心得體會是在經歷一段時間的學習、工作或生活后，對所獲得的經驗、教訓、感悟等進行總結和反思的一種文字表達方式。它可以讓我們更深入地了解自己的成長和進步，也能指導我們做得更好。英雄的心得體會，小編為大家整理了一些精選的范文，希望能給大家一些啟示和思考。

籃球心得體會籃球心得體會

籃球作為一項全民運動，深受廣大青少年的喜愛。我也是其中的一員，通過多年的練習和比賽，我對籃球有了更深刻的理解和體會。籃球不僅僅是一項運動，更是一種態度和精神的體現。在打球的過程中，我收獲了許多寶貴的心得和體會。

首先，籃球教會了我團隊合作的重要性。籃球是一項團隊比賽，需要隊員們相互合作，共同進攻和防守。在比賽中，每個人的責任和角色都是不可或缺的。一支優秀的籃球隊需要每個隊員都能明確自己的職責，并且在困難時能夠相互支持和幫助。通過籃球，我了解到只有團隊的力量才能戰勝對手，只有互相配合才能取得勝利。

其次，籃球教會了我如何面對挫折和失敗。在打籃球的過程中，我沒能總是處于勝利的一方。有時候我們可能會輸球，或者在比賽中犯錯誤。但是籃球教會了我如何面對失敗并從中吸取經驗。我學會了從失敗中找到自己的不足，并且努力改進。籃球不僅是一項對手的競技，更是一種對自我的挑戰。通過籃球，我明白了只有經歷過失敗，才會更加珍惜勝利。

第三，籃球讓我學會堅持不懈。籃球是一項需要不斷練習和努力的運動，沒有天才只有付出。在打球的過程中，我明白了只有通過長時間的鍛煉和訓練才能提高自己的技術水平。每天堅持練習，每天堅持挑戰自己的極限，這是取得進步的關鍵。籃球告訴我，只有不停地努力，才會收獲成功的喜悅。

第四，籃球讓我收獲了無盡的快樂。打籃球的過程中，我感受到無盡的快樂和激情。當我投中一個漂亮的籃球，或者幫助隊友得分時，那種成就感是無法言喻的。籃球給了我一個能夠表達自我的舞臺，也讓我體驗到團隊合作和友誼的力量。每次與隊友一同奮戰的時候，我都能感受到快樂的力量，這種快樂是無法用言語來表達的。

最后，籃球給了我人生的啟示。生活就像打籃球一樣，充滿了各種挑戰和困難。通過籃球，我學會了如何面對挑戰，如何面對困難。籃球讓我明白了只有堅持不懈、努力奮斗，才能實現自己的夢想。籃球告訴我，在人生的道路上，永遠不要放棄，盡管有時會失敗和受傷，但只要保持堅持的信念，終將迎來成功。

總之，通過籃球，我收獲了團隊合作的重要性，學會了如何面對挫折和失敗，學會了堅持不懈和付出努力。籃球給了我無盡的快樂同時也給了我人生的啟示。籃球已經成為我生活不可或缺的一部分，我會一直堅持下去。通過籃球的訓練和比賽，我不僅提高了自己的身體素質和技術水平，更培養了自己的意志力和毅力。籃球是一種生活態度，一個精神追求，我會一直保持這種熱愛和追求。

線上籃球選修課心得體會

籃球作為一項受歡迎的運動項目，吸引著眾多年輕人的目光。然而，由于學業繁忙或距離籃球場地較遠等原因，很多人無法參與到傳統的籃球學習中。但是，隨著網絡技術的發展，線上籃球選修課成為一個很好的選擇，讓更多人可以隨時隨地學習籃球知識并進行技能鍛煉。在我參加線上籃球選修課的過程中，我深刻體會到了它的重要性和優勢。

首先，線上籃球選修課為廣大學習者提供了便利。在傳統的籃球學習中，前往籃球場地需要一定的時間和精力。而線上籃球選修課可以讓我們在家中就能學習，大大節省了時間和精力。只需要一臺電腦或手機和網絡連接，我們就能輕松地獲得海量的籃球學習資源，無論是籃球規則、技巧講解還是實戰演示，都可以隨時隨地進行學習，不再受到場地和時間的限制。

其次，線上籃球選修課可以提供個性化的學習體驗。不同于傳統的集體培訓班，線上課程可以根據學生的不同水平和需求，量身定制學習計劃。通過在線測試和個人信息收集，我們可以獲得針對自己的學習建議和課程推薦。而且，在學習過程中，我們可以隨時與導師進行交流和咨詢，解答疑惑，得到針對性的指導和建議，提高學習效果。

第三，線上籃球選修課具有極高的互動性。傳統的籃球學習往往是導師一方面講解，學生一方面傾聽，互動性較低。而在線課程通過文字、圖像、視頻等多媒體形式，呈現豐富的籃球知識和實戰技巧。我們不僅可以通過課程學習，還可以與其他學習者互動，交流經驗和心得，共同進步。同時，我們還可以上傳自己的訓練視頻，與導師和其他學生進行討論和評價，獲得更多的反饋和建議。

第四，線上籃球選修課可以培養學生的自主學習能力。傳統的培訓班往往是照本宣科、機械學習，學生缺乏主動性。而在線課程則注重培養學生的學習興趣和自主學習能力。我們可以按照自己的節奏和個人喜好進行學習，找到最適合自己的學習方法和學習內容。同時，通過課后練習和作業，我們可以檢驗自己的學習效果，并不斷改進和完善。

最后，線上籃球選修課不僅可以提高我們的籃球技能，還能培養我們的團隊合作意識和堅強意志。在線課程中，我們可以參與到各種團隊訓練和比賽中，在和其他學生的交流和合作中提高自己的籃球水平，并鍛煉團隊合作的能力。同時，面對難題和挑戰，我們需要堅持不懈、勇往直前，培養自己的堅強意志和毅力。

總之，線上籃球選修課是一種便捷、個性化、互動性強、培養自主學習能力的學習方式。通過線上課程的學習，我們可以隨時隨地學習籃球知識和技巧，并與其他學習者進行交流和互動。同時，線上課程還能提高學生的團隊合作能力和堅強意志。相信在不久的將來，線上籃球選修課會越來越受歡迎，成為更多籃球愛好者學習的首選。

女籃球選修課心得體會范文

籃球是一項具有激烈對抗性和團隊協作精神的運動，而女籃球選修課作為一項提供給女生們參與籃球運動的機會的課程，我認為它不僅僅是一門課程，更是一種鍛煉體魄，培養團隊精神的途徑。通過參與女籃球選修課，我深刻體會到了籃球帶給我的快樂和成長，下面我將從課程設置、團隊合作、個人成長、策略應用及心理調適五個方面展開闡述我的心得體會。

首先，女籃球選修課的課程設置非常合理。課程設置有助于我們從基礎學習到熟練掌握籃球技巧。課程的開設不僅包含了基本的投籃、運球、傳球、防守等技術動作的學習，還涵蓋了戰術配合、籃球規則及比賽技巧等內容。通過層層深入的課程設置，我們不僅能夠掌握籃球的基本技術，還能培養出眼觀六路耳聽八方的綜合素質。同時，課程還鼓勵我們參加友誼賽和比賽，提供了實踐鍛煉和交流學習的機會。

其次，女籃球選修課注重培養團隊合作精神。籃球是一項需要團隊協作的運動，而通過課堂上的集體訓練和比賽，我們不僅僅學到了如何與他人合作，還深刻體會到了團隊協作的力量。在比賽中，我們需要明確分工，密切配合，才能取得好的成績。課堂上的團隊建設活動，例如分組對抗訓練和籃球賽，使我們更加理解每個隊員的重要性，明白只有團結一心、發揮各自所長，才能突破難關，取得勝利。

第三，女籃球選修課對個人的成長帶來了很大的促進。通過課程學習和參加比賽，我不僅提高了自身的籃球技能，還提高了自己的體質和耐力。在個人技能的學習和進步的過程中，我逐漸明白了付出才有回報的道理，并且養成了堅持不懈、不畏挫折的品質。同時，籃球運動還培養了我的自信心和意志力，使我在其他方面也有了更強的執行力和決斷力。

第四，女籃球選修課讓我學會了策略應用。籃球不僅僅是一個力量和速度的競技，更是一項智力和策略的較量。通過課程學習，我學會了觀察對手的弱點并加以利用，學會了在關鍵時刻制定進攻和防守的策略。在比賽中，我們需要快速做出決策并運用各種戰術，這既提高了個人的思維能力，又培養了我們的戰略眼光。

最后，女籃球選修課使我學會了心理調適。籃球比賽中的勝利與失敗常常伴隨著情緒的波動，而我們需要學會在比賽中保持冷靜、積極的心態。在課程中，教練不僅注重技術的訓練，還關注我們的心理狀態，教導我們要保持樂觀、自信。通過課堂上的集體訓練和比賽，我逐漸提高了自己的心理素質，能夠冷靜應對各種壓力和逆境。

總而言之，女籃球選修課是一門具有豐富內涵的課程，它不僅培養了我對籃球的興趣，提高了我的身體素質，還培養了我的團隊合作精神、個人發展和心理素質。通過這門課程，我明白了籃球的精髓所在，也收獲了成長和快樂。我相信，在未來的日子里，我會繼續堅持籃球的訓練，不斷提高自己的技術水平，用籃球這個平臺去追尋更大的成就和自我價值的實現。

女籃球選修課心得體會

籃球是一項團隊運動，它既需要個人的能力，更需要隊友之間的默契與配合。在大學校園里，女生籃球隊是一支特別的隊伍，她們以自己專業學科的腳步為基礎，通過籃球運動鍛煉身體，增強體質，并培養了良好的集體合作精神。在我上過的女籃球選修課上，我從中獲得了很多的體驗與收獲。

一、籃球運動讓我更加健康。

在我參加女籃球選修課前，我曾經長時間地沉迷于手機游戲和自己的專業學科學習，導致身體素質下降。通過女籃球選修課的課程，我每周能夠閑暇的時間去大學的籃球場上運動，在運動中充實自己的身體，增強自己的體質。每周的壓力也因此得到釋放，身心都變得更加的健康活力。

二、籃球運動培養了我的自信與勇氣。

我的身形不高，從小學開始就不敢與人競技，同時我曾經因為不敢嘗試新的事物，導致很多機會都在我身邊飄逸而去。女籃球選修課的出現，讓我有了一個樹立信心，增強勇氣的機會。隊友與教練提供的幫助更是讓我全身心地融入到這個大家族里面，隨著比賽場上的表現越來越好，我也對自己變得更加有信心了。

三、籃球運動讓我更加團結合作。

參加女籃球選修課讓我結交了很多志同道合的朋友，我們一起訓練、打球和交流。在共同的使命下，我和隊友們每天早晨都期待著到達訓練場地，磨練技巧、強化團隊凝聚力。在籃球場上，我們彼此信任，相互信賴，更加珍惜著同一戰線上每個人的努力。

四、籃球運動讓我更加堅強與淡定。

籃球運動是一項既有技術性又有競技性的運動項目，需要高度集中的注意力和極大的體能耐力。每周的訓練為我們提供了越來越多堅韌、保持淡定的機會。雖然那時候我曾對我的身體素質的下降感到悲傷，但是在這樣的訓練中，我感到更加堅強，感覺到自己不再像曾經那樣被困擾。

五、籃球運動讓我更加真誠。

參加女籃球選修課，我們經常會和教練、隊友交流，討論，如此多的交流更多的促使我表現我的真誠態度。我變得更加愿意聽取別人的建議，我們在同一條船上，并肩風雨前行，做一個真誠可信的人，也變得更加容易了。我們相信別人，讓別人相信我們，同時也讓自己成為自己期望中的那個人。

總之，女籃球選修課就像是讓我尋找到了自己的出路，讓我朝著自己的目標前進。在這個集體里面，我已經感受到了籃球運動的精神。在這個大家庭里面，我已經變得更加健康、自信、勇敢、團結、堅強與真誠。體育運動的精神并沒有止步于讓我更加健康，更是徹底地改變了我自己整個的人生態度。

女籃球選修課心得體會

近年來，籃球作為一項世界性運動，受到越來越多的人的喜愛和關注。越來越多的女性也開始加入到籃球的行列中來。女籃球選修課作為一項有益于身體健康的體育課程，吸引了很多女學生的參與。對于我來說，參加女籃球選修課的經歷是一次難得的體驗，下面我將分享一下我的心得體會。

首先，女籃球選修課程為我提供一個更好的鍛煉方式。這門課程讓我重新認識了籃球這項運動，籃球雖然看起來不是一個女性最喜歡的運動，但它要求運動員具備很強的體能和爆發力。每次上課，我都能感受到自己全身的肌肉得到充分鍛煉，這種感覺讓我覺得身體變得更加強健了。除此之外，女籃球選修課還為我提供了一個展示自己的平臺，我有機會和其他女生一起進行比賽，這讓我激發了許多對勝利的渴望，也讓我更好的體會到勝利的喜悅。

其次，女籃球選修課程幫助我提高了我的合作意識。籃球比賽是一項需要團隊合作的運動，毫無疑問，只有在整個團隊的協作下才能打出高水平的比賽。在女籃球選修課中，我通過合作讓自己逐漸得到了提高。籃球讓我有機會去了解和感受全體隊員之間的相互依賴，這進一步加強了我的合作意識。在女籃球選修課中，我學會了傾聽隊友的話語，學會了相互支持和鼓勵，這些已經成為我生活中重要的一部分。

第三，女籃球選修課程教會了我如何管理時間。在大學生活中，時間是我們最珍貴的財富之一，只有有效的管理時間才能保證我們能夠在不同的方面都取得成功。參加女籃球選修課程讓我學會了如何有效地管理時間，并在課程、工作和娛樂之間取得平衡。我必須準時到達訓練場所，保證我的課程和作業不會受到影響。理解時間管理的重要性也讓我學會了更好地管理時間。

第四，女籃球選修課程幫助我拓寬人際關系。在女籃球選修課程中，我結識了許多來自不同專業的女生。我們在同一個比賽場地之間往返奔波，為我們的團隊投入了各種努力。同時，通過這門課程，我也找到了其他興趣愛好相同的女生，我們一起分享著每個人的經驗、見解和趣事。女籃球選修課程讓我學會了如何更好地與身邊的人協作、交流和溝通。

最后，女籃球選修課程讓我收獲到了健康、快樂和成長。在這門課程中，我不斷地挑戰自己，不斷地學習新的東西。在團隊的氛圍中，我不斷地成長、創新，同時充實著自己的發展。最重要的是，女籃球選修課程為我帶來了體驗生活的機會，這份經歷將是我一生都難以忘記的。

總的來說，參加女籃球選修課的經歷對我來說是非常寶貴的，它擴大了我的人際關系、改善了我的體能、提高了我的合作意識、教會了我如何管理時間、讓我收獲到了快樂的同時還成為了我人生經驗的重要一部分。當然，參加夠女籃球選修課程是一項有挑戰性的任務，但我相信這一切的努力都是值得的！

籃球心得體會籃球心得體會

籃球是一項廣受歡迎的運動，它能夠提供持久的體力鍛煉，培養團隊合作精神和自信心。在我多年的籃球生涯中，我體會到了許多籃球所教給我的寶貴經驗和心得。下面我將從身體素質、團隊合作、技戰術、競爭意識和耐心過程五個方面來分享我的籃球心得。

首先，身體素質是打好籃球的基本條件。籃球運動需要一定的身體素質，比如耐力、速度、靈敏度和力量。在籃球訓練中，我學會了堅持長時間的高強度運動，提高了我的耐力和體力。同時，我也注意到我比從前更靈活敏捷了，并且擁有更快的速度。通過堅持訓練，我不僅使我的身體更健康，而且更加自信。

其次，籃球教會了我如何與他人合作。籃球是一項團隊運動，團隊合作是非常重要的。在籃球比賽中，無論是進攻還是防守，都需要與隊友密切配合。我意識到只有通過互相信任和相互協作，我們才能取得好的成績。此外，籃球還培養了我的領導能力和溝通技巧。通過與隊友的互動，我學會了如何更好地溝通和協調，這對于未來的團隊合作有著重要的意義。

第三，籃球教會了我掌握技戰術的重要性。籃球是一項技術含量較高的運動，掌握一些基本的技術和戰術對于提高比賽效果非常重要。在我的籃球訓練中，我學會了如何運球、投籃和傳球等基本技能。我也學會了如何進行防守和進攻戰術。這些技術和戰術的學習和運用，使我在比賽中更加得心應手，提高了我的競爭力。

第四，競爭意識是籃球培養給我的寶貴財富。在比賽中，每個人都希望成為最好的，贏得勝利。在激烈的比賽中，我學會了不輕言放棄并全力以赴。即使經歷了失敗，我也會從中吸取教訓，并努力改進自己。籃球教會了我堅持不懈和永不言敗的精神，這對我未來的生活和事業有著重要的啟示。

最后，籃球還教會了我耐心和過程的重要性。籃球是一項需要長期投入的運動，成為一名優秀的籃球運動員不是一蹴而就。無論是技術的提高還是比賽的成績，都需要長期的努力和堅持。在我的籃球生涯中，我遇到過失敗和困難，但我從未放棄。我明白只有通過不斷努力和鍛煉，我才能取得進步和成功。因此，籃球教會了我耐心和對過程的理解，這對我人生的其他方面也起到了積極的影響。

總結起來，在我的籃球生涯中，我收獲了身體素質、團隊合作、技戰術、競爭意識和耐心過程等方面的寶貴經驗和心得。這些經驗和心得不僅對我在籃球場上發揮更好起到了指導作用，而且對我在生活中建立自信、追求目標和與他人合作也起到了重要的推動作用。籃球是一項全面發展個人能力的運動，我深信我的這些籃球心得將對我未來的發展產生積極的影響。

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籃球心得體會籃球是一項充滿激情和競爭力的運動，它不僅能鍛煉身體，還能培養人的團隊合作精神和堅持不懈的毅力。通過長時間的訓練和比賽，我深刻體會到了籃球給我帶來的種種收獲和成長。以下是我在籃球中的心得體會。

首先，籃球教會了我團隊合作的重要性。籃球是一項團隊運動，團隊的勝利離不開每一位隊員的努力和配合。在比賽中，我們要互相傳球、互相幫助，共同為勝利而奮斗。沒有團隊合作精神，就無法取得好的成績。通過與隊友們的默契配合，我學會了如何相互信任、相互支持。無論是在球場上還是在日常生活中，團隊合作都是至關重要的。

其次，籃球讓我懂得了堅持不懈的重要性。在籃球比賽中，有時會面對強大的對手和挫折的境地。但是，只要堅持不懈地努力，就能夠克服困難，取得成功。籃球訓練的過程是艱苦的，但它給了我追求夢想、不氣餒的勇氣。當我一次次的摔倒、失敗，卻能從失敗中學到經驗，不斷調整自己的動作和技巧。只有勇往直前，才能在籃球場上實現自我的夢想。

再次，籃球培養了我的責任感。作為隊員，我應該對自己負責，要時刻保持良好的訓練狀態，不斷提高自己的能力和水平。同時，我還要對隊友負責，互相幫助和鼓勵，讓每一位隊員都能在比賽中發揮出最佳水平。籃球的訓練和比賽都需要嚴格的紀律和自律，只有自己對自己要求嚴格，才能夠達到更高的目標。

此外，籃球教給了我如何管理時間的能力。作為一名籃球隊員，訓練是必不可少的，這就需要我合理安排時間，將訓練與學習、休閑等其他事情進行很好的平衡。通過籃球的訓練，我學會了如何有效地利用時間，并在有限的時間內完成更多的任務。這種時間管理的能力不僅在籃球中有用，在日常生活中也同樣重要。

最后，籃球讓我體驗到了團隊勝利的喜悅和個人成長的快樂。每一次勝利都離不開每位隊員的付出和努力，而每一次個人的成長和進步也為整個團隊帶來了更多的動力和自信。籃球場上的每一次成功都是我們努力付出的結果，這種成果的獲得讓我感到非常的滿足和自豪。

總之，籃球讓我學到了很多寶貴的人生經驗和教訓。團隊合作、堅持不懈、責任感、時間管理和快樂成長都是我在籃球中體會到的重要價值觀和品質。這些籃球的心得體會將伴隨著我一生，使我更加自信、堅韌和成熟。無論是在籃球場上還是在人生的道路上，這些心得體會將不斷啟迪我前行的步伐。

線上籃球選修課心得體會

籃球運動作為一項受歡迎的體育項目，吸引了眾多年輕學生的關注。然而，在學校教育體系中，對籃球的教學和培養卻不足。為此，線上籃球選修課的開設成為一種新的嘗試。在我參加線上籃球選修課的過程中，我體驗到了獨特的學習方式和成長的機會，下面將從課程內容、學習方法、團隊合作、賽事經歷以及個人成長五個方面進行總結。

首先，線上籃球選修課的課程內容十分豐富多樣。課程中不僅包括了基本的籃球技術訓練，如運球、傳球、投籃等，還涵蓋了戰術訓練、籃球知識普及、籃球比賽等方面。通過課程的學習，我對籃球項目的全面了解，不僅提升了技術水平，還增長了專業知識。

其次，在線上籃球選修課中，學習方法具有靈活性和個性化。課程采用了線上教學平臺，使得學員可以根據自己的節奏和時間進行學習。我可以在任何時間選擇適合自己的學習內容，不受時間和地點的限制，這為我提供了大量的自主學習機會。我可以重復觀看教學視頻、自己練習技巧，提高自己的籃球水平。

第三，在線上籃球選修課中，團隊合作是非常重要的。課程中有許多實踐環節需要與其他學員合作完成。例如，在比賽模擬訓練中，我需要與其他隊員共同制定戰術，并密切配合，才能順利完成比賽任務。通過與隊友的合作，我學會了傾聽、溝通和信任，這些都是在團隊合作中必備的品質。

此外，在線上籃球選修課還提供了豐富的比賽經歷。課程組織了多次線上籃球比賽，學員可以通過比賽鍛煉自己的實戰能力。在比賽過程中，我能夠將課程中學到的技術和戰術運用到實踐中，從而更好地理解和掌握。比賽不僅提高了我的競技水平，也培養了我的比賽經驗和心理素質。

最后，通過參加線上籃球選修課，我的個人成長得到了很大的提升。首先，我學會了自主學習和自我管理的能力，能夠根據自己的需求和進度進行學習，并制定計劃進行實踐。其次，我的溝通和合作能力得到了鍛煉和提高。通過與其他學員的交流和合作，我更加注重團隊的力量，學會了與人合作的技巧。最重要的是，我的體魄和身體素質也得到了明顯的提升，我變得更加健康、自信和積極。

總結起來，線上籃球選修課不僅提供了全面的課程內容，還提供了靈活的學習方式和豐富的賽事經歷。通過與他人的合作和實踐經驗，我在技術、戰術、團隊合作和個人成長方面都取得了很大的進步。參加線上籃球選修課是一次寶貴的經歷，我相信這將對我未來的籃球道路產生積極的影響。

女籃球選修課心得體會

女籃球選修課是我大學生活中最難忘的一段經歷。通過半年的訓練，我不僅體會到了籃球運動的魅力，也學會了如何在團隊中協作，如何戰勝自身的困難，這一次體驗讓我收獲頗豐。

第二段：課程內容。

女籃球選修課主要包括基本球技訓練、戰術訓練和比賽訓練三個方面。基礎球技訓練包括運球、投籃、傳球等基礎技能的練習，戰術訓練則是以團隊為單位，學習如何進行防守和進攻的策略和技巧。比賽訓練是課程的重頭戲，通過與其他班級進行比賽，鞏固和實踐所學的技術和戰術。

第三段：團隊精神。

籃球既是一項個人運動，也是需要團隊協作的運動。在加入女籃球選修課之后，我身處于這個小小的籃球團隊中，感受到了大家一起努力、共同進步的氣氛和成就感。在課程中，我們在練習和比賽時形成了緊密的團隊協作，每一個人都能在比賽中發揮出自己的最佳水平。

第四段：戰勝困難。

在課程中，我也遇到了一些困難和挑戰，比如說技術不夠熟練，體能不足等等。但通過課堂上老師的耐心指導和同學的鼓勵，我慢慢地戰勝了這些困難。比如說，我原先在運球時很容易失誤，但是在課程中練習了很多次后，我越來越熟練，可以準確地將球帶到籃下。

第五段：總結體會。

女籃球選修課不僅是一門體育課程，也是一種讓我們了解自己、鍛煉自己、提升自己的途徑。在這個過程中，我學會了如何協作、如何戰勝自己的困難，收獲了自信和成就感。這個班級也讓我收獲了一幫好朋友，我們一起打球、一起吃飯、一起聊天，留下了美好的大學回憶。通過這門課程，我深刻認識到，體育不僅僅是身體的鍛煉，還能夠讓人在內心上獲得更大的提升和滿足。

籃球心得體會

這天，就是我們和六班的籃球大戰。

我們反方的隊員有：“石光隧道”、“催家躍”（不知道什么名字）等幾人。我班的籃球高手有：梁志鵬、區學銘、羅易栩等兩個女生。在走上去的那一刻，心情如螞蟻上鍋一樣燙滾滾的。開始了：我和歐陽燕慧就站在藍下等待男生傳球給我們，可知我們倆進一球是四分的，三分球是六分的，可以說女生進的球是最珍貴的。突然，梁志鵬來到籃下，一個轉身投球，yes！進了！啦啦隊起來拍手叫好，掌聲如雷鳴一般。

“be——”裁判用了吃奶的力氣吹響了哨子上半場結束了，我看了看記分牌我們班領先，在那時已經有一種說不出的感覺禮物了。mr“女”給我們說戰術時，討厭的哨子有響了起來。這是歐陽燕慧換了馬軒，我馬軒有站回籃下。過了一陣，我班球員們都累到了，六班球員拿著“炸彈”來反攻了，突然一個六班的女生準備要投，但旁邊的羅易栩不去防守難道他當時心里想著：好男不和女斗？！

在最后階段，因為我們班在落后，男生球員中的梁志鵬也累得倒地了，球分一個接著一個像“送大禮”一樣送給六班了。在這樣的情景下，我們班的啦啦隊不停的在叫加油！但是……后來啦啦隊都喊得喉破血流了。我們“發功”了，連累倒在地的梁志鵬都蹦起來拼了，一個球“砰”進了，我們班挽回了分數，啦啦隊連忙鼓掌喊yes！六班的一個女生突然搶了我們班的球，我班男生有搶了回去，我們互相的搶，最后不知為什么那個六班的女生跌倒在地上。六班的球員本以為我們班犯規，但哨子沒響。馬軒立刻撿起地上的球投，進了！4分到手了。全場轟動！“be——”全場結束了，我們班大獲全盛！

那天的天空是多么藍呀！

籃球課心得體會

籃球是一項很有魅力的活動。籃球課作為一門廣受學生喜愛的體育課，自有它的魅力之所在。以下是小編為大家整理的籃球課學習心得體會，歡迎大家閱讀！籃球課學習心得體會（一）。

一個學期過去了，我們就要結束一學期的體育課了。我很喜歡籃球這項運動，通過一學期的學習，不僅獲得了籃球的各方面知識和技能，和老師同學的相處也十分融洽，讓我覺得非常快樂。

籃球運動是一項動作比較復雜，變化多樣，靈活性，技術性和競爭性都比較強的球類運動。我之所以選修籃球，因為籃球動運是一項很普及的運動項目，它具有較大的吸引力，既能增強體質，促進健康，又能豐富人們的業余文化生活，振奮精神，從面提高學習工作效率；它能使參加者更多的掌握籃球運動方面的知識和提高運動水平，而且能夠培養我們團結友愛的集體榮譽感，嚴格的組織紀律和頑強的意志品質，積極的拼搏精神。

要想學好打籃球，我認為首先要建立起籃球運動的基本技能概念，熟悉球性，鍛煉控球能力，體會動作要領，初步掌握籃球最基本技術和游戲方法，使自己的身體在打球時協調不僵硬，同時勇敢、頑強、機智、果斷等優良品質和團結一致的集體主義精神也是不可或缺的。

在老師的認真。

教學。

和指導下，我們進行了許多訓練，通過一學期的訓練，我們練習認真，積極性高，興趣大，進步快，籃球運動具有較強的集體性，它要求參加者必須齊心協力、密切配合、互相幫助，發揮集體的力量，爭取比賽的勝利。因此參加者容易形成團結友愛的集體榮譽感、嚴格的組織性和頑強的意志以及積極拼搏的精神，并能夠使參加者相互了解，形成友好的交往和長期的友誼。

籃球課程的任務是通過課堂教學和學校課余活動，在教師、學生的參與和教與學相互作用中完成的。通過這項運動，全面地發展身體機能和素質，培養了正確的人生觀和良好的道德情操。籃球課程在學校和課余校園文化生活中，增進了學生之間的交流和也促進了我們德、智、體、美的全面發展。也加強了我們的集體主義觀念。

籃球運動可以使身體的各組織器官得到充分的鍛煉。籃球的技術動作，是由人體的基本活動跑、跳、投所組成的，學習和運用籃球運動技術的過程，也是提高和發展人體基本活動能力的過程。這對于促進高中生上下肢、骨骼、肌肉的發展，內臟器官功能的提高以及人體的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質的發展都具有重要的意義。

籃球運動是在快速、多變、攻防對抗中進行的，對于提高神經系統的靈活性、思維的敏捷、判斷準確和應變能力都有積極的作用。經常參加籃球運動對提高大腦的綜合分析能力和良好的心理素質具有重要價值。籃球運動是集體間的對抗項目，必須發揮集體的合作，密切的配合，齊心協力，群策群力，全體隊員具有凝聚力，戰勝自我、戰勝對手、勇敢頑強，敢于拼搏，發揚競爭精神，才能在比賽中取得勝利。它是體力、智慧、技戰術和勇敢、頑強、團結合作的精神力量的較量。

籃球運動有人體基本活動跑、跳、投和籃球基本技術和戰術。經常參加籃球運動，可以提高跑、跳、投等基本活動能力，發展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質，促進青少年的身心正常生長發育。籃球運動是在團體間對抗和變化條件下進行的，對提高神經系統的靈活性，應變能力和大腦的分析綜合能力都具有重要作用。從事籃球運動，有利于提高群體意識，團結合作，頑強拼搏的意志品質和良好的心理素質，而且能夠培養我們團結友愛的集體榮譽感，嚴格的組織紀律性和頑強的意志品質積極拼搏精神。

籃球是一項快樂的運動。在運動中我們愉悅了我們的心情，勞逸結合使我們對籃球課更加愛好，我們不在懼怕運動中的累，反而會去享受那短短的100分鐘。這個學期的體育課結束了，可是籃球作為一種體育運動卻不會結束，我會在以后的運動中不斷學習不斷進步。讓籃球成為一種健身活動，讓課余生活變得精彩。

初來大學的光景恍如昨日，而今，這已是最后一次的體育課了。在四次的體育課里三次選擇了籃球，不為什么，就是因為喜愛這項運動。

因為《灌籃高手》而開始喜歡上籃球，每次聽主題歌，片尾曲都會熱血沸騰，就想著要去球場痛痛快快的打球。其中有一幕，三井被安西教練感化，哭著跪在地板上，說：“教練、我想打球！”那一刻深深震撼了我：一個真正熱愛籃球的人，是不可能按捺住那渴望在場上打球的心的。

這個學期的籃球課，老師盡心盡責，因材施教，針對不同情況的同學進行不同的教導，基礎較好的就讓多進行團隊間對抗比賽，而基礎較差的則讓其多練習基本功。當然，課前的熱身是必不可少的。老師待我們非常友善，同學們都非常樂意向他學習。通過他的悉心教導，我們在這個學期里都取得了長足的進步。

雖然體育課再也沒有了，可是大學生活里的體育鍛煉卻還遠沒有結束。鍛煉身體而言，籃球運動是一項極好的選擇。經常參加籃球運動，不僅可以提高跑、跳、投等基本活動能力，發展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質，促進身心健康，而且有利于提高群體意識，團結合作，頑強拼搏的意志品質和良好的心理素質。

籃球在世界各地，在不同的人群不同的文化中被不同的人談論著、關注著、喜愛著······籃球運動崇尚的拼搏奮進、團隊友誼、精湛技藝，都是其經久不衰的魅力所在，是其吸引目光的動人之處。回味過去的一個學期，籃球課，帶給我的不只是每周的快樂，更是突破的成就、進步的自豪、努力的回報。籃球課結束了，但我的熱愛仍在繼續。

總之，這學期的籃球課帶給我很多收獲，很多感慨。

不知不覺，已經上了將近一年的籃球課了，在這一年的時間里，我從對籃球的一無所知到現在開始對籃球產生濃厚的興趣。我不僅學到了關于籃球的許多知識，還對籃球產生了濃厚的興趣。

一開始接觸籃球其實是在初中的時候，那時候學校的條件比較局限，女生很少有機會去打籃球，一般都是男生在打，女生在看。我從以前開始就愛看別人打籃球，但是我從來就沒有下去打過，也一直都很天真地認為籃球很容易打，直到上了籃球課，才知道，其實籃球會看是一回事，會打又是兩外一回事。

籃球是最受歡迎的一門運動，像很多人都喜歡看nba。籃球也是一項鍛煉性運動，它不僅具有很強的娛樂性，還能增強體質。它不僅可以使人緊張的精神狀態得到放松，促進身心的健康發展，也可以在體質上得到鍛煉。

籃球的活動形式較為靈活，具有較強的趣味性和競技性，并容易普及，深受人們的喜愛。它對增強體質，促進身心健康，提高體育活動的參與意識，培養優良品質都具有重要的意義。從事籃球運動，有利于提高群體意識，團隊合作，頑強拼搏的意志品質和良好的心理素質，而且能夠培養我們團結友愛的集體榮譽感，嚴格的組織紀律性和頑強意志品質、積極拼搏精神。

而且，籃球講究技巧性，通常來說，打籃球講究虛實結合，實的有傳球、運球、三步上籃，這是籃球運動員必備的條件。虛的就包括了晃人、虛上、轉向、假摔等，這些都是要在打球中慢慢體會的。經過這一年的學習，我慢慢地掌握了籃球的技巧，雖然我投籃學的不是很好，但是我在傳接球方面卻進步了不少。

一直以來我都認為打籃球只要練好投籃就好了，但是在練習中，我才漸漸體會到打籃球最應該練好的原來是傳接球技術，過去最不被我重視的技術，原來是最難被掌握的，傳接球技術完全可以體現出一個球隊的訓練水平，而熟練掌握各種傳球的技術還是不夠的，它更重要的是在于準確地掌握傳球的時機。如果傳接球都做不好，其他的練習就無法進行了，更不用說是打好球了。

籃球技術分為進攻和防守兩大部分。進攻技術包括傳、接球，投籃，持球突破；防守技術包括搶、打、斷球；移動和搶籃板球既屬進攻技術又屬防守技術。籃球技術是籃球戰術的基礎。任何正確的戰術意圖和先進的戰術配合的實現，都要求運動員必須掌握一定數量的和質量的技術動作做保證，沒有技術也就談不上戰術。只有技術掌握得扎實、熟練、先進，才能保證戰術的多變性和高質量。

投籃是籃球運動的主要進攻技術。投籃得分的多少決定一場比賽的勝負。運用各種攻、防技術和戰術的目的都是為使己方多得分和限制對方得分。投籃技術動作已發展近30多種，就投籃手法說，可分為雙手和單手兩種；從移動方式說，可分為原地投籃、行進投籃和跳起空中投籃。隨著籃球運動防守的加強，身體接觸越來越頻繁，投籃常在貼身和不能保持身體平衡的情況下進行。投籃技術的發展現狀是，由于準備動作的隨意性、出手快、滯空能力好，出現了貼身和滑開的后仰、轉身、空中變換動作、改變出手時間弧度等時空差投籃方法。

我知道打好籃球對于我來說很難，但是我相信有志者事竟成，一年與籃球的接觸使我堅定了要在大學四年練好籃球的信心。我一直堅信只要付出努力就一定能夠實現愿望。學習籃球，鍛煉身體與意志，我相信我能夠做好，我也一定可以做好的。

籃球心得體會

明媚的陽光，從天空灑向大地，碧玉彩霞般地鋪展在空氣中。在這個寧靜而又寒冷的冬日里，透出一陣舒暖的春的氣息。在這天氣晴朗的日子里，我們電商0833班住行了一場班會活動-籃球比賽，讓大家彼此鍛煉了身體，又增加本班同學彼此間的交流。

這次籃球比賽是我們本班之間進行的一場以鍛煉為主的比賽，因為天氣又是如此的好，給大家提供了一個很好的環境，然而近來流感盛行，進行體育鍛煉可以增強我們的體質。所以我覺得而至此比賽很好。比賽的形式是分成四組，每組三男兩女，誰先進五個球那組就贏了(五個球必須有一個是女生進的)。我這個平時很少鍛煉，并且幾乎沒玩過籃球的人積極參加了，因為我認為這樣可以鍛煉下自己，同時也可以感受下那種氛圍。然而我讓我失望的是我投了幾個球都沒有投進去，本來我們是男生先進了四個球，可是由于最后那個球我和閻麗沒有投進去，輸了這場比賽。

雖然比賽輸了，但是在這次比賽中我不但鍛煉了身體，還學到了一些。首先在這次比賽的過程中讓我感受到了，一個人的技能是靠平時的鍛煉與積累形成的，因為這次比賽時男女混打，比賽過程中明顯女生不如男生，可以說根本就不會，因為平時女生就沒幾個回去打籃球，男生對于籃球是非常喜歡的，所以由于他們平時的練習，既然無論在動作還是技巧方面都比女生好得多。投球明顯比我們女生準，我是投了幾個球都沒有進去;其次是他們懂得技巧比我們女多……讓我感受到，我們無論做什么，都要注重平時的積累，這是很重要的，因為有很多是在不斷地積累，不斷的去實踐中去獲的的。不是有句俗語：臺上一分鐘，臺下十年功。這也是說明了平時的積累鍛煉很重要。

還有就是從這次比賽讓我體會到團隊的重要性，因為我們進行的是一個小集體形式的比賽，如果你單個人的技術很好，可是你們一個小集體成員之間不配合，你也很難取得勝利，就像一個公司要運營好，每個員工領導者彼此之間的配合與團結是能實現運營成功的基石。正如以一根筷子容易折斷，可是十幾根筷子捆在一起就難以折斷了。其實在我們的生活之中，我們幾乎大部分都是生活在一個集體之中，大家都彼此聯系著，所以我們應該具備團隊意識，培養團隊精神。

還有就是通過這次比賽，讓我知道了，自己平時鍛煉的是在是太少了，才跑了幾下，就跑不動，并且呼吸困難，所以以后應該要鍛煉下，這樣對自己很有好處。并且自己應該積極參加班集體活動，從中感受到快樂，同時學到很多。

這次比賽，雖然是我們自己班團組織的，但是幾乎是所以人都來了，大家也都積極參加，沒參加的也在旁邊觀看。從這也可以看出我們班還是很團結的，相信我們班，在班委的帶領下，在大家的共同努力下，我們班會越來越好，成為一個優秀的班集體。這次比賽雖然沒什么很大的競爭性，因為主要目的在于大家一起鍛煉身體，但是我們卻能從中獲得很多。特別是在冬天，天氣晴朗，出來曬曬太陽，鍛煉下身體是大家都樂意的。因此也希望以后有機會，多開展這樣的活動，因為大家的身體得到了鍛煉，同時大家也從中得到很多樂趣，學到一些在課堂上學不到的東西。

籃球課心得體會

轉眼間，大二這一年已經接近尾聲，我的籃球課也即將結束。很高興，這學期能選中劉文潔老師的籃球課，每節課老師不僅會教給我們一些籃球技巧，更重要的是，老師的和藹可親和對我們的體貼照顧，讓我們的課堂氛圍輕松，同學們都親密友好。通過一學期的學習和交流，我對籃球的認識更深刻，同時對它的興趣更加濃厚。

其實我是一個特別懶的女生，平時基本不進行任何運動，所以選體育課對我來說是一種挺痛苦的事，因為已經修過健美操課，又覺得田徑、排球會很辛苦，所以選擇了籃球課，但是現在的我只覺得很幸運，這學期的籃球課讓我對運動有了新的看法。對籃球的最初的認識，還是小學時風靡全國的《灌籃高手》，通過這個動漫我對籃球一些很基本的規則也有了一丁點的了解。而這學期的籃球課，讓我對籃球的一些基本技巧以及籃球的規則有了更深切的了解。

第一堂課上，老師講到期末考試的內容時，我只覺得壓力山大，三步上籃、罰球10進2以及運球折返，對于我這種零基礎的人來說，真的是很嚴峻的任務。

面對我們這一群基本都沒有接觸過籃球的“二級體育”人，劉老師并沒有氣餒，而是信心滿滿地帶著我們從基礎開始一步一步接近籃球。傳球、運球這些看似簡單的動作，其實也是需要技巧和練習的。通過課堂上不斷的練習，我們從最初的丟球、掌心拍球，變得逐漸像那么回事了。還記得剛開始練習運球折返時，好多同學都把球給帶掉了，或者是只能停留在原地拍球，在老師耐心地指導下，我們也不斷進步著。

至于三步上籃和罰球，我們付出的努力就更多了。剛開始學習三步上籃的時候，大家動作都不太規范，還老愛走步，老師發現后，就詳細地給我們講解了籃球的犯規和違例，讓我們的籃球基礎知識增長了不少，同時也讓我們在三步上籃時更加注意自己的動作的規范性了。

還記得在期末的時候，我每周都要練習籃球2,、3次，重點練習的就是罰球一項。我從最開始的三不沾，逐漸變得可以用球砸到板，再到后來的進4顆球，一點一點的進步，讓我體會到了籃球的樂趣，也體會到了體育的魅力。

女子籃球課即將告一段路，可是大學生活里的體育鍛煉卻還遠沒有結束，身體是革命的本錢，我將在以后的大學生活中，將體育鍛煉看做一項必修課，用心對待，無悔付出，盡情收獲。

籃球課

籃球課是一門讓我非常喜歡的體育課程。從一開始，我就被這項運動所吸引，每次上課都會感受到自己的進步。下面我將分享一些我在籃球課上的心得和體會。

一、善于聽取教練的建議。

在我開始學習籃球時，我總是十分緊張而且很容易被教練的話嚇到。但是，我學會了要善于聽取教練的建議，因為他們是有經驗的人，能夠幫助我們規避一些不必要的錯誤和困難。在緊張的訓練中，教練會給出一些正確的動作技巧和應對策略，這些指導對我來說非常寶貴。我與教練溝通的次數越多，我的進步也就越大。

二、不斷強化基本功。

在籃球課上，基本功應該是每位學生不斷強化的目標。我很清楚一個道理，即使在比賽時，對手的進攻很猛烈，我的防守技巧非常差也許會讓我稍微有些優勢。但是，我不希望偷懶而且要更加努力地加強高爾夫球和下蹲的練習。這些基本動作掌握得越好，我在比賽中表現得也會越好。

三、積極參與比賽。

在學習過程中，反復練習肯定會讓我們受到疲勞和厭倦。這時，積極參與比賽可以讓我們找回熱情。在比賽中，我們不僅可以看到一些高水平選手的演示，還可以發現自己的優點和缺點。比賽也是檢驗我們所學到的知識的時候，不斷練習就能在比賽中體現出來。因此，對于我來說，參加比賽是一種積極的行為，我也會盡可能多地參加一些課外比賽。

四、像隊友一樣行動。

隊友合作是每個團體都必須要面對的問題，籃球是個需要幾位隊友緊密協作的運動，需要不同的隊員分別扮演不同的角色。當我們緊密合作，相互之間幫忙完成任務的時候，我們會有不一樣的體驗。隊友不僅可以給我們帶來安慰，還能讓我們共享榮譽。當我擁有真正的隊友的時候，我才能在生活和比賽中獲得感才有真正的意義。

五、信心就是力量。

最后，我想談的是信心的問題。所有的運動都需要強烈的信心，籃球也不例外。當我們面對著強大的對手或者得分低迷的情況時，我們需要調整自己的心態。如果我們缺乏足夠的信心，我們的能力也會隨之下降。我們對球隊和自己要有信心，這樣我們才能在比賽中取勝和展現我們的風采。

總之，我的籃球課學習體驗就是這樣。在籃球課上，我學到很多知識和技巧，也認識了許多志同道合的人。我深深地體會到，初衷是什么，努力才會有意義。只有心態堅強、信心十足，才能在籃球比賽中更好地享受挑戰和榮譽。希望我的學習體驗能給更多對籃球感興趣的人提供一些美好的建議和經驗。

籃球課心得體會

觀看馬老師上的《籃球行進間運球接單手肩上投籃》教學錄像，感悟頗深。馬老師針對初中學生的認知規律和身心特點，在課堂上營造了和諧、互動、探究的學習氛圍，創設了一種輕松、愉快的學習環境，使學生不僅學到了知識與技能，同時發展了協調配合能力，鍛煉了身體，培養了意志力，為學生的終生體育打下基礎。讓學生情不自禁的愛上籃球。回顧馬老師這節課：

課的準備部分，進行了隊列隊形之行進間轉法的練習。通過隊列隊形練習可以使同學們上課更加集中注意力，提高興奮性。在學生情緒得到調動后，然后帶學生做準備活動，為上好課打下了良好的基礎。首先學生每人一球是行進間運球繞場熱身，然后在老師的帶領下進行了持球自編體操練習，馬老師結合單手肩上投籃的技術特點，編排了球操作為投籃誘導練習，通過練習頭部繞球、腰上繞球、胯下繞球、步伐練習、轉身運球投籃、練習前后運球等幫助學生熟悉球性，培養了學生參加體育活動的興趣，同時為學習單手肩上投籃做好專門性練習準備。馬老師在教授學生動作技能時，動作要領講解精煉、語言表達清晰，動作示范標準，易于學生接受。 基本部分，教師講解單手肩上投籃動作要領，接著示范單手肩上投籃完整動作，讓學生在頭腦中形成清晰地動作定型，增強學生對單手肩上投籃動作認知。首先是學生最后一步跳起動作原地模仿三步上籃練習、上一步三步上籃練習、持球三步投籃練習、跨步拿同伴手中的球三步單手肩上投籃、運一次球接行進間單手肩上投籃、行進間運球接單手肩上投籃練習、教師及時糾正錯誤動作，找個別學生展示課堂成果，根據學生練習情況的 不同分組練習行進間的三步上籃。固定學生的動作手型，多次練習形成動作定型。通過小組合作學習要求學生加強控制球的能力，把握投籃的力量和方向。在學生分組分場地練習，老師巡回指導糾正錯誤。組內進行展示評價，學生利用同伴的展示、互評、教師的講解，提高認識，糾正動作。隨著動作的熟練，逐步過渡到運球跨步持球，上步起跳，單手肩上投籃的完整技術動作。整個教學過程設計可謂思路清晰，循序漸進，銜接自然。強調三步上籃的重點“一大、二小、三上跳”。本節課后面進行了迎面接力游戲，籃球游戲，比一比看誰托舉的穩、時間長等。馬老師依據教材要求，采用了啟發、誘導、演示、教練結合及分層等教學方法，由易到難，由簡到繁，簡化技術難點，降低技術規范。

結束部分，最后舒緩的放松體操，讓學生身心盡情放松。教師總結本科的總體情況。本節課總體上教學過程流暢，教學環節緊湊，教師能夠很好地發揮主導作用，引導學生積極思考，發揮想象力，鼓勵學生大膽表現，充分發揮學生的主動性激發學生運動興趣。

課堂亮點：

一、教師為主導，學生為主體進行教學

在課堂教學中，教師始終處于主導地位，即學生在練習中適當進行點撥，引導學生發現問題，解決疑點；課中，學生創造性的用各種方式來玩球，把球放在頭上、肩上、腿上，把球放在地上，拍跳起，幾人追拍球等等，讓學生自由結合，最大限度地調動學生的積極性，不斷變換小組成員，與不同對象合作，增強學生間的協作能力。

二、教師語言精煉、形態標準、動作示范標準、講解清晰通俗易懂等，充分體現了馬老師高素質及過硬的基本功。

行進間運球接單手肩上投籃是籃球運動中使用率相對比較高的籃球基本技術之一，同學們對該技術的學習興趣也相對較高。研修中通過觀看馬老師的《籃球行進間運球接單手肩上投籃》教學錄像，使我收獲頗多。馬老師圍繞著如何提高學生的身體素質和心理素質水平，發展學生主動學習能力，培養學生合作精神這一思路進行教學設計，馬老師激情的語調、標準的示范、多樣的組織形式給我留下了深刻的印象。她在教學中創設有利于學生主動參與、樂于探究、勇于實踐的教學氣氛，幫助學生學會合作學習，為學生的終生體育打下基礎。

就課的內容發表一下自己的感想。準備部分進行了隊列隊形之行進間轉法的練習。通過隊列隊形練習可以使同學們上課更加集中注意力，提高興奮性。調動了學生的積極性，為上好課打下了良好的基礎。

在課中每生一球，在籃球場行進間運球熱身，然后老師帶領學生在音樂的伴奏下進行持球體操練習，通過練習，幫助學生熟悉球性，培養了學生參加體育活動的興趣，同時為學習單手肩上投籃做好基礎。主要教學中教師講解并示范單手肩上投籃完整動作，讓學生形成清晰地動作表象，增強學生對單手肩上投籃動作的充分認知。動作模仿練習。徒手練習，初步固定學生的動作手型，多次練習形成動力定型。給學生建立一個完整的動作表象，其次根據學生實際進行分組練習：持球三步投籃練習、跨步拿同伴手中的球三步單手肩上投籃、運一下球接行進間單手肩上投籃、運球跑行進間單手肩上投籃練習。通過小組合作學習要求學生加強控制球的能力，把握投籃的力量和方向，優秀生進行展示從而激起學生學習氣氛。在其次學生分組分場地練習，老師巡回指導糾正錯誤。并在組內進行展示評價，學生利用同伴的展示、互評、教師的講解，提高認識，糾正動作。隨著熟練程度的提高，逐步過渡到自行運球跨步持球，上步起跳，單手肩上投籃的完整技術動作。學生很快掌握了本節課的技術動作。

在課的最后進行了折返跑的游戲，填補了課中學生的體力消耗不足，提高了學生的奔跑能力，靈活性等基本身體素質。

課的結束部分，球托球的游戲，讓學生熟悉了球性，又愉悅了身心，學生從緊張的練習中逐步放松下來，進一步拉伸體操，讓學生身心盡情放松。

觀課后，我學到了很多新的教學思路和方法，對于我今后的教學工作有很大的幫助，在今后的教學工作中要每天進行反思，引導自己在不斷的學習反思中成長。

籃球操心得體會

籃球是一項充滿活力和技術含量高的運動，作為一名熱愛籃球的運動員，我感到幸運和驕傲。在長期的訓練和比賽過程中，我積累了一些關于籃球的操心得體會，通過這篇文章我想與大家分享。

首先，籃球操的基本功是關鍵。籃球作為一項技術含量高的運動，技術的掌握是玩得好籃球的關鍵。而基本功是技術的基石，包括運球、傳球、投籃、防守等方面。在初學籃球的時候，我就養成了勤加練習這些基本功的習慣，通過不斷地練習和磨礪，我逐漸掌握了這些基本技術，讓我在比賽中能夠游刃有余地控制局面。

其次，籃球操需要注重團隊合作。籃球是一項集體運動，每個隊員都需要發揮自己的特長和優勢，同時還要與隊友密切配合。籃球比賽中，隊員之間要互相傳球、互相支持、互相幫助，只有團隊合作才能讓球隊發揮出最佳的實力。通過籃球操訓練，我不僅提高了個人技術水平，還培養了與隊友團結合作的能力，更加明白了團隊合作的重要性。

此外，籃球操需要投入更多的時間和精力。籃球是一項需要長期堅持的運動，只有經過反復的操練和訓練，才能取得進步。每天放學后，我都會去操場上練習，通過不間斷的訓練，我的身體素質和技術水平都有了明顯的提高。除了訓練，觀看籃球比賽和學習其他優秀運動員的經驗也是提升自己的好方法。籃球操需要我們投入更多的時間和精力，但只要我們堅持下去，就會取得相應的收獲。

此外，籃球操還需要克服困難和挫折。在籃球操的過程中，免不了會遇到各種各樣的困難和挫折，例如技術不熟練、身體疲勞等。遇到困難和挫折時，我們不能放棄，要堅持下去并勇敢地面對。我記得有一次比賽中，由于技術失誤，導致球隊輸掉了比賽。當時我非常沮喪和失望，但我沒有放棄，而是總結經驗教訓并繼續努力訓練。憑著堅持不懈的努力，我最終克服了自己的困難，并在后續的比賽中取得了更好的成績。

綜上所述，籃球操是一項充滿挑戰和樂趣的運動。通過籃球操，我們可以提高自己的技術水平和身體素質，也可以培養團隊合作和克服困難的能力。籃球操需要我們付出更多的時間和精力，但只要我們堅持下去，并且保持積極向上的心態，一定會取得自己理想的成績。我會繼續努力訓練，不斷提高自己的籃球水平，為球隊爭取更多的勝利。同時，我也希望通過我的努力和成績，能夠鼓舞和激勵更多的人熱愛籃球，享受籃球帶來的樂趣。