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2023年小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿 小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿一等獎優(yōu)質(zhì)

時間:2023-06-23 16:27:59 作者:曹czj

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

2023年小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿 小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿一等獎優(yōu)質(zhì)篇一

早上好!

中國傳統(tǒng)文化中,何為需要繼承的精華,何為應(yīng)該摒棄的糟粕。中華古詩詞便是中國傳統(tǒng)文化之一,它能夠歷代被人們奉為經(jīng)典且不斷流傳,便證明它具有其獨(dú)特的價值和文化價值。是中國文化最燦爛的瑰寶之一!在這辭舊迎新之際,我們將迎來慶元旦—詩歌朗誦會。

看過一個個節(jié)目,覺得自己班的節(jié)目在他們面前實在是微不足道,覺得自愧不如,真香找個地洞鉆進(jìn)去。其它班花樣繁多,有的班一部分人硬著音樂,合著節(jié)拍,跳起了舞蹈,舞姿翩翩,有些班有才華的人還彈起了古箏,優(yōu)雅無比;有些班還將古詩詞邊唱邊拍手,節(jié)奏清脆;有個班最具有特色,跳起了橡皮筋,有意思吧!總而言之,老師為這次比賽奮進(jìn)了心思,同學(xué)們則下盡了心思!

我們班實在沒有特色,也就迎著節(jié)奏將《弟子規(guī)》背了出來,毫無特色可言,況且還不止我們一個班背。既要上場了,心情是既緊張又興奮,心怦怦的跳著,似乎下一秒鐘就會跳出來了。只希望,表演能夠順利地進(jìn)行下去!如我所愿,表演成功,臺下響起了了熱烈的掌聲。我終于明白了,我們沒有輸,贏不一定要贏在花樣上,我們應(yīng)在氣勢上,只有我們的吟誦,才最符合“經(jīng)典”兩個意義深重的字!

“教五子,名俱揚(yáng)………”那聲聲傳遞古詩詞的聲音,扔不時在我耳畔響起。中華傳統(tǒng)古詩詞源遠(yuǎn)而流長,極富有深刻的意義,它本身富有內(nèi)涵,那短小的篇幅,卻蘊(yùn)含這許多深刻的道理,膾炙人口,廣為流傳。它是我們?nèi)松飞系牧紟熞嬗眩幕蟽?nèi)外都會受益匪淺。直到現(xiàn)在,我還回味無窮!

2023年小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿 小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿一等獎優(yōu)質(zhì)篇二

在我國眾多的傳統(tǒng)節(jié)日中,春節(jié)是一個最喜氣洋洋的節(jié)日。那個時候,每個人臉上都掛著幸福的笑容。

春節(jié)期間,只見每家每戶門兩旁貼著紅艷艷的對聯(lián),門正中間倒貼著一個大大的“福”字,一開始我不明白,好好一個福字,干嘛要倒貼呢,后來聽媽媽的解釋和指教,才大概明白這層含義,意思“福到福到”暗示福已到達(dá)你家,來年會更吉祥,更平安。除了對聯(lián)和福字外,各家陽臺上還掛起大紅燈籠,左一盞,右一盞,剛好拼成一對,有的還在燈籠里插上一根蠟燭,閃出一陣陣光芒。

我家也不例外,在春節(jié)前,爸爸媽媽還有我都在迎接春節(jié)的到來。媽媽去買了許多年糕、湯圓、零食,水果等食物,爸爸則去買了許多的煙花爆竹,準(zhǔn)備去家門口放煙花,我的任務(wù)最輕,只要去附近的小店里,買幾張對聯(lián),再買幾張“福”字和中國結(jié),就大功告成了。那幾天,我們都在等待著期盼著春節(jié)的來臨。

在過春節(jié)這幾天里,到處有著新年的氣氛和熱鬧的景象,打鞭炮,走親訪友,聚餐,大家有說有笑,談天說地,熱鬧非凡。我們孩子穿著新衣服,蹦蹦跳跳,串來串去,口袋里還有長輩們給的一包包壓歲錢,可開心啦!

總之,春節(jié)是我國非常古老的傳統(tǒng)節(jié)日,值得我們?nèi)c祝,值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。

2023年小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿 小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿一等獎優(yōu)質(zhì)篇三

中華文明有著悠久的歷史,博大精深的文化。

若從黃帝時代算起,已有五千年了。在這漫漫的歷史長河里,它給我們留下了最精美的傳統(tǒng)文化。有著蘊(yùn)含美麗傳說的傳統(tǒng)節(jié)日,精美的民間工藝、光輝燦爛的文學(xué)名著、大氣磅礴的字畫藝術(shù)、典雅唯美的民族戲曲等等,總之中華的傳統(tǒng)文化形式多樣,內(nèi)容豐富。

要提起傳統(tǒng)文化,成長于文化從遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代,從民族走向世界。它代表著過去,也代表了未來,在我眼中他是彌足珍貴的歷史精華,是中華民族凝聚力的象征,是華夏兒女對美好理想、智慧、道德與追求的向往。

斷層期的現(xiàn)代人多數(shù)沒有什么清晰的概念,而我對漢家衣裳特別獨(dú)鐘。漢服;這個集聚了中華4500多年的歷史,而滿清入關(guān),漢服又中斷了300多年,如今身為華夏兒女還有多少人知道這個大氣華麗的美麗衣裳,有多少人還認(rèn)識這是我們的漢裝華服,還常常承受諸多子虛烏有的罵名,有人說它是日本的和服、有人說是朝鮮服、還有人說是古裝,實在可笑,身為炎黃子孫,卻不知道漢服乃和服之祖,這種本民族文化的精髓,泱泱華夏、文明千古,怎么能就這么被遺忘呢!

中華民族是由56個民族組成的多民族大家庭,除了漢族,而其他55個民族遇到重大節(jié)日,通常都會穿上自己的民族服飾,越南、德國、英國、埃及等任何一個有點歷史的國家和民族。日本有和服,朝鮮有朝鮮服,滿族有旗袍、藏族有藏袍……而現(xiàn)在的我們穿得西裝革履,但在傳統(tǒng)節(jié)日的時候竟然沒了自己的漢家衣裳。

實在不愿我華夏衣冠倒靠日本人去宣揚(yáng),作為華夏兒女請記住吧,曾經(jīng)有一個時代叫漢唐,有一條流河叫長江,有一隊圖騰叫龍鳳,有一件羽衣名叫霓裳。

中華的漢字漢語也具代表意義。(漢字、漢語、對聯(lián)、謎語、歇后語、成語、射覆、酒令等……)最喜歡的還是詩詞歌賦,很特別,韻味深遠(yuǎn),清靈的感覺。看多了那些詩詞,覺得那些古人的才情是現(xiàn)代人無可比擬的。很佩服他們,為了寫好一篇文章或詩詞,每一個字都很用心去想,還找一些典故,我想這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,也是現(xiàn)在很多人做不到的。

也常常把自己想象成文人墨客的樣子,托腮冥思,覺得那些傳統(tǒng)的文字,詩詞就是一副意境高遠(yuǎn)的中國畫,用流動的眼眸,欣賞藍(lán)天白云;又覺得是一首清朗圓潤的古曲,可以閉目凝神,聽鶯歌燕語……我眼中的文學(xué)應(yīng)該像李白那樣有豪情萬丈。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”有李清照的哀婉。“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”也該是陶淵明的怡然自得,超凡脫俗閑適的心態(tài)。“采菊東籬下,悠然見南山”。

我也很欣賞徐志摩的柔情,席慕蓉的細(xì)膩、三毛的真實親切、林微因更是一代才女,他們的思想精華我想這輩子都吸取不完,頓悟不息,對于他們的內(nèi)心世界我更是充滿了好奇,我想也許我暫時不理解,但是在這些知識分子的熏陶、引導(dǎo)下,我的視野也會逐漸開闊、思考角度也會拓寬吧!文學(xué)太絢麗、太多彩,既深刻又內(nèi)涵。像一盞明燈,照亮前進(jìn)的道路;又像一縷清風(fēng),抹去我眼中的晨霧;像一場及時的甘霖,滋潤我干涸的心田。

身在現(xiàn)代的我們走在時尚潮流的前端,可以隨處可見流行網(wǎng)絡(luò)語,也可以通過電子網(wǎng)絡(luò)訊息知道很多國際前端的事物,但是別忘了在追逐科技創(chuàng)新的信息時代,持有一顆優(yōu)雅寧靜的心。別忘了那些深刻在歷史長河中有我們不可丟棄的歷史文化和文學(xué)藝術(shù)。說到藝術(shù),首先讓我想到的便是古典樂器了。

對于古典樂器,中國的古典樂器更是數(shù)不勝數(shù),音樂更是動聽、唯美。“古琴、嗩吶、蕭、竹笛、笙、揚(yáng)琴、琵琶、古箏……等等”這些里面我比較熟悉的就是古箏了,一弦一音,按五聲音階排列,唐宋時有弦十三根,后增至十六根,十八弦,二十一弦,二十五弦等,目前最常用的規(guī)格為21弦。因音域?qū)拸V,音色優(yōu)美動聽,被稱為“眾樂之王”,亦稱為“東方鋼琴”。

記得白居易的《夜箏》 寫過這樣一句話“紫袖紅弦明月中,自彈自感闇低容。弦凝指咽聲停處,別有深情一萬重。”古箏的音樂柔美,清雅,因樂曲的變化而呈現(xiàn)出不同的風(fēng)貌,以清新中不失莊嚴(yán),淡雅中不失通俗的獨(dú)特風(fēng)格。

聆聽時令人充分得到寧靜,空靈、飄逸,悠揚(yáng)動聽的古曲,會帶給你一個與眾不同的音樂意境。仿佛是一個久遠(yuǎn)的約定,當(dāng)那清凈如水的音符在這夜色里飄起,空靈悠遠(yuǎn)的足音,久久的回蕩在心中,心靈一片意外的寧靜,很美……很美。

中華民族的統(tǒng)文化真的很豐富。歷史、飲食、宗教、科技、教育、建筑、文學(xué)、風(fēng)俗、藝術(shù)…我們作為中國青年一代,應(yīng)該很好地繼承和發(fā)展祖國傳統(tǒng)文化,把優(yōu)秀中華文化應(yīng)奉獻(xiàn)給人類社會。從遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代,從民族走向世界。它代表著過去,也代表了未來,在我眼中他是彌足珍貴的歷史精華,是中華民族凝聚力的象征,是華夏兒女對美好理想、智慧、道德與追求的向往。

2023年小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿 小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿一等獎優(yōu)質(zhì)篇四

俗話說的好:“中華文化博大精深。”中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來的寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)良的民族品質(zhì),優(yōu)良的民族精神和崇高的民族氣節(jié)以及高尚的民族情感……有許許多多的人對中華美德有著獨(dú)到的見解。

晁說之說過:“不信不立,不誠不行。”這就是中華美德——誠信。

父愛比山高,母愛比海深,這是中華美德——孝順。

魯迅爺爺曾經(jīng)說過;“感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人。”這就是中華美德——感恩。

華羅庚說過:“聰明出于勤奮,天才在于積累。”這是中華美德——勤奮。

盧梭還說過:“善良的行為使人的靈魂變得高尚。”這是中華美德——友善。

同學(xué)們,你們知道我國的四大名著有哪些嗎?讓我來告訴你吧!

四大名著有:《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》。它們個個都是作家嘔心瀝血的作品呢!還有流傳千百年來的歷史故事:屈原投江,孔融讓梨,司馬光砸缸……還有流芳百世的神話故事:嫦娥奔月,后羿射日,女媧造人……以及耐人尋味的寓言故事:揠苗助長,守株待兔,掩耳盜鈴……其中,我最喜歡的就是那《三字經(jīng)》,“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”他教會了我做人的道理。

無論是什么中華文化,我們都應(yīng)傳承下去,從現(xiàn)在開始:讀圣賢書,立君子品,做有德人;要行得正,坐得端;要有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國主義精神和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的無私奉獻(xiàn)精神。努力學(xué)習(xí)出色文化,傳承傳統(tǒng)美德。

作為中華兒女,我們應(yīng)該把這份屬于我們炎黃子孫的傳統(tǒng)美德傳承下去并發(fā)揚(yáng)光大,同學(xué)們,讓我們一起努力,昂首闊步,向著和諧而文明的社會前進(jìn)吧!

2023年小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿 小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿一等獎優(yōu)質(zhì)篇五

一代代仁人志士曾是那么捍衛(wèi)著我們的文化,可長城寂寞了,琵琶喑啞了,人們不再愿“浪費(fèi)時間”在這些傳統(tǒng)的慢文化,而是傾心于那快餐文化不愿回頭,冷落了傳統(tǒng),所以我語疾呼:扎根基于傳統(tǒng),強(qiáng)吾身以外城文化!

時代滾滾的前進(jìn),愈開放國門,愈是讓我們感受到異域文化的不同,求之于詩,外國直白易懂,我們含蓄沖淡,求之于節(jié)日,外國搞的轟轟烈烈,像那萬圣節(jié)時的化妝舞會,圣誕節(jié)時家家一棵圣誕樹,而我國都只有中秋黃月,端午賽龍舟,比之他人,我國的確失于含蓄內(nèi)斂,于是在時代的熱浪下,越年輕越熱衷于熱鬧喧囂的外國文化自是當(dāng)然。

答案自然是后者,這個社會依然有人效仿古人流觴曲水論畫閑談,依舊有人在為論語歷史的傳播而努力,事實上,傳統(tǒng)并未遠(yuǎn)離,它在我們的心深處時刻等著我們——回家。

是的,我們需要外來文化,我們喜歡那種有別于自己的新奇的事物,但沒有了傳統(tǒng),我們只能是逐浪的萍,天所依的落葉飄浮不定,葉落歸根,百川到海,只有傳統(tǒng)才是我們文化發(fā)展的最深的動力。

鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明,傳統(tǒng)文化就是這月,是我們生命中最初的美好,也許我們會熱衷于過圣誕節(jié),看評電影,但永遠(yuǎn)都應(yīng)銘記:歷史的大河不能黯淡于我們手中,我們應(yīng)做的是為傳統(tǒng)批上外城文化的大衣,讓它抵御傷害走的更遠(yuǎn),但它永遠(yuǎn)是不變的自己。

2023年小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿 小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿一等獎優(yōu)質(zhì)篇六

中華文明有著悠久的歷史,博大精深的文化。

若從黃帝時代算起,已有五千年了。在這漫漫的歷史長河里,它給我們留下了最精美的傳統(tǒng)文化。有著蘊(yùn)含美麗傳說的傳統(tǒng)節(jié)日,精美的民間工藝、光輝燦爛的文學(xué)名著、大氣磅礴的字畫藝術(shù)、典雅唯美的民族戲曲等等,總之中華的傳統(tǒng)文化形式多樣,內(nèi)容豐富。

要提起傳統(tǒng)文化,成長于文化從遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代,從民族走向世界。它代表著過去,也代表了未來,在我眼中他是彌足珍貴的歷史精華,是中華民族凝聚力的象征,是華夏兒女對美好理想、智慧、道德與追求的向往。

斷層期的現(xiàn)代人多數(shù)沒有什么清晰的概念,而我對漢家衣裳特別獨(dú)鐘。漢服;這個集聚了中華4500多年的歷史,而滿清入關(guān),漢服又中斷了300多年,如今身為華夏兒女還有多少人知道這個大氣華麗的美麗衣裳,有多少人還認(rèn)識這是我們的漢裝華服,還常常承受諸多子虛烏有的罵名,有人說它是日本的和服、有人說是朝鮮服、還有人說是古裝,實在可笑,身為炎黃子孫,卻不知道漢服乃和服之祖,這種本民族文化的精髓,泱泱華夏、文明千古,怎么能就這么被遺忘呢!

中華民族是由56個民族組成的多民族大家庭,除了漢族,而其他55個民族遇到重大節(jié)日,通常都會穿上自己的民族服飾,越南、德國、英國、埃及等任何一個有點歷史的國家和民族。日本有和服,朝鮮有朝鮮服,滿族有旗袍、藏族有藏袍……而現(xiàn)在的我們穿得西裝革履,但在傳統(tǒng)節(jié)日的時候竟然沒了自己的漢家衣裳。

實在不愿我華夏衣冠倒靠日本人去宣揚(yáng),作為華夏兒女請記住吧,曾經(jīng)有一個時代叫漢唐,有一條流河叫長江,有一隊圖騰叫龍鳳,有一件羽衣名叫霓裳。

中華的漢字漢語也具代表意義。(漢字、漢語、對聯(lián)、謎語、歇后語、成語、射覆、酒令等……)最喜歡的還是詩詞歌賦,很特別,韻味深遠(yuǎn),清靈的感覺。看多了那些詩詞,覺得那些古人的才情是現(xiàn)代人無可比擬的。很佩服他們,為了寫好一篇文章或詩詞,每一個字都很用心去想,還找一些典故,我想這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,也是現(xiàn)在很多人做不到的。

也常常把自己想象成文人墨客的樣子,托腮冥思,覺得那些傳統(tǒng)的文字,詩詞就是一副意境高遠(yuǎn)的中國畫,用流動的眼眸,欣賞藍(lán)天白云;又覺得是一首清朗圓潤的古曲,可以閉目凝神,聽鶯歌燕語……我眼中的文學(xué)應(yīng)該像李白那樣有豪情萬丈。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”有李清照的哀婉。“莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”也該是陶淵明的怡然自得,超凡脫俗閑適的心態(tài)。“采菊東籬下,悠然見南山”。

我也很欣賞徐志摩的柔情,席慕蓉的細(xì)膩、三毛的真實親切、林微因更是一代才女,他們的思想精華我想這輩子都吸取不完,頓悟不息,對于他們的內(nèi)心世界我更是充滿了好奇,我想也許我暫時不理解,但是在這些知識分子的熏陶、引導(dǎo)下,我的視野也會逐漸開闊、思考角度也會拓寬吧!文學(xué)太絢麗、太多彩,既深刻又內(nèi)涵。像一盞明燈,照亮前進(jìn)的道路;又像一縷清風(fēng),抹去我眼中的晨霧;像一場及時的甘霖,滋潤我干涸的心田。

身在現(xiàn)代的我們走在時尚潮流的前端,可以隨處可見流行網(wǎng)絡(luò)語,也可以通過電子網(wǎng)絡(luò)訊息知道很多國際前端的事物,但是別忘了在追逐科技創(chuàng)新的信息時代,持有一顆優(yōu)雅寧靜的心。別忘了那些深刻在歷史長河中有我們不可丟棄的歷史文化和文學(xué)藝術(shù)。說到藝術(shù),首先讓我想到的便是古典樂器了。

對于古典樂器,中國的古典樂器更是數(shù)不勝數(shù),音樂更是動聽、唯美。“古琴、嗩吶、蕭、竹笛、笙、揚(yáng)琴、琵琶、古箏……等等”這些里面我比較熟悉的就是古箏了,一弦一音,按五聲音階排列,唐宋時有弦十三根,后增至十六根,十八弦,二十一弦,二十五弦等,目前最常用的規(guī)格為21弦。因音域?qū)拸V,音色優(yōu)美動聽,被稱為“眾樂之王”,亦稱為“東方鋼琴”。

記得白居易的《夜箏》 寫過這樣一句話“紫袖紅弦明月中,自彈自感闇低容。弦凝指咽聲停處,別有深情一萬重。”古箏的音樂柔美,清雅,因樂曲的變化而呈現(xiàn)出不同的風(fēng)貌,以清新中不失莊嚴(yán),淡雅中不失通俗的獨(dú)特風(fēng)格。

聆聽時令人充分得到寧靜,空靈、飄逸,悠揚(yáng)動聽的古曲,會帶給你一個與眾不同的音樂意境。仿佛是一個久遠(yuǎn)的約定,當(dāng)那清凈如水的音符在這夜色里飄起,空靈悠遠(yuǎn)的足音,久久的回蕩在心中,心靈一片意外的寧靜,很美……很美。

中華民族的統(tǒng)文化真的很豐富。歷史、飲食、宗教、科技、教育、建筑、文學(xué)、風(fēng)俗、藝術(shù)…我們作為中國青年一代,應(yīng)該很好地繼承和發(fā)展祖國傳統(tǒng)文化,把優(yōu)秀中華文化應(yīng)奉獻(xiàn)給人類社會。從遠(yuǎn)古走向現(xiàn)代,從民族走向世界。它代表著過去,也代表了未來,在我眼中他是彌足珍貴的歷史精華,是中華民族凝聚力的象征,是華夏兒女對美好理想、智慧、道德與追求的向往。

2023年小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿 小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿一等獎優(yōu)質(zhì)篇七

大家好!

京劇的前身是安徽的徽劇,通稱黃皮戲。清乾隆五十年起,相續(xù)進(jìn)入北京演出,同時吸收了漢調(diào),秦腔,昆曲的部分劇目,曲調(diào)和表演方法,融化,演變成一種新的聲腔,更為悅耳動聽,稱為“京調(diào)”。現(xiàn)在我們稱為京劇。

京劇的角色根據(jù)男女老少,俊丑正邪,分為生,旦,凈,丑四大行當(dāng)。角色行當(dāng)?shù)谋硌莞饔胁煌某淌絼幼鳎睿觯颍郑郏恚ǎ礁饔胁煌奶攸c,富有舞蹈性和高超的技巧。

京劇的服飾有它獨(dú)立風(fēng)格,色彩艷麗,描龍秀鳳,五顏六色,質(zhì)量考究,在舞臺上大顯身手。

京劇是以完整的故事情節(jié),悅耳動聽的聲腔,色彩艷麗的服飾,更用高超的表演藝術(shù)吸引了古今中外廣大觀眾,讓人們享受到了中國戲曲的魅力,也使人們從故事情節(jié)中辨別真善美和假惡丑,勸人為善受到教育。

京劇是中國戲曲的魂寶,祝愿它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,更好地為人民服務(wù)。

2023年小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿 小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿一等獎優(yōu)質(zhì)篇八

大家好!

我叫鄭艷玲,是佳木斯市第一小學(xué)一名教師。在這春暖花開,萬木爭春之季,我很榮幸能夠代表學(xué)校參加這次評比活動,也很高興有這樣一個機(jī)會把我對中國傳統(tǒng)文化的一點粗淺認(rèn)識向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。

中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化博大精深,是一筆寶貴的精神財富。優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化包括很多內(nèi)容,概括地講,可以用“一片陽光、一塊沃土、三棵大樹”來表述。其中,“一片陽光”是指中國古代哲學(xué)思想,包括了天道自然、人天合一、五行相克、陰陽和合。中國古代哲學(xué)思想就像一片陽光,照耀著中華民族五千年前進(jìn)的步伐。“一塊沃土”是指中國傳統(tǒng)文化這塊肥沃的土地,包括區(qū)域文化、民族文化和宗教文化三個要素。上有陽光的照耀,下有肥沃的土地,就長成了“三棵大樹”,這三棵大樹就是儒、道、釋,好比這片“沃土”里的氮、磷、鉀,使得這片土地變得更加肥沃。

先師用這種文化治理魯國三個月就達(dá)到“路不拾遺,夜不閉戶”“四方之客歸之”的社會狀況;周朝的成康之治,更是達(dá)到“刑措四十余年不用”,可見其和諧程度;山西晉商,運(yùn)用儒家思想,以義制利縱橫歐亞九千里,誠信為本稱雄商場五百年。這就是我們的文化啊,四大文明古國中,也只有中國的文化被完整的保留下來,并一直隨時代發(fā)展至今仍閃耀光芒。

具體到我們的教育來說,在教育過程中傳統(tǒng)文化對學(xué)生人格塑造、加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)教育、增強(qiáng)社會主人翁意識、加強(qiáng)傳統(tǒng)道德教育都有重要的作用。中國傳統(tǒng)文化從行為模式、思想傾向、心理傾向、心理素質(zhì)、自我意識等多個方面塑造學(xué)生的人格和行為。然而如此重要的教育手段卻在我們的教育中經(jīng)常被輕視忽略。正是這種傳統(tǒng)文化教育的缺失,使越來越多的學(xué)生養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口,過多的依賴家長,缺乏自立能力,欠缺勞動習(xí)慣;自私自利,不太合群,集體觀念淡薄;花錢大手大腳,不珍惜勞動成果;是非觀念淡薄的意識。在任何地方都是把自己放在第一位,沒有任何民族意識、集體意識、國家意識。這樣將直接導(dǎo)致的結(jié)果就是新時代的學(xué)生是一批沒有自己正確價值取向的人。對于學(xué)校來說,就必須以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體,汲取中國傳統(tǒng)文化的營養(yǎng),著眼于繼承發(fā)展它的心髓,適時開展人文素質(zhì)教育和傳統(tǒng)美德教育。讓我們的孩子從小接受傳統(tǒng)文化的教育熏陶,讓他們有更高的理想和抱負(fù)。

現(xiàn)在我要說,要想得到智慧、尊嚴(yán)、快樂,那么你一定要去學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化,不僅要學(xué)習(xí),而且要用自己畢生的力量去傳播,因為現(xiàn)在全世界都需要這種文化。天下興亡,匹夫有責(zé)。我更喜歡另一種說法:天下之事教育為先!我們從事的是教育子孫后代的職業(yè)。作為一名教育工作者,我們更有責(zé)任向?qū)W生傳播中國的傳統(tǒng)文化,用傳統(tǒng)文化凈化靈魂,升華思想,將優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化在中華大地上發(fā)揚(yáng)光大。

2023年小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿 小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿一等獎優(yōu)質(zhì)篇九

大家好!

“弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文……”這朗朗上口的經(jīng)典詩文《弟子規(guī)》一直被我們?nèi)械闹行W(xué)生誦在口里,記在心間。在一遍遍誦讀中我們潛移默化地知禮儀、懂道理、親師友、孝父母、愛讀書、講誠信……《弟子規(guī)》就像陽光溫暖著我們因被愛得太多而日漸冷漠的心靈;《弟子規(guī)》就像燈塔指引著我們被電視、網(wǎng)絡(luò)迷惑了的寶貴的理想;《弟子規(guī)》就像甘泉滋潤著我們小樹一樣飛快成長的身心。我們在每一段,每一句中汲取著中華傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)。今天我要演講的題目就是我感受最深的一方面------誦經(jīng)典《弟子規(guī)》 做守信好少年。

《弟子規(guī)》“信”這一章前兩句就是“凡出言 信為先”,提到守信古人的故事中就有許多讓我們深受啟發(fā)的。其中《曾子殺豬》的故事最為典型。曾子,又叫曾參,春秋時期魯國人,是孔子的弟子。曾子深受孔子的教導(dǎo),不但學(xué)問高,而且為人非常誠實,從不欺騙別人,甚至是對于自己的孩子也是說到做到。有一次,曾子的妻子要上街,兒子哭鬧著要跟去,妻子就哄他說:“你在家等我,回來給你殺豬燉肉吃”。孩子信以為真。妻子回來,見曾子正磨刀霍霍準(zhǔn)備殺豬,趕忙阻攔說;“你怎么,你真的要?dú)⒇i給他吃?我原是哄他的”。曾子認(rèn)真地說:“對小孩子怎么能欺騙呢?我們的一言一行對孩子都有影響,我們說了不算數(shù),孩子以后就不會聽我們 的話了”。他果真把豬殺了。曾子言傳身教以身作則,為后世傳頌。

古人一諾千金,言而有信為我們做了榜樣,而現(xiàn)代的人也因為同樣誠實守信告訴我們投機(jī)取巧的后果。一個士兵,非常不善于長跑,所以在一次部隊的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后,一個人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過了幾道彎,遇到了一個岔路口,一條路,標(biāo)明是軍官跑的;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下,雖然對做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿,但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒想到過了半個小時后到達(dá)終點,卻是名列第一。他感到不可思議,自己從來沒有取得過名次不說,連前50名也沒有跑過。但是,主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。 過了幾個鐘頭后,大批人馬到了,他們跑得筋疲力盡,看見他贏得了勝利,也覺得奇怪。但是突然大家醒悟過來,在岔路口誠實守信,是多么重要。

兩個小故事,一個大道理,就是要告訴我們少年兒童從小養(yǎng)成誠實守信的好習(xí)慣,生活和學(xué)習(xí)中要遵守時間,與同學(xué)朋友交往時要真誠友愛,答應(yīng)父母老師的事要努力做到,對待自己也要實事求是。墨子說過“言不信者,行不果。”只有我們言而有信才能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步和未來的成功。所以我希望同學(xué)們和我一起時時誦讀《弟子規(guī)》,事事踐行《弟子規(guī)》,爭做新時代的守信好少年。

2023年小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿 小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿一等獎優(yōu)質(zhì)篇十

我們的中國是一個有著幾千年傳統(tǒng)文化的國家,愛護(hù)環(huán)境,尊老愛幼,做好人好事都是我們的美德。下面是小編為大家收集關(guān)于小學(xué)生中國傳統(tǒng)文化演講稿,希望能幫到你。

遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,她的名字叫“中國”。我們都是龍的傳人,我們身上流動著同樣的血,學(xué)習(xí)著同樣的文化,中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)推動著人類進(jìn)步,為人類培育出一代又一代英雄兒女,我們中華兒女應(yīng)該學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

我們的中國是一個有著幾千年傳統(tǒng)文化的國家,愛護(hù)環(huán)境,尊老愛幼,做好人好事都是我們的美德。

一提到中國人雷鋒,這可能都是婦孺皆知的事情吧,中國的軍人們,都是具有像雷鋒一樣的品質(zhì),都是哪里有困難,哪里就有我們頭頂一顆閃亮的紅五星的軍人們,有著時刻關(guān)心我們的軍人們,難道你沒有看過關(guān)于我國的軍人們的連續(xù)劇嗎?個個都是那么的嚴(yán)肅、莊嚴(yán)、樸實、勤奮、英勇的人,都是有堅持不懈的精神,關(guān)愛人民的精神,這也是值得大家學(xué)習(xí)的吧!

保護(hù)環(huán)境也是我們中國人所追求的,現(xiàn)在我們中國愛護(hù)環(huán)境的人也更多了,祖國也變得更美麗了,像我們得學(xué)校,也變得更干凈,更美麗,更漂亮了。

要做到我們中國這樣的傳統(tǒng)美德,就像一個有愛心,有思想,有文明的人。要堅強(qiáng),要誠實,要守信,勇敢,才能成為一個真正的英雄了。

愛國,是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)美德,古往今來,多少愛國英雄為保衛(wèi)祖國,為國家的榮譽(yù),犧牲自己的利益,貢獻(xiàn)祖國。1851年,吉鴻昌將軍赴美“考察”。那時候,中國人被西方人看作“劣等民族”,有些中國人自己也看不起自己。有一次,吉鴻昌將軍去郵局寄包裹,郵局的職員知道他是中國人,竟輕蔑地說:“‘中國’在哪里?我不知道”。隨行的人也埋怨他不該暴露自己是中國人,還說:“只要說‘我是日本人’,就什么事都好辦了。”吉鴻昌將軍頓時怒不可,當(dāng)面斥責(zé)道:“什么!你要自稱日本人?我吉鴻昌決不這樣做!我是頂天立地的中國人!”他回到住處,當(dāng)即制作了一塊木牌子,上面寫道:“我是中國人!”,并把它佩掛在胸前,昂首挺胸地走在大街上。好一個“我是中國人”,體現(xiàn)出了吉鴻昌的愛國心。

我們作為一名學(xué)生,我們的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)好科學(xué)知識,將來貢獻(xiàn)祖國。這是一項光榮而艱巨的任務(wù),祖國的命運(yùn)就是我們的將來,我們不要辜負(fù)祖國對我們的培育,發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

浩瀚蒼穹,蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明。“路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索”,屈原追求真理的科學(xué)精神激勵著多少中華兒女立志成才,報效祖國。“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。孟子的教誨激勵和成就了多少中華偉丈夫,民族大英雄。還有岳飛精忠報國的故事,林則徐虎門銷煙的壯舉,孫中山“天下為公”的胸懷,周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念,都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神八”飛天,中國人演繹了多少了不起的神話!

我們孝敬父母,用一杯淡淡清茶,一句貼心的問候,傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德;我們尊敬師長,文明禮貌,處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范;我們努力學(xué)習(xí),“敬業(yè)樂群、臻于至善”,不斷把自己培養(yǎng)成為具有“信敏廉毅”素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)型人才。雖然我們現(xiàn)在能做的只是一些簡簡單單的平凡之事,但是我堅信,潤物細(xì)無聲,終有一天,中華民族的傳統(tǒng)文化一定會深入人心。

我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng),“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。傳承了五千年的民族文化,正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。

“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”未來屬于我們,世界屬于我們,讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,時刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

中國,有白蛇與許仙真摯的愛情,有秦皇與漢武雄霸的才干,有嫦娥與萬戶偉大的夢想,有唐詩宋詞不盡的哀怨。中國繼承大禹治水的智慧才華,愚公移山的鍥而不捨,運(yùn)用女媧補(bǔ)天的精神與盤古開天闢地的膽識譜寫了中國古文化的傳奇與美麗,留下了彪炳千古的燦爛文明。

從“濃妝淡抹總相宜”的杭州西湖到世界屋脊上莊嚴(yán)神圣的布達(dá)拉宮,帶給我們的是那無限的神往;從山水到國畫,從漢字到書法,帶給我們的是那不盡的讚歎;從麻布到絲綢,從笨重的泥陶到精美的瓷器,帶給我們的是那千年榮耀的“china”。

我曾癡迷于少數(shù)民族的服飾,它們古樸典雅而又各具特色。在苗寨中,人們依然保留著手工制衣的習(xí)慣。她們用臘染的技術(shù)以黑色為底,以粉紅、青色、白色等顏色為衣服配上花紋。姑娘們穿上這種衣服,更顯出她們的嫵媚溫柔,小伙子們穿上這種衣服,會愈發(fā)精神俊朗了。他們閒話自在,毫不遜色于國際時裝周上的模特。

而如今,為什麼這個枯于野火卻長于春風(fēng)的漢文化得不到發(fā)揚(yáng)?它們像長城的方磚一樣方正敦厚,像黃河一般的雄壯悠遠(yuǎn),卻屢屢受到韓文化的衝擊,難道是韓國文化優(yōu)于具有五千年文明史的中華文化嗎?我不甘心,我們需要的是對自己的行為進(jìn)行反思!

我們應(yīng)該崇拜韓文化嗎?對于韓文化,中國文化是否就要不由自主地為之傾倒嗎?那麼,這樣與被外國入侵中國領(lǐng)土又有什麼區(qū)別了?與其遣責(zé)韓文化的軟入侵,倒不如去發(fā)揚(yáng)光大中國五千多年燦爛的歷史文化,畢竟東亞文化的根在中國!

一千前我們遙遙領(lǐng)先,一百年前我們一度落后,在這繼往開來的新時代,我們必須重新認(rèn)識中華文化,準(zhǔn)確定位,發(fā)掘弘揚(yáng)具有普世價值的中華文化,使之風(fēng)靡世界。到那時,中國,我將再次為你而歡呼!

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