我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

家長讀書漂流心得體會篇一

寒假中，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，它讓我受益匪淺。

《魯濱遜漂流記》主要講了主人公魯濱遜不顧父母的勸阻，在一次航海中遭遇大風(fēng)暴，伙伴們都淹死了，只有他幸存了下來，但卻漂流到了一個荒島上。在那荒無人煙的島上，他沒有驚慌，也沒有灰心，始終堅信著有一天能重返家園。他在荒島上開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊等，還救了一個野人，取名為“星期五”，教他如何種莊稼、說英語等，最后他和“星期五”幫助被的船長奪船回到了英國。

讀完了這本書，我最佩服主人公魯濱遜，佩服他的勇敢和強(qiáng)大的生存能力，他在困難面前永不退縮的精神，值得我們學(xué)習(xí)。而我正缺乏著這種精神，我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件，就像溫室里的花朵，沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，沒有經(jīng)歷過生活的磨礪，根本無法體會到幸福生活的來之不易。

在生活中、學(xué)習(xí)中，我也常遇到一些困難，但這些困難與魯濱遜獨(dú)自在荒島上生活遇到的艱難險阻相比，是微不足道的。

《魯濱遜漂流記》讓我懂得了在困難中，不要輕言放棄，要學(xué)會堅強(qiáng)和勇敢，努力成為像魯濱遜一樣優(yōu)秀的人。

今天我被一本書深深地吸引了，迫不及待地一口氣就讀完了。這本書書名叫《魯濱遜漂流記》。讀完此書，魯濱遜的冒險探索精神和堅決不放棄，奮斗不息的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。下面我就給大家分享一下這本書。

這本書講述的是在1651年，那時魯濱遜剛剛19歲，他不顧父母的堅決反對，堅持要去實(shí)現(xiàn)自己的理想航海。這是他的第一次航海遠(yuǎn)行。這次魯濱遜非常不幸，他所搭乘的商船遭到了海盜的襲擊，而且他也被抓去當(dāng)了可憐的奴隸。

但是魯濱遜并沒有悲觀失望，放棄自己的理想。他一邊干活，一邊籌劃怎么逃跑出去。最后他成功地逃跑出了非洲來到了巴西，并且結(jié)識了一個好朋友佐立。在巴西他費(fèi)盡千辛萬苦，成為了種植園主。

可是他放棄了種植園主的安逸，平安的生活，繼續(xù)開始了航海。這次他遇上了強(qiáng)烈的大風(fēng)暴，風(fēng)暴奪走了他的船，他死里逃生，來到了一個荒島上，那是1659年。在這個荒無人煙的島上，生活特別的艱苦，也讓人感覺特別地孤獨(dú)和無助。可是魯濱遜并沒有退縮，他在島上付出辛苦的汗水，改造創(chuàng)造適合居住的環(huán)境，并且還堅持寫日記，記錄發(fā)生的和他見到的事情。他時刻都在想辦法離開荒島，他做了環(huán)島旅行，發(fā)現(xiàn)了一艘廢棄的大船。他還發(fā)現(xiàn)了野人，并且在野人里救出了一個黑人，給他取名叫星期五。

有一位船長由于手下犯了錯誤而被押到島上，他和魯濱遜成為了好朋友。他們齊心協(xié)力，奪取了大船，然后駕船離開了這個他生活了長達(dá)28年的島返回了故鄉(xiāng)。

魯濱遜的樂觀向上，銳意進(jìn)取，百折不撓的開拓精神，非常值得我們學(xué)習(xí)，這些可貴的品質(zhì)將激勵我們戰(zhàn)勝人生中的挫折和困難。同時，現(xiàn)在我們需要關(guān)心的是學(xué)習(xí)的問題，魯濱孫對生活的勇氣縱然使我們佩服，但是，我們上課舉手的問題也是要向他學(xué)習(xí)。一次，老師在上課，老師說：誰能把這篇課文概括一下?班里鴉雀無聲，老師只好隨便點(diǎn)名起來回答問題。同時，這個問題我也一直在克服這個問題，努力在上課時讓自己自信的舉起手來!

同學(xué)們，魯濱孫是值得我們學(xué)習(xí)的!

寒假里我看了《魯濱孫漂流記》這本書，講述了一個名叫魯濱孫_克魯索的英勇男孩的故事。他是英國北部約克城一個商人的兒子，他們?nèi)胰巳ズＩ嫌瓮妫驗橥砩洗笏疀_向航船，爸爸和媽媽不幸都被大水沖走了，魯濱孫從此成了孤兒。

第二天，小船漂流了好久來到了一座荒島，在一望無邊的海洋中終于望見了陸地，魯濱孫看到眼前的景象高興極了。他趕快把東西收拾好搬到了荒島上，過了幾天，島上搭起了一個小小的帳篷，魯濱孫安靜的住在了里面。帳篷前有一片肥沃的土地，他在地里種下了麥種，慢慢等待收獲。魯濱孫為了自己能吃飽肚子，經(jīng)常出去打獵，一邊走一邊想：雨季快到了，要預(yù)先做好防雨工作，必須搭建一個雙層的大帳篷，再作一個大吊床，這樣就能舒服的睡覺了，然后再挖個地窖，可以用來儲藏火藥等物品。走著，走著，突然又一只小羊出現(xiàn)在他面前，還有一只母羊，魯濱孫抱起小羊，母羊急著跟了來。又一天來了，他吃了兩只海龜肉，可是夜里感覺難受，應(yīng)該是得了瘧疾，于是之后的三天都沒有吃東西，病好后魯濱孫繼續(xù)去打獵，不知不覺來到了一片美麗的小島，那兒種著各種各樣的美麗水果，魯濱孫吃到了美味的葡萄。

日子一天天過去，有一次魯濱孫去外面散步，看到了一只巨大的腳印，心里非常害怕，趕緊跑回家立即用木板圍在帳篷周圍，防止鬼進(jìn)來，他拿起望遠(yuǎn)鏡向山坡上張望，結(jié)果看見一群野人在烤自己身上的肉。好殘忍啊!魯濱孫心想：如果我及時趕到那兒，只剩下一個人還活著就可以和他交朋友了。真是天遂人愿，想象變成了事實(shí)。那人不會說話只會跳舞，魯濱孫慢慢教他說話，因為是星期五那天認(rèn)識這個野人的，就給他起名叫“星期五”。他們倆在島上過著開心、幸福的日子。

讀了這本生動有趣的書，我深受教育。我是個膽小又不愛動腦筋的女孩子，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)魯濱孫那種英勇的精神，遇到困難首先自己想辦法克服，開動腦筋利用身邊的各種各樣?xùn)|西幫助自己生存。在父母離他而去的時刻，他堅強(qiáng)的挺過難關(guān)，真的好厲害啊!我非常佩服魯濱孫，這是一本好書，就像冬日里的一輪太陽，給我的寒假生活帶來了無限溫暖!

我望著窗外，深深地陷入了沉思中：如果我在大海里航行，船翻了，同伴都被淹死了，我一個人活下來，我有勇氣繼續(xù)活下來嗎?如果我活了下來，卻流落荒島，沒有食物，島上也沒有人煙，我有能力活下來嗎?我在荒島里可以度過一天，但我能在那里度過近30年的光陰嗎?我如果真遇到那樣的表情，我能樂觀面對生活并且頑強(qiáng)生存下來嗎?我想：應(yīng)該沒有人能做到吧!可是我想錯了!

今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，書內(nèi)主要講得是英國有一個叫魯濱遜的人，他很喜歡冒險。有一次，他坐船出動漫，不料船翻了，但是他卻上島了，魯濱遜只好在這里定居，為了找食物，他每天打獵，種稻子，最后他還救了一個野人，給他取名“星期五”，最后“星期五”幫助魯濱遜回到了英國，又一次回到英國的文明社會去了的故事。

讀完這本書，我很佩服他的樂觀的生活態(tài)度。他敢于面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，即使流落荒島，也永遠(yuǎn)不放棄求生，竟然在島上生活了二__，并快樂生活，他用理智控制了自己，并且安慰自己。

讓我最敬佩的還是他機(jī)智的生存本領(lǐng)。他做木伐體現(xiàn)了他的能干，養(yǎng)畜牧種植體現(xiàn)了他的勇敢堅強(qiáng)，如果是我，我是否會做在島上哇哇大哭，讓自己活活餓死呢?會，肯定會，因為我沒有那么堅強(qiáng)。一個連自己的命都保不住的人更不可能想著救野人了。

看看魯濱遜，再看看我，我遇見不順心的事，是否會樂觀對待?比起魯濱遜干的事，我們平時所做的事又算什么呢?所以，我們考試考不好，也應(yīng)該向魯濱遜一樣，不氣餒，不放棄。

今后，我要向魯濱遜學(xué)習(xí)他的這種做什么事不放棄的精神。無論遇到再大的挫折，也要堅強(qiáng)的活下去，哪怕有一線希望，也要爭取，決不放棄，我要像他那樣，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，開創(chuàng)更美好的未來。

家長讀書漂流心得體會篇二

鳥兒抱怨自己的第一次試飛就遇到了暴風(fēng)雨，可太陽并沒有因為鳥兒的抱怨就露出笑臉;我抱怨數(shù)學(xué)題太難，而那些所謂的難題并沒有因為我的抱怨而變得容易一點(diǎn)兒。

魯濱遜流落荒島，在荒無人煙的島上，魯濱遜獨(dú)自一人

面臨著衣食住行各方面的困難，可他沒有消極等待，而是憑借自己的毅力、耐心以及不言放棄的決心和信念，經(jīng)過不懈努力，最后竟然把荒島建成為自己美麗的家園，并滿懷希望的為荒島取名叫：希望島。

以前每當(dāng)我面對困難的時候，總是喜歡怨天尤人。讀了《魯濱遜漂流記》后，魯濱遜的勇氣和實(shí)干精神給我留下了深刻的印象，我深深意識到自己的不足。我明白了：怨天尤人，坐嘆命運(yùn)的不公是沒有一點(diǎn)用的。他的精神使我堅定了面對困難與挫折時，一味的抱怨和逃避是沒有用的的正確的做法是像魯濱遜一樣，立即行動起來，向成功的彼岸前行吧!

家長讀書漂流心得體會篇三

在經(jīng)歷了大危機(jī)的情況下，我們小區(qū)的物業(yè)管理經(jīng)歷了前所未有的重大考驗，工作取得了世人矚目的偉大成就，現(xiàn)就以下幾個方面做總結(jié)匯報。

一、小區(qū)管理走上正規(guī)

1.汽車已經(jīng)得到有效控制，目前小區(qū)內(nèi)部已經(jīng)看不到汽車了，給業(yè)主創(chuàng)造了安靜的居住環(huán)境。有車庫的都停車庫了，沒車庫的只好停外面，但為了以免停在路邊的車子被刮蹭引發(fā)的問責(zé)，我們不厭其煩每天在車上張貼小紙條，這樣就免除我們可能承擔(dān)的責(zé)任。

2.小區(qū)衛(wèi)生抓的好，清潔員工作積極性高，積極搜尋垃圾，合理分配，變廢為寶。同時，清潔員也很注意和諧相處，工作之余常聚在一起，討論工作經(jīng)驗，大家南腔北調(diào)，其樂融融。

3.綠化搞得好。至今為止，能活的樹都活了，季季有花開，月月花不同。有些樹還結(jié)果了，我們的清潔員常帶頭護(hù)理樹木，截枝采果，既能享受果實(shí)又省去了冬天的修理。

4.違章搭建管理到位。有不少業(yè)主有違章搭建的客觀需求，本著以人為本的原則，我們?nèi)绻匆姏Q不姑息，但是有些業(yè)主棋高一著，要么強(qiáng)攻，要么智取，實(shí)難防范。早知如此，不如早點(diǎn)搞個加工店，既能統(tǒng)一又能創(chuàng)收。

二、精神文明建設(shè)全面豐收

2.發(fā)揮小區(qū)背景音樂作用，我們每天播放勵志歌曲，業(yè)主雖然覺得(我很丑也很溫柔)，但每天在(我的未來不是夢)的歌曲聲中走向新一天的工作，使他們對未來充滿信心。

3.積極提高小區(qū)業(yè)主素質(zhì)。經(jīng)過各種形式的宣傳，業(yè)主素質(zhì)得到極大提高，有幾位業(yè)主自發(fā)的，主動花錢買幾百條魚放生在小區(qū)景觀湖內(nèi)，對此我們提出表揚(yáng)，希望大家多放魚，放好魚，養(yǎng)好魚，我們的目標(biāo)是，年產(chǎn)魚10000尾。

三、積極和業(yè)主溝通

1.關(guān)于小區(qū)內(nèi)的野狗野貓，業(yè)主多次提出意見，我們認(rèn)真做好解釋工作，告訴客戶，這些貓狗是不傷人的，能和業(yè)主和諧相處，同時也豐富了小區(qū)的物種，地球上不能只有人，我們小區(qū)也一樣。多數(shù)業(yè)主也接受了這一觀點(diǎn)，現(xiàn)在的業(yè)主，特別是小朋友，見狗就讓路，見貓就散開，貓狗感覺到了從沒有過的關(guān)愛。

2.公園建設(shè)的問題，是很多業(yè)主最關(guān)心的問題，由于房子不是我們賣的，牛皮不是我們吹的，我們無能為力。很高興看到，現(xiàn)在公園雖然沒建起來，但是菜園卻建起來了，一片田園風(fēng)光。以后我們可以建立區(qū)園合作，把產(chǎn)銷統(tǒng)籌，方便業(yè)主買小菜，讓綠色蔬菜走進(jìn)業(yè)主的廚房。

新的一年要到來了，我們有信心，有能力管好小區(qū)，守好陣地，開源截留，多收錢少花錢，力爭小區(qū)的管理在新的一年里，在精神文明和物質(zhì)文明獲得全面豐收。

家長讀書漂流心得體會篇四

讀了《魯濱孫漂流記》，你對他在荒島上的經(jīng)歷一定很感興趣，魯濱孫在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，戰(zhàn)勝種種困難，頑強(qiáng)生存下來的精神，是否深深打動了你?雖然像魯濱孫那樣的遭遇是極少見的，但是，學(xué)會生存、具備自我保護(hù)的本領(lǐng)，對每個人都很重要。這次口語交際和習(xí)作，我們就圍繞學(xué)會生存的內(nèi)容來進(jìn)行。

在口語交際的基礎(chǔ)上，可以寫一寫自己經(jīng)歷的或從其他渠道了解到的自我保護(hù)的事情，也可以寫讀了《魯濱孫漂流記》的.感想。寫完以后，自己把習(xí)作中不合適的地方修改一下，也可以與同學(xué)交換改一改。

我最喜歡的書——魯濱遜漂流記

在不知不覺中，我已經(jīng)六年級了，當(dāng)然在這幾年中我也讀了許多書，就目前來說我最喜歡的書是《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》的作者是英國的笛福，他是“現(xiàn)代新聞報道之父”。這本書主要內(nèi)容是這樣的：書中主人公魯濱遜·克羅索，他出生在一個不錯的人家。父親想讓他在法律行業(yè)中出人頭地，可他卻對法律一點(diǎn)也不感興趣，不顧父母的反對，乘著朋友的船去倫敦。途中巧遇風(fēng)暴，幸運(yùn)獲救后又乘另一條船前往幾內(nèi)亞，遭遇海盜攔截，又憑著自己的機(jī)智乘機(jī)逃脫海盜的控制，跟著一條船去了巴西。在巴西時，魯濱遜和同伴們商量好一起出海買黑奴，不久便出發(fā)了。就在他們因看不見陸地而絕望時，發(fā)生了意外——船在絕望島旁邊觸礁.只有魯濱遜一人活了下來，并漂流到了絕望島。他運(yùn)用失事船上的日用品在島上開始了新生活，他捕捉山羊、鱉、海鳥作為食物。他還在島上開墾土地，種植小麥和水稻，莊家收獲后幾經(jīng)周折終于做出了屬于自己的面包。又建造了自己的住所，這下魯濱遜可以在島上過上安定的生活了吧!然而，食人生番登島了，他們在這里開人肉宴，吃人的行為讓魯濱遜感到非常氣憤，又想到登島幾十年中的孤獨(dú)，所以想救一個俘虜來陪自己。于是，他策劃救援方案，救出一個黑人，因為當(dāng)時是星期五，就給他取名“星期五”。后來“星期五”成了他忠實(shí)的朋友和仆人。魯濱遜在島上生活了二十八年兩個月零十九天，為解救自己而采取行動幫助一個船長奪回了大船，也獲得了自己離島的機(jī)會。

讀了這本書后讓我的心久久不能平息，書中告訴我們什么事都要憑借著無比的勇氣、毅力和智慧。如笛福說的：害怕的心理比害怕的本身可怕一萬倍。

家長讀書漂流心得體會篇五

這本書是英國人丹尼爾·笛福寫的。魯濱孫全名魯濱孫·克羅伊茨內(nèi)，可能他的出生就注定是為冒險而生的，他一生下來就喜歡冒險，一心想出洋遠(yuǎn)游，過自己想要的生活，做自己想做的事情。

但父親和母親都不支持他，他們認(rèn)為航海是一件非常不好的事，喜愛航海的人總有一天會為自己喜愛的事物付出代價，而魯濱孫就是其中之一，父母親的勸告對魯濱孫是不會起太大作用的，就算魯濱孫聽到了，也是三分鐘熱度，果不其然，接著，在一位朋友的“慫恿”下，魯濱孫就更快的開始了他的航海之路，當(dāng)然，也是他噩夢的開始。

魯濱孫一開始就遇險，還好得救了。第二次，他依舊控制不住自己，再一次去航海了，這一次倒賺了一點(diǎn)錢。第三次，他不幸遇上了海盜，被海盜當(dāng)作驢使，整天伺候海盜，為了逃出海盜的手心，他以聰明才智劃著海盜的船逃出了“海盜港”，還帶回了一個奴隸，叫佐立。在航行途中被一條大船救起，來到了巴西，他在巴西經(jīng)營了一個種植園。

魯濱孫經(jīng)歷了那么多的海難，仍然不知悔改，決定再次去航海。這次，他所乘坐的船因遇上了風(fēng)暴而再次遇難，船上的人除了魯濱孫以外都死了，魯濱孫一個人被困在了孤島上。

無奈之下，魯濱孫決定生活在這個荒島上。他先把那艘非常破的船上的一切有用的東西全都拿了下來，還在海邊建造了一座堅固結(jié)實(shí)的房子，用島上的樹木做了很多家具。他曾經(jīng)花了不少時間造了一只獨(dú)木舟，不過沒法拖下水，便放棄了。他還在島的另一邊發(fā)現(xiàn)了一個景色優(yōu)美的地方，并在那里造了一間茅屋，還以他的聰明才智弄清了這座島上的旱季和雨季。18年后，他發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡，第36年，他發(fā)現(xiàn)了野人，并從野人手里救回了一個土著人，他給土著人取名為“星期五”，此后，“星期五”對魯濱孫忠心耿耿，成了魯濱孫最好的朋友，和魯濱孫一起救回了他的父親和一個西班牙人。第35年，魯濱孫和“星期五”一起幫助遭水手叛亂的船長和副船長奪回了大船，和他們回到了大陸。他在英國娶妻生子。妻子死后，魯濱孫又一次航海，把新的移民送上了那座孤島，留下了日用品，滿意地走了。

這本書教會了我許多野外生存的方法，也教會了我許多道理，還教會了我要像文中的主人公魯濱孫先生一樣，不怕困難，勇于克服困難，有恒心有毅力，用雙手創(chuàng)造財富。