通過編寫計劃書，我們可以更加清晰地了解任務的背景、目的、方法和預期成果。以下是小編為大家收集的計劃書范文，供大家參考和借鑒。

初中考試獎勵方案

為進一步貫徹落實二期課改精神，培養全面發展的學生，進一步激勵教師專業化發展，貫徹績效工資優績優酬原則,特制定《敬業初級中學教學質量獎勵方案》。獎勵工作堅持公平、公開、公正的原則，力求通過方案的貫徹實施實現學校的辦學水平和質量的整體提高。

1、本方案敬業初級中學教代會表決通過實施。

2、本方案由學校評審工作領導小組負責實施。

3、本方案有效期三年(xxxx——xxxx)。

4、學校評審工作領導小組的.構成：

組長：校長。

組員：分管教學副校長、教務處主任、總務處主任以及年級組長。

(一)獎勵類型：九年級中考獎勵。

(二)獎勵科目：九年級所有當年中考的考試科目，語文、數學、英語、物理、化學、體育、政治學科(體育學科參與年級組公辦高中達線率和市實驗性示范性高中達線率的分配，政治學科參與市實驗性示范性高中達線率的分配)。

(三)獎勵項目：九年級中考總分合格率、公辦高中達線率、市示范性高中(包括推優生、特長生)錄取率、文理科合格率、總平均分和單科均分排名等項目。

(四)獎勵范圍：備課組、年級組。

(五)獎勵到各組室的獎金，由年級組長或者備課組長按照校評審小組提出的按勞分配和擇優分配原則進行個人分配。

(六)本獎勵條例所參照的數據均以當年獲取的聯考學校的數據為準(以聯考15校為統計基數)。凡百分率采取取整數去尾法。

年級組：

(1)語、數、外、物、化五門總分合格率：

95%、95%以上-98%、98%以上分三個等次給予獎勵。

(2)公辦高中達線率：(包括推優生、特長生)。

(高中達線率統計說明：隨班就讀生除外)。

(3)市實驗性示范性高中達線率：(包括推優生、特長生)。

15%、15%以上-25%、25%以上-35%、35%以上分四個等次給予獎勵。

(示范性高中達線率統計說明：隨班就讀生除外)。

(4)五門總平均分排名：

備課組：

(1)單科均分排名。

(備注：中考排名如果拿不到，以二模統計數據為參考)。

(2)文、理科合格率：(文科—語文、英語;理科—數學、物理、化學)。

95%、95%以上—98%、98%以上分三個等次給予獎勵。

體育：中考均分達28—28.5分，獎勵300元，28.5分以上獎勵600元。

初中班級線上教學方案

根據西和縣疫情防控工作總體要求，為貫徹落實《西和縣教育局關于開展全縣各級各類學校線下教育家學活動的通知》(西教發〔20xx〕280號)精神，為最大限度減少疫情對教育教學的影響，讓我校的每一名學生安心度過居家學習期，結合我校實際情況，特制定《西和縣第四中學“停課不停學”線上教學工作實施方案》，請各教研組、各年級組根據實際，結合方案要求，制定好本年級、本學科教學計劃，并按照計劃逐項落實。

(一)教學對象：

本校師生。

(二)教學內容：

1、九年級、高三級全部課程。

2、非畢業班語文、數學、英語、體育為主，其他科目為輔，具體見課程表。

3、資源。可統籌使用隴南市智慧云平臺、正確云平臺、國家中小學網絡云平臺、甘肅省教育資源公共服務平臺等優質教育資源開展教學。

教師借助隴南智慧教育云平臺和釘釘app直播教學、學生居家通過隴南智慧教育云平臺和釘釘app直播學習、家長協助督促。

1、時間：11月1日至11月2日，期間學生學習以復習、預習為主，具體任務見班級群。

2、任務：

(1)繼續推進移動課堂工作。學生在家認真完成每天的作業任務，班主任建立以班主任為核心的班級教師和學生群，要求學生按時完成的作業，班主任和科任老師做好批閱、檢查、督促、線上答疑與落實工作。

(2)利用現有平臺采用電話、短信、微信等方式，把線上教學的信息逐一通知到每一個學生或家長，確保全校學生對線上教育信息全知曉，實現線上教育“全覆蓋”、“一個都不能少”。

(3)11月2日前對所有的班主任、任課老師作線上培訓，確保能第一時間解決學生觀看線上課程所碰到的硬件、軟件上的問題。所有老師必需須對學習進度內容全面了解，并線上課程，并做好相關內容的備課。

(一)組織保障。

(二)成立西和四中線上教學工作領導小組。

1.組長：戴文華。

副組長：劉永鋒。

成員：

2、領導小組各成員職責：

孫二各：負責“互聯網+教育”的全面工作。

張偉：負責起草《實施方案》，指導和協調各成員間的工作及線上教學的課表。

周拜負責的未參加學生統計及匯總;教師的考勤并督促教師按時，全程參與教學工作;。

張鳳娥負責收集并檢查教師隨堂聽課的記錄;負責教師作業布置，作業批改及在線答疑等的滿意度調查。

王翠科：負責線上教學的培訓工作及技術指導。

（三）行動保障。明確班主任和課任老師及家長，學生的職責，全員參與。

1.班主任：

(1)負責利用網絡社交軟件創建班級管理群，社交軟件應具備簽到考勤，布置作業，上傳作業，在線交流等他功能，如釘釘，微信，qq等等并督促本班科任老師和家長，學生加入本班級管理群。

（2）負責統計因不具備授課條件而無法參加的學生名單。。

(3)負責向本班級家長和學生發放授課表，電子課本，電子作業本等。

(4)負責本班級學生考勤并督促學生按時全程參加網絡學習。(注：一天考勤四次：上下午上課，上下午下課)。

(5)協調本班級科任老師的工作，特別作業講評的開始時間和科任老師作業講評和在線答疑的順序及所需時間協調。

2.科任老師：

(1)加入本班級社交軟件中的班級管理群。

(2)按時，全程參與本學科的網絡課堂隨堂聽課，并在上課前10分鐘在釘釘上打卡考勤并進入課堂。(一節課考勤兩次，上課和下課分別一次)。

(3)對網絡隨堂課做好聽課記錄，聽課記錄記入開學后教學月查中的聽課節數。

(4)負責布置當天作業，并要求學生當天完成作業并上傳，第二天中午11:30前在班級管理群里發布前一天的作業答案。

(5)及時檢查學生上傳的作業，特別是抄寫性的作業;對沒有完成作業的學生進行跟蹤督促。

(6)在下午5:00后進入班級管理群，對前一天布置作業中的共性問題作在線講解點評和答疑工作。(班主任協調作業講評開始時間和各科任老師講評順序及所需時間)。

3.家長：

(1)加入本班級社交軟件中的'班級管理群，并在網絡學習期間協助學生在上課前10分鐘在班級群里簽到考勤并進入課堂。每天考勤四次即上午上課和下課各一次，下午上課和下課各一次。

(2)督促學生參加延期開學期間“互聯網+教育”，做好陪伴學習。

(3)督促學生完成老師布置的作業并當天上傳，并督促針對老師在第二天發布的作業答案進行校對，并整理出作業中的疑問和困惑。

(4)注意學生的用眼衛生和視力保護。

4.學生：

(1)參加在網絡學習時，提前10分鐘在班級群里簽到考勤并進入課堂。每天考勤四次即上午上課和下課各一次，下午上課和下課各一次。

(2)按時全程參與網絡學習，按時完成老師布置的作業并上傳;針對老師在第二天發布的作業答案進行校對，并整理出作業中的疑問和困惑。

(3)下午5:00進入班級管理群，聽科任老師對前一天作業的講解點評，并提出自己在作業中的疑問和困惑。

(4)注意勞逸結合，適當的加強體育鍛煉。

(四)紀律保障。

提高認識，加強管理，認真組織線上教學的服務工作，確保學生足不出戶就能得到繼續學習。嚴格執行疫情防控規定，不得組織學生返校開展線下教育活動，不得要求學生及其家長外出購置教材、活動器材或復印資料等。不得利用網絡授課名義進行額外收費。對個別不具備授課條件的學生家長要做好解釋工作，提供必要的幫扶和指導，切實維護社會穩定。

(五)制度保障。

教師在線隨堂聽課的考勤及作業布置，作業批改，作業講評和在線答疑等納入教學月考核，考核結果納入年度考核中。

初中考試獎勵方案

1、實施目標管理:達標有獎,超標重獎。

2、加強團隊建設:既獎年級整體,又獎教師個體,學科獎勵到科。

3、堅持精簡、效能的原則:化繁為簡,易于操作。

4、分級管理的原則:獎金分配的具體細則由年級組自行制定。

1、面向全體學生,堅持保學控流。中考參考率99%以上(以應參加中考的學籍人數為基準)。

2、堅持教書育人。班風優良,學風濃厚,學生無違法行為,無嚴重違紀行為。受到學校記過以上處分的人數低于年級學生總人數的百分之三。

3、同時完成本條1、2款二項指標,中考合格率全區第一,按年級任課教師總人數的'1500元∕人的標準給予年級組集體獎勵。每下降一個名次,減少獎金200元∕人,獎勵到區內第四名止。

4、中考合格率居區內三所完全中學第一,按年級組任課教師總人數800元∕人的標準;中考合格率居區內三所完全中學第二,按年級組任課教師總人數600元∕人的標準,給予年級組集體獎勵。

5、三年鞏固率達99%,獎勵每班1000元。

以上獎勵不重復計獎,就高不就低。

以市平合格率為基礎,達市平獎勵年級組20000元,超市平1個百分點獎勵5000元,當達到區合格率前四名時每上升一個名次獎金提高20%,全區第一名獎金加倍。

初三畢業生中考學生成績達到一類重點線,按800元∕人的標準,達到二類重點線按600元/人的標準計發獎金給年級組。

1、凡中考學科成績合格率達到或超市平(到科不到人),且在全區校合格率排第一名的,每一科獎金1000元/人。第二名分別減半,第三名均為300元/人。

2、中考學科成績優秀率居全區第一,每一學科獎勵500元/人,獎勵到備課組。第二名減半。

1、凡集體目標獎,一律以成績和課時為標準發放到人。分配細則在學校指導下由年級組制定,并報學校審定。

2、參與獎金分配的人員為初三年級任務任課教師(參與獎金分配的人員為初三年級任務任課且考試分數記入升學總分的教師,初二生、地和納入升學分數初三體育任課教師則按分數比例分配獎金)。聯點的行政干部可享受年級目標獎的基本獎金,但不得高于年級組的人平獎金。

初中班級課外活動方案

一.基本情況：

本期我班共有學生76人，其中，男生40人，女生36人，多數學生喜愛活動，表現出積極、主動的態度，并且有一定的動手能力。

二.目標要求：

1、培養學生愛護花草樹木的意識，自覺維護環境，愛護自己生活的空間。

2、學會尊老愛幼，關心他人，獻出自己的愛心，知道今天的幸福來之不易，從而更加珍惜今天的幸福生活。

3、了解新時代信息技術的巨大作用，學會從網絡上收集各種有用的.信息資料。

4、學會靈活運用從課本中所學到的知識，活學活用，理論聯系實際。

5、練習說話、寫話，培養和提高學生的說話和寫話能力。

6.進行充分的體育鍛煉，增強身體素質，培養吃苦耐勞、團結合作精神。

三.具體的實施措施：

認真制定計劃，安排學校的部署，認真組織每一次課外活動，及時進行總結，在活動中發揮每一個學生的主觀能動性，動員學生人人參加，人人有進步，并作好每次活動的記錄。

初中班級活動策劃方案

為了提升班級文化內涵、打造規范加特色的班級文化，激發學生主體意識，增強班級凝聚力，促進班級良好班風和學風的形成，特制訂七年級“美麗班級”創建方案。

以學校的辦學理念和“八禮四儀”精神為指導，通過“環境建設、制度建設、精神建設”來創設良好的學習環境，營造濃濃的育人氛圍，促進學生文明禮儀習慣的養成，樹立良好的班風和學風，打造遵規守紀、溫暖和諧、活潑快樂、積極向上的美麗班級。

(一)創造美好環境，培養良好性情。

整潔、美觀的環境，能振奮精神。教室的`凈化是一個班級精神風貌的外在表現。

1.“五無”，即地面無雜物、污跡，墻面、瓷磚無污漬，桌凳無刻印、損壞，門窗無積塵，衛生無死角。學生每天打掃教室，培養學生愛護教室公物和主人翁精神，樹立凈化教室、保持教室衛生人人有責的思想。

2.“四化”，即行為語言規范化、桌凳排放整齊化、物品用具擺放有序化、校服著裝統一化。學生嚴格遵守校規校紀，語言文明，符合八禮四儀要求;教室內各類物品用具，放之有序，眉目清楚，離開座位凳子放桌下，避免雜亂現象;校服到位后，學生統一著校服。

3.“兩美”，即班容班貌美、儀容儀表美。

(二)設計文化情境，創建文化氛圍。

要努力使教室的墻壁也會說話，教室的墻壁應盡可能體現出積極的精神和理想，學生的優秀書畫作品、攝影作品，制作成一幅幅壁掛，點綴著教室的四壁。這樣既美化了教室環境，又在很大程度上鼓舞了學生創作的熱情，時時給學生以啟迪。設計區域如下(僅供參考，可以根據班級的具體情況設計)。

1.班級公告欄：各類材料張貼整齊、美觀，不歪斜。

2.后黑板靠走廊一側：“書法園地”，張貼學生優秀的書法等作品。

2.后黑板不靠走廊一側：“光榮榜”，張貼學習標兵、進步之星、文明標兵、衛生標兵、優秀小組的照片。

3.后黑板上方：張貼體現管理特色、班級特點的標語或者班級獲得的獎狀等。

5.前黑板靠里一側：“讀書角”“書柜”:書柜統一靠教室里墻放，柜口朝教室前門，擺放書籍、報刊雜志供同學們閱讀。

6.后黑板：設計成圖文并茂的能夠反映班級文化特色的、健康向上的文化宣傳欄。可以發表以班級文化特色為主題的反映學生校內外快樂生活的文章和圖片、班級各項評比內容、表揚批評內容等。不用粉筆書寫，采用手抄報，張貼圖片等，用小磁鐵固定在后黑板上。內容可以是“學習園地”、五彩紛呈的“理想樹”、笑靨如花的“照片墻”“快樂大比拼”、“風采展示臺”等等。

班級布置要彰顯班級特色,發揮學生主動性和創造性，注意突出知識性、趣味性、鼓勵性、教育性。內容要活潑、向上，及時更新，保持教育的時效性。教室環境布置要注意整體協調，布局統一，防止因雜亂無章、缺乏美感。

20xx年9月1日至20xx年元旦。

1.班級教室環境：創建期間，年級隨機檢查班級教室環境(衛生、灑掃用具排放，桌凳排放、學習物品擺放等)至少5次，每次滿分10分。

2.班級文化(50分)：國慶節前布置，10月10日下午檢查，評比。一等獎50分，二等獎45分，三等獎40分。

3.活動評比：在此期間，如果有學校或年級活動，一等獎10分，二等獎8分，三等獎6分。

4.校服管理：校服到位后，年級安排隨機檢查，每次滿分10分。

5.儀容儀表檢查：創建期間，年級將不定期進行檢查，初次檢查不扣分，以后的復查每有一人次扣1分，累計10分，扣完為止。

6.違紀學生處理：每發現一次違紀行為扣1-5分(打架斗毆，亂丟垃圾，吃冰棒、口香糖等，課間追逐打鬧，其它違紀行為)。

以上5項合計為班級最終得分，根據得分評出一、二、三等獎各8、8、6名，分別給予一定的物質獎勵。

初中班級活動方案

為了更好地推動學校藝術教育，促進學生德智體美全面發展，進一步豐富和繁榮校園文化生活，營造昂揚向上、團結奮進、開拓創新的良好氛圍，提高學生的文化品位和學習熱情，培養積極健康的審美情趣；也為了更好地展現我校實行素質教育所取得的豐碩成果，展現我校學生蓬勃向上的精神風貌，現根據學校的實際情況，特舉辦本次班級歌詠比賽活動。

第十五周。

學校操場。

一、二、三、四、五、六年級。

《中華人民共和國國歌》、《香華之歌》。

以班級為單位，全員參與。

為激發學生的參賽熱情，表彰和鼓勵各參賽班級，以年級為單位，分設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

聘請香洲區教育局音樂教研員和學校行政領導。

1.為了使活動面向全體學生，要求各班每一位學生必須參加，否則扣分。

2．著裝整齊美觀,演唱自信大方。

3．活動分年級進行，由級長協助維持賽場紀律。一個班級在臺上參賽時，其余的班級必須安靜認真觀看，起到互相學習的目的。

4．為了保證活動的質量，請學校各部門給予支持與配合。

1．比賽力爭公平、公正。去掉一個最高分和最低分，取平均分。一個年級全部演唱完后，公布本年級各班的比賽成績。

2．上場、下場不算分，但要作參考。

聲音音準節奏動作表情著裝。

50分10分10分10分10分10分。

1．比賽具體時間安排：

5月25日：第一節課一年級；第二節課二年級。

5月26日：第一節課三年級；第二節課四年級。

5月27日：第一節課五年級；第二節課六年級。

2．上課鈴響，班主任組織學生進場，按照抽簽的順序站好，一個班級演唱時，同年級其它班級安靜認真觀看。

3．學生上、下臺階的順序：

一、四排先上，二、三排再上。

一、二排先下，三、四排再下。

4．比賽時，學校統一提供cd碟伴奏。

5．學生觀看比賽時，待參賽班級兩首歌曲演唱完畢，給以熱烈的掌聲。

6．賽前由音樂教師協助班主任抽空帶學生熟悉場地，走臺。

初中班級活動方案

為了讓同學們更快得適應大學新生活，盡快的融入新的集體生活，彰顯大學生的無限活力與激情！

xx級酒店管理(1)班學生。

xx年10月24日(暫定)。

花花大世界。

（1）優勢：花花大世界，門票10元，集體購票有團體票8元優惠。園區有拓展樂園，可進行各類拓展訓練、比賽，十分有利于開展各類團結同學，增進交流的活動、游戲。

也有大型植物園觀賞區，可進行觀賞植物活動。

（注：本人所在班級xx年去，看見隔壁一個班在在玩丟手絹，覺得非常可笑。但后面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚，老鷹抓小雞玩了一個下午，玩的不亦樂乎才發覺其實一個班一起，做什么都是那么開心，你也可以試試。）。

（2）劣勢：路程較遠，乘車耗時3040分鐘，包車費用較貴，來回接送大概需要250元。（具體價格不是很清楚了，請諒解，但一般砍不了多少價格的）。

景區內出游戲、植物景觀外，可游玩的景物較少。（本人覺得也足夠玩了）。

乘車方式：班級集體包車。（強烈建議包車，一是坐公車不能集體行動，二是無論那一天都不只是你們一個班級去，前面到達和后賣弄到達的將會差很多時間）。

門票8元/人，乘車元5/元，相機租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊（有集體游戲就準備一些道具吧）。

（1）組織策劃：

生活委員責聯系景區和購票（也可到了再買，買的時候記得和其他班級一起買，不然沒有團體票，記得團體票要80個人才可以買）。

生活委員負責聯系包車。

文娛委員負責組織同學排練節目（如找人唱歌、彈吉他等）。

團支部準備各類游戲及購買所需道具。

負責相機租賃及照相（有相機就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后申請優秀班級、團支部之類的）。

（2）10月24日早上8：30在xx集中乘車，下午5：00在景區大門集中回學校（時間要說早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接你，尤其是下午，因為它不知是做你一個班的生意，你在3點半的時候就應該和車聯系了）。

（3）9：30~14：00集體活動時間（具體的游戲，我就不列舉了，但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞）。

9：30~11：00，利用景區的實施分組比賽。

11：00~11：30休息。

11：30~14：00游戲、集體活動。

14：00~16：30自由活動時間。

同學們自由參觀景區內的植物園等景觀。

初中班級活動方案

一、活動主題：

二、活動目的：

秋天是一個豐收的季節，這個季節也能讓我們在碩果累累的果實中找到班級同學們之間的共同語言。為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯系，增進同學之間的感情，促使我們11級土木一班這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。

三、活動時間：

20__年11月19日。

四、活動地點：

湖南岳陽龍山燒烤點。

五、策劃、組織單位：

土木一班。

六、參與人員：

土木一班全班同學。

七、組織方式：

各自在學校大門口集合，我們集體乘公交車去，因為比較遠。

八、具體活動安排：

全班按寢室分組組,每小組4個人(可按照策劃的分組)，燒烤計劃不變，并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目，按組積分，最后得分的一組將得到獎勵。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

1、當天上午到菜市場去購買我們燒烤需要的用品。

2、__x安排班干部到龍山去布置場景和零食·酒水·工具，希望班干部準時在__點鐘到。

3、燒烤時間為請同學們在x點x準時到學校門口集合。

4、到達k廳之后，先唱幾首有氣氛有氛圍的歌。

5、唱完上面幾首歌之后，我們就按照先前分組的模式一組一組唱，然后由我們代理班主任打分。

6、玩玩游戲我們在由我們的代理班長任上臺講話，為我們班級的和諧更近一份力。

8、活動結束時間為5點，同學們返校，因為晚上有上晚自習。

九、經費預算：

共計：20__元。

十、可行性分析：

本次燒烤活動的整體預算大約為20__元，班費約有4600元。我們在交，應該都還在我們能承受的范圍內。

初中班級線上教學方案

根據《安徽省普通中小學新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學工作的方案（皖基教﹝20xx﹞2號）》、《安慶市普通中小學新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學工作方案》（教體基[20xx]25號）要求，為做好我校疫情防控延遲開學第二階段線上教育教學工作，制定本實施方案。

認真落實《安徽省普通中小學新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學工作方案》和《安慶市普通中小學新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學工作方案》，從3月2日開始，通過電視頻道、網絡平臺等方式，實施疫情防控延遲開學第二階段線上教育教學工作。堅持立德樹人根本任務，全面落實“五育”并舉，尊重線上教育教學規律，科學安排，精心組織，加強指導，提高育人質量。建立“學校統籌協調、年級具體實施、家庭社會共同支持”的工作機制，落實班主任和科任教師主體責任，重視發揮家庭作用，確保線上教學工作順利開展，不斷提高在線教育教學實效。

（一）收播方式。線上教學采取電視頻道直播、網絡教學互動互補相結合的形式進行。課程資源由省教育廳采取先錄后播方式提供。在線學習以電視、網絡兩種方式同步進行，教學互動以網絡為主。安廣網絡電視（有線電視）、中國電信iptv、中國移動網絡電視、中國聯通iptv等電視平臺周一至周五每天定時播放各年級課程教學視頻。同時安排電視重播和網絡點播，可通過下載電信名師云課堂app、移動和教育app，在安慶專區同步收看視頻點播，安徽基礎教育資源應用平臺同步提供網絡教學視頻點播服務。（詳見附件）。

課程資源（含電子課本）電視播出頻道時間和網絡鏈接地址可關注“安慶石化一中服務號”公眾號查詢。

（二）教學形式。線上教學采取“雙師課堂”形式，即采用全省錄播教師統一授課與我校任課教師網上輔導相結合方式實施教學。班級任課教師要同步聽課，課后做好線上答疑、作業布置批改和反饋以及個別輔導等工作，提倡任課教師通過直播方式對課程內容的重難點和典型習題進行講解。初三畢業班仍根據原《實施辦法》進行教學和復習迎考工作（時間上做了調整）。

（三）課程安排。

1、省廳錄播課課程表（3月2日—3月6日）。

（1）七年級（3月2日—3月6日）。

說明：3月9日以后，錄播課程安排如有變化將另行通知。

2、校內線上輔導課程表。

（1）初一初二年級。

（2）初三年級。

（四）作業安排。全體授課教師要根據線上學習實際，科學設計作業的形式和內容，布置彈性作業和分層作業。要統籌學生作業量，不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業。每天各學科課后作業總量不超過1個小時，不得強行要求學生家長每天上網“學習打卡”、上傳學習視頻、打印和批改作業，不得向家長布置作業。

（一）提高思想認識。大規模線上教學是省教育廳、市教體局應對疫情防控、確保“停課不停學”制定的必要的、科學的教育教學部署，既是應對疫情防控必要的舉措，也是“互聯網+教育”新形勢下一次有益的探索。廣大教師要將思想和行動統一到省廳和市局的統一部署上來，認真探索線上教學的模式，提高線上教學的有效性。各年級、各班級要廣泛做好學生及家長的宣傳引導工作，講清疫情防控期間開展線上教育教學的必要性，防止出現負面輿情。

（二）加強家校協作。班主任和授課老師要加強家校溝通，指導學生熟悉掌握線上學習方法，幫助學生順利進入課程學習。要指導、支持家長切實履行家庭教育職責，給孩子提供安全、舒適的學習環境，幫助孩子結合學校教育教學的安排制定并落實個人學習與生活計劃，要督促孩子科學規范使用電子產品，嚴控電子游戲和上網時間，保護視力健康。要引導孩子科學文明用網，確保網絡學習空間清朗、純凈，傳播正能量。

（三）嚴明工作紀律。嚴禁在線教學各類搭車收費行為，學習空間不得發送與教育教學無關的內容，禁止進行商業宣傳和誤導學生參加校外培訓等活動。加強線上教學指導，及時幫助解決實際工作中遇到的各種問題。對線上教學工作中出現的困難與問題，要通過正確管道合理反映，解決建言獻策。

（四）明確工作職責。

1、教導處。

（1）制定線上教育教學實施方案，指導各年級開展線上教學工作。

（2）督促各年級、各備課組、各班級具體落實，及時了解實施情況。

（3）與年級組跟蹤和檢查線上輔導效果和存在問題。

2、年級組。

（1）督促各備課組、各班級按學校要求做好線上教育教學工作，及時發現和解決存在問題。

（2）聽取和反饋教師與學生在線上教學中的意見和建議。

（3）及時向年級組班級、教師公布“周教學計劃”，按時做好進行“周工作簡報”。

3、備課組。

（1）開好網絡集體備課會議，研究教學內容和進度，要求同備課組教學內容統一，教學進度統一，教學方式基本統一，作業布置和批改基本統一。

（2）每周前2天向年級組提交規范的“周教學計劃”。

（3）科學評估線上教學效果，做好正式開學后與延期開學期間的教學銜接。要精準分析學情，適時調整教學計劃，及時查缺補漏，要關注學困生和特殊群體，尤其是防疫阻擊戰一線醫務人員子女的個別輔導工作。

（4）省教育廳公布的四周（3月2日起）的教學進度附后，供七八年級參考和原則執行。畢業年級繼續進行新課教學和復習迎考工作。

4、班主任。

（1）督促學生和家長注冊登錄釘釘app，加入班級群，使釘釘成為線上教學工作的主要平臺。要提前告知學生（家長）線上教育教學開始的時間、課程安排、收看方式等，并指導家長做好參與線上教育教學相關準備。

（2）發揮班主任在組織班級線上教育教學工作中的核心和紐帶作用，加強對授課教師和學生在線聽課、問疑答疑、作業輔導等方面的跟蹤和檢查，聽取學生的意見，組建班級教師群，及時在群里進行反饋，做好班級教學日報工作。

（3）關注學生的在線情況，指導家長熟悉線上學習方法和技術操作，要督促學生科學規范使用電子產品，要特別強調家長陪同在線上學習中的重要性。

（4）要關注因特殊原因無法通過電視或網絡參與在線學習的學生，關注隨遷子女、困難家庭子女及學困生的幫扶工作，尤其要關注防疫阻擊戰中一線醫務人員子女，各班級做到及時匯總報年級組。

5、教師。

（1）通過電視或網絡同步收看任教年級學科的教學視頻課。

（2）積極參加網上集體備課活動，尊重多數人意見，服從備課組長和班主任管理。

（3）認真備課，主動而非被動地做好學生的線上輔導和答疑解惑，注重教學效果。對于有共性的問題和教學重難點，教師應采取直播方式進行講解，以提高教學實效性。

（4）科學設計作業的.形式和內容，鼓勵分層布置作業，要注意作業量適中，及時批改學生作業。

（五）強化教學管理。

加強線上教育教學的過程性管理，建立工作計劃、考核和總結制度。

各班每天做好“班級教學日報”，全面反映班級情況。“班級教學日報”包括當日每節課學生和教師在線和教學情況、學生和家長對線上教學的反饋、特殊群體（含一線醫務人員子女）學習情況等。

2、各備課組制定“周教學計劃”。

各年級各備課組（指安排線上輔導課的備課組）每周前2日制訂“周教學計劃”。周教學計劃包括教學內容、教學方式、教學資源、平臺選擇、作業布置等。

3、各年級做好“年級周工作簡報”。

各年級每周六做好“年級周工作簡報”。“年級周工作簡報”包括各備課組的好的做法和存在的問題、教師在在線輔導情況和做法、學生在線狀況、特殊群體的。

4、教導處做好線上教學“周工作總結”

教導處每周在各年級總結基礎上進行“周工作總結”，介紹好的經驗和做法，為線上教學提供借鑒。

學校及時開展疫情防控期間線上教育教學情況網上巡查和督查，及時發現、總結、推廣在線教學的先進典型和經驗做法，在線教學情況作為學校年度考核評優重要資料。

初中班級活動方案

一、活動主題：迎元旦，快樂冬游!

二、活動負責人：

三、活動地點：

活動時間：20xx年1月1日(新的一年了哦!)。

四、前期工作。

1、負責人準備詳細活動策劃書，通知一下參加的同學，負責統計一下去的同學(準備好學生證哦!不過有錢也行!)。

2、如有家屬(男/女朋友)可以帶著去。

3、負責人在本月二十五號確定一下人數。

五、參與對象：207班全體同學。

1、1月1日9：40在青秀山大門集合。

2、10：00集合完畢。

3、10：05進入青秀山。

七、注意事項。

1、由于人員分散，負責人可以分配一下成員要買點什么東西帶去。

2、天氣較冷，同學記得添衣。

3、注意交通安全，財物安全。

4、注意發揚北流人的良好作風。

5、一定要集體一起走，不能分散，個人主義。

6、如果下雨，活動改期會有通知。

八、你有懷念高中那熟悉的笑聲?你有懷念高中熟悉的面孔嗎?你又想過集體一起去旅游?現在開始精彩源于你們!

初中班級活動方案

為了提高學生的綜合素質，鍛煉廣大同學的團結協作能力，培養他們的團隊意識，增加相互之間的信任，并通過活動中設置的互動環節讓大家加深了解彼此的友誼和了解、克服與人際交往中的障礙，計劃開展學生拓展活動。

1、前期準備：

1).確定好參加的人數，提前分組，以備安排各項活動的人數，每組指派小組負責人，負責活動內容和注意事項的講解，引導各組組員完成各項任務;（代君梅老師）。

2).做好活動的宣傳和各項物品的準備（班委）。

3).準備好拍攝和錄制工作（王麗麗老師）。

活動一：解手鏈。

形式:10人一組最佳。

時間:20分鐘。

目的:讓同學們體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。

程序:1主持人讓每一個每個組員圍成一個同心圓。

3告訴大家一定可以解開,但有兩種答案,一種是大圈,另一種是兩個套著的環。

4如果過程中實在解不開,主持人可允許同學決定兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

活動二：七手八腳。

項目介紹：

1、每組比賽由5支隊伍參賽，每支隊伍派出10名隊員。

3、完成指定動作時需要原地定住10秒，由工作人員計算（多出一只手或腳計時加5秒）。

活動三：呼啦圈傳遞游戲規則：

四組各派十人參加，手拉手站成一排，把呼啦圈套在第一個人身上，從第一個人開始用身體穿過呼啦圈傳遞給第二個人，一直往下，四組分開進行，用時最短的小組獲勝。

道具：呼啦圈一個、計時器一個、游戲獎品十個（周召強老師）。

回顧總結消化、整理、提升訓練中的體驗并分享，并在以后遷移到學習生活中去。1)、各小組派代表起來發言，談論心得體會。2)、所有學生按照小組站好，于橫幅標語下留影紀念。3)、所有參加本次拓展活動的學生上交一份活動心得。（代君梅老師）。

2、安全預案：

1)、組織人員要提前考察場地，排除安全隱患。并在活動當日提前進場，做好活動的相關準備工作。

2)、要求學生穿著寬松、輕便的衣服入場，如運動服。

3)、整個活動期間，參加活動的學生應絕對服從組織人員的命令和指揮，不得擅自行動，遵從組織人員的要求和示范，自覺遵守活動紀律和安全要求。

4)、成立安全小組，協助負責活動期間的突發事件以及安全事故。

初中班級畢業典禮方案

下面，我宣布：中學屆初中畢業典禮現在開始!

一、大會進行第一項：奏國歌。請全體起立!

請坐下。

二、大會進行第二項：由孟主任宣讀中學2010屆畢業生名單及優秀畢業生名單。

三、大會進行第三項：中學孟慶樓校長為畢業生頒發畢業證書。

四、大會進行第四項：中學王順艷校長為優秀畢業生頒發優秀畢業證書。

五、大會進行第五項：請畢業生代表同學發言。

六、大會進行第六項：畢業生代表向學校贈送畢業紀念品。

七、大會進行第七項：請教師代表康海昌老師致畢業賀詞。

八、大會進行第八項：請畢業班全體教師依次向畢業生作臨別贈言。

九、大會進行第九項：請王順艷校長向畢業生作畢業贈言并代表學校向畢業生贈送畢業紀念品。

十、大會進行第十項：請畢業生全體起立，進行畢業宣誓。

今天向母校莊嚴宣誓：

銘記校風校訓，

發揚優良傳統，

不忘恩師教誨，

爭做時代精英，

今天我為母校自豪，

明天母校為我驕傲!

領誓人：2010屆畢業生。

(宣誓人：2010屆畢業生xx)。

(請坐下)。

同學們：今天的畢業典禮是2010屆初中畢業生三年初中生活的.終點，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業;今天的畢業典禮同時也是2010屆初中畢業生邁向美好明天的起點，母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉達學校對各位家長的問候，感謝各位家長及社會各界朋友對中學學校的大力支持!

初中班級的管理方案

1、不遲到早退，如有特殊原因應向副班長說明。否則扣1分。

2、按時完成作業，不拖拉。特殊情況向學習委員說明。作業未交扣2分遲交扣1分，作業未寫者經發現扣3分。

3、上課時，保持良好的課堂紀律，創造活躍的課堂氣氛。破壞課堂紀律者，一經記錄，扣1分。老師當堂批評者，扣3分。

4、刻苦鉆研勤學好問。校內大考中成績優異或有突出進步的同學，給予適當的物質獎勵、精神鼓勵和加分。

5、嚴禁考試作弊。小考作弊一次扣5分，大考作弊一經發現扣10分。

6、牢記“班級是我家，衛生靠大家”：

（1）堅持每天兩小掃，一周一大掃原則。（若室內整潔，晨掃可免）。

（2）值日組負責當天衛生保潔，做到室內光，衛生責任區光，座位四周光，并負責保護教室設備及開關電燈、電扇。

（3）勞動積極分子學期末學分加5分。

（4）個人逃跑，罰掃一次并扣2分。全組逃跑，罰掃一周，每人扣3分。小組值日未盡責盡職，全組罰掃一次，每人扣1分。

（5）組員有事，找同學替補并向組長說明即可。

7、培養為班級服務和爭光的意識，積極參加學校和班級組織的活動，培養多方面能力：

（1）參加班級黑板報及校報編輯的同學一次加3分。

（2）參加校運動會，籃足球比賽，歌詠比賽等按名次加分。

（3）參加學科競賽獲獎者，按獲獎級別給予5到15分的不等加分。

（4）受學校表揚（批評），張榜的加（扣）4分，廣播的加（扣）5分。

初中班級元旦活動方案

活動期間，如顧客與其親友(至少兩人，最多限三人)在活動期間同一天一起購物，憑兩人以上的購物小票，可享受團購優惠，優惠辦法是都可享受“滿100即送10現金”的特大優惠(可兩人的購物小票加起來享受團購待遇)。可促使顧客拉親友來商城購物。

驚喜二、購物喜上喜香港七日游。

1、在活動期間，顧客在一次性消費50以上，可以在收銀臺免費領取抽獎券參加抽獎。

2、領取獎券時，每滿50領取一張，超過50x部分金額以50倍數計算(不足倍數部分不予計算，例如：100-149可領取兩張)，以此類推，最多限領5張。

3、抽獎方式為公開抽獎，其獎項設置為：香港七日游(只負擔旅游公司正常收取的費用，其他費用自負)。

4、此活動將在活動結束后公布，旅游時間另行安排。

5、最終產生幸運顧客。

精彩搶先看,點擊新年活動策劃,精彩看點讓您提前嘗鮮!

初中班級的管理方案

學校政教處根據本方案，對各年級班的德育管理進行德育量化積分，各年級對各班進行德育量化積分，各班對每個學生進行德育量化積分，以此來評價各年級、班及每個學生的`德育情況。

政教處或學生干部每天組織檢查并及時公布；每周末累計一次，按積分對前2名頒放流動紅旗；每月對班級管理進行匯總。學期結束后，由政教處對各年級班進行德育量化積分匯總，評選優秀班集體和優秀班主任。

各學期每月每班德育基礎分為100分。

檢查計分項說明：在校學生違反以下內容的，對其所在班的德育積分扣分。

學生違反《大王實驗中學對違紀學生處分規定》，按下列標準扣分：警告扣3分，嚴重警告扣5分，記過扣7分，留校察看扣9分。扣分在班級積分匯總時，單列扣分項扣除。

1、每曠課一節扣2分，遲到、早退一次扣1分。

2、自習打鬧、說話、看小說及其他閑雜書刊或做干擾其他同學學習的事，打架、罵人、侮辱人，每項扣2分。

3、頂撞老師，情節稍輕，每次扣5分，較重者按《對違紀學生處分規定》處理。

4、在教學樓內大聲喧嘩，或做各種體育活動的，每次扣2分。

5、在宿舍樓內大聲喧嘩，或做各種體育活動的，每次扣1—3分。

6、在宿舍樓內隨地大小便，每次扣10分。

7、午休晚睡時間，說話、點燈、看書、聽收音機、打鬧、外出的，每次扣1—5分。

8、在宿舍樓內就餐，樓道內洗衣服、洗澡、刷牙、亂潑水的，每次扣1－5分。

9、午休晚睡遲到一次扣2分。

10、住宿生午休晚睡接待客人的，一次扣2分。

11、住宿生物品不按規定擺放或擺放不整齊，或床鋪上堆放雜物的，扣1－5分。

12、被子不折疊或擺放不規范的，床單凌亂不整，床下雜物多且雜亂，扣1－5分。

13、住宿生不準帶家長或他人進入宿舍樓，不得留外人住宿，否則一次扣10分。

14、住宿生必須按學校安排住宿，不準私自調換宿舍或床輔位置，否則一次扣5分。

15、住宿生一律在校內住宿，如遇特殊情況，須經班主任或任課教師或級部主任同意并簽請假單后，方可在外居住，否則一次扣10分。16、熄燈后，若宿舍內仍有說話者，受到批評一次卻不改正的，又不能落實到具體某個人的，扣該宿舍內每人3至5分。

17、打水、買飯等不排隊的，一次扣1至5分。

18、頂撞或辱罵伙房工人的，一次扣20分。較重者按《對違紀學生處分規定》處理。

19、隨意丟饅頭、倒飯菜、亂潑菜湯米湯，不講公共衛生的，一次扣1至5分。

20、在校園內追逐打鬧的，扣1至5分。校園內騎自行車，扣5分。

21、按照學生證佩帶規定，不佩帶學生證（牌）的，扣1分/人，轉借學生證（牌）的，每人扣1分。

22、自行車無牌或無證或無鎖的，扣1分/輛。不按規定位置擺放的，扣5分/輛。

23、嚴禁在校園內帶食品、水果、飲料及邊走邊吃邊飲等不文明行為的發生，否則每發現一次扣1分。

24、損壞公共設施，在校園、教室內亂涂、亂刻、亂劃，爬窗、爬墻，損壞花草樹木、踐踏草皮，每次除扣1―10分外，另負賠償責任。

25、要求統一穿校服，如每周一升旗時間，或其他要求穿校服時而未穿校服的，扣1分/人。

26、每日檢查宿舍、衛生區、教室衛生不合格的，每次扣1－5分。周五衛生大掃除不合格的，扣5至10分。

27、亂扔廢紙、塑料袋、冰糕袋、飲料盒（袋）等廢棄物的，隨地吐痰的，每次扣1至5分。

28、衣著、頭發、手面、脖子污漬多，個人衛生差，每發現一次，扣2分。

29、在規定時間內不能到達指定位置做操的班級，每次扣1分。

30、做操時，每班衛生值日員不超過5人，否則每多1人，扣1分。

31、做操不認真，隨意說笑打鬧，每次扣2分。班主任不跟操的扣5分。

32、集會時，在規定時間內不能到達的。扣5分，曠會每人次扣1分。

33、有說話、看書、睡覺、打鬧等行為的，每人次扣1分。被領導在會上批評的，扣10分。

34、隊伍不整齊扣1－5分，班主任在隊伍后說笑的，扣10分。

35、不服從管理，無理頂撞，甚至侮辱報復班干部、學生會成員、督查人員的，情節較輕的扣5―20分，情節較重的按《對違紀學生處分規定》處理。

36、在校內吹口哨每發現一次扣5分。在校內抽煙、喝酒的，每發現一次帶煙到學校的，扣10分。

37、發現學生偷盜、敲詐、勒索、打群架者，扣所在班20分，并移送派出所處理。

38、不尊重家長，家長意見較大，經查屬實的酌情扣分。其它需要扣分者，經查屬實，參照上述標準酌情扣分。

加分項。

39、被評為文明宿舍者，給所在班加2分。每周每班獲得一次流動紅旗，加2分。

40、敢于同不良行為壞人壞事做斗爭的；制止打架、偷盜等違犯法紀行為發生；在校內外檢舉違法亂紀行為，做好人好事的，經查屬實的加1―10分。

41、學校組織的大型活動，按班主任獎勵管理辦法執行。

43、其它需要加分者，須經班主任申請，政教處審查，學校同意后，視情況酌情給予加分。

初中班級線上教學方案

為全面貫徹省、市、縣黨委、政府對新冠肺炎疫情防控工作的部署和要求，根據市教體局、市文化和旅游局、市經濟信息局《關于印發〈池州市普通中小學新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學實施方案〉的通知》（池教體基〔20xx〕3號）文件精神，結合我縣實際，特制定本工作方案。

立足我縣疫情防控工作實際，堅決防范疫情向校園蔓延，切實保障廣大師生身體健康和生命安全，堅持立德樹人根本任務，落實“五育”并舉，全面實施普通中小學線上教育教學工作。

1.實施時間：3月2日至春季學期開學。正式到校學習時間將根據疫情防控情況，經科學評估后公布。期間，各類培訓機構和學前教育機構等不得開展線下培訓和保教工作。

2.實施范圍：全縣普通中小學。

1.按照市級統籌、縣區為主、學校實施、班級管理的實施原則，高三年級按照市教體局有關文件要求，由各普通高中充分運用在線教育教學平臺，發揮網絡平臺、移動終端等作用，建立網上教學和師生互動通道，組織開展教育教學和復習迎考工作，各校可從省基礎教育資源應用平臺“疫情防控期間高三年級專題講座”專欄獲得在線點播資源；初三年級充分利用市教體局組織錄制的20xx年初三精品課程，繼續以校為主組織開展在線教學活動（為擴大學生學習渠道，“池州市20xx年初三精品課程”在線教學增加了電視播出渠道，播出方式及播出時間、課程安排見附件）；義務教育階段一至八年級、普通高中一、二年級的線上教學以組織收看省教育廳統一錄制的各學科教學視頻為主。

2.線上教學以電視頻道直播、網絡教學互動互補相結合，通過安廣網絡東至分公司數字電視直播、省基礎教育資源應用平臺、電信iptv網絡電視及手機app、移動網絡電視及手機app、聯通iptv網絡電視及手機app、安徽政務服務網池州分廳空中課堂欄目、皖事通手機客戶端池州分廳空中課堂欄目進行點播或收看直播，具體點播和收看方式見《東至縣普通中小學新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學課程收看指南》（附件1）。

3.線上教學采取“雙師課堂”的`形式，即采用錄播教師統一授課與本校任課教師網上輔導相結合方式實施教學。在播放教學視頻的同時，班級任課教師要同步聽課，課后做好線上答疑、作業布置批改和反饋以及個別輔導等工作。

4.對確因特殊原因無法通過電視或網絡參與在線學習的學生，學校要制定“一人一案”，精準施策，確保教育教學全覆蓋。要特別關注防疫阻擊戰一線人員子女、農村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及學習有困難的學生學習幫扶落實工作。

1.因地制宜落實工作要求。各校要根據《東至縣普通中小學新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學指導性課程表》（附件3）制定學校在線教育教學計劃，為學科教師線上教學工作提供必要支持。要加強對教師、學生及家長的平臺使用指導，注重線上教學的效果跟進和分類指導，切實提高網絡環境下的教育教學實效。要發揮年級組、班主任作用，提前將電子教材、教學計劃、課程表傳送給每一位學生及家長，組織并指導學生開展線上學習。要組織教師通過電話、校園平臺、教師個人空間、班級空間、微信群和qq在線等多種方式提供輔導和答疑，及時解決學生在學習過程中遇到的困難和問題。

2.嚴格控制線上教學時間。小學一、二年級每天線上學習時間不超過60分鐘，每次連續學習時間不超過20分鐘；小學三年級至六年級每天線上學習時間不超過80分鐘，每次連續學習時間不超過20分鐘；初中七、八年級每天線上學習時間不超過150分鐘，每次連續學習時間不超過30分鐘；高一、二年級每天線上學習時間不超過180分鐘，每次連續學習時間不超過30分鐘。要增加課間休息次數、延長課間休息時間，注意用眼健康，線上指導學生開展體育鍛煉和美育熏陶。要嚴格教學進度，嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學。

3.嚴格控制作業量。學校要根據線上學習的實際，科學設計作業的形式和內容，布置彈性作業和分層作業。要統籌學生作業量，不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業。小學一、二年級不得安排書面作業，其他年級作業時間每天不超過半個小時；初中不超過1個小時，高中不超過2個小時，不得強行要求學生家長每天上網“學習打卡”、上傳學習視頻、打印和批改作業，不得向家長布置作業。

1.加強組織領導。縣教體局在縣新冠肺炎疫情防控指揮部統一領導下，與文旅、經信部門和基礎電信運營企業建立協調工作機制，加強對線上教育教學工作的組織領導，常態化開展督導檢查，及時發現與糾正問題，切實保障線上教學有序有效開展。

2.落實部門職責。各中小學要充分做好線上教育教學工作安排，切實研究解決疫情防控期間線上教育教學工作中面臨的突出問題。要密切關注線上教學實效，及時聽取學生、家長意見建議，回應社會關切。要加強線上教學指導，及時幫助解決實際工作中遇到的各種問題。要建立激勵機制，將線上教學工作計入教師工作量，納入績效考核體系。

各播出機構、有線網絡傳送機構要及時免費提供線上教育教學所需的電視頻道資源，確保電視頻道能滿足各學段學生的學習需要，保障教育教學順利開展。同時對建檔立卡貧困學生家庭提供機頂盒免費收看。

移動、電信東至分公司要做好線上教育教學平臺保障工作，疫情防控期間，免費為學校寬帶、教師及學生家庭帶寬提速至200兆，保障網絡穩定順暢運行；對有需要的建檔立卡貧困學生家庭提供免費新裝200兆寬帶和iptv電視，對無電視貧困家庭學生，贈送名師流量卡并免費使用。提前做好網絡運行分析，制定應急處置預案。

各電視播出機構和電信運營企業的線上教育資源全部向學生免費開放，嚴禁各類搭車收費行為，播放間隙不得發送與教育教學無關的內容，禁止進行商業宣傳和誤導學生參加校外培訓等活動。縣教體局設立舉報電話，接受群眾和社會監督。

3.家校協同推進。各校要加強家校溝通，即日起對本校學生線上學習條件進行摸底，并將摸底統計表（附件4）于3月3日前發送到郵箱。要指導學生、家長熟悉掌握線上學習方法，幫助學生順利進入課程學習。要指導、支持家長切實履行家庭教育職責，幫助孩子結合學校教育教學的安排制定并落實個人學習與生活計劃，要督促孩子科學規范使用電子產品，嚴控電子游戲和上網時間，保護視力健康。

4.統籌線上線下。各校要及時精準分析學情，對學生居家線上學習情況進行全面摸底，對學習質量進行診斷評估，根據學情調整新學期教育教學計劃，做好居家線上教學與學校課堂教學有效銜接，及時查缺補漏，對學習困難的學生以及因故沒有參加線上學習的學生，要在返校后實施個別輔導。各校要在落實全省統一線上教育教學工作的基礎上，根據本校實際，統籌推進前期制定的在線教學“一校一案”，整合各類線上資源，推進“五育”并舉教學計劃，實現線上全方位、全過程育人。

XX小學早晨紀律班級獎勵方案

職務職責每周工作評價：

班長。

1、提醒和督促全班學生認真完成自己崗位工作，重大問題向班主任匯報。

2、每天在黑板左上角公布當日值日班長，協助值日班長積極主動地開展工作，每天提醒和查閱《班級情況日志》，及時向班主任匯報。

3、每周召開一次班委會，分析班級情況，確定班級工作重點。

學習委員。

1、提醒各科課代表收齊作業及時上交老師。

2、組織學習互助小組，幫助學習上暫時落后的同學。

3、課間及時提醒做好下節課的準備工作。

4、預備鈴響后提醒學生靜息候課。

衛生委員。

1、每天早晨督促值日生迅速干凈打掃好教室和保潔區。

2、每天負責檢查每位學生的個人衛生（常洗澡、頭發、脖子、手指甲、座位抽屜等），及時向班主任和值日班長匯報。

3、檢查學生不亂扔雜物，見紙就彎腰的衛生習慣，及時表揚和批評。

紀律委員。

1、課間巡視，教育和記錄追逐和打鬧的同學，預防安全事故的發生。

2、檢查學生向老師主動問好，不說臟話。

3、及時向班主任匯報班內違反紀律、不文明的行為。

宣傳委員。

1、負責黑板報、學習園地、隊角的布置。

2、策劃好本班文娛活動。（視班級情況而定）。

3、每天提醒和檢查紅領巾佩戴情況。

體育委員。

負責帶好兩操一課（體育課），到專用教室上課及其他集體活動的整隊工作，要求：快、靜、齊。班主任或任課教師站在隊伍的前面進行管理和指導，使學生快速有序分別從教室前、后門出來整隊。

讀書委員。

1、經常向學生推薦有益讀物。

2、建立和管理班級圖書角，每人每學期帶一本課外書，做好借記工作。

課代表。

1、傳達本學科的課堂、家庭作業內容及要求。

2、每天上午第一節課前收齊家庭作業，做好登記，及時交給任課教師。

職務職責每周工作評價。

小組長。

1、每天及時收發作業本和檢查作業。

2、杜絕本組學生抄襲作業。

講臺管理員。

1、每天把講臺內外打掃干凈。

2、及時清理粉筆盒內粉筆頭、雜物。

3、課間及時整理講臺、教師辦公桌上的物品。

黑板管理員。

1、下課及時擦黑板，經常清理黑板擦、黑板下沿的粉筆頭。

2、每天用干凈濕抹布擦洗黑板。

電器管理員。

1、負責各種電器（燈、風扇、飲水機、多媒體等）的開關，人走即關。

2、及時關閉投影，升起屏幕。

飲水機管理員。

1、負責每天有水供應。

2、保持飲水機的外觀干凈。

門窗管理員。

1、每天負責開、關好門窗。

2、保持門窗干凈。

3、下課及時拉起窗簾，打開窗戶，保持室內空氣清新。

櫥柜管理員。

1、保持教室櫥柜內物品（作業本、勞動工具等）擺放有序，不放其他雜物。

2、及時更換垃圾袋，每天打掃干凈櫥柜。

保潔區管理員。

1、課間、中午巡視保潔區，舉報亂扔垃圾的同學，主動帶領同學拾撿垃圾。

2、保持保潔區干凈整潔。

教室管理員。

1、課間巡視教室，提醒和教育亂扔垃圾的同學。

2、學生離開教室時，要求桌面無雜物，椅子放入桌肚。（到專用教室上課，桌面無物品。）。

3、小黑板擺放有序，保持教室整潔干凈。

路隊管理員。

1、整隊是做到快、靜、齊。

2、管理好放學路隊。安全、安靜、整齊到達指定地點。

同時，為了提高同學們的參與意識，滿足同學們的成就意識，喚醒同學們的責任意識，增強同學們的集體意識，提高班級各項活動的質量，實行“值日班長制度”，全班學生輪流擔當值日班長，形成全體參與管理，人人愛管理，自覺受管理的良好班級氛圍。

值日班長職責：

一、值日班長要求：

1、認真檢查、公平公正；

2、以身作則，嚴格管理；

3、鍛煉能力，優化班風。

二、值日班長的職責與任務：

1、早上7:20前到班，佩戴值日班長的標志。

2、早讀前督促檢查值日小組打掃好教室和包潔區的衛生，擺放好清潔工具，整理桌椅，并記錄各小組的出勤情況和讀書情況。

3、巡視眼保健操，預備鈴響提醒學生安靜、文明的來迎接上課的老師。記錄不守紀律，大聲喧嘩以及上課遲到的同學姓名。

4、維護課間紀律、安全和衛生工作，及時發現并制止大聲喧嘩、在走廊上打鬧、串班串樓層現象等不文明、危險的游戲和行為。及時提醒各管理員擦黑板、清講臺、班級衛生、整理課桌椅。

5、填寫《班級情況日志》，評價當天每個小組的表現，包括：早讀、衛生、廣播體操、眼操、課間紀律、好人好事、重大事件。

6、每天放學前面向全班總結本班一天的情況，表揚優秀小組，指出存在問題。并把《班級工作日志》轉交給第二天的值日班長。

7、值日班長必須最后一個離校，督促管理員搞好衛生，關好電器和門窗。

8、值日班長人人輪流擔當，每周班會課對值日班長進行評議，每周評選一名優秀值日班長。

9、常務班長指導協助值日班長順利完成一天的工作。

初中班級元旦活動方案

為迎接元旦的到來，以班級聯歡的`方式推動和諧校園的文明建設，豐富校園文化內涵，進一步增強學生活力，展示學生個性特長，建立良好班風，營造團結向上的氛圍，激發學生的學習熱情、激情，迎接新的一年。

安全，文明，和諧，低碳“安全熱鬧迎新年”

堅持祥和、文明、節約的原則辦好元旦聯歡會；要以宣揚民族傳統文化，弘揚中華民族精神為主題，達到教育學生、提高素養的目的，讓健康積極和低碳環保內容成為活動主旋律。

1、選送節目上一定要本著對聯歡會負責，本著“新、變、精”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保節目內容多樣化，編排形式匠心獨運，對所有節目的基本要求是健康向上、形式新穎。

2、活動要緊扣主題，創意新、構思巧、品位高、質量優，且要提前準備好，有內涵，有品位，有質量。

3、活動在教室舉行，不準外出租借場地，活動食品不得帶有酒精的飲品；

5、活動中要注意安全，不得使用明火，注意用電、飲食安全。

6、不得有外校人員參加聯歡會。班主任要全程跟班，不允許場面失控。

7、活動結束，各班要清掃整理好教室和環境。

年12月31日下午，15：30—17：00。

本班教室。

樂器表演，小品，魔術，唱歌，武術，脫口秀，雙簧，有關低碳的廣告，游戲，老師表演的節目等。

初中特色班級建設方案

為彰顯班級個性，以特色培養特長，提升班級品位，賦予班級個性文化內涵，引導學生自主選擇、自主思考、構建獨特風格的班級文化，以特色活動促進學生的發展，全面提高學生素質，提高教育教學的質量，經學校研究決定，于2012年2至5月在全校非畢業班中開展特色班級創建活動。具體方案如下。

班班有特色，人人有品味。

把班級還給學生，讓班級成為學生成長的樂園。

1、宣傳、動員：在全校范圍內通過國旗下講話、橫幅、海報、校園網、班主任會議、主題班會等方式進行“海、陸、空”宣傳。

2、特色申報：

班長(創建組長)會議：召開班長會議，部署落實創建工作，詳細解讀《溫州四中特色班級項目設計與實施評估細則(試行)》。

團日生活會：各班團支部召開團員民主生活會(初一段召開班委會)，認真研究討論班級現狀、班主任個性特長、同學興趣愛好等，提出特色項目建設方向，從而向班主任、特色創建組(班委)建言。

正式申報：填寫《特色班級創建申報表》，制訂班級特色創建項目書(計劃、方案)。

3、特色項目公示：在校園中進行“特色項目公示”和“創建責任崗(班干部)公示”。

4、特色項目方案評比大賽：開展班級特色申報方案評比活動，預選出優秀項目設計方案，舉行“項目說明會”，讓各班上臺介紹，評出一、二、三等獎，予以表彰，同時在創建過程中予以大力支持。

5、特色創建：各班圍繞各自所申報的特色項目和班級發展目標積極開展創建活動，參加學校為特色班級創建而舉辦的各類活動；各團支部、社會實踐隊結合班級特色開展團日活動、實踐活動，為班級特色創建充實內容。

6、臺賬整理：各班根據《溫州四中特色班級項目設計與實施評估細則(試行)》自行整理材料(電子稿形式)，同時寫好自查報告(創建總結)。

7、臺賬檢查、評比：政教處將聯合學校其他處室對各班級特色創建臺賬進行檢查、評分，按照《溫州四中特色班級項目設計與實施評估細則(試行)》規定，對符合要求的班級予以授牌和表彰。

8、特色班級授牌儀式：在校第26屆藝術節文藝匯演上舉行特色班級授牌儀式，同時在各班外墻壁上建設特色班級宣傳欄。

各班可根據班級具體情況、班主任個性特長、學生興趣愛好等因素自主選擇特色項目，但務求實在、可操作，可行性高。如：書法特色班、繪畫特色班、棋類特色班、閱讀特色班、跑操特色班、經典誦讀特色班、英語特色班、故事特色班、職業規劃特色班、環保特色班、體育特色班、科技創新特色班等。