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資產價值評估心得體會總結報告 資產評估業務技能總結共篇一

摘要：文章針對目前森林資源資產評估工作的進展情況，結合高職高專教學特點，探索森林資源資產評估課程的內容安排、教學方法、教學方式及課程實訓項目的設置與實施，從而讓教學既能滿足林業專業學生理論知識的需要又能滿足實際生產中的要求。

關鍵詞：森林資源資產評估；高職教育；教學方法

中圖分類號：f234文獻標識碼：a

目前森林資源經營管理已經打破了原來封閉式的模式，森林資源資產作為一種特殊的資產越來越受到人們的關注。自1996年林業部（1998年改為國家林業局）和國家國有資產管理局聯合頒布《森林資源資產評估技術規范》（試行）起，我國森林資源資產評估工作在全國范圍內才逐步展開，直至目前還有不少地區相關的評估體系、評估標準還未建立起來。在這種情況下，作為直接服務于生產的高職教育，如何使森林資源資產評估課程更好地服務于林業生產及怎樣在高職院校教學中開展該課程的教學與實踐值得深入研究。

森林資源資產評估是一門綜合性非常強的課程，學習前必須學習過一些相關的課程，具備一定的知識背景，具體講這些課程包括：森林調查、森林經理、森林經營、森林生態學、林業政策法規等相關課程，因此一般是在在校學習的最后一個學期開設為宜。

（一）教材的選擇

森林資源資產評估課程目前沒有專門的高職高專教材，在其他林業專業教材中略有相關知識的講述，但不夠詳細，市場上也很難找到相關書籍。筆者在教學中曾采用中國林業出版設2002年4月出版的，由陳平留、劉健主編的《森林資源資產評估運作技巧》和中國林業出版社2002年5月出版的，由羅江濱、陳平留主編的《森林資源資產評估》兩本書。

（二）理論知識內容的安排

課程內容的安排以生產應用為出發點，著重講述森林資源資產評估相關財務知識、林木資產評估和林地資產評估三大部分，其中相關財務知識是難點，學生比較難掌握，需要一些練習題加以鞏固，而在林木和林地評估的理論教學中，評估方法的推倒是重點也是難點，應適當調整講解速度進行講解，如講述收獲現值法時，可以畫一時間線段軸，分清各時間點的成本與收入，然后轉為現值再做加減推倒得出公式，這樣比較容易理解。

（三）實訓教學內容的安排

森林資源資產評估涉及的學科較多，評估的項目也多種多樣，目前在林業生產活動中主要分為林木評估和林地評估兩大類，其他評估如森林景觀資產評估學生離校工作以后應用較少，結合我校的實際情況本課程開設了以下實訓項目，見表2。在課程實習的一周則按照《森林資源資產評估技術規范》（試行）中規定的要求進行綜合實訓，要求學生提供完整的圖、表及報告。

三、森林資源資產評估教學方式和教學方法

（一）教學方式、教學方法

高職教育的教學要與生產密切結合，森林資源資產評估課程是一門應用性極強的課程，因此結合生產是必需的。在森林資源資產評估教學中結合生產實際的途徑有多種，筆者總結如下幾點：一是以學生實際情況出發，結合生產實際。學習改課程的學生中有不少學生是來自農村，可以采用他們遇到的實際問題作為上課講解的例子，如果需要還可以在課后幫助他解決實際的問題，從而帶動學生學習的積極性。二是在實習周帶領學生到附近的木材交易市場、資產評估事務所調查收集所需的數據、了解行業特點及了解木材交易情況。三是利用校（下轉第52頁）（上接第23頁）附屬林場的獨特優勢，如在采用市場價倒算法評估成熟林林木價值這個實訓項目時事先聯系了解林場哪里的林木要砍伐，待做完實訓后，將評估的結果與實際價值比較；在采用重置成本法評估幼齡林林木價值時，讓學生親自參加林場的實際造林，然后再用收集的數據進行評估，這樣學生的學習興趣和評估的準確性都可以有很大提高。

同時為讓學生更注重實踐環節的質量，在期末成績中實訓項目的成績與期考的卷面分所占比重為4：6，還可向學校申請采用森林資源資產評估實際操作考核代替筆試的方法提高學生的操作水平。

（二）生產實例在教學中的應用

森林資源資產評估工作的實例在采用的教材中有，為了讓學生更加對改課程感興趣，可以用本地區森林資源資產評估的報告和相片作為例子（需注意森林資源資產評估的內容一般是保密的，例子應用時要對數據進行修改），學生也可以用例子作為模板在實習和以后的工作中都可用于參考。在實訓過程中也可按照學生的興趣要求對目前流行的樹種如速生桉樹進行評估，收到不錯的教學效果。

四、結語

資產價值評估心得體會總結報告 資產評估業務技能總結共篇二

在實習期間我對估價行業做了一定的了解，對基本的辦公用品的使用有了一定的實際操作能力，入黨申請書同時我做了多份的報告，就一般的評估報告，根據市場價值我已經能獨立完成。

一、實習內容

在羊城河南中聯實習期間中，我收獲了很多，不僅對學校中學到的知識進行了實踐中的升華，也在工作經歷中取得了不少的實踐心得，并且在同事的幫助下逐漸成長。現就學習能力、工作心得和同事相處做一個小小的總結。

(一)學習能力

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做學習的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。在這個信息****的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有學習能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

(二)同事相處

在這幾個月的工作學習中，深刻的體會到了團隊精神的重要性。羊城評估的家人們都很友好，很有親和力，對我們實習生的到來也很歡迎和照顧。在這樣一個友好的團隊里工作學習，我感到非常榮幸。

二、實習體會

房地產估價從表面上看，好像是估價人員在給房地產定價—估價人員認為值多少錢就值多少錢。但實際上，房地產估價不應是估價人員的主觀隨意定價，而應是估價人員模擬市場形成價格的機制和過程，將客觀存在的房地產價格或價值揭示、顯示出來，是科學與藝術的有機結合。要做好房地產估價，不僅需要通曉房地產估價的理論、方法和技巧，還需要具備房地產制度政策、開發經營，以及經濟、建筑、城市規劃、法律等多方面的知識，需要理論與實踐高度結合。

河南中聯資產評估有限公司管理和業務都較為合理、規范化，內部員工辦事效率高，做事積極主動，高層管理人員對員工都很信任和支持，使其取得了不錯的成績及經濟效益。

資產價值評估心得體會總結報告 資產評估業務技能總結共篇三

2022年，省注協將深入貫徹落實“國辦發30號文件”的決策部署，推進數字化改革，服務監管并重，做到“五個堅持”，促進行業健康發展。

(一)堅持紅色根脈，筑牢政治基石

1.傳承“紅色基因”印記，推進黨的組織工作新發展。積極推動將黨對行業的全面領導寫入省、市注冊會計師協會章程;持續推進執業機構黨組織班子成員與管理層雙向進入、交叉任職，推動黨組織書記參加或者列席管理層、決策層有關會議機制，提高黨組織書記在執業機構管理層中的話語權。

3.擦亮“紅色引擎”品牌，繼續推進黨組織標準化、規范化建設。落實“3+2”行業黨建考核機制，組織開展百名學習之星、星級黨組織評定工作，繼續貫徹落實行業^v^工作條例，把黨組織書記年度述職評議、黨組織年度黨建工作考核與黨建經費補助有效結合起來，縱深推進全面從嚴治黨。圍繞創新數字化黨建工作開展調研，結合行業黨建信息化管理系統，擦亮“紅色引擎”品牌的試點工作，提升行業黨建工作質量和成效。

4.樹立“一顆紅心”信念，加強行業隊伍建設。繼續把學習黨的十九屆六中全會精神納入全體注冊會計師、資產評估師年度繼續教育的必修課，開展新注冊人員誠信宣誓活動，進一步提升全體執業人員的政治素養。落實好省委關于高質量發展建設共同富裕示范區的決策部署和全面打造“善行浙江”精神，持續做好群團、^v^、“兩優兩紅”、青年文明號創建工作，同時，號召行業樹立良好的“親清”關系，持續推動行業全面從嚴治黨再上新臺階，努力打造我省風清氣正的執業環境。

(二)堅持改革創新，激發發展動力

1.推動數字化改革，服務行業高質量發展。圍繞質量管理和審計評估作業等領域，綜合運用大數據、人工智能、云計算等前沿信息技術，提升審計評估效能和質量，緩解執業風險。一是成立數字化改革專門委員會，深入分析行業數字化建設的堵點痛點，研究提出改革路線圖和時間表。二是研究建立激勵獎補機制，鼓勵引導執業機構自主研發或以購買服務的形式加快數字化轉型。三是推動多跨協同，協調相關部門共享機構執業和行業管理所需的數據資源，發揮數據生產要素對行業發展的創新引擎作用。

2.發揮專業專長優勢，助力財政改革和經濟建設。一是服務財政領域改革。以專業技術委員會為主體，以專家委員會為抓手，開展深度研究，編制重大政策和項目事前績效評估以及行政事業單位內部控制管理等方面的操作指引，為行業開展財政領域的咨詢業務提供實務性指導。二是助力產業轉型升級。集結并購重組、破產管理、高新技術等行業專家力量，提供技術支撐，助力落實省委省政府關于實施新一輪制造業“騰籠換鳥、鳳凰涅槃”攻堅行動，培育“專精特新”企業，助推我省共同富裕示范區建設。三是迭代升級行業服務小微企業舉措。針對小微企業最迫切解決的問題，組織行業積極主動對接，大力促進小微企業質效提升，更好推動浙江經濟轉型升級。

3.探索建立三項機制，提高風險抵御能力。一是集中投保機制。組織力量開展課題調研，探索實行行業集中投保，組織遴選保險供應商，為事務所爭取最大的保險優惠。二是投保補貼機制。研究制定《職業責任保險投保補貼辦法》，對執業機構的保費支出進行適當補貼，提高執業機構投保積極性。三是戰略合作機制。與省律協建立戰略合作，簽訂合作框架協議，搭建互動交流平臺，探索跨行業、跨專業合作新模式和行業權益維護聯動機制。

4.編制行業“十四五”規劃，謀劃發展新布局。梳理和總結“十三五”行業發展規劃實施情況，分析行業未來發展的趨勢和問題，積極謀劃行業未來發展思路和戰略部署，編制好行業“十四五”規劃，進一步引導行業在服務經濟社會中發揮更大的作用。

(三)堅持嚴管厚愛，規范行業發展

1.全面推行防偽報備，擦亮行業監管利器。一是制定《浙江省注冊會計師行業鑒證業務報告防偽報備管理暫行辦法》，指導、規范防偽報備行為，對異常報備、違規報備、或者拒不執行報備的事務所進行重點檢查或實施行業懲戒。二是根據《中國資產評估協會資產評估業務報備管理辦法》及配套實施的行業業務報備系統，重點推進全省資產評估行業業務報備工作的順利進行，為實現資產評估報告“單一來源”創造條件，為行業聯合監管提供有效的信息化手段支撐。三是完善事前預警和事中監控的智能監管功能，實現行業監管“選案—檢查—處理處罰—歸檔—結果應用”閉環。四是建立應用機制。與科技廳、法院、^v^等報告使用部門協商，推動建立審計報告單一渠道推送機制。

2.加大監管處罰力度，規范行業執業秩序。一是加大監管力度。深化聯合監管機制，形成監管合力。二是加大處罰力度。行政處罰與行業懲戒有機融合，協同推進，對影響行業形象和執業環境的重大案件從嚴從重處罰，形成有效震懾力。三是加大曝光力度。梳理一批典型案例，在全社會進行曝光，對全行業形成警示。

3.直擊執業質量癥結，出臺專家指導意見。組織行業專家與執業質量檢查中存在的問題的執業機構面對面交流，了解執業機構在提高執業質量方面的痛點、難點，針對評估機構反映的問題及執業需求，出具提升中小評估機構執業質量的專家指導意見。

(四)堅持服務為本，完善職業保障

1.探索新型培育模式，加強行業人才建設。推動行業與高校合作，牽頭與注冊會計師專業、資產評估師專業方向院校共建實踐型教學基地，提升學生實踐能力，加強行業人才儲備。進一步修訂《行業人才基金管理辦法》，對在行業工作滿足一定年限的執業會員分級進行補助，增強會員對行業的歸屬感。

2.加強行業正面宣傳，傳承優良職業精神。繼續做好事務所排名信息的發布工作，引導機構做大做強做優。開展行業“注會先鋒”和“優秀注冊會計師”、“優秀資產評估師”評選活動，表彰和鼓勵模范遵守行業法律法規、職業道德和執業規范的注冊會計師和資產評估師，全面展示行業的精神風貌，樹立行業良好的職業形象和職業聲譽，激勵先進、弘揚正氣。

資產價值評估心得體會總結報告 資產評估業務技能總結共篇四

過實踐審計，把我們學習的理論知識帶到實踐中去。使我們對資產評估更好地更全面地了解，也對之前所學起到一個階段性總結的作用，提高我們的實務動手能力。

中水致遠資產評估有限公司是由中水資產評估有限公司與安徽致遠資產評估有限公司合并而成，系經xxx財政部、中國證券監督管理委員會、國家工商行政管理局批準登記注冊的具有資產評估資格、證券期貨相關業務評估資格、探礦權采礦權評估資格全國范圍執業的專業資產評估機構，從事各類單項資產、企業整體資產評估、市場所需要的其他資產評估、價值咨詢或者項目評估等。

我很榮幸進入中水致遠資產評估有限公司開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發資產評估崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

在培訓中學到了多種技能，首先學習了資產評估準則，怎樣參照準則進行工作，還需要在具體操作過程中學習評估的具體操作方法。對一些相關評估項目的發展趨勢有自己的理解和判斷。必要的時候還需使用手機拍照記錄相關評估設備的具體情況。之后還需與客戶進行交流，了解客戶的相關要求。還要向前輩學習如何有效率的完成工作。除這些相關專業技能之外，還要學會如何與同事相處的技能。在實習過程中，還要開發自己的實踐能力。學習一些專業儀器設備的使用，還有office辦公軟件的操作。

在實習過程中，實習單位安排的了技術指導羅老師，羅老師傅是個和藹親切的人，他先帶領我們熟悉工作環境和資產評估助理崗位的相關業務，之后他親切的和我們交談關于本部門的工作性質，目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時帶領我們認識本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在資產評估與管理專業工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

在公司學習一個多月后，我終于有了實踐操作的機會，公司中了一個股改的項目，我跟羅老師去了現場協助羅老師完成這個項目，在現場我主要協助羅老師進行資產盤點。因為這個項目涉及的企業規模較大，我們在現場呆了兩周。在清查工作中，我們針對不同的資產性質、特點及實際情況，采取了不同的清查方法。

存貨主要包括原材料、企業生產的產成品、自制半成品和發出商品。對存貨的清查核實，根據企業特點首先了解企業對存貨的管理制度和管理流程、內控制度以及執行情況。對企業賬務進行核查，查閱企業在自查時的盤點記錄。對存貨進行了抽查盤點。在清查盤點時我們主要核對存貨數量、品質，根據企業提供的基準日至盤點日之間的入庫、銷售等存貨出入記錄倒推至基準日的存貨數量。對于存貨，主要審核其記賬的準確性、完整性和一致性，了解存貨記賬的會計原則、歷史清查盤點和賬務處理情況，以及存貨管理情況，并確定存貨的性質、數量、品質和存放地點。

房屋建筑物的清查核實方法：主要以現場勘察為主，即根據企業申報的房屋建筑物清查評估明細表，對以下內容進行勘察：核對房屋的地址、坐落部位、地段、層次和產權邊界；核對房屋的結構、類型、式樣、層高、朝向、建筑面積；查勘房屋的裝修、設施及其使用狀況；確定房屋的成新率、完好程度和貶值情況。查閱主要房屋建筑物的預（決）算書及施工圖紙等，填寫房屋現場勘察記錄表；查閱所有房屋所有權證，主要核對房屋所有權證中所載“所有權人”、“建筑面積”、“結構”及“示意圖”，檢查是否與評估清查評估明細表中所列內容一致。對設備的核實，主要為核查實物，即根據清查評估明細表所列項目，查對設備編號、確認有無此設備，同時按機器上的銘牌核查設備名稱、型號、規格、制造廠家、制造年月。產權核查，對一些價值較高的貴重設備和對產權發生疑問的設備進行深入調查，主要通過查閱訂貨合同、購置發票、借據等為依據；對產權權屬資料中所載明的所有人與被評估單位和相關當事人不符的情況，給予高度關注，進一步通過詢問的方式，了解產權權屬。調查了解設備的實際技術狀況，檢查有關技術文件、資料。

對車輛的清查，我們取得車輛行駛證復印件，核實產權、購置日期和使用日期，并采用抽查的方式與行駛證原件和原始購置發票進行核對。然后向車輛管理人員了解車輛的已行駛里程數、使用和維護保養情況，并對全部車輛進行現場勘察。在對車輛清查中，我們還特別注意調查了解是否存在影響車輛使用性能的重大事故。

做完現場盤點之后，回到公司，開是進行具體的評估計算，我負責的是存貨的評估。存貨包括原材料、產成品（庫存商品）、在產品（自制半成品）研發支出和發出商品。我在公司財務部門和倉庫保管部門的陪同下，對公司的存貨進行了抽查盤點。與企業相關人員進行交流后了解到該公司財務部門和倉庫部門賬務相對健全，監控機制有效，實行月底盤點制度。不同種類的存貨有不同的評估方法，在羅老師的指導下，我學習到了這些方法。

原材料賬面值由購買價和合理費用構成，對于大部分原材料周轉相對較快，賬面單價接近基準日市場價格，以實際數量乘以賬面單價確定評估值。對于正常銷售的產成品則以其售價為基礎確定評估值，公式如下：評估價值=實際數量×出廠單價×（1—產品銷售稅金及附加費率—銷售費用率—銷售利潤率×所得稅率—凈利潤率×r）其中r為凈利潤折減率，暢銷產品為0，一般銷售產品為50%，勉強可銷售的產品為100%。

在產品（自制半成品）研發支出、制造費用系企業正在制造尚未完工的在產品所形成的研發支出。在清查核實的基礎上，經分析調研發現，對于正常在產品的研發支出，企業及時記錄了生產過程中的人工費用、材料費用、制造費用、其他費用，金額準確，以核實后的賬面值確認評估值。

發出商品為已發往客戶的產品，我依據調查情況和企業提供的資料分析，對于發出商品以其售價為基礎確定評估值。其評估方法基本與產成品的評估方法一致。

在這個項目中，我親身體驗了資產評估的具體操作方法，對于資產評估這一工作有了更為直觀的認識。

在將近3個月的實習中，我認識到了理論與實踐的巨大差距。能夠端正自己的工作態度，并認真及時的完成工作，有吃苦耐勞的精神。能在指導教師耐心的指導下掌握有關資產評估的知識及實踐操作的技能，能很好的運用辦公軟件并以較高的工作效率對待工作。但同時發現了自身的不足。如具備的專業知識不夠。理論知識的欠缺、不扎實。沒有時刻關注身邊關于資產評估有關方面的訊息，信息不夠全面。經驗不足，不善于與客戶進行溝通，達到有效的合作意向。對于一些問題的處理，不沉著和果斷。

通過實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一點基礎。

實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。不能僅僅將自己定位為一名剛畢業的大學生，更應該定位為一名基層的工人階級，這樣才能不斷地提升自身的素質、素養，不斷地改進自己的知識結構水平，讓自己投入到理論學習中，好好積累基礎理論知識，方能厚積薄發。

實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛煉機會，也是大學生到從業者一個非常好的過度階段，更是大學生培養自身工作能力的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。

思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。我認為是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。因為“愛崗才能敬業”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。

一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我也將會仍然繼續努力為自己而奮斗。

資產價值評估心得體會總結報告 資產評估業務技能總結共篇五

20xx年工作總結開頭怎么寫呢？個人工作總結開頭怎么寫？這是我的20xx年工作總結開頭，可以參考一下，希望對你有所幫助。

律回春暉漸，萬象始更新。我們告別成績斐然的20xx，迎來了充滿希望的20xx。過去的一年，我們有付出也有收獲；我們有歡笑也有淚水。20xx年，在領導的正確指導下，在同事們的積極支持和大力幫助下，我能夠嚴格要求自己，較好的履行一名督導的職責，較好的完成工作任務，總結起來收獲頗多！

20xx年工作總結及20xx年工作計劃內容構架：

年終總結這是總結的開頭部分，叫前言或小引，用來交代總結的緣由，或對總結的內容、范圍、目的作限定，對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長，只作概括說明，不展開分析、評議。

這部分是總結的主體，在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。如果不是這樣，就無法讓人抓住要領。專題性的總結，也可以提煉出幾條經驗，以起到醒目、明了。運用這種方法要注意各部分之間的關系。各部分既有相對的獨立性，又有密切的內在聯系，使之形成合力，共同說明基本經驗。

這是總結的結尾部分。它是在上一部分總結出經驗教訓之后，根據已經取得的成績和新形勢、新任務的要求，提出今后的設法、打算，成為新一年制訂計劃的依據。內容包括應如何發揚成績，克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來，得出新的奮斗目標。