寫心得體會可以幫助我們更好地評估和提升自己的工作表現。接下來，我們將分享一些讀者參與的心得體會，他們的個人經歷和思考或許能為我們提供新的視角。

中國傳統節日風俗心得體會

中國傳統節日是中國獨特的文化現象，有著豐富的風俗和傳統習慣。每年的春節、端午節、中秋節等傳統節日，都是中國人民喜愛的節慶活動。每逢傳統節日，人們便會參與各種傳統風俗活動，并且傳承與發揚著這些古老的風俗習慣。本文將結合我自身的體會和感受，探討中國傳統節日風俗的內涵和意義。

春節是中國最重要的傳統節日，在春節期間有著許多具有獨特意義的傳統風俗習慣。比如說，年前要大掃除，以掃去一年所有的晦氣，迎接新的一年的到來。除夕夜晚，一家人會聚在一起吃年夜飯，并且在開飯前要先燒香拜神。年三十夜要守歲，意味著一家人團結一心，滿心期盼擁有一個團圓幸福的新年。春節期間，小孩子們會收到紅包，長輩會親自送去送來，而不是索要。這一切彰顯了春節的傳統風俗習慣，展現出中國豐富的節日文化和傳統習慣。

中秋節是中國傳統節日中的一個重要節日，也被稱為“團圓節”。在中秋節，最具代表性的節日活動之一是賞月。如果能夠在月圓之夜仰望到皓月，那就代表著圓滿和團圓。此外，在這個節日，人們也會將糯米制成月餅，代表著團圓之意。在我看來，中秋節不僅僅是一種文化和休閑活動，更是一種家庭團聚的時刻，一種體現國家和民族凝聚力的時刻。

清明節是一個寄托著中國人對過去的思念的節日。在這個節日里，人們會祭拜已故親人，掃墓祭奠祖先，表達對逝去親人的思念之情和敬仰之心。除此之外，在清明節還有踏青賞花、持糯米酒等傳統風俗。我認為，清明節昭示著人對親情的紀念和追思，同時也寄托了對長輩傳統的承續和傳承。

重陽節是中國傳統的節日，也是中國傳統文化的極好體現。人們在這個節日里，有著許多傳統的習俗，比如登高望遠、插茱萸等等。重陽節的傳統習俗與意義不言自明，代表著學習、成長、代際繼承和傳承等諸多重要的意義。在這個節日里，我們不僅可以領略到中國傳統文化的博大精深，也可以感受到中國人民的集體精神和文化凝聚力。

端午節，也被稱為“龍舟節”，蘊含深刻的歷史文化和民族精神。在這個節日里，我們可以看到精彩的龍舟競渡，吃著美味的粽子等傳統食品，以及向屈原大詩人祭拜并燒艾草等傳統習俗活動。作為一個中國人，我感到特別榮幸能夠體驗到這樣一個世界級別的傳統節日。

總結起來，中國傳統節日風俗是中國獨特的文化符號，正是這些古老的風俗和傳統習慣，在匯聚起中國人的心靈和情感，成為了中國人民傳統文化的精髓和獨特魅力。在我們向前走的今天，我們不能忘記傳統節日的精華和文化符號，勇敢地發揚光大，并且讓世界看到真正的中華文化。

傳承中國傳統節日心得體會

中國是一個歷史悠久的文明古國，擁有豐厚的傳統文化和底蘊，其中最為重要的就是傳統節日。春節、中秋節、端午節等家喻戶曉的傳統節日承載了中國人的感情、信仰和文化，是我們與祖先連接的紐帶。在傳承中國傳統節日的過程中，我深刻體會到了傳統文化的珍貴和強大魅力。

傳統節日對于我們來說是非常重要的，它們代表著我們的歷史和文化，也是我們和身邊人之間溝通和交流的橋梁。傳統節日不僅是一種情感的紐帶，更是一個民族的文化精神之所在。節日蘊含著對生命的尊重和敬畏，對天地自然的崇敬和感激，對先人的緬懷和懷念，以及家庭、友誼和社會的關愛和祝福。

第三段：學習傳統文化的重要性。

現代社會大力推動著現代化、科技化的進步，因此傳統文化受到了前所未有的挑戰。尤其是對年輕人來說，更是傳統文化面臨的最大挑戰。我們生活在一個多元化的世界中，從媒體、社交網絡、電視等方面接收到的信息讓我們與傳統文化越來越疏遠。學習傳統文化必須從年輕人開始，年輕一代是傳統文化繁榮發展的基石，只有他們認識到傳統文化的重要性，才能真正得以傳承。

傳承傳統節日不僅僅是一種習俗和傳統，也是一種精神的繼承和弘揚。傳承文化中的精神，是對人類價值觀、人文精神的傳承，是我們在世間生活以及與人相處的態度和方式。傳承傳統節日也是弘揚中華文化的重要途徑，通過傳統節日，傳遞愛國主義及深厚的社會情感，同時增加外國人對中國的了解和認同。傳承傳統節日不僅是身體的參與，更是對于這些文化習俗的了解，并從中體悟到傳統文化的魅力。

第五段：結語。

通過學習與傳承傳統節日，我們能夠更好地增強自身的文化自信心，認識到傳統文化對于我們的意義和僻值。對于愈加多元化的社會而言，傳統文化的重要性不言而喻。我們有義務向世界展示中國傳統文化的獨特與魅力。在不斷的學習與實踐過程中，我們不斷了解到歷史與文化的演變，同時也感慨路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們有責任和義務傳承好我們的傳統節日，讓越來越多的人感受和參與到中國文化的傳承之中，也為中國文化傳承發展作出我們應有的貢獻。

中國歷史傳統節日心得體會

中國是一個擁有悠久歷史的國家，有著豐富多彩的傳統節日。這些節日不僅反映了中國人民的智慧和情感，也傳承著千百年來的文化傳統。在我走過這些古老的節日時，我深深感受到了其中的價值和意義。通過參與和體驗這些節日，我發現了其中所蘊含的深度思考與與時俱進的精神。

首先，中國的傳統節日是民族文化的重要載體。這些節日源遠流長，透露著中國人民的智慧與情感。比如春節，作為中國最重要的傳統節日，具有兩千多年的歷史。這一天，家家戶戶都在長輩的主持下團圓，共享美食和溫暖。而中秋節，則以月餅和賞月是為標志，寓意著團圓與希望。這些傳統節日彰顯著中國人民對家庭、友誼和社會的珍視，也反映了中國人堅守傳統、親人和友誼的精神。

其次，中國的傳統節日承載著人文思想的內涵。比如清明節，這是一個祭祀先人的節日。每年的三月五日，人們會走進墓園，祭祀祖先，銘記歷史；這是對敬業精神與忠誠精神的一種深切傳承。再如端午節，人們在這一天會吃粽子和賽龍舟，慶祝屈原的勇敢和忠誠。這些節日都體現了中國人民對傳統文化和智慧的傳承與發揚，其中蘊含著人文思想的智慧和傳統價值觀。

此外，中國的傳統節日蘊藏著深度的精神內涵。傳統節日是民族精神的重要象征，代表著中國人民的心靈與情感。如元宵節，這一天人們上街游園，觀賞彩燈，進行猜燈謎。這一切無一不體現了中國人民團結友愛的精神和共同愿望。而重陽節，則是中老年人深受喜愛的節日。在這一天，人們聚集在一起，登山、賞菊、喝菊花酒，用行動表達對長壽、吉祥和健康的期望。這些傳統節日都傳遞著中國人民對人與人之間關系和社會和諧的向往，體現了中國人民堅毅、凝聚和頑強的精神。

最后，中國傳統節日在與時俱進中不斷煥發新的活力。隨著時代的進步，人們對傳統節日的體驗和理解也在不斷更新。比如，在春節期間，無論是年夜飯還是放鞭炮，都融入了現代科技，增添了歡樂和祥和。當然，也有新興的節日不斷出現，如七夕節和雙十一購物節，雖然起源較短，但已經深深嵌入人們的生活中。這些變化使得傳統節日脫離了封閉的文化“博物館”，成為年輕人和新一代的生活方式和表達情感的媒介。

總之，中國的傳統節日不僅是民族文化的重要載體，也是人文思想的體現。它們承載著人們的情感和智慧，傳遞著社會和諧和民族自信。通過參與和體驗這些節日，我深深體會到了其中所蘊含的深度思考與與時俱進的精神。讓我們一起走進這些古老而美麗的節日，保持傳統文化的傳承，與時俱進永遠發展。

中國傳統節日心得體會范文

幼兒園開展傳統節日活動，首先要思考目標是什么。適宜的傳統節日活動目標，應重在體驗節日活動的情感內涵。

幼兒園傳統節日活動不應是以掌握傳統文化知識和技能為根本取向，而應是讓幼兒通過生活中的多元化傳統節日活動，感受其豐富多彩，重在體驗其情感內涵，分享其樂趣，接受優秀傳統文化滋養，逐步將傳統節日活動中的文化內涵轉化為情感認同和行為習慣，以培育初步的文化認同感和自信心。

在課程實施上，傳統文化教育并非是對現有課程的“增容”，而是以嶄新視角進行重構，重構的幼兒園課程應該是和諧的，課程的和諧應首先是幼兒發展的和諧。教育目標作為教育的出發點和歸宿，從可能性轉化成為現實性是一個整合—分解—整合的過程，是層次性和整合性的和諧統一;不僅是單一領域的目標細化和分解，而且是多領域的、有機的、整體的層層推進;不僅注重知識、技能目標的達成，更應關注傳統文化對于幼兒情感態度發展的價值。

值得注意的是，幼兒園傳統節日活動目標除了強調幼兒發展的適宜性和協調性，還應關注年齡適宜性、個體適宜性，教育目標應呈現不同年齡層次的發展“階梯”，依據幼兒的年齡特點和個別差異提出合理的期望。因此，小班可側重于節日氛圍和典型活動的參與，中班可側重于節日活動的情感體驗與理解，大班可側重于幼兒對節日的展現與表達，注重創新能力培養和節日文化內涵體驗。

這樣，課程目標層層遞進，不僅能讓幼兒了解有關傳統節日的基本知識、掌握參與節日活動的簡單技能與方法，更重要的是通過剖析其中蘊含的民族心理、道德倫理、精神氣質、價值取向和審美情趣，引導幼兒感受中華民族的智慧，體驗傳統文化情感，培育民族自信心和文化自豪感。

幼兒園開展傳統節日活動，其次要思考選擇什么樣的內容。適宜的傳統節日活動內容，應重在感受節日活動的豐富多彩。

幼兒園傳統節日活動應該是適宜兒童發展的，幼教工作者應當基于幼兒的已有經驗、現有水平、興趣愛好和發展需要，因時、因地、因班、因人制宜，對傳統節日活動進行充分挖掘與整理，廣采博集，考量其成為課程資源的可能性和可行性，適者取之，擇善從之，采擷精華，去除糟粕，選擇或創造適合本園實際、本班實際、本活動實際的方法、形式及手段，將傳統節日活動滲透于幼兒的一日生活之中，實現課程內容的有機聯系和科學整合，做到全面兼顧、平衡有序、相互滲透，凸顯其民族性、啟蒙性、童趣性、科學性。

傳統節日活動的組織可以各節日代表性的典型習俗為切入點，分析傳統節日活動元素，既考慮年齡適宜性，又能將各年齡班活動有機融合，體現各年齡班活動內容的階梯性、連續性與整體性。

例如，端午節有佩艾采藥、憑吊屈原、裹粽競渡、斗草送扇、佩囊戴線等活動，小班可進行“吃粽子”主題活動，通過認識粽子、包粽子、吃粽子系列活動，感受端午節的飲食文化;中班可以“香包”為題進行系列活動，初步感知中醫中藥和各式香包，了解香包的藥用價值、裝飾功能以及裝飾圖案的美好寓意，并通過多種方式設計、制作香包，感受香包繡制之美;大班可通過“賽龍舟”主題活動，讓幼兒從觀賞龍舟賽、認識龍舟，到創新性地制作龍舟、賽龍舟，并著重引導幼兒體驗理解屈原愛國情懷、“中國龍”民族精神和團結協作的民族意識。

值得注意的是，組織節日活動時，應注意各年齡班之間要具有互動、共享性，使得幼兒能夠整體感受傳統節日氛圍。同時，每個班級的節日活動內容應兼顧五大領域，使得五大領域活動內容相互滲透、有機融合，充分發揮集體教學活動、區角游戲活動和日常生活活動的教育功能，以促進幼兒整體性、全面性發展。

在活動過程中，注意觀察幼兒的活動表現，注重幼兒經驗的連續性，依據幼兒的發展需求自然生成活動，使得前一個活動是后一個活動的基礎，后一個活動是前一個活動的自然延伸。此外，還應充分挖掘家庭、社區資源，建構幼兒園、家庭、社區三位一體的傳統節日活動生態體系，營造良好的傳統節日氛圍，引導每一個幼兒、每一個家庭都能獲得傳統節日活動的快樂體驗。

一個兒童，就是一顆希望的種子。童年是人生之“源”，童年生活是兒童心智、個性的培養基。基于幼兒身心發展特點和發展需求，通過傳統節日活動將優秀傳統文化融入童年生活，使其潛移默化為幼兒的情感認同和行為習慣，無論對于人的個體成長、群體塑造、社會發展，還是對于民族文化的傳承，都具有深遠的戰略意義。

傳統節日是國人民俗生活的重要組成。近些年，所謂洋節沖擊下本土節日的危機，已經成為中國公共話語的一部分。面對節日的傳承，經常浮現在公眾視野中的，往往是兩種聲音，占主流的，是大聲疾呼，保衛某某節，對節俗的流失痛心疾首，指導人們去如何生活。還有一種聲音，是辯說每個人都有權按自己愿意的方式過自己的節日，有人喜歡熱鬧，有人喜歡寧靜，有人玩傳統，有人鬧新潮，這是生活的自由。筆者認為，在我們面對傳統節日時，不能為捍衛傳統而捍衛傳統，比如有些本來已經廢棄的民俗事象沒有必要再去做翻案文章，但同時，面對我們自身的心理需求，也應該去適當的表述一份“節日理想”，讓人們去理解和認可。

節日習俗知識只是一種載體。通過它們，實際上是在弘揚一種情感和精神。比如，春節讓我們感念家庭的和睦與溫暖，清明讓我們去懷念親人，端午讓我們去關愛生命、熱愛國家，七夕讓我們欣賞愛情，重陽讓我們尊重老人，甚至西方的節日圣誕節也會給我們個體狂歡的機會，并懂得去尊重他者的文化。節日都是一個提示，提示我們去熱愛生活，善意的對待自己和他人。

節日是一個社會重申自己的價值的時刻。這種重申，不僅僅是國家意義上的，不是政府辦一個文化節之類，就可以是繼承傳統了。它更需要每個人的積極參與。當你通過這個節日表達了自己的情感價值，這個節日也就變成了你自己的了。這樣，這才是你的節日，而不是你的假日。

真正偉大的傳統，是人的傳統，是具有開放精神的傳統。人類千百年來的努力，不過是建立一種關乎人類幸福與自由的人的傳統。因此，我們既要敢于面對過去、不遺余力地打撈歷史記憶，又要敢于面向未來，傾情打造一個生龍活虎的社會。我們對傳統節日的保護和弘揚，一方面要通過遺產化、博物館化保存集體記憶，另一方面也要重視對于節日中價值觀的傳遞。通過節日去表達每個人的人生理想，使社會大眾在特定的時空中能夠更充分地擁抱生活，感念生活，認真生活!

中國歷史傳統節日心得體會

中國有著悠久的歷史傳統，眾多的傳統節日也因此而流傳至今。這些節日凝聚著中華民族的優秀文化和智慧，深深地影響著人們的生活和思想。在與這些節日的接觸中，我深深感受到了其中的價值和意義，對于中國的歷史和文化有了更深的體認。以下是我對于中國歷史傳統節日所得到的一些心得體會。

首先，中國歷史傳統節日是中華民族文化的縮影。這些節日有著悠久的歷史和豐富的內涵，代代相傳，成為中國文化的重要組成部分。例如春節是中國最重要的傳統節日，它象征著新的開始和希望；端午節則是為紀念屈原而設立，教導人們愛國情懷和奮發向上的精神；中秋節則是一家人團聚、共度團圓之夜。這些節日通過豐富多樣的慶祝活動，道出了中華民族的智慧和情感。

其次，中國歷史傳統節日是寶貴的文化遺產。這些節日積淀了中華民族千百年來的智慧和文明，是中華民族寶貴的文化遺產。人們通過節日的傳承和慶祝，不僅是為了紀念歷史人物或事件，更是為了傳承和弘揚中華民族的優秀傳統文化。例如清明節是祭奠祖先的節日，通過掃墓和祭拜，人們表達對祖先的尊重和感恩之情。這些節日的傳統儀式和活動，使人們對自己的歷史和文化有了更深入的了解和認同。

再次，中國歷史傳統節日是家庭和社區的紐帶。在中國傳統節日中，家人團聚、親朋好友相聚是重要的活動內容。人們借此機會忘記繁忙的生活，關心他人，感受親情和友情的溫暖。例如春節期間，無論是城市還是農村，家家戶戶都會團圓的吃上一頓豐盛的年夜飯，然后一家大小坐在一起看春晚，共度除夕夜。這種習俗不僅增進了親情和友情，也增強了社區和社會的凝聚力。

此外，中國歷史傳統節日是人們精神世界的寄托。在現代社會的快節奏和高壓力下，人們對于節日的期待和慶祝，能夠給予人們一種寬慰和放松的感覺。例如元宵節的燈謎和賞花活動，給人們帶來了快樂和喜悅；中秋節的賞月和吃月餅，使人們感受到了濃厚的人情味。這些節日不僅是追求物質享受的機會，更是滿足人們精神需求的重要途徑。

最后，中國歷史傳統節日是國家形象的代表。作為中國特色的節日，春節、中秋節等已經成為中國的重要標志和文化名片。在過去的幾十年中，中國的節日慶祝活動逐漸走向國際化，吸引著越來越多的外國友人。他們紛紛前來親身體驗中國的傳統文化，增進了對中國的了解和了解。通過傳統節日的慶祝，中國成功地展示了自己的歷史、文化和人民的情感。

總之，中國歷史傳統節日是民族文化的瑰寶，是弘揚中華民族傳統美德和文明素養的重要途徑。通過參與和體驗這些節日，我更加深刻地理解了中國的歷史文化，并且對于中華民族的智慧和情感有了更深的認識。同時，通過節日慶祝活動，我們能夠增進家庭和社會的和諧，滿足精神需求，表達對于歷史和傳統的敬意。中國的傳統節日不僅僅是一種慶祝形式，更是人們心靈的寄托和文化自信的體現。

中國傳統節日心得體會

昨天，我們剛剛度過了一年一度的中秋佳節，還在回味與家人團聚的溫馨，以及各式月餅的美味。今天，我們來到逸夫小學，這里的老師又為我們帶來了一場傳統文化與建班育人相結合的饕餮盛宴。

于淼老師結合中華傳統文化，通過主題教育課的形式，使學生傳承和發揚了中華傳統文化，提升學生文化素養，增強了民族榮譽感。通過各種形式將經典融入其中：例如古詩文經典誦讀，使背誦不再枯燥，也使學生能夠積極主動參與學習。

于老師課前設計讓學生收集資料，繪制兔爺兒，制作思維導圖，完成學習單，讓學生有目的地的了解中秋節的相關知識。課堂中通過互動、提問等反饋信息，并逐步引導學生探討相關問題，并通過傳說、月餅等學生熟悉的知識讓學生對中國傳統文化有進一步的了解。并采用了視頻、實物等多種多樣的形式符合小學生的情感特征和興趣取向，讓孩子們在豐富的活動中結合提問引導，幫助孩子們體會到傳統節日的文化內涵推進人文素養的培養。課后更有diy書本的制作，梳理了課堂中學到的知識。豐富的活動讓學生深刻體會到了中國傳統文化，也將這種文化滲透到生活中。幫助學生理解中國傳統文化的重要性及其傳承的意義。

何宇老師讓學生通過畫“思維導圖”的方式，讓他們了解中秋節的傳統文化與習俗，并讓學生上臺介紹自己對于中秋節的了解。接著，通過制作中秋節創意d.i.y貼花掛飾，并在班中展示分享自己的.作品，不僅培養了學生的動手和表達能力，而且加深了他們對中秋節的認識。

加強對于中華的傳統文化的教育是非常有必要的，可以加深學生對于中國優秀傳統文化的認可感，也能從情感的角度上教育學生推進學生成長。在這個過程中，除了鼓勵孩子們傳承中華傳統文化也需要提高孩子們的創造意識給中華傳統文化注入新鮮的血液。中秋節被列入國家首批非物質文化遺產，她不再是小國小家的團圓，更是世界民族的融合。這不僅向學生展示出中華文化的深遠意義，更增加了他們的傳統文化自豪感與信心。

傳統節日

節日是人們生活中的重要組成部分，它不僅是人們放松心情、放大歡樂的時刻，更是傳承文化、弘揚民族精神的重要渠道。在中國，我們有許多傳統節日，如春節、清明節、端午節、中秋節等等。這些節日豐富了人們的生活，也讓我們對傳統文化有了更深的理解和熱愛。在這些傳統節日中，我體會到了親情的厚重、友情的深沉以及傳統文化的魅力，下面就讓我來分享一下我的心得體會。

首先，傳統節日給予了我對家庭的更多關注和重視。在傳統節日里，家人聚在一起，共同慶祝和享受一段美好的時光。比如在春節，全家老小團聚在一起，共同吃飯團圓。這時，親情在心中流淌，家人之間的聯系變得更緊密。我還記得小時候，每到農歷年的時候，全家人一起制作年夜飯，邊做邊聊，笑聲不斷。這讓我明白了家庭是一個重要的港灣，是我人生航程中最舒適、最溫暖的港口。

其次，傳統節日讓我體驗到了友情的深沉和珍貴。在傳統節日里，朋友們互相之間會互贈禮物、互相祝福，拉近了彼此的距離。比如在端午節，我和我的朋友們一起包粽子，大家相互交流包粽子的技巧，分享彼此的喜悅和期許。這種友情的傳遞和滲透，加深了我們之間的情感紐帶，讓我們感受到了友情的力量和珍貴。

再次，傳統節日是我了解和感受傳統文化的重要途徑。中國有著悠久的歷史和豐富的傳統文化，而傳統節日正是傳承這些文化的重要載體。在節日的慶祝活動中，我了解了許多有關傳統文化的知識和故事。比如在中秋節，我了解了嫦娥奔月和吳剛伐桂的故事，也知道了賞月、吃月餅的習俗來源。這些傳統文化積淀在節日中，通過節日的慶祝活動，我更深刻地感受到了傳統文化的魅力和力量。

最后，傳統節日讓我更珍惜生活中的美好時光。在傳統節日里，人們放松了工作和學習的節奏，享受了快樂和悠閑的時光。這給了我一個機會，讓我更多地體味生活中的美好，懂得享受當下。比如在清明節，我和家人一起踏青、享受大自然的美景，感受生活的美好和無窮的可能性。這讓我明白了生活有許多美好的事物等待我們去探索和享受，我們應該珍惜當下，深度體驗生活的豐富多彩。

總之，傳統節日是我們生活中不可或缺的一部分，它讓人們感受到親情的濃厚、友情的深沉和傳統文化的魅力。在傳統節日里，我繼續感受到了家庭的溫暖，培養了真摯的友誼，了解和感悟了傳統文化的傳承和發展，更珍惜和享受了生活中的美好時光。希望人們能夠重視和傳承這些傳統節日，讓這些節日繼續給予人們積極的能量和美好的回憶。

中國歷史傳統節日心得體會

中國是一個擁有悠久歷史和豐富文化傳統的國家。作為一個中國人，我有幸參與并親身體驗了許多中國的傳統節日。這些傳統節日承載著深厚的歷史文化內涵，是中華民族的瑰寶。通過參與這些傳統節日的慶祝活動，我深深領悟到了傳統文化的價值，并從中獲得了許多心得體會。

第一段：序言。

中國的傳統節日多種多樣，其中最有名的無疑是春節。春節作為中國最重要的傳統節日，被視為新年的開始，有著重要的象征意義。此外，還有農歷五月初五的端午節、農歷七月初七的七夕節、和農歷八月十五的中秋節等等。每一個傳統節日都有自己獨特的傳說和習俗。

第二段：春節。

春節是中國最重要的節日，也是我最熟悉并參與的傳統節日之一。對于我來說，春節代表著一個新的開始和希望。在春節期間，我常常會和家人一起貼春聯、放鞭炮、包餃子等等。這些傳統的慶祝活動讓我感受到了濃濃的親情和溫暖的家庭氛圍。在春節期間，我還會拜訪親戚朋友，互道新年的祝福，并共同慶祝新的一年的到來。春節對我來說，意味著新的開始和團圓。

第三段：端午節。

端午節是另一個我喜愛并參與的傳統節日。這個節日是為了紀念中國古代的愛國詩人屈原而設立的。在端午節，我會參加劃龍舟比賽、吃粽子、掛艾草等傳統活動。其中，最有趣的莫過于劃龍舟比賽了。在比賽中，我和我的隊友們同心協力，努力劃動著龍舟，爭取贏得比賽。這種團隊合作和協作精神深深地感染著我。端午節對我來說，是一個重要的愛國節日，也是團結合作的象征。

第四段：七夕節。

七夕節是中國最浪漫的節日之一。這個節日源自于中國古代的傳說，講述了牛郎和織女的愛情故事。在七夕節，人們會在晚上仰望星空，祈愿自己的愛情能夠長久。作為一個年輕人，我對七夕節格外感興趣。在這一天，我會和我的朋友們一起去參加各種慶祝活動，如寫情書、放天燈和折紙鶴等等。這些活動讓我感受到了浪漫和愛情的美好。

第五段：中秋節。

中秋節是中國最重要的傳統節日之一，也是我最喜愛的節日之一。在中秋節，我會和家人一起吃月餅、賞月、掛燈籠等等。尤其是賞月活動，讓我感受到了無限的寧靜和安詳。中秋節以月圓人團圓為主題，寓意著人們對家人的思念和對團圓的渴望。在這一天，我會和家人一起坐在戶外，一邊賞月一邊分享著月餅和快樂。這些珍貴的時刻讓我體會到了家庭團聚的溫暖和幸福。

結尾段：總結。

中國的傳統節日是中華民族的瑰寶，是我們民族文化的重要組成部分。通過參與這些傳統節日的慶祝活動，我收獲了許多心得體會。我深深地感受到了家庭親情的重要性，了解了傳統文化的價值，懂得了團結合作的意義，體味了愛情的美好，以及感受到了團圓的幸福。我相信，在今后的生活中，我會繼續傳承和弘揚這些傳統節日，并將其與現代生活相結合，以傳統文化的獨特魅力為我人生增添更多的智慧和美好。

（總字數：1038字）。

中國傳統節日風俗心得體會

第一段：“傳統節日的前世今生”

中國是一個有著五千年文明史的國度，傳統節日也隨之孕育而出。其中一些節日具有很好的文化內涵，比如春節、清明節、中秋節等等。這些節日不僅是中國歷史文化的體現，同時也是中華民族豐富的文化資源。隨著時間的推移，一些節日的慶祝形式已經發生了很大的變化，但是這些節日背后的內涵始終沒有變化，正如傳統節日一樣，它們一直被人們所珍視。

第二段：“春節的美好習俗”

中國的春節是世界公認的華夏傳統文化中的最重要節日，也是人們最喜歡的節日之一。春節大約在每年農歷正月初一舉辦，這是一個漫長的慶祝活動。春節期間最為重要的習俗包括：貼窗花、掛燈籠、制作餃子等等。除此之外，祭祀祖先、放鞭炮、走親訪友等也是春節期間非常普遍的活動。這些習俗不僅能夠體現出中國人對于祖先和親情的尊敬，同時也跨越了年齡和性別層面的區別，成為了全民皆可參與的氛圍。

第三段：“清明節的紀念祈福”

清明節是一個非常重要的掃墓節日，也是人們紀念祖先和緬懷已故親朋的時間。本節日的起源可以追溯到什么時候已經無從考究，但是我們可以確定的是，清明節是一個富有紀念和懷念意義的節日。清明節期間，大多數人會去祭拜已故的親朋好友，同時還會燒紙、留禱文、撒香。參加這些活動的人很少能夠表達出看到時的深切感受，但是我們知道，這一刻，他們是在用心靈向親人表達著沉重的思念和對逝去親人的祝福。

第四段：“端午節的龍舟競渡”

端午節是一個古老的傳統節日，也是一個慶祝節日。在端午節期間，最為吸引人們眼球的活動便是龍舟競渡了。龍舟競渡起源于中國南方，是一個具有悠久歷史和深厚文化背景的活動。龍舟競渡不僅需要體能和技術，同時還包含了很多月建議，所以能夠在龍舟競渡中融入才華的人也會受到歡迎。這種形式的活動，既有全民參與的肆意，同時又有精英選拔的競技，被公認為一個非常成功的慶祝形式。

第五段：“中秋節的傳統飲食”

中秋節是中國另一個重要的傳統節日，同時也是一個充盈著美食的節日。中秋節期間，每一個人都會準備月餅，與親友共賞。月餅除了具備較為強烈的食欲刺激，還具有著濃厚的傳統色彩和精神內涵。除了月餅之外，中秋節期間還有一些更為傳統的食品，比如桂花糕、蓮蓉餅等等。這些食品可以說是中秋節慶祝形式的重要組成部分，同時也是人們表達祝福和愿意的形式，成為了慶祝形式的重要載體。

結尾段：

在中國的傳統節日中，每一個節日都有著獨特的文化內涵和特殊的慶祝形式。無論是春節的豐富氛圍、清明節的緬懷感慨，還是端午節的器重和中秋節的美食煊赫等等，在不同的節日慶祝形式中，人們都能夠放松自我、體驗樂趣，并且在其中表達寄托和祝福。因此，中國傳統節日的慶祝形式，在這些年代背景下，依然具有極高的價值和意義。

傳承中國傳統節日心得體會

中國傳統節日是我國文化的重要組成部分，幾千年來一直彰顯著我國人民的深厚歷史和文化底蘊。每個節日都有著其深刻的內涵和道理，并且都蘊含著豐富的人文情感。而今年我有幸能夠在這些節日中度過，以此來進一步探索它們所含有的價值與意義，更好地傳承這些傳統節日。

傳統節日中薈萃著中國歷史文化的瑰寶，它們在人們日常生活中扮演著非常重要的角色。節日是人們與自然、與社會、與家庭之間的傳承方式，更是家庭與社會之間的聯系與溝通。在過程中，傳統節日不僅能夠讓人們了解中國自古以來的文化傳承，更能夠使人們學習道德，傳播精神，增強族群凝聚力和吸收外來文化。只有傳承和弘揚自己國家的傳統節日，才有資格談論和學習其他國家的傳統文化。

學習中國傳統節日也意味著學習中國文化的心靈之源，它教會我們認識我們自己與我們的歷史，也讓我們更加深入地了解我們所在的社會、文化和價值觀念。它是我們理解和應對世界的框架，塑造了我們的生命和性格。同時，了解和傳承中國傳統節日也是我們作為中國人應該承擔的文化責任和歷史義務。

在現代社會中，一些中國傳統節日的意義和形式已經發生了改變，而隨之而來的是文化傳承逐漸被忽視的現象。從另一個角度看，現在社會上的圣誕節和情人節等外來節日受到了更多的關注和參與，而國內的一些傳統節日則被越來越誤解和忽視，有些甚至被徹底遺忘。

要想傳承中國傳統節日，首先要重視它們的意義并通過傳播將它們引入到每個人的生活中。可以在學校、社區等公共場所舉辦慶祝活動，吸引更多人來了解和體驗中國傳統節日。同時，還可以通過傳統文藝表演、傳統手工制作、節日美食、傳統游戲等多種方式來吸引更多人一同參與。還可以拍攝宣傳短片，讓更多人了解中國傳統節日的意義，激發更多人對中國傳統文化的興趣，從而促進其傳承和發展。

結語：

中國傳統節日的豐富多彩，深厚的內涵和底蘊承載了幾千年的歷史文化和民族精神，通過傳承中國傳統節日可以感受到中華文化的魅力，不難看出學習和傳承中國傳統節日的重要性。希望我們都能在日常生活中體驗到中國的傳統節日和文化，通過我們的共同努力，讓中國更好地傳承和發展。

傳承中國傳統節日心得體會

中國是一個地域廣闊、歷史悠久的國家，有著豐富多彩的傳統節日。這些節日不僅具有文化價值，還能夠增進人們的情感交流，傳遞社會和諧之道，激發民族自豪感和歸屬感。然而，隨著現代化進程的加快，一些傳統節日的慶祝方式和民俗習慣逐漸消失，這使我深感憂慮和惋惜，于是，我開始努力宣揚和傳承中國傳統節日。

傳統節日是反映民族文化、表現民族精神的重要組成部分。它們深深扎根于人們的生活和思想中，是人民群眾在長期歷史實踐中逐步形成的，蘊含了這個民族的文化底蘊，有著豐富的文化內涵和民俗習慣。從春節到中秋節、端午節、重陽節、清明節等，每個節日都有著自己獨特的慶祝方式和民俗習慣，這些儀式和民俗習慣承載著中國傳統文化的精髓，代表著華夏兒女的一種美好愿景。傳統節日激發了人們的愛國情感和文化認同感，也為社會和諧、民族團結發揮著積極作用。

傳承中國傳統節日不僅具有歷史文化意義，更體現了中華民族特有的文化基因，有利于弘揚民族文化、培養健康向上的民風民俗。但由于現代生活的快節奏和多元化，很多年輕人已經對各種傳統節日的傳統慶祝方式漸漸失去了興趣，大多只是懸掛幾個紅燈籠，吃些年貨。如果不去傳承和保護中國傳統節日，傳統文化就有可能在現代社會中逐漸消亡，這不僅是社會意義上的遺憾，也是對中華文化寶庫的一種貽誤。

傳承中國傳統節日需要有全社會共同的參與和努力。作為一名普通大學生，我們可以通過了解歷史、深入社會、體驗傳統方式等方法來體驗中國節日的文化內涵和民俗習慣。在慶祝傳統節日的時候可以用自己的方式去發揚光大節日精神、傳承民族文化。例如，春節可以貼對聯、喜氣洋洋慶祝，或者學習一些傳統技能，如剪窗花、糖畫等。在傳統節日中，我們應該尊重傳統，尋找傳統的溫情和浪漫，以此感受家庭和睦之美、友情深厚之美、人際關系和諧之美、社會治安平安之美，進而達到對傳統文化的認知和理解。

第五段：結論。

恢復和傳承中國傳統文化是當前現代化進程中非常重要的任務之一。傳承中國傳統節日不會產生沖突，而是滿足人們對文化認同之需求，關注中國人從古到今的傳統，追溯民族文化的源流，把人們的思想匯聚到現實生活之中。我相信，在我們不斷努力、傳承、弘揚傳統文化，使之與現代生活相得益彰的過程中，會收獲美好的精神層面的價值，并為傳承中國傳統文化做出應有的貢獻！

中國傳統節日風俗心得體會

在中國這個歷史悠久的國度，傳統節日是人們最喜愛的民俗文化，香火濃郁，歷久彌新，固守成規。每年，當節日來臨，人們就會懷揣著各自的期望和信仰，積極準備著參見節慶，慶賀祭祀，留下屬于自己的記憶，趁著這個機會，讓我們來一次關于“中國傳統節日風俗心得體會”的深度交流。

第一段：春節。

春節是中國最傳統、最隆重、最熱鬧的節日，它是華人世界的傳統佳節，是中華文化中最重要的節日之一。在某些區域，“年”（即春節的別稱）的重要程度甚至超過了元旦和生日。在中華民族的傳統文化里，春節是人們送舊迎新、祭祖祈神、豁達開朗的時刻。因此，大家都會準備各種節慶材料、美食、禮物，一起歡度這個喜慶之時。

第二段：中秋節。

中秋節是我國傳統的重要節日之一，一般在農歷八月十五日或十六日慶祝。古代中國農民在每年的農歷八月十五日祭月，拜月，吃月餅，稱之為“中秋”。在中國，中秋節具有濃厚的鄉土氣息，每年的中秋節各地會展開不同的慶祝活動，廣場上舞獅、舞龍，人群中傳遞著闔家團圓的喜悅。這個節日更是品味月餅的最佳時機，清香滿溢的月餅是這個節日最重要的食品之一。

第三段：清明節。

清明節作為人世間的祭掃神圣日，是向已故親人告別的日子，也是提醒活著的人珍惜生命的日子。根據中國古代農歷民間紀時法，清明（4月4日至6日）正值春捂之后、新芽滿枝、萬物旺盛的時節。人們在這天去祭掃墳墓，祭掃的同時，也會把墓地周圍清理干凈，紀念已故的先輩和朋友。同時，也會放上香燈、花圈、鮮花、食品、酒水等物品，為自己的祖先祈福祈禳，表達對先人的敬意和思念之情。

第四段：端午節。

端午節，又稱“重陽節”、“端陽節”，是我國傳統的重要節日之一，每年農歷五月初五慶祝。這個節日起源于中國古代，紀念偉大的詩人屈原。人們在端午節期間，以賽龍舟、吃粽子、掛艾草為重，表達對屈原思念之情和大家攜手同行的精神，同時表達對傳統文化的推崇。每年端午節季節前后，全國各地舉辦龍舟比賽，歷史悠久的龍舟文化亦因此能夠得以傳承下來。

第五段：重陽節。

重陽節是我國傳統的節日之一，是祭祖、登高、賞菊等活動的重要時期。據說重陽節起源于古時候人們慶祝祛邪之風的活動。每到重陽節，人們有一個獨特的習俗，就是要爬高，這既是一種鍛煉也是一種信仰。同時，重陽節也被賦予了祭祖的意義，人們在這個節日中不僅祈求自身福祉，也同樣祈求祖先的保佑，傳承先祖眷戀祖國、憂思后代的道德情操。

總之，中國傳統節日無論從文化內涵、習俗風俗還是祭祀思想等方面，都承載著豐富而深刻的內涵，體現著華夏兒女的靈魂和獨特的情感風貌。我們不能忘記它們，更要傳承和弘揚它們，讓這些節日在我們的心中開花結果，更好的傳遞民俗文化的特點、民族的精神、以及古時的知識。

傳統節日

第一段：引入傳統節日的重要性及個人的觀點（150字）。

傳統節日是一個國家或民族在特定時期慶祝的傳統活動，是人們傳承文化、弘揚傳統的重要方式。對我而言，傳統節日不僅是一個慶祝活動，更是一種心靈寄托和文化認同。自從我小時候就開始參與各種傳統節日的慶祝活動，至今仍然深受其啟發。下面我將談談我對傳統節日的心得體會。

第二段：對傳統節日背后的文化內涵的理解和回憶（250字）。

每逢傳統節日，我總能感受到傳統文化的魅力和獨特性。例如，春節，這個中國最重要的傳統節日，充滿了團圓與喜慶的氣氛。每年的這個時候，我都和家人一起張燈結彩，舞龍舞獅，品嘗美食，還有紅包的期待。這些活動都讓我深深記憶，更重要的是，我從中感受到了中國人對家庭和傳統的重視。類似于元宵節的燈籠節，讓我意識到了中國的燈籠文化和人們對未來美好的祈愿。每一次傳統節日都讓我有機會接觸到這些獨特的文化內涵，這種情感的交流讓我更加珍惜自己的民族傳統。

第三段：傳統節日對人們情感、價值觀的熏陶及體現（250字）。

傳統節日不僅僅是慶祝活動，它也傳遞著一種情感和價值觀。比如，感恩節是西方國家的傳統節日，它教導人們要懂得感恩和感謝。每當感恩節來臨，人們會與家人朋友聚餐，分享感恩之情，表達對對方的感激之情。這種傳統植根于人們的心中，深深影響著我們對待他人的態度和行為。我發現，在這些節日的慶祝中，人們更加注重情感的表達和傳遞，這讓我意識到傳統節日的重要性不僅在于文化傳承，更在于激發人們內心深處的善良和美好。

第四段：印象最深刻的傳統節日經歷及感悟（250字）。

我曾經參與過中國的中秋節慶祝活動。那天晚上，我和家人一起品嘗了月餅，還一起賞月。我感受到了家庭的溫暖和團結。當時我思考著月亮背后的深意，人與自然的關系，以及遠離都市的寧靜。在那一刻，我意識到傳統節日不僅是一個社交的活動，更是一個向內反思的機會，讓我思考我自己的價值觀和對于生活的態度。我明白到，傳統節日的背后蘊含著智慧和歷史的積淀。

第五段：傳統節日對個人成長的影響和展望（300字）。

參與傳統節日的慶祝活動不僅讓我感受到了傳統文化的魅力，也讓我變得更加開放和包容。我認為，傳統節日的體驗不僅是對過去的回憶，更是對未來的展望。通過參與傳統節日，我學會了尊重他人的文化和信仰，學會了如何傳遞感激之情，學會了珍視和維護人與自然的和諧。對于我來說，傳統節日是一座珍貴的寶藏，我會繼續致力于傳承和弘揚這些傳統，讓它們在現代社會中煥發出新的光芒。

總結部分（50字）。

傳統節日是一個國家或民族傳承文化、弘揚傳統的重要方式。通過參與各種形式的慶祝活動，我們可以感悟到傳統背后的文化內涵、情感價值，并且對個人成長起到積極的影響。讓我們一起帶著對傳統的敬愛和喜悅，珍視和傳承我們的傳統節日。

共慶傳統節日心得體會

小學生作文：歡樂共慶百年海小正文：

11月28日對于每一個海小學生、老師來說是一個特殊的日子，那一天就是我們海曙中心小學建校100周年的華誕之際。

隨著絢麗多姿的'禮花齊放，恰似金雨點點，銀花朵朵，我們百年慶典文藝活動拉開了序幕，整個操場頓時熱鬧非凡，大家載歌載舞，手舞足蹈，接著一個個鋼勁有力的毛筆書法字，一段段優美的舞蹈，時時映入大家一雙雙明澈的眼睛里；一曲曲婉轉動聽的電子琴演奏，一陣陣響聲喧天的銅管樂和奏，時時傳入大家一只只耳朵內。模特、快板、合唱、朗誦、音樂劇等表演，都各有各的特色，讓人看了眼花繚亂。但我最喜歡的還是“心連心”那個節目。首先出場的是一對穿著和服，來自日本的雙胞胎兄弟，他們倆用日文演唱了一首歌曲；接著是兩個伊朗小女孩，跳了一段伊朗的民族舞，我還聽說她們是姐妹倆呢；下面又上來了一位韓國小伙伴，他帶來的也是一首當地的民歌；然后聽見“哈！哈！”地兩聲，只見兩個法國小朋友練起了中國功夫，一點兒也不遜色“霍元甲”的那一套功夫；這會兒一位穿高山族服裝的臺灣小同胞在上面演唱了一首；最后三個中國同學與那些外國伙伴共唱歌曲“心連心”。這個節目體現了我們學校內各個國家之間的同學們的友誼，大家用舞蹈、歌聲將各個國家緊緊連在一起。這個節目一過，臺底下響起了雷鳴般的掌聲，那掌聲一直持續了很長時間。

文藝演出很快就結束了，但大家那激動、興奮的心情卻久久不能平靜。當主持人說這次演出圓滿結束時，無數只彩色氣球飄上天空，只聽“紓紓紜鋇納音，彩帶紛紛飄落。百年風雨歷程，百載銳意進取，回顧輝煌過去，展望美好未來。我想，我們學校已經建校100年了，在歷史長河中并不算長，百年風華，只能算是滄海一栗，就讓我們一起高呼：“一百年的努力，一百年的辛勤，一百年的歷史，是多么值得驕傲，多么值得歌唱。桃李滿天下，碩果滿枝頭，讓我們祝愿海小的明天更輝煌！”

賀州傳統節日心得體會

賀州是一個充滿濃厚傳統文化氛圍的地方，有著豐富多彩的傳統節日。在參與這些節日慶典的過程中，我體會到了其中蘊含的深刻的文化內涵和價值，受到了啟迪和感召。以下是我對賀州傳統節日的一些心得體會。

第二段：臘八節。

臘八是中國傳統的節日，也是賀州最為盛行的傳統節日之一。在臘八節當天，人們通常會吃臘八粥，這不僅僅是為了滿足口福，更是一種感恩與祈愿的心理表達。臘八節還有“插柳”的習俗，意在求得五谷豐登、物華天寶。這種習俗給人以一種純樸、自然和生命的感覺。在這個節日上，人們表達了對大自然的崇敬和對豐收的期盼，弘揚了中華民族智慧與精神。

第三段：三月三。

三月三是賀州的傳統節日之一，也是當地傳統文化的重要組成部分。這個節日里，不少地方有著與“拜山”的相關活動，人們認為這樣會帶來好運和幸福。這種活動背后的文化內涵是一種傳承，是一種感恩和祈愿。此外，三月三也是“紅妝日”，這也反映了中國傳統文化里對于節日和生命之間聯系的理解和表達。

第四段：端午節。

端午節是中國的傳統節日，它具有濃郁的文化內涵和歷史淵源。在賀州，端午節的時候人們會包粽子、賽龍舟、掛艾草等等，這一切都是民間的豐富想象所創造出來的。然而，端午除了這些游戲活動，還有著與歷史和文化的緊密關聯，比如為了紀念屈原而設立的端午節，反映出了中國古代文化中對于忠誠和正義的崇尚。

第五段：結語。

通過參加賀州的傳統節日慶典，我體會到了真正的傳統文化對人的影響和啟迪。每個節日都有著其深入人心的內涵，每個活動都有著其獨特而生動的體現。通過遵循這些傳統文化、珍視并傳遞下去，我們能夠感受到一個社會的凝聚力、一種文化的廣泛影響力和一個民族的深厚底蘊。這也讓我深刻認識到傳統文化的重要性，并將繼續深入探究并努力弘揚傳統文化的精髓。

共慶傳統節日心得體會

無情沉醉醉當今。

面壁圖騰騰英華。

視網為家家溫馨。

迎風起舞舞今生。

執手相嘆嘆當今。

吟詩作樂樂太平。

撫琴獨唱唱太平。

仰天長嘆嘆鄉愁。

舉杯邀月月如鉤。

國慶節的慶祝活動。

每逢國慶日，各國都要舉行不同形式的慶祝活動，以加強本國人民的愛國意識，增強國家的凝聚力。各國之間也都要相互表示祝賀。逢五逢十的國慶日，有的還要擴大慶祝規模。為慶祝國慶日，各國政府通常要舉行一次國慶招待會，由國家元首、政府首腦或外交部長出面主持，邀請駐在當地的各國使節和其他重要外賓參加。但也有的國家不舉行招待會，如美國、英國均不舉行招待會。

傳統節日春節心得體會

今年的春節與以往不同。對我來說是一個難忘的春節，因為全家人一起去武漢玩，給我留下了深刻的印象。

春節期間武漢的大街小巷真的很熱鬧。街道上掛滿了紅燈籠，充滿了笑聲和歡笑。一些人跳龍燈，一些人表演魔術，一些人唱歌劇，一些人燃放煙花。人們穿著漂亮的衣服，臉上洋溢著幸福的微笑。我邊走邊看，很快就沉浸在歡樂的海洋里。

在熙熙攘攘的人群中，我們又來到了著名的黃鶴樓。高聳的黃鶴樓矗立在長江邊。我興奮地爬上了黃鶴樓的頂層。遠遠望去，長江向東流，看不到邊。不時有各種各樣的船在江面上穿梭，一只只可愛的河鷗在船間飛來飛去，仿佛在迎接我們遠方的游客。看著我，想起李白的古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：故人出黃鶴樓西，煙花三月下揚州。這一刻，我仿佛看到了詩人和朋友告別的美好景象。

從黃鶴樓東張西望，可以看到武漢的美景。雄偉的長江大橋連接著長江兩岸，高樓林立，車輛川流不息。我聽說武漢的小吃聞名全國。我不能錯過這個難得的機會。我們來到一條小吃街，那里人來人往。小吃的香味滿天飛，小販的喊叫聲無處不在，品嘗美食的游客無處不在。

我眼花繚亂，迫不及待地把所有美味都放進肚子里。但是，我不得不吃一些最有特色的小吃：美味的熱干面，外面香脆的豆皮，臭豆腐的味道和美味，粘粘的粽子，唉，太多了！我吃了金金，嘴里塞滿了油。我拍拍圓圓的肚子，忍不住說：“太酷了！”

參觀了美麗的風景，品嘗了美味的食物，我對武漢之行留下了深刻的印象。今年真是一個熱鬧的春節，一次難忘的旅行。

今年春節期間，我們家來到了歷史文化名之一的紹興。下了火車，感受到一股濃濃的春節氣氛：火車站掛著紅燈籠，貼著對聯，玻璃門上貼著祝福，都讓人感到溫暖。

離開火車站后，我們首先來到了大作家魯迅的故居。坐在公交車上，看到車外人山人海。乍一看，除了更高的屋頂、路燈和燈籠，還有一群群穿著色彩鮮艷的新衣服的游客。今年的游客比往年多得多。不管有多少人，一點也不削弱我的興奮。公共汽車停下來之前，我匆匆下車，擠進人群。

來到魯迅祖屋門口，我迫不及待地掏出門票，跟著導游的腳步走進魯迅祖屋。聽了導游的講解，我了解了很多魯迅童年的故事，也了解了一些江南民居的老建筑風格。參觀完魯迅的祖籍，我們來到魯迅故居。這是魯迅成年后的住處。在這里，我進一步總結了魯迅的生平和他的介紹。

接下來，我們要去香草園。我太激動了，腦子里充滿了想象。“白草花園是如此美麗和有趣！”有人說：“我一定要看。”不知不覺已經到了百草園門口。進了大門，我驚呆了：“這么漂亮的百草園怎么可能是普通的菜園呢？”我很失望。但是仔細想想，童年的一切都是美好的。在當時的魯迅眼里，連這樣一個普通的菜園都是美的.。

我們從百草園來到三個映月池，看到了魯迅的啟蒙老師壽吳京教授學生的教室和當時的一些場景。

教室中間有一張方桌，上面有一把尺子。教室左上角的那張是魯迅小時候的書桌，上面刻著一個小字“棗”，提醒自己。我不禁暗暗下定決心。

離開魯迅故居已經是晚上了。回酒店的路上，路邊的紅燈籠點著，路邊忙碌的夜店來來往往，美麗的煙花在夜空中綻放，人們陶醉在美妙的春節里。

在我的記憶中，春節是最熱鬧的節日。每當想到春節，我便想起去年春節我和爸爸放鞭炮的情景。

記得年前大人們都忙著買東西辦年貨，媽媽又是買菜又是買春聯又是包餃子。我們小孩卻不像大人那樣忙。大年三十那天，媽媽讓我和爸爸貼好了春聯，爸爸忽然想起了忘記買鞭炮了。我們爺倆就決定一起下樓買鞭炮，來到賣鞭炮的攤位上，鞭炮的花樣可真不少啊！有沖天炮、旋轉炮、刺花炮、摔炮、禮花炮、黑蜘蛛炮、還有大炸雷。反正各種各樣的鞭炮說也說不完。爸爸給我買了比較安全的摔炮和刺花炮，又買了噼噼叭叭的鞭炮和沖天炮又叫二踢腳，還有五顏六色的禮花炮。走在路上，我就忍不住往地上扔了幾個摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”得響了起來，我感到好玩極了。

到了晚上，整個城市燈火通明，天空中閃耀著五彩的禮花。我點燃了一個刺花炮，刺花炮“刺刺”的發出耀眼的火花。我把手舞動起來，刺花炮跟著我的手臂舞動，劃出一個個閃亮的光環。接著，爸爸開始放最美麗的禮花炮。點上火一個個五顏六色的彩球從禮花炮的炮管中沖上天空，色彩斑斕美麗極了。

吃餃子是春節的重要習俗之一，媽媽早早的就從冰箱里把肉餡兒和餃子皮拿了出來，準備包餃子。我也嚷著要學包餃子，在媽媽的耐心指導下，我小心翼翼地把肉餡放到薄薄的餃子皮上面，然后在把肉餡和餃子皮之間的空隙捏緊。剛開始的時候，因為肉餡放的多，餃子的肚子鼓鼓的，很容易就裂了。這時候媽媽教我不要貪心，在多次失敗后我終于可以把餃子包的緊還讓餃子多了一些好看的花紋。不一會兒包了一盤，哈哈看著一個個又大又胖的餃子像一個個小士兵一樣整齊排著隊，心里喜滋滋的!包完餃子，媽媽燒開水就把一個個餃子下鍋了，不一會兒一個個又大又胖的“小士兵”飄起來，肚子鼓得圓圓的，媽媽說可以出鍋了!

爸爸迫不及待把餃子住嘴里一塞，“哇”真好吃!爸爸說：“兒子，你包的餃子棒棒噠，給你點贊!”“爸爸你不是教我要做一件事情，就要努力把他做好嗎?“我得意地說道。爸爸喜滋滋地說：“我越來越欣賞你做事的態度，看來你真是長大了!”這個春節，我們一家人其樂融融的在一起吃著香噴噴的餃子，看著春節晚會，很是開心!

美好的春節，美味的餃子到現在為止，我都念念不忘。一想起那餃子的味道，我就饞得口水就像瀑布一樣流下來。你是不是也跟我一樣喜歡這美味可口的餃子呢?是不是和我一樣喜歡過春節?春節和除夕是我最喜歡的節日，因為在那兩天，是我們家最快樂，最熱鬧的時候。在那兩天，我們吃餃子，放煙花，可好玩了，但今年的春節可不同，因為我們家舉行了一個家庭春節晚會。

這場晚會是我和上四年級的妹妹想的一個好辦法，每人出一個節目，舉行一個家庭春節聯歡晚會，讓今年的春節過得更有意義，我和妹妹就成了晚會的主持人。為了將晚會辦出高水平，我倆背臺詞、安排節目、準備現場，忙了一個下午，大人們也在我的指揮下練習各自的節目。吃了團年飯，我和妹妹主持的家庭春節聯歡晚會開始了。

第一個上場的當然是我們的大表姐，大表姐真是我們家的故事大王，她講的故事就連我也被吸引住了；第二個上場的是我們家的“好班長”，我的二表姐，“班長”；不愧是“班長”居然把論語都背下來了，雖然我聽的頭昏眼花，但還是給她鼓掌；第三個上場的是我的小表妹，想讓她上場可難了，我足足求了她一個小時她才肯上場，她表演的是拉丁舞，他表演的時候把我們都驚呆了，因為我們從不知道她跳的這么好，當她表演完時，我們還沒反應過來；接下來是我的兩個表哥表演的小品《這不是戲》，他們穿著很長的衣服，大表哥頭上還帶著一頂黑帽子，他們一出場時，我們都笑得停不下來，他們表演的時候，總是用一種奇怪的口音講話，更是讓我們開懷大笑；然后是由三歲半的弟弟唱的《世上只有媽媽好》；最后的壓軸戲就是我們一家一起合唱《新年好》這首歌，隨著這首歌歡快的節奏，我們的家庭春節晚會也慢慢地結束了。

雖然令人快樂的晚會結束了，但那份快樂仍然在我們心中。

共慶傳統節日心得體會

共慶“六?一”

共慶“六?一”正文：

為什么今天的花朵格外鮮艷？為什么今天的小草格外嫩綠？為什么今天的天空格外碧藍？為什么今天的小河格外清澈？原來是一年一度的“六?一”兒童節來到啦！

一到學校，就可看見每個教室煥燃一新，張燈結彩，就連電燈上也蒙上了一圈又一圈的彩帶。說實話，“六?一”兒童節是我盼望已久的節日。

“游園活動”開始了，一眼便可看見那長龍一般的隊伍在教室門口排列著。

我走進釣魚室（注：這魚不是一般的魚，是一些易拉罐之類的`），看見一個個同學正聚精會神凝視著一條條“魚”，心想：我會不會釣起來呢？正猶豫，突然一雙手把我推了進去，我手拿釣桿，顫顫巍巍的，隨著“開始”的一聲口令，同學們都爭先恐后地釣了起來，我也不甘示弱，上鉤了！我心中暗喜，不料，手猛地向上一提，“魚”就一甩尾巴溜了！我又氣憤又懊惱，心想，這回我一定要把你給釣起來！我定了定神，又不慌不忙地釣了起來，又上鉤了！我吸取了上次的教訓，小心翼翼地收回了釣鉤，拿著手中的“鮮魚”把它放在了桌上，繼續釣了起來，“時間到！”唉，只釣了一條“魚”，得了兩分。

我不灰心，又去了“乒乓球闖關”室。我手拿乒乓球拍，大膽地跨過“攔路虎”，鉆過“橋洞”，走過凳子，順利到達了終點，哈！五分！滿分過關。

我又依次玩了樂樂球、猜字謎、瞎子打球、剪糖果、拼字……都很好玩。

我算了一下總分45分！糟糕，差五分就是一等獎，我垂頭喪氣地來到了兌獎處，誰知徐老師卻說：“不錯，不錯，一等獎！”“什么？我簡直不敢相信自己的耳朵，一等獎！真的是一等獎！我手捧著豐碩的“果實”回到了教室。

回到家，我把獎品放在書桌上，時時欣賞著它，欣賞著在我四年級時，榮獲的一件珍貴的藝術品。

共慶傳統節日心得體會

尊老、敬老、助老是中華民族的傳統美德，在我們中華民族的傳統節日——仲秋佳節即將來臨，為了讓敬老院的老人們感受到節日氣氛，紅絲巾志愿者協會、夕陽紅文藝隊聯合組織“關愛老人、慶中秋”慰問活動。對老人們的關愛之情，給老人們帶來了快樂，讓他們感受到社會大家庭的溫暖：雖然他們是孤老，但是不孤獨。“老吾老以及人之老”，尊老敬老一直是中華民族的傳統美德，德乃人之本，孝為德之先。古往今來，多少敬老、愛老的故事被傳為千古美談。

在人生漫漫的舞臺上，每個人都有過輝煌的時刻。不同的是，老人們的輝煌已成為歷史。不知不覺中，他們的頭發開始變得花白了，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們曾為我們付出了巨大的艱辛與無限的關愛，他們用寶貴的青春與汗水澆灌出了我們今天的幸福和歡樂，而他們別無所求，我們的一聲問候、一個微笑、會讓他們倍感欣慰和滿足。

值此中秋佳節來臨之際，為弘揚中華民族尊老、愛老、助老傳統美德，培育文明風尚，紅絲巾志愿者協會、夕陽紅文藝隊將于9月26日在幸福公寓組織開展以“關愛老人、共慶仲秋”為主題的系列志愿服務活動，我們向全社會青年朋友們發出倡議：

一、拿起電話，給家中的老人及身邊的長者送去節日的祝福，在這個特殊的日子里面給老人們送去秋日的溫暖，祝福他們身體健康。

二、做好愛心傳遞使者，告訴你身邊所有的同事這個中華民族的團圓節日，讓大家一起把溫暖送到每一位老人的身邊。

三、為身邊的.老人做些力所能力的服務，為他們做一次家務，整理一次房間，梳一次頭，以表達我們的祝福和敬意，讓中華民族尊老敬老傳統美德深深植入我們每個人的心靈。

四、積極關注并參與“關愛老人、共慶中秋”志愿服務活動，組織開展參與尊老敬老助老志愿服務行動，將我們的點滴行動匯聚成愛的海洋，為可親可敬的老人們送去我們年輕人的溫暖。

青年志愿者朋友們，在中秋佳節到來到來之際，讓我們積極行動起來吧!為尊老敬老的傳統美德的傳播貢獻我們自己的力量，從我做起，從現在做起，關愛身邊的每一位老人，讓文明之風遍撒大王，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神在全社會蔚然成風。最后祝天下所有的老人都健康、幸福、安康，萬事如意!

過傳統節日心得體會

進入農歷的臘月，歡度春節的氣氛就越來越濃厚了，我的心情也越來越興奮了。考完試，放了假，安排好寒假計劃，完成了部分作業，我也融入了紅紅火火的過年氣氛。臘月的節點太多了。

首先是臘七臘八凍壞腳丫、泡臘八蒜、喝臘八粥等等，老人說這就是過年的開始。春節漸漸臨近，看著越來越薄的日歷，人們在高興之余免不了發些感嘆：“又是一年了”，“人生天地間若白駒之過隙，忽然而已。”年齡越大，光陰流逝愈快，感受愈深。一天又一天，當然太陽都是新的，但日子卻無聲息地消失了，就像水滴融進了大海。雖說平日里每天都撕下那一張，可是誰也理會不到那是自己的生命計量單位，而它正象漏斗里的沙子一樣越來越少。但心里仍有一絲激動，那便是對來年的期望。

年望年望年年望，把希冀寄予來者，想必人同此心。成功者，便就此滿足了么?不!好戲還看明年，明年決計要錦上添花更上一層樓，于是心便鼓動成一只壯壯的氣球，努力地滾動著飄忽著。勞而無獲者呢?沒說的，只待來年能重整旗鼓，再添起色。然而，來年復來年，來年何其多，除非作古，哪一年該是至善該是至美的呢?知曉的也恐怕只有希望。

很快到了臘月二十三“糖瓜兒粘”，人稱小年，要祭灶，要吃一種乳白色、味很甜、還粘牙的東西，叫“糖瓜兒”。大人問我“粘不粘?”我說“粘(年)!”這是提醒大家要過年了!長輩要講許多過年的趣事和囑咐許多過年的忌諱。真好玩!有的我懂，有的我不懂，我總是好奇的聽不夠，問不夠。

接著臘月二十四掃房日，二十五吃谷薯，二十六去割肉，二十七宰公雞，二十八把面發，二十九蒸饅頭，三十晚上熬一宿。這段時間每天都有很多說法，我可長見識了。

臘月三十，也叫除夕，是辭舊迎新、繼往開來的吉祥時刻，此時進入春節的高潮，也是我最期盼、最快樂的時候。

白天大人們都忙著過年的`各種事情，放松了對我的管束，我就徹底自由了，吃我愛吃的食品，喝我愛喝的飲料，玩我愛玩的游戲……開心極了!

我們隨手撕去的日歷，其實就是我們自己生命中的歲月，甚至不僅僅是我們的歲月，而就是我們自己。我們每個人，不但找不回失去的年華，而且連從前的我也都無影無蹤了。一個階段一個階段的大門，哐當哐當地在你身后緊關閉，任你哀求，嘶叫，拍打，歲月之門過去了就不會再開啟。

晚上全家歡聚一堂。大家從廚房里端出美味佳肴放在桌上。煎炒烹炸、雞鴨魚肉、特色食品、各種飲料……媽媽端來燉魚，說這是“年年有余”;爸爸端來餃子，說這是“交子元寶”;姑姑端來拼盤，說這是“全家福”;姑夫端來米飯，說這是“團圓飯”;奶奶端來一盤水果，有柿子、蘋果、桔子、香梨，說取它們的諧音：“事事平安、人人吉利”;爺爺端來一盤年糕，有白米、黃面、雙喜、八寶，說借它們的字音“添歲增福、年年提高”，人的歲數和身體要長高、知識也要提高。哈哈!我靈機一動，端來一摞獎狀說這叫：“辛兔祥瑞、龍騰虎躍”(我屬虎)……全家人說這是一道最豐盛、最如意的大菜。

全家人說說笑笑，盡享天倫之樂，盡嘗美味佳肴。我不斷舉杯，給各位長輩敬酒并針對每人說上幾句不同的祝福話，大家再次夸我懂事，給我加菜，有時還給我鼓掌，我心里美滋滋的，那個興奮勁兒就別提了!

幾人合作先后放了“一千響”、“坐地炮”、“竄天猴”、“夜明珠”。后來我膽子大了，也想過把真癮，讓爸爸放好花炮，爺爺護著我去點，點著了我就跑，在我哈哈大笑中花炮竄上了夜空，隨著一聲聲巨響，綻放出五光十色的禮花，有“百鳥爭鳴”、“吉祥如意”、“火樹銀花”、“萬紫千紅”，我高興地手舞足蹈、心花怒放。

我們失去了童年，才知道長大;我們失去了歲月，才知道自己是活著;因為我們變老，才知道不能挽留時間。面對這個節日，我們不妨讓靈魂、讓思維再這里駐足一會，對生命來番清點。面對那些還沒有拉開序幕的嶄新未來，多些設計，多些幻想，讓希望實在些，讓幻想向現實靠攏。給父母多些孝心，多些體貼，讓她們歲歲平安天天快樂;給妻子(丈夫)多些溫柔，多些理解，直至地老天荒，恩愛如初;給孩子多些鼓勵，多講些做人的道理，別盼成龍成鳳，但求做個好人;給朋友多些祝愿，大家年年有余，和氣生財。

春節是喜氣的年，總給人們一種十全十美的契機，一邊從從容容“臨淵羨魚”，一邊又可以雄心勃勃的如何“退而結網”。

春節是四季之首，我們的足跡將踩出新一行。生命的里程又開始了一次始發，所以多一點期望，就多一份珍惜;多一點幻想，就多一份激情。

傳統節日春節心得體會

今年的春節與以往不同。對我來說是一個難忘的春節，因為全家人一起去武漢玩，給我留下了深刻的印象。

春節期間武漢的大街小巷真的很熱鬧。街道上掛滿了紅燈籠，充滿了笑聲和歡笑。一些人跳龍燈，一些人表演魔術，一些人唱歌劇，一些人燃放煙花。人們穿著漂亮的衣服，臉上洋溢著幸福的微笑。我邊走邊看，很快就沉浸在歡樂的.海洋里。

在熙熙攘攘的人群中，我們又來到了著名的黃鶴樓。高聳的黃鶴樓矗立在長江邊。我興奮地爬上了黃鶴樓的頂層。遠遠望去，長江向東流，看不到邊。不時有各種各樣的船在江面上穿梭，一只只可愛的河鷗在船間飛來飛去，仿佛在迎接我們遠方的游客。看著我，想起李白的古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：故人出黃鶴樓西，煙花三月下揚州。這一刻，我仿佛看到了詩人和朋友告別的美好景象。

從黃鶴樓東張西望，可以看到武漢的美景。雄偉的長江大橋連接著長江兩岸，高樓林立，車輛川流不息。我聽說武漢的小吃聞名全國。我不能錯過這個難得的機會。我們來到一條小吃街，那里人來人往。小吃的香味滿天飛，小販的喊叫聲無處不在，品嘗美食的游客無處不在。

我眼花繚亂，迫不及待地把所有美味都放進肚子里。但是，我不得不吃一些最有特色的小吃：美味的熱干面，外面香脆的豆皮，臭豆腐的味道和美味，粘粘的粽子，唉，太多了！我吃了金金，嘴里塞滿了油。我拍拍圓圓的肚子，忍不住說：“太酷了！”讓觀眾們覺得優美，紛紛報以熱烈的掌聲。

完了！沒有節目了！聯歡會不會就這樣冷場了吧！我和姐姐靈機一動，說：“下面的節目我們將交給觀眾們，有才藝的觀眾和有表演天賦的觀眾都可以上臺表演。”話音剛落，就有觀眾強烈要求上臺表演，可把我和姐姐樂壞了。第一個，姑爹唱了一首粵語歌，如果不是歌片有字幕，我好多地方都聽不懂。唱完以后，觀眾們故意大喊：“再來一個！”，還有人上去獻花，場面非常熱鬧！隨后有不少觀眾要上臺跳舞，表演節目，就連弟弟也上臺跟著姑姑唱了一首兒歌，泥娃娃。精彩的節目一個接著一個，令人目不暇接，歡樂的氣氛久久無法散去，真沒想到，我家有這么多有才藝的人，以后再組織晚會我們就不用發愁了！

天色漸漸暗了下來，我家的春晚也要結束了，我們在結束語中告訴大家：“從現在開始，每個人都要積極準備20xx年的家庭春節聯歡會節目。