優秀的作文是一個人對于某一主題有深度思考和獨特見解后所寫的一篇文章，它能夠給讀者留下深刻的印象。小編為大家準備了一些優秀作文范文，希望能夠借鑒和吸收其中的優秀之處。

新班級的故事作文初一

一月的風，夾雜著些許寒冷與羞澀，她飄蕩過整個校園，最后在我的筆尖駐足。

那天，當我們在教室中坐正，她一一閱過我們的臉后，我們班的故事，就在那時起筆了。

那時的我們，似是一只只初到這個世上的雛鳥，彼此互不相識卻終將共步三年。她，那位扎著馬尾，音色悅耳，活潑志氣的朋友，也終將是我們故事的撰寫者，共步的鋪路人。

故事中，我們學會互相諒解，學會成功必得躬親，學會做事必有耐心。我們在故事中都是主角，在名為“班集體”的舞臺上必當一展雄風。

當藝術的氣息布滿校園，我們迎來了“三月歌會”。

那天，她——我們的朋友，親自為我們上妝。她的手點上我們的臉龐，我感受到了她對我們的疼愛與關心，指尖溫柔的輕撫，一圈一圈抹去我們心中的緊張。

后臺，_她——那位撰寫者，依舊隨意披下俏發，手中拿著我們的衣物，細手握拳：“加油!你們可以的!”僅是一句話，卻讓我們安心無比。

那次，她站在講臺上，對我們這些主角一一點評著，明天就是故事第一章完結的時候了，每個人都略有不安與焦躁卻在她的言語中如被清泉洗凈，又隨之亢奮起來。

思緒，如一月的風，在記憶中游走，她翻過我們班的故事，最終駐足于我的筆尖，化為黑色的字樣，印入眼簾。

當花兒正在凋謝，當樹葉正在脫落，當清風慢慢飄散……我們班的故事卻依舊在那里，不曾結束，也不會結束。

新班級的故事作文初一

今天下午，我們班舉行了一個故事大會，同學們都把桌子拉到后面。故事會還沒開始，有的排練自己的節目，有的在做自己的頭飾。

叮鈴鈴上課了，同學們就迫不及待的想看表演了。表演開始了，第一組是小明組表演的是《狼來了》的故事，有的扮演的是小羊，有的扮演的是農民，有一個扮演的是一只兇狠的大灰狼。第一次小牧童在山上喊：“狼來了。“農民就急急忙忙的跑了上來問：”狼在哪里?“牧童不慌不忙的說：“我騙你們的呵呵?！钡诙涡∧镣€是把農民騙啦，第三次狼真的來了，小牧童怎樣喊農民都是以為小牧童在騙他們呢，最后小牧童也被兇狠的大灰狼給吃了。第二組是梅梅組他們演的是《小紅和小紫》。他們演完了，就輪到我們組了，我們演的是《狐假虎威》，我是一只狡猾的狐貍，濤濤是一只兇猛的老虎，永春，建興和輝輝它們是小動_物，老虎在找食物的時候，我就從老虎的身后竄了過去，老虎一下撲了過來把我逮住了說：“我要吃了你。”狐貍狡猾地說：“你敢吃我?”“為什么不敢?老虎疑惑的問?！蔽沂抢咸鞝斉蓙砉芙棠銈儼賶鄣模阋浅粤?，我就是違抗老天爺的命令，你不信，要不然跟我到森林里走走，看看它們怕不怕我?”來到了深處的森林里，小動物看見我的身后有一只大老虎，嚇的撒腿就跑，老虎就被蒙住了，狐貍是靠著老虎的威風去嚇唬小動物。老虎一時糊涂一直不知道，最后森林里的大王就是狐貍了。我們的表演結束也下課了，同學們覺得很開心，最后我們的劉老師說：“這次的故事大會，我一個都沒有選上，你們太讓我失望了，下周三《好書推薦》會，老師希望看到不一樣的你們哦?！袄蠋熣f完，同學們都悶悶不樂地說：“知道了?！?/p>

今天的故事會真有的遺憾!

新班級的故事作文初一

那天，春光明媚，天氣晴朗，我蹦蹦跳跳地來到可愛的校園。校園美麗極了，到處一片生機勃勃的景象，五顏六色的花朵兒在太陽公公的照耀下爭芳斗艷，像可愛的公主在炫耀著自己漂亮的裙子。我們在這優美的學習環境下茁壯成長，吮吸著豐富的知識，真是開心?？墒?，我突然發現一個大哥哥在操場墻角踐踏著花草，多可惜呀！我連忙上去阻止，可他卻氣勢凌人地說：“我的事，用不著你這個小不點兒管?！蔽艺媸潜粴馑懒?，這招不行，我就給他講道理。我走上去，認真地說：“植物也有生命，你不能這樣對待它。再說了，你這樣做，也破壞了學校的環境……”“我知道錯了，下次改正就行了?！蔽业脑掃€沒有說完，就被他打斷了。

周圍的花草樹木都在微笑，仿佛在夸我是個好孩子。怎么樣？故事很精彩吧！

（執筆：賈茜貝）。

2月24日星期五天氣晴心情很開心。

小貓得救了。

雨嘩啦、嘩啦地下著，我剛準備從學?；丶?，忽然聽見喵嗚、喵嗚的聲音。我回過頭一看，沒有什么東西呀！我開始懷疑自己是不是聽錯了，于是，我又繼續往家走，可是聲音越來越大。我懷著忐忑不安的'心情慢慢地走回學校，順著聲音，走到操場的一個角落，我看了看，什么都沒有?。‰y道是怪物，但我的腳步一直都沒停，還在往前走。在這時，我看見了一條毛茸茸的東西，正在擺動，我一步一步地走近那毛茸茸的東西，用一支筆觸了觸它，忽然一陣叫聲后，我終于看清楚了那團毛茸茸的東西，原來是一只小貓落在了臟水溝里爬不出來了，我看了看小貓，感覺他很可憐，急忙走過去輕輕地摸了摸了小貓，輕輕地說：“來?！闭f著就把它抱了上來，小貓看了我一眼，好像在對我說謝謝，我也不好意思地說了聲不用謝。就這樣小貓得救了。

看著小貓抖了抖身上的污泥，顫顫微微地向前走，我的心理一陣熱。

（執筆：黃月）。

202月27日星期一天氣雨心情很開心。

推讓。

下午，我的好朋友――溫澤坤突然發燒。他被同學們扶到李老師面前，李老師緊張地問道：“溫澤坤，怎么了？”溫澤坤用微弱的聲音說：“我感冒了?！薄皽貪衫?，你回家休息吧！”李老師一邊說著一邊從兜里掏出6元錢，給了溫澤坤，“下午不用來了，明天我給你補上，這錢拿去坐出租車?！?。溫澤坤急忙推讓說：“我不需要?！薄澳弥?，這樣大的雨，總不可能冒雨回去?！崩罾蠋焾猿职彦X給了溫澤坤。這樣推讓了幾下，李老師還是讓溫澤坤拿去了。溫澤坤走在樓梯的時候又讓我把錢還給了李老師。“這孩子，挺倔。你送他回去！”李老師對我說。

這時我非常感動，老師照顧我們會像照顧自己親生孩子一樣。

（執筆：范麒麟）。

年3月1日星期三天氣晴心情很開心。

和好。

今天，剛走到教室的門口，就感覺到一股“殺氣”向我猛撲而來，侯馨和徐培寒一下子從教師里跑了出來，我心想：“一定是他們兩個想絕交了，但是不可能啊！他們不是好朋友嗎？就是一點小摩擦嗎？怎么會呢？”徐培寒見到我，嘴里冒出了字：“唐渝，你是和我玩，還是和他玩？”侯馨也氣沖沖地對我說：“不和我玩算了，我和王譽童玩！”看來的確很嚴重，怪不得這么大的“殺氣”。正要說什么，上課鈴響了。

“下課啦！下課啦！”同學們個個歡呼起來。我如風一樣向徐培寒和侯馨跑去，誰知他們又吵起來，而且越超越兇了。當他們剛要說絕交這兩字兒的時候，我像老虎一樣，叫了聲：“住口！你們這算是好朋友嗎？什么事情值得這樣犧牲了我們的友誼？”他們兩個低下了頭，臉紅了，無話可說?？吹竭@樣，我小聲地對他們說：“和好吧！讓我們的友誼更加深厚。”說完，我把他們的手握在一起，高興地對他們說：“我們大家都是好朋友，總之，你們這件事終了！在此畫上一個句號，共創和諧生活吧！”

（執筆：唐渝）。

2005年3月6日星期一天氣晴心情很開心。

“三八線”

在我記憶中的深海處，有一艘小小的船，載著一件令人難忘的事，漸漸飄遠……。

記得大概是二年級的時候吧，我們班新轉來一個同學，就坐在我旁邊。我很討厭他，一看見他就不順眼。一天，下課時，忽然我的筆不見了，我尖叫著大吼一聲。他便趕忙跑過來對我說：“吼什么，筆在我這兒呢！”我氣沖沖地說：“有什么了不起，拿了別人筆也不還?！闭f著，我便去搶，沒想到卻撲了個空。一氣之下，我拿起筆便畫了一條“三八線”。從此，我再也沒有理過他。

接著，有一天上課時，老師把考卷發下來，讓我們做。正當我急急忙忙做完試題檢查時，卻發現有一道題錯了。于是，我從文具盒里正要拿擦子擦時，卻發現擦子像長腿似的不見了。我急得如熱鍋上的螞蟻。這是，我的同桌――他，用手碰了碰我的胳膊時，一看，原來他把自己的擦子借給我。我用感激的目光望了望他，接過擦子擦了起來，然后把正確答案填了上去。“鈴……”下課了，我急忙把考卷交上去，回到座位。突然，我驚奇地發現“三八線”不見了。啊！多好的同學。

轉眼間，我上四年級了，而那位同學卻轉到別的學校上學去了。

啊！同學，愿我們友誼永存，用我們的雙手去架起一座友誼的彩虹，構建一個美麗和諧的世界。

新班級的故事作文初一

風來了,雨來了,兩只小鳥淋著雨從荷塘飛過,一只小青蛙舉著一把荷葉傘叫住它們:“這把傘借給你們,小鳥們.”

兩只小鳥接過荷葉傘,齊聲說:“謝謝你,小青蛙.”雨點打在荷葉上,沙沙的`響聲象美妙的歌,兩只小鳥在雨中跳起了歡樂的舞,它們跳著象征著友誼的舞;象征著幸福的舞.歡樂的歌聲在荷塘上飄蕩.

風停了,雨住了,荷塘邊的小鳥和青蛙們開始了辛勤的勞動.

中國大學網小學生作文頻道。

說說我的新班級作文300初一

蘇軾曾云：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”如果你來到我的班級，不僅可以感受到各類“風流”，還可以見識到許多“人物”哦。俗話說得好，五十六個民族，五十六朵奇葩，嘿嘿，我班正好五十六個人，全都各具才思，各領“風騷”。

看，黃沙彌漫處，有一人御馬奔來。只見他后坐語文“大陣仗”，旁掛數學“身先死”，時不時拍拍老師馬屁，順手混得一個“a+++”，甚是得意。此君深得語文和歷史老師的器重，卻又因年紀輕輕就精神不振，經常被數學老師批斗，于是，他便在愚人節將我們“風度翩翩”又“溫柔體貼”的老師直接用文字“扼殺”。此文經考證，確為其本人所寫，直讓老師哭笑不得——不是愚人節寫的，看我打不死你！

漫長的晚自習，硝煙四起，你可以看見某君隱于其間，苦讀各科書籍，深陷其中，無法自拔。此人長得白白嫩嫩，做題的專注程度如同小豬對食物的鐘情那樣，又及他姓“朱”，便得了個“小豬豬”的外號。小豬豬無論做事還是學習都非常認真，所以在月考成績的榜單上，小豬豬的名字總是高高在上，傲視群雄。不過呢這只數學老師的“寶貝豬”也有致命的短板，那就是他的體育，咳……不提也罷。喲，我怎么感覺到一道寒光射過來，不好，小豬豬過來啦，算了，我還是先溜為妙啊。

接下來給你介紹的這位，那可真是絕了。他飽讀詩書，文采飛揚，還有他在籃球場上的絕殺——“黃氏三不沾”，都令人嘖嘖稱奇。他是我班的一座高山，叫人難以翻越，道行深不可測：他的書法，真是龍飛鳳舞；他的分數，高到沒有朋友；他的演講，酷得激情四射；他的文章，叫人自慚形穢。他低調地詮釋著什么叫做完美，什么才是真正的強大。

你可能會說，你們數學班的學生只有那幾個人厲害，其他人都是偏科生吧。我想說的是，我不過是隨便寫寫，便已有三人，要知道我班的五十六個人，藏龍臥虎者是大有其人?。河?秒就可以復原三階魔方的神手，有1分鐘可以跳單搖255個的無影腳，有一群記憶英語單詞和詩詞歌賦的超級狂人，還有一群吹拉彈唱的文藝高手，還有還有……用我們老班的話說，那是各有千秋，各具風流啊，在老班的心目中我們都是他的“寶貝兒”，稀罕得緊。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”是的，我們是金，是星，是那浪花中走來的弄潮兒，在追逐夢想的路上，我們勢不可擋——我們是最強的，我們個性張揚，我們是必將創造神話的！

我的班，不一般。

我的班，不可攀。

我的班，起航揚帆！

新班級的故事作文初一

每當我聽到“明天你是否會想起，你向我借的半塊橡皮”《同桌的你》這首歌時，就情不自禁地想起同桌的你和班里的故事。

他也就是十幾歲，闊背圓腰的看起來很富態的樣子，上身穿著一件肥大的藍色黑邊的羽絨服，下身穿著一條已經被大腿上的肉繃得緊緊的牛仔褲，戴著一副黑框眼鏡，臉上的肉嘀里嘟嚕的，梳了一個正宗的“蘑菇頭”型，他真的成為一個名符其實的“大胖子”。

每逢教師節的前幾天，同學們就會心潮澎湃，每個人都向父母弄些錢來給老師買禮物。老師還事先說明不要給她舉行教師節，可是誰能不弄呢?每一個人都把錢集齊在同桌的的手里，那是出于對他的信任，他用錢買了幾個花籃。到了教師節那天，大約三點多天剛蒙蒙亮的時候，我就已經出發去同桌的家里。到了他家，三個花籃，已經準備好了就等著我去了，我和另一個同學還有同桌一人搬一個花籃，到了三點半左右我們就大舉進攻來到三中后墻。

來到了墻下想上去太輕松了，可是這個“大胖子”可把我們難住了，在這之前怎么就沒想到這個問題呢。一個同學說：“開抬上去吧，這么大坨太顯眼了?！睆U了九牛二虎之力可算上去了，沒辦法只能從窗戶進，同桌在窗臺上磨蹭來磨蹭去，好不容易想要進還卡住了，我一腳就踹了進取，我們迅速來到班級布置好了一切。

弄好了同學們也到了，我們拿起自帶的飛雪埋伏在了屋門口周圍，就等著老師自投羅網。很快望風的回來報告：“老師已經進入了包圍圈”。推開門，老師陰沉著一張臉，幽靈般飄了進來：“都干什么那，告訴你們不拿這些東西噴，拿來，把東西啊都給我?！闭诶蠋熒鷼獾臅r候，我和同桌把花籃獻給了老師，老師看了花籃喜出望外。哈哈老師中計了，全班人蜂擁而上，很快數語外三科老師已經全軍覆沒了。

自從我和同桌小升初分別后，再也沒見過面，無論時光如何流逝，同桌的故事，班級的故事都凝記在我心里。

說說我的新班級作文300初一

時光如水，歲月如梭。轉眼間，我已經成為了一名中學生。一切都重新開始，我將加入一個新的班級。

不一會兒，到學校了。我走到教室門口，故作鎮定地邁出了走進教室的第一步。教室里非常安靜，我一坐到座位上就開始東張西望，恨不得把每個人的睫毛都看清楚。班會開始了，班主任陳老師走到講臺上開始介紹班規。她三十歲出頭，扎著一條很短的馬尾，戴著一副樣式簡單的方框眼鏡。有點肉肉的、略帶嬰兒肥的圓臉顯得她嚴肅又不失可愛。她的一字一句間時不時地點綴著點兒幽默的氣息，班級的氣氛輕松了很多，同學們也都放松了下來。有些同學還悄悄地和旁邊的人談論幾句，大家有說有笑，又不失規矩，相處得非常融洽。

該上語文課了，這是我最期待的時刻。只見段老師笑盈盈地開始介紹自己，她的一舉一動都頗為溫和、儒雅，周身散發著文藝氣息，果然是“腹有詩書氣自華”！她的身材略有些微胖，顯得格外和藹可親，一頭短發干凈利落，笑起來兩眼彎彎的，如新月一般明亮、清澈。突然，講臺上的電腦出問題了。還沒等老師發話，一些熱心腸的男同學就呼啦啦地沖上去幫忙，坐在底下的同學也沒閑著，紛紛熱議起來，不知是誰掐著嗓子、伴著鬼臉地喊了一聲：“這個電腦有它自己的想法！”全班都大笑起來，就連看起來非常文靜、靦腆的女同學也都捂著嘴，把眼睛笑成了兩條縫。我突然覺得，我們這個新班級大家庭就此誕生了。

下課后，我和同學們互相聊天，增進了解。何嘉珩文靜大方，裴若言幽默開朗，每個人都是那么獨一無二。我們就像一顆顆璀璨的星星一樣，一齊點亮了夜空。

在這一天里，我認識了新同學、新老師，正式成為了初一十班大家庭中的一員。在這個新的家庭里，我會和家人們一起努力，一起譜寫初中生活的精彩樂章。

新班級的故事作文初一

步入折桂園，走進問鼎樓，迎來了將相處三年的大家庭——折桂七(7)班。

而我們的領袖——班長，一位親和的領頭人，實屬為三年苦讀樹立了一個目標。這位矛盾體班長，既不失為學習的一把好手，管理班級的高手，更是掌控環境者、氣氛調動者，讓人不得不佩服。

矛盾的班長，是積極而豪放的。既不以權壓人，又不畏畏縮縮，卻每一言、每一語處處引人發笑，被人所“欺”。說來就來的朗誦，說走就走的青澀，純屬正能量。在不同的場所，他懂得收斂個性，大放溢彩地為班級效勞，可佩又搞笑。

嚴肅的班長立于講臺時，再愛玩弄的同學也都會屏息凝神。他兩手撐著講臺，臉一拉，面色青黑，兩條緊挨著的粗眉，更像是彎彎的月牙兒，兩眼瞪大如銅鈴，仿佛塞得下兩個核桃了，乍一看，簡直是包公再世!

剛有人想笑，望著那鐵打的冰山臉，與周身若有若無的白虎猛撲之勢，隨即將舌間的話語、笑聲，齊齊咽下了。霎一時的寧靜，被班長的一聲拍案攪亂了，坐在下邊的我仿佛聞見講桌崩裂的聲響，只得膽戰心驚地聽完班長的每周一批。

吹牛時的班長，實在是不正經。那開會時的姿勢依舊，眼神卻是欲加驚心。先一掃，似欲穿擊人心;再一掠，恍如知曉先后。那不知所以然的樣子，讓同學們忍俊不禁。隨后，嘴角微揚，忽揚起頭，擺起掌，一頓紛說，先是表彰一番自己，再次暢談他的一輛老爺車。只聽得我們撫掌大笑，淚花四濺。

班長其貌不揚，卻識得天下文章。那日作文課，自告奮勇，訴說開學“爽”。雖說游離主題，廢話連篇，但那唾沫四處飛濺，滿臉意欲嚴肅而拼命忍住笑意的扭曲的臉，勾起滿室笑點，讓同學們前仰后翻之余，又陷入沉思。

趙姓班長，實讓人夸贊!

班長的厲害之處，不在他能讓你開懷大笑，而是嚴肅之余緩解氣氛，搞笑之中引人深思，相信有這樣的優秀班干部帶頭，七7班的前途將不可量耶!

(春美姐姐說：用欣賞的眼光去觀察同學、描繪同學，實乃樂事一樁。入微的描寫，精煉的語言，值得一贊。行文的線索還需多多錘煉。)。

作者：折桂七7班徐嘉陽。

公眾號：微語塘。

說說我的新班級作文300初一

一切都是那樣，有時候總讓人覺得恐怖。

接下來我要告訴你的是我的日記，很長，只有一天。

（初三，400字）。

隨著時間的流逝，轉眼間，我從一個稚氣未脫的小學生，邁出了象征成熟的中學生的一步。九中——號是我開始中學學習生涯的地方。

第九中學，也叫詹樂貧中學。九中遠近聞名。作為九中的一員，我感到非常自豪。當有人問我“你初中在哪里學的？”我馬上站起來，高興地說：“詹樂貧中學！”而且我媽說：“九中管理的很好，師資力量也很強。我相信你可以在那里提高成績?！边@讓我內心對九中充滿了向往和期待。

我被分到張國芬老師帶領的277班。277班又叫“明星班”。有句名言叫“星星之火，可以燃燒”。我認為，在張老師的帶領下，我們可以讓我們的小星星發光。剛走到教室門口，心里還是有點緊張。因為我以前的好朋友不再坐在教室里，而是陌生的面孔。我戰戰兢兢地走進教室，心想：“總要遇到新同學。沒什么好擔心的。”。找到座位后，我開始仔細看教室。它非常寬敞明亮。新刷的墻，干凈的窗戶，還有一塊黑板，是兩塊板組成的，一塊比一塊突出。多媒體隱藏在這個突出的黑板后面，操縱多媒體的電腦也隱藏在講臺上。

進入初中后，我們有了七門課，師資力量自然增加。這七門課我更喜歡語文，英語，歷史。我也很喜歡這些老師。英語老師張經常戴一副黑框眼鏡，英語說得很流利；語文老師周經常小著肚子走在講臺上；歷史老師右邊經常有一根長長的辮子…總之我很喜歡這些老師。

我愛你，九中！

我愛你，277班！

（初三作文，）。

隨著時間的流逝，轉眼間，我從一個稚氣未脫的小學生，邁出了象征成熟的中學生的一步。九中——號是我開始中學學習生涯的地方。

第九中學，也叫詹樂貧中學。九中遠近聞名。作為九中的一員，我感到非常自豪。當有人問我“你初中在哪里學的？”我馬上站起來，高興地說：“詹樂貧中學！”而且我媽說：“九中管理的很好，師資力量也很強。我相信你可以在那里提高成績?！边@讓我內心對九中充滿了向往和期待。

我被分到張國芬老師帶領的277班。277班又叫“明星班”。有句名言叫“星星之火，可以燃燒”。我認為，在張老師的帶領下，我們可以讓我們的小星星發光。剛走到教室門口，心里還是有點緊張。因為我以前的好朋友不再坐在教室里，而是陌生的面孔。我戰戰兢兢地走進教室，心想：“總要遇到新同學。沒什么好擔心的?！?。找到座位后，我開始仔細看教室。它非常寬敞明亮。新刷的墻，干凈的窗戶，還有一塊黑板，是兩塊板組成的，一塊比一塊突出。多媒體隱藏在這個突出的黑板后面，操縱多媒體的電腦也隱藏在講臺上。

進入初中后，我們有了七門課，師資力量自然增加。這七門課我更喜歡語文，英語，歷史。我也很喜歡這些老師。英語老師張經常戴一副黑框眼鏡，英語說得很流利；語文老師周經常小著肚子走在講臺上；歷史老師右邊經常有一根長長的辮子…總之我很喜歡這些老師。

我愛你，九中！

我愛你，277班！

（初中三年級，）。

新班級的故事作文初一

來到了新的班級，我對自己的要求也提高了一級。雖然我舍不得從前的老師、同學和老師們，下課后還要忍不住出去看看，想要確認一下是不是以前的學校，雖然結果不是我想的那樣，但至少我能清楚的知道我已經不是從前的我了。

我喜歡在很靜很靜的深夜關了燈讓寂寞把我包裹，卻又害怕黑夜。

讓一切現在開始努力學習。

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我的新班級

當金色的陽光普照在校園時，預示著我這只孤雁加入了井溝中學八年級四班這個大家族。加入了一個新的班級，代表著我要開始一次新的旅途。很高興，稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊伍的領頭雁，其他幾位同學也贏得老師的信任，身兼要職。在老師隆重的宣布儀式上，熱烈的掌聲標志著我們新班級的成立。

藏龍臥虎雖是真，可也有一些同學有缺點。有些同學可能換了尿頻，為什么一到下課就往洗手間里跑呢？而且不到上課的鈴聲敲響不回來呢？這比較令人費解。還有些同學，可能因為一直以來沒有好朋友可以談心，所以變得十分的郁悶，經常的沒有理由的發怒，常常別同學一碰他就對那同學大吼大叫。在班里的關系也不太好。

幾天下來，我對我們的新班級有著良好的印象。我完全可以認為我們能互幫互助、以飽滿的學習態度、快快樂樂的度過八年級，為初二留下一個美好的回憶。因為，我知道而且我能看透，我們班的每一位同學都有一顆純潔的心，善良的心，上進的心。

給了我無限的美好期待。

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新班級的故事作文初一

我們班叫“春芽班”，這個班名的意義就是：我們都要和小芽一樣堅強，不怕風吹雨打，長成參天大樹。

我們的班主任是朱老師，她的兒子已經上初中了，所以朱老師常講他的故事給我們聽。朱老師對我們可好了，每個星期一，都會評出好學生，給他們發吃的、喝的、用的，還有獎狀。

我們班是三年級中人數最多的，共有33人。有因為調皮經常給班級扣分的；有經常被老師表揚的；有好動的；有文靜的；還有學習特別好和特別不好的同學。調皮的同學是林同學和夢同學，他倆本來是好朋友，可不知道怎么了，就成了“死對頭”。我覺得林同學那張嘴就是愛欠賬，常沒事找挨打。比如，他還經常對夢同學說許多壞話，如：夢同學發瘋啦！夢同學是妖怪！夢同學哈哈。

我們班的班級文化很豐富，教室的整體色調是青草綠的，墻上有許多展示區，“美文萃繪”是展示同學們寫的優秀作文和手抄報的地方；還有“紅領巾，增光彩”欄目，是表揚同學們做的.好人好事的地方。

這就是我們班春芽班！我們都是春芽般的希望。

文檔為doc格式。

我的新班級作文

現在，我已經是一名跨進初中的初中生了。進入教室，我坐在自己的座位上，呆呆的看著新同學，顯得忐忑不安，特別害怕得罪任何一個人，我心想：如果以后也是這樣的話，那還怎么好好相處呀……不一會兒，進來一個人，她先做了自我介紹，她說：“我姓范，是你們的英語老師，同時也是你們的班主任，你們以后有什么事都可以來找我……”

在剛開學后的第三天，老師讓我們進行大掃除，老師給我們分配好任務后就走了。剛開始，同學們還沒弄明白是怎么回事，但在衛生委員的帶領下，同學們越干越起勁，有的住宿生把自己洗臉用的盆子貢獻出來，同學們把水一盆一盆的換掉，雖然很累，但很快樂。干得快的同學干完后沒有休息，而是幫助干得慢的同學繼續干，干得慢的同學也沒有偷懶，而是越干越起勁。不一會兒，就全部打掃完了。

生活在這個團結友愛的集體中，我能不開心嗎！

我的新班級作文

快開學了，聽說我們年級要重新分班了，我很不高興，因為我和一班的同學一起學習了整整四年，同學之間有了很深的感情，當然不想和他們分開，而這回聽說我被分到了二班。

報到那天，我悶悶不樂地來到了二班教室，我的情緒十分不好，剛到一個新的環境，有點不太適應，連班主任讓我當班長我都沒興趣。

但是自從上了水老師的第一節語文課后，我發現我逐漸開始喜歡新的班集體了。水老師講課時課堂氣氛十分活躍，她時不時用幽默的語言把我們逗得開心地笑起來，讓我們在開心的同時掌握了知識。水老師講課十分生動，她帶我們朗讀課文時總是聲情并茂，很吸引人，我們上了一節四十分鐘的語文課，好像只過了十幾分鐘。

水老師也很負責任，她每天都要通過校信通把當天的作業發到家長的手機上，提醒家長督促孩子好好完成作業。水老師對我們的學習要求很嚴格，必須把當天的錯題改正確才能回家。水老師還提倡我們多看一些好的課外書，但是絕對不讓我們看漫畫，她每天在放學之前給我們留二十分鐘時間來看課外書。

1502班是一個新組建的班集體，我一定要好好學習，天天向上，為我們的新集體添光彩。

我的新班級作文

在暑假中我聽到了我被分到xx班的消息，我的心情很是復雜，有對舊同學的戀戀不舍，有對新同學的向往，但更多的是對新班級的期待。

踏進教室，最先看到的是后面的窗簾，窗簾有金色和銀色兩種顏色，形狀是波浪形的，美極了！在窗簾的前面是一張張、一個個、一排排的桌子。桌子的顏色是天藍色，而這一張張的桌子拼起來就像一片天空，我們就是那一只只在天空中自由翱翔的小鳥，永不停歇。在桌子上放著一本本書，翻開書一股濃濃的書香伴之而來，這不僅僅是一股書香，更是知識的海洋，而我們就是那在知識的海洋里遨游的小魚。

在這個新的環境中，相信大家像我一樣擔心，擔心融入不了這個大集體，但這擔心隨著一聲你好又煙消云散了。是誰在給我打招呼呢？抬起頭，我看到一個瘦瘦的人站在我的面前，他站在那里沖我微微的笑，我也嘴角一翹回他一個笑臉。就這樣我們交上了朋友。后來我知道了他的名字辛禹墨。雖然他在上課時有些調皮，但我們仍是好朋友。

叮鈴鈴上課了，一位女老師來到了我面前，她就是我們的班主任x老師。x老師中等個兒看上去非常有親和力，一雙炯炯有神的眼睛已經長出了些魚尾紋，但我知道這些都是x老師起早貪黑批改作業熬的。x老師上課很有趣，時不時讓我們爆笑一堂。再就是我們的數學老師x老師，上課認真、嚴謹。英語老師也姓x，x老師講課生動、有趣。每位老師我們都很喜歡，有了這些老師們的細心陪伴，我們不再陌生，反而更加親切。

新班級是一個新的起點，我必須努力奔跑、奔向明天！看見了嗎？這就是我的新班級，我好喜歡我的新班級呀！

我的新班級

兩日曝曬，烈日炎炎，風雨交織，兩天的軍訓對我們每個人來說都是歷練。頂著驕陽，汗水很快浸濕了我們的衣服，脖子上的汗水清晰可見，被濡濕的劉海不住的向下滴水，腳站得發疼，腿繃得發酸，嚴厲的教官，惡劣的條件，但兩日過去，沒有一個同學打退堂鼓放棄，我們都咬緊牙關堅持住了。

我想我們能堅持住，能有這樣的毅力，有一個原因是信念：或是一句“我能行”，或是不愿為班級丟臉，都是我們堅持下來的信念。信念，該說說班名了，這其實跟我讀過的一篇文章有關，不要以為這跟上文無關。

文章的題目記不清了，但內容，我卻至今記憶猶新。這是一篇百合的故事，內容大致是這樣：山崖上有一株和野草生活在一起的百合，它一直相信自己是會開花的，是與眾不同的，但身旁的野草卻對此不屑一顧，嘲笑它癡心妄想，山崖上沒有足夠的氧份、足夠的沃土，但那株百合卻忍著這一切開花了！

如果我們能夠將軍訓堅持下來，對我們的心靈何嘗不是一次成長！對，想起來了，文章的題目就是《心田上的百合花開》。

好了，綜上，謹以此名獻給我a4班所有同學、，相信我們都是山崖上的百合！

我的新班級作文

自從跨進六一班這個大門，我感受到了這個大家庭的溫暖，感受到了這個大家庭的溫馨。面孔都是新的，下面就有我來為你一一解說吧。

老師是新面孔。語文老師姓胡，我們都叫她胡老師。胡老師的個子有些矮，喉嚨不太好，聲音有些啞，所以，每當上課有人說話時，后排的同學就聽不到老師講課了。老師跟我們講，她自己的喉嚨就是以前講課時聲音太大才造成的這個樣子的。所以，他要我們保護好自己的喉嚨。仔細想想，老師還是為了我們好。

還有我們的數學老師，她姓蘇。蘇老師常常對我們說，學要學好，玩要玩好，學就學的痛快些，玩也的玩得痛快些，學就是學，玩就是玩。我心中十分喜歡她?？捎行┩瑢W非得和老師作對，上課事擾亂課堂秩序，跟老師唱反調。我這不知道他們的心里是怎么想的。

“從幽靜的山谷里傳來……”好聽嗎？正在朗讀的就是我們班的讀書大王——張迪在朗讀課文呢。她呀，可是我們班的讀書大王啊。光從她的名字中就可以看出，她的父母希望她能夠鶴立雞群，非常出眾，可她也不負所望，以優異的字跡博得了全校第一的美稱。不僅字跡，她的學習成績也是好的不得了，是我們班的尖子生。

算了，今天就先給你說到這里吧，我的給你介紹完了，你的呢？

9月1日，是一個與眾不同的日子，近兩個月的愉快假期夢幻般地過去了，在這暑假期間，我非常地思念我的老師和同學們，我很想與他們談談假期生活，我多么盼望早點兒開學??！

今天一大早，我就迫不及待地來到學校報名，可是我剛到班里報名時，吃了一驚，心里有說不出來的難受，只見老師在黑板上寫到以上同學的名字都要到六年級五班去報名，其中就有我，就是把我們四個班的同學，從中每個班分十五名學生到新組建的五班去上課。當時我心里很不平衡，為什么把我們分到五班去？我們與原來的同學已經營造了五年的深厚友誼，怎么可以突然離開呢？我的小伙伴們也不愿和我分開，當時我們都傷心極了！老師舍不得我離開，我們都流下了眼淚……隨后，我來到了五班報名，此時我心里非常擔心，老師教得好嗎？我能與新同學很快成為朋友嗎？在這個班里，學習的氛圍好嗎？……我有著一大堆的疑慮。

在隨后的日子里，證明了我的疑慮是多余的。班主任陳老師向我們解釋說：“把我們分到五班是因為學校非常重視我們六年級的同學，每個班由于學生太多，所以新建立了一個五班。同時，我和數學老師呢，都是每年帶畢業班的，有教學經驗，所以同學們請放心，我們一定會教好你們的！”聽完老師的話，我心中的大石頭落了一半，在一個星期的學習中，我發現正如老師們所說的一樣，不僅教得很好而且還有耐心，經常問我們是否聽懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。

在這個新班級中，我一定要團結同學、關心同學，并且我還會加倍努力學習，爭取在畢業會考時，考出優異的成績，為順利升入初中打好基礎，為六·五中隊增添榮譽。

我的新班級作文

當金色的陽光普照在校園時，預示著我這只孤雁加入了xx中學八年級四班這個大家族。加入了一個新的班級，代表著我要開始一次新的旅途。很高興，稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊伍的領頭雁，其他幾位同學也贏得老師的信任，身兼要職。在老師隆重的宣布儀式上，熱烈的掌聲標志著我們新班級的成立。

在這幾天的相處中，我仔細的觀察著每位同學。酸甜苦辣百味匯，我們的班級確實是藏龍臥虎，人才濟濟。教師節的黑板報，繪畫雙雄“李曉光、劉浩然”精美的花邊點綴使黑板報迷人眼球，生動活潑的卡通人物給人眼前一亮，柔和的撫摸著大腦中的思緒。書寫名師“范存”的手上記憶更為精湛，黑板報的大標題寫的是有模有樣。乍下一看，劃破你的視野，給你一種鮮亮、大氣的名家風范。唯有我不才，設計的標題與他們的技藝相比之下，正可謂“小巫見大巫”練字卡，才女“李曉雪”獨秀一枝，她的字，給人一種清新飄逸的感覺，宛如微風輕輕的撫摸你的臉龐。

藏龍臥虎雖是真，可也有一些同學有缺點。有些同學可能換了尿頻，為什么一到下課就往洗手間里跑呢？而且不到上課的鈴聲敲響不回來呢？這比較令人費解。還有些同學，可能因為一直以來沒有好朋友可以談心，所以變得十分的郁悶，經常的沒有理由的發怒，常常別同學一碰他就對那同學大吼大叫。在班里的關系也不太好。

幾天下來，我對我們的新班級有著良好的印象。我完全可以認為我們能互幫互助、以飽滿的學習態度、快快樂樂的度過八年級，為初二留下一個美好的回憶。因為，我知道而且我能看透，我們班的每一位同學都有一顆純潔的心，善良的心，上進的心。

我的新班級作文

六年的小學時光匆匆流去，在這個金風送爽的季節里，我步入了中學的大門――xx五中。

根據分班名單，找到了我所在的班級xxx班。走到教室門口，有一種難以揣摩的陌生和恐懼。面對著一張張從未熟悉的面孔，拘束是難免的，第一天是隨便坐座位，哦！終于找到了我的舊相識我們兩個坐同桌，有說不完的話。經過兩天的學前教育，我充分認識了這個學校和這個班級，周圍的人也漸漸從陌生變為朋友。

第三天我們調換了座位，我在第五排，身邊的人都很好，各個活潑開朗，談笑風生。經過了一個星期的交往，對彼此也有了更深刻的了解。

我的新班級作文

當金色的陽光普照在校園時，預示著我這只孤雁加入了井溝中學八年級四班這個大家族。加入了一個新的班級，代表著我要開始一次新的旅途。很高興，稚氣未脫的我被上帝任命為這支隊伍的領頭雁，其他幾位同學也贏得老師的信任，身兼要職。在老師隆重的宣布儀式上，熱烈的掌聲標志著我們新班級的成立。

藏龍臥虎雖是真，可也有一些同學有缺點。有些同學可能換了尿頻，為什么一到下課就往洗手間里跑呢？而且不到上課的鈴聲敲響不回來呢？這比較令人費解。還有些同學，可能因為一直以來沒有好朋友可以談心，所以變得十分的郁悶，經常的沒有理由的發怒，常常別同學一碰他就對那同學大吼大叫。在班里的關系也不太好。

幾天下來，我對我們的新班級有著良好的印象。我完全可以認為我們能互幫互助、以飽滿的學習態度、快快樂樂的度過八年級，為初二留下一個美好的回憶。因為，我知道而且我能看透，我們班的每一位同學都有一顆純潔的心，善良的心，上進的心。