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高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表填寫

時(shí)下，高中生通過利用課余時(shí)間找份工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是高中生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。

調(diào)查對(duì)象：

在校高中生，而高中生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名，分別分為高一10名，高二10名，高三10名。

調(diào)查內(nèi)容：

本次調(diào)查通過對(duì)高中生有否參加過暑期工或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

調(diào)查方法：

通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共30份，收回有效問卷30份。

調(diào)查結(jié)果：

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多高中生都認(rèn)為工作是高中生的第二個(gè)“課堂”，通過工作可以學(xué)到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示，有百分之八十以上的人，都愿意參加社會(huì)實(shí)踐打工的活動(dòng)。

調(diào)查結(jié)果分析：

當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前，高中生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。高中生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育。加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。

高中生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表填寫

2月5日，我于早上8：00準(zhǔn)時(shí)來到綏江天利電腦城。首先，我與電腦城的經(jīng)理王女士見了面，王經(jīng)理對(duì)我的到來表示熱烈的歡迎。她向我詳細(xì)介紹了電腦城所銷售的產(chǎn)品、服務(wù)的對(duì)象以及電腦城近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后，她帶領(lǐng)我參觀了電腦城的品牌電腦展位：七喜、聯(lián)想、神舟，ibm、hp、蘋果、戴爾、lg、tcl、東芝、三星等品牌電腦應(yīng)有盡有，除此之外，還對(duì)大水牛產(chǎn)品以及各種電腦耗材等進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。她要求我在實(shí)踐過程中要主動(dòng)與電腦城的技術(shù)員們接觸，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，敢于發(fā)問，將書本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合。最后她祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠?qū)W到更多的東西，取得優(yōu)異的成績(jī)。

為了給自己盡量多的創(chuàng)造動(dòng)手機(jī)會(huì)，我在之后主動(dòng)找到了電腦城的技術(shù)員。接下來的時(shí)間，這里的技術(shù)員給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內(nèi)存、機(jī)箱電源、鼠標(biāo)鍵盤等產(chǎn)品作了一一介紹。他們要求我在實(shí)踐過程中不但要學(xué)會(huì)如何裝機(jī)，正確分辨計(jì)算機(jī)各部件的真?zhèn)危僮飨到y(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝，還要學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng)，市場(chǎng)調(diào)研，社會(huì)公關(guān)等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的。

從2月6日至2月12日我在電腦城進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。克服了天氣寒冷的不良條件，在電腦城時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)裝機(jī)、裝系統(tǒng)、故障派查、上門服務(wù)、計(jì)算機(jī)經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)行情調(diào)查等方面的內(nèi)容。

實(shí)踐期間我爭(zhēng)取一切可能的機(jī)會(huì)讓我自己動(dòng)手，除了學(xué)習(xí)理論上的知識(shí)外，還在技術(shù)人員指導(dǎo)下進(jìn)行裝機(jī)實(shí)戰(zhàn)。雖然在裝機(jī)的過程中遇到了種種的困難，但是經(jīng)過我的努力，都在實(shí)戰(zhàn)中一一克服。在短短的7天時(shí)間中，自己裝過至少四臺(tái)電腦，而且電腦城的技術(shù)人員還讓我陪同一起到用戶家中為用戶解決問題，而在上門服務(wù)中，更是遇到了一些以前想都想不到的問題，比如說就曾經(jīng)因?yàn)閷?duì)地區(qū)不熟悉而導(dǎo)致找不到地址的事情發(fā)生。在上門服務(wù)中用戶電腦出現(xiàn)的問題也是五花八門，可以說涵蓋了計(jì)算機(jī)硬、軟件的各個(gè)方面。這更是對(duì)技術(shù)人員所掌握的計(jì)算機(jī)只是提出了更高的要求。曾經(jīng)有一次就遇到了由于機(jī)箱內(nèi)有異物導(dǎo)致的計(jì)算機(jī)頻繁重啟的問題。

通過前面2月6日—2月12日7天的實(shí)踐，使我具備了一些裝機(jī)的基本技能，了解了計(jì)算機(jī)內(nèi)部各部件及如何裝機(jī)等方面的內(nèi)容。我對(duì)計(jì)算機(jī)的一般性故障也能作一定的維護(hù)，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R(shí)別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧和對(duì)付*商的手腕，對(duì)計(jì)算機(jī)的總體認(rèn)識(shí)和把握也有了顯著提高。

2月13日上午，義務(wù)咨詢活動(dòng)正式開始，由于臨近兩所中學(xué)和繁華的主街道，在展臺(tái)還在準(zhǔn)備階段就已經(jīng)吸引了大量的市民駐足觀看。到上午9：30義務(wù)咨詢活動(dòng)正式開始時(shí)，整個(gè)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)被擠的水泄不通，實(shí)為近年來最火爆的一次。在活動(dòng)中很多市民向我們提了很多問題，我和技術(shù)員們都耐心地一一解答，甚至派人到群眾當(dāng)中解決他們的問題。這期間也有很多市民對(duì)我的配機(jī)方案表現(xiàn)出了濃厚興趣，他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價(jià)格、兼容性等方面的問題。對(duì)我給出的常用故障檢測(cè)及其解決辦法也作了較高的評(píng)價(jià)。

在整個(gè)活動(dòng)中最引人注意的就是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全展臺(tái)。幾乎所有的市民對(duì)電腦的網(wǎng)絡(luò)安全性提出了很多的問題，尤其是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)*客攻擊、計(jì)算機(jī)病毒和現(xiàn)時(shí)十分流行的流氓、間諜軟件的問題為甚。為此，為了滿足廣大市民對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的強(qiáng)烈興趣，電腦城還專門組織技術(shù)人員進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的網(wǎng)絡(luò)攻防模擬戰(zhàn)，讓廣大的市民對(duì)網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊有了一個(gè)直觀上的認(rèn)識(shí)。這一活動(dòng)不僅吸引了大量的市民觀看，更是將整個(gè)咨詢活動(dòng)推向了xxxx。本日的咨詢活動(dòng)一直持續(xù)到下午7時(shí)，知道結(jié)束時(shí)，仍有不少的市民仍在進(jìn)行咨詢。今天的咨詢活動(dòng)可以說圓滿結(jié)束。

社會(huì)實(shí)踐記錄表填寫

開題答辯記錄表范文

地點(diǎn)：xxx中學(xué)學(xué)校六樓小會(huì)議室(一號(hào)會(huì)議室)。

主持人：課題組負(fù)責(zé)人張xx。

評(píng)議專家：組外專家周耀山；陳xx；畢xx。

參會(huì)人員：全體課題組成員。

會(huì)議記錄員：夏老師。

會(huì)議議程：

一，課題負(fù)責(zé)人張xx做前期課題匯報(bào)。首先介紹了本課題的基本概況，前期的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并就課題研究的目標(biāo)和內(nèi)容做了詳細(xì)的闡述，并對(duì)課題研究的各階段劃分和人員分工做了細(xì)致的分析，并做了重新的調(diào)整。也對(duì)課題的預(yù)期成果做了全面的匯報(bào)。

三，陳老師指導(dǎo)：我校陳老師（高級(jí)教師，多年來從事我校的校本研修尤其是校本課題工作，主持過多項(xiàng)省市級(jí)課題研究，對(duì)課題研究經(jīng)驗(yàn)豐富并且有獨(dú)到的見解）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，并幫忙負(fù)責(zé)拍攝照片，他毫不保留的`傳授了課題研究的整個(gè)流程，以及自己在課題研究過程的一些豐富的經(jīng)驗(yàn)。

四，教研處畢主任做整體要求，我們課題組還邀請(qǐng)了我校教科處畢主任（高級(jí)教師，主要負(fù)責(zé)白河高級(jí)教學(xué)的教科研工作）就課題進(jìn)展的情況進(jìn)行監(jiān)督，他要求我們要保質(zhì)保量如期完成相應(yīng)的工作。

五，課題組晏老師代表全體教師做表態(tài)發(fā)言。她明確指出全體成員會(huì)全力配合，積極完成個(gè)人的相關(guān)任務(wù)，并且對(duì)課題組教師的任務(wù)分解也提出了寶貴的意見。建議我們要做好階段性工作的劃分以及需要注意積累過程性資料。

六，課題組成員教師討論交流。全體參會(huì)課題組成員教師就課題研究的重點(diǎn)以及課題的后期研究重點(diǎn)也展開全面細(xì)致的討論，大家積極踴躍，分別提出了寶貴的意見和個(gè)人獨(dú)到的見解。

此次會(huì)議細(xì)化了每個(gè)課題組成員所承擔(dān)任務(wù)和職責(zé)，明確研究的各階段應(yīng)做的工作，并就如何開展下一階段的研究進(jìn)行了全面細(xì)致的分析和討論，各位課題組教師信心滿滿，同心協(xié)力，是一次內(nèi)容充實(shí)和成功的會(huì)議，相信會(huì)后大家一定會(huì)擼起袖子加油干，一定會(huì)把課題做實(shí)在，并且取得預(yù)期的成果。課題組還專門成立了課題組研究qq群，便于大家隨時(shí)交流課題研究的情況。

原始記錄表格范文填寫原始記錄的填寫要求出自哪個(gè)文件

xx年畢業(yè)生。

性別。

男

1988/02/17。

婚否。

未婚。

身高。

176cm。

籍貫。

廣東。

政治面貌。

黨員。

民族。

漢

家庭住址。

廣東梅州。

身份證號(hào)碼。

440223************。

人才類型：

普通求職。

畢業(yè)日期

xx年7月15日。

學(xué)歷。

本科。

專業(yè)。

電子商務(wù)營(yíng)銷。

畢業(yè)院校。

北京職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

求職意向。

求職類型：

全職。

應(yīng)聘職位：

銷售、商務(wù)/采購(gòu)/貿(mào)易、交通/倉(cāng)儲(chǔ)/物流、金融/銀行/保險(xiǎn)/證券/投資。

希望地點(diǎn)：

廣州，深圳，東莞，中山，佛山，外省均可！

希望工資：

xx―3000rmb包吃住。

自我評(píng)價(jià)。

如果有1%的希望，我要付出100%的努力，相信自己！我會(huì)好好把握機(jī)遇，珍惜這份工作！

為人誠(chéng)懇，性格開朗，吃苦耐勞，有主見，富有創(chuàng)造力，有積極上進(jìn)心，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，樂于助人，有較強(qiáng)的組織團(tuán)隊(duì)能力。

學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷。

起止時(shí)間。

工作單位及職務(wù)。

崗位職責(zé)及業(yè)績(jī)表現(xiàn)。

英語、

計(jì)算機(jī)水平。

英語溝通能力良好，等級(jí)：四級(jí)。全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)二級(jí)。

興趣及愛好。

喜歡看書，聽收音，聽音樂，了解時(shí)事。

善于社交。

與人溝通能力強(qiáng),。

自律能力強(qiáng),。

應(yīng)變能力快，表達(dá)能力強(qiáng);。

性格開朗，為人樂觀，積極向上,樂善好施;。

有很強(qiáng)的分析能力與能做重大決定，有決心;。

能吃苦耐勞;。

能夠出色的完成工作.

聯(lián)系方式。

聯(lián)系電話：

保密。

email：

聯(lián)系地址：

職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

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原始記錄表格范文填寫原始記錄的填寫要求出自哪個(gè)文件

辭職申請(qǐng)通常有五部分構(gòu)成：

一、標(biāo)題。

在第一行正中寫上申請(qǐng)書的名稱。

一般是事由和文種名共同構(gòu)成，即以“辭職申請(qǐng)書”為標(biāo)題。

標(biāo)題要醒目，字體要稍大些。

二、稱呼。

要求在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受申請(qǐng)的單位組織，或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱或姓名稱呼，并是稱呼后加冒號(hào)。

三、正文。

正文是申請(qǐng)書的主要部分，正文內(nèi)容一般包括三不分。

首先要提出申請(qǐng)辭職的內(nèi)容，開門見山讓人一看便知。

其次申述提出申請(qǐng)的具體理由，該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一舉出來，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性，條分縷析使人一看便知。

最后提出自己提出辭職申請(qǐng)的決心和個(gè)人的具體要求，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題等。

四、結(jié)尾。

結(jié)尾要求寫上表示敬意的話。

如“此致——敬禮”等。

五、落款。

辭職申請(qǐng)的落款要求寫上辭職人的姓名及提出辭職申請(qǐng)的具體日期。

人事部_________先生(小姐)：

本人同意員工__________辭職申請(qǐng)，該員工于_____年____月____日進(jìn)公司工作，職位為______。

辭職生效日期為____年____月____日。

部門經(jīng)理簽字。

部門辦理結(jié)果:。

辭職生效已于________年____月_____日進(jìn)行，辭職原因：

員工簽字:。

日期:

員工辭職報(bào)告表格模板【3】。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

來到這個(gè)新環(huán)境，開始感覺還不錯(cuò)，真是想好好干下去。

事實(shí)上也是如此，我很久沒在一個(gè)公司干過這么長(zhǎng)時(shí)間。

我原來有很多項(xiàng)目，本想拉到公司來做。

但是公司很多事情和你的行為讓我感到失望。

我以為，跟隨一個(gè)英明果斷、有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)打工，我才有發(fā)展和前(錢)途。

在私企干了這么久，我非常了解老板之辛苦，老板也很難，所以我有利益上的不滿很少說。

當(dāng)我無法忍受的時(shí)候，就辭職。

但我覺得有些事情不得不說給你聽(我不說沒有人會(huì)說給你，這也是我要辭職的一個(gè)原因)：

1.作為老總，有些瑣碎之事，你不該過問。

老總就應(yīng)該做一些比較大、有水平的事情，整天盯著下邊的.員工畢竟讓人不舒服。

例如，哪臺(tái)計(jì)算機(jī)給誰使用，怎么又遲到早退啦，關(guān)于報(bào)銷之類的事等等。

小事雖小，卻使老總形象毀于一旦。

我從沒有見過老總親力親為計(jì)算每個(gè)員工的年薪，并親自發(fā)到每個(gè)員工的手中。

——這也太平易近人了吧?

2.糾偏過正。

辦公開支是應(yīng)該節(jié)省，網(wǎng)是不能無限制地上，車是不能隨便地打，話費(fèi)是不能隨便地報(bào)，出差費(fèi)用是不能太高……但是不要太過，否則員工會(huì)怨聲載道的。

3.要講公平。

你給我上保險(xiǎn)，我很高興，但這件事情你干得沒水平。

為什么每個(gè)人的待遇不一樣，有的人上，有的人卻沒有(也許我是不知好歹)?這對(duì)別人是不公平的，你怎么能夠留住人心呢?這種小幻術(shù)完全是個(gè)人行為，而不是公司行為。

4.說話要算數(shù)。

我來的時(shí)候，阿毛明確說過：今年年薪按照一年算。

但阿毛走了，也無據(jù)可循，你記得不記得我就更不知道了。

我來公司已經(jīng)賣了力氣，交給我的工作我都完成了，而且×××的項(xiàng)目我已給公司賺回了我的年薪，而且今年會(huì)有更多的項(xiàng)目(但你也許認(rèn)為很小)。

公司網(wǎng)絡(luò)和布線方面沒什么利潤(rùn)，和我沒有任何關(guān)系。

居然年終沒有雙薪和獎(jiǎng)勵(lì)，而且扣錢，這使我決定走人。

5.用個(gè)人行為來管理公司，認(rèn)為公司是我的，管理公司可以說是隨心所欲，公司管理得一塌糊涂，全憑一個(gè)人說了算，狹隘的私有財(cái)產(chǎn)心理在作怪，典型的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)思維方式。

6.我比較喜歡自由的工作，沒有束縛，喜歡有施展自己能力的空間，公司不適合我。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表填寫

行政答辯狀填寫說明

因_________一案，現(xiàn)答辯如下：

此致

________人民法院。

答辯機(jī)關(guān)(單位)名稱：______(公章)。

法定代表人姓名、職務(wù)：______(簽章)。

__________年__________月__________日。

論文答辯記錄表【】

各位評(píng)委老師，同學(xué)們：

上午好！我是xx學(xué)院中文系xx班的學(xué)生。我畢業(yè)論文的題目是（試論凌叔華筆下的女性意識(shí)），我的指導(dǎo)老師是xx老師。

我當(dāng)時(shí)之所以選擇研究凌叔華的女性意識(shí)是因?yàn)椋涸谖逅臅r(shí)期的作家中，凌叔華是給了我別樣感受的一個(gè)女作家。她的小說中很少有驚心動(dòng)魄的事物，也看不出什么磅礴于宇宙的氣勢(shì)，但她小說中的文字仍有力量，只不過這力量是深蘊(yùn)于內(nèi)的，而且敘述的調(diào)子是平靜的。她的作品是百分之百女性的，它們幽深、姻靜、溫婉、細(xì)致，富有女性溫柔的氣質(zhì)。我想就是這樣的一種風(fēng)格吸引了我，使我在不知不覺間走進(jìn)了她的世界。

而且，作為一名女性，我想我更能看清凌叔華筆下那種時(shí)而諷刺鞭撻，時(shí)而同情無奈的女性心理，這也體現(xiàn)了五四時(shí)期的女性意識(shí)，為我們?nèi)媪私馕覈?guó)女性意識(shí)的發(fā)展歷程及其表現(xiàn)特點(diǎn)提供了一個(gè)獨(dú)特的視點(diǎn)。凌叔華寫作的小說是本文最直接的文本基礎(chǔ)，此外，我在大學(xué)期間還選修了女性文學(xué)相關(guān)課程，對(duì)女性意識(shí)有一定的了解和認(rèn)識(shí)，也積累了一定的寫作素材，有利于該課題的研究和寫作工作的開展。

我的論文（試論凌叔華筆下的女性意識(shí)）從五四時(shí)期的女性文學(xué)入手，解讀凌叔華筆下的女性意識(shí)，但本論文的寫作是以孩子為視角，將筆觸集中在凌叔華作品中孩子眼中的女性世界，希望能夠多角度、多方面的去研究凌叔華的小說作品，更深入地挖掘凌叔華在其小說中所呈現(xiàn)的獨(dú)特魅力，以及更好地感受她筆下所展現(xiàn)的女性意識(shí)，從而促進(jìn)現(xiàn)今女性意識(shí)的更好發(fā)展。

具體來說，我的論文分為以下四個(gè)部分：

第一部分，主要是解讀五四時(shí)期的女性文學(xué)及凌叔華筆下的女性意識(shí)，指出凌叔華成為女性意識(shí)由向外索取客體轉(zhuǎn)向自覺地對(duì)女性意識(shí)本體進(jìn)行精心注目和審視的最早的女作家。這種內(nèi)審為女性意識(shí)的成熟做了最初的奠基工作。

第二部分，論述凌叔華是怎樣通過孩子這一視角來展現(xiàn)女性世界、表現(xiàn)女性意識(shí)的。主要結(jié)合其小說集（小哥倆）中的具體的作品從十足的孩子和小大人的孩子兩方面進(jìn)行具體的分析論述。以實(shí)證來論證凌叔華的女性意識(shí)。

第三部分，主要論述凌叔華小說中獨(dú)特的表現(xiàn)手法。孩子視角的運(yùn)用，第三人稱的寫作手法，畫面感的表現(xiàn)形式，這些都突出了凌叔華女性意識(shí)的表達(dá)力度，更能表現(xiàn)出凌叔華作品的獨(dú)特魅力。

第四部分，主要是將凌叔華在寫作中關(guān)于孩子的作品與冰心作比較，從她們寫作孩子的目的、立嘗角度的不同來突現(xiàn)凌叔華隱身于孩子的女性意識(shí)。突出凌叔華在五四時(shí)期所展現(xiàn)的獨(dú)特女性意識(shí)。

近年來隨著學(xué)術(shù)界對(duì)于女性意識(shí)研究的日漸深入。20世紀(jì)初期的一些女作家也就被納入到考察的視野，凌叔華就是其中一位。但長(zhǎng)期以來，眾學(xué)者對(duì)于凌叔華的研究大多集中在她小說中的女性形象，小說的寫作獨(dú)特性以及她與契訶夫、曼叔菲爾德的比較上。但是較少有學(xué)者關(guān)注凌叔華作品中在兒童視角下所展現(xiàn)出來的女性意識(shí)，這是關(guān)于凌叔華研究的一個(gè)很好的方向。它可以讓我們多角度、全面的了解凌叔華的女性意識(shí)。

以上就是我這次的自述，希望各評(píng)委老師給予評(píng)價(jià)和指正。謝謝！

論文答辯記錄表【】

答辯學(xué)生姓名：答辯論文（設(shè)計(jì)）題目：

提問1：結(jié)合你現(xiàn)從事專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，分析所在實(shí)習(xí)單位該專業(yè)現(xiàn)狀并提出建議。答辯1：

提問2：請(qǐng)闡述論文在范圍的應(yīng)用方向，并對(duì)應(yīng)用價(jià)值作簡(jiǎn)要評(píng)估。

答辯2：

提問3：

答辯3：

提問4：

答辯4：

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表及填寫

5、收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)。，為社區(qū)買幾盆花。

6、開展綠色環(huán)保活動(dòng)。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng)；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議；對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

7、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng)，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的。小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表及填寫【】

共青團(tuán)江蘇科技大學(xué)委員會(huì)制。

填表須知。

一、本表用于寫實(shí)記錄和登記考核我校學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，是第二課堂學(xué)分認(rèn)定的依據(jù)。

內(nèi)容由學(xué)生本人、團(tuán)支部、社會(huì)實(shí)踐接收單位（個(gè)人）、指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員、學(xué)院團(tuán)委、學(xué)校團(tuán)委等分別填寫。

二、開學(xué)后第一周上交本表及輔助性證明材料，完成成績(jī)考核后以團(tuán)支部為單位統(tǒng)一報(bào)送學(xué)院團(tuán)委。

三、表a主要記錄學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的概況，表b主要記錄學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程，由學(xué)生本人本著寫實(shí)性、集中性、實(shí)時(shí)性的原則填寫；表b要求以天為單位將每天的實(shí)踐活動(dòng)記錄在1張表格上，并注意按照活動(dòng)時(shí)間次序在“b”后的“()”中標(biāo)注阿拉伯?dāng)?shù)字序號(hào)。

四、表c主要填寫學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐后形成的調(diào)查報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等實(shí)踐成果。

要求形成的文本中心突出，論據(jù)充分，數(shù)據(jù)可靠，層次分明，邏輯清楚，文字結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)禁抄襲他人。

五、表d主要填寫學(xué)生在某一時(shí)間段集中性開展某一類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)，由學(xué)生本人填寫，以及實(shí)踐接收單位或個(gè)人對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)意見，由實(shí)踐接收單位負(fù)責(zé)人或?qū)嵺`接收個(gè)人簽署，并注明接收單位（個(gè)人）的具體聯(lián)系方式（固定電話及通訊地址），參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的學(xué)生還必須由團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師簽署評(píng)價(jià)意見。

學(xué)生提供的聯(lián)系方式不完整、不準(zhǔn)確、不真實(shí)的視為弄虛作假。

六、如果實(shí)踐活動(dòng)無固定的接收單位或個(gè)人，則“接收單位（個(gè)人）信息及評(píng)價(jià)意見”欄可由輔導(dǎo)員代替填寫，但學(xué)生必須同時(shí)提供實(shí)踐過程照片、錄音、錄像、實(shí)物等相關(guān)輔助性材料，無法提供的輔導(dǎo)員填寫的信息無效。

七、表e主要填寫學(xué)生社會(huì)實(shí)踐申報(bào)材料清單，由學(xué)生本人提出申報(bào)等級(jí)，團(tuán)支部和輔導(dǎo)員初定評(píng)定等級(jí)，各學(xué)院團(tuán)委進(jìn)行審核確認(rèn)。

八、表格所有內(nèi)容須如實(shí)填寫，所附材料須真實(shí)可信，對(duì)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核工作中弄虛作假者，當(dāng)年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)考核定為不合格。

a活動(dòng)概況。

b(1)活動(dòng)日志。

致社會(huì)實(shí)踐接收個(gè)人（單位）：請(qǐng)如實(shí)填寫有關(guān)意見，并期待您對(duì)我們的工作提出寶貴建議。

粘貼處。

e考核登記表。

班主任家訪記錄表填寫

家訪內(nèi)容：

1高樂樂是一個(gè)活潑、天真的女孩。賽場(chǎng)上，你表現(xiàn)出色。但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個(gè)階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

孩子學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常差，在家的性格也很壓抑，不像一個(gè)孩子。家庭關(guān)系復(fù)雜而緊張，沒有溫暖。

為了孩子，老師請(qǐng)家長(zhǎng)做一些必要的犧牲，給孩子一個(gè)寬松、溫馨的環(huán)境，讓孩子快樂健康的成長(zhǎng)。不要讓孩子走己的老路。

論文答辯記錄表【】

尊敬的各位評(píng)委老師：

你們好！

我叫xxx。國(guó)際貿(mào)易專業(yè)，這次我所撰寫的論文答辯題目是《國(guó)外對(duì)華反傾銷及中國(guó)的對(duì)策》，我的指導(dǎo)老師是廈門大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系黃梅波教授。從確定選題、擬定題綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了黃老師精心細(xì)致的指導(dǎo)，使我很快掌握了論文的寫作方法，并能在較短的時(shí)間里迅速完成論文的寫作。不管今天答辯的結(jié)果如何，我都會(huì)由衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動(dòng)，感謝各位評(píng)委老師的批評(píng)指正。

選擇《國(guó)外對(duì)華反傾銷及中國(guó)的對(duì)策》作為我論文的寫作題材：一方面我對(duì)國(guó)外對(duì)我國(guó)的反傾銷有較多的關(guān)注，在大專畢業(yè)時(shí)所寫的就是以之相關(guān)的論文題目。另一方面國(guó)外對(duì)我國(guó)采取的反傾銷措施使我國(guó)的受牽連企業(yè)損失較為嚴(yán)重，且近年來涉案金額越來越大。為此本文主要從反傾銷的特征，形成原因和我國(guó)的對(duì)策三大方面來論述。在敘述反傾銷的特征中應(yīng)用了較多的近兩年的案例和相關(guān)的數(shù)據(jù)來論證。在反傾銷形成原因上主要是從內(nèi)外因上進(jìn)行分析的。再者對(duì)于反傾銷的對(duì)策方面主要從政府，行業(yè)協(xié)會(huì)，企業(yè)三個(gè)方面對(duì)策進(jìn)行說明。

本篇論文已經(jīng)完成，雖然不是很盡人意，還有許多的地方需要更全面的改進(jìn)，但總的來說，在撰寫的過程中，我真實(shí)地學(xué)到了許多東西，更進(jìn)一步豐富了自己的知識(shí)，自己的認(rèn)識(shí)也有了相當(dāng)?shù)奶岣摺Ｖx謝！下面請(qǐng)各位老師提出寶貴的意見。