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收看七一活動感想心得體會
每逢國家重要節日,全國各地都會舉辦各種形式的慶祝活動。而在七月一日這一天,為了紀念中國共產黨的誕生,全國各地舉行了慶祝活動,而我也收看了這些活動的直播,深刻感受到了國家發展和變化的偉大歷史進程。
第二段:迎接七一活動。
今年的七一活動,除了舉行傳統的旗幟升降、奏國歌等典禮外,也體現出了時代潮流和國家水平的提升。如軍方的閱兵式上,展現了我國現代化武器裝備的強大實力,更是展現了我國人民的團結和自信。同時,還有政府官員的寄語,讓人們對未來充滿信心。
第三段:感受國家的歷史。
回想中國共產黨成立的歷史,這個政黨不僅在國內實現了反帝反封建的革命,還為中國的民族獨立和現代化建設做出了巨大的貢獻。在七一活動中,對這樣的歷史進行了概述和回顧,讓人們看到了國家發展的艱辛和進步的歷程,想到了曾經的艱苦奮斗,更加堅定了自己為實現中國夢而努力的信心。
第四段:反思自身的責任。
每一個人都應該肩負起自己的責任,為國家的發展和繁榮貢獻自己的力量。而在七一活動中,政府官員的寄語也是這個意思。我們要注重自身的修養和素質提升,努力學習本領和專業知識,為國家的建設和發展貢獻自己的力量。同時我們也要向先輩學習,學習他們為革命、為人民、為國家所付出的努力和犧牲,堅定自己為實現中華民族偉大復興而奮斗的信心。
第五段:總結收獲。
通過收看七一活動,我感受到了國家發展的進程和歷程,也反思了自己的責任和擔當。感嘆我們生在一個偉大的時代,但也更應該從自身和身邊的事情做起,為國家的發展和繁榮貢獻自己的力量。希望身為新一代的我們,肩負起自己的責任和擔當,不忘初心,牢記使命,勇敢前行,實現中華民族偉大復興的夢想!
暑假社會實踐活動感想體會
暑假的社會實踐會讓人更好的成長,通過社會實踐,增加閱歷和見識,增加見聞豐富我們的生活,下面就是暑假社會實踐的心得體會范文,在這里分享給大家閱讀參考。
今年的暑假,為了響應學校的號召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業打下基礎。
我不僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識,收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。
通過我的觀察,我感受到了農村基層黨員干部務實的工作態度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。
此外,在這次實踐中,據我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對我們村的現狀有了更多更深的了解。
村里自2003年以來,全體村民在村委村領導的帶領下,同心同德,修鄉村公路5條,打居民用水井12眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養雞產2座…….自2003年至今的7年時間內,全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。
此外,村領導干部積極響應黨中央國務院建設社會主義新農村的號召,主動轉換思維,跟上科技前沿,大力引進抗蟲棉、超級雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農作物品種。
既增加了農作物的產量,有改良了土壤。
另外,村領導帶領村里一批有志青年利用寒暑假時間到一些信息科技相對發達的新型農村示范點進行考察和交流,在村里率先引進水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原來一些劣質土壤的農田進行大面積整合改造,在上面載起了果樹。
如今的馬埠頭村,再不是原來的窮鄉僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來越豐富了。
村民開始蓋起了各自的小二樓,一個個對社會主義新農村充滿了信心和期待。
放假之前,我就聯系了爸爸曾經的同事,村領導王會計,表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作,從而鍛煉自己,同事也可以為鄉親們服務。
村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會掛名并開展工作社會實踐 報告,主要負責基礎的日常工作和一些對自己感興趣的課題進行調查。
接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。
第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接受的工作完成的都不是很順利。
例如在幫王會計作工作記錄時,經常記住上句忘了下句,而且為了趕時間社會實踐 報告,字跡十分潦草,整個會議過程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。
但是會后村支書找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,并告訴我他的一些工作經驗和教訓,讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但我學會了怎樣調整自己的心態,很快融入到了新的環境中去!
以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛生,接打電話等一些較容易較輕松的工作。
但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會到做任何事都不能馬虎,要做就要認認真真、一絲不茍。
一頁文件整理錯了,到需要時候就很難找到;衛生大掃得不干凈,就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體、傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果。
我加強了對自己的要求,不放過任何微笑的細節,盡量將每件事情都做到出色和完美。
在村委會工作的同時,我也對我的研究課題進行了一些調查,我個人對經濟方面比較感興趣,所以著重調查了一下村里的經濟結構(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學經濟學的,但對這方面也有一些了解,我確立了一個調查的大致方向,不是很專業,但我覺得挺合實際的。
我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個有關我們村的一個經濟結構模型(私下里覺得挺幼稚簡單的,但畢竟是我自己的東西啊)。
最終,我在村委會完成了將近20天的社會實踐。
這些天下來,我收獲了太多太多,許多都難以用語言來形容和表達。
而通過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外,就是農村在這幾年里的飛速發展,農村經濟的欣欣向榮,農民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對社會主義新農村建設充滿了信心。
作為一名在校大學生,我生在農村,長在農村,能夠在農村中參加社會實踐,去體驗中國最底層的社會生活,這對我以后的人生道路來說絕對是一筆寶貴的財富。
通過這次活動,我開闊了眼界、增長了知識、鍛煉了能力,還豐富許多工作經驗,自己的認識和理論水平也明顯有了很大提高,也讓我對以后的生活和工作充滿了信心。
我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期生活和未來的挑戰!
這個暑假,我參加了黃江鎮20xx年大學生社會實踐的活動。
時間飛逝,很快,一個月的社會實踐活動就結束了。
在這一個月里,我學到了很多東西。
在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,跟同學們聊天等等。
在這一個月里,鎮政府組織了很多活動。
例如,組內交流活動,由各小組組織一個內部活動;大學生志愿服務活動;社會調查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。
組內交流活動中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。
我們組織組員一起去打羽毛球,促進各組員的感情。
在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當勞填飽肚子。
在其中,我們各自說說在大學里的生活,對大學學習的看法,交流交流一下我們的經驗。
這次的組內交流活動,使我的交際網擴大了不少,認識了很多同學。
接著,7月25號這天,我們進行大學生志愿服務活動。
那天,我張文樂,陳勇同學和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。
據張老人說,他5歲的時候就盲了,現在已經86歲了。
可以想象他這81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。
那時,我覺得張老人真的挺可憐的。
他住的屋子很殘破,很舊。
我想為他做點什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。
我真的真的不知道。
我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點色彩。
我聽黃先生說,政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。
的確,他們最需要的就是社會的幫助。
我由衷的希望,隨著社會經濟的發展,我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!
在興趣培訓活動中,我參加了交誼舞培訓班。
因為培訓班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。
雖然,我們只有三天的學習時間,但是,我們每一個人都十分認真的學習。
我知道,我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。
在這短暫的三天里,我們學習到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。
從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。
在社會調查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。
在這活動的幾天里,我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮上的一些企業里詢問。
因為,我們的主題是有關企業等單位使用什么樣的人才。
在活動中,我們當然會遇到一些困難。
例如,企業領導并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。
但是,我們并沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候。
我們也只能繼續堅持。
最后,我們終于完成了我們的調查活動。
雖然,我們在社會調查匯報會里面,發現我們的調查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。
因為,我們從中學到了很多東西。
無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應變能力方面,我們都有了一定的進步。
所以,我們是獲益不淺的。
少先隊爭章活動心得體會
近年來,少先隊爭章活動成為了學生學習和個人成長的重要一環。不僅可以培養學生的團隊合作意識、責任感和自信心,還可以增強學生的愛國主義情感和社會責任意識。本文從自己參加少先隊爭章活動的經歷,談談自己對這項活動的體會和感受。
第二段:學習團隊合作和領導能力。
在少先隊爭章活動中,我們組成了一個小組,共同完成了各種任務和挑戰。在這個過程中,每個組員都發揮了自己的專長和能力,形成了一個高效、協作、和諧的小團隊。我也逐漸體驗到了什么是團隊合作和領導能力。
通過這項活動,我認識到,成功離不開團隊合作,每個人都不可或缺。只有大家通力合作,才能順利地完成任務。同時,領導能力也是團隊成功必不可少的因素。一個領導者應該有堅定的信仰和信心,能夠有效地組織和管理團隊,讓所有人更好地發揮自己的能力。
第三段:培養社會責任意識。
少先隊爭章活動讓我學會了如何成為一個有責任心的人。我發現,每個人都有自己的使命,為了能夠更好地完成自己的使命,我們需要不斷地學習和提升自己,同時也要對他人和社會負起責任。
在這項活動中,我們需要完成一系列的社會調查和走訪,了解社會現狀和問題,并提出改進建議。這讓我認識到,我們每個人都是這個社會的一員,應該有責任為社會貢獻自己的力量。只有自覺地承擔起社會責任,才能更好地成長和進步。
第四段:強化愛國主義情感。
少先隊爭章活動也是一個大愛國主義教育的平臺。通過了解本國的歷史和文化,感受祖國的偉大和榮耀,我們能夠更好地懂得愛國、尊重國家和維護國家統一的重要性。
在活動中,我們不僅了解了中華民族的百年歷程和優秀文化,還向孟加拉、緬甸等國家的代表團進行了友好交流。這讓我更加深刻地體會到,愛國主義是我們永恒的主題,維護國家的團結和統一是我們不可推卸的責任。
第五段:總結。
總的來說,少先隊爭章活動是一項非常有益的活動,對我們的成長和發展都產生了積極的影響。通過這項活動,我意識到,要成為一個有責任心、有擔當的人,需要不斷努力學習和提升自己;要做好團隊合作,需要有明確的目標和統一的行動計劃;要有愛國主義情感,需要從了解國家歷史和文化、關注國家發展和進步開始。
在未來的學習和生活中,我會繼續不斷地提升自己,為社會做出貢獻,為國家的強大和統一努力奮斗。
少先隊員爭章活動心得體會
作為一名身處新時代的少先隊員,我們要時刻銘記黨的教誨,牢記我們少先隊員的責任和使命。近日,我們學校開展了“少先隊員爭章活動”,我在活動中收獲了很多,現在,讓我來談談自己的心得體會。
第二段:挑戰自我,勇攀高峰。
這次活動,讓我更加意識到自己的不足和需要提高的地方。在學科和專業技能方面都有所收獲,我通過積極參加活動,向老師請教不斷地積累和提高自己的專業技能和知識水平,不斷打磨自己的實力。同時,在參加個人項目的時候,我也遇到了很多的挑戰,但是我沒有害怕,心中始終有一種勇氣和動力讓我不斷地前進,我相信多一份迎難而上的精神,一定會讓我走得更加順利和輕松。
第三段:團結合作,共同進步。
集體項目是這次活動中最重要的一環。在合作中,我深深感受到團隊中每一個人的作用都是不可或缺的,一個人的能力雖強,但團隊的力量更大。團隊中每一個隊員都承擔著不同的責任,協調合作、積極配合,為了同一個目標而拼搏,這就是團結的力量。更重要的是,在團隊協作完成項目的過程中,我也學會了克服自己的個人優越感,學會了團隊合作的重要性,也就是說,在這樣的爭章活動中,學習團隊協作的能力比僅僅贏得大量獎勵更為珍貴。
第四段:創新精神,開拓視野。
少先隊員爭章活動不只是對我們練習專業技能,增強體能能力的考驗,更是需要我們敢于創新的機會和平臺。在敢于創新的同時,也要能夠快速調整自己的思路,并迅速針對新的情況進行判斷和決策。同時,又能解決實際問題,新穎接受思路新的新奇的觀點,開拓我們的視野,讓我們永葆創新精神,在學習和生活中,獲得更廣泛的知識和技能,成為一名更加優秀、創新、卓越的人才。
第五段:總結。
在少先隊員爭章活動中,我們不僅僅獲得了獎勵,更是獲得了經驗。在這個過程中,我學會了如何與人合作,如何克服個人弱點,增強自己的自我意識;同時,我也學會了在面對困難時保持勇氣和冷靜,這些性格塑造和精神養成是非常寶貴的。我相信,在今后的學習和生活中,我會更加努力,更加牢記自己的責任和使命,為實現自己的夢想不斷前行。
社會實踐活動感想心得體會
社會實踐是培養學生社會責任感和實踐能力的重要途徑。近期,我有幸參加了一次社會實踐活動,通過親身經歷,我深刻體會到了社會實踐的意義和價值,也對社會現實有了更加深刻的認識。在這篇文章中,我將分享我參加社會實踐的經歷,表達我對社會實踐的感慨和思考。
第一段:社會實踐的起因和準備。
社會實踐活動源于對自身成長和社會現實的思考。在聽過老師的介紹和組織的說明后,我決定參加這次社會實踐活動。為了充分準備,我查閱了大量關于活動主題的資料,并與其他同學進行了積極的討論和交流。通過預備,我對社會實踐的目標和意義有了清晰的認識,并對即將面臨的挑戰充滿了期待。
第二段:社會實踐的實際執行過程。
這次社會實踐活動是到一個農村鄉鎮進行調研和幫扶的活動。我們在前期的籌備中,分成小組,制定了詳細的計劃和工作方案。在現場,我們進行了走訪和調研,并深入了解了鄉鎮的發展現狀和民生問題。我們還組織了一些幫扶活動,包括贈送教材和圖書,開展文化交流等。在實際執行過程中,我感到實踐對于理論的印證和拓展是至關重要的。我們在調研中發現了許多問題,這些問題不僅僅是書本上的描述,更是真實存在于社會生活中,需要我們用實際行動去解決。
在這次社會實踐活動中,我深切地感受到了貧困地區的艱辛和困難。與這些群體的面對面接觸,讓我對他們的處境有了更加真實的理解。我看到了許多孩子渴望上學的目光,他們對知識和教育的渴望讓我動容。通過這次實踐,我產生了強烈的社會責任感和使命感,決心今后更多地為這些需要幫助的人們做貢獻。
社會實踐是一種全面提升學生素質的實踐方法。通過社會實踐,我不僅僅是從書本上了解了社會,更是通過實際行動去改變和影響社會。這次實踐讓我學到了許多與課堂教育完全不同的東西,例如人際交往、團隊合作、解決問題的能力等等。我也意識到,社會實踐不僅僅是為了個人成長,更是為了社會進步和共同改善生活。
第五段:對社會實踐的展望和反思。
社會實踐是一種持續的過程,我深深意識到這一點。社會在不斷變化,我也需要不斷學習和適應變化。在未來,我希望能夠通過自己的實踐行動,為社會做出更多的貢獻。同時,我也要更加注重個人素質的培養,提升自己的綜合能力。只有這樣才能更好地適應社會的發展和變化,為社會做出更大的貢獻。
總結起來,社會實踐是培養學生實踐能力和社會責任感的重要途徑。通過這次實踐,我從理論到實踐,從書本到社會,形成了更加全面的認識和理解。我愿意將社會實踐的經歷和體會應用到以后的學習和生活中,為社會的進步與發展做出自己的貢獻。同時,我也呼吁更多的人參與到社會實踐中來,共同努力,共創美好的未來。
少先隊爭章活動心得體會
作為一名少先隊員,我很榮幸能夠參加少先隊爭章活動。在這次活動中,我學習了許多知識,收獲了許多感悟,也體驗到了一種難得的成就感。在這篇文章中,我將和大家分享我在這次活動中的所思所感。
第二段:參賽經歷。
在這次活動中,我們參加了許多有趣的比賽,包括讀書筆記、科技作品、文藝創作等等。我選擇了參加讀書筆記的比賽,因為我一直都很喜歡閱讀,覺得這個比賽最符合我的興趣愛好。我選擇了一本名叫《小王子》的書籍,通過認真閱讀并做筆記,我理解了這本書所傳遞的人生哲理,并從中汲取到了許多啟示。
第三段:收獲與體會。
在參加比賽的過程中,我不僅學到了許多書本知識,還學會了如何和別人合作,如何制定計劃和管理時間。通過這次活動,我更加明確了自己未來的發展方向,并鎮定地面對了各種挑戰和困難。我認為這個過程并不是簡單的在得到榮譽的同時所獲得的,更是在不斷探索、失敗和反思之中錘煉自己、成長自己的過程。
第四段:價值與意義。
參加少先隊爭章活動的價值和意義是非常重要的。它不僅能培養我們的興趣和能力,也能提升我們的自信心和團隊合作能力。通過學習和實踐,我們得到了一種新的知識和技能,這些技能將會在我們未來的學習和生活中得到更廣泛的運用。此外,這個過程也是給我們提供了一個展示自己的平臺,讓我們通過比賽來展現自己的才能和潛力,更好地發揮自己的特長和潛力。
第五段:總結。
總之,參加少先隊爭章活動是一次非常難得的機會,不僅可以讓我們在知識和技能上受益匪淺,更能讓我們大膽嘗試、汲取經驗、塑造信心。我希望這個活動能夠繼續開展下去,給更多的少先隊員提供這樣的機會,并在未來的學習與生活中所受益,成就自己的更精彩的人生。
社會實踐活動感想體會作文
社會實踐對于中小學來說十分重要,是寒假暑假里必不可少的一項活動,通過社會實踐把遇到的看到的記錄下來也是對中小學生的要求,那么下面我們就一起來看看這五篇關于社會實踐活動感想的作文吧!
9月11日,車子緩緩駛出了未成年人素質教育基地,我們三天的社會實踐活動也隨之結束了。
三天中,我們進行了許多有趣的活動:陶藝制作、電子電路、木工制作……
木工制作是我們到基地后進行的第一項活動,我們學習了怎么樣做精美的發聲儲錢罐。
同學們在制作時小心翼翼地,生怕弄壞了自己的作品。
當有人遇到困難時,大家互幫互助,體現出一種前所未有的協作精神。
我們不僅學會了制作簡單的木工作品,也學會了“一方有難,八方支援”的道理。
在挖山芋的活動中,大家分成一個個小組,每一組都齊心協力、爭先恐后地埋頭苦干,即便是累得滿頭大汗卻仍然堅持最后。
活動后,我們都懂得了“粒粒皆辛苦”的啟示,也明白了集體榮譽感。
最有趣的要數包餃子了。
那天下午,老師、教官、同學一起動手包餃子,大家仿佛都融入到了一個大家庭里,老師和教官一改平時的嚴肅,而向我們展示孩童般的笑。
當看到我們不會包餃子時,老師便耐心地指導我們。
即便如此,我們包的餃子還是奇形怪狀:長的、短的、方的、圓的……格式各樣的餃子我們都給包出來了。
餃子包好煮好后,我們便開吃。
吃著吃著,我們腦子里冒出了一個鬼點子——把餃子放到老師的碗里……在吃的同時,我們體會到了“勞動最快樂”。
這一次社會實踐活動,使我們提高了動手能力,也是我們變得更加團結,同時使我們明白了一個道理:勞動,讓生活更美好!
20xx年11月27日,我們進行了社會實踐考察活動,與以往不同,這次的考察活動以參觀為主,但我卻覺得受益匪淺。
上午,伴隨著歡聲笑語,我們到達了目的地:上海世博展覽中心,一進入展館,我就被這里深深吸引住了,琳瑯滿目的展品令人目不暇接,擺放得也有條不紊,榮記胡絲在燈光照耀下放出奪目的光彩,好像傳遞了當年摘金奪銀的光輝與自豪。
聽著解說員細致的解說,看著世博園區的結構,我不禁為是一個中國人,為是一位上海公民感到自豪。
下午在共青森林公園舉行的儀式更是令我銘記在心。
聽著聲情并茂的詩歌表演,學著有趣的手語,我這才真正領悟:上海是世博會的東道主,我們是上海的小公民,我們的一舉一動也是非常重要的,朱書記對我們提出的要求我都牢牢記住,并且一定會實行!世博會并不只是幾個人的事,它是我們所有人的事。
它需要我們的配合,需要我們的支持。
“精彩世博,文明先行”,我們可以從最基本的遵守交通法規、“七不”規范做起,時刻提醒自己,為世博會盡一份綿薄之力。
在校園里,我們也要自覺遵守校紀校規,并在自己做得好的基礎上,及時制止違紀同學,這樣“安全校園,文明先行”就能做到了,世博會亦是如此,只要每個人去努力,即使是一點點的力量,積聚起來,就會使世界為之驚嘆!
作文三:社會實踐活動的感想
上個禮拜五,我們六年級來待月圓圓雕塑公園。
在大巴上導游給我們出了幾道關于這個雕塑公園名字的由來,現在我才知道因為臺灣想和中國相聚所以采取了這個名字。
一進大門,只見有三個用鏡子做的柱子,還一直在轉,有很多女孩子在那鏡子面前照來照去,看看自己有多漂亮。
之后我們就坐在離湖最近的一個場地,安安靜靜的都坐了下來。
最緊張的時候到了——換巾儀式。
當場有一位主持人說的很好:“戴上大紅領巾就說明我們要跟童年說再見了。
”是啊!童年過得真快。
比賽時間離我們越來越近了,心里也越來越緊張了。
啊!時間終于到了,兩個兩個班來,看了其它班的動作像千手觀音,動作并沒有到位,不過三級報告都非常的響亮。
輪到我們班了,是我最擔心的就是三級報告,就怕我說錯一個字:“第三小隊立正,向前看齊,向前看,報告中隊長,第三小隊應到八人,實到八人,報告完畢。”哇!我竟然連一個字都沒說錯,真是奇跡!
集合時間到了,我們玩得都非常的開心,還得了不少的收獲呢!以后我還要來!
這周三,我們班參加了社會實踐活動。
下午,我們整個班的同學一起去了食堂包餃子。
剛開始包的時候,心里覺得非常激動,總覺得自己終于可以包一次餃子了,可是不包不知道,一包才知道原來包餃子這么難——倒不是包餃子的步驟難,而是想把餃子包得好看,并不是一件容易的事。
包餃子的時候,我看了一下其他人的“杰作”,不是包完之后餃子“站”不起來,就是餃子里面的餡跑出來了,甚至還有的'連餃子的形狀都看不出來。
看完一圈之后,我突然覺得自己包的已經算好的了——還可以看出餃子的形狀來。
在把餃子端去煮之前,我又去看了一下其他人的成果,雖然談不上有什么進步,但卻比剛開始的時候有趣了許多,有些男生因為覺得自己包的餃子不好看,所以就拿餃子皮折飛機玩,還有人包混飩、包燒賣,更有趣的是,有人包實心餃子——把餃子皮當餃子陷用......
煮好的餃子被端了出來,我們每一個人都品嘗著自己的成果,我心里頓時覺得很開心,因為自己終于會包餃子了(盡管包得不太好看)。
另外,我還覺得包餃子看起來非常簡單,可要是自己包起來,絕對要下很大功夫,但還是越包越好,可以用“熟能生巧”四個字來形容。
結束之后,我明白了:不管我們在做什么事情,都要用心去做,即使是再難的事情都可以迎刃而解。
世上無難事,只怕有心人,讓我們一起努力,朝著成功出發吧!
綠化一片樹林,給我們的土地增添綠意;清理一條溪流,讓水生動物們在這養育后代;種下一粒花種,讓天空中永存芳香。
今年寒假社區里搞了一次凈化環境的活動,我也參加了。
那天,居民們都扛著掃把,拎著一次性紙袋,少數人的衣袋里還裝著手套和口罩……
通過這次綠化的活動,我不再亂丟東西了。
想想以前:我總是把吃剩下的東西扔掉,還在馬路上亂扔果皮,但是,這是以前的我,一個毛毛糙糙,不保護環境的小女孩。
可我現在已經懂得了要綠化,保護環境,這樣,任何對我們有害的大自然“魔鬼”都不敢來了。
是誰讓大地變得干凈?哦!是清潔工呀!是呀,那次搬運垃圾讓我想到了清潔工。
他們是那么的盡職;他們是那么的勤勞;他們是那么的偉大;他們是那么的無私。
他們那默默無聞的無私奉獻的精神使我佩服。
他們當中,有的年逾古稀,都已經七八十歲的老人了,可他們卻還每天出來美化,早出晚歸,整天面對的,都是臭烘烘的垃圾,可他們卻一點兒也不嫌什么。
而我呢?我是怎么做的?
有一次,媽媽叫我去倒垃圾,而我呢?則是三聲不應,五聲不動,沒當回事,最后沒辦法,極不情愿地走出去。
清潔工是多么無私,多么偉大,而我是多么渺小,多么平凡,跟他們比起來可真是不值一提,我以后因向你們學習,做一個無私奉獻的人。
通過這次活動,我明白了要保護家園,首先就要保護環境。
綠化環境,人人有責,保護環境從自我做起。
社會實踐活動總結精選范文
暑假社會實踐活動計劃
社會實踐活動感言
2018暑假社會實踐活動
暑假社會實踐調查報告
大學生社會實踐個人工作報告范文
大學寒假社會實踐工作報告范文
大學暑假社會實踐心得體會
暑假活動心得體會感想
2023年暑假一開始,我加入了學校的志愿者隊伍,開始了豐富多彩的暑假生活。這個志愿者隊伍由一群充滿愛心和活力的大學生組成,他們熱心腸、勇于擔當,成為我暑假生活中最亮麗的風景線。
起初,我只是為了體驗生活而加入志愿者隊伍。然而,隨著活動的不斷展開,我逐漸感受到其中蘊含的深刻意義。每一次活動都讓我感到充實和有意義,也讓我懂得了團隊合作的重要性。
記得有一次,我們一行人來到敬老院,為老人們送去溫暖和關懷。我們用心為老人們洗腳、剪指甲、整理房間,這些看似微不足道的小事,卻讓老人們感動得熱淚盈眶。那一刻,我深深地感受到了愛的力量。
另一個讓我印象深刻的活動是環保宣傳。我們一行人拿著環保宣傳單,走遍大街小巷,向人們普及環保知識。盡管過程中遇到了很多困難,比如天氣炎熱、路人拒絕等,但我們并沒有放棄。最終,我們成功地讓更多的人意識到環保的重要性。
通過這兩個活動,我深深地體會到了志愿者的使命和責任。作為志愿者,我們不僅僅是幫助他人,更是傳遞愛心、傳播文明。每一次的志愿服務,都讓我感受到了自己的價值和成長。
回顧這個暑假,我收獲了很多。我學會了如何與人溝通、如何處理人際關系,也學會了如何關心他人、如何傳遞愛心。同時,我也明白了團隊合作的重要性,懂得了只有付出才能收獲的道理。
總之,這個暑假讓我變得更加成熟和自信。我深刻地認識到,生活不僅僅是自己,更是與他人息息相關的。我希望將來能夠繼續參與志愿者活動,用我的實際行動,為這個世界貢獻一份微薄的力量。
三下鄉實習感想三下鄉活動感想體會
2009年7月3日到4日,我們很榮欣參加了由廣東商學院團總支主辦,資源與環境學院學生會協辦的大學生暑期三下鄉實踐活動。本次活動主要內容是新農村建設的土地利用規劃調查與研究,我們的實踐小組選取了勒流鎮江義村、勒北村的土地利用規劃為例,對其進行實地考察。
實踐時間雖然短暫,但我們卻見識了很多東西,注意到了很多平時注意不到的事情。在這簡短的兩天時間里,我們開展的活動并不簡短,第一天早上8點從商學院出發,先是到勒流鎮資源國土所開展座談,接著再到了小太陽磨具有限公司、江義村等單位進行座談,到了第二天,我們更是到了勒北村做了一次與群眾零距離接觸的交流和問卷調查,下午就轉去了順德圖書館,然后就返回學校,結束了兩天的實踐考察。
在這兩天的實踐考察里,令我感觸最深的莫過于順德區國土資源局嚴謹的工作作風。在來到國土所之前,作為一個鎮的國土所,而且是一個相對富裕的鎮,我還猜想著這個機構應該是裝修得富麗堂皇的`,結果去到一看,卻發現它并不華麗,只是幾間平凡的樓建筑在一起。可見,當地官員并不注重門面功夫,是踏踏實實為人民辦實事的。在尋找會議室開會的時候,我們也趁機參觀了一下國土所,見識到了他們的先進儀器,看到了國土所里面的同志辛勤地為百姓解憂,明白到他們的工作是艱辛的。在國土所的座談會上,麥所長有條不紊地解答了我們對土地利用方面提出的一系列問題,從他的回答中,所出現的專業術語并不比書本上的小,他回答每一個的問題的時候都并非輕描淡寫,而是層層深入、結合實際地幫我們分析,可見要承擔起所長這一個職務,確實是要讀萬卷書,讓思想境界不斷提升。
除此以外,還有一些事情讓我有所感悟的,就是江義村和勒北村的明顯差異。同是勒流鎮的鄉村,江義村和勒北村的經濟卻有著不同的命運,江義村的經濟相對發達,人均收入較高,村里面除了為村民辦學校、辦圖書館、舉行活動,還有籌集資金建設公園,豐富人民的生活,與此同時也花費部分資金整治環境、治安。在另一方面,勒北村卻人均收入較低,村里面因為資金欠缺而不能很好的滿足村民的要求,在與該村村民交流的時候,還了解到該村外來工比較多,時常有集體斗毆,甚至殺人的事件發生。這兩個村的差別主要的根源是經濟實力的差異,而造成經濟實力相差懸殊就是因為在開始劃分土地利用方式的時候,把江義村的大部分土地劃分為工業用地,使其可以大力發展工業,把勒北村的大部分土地劃分為農業用地,這就限制了它的發展。就是因為這個差異,讓我明白到土地利用劃分對百姓的生活具有重要意義,這也說明了我們資源環境與城鄉規劃管理這一個專業是很有前途的,我們應該要學好我們的專業知識,將來服務于更多的人民。
這次暑期大學生社會實踐讓我開拓了視野,鍛煉了自己,提高了自身的綜合素質。如果下次還有三下鄉的社會實踐,希望大家也毫不猶豫的爭取。
溫暖愛心活動感想心得體會
從大一開始,我就參加了廣東教育學院組織青年志愿者協會組織的愛心家教活動,在鄧崗小區的活動教室給學生輔導功課。在那里可以,我可以把在學校學到的只是付諸實踐,可以和同行的“老師”們交流體會,遇到不會做的題目我們可以和學生們一起討論,既解決了問題又增進了與學生之間的關系。
每個星期天早上八點,我們都會在任珍亭集合,然后一起坐車去輔導輔導教室。在那里和“闊別”一周的學生見面,然后一起學習,一同成長。
還有就是,我覺得最好是讓每個學生都能有由一個固定的老師來輔導老師可以很好的了解到學生的學習情況以及基礎,然后選擇合適的方法進行輔導;學生也不用每次都面對不同的老師,每周都要接受一種不同的教與學的方法。這樣更加有助于學生的進步;對于我們來說,我們可以學會分析學生的特點,制定相應的教學方法,這對于師范專業的學生來說,是一門必修的功課。
有時候,學生的家長也會過去輔導教室。這時候負責輔導那位小朋友的老師就要過去和家長溝通,對學生在家以及在校的表現有所了解,對于我們今后的教學是很有幫助的;另外我們要聆聽家長的要求,在今后的輔導中盡量顧全。
總之,愛心家教不僅是一項志愿活動,更是一項雙向學習的過程。我們不僅要把所學只是應用于實踐中并學會在實踐中規律,這樣我們才能有所收獲;而且要對學生負責。
戶外活動感想心得體會
班上在星期五的下午,組織了一次戶外班級活動,雖然沒有去什么特別好的地方聚一次,也沒有去大型游樂場體驗幾把刺激,但就是這么個小小的趣味游戲,給我們帶來了不少歡聲笑語,在學習和生活中增添了幾分活躍的氣息。
印象最深的就是風火輪了。班上預先分成三組,道具簡單到一大疊報廢的稿紙加上透明膠帶(既綠色環保有經濟實惠)。哈哈,在活動開始時,出了個小小的意外。我本來被安排在第二組的,可自己跑到第一組去幫忙制作風火輪,也沒一個人提醒我,結果忙活的快完工時,才發現這一組要比鄰組多兩個人,而且多的就是自己。沒辦法,只能算他們幸運了,悻悻地回到自己的組里。活動開始了,九個人像履帶里滾動的車輪一樣,在諾大的田徑場里轉動,緊張與歡快并存。兩個回合下來,我們組輸給了第一組,排名第二,戰績還算不錯吧,呵呵。
接下來的兩個活動也很給力,十里傳珠和綁腿步行同樣在歡聲笑語中結束了。活動的過程中,拍了很多相片,錄制了一段又一段精彩的視頻,這些都將成為我們共同的美好回憶。
都說大學生活最精彩了,在我看來,一次愉快的戶外班級活動正是這大學四年美好時光中的最精彩的一筆了。它凝聚了班上的智慧和力量,值得我們去珍惜,去回味。
暑假活動心得體會感想
今年暑假對我來說,過得別有一番風味,充滿了樂趣和成長。
這個暑假,我報名參加了一個為期兩個月的夏令營,地點在云南的大山深處。我和其他五個小伙伴一起,度過了一段難忘的時光。每天的活動都不同,有爬山、徒步、穿越、攀巖、劃船等,我每天都充滿了新鮮感和挑戰。
在這個過程中,我不僅學到了如何與人相處、如何解決問題,還學到了許多關于大自然的知識。我深深地感受到了大自然的魅力和力量,也更加珍惜人類與自然的和諧共處。
在這個夏令營中,最讓我難忘的是一次攀巖活動。我們六個營員一起挑戰了一座高約100米的大巖壁。雖然我和其他營員都有些緊張,但我們互相鼓勵,一起克服了恐懼,最終成功登頂。這次經歷讓我深刻地感受到了團隊合作的力量和個人挑戰的重要性。
回想起來,這次夏令營讓我最感動的是一次志愿者活動。我們來到了一個當地的希望小學,為孩子們送去了禮物和書籍,并陪伴他們度過了一個難忘的兒童節。看到孩子們臉上洋溢著幸福的笑容,我感到無比的滿足和幸福。
在這個暑假中,我學到了很多,也體驗了很多。我明白了,生活不僅僅是學習,還有許多有趣的事情等待我們去探索和體驗。我也明白了團隊合作的重要性,以及挑戰自我、超越自我的重要性。最重要的是,我明白了,成長是一個不斷探索、學習和體驗的過程,而成長本身就是最大的收獲。
總的來說,這次夏令營讓我受益匪淺,不僅讓我認識到了許多新的朋友,也讓我更加熱愛生活,熱愛自然,熱愛挑戰。我期待著下一次的暑假,期待著下一次的探索和成長。
活動心得體會感想收獲
活動是人們生活的一部分,通過參與各種活動,我們可以鍛煉身體、提升技能,豐富自己的生活內容。近期,我參與了一項關于環保的志愿活動,通過參與活動,我收獲了很多,對環保也有了更深刻的認識。
在活動開始之前,我會感到緊張和期待。這次環保志愿活動的目的是清理街道垃圾,促進社區的整潔和環境的改善。活動前,我和其他志愿者一起進行了籌備工作。我們制定了活動計劃,分工合作,確保活動能夠順利進行。在志愿者培訓會上,我還學到了一些環保知識和技能,比如垃圾分類和處理等。這些準備工作使我對活動有了更多的了解,也讓我對活動充滿了期待。
活動正式開始后,我感受到了團隊合作和社區的凝聚力。我們志愿者一起分成小組,分別在指定的區域清理垃圾。大家都非常積極地參與其中,互相幫助和支持。每當有困難或者遇到疑問,總會有其他志愿者伸出援手。這種團結合作的氛圍讓我覺得很溫暖,并且感受到了社區的凝聚力和力量。通過與其他志愿者的交流,我也結識了許多新朋友,拓展了自己的社交圈子。
通過這次活動,我對環保問題有了更深刻的認識。在清理垃圾的過程中,我看到了許多人們隨意扔垃圾的行為,使我深感環境污染的嚴重性。同時,我也了解到了大多數垃圾是可以回收利用的,只需要我們進行垃圾分類和處理。這讓我意識到,每個人都應該積極參與環保,保護我們的地球。
參與環保活動也給了我一種成就感和自豪感。當我看到街道被清理干凈,垃圾得到了合理的處理,我感到自己的付出是有意義的。這種成就感給了我更多的動力和熱情,繼續參與更多的環境保護活動。此外,通過活動,我也鍛煉了自己的身體素質和團隊合作能力,提升了自己的技能。
最后,活動結束后,我在心中感受到了一種成長和鼓勵。通過參與環保志愿活動,我不僅為社區做出了貢獻,還學到了很多知識和經驗。我意識到個人的力量是薄弱的,只有與更多的人一起行動,我們才能共同保護環境、改善生活。作為一個志愿者,我將繼續參與環保活動,積極宣傳環保知識,影響更多的人一起熱愛地球,保護地球。
活動心得體會感想收獲,對于每一個參與者來說都是寶貴的。通過參與活動,我們不僅能鍛煉身體、提升技能,還能收獲友誼、奉獻和成長。活動不僅僅是一種娛樂,更是一種教育和培養人的機會。讓我們一起行動起來,參與各類活動,體驗其中的樂趣和收獲,讓我們的生活更加豐富多彩。
三下鄉實習感想三下鄉活動感想體會
時光匆匆,轉眼間,三下鄉社會實踐結束了,我們帶走了九天九夜的回憶離開了白沙小學,這個我們都曾經向往的地方。出發前,我們忙忙碌碌地準備了一大堆東西:教案、活動宣傳資料、晚會節目??????一邊是忙碌的準備,一邊卻是無限的期待,想象我們近十天的“三下鄉”實踐活動會是怎么個樣子,白沙村風土人情會是怎么樣的,小朋友們會是怎么樣的??????在來到這里之前,看到隊長來踩點時照的照片時,一個感覺就是學校很破爛,對于照片里的小朋友沒有什么概念,可是,經過了和小朋友們近十天的交往再來看這些照片,唯一能夠吸引我眼球的只會是小朋友們帶著笑容的臉孔,看到每一張臉,就會回憶起他的名字,他的性格,我和他所發生的事,樂在其中。九天的時間對于漫漫人生來說十分短暫,可是,這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。
可能是那么近十天的時間不至于讓我們造成有日復一日的枯燥感吧,這樣也挺不錯的,給我們留下了的是無限的懷念而不是厭煩,是期待我們離開的日子不要那么快來而不是等待著離開的日子。
除了小朋友,我們還認識了三個好朋友。文錦、文鑫、伯樂,他們都是已經從白沙小學畢業的,但還是回來聽我們講課,由于年紀的原因吧,我們在幾天內就和他們成為好朋友,無論是去做“食品安全與衛生宣傳”,還是搞“告別晚會”,他們都盡心盡力地幫助我們,我們一起冒雨收拾東西,一起吃飯,一起玩,他們還給我們當向導。如果沒有他們的幫忙,我們根本不可能如此順利地在一個人生地不熟的地方做這么些事。認識他們是我這次活動最大的收獲,相信我和他們這幾天結起來的情誼不會是只是維持那么的幾天,愿我們的友誼長存。
來到白沙小學,是多么的一件讓我們興奮的事情,可是,老天爺卻是在特意的讓我們失望。我們在白沙村呆了的近十天,幾乎是天天在傍晚放學時,就是我們結束了一天忙碌的教學任務正準備開始活動活動時下起雨來。白沙村的男孩子都是十分熱愛籃球,而且村里就有一個正規的籃球場,可就是每一天的“及時雨”讓我們沒能和村民們打上一場正式的球,又一次我們的球賽才剛開始沒多久又是下起雨來,像是存心給我們找茬。可我們卻打了一場不是很正式但卻十分有趣的球:雨中籃球。我們全部都光著腳,不管雨怎么下,地怎么濕,我們都全心全意地投入到籃球賽中。由于地滑,還有幾名隊員不小心摔倒了,還好是沒什么大問題,這為我們這場籃球賽增加了幾分樂趣。最后由于體力跟不上,我們還是敗給了白沙村民,不愧是熱愛籃球的村莊。
在我們要離開的前一天晚上,我班上的同學文保打電話來說問我們什么時候走,說是要來送送我們,我說早上六點,并叫他不用來送了,實在太早了。他卻堅持要,我也沒怎么理他,因為他打電話來我知道他有心想送我們,可是他畢竟是小孩子,明天能不能來還是未知數。可是,第二天早上,當我在收拾東西時,向大門望去,卻是看到了他,還有佰源和文樂,這三個最頑皮的學生,曾經被隊長趕出課堂的家伙,竟然真的那么早來送我們。頓時我們都好感動。
2.大學生社會實踐感想。
3.暑假社會實踐的感想。
8.大學生社會實踐感想2015。
9.社會實踐活動感想作文。
三下鄉活動心得感想體會
這一次的三下鄉社會暑期實踐活動,時間只有在這匆匆的15天里,有得甚至只有5天,但是但是奪不去學生那好學的心,和老師們的敬業之心。我們最后都留下了聯系方式,回來后很多學生還是會用自己的手機把自己畫的畫照下來發給我們,讓我們幫他們看一下哪里有不足之處,并改正。我們也鼓勵其他又這個條件的同學做類似的事情。
真的希望我們下一年還有這下鄉實踐的機會,我們還要推薦我們的師弟師妹們去感受一下這種難忘的下鄉,我們會總結這一次暑期實踐活動的不足之處,在下一次的活動中不斷完善,不斷吸收經驗教訓,讓我們能為有需要的人伸出援助之手,作為志愿者的我們,也能感受到志愿者工作的真正意義,雖然支教非常匆忙,但是師生之情的濃烈卻緩緩的傳到我們彼此的未來甚至永遠,給我們留下的回憶是如此美好。這一次支教,我們當中每一個同學都當上了老師,都積累了做老師的經驗。我們深知社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環節,也是教育與實踐相結合的具體體現。當今社會的競爭是人才素質的競爭,因此要適應時代的要求,不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平,更必須具備一定的綜合素質。作為一個大學生我們的責任重大,雖然現在不能協助國家解決實際問題,但現在要好好利用國家學校給我們的打好機會,學好專業技能,將來服務社會。
三下鄉的活動一方面是為當地的學校服務,盡我們的能力去支持當地的美術教育事業,教導好每一個學生;同時也有利于我們自己走出象牙塔,更真切地接觸生活,接觸群眾,更理性地認識到在學校認真學習知識的重要性。作為一個在讀的當代大學生,能有這樣一個機會鍛煉自我,很值得!不枉此行,這也是我們最大的體會!
活動心得體會感想收獲
第一段:引言(200字)。
在我們參加各類活動之后,無論是學校組織的課外活動,還是社區或者組織舉辦的志愿者活動,我們都能從中獲得難以忘懷的經歷和收獲。我曾參加過一次志愿者服務活動,在這個過程中,我不僅體驗到了付出的快樂,還收獲了許多寶貴的感悟。通過這次活動,我深深體會到了參與的重要性以及為他人盡一份力量的重要性。
第二段:活動的背景和目的(200字)。
這次志愿者服務活動是由我們學校組織的,旨在幫助當地的社區改善環境和解決一些社會問題。活動的主題是"為美麗家園共享責任"。我們的任務是清理社區內的垃圾、整理公共場所、植樹造林等。通過這次活動,我們希望喚起人們對環境保護的意識,并傳遞出環保、愛護自然的信息。
第三段:活動的細節和感受(300字)。
整個活動分為三個階段,第一階段是清掃垃圾。我們分成小組,穿著一次性手套,分別查看各個角落、公園和街道的垃圾,并進行分類和收集。這一過程非常辛苦,但是當我們看到地面恢復潔凈,心里充滿了成就感。第二階段是整理公共場所。我們清掃公園道路、修剪花草和整理廢舊物品,讓公共場所更加美觀。在這一過程中,我們不僅學到了很多關于綠化美化的知識,還感受到了人與自然和諧相處的美好。第三個階段是植樹造林。我們去了附近的山區,種下了許多樹苗。在這個過程中,我們意識到每一個小小的行動都可以為環境做出貢獻,也可以為自己的心靈帶來安寧和滿足。
第四段:體會與收獲(300字)。
通過這次志愿者服務活動,我深刻體會到了參與的重要性和自發行動的價值。雖然活動過程辛苦,但我們每個人都全身心地投入其中,而且看到了成果和改變,這種收獲是金錢無法衡量的。我們不僅收獲了實際技能,如垃圾分類、園藝知識等,更重要的是從這次活動中獲得了一種社會責任感和愛心。通過付出,我感受到了幫助他人的快樂和滿足感。同時,我也更加明白了環境保護的重要性,以及每個人都應該為美麗家園盡一份力量。
第五段:總結與展望(200字)。
通過這次志愿者服務活動,我深深認識到環境保護和社會責任的重要性。未來,我將繼續關注環境保護問題,積極參加各種志愿者活動,并在日常生活中踐行環保意識。我相信,只有每個人都付出努力,我們的社會和環境才能得到更好的保護和改善。最后,我希望能夠通過自己的努力,為社會和環境做出一份微小的貢獻。