寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

魯濱遜漂流記讀后感受模板篇一

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后。一個巨大的形象不時浮現在我的眼前，他便是英勇的探險家，帆海家魯濱遜。

他憑著剛強的意志，永不扔掉的精力，完成了自己的愿望。我好像看到輪船甲板上站著這樣一個人，他扔掉了殷實又舒適的日子，討厭那栗六庸才的人生，然后開端了一次又一次與死神決戰的生計大應戰。

種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更剛強。上蒼給予魯賓遜的困難，關于他也詳細有應戰性!風暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真實的生計應戰才剛剛開端。

流落孤島，他為了找到適宜的居處，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲息之所。魯賓遜再小山下搭了一個帳子而且盡量大些，里邊再搭上幾根木柱來掛吊床。永不扔掉，魯濱遜奠定了日子的根底。一次;魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，居然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。

從此今后，魯濱遜一到旱季就撒下對折種子來實驗，已得到更多的糧食。糟糕的一次實驗，大麥與麥穗的收成僅貨了半斗罷了。可是，通過這次實驗使魯濱遜成為了種田高手。現在他知道一年耕種兩次，收成兩次，永不扔掉!

魯濱遜有了日子的口糧。造船回鄉，又花費了數年的時刻，很多的汗水。光砍樹便是數月，但由于是先沒考慮周全，船離海太遠，他怎樣也無法讓船下水。這下，數年的汗水白花了，全部期望都幻滅了。直到星期五一個人的呈現，這個期望才重燃油可是生!

讀了這篇精彩的小說，魯濱遜是巨大的人堅毅的人，孤身一人在這荒無人煙的孤島上日子了27年。他勇于同惡略的環境作斗爭，勤勉勞作、他在窘境中訓練自己，成果了一番不普通的工作。

這本書使我懂得：只要堅持才干成功，只要敢干才干讓咱們脫節困難。我的人生也會跟著這本書而起航，在人生的帆海中，英勇行進，永不扔掉!

魯濱遜漂流記讀后感受模板篇二

種子落在懸崖，沒有肥沃的土壤，只有連綿的風雪，卻頑強地活下來；毛毛蟲在樹上，沒有漂亮的衣裳，只有丑陋的茸毛，卻蛻變成能飛舞的蝴蝶。

它們生命是那么頑強，不息，就像魯濱遜一樣，他不愿墨守陳規，傾心于航海。流落荒島卻沒有被命運打敗。他在荒島上自立、自信、自強，而且在荒島的生活中，未雨綢繆，并收服了一土人，取名為“星期五”。在島上住了二十八年后，因幫助一船長得以乘船回祖國。

魯濱遜，一個勇敢的航海者，一個生活在荒島二十八年的人。沒有被暫時的困境所嚇倒，并且鎮定地設法重新生活，對生活充滿熱愛。

仍記得有一次老師要求我們種一顆種子并觀察它的生長情況。我是一個懶惰的人。剛開始的一個星期，我還算有點規律地去給我的那顆蒜澆水。可沒過多久，我不是幾天忘了澆水，就是水多得把土都全淹了，要把水倒出來。

我和我的家人都認為它能發芽是個奇跡，連讓它活下來也覺得只是一個泡影。

過了幾天，我回到家里給那顆蒜“洗土”，猛然發現，一棵綠綠的幼苗挺立在那兒，那綠是生命的顏色，是生命的象征。我感到一股暖流涌上心頭。我給予它的生存條件是那么低劣，可是它依然沖破它頭上的土壤，把頭伸到外面的世界，接受陽光和雨露。它沒有那溫室中精心栽培的鮮花美麗，也沒有珍稀植物的珍貴，可它對生命的堅持給我帶來的震撼遠遠超過前者。

世上有多少殘疾人、多少身患絕癥的人，以樂觀的態度去對待自己的生命，就算到了生命的最后的一刻，也不會放棄心中對生活的熱愛與追求；只要生命還在，就還要生活。

魯濱遜是一些人的化身，他們對生命的追求是我們所敬佩的、所贊美的。

只要我們不放棄生命，那么生命的步伐，一刻也不會停息。

魯濱遜漂流記讀后感受模板篇三

今年暑假，我看了世界名著《魯濱遜漂流記》，深深地被這本書所吸引，感覺非常震撼！

這本書講述了出身于商人之家的魯濱遜，不甘于父輩安逸舒適的生活，不聽家人勸告，私自離家出海航行，途中遇到風暴將船只打翻，只有魯濱遜一人幸存，被海浪拋到一座荒無人煙的海島上，他以非凡的勇氣和智慧，運用自己的所知所學，歷經千辛萬苦，頑強地活了下來，最終經過28年的等待，找準機會回到故鄉。

在荒島上，魯濱遜在克服了最初的悲觀與絕望,他憑借自己頑強的毅力存活下來。他自己打獵，捕魚，養山羊；把船上留下僅有的一點麥子，撒在地里，他用這點麥種反復種收，過了幾年，他能收好多的糧食。他用枝條來編制籮筐，把麥子磨成粉做面包，用土做成陶器。魯濱遜還在島上做了一個“日歷”，并且每天寫日記，證明自己還活著，一直寫到他的筆沒有墨水了。魯濱遜用自己的知識，采取了多種自救的方法，結果使自己在荒無人煙的孤島上生存下來，這需要多么巨大的勇氣與智慧，讓人敬佩呀！

首先，我要學習他在惡劣的環境中，堅強、不氣餒，不斷堅持和盡自己一切辦法改變現狀的精神。在21世紀，我們生活在父母的呵護之下，經常聽到大人們說，寶寶只要好好讀書就行了。真是這樣嗎？我想，要是換成我，在那樣的孤島中，我還能生存下去嗎？我會游泳嗎？我會種麥子嗎？簡直不敢想象。如果從小，大人們什么事都替我們包辦了，那么，當我們自己碰到挫折怎能面對呢？雖然我們沒有機會流落荒島，但今后一定會遇到許許多多意料之外的困難。我一定要學習魯濱遜堅持、樂觀和持之以恒的精神。我有著很深的體會：在圍棋比賽中，棋局面臨不利的形勢時，我不能輕易服輸，善于尋找一切機會，堅持到最后，不能輕易認輸。在這書中魯濱遜有一段話讓我很有啟發：“我想，當人們遇到壞事的時候，應當考慮其中的好事，同時也應當考慮到更壞的情況。”書中寫到，魯濱遜就把它當時面臨的不利和有利情況寫下來對比，把好處和壞處對照起來看。其中有一點，他說被困在可怕的荒島上，很難有獲救的希望（不利）；但是他有安慰自己：“我還活著，沒有像同船的伙計一樣，被海水淹死。”是啊，只要還活著，那是多么值得慶幸的事呀，活下來，就有希望。我們平時遇到的困難與魯濱遜相比實在太小了，更應該勇敢地迎接挑戰，不怕困難，找解決的辦法，在每一件小事中，培養鍛煉自己。長大后，就有能力解決更艱巨的事情。

我另一點體會就是“知識改變命運”。魯濱遜能夠存活下來，與他平時留心學習各種知識和生存的技能是密切相關的。在書中，我們隨處可見魯濱遜運用所學的本領解決遇到的困難。他的航海知識，他自制工具，自己種莊稼……我們平時所學到的各種知識，一定會有用武之地，絕對不是為了考試多得幾分。學到的知識和本領，在關鍵的時刻能夠用上，用來解決問題。就像最簡單的，我們從小學習游泳，這可是一項極其重要的逃生本領。今年夏天，北京城下大雨，許多人就因為沒有相關的常識，被淹死和涉水觸電死亡，結果丟了性命。我要在每項學習中，牢牢掌握本領，這不是為了別人和考試，更是為了自己。

還有一點：我們小朋友要接受長輩們的教誨。我們還小，沒有社會經歷。父母親的苦口婆心，是他們經驗和教訓的總結，我們即使現在還不能理解，但是，我們要傾聽他們的建議。正像書中那樣，魯濱遜不聽父母的勸阻，一意孤行，去實現他的探險夢想。事實證明，他父親的預言是多么正確。魯濱遜為自己的固執付出了極其慘重的代價和教訓，在荒島28年的掙扎，沒有陪父母親安度晚年，他自己也九死一生。

這個故事雖是發生在17世紀，但主人公魯濱遜的形象和性格，卻激勵了一代又一代人，我們看到了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，是一個精神偶像。我太佩服了，這本書，真是太有教育意義了。我想，我要以魯濱遜為榜樣，從各方面學習他的優點，在學習和生活中從點點滴滴做起，從“小菜一碟”的平凡小事做起，做好，做一個強者。

魯濱遜漂流記讀后感受模板篇四

魯濱遜漂流記這本小說被認為是第一本用英文以日記形式寫成的小說，享有英國第一部現實主義長篇小說的頭銜。下面是小編整理的魯濱遜漂流記讀后感作文，歡迎閱讀參考!

英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯賓遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過一輩子，一心向往著充滿冒險與挑戰的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實現遨游世界的夢想。主人公漂流海島,戰勝困難,在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自己搭建。沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓養山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包但想回人間的心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,最后于1868年回到闊別28年的英國。

小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險，敢于追求自由自在，無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。面對人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。體現了資產階級上升時期的創造精神和開拓精神。現在，在西方，“魯賓遜”已經成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。

我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

在他認為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進.同時,還必須在做好每一件事后力求精益求精。

魯賓遜自信,自立,自尊,自強,永不滿足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實,善良,智慧和堅毅,去創建,去開拓。他的精神值得我們學習!

如果我是魯濱遜，當船在暴風雨中失事，我會像他那樣不向命運低頭而繼續遠航嗎?不，如果可以選擇的話，我才不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有他那樣的堅強。

如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機應變，積極自救，因為我沒有那種能力，我更沒那份自信。

如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發現我，因為我沒有那種膽量。

我現在不得不承認我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無能的。從呱呱墜地到背上書包，父母、學校為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有品嘗過生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒有意識到，能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛和社會的關注，是一種莫大的幸福。

“一本好書能拯救一個人。”現在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇于創業的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅，去創建、去開拓。我想我應該拿出所有的精力努力地向他學習，不僅僅是為了社會，為了父母，更是為了我自己的將來。他的那種敢于同惡劣的環境作斗爭，熱愛生活，熱愛生命的精神深深的感動了我。跟魯濱遜比起來，我們現在的生活環境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要珍愛自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來畫上絢麗的一筆!

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，他是誰?他就是勇敢的探險家、航海家“魯濱遜”!

他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。上帝給予了魯濱遜的困難，對于他，也更具有挑戰性!

風暴海嘯，全船除了魯濱遜沒有一個人活下來，真正的生存挑戰才剛剛開始!他流落孤島，就為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天有眼。從此，魯濱遜一到雨季就撒下一些種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經過這次試驗，使魯濱遜竟然成為了種田的高手!現在，他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。什么時候種，什么時候收。魯濱遜就這樣有了自己生活的口糧。

為了造船回鄉，魯濱遜又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五(他救下的一個俘虜)的出現，這個希望才重新油然而起!

魯濱遜，他不止是個偉大的人，他還是個意志堅定的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了整整27年。他敢于同惡劣的環境作斗爭，勤奮勞動，把小島經營得僅僅有條。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。

我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢的前進，永遠不放棄!

魯濱遜漂流記讀后感受模板篇五

人生的快樂在于讀書，書中蘊含著豐富的知識和人生的道理。我讀過各種各樣的課外書，它們全都深深印在我的腦海里，但是令我印象最深的還是《魯濱遜漂流記》。

這本書的主人公是魯濱遜，他記錄了自己在流落荒島期間發生的事。

漸漸地，魯濱遜變得十分“富有”。他有充足的淡水喝，有足夠的食物吃，有牧場、農場、還有兩個“別墅”，并且有一個忠誠的奴仆——星期五，荒島成了他的“天堂”。

正是這種頑強不屈，不怕吃苦的奮斗精神，才使魯濱遜變得那么“富有”。不管是遇到野獸，還是野人，他都不會害怕，而是用智慧跟他們搏斗。終于，魯濱遜憑借這種永不向困難低頭的樂觀向上精神，回到了他的故鄉，開始了他的幸福生活。

魯濱遜的這種精神，讓我想起了登山運動員，他們不管遇到多大的暴風雪，不論是滑坡還是失足，都不會輕易放棄，直到他們爬上了頂峰，看到美麗的風景。

在我練滑旱冰的時候，不知摔倒了多少次，很多次都想放棄，可一想到魯濱遜那種頑強的精神，我就又重新站起來，繼續練習，終于學會了滑旱冰。

是的，成功就在于堅持，只有堅持，我們才能取得真正的成功。如果你遇到困難想要放棄時，就想想魯濱遜吧，他是我們最好的榜樣！

老師點評：白珂，你是一個懂事、愛看書的孩子，更可貴的是你能讀有所思，讀有所悟，并能通過自己的實際生活，進一步闡述“成功在于堅持”的道理，很棒！