演講作為人類一種社會實(shí)踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

寬容演講稿篇一

7月17日，我觀看了福州電視臺法制教育專題片——《法眼》之《花季·花祭》。作為女生我是帶著恐懼的心理看完片子的，但看完它后不禁引起了我的深思。

《花季·花祭》中的《血色軌跡》講述的是兩名中學(xué)生因為打球時引發(fā)了一場小糾紛，最后造成了中學(xué)生小鄭在bao力襲擊下因失血過多而死亡的大傷害，而肇事主謀則被判十五年有期徒刑。這既是一出慘劇也是一出悲劇。

有些小糾紛其實(shí)只要各退一步，寬容忍讓，或告訴老師、家長就能化解，何必要大打出手呢？記者做了一項調(diào)查，調(diào)查的內(nèi)容是：當(dāng)與同學(xué)發(fā)生糾紛時你會怎么辦？調(diào)查的結(jié)果是：45％的人選擇還手，只有不到5％的人選擇原諒。這個調(diào)查結(jié)果引起了我的深思：現(xiàn)在的青少年為什么會這樣？就是缺少了一顆寬容、忍讓的心！按記者采訪的心理老師分析：現(xiàn)在的青少年都以自我為中心，做什么事情都是先想到自己，思想也是從自己出發(fā)，偶爾一些小糾紛都被這種思想釀成了大傷害。

想想我們身邊的一些現(xiàn)象是否也是這樣的呢？往往對方一句不恰當(dāng)?shù)脑拏α宋覀儯覀兪欠駷榱俗约旱淖饑?yán)便惡語反擊； 對方不小心踩了我們的腳而沒說聲“對不起”，我們是否為了自己的面子便破口大罵；對方在背后議論我們，我們是否為了自己的名譽(yù)而以牙還牙……如果沒有寬容心，就會讓小糾紛變成大傷害。

同學(xué)們，正如我們校歌所唱學(xué)校是“智慧的搖籃，溫馨的樂園”。而不是解決糾紛的武場。俗話說：退一步海闊天空。讓我們學(xué)會寬容吧，生活會更美好！

寬容演講稿篇二

尊敬的評委，老師們：

大家好，我是來自501班的林暢，我今天演講的題目是：《寬容之道》。

君子尚美德，謙讓是一種美德，勇敢是一種美德，以誠待人也是一種美德……這么多的美德中，我更看重寬容。

這是為什么呢？我先給大家講個發(fā)生在我身邊的小事例吧：我們班，有一個脾氣暴躁的“小雷公”，還有一個身強(qiáng)力壯的“小霸王”。一天，他倆在課間忽然吵了起來，最后兩敗俱傷不說，還被老師各打五十大板，“狠批”了一頓。

原來，兩人打鬧竟只是為了誰先玩玩具槍這么一件小事。這件小事情卻大矛盾的背后，究其原因是他倆缺乏一種可貴的美德——“寬容”。正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。如果他倆在矛盾剛發(fā)生時，就能主動退讓，寬容對方，這樣不僅不會把時間浪費(fèi)在打鬧上，而且能玩得更痛快，自然也不會被老師批評了。

可能有的小朋友會說，寬容，是不是膽怯懦弱的表現(xiàn)呢？當(dāng)然不是！美國小提琴大師斯特恩曾經(jīng)說過：“只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會寬容，這不是他的本性。”

寬容，就是不執(zhí)著于對方的過錯而斤斤計較；寬容，就是學(xué)會尊重、悅納他人。雖然有時候，寬容對方的確會讓我們自己覺得不愉快，但我們應(yīng)該相信，多一點(diǎn)對別人的寬容，自然就能少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。

親愛的同學(xué)們，孔子曾經(jīng)說過：“君子之道，忠恕而已矣。”就讓我們學(xué)做一個君子，嚴(yán)以律已、寬以待人，以“忠”和“恕”的寬容之道看待一切吧！謝謝大家！

寬容演講稿篇三

第一段：

寬容是一種多么美妙的品質(zhì)，它可以讓世界變得更加美好。在我的日語學(xué)習(xí)過程中，我深刻體會到了寬容的重要性。我曾經(jīng)在日語課上犯錯，被同學(xué)們嘲笑，這讓我感到很難過。但是，我的日語老師告訴我要寬容對待自己和他人的錯誤，不要讓這些錯誤束縛我們的學(xué)習(xí)和成長。從那以后，我逐漸領(lǐng)悟到寬容的意義，并將其融入到我的日語學(xué)習(xí)和生活中。

第二段：

在提高日語口語水平的過程中，我經(jīng)常會犯錯和口誤。但是，我的日語老師總是很耐心地糾正我，并鼓勵我不要害怕犯錯。她告訴我，每個人都有犯錯的時候，只要能夠從錯誤中學(xué)習(xí)，就能夠更好地掌握日語口語技能。因此，我開始嘗試放寬心態(tài)，積極嘗試和練習(xí)日語口語，并不斷地向老師和同學(xué)請教和學(xué)習(xí)，不讓自己的進(jìn)步受到犯錯的拖累。

第三段：

寬容不僅是對他人，更是對自己的一種容忍和接納。曾經(jīng)，我在一次日語演講比賽中，由于緊張和口誤，打亂了自己的發(fā)言。當(dāng)時，我感到十分沮喪和失落，覺得自己再也不能夠站在舞臺上發(fā)表日語演講了。但是，我的日語老師告訴我要順其自然，放下過去失敗的經(jīng)歷，重新開始。她鼓勵我不要放棄自己的夢想，多參加各種日語演講比賽，努力修復(fù)自己的缺點(diǎn)，提高自己的能力。

第四段：

寬容的心態(tài)讓我更加樂觀、自信。我學(xué)會了不再對自己或他人的錯誤過分苛求，不再對自己的短處過于糾結(jié)，而是更加注重自己的長處與優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，通過心態(tài)調(diào)整，發(fā)揮出更好的自我。同時，也更加能夠理解別人，幫助他人面對挑戰(zhàn)和壓力，與他人共同面對困境，共同為實(shí)現(xiàn)夢想而努力。

第五段：

在我的日語學(xué)習(xí)中，寬容是一種最重要的品質(zhì)。它不僅能夠幫助我更好地發(fā)掘自己的潛力，也能夠讓我的學(xué)習(xí)旅途更加愉快和值得。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以用流利的日語進(jìn)行交流和溝通，這是寬容心態(tài)的飛躍所帶來的成果。我相信，只要我們能夠保持寬容和堅定的信念，就能夠掌握更好的日語技能，并為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。

寬容演講稿篇四

寬容是一種美德，是一種在尊重自己和他人的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)和諧相處的行為。在日本，尊重他人，包容不同文化、不同思想的觀點(diǎn)，在日常生活中是非常重要的。最近，我參加了一次日語演講比賽，主題正是寬容。我在準(zhǔn)備和演講的過程中，深深地感受到了寬容的重要性和必要性。

第二段：個人經(jīng)驗

在準(zhǔn)備演講稿的時候，我仔細(xì)地研究了一些寬容的例子，并借鑒了一些別人寫的文章。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)，寬容實(shí)際上是一種相互尊重的行為。只有當(dāng)我們意識到每一個人都有自己的獨(dú)特性和不同的觀點(diǎn)，才能成為一個更加寬容和諧的社會。

第三段：探討日本文化

在日本，人們非常注重寬容和諧。在日本文化中，尊重別人的意見和行為比在其他國家更加重要。日本人常常會表現(xiàn)出一種非常細(xì)膩的韌性和耐心，以保持和諧的氛圍。即使在困難的情況下，他們也會表現(xiàn)出樂觀和寬容。

第四段：對待不同文化的看法

日本文化的特點(diǎn)之一就是對不同文化的政策和態(tài)度開放。他們十分重視接受不同文化、不同思想的觀點(diǎn)，這是他們之所以能夠成為一個更加寬容的國家之一的原因之一。在他們的生活和工作中，他們都積極地關(guān)注和學(xué)習(xí)他國文化。這種寬容和學(xué)習(xí)不同文化的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。

第五段：總結(jié)

總之，寬容是一種美德，是我們應(yīng)該培養(yǎng)的品質(zhì)。在我準(zhǔn)備日語演講稿的過程中，我深刻體會到了寬容的重要性，并感謝日本這個具有文化多樣性的國家，讓我理解到了許多不同的文化和思想。希望我們在日常生活中也能夠像日本人一樣，珍惜寬容和和諧相處，讓我們的社會更加美好。

寬容演講稿篇五

寬容是一種美德，它不僅是日本文化的核心，也是日語學(xué)習(xí)中很重要的一環(huán)。在學(xué)習(xí)日語的過程中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)如何懷有一顆寬容的心態(tài)，以便更好地與日本人交流和相處。在本文中，將分享一些關(guān)于寬容的心得和體會，并探討如何在日語演講中體現(xiàn)寬容的重要性。

第二段：寬容的定義和重要性

寬容是一種心態(tài)和態(tài)度，是一種對自己和他人的尊重和理解。在跨文化交流中，寬容不僅是一種美德和文化，也是促進(jìn)溝通和交流的關(guān)鍵因素。在日本文化中，寬容被賦予了更深層次的意義，它不僅是一種行為，更是一種內(nèi)在修養(yǎng)和人格形象。在學(xué)習(xí)日語的過程中，我們應(yīng)該通過增強(qiáng)寬容心態(tài)和擴(kuò)大寬容度，以更好地與日本人建立信任和友誼。

第三段：寬容的體現(xiàn)和應(yīng)用

在日語學(xué)習(xí)的過程中，寬容不僅需要在思想上得到體現(xiàn)，也需要在日常交往中得到應(yīng)用。首先，在交流中，我們應(yīng)該避免使用過于強(qiáng)硬的語言，保持溫和友善，尊重對方的意見和處事方式。其次，在日語演講中，我們應(yīng)該多關(guān)注聽眾的反饋和需求，盡量滿足他們的期望和感受，并盡可能貼近他們的生活和情感。最后，我們還應(yīng)該學(xué)會寬容和理解日本文化中的獨(dú)特習(xí)慣和行為，避免因不了解而產(chǎn)生沖突和誤解。

第四段：寬容的好處和價值

寬容不僅是一種人文素質(zhì)和修養(yǎng)，也是一種促進(jìn)社交和交流的核心因素。在日語交流中，寬容不僅可以提高溝通效率和質(zhì)量，還能夠深化雙方之間的情感和信任。同時，在跨文化交流中，寬容還可以拓寬我們的視野和思維方式，幫助我們更加開放和包容，更好地面對不同的文化和想法。

第五段：結(jié)論

寬容是一種欣賞和包容別人的價值觀和生活方式的態(tài)度，它不僅反映了我們的人文素質(zhì)和內(nèi)在品質(zhì)，更體現(xiàn)了我們對他人的尊重和關(guān)注。在學(xué)習(xí)日語的過程中，我們應(yīng)該通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，強(qiáng)化自己的寬容心態(tài)和寬容度，從而更好地適應(yīng)和融入日本文化。不僅如此，我們還應(yīng)該在日語演講中體現(xiàn)寬容的重要性，倡導(dǎo)“寬容·理解·友善”的健康交往模式，為跨文化交往和文化交流作出自己的努力和貢獻(xiàn)。

寬容演講稿篇六

各位老師、同學(xué)們：

早上好！我是來自--班的---，今天演講的題目是《多一些寬容》。

寬容一詞，散發(fā)著美妙的靈氣，是人間貴的情操；它意味著不追究、釋放和愛！是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。

雨果有句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語：“將軍額上能跑馬，宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事。一個不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地，因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。

歷有個叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學(xué)會寬容，于人于已都有益處。

同學(xué)們，在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心！

老師、同學(xué)們，學(xué)會寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的學(xué)習(xí)和生活便會變得更加和諧美好！