月工作總結是對一個月工作的梳理和總結，它可以幫助我們不斷優化工作流程，提高工作質量和效率。下面是一些關于月工作總結的范文，提供給大家作為寫作參考。

體制改革工作總結

[2011]207號）要求，為落實改革通知和結合2011年中央1號文件精神，進一步深化我縣水利工程管理體制改革，我們編制深化水利工程體制改革管理方案，呈報縣政府，現將有關改革情況總結如下。

一、落實好水管單位基本支出和維修養護經費情況。

（一）、縣管水利工程。

（一）型水庫6宗，每宗2萬元；小。

（二）型水庫22宗，每宗1萬元。另外還有堤防管理所、各水管單位也安排了改革經費。

（二）、鄉鎮管水利工程。

1、人員經費，每宗小。

（二）型水庫22宗，年工資31.68萬元（目前執行公益性崗位工資）。

2、工程維修養護費，為確保小。

（二）型水庫每年維修養護費1萬元，22宗水庫共22萬元，縣政府已落實。

二、農墾水利工程移交地方管理情況。

今年縣水務局已組織人員到嶺門農場和南平農場對水利工程情況進行摸底，了解水庫、渠道、田洋等情況，其中嶺門農場所轄干渠2條13.8公里，支渠6條21公里，支毛渠70公里，灌溉面積8240畝；南平農場所轄干渠1條5.7km，支毛渠8公里，灌溉面積3200畝。由于農場對水利管理沒有走入專業化，同時缺乏資金維護，工程灌溉效益低，水源沒有得到充分利用。因此，農墾水利移交地方管理勢在必行，農墾部門對工程移交也充分認識，目前移交工作在籌備中。

三、

明確責權和管理責任。

1、鄉鎮小。

（二）型水庫的產權歸屬鄉鎮政府所有，由鄉鎮政府直接管理。受益單位為設計灌溉范圍內的農業用水戶。

2、大壩管理水庫管理單位應當建立健全管理規章制度。做好大壩的養護維修工作，保證大壩和閘門啟閉設備完好。

3、水庫安全管理小型水庫安全管理的直接責任主體是水庫業主，按照隸屬關系落實同級人民政府責任人，水庫管理單位責任人的具體責任。水利部門對小型水庫安全實施監督管理和指導。

4、防洪管理縣水行政主管部門負責防洪的組織協調、監督、指導等日常工作。

四、2012年工作重點。

1、繼續深化水利工程體制改革，進一步落實和完善水管人員工資，力爭由縣財政全額發放工資。

2、辦理農墾水利設施移交手續，成立管理所站。

3、加強鄉鎮水利管理設備建設，完善管理住房，辦公設施。

制度改革工作總結

根據遂寧市人民政府法制辦公室《關于開展深化行政審批制度改革工作調研的通知》(遂府法函〔20xx〕12號)要求，現將我局開展深化行政審批制度改革工作報告如下：

(一)正在實施的審批項目。

1.建設項目環境影響評價文件審批(并聯審批);。

2.建設項目竣工環境保護驗收;。

3.城市生活垃圾處置設施關閉拆除許可(并聯審批);。

4.防治污染設施撤除或閑置許可;。

5.大氣污染物排放許可證;。

6.水排污許可證;。

7.收集、貯存、處置危險廢物經營許可證;。

8.危險廢物轉移許可;。

9.輻射安全許可(省環保廳委托)。

(二)防治污染設施撤除或閑置許可近三年未收到公民、法人的申請。

一是制定了行政審批服務措施、行政審批流程圖，簡化了辦事流程，提高了服務效率。二是按照要求，進行了行政審批上網公示。三是行政審批后，由局紀檢監察室和環境監察執法部門負責建設項目環保設施三同時制度和審批項目執行情況的監督檢查。

一是通過懲防體系建設，完善了一系列行政審批風險防控措施，建立了《行政審批工作廉政規定》。二是制定并落實了《遂寧市環境保護局行政執法過錯責任追究制度》、《遂寧市環境保護局行政審批責任追究制度》、《崗位廉政風險三級預警實施辦法》等制度。

我局將審批事項集中在行政許可科、行政服務中心審批，做到一站式審批，保障了進駐行政審批服務中心的審批事項到位、審批權限到位。

公安改革工作總結

入學習貫徹xxxxxx系列重要講話精神，第一時間傳達學習黨的十九屆六中全會精神。16個宣講團，開展黨史學習宣講40余期，開展領導干部黨史學習教育讀書班1期，承辦縣委班子黨史學習教育讀書班1期，黨史學習教育蔚然成風。我們為民辦事。制定為民辦事清單，收集黨政班子成員“為民辦事清單”33件、黨員干部職工327件、制定“民生實事計劃清單”65件，完成率均達100%；統籌推進“干部規劃家鄉行動”，完成4個行政村村莊規劃，黨史學習教育走深走實。

監控73個，有效擴大監控視覺，防止不法分子、可疑人員繞關避卡，通過提高技防水平來延伸疫情防控觸角。

5439穴，建成2500穴。

界一流“三張牌”、“綠色食品牌”機遇，深耕石斛產業，宣傳石斛文化，20xx年鮮條產量2000余噸、產值億元；楓斗加工250噸、產值超1億元，帶動貧困戶3000余戶9000余人，實現就業收入5000萬元。

治工作力度，堅持“打防結合、預防為主”方針，積極開展市域社會治理現代化、矛盾糾紛排查化解、信訪維穩、禁毒、反xxx、掃黑除惡、國家安全等工作，全力營造平安和諧穩定的社會環境，實現連續十年命案“零發生”。我們創建民族團結進步示范成績喜人。民族團結“九+n”進工作順利開展，xx鎮、營坡社區、xx派出所通過省市縣各級民族團結進步示范單位驗收。我們同全國人民一同唱響“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的主旋律，黨的民族政策飛入尋常百姓家。

官僚主義突出問題，基層減負取得明顯成效。我們堅持不懈強化紀律建設。堅持把全面從嚴治黨擺在突出位置，把黨風廉政建設和反腐敗工作列入重要議事日程，黨委會專題研究部署黨風廉政建設工作。黨委書記自覺承擔起第一責任人責任，嚴格落實“四個親自”要求，班子成員認真履行“一崗雙責”，切實抓好分管領域黨風廉政建設。持續整治群眾身邊腐敗和不正之風，開展督查70余次，下發監督清單12份，開展提醒談話200余人次、誡勉談話1人，通報批評1人，誡勉問責2人，立案審查6件6人，給予黨內警告處分5人，開除黨籍2人，辦理案件11件。扎實抓好上級巡視巡察反饋意見整改落實，配合做好市委對xx社區、營坡社區、坡頭田村提級巡察“回頭看”工作。認真開展“3·29”專案等警示教育工作，政治生態保持良好。我們堅持不懈強化隊伍建設。圓滿完成鎮黨委和村（社區）“兩委”換屆工作。依托鎮黨校熔爐淬煉，對換屆后村組干部進行全員分批次專題集中培訓，鎮村組干部隊伍更具凝聚力和戰斗力。嚴把黨員入口關、培養關、程序關，完成20名預備黨員轉正、31名黨員納新，確定32名入黨積極分子。鞏固發展愛國統一戰線，全面加強黨管武裝、民宗、史志、群團、老干部、檔案、保密等工作，團結奮進良好局面不斷鞏固。

百年奮斗的歷史經驗繼承好、運用好、發展好，以更加昂揚的姿態奮斗新時代、奮進新征程、擔當新使命，在實現中華民族偉大復興的歷史進程中貢獻積極的智慧和力量。

20xx年工作思路是：以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹xxxxxx考察云南重要講話精神，全面落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，強化黨的全面領導，立足新發展階段，貫徹新發展理念，服務和融入新發展格局，以推動高質量發展為主題，以改革創新為根本動力，以滿足人民日益增長的美好生活需要為根本目的，全面建設“一排頭兩節點兩示范”的“122”xx，即：將xx建設成“紫皮石斛發展排頭兵、滇西南鄉村旅游節點、保山西南部交通樞紐重要節點、保山市域社會治理現代化示范鄉鎮、龍陵紅色文化示范鄉鎮”，做實糧經、做優石斛、做大養殖、做穩烤煙、做強林下、做活旅游，優先抓好教育事業、重點抓實民生改善、突出抓嚴集鎮建管、關鍵抓快項目實施、著力抓活稟賦優勢、大力抓牢基礎配套，為把xx建成“縣域經濟中部發展聯絡副中心”和“旅游型小鎮”打牢基礎。

20xx年經濟社會發展主要預期目標為：全鎮農村經濟總收入增長10%左右；固定資產投資增長12%左右；一般公共預算收入增長5%左右；農民人均純收入增長10%左右；金融機構存貸款余額增長3%和9%左右。實現上述目標，必須全力抓實以下六個方面工作。

（一）抓實產業發展。緊盯“6做6抓”工作思路，化資源優勢。

為產業優勢，化產業優勢為經濟優勢，做到穩中有升、穩中提質、穩中求精。用力擦亮特色品牌。做優xx紫皮石斛、做強勐蚌櫟果豬、做活xx油紙傘等特色品牌，擴大產業規模，配齊配套設施，加大宣傳力度，注重產品質量，形成品牌效益。致力開發旅游資源。充分發揮紅色文化、僑鄉文化資源優勢，主動融入和服務大滇西旅游環線建設，著力打造龍陵紅色文化示范鄉鎮。塑造紅色旅游品牌形象，加快推進僑鄉文化旅游小鎮、石斛觀光示范園、風雨橋保護開發等項目建設。謀劃特色草山草甸打造，率先推動小米地野牛壩道路建設，以路串景、以景串路，提升人氣吸引力、人流吸納力，梯次推進象尾壩、荒壩子等景致植入，以點成典、推典成景。全力擴大產業規模。鞏固糧食、甘蔗、茶葉等傳統產業，加快推進產業提檔升級，積極培...

公安改革工作總結

范文（三篇）。

在剛剛過去的一年里，xx公安機關在xx市委、市政府的領導下，緊緊圍繞經濟社會發展大局，積極投身汽車名城建設，業務工作和隊伍建設取得了新進步、邁上了新臺階，收獲了揚州公安機關目標管理和xx市目標管理作風建設綜合考核評比兩塊金牌，實現了雙豐收。成績的取得，既離不開xx公安機關和全體民警的奮力拼搏，更離不開xx市委、市人大、市政府、市政協和社會各界的關心與支持。借此機會，我代表揚州市公安局黨委，向一貫重視和關心公安工作的xx市委、市人大、市政府、市政協的各位領導表示衷心地感謝!向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈地祝賀!向長期戰斗在一線的廣大公安民警、武警消防官兵、保安輔警及其家屬表示親切地慰問!

面推進新一輪的平安建設，為全面深化改革、推進揚州跨江融合發展、建設世界名城創造更加平安穩定的社會環境。下面，我再提三點意見：

一、緊緊圍繞xxx社會經濟發展的新階段、新特征，以科學發展的眼光統領公安工作全局。

要以科學發展觀為統領，緊緊圍繞xx發展的新階段和新任務，深入分析維護社會穩定的新形勢、新特點，進一步解放思想，扎實工作，主動將公安工作融入經濟發展大局，將著力點放到應急處突和駕馭復雜治安局勢上來，真正做到在大局中找準位置、在服務中爭取主動，以有為爭有位，全力服務經濟發展、維護和諧穩定、保障改善民生。要緊貼xx市委、市政府提出的建設汽車名城和更高水平小康社會的目標，打破常規，創新管理，進一步改革行政許可方式，簡化行政審批手續，規范行政許可行為，堅決防止“一管就死、一放就亂”的情況發生，切實從政策上促進、制度上改進、措施上跟進，提升社會發展軟環境，激發xx經濟發展活力。要準確把握社會治安的新變化，深度透視社會治安問題，把更多的注意力聚焦到緩解社會沖突、減少社會對抗和消除社會不穩定因素上來，多為黨委、政府出謀劃策，切實做到未雨綢繆、積極應對，牢牢把握駕馭復雜治安局勢的主動權。

二、緊緊圍繞人民群眾的新期待、新要求，以實干創新的精神提升公安工作質態。

要主動適應人民群眾對公安工作的新期待、新要求，以科學的理念、創新的思路、實干的精神，努力在破難點、攻重點、創亮點上下功夫，切實提升公安工作運行質態。要緊扣建設“持久、常態、全面、法治”平安的新定位，以“改革驅動，治理增效”為主線，不斷改善社會治安環境、道路交通環境和消防安全環境，著力提升社會面打防管控水平，滿足人民群眾對社會平安的新期待。要積極適應執法環境的新變化，進一步完善執法告知制度、改進執法方式、規范執法裁量、提高執法效率，真正把寬嚴相濟的刑事執法政策落實到具體執法實踐中，維護社會公平正義。要牢記群眾利益無小事，堅持把群眾的呼聲作為決策的第一信號，真正把為民、便民、利民作為制定政策措施的出發點，做到親民愛民、善待百姓。特別要從戶口登記、證照辦理等事關人民群眾切身利益的小事件入手，改進工作流程，縮減辦理時間，推行“一站式、預約式、上門式”服務措施，讓人民群眾實實在在地感受到公安機關“執法為民”帶來的實惠。

三、緊緊圍繞隊伍建設的新特點、新情況，以奮進和諧的理念打造保民平安的精兵。

斷加強領導班子建設，提升班子的謀劃力、執行力，增強隊伍的凝聚力、戰斗力。局領導班子成員要不斷加強理性思維，強化戰略意識，切實提高科學判斷形勢、準確把握大局、駕馭復雜局面的能力和水平;實戰部門領導要不斷加強信息獲取研判、應急指揮、攻堅克難等能力，做到會調研決策、會組織指揮、會破大案要案、會處置重大突發事件;一線民警要立足崗位實際，不斷加強學習和實踐，著力提升執法執勤和群眾工作能力。要加強隊伍的教育和管理，把準民警的思想脈搏，有的放矢地開展思想政治工作，進一步增強民警的職業責任感和榮譽感，確保廣大民警始終充滿激情與活力，以良好的精神狀態投入到繁重而艱巨的公安工作中。要狠抓從優待警措施地落實，全面落實關愛民警十項措施，解決民警后顧之憂，關愛民警身心健康，打造和諧溫暖警營。要做到人盡其才、各盡所能，鼓勵和尊重基層所隊和民警的警務創新舉措，努力選樹一批新典型，創出一批新經驗。要始終堅持從嚴治警不動搖，從改進管理方式、完善管理制度和加強日常監督入手，以零容忍的態度查處隊伍中的違法違紀問題，引導督促全體民警嚴守政治紀律、廉潔自律、公正執法、警紀禁令“四條底線”，以鐵的紀律打造鐵的隊伍。

施，頑強拼搏，攻堅克難，為xx建設汽車名城和更高水平小康社會作出新的貢獻!

各位領導、同志們：

今天，區公安分局在這里召開20xx年工作總結表彰大會，市公安局某同志代表市局黨委也來到了會議現場，充分體現了市公安局對我區公安工作的重視、關心和支持。在此，我代表區委區政府向市公安局的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!剛才，區公安分局隆重表彰了一批先進集體和先進個人。在這里，我代表區委區政府，向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈祝賀，同時，衷心希望全體公安干警以他們為榜樣，繼續奮發有為、努力爭先，為建設“平安xx”做出更大的貢獻!

警和治安輔助人員的聰明才智和辛勤努力!對去年的公安工作，某局長代表分局黨委進行了全面總結，可謂亮點紛呈、成效卓著、鼓舞人心!區委區政府對某警隊一年來的工作充分肯定，為大家在各個領域取得的輝煌成績感到驕傲!

改革工作總結

按照黨中央、國務院和省委、省政府關于推進廣電網絡整合，實現“全國一張網”、“全省一張網”的工作部署，***廣電網絡改革重組工作在區委區政府的正確領導下，在省廣電網絡股份有限公司的支持指導下，在區文化體制改革領導小組和區廣電網絡整合工作推進小組的大力支持下，順利完成我臺的廣電網絡改革重組工作。

一、完成資產評估，保住國有資產不流失。

早在2011年11月，我們就完成了廣東省廣電網絡股份有限公司***分公司成立掛牌工作，此后***廣電網絡完成了兩次清產核資和資產評估工作，第二次的資產評估工作，評估出來***廣電網絡的總資產為2400多萬元，除去900多萬元的債務，凈資產為1500萬元，但這次評估有效期到2015年6月30日止，如果在這個有效期內不能完成改革重組工作，***廣電網絡資產剛好將折舊為零，那么這筆2400多萬元國有資產就會流失。2015年3月31日前，省廣電網絡股份有限公司進行上市前的最后一次增資擴股工作。經區委區政府同意，我區廣電網絡搭上了省廣電網絡股份有限公司進行上市前最后一次增資擴股的末班車，加快了***廣電網絡改革重組步伐，在確保國有資產不流失的同時，提高***廣電網絡市場競爭力，促進***廣播電視業發展。

二、加強組織領導，制定重組方案。

為確保***廣電網絡改革重組工作順利開展，區成立了***廣電網絡整合工作推進小組，由中共***委宣傳部分管領導任組長，區編辦、區文廣新局、區財政局、區人力資源和社會保障局、區法制局、區廣播電視臺有關負責人為成員，負責組織協調***廣電網絡整合工作。

同時按省有關文件精神，在***廣電系統內廣泛宣傳廣電網絡改革重組的相關政策文件，研究制定《***廣播電視網絡改革重組工作方案》和《***廣電網絡改革重組人員接收安置方案》，并征求了區財政局、人社局、法制局和發改局的意見，同時在區廣播電視臺進行了公示。

三、

多方征求意見，摸清人員分流意向。

2驗，確保***廣電網絡改革重組工作順利完成。

2015年4月15日，區廣播電視臺在區委一樓多功能會議室召開全體職工大會，對《***廣電網絡改革重組工作方案》和《***廣電網絡改革重組人員接收安置方案》進行征求意見，并對人員和去向意愿進行了摸底。

四、審議通過重組方案，確定人員分流。

征集到干部職工提出的意見后，區廣電網絡整合工作推進小組又根據收集到的意見和***的實際，對《***廣電網絡改革重組工作方案》和《***廣電網絡改革重組人員接收安置方案》進行了調整，再次征求了區委宣傳部、區編委辦、區財政局、區人社局、區法制局和區發改局等有關單位的意見，同時在區廣播電視臺進行了公示。

2015年6月7日，區廣播電視臺在區委一樓多功能會議室再次召開全體職工大會，審議并通過了修改后的《***廣電網絡改革重組工作方案》和《***廣電網絡改革重組人員接收安置方案》。干部職工大會審議通過的《***廣播電視網絡改革重組人員接收安置方案》將作為《***廣播電視網絡改革重組工作方案》的附件，分別向區委、區政府和省網絡公司報批后執行。

23人，非編在崗1人，退休13人。所有選擇進入省網絡公司和選擇留在臺及電視站的人員，均從2015年6月9日起，在區廣播電視臺進行了公示。

2015年6月19日，區廣播電視臺與省廣播電視網絡股份有限公司簽署《廣播電視網絡改革重組協議》，并有序完成資產及人員分流、工商變更登記等工作。

2015年10月29日，區廣播電視臺與廣東省廣播電視網絡股份有限公司陽江***分公司簽訂了人員和資產交接協議，正式對人員和資產進行交接。

廣播電視網絡改革重組完成后，省廣播電視網絡股份有限公司將對***廣電網絡進行網絡升級改造，從而實現“***一張網”，提高***廣電網絡市場競爭力，促進***廣播電視業發展，并實現***電視頻道和《***新聞》的完整全覆蓋。

公安改革工作總結

鞏固深化黨史學習教育和隊伍教育整頓成果，弘揚偉大建黨精神，研究打造“一支部一項目”的黨建特色品牌，嚴格隊伍教育管理，持續深化肅清流毒影響，做實暖警愛警舉措，著力打造讓黨放心、人民滿意的模范機關。

嚴格落實“第一議題”制度，持續跟進學習xxxxxx重要講話和重要指示精神，經常性地開展交流、討論，全警捍衛“兩個確立”、做到“兩個維護”的意志更為堅定。守牢意識形態陣地，定期把脈隊伍思想，全面徹底肅清流毒影響，全局政治生態更為清朗。用好紅色教育資源，組織開展參觀德安縣博物館、觀看紅色教育片等紅色教育活動，全警信仰底色進一步擦亮。

設立縣局機關黨委，進一步提升黨建工作水平，開創縣局黨建工作新局面。推進黨建“三化”建設，完成森林分局黨總支撤銷和同名支部的設立，完善黨建信息平臺和黨建信息平臺基礎信息，助推基層黨組織全面進步、全面過硬。固化黨建工作要點和清單，黨建引領作用更為突顯。今年5月，蒲亭派出所黨支部榮獲縣委組織部頒授的年度黨建“三化”建設提質增效示范單位。推進打造讓黨放心、人民滿意的模范機關工作，相關工作做法得到上級肯定，并被德安縣打造讓黨放心、人民滿意的模范機關簡報和“德安先鋒”微信公眾號分別刊登報道。

開展《公安機關人民警察內務條令》學習宣傳月活動，嚴格規范工作、學習、生活秩序。成立督察委員會，綜合運用政治督察、政治談話、政治家訪等方式，加強對“一把手”和班子、民警的監督，夯實“兩個責任”，切實加強隊伍管理和紀律作風建設。抓好抓實保密工作，進一步繃緊保密之弦，筑牢保密工作防線。召開民主生活會、開展警示教育活動，確保隊伍絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。

強化選人用人，今年4月，在縣委和縣委組織部、政法委等部門的關心、支持下，縣局提拔科級干部15人，進一步使用12人，讓想干事、有能力的干部有機會、有舞臺。建立完善干部輪崗交流制度，今年以來，一般干部輪崗交流49人，激發民警工作熱情。開展“暖警心、聚警力”心理關愛主題實踐活動，拍攝“最美警禮服”照片，增強民警榮譽感、歸屬感。強化典型選樹和宣傳工作，在本局微信公眾號編發信息95篇，被“九江公安”采用素材12篇，被“江西公安”采用素材4篇。在“”國際禁毒日即將到來之際，央視社會與法頻道即將專題報道反映我局禁毒工作的專題片。

二、準確把握當前形勢，充分認清面臨的風險挑戰，始終保持責任感緊迫感。

三、系統謀劃下步工作，全力護航xxx安保維穩大局，全面吹響攻堅號沖刺號。

針對當前安全穩定形勢，縣局將聚焦黨的xxx安保維穩主題主線，秉持“致廣大而盡精微”的成事之道，堅持“萬無一失、一失萬無”的工作標準，發揚“細致、精致、極致”工作作風，緊盯可能存在的風險隱患，以正在開展的“和諧2022”2號行動為載體，以今年部署的一系列專項行動為抓手，不斷鞏固今年以來全縣安全穩定的良好態勢，堅決扛起守護一方平安的重大政治責任。

堅持人民至上、生命至上，抓好抓實安全生產工作。推進道路交通安全管理，開展道路隱患排查治理，加大對農村道路交通安全、老年代步車等重點問題整治力度，鞏固道路交通安全的成果。持續深入開展“萬警千車下基層”“新型警力護校園”等行動，用心用情抓好“水美家安——全民防溺水”這一民生工程的組織實施，堅決遏制夏季溺水事故多發的勢頭。

堅持發揚新時代楓橋經驗，抓實基層、抓好基礎，扎實推進派出所警務工作標準化工作，力爭形成標準體系、取得實際成效扎實推進縣局牽頭承擔的7項社會體制改革工作，建立健全工作機制、注重總結提煉工作經驗，確保如期完成縣委改革辦和市局改革辦下達的任務，并以改革動作為動力，推進公安各項工作發展。

學習貫徹xxxxxx重要指示和全國表彰大會精神，以打造讓黨放心、人民滿意的模范機關工作為抓手，堅持更高標準、更嚴要求，教育全警將學習宣傳貫徹成果轉化為擔當盡責的實際行動，以更加飽滿的精神狀態、更加嚴明的紀律作風投入到當前工作，確保各項部署精準落實、取得實效。

2022年7月29日。

公安改革工作總結

出席2019年全國公安工作會議，并發表講話。講話蘊含著深刻的思想內涵豐富的實踐要求和強盛的真理力量，是指引新時代公安工作科學發展的強盛思想武器和行動指南。

一年來，始終以講話為指導，扎實開展“不忘初心牢記使命”主題教育和“踐行新使命忠誠保大慶”實踐活動，以掃黑除惡專項斗爭為抓手，以預防和減少重大安全生產事故為底線，全方位部署，精心組織，大力推進管理智慧化企業服務便民化隊伍正規化建設，努力為工業企業經濟發展創新安全穩定的營商環境。

二是以新時代公安工作使命任務更好的服務大局。努力使游客安全感全面提升，為促進經濟發展，保障市場有序創新安全穩定的政治社會環境。

三是切實擔負起打擊涉旅違規違法犯罪維護秩序穩定的重要職責。緊緊環繞影響游客安全感老百姓深惡痛絕的“黑”“黑”等涉違規違法行為，堅持重拳出擊露頭就打，并創新社會管理，踐行“楓橋經驗”，努力把社會矛盾化解在基層和萌芽狀態。

四是做好改革強警，保持改革精神和改革定力。堅持改革創新，堅持全面從嚴管黨治警，把業務做精把警種做優把基層做強把基礎做實，深化公安科技化建設應用，把大數據智慧作為推動公安工作創新發展的大引擎，不斷提升警務工作智能化水平。

把“鐵一般的理想信念鐵一般的責任擔當鐵一般的過硬本領鐵一般的紀律作風”深植內心,作為公安永不褪色的忠誠誓言。

2019年某月某日至日，全國公安工作會議召開，xxx在會議上發表了講話。

回憶這一年來，派出所立足于中國特色社會主義思想，堅持政治建警改革強警科技興警從嚴治警的總基調，充分發揮對黨忠誠，服務人民執法公正紀律嚴明的新時代警員精神，力圖打造一支心系群眾執法嚴明的鋼鐵之師。

題，也在提高派出所公信力方面發揮著舉足輕重的作用。

在這一年中，派出所遵循上級部門指示，繼續完善執法辦案體系和監督管理機制。在接處警過程中，催促警務人員耐心傾聽群眾訴求，合理利用法律術語和敬稱與群眾進行交流，避開情緒化執法;在辦理案件過程中，嚴格遵循各項規章制度和辦案流程，從嚴從細，避開“失誤”引發“事故”。同時，派出所通過會議等形式將公平正義執法嚴明的精神潛移默化地傳遞到每一個民輔警心中，從源頭上筑牢思想防線，扎緊權力的籠子。

下一步，派出所將積極優化警力資源配置，繼續提升警務人員的知識儲備和執法能力，落實從優待警，從嚴治警的相關工作措施，進一步增強公安民警的榮譽感自豪感歸屬感和使命感。

去年某月某日xxx在全國公安工作會議上的講話，為做好新時代公安工作明確了大政方針指明了前進方向提供了根本遵循。接下來我就仔細學習貫徹落實xxx在全國公安工作會議上的講話精神，結合今年的各項工作任務，談一談自己的心得體會。

年初一場突如其來的疫情，把公安機關推到了戰疫最前線，是我們的一次重大挑戰，也是我們完善基層管理體系提高基層管理能力的一次重要機遇。公安將緊緊環繞xxx在全國公安工作會議上的講話精神，緊緊環繞xxx市黨委和政府的指示要求和決策部署，全力推進基層社會管理工作。

公安改革工作總結

xxx為此專門要求，各級公安機關要圍繞源頭預防、強化基礎、創新機制等工作重點，深入開展公安信訪“抓源頭、打基礎、強機制、促規范”活動，進一步強化源頭治理，提高預防和化解信訪問題的能力。要緊緊抓住落實信訪風險評估、規范信訪事項辦理、嚴格責任倒查追究、完善信訪事項終結和維護信訪秩序等重點環節，進一步建立健全相關工作制度，細化操作規范，力爭把規范執法做在信訪問題發生前、民警走訪做在群眾上訪前、排查化解做在矛盾激化前，從執法源頭上預防和減少信訪問題的發生。

森林公安局管轄國有林區萬公頃；林區人口3萬多人。隨著國有林區改革、停止天然林商業性采伐等政策的實施，各種涉及林區群眾生活的新問題和新情況不斷涌現，各類信訪呈上升趨勢。目前看,森林公干機關信訪工作呈現出多樣化、多發性、群體性的特點。

生各類糾紛，得不到及時妥善處理就會產生信訪或上訪。

二、是群眾維權意識高漲，一些群眾對法律理解不深不透，遇事不能冷靜處理，甚至把公安機關按法定程序辦案誤解為不盡職責、拖案不辦，故而上訪；部分上訪群眾自我保護意識雖有所提高，但法制觀念仍比較淡薄，抱著“大鬧大解決，小鬧小解決”心理，漫天要價，行為激烈，不顧后果。三是少數民警素質不高，工作作風不扎實，工作責任心不強，群眾觀念、服務思想、責任意識淡薄，“重打擊、輕保護”、“重管理、輕服務”、“重實體、輕程序”、“重破案、輕辦案質量”等問題不同程度地存在。四是信訪、上訪渠道不暢通，群眾信訪難。

國家信訪制度改革就是一要進一步暢通和拓寬信訪渠道。二是要依法規范信訪工作。三是要大力推行“陽光信訪”。四是全力推動群眾合理訴求的有效解決。根據我局實際情況，建議從以下幾點做好森林公安信訪工作：

一、是加強領導。一把手責無旁貸。單位主要負責同志必須認真分析本警種、本單位面臨的信訪工作形勢，切實掌握相關案件的詳細情況，及時研究工作中遇到的問題，精心制定化解息訪工作措施，不遺余力地開展，確保實現“案結事了、息訴停訪、人不回流”的目標。要掌握苗頭，堅持集思廣益，把公安信訪工作作為“民心工程”，克服畏難、輕視、厭煩、無所作為等思想，采取有力措施，及時化解，確保不發生新的有責涉法信訪案件。

二、是換位思考，真心為民。要切實做到真心為民執法、真。

誠服務群眾、真情關愛民生，認真進行換位思考，認清自身責任，站在信訪人角度，堅持抓好處理信訪突出問題與抓好處理初信初訪并重，以高度負責、積極主動態度，切實抓好公安信訪工作。

三、是對排查出的信訪苗頭和群眾反映的問題，要深入研究，因情施策，有的放矢，切實做到正視問題、敢于面對，全面了解、詳知案情，區別性質、合理分類，集思廣益、擬定措施，準確切入、穩步推進，及時調整、實現目標。對息訴罷訪和結服的案件，要建立定期回訪制度，加強與信訪人的溝通聯系，深入細致做思想政治工作，防止出現反復。

制度改革工作總結

“勞動、人事和分配”三項制度，是企業經營管理機制中最根本的制度，也是出版單位內部微觀管理的基本內容。在這種體制背景下，以勞動、人事和分配三項根本制度為突破口，對整個內部運行機制進行改革，這既是經濟體制變革的必然要求，也是出版單位的現實選擇。三項制度改革的難點與癥結集中體現為舊有體制束縛與企業生產力發展的矛盾，矛盾的焦點在于計劃經濟體制條件下形成的勞動用工制度和分配制度。在出版企業內部，只有按照效率優先、兼顧公平的原則，建立起以崗位管理為核心內容的、面向全體員工的統一的勞動用工機制和收入調節機制，因身份不同而產生的勞動特權和分配特權將不再存在，競爭將在更加公平、公正的基礎上展開。我社通過討論，總結意見如下：

企內部勞動制度改革得以落實，需要考慮“增加投入”的策略。

我社亦存在部分人員需要分流的問題，資金是解決問題的關鍵。國家需要為員工過去幾十年為國企發展乃至國家經濟發展做出的貢獻作出認可和補償，也需要為員工過去沒有得到足夠的職業培訓和培養予以補償。希望集團能為各出版社向政府爭取政策及資金以解決人員分流問題。

由于過去事業單位的人員編制復雜，涉及“干部、集體工人、自聘人員”等各種成分，現在在企業機制下人員成分的弊端逐步顯露出來。因部分集體工人和自聘人員有較豐富的工作經驗和技術能力，但鑒于其身份在競聘、職務安排等過程中始終無法給予合適的安排。故希望集團能針對該情況，打破身份問題，制定合理政策，為一些優秀的工人爭取工作利益，也為我社培養優秀人員提供更好的平臺。

在三項制度改革中，分配制度的改革涉及面最廣，參與程度最高，它直接關系到每一位員工的切身利益，是整個改革中最敏感的地方，在某種意義上也可以視為三項制度改革的落腳點，改革實踐中著力較多的也往往是這一部分。但綜觀整個行業的改革進展，“效率優先、兼顧公平”的原則仍未能充分體現，體制性弊端依然突出。

資確定的主要依據是職工的身份背景，如工齡、學歷、職稱、行政級別等，核心因素是資歷的積累。

二是新舊體制下的員工存在差別待遇，同工不同酬。目前出版單位聘用員工的待遇千差萬別，大部分是通過勞動合同約定，領取固定報酬。相對于正式職工的工資性收入來說，聘用職工的報酬標準本身就不算高，加之其收入與工作業績不能掛鉤，勢必影響這部分人員的工作積極性。

此外，分配形式單一也是目前分配制度改革中帶有普遍性的問題。盡管改革已經歷十余年，但分配制度的總體格局仍未有大的改變，工資加獎金的模式一直沿用至今，該模式形式單一，辦法不多，機制不活，導致在分配中生產經營一線人員和輔助工作人員拉不開差距，高層管理人員和一般管理人員拉不開差距，總體上看，分配中的平均主義色彩依然相當濃重。

在干部人事制度方面，通過改革，出版單位內部干部選拔任用的操作程序及規范有了一定改革，公開化、透明化的用人機制打破了以往干部人事管理中的諸多積弊，通過競爭上崗等操作方式，調動了積極性，培養了競爭意識，一定程度上沖破了干部任用中論資排輩、能上不能下等陳規舊習，干部人事管理觀念得到更新。從實際效果看，由于勞動用工制度方面的改革不徹底，出版單位職工隊伍缺乏必要的流動性，不需要的人出不去，需要的人進不來，造成人才儲備嚴重不足，干部的選拔任用必然受到限制，缺乏競爭。

綜上所述，我社支持集團關于各出版社三項制度改革的倡議，但也對目前改革的歷史性局限保持清醒的認識。這種局限性主要表現為對舊有體制安排的過多讓步，改革的思維和舉措更多地定位于看菜吃飯、量體裁衣，對原有制度框架更多的是變通而不是真正意義上的突破，改革對于人們思想觀念的沖擊或許遠遠大于實際的制度性結果。我們希望集團盡早出臺三項制度改革的指導性意見，盡快開始三項制度改革的進展，以進一步激發各單位的積極性，推動集團整體的快速發展。

公安改革工作總結

xx縣檢察院堅持高站位部署、高質量推動、高標準統籌、高效率運行，持續推動政法隊伍教育整頓落地落實。

一、突出四項教育，抓實主題實踐。

一是堅持以思想教育為引領。推動學思用貫穿、知信行統一，筑牢了政治忠誠根基。堅持黨性實踐引領，結合三會一課主題黨日，開展學習訓詞、重溫誓詞3場次，堅定了千警理想信念。堅持典型示范引領，開展跟班先進找差距活動，使干警學有表率、學有目標。堅持警示教育引領，用身邊事教育身邊人，教育干警知敬畏、存戒懼、守底線。

二是以清單形式量化分解目標任務。細化工作職能，建立完善任務臺賬，確保目標任務無遺漏、全掩蓋。實行掛圖作戰、循圖推動，確保教育整頓工作思路清、任務準、章法明。編寫《工作手冊》和《應知應會》，明確工作重點和學習要點，確保學習教育有條不紊。圍繞組織領導機構運行，建立院、部門、派駐檢察室三級聯動運轉機制，完善請示報告、協調協作、分工協作、信息報送等協作機制，推動學習教育科學化、規范化。

致。為確保理論學習入腦入心，建立理論學習第一議題制度，開展日學1小時精講5分鐘活動，引導干警精確領悟黨的創新理論的核心要義、精神實質、豐富內涵。創辦、領航學習月刊，豐富干警理論學習內容。建立跟班學習機制，舉辦學先進-見行動英模事跡報告會，并確定24名年輕干警開展一對一跟班學習。不斷提升學習教育質效。建立青年理論學習青春導師制度，開展全員、全年、全方位傳幫帶,不斷激發青年理論學習內生動力。

四是有序推動政法隊伍教育整頓與黨史學習教育有機結合。聚焦群眾關注的熱點問題，公開承諾項惠民實事，以主動務實的看法贏得群眾對檢察工作的支持和理解。有序推動政法隊伍教育整頓與業務提質增效有機結合，促進一季度核心業務數據實現穩中有升，六項重點工作進展順遂，辦案質效明顯提升。有序推動政法隊伍教育整頓與全面從嚴治檢有機結合，建立黨組成員值周帶隊督察制度，層層簽訂黨風廉政建設責任書和廉潔從檢承諾書份。

二、聚焦頑瘴痼疾，查糾整改并舉要求。

公安機關和組織人事、市場監管等部門的聯系，實行大數據無縫隙方式，全面拓展問題線索來源渠道。制定頑瘴痼疾專項整治任務清單，對整治整改實行掛圖作戰，確保任務不漏項、措施不空轉、效果不打折。制定檢察監督專項檢查方案，圍繞發覺執法司法突出問題和相關職務犯罪線索，明確立案監督、偵查活動等10項法律監督專項檢查，助力教育整頓查糾整改走實走深。對2018年以來不捕不訴等案件開展專項評查，對離任人員和檢察人員兼職開展專項審查，對財物管理進行專項檢查，深化查糾檢察機關和檢察人員在司法實踐中監督不力問題。

三、推動建章立制，做好教育整改后半篇文章。

例被評為全國檢察機關精品案件、xx省檢察機關優秀案件。

二是強化監督維護刑事執行公平公正針對減刑、假釋和暫予監外執行等簡潔滋生司法不公、司法腐敗問題的環節，xx檢察機關刑事執行檢察部門不斷完善監督機制，圍繞關鍵環節加強同步監督，有效確保刑罰執行公平公正。針對財產刑執行案件的立案、執行、更改、終結、上繳、處置等重點環節，進一步深化財產刑執行檢察，依法監督訂正財產刑執行活動違法行為。此外，xx市人民檢察院還探究完善社區矯正日常檢察+季度巡查實地檢察+書面審查全面檢察+專項監督等工作機制，有效推動社區矯正工作依法規范開展。為仔細履行對司法工作人員相關職務犯罪進行立案偵查職責，xx市檢察機關刑事執行檢察部門立足實際，完善辦案機制，健全辦案組織，充實辦案力氣；主動出擊，拓展案源渠道，主動摸排有價值的案件線索；與xx市紀委、市監察委等部門加強聯系，在線索移送、案件辦理方面強化協作，形成辦案合力。

四、辦利民之事，解民生之憂。

政法隊伍教育整頓開展以來，xx市將開展我為群眾辦實事實踐活動貫穿政法隊伍教育整頓全過程，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所困，從最困難的群體入手，從最突出的問題著眼，從最具體的工作抓起，主動為群眾排憂解難，真正把教育整頓成果轉化成為民辦實事的實際行動，讓群眾切身感受到了政法隊伍的新改變新氣象，切實增強了人民群眾的美好感、獲得感、安全感。

一是廣納諫言找準關鍵強統籌把我為群眾辦實事實踐活動作為。

政法隊伍教育整頓的重要步驟，多次召開會議專題研究，提出具體要求，指明行動方向。為引導黨員干部增強群眾觀念、樹牢宗旨意識，切實解決人民群眾急難愁盼問題，依據市政法隊伍教育整頓領導小組辦公室統一部署，3月17日，xx檢察院印發《我為群眾辦實事實踐活動方案》，要求樹牢為群眾辦實事的理念，深化基層了解實情，緊密結合各科室工作職責，發揮黨員于部優勢特長，找準著力點，切實為群眾辦實事、解難題。本著一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的初衷，xx深化開展我為群眾辦實事實踐活動察民情訪民意專題調研，走進種植產業園、項目基地、村莊了解民情民意；赴公安機關及基層派出所調研公安工作，檢查指導社會面治安、楓橋式公安派出所創建等工作；到人大代表聯絡站與基層代表、社區群眾面對面。xx檢察院領導班子成員針對分管工作走訪調研，梳理在為民（企）服務、自身建設等方面存在的突出問題，盡職盡責抓好落實。黨員干部進企業、進社區、進村莊、進學校、進單位向群眾間策，深化沖突糾紛易發地、治安隱患集中地、服務群眾第一線，走訪服務對象、特殊群體、困難企業、困難群眾，聽取對政法工作的呼聲期盼、看法建議。通過xx政法微信公眾號向寬敞群眾、社會各界人士征集我為群眾辦實事實踐活動建議，以回應人民群眾對政法機關的新期盼，推動解決群眾急難愁盼問題。召開座談會，邀請市人大代表、政協委員、企業家、律師、人民陪審員、特約監督員、案件當事人和平凡群眾等代表暢所欲言，圍繞政治建設、執法司法、三零單位創建、法治環境等提出看法建議。

深化推動《xx市政法機關服務保障民營企業十條措施》和《xx市政法領導干部包聯服務企業工作機制》的實施。以全市開發區三個一批活動已簽約項目、已開工項目、已投產項目為重點，堅持以打開路、重拳出擊，推動三大領域整治專項行動取得了階段性成效。截至目前，全市共破獲三大領域各類刑事案件764起，抓獲犯罪嫌疑人310人，為企業排憂解難，為全市十四五轉型出錐型保駕護航。

課程改革工作總結

國家基礎教育課程改革實驗全面啟動。我校領導和廣大教師以高度的責任感和極大的熱情，積極投身這一教學改革的洪流中，立足本校，與時俱進，開拓創新，在課程改革實踐中勇于探索，付出了辛勤的勞動。經過幾年的課改實驗，我們感到：老師們的教育理念在發生變化，教育教學評價在發生變化，教師“教”的行為在變化，學生“學”的方式也在變化。學校緊緊圍繞堅持“以人為本”，教科研相結合，創建讓家長和社會都滿意的和諧學校的辦學目標，根據教育局和學校制定的課程改革方案，把學校的課程改革作為學校教學計劃的重要部分，并征求教師意見，做到全員參與，分工明確，責任落實到人，堅持層次管理，幾年來，在教研室精心指導下，大家齊心協力，克服困難，認真完成了課程改革階段任務，并取得了初步成效。

在實驗過程中，我校做了以下幾方面的工作：

學校成立由徐廣臣校長為組長的課程改革實驗領導小組及由骨干教師組成的教科研指導小組，定期召開會議研究、布置新課程改革的實驗工作，將新課程改革實驗工作定位為起點要高，立足要實，效果要好；學校教學處詳細制定了《三崗鄉小學新課程改革的實驗方案》，領導班子定措施、抓落實，下課堂聽課，詢問教師、學生、家長對新課程改革的感受、建議和要求。及時將課改過程中發現的問題匯總、研究，并在學校課改工作會議上商討對策，作到問題的及時發現和妥善處理。

幾年來，教導處圍繞基礎課程改革，組織教師學習基礎教育課程改革綱要，收看網上直播的新課程改革通識培訓，利用教研活動，組織教師學習各學科新課程標準有關理論知識，使教師以新的教學理念指導自己的教學實踐。通過教師自學、集中學習、看錄像等多種形式，深化教師對新的課程標準的理念和研究性學習內涵的認識。又派骨干教師參加全縣新課程理論培訓。全體教師參加了教研室組織的新課程理論的測試，撰寫了體會文章。通過多次培訓和學習，廣大教師已充分認識到本次課改的目的意義，明確此次課改的最大特點就是通過課程改革，促使教師的教育方式和學生學習方式發生根本轉變，使學校教學工作真正規范到素質教育的軌道；通過學習，提高認識，樹立“以學生發展為本”的教育思想，相信每一位學生都可以教好的，實施分層教育，為學生學習營造一個良好的學習氛圍。

每學期開學前學校都派下半年擔任新課程教學的教師參加縣教育局組織的通識培訓和學科培訓，使老師們對新課程有一個新的認識，對如何實施新課程也有了一定的了解，真正做到“先培訓先上崗，不培訓不上崗”。在廣大教師對新課程已有充分認識的基礎上，鄉級會課時要求各教研組組織教師學習《基礎教育課程改革綱要》和各科的《課程標準》等，采取集體學習、分組學習和自學等形式，真正把新課程標準的新理念、新方法和新要求逐步內化為教師的教學價值觀和具體教學行為，使全體教師轉變教育觀念，確立正確的現代教育功能觀、教師觀、學生觀、課程觀和教育評價觀。老師們在培訓中學習，在培訓中提高，邊培訓、邊實踐、邊提高。

在教師中開展“六個一”活動。即：每月有一篇教學反思，每學期上交一個典型案例，每學期上交一篇質量較高的教學論文，提供一個有關教育教學的問題或給學校提一個合理化建議；每學期至少上一節校級研究課；每學期自學一本教育教學理論書籍并做好一萬字的讀書筆記。通過“六個一”活動的開展，力求使教師實現自我提升，自我超越。中心小學在學期末評選出優秀案例、反思、論文，集結成冊，全鄉推廣，并給予了適當的獎勵。

為進一步貫徹落實“新課標”精神，展示本校教師精湛的課堂教學藝術，推廣優秀的教法和經驗，為廣大教師提供更多的學習機會，同時也為會診和解剖課堂，解決教學中一些共性問題，學校教導處在每學期組織了“三課三制活動”,即：所有任課的教師每學期上好一節體現自己教育教學水平的探索課，骨干教師每學期上好一節引路課。明星教師上好一節示范課。每學期進行教學會課2次，每學科進行教學會診2次，每位教師寫好教學反思。充分發揮骨干教師帶頭作用。以教學開放的形式加強各個學科的新教材、新教法展示，取得良好的成績。學校要求全校教師在三課活動中務必聽完本學科的課，再選聽至少2節跨學科的課。通過檢查發現全校不少教師不僅聽課數量多，而且記錄認真詳細，分析到位，建議合理。學校把教師參與三課活動的情況納入教師期末工作考核，以點帶面推動學校新課改的`步伐。另外，建立“小學生成長記錄袋”，在學生之間進行交流評比，家長和學校進行評估，激勵學生的學習興趣，加強學生的學習自信心。帶領學生以一種新的學習方式進行學習。體現新課改的精神。

教育改革的核心是課程改革。隨著教育改革的深入發展，我國的課程政策發生了重大轉變，我國基礎教育已走向多元化的軌道：實行國家、地方和學校三級課程管理。這為我們創辦特色學校，培養多元化人才開辟出一條重要途徑，隨著新一輪課程改革的推進，我們更清楚認識到開發適合自己學校的校本課程的重要性和緊迫性。我校校本課程的開發應立足于學生的需求、社會的需求、學生的興趣愛好、家長的愿望、教師的特長、學校的辦學理念等實際情況構思了校本課程體系。結合本校實際，我們根據現有資源，充分開發與生活密切聯系的校本課程資源，本著“拓寬學生的知識層面，為學生終身發展奠定基礎”的原則，以實現學生的自我完善，適應社會發展的需要為目的，引導教師選用課程計劃空間，行使課程開發的自主權、研究權、開發權，提高教師的專業素質，促進學校特色形成。繼《古詩文誦讀》之后，我校全員參與，開發出了具有開放性、靈活性、多樣性特征的校本課程《經典誦讀》，使我校的校本課程形成了體系，且受到了社會各界人士的一致好評。

為充分發揮優秀教師的科研才能，進一步規范我校教育科研管理，調整充實學校科研組，健全“校長室——教導處——課題組”的科研管理網絡。科研組成員主要是學校教科研的骨干力量。課題組定期召開會議，學習教育理論，了解教育動態，關注教改熱點，收集、總結先進的教科研信息，每月將各自的研究心得、學習成果在教科研小組中進行交流。課題組定期開展課堂研討觀摩活動，承擔培養青年教師的任務，積極推廣優秀教育科研成果，以此帶動廣大教師參與教育科研。

改革工作總結

新一輪課程改革猶如一場世紀春雨，灑向廣大教師的心田，一切都是充滿朝氣，一切顯得生機勃勃。在課改的浪潮中，我們學區領導以滿腔的熱情、科學的態度，引領全鄉教師全面實施了新課程標準和新教材實驗，并取得了初步成效。現在，初中、小學一、二、三年級已全部開始執行國家新課程計劃。基礎教育課程改革在我鄉的全面推進，使全鄉廣大教育工作者在轉變教育觀念、學習了解課改新理念、建立新課程實施的科學程序和運作方式、師資培訓、輿論宣傳、科學研究和課題攻關等方面都取得了一些初步經驗和成果。至××年秋季，我鄉參加課程改革的學校有16所，參加實驗的班級有31個。

一、我們學區在課程改革方面所作的主要工作。

1、提高認識，高度重視，積極推進課程改革工作。為順利實施課改實驗工作，學區做了大量的工作。首先是學習宣傳，在轉變教育觀念上狠下工夫。我們組織廣大教育工作者認真學習了《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》和教育部《基礎教育課程改革指導綱要(試行)》，把學校工作實際和課程改革實驗相結合，將創新意識和實踐能力的培養真正滲透到學校的教育教學之中，統一思想，提高認識，為課程改革的實驗和推廣做好準備。其次，我們有計劃、有組織地向全社會宣傳《決定》和《綱要》的主要精神以及課程改革的主要內容，引導全社會理解、參與并支持課程改革，形成有利于課程改革的良好的輿論氛圍。第三，召開了全鄉基礎教育課程改革工作會議，對全鄉課改工作進行了積極動員和安排部署，制定印發了《××鄉基礎教育課程改革實施意見》、《××鄉基礎教育課程改革實施工作方案》和《××鄉基礎教育新課程師資培訓方案》，專題研究部署全鄉實施課程改革工作，進一步統一了認識，明確了任務分工，為全面實施新課程掃清了障礙。還把課程改革從指導思想、目標和任務、實施步驟和范圍、師資培訓、師資保障等方面予以明確，成立了課改領導小組、工作小組和專家小組，具體由學區領導，共同參與，分工協作，進行鄉課程改革工作的具體管理指導工作。建立培訓、教學和科研相結合的工作方式，充分發揮中學和中心小學的帶頭作用，加強培訓基地建設。同時充分調動教學骨干、教學能手的積極性，發揮理論和實踐兩方面的優勢，形成課改實驗工作的專業指導力量，積極為推進學校教學改革服務。承擔課改任務的學校，對課改工作的組織領導也普遍較為重視，如蔡家鋪小學成立了由校長負責的課改領導小組，聚合學校最具創新能力和前瞻意識的老中青教師和各處室負責人，借助行政手段強力推進教師觀念的轉變，以保證課改工作的順利開展。×××小學還專門成立了以校長為首的聽課小組，檢查課改的實施情況。

2、實行集中培訓與校本培訓相結合，不斷夯實課改工作的基礎。××年暑假，全鄉100多人參加課改的集中培訓，順利完成了全年的培訓任務。在完成集中培訓任務的同時，許多學校還有側重地進行了校本培訓，如×××小學等學校組織學校任課教師聽講座，看光盤，分學科組進行了教材分析和交流。

3、組織觀摩、研討，加強指導和交流。基礎教育課程改革是一項全新的工作，面臨許多新情況、新問題，一方面我們鼓勵學校積極主動地探索，另一方面及時加強宏觀指導。××年，學區組織全鄉教師通過聽課、座談等形式，了解課改情況，提供課改指導和服務;全年共組織中小學教學研討會2次，還組織12個青年骨干教師以課改為中心作匯報觀摩課、研討課12節，聽課教師近300多人次，在全鄉教育系統產生了廣泛影響。

4、積極調研，鞏固成果，及時解決問題。為了解我鄉基礎教育課程改革的進展情況，在發現問題的同時及時解決問題，不斷鞏固我鄉課改的成果，學區還組織有關人員對實施新課程的學校進行了專題課改督導檢查。通過檢查，我們發現，各實驗學校對于課程改革工作都給予了高度重視，并把課改工作作為重中之重納入本學期工作計劃中，在課改工作中做到了有計劃、有措施、有方案。

5、及時總結交流課程改革的教育教學經驗，不斷推動我鄉基礎教育課程改革向縱深發展。為交流課改經驗，尋求解決影響和制約我鄉課程改革發展的有效辦法，進一步推動我鄉基礎教育課程改革的進程，不斷提高我鄉教育教學質量。學區向全鄉所有教育工作者征集了課改論文，全鄉教師踴躍投稿，其中16篇被評獎發表。

二、存在的問題。

總體來看，全鄉的基礎教育課程改革工作從準備、啟動到推進，經過兩三年的探索與實踐，在全面推進素質教育的進程中，取得了一定的成效，目前正在穩步推進中。但是，隨著改革工作的不斷深入，也暴露和反映出了一些困難和問題。一是對課改的思想認識不夠，觀念轉變太慢，不能正確處理繼承和發展的關系問題;二是對課程標準和教材的把握、定位上還存在一些問題;三是對解決在大班額條件下，如何開展分層次教學，使不同水平和層次的學生按照自己的需要發展的問題創新不夠;四是循序漸進和創新突破的問題;五是評價體系和考試制度改革的問題;六是參與式學習、合作學習、師生互動中存在的問題;七是教師開展教研活動中在集體備課、教學案例分析、教學反思等方面還存在不少問題;八是校本課程開發和綜合實踐活動的問題;九是課改培訓的問題等等。這些問題都有待于我們在今后的工作中進一步改進和完善。

三、下一步的工作打算。

1、要進一步解放思想，轉變觀念，強化學習。要對課程改革給予更多重視和投入。要進一步嚴密課程改革的組織工作，逐步整合、發展專業指導力量。堅持民主參與和科學決策的原則，建立教育部門、教師、學生、家長以及社會各界廣泛參與的有效機制。一是要充分領會課程改革作為“十五”期間基礎教育深化改革，素質教育取得明顯成效的主要目標之一的緊迫性和重要性，從而堅定信心，全力以赴;二是要確保課改專項經費的落實，為課改工作順利推進保駕護航;三是要站在教育發展的時代前沿，不斷引發教師的超前思考，切實提高教師專業化的水平和職業素養。四是要加強對《綱要》和《課標》的學習，組織干部、教師，深刻領會理論精髓，理解基本要求和思路，強化知識儲備，完善知識體系。

2、要規范課程改革的管理和指導。下一步我們計劃要組織全鄉教職工進行認真的學習和討論《××市關于進一步加強基礎教育課程改革的指導意見》，在領會精神的基礎上自覺地實施，推動我鄉課改工作的深入進行。各級教科研部門更要站在課改前沿，切實為課程改革工作提供理論指導和操作示范。

3、要積極宣傳基礎教育課程改革的理念，介紹其他地方的課改信息，幫助廣大教育工作者樹立正確的人生觀、質量觀和學習觀，統一思想，提高認識，把創新意識和實踐能力的培養真正滲透到學校的教育教學之中。

4、要加強對課程改革試驗工作的指導和交流，注意抓點帶面，發揮在課改工作中勇于探索的先進學校的典型示范作用。課程改革是提高教育質量，提高教師專業素養的重要機遇，因此我們要切實加強對課程改革試驗工作的組織領導，提高課程改革試驗工作的管理水平，做到責任到位、政策到位、措施到位。××年我們計劃選出3-4個條件較好，教師、教研力量強，課改試驗工作較有成效的學校作為鄉課程改革試驗工作的示范基地，以便全鄉其他參加課改的學校來學習、借鑒，從而推動全鄉課程改革工作向縱深發展，取得更大的成績。要時刻關注課改工作的薄弱地區和薄弱點，強化督導和檢查，組織部分優秀教師送教下鄉，現場“診斷”。加強課改教學觀摩和經驗交流活動。同時要動員各學校積極選派部分骨干教師到課改先進地區取經，以促進我鄉的課改工作。

5、以促進發展為目的，積極進行新課程考試與評價制度的改革探索。評價和考試制度改革是本次課程改革的一個重要組成部分。因此我們要充分認識現有評價體系和新課程評價改革之間的基礎與發展、繼承與創新的關系，努力學習現代教育評價思想，轉變傳統的考試評價觀念，了解評價與考試制度的改革方向和要求，掌握評價的基本方法，進一步明確評價促進發展和改進、激勵、調控的功能，從評價內容、評價方法、評價主體和評價標準等方面體現評價的多元化。目前尚未探索出較成熟的具體做法，初步做法是征集了一些課改較有成效的學校的考試卷來做研究，然后編輯成冊子印發給大家來交流、學習、研究，群策群力，共同提高和促進。

總之，積極穩妥地推進課程改革，全面實施素質教育，構建適合××教育特點的基礎教育課程體系，是我們當前工作的重中之重，可以說任重而道遠，我們一定要精心組織、積極探索，創造性地、扎扎實實地做好新課程改革的實驗和推廣工作，力爭我鄉基礎教育改革和發展再上新臺階。

改革工作總結

20__年是全面深化改革的關鍵之年。為使我局全面深化改革工作向更深層次努力，按照縣委全面深化改革領導小組辦公室工作部署和要求，結合本單位實際，對20__年上半年全面深化改革度工作開展情況總結如下：

一、工作開展情況。

(一)加強領導，提高認識。

我局對全面深化改革工作高度重視，始終堅持以黨的和十八屆三中、四中全會精神為指導，以最大限度減輕地震災害損失，保護人民群眾生命財產安全為根本宗旨，認真貫徹落實省州縣防震減災工作部署，著力推進防震減災事業改革發展，全面、依法、規范履行防震減災各項工作職責，服務全縣工作中心。為推動深化改革工作的有效開展，成立了防震減災局全面深化改革工作領導小組，由局長任組長，負責全局深化改革工作的組織領導、工作安排，辦公室兩名工作人員為成員，具體負責本單位日常深化改革工作的具體開展。

(二)夯實地震監測預報基礎，提升縣域地震監測防御能力。

1.認真組織實施省、州、縣防震減災“十二五”規劃的全面落實，加快推進地震預警監測基礎設施建設，做好“地震預警示范區”建設服務協調配合工作。今年，省、州地震局規劃在甘洛則拉、田壩、玉田、海棠、阿嘎、斯覺、沙岱、坪壩八個鄉鎮新建地震預警示范臺點8個，按照省州要求，我縣成立了“地震預警示范區”建設工作領導小組，會同省州業務主管部門完成了實地選址工作。目前，各預警臺點建設工作正在加緊施工建設，預計6月底前將全部完成建設任務。

2.以高度的責任感，開展地震監測臺點安全大排查大整治。1—6月，先后對全縣3個強震臺、1個二氧化碳監測點、5臺地震預警烈度速報儀開展安全運行檢查2次，請省地震局相關技術人員對有故障的儀器進行維護維修2次，確保儀器正常運行、網絡暢通，觀測數據連續有效，為上級業務主管部門提供了可靠的數據分析資料。

(三)創新防震減災科普知識宣傳形式，提升宣傳效果。

今年是州政府確定的防震減災“宣傳科普年”。按照《__州防震減災“宣傳科普年”活動實施方案》要求，我局積極推進防震減災知識大宣講、媒體大宣傳、資料大贈送、影片大播放、課堂大進入“五大”工作的全面開展，以“5.12”汶川地震七周年暨全國第七個防災減災宣傳日為契機，組織全縣各級各部門深入開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動。

一是“5.12”當天與全州同步開展了“宣傳科普年”啟動儀式，向社會公眾贈送《中華人民共和國防震減災法》、《四川省防震減災條例》、《農村民居建筑抗震施工指南》、各類地震基本知識、書籍、圖冊等8500多冊，縣級相關部門參加了啟動儀式，拉開了全縣防震減災“宣傳科普年”活動帷幕，營造了濃厚的宣傳氛圍。

二是各級各部門通過廣播喇叭、led電子顯示屏、電視臺、多媒體播放器、電腦網絡、手機、微信等新興媒體廣泛宣傳防震減災方針政策、法律法規、震害防御和自救互救知識，宣傳覆蓋率達85%以上。

三是邀請中國地震局陳德詩專家來__為全縣各級各部門300多名領導干部開展了一場以“走近地震，遠離災難”為主題的高規格、高質量的防震減災知識大宣講，參會人員受益匪淺。

四是部分鄉鎮放映隊組織村民觀看防震減災、自救互救專題影片;部分學校通過多媒體視頻組織學生觀看防災避險、應急自救等地震基本知識和逃生技能。

五是各中小學校按照年初安全教育工作計劃，將防震減災知識融入學生安全教育教學內容，以班為單位，每月開展1次防震減災知識課堂大進入專題講座，提高了學生應對地震災害的能力。

(四)深入開展防震減災科普示范學校創建工作。為推動全縣各中小學校積極開展防震減災科普示范學校創建工作，增強學校師生防震減災意識，提高學生應對地震災害事件的心理承受能力和防震避險、自救互救能力，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果。我局會同教育局、科協聯合印發了《關于開展防震減災科普示范學校創建工作的通知》(甘教安〔20__〕3號)，決定新增縣級防震減災科普示范學校3所，目前，此項工作正在開展，9月30日前完成創建任務。同時，我局還落實資金2.9萬元，對1所州級防震減災示范學校、6所縣級防震減災示范學校分別給予5千元、3千元的經費資助。

(五)積極推進建設工程抗震設防要求備案審查，提升建筑工程設防質量。為有效應對破壞性地震對房屋及各類建筑物損毀，最大限度減輕地震災害造成的人員傷亡和經濟財產損失，確保建筑工程抗震設防質量達到國家規定的技術標準要求，提升地震安全水平，我局認真落實《__州建設工程抗震設防要求管理辦法》規定，全面推進一般工業與民用建設工程、人員密集場所建設工程、重大建設工程“三項制度”實施，嚴格執行建設工程抗震設防要求備案審查制度，確保新建、改建、擴建工程達到抗震設防要求，頒發建設工程許可證的項目，備案率達到100%。1—6月完成建設工程抗震設防要求備案審查項目4件，完成年計劃的50%。

(六)依法推進防震減災法制建設。按照依法治州、依法治縣的總體安排，抓好防震減災法制化建設。圍繞行政審批制度改革和法律、法規、規章的立、改、廢，實現“行政權力進清單、清單之外無權力”的法制化要求。今年以來，對縣本級防震減災行政許可項目進行了再次清理，按照職權法定、簡政放權、精簡效能的原則，以已經公布的行政職權目錄為基礎，對處罰依據及執法裁量標準相同的行政權力事項進行了合并，對處罰依據及執法裁量標準不同行政權力事項進行了保留。同時，增加了因上次清理工作不徹底而漏清的4項行政權力。清理后行政權力共12項。其中，行政處罰10項，其他行政權力2項。

(七)結合本單位實際，認真落實縣深化改革領導小組安排部署的相關工作。

1.加強正風肅紀教育，構建作風建設新常態。認真貫徹落實縣紀委十二屆五次全會精神，深刻認識加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，在職工中開展警示教育，用反面典型案例警醒職工，提高黨風廉政建設和反腐敗斗爭的自覺性、堅定性，筑牢拒腐防變的思想防線。

2.深化選人用人制度改革。對本單位遴選工作人員嚴格按照干部考調程序報批、考核、調用。對符合后備干部培養對象條件人員積極選送推薦。單位沒有違反干部任命審批權限亂任命站、股長的情況。

3.深化財務制度改革。嚴格執行國家財經法規、財務制度相關規定。對吃空餉問題、“三公經費”使用問題進行了清理。通過清理，我局不存在吃空餉人員，公務接待須附公務函或相關文件。1—6月全局支付接待費貳仟玖佰元(2900.00元)。我局無公務車輛，不存在公車私用等情況，更不存在用公款出國出境旅游的情況。

4.深化黨務、政務、事務公開。按照依法公開、及時公開、全面公開的原則，依法向社會公開應當公開、能夠公開的黨務、政務、事務工作信息，實現人民群眾和防震減災部門在工作上的零距離溝通，讓權力在陽光下運行。進一步加強行政審批公開透明化，及時向社會公布行政權力目錄和規范運行程序，在規定時限內完成行政審批事項辦結工作。

5.配合相關部門，開展專項治理，確保全面深化改革工作順利推進。以人民群眾對社會平安的需求為導向，積極配合相關部門進一步開展“嚴打”斗爭，鏟除“黃、賭、毒”等社會丑惡現象，加大反邪教警示教育，配合相關部門取締非法宗教組織。圍繞“平安甘洛”創建活動，配合網格化管理工作，推動全縣社會治安形勢持續好轉。

二、存在困難和問題。

(一)防震減災局工作力量薄弱、人員嚴重不足。存在工作頭緒多、任務繁重、工作量超負荷的實際困難。

(二)單位目前無領導主持工作，加大了完成下半年相關工作任務的具體困難。

三、下一步的工作打算。

(一)會同縣教育局、縣科協完成3所縣級防震減災科普示范學校創建工作。

(二)在部分鄉鎮新建3個規范的地震應急避難場所，在2所學校新建2個標準化直升機停機坪。

(三)按照“誰執法誰普法”要求，完成防震減災法制宣傳培訓1場次，開展建設工程抗震設防執法檢查項目2個。

(四)根據州防震減災“十三五”規劃要求，完成《__縣防震減災“十三五”規劃》編制工作，報縣政府批準后印發，并報州防震減災領導小組辦公室備案。

社區改革工作總結

社區依托現有服務上進一步整合社區資源，在街道在全力支持下，計生陣地建設卓有成效。一是調整了社區辦公用房，投資26000多元裝修改造了微機室和 室，按要求增強了社區警務室、流動人口管理站、b超服務室的配置檔次，并健全了各項工作制度。二是投入6000多元購置了用于計生全員信息化管理的電腦設備，并安置了寬帶網，為計生網絡化服務打下基礎。三是新建了社區計劃生育政務公開欄，投資20xx余元更新、充實了宣傳櫥窗的內容，向廣大計生群眾公布計生政策，辦事程序以及宣傳優生優育、避孕節育、生殖健康等科普知識。

工作同時與建設單位和物業公司分別簽訂了居民入住協議直接進行跟蹤服務。

社區本著“以人為本，以誠為民”的服務精神和管理宗旨，營造和諧互信的社區環境，居民自治得到了不斷完善。

一是健全了社區自治網絡。根據社區自治的需要，在社區成立了治安調解、計劃生育、社會保障等5個工作委員會，通過居民代表大會產生了社區樓棟計生信息聯絡員，在此基礎上成立了社區議事會，社區計生工作委員會負責計生日常事務管理，負責向社區代表大會提高社區內重大計生事務的議案，組織實施社區代表大會議事的計生事項，在社區共駐共建的框架下，吸收駐區單位作為社區議事組織的成員單位，形成資源共享，事務共議，社區共建的良好局面；三是完善了自治制度，6月下旬社區召開了居民代表大會，制定并通過了“x社區計劃生育居民自治管理條例（草案）”，條例規定社區內的計劃生育大的事項由社區居民代表大會會議和社區議事會研究決定，社區計生工作委員會每半年向居民代表大會報告一次計生工作。在制定并通過自治條例的基礎上進一步完善了社區居務公開制度、社區民主評議制度、計劃生育協會工作制度以及居民民評議具體程序。三是落實了自治措施。我們在社區內設立居務公開欄，堅持居務公開實行民主監督，開展民主評議，密切了社區與居民的關系。

計生綜合改革的諸項措施最終的落腳點是服務廣大群眾，在社區服務的工作上，我們更是下大力氣，費苦心思，爭取做到盡善盡美，深得民心。

入戶宣傳。二是提供生產生活服務。將本社區服務資源與街道社區服務中心相結合，為社區居民提供政策咨詢、法律援助、家政、衛生和再就業等項目的服務，通過流動人口管理服務站，在加強對外來人員管理的同時，為他們提供法律、就業、經商、房介等提供服務，又通過扶貧幫困積極解決弱勢群體在生活中的難題，做群眾的貼心人。

總之，計劃生育綜合改革是一項適應于社會主義市場經濟體制要求的新舉措，是計生工作今后一段時期的領域，我社區將一如既往地以改革為動力，以試點的階段性成果為基礎，苦干實干，再創佳績。

課程改革工作總結

職業教育課程改革是職業教育改革與發展的重要組成部分。回顧近幾年來，我校在上級主管部門的指導支持下，學校硬件建設突飛猛進，招生規模不斷創新高，為了進一步促進學校的發展，學校領導早認識到深化學校內涵建設十分重要，其中課程改革是內涵建設的重要內容。課程體系的改革是一項復雜的系統工程，既包括課程觀念、課程模式、專業教學計劃開發等，也包括教學大綱、教材編制等，還包括教法、學法、考法等層面的內容。課程改革不是對傳統教學模式與手段的徹底否定、不是對拋棄過去和現有的辦學經驗，而是一種揚棄，是一種繼承與創新的辯證統一，其根本目標在于突出以就業為導向、以能力為本位，真正辦出職業教育的特色。因此，我校在保持教學穩定大局的前提下，結合學校實際，逐步開展了一些工作，現就回顧與思考匯報如下。

學校領導多次在教師大會、教研組長及學科主任會議上傳達全國職業教育工作會議和全省教育工作會議精神，宣傳堅持以服務為宗旨、以就業為導向、以學生為中心、以能力為本位的辦學指導思想，強調深化職業教育教學改革，真正辦出職業教育的特色的重要性。20xx年，學校組織教師學習了《江蘇省職業教育課程改革行動計劃》文件精神，明確以后努力的方向。為了吸收和借鑒國內外職業教育先進的教學思想、教學觀念、教學模式和教學方法，形成適應我校職業教育思想、方式和方法，學校邀請職改專家如宿遷市職教中心老校長徐金柱等來校，進行《職業學校教科研改革》、《課程結構及內容改革》、《課程開發和評價》、《課程改革要求與評價》等內容的專題講座，更新教師觀念；組織老師觀看協和護理教改錄像與討論，深切感受課程改革的春風，逐步“喚醒”教師的課改熱情。每學期組織2次同課程或相近課程教師集體備課，通過備學生、備大綱、備教材以及備課程間的內容銜接，促進教師之間交流教學理念、溝通存在的困惑、商討對策與配合。廣泛開設觀摩課、公開課，通過評議、示范和交流，提高中青年教師課堂設計和運作的技能。通過多側面、多角度職教理念的滲透，為進一步實施課程改期奠定了一定的基礎。

為貫徹落實全國職業教育工作會議和全省教育工作會議精神，更好地體現以就業為導向、以學生為中心、以能力為本位的辦學指導思想，學校緊緊圍繞專業開發、專業計劃調整加強市場調研與論證。主動適應經濟社會發展需要，加強課程與生產實踐的緊密結合，妥善處理好社會需求的多樣性、多變性與課程設置的相對穩定性的關系，力求使課程改革既能符合教育教學規律和學生的成長特點，又能滿足行業企業的實際需要。認真探索職業教育進入大眾化階段的質量標準，深入研究社會發展對各類人才需求的趨勢，以培養學生的創新精神與實踐能力為出發點，以學生的可持續發展為基本要求，明確應用型創新人才培養目標。近幾年，在宿遷市各級教育主管部門、宿遷市勞動技能考核部門專家參與指導下，學校重點對職校學生就業市場進行了調研，論證，先后申辦了汽車應用與維修、計算機應用技術等市級示范專業；同時根據市場調研成果，對現行相關專業教學計劃進行修訂，調整培養方案，適應市場發展要求。

學校本著重視基礎課程，加強主干課程，擴大選修課程的原則，明確專業定位，突出人才培養特色。圍繞主干課程目標、教學內容、教學模式、教材建設等方面進行研討。我校于20xx年9月聘請校內外專家在充分調研基礎上加以論證，在對原有的各專業教學計劃進行修訂的基礎上，修訂了汽車應用于維修、計算機應用技術專業主干課程大綱。注重貼近崗位、貼近社會、貼近學生，更新教學內容，突出專業領域新知識、新技術、新工藝、新方法及相關能力的要求。如對現行相關專業的就業方向進行研究，對課程設置與學時安排進行研討，聽取宿遷市勞動就業保障部門的指導意見，同時也征求一線教師的體會，分二個層次進行討論與修訂。經過修訂，重視了文化能力通用平臺的建立，僅在專業限選課程上顯示專業方向性，能隨時適應社會需求進行調整，拓寬了學生就業面；同時經過調整文化課程比例，突出專業基礎課及專業課程要求；在課程進程安排上，賦于了一定的彈性，便于用人單位對學生實習及就業接受時間上的.要求。

在配套的教學模式上，也強調通過模式創新，突出實踐能力和綜合素質的培養，教改的理念已滲透到日常的教學實踐中。按照省教育廳提出的“三以一化”（以能力為本位、能實踐為主線、以項目為主體、模塊化課程體系）要求，我校計算機應用技術開展了項目教學實踐。此外，英語課程開展了“參與與分享”教學模式實踐，小組合作學習是“參與與分享”的重要形式之一，不僅有利于所有學生的參與，并充分展示各自的個性，有助于培養相互合作的精神，在互探、互學、互幫、互促的過程中，將個人的發現轉化為共同的財富；計算機課程采用“任務驅動”教學模式，按照由表及里，逐層深入的學習途徑，培養學生的創新能力和獨立分析問題、解決問題的能力。便于學生循序漸進地學習知識和技能，讓學生帶著真實的任務學習，在教師的不斷激勵下，學生不斷取得進步，并擁有學習的主動權。在教師的指導下，利用一定的設備、儀器和材料進行獨立操作，在一定條件的控制下，人為地引起與控制事物或現象的某些變化，從觀察和分析這些變化中，獲取直接知識，培養學生嚴謹的工作作風；操作技能訓練保持傳統的“示范與模仿”教學模式，在教師的指導下，讓學生在接觸和感受一種近似于真實的環境和條件進行實習，為學生和企業的“零對接”打好基礎。學生在教師的引導下，根據學習材料確定學習目標，選擇適合自身實際的思維方式和學習方式。通過個體和群體的共同探索，主動構建新的認知結構，促進個體思維得到發展。

總之，不同課程、不同學習階段選用了不同的教學模式，目的是培養學生學習興趣，突出了實踐教學，調動學生學習主動性和積極性，幫助學生更好地掌握知識和技能。

1．加強課改工作的組織管理在校領導直接關心下，進一步加強課改緊迫性的宣傳教育，使廣大教師和相關職能部門認識到保持教學穩定固然重視，深化課程改革也很迫切。在穩定教學秩序的同時，有步驟落實課改計劃。

2．加強主干課程的開發以汽車應用于維修、計算機應用技術兩專業為依托，在市場調研和崗位能力分析的基礎上進一步研討和制定新的職業形勢下主干課程的課程標準。

3．進一步推進教學模式的改革重點對專業課程推行“行動導向”教學模式的普及，對傳統教學模式進行揚棄，引導教師避免以“普通教育”替代職業教育，強調突出職教特色。

4．配套條件的改善為便于教師投身課程改革，學校積極地提供諸多方便。如加強機電一體化專業、計算機應用技術實訓基地的建設，專業課程能夠更多的內容在實訓或真實場所進行；加強校企合作，促進雙方資源互補，發揮整合優勢。

5．適時推行激勵機制在教師課改主動性具有一定的群眾基礎時，引入獎懲激勵機制，以求課改向縱深方向發展。

司法改革工作總結

黨的十八屆三中全會審議通過的《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》,對深化司法體制改革作了全面部署。中央全面深化改革領導小組第二次會議審議通過的《關于深化司法體制和社會體制改革的意見及貫徹實施分工方案》,明確了深化司法體制改革的目標、原則,制定了各項改革任務的路線圖和時間表。中央全面深化改革領導小組第三次會議審議通過的《關于司法體制改革試點若干問題的框架意見》和《上海市司法改革試點工作方案》,對若干重點難點問題確定了政策導向。

關于司法考試問題的改革的風向問題取決于《中華人民共和國法官法》、《中華人民共和國檢察官法》、《中華人民共和國律師法》、《中華人民共和國公證法》對任職條件的修改。現行的四大法職業法對任職條件作出了規定，我們逐一研究：

擔任法官的條件：第四章法官的條件。

第九條擔任法官必須具備下列條件：

(一)具有中華人民共和國國籍；

(二)年滿二十三歲；

(三)擁護中華人民共和國憲法；

(四)有良好的政治、業務素質和良好的品行；

(五)身體健康；

(六)高等院校法律專業本科畢業或者高等院校非法律專業本科畢業具有法律專業知識，從事法律工作滿二年，其中擔任高級人民法院、最高人民法院法官，應當從事法律工作滿三年；獲得法律專業碩士學位、博士學位或者非法律專業碩士學位、博士學位具有法律專業知識，從事法律工作滿一年，其中擔任高級人民法院、最高人民法院法官，應當從事法律工作滿二年。

本法施行前的審判人員不具備前款第六項規定的條件的，應當接受培訓，具體辦法由最高人民法院制定。

適用第一款第六項規定的學歷條件確有困難的地方，經最高人民法院審核確定，在一定期限內，可以將擔任法官的學歷條件放寬為高等院校法律專業專科畢業。

第十條下列人員不得擔任法官：

(一)曾因犯罪受過刑事處罰的；

(二)曾被開除公職的。

擔任檢察官的條第四章檢察官的條件。

第十條擔任檢察官必須具備下列條件：

（一）具有中華人民共和國國籍；

（二）年滿二十三歲；

（三）擁護中華人民共和國憲法；

（四）有良好的政治、業務素質和良好的品行；

（五）身體健康；

法律工作滿二年，其中擔任省、自治區、直轄市人民檢察院、最高人民檢察院檢察官，應當從事法律工作滿三年；獲得法律專業碩士學位、博士學位或者非法律專業碩士學位、博士學位具有法律專業知識，從事法律工作滿一年，其中擔任省、自治區、直轄市人民檢察院、最高人民檢察院檢察官，應當從事法律工作滿二年。

本法施行前的檢察人員不具備前款第六項規定的條件的，應當接受培訓，具體辦法由最高人民檢察院制定。

適用第一款第六項規定的學歷條件確有困難的地方，經最高人民檢察院審核確定，在一定期限內，可以將擔任檢察官的學歷條件放寬為高等院校法律專業專科畢業。第十一條下列人員不得擔任檢察官：

（一）曾因犯罪受過刑事處罰的；

（二）曾被開除公職的。擔任律師的條件：

第五條申請律師執業，應當具備下列條件：

（一）擁護中華人民共和國憲法；

（二）通過國家統一司法考試；

（三）在律師事務所實習滿一年；

（四）品行良好。

實行國家統一司法考試前取得的律師資格憑證，在申請律師執業時，與國家統一司法考試合格證書具有同等效力。

第七條申請人有下列情形之一的，不予頒發律師執業證書：

（一）無民事行為能力或者限制民事行為能力的；

（二）受過刑事處罰的，但過失犯罪的除外；

（三）被開除公職或者被吊銷律師執業證書的。

第八條具有高等院校本科以上學歷，在法律服務人員緊缺領域從事專業工作滿十五年，具有高級職稱或者同等專業水平并具有相應的專業法律知識的人員，申請專職律師執業的，經國務院司法行政部門考核合格，準予執業。具體辦法由國務院規定。

擔任公證員的條件：

擔任公證員，應當具備下列條件：

（一）具有中華人民共和國國籍；

（二）年齡二十五周歲以上六十五周歲以下；

（三）公道正派，遵紀守法，品行良好；

（四）通過國家司法考試；

（五）在公證機構實習二年以上或者具有三年以上其他法律職業經歷并在公證機構實習一年以上，經考核合格。

第十九條從事法學。

教學。

研究工作，具有高級職稱的人員，或者具有本科以上學歷，從事審判檢察法制工作法律服務滿十年的公務員律師，已經離開原工作崗位，經考核合格的，可以擔任公證員。

第二十條有下列情形之一的，不得擔任公證員：

（一）無民事行為能力或者限制民事行為能力的；

（二）因故意犯罪或者職務過失犯罪受過刑事處罰的；

（三）被開除公職的；

（四）被吊銷執業證書的。

從以上法律對法官、檢察官、律師和公證員的要求來看，都比較寬松，未來的司法考試將會突出“高精尖”的人才選撥模式，更多的控制應在學歷要求和考試形式的限制上。《國家司法考試實施辦法》依據上述法律規定了現行的報考條件：符合以下條件的人員，可以報名參加國家司法考試：

（一）具有中華人民共和國國籍；

（二）擁護《中華人民共和國憲法》，享有選舉權和被選舉權；

（三）具有完全民事行為能力；

（四）高等院校法律專業本科畢業或者高等院校非法律專業本科畢業并具有法律專業知識；

（五）品行良好。

第十六條有下列情形之一的人員，不能報名參加國家司法考試，已經辦理報名手續的，報名無效：

（一）因故意犯罪受過刑事處罰的；

（二）曾被國家機關開除公職或者曾被吊銷律師執業證、公證員執業證的；

（三）被處以二年內不得報名參加國家司法考試期限未滿或者被處以終身不得報名參加國家司法考試的。

根據2014《關于司法體制改革試點若干問題的框架意見》完善法官、檢察官選任條件和程序，堅持黨管干部原則，尊重司法規律，確保隊伍政治素質和專業能力。實行司法人員分類管理的基礎，是建立法官、檢察官員額制，提高法官、檢察官任職條件，綜合考慮政治素養、廉潔自律、職業操守和專業素質、辦案能力、從業經歷等多種因素，公平、公正地選任法官、檢察官，解決目前法官、檢察官隊伍大、門檻低的問題，提高隊伍素質，提升公正司法能力。按照權責利相統一的原則，在提高法官、檢察官的入職門檻、嚴格辦案責任的同時，也要健全法官、檢察官的職業保障制度。試點地方可探索延遲優秀法官、檢察官的退休年齡，下一步還將考慮適當提高初任法官、檢察官的任職年齡。法官、檢察官的選任，要堅持黨管干部原則，尊重司法規律。法官、檢察官首先要有過硬的政治素質。為了保證專業能力，在省一級設立法官、檢察官遴選委員會，從專業角度提出法官、檢察官人選。由組織人事、紀檢監察部門在政治素養、廉潔自律等方面考察把關，人大依照法律程序任免。遴選委員會的組成，應當具有廣泛代表性，既有經驗豐富的法官和檢察官代表，又有律師和法學學者等社會人士代表。建立逐級遴選制度，上級法院、檢察院的法官、檢察官原則上從下一級法院、檢察院擇優遴選，既為優秀的基層法官、檢察官提供晉升通道，又保證上級法院、檢察院的法官、檢察官具有較豐富的司法經驗和較強的司法能力。擴大法官、檢察官的選任渠道，實行有別于普通公務員的招錄辦法，招錄優秀律師和具有法律職業資格的法學學者等法律職業人才進入法官、檢察官隊伍。

從關于《關于司法體制改革試點若干問題的框架意見》來看：預計在2016年前后在修訂《中華人民共和國法官法》、《中華人民共和國檢察官法》、《中華人民共和國律師法》、《中華人民共和國公證法》任職條件時會提高任職年齡、增補任職選任等問題。

為了打造高精尖的法律職業共同體，應當提高國家司法考試的報名條件，改革司法考試模式，選撥更加優秀的法律人才，能夠正當程序的法律職業共同體的職業轉變轉換。

首先，對法官和檢察官的的任職條件，自2016年開始，新招錄的法官或檢察官應當具備的素質要求，應當更加嚴格，是精英之精英，至于原在崗的法官或檢察官按照原來的法律法規執行，但經過一定期限，仍達不到要求的予以勸退或辭退。

法官或檢察官的條件。

擔任法官或檢察官必須具備下列條件：

(一)具有中華人民共和國國籍；

(二)年滿二十六歲；

(三)擁護中華人民共和國憲法；

(四)有良好的政治、業務素質和良好的品行；

(五)身體健康；

(六)高等院校法律專業本科畢業或者從事律師工作滿5年或具有法律職業資格的法學學者且從事法律實務2年以上。

下列人員不得擔任法官或檢察官：

(一)曾因犯罪受過刑事處罰的；

(二)曾被開除公職的。

申請律師的條件：

申請律師執業，應當具備下列條件：

（一）擁護中華人民共和國憲法；

（二）通過國家統一司法考試；

（三）在律師事務所實習滿一年；

（四）品行良好。

實行國家統一司法考試前取得的律師資格憑證，在申請律師執業時，與國家統一司法考試合格證書具有同等效力。

申請人有下列情形之一的，不予頒發律師執業證書：

（一）無民事行為能力或者限制民事行為能力的；

（二）受過刑事處罰的，但過失犯罪的除外；

（三）被開除公職或者被吊銷律師執業證書的。報考條件。

（一）具有中華人民共和國國籍；

（二）擁護《中華人民共和國憲法》，享有選舉權和被選舉權；

（三）高等院校法律專業本科畢業或者高等院校非法律專業本科畢業并在國家司法部門指定的政法院校學習一年至兩且取得國家統一考試的結業證書或法學學士學位證書。

（四）具有完全民事行為能力；

（五）品行良好。

擔任公證員的條件：擔任公證員，應當具備下列條件：

（一）具有中華人民共和國國籍；

（二）年齡二十五周歲以上六十五周歲以下；

（三）公道正派，遵紀守法，品行良好；

（四）通過國家司法考試；

（五）在公證機構實習二年以上或者具有三年以上其他法律職業經歷并在公證機構實習一年以上，經考核合格。

從事法學教學、研究工作，具有高級職稱的人員，或者具有本科以上學歷，從事審判、檢察、法制工作、法律服務滿十年的公務員、律師，已經離開原工作崗位，經考核合格的，可以擔任公證員。有下列情形之一的，不得擔任公證員：

（一）無民事行為能力或者限制民事行為能力的；

（二）因故意犯罪或者職務過失犯罪受過刑事處罰的；

（三）被開除公職的；

（四）被吊銷執業證書的。

《國家司法考試實施辦法》對于報考條件可以限制學歷要求，經過10幾年的司法考試，放寬學歷地方也基本上滿足了當地法律人才的需求，因此自2016年起，專科學歷不再允許報考，不再放寬學歷和其他條件，非法律本科生需要在相關政法院校研修一至兩年取得相關結業證書或者第二法學學士學位方可具備報考條件：

符合以下條件的人員，可以報名參加國家司法考試：

（一）具有中華人民共和國國籍；

（二）擁護《中華人民共和國憲法》，享有選舉權和被選舉權；

（三）具有完全民事行為能力；

（四）高等院校法律專業本科畢業或者高等院校非法律專業本科畢業并在國家司法部門指定的政法院校學習一年至兩且取得國家統一考試的結業證書或法學學士學位證書。

（五）品行良好。

司法考試模式。

英美的法律職業一般是要求法學教育背景、律師資格考試和律師執業經驗三個要素，檢察官作為國家律師，在本質上與為一般社會主體提供法律服務的律師一樣，二者處于同一水平線。只有經過長時期執業的律師才可能成為法官。法律職業一元化的特征在于共同的法律教育、法律職業之間的流動性和擁有案件執行權的法官處于法律職業的頂層。

2002年建立并施行的司法考試制度，是我國法治發展和司法改革的重大舉措，對司法隊伍及法律職業共同體的培養，具有重要意義。但也應清醒看到，目前的司法考試制度仍存在著一些不容忽視的問題。目前我國的司法考試采用的是閉卷考試，全部是書面考試考試的方式，前三卷全是選擇題，第四卷是主觀題。前三卷主要反映司考生的記憶能力和對法律的一些基本條款及內容的掌握程度，很難反映出從事法律職業者所應當具備的基本分析能力、推理能力和判斷能力。

根據我們國家的基本國情和社會主義法治理念的指導思想，司法考試可以分為“兩次考試”第一次考試為綜合性考試，重點考查考生掌握的法學專業的基礎知識和基本原理；凡通過第一次考試者，可以從事除法官、檢察官、律師外的其他任何法律職業，以滿足社會不同領域不同層次對法律的需求，可以頒發法律職業資格證書，可以從事法務專員、公證員等。第二次考試技能素質考試，重點考查考生對法律知識的綜合運用能力以及基本的法律職業技能，其目的是選拔優秀法律人才進入法官、檢察官、律師隊伍。

在本次司法改革中也提到法官和檢察官是超越普通公務員的公務員，對于選撥優秀律師和具備法律職業證書的法律學者可以采取聘任制的方式或直接給予事業編制，無需在參加公務員考試，對于法官和檢察官正常離職或退休的規定在相關年限或限制地域外可以直接從事律師行業無需在進行一年的實習。

結合本次改革，教育部也可以研究在法學本科教育的改革中，增加司法考試專修課程，即本科是法律相關專業畢業的，進行兩年的司法考試專修后取得碩士學位，之后才可以參加司法考試，本科非法律專業畢業的，則進行兩年的司法考試專修，取得法學第二學位后可以參加司法考試，目前有政法大學等全國9個高校參加的西部法檢計劃就是采取這個模式。司法考試完全也可以采取這種方式，未來我國的司法考試將趨同于國際上法律職業精英化路線，培養高學歷、高素質、高收入的法律人才，全面提升我國法律職業教育與從業水平，進一步加快社會主義法治建設，更好的實現依法治國的社會主義法治理念。

作者：龔俊峰。

單位：北京市隆昌律師事務所。

改革工作總結

今年以來來，巴東緊緊圍繞“四個全面”戰略布局，準確理解把握中央、省委和州委關于全面深化改革工作部署要求，緊密結合自身實際，突出問題導向，精準發力、完善制度、督促檢查，各項改革舉措落到了實處。

(一)深化了對改革工作的認識。縣委書記、縣全面深化改革領導小組組長及其他相關成員高度重視改革工作，縣委明確由縣委、常務副縣長負責改革日常工作，并將改革工作納入20xx年全縣目標責任制綜合考評內容，改革日常工作督辦由“兩辦”督查室和會同縣改革辦負責，要求全縣各級各部門都要樹立抓改革的意識，“跳出區域謀改革、跳出改革抓改革”，強調越到基層，工作創新就是改革。今年，巴東縣確定了10個重大改革項目，并實行縣級領導領銜推進。

(二)理順了體制機制。縣全面深化改革領導小組和專項改革領導小組實行制度化管理，及時調整了領導小組成員，無論是組長、副組長，還是成員，只明確到崗位職務，不明確到具體人，以便于不管人員如何變動，誰到這個崗位，誰就履行相應的職責，避免因人員變動而不得不經常調整領導小組成員。

(三)及時召開會議安排部署改革工作。今年，縣委會已經4次研究有關改革工作，4月25日召開在縣全面深化改革領導小組第一次會議，5月10日又召開了全面深化改革工作聯席會議，會上改革領導小組成員認真學習了中央、省、州全面深化改革工作的重要部署、在中央全面深化改革領導小組會議上的重要講話精神和《湖北省全面深化改革工作促進條例》，對20xx年改革工作進行了全面安排和部署，并將改革項目促進資金納入財政預算。8月15日將召開全縣全面深化改革工作大會，對全縣改革工作進行再動員、再部署、再督辦，各鄉鎮、縣直各部門主要負責同志和改革工作聯絡員都將參加會議，會議由常務副縣長、縣全面深化改革工作領導小組常務副組長主持，縣委書記、縣全面深化改革工作領導小組組長作重要講話。

二、改革宣傳擲地有聲。

(一)開設改革宣傳專欄。為強化改革工作宣傳，讓老百姓知曉、參與、監督改革，我們在巴東門戶網站“長江巴東網”開設了“巴東改革”宣傳專欄，全面、系統、實時發布各類改革政策文件、典型案例和動態信息。今年以來，巴東改革工作在長江巴東網、恩施新聞網、巴東發布等各類新聞媒體、網絡發表文章30余篇。

(二)召開新聞發布會。及時就全面從嚴治黨、醫療衛生體制改革、公務用車、精準扶貧、農民辦事不出村、電子商務、全域旅游等重大改革舉行新聞發布會，回應社會關切。如2月3日，在巴東縣第一次新聞發布會上，縣改革辦就20xx年改革工作情況和20xx年改革工作向全縣作了通報，接受了記者提問，回應了人民群眾普遍關注關心的改革事項。

(三)及時推介改革創新經驗。及時總結巴東改革工作中涌現的好經驗、好作法，今年縣改革辦已經向省、州改革辦報送各類信息、典型經驗、案例12篇(件)。“巴東農民辦事不出村”便民利民服務舉措受到了中央政治局高度肯定，批示“媒體可介紹巴東的做法”，央視《新聞聯播》《焦點訪談》、人民日報等全國性主流媒體進行了深入廣泛的報道，去年該項目又成功入圍全國政務服務百佳案例，在人民網上同步展示，引得全國各地網友的關注和點贊。另外，巴東在精準扶貧上的創新作法“屋場院子會”央視《新聞聯播》也進行了詳細報道。今年“七一”前夕，巴東“農民辦事不出村”和“農村信息趕集”入選大型文獻紀錄片《筑夢路上》。

三、改革項目扎實推進。

20xx年，巴東從經濟、政治、文化、社會、生態文明和黨的建設制度改革6個層面36個方位實施92個改革項目，其中中央試點項目37個，省級試點項目21個，州級試點項目21個，自主性改革項目13個，當年應結項55個。

(一)經濟體制和結構性改革。一是努力推進供給側結構性改革。主要在旅游、房地產、煤礦、農業等方面著力，尤其是抓全域旅游上有新突破。如為了盤活資源，我們成立國有揚帆旅游公司，統籌開發全縣旅游資源;按照一月一節的目標，我們策劃了“鄉愁牛洞·油菜花節”“大面山攝影節”“茶店千人牛肉宴”、“全景巴東·旅游快閃”“越野e族·車游巴東”“漢詩巴東筆會”“翼裝飛行世界杯巴東分站賽”等旅游推介活動，邀請北京奧運會開閉幕式執行導演團隊，打造國內首部微演藝旅游歌舞劇《巴山戀》，場場爆滿，巴東全域全季全景旅游正在形成。二是深化所有制結構改革。深入推進商事制度改革，鼓勵“雙創”，實施“市場主體成長工程”“小微企業培育工程”“新型企業成長工程”，今年以來新增各類市場主體2581戶，新申請商標38件，新增注冊商標22件。三是創新商務流通機制。開展全國電子商務進農村綜合示范試點改革，啟動建設巴東縣電子商務產業園，深化與阿里巴巴合作，目前已經簽訂協議，正在全縣推廣農村淘寶;引進深圳動態科技有限公司“淘實惠”農村電商平臺進農村，目前已在130個村建立了電商網店。四是大力發展信息產業，打造“智慧巴東”。全縣所有村(居)委會實現wi-fi全覆蓋，306個村(社區)開通寬帶，行政村通寬帶率達到95%，通寬帶農戶達26607戶，位居全州第二。第一輪農村信息趕集完美收官，第二輪農村信息趕集于7月10日在羅溪壩村啟動。五是深化財稅體制改革。推進營改增，國稅與地稅順利完成數據交接;強化財政資金統籌整合，上半年統籌整合財政專項資金24億元元，統籌項目101個。六是深化金融體制改革。出臺了《民間融資登記服務公司管理辦法》，建立了標準金融服務網格化標桿示范點，落實了500萬元風險補償金，巴東首家“新四板”掛牌企業湖北山哥紅高粱食品有限公司于7月27日成功在深圳掛牌。七是推進住房和城鄉規劃建設管理改革。全面下放規劃審批和執法權限至鄉鎮人民政府;推進精細化管理，深化“六城”同創，常態“十治”、破解“十難”，實現“六化”，不斷配套城市基礎設施，著力打造長江邊上最干凈的縣城。八是深化公共資源交易綜合監管體制改革，6月底已全面完成縣級公共資源交易部門的權力清單和責任清單編制及審核工作。九是推進農業農村改革。支持新型農業經營體系建設，全縣農民合作社總數達到1720家以上，各級示范社達到150家以上;推進馬鈴薯主糧化產業開發，早熟鮮食馬鈴薯基地達到5萬畝以上。

(二)政治體制改革。一是創新人大工作機制，密切人大代表與人民群眾的聯系，在鄉鎮建立人大代表工作站30個。二是創新人民政協工作機制。出臺了《關于進一步發揮政協委員主體作用的實施意見(試行)》《政協委員主體作用發揮考核辦法(試行)》，將鄉鎮政協聯絡組長調整由黨委副書記兼任，推進政協委員履職及考核評價機制改革。三是推進司法體制改革。法院6月底完成入額法官定崗和人員分類管理工作;檢察院3月完成大部制改革和人員分類定崗。四是深化行政審批制度改革。截止6月底，完成39個單位權責清單編制工作，調整審批事項18項，調整后全縣保留審批事項226項;推動并聯審批和三證合一，提升政務服務效能。五是統籌推進行政和事業單位分類改革。六是創新民族團結進步長效機制。目前正積極組織20xx年省級民族團結進步示范單位申報評選工作。七是成立了巴東縣協商民主制度創新專項領導小組。

(三)文化體制改革。一是創新公共文化服務體系。注重傳統媒體和新型媒體融合發展，開通了“巴東發布”平臺，“長江云·云上恩施·云上巴東”全面運行，巴東電視臺和長江巴東網微信公眾號分別位列全國縣市電視臺“百強”和恩施州原創、政務“十強版”。如巴東發布的《貢茶之鄉譜新曲》微信獲人民日報手機客戶端推廣，翼裝飛行世界杯巴東分站賽微信累計點擊量達33萬次以上。二是基本完成縣廣電局、電視臺、楚天視訊網絡公司巴東支公司分立遺留問題處理。三是擬定鄉鎮文化廣電合并方案，待縣鄉換屆結束以后，將按照合并方案正式啟動鄉鎮文化廣電合并工作。

(四)社會體制改革。一是創新扶貧體制機制，出臺了“五個一批”實施方案，全面啟動了易地搬遷、光伏發電、教育等扶貧項目。二是創新社會治理。推進普遍法律顧問制度，律師顧問團全程參與縣政府常務會;開展副科級以上領導干部“法紀知識”培訓。三是構建“陽光信訪”“法治信訪”新模式。出臺了《全縣重大突出信訪問題集中排查化解實施方案》。四是推進深化教育信息化改革。開展信息化教師培訓，深化現代職業教育改革，與企業、州職院合作辦學;探索組建縣職業教育中心定向培養一批鄉村教師;完善家庭經濟困難學生救助體系，完善建檔立卡貧困學生庫;與清華大學、鄧飛等合作，開展“菁華助成·美里鄉村”“會飛的盒子”等助學活動。五是深化醫藥衛生體制改革。組建縣級公立醫院領導小組，出臺實施方案，成立管委會，配套資金落實到位，全面取消藥品加成;組織縣內醫院與湖北民大附屬醫院建成醫療聯合體。六是深化就業和收入分配制度和社會保障制度改革。組織開展職業資格清理，取消34個職業工種考試;執行工資準備金制度;全民參保登記工作進入全面實施階段;統籌推進機關事業單位養老保險制度改革。七是深入推進食品藥品改革。組建了縣級食品藥品檢驗檢測中心。

(五)生態文明體制改革。一是推進生態環境治理體制改革。打造全縣188公里生態旅游公路，集中開展“無垃圾、無墳墓”專項治理;實施寧靜工程，出臺《縣城大氣污染防治十條》。二是深化和完善重點企業環境信用評價制度。完成兩家(營沱污水處理廠、野三關污水處理廠)國控企業環境行為信用評價工作。三是出臺了水污染防治行動計劃工作方案和考核制度。四是深化環境執法體制改革。完成了縣級監察監測機構基礎數據統計工作，落實了監察執法省垂直管理制度。

(六)黨的建設制度改革。一是通過摸底建實臺賬、優化組織設置、“一支一策”等有效措施，科學制定“雙指數”評定標準。二是深化干部人事制度改革。擬定考核工作實施辦法，進行業務培訓，形成初步考核結果。三是推進村級主職干部全職化管理，修訂完善《巴東縣村干部管理辦法》《巴東縣村級班子及村干部考核辦法》。四是深化紀檢體制改革。將全面從嚴治黨向基層延伸，建立巡察工作制度，設立縣委巡察工作辦公室，推行干部“容錯免責”管理機制。

(七)自主創新改革亮點紛呈。一是推行“限時辦結、超時默認”制度，倒逼行政效率。對林木采伐許可證、農村村民宅基地審批、建筑工程施工許可證、商品房預售許可證、食品流通許可證和餐飲許可證等6項事項納入“限時辦結、超時默認”制度試點，并將宅基地、食品流通和餐飲許可審批權限下放至鄉鎮，納入農民辦事不出村系統。對無正當理由超過承諾時限不能辦結的，自然賦予申請人相應許可權利。對導致“超時默認”的，按情節追究相關人的責任。自去年實施以來共辦件2657件，所涉及的部門和事項沒有出現一起超時默認。二是開展農村信息趕集，建設信息化新農村。巴東以“掃網盲，奔小康”為主題，自去年7月7日起，每月在一個鄉鎮選取一個偏遠村舉辦一次大型信息趕集活動，主要是內容是開展互聯網應用講座、電子商務宣傳與培訓、防電信詐騙、農產品線上線下銷售、政策咨詢、惠民文化演出等，同時組織電商、企業、農民專業合作社、家庭農場等與農民對接，切實解決農民“買難賣難”問題。截止目前，全縣已經舉辦了13屆信息趕集，現場參加活動群眾累計超過5萬人，現場網購網銷和商品展銷交易額過千萬元。巴東通過開展信息趕集，推進農村“互聯網+”，拉近了農村、農民與城市、城市人的距離，讓農民群眾在家就能夠有尊嚴享受互聯網時代帶來的方便生活，加快了農村脫貧致富的步伐，提升了農民幸福感。

今年全面深化改革的責任重大、任務艱巨，巴東將樹立強烈的進取意識、機遇意識、擔當意識，始終堅持問題導向，低調務實、少說多干、積極作為，努力推進各項改革取得新的更大成效，力爭讓改革紅利更多惠及人民群眾，力爭為全州、全省全面深化改革工作提供巴東樣板。

改革工作總結

我校是一所九年制學校。從20xx年秋季起至今已有4個年級10個教學班的523名學生用基礎教育新課程實驗教材；根據《國務院關于基礎教育改革與發展決定》和《基礎教育課程改革綱要》以及教育主管部門的具體安排，以實驗小組為重點，利用課堂教學，展開大討論，著重在教法設計、過程設計，學生學情調動上進行嘗試，構建教育新理念，取得了階段性的成績，收到一定的效果，現將該工作做以下總結：

我校非常注重實驗教學，開學初，學校就建立了包括領導在內的實驗教師團隊，成立了課改領導小組和實驗小組。校長親自抓這項工作，教導處和教研組具體安排負責，先后組織一、二、七、八年級的科任教師24名教師，12個教學班進行基礎教育課程改革。學校領導高度重視實驗班和實驗教師的實驗狀態，時時深入課堂，聽講課、聽報告、交流心得、關注學生發展等，先后聽課40多節，做報告6次。

學校非常關注實驗教師的教訓和自身學習。開學初，全校組織所有教師觀看“基礎教育課程改革”光盤，學習新理念，探討新的授課方法，并對這些新理念如何運用到我們農村的具體教育教學中進行研討和交流。

學校針對教師的新課程理論水平欠高，對新課程理論掌握不足的現狀，提出了“1211工程”，即每名教師每學期讀一本理論專著，上兩節自助課（自己邀請教師聽課，聽課后并評課，提高教師水平），上一節全校公開課，寫一篇關于新課程教學的論文，共完成教學論文12篇，有4篇獲獎并發表。

我們學校為了引進新教法，給我們的教育注入新鮮血液，常派教師外出參觀、培訓和學習。先后有多名教師參加了語文、數學、英語、歷史等科目的培訓，分別到天津、蘭州、臨洮、渭源等地去參觀學習，觀看了人家的科學管理和先進教學，將學習到的新理念及新體會及時傳達給全校教師，努力提高全校教師的整體素質。

通過培訓和自身學習，教師對新課程的理念，認識已經深入，明確了以下新課程和基本理念：

以學生的發展為核心，注重學生知識與技能、過程和方法、情感與價值觀“三位一體”的發展，采用自主學習、探究學習、合作學習的方法，培養學生主動閱讀、思考、樂于探究的積極性，提出問題并尋找解決方法的主動性，勇于發表見解、善于辯論糾錯的獨立性，能夠求同存異、并從不同角度去探索的創造性。

新課程改革的最終目的是讓學生得到發展，具體指喚醒、挖掘與提升學生的智力潛能，促進學生的自主發展；促進學生在認知、情感、態度與技能等方面的和諧發展；滿足學生在生活世界中的獨特需要，促進學生有特色發展；促進學生終身學習愿望和能力的形成，從而能夠可持續地發展。

教師們積極努力去做到“三帶”、“三還”，即把微笑帶進課堂、把鼓勵帶進課堂、把合作帶進課堂，實現互動式教學。把課堂真正“還”給學生，讓每一個人都真正“活”起來：把學生主動參與教學的權利還給學生，把課堂時間還給學生，把“提問權”、“評議權”還給學生。

使教師由原來的課堂教學的主演者，逐漸向課堂教學的導演者轉型，引導學生、組織學生，使學生變為主演，角色發生了根本的.變化；調動了學生學習的積極性，培養了學生合作的能力，達到事倍功半的效果。

我校將每周星期一晚定為例會，在例會上，各位實驗教師將各自在本周內的心得體會、經驗教訓等進行交流和切磋，對出現的問題探討解決的辦法。在該會上，還播放新課改光盤，加強教師對新課程的學習和了解。

教導處和教研組適時安排實驗班的公開教學，探索適用于我校實際的關于新課改的授課方法，并對所授課程在本教研組范圍內進行評議，發揚優點，對疑點問題進行專門研討，探討適宜的解決措施。

在新課改理論的影響下，教師的授課常常有新的方法出現。如：如《田忌賽馬》一課中老師叫學生拿教具（齊威王3匹馬，田忌3匹馬）擺放比賽情形，大多數同學擺出了課文中的兩種情形，（齊威王上中下三匹馬分別對田忌上中下三匹馬和齊威王上中下三匹馬分別對田忌下上中三匹馬），而有一名學生卻擺出了另一種情形（齊威王上中下三匹馬分別對田忌下中上三匹馬），結果田忌仍敗。對于這個異常情況，老師機智處理，把它作為課堂的“亮點”，因為它體現了多種情況的發生，是發散思維和創新能力的體現。老師適時地抓住該“亮點”，進行擴展放大，讓學生分析這場賽馬還會有哪些情況發生，學生通過擺放發現共有六種情況出現，而田忌取勝只有一種情形，更顯出了孫臏超人的機智。接著，老師還進行了思維延伸，如果齊威王和田忌各有兩匹上下等級的馬，將會有哪些情形出現，田忌能不能取勝（不能，最好只能是平局）；如果齊威王和田忌各有四匹不同等級的馬，將會有哪些情形出現，田忌怎樣才能取勝。通過該訓練，不僅使學生掌握了課文內容，更重要的是拓展了學生的多向思維和創新思維。

又如學習了長方形，正方形的面積運用后，老師設計一堂《小小設計師》的運用課，讓學生幫助老師來解決買房中的一些實際問題，如房子的面積、畫框的周長、玻璃桌面的大小以及如何裝飾地面（涉及到選用材料實惠和造價便宜等）這些實際問題。學習了二十四時計時法后，換算出一天的作息時刻，并計算出各個階段的經過時間。

教導處還要求各位教師在學習和實施新課改的同時，將自己對新課改理念的認識和學習心得體會以及在實施課改的同時所得到的經驗等撰寫成論文，每位教師已有至少一篇論文交到教導處。

我校在抓教學質量的同時，加強了學生多方面能力的培養，成立了書法、籃球、排球、繪畫、唱歌、跳舞、生物實驗等多種課外活動興趣小組。學校還舉辦歌詠比賽、排球賽、越野賽、書畫賽，以及在課間播放世界名曲，廚窗展覽著名書畫等方式，加強學生多方面的文化熏陶和鍛煉，豐富校園文化生活，本學期校刊《雛燕》已發行成冊。

總之，新課程改革對我校帶來了生機，雖然取得了一定的成績，但因實驗資金貧乏，教師對新課改理論認識不夠透徹，加之農村實際與新理論支持下的課本差距較大，教學設備陳舊，故而實驗的成效受到一定的限制，我校將在以后的工作中想方設法，使課改工作取得更大的成功。

機構改革工作總結

按照省人民政府辦公廳(川辦函[20xx]142號文件)和省、市食品藥品監督管理局關于市、縣食品藥品監督管理機構改革工作要求，我局認真開展了新機構的組建工作。20xx年8月30日，在市局和當地黨委、政府的領導下，新組建的xx省達州市達縣食品藥品監督管理局正式掛牌成立，順利完成了我縣食品藥品監督管理系統機構改革工作。現將機構改革工作開展情況總結如下：

一是召開了局黨組、班子和職工大會，向全體干部職工傳達了省、市食品藥品監督管理機構改革工作會議精神;二是組織全體干部職工認真學習了《xx省市、縣藥品監督管理系統機構改革方案》(川辦函[20xx]142號)和《達州市、縣食品藥品監督管理局機構改革實施方案》(達食藥監發[20xx]1號)等一系列機構改革相關文件精神，讓全體干部職工進一步提高認識、統一思想;三是為確保機構改革工作順利進行，成立了機關機構改革工作領導小組，呂洪同志任組長，為第一責任人;裴榮慶、秦孝魁同志任副組長，為直接責任人;樂桂鋒、何長茂、余正同志為成員,由辦公室負責機構改革的日常工作。

一是積極主動向當地黨委、政府匯報機構改革工作。針對這次機構改革的重點是實現食品安全監督職能的轉換，而這項職能需要在當地黨委、政府的領導下履行，我局及時向縣委、政府匯報了機構改革工作任務要求及進展情況，得到了當地黨委、政府的大力支持。8月30日，達縣食品藥品監督管理局正式掛牌成立，實現了新舊職能的轉換。在成立大會上，市局黨組、縣委，縣人大、縣政府、縣政協相關領導出席了會議并作了重要講話，肯定了我局過去取得的成績，并對今后的工作提出了要求。二是嚴格按照要求配備中部干部。為進一步加強干部隊伍建設，優化干部隊伍結構，建立能上能下用人機制，以適應食品藥品監管新形勢、新體制、新職能、新任務的需要，為建立高效廉潔的服務型機關提供人員保障。按照川食藥監發[20xx]25號文件精神，任命了局機關中層干部。三是編制職位說明書。為建立職責劃分清晰、責任落實到位的崗位責任制。按照市局文件(達食藥監發[20xx]1號)要求，編制了《xx省達州市達縣食品藥品監督管理局國家公務員職位說明書》，明確了機關工作人員的崗位和職責。四是抓好機構改革與當前工作有機結合。為保障機構改革工作與監管工作兩不誤、兩促進，真正做到思想不散、工作不斷、秩序不亂、紀律不松，在抓好機關機構改革的同時，認真抓好了當前的各項工作，明確了當前和今后一個時期工作重點：繼續堅持“以監督為中心，監、幫、促相結合”的工作方針，在食品安全綜合監督方面，深入開展食品安全專項整頓;加強食品安全信息監測。在藥品監管方面，開展違法藥品、醫療器械、保健食品廣告專項治理;繼續開展藥品專項整治行動;繼續深入開展農村藥品“兩網”建設;加快推進藥品分類管理，遏制不合理用藥。

總之，新機構的組建，標志著我縣食品藥品監督管理機構改革工作已順利完成，但新職能有履行畢竟是新課題，我局將緊緊圍繞黨和國家賦予的職責，在市局和當地黨委、政府的領導下，切實承擔起新的職能職責，為保障全縣人民飲食、用藥安全履好職、服好務，為實現達縣“四大奮斗目標”和全面建設小康社會作出新的貢獻。

改革工作總結

幾年來，我校以作文教學為突破口，開展了大量的校本教研活動。先后開展了兩年全校系列作文教學公開研討活動，開展了兩屆大型作文競賽活動，學生獲獎作品有80余篇次，作文教學論文獲獎60多篇次，發表教學論文10余篇次，網絡作文教學研究課題獲市一等獎，06年被確立為省規劃課題。學校確立以作文教學帶動語文改革的思路，為學校的發展奠定了良好的基礎。下面我主要從三個實踐層面總結回顧本校作文改革經驗和做法。

以現代信息技術為龍頭的現代教育技術的發展是國際潮流，從計算機輔助教學到計算機輔助學習再到多媒體網絡教學，理念更新之快，技術進步之神速，都為教育工作者提供了施展才華的天地。同樣，也對廣大教育工作者提出了更高的要求，以適應新的形勢的需要和課程改革的需要。

我校在這樣的大環境中，為了滿足新課程改革和學校教學創新的需要，在四年中先后投入了200多萬元進行了現代教育裝備的改造。目前已經將“閉路電視網、校園信息網和多媒體資源網”進行了整合，達到了“三網合一”的綜合應用階段，十四個多媒體計算機教室保障了新課程改革的順利進行，多媒體網絡學校的雛形已經初步顯現。

在現有的條件基礎上，各學科開展了運用現代教育技術進行教學改革的嘗試，取得了一定的成果。在作文教學改革中，為了推進信息課程和語文教學課程的不斷整合，我先后建設了《青藤閣作文教學網站》和《世紀網校》兩個專業作文教學網站，進行了一些網絡作文教學改革的嘗試。

提高學生作文能力的一個關鍵因素是學生能否擁有足夠的信息資源和信息資源能否得到交流和溝通。信息的貧乏造成思想的貧乏。傳統作文教學中，教師的教學往往局限于課堂知識的傳授，學生也局限于課堂知識的習得。網絡的發展為我們解決學生的信息資源不足提供了條件，展開網上閱讀是一條良好的途徑。

網上閱讀具有很多優勢。小學生的心理特點決定他們更喜歡接受形象化的東西。網上閱讀具有圖文并茂、視聽結合的特點，有利于激發學生的閱讀興趣，保持長時間的注意力，同時也提高了學習效果。學生可以根據個人喜好有選擇地閱讀，能按照自己的方式思考問題。新大綱提出，六年制不少于150萬字。電腦具有大信息量的特點，這就使學生的閱讀在量上有了保證。同時網上閱讀可以充分體現教師的指導作用，閱讀材料由教師提供，經過教師的篩選，閱讀材料會更適合于學生，使學生避免接觸不健康的東西。我在世紀網校中專門開設閱讀專欄，為學生提供文本閱讀、文本理解、歇后語學習、古詩詞學習等內容，為學生接觸更多的信息提供了一個良好的平臺。

（1）充分利用好學校內部的人文資源。在我們學校里的語文老師，可以說都是本地區最優秀的老師，他們都有各自的特點和優勢，在教育教學上都有各自的方法。我在02年開始著手建立，邀請全校語文教師都在網站中注冊名字。學生只要在我的作文教學網站上發表文章，那么這些教師就可以在網上對學生的作文進行一些點評和輔導，有些管理的教師甚至可以在線修改學生的作文。在經過一段時間的使用后，發現青藤閣網站在交互性上存在著一些不足，為了加強交互性，提高學生運用網絡進行學習的興趣，又建設了《世紀網校》進行網絡作文教學。在兩個網站的整合教學中，學生興趣得到激發。目前已經有200多名學生在網校中注冊并發表文章，最長的文章已經達到一萬多字，在各級刊物合報紙發表文章30余篇。

（2）注意利用好學校外部的教師資源。教師是社會的財富，但是這種財富的利用率卻不高，原因就是教師的地域性的限制。如今信息社會雛形初現，教師資源的充分利用可以大大加速社會教育改革的步伐。一些優秀的.教師資源可以在不同的地域得到充分的發揮利用。在我的《青藤閣》里，就有好多的外校同行注冊參于我的網頁，給學生的作文提出很多的建議，對作文教育教學改革發表不同的觀點和看法，發表了一些實用的作文教學隨筆和技法指導的文章。很多學生和家長都可以在網站上和這些教師溝通交流。

（3）盡可能的利用好家長資源。在眾多的教育資源中，家長資源是一塊最重要的資源。但是這最重要的資源也是浪費最大的資源。很多時候，家長僅僅是一個作文差生的“焦急的旁觀者”。為什么呢？我想是教育神秘的面紗在作怪，很多教師和家長都認為教育是專業的知識，家長是無能教好自己的孩子的。其實教育并不神秘，它的專業性只要在一定范圍中得到一些普及，家長是完全有能力輔導好孩子的作文的。為此我在個人網頁上推出一些作文輔導的教案和作文訓練設計的內容，供廣大家長選擇使用。

（4）推薦學生結識網上名家。全國有千千萬萬的教育家，很多名家都開辟了網上課堂。那里有作文發表的園地，還有作文輔導的課堂，也有介紹教學經驗的專欄。學生如果能夠結識這樣的千里之外的老師一定也是可以獲益匪淺的。現在有些家長“談網色變”，大多是強調了網絡的負面的東西，只要利用好網絡資源，學習就會變得輕松而有趣了。

網絡作文教學的課題研究，不但促進了學生作文興趣的提高，也一定層面促進了學校的作文教學氛圍的形成，推動學校教學研究工作深入進行。網絡作文課題研究獲得市課題評選一等獎，發表了300多篇學生作文。

世界是多元的，五彩的，我們的作文應該是開放的，創新的，快樂的。新課程標準在寫作上的總目標是：能具體明確，文從字順地表述自己的意思。能根據日常生活的需要，運用常見的表達方式寫作。這一目標，對小學高段學生的寫作標準的定位是切合學生實際的，要求也是可以達到的。當然，新課程標準在寫作的要求中更重視學生對情感態度的培養，只有為學生提供廣闊的寫作空間，減少對寫作的束縛，才能實現寫作的個性化，使學生表達出自己的主觀感受。快樂作文課題實施，就是基于一個可達成的總目標和關注學生對寫作的情感態度培養的角度提出來的。快樂作文，就是讓學生放飛思想的羽翼，立足生活，觀察生活，發揮小學生想象力豐富的特點進行作文。我們力爭做到從“小作文”到“放膽文”的改變，實現“要我寫”到“我要寫”的轉變。可以這么說快樂作文的實質就是減少束縛，立足生活，鼓勵創新。是我校“以人為本，張揚個性，和諧發展”的辦學理念的具體體現。

教學改革工作總結

1、組織大家認真學習教育教學理論，領會其精神實質來指導我們的教學工作。

老師們首先從校長學習回來拿回的資料入手，邊學習邊探索，明白教學改革的目的和重要性。并從中得到一定的啟示。

2、學校先從硬件入手，為老師做好客觀條件的準備。因學校缺乏電化教學設備，便采購足量的小黑板，供老師在課堂上出示“教學目標”和“自學指導”。

3、學習晉普山小學的教學模式，先從模仿開始，不斷探索，不斷改進，逐步從形似向神似轉變。我校學期初步定為三四五年級開始實驗教學改革實驗班。其他班級可根據情況慢慢來搞。但老師們積極性很高，經過一段時間的探索，全校各年級都開展進來，并形成了一種良性競爭。

4、實行集體備課制度。同學科老師集體備課，集大家的`智慧，制定出明確的學習目標，切實可行的自學指導，根據學生的具體情況設計教學過程，力求向高效課堂靠近。

5、聽取了鳳鳴原校長的教改講座后，大家心里對教學改革有了更深刻的認識，從當初的猶豫變成了完全能夠接受，并且積極投身于自動創新改革的行列中來。

6、加大聽課評課力度，及時發現問題，及時改進。

7、發揮教研組長的帶動作用。利用教研活動時間，選拔骨干教師講公開課示范課，組織全體同科教師聽評，使老師增加互相學習機會。

8、根據學生實際，逐步落實“四環、三查”。

9、學習“四環、三查”不是照搬照抄，要根據我們的實際情況，不同的學科不同的學習內容靈活運用。

1、大部分老師的理念發生了轉變，改變了先教后學的教學方法的習慣，能充分調動學生積極參與學習，特別是一些青年骨干教師能夠較好的運用“先學后教，當堂訓練”的教學方法。如魏紅梅、崔晉梅、陳瑞霞、申萍萍、門曼麗、時金平、司水霞、田晉麗、李慧、金麗俊、徐利青等老師講的公開課，充分體現了學生的主體地位，教學效果好，受到了全校教師的好評。

2、改變了學生以前全靠老師教，不主動學習的習慣，大部分學生能在老師的指導下自主學習，動腦、動手、動口，發現問題，尋找解決的辦法，初步掌握了較好的學習方法，培養費了良好的學習習慣，獨立發現問題、解決問題的能力得到了鍛煉，學習成績也有較大的提高。

司法改革工作總結

一、落實《領導干部干預司法活動、插手具體案件處理的記錄、報告、通報和責任追究制度》實施意見。

今年x月，中辦、國辦和中央政法委分別頒發了《領導干部干預司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責任追究規定》和《司法機關內部人員過問案件的記錄和責任追究規定》。高檢院相繼印發了關于檢察機關貫徹執行《兩個規定》的實施辦法。自治區檢察院于x月xx日制定《x檢察機關落實〈司法機關內部人員過問案件的記錄和責任追究規定〉實施細則》，廣泛征求意見和建議。目前，此項規定未正式下發。“兩個”規定下發后，x區檢察院及時組織干警學習，將兩個《規定》和“實施辦法”作為規范司法行為專項整治工作的重要學習內容，采取召開黨組中心組會、全院干警大會、部門會議等方式進行集中學習，確保全體干警熟練掌握相關規定，切實增強依法獨立公正行使職權意識。同時，嚴格按照x市院《關于做好學習貫徹和的通知》要求，區檢察院確定專人，在每季度最后一個月的xx日前，將該季度本部門《領導干部干預司法活動、插手具體案件處理匯總表》和《司法機關內部人員過問案件匯總表》及時上報紀檢監察室，由紀檢部門上報市院紀檢監察處，并將其納入黨風廉政建設責任制和績效考核內容，作為考核干部是否遵守紀律、依法辦事、廉潔自律的重要依據。

二、繁簡分流、輕刑快辦制度落實情況。

x、建立外部溝通機制，疏通辦案渠道。區檢察院注重同公安機關、人民法院聯系配合，定期召開聯席會議制度，建立《快速辦理輕微刑事案件的工作制度》。對符合條件的輕刑案件向偵查機關發出《快速移送審查起訴建議書》，督促偵查機關在xx日內移送審查起訴，同時將該文書發至公訴部門，予以督辦。

x、建立法律文書簡化機制。對于案情簡單、事實清楚、證據充分、不存在分歧的案件，用精煉的語言對證據加以分析概括，盡可能簡化文書制作，避免完全照抄照搬證據材料。公訴部門針對輕刑案件制定了相對固定的審查報告簡化制作模板，精煉制作訊問筆錄，并建立了“書面匯報”與“口頭匯報”相結合的匯報機制、實行繁簡得當的內部審批程序，加快案件內部審批速度。

x、輕刑案件優先辦理。凡是公安機關建議快速處理的案件，受案后，快速分案，承辦人快速審查案卷，對案情簡單、事實清楚、犯罪嫌疑人認罪的輕微刑事案件，簡化辦案流程。訊問犯罪嫌疑人時著重聽取其就涉嫌犯罪有無辯解、是否提出控告申訴等問題。電話告知被害人或者其近親屬所享有的訴訟權利，口頭聽取其意見，提高辦案效率。

自xxxx年至今，區檢察院受理公安審查批捕案件xx件xx人，全部在x天內辦結，平均辦案時間為x天。通過快速辦理輕微刑事案件，有效促進案件規范化辦理，實現法律效果與社會效果的有機統一。但也發現了一些問題：一是缺乏法律規定。最高檢制定的《關于依法快速辦理輕微刑事案件的意見》明確規定了輕微刑事案件的范圍、條件、審查逮捕和審查起訴期限、辦案程序及相關法律文書等，但《刑事訴訟法》對此并無規定，執行過程中存在很多困難。二是跟蹤督辦缺位。公訴部門與法庭配合不夠默契，對刑事和解主動性不強，在適用審判程序選擇上存在分歧，在一定程度上影響了快速辦案進程，缺乏起訴后跟蹤督辦的作用。

下一步打算：

x、統一適用輕刑快辦案件執行條件，進一步明確辦案機制。由于修改后的刑事訴訟法將簡易程序的適用范圍規定為基層人民法院管轄的案件，《意見》中“可能判處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者單處罰金”就可作相應調整。一是明確規定基層人民法院管轄的案件都可適用輕刑快審機制。二是明確共同犯罪案件對輕刑快審機制的適用。如對于現有證據足以證明在案犯犯罪事實的共同犯罪，即使同案犯在逃，如果符合輕刑快審機制適用條件的，也應當適用該機制辦理。

x、強化輕刑快辦辦案意識，提高簡易程序適用比例。自去年以來，%，但其中適用簡易程序的比例只有x.x%。對此，強化辦案人員適用輕刑快審機制的意識。如在案件審查起訴階段要切實履行及時啟動輕刑快審機制的職能，對符合條件的案件，盡可能縮短審查起訴辦案期限；加強案件審查，保證案件的起訴質量。在適用輕刑快辦案件的過程中，避免辦案流水化，強化責任意識，嚴格執行辦案責任終身制。

x、化解矛盾后應加強事后監督和幫教工作。對于適用刑事和解案件的犯罪嫌疑人，應做好跟蹤監督和回訪幫教工作。一方面，監督公安機關是否存在久偵不結、以保代偵、不按時移送起訴等問題；另一方面，對經過刑事和解后的未成年人犯罪和其他輕微刑事案件犯罪嫌疑人進行有針對性的幫教工作，積極預防和減少重新犯罪。

三、落實司法人員辦案質量終身負責制和錯案責任倒查問責制、檢察官辦案過錯懲戒辦法。

x作為第二批檢察改革試點省份，吳忠市院、青銅峽市院、鹽池縣院作為首批試點單位將于xxxx年xx月完成改革。xxxx年元月在全區推行檢察改革。按照上級檢察院的要求，區檢察院成立了以檢察長為組長，副檢察長為副組長，其他黨組成員為成員的檢察改革小組，領導小組下設政工科，具體負責檢察改革工作的具體實施。通過召開專題黨組會深入學習十八屆三中、四中全會精神、習近平總書記關于全面深化改革的系列講話精神，牢牢把握改革試點工作的正確方向，確保改革試點工作平穩有序推進。同時，深入做好思想穩定工作。對全體干警的思想狀況進行全面的摸底排查。檢察官員額比例總體上要整體把握，從嚴掌握，留有余地，為暫時未能進入員額的優秀人才留下入額空間，讓有發展潛力的年輕人看到希望。