優(yōu)秀作文是一種記錄生活點(diǎn)滴和歷史變遷的工具，通過(guò)文字的記述可以使得一切變得鮮活起來(lái)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄，讓我們一起來(lái)欣賞和借鑒其中的寫(xiě)作技巧。
小學(xué)六年級(jí)假如我是一滴水作文
假如我是一滴水，我會(huì)到天上去，在云朵中穿梭，在天空中吃遍天上所有好吃的，在天上做各種自我喜歡的事，那是多么開(kāi)心啊！但我還是更喜歡在云朵上找一個(gè)舒服的位置躺下來(lái)呼呼大睡，在太陽(yáng)的照射下，那是多么舒服啊！自由自在，有吃的，有玩的，有睡的，異常的享受啊！
假如我是一滴水，我將會(huì)化作一場(chǎng)雨，從空中落下，那可是一種刺激的感覺(jué)，可是不要太快，最終我在葉子上玩跳床，我落到葉子上頭，雨水也會(huì)落在葉子上，把我彈下去，這樣一個(gè)接一個(gè)的落，也會(huì)很歡樂(lè)的，最終，我會(huì)落在地上，與小草交朋友，大家一齊談天，還能夠讓小草滋潤(rùn)喉嚨，讓它茁壯成長(zhǎng)。
假如我是一滴水，我也能夠去大海里，去探索大海中的動(dòng)物。在大海中，我能夠浮在海面上，隨著大海浪，襲卷而來(lái)，在海面上翻滾，拍打巖石，拍打海岸。然后又回到來(lái)，多威風(fēng)啊！在大海中，我還在海里面玩，與海龜聊天，慢慢前行；與鯊魚(yú)為友，坐在它的背上周游大海；與鯨魚(yú)玩耍，坐在它的嘴里，上到海面把我從背上噴了出來(lái)，趣味極了。在大海中，我還能夠去到海底，在珊瑚中游來(lái)游去，與小魚(yú)兒們玩捉迷藏，在大海是多么的歡樂(lè)啊！
此刻我覺(jué)得做一滴水是多么的歡樂(lè)啊，我真是太開(kāi)心了。
小學(xué)六年級(jí)假如我是一滴水作文
假如我是一滴水，我最想做的事就是環(huán)游世界。我從一滴水變成水蒸氣，再變成云，那么我小水滴的旅行就開(kāi)始了。
我在天空中環(huán)游世界。世界多么美麗呀！有高峻的山峰、茂密的森林，森林里還傳來(lái)小鳥(niǎo)無(wú)比歡愉的叫聲。
就在我陶醉在這美景中時(shí)，忽然，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，烏云把我沖洗下來(lái)，滴到了一條小河里。
我在小河里環(huán)游世界。那里的環(huán)境十分惡劣，到處都是塑料袋和垃圾，那里甚至連讓人下腳的地方都沒(méi)有。小河叮叮咚咚的聲音，好像在向我訴說(shuō)：“我此刻才明白，人們根本不喜歡我，到處亂扔垃圾，究竟誰(shuí)能幫忙我？”我的內(nèi)心被震撼了。很遺憾，我救不了它，我只是一滴水。
走著走著，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)下水管道，我還沒(méi)有明白過(guò)來(lái)是怎樣回事，就被沖了進(jìn)去。我的眼前一黑，不明白來(lái)到了什么地方。等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)外面到處是各色鮮艷的花朵，嫩嫩的小草。人們衣著古樸，原先來(lái)到了桃花源。那里空氣清新，氣候宜人，我的心境一下子舒暢起來(lái)。我是一滴水，就這樣滴進(jìn)了這個(gè)世外桃源。
這就是我，一個(gè)小水滴的旅行。
小學(xué)六年級(jí)假如我是一滴水作文
假如我是一滴水，我要給植物帶來(lái)生機(jī)。小草吮吸著我，展現(xiàn)出新鮮的四肢；花兒沐浴著我，臉龐越發(fā)紅潤(rùn)；我滋潤(rùn)著干枯的柳樹(shù)，它來(lái)年肯定會(huì)長(zhǎng)出更綠的枝條；我輕撫著碧綠的山峰，那山峰的小草更快蔓延開(kāi)去……假如我是一滴水，我要去世界上最缺水的地方。我要把我那小小的身軀，全都傾注在干枯的土地上，慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)的，滋潤(rùn)著一方土地。哪怕這根本微不足道，但我寧愿貢獻(xiàn)自我。假如我是一滴水，我不期望有人浪費(fèi)我，把我用來(lái)打水仗。當(dāng)我被你們弄到在水泥地上，你想過(guò)我的感受嗎？我雖是小小的身軀，但我有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。我要去滋潤(rùn)土地，我要去描青山峰，要去為地球媽媽做貢獻(xiàn)……而此刻，我孤零零的躺在地上，默默的哭泣，我不是因?yàn)閷⒁惶?yáng)曬干而悲痛，我是為我自我來(lái)到世上竟未做一件事而悲痛。
也許我化作水蒸氣，到天上還能變成雨滴吧！但我不要以今日的方式結(jié)局……請(qǐng)你們愛(ài)惜我吧！如果再浪費(fèi)，最終一滴水將是人類(lèi)的眼淚。
小學(xué)六年級(jí)假如我是一滴水作文
假如我是一滴水，我會(huì)幫忙人們。縱然我歷盡磨難，但也要盡自我的一份力。
假如我是一滴水，我要做很多好事。當(dāng)我看到哪一個(gè)地區(qū)停電了，我就會(huì)帶上所有伙伴，手拉手，變成浪花為它們發(fā)電。
假如我是一滴水，當(dāng)我看到田野里，每株稻谷都是那么無(wú)精打采，我會(huì)跳進(jìn)去，雖然我很渺小，但我也出了一份力。
假如我是一滴水，當(dāng)我在空中巡視時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只很臟的小螞蟻，我便會(huì)迅速地跳下去，落在小螞蟻身上，它甩了甩觸角，立刻變得很干凈，它對(duì)我笑了。
假如我是一滴水，我喜歡落在花瓣上，讓我變成她頭上的珍珠。花瓣姑娘肯定會(huì)很高興，因?yàn)槲沂顾悠痢?/p>
我不僅僅要幫忙別人，還要關(guān)心一下自我。
假如我是一滴水，我想讓人們把落到那灰塵中的我，那已把自我晶瑩的身體弄得臟兮兮的我，弄得干干凈凈的，然后再能為人類(lèi)所服務(wù)。
假如我是一滴水，我雖然很小，可是更多的我力量就會(huì)很大。古人就曾說(shuō)：“不積小流，無(wú)以成江河。”我愿把自我融入到大江大河中，成為那其中的一分子，在那里跳動(dòng)，在那里雀躍！
小學(xué)六年級(jí)假如我是一滴水作文
假如我是一滴水，一滴住在蘋(píng)果里酸甜可口的水，我隨主人被擺在水果店里。
不久，被一個(gè)小男孩吃進(jìn)肚子里，過(guò)了幾小時(shí)，我被小孩排了出來(lái)，我掉進(jìn)了排水管里，我隨著我的許多兄弟流進(jìn)了大海里。我在大海里歡樂(lè)地玩耍，高聲歌唱，開(kāi)心極了。幾天后，我來(lái)到沙灘上的一個(gè)淺水洼里，被太陽(yáng)一曬，我的身體慢慢變輕，升到空中，越升越高，我有和我的伙伴們聚在一齊，變成了一朵朵云。早晨，我被太陽(yáng)一照，有時(shí)變成紅色，有時(shí)變成黃色，人們都夸我很漂亮，我心里美滋滋的。
我在空中飄浮著，看到遼闊的大地，人們歡樂(lè)的生活，我很羨慕，很想回到地上。一天，我飄到沙漠的上空，忽然看到一個(gè)人在廣闊的沙漠里艱難地走著，他的汗快流干了，腳步越來(lái)越慢。他舉起水壺，想喝水，可水壺已經(jīng)沒(méi)水了，他失望極了，身體搖晃了幾下，突然倒在地上，見(jiàn)他都快渴死了。我心里一下難過(guò)起來(lái)，我縱身一跳，跳進(jìn)了那個(gè)人的口中，我又急忙喊來(lái)了其他的伙伴。慢慢地，他的那雙就要閉上的眼睛張開(kāi)了，他又再次擁有了力量，最終，他走出了這片沙漠。
我雖然只是一滴水，可是我也能夠幫忙別人，我的旅行真歡樂(lè)！
小學(xué)六年級(jí)假如我是一滴水作文
假如我是一滴水，我愿滴在時(shí)刻的河流里，雖然我會(huì)隨著時(shí)刻的消逝而離開(kāi)，但我知道我曾為這個(gè)色彩斑斕的世界涂抹過(guò)一道耀眼的亮光。
假如我是一滴水，我愿做雨后空中凝結(jié)成的一顆小水滴，和伙伴們聚集在一齊，反射出太陽(yáng)的光芒，映照出燦爛絢麗的七色彩虹。當(dāng)一個(gè)孩子興高采烈的說(shuō)：“彩虹多美麗時(shí)。”我們驕傲，我們自豪，正因彩虹是我們的杰作。雖然我們也明白孩子并不知道是我們這些默默無(wú)聞奉獻(xiàn)一生的小水滴造出了彩虹婀娜多姿的身影。
假如我是一滴水，我原成為濃厚云彩中的一顆小水珠，降落在干旱的土地上，滋潤(rùn)一下土地的皮膚，使他來(lái)年孕育出更多更好的糧食。而農(nóng)民臉龐上那樸實(shí)的笑容，則是我們最好的酬勞。我更愿意降落在久旱無(wú)雨的缺水地帶，看到人們拿著大盆小盆出來(lái)接水時(shí)，我就會(huì)滑落到盆里，給人們帶來(lái)無(wú)限的喜悅。而我呢，也會(huì)更加的自豪。
假如我是一滴水，我愿意做自來(lái)水的一分子，幫忙人們做飯，洗衣服。當(dāng)一個(gè)大汗淋漓的孩子跑過(guò)來(lái)，用我來(lái)解渴時(shí)。我會(huì)感到我是真正的英雄，有了用武之地了。但是，我有一個(gè)心愿，我期望大家不好任意浪費(fèi)我。隨手關(guān)緊水龍頭，這其實(shí)是一個(gè)輕而易舉的動(dòng)作。將我重復(fù)用幾次，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是不費(fèi)吹灰之力的。
假如我是一滴水，我只愿意做大江大河中的滄海一粟，我只愿意做大中極平凡又珍重的一滴。我們只是就能夠結(jié)成九曲連環(huán)，掀起萬(wàn)丈狂瀾，構(gòu)成驚濤拍岸，一瀉萬(wàn)丈的宏偉魄勢(shì)。美麗壯觀(guān)的壺口瀑布，雄偉壯麗的長(zhǎng)江三峽，那都是我們用身軀筑成的，用生命建造出的。
我能夠?qū)χ{(lán)天高呼：我偉大，我自豪，我驕傲！正因我是一滴水，雖然我默默無(wú)聞，但是我創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，一道又一道的風(fēng)景。
小學(xué)六年級(jí)假如我是一滴水作文
假如我是一滴水我要先去大海，我要讓所有的水我和一齊去保護(hù)大自然。
我們來(lái)到森林里，我們給大樹(shù)水喝，大樹(shù)咕咚咕咚的喝著水，我們看著它們喝的那么快活我們欣慰地笑了。我們讓它們，喝了很長(zhǎng)的時(shí)間，它們喝的飽飽的。枯萎的`葉子變成了綠綠的，樹(shù)干壯壯的，肥胖配胖。一時(shí)比一時(shí)高。這個(gè)樣的話(huà)小鳥(niǎo)就有了家。小鳥(niǎo)有了家，它們就會(huì)常歡樂(lè)的歌，我們就能夠聽(tīng)小鳥(niǎo)唱的歌。
我們來(lái)到花園里。我們給小花澆水，為它們洗洗身子，讓它們更加鮮艷和美麗。讓人們更喜歡小花，這樣的話(huà)小花。受到別人的喜歡，人們就會(huì)有更多的氧氣。人們就能夠活的更長(zhǎng)。我們的個(gè)子就更高了。和家人就能多在一齊幾年。
我們來(lái)到草原上。在草上走著，有的到草上玩耍，有的給小草洗洗身子，洗的給小草水喝。我們將大地濕潤(rùn)了。沒(méi)課小草都活的了水源。它們這是第一次喝的這么飽。它們漸漸地長(zhǎng)大。一時(shí)比一時(shí)長(zhǎng)，一時(shí)比一時(shí)綠，藍(lán)天也被大地的綠染綠了。
而我們?cè)谶@個(gè)大地上，我們也被染成綠色的了。
小學(xué)六年級(jí)假如我是一滴水作文
假如我是一滴水，我要走遍全世界，欣賞世界的美景，還要記錄下來(lái)。
假如我是一滴水，我要到天上的云里面去，看一看天上的云朵棉花糖有多好看，再去嘗一嘗它的味道有多好、有多甜。我還要在正中午時(shí)，仔細(xì)端詳火得像火球一樣的太陽(yáng)，從太陽(yáng)中穿過(guò)去。我也要在夜晚時(shí)，好好看一看圓得像哈密瓜一樣的月亮，然后跟它做游戲。
假如我是一滴水，我要從天上落到地上的泥土里，滋潤(rùn)土地上的所有生物，讓它們歡樂(lè)成長(zhǎng)，每一天都能健健康康的，每一天都能陪我玩。我要到麥田里面去，讓那些稻谷都不會(huì)枯萎，農(nóng)民們每一天不用那樣忙碌，到豐收時(shí)節(jié)也能夠收到成熟的、好的稻谷；人們都會(huì)十分開(kāi)心，也吃得十分健康。我也要到果園里面去，讓那些瓜果都充滿(mǎn)水分，變得十分好吃、清甜可口；人們摘下來(lái)吃的時(shí)候，會(huì)說(shuō)：“好甜，今年的水果好好吃！”賣(mài)水果的人也能掙到很多錢(qián)。
假如我是一滴水，我要流到海底去。去海底看一看美麗的海底生物：珊瑚、海參、海星、螃蟹等。我還要跟那些海底生物交朋友，每一天都和它們一齊玩，我們會(huì)玩捉迷藏，在玩捉迷藏的時(shí)候，它們總是找不到我，我卻總是能找到它們；可是它們不會(huì)跟我賭氣，也不會(huì)跟我絕交。所以，我認(rèn)為跟它們交朋友是一種幸福。
我真的很想變成水滴，因?yàn)槟艿玫阶杂桑軌虿粚?xiě)作業(yè)，不用跳舞，不用整天聽(tīng)媽媽嘮叨。我真想變成一滴水！
小學(xué)六年級(jí)假如我是一滴水作文
我是一滴水，我住在人類(lèi)的飲水管里，我一直和我的同伴快樂(lè)的生活在一起，直到有一天……一天，我被一個(gè)透著光的圓圓的洞吸引了過(guò)去，頓時(shí)我感到頭暈?zāi)垦＃?dāng)場(chǎng)就沒(méi)了知覺(jué)。朦朦朧朧地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)到了一個(gè)十分陌生地方，那里的景很美：藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，一切都是那么的幽靜而和諧。直到我從這美麗的仙境中醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我落到了一個(gè)河塘里。雖然這里到處都是美景可是水卻臟的不得了哇，因?yàn)槿藗兿蛩僚欧帕宋鬯业娜碛峙K又臭。我掙扎著從污水中爬出鉆進(jìn)了旁邊的一處稻田里。身邊的同伴告訴我：“人類(lèi)就是這樣不珍惜我們，等我們都被污染了，他們就沒(méi)有了水喝，農(nóng)作物沒(méi)水喝就無(wú)法生長(zhǎng)，他們就沒(méi)得了東西吃……總有一天他們會(huì)后悔的。”我們?cè)谧匀唤缰校徊糠謺?huì)聚集成雨滴落進(jìn)土中，滋潤(rùn)著大地中的生物、植物和動(dòng)物們，讓它們能茁壯地成長(zhǎng)；我們中的一部分在高溫下會(huì)變成水蒸氣升上天空，遇到冷空氣又會(huì)聚集成雨水流進(jìn)大海、江河和小溪中……我們就是這樣在大自然中無(wú)限循環(huán)著。身邊的同伴們一直在議論著：“人類(lèi)一點(diǎn)都不珍惜我們，大量的浪費(fèi)和污染，會(huì)讓很多動(dòng)物和植物們因沒(méi)有水喝而難受，甚至因缺水而被渴死。”這時(shí)，我忽然感覺(jué)身體正在急速上升。我明白了，我正在變成水蒸氣往天空飄去。升得越高我就看得越遠(yuǎn)。這可是我第一次眼界大開(kāi)，看到世界上的萬(wàn)物呀。頓時(shí)感到一切都是那么的渺小。碧油油的草地、黃艷艷的油菜花、金燦燦的麥田、藍(lán)瑩瑩的海洋全都盡收眼底。人類(lèi)真忍心毀滅這美麗的風(fēng)景嗎？一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，突然我感覺(jué)我的身體在極速下降，然后撲通落進(jìn)了一個(gè)湖泊里。醉人的美景立刻印入我的眼簾：我的眼前是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘，草灘間生長(zhǎng)著一壟壟五彩的各式小花，在這五彩繽紛地背景后，銜接著無(wú)邊無(wú)際的碧藍(lán)色的湖水。它藍(lán)似海洋可比海洋藍(lán)得純正，它藍(lán)似天空可比天空藍(lán)得深沉，雖然那也是水，可我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)藍(lán)得那么晶瑩的。草兒在這里微笑，花兒在這里開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在這里歌唱……真是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的好地方。從此我就住在了這里，再也不想離開(kāi)了。可是我的其他同伴能不能像我一樣幸運(yùn)？如果人類(lèi)不再浪費(fèi)水，不再污染水，他們無(wú)論在身在何處就都會(huì)過(guò)的和我過(guò)得一樣的好。但愿可以讓我許下的心愿實(shí)現(xiàn)，那也就是我最大的快樂(lè)！
小學(xué)六年級(jí)假如我是一滴水作文
水，是生命的源泉，地球媽媽的血液，假如;我是一滴水。我將會(huì)這樣做，來(lái)保護(hù)我們地球媽媽的血液。
假如我是一滴水，我將把最終的那一滴甘露，給我那美麗的大地母親，讓他不再受那烈日的曝曬下，受到那如火球般的太陽(yáng)照著，大地媽媽把自我所有的水，都給了人類(lèi)，母親啊!我那可愛(ài)的大地母親啊!你那無(wú)私的精神，深深打動(dòng)了我，大地媽媽?zhuān)以笇⒛亲罱K的那一滴水，我愿給您。
假如，我是一滴水，我愿將那最終的那一滴甘露，給那美麗的田苗，只要田苗不在受到烈日的暴曬，只要人類(lèi)有一小口的糧食，我愿將那最終的那一滴水，給田苗，給那可憐的人類(lèi)。
假如，我是一滴水，我將把每一個(gè)名勝足跡變的美麗動(dòng)人，那怕僅有一滴水，我愿把那些名勝古跡變成每一個(gè)人向往的好地方，讓世界增添一份美麗。
假如，我是一滴水，我愿把每一個(gè)人都有水喝，不會(huì)再受烈日的暴曬，因饑餓昏倒在地上，因饑餓而吃上有毒物品而長(zhǎng)睡不起，就這樣，漸漸地，漸漸地，被毒折磨的受不了，而就這樣死去。
只要每一個(gè)人珍惜水源，就不會(huì)有那一天，不會(huì)有沒(méi)水的那一天。
我是一滴水六年級(jí)作文
我乘坐云朵，悠悠飄過(guò)，感受茫茫草原哪無(wú)邊無(wú)際的遼闊；我曾鼓勵(lì)沙漠里艱強(qiáng)的小河從不屈不服的胡楊林腳下流過(guò)；我曾化做一朵潔白的雪花在喜瑪拉雅的山坡飄落，我曾和伙伴們?cè)谛∠锍Ⅳ[著、卷成浪花朵朵，滋潤(rùn)著一片片的稻禾。有了我們，才有綠草青青，花兒朵朵，世界才這么精彩多姿，大地才會(huì)生機(jī)勃勃。
如果沒(méi)有了我們，世界將會(huì)變成什么？沒(méi)有水的草原將變成戈壁，漫天的黃沙呼嘯肆虐；沒(méi)有小河的滋潤(rùn)，不屈的胡楊終會(huì)枯萎死去，在烈日酷暑中向后來(lái)的人們講述水的傳說(shuō)；如果沒(méi)有雪花妝扮，喜瑪拉雅挺立的脊梁將會(huì)萎縮，如果沒(méi)有水的滋養(yǎng)，小溪和農(nóng)田都將干涸，人們將會(huì)流離失所，這些我都曾親眼見(jiàn)過(guò)。
我們對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是多么重要，人類(lèi)身體的70%都是由我們組成的。可是我們又是這么樣的少，世界僅有百分之二點(diǎn)五的淡水才是人們可以利用的，但這百分之二點(diǎn)五之中只有十分之一才能為人們直接使用。僅管如此，可是在過(guò)去的許多年間，人們并沒(méi)有將我們珍惜過(guò)。
我曾從無(wú)數(shù)個(gè)水龍頭白白地流過(guò)，我的兄弟姐妹們?cè)还I(yè)污染成“黑色”，變成了讓人們害怕的禍水，流入江河，流入湖泊，魚(yú)蝦們沒(méi)有生存的家園，人們看著“黑水”，忍受著干渴，這并不是我們的過(guò)錯(cuò)，我們只能將淚水在心底流過(guò)。
人們啊，為了不讓最后一滴水從你們的眼角滑落，請(qǐng)珍惜我們每一個(gè)兄弟姐妹吧。一滴水，會(huì)映出一個(gè)多彩的世界，一滴水，會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)一片綠茵，一份安寧，一份歡樂(lè)。
我是一滴水六年級(jí)作文
我是一滴水，出生在山上，我很小，跟我千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹們組成了一股清泉，可是我一點(diǎn)兒都不想在這里待。俗話(huà)說(shuō)“涓滴之水，志在海洋”。我的`夢(mèng)想就是沖破“封印”到大海里去，做大海的一份子。
我準(zhǔn)備出發(fā)了。剛開(kāi)始，路還算通暢，可好景不長(zhǎng)，我的身前出現(xiàn)了一個(gè)小潭。毫無(wú)疑問(wèn)，我被陷進(jìn)去了，我好幾次想要掙脫，可是還沒(méi)到小潭的邊緣，我就被反彈回來(lái)了。幾次努力幾次失敗，我已經(jīng)筋疲力盡了，我都快絕望了。忽然，哥哥姐姐們下來(lái)了，把我給頂了出去，啊！我終于出來(lái)了。我心里暗喜著，又向大海的方向奔去。
誰(shuí)知道，半路又殺出來(lái)一個(gè)程咬金。花草看到我來(lái)了，就一個(gè)勁地想要吸收我。這次我吸取了上一次小潭的教訓(xùn)，心里想著：千萬(wàn)不能像上次那樣，不然，我的大海夢(mèng)就破滅了。這次我鼓足了勁兒，緊閉著眼睛，三、二、一，沖！我又沖出去了。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)花草在我的后面，我成功了，我笑得合不攏嘴。我只是一滴普普通通的水，我為自己有這么大的勇氣而驕傲。
沖破了雙重困難，我離大海又近了，在前面，就在前面，我看見(jiàn)大海了！可是，太陽(yáng)很大很強(qiáng)烈，眼看著我就要蒸發(fā)了，我堅(jiān)持著，五秒，四秒，三秒，兩秒，一秒，在最后一秒，我跳進(jìn)了大海的懷抱，完成了我盼望已久的夢(mèng)想。
假如我是老師_小學(xué)生六年級(jí)作文
老師都是非常辛苦的，他們都像園丁一樣辛勤的培育著祖國(guó)的花朵，像蠟燭一樣把自己的一切都獻(xiàn)給了同學(xué)們。因此，做一名老師就成為了我從小就有的一個(gè)愿望，也是我的一個(gè)夢(mèng)想。我想要做一個(gè)人類(lèi)靈魂的工程師，教會(huì)孩子們?cè)鯓幼鋈耍屗麄優(yōu)樽鎳?guó)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，成為一個(gè)合格的共產(chǎn)主義接班人。
假如我是一位老師，我會(huì)精神抖擻的站在講臺(tái)上，面對(duì)著幾十雙充滿(mǎn)希望的眼睛，我會(huì)先做自我介紹：“我的名字叫做袁慧，以后我就是你們的老師，我愿意與你們成為最好的朋友。”接著，我還要請(qǐng)同學(xué)們來(lái)做自我介紹。由此，我認(rèn)識(shí)了我們班的“小球迷”、“芭蕾明星”、“鋼琴家”、“小歌唱家”“小作家”……我既然知道了他們的理想，我就要盡我的能力幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的理想和愿望。
假如我是老師，我就會(huì)像明燈一樣把所有的光和熱都獻(xiàn)給學(xué)生。我期待著自己登上講臺(tái)的那一天！
我是一滴水六年級(jí)作文
我是一滴小小的水。早晨，當(dāng)太陽(yáng)校長(zhǎng)露出面，教導(dǎo)著學(xué)生如何做一朵云的時(shí)候，我立馬豎起了耳朵聽(tīng)，但已聽(tīng)見(jiàn)斷斷續(xù)續(xù)的幾句話(huà)：“作為新生，你們要學(xué)會(huì)做一朵云想做云要”，我在下面聽(tīng)得一頭霧水，但我實(shí)在太好奇了，便同校長(zhǎng)大喊：“太陽(yáng)校長(zhǎng)！我可以入學(xué)嗎？”太陽(yáng)慈祥地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
霎時(shí)間，我覺(jué)得自己變輕了，飛了起來(lái)，到天上時(shí)，太陽(yáng)校長(zhǎng)為我們講解了如何做云，如何上天，如何下地等我們上課上疲憊了時(shí)，我們就跑到其他地方玩。
過(guò)了幾天，我們變成了云。校長(zhǎng)一高興，送了我們每人兩套紅衣裳。有時(shí)，我與幾個(gè)伙伴一起追逐打鬧，從亞洲飄到北美洲，有時(shí)停在一個(gè)地方靜靜休息。
很久以后，我們畢業(yè)了，天氣異常地冷，我們也做好了去大地工作的準(zhǔn)備。我望了望大地奶奶，只見(jiàn)她也在微笑著望著我。我清空了一下大腦中的雜念，便縱身一躍，跳向大地。突然，只覺(jué)得刺骨一冷，我瞥了一下自己的身體，嚇了一跳我的身體有形狀了，而且還變白了！我十分驚喜，因?yàn)槲易兂裳┝耍∥页酥L(fēng)的車(chē)，輕輕飄飄的落了下來(lái)，到了一顆高大的松樹(shù)上。其他的伙伴也陸陸續(xù)續(xù)地落在附近。我莊嚴(yán)地向四周瞭望，心中有一種按捺不住的喜悅，按你們?nèi)祟?lèi)的話(huà)說(shuō)，現(xiàn)在是冬天，而雪是冬的精靈。一想自己成了精靈，還可以見(jiàn)到圣潔美麗的冬小姐，心里就像吃了蜜一樣甜。
假如我小學(xué)生六年級(jí)作文
我驕傲，我是中國(guó)娃我們都有一個(gè)家，一個(gè)很大、很大的家黑眼睛、黃皮膚告訴世界上所有的人，我是中國(guó)娃。喜馬拉雅山是我們家的屋脊，長(zhǎng)江、黃河哺育我們長(zhǎng)大。從媽媽攙扶著我走出的第一步，我的足跡就已經(jīng)屬于了這個(gè)家。我是中國(guó)的娃，我愛(ài)這個(gè)古老的國(guó)家，我會(huì)寫(xiě)很多很多祖先留給我的方塊字，我也會(huì)像古人一樣，用紙墨、毛筆把祖國(guó)的美麗山河描畫(huà)。代代傳承的“三字經(jīng)”，教會(huì)了我許多做人的道理，千年吟詠的“百家姓”告訴我天下“炎黃”是一個(gè)大家。雄偉壯麗的天安門(mén)前，爸爸對(duì)我說(shuō)：是毛爺爺親手升起了第一面五星紅旗，中國(guó)人頂天立地，從此再也不受別人的欺壓。和暖的春風(fēng)里，明媚的陽(yáng)光下，我們和祖國(guó)一天天長(zhǎng)大，我們的國(guó)家會(huì)更加強(qiáng)大，胡爺爺揮動(dòng)科學(xué)發(fā)展的巨筆，為未來(lái)描繪了一幅美麗和諧的圖畫(huà)。
我可愛(ài)的祖國(guó)媽媽捧起一把泥土，我說(shuō)，這是我歷經(jīng)風(fēng)雨的祖國(guó)；掬起一朵浪花，我說(shuō)這是我美麗圣潔的祖國(guó)；翻開(kāi)發(fā)黃的.《四庫(kù)全書(shū)》，我說(shuō)，這是我五千年文明悠久燦爛的祖國(guó)；彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》我說(shuō)，這是我浩瀚歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的祖國(guó)。啊，我的祖國(guó)媽媽?zhuān)∧谴髽?shù)，我是樹(shù)葉，一片葉子便是一片春色；您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲；您是長(zhǎng)江，我是小河，我愿用涓涓細(xì)流壯您浩蕩的行色；您是太陽(yáng)，我是云朵，終生守護(hù)您的燦爛、您的圣潔、您的輝煌；我的祖國(guó)！祖國(guó)的明天靠我們，我們要聽(tīng)爸爸媽媽和老師的話(huà)，好好學(xué)習(xí)、快快長(zhǎng)大。讓五星紅旗見(jiàn)證，我們會(huì)和祖國(guó)一起越來(lái)越強(qiáng)大不信，你就看吧——因?yàn)槲覀兌际牵候湴恋闹袊?guó)娃，最棒的中—國(guó)—娃。
我是一滴水六年級(jí)作文
我是一滴水，不要小看我，滴水穿石大家一定都知道，你們知道我的厲害了吧！然而我一直在旅行，長(zhǎng)江是我的家，可是我一直在路上。
那天早晨，我被水龍頭排了出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)人，拿著一塊布，抹上洗衣粉向我伸來(lái)，我看了一眼洗衣粉袋子，上面寫(xiě)著：含磷克。天啊！磷超量了！我又看到布上的磷在對(duì)我獰笑，而后，我變成斑馬了。被排到水管里，眼前一片黑暗，我昏過(guò)去了。
醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我和同伴來(lái)到一個(gè)像井一樣的地方，我們的上面是許多塑料帶，塑料杯，下面是泥巴，我想：剛出虎穴，又入狼窩？我們的運(yùn)氣太壞啦！這里太惡心了！我們剛才是粗格柵間里，直到粗格柵機(jī)器向我伸來(lái)時(shí)才明白。原來(lái)，機(jī)器把塑料袋、塑料杯用鐵篩撈了出來(lái)，我舒服多了，但我們身上散發(fā)著陣陣惡臭。
接著，我被升到很高的位置，高得讓我有些害怕。
隨著像滑梯一樣的流淌，我來(lái)到沉沙池，慢慢，泥沙沉淀了下來(lái)，我又成了原來(lái)的斑馬。
又流淌了一段，我又來(lái)到生化池，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有許多小聲音，像有人在竊竊私語(yǔ)，我冒失地問(wèn)：你們是誰(shuí)？在那里？小聲音回答：我們是微生物，我們?cè)谀闵眢w里。什么？在我的身體里？我有點(diǎn)害怕。于是我問(wèn)：等等，請(qǐng)問(wèn)你們還沒(méi)等我說(shuō)完，他們說(shuō)：沒(méi)事，我們?cè)趲湍阆尽?/p>
從生化池出來(lái)我干凈了許多，接著到了二沉池，這時(shí)還有我的好朋友水蝽向我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。從我們身上帶來(lái)的一點(diǎn)泥在這里沉淀后，被刮泥橋刮走了，我們變成了無(wú)害無(wú)毒的清水了，又流回到長(zhǎng)江，開(kāi)始了新的旅程。
假如我是一只鳥(niǎo)小學(xué)六年級(jí)作文
今天早上，我一起來(lái)就發(fā)現(xiàn)，我在一棵樹(shù)上，視野變得很高。我想：怎么回事呢?這是哪里?我緩緩向前移動(dòng)，想伸出手抓住樹(shù)干下去。可是，我伸出的手把自己嚇了一跳：我的手怎么變成了一雙翅膀，我想：“難道我變成了一只鳥(niǎo)?”
我看到樹(shù)下面有一個(gè)小水池，就想飛下去。但，如果我不能飛那就只能爬下去了。我想試一試。我張開(kāi)翅膀拍了起來(lái)，我感覺(jué)我一點(diǎn)一點(diǎn)變高了，雖然飛得很吃力，但我知道我成功飛起來(lái)了。我向著小水池飛去，我在水中的倒影讓我知道，我變成了一只小麻雀。我想，既然是麻雀，那就在天空中自由地飛一會(huì)兒吧!
我飛起來(lái)了，在天空中越飛越高。我看見(jiàn)下面的草地，又看了看遠(yuǎn)處的山林。我決定飛向遠(yuǎn)處的山林。來(lái)到山林里，這里有很多小動(dòng)物，有一條清澈的小溪流，小溪里還有很多的魚(yú)兒、小蝦。小動(dòng)物們?cè)谙咃嬎Ｎ绎w到了一棵樹(shù)上，這是一棵桃樹(shù)，桃花已經(jīng)盛開(kāi)了，淡淡的清香在山林里彌漫。
我看到，在遠(yuǎn)處的山上有一個(gè)亮晶晶的東西，我很好奇地飛過(guò)去。我一看，原來(lái)是一塊玻璃。在山的另一邊有一個(gè)小山村，我飛過(guò)去，村里的婦女在河邊洗衣服，老人們?cè)诼?tīng)歌，小孩子在玩耍，大人們?cè)谔镩g干活，一副其樂(lè)融融的景象。
希望人們愛(ài)護(hù)大自然，讓人和動(dòng)物在大自然中一起和諧地生活。
我是一滴水六年級(jí)作文
大家好！我是大海千萬(wàn)滴水中小小的一滴水。你們能猜到我怎么到大海中的嗎？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
原來(lái)，我是一滴雨水，一場(chǎng)雨把我?guī)У搅巳碎g。那時(shí)，我的兄弟姐妹都不想到人類(lèi)世界去，我想：人類(lèi)世界多好玩啊！為什么他們不愿下去？算了，我先走一步吧！我跳了下去。
當(dāng)時(shí)的我太天真，到了人類(lèi)世界我才知道我的噩夢(mèng)要開(kāi)始了。
我跳下去后，落到了河里。我順著河流游啊游，來(lái)到了一個(gè)工廠(chǎng)。我看了看周?chē)闹锌裣膊灰眩阂∥业搅藘羲庸S(chǎng)了，我要成為一滴有用的水了！
我被凈化過(guò)后，到了一個(gè)美好的家庭。女主人把我從水龍頭里放出來(lái)后直接喝了下去。我到女主人的肚子里旅行了！我這看看，那看看，突然，我被一股氣流擠了出去。
我進(jìn)了下水道，這兒又臟又臭，我都快窒息了。我又進(jìn)了凈水廠(chǎng)，工作人員把病怏怏的我治好后，送進(jìn)了一所小學(xué)。一個(gè)小朋友洗完手后忘了關(guān)水龍頭，我又進(jìn)了下水道。這回我就沒(méi)有這么好運(yùn)氣了，我在下水道里流啊流，已經(jīng)病得沒(méi)力氣了。我看著周?chē)耐×诉€努力地向東游，好像在說(shuō)：＂加油吧伙計(jì)！到了大海就會(huì)恢復(fù)的！＂我看了也學(xué)他們一起游。
到了大海，我快活極了，這沒(méi)有污染，可好了，我還交到了小魚(yú)朋友呢！我再也不到人類(lèi)世界去了，那太可怕了。
再見(jiàn)，我去找我的小魚(yú)朋友了。
假如我是一滴水六年級(jí)作文
假如我是一滴水，我來(lái)到果園里，讓果子變得更加滋潤(rùn)，更加光滑。
假如我是一滴水，我來(lái)到田野里，讓花草樹(shù)木變得更加飽滿(mǎn)，更加茂密。
假如我是一滴水，我來(lái)到動(dòng)物園里，讓小動(dòng)物們洗一個(gè)清涼的澡，讓它們顯得更加活潑，更加可愛(ài)。
假如我是一滴水，我來(lái)到沙漠里，讓經(jīng)過(guò)沙漠的人能喝上一口清澈、甘甜的水。
假如我是一滴水，我會(huì)變成春雨滋潤(rùn)農(nóng)田，讓農(nóng)民伯伯說(shuō)：“春雨貴如油”。
假如我是一滴水，我會(huì)變成雪讓小朋友們滑冰、堆雪人。
假如我是一滴水，我會(huì)對(duì)小朋友們說(shuō)：“一定要節(jié)約用水”，否則最后一滴水將是你的.眼淚。
我是一滴水，一滴很干凈的水。我是在一次下雨的時(shí)候來(lái)到這個(gè)世界的。
一天，我來(lái)到一所小學(xué)，同學(xué)們正在打掃衛(wèi)生。我和我的小伙伴們被同學(xué)們用水桶抬到教室里。一雙雙小手就拿著抹布洗了洗，然后擰干就擦起玻璃來(lái)，小朋友們用抹布把窗戶(hù)擦得干干凈凈的。小朋友笑了，我也笑了，那是我們的勞動(dòng)成果。
我是一滴水六年級(jí)作文
大家好，我是一滴水。說(shuō)實(shí)話(huà)，我可是一位大冒險(xiǎn)家。不光是我，我們整個(gè)家族也都是大冒險(xiǎn)家，下面就讓我來(lái)給你講講我的游歷吧。
一開(kāi)始，我出生在一座大水庫(kù)里，這里又陰暗又潮濕。雖然不是五星級(jí)酒店，但是這也是我的家啊。突然，水龍頭開(kāi)了，我很多的兄弟姐妹們都?xì)g呼著跳了出去，但我不能，因?yàn)槲译x水龍頭很遠(yuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，前面的水都放光了，我不知不覺(jué)地就漂了過(guò)去，正當(dāng)我要睡覺(jué)時(shí)，我突然掉了下去，只聽(tīng)“嘩”的一聲，我便降落在這個(gè)奇妙的世界上。我又高興又悲嘆，高興的是我終于出來(lái)了，悲嘆的是不知道是誰(shuí)開(kāi)的水龍頭，在這里浪費(fèi)我們的生命。
我降落到地上，不一會(huì)就被太陽(yáng)公公照射地到天堂報(bào)道去了。但是，我并沒(méi)有死，我又換了一種身份：水蒸氣。我跟著風(fēng)哥哥四處飄蕩，終于到了另一個(gè)母親——云朵媽媽的懷抱里。媽媽從身上拿了幾朵小云彩，放到風(fēng)哥哥手里，說(shuō)：“風(fēng)兄弟，讓你受累了，麻煩你再幫阿姨把我這幾個(gè)孩子送到遠(yuǎn)方上學(xué)去。”“好”。風(fēng)哥哥說(shuō)了一聲，就帶著云哥哥飛走了。
過(guò)了好幾天，云媽媽病了，變得烏黑烏黑的，云媽媽說(shuō)：“孩子們，媽媽病了，媽媽不能再養(yǎng)你們了，你們都大了，自己去環(huán)游世界吧。”我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)弟兄異口同聲地說(shuō)：“好，媽媽?zhuān)啾Ｖ亍！闭f(shuō)話(huà)間，我們都從媽媽的懷抱里落了下來(lái)，我們這種狀態(tài)人類(lèi)都說(shuō)是下雨了。
再見(jiàn)了，朋友們。這時(shí)，我看到了上帝爺爺那和善的笑容……。
假如我是一滴水小學(xué)二年級(jí)作文
假如我是一滴水，我就會(huì)召集我的小伙伴們，變成一場(chǎng)春雨灌溉田地，讓農(nóng)民朋友有一個(gè)豐收年。
假如我是一滴水，當(dāng)我看到消防官兵滅火找不到水源時(shí)，我就會(huì)召集我的小伙伴們，變成許多水。奮不顧身地幫助消防戰(zhàn)士滅火。
假如我是一滴水，當(dāng)我看到媽媽拖地沒(méi)水時(shí)，我也會(huì)立刻召集我的小伙伴們，變成一桶水來(lái)給媽媽拖地。讓我的家變得更干凈漂亮。
假如我是一滴水，當(dāng)我看到老師改作業(yè)很晚時(shí)，我會(huì)變一杯熱咖啡讓老師提神。
假如我是一滴水，我會(huì)對(duì)小朋友說(shuō)：“水是生命之源要節(jié)約。”浪費(fèi)最后一滴水。也有可能是我的眼淚。