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開(kāi)學(xué)安全第一課班會(huì)活動(dòng)記錄
一、教學(xué)目標(biāo)：
1初步了解本學(xué)期所要學(xué)習(xí)的美術(shù)課內(nèi)容，包括繪畫(huà)，手工，欣賞等。
2指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步養(yǎng)成美術(shù)課中正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的課堂紀(jì)律。
3激發(fā)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和培養(yǎng)熱愛(ài)生活的情感。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：做好學(xué)期初的美術(shù)課準(zhǔn)備工作。
難點(diǎn)：培養(yǎng)同學(xué)養(yǎng)成良好的美術(shù)課學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
美術(shù)書(shū)、作業(yè)本、水彩筆、油畫(huà)棒等。
四、教學(xué)過(guò)程：
1師生問(wèn)候，簡(jiǎn)單談?wù)動(dòng)淇斓氖罴偕睢?/p>
2同學(xué)討論談?wù)劚緦W(xué)期希望學(xué)習(xí)哪些美術(shù)知識(shí)與技能，教師引導(dǎo)同學(xué)初步欣賞美術(shù)書(shū)本內(nèi)容，了解即將學(xué)習(xí)的美術(shù)內(nèi)容。
3學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律的`養(yǎng)成：
（1）明確上美術(shù)課的時(shí)間。上課前帶齊美術(shù)課所需的材料。做到每天觀察課表，提前一晚檢查材料，及時(shí)放進(jìn)書(shū)包。如果忘記，到校提早向別的好朋友借（盡可能不在本班借），最晚在課前十分鐘想辦法備齊。
（2）包好美術(shù)作業(yè)本，平時(shí)妥善保管，做到即壞即補(bǔ)。堅(jiān)決不在美術(shù)書(shū)、美術(shù)作業(yè)本、課桌、墻面等地方亂涂亂畫(huà)。
（3）做個(gè)有心人，平時(shí)收集一些可能在美術(shù)課上使用的廢舊物品，集中到一個(gè)盒子里收藏。
（4）上課前十分鐘整理好課桌。美術(shù)學(xué)習(xí)用品擺放有序，統(tǒng)一按左上角整齊放置。（用到水的課統(tǒng)一打半桶水，并提前放桌腳下。污水分置兩個(gè)大水桶，再由值日生按指定位置倒。）。
（5）注意美術(shù)課堂安全。手工課上使用刀剪，必須用完即合，堅(jiān)決不拿刀剪等有安全隱患的學(xué)習(xí)工具等在人前比劃。
（6）組長(zhǎng)及時(shí)收發(fā)美術(shù)作業(yè)本，課代表及時(shí)交批，值日生準(zhǔn)時(shí)擦黑板，做到互相提醒。
（7）每節(jié)美術(shù)課按學(xué)號(hào)兩兩值日。兩個(gè)值日生主要負(fù)責(zé)維護(hù)課堂紀(jì)律，以在點(diǎn)名冊(cè)不遵守紀(jì)律的同學(xué)名字后畫(huà)圓圈做記號(hào)，在學(xué)期末累計(jì)算學(xué)習(xí)態(tài)度成績(jī)，中途有進(jìn)步或突出表現(xiàn)，可集體表決消圓圈。
（8）作業(yè)做到堂堂清，不拖拉。不在課堂上玩耍、吵鬧。取一個(gè)最基本要求，由值日生打分。如：畫(huà)面構(gòu)圖基本飽滿(mǎn)，即使未涂完顏色，可以畫(huà)星，表示本節(jié)課是認(rèn)真的。同樣學(xué)期末計(jì)算總表現(xiàn)。
4請(qǐng)同學(xué)上前談?wù)勛约罕緦W(xué)期學(xué)習(xí)美術(shù)的理想，對(duì)老師的希望等。在相互溝通中結(jié)束開(kāi)學(xué)第一課。
消防安全開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場(chǎng)所之一，安全工作責(zé)任重于泰山，而消防工作則是學(xué)校安全的重中之重。一直以來(lái)，我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，將消防工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。根據(jù)《xx部教育中央綜治辦關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊地區(qū)安全防范工作的意見(jiàn)》和《湖北省構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程實(shí)施方案》的要求，以及教育局《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”工作的通知》的精神，開(kāi)學(xué)伊始，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將開(kāi)學(xué)消防安全教育活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃，制定了具體的工作措施。現(xiàn)將開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)總結(jié)如下：
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把消防安全知識(shí)教育工作列入重要議事日程，成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)彭書(shū)兵任組長(zhǎng)，劉迎輝擔(dān)任副組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)消防安全教育和落實(shí)。
只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視對(duì)“消防安全第一課”活動(dòng)的宣傳。我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。
1、教職工大會(huì)宣傳消防安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。學(xué)校就安全問(wèn)題專(zhuān)門(mén)召開(kāi)過(guò)全校教職工大會(huì)，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心。
3、進(jìn)行“四個(gè)能力”的培訓(xùn)工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校授課老師“檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、組織疏散逃生、消防宣傳教育”等四個(gè)能力進(jìn)行培訓(xùn)，使授課教師能夠較好地完成教學(xué)任務(wù)。培訓(xùn)既有書(shū)面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。教學(xué)人員采取組織學(xué)生查找身邊消防隱患、課堂提問(wèn)、游戲互動(dòng)等教學(xué)方式，提高了教學(xué)效果。
4、深入推進(jìn)“三提示”活動(dòng)。我校以秋季開(kāi)學(xué)為契機(jī)，充分利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等載體，在食堂、教學(xué)樓、宿舍等地方開(kāi)展消防安全“三提示”宣傳。
學(xué)校消防安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與消防、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)要確保消防安全，根本在于提高消防安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好消防安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校把每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周確定為消防安全教育周，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好室內(nèi)火場(chǎng)逃生、高樓火場(chǎng)逃生以及如何防火的安全知識(shí)和技能訓(xùn)練。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。安全教育工作，任道重遠(yuǎn)。今后，我們將進(jìn)一步重視消防安全教育工作，持之以恒地將消防安全知識(shí)滲透到日常教育教學(xué)中去。
新學(xué)期中學(xué)“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜......”今天下午，我們學(xué)校就是伴著這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，拉開(kāi)了感恩勵(lì)志教育大會(huì)的序幕。這次是朱老師給我們演講感恩故事。
首先，演講的是感恩老師。老師猶如我們的再生父母，對(duì)我們，比對(duì)自己的孩子還要好。李靜老師就是一個(gè)好榜樣。她是一名大學(xué)生，畢業(yè)后她放棄了繁華的都市生活，到貧困的山區(qū)教書(shū)，她在那里教了整整16年的書(shū)，但不幸得了血癌。她臨終前，給學(xué)生們上完了生命中的最后一節(jié)課:為中華之崛起而讀書(shū)!多么偉大的老師啊!
接下來(lái)，演講的是感恩父母。“是父母給予我們生命，是父母供我們吃和穿，你卻連一聲謝謝都不說(shuō)，就是因?yàn)槟悴缓靡馑肌０职置刻煜掳嗷丶遥銋s連一句你辛苦了都不說(shuō)。媽媽天天忙著忙那，你卻連一聲我愛(ài)您都不說(shuō)，就是因?yàn)槟悴缓靡馑?”朱老師說(shuō)到這里，我的眼淚“嘩”地一下流了下來(lái)。說(shuō)得和我太像了，我慚愧地望了媽媽一眼，她卻微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”
然后，朱老師讓我們站起來(lái)，拉著父母的手，仔細(xì)地看一看，看看父母這些年來(lái)為我們付出了多少?我拉起媽媽的手，當(dāng)我看到媽媽的手心里磨出了幾個(gè)厚厚的繭子時(shí)，我流淚了，就是這雙手每天為我洗衣，為我做飯......媽媽的手粗糙了，她把幸福的生活給了我。
可憐天下父母心，父母為我們付出了太多。自古就有:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。可是父母的恩情，我又該如何報(bào)達(dá)?我只有努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們!
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)個(gè)故事感動(dòng)著我。朱老師那充滿(mǎn)激情的演講在我心里留下了深深的烙印。它讓我領(lǐng)悟了愛(ài)的真諦，讓我懂得了什么是感恩。我一定要懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩身邊的每一個(gè)人!
開(kāi)學(xué)安全第一課班會(huì)活動(dòng)記錄
1、讓學(xué)生明白自我保護(hù)的重要性，知道在學(xué)校，家庭中哪些情況可能對(duì)自己造成傷害，應(yīng)該怎樣去防范。
2、培養(yǎng)同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)能力。
3、認(rèn)識(shí)“安”、“全”，理解安全的含義。
【教學(xué)重點(diǎn)】。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
【教學(xué)難點(diǎn)】。
能夠自我保護(hù)。
【教學(xué)課時(shí)】。
一節(jié)課。
【教學(xué)過(guò)程】。
1.給學(xué)生講述在家庭生活中發(fā)生的一些傷害事故，提高學(xué)生警覺(jué)。
2.讀文，明白自己該怎么做。
3.交流。
課程中講述經(jīng)常遇見(jiàn)的安全情況。
(1)吃的安全。
(2)陽(yáng)臺(tái)安全。
(3)走廊過(guò)道安全。
(4)回家安全。
(5)用電安全。
(6)學(xué)校午餐安全。
4、我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)注意哪些問(wèn)題？
(1)過(guò)期的食物，腐爛變質(zhì)的食物假冒、劣質(zhì)的食物。
(2)不要攀爬高的建筑物(陽(yáng)臺(tái)、大樹(shù)、建筑物等)。
(3)進(jìn)門(mén)出門(mén)時(shí);上樓梯下樓梯時(shí)，明白禮讓?zhuān)写斡行颉?/p>
(4)學(xué)生上學(xué)回家應(yīng)有家人接送。
(5)學(xué)習(xí)安全用電的.方法。
(6)午餐時(shí)間不應(yīng)該擠、搶、鬧、打等。
【總結(jié)】。
要知道哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，提高自我防范能力。
中學(xué)“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)消防第一課
為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，提升我校師生自救自防能力，根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校利用秋季開(kāi)學(xué)時(shí)機(jī)，積極開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)，取得了良好的效果。
一、精心謀劃部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由王xx校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管學(xué)校安全工作的吳xx副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，組員包括安監(jiān)辦主任吳xx、副主任周xx，教務(wù)處主任吳xx、政教處主任朱xx、總務(wù)處主任朱xx、校長(zhǎng)辦公室主任包xx，初一a、b組年級(jí)組長(zhǎng)王xx，初二a、b組組長(zhǎng)王xx，初三a、b組組長(zhǎng)陳xx。領(lǐng)導(dǎo)小組研究部署了開(kāi)學(xué)安全管理工作，決定把開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)作為專(zhuān)項(xiàng)重點(diǎn)工作，由安監(jiān)辦負(fù)責(zé)制定了具體工作方案，明確了“由安監(jiān)辦具體負(fù)責(zé)、相關(guān)各處室、年級(jí)組協(xié)同配合”的工作思路。狠抓工作落實(shí)，確保活動(dòng)有序推進(jìn)。
二、強(qiáng)化溝通協(xié)作，部門(mén)聯(lián)合保障。
加強(qiáng)與公安、交警、消防、城管等執(zhí)法部門(mén)的溝通協(xié)作，科學(xué)規(guī)范授課內(nèi)容，完善疏散預(yù)案，培訓(xùn)消防輔導(dǎo)員，制定嚴(yán)密合理的逃生演練活動(dòng)實(shí)施方案，周密謀劃，精心組織實(shí)施，有效提高教學(xué)效果。
三、落實(shí)具體內(nèi)容，確保活動(dòng)實(shí)效。
1、上好一堂消防安全知識(shí)課。開(kāi)學(xué)第1周，布置班會(huì)課時(shí)間全校統(tǒng)一進(jìn)行消防知識(shí)教育。針對(duì)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，組織上好消防安全知識(shí)課，收看消防安全知識(shí)視頻教育片。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)查找身邊的.安全隱患，自覺(jué)體驗(yàn)生命通道，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)能力。
2、組織一次疏散逃生演練。制定完善應(yīng)急疏散預(yù)案(見(jiàn)附件)，9月12日下午組織師生進(jìn)行疏散逃生演練，重點(diǎn)圍繞“暢通生命通道、增強(qiáng)自救能力”的主題，組織廣大師生對(duì)學(xué)校的疏散通道、安全出口進(jìn)行疏散體驗(yàn)，了解掌握疏散逃生的知識(shí)和技能，增強(qiáng)自防自救能力。
3、組織部分師生參觀江陰市消防大隊(duì)新橋消防中隊(duì)，
9月10日下午，驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾。xx中學(xué)初一年級(jí)部分師生在吳xx副校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，冒著高溫酷熱，來(lái)到江陰市消防大隊(duì)新橋消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。
新學(xué)期伊始，xx中學(xué)xx校區(qū)、xx校區(qū)近2000名師生正式搬入新校區(qū)工作、學(xué)習(xí)。針對(duì)在新形勢(shì)下進(jìn)一步提高廣大師生安全意識(shí)、增強(qiáng)師生防災(zāi)自救能力、保障構(gòu)建平安和諧校園方面，安監(jiān)辦做了大量工作。積極落實(shí)市教育局文件精神，開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”宣傳教育活動(dòng)。此次參觀學(xué)習(xí)消防中隊(duì)活動(dòng)就是“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”系列活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。
xx中學(xué)師生受到新橋消防中隊(duì)消防官兵們的熱情接待。在中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，師生們接受了消防安全知識(shí)培訓(xùn)，了解了基本消防安全常識(shí)。通過(guò)近距離接觸，了解了消防車(chē)輛的基本構(gòu)造和工作流程，學(xué)習(xí)使用了消防官兵們的消防器具。特別是學(xué)習(xí)使用壓縮空氣面罩這個(gè)環(huán)節(jié)讓同學(xué)們躍躍欲試、興趣盎然。消防官兵們向師生們展示了他們精湛的消防操作技能和頑強(qiáng)刻苦的拼搏精神，同學(xué)們敬佩不已。參觀官兵們嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、一絲不茍的內(nèi)務(wù)整理，更是讓同學(xué)們肅然起敬。
短短一個(gè)多小時(shí)的參觀活動(dòng)很快結(jié)束了，同學(xué)們紛紛表示，雖然參觀時(shí)間不長(zhǎng)，但是啟發(fā)很大，既學(xué)習(xí)了很多消防安全知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，提高了安全自救能力，更學(xué)習(xí)到了消防官兵們堅(jiān)忍不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，受益匪淺。
4、舉辦消防安全知識(shí)競(jìng)賽。9月12日下午，圍繞“體驗(yàn)生命通道、消除火災(zāi)隱患”的主題，開(kāi)展了全校學(xué)生的消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。由安監(jiān)辦組織命題、安排監(jiān)考人員、組織閱卷。安監(jiān)辦分別對(duì)優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，并對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)及個(gè)人的常規(guī)考核加分。
5、開(kāi)展校園消防安全自查、校園周邊環(huán)境自查、校舍安全及學(xué)生活動(dòng)情況自查及校車(chē)安全運(yùn)行情況自查。組織安監(jiān)辦人員對(duì)學(xué)校各教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育館、食堂、行政樓、報(bào)告廳等場(chǎng)所的疏散通道、樓梯、安全出口、消防設(shè)施及器材、防火安全管理制度進(jìn)行消防安全自查，及時(shí)消除各類(lèi)安全隱患。
6、配合x(chóng)x鎮(zhèn)安委會(huì)、愛(ài)衛(wèi)會(huì)、交警中隊(duì)開(kāi)展“急救與道路安全”為主題的安全教育進(jìn)校園活動(dòng)。鎮(zhèn)相關(guān)職能部門(mén)十分重視中學(xué)生的安全問(wèn)題，聯(lián)合組織專(zhuān)業(yè)人員來(lái)到學(xué)校進(jìn)行安全教育宣講。分發(fā)宣傳資料、張貼道路交通安全知識(shí)掛圖、進(jìn)班級(jí)給學(xué)生講解有關(guān)安全知識(shí)，營(yíng)造濃厚的安全宣傳氛圍。
中學(xué)“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)消防第一課
是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。70年前中國(guó)人民經(jīng)過(guò)八年艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)數(shù)英勇軍民身先士卒浴血奮戰(zhàn)，最終取得了抗戰(zhàn)的偉大勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。新學(xué)期伊始，我校積極響應(yīng)區(qū)教育局《關(guān)于組織開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)的通知》，認(rèn)真組織開(kāi)展《銘記歷史緬懷先烈珍愛(ài)和平圓夢(mèng)中華》主題教育，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生傳承弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不懈努力。
一、發(fā)動(dòng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
1、利用升旗儀式宣傳。
9月1日早上，我校舉行了升旗儀式，由學(xué)校副校長(zhǎng)錢(qián)惠紅老師代表學(xué)校所有教師為大家作開(kāi)學(xué)致辭。錢(qián)老師希望在新學(xué)期到來(lái)之際，每位同學(xué)能積極進(jìn)取，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)，養(yǎng)成堅(jiān)韌的意志，保持自己優(yōu)秀的個(gè)性特點(diǎn)，做最好的自己，成就自己的未來(lái)。
隨后，由學(xué)生代表向所有少先隊(duì)員以“慶祝世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”為主題發(fā)出倡議。倡議大家明確責(zé)任，前事不忘，后事之師，記住昨天，腳踏實(shí)地。用最好的自己、最佳的表現(xiàn)去告慰先烈、告訴未來(lái)。
2、利用開(kāi)學(xué)典禮宣傳。
9月1日中午，我校舉行了“第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮”，學(xué)校政教主任陸振芳老師向全校學(xué)生強(qiáng)調(diào)了新學(xué)期的要求，希望同學(xué)們?cè)诜e極努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，形成校園內(nèi)和諧上進(jìn)、求學(xué)奮發(fā)的校風(fēng)，懂得調(diào)整心態(tài)，面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校副校長(zhǎng)沈華莉老師與同學(xué)們顧了我們國(guó)家抗戰(zhàn)勝利以來(lái)的發(fā)展歷程，并同時(shí)回顧了學(xué)校的發(fā)展歷程。她希望每位同學(xué)和老師共同攜手，與學(xué)校一同進(jìn)步、迎難而上，努力成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才。
二、主題鮮明，活動(dòng)豐富。
1、收看電影《歌聲穿越70年》、微電影《少年中國(guó)》。
9月1日中午，各班觀摩了微電影《少年中國(guó)》和《歌聲穿越70年》，“用鏡頭回望那段烽火連天的歲月;用歌聲唱響民族復(fù)興的不變新年”。同學(xué)們了解了那個(gè)年代，中國(guó)的少年青年們前赴后繼地投入到了革命的熱潮中，為今天的之幸福生活奠定了基礎(chǔ)，更加明白了自己身上同樣肩負(fù)著扛起祖國(guó)美好未來(lái)的重任。
組織全校師生收看了以“英雄不朽”為主題的20《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，并要求部分年級(jí)撰寫(xiě)觀后感，感悟英雄故事，號(hào)召學(xué)生崇尚英雄，學(xué)習(xí)英雄，沿著英雄的足跡奮進(jìn)。
3、收看紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵式。
組織全校師生收看了9月3日上午10點(diǎn)的“紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵式”，并撰寫(xiě)觀后感，通過(guò)精彩的閱兵式，感受祖國(guó)的強(qiáng)大和威武，愛(ài)國(guó)主義情懷油然而生。
4、組織“班班有歌聲”活動(dòng)。
9月份，我校安排了《班班有歌聲》活動(dòng)，各班自行準(zhǔn)備和組織愛(ài)國(guó)歌曲表演，用歌聲來(lái)緬懷先烈，不忘歷史，展望未來(lái)。
5、參與學(xué)習(xí)杯讀書(shū)競(jìng)賽。
我校積極響應(yīng)“弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神共筑復(fù)興夢(mèng)想”學(xué)習(xí)杯讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了活動(dòng)用書(shū)《“大抗戰(zhàn)”知識(shí)讀本》，以初一年級(jí)為代表，發(fā)放到每位同學(xué)手中，號(hào)召學(xué)生積極參與讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，激勵(lì)xx學(xué)子為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
6、參觀航海館。
我校組織學(xué)生干部參觀航海博物館。通過(guò)制作航模，參觀航海史，了解航海、氣象、海員生活等等，從視覺(jué)的震撼到心靈的'震撼，讓學(xué)生干部們更好地了解合作和互助的真諦，也通過(guò)了解科普知識(shí)增加了見(jiàn)識(shí)，將學(xué)習(xí)到的精神運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中。
7、制作黑板報(bào)。
新學(xué)期第一期的黑板報(bào)主題定為“新學(xué)期打算”和“反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”，通過(guò)黑板報(bào)的宣傳，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)。
三、及時(shí)反饋，鞏固效果。
在“開(kāi)學(xué)第一課”系列活動(dòng)中，我校及時(shí)將通訊、照片和視頻上傳至xx中學(xué)校園網(wǎng)、xx中學(xué)微信公眾號(hào)和“五月花海”網(wǎng)站。用新媒體的形式銘記歷史，宣傳正能量。
我校的“開(kāi)學(xué)第一課”系列活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年這個(gè)特殊的日子里，通過(guò)各種形式讓全校師生銘記歷史，緬懷先烈，珍愛(ài)和平，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
新學(xué)期中學(xué)“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)
在學(xué)習(xí)了李小三同志在20xx年大學(xué)生村官骨干能力提升示范培訓(xùn)班上講話后，結(jié)合自己來(lái)到大學(xué)生村官崗位上一年的生活學(xué)習(xí)，對(duì)自己的職業(yè)，對(duì)大學(xué)生村官這個(gè)崗位又有了一些新的感悟，更加堅(jiān)定了當(dāng)初自己的選擇，也更加珍惜這可能只有短短幾年扎根農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的青春歲月。
回想剛到大學(xué)生村官這個(gè)崗位的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)感到一絲迷茫，不知道該做什么，該怎么做，在此我特別感謝上級(jí)組織對(duì)我們的關(guān)心，各種培訓(xùn)班、培訓(xùn)會(huì)的開(kāi)辦，讓我們對(duì)這份工作有了一個(gè)快速的理解和定位，我也特別感謝我的書(shū)記、我的主任和副主任對(duì)我工作的指導(dǎo)和支持，書(shū)記給我理論上的幫助，主任給我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，村“兩委”成員又對(duì)我很照顧，能遇到這樣的領(lǐng)導(dǎo)和同事，讓我覺(jué)得很榮幸，也很溫暖，雖然遠(yuǎn)離家人，我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)孤獨(dú)無(wú)助的感覺(jué)，是他們讓我感到了家的溫暖。
李小三同志的講話為我們提供了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)，要求我們多聽(tīng)、多看、多想、多做;要求我們做好農(nóng)村小事，堅(jiān)定自我;要求我們堅(jiān)忍不拔、長(zhǎng)期奮斗、樂(lè)于奉獻(xiàn);要求我們有準(zhǔn)確的定位、有良好的工作態(tài)度。這些寶貴的意見(jiàn)我將一直銘記于心，并將它運(yùn)用于我今后的工作學(xué)習(xí)中。
(一)農(nóng)村是一個(gè)大課堂，廣大基層工作者在實(shí)踐中摸索出了許多實(shí)用的工作方法，值得我用心去學(xué)習(xí)。作為到農(nóng)村崗位不久的我們，農(nóng)村實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，到基層以后，我們要甘當(dāng)小學(xué)生，虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)多思，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活、一項(xiàng)工作、一分責(zé)任，虛心向村干部學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。一要熟悉村情民情，掌握第一手材料;二要樂(lè)于做小事細(xì)事，不可認(rèn)為自己有文化就心比天高，只想做大事，要樂(lè)于做黨的農(nóng)村政策的宣傳員和村民心意的聯(lián)絡(luò)員;三要虛心求教，努力提高實(shí)際工作能力與本領(lǐng)，要真情實(shí)意的拜老干部、老黨員為師，虛心向群眾求教，甘當(dāng)徒弟和學(xué)生。
(二)基層是一個(gè)大舞臺(tái)，是我們施展才華的廣闊天地，大學(xué)畢業(yè)就有這樣難得的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己是很慶幸的。農(nóng)村工作千頭萬(wàn)緒，繁雜紛復(fù)，要做到了解村情，才能找準(zhǔn)方向，找到工作落腳點(diǎn)。一年來(lái)各種各樣的農(nóng)村經(jīng)歷，讓我深深的體會(huì)到農(nóng)村工作非常需要講究方式方法。農(nóng)村作為廣大基層重要非常，農(nóng)村工作的開(kāi)展就是重中之重。不做好協(xié)調(diào)糾紛，農(nóng)民就不能安全生產(chǎn)，社會(huì)就不和諧;不做好政策宣傳，農(nóng)民就難以在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下勤勞致富。所以只有踏實(shí)做好每項(xiàng)工作，認(rèn)真總結(jié)，珍惜現(xiàn)在的工作機(jī)會(huì)，不斷錘煉自己，提高自己的實(shí)踐工作水平，才能更好的為農(nóng)民群眾服務(wù)。
(三)工作處處是課題，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，農(nóng)村工作就是我們每天面對(duì)的考卷，試卷永遠(yuǎn)做不完，需要檢查一二，還要復(fù)習(xí)再三。到農(nóng)村工作以來(lái)，很多事情不熟悉，在靜下來(lái)后對(duì)其反復(fù)思索，總能發(fā)現(xiàn)一些不足，這樣才能對(duì)其進(jìn)行改進(jìn)。反思不是后知后覺(jué)，反思是把做過(guò)的事、說(shuō)過(guò)的話中得到經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步的提煉，我相信經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀使我深知不斷提升自己的重要性，只有不斷提升自己，才能適應(yīng)當(dāng)今快速發(fā)展的農(nóng)村社會(huì)，才能更好的為村民服務(wù)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。
農(nóng)村苦一些，才能鍛煉人;農(nóng)村累一些，但能考驗(yàn)人。農(nóng)村這片廣闊的天地，即是大學(xué)生村官施展才華的舞臺(tái)，又是歷練人生的學(xué)校。相信這段深入基層的經(jīng)歷，必定會(huì)在我們?nèi)松缆飞献V寫(xiě)不朽的詩(shī)篇，必將成為我們受益終生的財(cái)富。我將一如既往的努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以正在做的工作為中心，以將要做的工作為起點(diǎn)，本著腳踏實(shí)地，堅(jiān)持進(jìn)取的態(tài)度不斷提高自己的政治覺(jué)悟和工作能力;不斷向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向村民學(xué)習(xí)，做一名領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，群眾滿(mǎn)意的大學(xué)生村官，無(wú)愧于大學(xué)生村官的稱(chēng)呼。
新學(xué)期中學(xué)“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)學(xué)習(xí)總結(jié)
學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場(chǎng)所之一，安全工作責(zé)任重于泰山，而消防工作則是學(xué)校安全的重中之重。下面由小編為大家整理的“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)。
學(xué)習(xí)總結(jié)。
歡迎大家閱讀與借鑒!
為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，提升我校師生自救自防能力，根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，我校利用秋季開(kāi)學(xué)時(shí)機(jī)，積極開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)，取得了良好的效果。
一、精心謀劃部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由王xx校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管學(xué)校安全工作的吳xx副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，組員包括安監(jiān)辦主任吳xx、副主任周xx，教務(wù)處主任吳xx、政教處主任朱xx、總務(wù)處主任朱xx、校長(zhǎng)辦公室主任包xx，初一a、b組年級(jí)組長(zhǎng)王xx，初二a、b組組長(zhǎng)王xx，初三a、b組組長(zhǎng)陳xx。領(lǐng)導(dǎo)小組研究部署了開(kāi)學(xué)安全管理工作，決定把開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”活動(dòng)作為專(zhuān)項(xiàng)重點(diǎn)工作，由安監(jiān)辦負(fù)責(zé)制定了具體。
工作方案。
明確了“由安監(jiān)辦具體負(fù)責(zé)、相關(guān)各處室、年級(jí)組協(xié)同配合”的工作思路。狠抓工作落實(shí)確保活動(dòng)有序推進(jìn)。
二、強(qiáng)化溝通協(xié)作，部門(mén)聯(lián)合保障。
加強(qiáng)與公安、交警、消防、城管等執(zhí)法部門(mén)的溝通協(xié)作，科學(xué)規(guī)范授課內(nèi)容，完善疏散預(yù)案，培訓(xùn)消防輔導(dǎo)員，制定嚴(yán)密合理的逃生演練活動(dòng)實(shí)施方案，周密謀劃，精心組織實(shí)施，有效提高教學(xué)效果。
三、落實(shí)具體內(nèi)容，確保活動(dòng)實(shí)效。
1、上好一堂消防安全知識(shí)課。開(kāi)學(xué)第1周，布置班會(huì)課時(shí)間全校統(tǒng)一進(jìn)行消防知識(shí)教育。針對(duì)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，組織上好消防安全知識(shí)課，收看消防安全知識(shí)視頻教育片。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)查找身邊的安全隱患，自覺(jué)體驗(yàn)生命通道，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)能力。
2、組織一次疏散逃生演練。制定完善應(yīng)急疏散預(yù)案(見(jiàn)附件)，x月x日下午組織師生進(jìn)行疏散逃生演練，重點(diǎn)圍繞“暢通生命通道、增強(qiáng)自救能力”的主題，組織廣大師生對(duì)學(xué)校的疏散通道、安全出口進(jìn)行疏散體驗(yàn)，了解掌握疏散逃生的知識(shí)和技能，增強(qiáng)自防自救能力。
3、組織部分師生參觀江陰市消防大隊(duì)新橋消防中隊(duì)。x月x日下午，驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾。xx中學(xué)初一年級(jí)部分師生在吳xx副校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，冒著高溫酷熱，來(lái)到江陰市消防大隊(duì)新橋消防中隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。
新學(xué)期伊始，xx中學(xué)xx校區(qū)、xx校區(qū)近2019名師生正式搬入新校區(qū)工作、學(xué)習(xí)。針對(duì)在新形勢(shì)下進(jìn)一步提高廣大師生安全意識(shí)、增強(qiáng)師生防災(zāi)自救能力、保障構(gòu)建平安和諧校園方面，安監(jiān)辦做了大量工作。積極落實(shí)市教育局文件精神，開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”宣傳教育活動(dòng)。此次參觀學(xué)習(xí)消防中隊(duì)活動(dòng)就是“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”系列活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。
xx中學(xué)師生受到新橋消防中隊(duì)消防官兵們的熱情接待。在中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，師生們接受了消防安全知識(shí)培訓(xùn)，了解了基本消防安全常識(shí)。通過(guò)近距離接觸，了解了消防車(chē)輛的基本構(gòu)造和工作流程，學(xué)習(xí)使用了消防官兵們的消防器具。特別是學(xué)習(xí)使用壓縮空氣面罩這個(gè)環(huán)節(jié)讓同學(xué)們躍躍欲試、興趣盎然。消防官兵們向師生們展示了他們精湛的消防操作技能和頑強(qiáng)刻苦的拼搏精神，同學(xué)們敬佩不已。參觀官兵們嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、一絲不茍的內(nèi)務(wù)整理，更是讓同學(xué)們肅然起敬。
短短一個(gè)多小時(shí)的參觀活動(dòng)很快結(jié)束了，同學(xué)們紛紛表示，雖然參觀時(shí)間不長(zhǎng)，但是啟發(fā)很大，既學(xué)習(xí)了很多消防安全知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，提高了安全自救能力，更學(xué)習(xí)到了消防官兵們堅(jiān)忍不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，受益匪淺。
4、舉辦消防安全知識(shí)競(jìng)賽。x月x日下午，圍繞“體驗(yàn)生命通道、消除火災(zāi)隱患”的主題，開(kāi)展了全校學(xué)生的消防知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。由安監(jiān)辦組織命題、安排監(jiān)考人員、組織閱卷。安監(jiān)辦分別對(duì)優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，并對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)及個(gè)人的常規(guī)考核加分。
5、開(kāi)展校園消防安全自查、校園周邊環(huán)境自查、校舍安全及學(xué)生活動(dòng)情況自查及校車(chē)安全運(yùn)行情況自查。組織安監(jiān)辦人員對(duì)學(xué)校各教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育館、食堂、行政樓、報(bào)告廳等場(chǎng)所的疏散通道、樓梯、安全出口、消防設(shè)施及器材、防火安全管理制度進(jìn)行消防安全自查，及時(shí)消除各類(lèi)安全隱患。
6、配合x(chóng)x鎮(zhèn)安委會(huì)、愛(ài)衛(wèi)會(huì)、交警中隊(duì)開(kāi)展“急救與道路安全”為主題的安全教育進(jìn)校園活動(dòng)。鎮(zhèn)相關(guān)職能部門(mén)十分重視中學(xué)生的安全問(wèn)題，聯(lián)合組織專(zhuān)業(yè)人員來(lái)到學(xué)校進(jìn)行安全教育宣講。分發(fā)宣傳資料、張貼道路交通安全知識(shí)掛圖、進(jìn)班級(jí)給學(xué)生講解有關(guān)安全知識(shí)，營(yíng)造濃厚的安全宣傳氛圍。
一直以來(lái)，我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，將消防工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。根據(jù)《公安部教育中央綜治辦關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊地區(qū)安全防范工作的意見(jiàn)》和《湖北省構(gòu)筑社會(huì)消防安全“防火墻”工程實(shí)施方案》的要求，以及教育局《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”工作的通知》的精神，開(kāi)學(xué)伊始，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將開(kāi)學(xué)消防安全教育活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃，制定了具體的工作措施。現(xiàn)將開(kāi)展“開(kāi)學(xué)消防安全第一課”
活動(dòng)總結(jié)。
如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把消防安全知識(shí)教育工作列入重要議事日程，成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)彭書(shū)兵任組長(zhǎng)，劉迎輝擔(dān)任副組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)消防安全教育和落實(shí)。
二、積極宣傳分層落實(shí)只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視對(duì)“消防安全第一課”活動(dòng)的宣傳。我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。1、教職工大會(huì)宣傳消防安全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。學(xué)校就安全問(wèn)題專(zhuān)門(mén)召開(kāi)過(guò)全校教職工大會(huì)，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全牢記在心。2、開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)。我校利用開(kāi)學(xué)之際廣泛開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即“組織了一次滅火逃生演練、舉辦了一次消防知識(shí)培訓(xùn)、參觀了一次消防站、評(píng)比了一期。
黑板報(bào)。
觀看了一次《小學(xué)版消防安全知識(shí)動(dòng)漫片》。安排了專(zhuān)人對(duì)全國(guó)典型火災(zāi)案例校園常見(jiàn)火災(zāi)及相應(yīng)預(yù)防措施滅火和逃生技巧進(jìn)行講解，使學(xué)生熟悉掌握了“一知兩會(huì)”(知道火災(zāi)害性，會(huì)報(bào)火警，會(huì)逃生自救)，加深他們的印象使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。消防安全宣傳圖片觀看《小學(xué)版消防安全知識(shí)動(dòng)漫片》3進(jìn)行“四個(gè)能力”的培訓(xùn)工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校授課老師“檢查消除火災(zāi)隱患撲救初起火災(zāi)組織疏散逃生消防宣傳教育”等四個(gè)能力進(jìn)行培訓(xùn)，使授課教師能夠較好地完成教學(xué)任務(wù)。培訓(xùn)既有書(shū)面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。教學(xué)人員采取組織學(xué)生查找身邊消防隱患課堂提問(wèn)游戲互動(dòng)等教學(xué)方式，提高了教學(xué)效果。4深入推進(jìn)“三提示”活動(dòng)。我校以秋季開(kāi)學(xué)為契機(jī)，充分利用橫幅標(biāo)語(yǔ)宣傳欄黑板報(bào)校園廣播等載體，在食堂教學(xué)樓宿舍等地方開(kāi)展消防安全“三提示”宣傳。
三、齊抓共管群防群治學(xué)校消防安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與消防、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)要確保消防安全，根本在于提高消防安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好消防安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校把每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周確定為消防安全教育周，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好室內(nèi)火場(chǎng)逃生、高樓火場(chǎng)逃生以及如何防火的安全知識(shí)和技能訓(xùn)練。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。安全教育工作，任道重遠(yuǎn)。今后，我們將進(jìn)一步重視消防安全教育工作，持之以恒地將消防安全知識(shí)滲透到日常教育教學(xué)中去。
開(kāi)學(xué)消防安全第一課觀后感
今天，我看了《安全教育第一課》，里面講了幾項(xiàng)安全知識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，難免會(huì)遇到一些突發(fā)事件，如：地震、傳染病、食物中毒等等，這時(shí)我們必須要冷靜處事，在平時(shí)我們要多訓(xùn)練多掌握一些自救與救人的一般技能。就會(huì)避免一些不必要的傷害，要有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)。
在節(jié)目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如地震來(lái)臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量把身體貼近地面；如果吃飯后出現(xiàn)頭疼、嘔吐等癥狀，應(yīng)盡快去醫(yī)院，并把飯菜保存，以便衛(wèi)生部門(mén)檢查。
在觀看的同時(shí)，我們內(nèi)心感觸很深。通過(guò)學(xué)習(xí)了解各項(xiàng)逃生及保護(hù)方法，減少意外事故發(fā)生時(shí)對(duì)自身帶來(lái)的不必要傷害，我們感到方法簡(jiǎn)單易學(xué)，但看了一些慘重的教訓(xùn)后，我們反思很強(qiáng)烈。
觀看結(jié)束后，我們應(yīng)該讓每一個(gè)人在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件時(shí)都能沉著、冷靜、機(jī)智應(yīng)對(duì)，重點(diǎn)掌握應(yīng)對(duì)的方法。特別是社會(huì)應(yīng)當(dāng)及時(shí)利用宣傳欄、板報(bào)、班級(jí)宣傳欄、校園廣播網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站等形式繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各方面的`安全教育，及時(shí)的模擬演習(xí)，如同四川安縣桑棗中學(xué)緊鄰北川，在汶川大地震中也遭遇重創(chuàng)，但由于平時(shí)的多次演習(xí)，地震發(fā)生時(shí)，全校2200多名學(xué)生、上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場(chǎng)，以班級(jí)為組織站好，用時(shí)1分36秒，無(wú)一傷亡，創(chuàng)造了一大奇跡。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《安全教育第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
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開(kāi)學(xué)第一課消防安全觀后感
火，人類(lèi)離不開(kāi)的東西，它無(wú)私的給人們帶來(lái)必不可少的光明和力量，可以說(shuō)是人類(lèi)的好朋友。但是，如果我們對(duì)火缺少警惕，調(diào)皮的火苗不斷的擴(kuò)散，以至于吞噬人的生命，是很危險(xiǎn)的。只要你稍稍松懈，它就會(huì)時(shí)刻威脅你的生命，如今不知有多少人在火中無(wú)聲的死去。無(wú)論如何掙扎叫喊。也無(wú)濟(jì)于事。因此，我認(rèn)為消防安全很重要！如今許多人對(duì)此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，這是多么危險(xiǎn)了！其實(shí)懂得從火場(chǎng)中逃生，是很重要的。如果你掌握正確方法，也許就不會(huì)遺憾終生了。
1、保持冷靜，及時(shí)撥打119火災(zāi)報(bào)警電話；
2、要學(xué)會(huì)正確使用消防器材;。
3、要學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生；出門(mén)時(shí)一定要切斷家里的電源。發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能乘坐電梯，要拿起毛巾、衣物，從安全出口逃生走；下樓梯時(shí)要注意不要踩踏。
中小學(xué)生不能直接參與撲火活動(dòng)，要積極參加學(xué)校每月組織的消防演練等等。
通過(guò)觀看視頻，我懂得了火災(zāi)不僅會(huì)造成我們的'損失，嚴(yán)重的會(huì)造成人員傷亡！
所以我們要珍惜自己和他人的生命！要從小做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，在家里、在學(xué)校想做一個(gè)合格的消防安全員。
生命只有一次，它是那么脆弱！懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更快樂(lè)、更安全、更幸福！
安全教育第一課活動(dòng)記錄
根據(jù)教育局關(guān)于上好春季開(kāi)學(xué)“安全教育第一課”活動(dòng)的通知精神的安排，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校組織開(kāi)展了“安全第一課”活動(dòng)。
一、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間。
活動(dòng)內(nèi)容：以開(kāi)學(xué)“安全教育第一課”為主題，圍繞“文明交通平安出行”的交通安全專(zhuān)題、“人人參與消防共創(chuàng)平安和諧”消防安全專(zhuān)題教育、“校園疏散演練”“防溺水。”等內(nèi)容開(kāi)展系列活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間時(shí)間：9月1號(hào)日---9月2號(hào)。
二、活動(dòng)形式。
學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、安全知識(shí)課、黑板報(bào)、手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式組織全體師生開(kāi)展安全教育活動(dòng)動(dòng)。同時(shí)，認(rèn)真排查隱患、防范事故，確保學(xué)校和師生安全。
各班班主任向?qū)W生具體講解了在上學(xué)放學(xué)途中游戲、打鬧、翻越護(hù)攔等危險(xiǎn)行為可能導(dǎo)致的后果，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)交通中錯(cuò)誤行為的危險(xiǎn)性，牢固樹(shù)立時(shí)時(shí)處處遵守通規(guī)則、事事講安全的概念，使全體師生牢固樹(shù)立了安全意識(shí)，提高了安全防范能力。
三、活動(dòng)安排:1、9月2日舉行學(xué)生第一次集合，國(guó)旗下講話由校安全組對(duì)全體師生進(jìn)行校內(nèi)外安全教育。班主任利用一節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。2、9月2號(hào)各班上好一節(jié)以“安全教育第一課”為主題的主題班會(huì)。圍繞“文明交通平安出行”的交通安全專(zhuān)題、“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“安全在校、安全防病、防范意外，飲食衛(wèi)生和上下學(xué)路上和防溺水的注意事項(xiàng)”等內(nèi)容開(kāi)展系列活動(dòng)。3、9月2日班隊(duì)會(huì)課各班級(jí)圍繞“人人參與消防共創(chuàng)平安和諧”消防安全專(zhuān)題教育開(kāi)展活動(dòng)。
通過(guò)此次活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生安全自保能力，達(dá)到了預(yù)期的效果。
安全開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)記錄
地點(diǎn):五、一教室。
目的:。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來(lái)之時(shí),通過(guò)班會(huì)的形式,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的精神投入到學(xué)習(xí)之中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)最好的自我.
過(guò)程:。
一、談話,導(dǎo)入主題.
新學(xué)期的到來(lái),告訴我們,小學(xué)生活即將結(jié)束了,我們還有最后一個(gè)學(xué)期的生活和學(xué)習(xí).今天,我們又迎來(lái)了畢業(yè)生活的最后一個(gè)學(xué)期.在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo).這節(jié)課就讓我們一起來(lái)為自己的畢業(yè)生活做一個(gè)規(guī)劃吧.
二、分小組進(jìn)行交流.
三、指名到講臺(tái)上進(jìn)行交流,全班同學(xué)評(píng)議計(jì)劃的可行性.
四、在日記本上寫(xiě)下自己的《新學(xué)期新打算》。
內(nèi)容包括:。
1、對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處的.分析.
2、對(duì)照不足,提出改進(jìn)的方法.
3、制定出自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo).
4、根據(jù)目標(biāo),制定出本學(xué)期自己在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面的具體計(jì)劃和實(shí)施措施.
五、班主任總結(jié):。
欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學(xué)期的開(kāi)始,是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想.本次班會(huì)課開(kāi)展得非常成功,各位同學(xué)都制定出了自己的計(jì)劃,抒寫(xiě)出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的打算很好,我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái),用的雙手掌握自己的命運(yùn),用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,就要說(shuō)到做到,那么,把握今天,讓我們把明天建設(shè)得更加美好吧!
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安全教育第一課活動(dòng)記錄
安全口號(hào)天天喊，安全學(xué)習(xí)周周進(jìn)行，但效果不明顯。通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)于平時(shí)看到的一些問(wèn)題進(jìn)行分析，寫(xiě)出記錄，以便大家共同討論學(xué)習(xí)。
現(xiàn)象1：摩托車(chē)安全令人堪憂(yōu)。
農(nóng)村供電所幾乎人手一輛摩托車(chē)，騎車(chē)不帶安全帽，單手騎車(chē)現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。曾記得，很久以前的一次查線，三人坐一輛摩托車(chē)。由于超載，車(chē)胎破了，還好車(chē)速較慢，都只受了點(diǎn)輕傷。還有些農(nóng)電工堪稱(chēng)飛車(chē)一族，坐他的車(chē)都能感覺(jué)自己心驚肉跳。
講安全從細(xì)節(jié)做起，戴帽、雙手、低速、輕載，都是很小的動(dòng)作，但能大大提高安全系數(shù)。為了牽掛你的妻子，為了等待你回家的孩子，為了你的自身安全。戰(zhàn)友們、同事們，請(qǐng)不要輕視這些小小的動(dòng)作吧！
現(xiàn)象2：根深蒂固的習(xí)慣。
“以前帶電裝表沒(méi)問(wèn)題，這次一樣沒(méi)問(wèn)題。”“低壓那么點(diǎn)電壓打不死人的。”“斷開(kāi)了開(kāi)關(guān)，不會(huì)有人敢送電的，懸不懸掛標(biāo)示牌沒(méi)有問(wèn)題。”“上桿過(guò)程中還要打安全帶，這不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？”“今天沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)檢查，不辦工作票，也沒(méi)有啥子問(wèn)題。”這些是在一線經(jīng)常聽(tīng)到的聲音。
一個(gè)人的思想觀念是在長(zhǎng)期的工作中形成的，一直這么干的，突然讓他們一板一眼的做事，他們不習(xí)慣，也覺(jué)得麻煩。有領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí)，為了不被罰款，他們會(huì)按規(guī)定辦事；沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)時(shí)，我行我素，自己覺(jué)得怎么好就怎么干，怎么快就怎么干。但領(lǐng)導(dǎo)不可能時(shí)時(shí)刻刻盯著你呀，生命掌握在自己手中，很可能為了自己的舒服、痛快，丟掉了性命。
改變?nèi)说牧?xí)慣是最困難的事情。為了改變你的習(xí)慣，扣你的錢(qián)，你會(huì)認(rèn)為，事情做得越多，犯規(guī)越多，扣錢(qián)也多，還不如不做。“寧聽(tīng)罵聲，不聽(tīng)哭聲。”錢(qián)也不罰你的了。第一次發(fā)現(xiàn)你違章，警告；第二次違章，掛牌子曝光；第三次違章，待崗?fù)Ｐ皆賹W(xué)習(xí)。
現(xiàn)象3：既要做文官，又要做武將。
當(dāng)一些工作要填寫(xiě)工作票、操作票時(shí)，而我們的農(nóng)電工業(yè)務(wù)水平又不高，把票填好，黃花菜都涼了；不及時(shí)恢復(fù)送電，客戶(hù)也有情緒。所以他們都怕填票。
回過(guò)味來(lái)想想，他們每天不僅要辛苦地奮戰(zhàn)在一線，還要按規(guī)定填好兩票。既要當(dāng)文官，又要做武將，還真難為他們了。
我認(rèn)為，對(duì)于諸如裝表、移箱等一些常見(jiàn)的施工流程，公司可以編制教程，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬演示；對(duì)于兩票的填寫(xiě)，可以有針對(duì)地出臺(tái)一些樣票，讓農(nóng)電工可見(jiàn)、可比、可學(xué)，照葫蘆畫(huà)瓢。
安全口號(hào)應(yīng)該喊得更人性化些。現(xiàn)在許多公司把一線員工的全家福貼到工作單位的板報(bào)上，我覺(jué)得效果就挺好。每天上班的時(shí)候，他們能看著自己的老婆、孩子的照片，本來(lái)想偷懶的時(shí)候，一份親情，一份牽掛，會(huì)讓他們更加注重安全。
一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課安全記錄
活動(dòng)時(shí)間:5月11日。
活動(dòng)地點(diǎn):教室。
活動(dòng)主題:生命在你手中——交通安全主題班會(huì)。
教育目的.:。
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
活動(dòng)過(guò)程:。
課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。
（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結(jié)：
a：生命在你手中，交通安全不容忽視。
b：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）。
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才可以走？
5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走？
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。
（三）看小品，議一議：
1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車(chē)禍。
2、議一議：
（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？
（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由小品、談心得體會(huì)。
活動(dòng)反思:。
1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
備注:。
課外延伸:請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
消防安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感
今天，我們觀看了一個(gè)《消防知識(shí)教育》視頻，消防安全知識(shí)觀后感。節(jié)目一開(kāi)始先播放了一段火災(zāi)發(fā)生的場(chǎng)景，燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非，還有人在大火喪了命。視頻中報(bào)道了近幾年來(lái)得火災(zāi)發(fā)生次數(shù)和傷亡人數(shù)。這些慘痛的教訓(xùn)，大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學(xué)們個(gè)個(gè)看的認(rèn)真，聽(tīng)得仔細(xì)。
有一次火災(zāi)，是幾個(gè)學(xué)生在樹(shù)林里烤土豆，老師進(jìn)行了阻止，但是當(dāng)老師離開(kāi)后他們又重新點(diǎn)燃了火，沒(méi)想到因此引發(fā)了森林大火，造成了巨大的損失。
又講了遇到火災(zāi)如何自救的知識(shí)，報(bào)警時(shí)都要說(shuō)清什么，著火了的第一刻都要做些什么。還有著火時(shí)，不得呼救否則會(huì)吸入毒氣。還講了很多知識(shí)，不過(guò)主要還是讓大家要防止火災(zāi)的發(fā)生。
通過(guò)這些教育使我們深刻認(rèn)識(shí)到防火的重要性，人人都要有防止火災(zāi)發(fā)生的意識(shí)。
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開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)記錄
目標(biāo)：
1、說(shuō)說(shuō)自己在假期中的收獲。
2、暢談打算，建立目標(biāo)。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、瀏覽新書(shū)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
5、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
教學(xué)過(guò)程：
一、說(shuō)說(shuō)自己在假期中的收獲。
師：大家在假期里肯定過(guò)得非常愉快，非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情，可以說(shuō)自己在假期里的小插曲，也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。
同學(xué)暢所欲言。
二、暢談打算，展現(xiàn)風(fēng)貌。
讓學(xué)生在新學(xué)期對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，新的目標(biāo)、新的打算。時(shí)刻用一個(gè)美好的算來(lái)激勵(lì)自己。讓學(xué)生談打算來(lái)激發(fā)出學(xué)生持之以恒、自覺(jué)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大興趣和動(dòng)力。
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣，牢記心間。
師：同學(xué)們說(shuō)的都很好，老師相信大家說(shuō)到做到，我們?cè)撛鯓硬拍艹蔀闀?huì)學(xué)習(xí)的好孩子呢？
1、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、問(wèn)、想）。
（1）堅(jiān)持明天晨讀：清晨腦筋最清醒，記憶力最佳，要放開(kāi)嗓子，有感情的朗讀課文。
（2）規(guī)范寫(xiě)字姿勢(shì)：注意三個(gè)“一”，分別是眼離書(shū)本有一尺，手離筆尖有一寸，胸離桌子有一拳。
2、老師在黑板上寫(xiě)下一個(gè)“聰”字，引導(dǎo)同學(xué)們看字形。這個(gè)聰字告訴我們，要想成為一個(gè)聰明的孩子，必須做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。
上課時(shí)，大家要帶上這四件法寶：
帶上“眼”——提示同學(xué)們要仔細(xì)看清書(shū)上的字，黑板上老師的范寫(xiě)，不要東張西望。
帶上“口”——提示同學(xué)們要大聲讀書(shū)，回答問(wèn)題，不要畏畏縮縮。
帶上“耳”——提示小朋友要會(huì)“聽(tīng)”認(rèn)真聽(tīng)老師講解，認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，別讓自己的耳朵開(kāi)小差。
帶上“心”——提示小朋友要用心讀書(shū)，走進(jìn)書(shū)中的故事里，圖畫(huà)里，用心感受其中的美，用自己的心體文中人物的心靈。
我國(guó)偉大的教育家葉圣陶說(shuō)：“教育是什么？往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只須一句話，就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”
通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè)地走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂，為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀，讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué)，又能學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)，讓他們真正愛(ài)上學(xué)習(xí)。
四、瀏覽新書(shū)，興趣盎然。
1、師：同學(xué)們你們看，我們手中的這本語(yǔ)文書(shū)就是我們的好朋友，能教會(huì)我們知識(shí)，幫助我們不斷地進(jìn)步。咱們一起來(lái)看一看，多漂亮呀！讓學(xué)生雙手捧著課本，輕閉雙眼，把頭深深地埋進(jìn)課本里，深吸一口氣，聞一聞書(shū)中特有的香氣。聞后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)聞后的感受！
2、讓孩子們說(shuō)說(shuō)在封面上你看到了什么？
3、讀讀語(yǔ)文書(shū)中最重要的部分——目錄部分。請(qǐng)幾名同學(xué)一起讀讀文章的題目，一邊讀，一邊糾正讀音。
4、仔細(xì)看看目錄中的這些插圖，猜猜它是哪篇文章的？你是怎么猜的？
5、讀了這些題目，看了這些插圖，你最想讀哪個(gè)故事，那就快快翻開(kāi)書(shū)本去讀吧！
這種形式學(xué)生感到很新奇，注意力自然得到了很好的調(diào)整，心情更是得到了很好的放松，從而課堂氣氛就得到了很好的調(diào)節(jié)。孩子們從聞書(shū)開(kāi)始，從封面看起，自由地讀讀每個(gè)單元，每幅圖畫(huà)，每篇課文的題目；我們隨心所欲的談?wù)撝钕矚g的課文，談?wù)撝钇恋膱D畫(huà)，我們一邊為即將學(xué)到這么多知識(shí)，讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲、讀書(shū)聲不斷。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣也油然而生。
6、寫(xiě)一句座右銘：課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘，并且寫(xiě)在課本的最醒目的地方，讓座右銘時(shí)刻伴隨著我們的學(xué)習(xí)生活，激勵(lì)我們一起前進(jìn)。并找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候大家進(jìn)行交流。
五、安全教育常抓不懈。
（一）導(dǎo)入：我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。為了確保我們能快樂(lè)學(xué)習(xí)，安全警鐘要長(zhǎng)鳴。
（二）小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，寧慢勿快，通過(guò)路口要做到一停二看三通過(guò)。
（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜應(yīng)向老師及時(shí)反映。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，禁止吃零食等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。
（三）學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。
（四）安全教育總結(jié)。
堅(jiān)持安全第一，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育，切實(shí)提高孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力，為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期主要從以下方面展開(kāi)教育：
1、教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無(wú)安全保障的黑車(chē)。杜絕乘坐三輪車(chē)。
2、教育學(xué)生注意校園安全，樓道、室內(nèi)、校園禁止追逐打鬧。上下樓梯要靠右行，禮讓他人。
3、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，不留怪式發(fā)型，不穿奇裝異服。
4、教育學(xué)生按時(shí)到校，不遲到，不早退，按時(shí)午休。
六、提出希望，快樂(lè)成長(zhǎng)。
師小結(jié)：同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求：
（1）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
（2）愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù)，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
（3）愿我們?cè)谒模?）班這個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天。
消防安全開(kāi)學(xué)第一課
舉行消防演習(xí)的目的是，讓我們知道在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)怎樣逃生，這次演習(xí)學(xué)校特地請(qǐng)來(lái)消防員叔叔，消防員叔叔還開(kāi)來(lái)了消防車(chē)，給我們介紹種種滅火救人的工具。
消防演習(xí)開(kāi)始了。隨著警報(bào)鈴響起，我跑了下去，我的心像只小兔子，上竄下跳，步調(diào)也顯得局促不安，緊張極了。
逃到操場(chǎng)，站在司令臺(tái)上的孫校長(zhǎng)說(shuō)第一次是預(yù)演，第二次要放煙霧彈時(shí)，我剛放下的心，又提了起來(lái)。心想：“煙霧彈會(huì)不會(huì)很毒，是不是連濕毛巾都抵不住?”最后想想，是否有點(diǎn)杞人憂(yōu)天的滋味，但那提心吊膽的心情還是不得平靜。
回到教室，我們剛把毛巾弄濕，急促的警報(bào)聲又響了，我又伴著心驚肉跳的心情“逃”過(guò)濃濃的煙霧。看我那慌手慌腳的樣子，根本沒(méi)有一絲沉著冷靜，那樣子真好笑。
消防安全開(kāi)學(xué)第一課觀后感
“消防安全”這四個(gè)字，想必大家既是熟悉又是陌生的吧。熟悉，是因?yàn)榧议L(zhǎng)老師常常念叨；陌生，是因?yàn)槲覀冎皇菑难哉Z(yǔ)中知道一些皮毛，并沒(méi)有真正了解。于是，帶著這個(gè)疑問(wèn)，我便去問(wèn)了家里見(jiàn)多識(shí)廣的奶奶。
奶奶聽(tīng)了我這個(gè)問(wèn)題，只是摸了摸我的頭，笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。她讓我打開(kāi)電腦，輸入“火災(zāi)事故直播”這幾字，我便照做了，一下子，電腦就蹦出了許多直播新聞，我便隨機(jī)按了“上海大公寓著火”這則報(bào)道，點(diǎn)擊觀看。
消防隊(duì)員們見(jiàn)空中營(yíng)救不行，只好使用云梯，云梯帶著消防員們緩緩升高，升高，到了最高限制時(shí)，才到了大樓三分之二高，所以消防隊(duì)員們只得拿著水槍擊滅拿三分之二的火勢(shì)。
開(kāi)學(xué)安全第一課的班會(huì)記錄
開(kāi)學(xué)安全第一課的班會(huì)需要我們好好的記錄下來(lái)，方便總結(jié)。下面是小編搜集整理的開(kāi)學(xué)安全第一課的班會(huì)記錄，歡迎閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
地點(diǎn):五、一教室。
目的:。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來(lái)之時(shí),通過(guò)班會(huì)的形式,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的精神投入到學(xué)習(xí)之中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)最好的自我.
過(guò)程:。
新學(xué)期的到來(lái),告訴我們,小學(xué)生活即將結(jié)束了,我們還有最后一個(gè)學(xué)期的生活和學(xué)習(xí).今天,我們又迎來(lái)了畢業(yè)生活的最后一個(gè)學(xué)期.在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo).這節(jié)課就讓我們一起來(lái)為自己的畢業(yè)生活做一個(gè)規(guī)劃吧.
1、對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處的分析.
2、對(duì)照不足,提出改進(jìn)的方法.
3、制定出自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo).
4、根據(jù)目標(biāo),制定出本學(xué)期自己在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面的具體計(jì)劃和實(shí)施措施.
欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學(xué)期的開(kāi)始,是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想.本次班會(huì)課開(kāi)展得非常成功,各位同學(xué)都制定出了自己的計(jì)劃,抒寫(xiě)出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的打算很好,我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái),用的雙手掌握自己的命運(yùn),用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,就要說(shuō)到做到,那么,把握今天,讓我們把明天建設(shè)得更加美好吧!
時(shí)間：20xx年x月xx日。
地點(diǎn)：x級(jí)計(jì)工(x)班教室。
參加會(huì)議人員：計(jì)工(x)全體學(xué)生。
主持人：
1，關(guān)于做好安全教育的工作;。
2，新學(xué)期打算;。
為了同學(xué)們的身心健康與生命安全，為了大家過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的明天。徹底杜絕春季學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。本學(xué)期剛剛開(kāi)始，學(xué)生應(yīng)該積極的做好新學(xué)期打算，認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，來(lái)迎接新的一年!特召開(kāi)以安全教育、新學(xué)期計(jì)劃為主題的班會(huì)。
主持人(李)傳達(dá)學(xué)校和院系輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生安全教育以及在新年里的計(jì)劃、目標(biāo)。接下來(lái)，由班委舉出案例：提高同學(xué)間的安全意識(shí)。
發(fā)言：安全我們時(shí)時(shí)在抓，但是安全問(wèn)題在我們身邊還是時(shí)有發(fā)生，為此，我們還要從以下方面努力。
1.思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
2.我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問(wèn)題：宿舍里邊各種電線交織，易燃物品隨意堆放;有些同學(xué)邀請(qǐng)不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全，提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
3.同學(xué)們出行時(shí)一定要注意個(gè)人財(cái)物安全。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機(jī)事件。同時(shí)在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盜取財(cái)物。
個(gè)人總結(jié)：“生命沒(méi)有彩排”，我們特別要時(shí)刻對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé)，因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳模切┥類(lèi)?ài)著我們和我們深?lèi)?ài)著的人才能真正地幸福!
發(fā)言：新年伊始，萬(wàn)象更新，我們送走了嚴(yán)冬，迎來(lái)了春天，又迎來(lái)了新的學(xué)期!在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡知,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!、踏入大學(xué),就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力.
1,學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課，不管說(shuō)自己以后會(huì)不會(huì)做這一行,既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)間了,就不要對(duì)不起自己,好好學(xué).在生物等學(xué)科方面多下功夫.利用課余時(shí)間多看看書(shū),個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ).
2,早上早起讀英語(yǔ)背單詞,這個(gè)學(xué)期要過(guò)四級(jí).背新概念英語(yǔ),提高口語(yǔ)能力!同時(shí)練練聽(tīng)力,擴(kuò)大詞匯的積累量,積極為英語(yǔ)四級(jí)考試做準(zhǔn)備.
3,合理掌控時(shí)間:事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺(jué)除了積極主動(dòng)的態(tài)度,還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間,管理自己的事務(wù).
個(gè)人總結(jié)："千里之行,始于足下,"要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn).
導(dǎo)員總結(jié)：通過(guò)此次班會(huì)，大家在歡聲笑語(yǔ)中獲得了知識(shí)明白了安全教育和自己息息相關(guān)，而且還團(tuán)結(jié)了班級(jí)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。盡管已經(jīng)是大學(xué)生了，但大家的安全素質(zhì)究竟幾斤幾兩終究令人擔(dān)憂(yōu)。班會(huì)結(jié)束了，但安全教育卻任重道遠(yuǎn)，我們以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。在這里，我也想告訴10級(jí)的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受10月洗禮的海燕，是將要實(shí)習(xí)一批學(xué)生!
已經(jīng)等待了整整等待了二十個(gè)春秋，今天同時(shí)是你們奮發(fā)的時(shí)候了。夸父追日，道渴而死;精衛(wèi)填海，矢志不渝。堅(jiān)持到底，我們絕不放棄!
《開(kāi)學(xué)消防安全第一課》觀后感
發(fā)生火災(zāi)會(huì)損失財(cái)產(chǎn)，釀成慘禍，所以首先要預(yù)防火災(zāi)。怎樣預(yù)防呢?
第一，不能玩火。
第二，不能隨地扔煙頭。
第三，不在家時(shí)和晚上睡覺(jué)前要把煤氣關(guān)住。
第四，出遠(yuǎn)門(mén)時(shí)要關(guān)掉電閘。
第五，夏天點(diǎn)蚊香時(shí)，蚊香要離床和窗簾遠(yuǎn)一些。
第六，在加油站不能打手機(jī)。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能慌張，要讓樓外的人撥打火警電話119。如果火沒(méi)有蔓延到家門(mén)前，就趕緊下樓逃生，且不能乘電梯，因?yàn)榛鹑菀赘Z到電梯里，或者電線被火燒斷，被困在電梯里，要走安全通道。如果火已經(jīng)蔓延到家門(mén)前，住在樓層矮的能夠在樓下鋪上棉被，跳下逃生;住在樓層高的能夠手舉鏡子或衣服晃，等待救援，并把棉被蓋在門(mén)前，潑上涼水。如果實(shí)在來(lái)不及的話，就用濕毛巾捂著口鼻出門(mén)匍匐前進(jìn)。火災(zāi)發(fā)生時(shí)以人生安全為第一，以財(cái)產(chǎn)安全為第二，要盡快逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，不要貪財(cái)。
經(jīng)過(guò)這次消防知識(shí)片的.觀看，使我懂得了消防的重要性。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要牢牢記住，時(shí)刻不忘做好消防。
開(kāi)學(xué)消防安全第一課范文
“消防”這個(gè)詞對(duì)生活中的人們而言是不陌生的。其早期的意思是“撲滅火災(zāi)”，現(xiàn)代意義卻是“消除危險(xiǎn)”和“防止災(zāi)難”。
“火”是人類(lèi)不可缺的伙伴，人類(lèi)從很早就懂得利用其優(yōu)點(diǎn)。它帶給我們熟食、溫暖、以及黑暗中的光明，它是那樣的美麗可愛(ài)，但它也是無(wú)情的。在不明就里，不知天高地厚的無(wú)知?dú)q月里，記得一次過(guò)年吃火鍋，看見(jiàn)鍋底燃燒著的火焰，仿佛一個(gè)跳動(dòng)著的精靈，又像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，在不停的跳舞，嬉戲。但它又是那樣中規(guī)中矩，不越雷池一步。這時(shí)我的好奇心又上來(lái)了，心里盤(pán)算著：“要是拿一根木棍放在上面，看看它著火時(shí)是什么樣子”。心動(dòng)不如行動(dòng)，隨即便找來(lái)一根小木棍放在火上烤著，不一會(huì)兒木棍上的皮逐漸開(kāi)裂了，發(fā)出滋滋的聲音，又過(guò)了一會(huì)兒，木棍上升起一簇火苗。我高興極了，急忙盯著小火苗，眼睛一點(diǎn)兒也不敢眨一下，忽然起了一陣風(fēng)，火一下子大了起來(lái)，飛快的吞噬著木棍。我嚇了一大跳，忙把木棍丟在了地上，又沖上去狠狠地踩了幾腳，這場(chǎng)危機(jī)才算是平息了下來(lái)。再回頭望著鍋底下那可愛(ài)的“小精靈”，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
這件事讓我明白了“火”雖然是溫順可愛(ài)的，但讓它肆意妄為，它就會(huì)帶給我們無(wú)盡的災(zāi)難。全世界每年因火災(zāi)奪去的生命就有大約七萬(wàn)人。中國(guó)每年發(fā)生的火災(zāi)也有四萬(wàn)多起，且有兩千多人喪生火海。最有名的天津?yàn)I海新區(qū)爆炸事故，光消防官兵犧牲的就達(dá)一百一十人之多，造成直接經(jīng)濟(jì)損失約六十八億元。可見(jiàn)“消防”是多么的重要，它離我們并不遠(yuǎn)，它就在我們身邊。
那我們應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)呢？首先要加強(qiáng)安全措施，消除火險(xiǎn)隱患；其次熟悉消防知識(shí)；加強(qiáng)消防宣傳教育，增強(qiáng)全民消防意識(shí)。在家里不要玩火，用火也要注意安全，做到人走火滅，燈滅，拔掉插座，關(guān)閉電源。在公共場(chǎng)合認(rèn)清消防指示牌，熟悉消防通道。要學(xué)會(huì)使用消防器材（如滅火器）學(xué)會(huì)報(bào)火警（119）。總之人人做到有消防意識(shí)，全民皆是消防員，我們的生活會(huì)是更美好的。
讓我們攜起手來(lái)共同為“消防”做出自己的貢獻(xiàn)。
我們每個(gè)人都知道，生命是非常寶貴的，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都只有一次。想要保護(hù)生命，我們就應(yīng)該注意安全，其中消防安全就是非常重要的一項(xiàng)。
都說(shuō)“水火無(wú)情”。在水災(zāi)和火災(zāi)面前，我們?nèi)祟?lèi)顯得那么渺小又那么無(wú)助。火災(zāi)真的是非常可怕。在各種媒體上，每年都有很多媒體報(bào)道火災(zāi)事故。每場(chǎng)火災(zāi)事故都會(huì)有財(cái)產(chǎn)的損失，甚至?xí)腥藛T的傷亡。
我們一定要掌握好一些消防知識(shí)，這樣才能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，在火災(zāi)到來(lái)的時(shí)候能夠臨危不懼，把損失降低到最小。
那么我們?cè)谟龅交馂?zāi)的時(shí)候，應(yīng)該如何去逃生呢？
發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，如果我們已經(jīng)被大火包圍了，那就一定要先撥打火警的電話119，在報(bào)警的過(guò)程中要詳細(xì)講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字，以及現(xiàn)在火勢(shì)的具體情況，然后我們就可以等待救援。
如果火災(zāi)不是很?chē)?yán)重，火勢(shì)比較小的情況下，我們可以先用濕毛巾捂住口鼻，然后披上濕毛毯在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)沖出去。其實(shí)，發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，被燒死的人真得很少，絕大部分的人都是被煙霧熏死的。所以用濕毛巾捂住口鼻真得很重要。
那么為什么煙霧會(huì)讓死亡率增高，會(huì)成為人們?cè)诨馂?zāi)中失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住蹦兀恳驗(yàn)闊熿F里面有著很多有毒和有害的氣體，這些有害氣體被人們直接吸入體內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致中毒。
在逃出火場(chǎng)的過(guò)程中，一定要逆風(fēng)而行采取彎腰的姿勢(shì)爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，這樣才能保證自身的安全，避免中毒。
在火勢(shì)較大的情況下，我們可以利用陽(yáng)臺(tái)、下水道或者接地比較牢固的物件進(jìn)行逃生。也可以把繩索或者床單撕成一條條然后接起來(lái)，把一端固定在比較牢固的物體上面，順著繩索或者床單往下滑，這樣也可以逃生。
如果這些方法都不可行，火災(zāi)已經(jīng)非常大，必須跳樓才可以逃生。那么這種情況下，一定要先把棉被衣物這些拋出去，這樣能夠增加緩沖，然后用手扶著窗臺(tái)往下滑，盡量縮短直接跳下去的高度，在跳樓的過(guò)程中，盡量讓自己的雙腳先著地，這樣才能夠最大限度的保全自己的性命。
火災(zāi)真得很危險(xiǎn)，我們一定要“防患于未燃”。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，注意防火，這樣才能減少火災(zāi)，也讓我們的生活更加美好。
2021年已經(jīng)過(guò)去了大半，我們已經(jīng)度過(guò)輕松愉悅的暑假，迎來(lái)新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在這個(gè)嶄新的學(xué)期中，我們都迎來(lái)新的學(xué)習(xí)任務(wù)，新的學(xué)習(xí)征程。為了廣大中小學(xué)生能全心投身于學(xué)習(xí)，一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》在九月一日這一天又跟我們見(jiàn)面了。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，又給我們帶來(lái)全新不同的主題，《開(kāi)學(xué)第一課》給我們帶來(lái)一幕幕精彩又令人倍感震撼的華麗舞臺(tái)盛宴，令人流連忘返，深深沉浸在節(jié)目組給我們帶來(lái)的節(jié)目之中。
身為一名中學(xué)生，我已經(jīng)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》有很長(zhǎng)時(shí)間的光景，幾乎每一檔《開(kāi)學(xué)第一課》都準(zhǔn)時(shí)在家中觀看，是我非常喜歡的一檔大型公益教育節(jié)目。作為已經(jīng)播出十幾年的《開(kāi)學(xué)第一課》它陪伴了我整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，也深深體會(huì)到，《開(kāi)學(xué)第一課》給我們帶來(lái)的教育意義與目標(biāo)內(nèi)涵。
我一定要努力學(xué)習(xí)，不斷的讓自己的能力在學(xué)習(xí)中得到成長(zhǎng)，立志要像《開(kāi)學(xué)第一課》的各位前輩們一樣，為祖國(guó)的輝煌貢獻(xiàn)出自己的力量，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)之心。讓我們一起常懷一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心，一起維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，努力學(xué)習(xí)，展現(xiàn)出我們新時(shí)代少年的青春風(fēng)采;在未來(lái)祖國(guó)需要我們的時(shí)候，能夠挺起胸膛，接過(guò)祖國(guó)交付于我們的重任。
今天，我觀看了《消防安全第一課》，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)了火。火，在我們看來(lái)是無(wú)所不能的，是強(qiáng)大的。它無(wú)所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火，能讓一座高樓倒塌;讓一個(gè)家庭破碎;讓許多人喪失生命。
你們知道嗎?在很多火災(zāi)中，一般都是因?yàn)閾渚炔焕筒粫?huì)逃生才釀成更為嚴(yán)重的后果。所以，我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救，怎樣才能及時(shí)逃生并減少火災(zāi)的損失是尤為重要的。
通過(guò)這次講座，我知道了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)該低著身子匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒(méi)有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門(mén)關(guān)住，用被子塞緊門(mén)縫并及時(shí)往門(mén)上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí)，我通過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，但是遇到火災(zāi)時(shí)我們保持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。
時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力，努力營(yíng)造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。
2021年是一個(gè)值得我們中華民族所有公民都要謹(jǐn)記的日子;我們的美麗新中國(guó)，能夠擁有如今這個(gè)和諧美好的生活，都離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)與努力，可以說(shuō)沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們?nèi)缃襁@個(gè)新中國(guó)。
在2021年九月一日這一天，備受全國(guó)中小學(xué)生關(guān)注的《開(kāi)學(xué)第一課》終于開(kāi)播了，我們通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目，可以了解到很多的道理與精神，不僅給我們的人生帶來(lái)更多值得學(xué)習(xí)的先進(jìn)精神，也豐富了我們的個(gè)人閱歷，對(duì)我們的未來(lái)人生，今后的學(xué)習(xí)發(fā)展，立下一個(gè)堅(jiān)定又值得追求的目標(biāo)，從而讓我們?cè)谖磥?lái)的求學(xué)道路上，越來(lái)越好，一步步成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
我們作為祖國(guó)新一代的接班人，一定要了解到《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)我們中小學(xué)生的重要性，感悟《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目中，給我們帶來(lái)的各個(gè)悲壯又勵(lì)志的故事精神，從而不斷提高我們的內(nèi)在，堅(jiān)定自身的愛(ài)國(guó)之心。祖國(guó)的發(fā)展歷經(jīng)無(wú)數(shù)艱辛，先輩未來(lái)建設(shè)美麗新中國(guó)，付出了自己的心血月汗水。隨著我們一天天長(zhǎng)大，我們也必將承擔(dān)起祖國(guó)交給我們的重任，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，讓我們一起扛起歷史交予我們的使命，挺起腰桿，肆意在青春的歲月之中，展現(xiàn)出屬于我們未來(lái)接班人的青春風(fēng)采。我們要有堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)之心，時(shí)時(shí)維護(hù)我們國(guó)家的榮譽(yù)，以自身的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)表達(dá)出我們對(duì)祖國(guó)母親真摯的愛(ài)護(hù)之心。
《開(kāi)學(xué)第一課》每年都會(huì)播出，但它永遠(yuǎn)可以給我們帶來(lái)的值得學(xué)習(xí)的事跡與精神，在觀看這些事跡的時(shí)候，為我們的未來(lái)成長(zhǎng)提供足夠的養(yǎng)分，去繼續(xù)堅(jiān)定頑強(qiáng)的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)美麗新中國(guó)，打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
消防，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)大家來(lái)說(shuō)有些陌生，卻又曾有所聽(tīng)聞。的確，在人們的生活中，消防安全常識(shí)并不是很普及，人們并沒(méi)有過(guò)多地了解消防的安全措施，導(dǎo)致每當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，才會(huì)真正認(rèn)識(shí)到消防知識(shí)的重要性。
就在幾年前，高砂鎮(zhèn)防火辦接到農(nóng)民報(bào)告，端溪村發(fā)生了森林火災(zāi)，由于風(fēng)大，大火蔓延迅速，火苗飛過(guò)沙溪河，使對(duì)岸起火，并越過(guò)高速公路，向不同方向蔓延，形成大連山隧道、高砂鎮(zhèn)龍江村、青州鎮(zhèn)涌溪村多個(gè)火點(diǎn)。受火災(zāi)影響，當(dāng)?shù)夭糠指咚俟贰㈣F路和電力一度受到較大的影響。而這場(chǎng)災(zāi)難的原因，是因?yàn)檗r(nóng)民燒樹(shù)肥地，而觸發(fā)森林大火。一個(gè)小舉動(dòng)，就造成了這么嚴(yán)重的后果，然而，如果當(dāng)時(shí)那些農(nóng)民對(duì)消防安全知識(shí)有所了解，那么，也許這場(chǎng)悲劇就不會(huì)發(fā)生。
“火善用之則為福，不善用之則為禍”確實(shí)，火能給我們帶來(lái)好處，但如果不好好利用，那么，帶來(lái)的將是滅頂之災(zāi)。所以，“禍在一瞬，防在一時(shí)”，我們應(yīng)該提高消防安全意識(shí)，了解一些消防安全措施，這樣，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們就能鎮(zhèn)定、機(jī)智地應(yīng)付。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：當(dāng)時(shí)，一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞到煤氣的味道。當(dāng)她檢查后發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室里被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之際，她果斷地打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話，阻止了一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生，救了自己的父母。想一下，如果小女孩根本不了解消防知識(shí)，盲目地做出舉動(dòng)，例如開(kāi)關(guān)電燈，就可能引發(fā)出一場(chǎng)火災(zāi)，造成一場(chǎng)悲劇，家破人亡。從中可看出，了解消防知識(shí)是多么的重要，不僅能為己所用，還能求助他人，將一場(chǎng)噩夢(mèng)的開(kāi)始轉(zhuǎn)變成可喜的結(jié)局。
而當(dāng)火災(zāi)真正發(fā)生時(shí)，我們首先要做的就是撥打火警電話，受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷地披上浸濕的衣物、棉被向安全出口沖去，不能貪戀財(cái)物，不可乘坐電梯，若是逃生路線被大火封鎖時(shí)，要立即退回室內(nèi)，用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)、等待救援，但千萬(wàn)不可盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救，也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條保護(hù)手心，順繩滑下，脫離險(xiǎn)境。
其實(shí)，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意間發(fā)生的，往往是一個(gè)煙頭，一點(diǎn)兒小伙星，也能造成一場(chǎng)大火，“疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲”，所以說(shuō)，我們要防范于這種一時(shí)的疏忽，勿造成一生的痛苦！
消防安全須重視，了解措施避火災(zāi)！