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演講稿高中生 好書演講稿高中生實(shí)用

時(shí)間:2023-06-22 08:36:10 作者:曹czj

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

演講稿高中生 好書演講稿高中生實(shí)用篇一

大家可能或多或少的都了解到,學(xué)堂非常看重鍛煉身體,我們都要習(xí)武。而我個(gè)人對(duì)練武有非常濃厚的興趣,因此我從小就在武術(shù)興趣班學(xué)習(xí)武術(shù)。不過那個(gè)時(shí)候,僅僅是把練武當(dāng)做一個(gè)課外興趣罷了,和真正的習(xí)武還相去甚遠(yuǎn)。

在經(jīng)歷了將近五年的學(xué)堂式武道訓(xùn)練后,我開始逐漸理解練武的核心目的。

第一,磨練心性

如果一個(gè)人的內(nèi)在是軟件,那么一個(gè)人的身體就是硬件。如果一個(gè)人的身體狀態(tài)非常糟糕,萎靡不振。那么也很難想象這樣的人會(huì)有寧靜的心態(tài)和開闊的心胸氣度。就像在運(yùn)行速度很慢的系統(tǒng)上很難運(yùn)行很高級(jí)的軟件一樣。因此我們練武的一個(gè)重要目的就是通過鍛煉身體來磨練我們的心性。

比如,習(xí)武幫助我學(xué)會(huì)放平心態(tài),接受自己的不足。學(xué)堂內(nèi)部每周都要演武切磋,從實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)和提高自己。剛開始,我非常好強(qiáng),怕輸。因?yàn)槲铱傉J(rèn)為我自己是最強(qiáng)的那個(gè),應(yīng)該勝過所有人。但在訓(xùn)練時(shí),每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),我總有輸?shù)臅r(shí)候。我不愿意接受,就會(huì)哭泣。但是經(jīng)過多次訓(xùn)練之后,我發(fā)現(xiàn)這是我不得不面對(duì)的事實(shí),別人本來就有比我強(qiáng)的地方,于是我學(xué)會(huì)接受自己的不足。接受自己的不足之后,我就不在通過超越別人來獲得成就感,而是通過我自身的提高來成就我自己。通過練功,幫助我的心態(tài)一步步變得成熟。

再比如,習(xí)武培養(yǎng)了我不斷挑戰(zhàn)自我的精神。比如說當(dāng)我們?cè)诰毩?xí)某個(gè)動(dòng)作時(shí),能夠不斷的體會(huì)到新的收獲,不斷突破身體的極限。在練習(xí)某個(gè)動(dòng)作感到很累的時(shí)候,堅(jiān)持下去超越自己。久而久之,就養(yǎng)成了一種不斷上進(jìn),不斷挑戰(zhàn)自我的精神。當(dāng)我們?cè)谏眢w上,能夠突破自己的原有障礙,那么在學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到困難時(shí),我們還會(huì)退卻嗎?不會(huì),我們會(huì)去挑戰(zhàn)自己,不畏困難。并帶著這樣的狀態(tài)來生活、練功和學(xué)習(xí)。

第二,鍛煉思維

內(nèi)家拳強(qiáng)調(diào)變化,沒有固定的招式和動(dòng)作。一個(gè)太極云手的動(dòng)作,就有十幾種練法以上。所以如果不去思考和變化,是不可能練好內(nèi)家拳的。就算我們練習(xí)套路,我們也絕對(duì)不是打花架子,而是時(shí)時(shí)刻刻想著面前無人若有人,思考如何才能夠?qū)⑸眢w練習(xí)的更協(xié)調(diào)一致。當(dāng)一個(gè)人能夠駕馭身體的時(shí)候,才有可能駕馭自己的思維。當(dāng)一個(gè)人在練拳的時(shí)候能夠高度協(xié)調(diào)和反應(yīng)靈敏,那么擁有清晰的思維也就比較容易了。因此習(xí)武也是我們培養(yǎng)思維的一種重要手段。

比如說有半個(gè)學(xué)期天獅小組和我們明德一班的其他成員用不同的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)天獅小組要求半天習(xí)文半天習(xí)武。而那半個(gè)學(xué)期恰巧是準(zhǔn)備和大學(xué)生辯論的半個(gè)學(xué)期,她們更應(yīng)該集中精力提高思維,不應(yīng)該在其他事情上分心。而且按理說,她們把更多的經(jīng)歷花到了鍛煉身體上,思維上的進(jìn)步豈不是會(huì)比我們班的其他人進(jìn)步更慢嗎?可是事實(shí)是她們不但沒有因此退步,而且進(jìn)步神速,并且在辯論賽中取得了良好的成績(jī)。我們也可以從中發(fā)現(xiàn),練武不僅不會(huì)耽誤學(xué)習(xí),反而是提升思維不可或缺的重要手段。

而且,內(nèi)家拳所培養(yǎng)出的思維方式也非常有利于我們的成長(zhǎng),內(nèi)家拳強(qiáng)調(diào)陰陽變化,很多時(shí)候需要雙手,雙腳、兩肩、兩胯……擁有良好的配合,比如在學(xué)堂練功,要求你的腦子至少要思考兩個(gè)以上的方向,這個(gè)手往外推,另外一個(gè)手就要往里面拉。一個(gè)手要出拳攻擊,另外一個(gè)手就要注意防守,甚至一拳里面就包含攻防……在這種練習(xí)方式下,其實(shí)就潛移默化的培養(yǎng)了我們能看見事情一體兩面的思維方式。我的思維方式一直不太靈活,所以內(nèi)家拳剛好能夠彌補(bǔ)我自身的缺陷。

大家可以通過我的演講發(fā)現(xiàn),強(qiáng)身健體其實(shí)是練功的附贈(zèng)品。學(xué)堂帶我們練功真正的目的是為了鍛煉我們的思維與心性,因此這就解答了很多觀眾的疑惑:女孩子是不是不適合練功?當(dāng)然適合,因?yàn)槲覀兞?xí)武的目的是為了修心,鍛煉思維,而并不是為了練出五大三粗的肌肉、或者成為女漢子,因此對(duì)于女孩子來說,習(xí)武也同樣是很好的學(xué)習(xí)方式。

而且我認(rèn)為,內(nèi)家拳所訓(xùn)練的各種特質(zhì),甚至對(duì)于女性來說尤其的重要,比如內(nèi)家拳強(qiáng)調(diào)以柔克剛。女性在力量上往往比男性弱,因此學(xué)會(huì)用柔順的方式化解強(qiáng)硬的力量,在人際關(guān)系中也是非常重要的。因?yàn)橛糜才鲇驳姆绞絹斫鉀Q問題并不是女性所擅長(zhǎng)的,但女性自己的特征就是比較柔和。可是很多現(xiàn)代女性卻不善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),比如在面對(duì)社會(huì)對(duì)女性的歧視時(shí),非要通過和男性競(jìng)爭(zhēng)的方式來證明自己更強(qiáng),但這不就是拿自己的去和男性的長(zhǎng)項(xiàng)比拼嗎?因此女性應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。

內(nèi)家拳的益處非常之多,不管是在思維、心態(tài)、還是身體上,還給我?guī)砹撕芏鄮椭紱]有講到。在這里由于時(shí)間的限制我也就不一一詳述了,習(xí)武的更多益處,有待您去探索。

經(jīng)過了這么多年的習(xí)武之后,我終于理解:習(xí)武的最終目的不是為了打敗別人,而是為了磨練自己的心性,鍛煉自己的思維,并且?guī)椭约撼蔀橐幻幼吭降呐浴Mㄟ^這次的演講,我將這些思考與經(jīng)驗(yàn)分享給大家,希望能給大家?guī)硪恍椭?/p>

演講稿高中生 好書演講稿高中生實(shí)用篇二

大家好!今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講。我演講的主題是:燃燒生命,激揚(yáng)青春!

有人說,青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說,青春是用奮斗寫成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激情,我們擁有青春,就猶如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。

有人說,生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說,生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后,平淡無奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書海,活躍于各類活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想,在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!

記得開學(xué)典禮時(shí),我們敬愛的龍校長(zhǎng)在曾說過:我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語,卻承載著多么重大的責(zé)任,我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生,卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢(mèng)想,讓生命激情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的中學(xué)生活成為激情燃燒的歲月!

演講稿高中生 好書演講稿高中生實(shí)用篇三

時(shí)間老人的腳步?jīng)]有絲毫停息,還來不及回首,高中生活就要畫上句號(hào)了。回想高中生活,它就像一條小溪靜靜地流淌,時(shí)而會(huì)激起一朵迷人的浪花,浪花的背后是一段段難忘的往事。而今日我將告別這些,這一切將不再屬于我了。此時(shí)此刻,我的心境很難過,很凌亂。真的想把每個(gè)人的音容笑貌都留在記憶中,可是我的大腦存儲(chǔ)量卻很有限,于是更多的人像我一樣選擇了用閃光燈來留住這完美的瞬間。閃光燈在每個(gè)人的身上變換著七彩,也將我們的學(xué)校生活分割成無數(shù)的碎片。

雖然離畢業(yè)還有幾天的日子,可是學(xué)校里的人多數(shù)都是左眼流出黃河,右眼淌出長(zhǎng)江,一幕幕離別的場(chǎng)景在同學(xué)之間上演。也許朋友之間的情誼在這一刻才得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。那種場(chǎng)面著實(shí)令人憂傷,因?yàn)楫厴I(yè)后我們就要踏上新的征途,可能前方的路上布滿了荊棘與坎坷,在沒有那么多笑聲與友情的日子里不知我們能否處理好那么多難懂的人生課題。

曾幾何時(shí),我也是一個(gè)躊躇滿志的少年。還記得剛踏上高中的那一天,我就發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),將來必須要考上夢(mèng)想的大學(xué)。可是我的誓言卻沒能夠經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn),在高一的時(shí)候,我曾有過輟學(xué)的念頭。好在,我的身邊有教師,還有同學(xué),是他們幫忙了我,使我能夠走過那段灰色的日子。也許,那時(shí)就是人生的一個(gè)十字路口,站在那里我迷茫了,可是我最終并沒有偏離航向。此刻想來,真的有些害怕,如果當(dāng)時(shí)掉隊(duì)了,此刻我也不可能坦然地應(yīng)對(duì)高考。所以,我要感激教師和同學(xué),你們是我生命旅程中的燈塔,是我學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力,更是我累了時(shí)休息的港灣。

在高二的時(shí)候,我的夢(mèng)想也曾發(fā)生過一次動(dòng)搖,可是我很快就穩(wěn)定了自我的方向。那時(shí)侯,我偷偷地喜歡上了她,我不明白這是否叫暗戀,也更不可能用感情兩個(gè)字來詮釋。我異常關(guān)注她,喜歡聽她朗讀課文的聲音,喜歡看她走路灑脫的樣貌,那時(shí)她成了我生活中的全部,盡管她還不明白。之后到了畢業(yè)我也沒能把心中的想法表達(dá),以至于它就像荒野中的花朵一樣無聲地開放又無聲地凋落了。盡管如此,每次想到她,我的心中便充滿了力量。即使是在高考沖刺階段,我也絲毫沒有感覺到累過。有時(shí),我真的很感激她,如果要是沒有她可能我也不會(huì)有這么大的動(dòng)力,我將來能夠考上大學(xué)很大程度上是應(yīng)當(dāng)感激她的!

太多太多的往事需要我去回憶與記載,是它們充實(shí)了我高中生活的綠洲,是它們使得我的人生豐富多彩。以往的揮汗如雨,使我懂得了什么是付出;以往的失敗跌倒,使我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng);以往的歡聲笑語,使我懂得了什么是歡樂。人生沒有不散的宴席,結(jié)束并不意味著停止,一個(gè)過程的結(jié)束同時(shí)也昭示著一個(gè)新的開始。在人生新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我們大聲地呼喊:別了,我的高中生活!

演講稿高中生 好書演講稿高中生實(shí)用篇四

大家好!

今天演講的主題是《誠信是做人的根本》。

什么是誠信?誠,即真誠、誠實(shí);信,即守承諾、講信用。誠實(shí)守信是中華民族五千年來的傳統(tǒng)美德,是生活中不可缺少的高貴品質(zhì)。誠信是金,但黃金有價(jià),誠信無價(jià),誠信比黃金更貴重。

給大家講一個(gè)故事,中國古代有一個(gè)國王要選一個(gè)王位繼承人,他發(fā)給王國內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種,并承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當(dāng)國王。評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后,他被選中了。為什么呢?因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被蒸過,根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠實(shí)的孩子。這個(gè)孩子正是用自己的誠實(shí)澆出了最美麗的品德之花。這個(gè)故事告訴我們誠信是做人的根本,也是我們做人處世的原則。世界上很多國家非常重視誠信教育,因?yàn)榻逃龑W(xué)生成為一名誠實(shí)守信的公民比學(xué)好一門學(xué)科重要的多,因?yàn)橐粋€(gè)國家如果喪失了誠信,更談不上發(fā)展和強(qiáng)大了。

社會(huì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的騰飛,國家的變革,在這個(gè)風(fēng)起云涌的時(shí)代,我們要秉持我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,我們要把誠信教育滲透到學(xué)校的每個(gè)角落,扎根到每個(gè)人的心田里,讓誠信教育伴隨我們成長(zhǎng),讓我們不僅能學(xué)到知識(shí),更能在自己的精神世界里種植一顆美德的種子,這顆美德的種子,將伴你一生,會(huì)告訴你人生的意義和價(jià)值。

同學(xué)們!誠實(shí)守信是人“立身之本,發(fā)展之需”。“誠實(shí)守信”這四個(gè)字,他會(huì)讓你得到更多寶貴的東西,收獲更多快樂!更多幸福!更多精彩!同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來,樹立“我誠信,我快樂”的理念,做誠信事,講誠信話,從我做起,從今天做起,從點(diǎn)滴做起!讓誠實(shí)守信在我們學(xué)校生根發(fā)芽,開花結(jié)果!讓誠實(shí)守信在我們的校園處處洋溢著芬芳!讓誠實(shí)守信伴隨著你們走向成功,走向輝煌!

演講稿高中生 好書演講稿高中生實(shí)用篇五

大家好!

共享單車、共享書店、共享籃球……隨著時(shí)代的發(fā)展變化,越來越多的共享資源層出不窮,它們逐漸改變著人們的生活理念,為我們是生活出行創(chuàng)造了便捷。

網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),共享單車出現(xiàn)沒多久便迅速“走紅”。這種單車往往停靠在路邊,小店旁,可供多人騎乘,又新奇又便捷,同時(shí)也為人們的生活添色。

其他共享資源,。外乎就是秉持的“便捷、共享、新奇”的理念與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。

然而,在我們享受著便捷的同時(shí),也不禁產(chǎn)生了新的問題。

首先,共享資源的法律保護(hù)不夠完善。某些共享資源是否合法并符合社會(huì)責(zé)任,無從得知。況且,人們是否會(huì)濫用這些資源,或者將資源用到別的地方?我曾經(jīng)看到過某個(gè)報(bào)道,講了某校為了方便學(xué)生,校內(nèi)放置了許多共享單車,允許學(xué)生在校內(nèi)使用。然而許多學(xué)生卻將他們騎出校外。如果發(fā)生交通事故,這個(gè)責(zé)任該由誰負(fù)責(zé)?所以我認(rèn)為,如果要使便捷的共享時(shí)代更加完善,需增加相關(guān)法律保護(hù)、限制并且管理這些共享資源。

接著,我們能否保證自己的隱私在于他人共享資源時(shí)?當(dāng)我聽說共享手機(jī)時(shí)便是這個(gè)反應(yīng)。這不禁讓我困惑:每次使用完后都要清理數(shù)據(jù)以確保自己的隱私不泄漏,如此不方便,何不直接買一個(gè)?所以共享資源還有許多功能是不完善的。

眾所周知分享使人快樂,所以共享資源,大多數(shù)的時(shí)候還是不便捷的,他們能讓人們彼此交流,互相溝通?讓人們學(xué)到了如何與他人交往,他們能方便人們的生活并可以換一種方式提醒人們靜下心來讀書,堅(jiān)持鍛煉,他們改變了人們的生活理念,相信隨著時(shí)代的不斷變遷,共享時(shí)代將會(huì)越來越完善。對(duì)人們的生活終究利大于弊的。

演講稿高中生 好書演講稿高中生實(shí)用篇六

心愿是一顆星星,在天空中眨著眼睛;心愿是一縷陽光,照耀在大地上,溫暖人們寒冷的心;心愿是一次旅行,沿途有許多美麗的風(fēng)景。

我有一個(gè)小小的心愿,想做一個(gè)小小的詩人。

秋日的午后,微風(fēng)拂過,陽光普照大地。我坐在一個(gè)小庭院中,手捧一杯澀澀的咖啡,翻閱著那一本最鐘愛的詩集。靈感來了,我會(huì)提起筆,寫一首小詩。

我的心愿是成為一個(gè)詩人。我喜歡柳永的婉約、柔美。“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)”作者與所戀歌妓之手相別的依依不舍深深打動(dòng)了我。凄涼的場(chǎng)景,悲涼的氣氛,情景交融,我的心也融入了詞中,隨之跌宕起伏。我喜歡“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的纏綿。漂泊異鄉(xiāng)的孤苦落魄與思念伊人的纏綿相融合,讓我身臨其境。我也喜歡“黯相望,斷鴻聲里,立盡斜陽”所描繪的對(duì)故友的思念之情。蕭疏、清幽的秋景與離別的傷感恰能表達(dá)出作者的情感。柳永的詞啟發(fā)了我:詞不只有美麗的景色;詞,還可以有動(dòng)人的情感。

我的心愿是成為一個(gè)詩人。我喜歡泰戈?duì)柲且皇资赘挥姓芾淼男≡姟N蚁矚g“錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗,但真里卻經(jīng)得起”。簡(jiǎn)短的一句話,便構(gòu)成了一首小詩,更蘊(yùn)藏了無限真理。我更喜歡“讓生麗若夏花而死美如秋葉”的壯麗。想必這每首富有哲理的小詩都是泰戈?duì)柦?jīng)歷許多人世間的變遷之后總結(jié)出來的真諦吧!我還喜歡“塵土受到侮辱,卻報(bào)以繁花”的無私。泰戈?duì)柕脑娍偰軓奈⑿〉氖挛镏械玫饺松恼胬恚賹⒄胬碣x予優(yōu)美的詞藻,展示給世人。泰戈?duì)柕恼芾碓姴粌H啟發(fā)了冰心,也啟發(fā)了我:詩,不僅只有優(yōu)美的景和動(dòng)人情;詩,還可以是哲理。

我的心愿是成為一個(gè)詩人。我喜歡陳信宏的搖滾詩。我喜歡“我和我驕傲的倔強(qiáng),握緊雙手絕對(duì)不放”的堅(jiān)持。在任何事情上,我們都應(yīng)該堅(jiān)持自己的倔強(qiáng),倔強(qiáng)的走好自己選擇的路。我喜歡“如果我愛上你的笑容,要怎么收藏要怎么擁有”的知足。知足者常樂,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足。阿信的搖滾詩并不搖滾,他的詩很貼近生活,很簡(jiǎn)單,易懂。阿信是我最愛的音樂人,最愛的歌者。阿信用搖滾詩告訴我們:詩,不僅可以讀出來,還可以用搖滾的方式唱出來。

也許,我小小的心愿不會(huì)達(dá)成。可是,我想用我的筆書寫屬于自己的小詩。

柳永的婉約我不能及,泰戈?duì)柕母呱钗乙嗖荒芗埃⑿诺莫?dú)特我也不能及。不過,我還是會(huì)樂觀的保留自己的心愿。我仍然很向往自己能變成一個(gè)詩人:用我的每一首小詩來記錄自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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