人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

最新小學四年級學生寒假計劃實用篇一

1、每天堅持為家人朗讀xx鐘文章或者詩詞等。

2、參考老師提供的書單，也可以自己挑選課外書進行閱讀，并作閱讀記錄。開學后請推薦一本喜歡的書。

3、采訪x名不同的人，記錄整理他們的新年愿望，簡要寫出自己的采訪感受。

4、每日一拍，配以文字，記錄寒假生活。

5、與親人一起觀看春晚，嘗試對節目進行評價。

6、原創x條新年祝福短信，搜集不少于x副春聯，并為家里手寫一副春聯。

7、當一次小老師，召集不少于三個同伴，嘗試上一節語文課，用照片和視頻記錄過程。

8、收集假期發現的廣告牌、電視、雜志、報紙、期刊等上面的錯別字，指出錯在哪里，正確的字該怎么寫，并記錄。

9、嘗試向喜歡的雜志投一次稿。

10、用圖文并茂的辦法，以時間為序，編寫家庭二十年編年史。每年記錄一兩件最值得紀念的大事。一句話，一段話均可。

11、研究“年”“錢”“?！弊值钠鹪春脱葑?。

1、設計一份20xx年臺歷。

2、和家人羅列年貨清單，購買年貨，計算開支，高年級嘗試把數據做成合適的統計圖。

3、記錄每一筆壓歲錢的來源及金額，制作一個壓歲錢使用方案。

4、發現生活中的對稱現象，拍照記錄，并查找其對應的對稱類別。

5、和伙伴玩拍球游戲，根據游戲，設計一道乘法題和一道除法題并解答。

6、用身邊的物品，根據自己的想象做一個3d圖形。

7、用尺子測量房間物體的長度，并記錄。

8、閱讀一本你喜歡的數學讀本，開學分享你的收獲。

9、認識七巧板里的圖形，并拼組自己喜歡的圖案，把它們畫在紙上，涂上好看的顏色。

10、找一找生活中的“植樹問題”，并嘗試講解。

1、設計個性字母卡。

2、用英文制作自己的家庭介紹海報以及新年賀卡。

3、制作“happy new year”為主題的英語小報。

4、學唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。

5、用英語和畫筆，將寒假去過的地方或讀過的書展示出來。

6、制作專屬單詞本（至少有x頁，每頁x個單詞以上），從而了解英語字典的結構，理解所學詞匯的含義。

7、制作“happy new year”為主題的英語小報。

1、制作一份天氣日歷，記錄寒假每天的天氣情況。

2、制作一個土電話，與家人、伙伴用土電話進行通話。（材料：紙杯、棉線、火柴）

3、嘗試做一做本學期做過的實驗（至少兩個），并做記錄。

4、親手萌發一份綠豆芽，完成實驗報告，并為父母炒一份豆芽菜，感謝他們辛勞的付出，記得拍照留念。

5、發現身邊的科學問題，進行收集整理，并試著解答。（5到10個）

6、統計家里一天的垃圾情況，包括類別、重量、是否可回收等。

7、把自己擅長而別人可能不了解的科學知識用小視頻記錄下來。

1、向長輩學一個他們小時候玩過的傳統游戲，開學介紹給同學們，一起玩一玩。

2、了解一個冬奧項目，認識我國在該項目上的知名運動員。

3、選擇自己最需要或最喜歡的運動項目，至少進行5次大運動項目鍛煉。

1、演唱一首美好的歌曲祝福新年，拍成視頻，曬在家校溝通群內。

2、生肖是中華傳統文化的一部分，以自己喜歡的藝術形式（繪畫、剪紙等）表現“鼠”。

3、與父母合作，創意裝飾家庭小空間。

4、收集身邊的廢舊物品，發揮想象，做一件藝術品。

5、按照“年”和“冬”兩個主題，用巧手畫下自己的寒假生活。

1、總結20xx年x件讓自己引以為傲的事，并把它記錄下來。

2、學會一項家務技能和一項急救技能。

3、挑戰七天不上網，不玩手機。

4、前往家長單位，體驗“一日工作”。

5、留心長輩怎么做客、待客，問一問長輩像你這么大的時候是怎么過年的，通過比較，記錄你的體會、感悟。

6、在春節期間向長輩、老師、同學打一個電話或發一條短信互表新年祝福。

7、制作一張家庭樓層的消防逃生路線圖。

8、對春節浪費現象進行調查，并撰寫調查報告。

9、制訂一份新年成長計劃。

10、可以用一周時間與本班同學交換家庭，自愿結成“家庭留學生”小組，與對方父母共同生活，一起吃飯、學習、游玩。

最新小學四年級學生寒假計劃實用篇二

寒假就要開始了，經過與爸爸媽媽的一起探討，為了能過一個有意義的寒假，為四年級下學期有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。

第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺。

第二條：起床跑半個小時的步，然后每天堅持戶外活動兩個小時。

第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段;

第五條：電腦中學習新概念英語第一冊半小時/天;

第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動，活動形式含逛商場，騎自行車郊游，爬山，游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節目2小時。

第七條：語文、數學的作業要同步進行。

第八條：每天寫一篇小字，如果時間寬松，再練毛筆字每天一張。

另外，對于我的壓歲錢，我要拿出20%作“流動資金”，30%交學費。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計劃，這樣我就能成為一個很優秀的學生。

最新小學四年級學生寒假計劃實用篇三

1.拓展閱讀，開闊眼界，提升知識面。

2.合理安排假期時間，有效學習各門功課。

3. 陶冶學生的情感，提升學生的基本素養。

二、活動安排：

(一)名著欣賞(四選一)

《愛麗絲漫游奇境記》

(1)你覺得這個故事里哪個地方最驚險有趣?

(2)在這本書中，你最喜歡的是哪一段話或哪一張畫?

(3)在所有的人物中，你最喜歡誰?為什么?

(4)如果你是愛麗絲，你想改變故事的哪幾個情節?

《柳林風聲》

(1)你怎么評價故事中的四個主人公?你最喜歡誰?為什么?

(4)家是溫馨、美好的。和蟾蜍豪華的家相比。鼴鼠簡陋的家更讓人覺得溫暖。和爸爸媽媽一起，讀讀描寫家的段落，說說各自的感受。

《中國神話傳說》

(1)神話是先民以此來解釋宇宙現象的，小學階段應當牢記故事本身。

(2)神話具備人來學的意義，我們可以通過網絡、圖書館，搜集與神話相關的各種圖飾、雕刻、服飾、儀式，加深印象，拓展視野。

《蘋果樹上的外婆》

(1)安迪為什么要在心里想象一個外婆?

(3)安迪從外婆和奶奶那里得到了什么?學到了什么?

(4)你認為對安迪而言，外婆與奶奶哪一個更重要?為什么?

從所閱讀的書目中，選擇一本自己最有感悟的書籍，撰寫《我的讀書心得》。

(二)科普類讀物

《法布爾昆蟲記》

1.狩獵峰狩獵究竟有什么樣的神奇的狩獵技術呢?

2.如果沒有蒼蠅，世界會是什么樣呢?

3.渺小而惡心的蜘蛛們到底具有什么樣的神秘能力呢?

4.糞金龜的生活是怎樣的?

6.了解一下菜粉蝶的一生吧!

(三)學科讀物《閱讀》、《小學生數學報》

《閱讀》

(1)你最喜歡讀哪篇文章，有感情地讀給爸爸、媽媽聽。

(2)哪篇文章最讓你感動?題目是《 》

(3)你積累的好詞好句有：

《小學生數學報》

(1)你最喜歡哪道題目?你是怎么解答出來的?

(2)還有哪道題目你有疑問?請寫下來。

最新小學四年級學生寒假計劃實用篇四

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的.語文或數學寒假作業；

每天保障一小時的無負擔課外閱讀；

每天保障一小時的英語自學；

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行；

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

各科目課程計劃過年前完成暑假作業，過年后檢查、改正，查漏補缺；

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

1、隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；

6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；

7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長。

最新小學四年級學生寒假計劃實用篇五

1、 制定合理的生活作息時間，養成良好的生活習慣。

2、 定時定量認真完成各科作業，不要突擊完成。

3、 注意勞逸結合，每天進行適量的體育活動，嚴格控制看電視、玩電腦的時間，保護好視力。

4、 注意飲食衛生、生活、活動、交通等安全，增強自我保護意識。

作業：

1、認真完成《寒假作業》

2、大量閱讀課外書籍

推薦書目：《哈佛家訓》、《一封來自天堂的信》、《小王子》(中、英文版)、《克雷洛夫寓言》、《假如給我三天光明》等。

要求：至少選擇其中的兩本書來讀，并練習寫“讀后感”。

3、科學主題作業

(2)了解地球的內部構造

要求:

祝同學們春節快樂!

王老師

二〇一五年一月