在此，我代表全體工作人員表示熱烈的歡迎，感謝大家的到來。這是一些備受好評的主持詞范例，通過它們的表達方式和技巧，我們可以學到很多寫作的奧秘。

期中考試動員大會主持詞

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天，我們雙語學校全體師生意氣風發會聚一堂，在這里隆重地舉行20xx—20xx學年期中考試沖刺動員大會。

又到了收獲的季節，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光；來源于老師那諄諄的話語；來源于所有關乎我們的毀和譽；也來源于我們直面這一收獲這一過程我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現會更出色、更優異，更加令人鼓舞。

我們興奮，是因為我們到了驗證自我的時刻，是因為我們到了展示自我風采的時刻，憑著這種積極的心態，我們能夠做到認真、細致；我們能變得更大、更強。

（一）大會進行第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎孫校長進行考前動員。

謝謝孫校長意義深遠，激情滿懷的發言！請記住：凡事只要我們認真做，一切都不是那么困難。對于勤奮的人來說百日猶短，對于慵懶的人來說一刻也長，請你們牢記：“寧吃百日苦，不留終生憾”名言，希望同學們能在這十幾天的時間里勤奮努力，用自己的實力，證明自己的存在。以優異的成績來報答孫校長對你們的期望。親愛的同學們，你們的身后有一個強大教師群體在支持著你們。

（三）同學們，期中沖刺的`號角已以吹響！只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也阻擋不住我們。下面大會進行第三項，讓我們向領導宣誓、向老師宣誓、向遠方的父母宣誓：在今后的十幾天里，以最大的決心、最強的信心、最扎實的努力對待每一天。下面進行期中宣誓儀式。

2、下面我們以年級為單位進行宣誓。首先請九年級同學全體宣誓，請年級主任楊保衛主任領誓；請八年級同學全體宣誓，請年級主任王勤爭主任領誓；請七年級同學全體宣誓，請年級主任王利偉主任領誓。

我們莊重承諾：在沖刺期中的十幾天里：要堅強，不要脆弱；要行動，不要抱怨；要汗水，不要淚水。我們一定會做到：認真上好每一節課，向課堂要成績，向時間索效率！用汗水沉淀責任，用堅毅鑄就信念！我們堅信，我們一定會實現我們的人生理想，我們一定會讓父母的微笑綻放，我們一定會為雙語創造新的輝煌！

（四）剛才同學們面對學校領導和教師擲地有聲的誓言震撼人心、氣吞山河，催人奮進，讓人熱血沸騰、激動不已！我們相信，面對自己的誓言，面對關注的目光，聽到助威的吶喊，我們一定充滿了力量，那么就讓我們高歌一曲《真心英雄》，來堅定我們必勝的信心。

有請七六班王xx同學上臺指揮。

（五）結束語：正象歌詞中所說的那樣，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，你們才情滿懷，斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那永不服輸的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰即將到來的期中考試。

我堅信：今天，你們以雙語為榮，明天，雙語將以你們為傲！

期中考試動員大會主持詞

同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，我們要馬上行動起來。現在我們803班、804班、805班、806班、807班的同學已經對成績暫居他們的前列的班級，躍躍欲試了。下面就請這幾個班的同學代表，向他們的努力目標801班同學宣讀期末考試挑戰書，并進行考前宣誓。

801班的同學聽到，這幾個班的同學已經在向你們挑戰，你們是否感受到了壓力?下面就請801班的同學代表宣讀應戰書，并向他們的前進目標802班同學挑戰。以及帶領全班同學進行考前宣誓。

下面請我們802班的同學代表宣讀應戰書，并帶領全班同學宣誓。

最后由年級組長尹老師作總結講話。

同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最后，預祝全體學生此次期末考試圓滿成功。

期中考試動員大會主持詞

大家下午好！我是來自八17班的王蕓，很榮幸本次表彰大會由我來主持。

一，大會開始。

斗轉星移，光陰似箭，不知不覺，這一學期已走過了一大半的路程，一路走來，我們有收獲成功的喜悅，也有經歷失敗的痛苦。上個星期，我校舉行了本學期期中考試，這是對同學們的學習態度、學習效果，學習經驗，學習方法的檢查和總結。為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，今天我校隆重召開期中表彰大會。下面我宣布大會正式開始。

二，馬校長作期中考試總結。

“一分耕耘，一分收獲。”是他們用實際行動詮釋了這句話的內涵，是他們用成績贏得了今天的自豪，下面有請王部長宣布獲獎名單。大家掌聲響起來。

四，劉部長為獲獎學生頒獎。

今天我們這個舞臺是充滿鮮花和掌聲的舞臺，是屬于勝利者的舞臺，下面大家掌聲有請獲獎學生閃亮登場。有請劉部長為他們頒獎。

百舸爭流，獨立鰲頭，學壇爭霸，他們秀。讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！

五，特等獎獲得者孫靜靜發言。

同學們，每位成功者的背后，定要付出艱辛的勞動。沒有人能隨隨便隨成功。下面掌聲有請本次考試八（24）班特等獎的獲得者孫晴晴發言。

六，a部插班生代表發言。

有比較才有差距，但差距是可以通過把握良好的學習環境，自己的努力等相關因素來彌補。下面讓我們共同聆聽一下來自a部優秀插班生代表心聲。大家掌聲歡迎。七，教師代表發言。

同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品時，我們不能忘記辛勤耕耘老師，下面讓我們用最熱烈的掌聲有請本次獲獎老師上臺接受我們最誠摯的謝意。

在他們當中，有的家中有年老的父母需要他們盡孝，有的家。

中有嗷嗷待哺的孩子需要他們撫育，但他們吃住在校，把學校當作自己的家，把學生視為自己的子女，全身心都投入到學校的工作之中。老師您的精神怎能不讓我們感動。同學們再次讓我們把掌聲送給他們。

九，馬校長作大會總結。

最后讓我們再次掌聲有請馬校長做大會總結。

感謝馬校長語重心長的教誨。

十，大會結束。

同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，人生的考試就此就畫上了一個句號。希望同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中都能取得理想的成績；祝愿我們的老師身體健康，工作愉快！

本次大會到此結束，請同學們有序退場。(有請一，二，特等獎的獲得者留下，會后照相留影紀念)。

期中動員主持稿

各位同學、老師們：

新的學期已過了一半，在第10周的周四、周五將舉行本學期的期中考試了，這是我們進入××學校的第一次考試，期中考試是一個學期中間，對教師的教學和同學們的學習的一次集中檢驗，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。

今天我們在這里舉行期中檢測動員會，會議共有以下幾項議程：

一、校長危校長講話。（掌聲歡迎）。

為綜合實踐活動《竹文化》之竹器品制作獲獎同學頒獎。

二、七二班李順波同學分享學習經驗。（掌聲歡迎）。

三、級長做工作總結匯報和動員講話。（掌聲歡迎）。

親愛的同學們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試的挑戰！請各位同學全體起立，跟著我一起宣誓，我讀一句你們跟著讀一句。

為了我班和我的成功，我宣誓：

我是七年級的一員，我選擇了比別人多吃苦。但我不怕，因為我要進步！所以，我一定能做到：別人玩耍時我讀書，別人讀書時我認真讀書，別人認真讀書時我拼命讀書；我一定能爭分奪秒，惜時如金，背熟背爛所有應掌握的內容，我決不懶惰，決不放棄！我行！我行！我能行！

最后，全體同學合唱級歌《相信我們會創作奇跡》結束本次級會。

請各班同學有序回到各班的課室，退出會場場時請保持安靜。

期中考試動員大會主持詞

各位同學：

在一個學期的學習中，我們有許多同學用他們的努力、勤奮和汗水，贏得了進步，贏得了班集體的榮譽。下面我們，利用這次大會對這部分同學進行表彰，首先請上我們期中考試成績優秀的同學。

這些同學取得進步，獲得榮譽。雖然都與他們的勤奮是分不開。但有效的學習方法起到了更為關鍵的作用。下面就請成績優秀的學生代表為我們介紹他的學習經驗。

同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，我們要馬上行動起來。現在我們803班、804班、805班、806班、807班的同學已經對成績暫居他們的前列的班級，躍躍欲試了。下面就請這幾個班的同學代表，向他們的努力目標801班同學宣讀期中考試挑戰書，并進行考前宣誓。

801班的同學聽到，這幾個班的同學已經在向你們挑戰，你們是否感受到了壓力？下面就請801班的同學代表宣讀應戰書，并向他們的前進目標802班同學挑戰。以及帶領全班同學進行考前宣誓。

下面請我們802班的同學代表宣讀應戰書，并帶領全班同學宣誓。

最后由年級組長尹老師作總結講話。

同學們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期中考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最后，預祝全體學生此次期中考試圓滿成功。

期中考試動員班會主持稿

甲：朝霞托著紅日，從東方徐徐升起。乙：陽光灑滿大地，給世界燦爛光輝。

甲：十一月，我們一起走過，走過風風雨雨的日子.乙：讓我們共同享受收獲的快樂，讓我們共同體驗成功的喜悅甲、乙：那么，0912班期中考試總結表彰主題班會現在開始。

甲：經過緊張的期中考試，我們都得到了自己應有的成績。有進步，也有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感.

乙：從各位手中的試卷，不僅可以看到鮮紅的分數，而且還可以看出我們付出了多少、努力了多少。甲：在年級中，我們班取得了年級前一百名的八個席位，他們分別是..................................讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領獎.令人鼓舞和激動人心的數字，證明了一個結論：我們0912班是最棒的，我們0912班的每一個同學都是最棒的.

乙：優秀固然值得學習,但成績的進步更值得夸耀,追求進步，只爭朝夕是我們0912班的精神；永不放棄，執著努力是我們的靈魂，有請付出了無比的艱辛和進行了艱苦的努力，實現了飛速發展的同學,獲得了學校的表彰，他們分別是：.............................,請他們上臺領獎,掌聲鼓勵.

甲：在每一位進步同學的背后，無不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功的路，下面有請這些同學介紹自己進步的秘訣。

甲：下面請同學們自由發言，說說通過這次考試自己的得與失，暢想自己的未來。

乙：每個學科又都有其獨自的學習方法，我們的課代表其實是再熟悉不過的了，下面就請各學科帶頭人來為大家談談各種學科的學習方法。

期中考試動員大會主持詞

各位老師、各位同學：

下午好！

本周五，我們1—6年級將要進行20xx學年第一學期期中考試，今天利用班會課時間做期中考試動員。不管什么考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向，爭取在期中考試中考出自己理想的成績。

首先，送給大家三句話：

第一句：態度決定一切。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還沒有認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

期中動員主持稿

各位同學、班主任老師：

大家下午好！

有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。我想大家都會熟悉這首歌，它的名字就是《陽光總在風雨后》。的確，不經歷風雨，怎么見彩虹;不經歷期末考試，怎么知道我的優異成績，因為沒有人能隨隨便便成功。

在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。“以己之長，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰不殆。

鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的`絕唱;不經歷不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

期中考試動員大會主持詞

距20xx年中考還有整整一百天，今天我們在這里隆重召開20xx屆畢業班級中考百日動員大會。我首先代表xx中學校委會向辛勤工作在教學第一線的九年級老師們表示衷心的感謝，向刻苦學習，努力拼搏的同學們致以親切的問候和美好的祝愿!這次動員大會，標志著我校九年級中考已進入備戰階段。召開這次大會的目的就是：師生同心，目標同向，再鼓干勁，再增措施，奮戰最后一百天!一萬年太久，只爭朝夕。那么我們應當說：一百天足夠，因為我們堅強。

現在我宣布xx中學20xx屆九年級中考百日沖刺動員大會現在開始：

同學們，今天我們非常榮幸地邀請到尊敬的班校長，列席的有年級組組長林老師，教師代表、x老師、學生代表和x同學，出席今天大會的還有與同學們朝夕相處的老師們。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。!

為了更好地把握這關鍵的100天，限度地發揮這100天的效益，讓我們首先掌聲有請年級組組長林老師給我們講話。

親愛的同學們，我們經過了九年的風雨拼搏，距離期盼已久的中考僅有最后的100天了。100天，對于我們，它可以使時光倒流，可以讓我們完成三年積淀的知識的回顧，可以讓我們的老師盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，可以讓我們的教與學水平達到一個嶄新的高度。

下面，讓我們再以熱烈的掌聲歡迎林老師進行戰前總動員。

林老師的動員令，讓我們更加明確了努力的方向。同學們，我們一定要好好把握初中時代最后的100天，最后的2400小時，最后的14,4000分鐘，最后的864,0000秒，以的成績來報答老師和家長們對你們的殷切期望，實現九年來孜孜追求的理想與愿望。

接下來掌聲有請九年級我們老師代表鄒新萍老師發言。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表周元元同學做表態發言：

x同學的發言無不滲透著一個“勤”字。同學們要在100天的時間完成六門課程三年知識的復習和梳理，而每個知識點都要經過多次反復才能得以強化，才能運用自如，薄弱學科還需要我們投入更大的精力，而中考的腳步已逼近。同學們，課堂上的你一定要用渴求知識的雙眼替換瞌睡的身影;自習課上的你一定要用敏銳的思考替換左顧右看說廢話的行為;失去得時間無法挽回，但失去的知識卻可憑堅強的意志、實際的行動來換回。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，只要你們去不懈的攀登進取，就一定能為自己贏得鮮花和掌聲。奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。

下面掌聲有請敬愛的班校長為我們整裝待發的同學們們擊鼓助威。

感謝班校長對我們給予的無限期望，中考的戰鼓聲已在耳畔敲響，同學們，“九年磨劍、六月試鋒”置身于升學競爭的洪流，我們選擇不多，我們只有直面現實，挑戰現實，挑戰人生，才能在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利。“自信人生二百年，會當擊水三千里。”

接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請陶立斌老師為我們做中考備戰前復習策略和方法的指導發言。

感謝陶老師的發言，同學們，在復習中，課堂學習是關鍵，心理疏導是根本。一是直面現實，達成共識;二是理性分析、大膽調整、取長補短;三是科學備考、關注過程、確保成功。

下面我們將進行今天大會的中心活動，由杜佳楠同學帶領同學們共同宣誓，請全體同學起立宣誓：

聽豪邁的誓言，感覺著同學們奮進的胸懷。我們有理由相信，這一屆畢業班，一定會像歷屆畢業生一樣，再創中考輝煌。東風勁吹，戰鼓催征，沖鋒的號角已經吹響。同學們，時不我待，人生能有幾回搏!不要猶豫、不要退縮，前進的道路上有我們全體九年級老師伴你同行。讓我們踏著這最后100天，激揚青春，奮力沖刺吧!)。

最后我以一副對聯結束本次大會。

臨中考，有何懼，看我今朝奮力拼搏志!

僅百天，莫畏難，誓登明日成功勝利岸!橫批：師生同心。

雄壯的歌曲《精忠報國》中結束。

xx中學20xx屆畢業班中考百日沖刺動員大會到此結束，請各班依次序退場。

期中考試動員大會主持詞

各位領導，各位來賓，各位龍海、神達人：大家好!

伴隨著收獲的喜悅，滿懷著奮進的豪情，我們走過了忙碌而又多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎來了充滿生機的20xx年。在過去的一年里我們收獲了累累碩果。每一位龍海人、神達人都深深感受到，在我們這個大家庭中，生活更充實了，激情更飽滿了，未來更加有希望了!讓我們肩并肩、手挽手、心相連，邁著堅強有力的步伐共同創造美好的明天!

剛剛過去的20xx年，經過所有龍海、神達人的共同努力，我們的各項工作都取得了優異業績，特別是實現了營業收入的歷史性突破。董事會研究決定，今天隆重召開20xx年總結表彰和20xx年工作動員大會，對去年的工作進行系統總結，對20xx年的工作進行動員部署。

參加今天大會的有劉家場鎮委、政府的領導書記、鎮長。請大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。

今天的會議大約需要3個小時，內容十分重要，希望大家認真聽講，自覺維護會場秩序，遵守會場紀律，認真聽會，做好記錄。下面，進行大會第二項，請龍海公司總經理易華作20xx年工作總結報告，大家歡迎!

易華同志的總結報告，全面的、客觀的回顧了龍海公司20xx年所取得的成績。易華總經理上任以后，內抓管理，外抓市場，上半年著重對公司的管理現狀進行調查研究，確定對策，下半年連續開展了三個大型活動，對改變員工思想，促進工作水平，提高工作效益起到了不可估量的作用，不管是向國家納稅方面，還是公司獲取利潤方面都有了很大的增長，總的說來，龍海公司20xx年的成績是主要的，是向前奮進的一年，是碩果累累的一年，不管是在銷售工作上、還是在生產管理、內部管理等工作上都有很大的突破。我們相信，20xx年的龍海，一定會發揚成績、一定會取得更大的勝利!

下面進行大會第三項，請神達公司總經理雷華東作20xx年工作總結報告，大家歡迎!

讓我們用掌聲向神達公司表示祝賀。20xx年是我們神達公司不同尋常的一年，取的了豐碩的成績。我們相信，20xx年在以雷總為核心的領導班子的帶領下，神達人將以求新務實的工作作風，重生產，抓效益，再上一個新的臺階。

期中考試班會主持稿

合：大家晚上好！

甲；在紅中美麗的校園里，在九（2）班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。

乙：現在我宣布，1015班期中總結主題班會現在開始！

甲：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進了紅中的大門。

乙：我們帶著老師的關懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

甲：我們驕傲，曾經的努力讓我們進入了紅廟中學，我們攜手共進，建立了美好的九（2）班。

乙：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結共進，樹立了我們九（2）班的精神風貌。

合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師！（鞠躬）。

甲：誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角？兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進取的學子；六十多天的披星戴月，成就了我們九（2）班。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，永遠是我們的理想！

甲：我們有精衛填海的執著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用，千金散盡還復來”的信念。“不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江海”已成為我們的座佑銘！

乙：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。

甲：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流！瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風雨經歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

乙：在這次期中考試中，我們很多同學取得了優異的成績。為激勵大家努力奮斗，學習模范，趕超先進，特給予前三名同學以“三杰”稱號，給前十名的同學以“三俊”的稱號。班主任張老師特別給這前三名同學寫了頒獎詞。

甲：下面是總分狀元的頒獎詞：（鄭樂）。

鄭重、執著地學習；樂觀、微笑地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學習的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學海任逍遙，在屬于他的江湖，叱咤風云，獨領風騷。道一聲：好樣的！她就是我們班的“女中豪杰”鄭樂。

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂同學上臺介紹學習經驗。

甲：謝謝鄭樂的精彩發言，下面是給第二名的頒獎詞：（寧靜致遠）。

你用勤奮以向上、寧靜以致遠的精神和行動，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一句名言：付出就有收獲！讓我們把由衷的敬佩獻給你我們的“學習王子”寧靜致遠。

乙：大家以熱烈的掌聲歡迎寧靜致遠同學上臺作期中總結和后期規劃。

甲：謝謝！班長的小結太實在了，前段我們做的不好，我們就應該改正，后期的學習紀律都要按班長說的認真做好。下面是給第三名的頒獎詞：（杜勝）。

語文課上，他那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思，化為妙筆文字。紅中學府，他那睿智的才情結出芳香的果實，他用執著演繹人生的精彩、他用追求詮釋考場的燦爛；在人生的大舞臺上，他杜勝，也注定將是最終的“勝利者”。

乙：前面鄭樂同學的方法值得我們學習，我們杜勝同學也來透露一下你的學習秘籍吧。大家掌聲歡迎！

乙：剛才熊琴、郭偉兩位同學的方法很值得我們借鑒和學習！他們的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝！

期中班會主持稿

男：敬愛的老師：

女：親愛的同學。

合：大家好！

男：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進了初中的大門。

女：我們帶著老師的關懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

男：我們驕傲，曾經的努力讓我們進入了博才實驗中學，我們攜手共進，建立了美好的1015班。

女：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結共進，樹立了我們1015班的精神風貌。

合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師！（鞠躬）。

男：誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角？兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進取的學子；六十多天的披星戴月，成就了我們1015班。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，永遠是我們的理想！

女：教室里，留下了我們躬讀的身影；作業本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。

男：我們有精衛填海的執著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用，千金散盡還復來”的信念。“不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江海”已成為我們的座佑銘！

女：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。

男：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流！瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風雨經歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

女：在這次期中考試中，我們很多同學取得了優異的成績。為激勵大家努力奮斗，學習模范，趕超先進，特給予前十名同學以“十杰”稱號，給前十名的同學以“十俊”的稱號。班主任老師特別給這前十名同學寫了頒獎詞。

男：下面是第一名的頒獎詞：（夏一鈞）。

執著、自信地學習；微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學習的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學海任逍遙，在屬于他的江湖叱咤風云，獨領風騷。道一聲：好樣的！他就是我們班的“學習王子”夏一鈞。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎夏一鈞同學上臺領獎。

女：下面是給第二名的頒獎詞：（周若沖）。

你用默默的敬業與樂業的精神和行動，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一句名言：付出就有收獲！讓我們把由衷的敬佩獻給你我們的語文課代表周若沖。大家歡迎周若沖同學上臺領獎。

男：下面是給第三名的頒獎詞：（彭雅彬）。

作文課上，她那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思，化為妙筆文字。期中考試，她那睿智的才情結出芳香的果實，她用執著演繹人生的精彩、她用追求詮釋考場的燦爛；在人生的大舞臺上，她彭雅彬也注定將是主角。

大家歡迎彭雅彬同學上臺領獎。

女：下面是給第四名的頒獎詞：（陽唯佳）。

她刻苦努力、勤奮踏實，是學習上的巨人；她團結同學、真誠善良，是生活中的強者。一個學生能贏得眾人的欽佩，不僅因為她成績優異，更因為她無私、真誠！她已將自己的純樸，真摯溶于生活中，以公平待人、以誠信服人。現在，與世無爭、話語柔和、笑容恬淡的她成為我們心中的明燈陽唯佳。大家歡迎陽唯佳同學上臺領獎。

男：下面是給第五名的頒獎詞：（何樂薇）。

知識就如一匹千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。她，就是一名優秀的騎手，在知識的海洋里自由馳騁，運用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。相信她會如駿馬一般走得更遠，如雄鷹一樣飛得更高！她就是我們的宿管干部何樂薇。大家歡迎何樂薇同學上臺領獎。

女：下面是給第六名的頒獎詞：（李曉薇）。

秀氣的名字詮釋了她的個性，熱情而不張揚、樸素而不刻板；乖巧中露出一點調皮、自信中透出一絲羞澀；處事果敢、意志堅韌，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人證明：胸有凌云壯志，沒有高不可攀！一個單純而又堅強的女生，她，就是自信十足的李曉薇。

男：下面是給第七名的頒獎詞：（鄒奇材）。

女：下面是給第八名的頒獎詞：（胡美珍）。

男：下面是給第九名的頒獎詞：（鄧俊）。

他用看似孱弱的兩臂擎起理想的風帆，略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場，初中的生活單調又精彩，他一路耕耘，一路歌唱，一路芳香，汗水與收獲并存、艱辛與喜悅同在。鄧俊一定會用執著和自信為自己畫出最壯美的畫卷。

大家歡迎鄧俊同學上臺領獎女：下面是給第十名的頒獎詞：（肖清玉）。

男：接下來的頒獎詞，老師是要送給我們班進步最大的同學！

女：從他身上我們看到一種精神，讓我們知道學習不能放棄；從他身上我們看到一種力量，讓我們學習信心倍增。他用自己樸實的行為，為我們樹立榜樣。人生多有不如意，卻也不懼挫折。用辛勤的汗水收獲成功時幸福的淚水，王荻涵堅信：不是猛龍不過江！

男：我們希望以上獲獎同學能再接再厲，在下次考試中取得更好成績，我們也希望所有同學都能進步，同學們，讓我們一起努力吧！奮斗吧！讓我們再次以熱烈掌聲對以上同學表示熱烈祝賀！

女：接下來讓我們請班級第一名的學習王子夏一鈞給我們介紹他的學習經驗。謝謝這類。

男：謝謝夏一鈞的精彩發言，接下來讓我們歡迎周若沖來跟我們談談學習方法。

女：周若沖的方法值得我們學習，我們女中豪杰彭雅彬也來透露一下你的學習秘籍吧。

男：謝謝雅彬！接下來，讓我們有請進步最大的王荻涵談談自己的感受。好嗎？

女：剛才幾位同學的方法很值得我們借鑒和學習！王荻涵的感受也說出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝！

女：同學們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師和肖老師給我們最班會的總結。

女：親愛的同學，你認為你比別人差些嗎？不是的！只是我們沒有付出自己的全部精力而已！記住吧：天才出于勤奮！付出才有回報！

男：同學們，有夢想，就要去奮斗；有夢想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：每一次都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望！因為我們都相信我的未來不是夢。

女：讓我們一起高唱《我的未來不是夢》結束我們今天的班會吧！（領唱歌曲）。

合：同學們，讓我們在一起高喊我們的班級口號：1015，老班小武。1015，能文能武。

期中動員主持稿字

齊：同學們老師們大家好：我宣布06雙特色辦公班主題班會現在開始！

張：光陰似箭，轉眼間我們又迎來了期中考試。全體老師和所有同學的家長們都對我們抱有很大的期望。所以我們應該認真復習，作好充分的準備，力爭在期中考試中取得優異成績。

李：期中考試快到了，我們怎么辦？下面請幾位同學來談談他們打算怎么做？

（羅奇，龍思思，汪星，毛秋丹，劉佳莉，楊讕，袁思佳，張謙，劉菁菁，王玲玉）。

張：現在請王佩同學來說一下她的復習建議，大家歡迎。

張：等一下再告訴大家，現在請劉菁菁和張慧玲帶來一首歌曲。

張：要善于發現問題，并要立即、馬上堅決改正它，這是其一，善于找準問題，發現問題。其二，要動腦筋、找到方法，善于解決問題。考前復習與平時學習是不太一樣的。

李：考試前的復習是要注意應考策略的。考前復習要有針對性，針對性是有效性的保證，這完全不同于平時按部就班的學習。把他們混為一談，是不能考出好成績的。

張：語文的失分是不是在名篇名段上，數學失分是不是在不細心上，英語失分是不是在閱讀理解上仔細分析，找準病因，有針對性的提高考試成績。

下面請金夢同學來告訴我們一些考試方法。大家要認真聽。

李：期中考試題目肯定不會深，所以要抓緊時間復習好基礎知識，近可以迎接期中考試。

張：找到了我們缺失的知識和習慣，就該努力做點什么，對自己負責，對自己的將來甚至一生負責。

下面請王爽同學給大家帶來一則笑話，娛樂一下心情。

李：考試還需要我們在態度上做好充分的準備，上課認真聽講，不打瞌睡，不亂講話，積極、主動、認真的完成作業；除此而外，自己要有切合自己實際的復習計劃，并能克服一切困難堅決執行，這樣才能超前，才能領先于他人。

張：現在請大家玩一個小游戲，曾經在班上玩過贏的同學有獎品。（猜成語）。

李：讓我們為我們心中的`理想，準備好期中考試，打一個漂漂亮亮的打勝仗！

下面由明莉給大家帶來歌曲。

張：每一位同學都希望考出優異的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。

李：考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭再進一步，學習就應該追求一流，追求卓越。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下半學期打個翻身仗。

張：大家都正從一個個不懂事的兒童長成頗有成人感的青年，應該學會正視現實，學會適應環境，學會自尊自重。

李：中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。

張：同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能取得學業的進步，能取得人格的完善，最后，祝同學們期中考試取得好成績！

齊：秋天，是一個收獲的季節，我祝愿每一個同學都能在期中考試中取得豐碩的收獲。

下面請班主任提出期中考試動員，大家歡迎。

期中動員主持稿字

尊敬的各位領導、各位班主任、同學們：

晚上好！

花開六月，笑傲涿中。

同學們，還有200天我們就要收獲金色的六月，還有200天我們就要登上無限風光的山峰，還有200天我們就要沖上人生最絢麗的戰場。愿你們，帶著壯志豪情，一路高歌，旗開得勝，馬到成功。下面，我宣布——決戰高考200天沖刺動員大會現在開始！（大會第一項）下面，進行大會第一項，奏國歌，請全體教師和同學起立。

（奏國歌結束）全體請坐。

（大會第二項）下面進行大會第二項，請高三年級教學及德育干事孫凱老師宣讀高三年級期中考試優秀生表彰名單，大家掌聲歡迎。（頒獎結束）從同學們的掌聲中，我們全體班主任可以看到，預科級部決戰高考的豪情壯志。

（大會第三項）親愛的同學們，200天，對于我們備戰高考的高三學子來說比金子還要珍貴；200天對于我們決戰高考的學子來說，又太短暫了。200天，我們還能做些什么，200天，我們還會創造奇跡嗎？下邊有請趙主任做戰前動員！同學們掌聲歡迎。

（趙主任講話結束）請大家再次用最熱烈的掌聲，感謝趙主任充滿陽光的話語。同學們是雄鷹，就要翱翔在藍天；是駿馬，就要奔馳在草原；是太陽，就會升起在世界的東方；是天之驕子，就要在高三的角逐中奮勇向前，一路高歌。

西方有句諺語：不下地獄，怎上天堂！是的，不用帶血的手指，怎能彈奏出世間最美的絕唱！不經歷過地獄般的磨練，怎能錘煉出創造天堂的力量。真的勇士，敢于直面激烈的競爭。真的斗士，才會在競爭中獲的勝利的喜悅。

水千條山萬座我們走過，決戰高考我們上下求索。百舸爭流展我斗士豪情，笑傲六月方顯英雄本色。讓我們用鋼鐵般的意志，為我們的六月增輝，為我們的最后沖刺壯行吧！

下面有請高三班領誓同學上場（宣誓）請全體起立，挺胸抬頭，大聲宣讀我們的錚錚誓言誓詞如下：

我用青春的名義宣誓。

200天之后，讓夢想煥發燦爛的光芒!

我曾用智慧培育理想。

我曾用汗水澆灌希望。

我曾渡過學海茫茫。

我沒有失敗的理由。

我走過的每一步，都是成功的保障!

我發誓。

不負父母的期盼。

不負恩師的厚望。

不負天賜的智慧。

不負青春的理想。

我承諾。

不作懦弱的退縮。

不作無益的彷徨。

我將帶著從容的微笑。

去贏得我志在必得的輝煌。

200日拼搏，一朝圓夢。

捷報飛傳，名題金榜。

奮斗二百天。

為涿中獻上一份厚禮。

奮斗二百天。

讓飛翔的夢在六月張開翅膀。

奮斗二百天。

讓雄心與智慧在六月閃光。

決戰200天。

爭分奪秒。

決戰200天全力以赴。

決戰200天我要成功我要成功，

我要成功，

我要成功！

著名作家三毛說：“歲月極美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪。你若盛開，清風自來。

如果有高三，

要做一棵樹，

站成永恒，

沒有悲歡的姿勢。

一半在土里扎根，

一半在風里飛揚，

一半灑落清涼，

一半沐浴陽光，

非常靜默，非常驕傲，

從不依靠從不尋找。有陽光的地方，我們就會生長。

美好的未來在召喚著我們，我們是青年，我們是火，我們要讓青春燃燒，要讓生命綻放，讓我們歡聚在六月，分享屬于我們的歡樂、喜悅和輝煌。同學們，努力吧！理想的大學通知書在等待著我們!我宣布：20xx年涿鹿中學預科級部期中考試表彰大會及距高考200天動員大會圓滿閉幕。請各班有序離開會場，回到教室。

期中考試班會主持稿

合：大家晚上好！

甲：在紅中美麗的校園里，在九（1）班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。

乙：在激烈的期中考試中，同學們用堅強的意志和過硬的作風，向學校交上一份滿意的答卷。

甲：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出無數心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”！

乙：三個月，我們一起走過，走過風風雨雨的日子。

甲：三個月，我們一起拼搏，拼出轟轟烈烈的人生。

乙：讓我們共同享受收獲的快樂，讓我們共同體驗成功的喜悅。

甲：經過緊張的期中考試，我們都得到了自己應有的成績。有進步，也有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感。

乙：；從各位手中的試卷，不僅可以看到鮮紅的分數，而且還可以看出我們付出了多少、努力了多少。

（1）班的每一個同學是最棒的。

乙：，五花齊放傲迎春，百花齊放春滿園，下面請取得了年級前150名的同學走上這個神圣的講臺。老師將送給他們獎狀及獎品。

甲：讓我們用最熱烈的掌聲表達我們內心由衷的敬意！

乙：優秀固然值得學習，但成績的進步更值得夸耀，追求進步，只爭朝夕是我們九1班的精神；永不放棄，執著努力是我們的靈魂，有請付出了無比的艱辛和進行了艱苦的努力，實現了飛速發展的同學，獲得了班級的表彰，他們共有15名同學，請他們上臺領獎，掌聲鼓勵。

甲，乙：讓我們把掌聲送給他們。

乙：學習的路上，有進有退，關鍵在于我們如何看待這其中的進與退、得與失、成與敗。我們若能換一種思維，換一種角度，去審視它，我們仍然能獲得前進的動力和勇氣。一時的退步，為我們下一階段的進步提供了廣闊的前進空間。

乙：我們九（1）班有今天這樣的輝煌，并不是我們每個人都走過了一條成功的路，而是充滿了曲曲折折，經歷了無數次的風吹雨打，我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒，而是每次跌倒之后，我們都能爬起來。愿我們的九（1）班永遠都能旗開得勝，馬到成功！

甲：成績屬于過去。

乙：我們展望未來。

甲：我們決定勤奮學習，認真聽講，遵守紀律。

乙：我們決定及時交作業，作業保質保量。

甲：我們決定做好早操，積極參加體育鍛煉。

乙：我們決定課間不追跑打鬧，延長課后輕聲細語。

甲：我們決定做好每日值日，保持教室的干凈整潔。

乙：我們決定舉止文明，尊敬師長，使用文明用語。

甲：我們將以此作為班級公約，并牢記在心。

乙：讓我們謹記班級公約。下面我們有請班主任講話：

甲，乙：本次班隊活動到此結束，謝謝大家！

期中班會主持稿

2、公布：前十名、單科第一名、進步最大。

3、學習方法介紹。

4、班干部半期工作總結。

5、老師總結。

6、齊唱歌曲《我的未來不是夢》。

男：敬愛的老師：女：親愛的同學合：大家好！

男：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進了初中的大門。女：我們帶著老師的關懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

男：我們驕傲，曾經的努力讓我們進入了博才實驗中學，我們攜手共進，建立了美好的1015班。

女：我們自豪，兩個月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結共進，樹立了我們1015班的精神風貌。

合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說一聲：謝謝你，親愛的老師！（鞠躬）。

男：誰在書寫榜樣的竹簡？誰在吹響拼搏的號角？兩個月來日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進取的學子；六十多天的披星戴月，成就了我們1015班。“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，永遠是我們的理想！女：教室里，留下了我們躬讀的身影；作業本上，看到我們書寫的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點一點地靠近。

男：我們有精衛填海的執著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著““天生我材必有用，千金散盡還復來”的信念。“不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江海”已成為我們的座佑銘！女：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學們爭分奪秒、刻苦勤奮。男：“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動著自信不屈的激流！瑯瑯的讀書聲，穿越了漢唐風雨經歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫滿了堅毅與頑強。我們堅信：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

女：在這次期中考試中，我們很多同學取得了優異的成績。為激勵大家努力奮斗，學習模范，趕超先進，特給予前十名同學以“十杰”稱號，給前十名的同學以“十俊”的稱號。班主任老師特別給這前十名同學寫了頒獎詞。

男：下面是第一名的頒獎詞：（夏一鈞）。

執著、自信地學習；微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學習的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無涯學海任逍遙，在屬于他的江湖叱咤風云，獨領風騷。道一聲：好樣的！他就是我們班的“學習王子”夏一鈞。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎夏一鈞同學上臺領獎。女：下面是給第二名的頒獎詞：（周若沖）。

你用默默的敬業與樂業的精神和行動，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一句名言：付出就有收獲！讓我們把由衷的敬佩獻給你我們的語文課代表周若沖。大家歡迎周若沖同學上臺領獎。男：下面是給第三名的頒獎詞：（彭雅彬）。

作文課上，她那敏捷的頭腦往往會流淌出絕妙的文思，化為妙筆文字。期中考試，她那睿智的才情結出芳香的果實，她用執著演繹人生的精彩、她用追求詮釋考場的燦爛；在人生的大舞臺上，她彭雅彬也注定將是主角。

大家歡迎彭雅彬同學上臺領獎女：下面是給第四名的頒獎詞：（陽唯佳）。

她刻苦努力、勤奮踏實，是學習上的巨人；她團結同學、真誠善良，是生活中的強者。一個學生能贏得眾人的欽佩，不僅因為她成績優異，更因為她無私、真誠！她已將自己的純樸，真摯溶于生活中，以公平待人、以誠信服人。現在，與世無爭、話語柔和、笑容恬淡的她成為我們心中的明燈陽唯佳。大家歡迎陽唯佳同學上臺領獎。男：下面是給第五名的頒獎詞：（何樂薇）。

知識就如一匹千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。她，就是一名優秀的騎手，在知識的海洋里自由馳騁，運用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。相信她會如駿馬一般走得更遠，如雄鷹一樣飛得更高！她就是我們的宿管干部何樂薇。大家歡迎何樂薇同學上臺領獎。女：下面是給第六名的頒獎詞：（李曉薇）。

期中考試動員大會主持詞

大會進行第四項：掌聲有請九（3）班學生代表x同學發言。

親愛的同學們，就在今天就在此時，老師們已經感受到你們不服輸的斗志。親愛的同學們，中考是你們學習九年，第一次站在十字路口有選擇有淘汰的考試。很殘酷。但請記住，你們不是孤獨的面對苦戰，你們的老師將會與你們一起苦戰百日，老師對你們給予厚望。

請記住：機會面前人人平等！不平等的是態度。

親愛的同學們如果把初中三年的學習比作萬米長跑，那么就在此時此刻，我們已跑過最后一個彎道，距終點只有百米之遙。在這倍感光榮而自豪的日子，學校領導對你們寄予了無限的期望。此時此刻，我們的張校長也有許多話想對大家說，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長講話！

大會進行第五項：歡迎校領導張校長講話。

沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，但有人永遠進取。是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔。我們是最棒的楊中學子，挑戰人生是我們堅定的信念，決勝中考是我們不懈的追求，今天的我們拼搏進取，明天的我們將為母校增輝！

親愛的全體初三學子，中考是人生的第一個轉折點，老師在為你們搖旗吶喊，我們相信六月的你們會笑的最燦爛！請你們用錚錚的誓言來向中考發出挑戰吧！

進行大會第六項：讓我們來聽聽初三全體學生那擲地有聲的誓言吧！領誓人：九（3）班學生代表x同學。

同學們，你們豪邁的誓言表達的是自己無悔無怨的決心。一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。我們相信，有領導的關懷，有家長的支持，有認真負責的老師，有勤奮刻苦的你們，勝利一定屬于我們楊中人。

結束語：同學們，沒有經過拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的；沒有經過奮斗考驗的青春，只能是缺憾的。一百天，是沖刺的一百天，是造就人生輝煌的一百天。“春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時”，努力吧，同學們！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實；一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。讓我們一起揚起理想的風帆，盡情放飛青春的翅膀，迎接明天的朝陽吧！

我宣布楊莊中學20xx屆初三年級迎中考百日誓師大會到此結束。

祝各位領導，老師們身體健康，工作順利；祝同學們中考順利，心想事成！！

期中動員主持稿字

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

大家下午好!首先讓我們對家長們的到來表示熱烈的歡迎。老師們、同學們，辛勤汗水，換來豐碩成果。經過學校嚴謹有序的組織，經過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已圓滿結束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，今天在這里，我們歡聚一堂，隆重召開“大齊學校期中考試表彰大會”。

下面，進行大會第一項：有請梁主任主任為我們宣讀優勝班集體、優秀生獲獎名單。大家掌聲歡迎!有請鄭主任為我們宣讀進步之星、單科標兵獲獎名單。大家掌聲歡迎!

二、大會進行第二項，下面請獲獎學生上臺頒獎首先有請各年級優勝班集體派代表上臺領獎。

請期中考試“學習標兵”上臺領獎。優秀的人，總會自我反省，眼睛盯著前方，把過去的成績踩在腳下。志當存高遠，展望未來，你們永遠是好樣的！恭喜你們！

請期中考試“進步之星”上臺領獎。再小的努力，乘以365都很明顯，“進步之星”的稱號見證了你們的努力，你們是最棒的那顆星！

簡單的事情重復做，重復的事情認真做！堅持下去，必有收獲！恭喜這些同學獲得“單科標兵”！

讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學在離期末考試兩個月多一點的時間里，振作精神，奮起直追，爭創佳績。

三、成績的取得，離不開每一個孩子的勤奮刻苦，在我們大齊學校的校園中，有一群最勤奮的孩子，她們即將面臨人生中的第一個轉折點，她們用自己的行動為自己鋪設美麗的人生之路！下面請九年級董紫旭同學給大家傳經送寶，大家掌聲歡迎!謝謝董紫旭同學的精彩發言!

四、經驗告訴我們，優秀孩子和優秀人才的背后，總能找到溫馨和諧的家庭的影子。可見家庭氛圍對孩子的身心發展具有重大的作用。父母是孩子最早的老師，父母的言行對子女有著言傳身教、潛移默化的影響。今天我們有幸請來了部分家長，我們聽聽劉松英同學媽媽在家庭教育中為我們所付出的努力！

五、大會進行第五項，請教學經驗豐富、教學水平高超的教師代表范雅芳老師發言，人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

六、期中考試就是我們學習過程中的加油站，檢修站。為了在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進。大會進行第六項，請校長對本次考試的情況做全面系統的總結，幫助同學們分析考試得失。大家掌聲歡迎!

讓我們再一次用掌聲感謝校長語重心長的教誨!

同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，這也不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。學校希望通過本次期中考試表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創佳績、再造輝煌。

再一次感謝各位領導和代表們的精彩發言以及家長們的蒞臨，相信通過這次大會，學校與家長的聯系更為密切，為了讓孩子們的健康成長，為了孩子的學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力!最后祝家長與老師們身體健康，萬事如意，更祝同學們學習進步!

我宣布此次“期中考試表彰大會”圓滿結束，請各班班主任帶領學生按順序回到教室。

期中考試之前動員主持稿

齊：同學們老師們大家好：我宣布06雙特色辦公班主題班會現在開始！！

張：光陰似箭，轉眼間我們又迎來了期中考試。全體老師和所有同學的家長們都對我們抱有很大的期望。所以我們應該認真復習，作好充分的準備，力爭在期中考試中取得優異成績。

李：期中考試快到了，我們怎么辦？下面請幾位同學來談談他們打算怎么做？

（羅奇，龍思思，汪星，毛秋丹，劉佳莉，楊讕，袁思佳，張謙，劉菁菁，王玲玉）。

張：現在請王佩同學來說一下她的復習建議，大家歡迎。

張：等一下再告訴大家，現在請劉菁菁和張慧玲帶來一首歌曲。

張：要善于發現問題，并要立即、馬上堅決改正它，這是其一，善于找準問題，發現問題。其二，要動腦筋、找到方法，善于解決問題。考前復習與平時學習是不太一樣的。

李：考試前的復習是要注意應考策略的。考前復習要有針對性，針對性是有效性的保證，這完全不同于平時按部就班的學習。把他們混為一談，是不能考出好成績的。

張：語文的失分是不是在名篇名段上，數學失分是不是在不細心上，英語失分是不是在閱讀理解上……仔細分析，找準病因，有針對性的提高考試成績。

下面請金夢同學來告訴我們一些考試方法。大家要認真聽。

李：期中考試題目肯定不會深，所以要抓緊時間復習好基礎知識，近可以迎接期中考試。

張：找到了我們缺失的知識和習慣，就該努力做點什么，對自己負責，對自己的將來甚至一生負責。

下面請王爽同學給大家帶來一則笑話，娛樂一下心情。

李：考試還需要我們在態度上做好充分的準備，上課認真聽講，不打瞌睡，不亂講話，積極、主動、認真的完成作業；除此而外，自己要有切合自己實際的復習計劃，并能克服一切困難堅決執行，這樣才能超前，才能領先于他人。

張：現在請大家玩一個小游戲，曾經在班上玩過贏的同學有獎品。（猜成語）。

李：讓我們為我們心中的理想，準備好期中考試，打一個漂漂亮亮的打勝仗！

下面由明莉給大家帶來歌曲。

張：每一位同學都希望考出優異的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。

李：考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭再進一步，學習就應該追求一流，追求卓越。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，爭取下半學期打個翻身仗。

張：大家都正從一個個不懂事的兒童長成頗有成人感的青年，應該學會正視現實，學會適應環境，學會自尊自重。

李：中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。

張：同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后的上進心，我衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能取得學業的進步，能取得人格的完善，最后，祝同學們期中考試取得好成績！

齊：秋天，是一個收獲的季節，我祝愿每一個同學都能在期中考試中取得豐碩的收獲。