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如何合理安排崗位職責(zé)(優(yōu)質(zhì)17篇)

時(shí)間:2024-01-15 15:23:02 作者:翰墨

崗位職責(zé)的執(zhí)行需要不斷地學(xué)習(xí)和更新,隨著工作環(huán)境和要求的變化進(jìn)行適應(yīng)和調(diào)整。接下來(lái),我們將為大家分享一些成功崗位職責(zé)的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。

學(xué)生如何合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

很多學(xué)生看上去很用功,可成績(jī)總是不理想。原因之一是,學(xué)習(xí)效率太低。同樣的時(shí)間內(nèi),只能掌握別人學(xué)到知識(shí)的一半,這樣怎么能學(xué)好?學(xué)習(xí)要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點(diǎn):

1、每天保證8小時(shí)睡眠。

晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

2、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。

玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的“雖處鬧市,而無(wú)車馬喧囂”的境界,只有我的手和腦與課本交流。

3、堅(jiān)持體育鍛煉。

4、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂(lè)趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請(qǐng)教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。

5、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。

每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結(jié)合起來(lái),和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。

6、注意整理。

學(xué)習(xí)過(guò)程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí),東找西翻,不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。

總結(jié)。

學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績(jī),繼而影響他的事業(yè)和前途??梢?jiàn),在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處。

學(xué)生如何合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。

重點(diǎn)是做好課余時(shí)間的安排。

高中學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間分為上課時(shí)間和課余時(shí)間,上課時(shí)間大多數(shù)情況下都是由老師支配的,學(xué)生多半都是配合老師來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí);而課余時(shí)間才是由高中生自己主導(dǎo)的,此時(shí)他們作為課余時(shí)間的把控者,一定要合理安排好各個(gè)階段的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),這樣才能夠很好的提升效率。

根據(jù)每個(gè)科目的強(qiáng)弱合理分配時(shí)間。

每個(gè)學(xué)生的科目成績(jī)都是有差異的,所以想要將課余時(shí)間的學(xué)習(xí)安排得更為合理的話,需要學(xué)生根據(jù)自己的科目成績(jī)來(lái)進(jìn)行分配,可以對(duì)一些弱一點(diǎn)的科目多分配一些時(shí)間,一些強(qiáng)一點(diǎn)的科目少分配一些。另外,還要注意有的科目早上學(xué)的話,效率會(huì)高一些;有的科目晚上學(xué)的話,效果會(huì)更好。

制作課余時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃要具體到分鐘。

這就是說(shuō)即便你知道哪個(gè)科目要多安排時(shí)間,哪個(gè)科目要少安排時(shí)間了,還要注意給自己制定更精確的分配方案,比如說(shuō)如果你的課余時(shí)間有兩個(gè)小時(shí)的話,此時(shí)你需要把英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等精確安排到哪個(gè)科目大概是學(xué)習(xí)多少分鐘等。到了時(shí)間就要換到下一個(gè)科目,這樣你的計(jì)劃才不容易打亂,才能往預(yù)期的目標(biāo)進(jìn)一步前行。

為確保健康、高效復(fù)習(xí),應(yīng)注意:

1、一定要有嚴(yán)格的作息時(shí)間,形成規(guī)律。中午盡可能小睡一會(huì)兒,要想盡一切辦法杜絕失眠。在考前一個(gè)月內(nèi),要將作息時(shí)間調(diào)整到與考試時(shí)間同步。

2、在緊張的復(fù)習(xí)中不可忘記鍛煉身體,但不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。

3、在復(fù)習(xí)感到疲倦時(shí),適當(dāng)做一下腦保健操,如深呼吸、靜心、擠按相應(yīng)穴位等。

選擇最適宜的進(jìn)食時(shí)間。

據(jù)美國(guó)學(xué)者的研究結(jié)果,一般認(rèn)為在考試前半個(gè)小時(shí)進(jìn)食最為有利。主要因?yàn)槟X細(xì)胞所消耗的能量主要是葡萄糖,而血液中葡萄糖含量的高低與飲食成分和進(jìn)食時(shí)間有關(guān)。血糖值在進(jìn)食后半小時(shí)開(kāi)始上升,1小時(shí)達(dá)到高峰,2小時(shí)后正常。

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學(xué)生如何合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),最重要的資源莫過(guò)于時(shí)間。你可能會(huì)說(shuō),誰(shuí)不知道“惜時(shí)”呀!我和班上的同學(xué)開(kāi)夜車、加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)那是常事,睡眠和休息時(shí)間都被減少了,體育鍛煉甚至被取消了呢。

其實(shí),同學(xué)們?nèi)绱恕跋r(shí)”,短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)能上去,可時(shí)間一長(zhǎng),大腦和身體就吃不消了,就會(huì)出現(xiàn)神經(jīng)衰弱的癥狀:頭昏腦脹、精力無(wú)法集中等。學(xué)習(xí)效率反而嚴(yán)重下降,真是得不償失。在游戲?qū)W院的10-12個(gè)月的學(xué)習(xí)就像長(zhǎng)跑一樣是有氧運(yùn)動(dòng),因此,我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略。時(shí)間安排應(yīng)該遵循“持久和高效學(xué)習(xí)”的原則。也就是說(shuō)在時(shí)間安排方面要立足長(zhǎng)遠(yuǎn),保證課下學(xué)習(xí)過(guò)程中大腦機(jī)能和身體活動(dòng)能力處于良好水平,至少不能有明顯下降。在此基礎(chǔ)上,再來(lái)考慮提高效率,做到高效率的學(xué)習(xí)和生活。真正的“惜時(shí)”是有效率地完成每一件事,真正的“惜時(shí)”是節(jié)約時(shí)間而不是延長(zhǎng)時(shí)間。魯迅先生說(shuō):“節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限生命,更加有效,而也即等于延長(zhǎng)了人的生命。”

高效學(xué)習(xí)的兩條原則。遵循兩條基本原則就可以保證自己的學(xué)習(xí)生活高效,這兩條原則是:

第一、勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。

它要求我們一張一馳地安排生活,換言之,我們要把學(xué)習(xí)活動(dòng)和其他活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)安排。這樣既保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利完成,也保證了大腦得到休息和身體機(jī)能得到較好的維持。

這要求我們不要長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)同一個(gè)內(nèi)容,也不要長(zhǎng)時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)活動(dòng)方式。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間從事某種單一活動(dòng)會(huì)使大腦某些活動(dòng)區(qū)域的細(xì)胞活動(dòng)過(guò)度,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。交換學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式可以使得部分疲勞大腦區(qū)域得到休息,休息的大腦區(qū)域則進(jìn)行工作,這樣既沒(méi)有妨礙大腦的休息,也保證了學(xué)習(xí)活動(dòng)高效率地進(jìn)行。

高考生應(yīng)該如何合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

對(duì)于高考生來(lái)說(shuō),每一分每一秒都決定著他們最后的人生道路,因此大家真是一分一秒都不想浪費(fèi)。但是僅僅消耗大量的時(shí)間對(duì)于我們的復(fù)習(xí)成果就有幫助嗎?看來(lái)不是的。我們必須學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,做到高效的學(xué)習(xí)這不是很好嗎?今天小編就要跟各位高考生傳授一些合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的方法。

一、課余時(shí)間安排。

大家都知道,我們除了每天上課之外還有很多空余的時(shí)間,例如課間的十分鐘休息時(shí)間。在這十分鐘,我們可以對(duì)上一節(jié)課老師說(shuō)的內(nèi)容做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié);或者先看下一節(jié)課的內(nèi)容;還可以利用這一點(diǎn)時(shí)間,向老師請(qǐng)教一些自己總是搞不懂的問(wèn)題,直到懂了為止。

除了這十分鐘之外,我們還有上學(xué)放學(xué)的路上、睡覺(jué)前、起床后的一點(diǎn)小空余,同學(xué)們可以利用這些零散的時(shí)間背一下單詞,還有一些需要記憶的科目。到了周末,我們就可以盡量大面積整理自己一周的復(fù)習(xí)成果,把不懂的繼續(xù)鞏固一下。

二、各科復(fù)習(xí)時(shí)間的安排。

有些同學(xué)的復(fù)習(xí)的過(guò)程中,存在著偏科的現(xiàn)象,更傾向于自己擅長(zhǎng)的科目。其實(shí)這樣是不合理的。我們擅長(zhǎng)的科目根本就不需要我們花再多的時(shí)間去復(fù)習(xí),一件事情的決定因素在短板上,因此我們要盡量在自己的短板科目上下功夫。

三、做一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃表。

在這篇文章的一開(kāi)頭我們就提到,高考生的每一分每一秒都是很重要的。因此,我們要學(xué)會(huì)制作屬于自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃表,還必須要精確到分。只有這樣我們才能充分利用到自己的時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒。而且,長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)同一科目容易讓我們產(chǎn)生疲倦和厭惡感。因此按計(jì)劃表?yè)Q著科目復(fù)習(xí)也有一定的好處。

四、集中注意力。

既然時(shí)間緊迫,我們更要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了。在復(fù)習(xí)途中不要做太多無(wú)意義的事情,特別是現(xiàn)在手機(jī)的吸引力對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),吸引力都非常之大。必要的時(shí)候,我們可以利用一些app設(shè)定一些鎖起手機(jī)的時(shí)間,以防控制不住自己。

五、保持一定的休息時(shí)間。

高考生復(fù)習(xí)一定要保持清醒的頭腦,最簡(jiǎn)單而且是最重要的方法就是要保證充足的睡眠時(shí)間。只有抱枕好了自己的休息,才能保證自己可以擁有健康的身體和良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),才能提高自己的學(xué)習(xí)效率。一昧的熬夜復(fù)習(xí)可不是什么聰明的做法哦!

六、不怕困難,不輕易放棄。

在高考復(fù)習(xí)的時(shí)候,我們難免會(huì)遇到挫折和困難,但是我們要勇敢跨越這些困難和挫折。尤其是在模擬考試失利的時(shí)候,千萬(wàn)不可沉溺在悲傷之中,要學(xué)會(huì)反思自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),及時(shí)調(diào)整,看是心態(tài)問(wèn)題還是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。

以上就是小編這次對(duì)高考生復(fù)習(xí)時(shí)間安排的一些小看法,希望各位高考生都能在這幾個(gè)月內(nèi),盡自己最大的潛能完成人生中這一次重要的比賽!謝謝你們花時(shí)間看到最后!

學(xué)生如何合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間

睡懶覺(jué)使大腦皮層抑制時(shí)間過(guò)長(zhǎng),天長(zhǎng)日久,可引起一定程度人為的大腦功能障礙,導(dǎo)致理解力和記憶力減退,還會(huì)使免疫功能下降,擾亂肌體的生物節(jié)律,使人懶散,產(chǎn)生惰性,同時(shí)對(duì)肌肉、關(guān)節(jié)和泌尿系統(tǒng)也不利。另外,由于夜間關(guān)閉門窗睡覺(jué),早晨室內(nèi)空氣混濁,戀床很容易造成感冒、咳嗽等呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)生。因此,堅(jiān)持早起,到室外呼吸新鮮的空氣,對(duì)身體益處多多。

2、午間休息,精力充沛。

適當(dāng)午睡對(duì)于減輕身心疲憊,提高學(xué)習(xí)工作效率非常有益。午睡不在于時(shí)間長(zhǎng)短,關(guān)鍵在于質(zhì)量。建議平躺在床上四肢伸展,使得血液循環(huán)至腦部以緩解因大腦供血不足而產(chǎn)生的疲憊感。不宜趴在桌上,這種姿勢(shì)不僅使呼吸受限,同時(shí)也使頸部和腰部的肌肉緊張,易患慢性頸肩病。有研究表明,午睡半小時(shí),可以勝過(guò)晚間睡眠2小時(shí)給身體帶來(lái)的輕松感。

3、經(jīng)常熬夜,影響健康。

研究表明,如果長(zhǎng)期熬夜,更會(huì)慢慢地出現(xiàn)失眠、健忘、易怒、焦慮不安等神經(jīng)、精神癥狀。過(guò)度勞累使身體的神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂,引起體內(nèi)主要的器官和系統(tǒng)失衡,比如發(fā)生心律不齊、內(nèi)分泌失調(diào)等等,嚴(yán)重的就會(huì)導(dǎo)致全身的應(yīng)激狀態(tài)、感染疾病的幾率相應(yīng)提高。

美國(guó)的免疫學(xué)家在對(duì)睡眠和人體免疫做了一系列研究后認(rèn)為,睡眠除了可以消除疲勞,還與提高免疫力、抵抗疾病的能力有著密切關(guān)系。有充足睡眠的人血液中的t淋巴細(xì)胞和b淋巴細(xì)胞均有明顯上升,而這兩種細(xì)胞正是人體內(nèi)免疫力的主力軍。所以即使在相對(duì)緊張的工作中,也要保持充足的睡眠。研究表明,大學(xué)生的睡眠時(shí)間一般每天不得少于7個(gè)小時(shí)。

高考前如何合理安排時(shí)間

延續(xù)階段(5月中旬以前):延續(xù)以前的學(xué)習(xí)方法,充分利用時(shí)間!

對(duì)于即將高考的高三學(xué)生來(lái)說(shuō),調(diào)整作息不能心急,初期復(fù)習(xí)要爭(zhēng)分奪秒!

一位高三老師建議“在早上可適當(dāng)早起加強(qiáng)學(xué)習(xí),但以保證第二天上課不太疲勞為前提,中午時(shí)間視自己的具體情況可以學(xué)習(xí)或休息?!?/p>

這樣做一是適當(dāng)加長(zhǎng)了學(xué)習(xí)時(shí)間,掌握更多知識(shí)。更重要的是增強(qiáng)了孩子的自信心。

調(diào)整階段(5月中到6月初):調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏,切換考試模式。

“答題時(shí)思路不清,精力總是不集中,煩躁苦悶?!焙芏嗳嗽谶@一時(shí)期會(huì)出現(xiàn)所謂的“答題高原期”。這是多數(shù)學(xué)生必然出現(xiàn)的情況,這時(shí)考生需要的是改變前期的學(xué)習(xí)模式,切換到“考試模式”,“瀏覽以前考過(guò)的模擬卷,真正進(jìn)行查缺補(bǔ)漏工作,不要再過(guò)多地做練習(xí)了”。

如果“高原反應(yīng)”特別強(qiáng)烈,可以“做練習(xí)時(shí)降低難度。因?yàn)榭记暗哪M題目往往安排不合理,不完全符合高考試卷要求,還有就是復(fù)習(xí)久了有點(diǎn)麻木,答題的警惕性降低?!?/p>

用好時(shí)間表,讓身體和心靈贏在高考路上!

下面為您和孩子提供了時(shí)間安排的小技巧,讓它為考生的身體健康和精神狀態(tài)保駕護(hù)航。(因?yàn)楹蛯W(xué)校平時(shí)上課的時(shí)間有出入,所以用到考前一個(gè)月的復(fù)習(xí)中剛剛好。)。

6:00—8:00。

此時(shí)頭腦最清醒,體力也充沛,是學(xué)習(xí)的一個(gè)黃金時(shí)段,這時(shí)候可以背英語(yǔ)單詞,看文學(xué)常識(shí),也可以安排一下對(duì)功課的全面記憶復(fù)習(xí)。

8:00—9:00。

此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間,可以安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。

9:00—11:00。

此時(shí)短期記憶效果很奇妙。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行一下突擊,可事半功倍。

13:00—14:00。

飯后人易疲勞,夏季尤其如此。這時(shí)候可以休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè),做做放松操,都會(huì)感覺(jué)很舒服。

15:00—16:00。

此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果特棒,可合理安排那些需要“永久記憶”的東西。

17:00—18:00。

這是完成復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)的好時(shí)間,安排得當(dāng),可以以一當(dāng)二。做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)最好是飯前,吃飯后人的血液都會(huì)集中到胃部,大腦也不活躍。

晚飯后。

因人而異,個(gè)人根據(jù)自己情況妥善安排。最好還是先放松一下再開(kāi)始學(xué),看看新聞聯(lián)播、體育新聞之類的電視節(jié)目。看完之后可分兩三個(gè)時(shí)間段來(lái)學(xué)習(xí),5個(gè)小時(shí)語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排;最好難易程度區(qū)分開(kāi)。

如何合理的安排運(yùn)動(dòng)量

這是健身房常見(jiàn)的鍛煉方式,但必須知道的是,這種運(yùn)動(dòng)方式只適合那些肩部關(guān)節(jié)比較靈活的人,而且是具備專業(yè)運(yùn)動(dòng)知識(shí)的人,只有他們才能將這套運(yùn)動(dòng)做得正規(guī)。

所以如果你不是專業(yè)的人士,好不要長(zhǎng)期做后背拉伸,不恰當(dāng)?shù)睦炜赡茉斐杉绮考∪饫瓊斓臋M梁經(jīng)常碰到脖子無(wú)形中也會(huì)損傷頸椎,而且時(shí)間久了,整個(gè)脊椎都會(huì)因此變形。

健身運(yùn)動(dòng)誤區(qū)2:后背舉重。

后背舉重同后背拉伸一樣需要專業(yè)人士或肩部關(guān)節(jié)靈活的人來(lái)進(jìn)行,普通人好不要長(zhǎng)期進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),它會(huì)拉傷肩部肌肉,造成后背創(chuàng)傷,還會(huì)造成脊椎疾病。

健身運(yùn)動(dòng)誤區(qū)3:腿蹬重物。

這是健身房常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng),有些小區(qū)的健身器材中也有這樣的設(shè)施。它的具體做法是從一個(gè)躺下的姿勢(shì)向上推比較沉重的器械,然后退回原位,如此往復(fù)。

大多數(shù)做這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的大誤區(qū)在于不知道如果收回腿部的時(shí)候角度小于90度,就會(huì)對(duì)損傷膝部關(guān)節(jié)。如果真的希望借助這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)鍛煉腿部肌肉,一定要將調(diào)整后背的躺椅的的角度,平緩一些更好。

健身運(yùn)動(dòng)誤區(qū)4:踩跑步機(jī)。

很多人去健身中心都喜歡跑步機(jī),甚至家里都有跑步機(jī)。有些人在跑步機(jī)上鍛煉的喜歡將胸部直接貼到機(jī)器上,用力抓住扶手或用肘部頂住器械,這種方法是非常錯(cuò)誤的,它會(huì)對(duì)關(guān)節(jié)、脊椎等多個(gè)部位造成損害,所以使用跑步機(jī)的時(shí)候,好用手扶把柄,挺胸抬頭,兩眼平視前方,有節(jié)奏地鍛煉而不要太快。

健身運(yùn)動(dòng)誤區(qū)5:局部減重。

有些人的身體局部顯得比較肥厚過(guò)大,所以總想通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)減少某個(gè)局部部位的脂肪,比如很多人都刻意去消減大腿、腹部、胳膊的贅肉,為了達(dá)到目的不惜時(shí)間和金錢到健身房揮汗如雨地鍛煉,但收效甚微。

因?yàn)橐跃植繙p重為目的的運(yùn)動(dòng)并不適宜在健身房進(jìn)行,健身房的器材可以幫助鍛煉肌肉,事實(shí)上對(duì)于局面減肥很可能起的是反作用,因?yàn)槟切┢鞑暮瓦\(yùn)動(dòng)會(huì)將局部的肥囊囊的贅肉轉(zhuǎn)變成肌肉塊,更加結(jié)實(shí)和突出。所以局部減重好不要盲目使用健身房的器材,尤其是那些不想身上這兒一塊肌肉那兒一塊肌肉的女孩子。

如何合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間

如果你想順利通過(guò)專升本,那么每個(gè)人都要有一套自己的專升本復(fù)習(xí)計(jì)劃.首先,要對(duì)每天的復(fù)習(xí)工作做好計(jì)劃,大家可以根據(jù)自身情況改善自己的計(jì)劃.下面小編整理了相關(guān)內(nèi)容,歡迎閱讀。

考前半個(gè)月,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)不要再放在難題攻關(guān)和突破上??荚囈纂y程度一般是遵循7:2:1的比例來(lái)出卷的,也就是70%的基礎(chǔ)題,20%的提高題和10%的難題。因此對(duì)于大部分考生來(lái)講,把70%的時(shí)間和精力用在那70%的題目上是最合理的,而且,還要努力爭(zhēng)取在考試時(shí)確保70%的那部分題的準(zhǔn)確率,這是達(dá)到本科線的基本保證。如果在此基礎(chǔ)上,再用20%的時(shí)間和精力去挑戰(zhàn)那20%的.題目,把10%的難題作為興趣題來(lái)做,就不僅可以提高學(xué)習(xí)的成效,更能增強(qiáng)自己應(yīng)考的信心。

足夠的營(yíng)養(yǎng)不等于吃得多和吃得好,而是吃得合理。

考前半個(gè)月,不宜進(jìn)食較油膩和糖類食物,比如豬肉、油炸類食物等,因?yàn)檫@類食物的消化過(guò)程較長(zhǎng),容易使人感到疲勞,產(chǎn)生昏睡感;其次,飲用飲料需適量,尤其是功能性飲料,因?yàn)轱嬃现胁粌H含有高糖,還含有各種添加劑,容易引起肌體各種不良的反應(yīng)。

考生應(yīng)保證補(bǔ)充高質(zhì)量的蛋白質(zhì),建議食用新鮮的魚(yú)、蝦、雞蛋、牛奶和一定量的瘦肉,這比服用保健品要有效得多。此外,考生應(yīng)該保證每天都食用足量的新鮮蔬菜和瓜果,因?yàn)樗鼈儾粌H富含維生素,而且容易消化。

考前半個(gè)月,大多考生都是獨(dú)自自由復(fù)習(xí)了,在自由復(fù)習(xí)階段,不少考生往往喜歡在深夜復(fù)習(xí),然后白天休息。但是,專升本的考試時(shí)間是上午9至11點(diǎn),下午3至5點(diǎn)(部分學(xué)校2點(diǎn)半至4點(diǎn)半),而不少人在這段時(shí)間生物鐘處于低谷,所以,有不少考生反映明明在家做模擬題時(shí)思維敏捷,答題準(zhǔn)確率較高,可是在考場(chǎng)上卻會(huì)因缺少興奮點(diǎn)而昏昏欲睡,這就是所謂的“場(chǎng)上昏”。人體生物鐘處于低谷是“場(chǎng)上昏”的一個(gè)很重要原因。

建議考生在家自由復(fù)習(xí)時(shí),盡量調(diào)整原有的生物鐘規(guī)律,讓自己的興奮點(diǎn)在每天的9至11點(diǎn)和下午3至5點(diǎn)達(dá)到高峰。并且,盡量按照專升本的考試時(shí)間來(lái)安排自己做模擬題的科目,使考生在考試時(shí)段里能保持最佳精神狀態(tài)。

模擬考最重要的功能是判斷你的學(xué)業(yè)水平,不要拘泥于模擬考的結(jié)果。如果你成績(jī)本來(lái)挺好的,這次模擬考非常差,應(yīng)該感到慶幸,這次考試畢竟暴露了很多不足,還好不是在專升本考試中暴露出來(lái);同樣如果你平時(shí)成績(jī)并不好,模擬考得了一個(gè)高分,要冷靜,不要被這虛高的成績(jī)所迷惑。

一般而言,模擬考難度大于專升本,學(xué)生分?jǐn)?shù)出現(xiàn)“彈性”非常正常。當(dāng)然“彈性”大小因人而異,關(guān)鍵是要調(diào)整好心態(tài),組織好復(fù)習(xí)。

隨著專升本考試的臨近,出現(xiàn)緊張、急躁、無(wú)所適從、悲觀失望等情緒非常普遍,這都會(huì)影響復(fù)習(xí)效率甚至專升本的成績(jī)。信心是取得成功的前提和必要條件,你要相信自己,堅(jiān)定必勝的信念,有時(shí)自信確實(shí)能夠創(chuàng)造奇跡??忌瓿擅刻斓膹?fù)習(xí)量后,可以嘗試對(duì)自己說(shuō)“我今天努力學(xué)習(xí),每科又提高1分。”每天保持充沛的精力和自信進(jìn)行學(xué)習(xí),專升本一定能取得成功。

在考前一段時(shí)間,知識(shí)和能力基本到位,再看考試說(shuō)明理解會(huì)深刻些,最好是結(jié)合歷年真題,分析試卷中有多少分值基礎(chǔ)題、多少分值中檔題、多少分值難題,根據(jù)自己的實(shí)際情況,確定自己在哪些方面還要努力。對(duì)說(shuō)明中不作要求的,不必再去花時(shí)間。

書寫很重要,有些學(xué)生平時(shí)書寫潦草,把文字或數(shù)字寫得很難分清,答題書寫不規(guī)范會(huì)導(dǎo)致重大失誤。有些結(jié)論不按規(guī)范總結(jié),各題結(jié)論寫得讓閱卷老師難找到、難辨別,只好扣分。

學(xué)生在平時(shí)練習(xí)時(shí)應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范書寫的好習(xí)慣,可以把自己的書寫步驟與答案的給分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照。此外,學(xué)生要準(zhǔn)備一本“錯(cuò)題本”,把平時(shí)測(cè)驗(yàn)中經(jīng)常犯錯(cuò)的題目抄寫下來(lái),在最后一輪的復(fù)習(xí)中,要重視曾經(jīng)做錯(cuò)過(guò)的題目溫習(xí),把知識(shí)點(diǎn)真正理解透。

各類考生的目標(biāo)已明確,要根據(jù)自己的目標(biāo)定位進(jìn)行復(fù)習(xí):基礎(chǔ)一般或較差的同學(xué)不要盲目攀高,還是應(yīng)該以基礎(chǔ)題為主攻方向,對(duì)難度較大的題目可以做,能得幾分算幾分,用于彌補(bǔ)前面的失誤。但要注意的是,難題不是這部分考生的主要得分點(diǎn),花再多時(shí)間在這兒也得不到多少分,不僅會(huì)使整體效益低下,還會(huì)影響情緒。

最后半個(gè)月的作業(yè)量驚人,大家對(duì)于自己的每一門學(xué)科要按照自己的實(shí)際情況合理分配時(shí)間,持之以恒。切不可將學(xué)科之間的時(shí)間互相填補(bǔ),如在語(yǔ)文課上學(xué)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等。也不可就因自己某一門學(xué)科擅長(zhǎng)而自以為很穩(wěn)當(dāng)便不去復(fù)習(xí),最后結(jié)果往往適得其反,得不償失。

此外,要“無(wú)雜念”。上課,作業(yè),考試都是要全身心投入其中。這里贈(zèng)送大家一個(gè)很實(shí)用的建議:最后半個(gè)月,大家可以不用手機(jī)。原因很簡(jiǎn)單,就是不讓自己受到外界的影響。這樣一心只撲在學(xué)習(xí)上,思想集中度就高。這也是讓學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)的好方法,因?yàn)楹?jiǎn)單而且見(jiàn)效快。

專升本前半個(gè)月左右我稱之為“學(xué)而厭”階段。

休息對(duì)與學(xué)生的重要性是絕對(duì)的,每個(gè)學(xué)習(xí)段之間都要放松來(lái)轉(zhuǎn)移注意力,如此才能保證下個(gè)時(shí)間段大腦的興奮度不下降。

臨考狀態(tài)的調(diào)整也是專升本的關(guān)鍵部分。這個(gè)階段做題量該適量減少。而重點(diǎn)放在知識(shí)點(diǎn)總結(jié),整體回顧上??记鞍雮€(gè)月最好能將作息時(shí)間與專升本時(shí)間配合。比如專升本上午場(chǎng)9:00開(kāi)始,按照個(gè)人生活規(guī)律最好將生理興奮點(diǎn)調(diào)至相應(yīng)時(shí)段以期達(dá)到最佳考場(chǎng)效果。

考試過(guò)程中,記住一句話:人難我難,我不畏難;人易我易,我不大意。專心答題,盡力就行!

如何合理的安排運(yùn)動(dòng)量

為什么越運(yùn)動(dòng)越胖?運(yùn)動(dòng)能提高身體的基礎(chǔ)代謝率,消耗熱量,因此有助于減肥瘦身。研究人員把72名女性作為試驗(yàn)者,讓她們進(jìn)行跑走運(yùn)動(dòng)三十分鐘,并在運(yùn)動(dòng)前后檢測(cè)血液中肥胖基因的產(chǎn)物--瘦身蛋白的濃度。

2、強(qiáng)度大的運(yùn)動(dòng)不消耗脂肪。

3、強(qiáng)度大的運(yùn)動(dòng)有時(shí)增加脂肪。

另一部分重新合成肝糖原,但也有少量乳酸通過(guò)代謝合成脂肪。這就是為什么強(qiáng)度大的運(yùn)動(dòng)不但起不到減肥的作用,有時(shí)反而會(huì)增加體內(nèi)脂肪堆積的原因。為此,運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)專家建議想瘦身減肥者,一般運(yùn)動(dòng)半小時(shí)到一小時(shí),心跳達(dá)到每分鐘130-175下左右,可算是運(yùn)動(dòng)適度,這樣可增加瘦身蛋白濃度。

高考期間如何合理科學(xué)安排好飲食

早餐必須要有富含碳水化合物的主食,可以提供給大腦和神經(jīng)必需的能量。但一定不能過(guò)量,過(guò)量的碳水化合物可能會(huì)引起犯困和反胃酸。

2、鈣質(zhì)。

一杯牛奶或一片奶酪等都是很好的補(bǔ)鈣選擇。鈣質(zhì)有助于考生保持敏捷的思維能力。

3、蔬菜。

蔬菜中豐富的維生素和礦物質(zhì)可以促進(jìn)新陳代謝和能量轉(zhuǎn)換,有利于緩解考生緊張的情緒。蔬菜中富含維生素c和葉酸,和牛奶類似的是對(duì)于穩(wěn)定情緒、保持大大和心態(tài)都有很好的幫助。

4、優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)。

雞蛋就是方便又優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)。也可以準(zhǔn)備少量自制鹵牛肉,早餐吃兩三片會(huì)很耐餓,其中富的含b族維生素,對(duì)于促進(jìn)其它營(yíng)養(yǎng)吸收也很有幫助。

5、少量水果、堅(jiān)果。

水果中各種水溶性維生素和礦物質(zhì)含量尤高,可以快速消化和吸收。適量的堅(jiān)果可以補(bǔ)充豐富的脂溶性維生素和磷脂,有助于機(jī)體合成膽堿,促進(jìn)神經(jīng)元之間的信息傳遞。

午餐。

1、清淡不油膩。

考試期間不要吃辛辣、過(guò)咸和油膩的飯菜。辛辣食物進(jìn)食過(guò)多,會(huì)引起胃部灼熱及消化不良食物如果過(guò)于油膩,會(huì)加重腸、胃、肝、膽和胰的工作負(fù)擔(dān),刺激神經(jīng)中樞。鹽分?jǐn)z食過(guò)多,會(huì)使鈉離子攝入過(guò)量,從而促使血管收縮,血壓上升,導(dǎo)致情緒緊繃。

2、避免脹氣食物。

比如豆類、洋蔥、茄子、紅薯、芋頭、玉米等等,這些食物在消化過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生較多的氣體,容易引起腹脹,影響發(fā)揮。

晚餐。

1、多豆制品少肉類。

晚餐不建議吃太多肉類,可吃些豆制品代替,可以讓你安心復(fù)習(xí)、大大靜入睡。

2、多粗雜糧。

可多吃小米、紅豆、紫米、山藥、薏米等b族維生素豐富、膳食纖維較多的粗雜糧。

3、多新鮮果蔬。

新鮮水果和蔬菜可以幫助消化、補(bǔ)充抗氧化物、保護(hù)眼睛。

高中生如何合理地安排作息時(shí)間

自我介紹是面試中非常關(guān)鍵的一步,許多面試官提的第一個(gè)問(wèn)題往往就是“能否請(qǐng)您做一下自我介紹?”因此,自我介紹也被稱為“面試第一問(wèn)”。在自我介紹中,面試官可以借機(jī)考察應(yīng)聘者的語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)變能力;應(yīng)聘者也可以主動(dòng)向面試官推薦自己,展示才華。

自我介紹的時(shí)間一般為3分鐘左右,有些外企僅為1分鐘。在如此短的時(shí)間內(nèi),畢業(yè)生如何“秀”出自己呢?該做哪些準(zhǔn)備?有什么問(wèn)題值得注意?一些實(shí)例希望能給畢業(yè)生提供一些就業(yè)指導(dǎo)。

研究生畢業(yè)的小劉很健談,口才甚佳,對(duì)自我介紹,他自認(rèn)為不在話下,所以他從來(lái)不準(zhǔn)備,看什么人說(shuō)什么話。他的求職目標(biāo)是地產(chǎn)策劃,有一次,應(yīng)聘本地一家大型房地產(chǎn)公司,在自我介紹時(shí),他大談起了房地產(chǎn)行業(yè)的走向,由于跑題太遠(yuǎn),面試官不得不把話題收回來(lái)。自我介紹也只能“半途而止”。

一分鐘談一項(xiàng)內(nèi)容。

自我介紹的時(shí)間一般為3分鐘,在時(shí)間的分配上,第一分鐘可談?wù)剬W(xué)歷等個(gè)人基本情況,第二分鐘可談?wù)劰ぷ鹘?jīng)歷,對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生而言可談相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐,第三分鐘可談對(duì)本職位的理想和對(duì)于本行業(yè)的看法。如果自我介紹要求在1分鐘內(nèi)完成,自我介紹就要有所側(cè)重,突出一點(diǎn),不及其余。

在實(shí)踐中,有些應(yīng)聘者不了解自我介紹的重要性,只是簡(jiǎn)短地介紹一下自己的姓名、身份,其后補(bǔ)充一些有關(guān)自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷等情況,大約半分鐘左右就結(jié)束了自我介紹,然后望著考官,等待下面的提問(wèn),這是相當(dāng)不妥的,白白浪費(fèi)了一次向面試官推薦自己的寶貴機(jī)會(huì)。而另一些應(yīng)聘者則試圖將自己的全部經(jīng)歷都?jí)嚎s在這幾分鐘內(nèi),這也是不明智的做法。,突出重點(diǎn)是首先要考慮的問(wèn)題。

案例:二語(yǔ)氣別太做作。

小芳去應(yīng)聘南方某媒體,面試在一個(gè)大的辦公室內(nèi)進(jìn)行,五人一小組,圍繞話題自由討論。面試官要求每位應(yīng)聘者先作自我介紹,小芳是第二位,與前面應(yīng)聘者一句一頓的介紹不同,她早做了準(zhǔn)備,將大學(xué)四年里所干的事,寫了一段話,還作了一些修飾,注重韻腳,聽(tīng)起來(lái)有些押韻。小芳的介紹極流利,但美中不足的是給人背誦的感覺(jué)。

切勿采用“背誦”口吻。

人力資源專家指出,自我介紹可以事前準(zhǔn)備,也可以事前找些朋友做練習(xí),但自我介紹應(yīng)避免書面語(yǔ)言的嚴(yán)整與拘束,而應(yīng)使用靈活的口頭語(yǔ)進(jìn)行組織。切忌以背誦朗讀的口吻介紹自己,如果那樣的話,對(duì)面試官來(lái)說(shuō),將是無(wú)法忍受的。自我介紹還要注意聲線,盡量讓聲調(diào)聽(tīng)來(lái)流暢自然,充滿自信。

案例三:如何談成績(jī)?

小王去應(yīng)聘某電視節(jié)目制作機(jī)構(gòu)的文案寫作,面試時(shí),對(duì)方首先讓他談?wù)勏嚓P(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷。小王所學(xué)的專業(yè)雖說(shuō)是新聞傳播類,但偏向于紙質(zhì)媒體,對(duì)電視節(jié)目制作這一塊實(shí)踐不多。怎么辦?小王只好將自己平時(shí)參加的一些校園活動(dòng)說(shuō)了一大通,聽(tīng)起來(lái)挺豐富,但幾乎與電視沾不上邊。

只說(shuō)與職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。

自我介紹時(shí)要投其所好擺成績(jī),這些成績(jī)必須與現(xiàn)在應(yīng)聘公司的業(yè)務(wù)性質(zhì)有關(guān)。在面試中,你不僅要告訴考官你是多么優(yōu)秀的人,更要告訴考官,你如何地適合這個(gè)工作崗位。那些與面試無(wú)關(guān)的內(nèi)容,即使是你引以為榮的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,你也要忍痛舍棄。

在介紹成績(jī)時(shí),說(shuō)的次序也極為重要,應(yīng)該把你最想讓面試官知道的事情放在前面,這樣的`事情往往是你的得意之作,也可以讓面試官留下深刻的印象。

案例四:適當(dāng)用點(diǎn)“小聰明”

阿楓參加了去年某大型國(guó)企的校園招聘會(huì),那天是在一個(gè)大體育場(chǎng)里進(jìn)行,隊(duì)伍排到了出口處,每一位應(yīng)聘者與面試官只有幾分鐘的交談時(shí)間,如何在這么短的時(shí)間里,取得面試官的好感,進(jìn)入下一輪呢?阿楓放棄了常規(guī)的介紹,而是著重給面試官介紹自己完成的一個(gè)項(xiàng)目,他還引用了導(dǎo)師的評(píng)價(jià)作為佐證。由于運(yùn)用了一點(diǎn)小技巧,阿楓順利闖過(guò)這種“海選”般的面試。

以說(shuō)真話為前提。

自我介紹時(shí),要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),你可以使用一些小技巧,比如可以介紹自己做過(guò)什么項(xiàng)目來(lái)驗(yàn)證具有某種能力,也可以適當(dāng)引用別人的言論,如老師、朋友等的評(píng)論來(lái)支持自己的描述。

考研英語(yǔ)

考研政治的分?jǐn)?shù)可以在短時(shí)間內(nèi)迅速提高,這不是憑空說(shuō)說(shuō),這是由政治學(xué)科的特點(diǎn)決定的。政治學(xué)科有哪些特點(diǎn)呢?下面,請(qǐng)跟隨的講解來(lái)仔細(xì)分析政治各科的學(xué)科特點(diǎn),然后根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)來(lái)把握復(fù)習(xí)要點(diǎn)。

政治一共考六門課程:《哲學(xué)》22分、《政經(jīng)》20分、《毛概》18分、《鄧三理論》20分、《當(dāng)代》10分,《時(shí)政》10分。

《哲學(xué)》和《政經(jīng)》主要是考察考生的理解力,難度系數(shù)較大。因此,考生必須在這兩門課上花費(fèi)較多的時(shí)間加以理解,并需要老師透徹的講解,這是把握原理的前提,也是必不可少的階段。一旦這個(gè)階段做好了,接下來(lái)的復(fù)習(xí)就容易多了。在復(fù)習(xí)《馬哲》和《政經(jīng)》的時(shí)候不能一味地死記硬背,因?yàn)檫@兩門課出題的形式比較靈活,考查的重點(diǎn)不在于知識(shí)的準(zhǔn)確,而在于知識(shí)的運(yùn)用。所以考生必須理解這兩門課中的基本概念和原理。

《毛概》和《鄧論》的復(fù)習(xí)也有一定的靈活性,但這種靈活性是以準(zhǔn)確地記憶基本知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)的,所以考生在復(fù)習(xí)時(shí)要在記憶知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上結(jié)合一些題目加以分析,培養(yǎng)自己的審題能力、邏輯分析能力和篇章布局能力??忌谑钇趶?qiáng)化班開(kāi)設(shè)以后,結(jié)合老師的講解更能夠理清自己的思路。

《當(dāng)代》的復(fù)習(xí):考試在這一方面每年一道大題,而且往往是二選一,分值為10分。《當(dāng)代》的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有較難理解的,因此,考生可以在12月沖刺班以后再?gòu)?fù)習(xí)這部分內(nèi)容,老師在沖刺班上往往會(huì)結(jié)合時(shí)事分析今年考的重點(diǎn)或者范圍,并把它變成若干到可能的大題,大家按圖索驥,掌握相關(guān)重要的知識(shí)點(diǎn),應(yīng)付考試是沒(méi)有問(wèn)題的?!懂?dāng)代》的總體知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)大約需要3――5個(gè)小時(shí),在輔導(dǎo)班老師把重點(diǎn)和易考點(diǎn)系統(tǒng)分析以后,再花費(fèi)3――5個(gè)小時(shí)記憶即可。

《形勢(shì)與政策》的復(fù)習(xí):《形勢(shì)與政策》考察一年之中國(guó)內(nèi)外發(fā)生大事。主要包括黨和國(guó)家的`重要會(huì)議、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話精神、影響較大的國(guó)際、國(guó)內(nèi)大事等。每年考五至六道選擇題,分值10分。因此,考生平時(shí)可以抽出瑣碎的時(shí)間關(guān)注一下國(guó)內(nèi)外的大事,諸如在飯后到報(bào)欄前瀏覽一下,走路時(shí)聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī)等都可以讓我們?cè)诓焕速M(fèi)大塊時(shí)間的情況下熟悉時(shí)事政治。等到11月份《形勢(shì)與政策》的考研復(fù)習(xí)指導(dǎo)出版以后,買一兩本再參照著復(fù)習(xí)一下就可以了。

據(jù)教研室多位老師多年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為要保證政治在考研中取得高分,考生總體在政治復(fù)習(xí)上花費(fèi)的時(shí)間應(yīng)該為200―300個(gè)小時(shí),時(shí)間的長(zhǎng)短應(yīng)因考生不同的程度而定。

具體來(lái)說(shuō),考研政治復(fù)習(xí)應(yīng)該分這樣四個(gè)階段。

如果政治復(fù)習(xí)從今年4月初開(kāi)始,那么到1月初試考試當(dāng)天前為止,還有不到10個(gè)月的時(shí)間,如果按四遍定復(fù)習(xí)計(jì)劃,給大家的建議是按照3個(gè)月:2個(gè)月:2個(gè)月:2個(gè)月四個(gè)階段進(jìn)行復(fù)習(xí)。

模擬沖刺階段(11月――12月):每天都要花費(fèi)1――2個(gè)小時(shí),總共時(shí)間50――80個(gè)小時(shí),重點(diǎn)是在參加模擬沖刺點(diǎn)題班的基礎(chǔ)上,進(jìn)行模擬試卷的練習(xí)和分析。

另外,做題的時(shí)間大家應(yīng)該首先要有所了解。以一套真題為例,總分100分,共有題目38道,單選16道,多選17道,分析5道,總共時(shí)間180分鐘,單選題目平均每道30秒――50秒,多選題1――2分鐘,選擇題總時(shí)間50分鐘左右,分析題每道25分鐘左右。平時(shí)練題應(yīng)不僅僅為了找出答案,更重要的是分析原因,掌握知識(shí)點(diǎn),故每道單選題平均花費(fèi)2分鐘左右,多選題每道花費(fèi)5分鐘左右。

把握好學(xué)科特點(diǎn)掌握復(fù)習(xí)要點(diǎn)的基礎(chǔ)上合理分配好復(fù)習(xí)的時(shí)間,一步一個(gè)腳印,相信大家政治取得高分不是大問(wèn)題。最后,祝大家復(fù)習(xí)順利。

托??荚嚾绾魏侠戆才艑懽鲿r(shí)間

托福考試writing部分,要求試者在60分鐘內(nèi)寫兩篇作文,一篇150-225字之間的綜合寫作,一篇300字左右的獨(dú)立寫作。那么寫作時(shí)間應(yīng)該怎樣合理分配呢?下面就和網(wǎng)小編一起來(lái)看看吧!

熟悉考場(chǎng)寫作三個(gè)步驟的`時(shí)間分配:

要避免兩個(gè)極端:(只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語(yǔ)列出各個(gè)理由,防止遺忘)

用時(shí)太少,理由沒(méi)有想清楚就開(kāi)始寫作,不僅造成文章邏輯結(jié)構(gòu)不清,還會(huì)引起行文中頻繁的修正,欲速則不達(dá);用時(shí)太多,不要追求一次思考就能把每一條理由及相關(guān)例證都想出來(lái)。其實(shí)想出兩條之后就可以動(dòng)筆,各個(gè)理由的例證可以寫到該段時(shí)邊思考邊寫。這一點(diǎn)你不必懷疑,只要你的思維還是正常的,一定能做到。

a、各段寫作時(shí)注意對(duì)段落的不同部分給予不同的重視。

主題句給予最大重視,注意煉句,別說(shuō)你不想寫主題句,主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫什么。各段中支持性細(xì)節(jié)寫作不必遵循相同的模式。

有n種選擇可供參考:

1. 舉具體事例

2. 說(shuō)對(duì)方相對(duì)缺點(diǎn)

3. 使用數(shù)據(jù)

4. 使用假想例子

5. 使用類比、比喻、引用等修辭手段來(lái)論述。

哪一種你最容易想出來(lái),就用哪一種。

b、考前將文章開(kāi)頭、結(jié)尾、例證、讓步等各種句套背熟練,并且練習(xí)和??紩r(shí)把他們用熟,要象做完型填空一樣對(duì)待考場(chǎng)作文。別試圖在考場(chǎng)上再現(xiàn)去決定比如哪種開(kāi)頭好,怎樣結(jié)尾好。使用自己選種的套話。

c、當(dāng)被告知還有5分鐘結(jié)束時(shí),一般你已經(jīng)該寫到最后一條理由,或者已經(jīng)在做結(jié)尾。要確保文章有結(jié)尾段。(不排除將他和最后一條理由的末段結(jié)合在一起的可能性。)

1、句法:確保每句話是完整的,有謂語(yǔ),且簡(jiǎn)單句只有一個(gè)謂語(yǔ)。

3、主謂一致

托福寫作必須要整潔,不可心在卷面上亂涂亂畫,不要一錯(cuò)了再涂這樣只會(huì)給自己的帶來(lái)減分的喲。

高中生如何合理地安排作息時(shí)間

校屬各單位:

為更好地適應(yīng)學(xué)校工作需要,緩解餐廳就餐及上下班時(shí)段校內(nèi)交通壓力,結(jié)合學(xué)校教學(xué)運(yùn)行實(shí)際情況,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校研究,決定對(duì)學(xué)校作息時(shí)間進(jìn)行調(diào)整,具體安排如下:

1.上課節(jié)次調(diào)整為:上午5節(jié),下午4節(jié),晚上3節(jié),共12小節(jié),五大節(jié)。每小節(jié)上課時(shí)間調(diào)整為45分鐘,小課間休息5分鐘,大課間休息20分鐘。

2.第二大節(jié)和第五大節(jié)可根據(jù)教學(xué)實(shí)際,按照“課程需要、教師自愿、學(xué)校統(tǒng)籌”的原則安排兩小節(jié)或者三小節(jié)。作息時(shí)間見(jiàn)下表。

二、教職工上班時(shí)間。

三、其他說(shuō)明。

1.調(diào)整后的作息時(shí)間自秋季學(xué)期開(kāi)始執(zhí)行。

2.各單位要將調(diào)整后的作息時(shí)間及時(shí)通知到每位教職員工和學(xué)生,嚴(yán)格按照調(diào)整后的作息時(shí)間安排好相關(guān)工作,確保教學(xué)、工作和生活秩序正常穩(wěn)定。

特此通知。

中國(guó)石油大學(xué)(華東)。

205月25日。

高中生如何合理地安排作息時(shí)間

第一,一定要充分用好白天時(shí)間,白天學(xué)習(xí)狀態(tài)好,精力集中,記憶就比較好,同時(shí),白天學(xué)習(xí),不會(huì)犯困,精力旺盛,思維活躍,科學(xué)研究表明:白天的學(xué)習(xí)效率是晚上的1.5倍,即白天學(xué)習(xí)一小時(shí)晚上就要學(xué)習(xí)1.5小時(shí),這還是晚上精神狀態(tài)比較好的基礎(chǔ)上的結(jié)果。

第二,要學(xué)會(huì)合理安排課外時(shí)間,分析各科學(xué)習(xí)內(nèi)容輕重緩急,為此我們可以應(yīng)用“abc”時(shí)間分類法,將各科的學(xué)習(xí)任務(wù)的輕重分為a(比較重要的內(nèi)容)、b(次要一點(diǎn)的內(nèi)容)、c(一般的學(xué)習(xí)內(nèi)容)三大類。先學(xué)習(xí)重要的內(nèi)容,也就是當(dāng)天老師不知的作業(yè)和學(xué)習(xí)的新知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固,然后安排次要的內(nèi)容學(xué)習(xí),即需要預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。最后處理;一般的學(xué)習(xí)內(nèi)容,特別基礎(chǔ)方面比較差,就應(yīng)該加強(qiáng)所學(xué)知識(shí)的練習(xí),達(dá)到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天學(xué)會(huì)。如果基礎(chǔ)知識(shí)比較好,作業(yè)很快、輕松搞定,這樣就應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些提高能力,拓展思維的課堂延伸的內(nèi)容。

第三,要注意勞逸結(jié)合,加強(qiáng)鍛煉。科學(xué)的時(shí)間安排,有一個(gè)科學(xué)的比例,就是7:1,也就是,假設(shè)一天有8小時(shí)的時(shí)間,要保證有1小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行鍛煉身體、娛樂(lè)或休息,7小時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),猛一看只是學(xué)習(xí)了7個(gè)小時(shí),因?yàn)榫ν?,學(xué)習(xí)效果會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于不休息的8小時(shí)學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)習(xí)感到比較累時(shí),精力會(huì)不集中,記憶力減退,這時(shí)就應(yīng)該停下來(lái),休息、鍛煉、娛樂(lè)一下,等精力充沛了,再認(rèn)真學(xué)習(xí)。

1、找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式:你可能更容易掌握條理化清晰的內(nèi)容,雜亂的知識(shí)點(diǎn)一頭霧水,那么你就需要學(xué)會(huì)梳理自己學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn);你可能擅于聽(tīng)老師講,自己看書效率低下,那么你一定要抓住上課有限的時(shí)間高效的掌握;你可能需要一邊聽(tīng)一邊勾勾畫畫寫寫,純粹的聽(tīng)純粹的看都不會(huì)讓你注意力集中等等,找到自己學(xué)習(xí)上的一些特性,這樣才能有效有針對(duì)性的解決。

2、學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的“眼腦直映”式的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》,用軟件練習(xí),每天一個(gè)多小時(shí),一個(gè)月的時(shí)間,可以把閱讀速度提高5、6倍,記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高,最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率,取得好成績(jī)。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話,可以好好的去練習(xí)一下。

3、在學(xué)習(xí)之后要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類,做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。

4、做題練習(xí)是少不了的,但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù),把自己搞得一塌糊涂。做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠(yuǎn)也做不完的,但題型是有限的,要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié),了解自己最近的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。

如何合理安排初三備考復(fù)習(xí)

剛進(jìn)初三的那會(huì)兒,面對(duì)驟升的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)壓力,我感到特別不適應(yīng),有時(shí)甚至很迷惘。這種情形大概持續(xù)一個(gè)多月后,我才逐漸找到應(yīng)對(duì)的辦法,輕松而高效地度過(guò)了那段緊張而充實(shí)的初三時(shí)光。現(xiàn)在,我將這些方法和經(jīng)驗(yàn)寫出來(lái),希望能給即將步入初三的學(xué)弟學(xué)妹們一點(diǎn)點(diǎn)啟示。

提高認(rèn)識(shí),做好準(zhǔn)備

初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)壓力是不言而喻的,在進(jìn)入初三之前,對(duì)此就要有充分的認(rèn)識(shí)。初三的學(xué)習(xí)有別于初一、初二,如學(xué)習(xí)時(shí)間不再那么充裕,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重,學(xué)習(xí)方式和方法也會(huì)發(fā)生較大改變。因此,對(duì)這些要提前做好思想準(zhǔn)備,到時(shí)才不至于措手不及,手忙腳亂。

樹(shù)立信心,坦然面對(duì)

面對(duì)初三學(xué)習(xí)上的壓力,有的'同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為自己的底子薄,基礎(chǔ)差,擔(dān)心時(shí)間不夠用。其實(shí),大可不必這樣焦慮,要相信經(jīng)驗(yàn)豐富的老師會(huì)給我們進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和指導(dǎo)的,更要相信自己有能力面對(duì)一切挑戰(zhàn)。平時(shí)也可多做些積極的自我心理暗示和自我鼓勵(lì),如在課桌上貼一些小紙條,寫上“踏踏實(shí)實(shí),戒驕戒躁”、“一步一個(gè)腳印往前走”等話,穩(wěn)定情緒,坦然面對(duì)。

科學(xué)安排,統(tǒng)籌規(guī)劃

初三時(shí)間緊,任務(wù)重,因此,更要注重效率,科學(xué)安排好自己的時(shí)間。課堂四十五分鐘一定要把握好,做到當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂清,不留尾巴到下堂。在學(xué)習(xí)中遇到疑難問(wèn)題,要做好標(biāo)記,課后主動(dòng)尋求老師或同學(xué)的幫助,不要累積到一起。同時(shí),要針對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),制定好相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,每天解決一個(gè)小難點(diǎn),每周突破一個(gè)大專題,相信你的語(yǔ)文成績(jī)一定能得到提高。

忙里偷閑,勞逸結(jié)合

初三很忙,也很累,但我們也要學(xué)會(huì)忙里偷閑,注重勞逸結(jié)合,這樣才能讓我們的頭腦時(shí)刻保持清醒,讓我們的精神時(shí)刻處于飽滿狀態(tài)。每天堅(jiān)持晨跑十分鐘,課間做做眼保健操,既健體,又提神。每天有選擇性地讀一兩篇精美的散文、微型小說(shuō)等,既擴(kuò)大了閱讀面,又陶冶了性情。

初三很關(guān)鍵,我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)整,自我規(guī)劃,希望學(xué)弟學(xué)妹們能順利地進(jìn)入角色,博得人生的第一精彩。

銀行從業(yè)如何合理安排復(fù)習(xí)

在考試沖刺階段復(fù)習(xí)很講究方法和技巧,那么在銀行從業(yè)資格考試來(lái)臨前考生們應(yīng)該符合其去安排復(fù)習(xí)比較好呢?下面讓百分網(wǎng)小編告訴大家吧!

(1)不能單純只看教材,也不能只看具體的參考書,要兩者結(jié)合起來(lái)看才有效果。

(2)以記憶知識(shí)點(diǎn)為主,并不是記憶所有的知識(shí)點(diǎn),而是記憶那些欠缺的部分,爭(zhēng)取一次到位,因?yàn)闆](méi)有足夠的時(shí)間讓你去重復(fù)記憶。

(3)學(xué)習(xí)的順序應(yīng)該為:先看課本中自己欠缺的部分,然后看有關(guān)這部分的參考書,然后做針對(duì)這部分的練習(xí)題,然后再回頭看課本和課件,重復(fù)上面的步驟,這樣循環(huán)往復(fù)。

通過(guò)上述的訓(xùn)練后,你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)一些重要的、經(jīng)常性的`考點(diǎn)。當(dāng)一切完成后,我們就要重新回歸課本,找到對(duì)自己是欠缺的知識(shí)點(diǎn),有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,正確短時(shí)間內(nèi)掌握。總之,希望大家利用僅有的時(shí)間,在考試來(lái)臨之前,按照自己的實(shí)際情況,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,把課本再仔細(xì)地學(xué)習(xí)一遍。

(1)做套題時(shí)注意連續(xù)做題,中途不要休息。

(2)做套題時(shí)不要做一題對(duì)一題答案。

(3)做套題時(shí)遇到不會(huì)做的題,一定要選擇跳過(guò),然后再思考。做完套題后對(duì)完答案后,要馬上復(fù)習(xí)錯(cuò)題部分。

(4)簡(jiǎn)單、中等題要第一時(shí)間弄清楚,難題只需要稍微看一下。

通常大家做一份卷子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了后,僅僅證明這道題不會(huì)。當(dāng)你做套題的時(shí)候,你能很容易的找出你哪一類不會(huì),哪一知識(shí)板塊不夠熟練,那么復(fù)習(xí)就有方向。并且做套題過(guò)程中,能夠總結(jié)相近的思路,對(duì)做題能力的提升,有這極好的效果。

很多同學(xué)整理了錯(cuò)題集,這個(gè)很不錯(cuò),但是看題過(guò)程中最重要的是要同時(shí)思考,有所收獲,不是把一道題看明白,而是在看題過(guò)程中總結(jié)做題思想。在最后一個(gè)月,如何看題和做套題是十分關(guān)鍵的。

(1)看題過(guò)程中注重思考,題目信息是哪些?

(2)哪些是做題的方向點(diǎn)?

(3)以往做錯(cuò)的題,我是怎么思考的?

(4)正確的思路是由題目決定的還是知識(shí)點(diǎn)套用出的?

(5)解題步驟之間是怎么關(guān)聯(lián)起來(lái)的?

(6)能不能應(yīng)用到其他題?

很多考生由于平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,導(dǎo)致自主性思考能力較差,做題時(shí)依賴知識(shí)點(diǎn)套用,沒(méi)有學(xué)會(huì)根據(jù)題目本身信息尋找解題入手點(diǎn),也就是說(shuō)沒(méi)有思路。因此看題的過(guò)程中,以簡(jiǎn)單、中等題為主,尤關(guān)注以往錯(cuò)題。注重看“解題的思路”,而不是“解題的步驟”,要多問(wèn)自己每個(gè)步驟是如何產(chǎn)生的。

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