加把勁，好好練練口語。最重要的一點是至今我還沒有任何的工作經驗，但慶幸的是有少許的實習經歷哦!大部分的企業都很看好這一點。在這次招聘會上我就親眼目睹了這一幕，一位學姐正在接受面試，起先還談得很好，但最后那家公司負責招聘的人員將她的簡歷退了回來，主要原因是她沒有任何工作經驗，而他們的公司需要有經驗的人員，這樣比較容易上手。從這一點看來，我想我們還是比較幸運的，感謝學校及接受我們實習的單位!讓我們有了工作的一些經驗。
們自己也應該好好想想辦法，如樹立自主擇業的就業觀，培養積極的就業競爭意識，正確認識和自我評價，調整自己的職業抱負。當然以上最后一點也是對我自己的要求，在接下來的一年半的大學生涯里，我將要好好努力學習，學好專業知識。有人說“腦袋決定錢袋”，因此現在我們的首要任務是裝滿自己的腦袋，只有這樣將來才能依靠自己的腦袋裝滿自己的錢袋。老師們經常說，工作后的前兩三年主要是學習兼積累經驗，學會如何工作，學會如何做人，學會一些與人溝通的技巧，因此，我希望大家跟我一樣將來走上工作崗位后，一定要腳踏實地，好好積累工作經驗，以便于將來更好的.工作。
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以往自己將自己定位于一個看客，沒什么感覺，這次帶著思考去的，感悟較大，也度自己所見所聞做了分析。寫下一些心得，說一說應聘方面的一些技巧：
一、應善于運用禮貌語言?
二、禮貌是對他人尊重的情感的外露，是談話雙方心心相印的導線。?
三、記住自己談話目的?
參加招聘，談話的目的是推銷自己并了解對方公司，應防止離開談話目的東拉西扯。 ?
四、要耐心地傾聽談話，并表示出興趣?談話時，應善于運用自己的姿態、表情、插語和感嘆詞。諸如：微微的一笑，贊同的點頭等，都會使談話更加融洽。切忌左顧右盼、心不在焉，或不時地看手表，伸懶腰等厭煩的表示。應善于體會對方的感受，知道對方對你的“推銷”的感覺。
五、適當的換位思考?
六、如果我是招聘人員，我是什么?
七、應善于觀察對方的氣質和?善于觀察對方的氣質和性格，及時調整自己的說話技巧。?
九、挑起對話要適當?
有些學長學姐一開口就問面試官一些工作崗位上的問題，我認為是錯誤的，自己首先暴漏了對面前這家單位的一無所知，這已經不大好了，還給人一種冒冒失失的感覺。
十、交談注意事項?
不要使用易懂的詞、已廢棄的詞句或專業詞匯。這些詞匯不會給別人留下好的印象，只會使別人感到討厭。不要做些令人討厭的舉動。如在談話時從不看著對方眼睛，而是看你身后或你周圍是否還有其他更重要的，更值得與其交談的人物。或是盯著人家的服飾漫不經心地說話。不要用比你年輕得多的人常用的俚語，不要夾雜著外語。交談的時間適可而止，不要過多糾纏校園招聘會感想。
大學生招聘自查總結篇二
2、親，你為垃圾君找到正確的歸宿了嗎。——作者：任可爾
3、垃圾要回家，請您幫幫它。——作者：魯嘉盈
4、資源要利用，垃圾要分類。——作者：鐘雨澤
5、今天動手分一分，明天美麗更加分。——作者：陳芝璐
6、垃圾分類，人人有責，讓我們一起行動吧!——作者：
7、對號入座吧!垃圾君。——作者：任可爾
8、伸出你的手，讓垃圾對號入座。——作者：魯嘉盈
9、紅、藍、綠、黑，記牢我們是不同顏色垃圾筒娃娃，別扔錯哦。——作者：王嘉寧
10、幫垃圾寶寶回家。——作者：陳佳瑜
11、垃圾也有紅藍綠，大手小手一起分。——作者：應宇翔
12、每天分一分，世界美十分。——作者：呂嘉璐
13、垃圾分類，造福人類!——作者：陳思勤
14、把垃圾分好了，就是城市的一道美景!——作者：
15、小垃圾、小垃圾、分類好、跑得快，千萬不要跑錯家。——作者：崔藝笑
16、今天你把垃圾放對了嗎。——作者：朱伊琳
17、垃圾筒君，近來決定要養生，垃圾分類營養好吸收。——作者：賀嘉怡
18、垃圾分分類，寧波更明媚。——作者：李昱萱
20、垃圾分類，綠藍紅黑，垃圾分類，寧波更美。——作者：盧熙
21、垃圾分分類，生活更落位。——作者：俞雅琴
22、別看我是廢物，其實我是一塊寶。——作者：沈圓
23、投錯了我消化不了。——作者：陳捷宇
24、給垃圾找個合適的家。——作者：郁魯
25、我是吃廚房垃圾的。——作者：陳捷宇
26、垃圾分個類，還個白云天。——作者：應濤聰
27、動動小手分分垃圾，美美環境人人共享。——作者：應婕妤
28、動手分分看，垃圾變成寶。——作者：鮑嘉鋮
29、眾人一條分類心，垃圾也能變成金。——作者：張欣怡
30、垃圾兒女要分家，干凈的小區靠大家。——作者：馬雨晨
31、垃圾分分類環境么么噠。——作者：任可爾
32、喵，臨時柜這么亂，誰幫我垃圾分一分，清理干凈點啊。——作者：賀嘉怡
33、垃圾分類要講究，垃圾桶色要分清。——作者：王聰穎
34、我是綠裙姑娘，我吃廚余垃圾，別喂給我吃熟料垃圾呀。——作者：李瑭
35、垃圾也有家，別讓我回錯家了!——作者：陳楚函
36、播下一個行動，收獲一份美麗。——作者：徐珊珊
37、垃圾也需要一棟房子，你為它買了嗎。——作者：尤家駿
38、垃圾分類，你我行動。——作者：蔣佳穎
39、讓垃圾各回各家各找各媽!——作者：馬逸凡
40、垃圾也有家，分類靠大家袁茁爾
41、紅綠藍黑，垃圾分類;一點分類，聚成綠洲。——作者：胡奕超
42、今天垃圾分類，明天廢物變寶。——作者：鄭詩瑜
43、你不分類它流淚，講文明還得“懂”文明。——作者：李承佑
44、皇上今日要環保，小主們幫幫忙垃圾分分類，真真是極好的。——作者：賀嘉怡
45、你的一小步，人類的一大步——給垃圾找個“家”!——作者：傅其浩
46、參與垃圾分類，共享環保家園。——作者：唐佳寧
47、垃圾寶寶很淘氣，請你送它回家去。——作者：嚴高健
48、請把我們帶回自己的家。——作者：張嫣然
49、垃圾分類人人做，做好分類為人人。——作者：羅蘭
50、小小垃圾要回家，四種顏色四個家，請你幫我找到家!——作者：王泓燁如果你們也不想讓我們的國家變成一堆垃圾的話，那就行動起來吧!垃圾分類，從家里開始!以下是小編給大家整理的垃圾分類宣傳口號標語，喜歡的過來一起分享吧。
大學生招聘自查總結篇三
這個星期六，我們參加了一次人才招聘會，收獲了很多知識，也獲得了很多。與其說是參加，還不如說是參觀。
因為不是第一次參加招聘會，所以這次跟往常一樣主要是從招聘會中感受一下就業形勢。星期六那天一早我就去招聘會感受氛圍，一到現場，那場面多少有點吃驚，我沒想到會有這么多人。走進大廳，到處都掛招聘企業的信息，人們都緊張而有序的抄著各個公司的招聘條件和崗位。之所以選擇去參加招聘會，是因為我想學習一些關于招聘會上所要走的一些程序守則，同時我也想積累一些關于招聘會的經驗，為以后走好自我的路打下堅實的人生基礎。但本次招聘會卻讓我有另一番見解。
本次招聘會幾乎不需要真正意義上的高水平人才，很多公司都只是招聘文秘技工、營銷人員，90%以上的學歷要求是大中專以上。有部分崗位雖對身高、年齡、工作經驗提出要求，但總的來說，對學歷的要求低，崗位偏向于簡單的操作、銷售。
經過在里面一個近小時的觀察，我發現，那里面沒有適合我的公司或者崗位，也沒有我所需要的。或許是自我對自我的要求高了一些吧。
招聘會上人山人海，人挨人，人擠人。雖然看上去人才濟濟，但大多都是徒有其表。總體而言，應聘者的專業水平不足。看著大家很焦急的尋找自我想要的崗位，我們的心境還是挺平靜的，但也總結出不少問題。不少前輩得出了各種大學生就業難的理由：
第一，由于中國國際分工地位的處于國際分工的底部，使得中國就業上呈現“白領需求不足”的.狀況，這是中國大學生就業難的主要原因。這一問題的存在，使得中國的大學生就業崗位與擴招之后的龐大畢業生數量之間，構成巨大的落差，變成一個結構性的困難而長期無法解決，以后會表現得越來越嚴重，并且還將所以降低大學生的談判地位，引發其他嚴重問題。
第二，由于急劇擴招帶來需求關系的變化，所以在擇業方面大學生的談判地位急劇下降，這不僅僅表此刻收入水平的下降，還表此刻就業單位所以提出許多不合理的要求，拒絕承擔大學生就業后的“在崗培訓”費用。
還有一個主要原因，與整個社會環境的變換有關。今日的分配上完全短期化，福利安排的個人化和市場化，缺乏保障個人基本福利的整體利益安排和長期激勵，嚴重不利于大學生就業早期的穩定性，使得就業單位和大學生個人之間的選擇順序無法吻合，造成嚴重的矛盾。雖然有眾多的原因存在。但我個人認為，大學生認為工作難找，競爭太激烈，自我也有著不可推卸的職責，如果，我們有更多的實踐經驗，能很快的將自我所學的理論與工作需要向結合，那么實踐經驗就不可能成為我們的絆腳石；如果，我們的學歷不是停留在本科，而是由進一步的發展，那么，我們就不會被種種限制壓迫，而能夠脫穎而出；如果，我們能有長遠的眼光，不奢望一步登天，我們就能夠在適宜的城市找到一份相對有保障的工作；如果，我們愿意在工作中從零開始，踏踏實實，我相信我們的人生不會停滯。
應對金融危機，應對就業寒冬，要適時調整自我的計劃，既然無法逃避，就做好最壞的打算，堅定自我的信念，相信總有一天會有所成就，會當凌絕頂，一覽眾山小。要有長遠的眼光，寬闊的眼界，扎實的專業，豐富的實踐，踏實的態度，務實的心態，相信擁有這些，對于工作，對于未來，我們會心想事成的。
大學生招聘自查總結篇四
在近一個學期的數學教學活動中，我組織指導了初二年(7、8)班中的10位同學參與了《一次函數與生活》這一研究性學習課題。使學生在我的引導下，用函數的眼光去觀察、體驗社會生活，用類似科學研究的方式，主動地去探索、發現。同時學會對信息進行收集、分析和決定，去獲取知識、應用知識、解決問題，從而增強思考力和創造力，培養創新精神和實踐潛力。在整個指導過程中，有了許多心得體會。
一、研究性學習充分發揮了學生學習的用心性和創造性。
在研究性學習面前，人人平等，學生作為學習的主體，學習用心性能夠得到盡情地發揮。在指導小組成員研究的過程中，我了解到部分學生基礎課成績并不是十分突出，但是他們在學習過程中所表現出來的那種持之以恒的精神和獨到的見解，卻是令人大為贊賞的。當學生的主體作用得到充分發揮之后，他參與到學習中的主動性、用心性、創造性會空前地高漲，學習的效率也會大幅度地提高。
二、研究性學習培養了學生的職責心。
研究性學習作為一種學習方式和途徑，作為以學生為主體的學習活動，更需要學生就應具備研究性學習的意識和習慣。因為這不僅僅僅是獲得直接經驗和知識的方式，更是為學生將來開展個性化的工作打下了良好的思維基礎。自從確定課題以后，研究小組同學就開始利用平時在校的空余時間去圖書館、上網查找資料;利用雙休日去不同的地方進行調查研究，并對調查結果進行數據匯總。透過這樣的尋尋覓覓，查查找找，不斷修正，研究小組同學對這一課題有了進一步的認識。關鍵是培養了學生的治學精神，使他們具備踏實嚴謹的作風，體會做學問的艱難曲折;同時進—步明白做任何一項工作都務必有必須的職責心和敬業精神。這種職責心和敬業精神的培養是開展研究性學習的目的之一。
三、研究性學習促進學生學會交流，學會合作。
在研究性學習過程中，哪個同學有何特長、愛好，對事情處理的態度，協作潛力如何，很容易在研究性學習過程中反映出來。學生一齊外出調查，一齊查閱資料，一齊總結分析，一齊解決問題。經歷了如此之多，組員之間不知不覺中建立了友誼，加深升華了友誼，這對以后的生活和學習無疑會起巨大的作用。透過研究性學習的實踐，激發了自由創新的熱情，培養了獨立思考、探究新事物的科學精神，同時提高了學生的協作潛力和社會交際潛力，正好填補了在課堂上學習的不足。我想這是研究性學習的最大好處。
研究性學習給了學生更多的自主性和選取權，使學生的潛力得到充分發揮，學生在課題研究中涌現出不少奇思妙想，用科學、創新的精神去學習、探索成了學生最大的樂趣。研究性學習課程不僅僅僅是改變學生的學習方式，而是透過改變學習方式促進每個學生的全面發展，它尊重每個學生的獨特個性，為每個學生的發展創造空間。因此，研究性學習洋溢著濃郁的人文精神，體現著鮮明的時代特色。
大學生招聘自查總結篇五
我起得很早，來到了招聘會。現場已經擠滿了隱士。初中的學長學姐們拿著簡歷，急匆匆的去找自己喜歡的職位。招聘單位也是排著隊，希望能找到自己遇到的人才。
我對這樣的招聘會幾乎沒有希望，所以這次參加招聘會只是一個簡單的想法。從招聘會回來已經一個小時了，真的沒有頭緒：幾乎很多企業都是外地的，這次比例下降了。現在我是一個陌生的城市，我一個人在那里。在家鄉扎根相當困難，不符合客觀實際；另一方面，我很想去貴州。雖然這片土地對我可能不是很熟悉，完全沒有人際圈，完全要靠自己的努力，但至少離家很近。
另外，在招聘市場看中了一家公司，但是員工不在了，就打電話給我的聯系人咨詢，問我暑假能不能去那實習。結果被無情的拒絕了。
第二天遇到一個朋友，談起招聘會，他跟我說了很多：他是以校報記者的身份參加招聘會的，所以了解到了更多的信息。他面試了兩個學姐，一個學姐，還有幾個招聘單位的工作人員，印象很深(以下的話完全引用了我朋友的話):第一個引起我注意的是一個端莊的女生在招聘攤位前和口試員說話，她自信的說；我是多彩黔東南賽區第三名，雖然英語還沒過六級。她說話時充滿自信的眼神給我留下了深刻的印象。經過她的口試，我決定采訪她。她告訴我，我們找工作要冷靜。既然沒有工作經驗，那就多在學校學習，然后理論聯系實際，招聘單位要注重實踐經驗。
從她成熟的穿著和實力來看，我一直以為她是專科生，沒想到她是本科，真的讓我很驚訝。我不得不刮目相看她。似乎永遠以謙卑的態度待人不會錯！然后我和這家公司的老板談了談。我問他是怎么招人才的。他對我說：‘首先一個人的人品一定要好，比如孝順、忠誠、正直，然后專業的認可很重要，主要是因為一個人有多愛自己想做的工作。選擇好的企業一定要專一，認真，敬業，做外貿是一個過程，英語說的好占了上風，但是對老板說的很中肯。感恩，踏實真的很重要！
一些公司以其強大的實力和良好的發展前景吸引了很多申請人。后來我問了招聘人員對我們畢業生口試的印象，總體印象是低思想，能力弱，要求高。他們中的大多數人不知道他們需要強大的業務發展能力來我們公司。最后，他為畢業生提出了一些有價值的建議。第一，基本功要扎實。其次，理論要應用于實踐，業務流程要熟練掌握。最后，要融入企業。現在很多大學生浮躁，沒有培養能力的意識。我還了解到，11點的時候，他已經收到了40多份簡歷，一共只招了4個人，足以看出好工作的競爭有多激烈。沒有真正的天賦是不可能學習的！
是在某間公司作過兼職，也將成為應聘中的閃光點，成為取勝的有利籌碼。因此，我們在以后的閑暇時間，應少上幾次網，少逛幾次街，多聯系幾家公司，多作些實際操縱，多些實踐經驗。