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小學(xué)生打人檢討書(匯總14篇)

時(shí)間:2023-12-21 21:10:31 作者:曼珠

寫一份真誠的檢討書,能夠讓我們意識到自己的不足,并全力以赴改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我挑選了一些具有代表性的檢討書范文,希望可以給大家提供一些啟示。

小學(xué)生打人檢討書

中國有句古話——“打人不打臉,罵人不揭短”,意思是說打人無好手,但臉是萬萬打不得的,千萬不要打人家的臉;罵人無好語,但揭短是最令人難以容忍的,千萬不要揭人家的短處。

打人不打臉,罵人不揭短。言論自由的現(xiàn)代社會(huì),人們一樣也有忌諱心理,有自己與人交往所不能提及的“禁區(qū)”。我們常說的矮人面前不說短、“東施”面前不言丑一樣,別人的短處缺陷、保密盡量地避而不談。避諱不僅僅僅僅是為人處事的技巧問題,也是一個(gè)人慈悲心和同情心的問題。尊重他人就是尊重自己。為自己留口德,同時(shí)也避免了“禍從口出”。

人活一生,是以尊嚴(yán)立于世。“人活一張臉,樹活一張皮”,古人很早就對尊嚴(yán)做了很好的形象比喻。每一個(gè)人都有自己的尊嚴(yán),人的人格尊嚴(yán)有神圣不可侵犯性。

印光大師說:“靜坐常思已過,閑談莫論人非。”弘一大師也以前說:“我每日思己之過都來不及,那里還有時(shí)間批評他人是非”可此刻有些人不這樣,他們個(gè)性喜歡說是道非,稍微看到一點(diǎn),聽到一點(diǎn),就趕緊添枝加葉的傳播。甚至罵人的時(shí)候,故意揭露一些保密和缺陷,把別人傷的體無完膚。這是十分不厚道的行為。

古人言:“罵人不揭短。”不管在什么狀況下,做人都要學(xué)會(huì)留口德。管好自己的舌頭。俗話說得好:“人非圣賢,孰能無過”一點(diǎn)過失沒有的人,世間是找不到的。對于別人的缺點(diǎn)、缺陷,就算有些地方看不慣,也不要說出去。尤其是別人的保密,千萬不要到處散播。

人人都有各自不同的成長經(jīng)歷,都有自己的缺陷、弱點(diǎn),也許是生理上的,也許是隱藏在內(nèi)心深處不堪回首的經(jīng)歷,這些都是他們不愿提及的“疤痕”,是他們在生活里極力隱藏和回避的問題。被擊中痛處,對任何人來說,都不是一件令人愉快的事。尤其是他人身上的缺陷,千萬不能用侮辱性的言語加以攻擊。說人保密,揭人短處,都是很不尊重人的事情。

古之韓信忍跨下之辱、勾踐臥薪嘗膽,他們?nèi)淌芰诉@么多的奇恥大辱,最后他們?nèi)〉昧顺晒Γ瑘?bào)了當(dāng)時(shí)屈辱之仇。可見,沒有一個(gè)人是愿意忍受那種有失人格,喪失人格尊嚴(yán)的侮辱的,除非他們是在忍辱負(fù)重,他們有把握為了這天的付出會(huì)取得明天的回報(bào)!

語言的善惡關(guān)鍵在于心,心里怎樣想的,口中才會(huì)怎樣說。憨山大師在“醒世歌”中也講:“休將自己心田昧,莫把他人過失揚(yáng)。”這是古人的處事之道,我們應(yīng)當(dāng)引以為鑒。此刻很多人一提到別人的過失,便興致勃勃,甚至添油加醋、顛倒黑白,然后一傳十、十傳百,如此對別人傷害極大,過多評論他人,說人是非,不但有損自己的德行,也會(huì)因此與人結(jié)下怨仇,禍延及身。

生活中,我們不要揭人之短,更不要搬弄?jiǎng)e人的痛處。別人的缺陷、或者家庭不幸、或者有其他的短處,心里已經(jīng)很痛苦,不能在雪上加霜;不要“哪壺不開提哪壺”,不然,傷害了別人不說,也許別人也不會(huì)輕易放過你,即使他能夠當(dāng)時(shí)不予還擊,以后,他會(huì)記恨你一輩子,甚至你會(huì)為你的口無遮攔付出沉重的代價(jià)。

無論在任何場合,被別人點(diǎn)中自己的保密、短處,對任何人來說,都是件令人氣憤的事。尤其是他人身上的缺陷,千萬不能用侮辱性的語言加以攻擊。在中國,有所謂的“逆鱗”之說,據(jù)說在龍的喉部以下一尺的部位上有“逆鱗”,如果不留意觸到這一部位,必會(huì)被激怒的龍所殺。動(dòng)物尚且如此,何況是人呢事實(shí)上,無論人格多么高尚偉大的人,無論多么寬宏超多的人,身上都有“逆鱗”存在,也就是我們所說的“痛處”,也就是缺點(diǎn)、自卑感及保密。所以,為人處事不要觸及別人的“逆鱗”。

學(xué)會(huì)尊重別人,就要從小事做起。不揭人之短,是對人尊重的表現(xiàn),是一個(gè)君子的表現(xiàn)。如果你和朋友反目成仇,你還經(jīng)常談到朋友的好處,那你務(wù)必是個(gè)真君子;如果在這個(gè)時(shí)候,你經(jīng)常談到朋友的壞處,還經(jīng)常當(dāng)眾揭人之短,透露他的保密,甚至無中生有,捏造事實(shí)中傷朋友,那么,不僅僅僅僅證明了你是一個(gè)小人,而且你終將受人唾棄,失去許多的朋友。

人生不易,不要在別人的傷口上撒鹽,不要當(dāng)眾揭人之短,不要散布別人的保密。要盡量體諒他人,維護(hù)他人的自尊,把面子留給他人,不要對別人造成傷害。生活里,一個(gè)德行好的人,聽到是非會(huì)閉口不言,不妄加評論,更不會(huì)到處宣揚(yáng)。所以管好自己的口德,是一種美德。

感悟精選(2):

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小學(xué)生打人檢討書

尊敬的老師:

從古到今,從小到大,沒寫過檢討的人估計(jì)不多吧?一個(gè)人犯了錯(cuò)誤,如果主宰他命運(yùn)的人說:“你給我寫份檢討!”不管口氣有多嚴(yán)厲,對犯錯(cuò)者來說,肯定會(huì)求之不得,甚至感激涕零,因?yàn)闄z討往往意味著可以大事化小、小事化了。如果連檢討都不用寫,那問題可就真的嚴(yán)重了。

我已經(jīng)記不清自己寫過多少份檢討了。圈閱我檢討的人包括:父母、老師、領(lǐng)導(dǎo)、女友久而久之,我迷戀上了檢討。我領(lǐng)悟到,不犯錯(cuò)固然很好,犯錯(cuò)之后又被原諒,更賺。

當(dāng)然,“更賺”的前提是檢討要寫得好。一份好的檢討,應(yīng)該由五個(gè)部分組成。

這是對自己開的第一炮,一定要猛烈、響亮,不能不痛不癢。但切記,炮一定要往空中放,不可往實(shí)處打。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討——“我單身時(shí)代養(yǎng)成的積習(xí)未改,不是一個(gè)好男人”,千萬不能說——“我只不過想換換口味”。

這部分內(nèi)容一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí),新聞的五個(gè)w一個(gè)都不能少。但是一定不要漏掉一點(diǎn),那就是在犯錯(cuò)過程中的心理活動(dòng)。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗,靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈,掙扎得越殘酷,越能博得諒解和寬容。

這是最見功力的部分,是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟,要揭開傷疤,觸及靈魂,讓杜鵑泣血,令巖石掉淚。這錯(cuò)誤早期形成,長期發(fā)展,千里之堤毀于蟻穴,萬里長城倒于自摸,百轉(zhuǎn)千回不該這樣走,千錯(cuò)萬錯(cuò)不能這樣錯(cuò)!當(dāng)然不要忘了批判、控訴周圍的環(huán)境——多么強(qiáng)大,多么沉重,多么兇險(xiǎn),多么骯臟!我本出淤泥而不染,奈何淤泥高過頭;我本純潔又無辜,奈何大家都有辜。看啊,這個(gè)人!瞧啊,這可憐的靈魂!

錯(cuò)誤嚴(yán)重,辜負(fù)期望,影響很壞,教訓(xùn)深刻,若不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指出、老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)、父母及時(shí)提醒、女友及時(shí)察覺、有關(guān)部門及時(shí)介入,后果簡直不堪設(shè)想!“不堪設(shè)想”這個(gè)詞用得好啊!不但省下了許多筆墨,而且推脫了不少責(zé)任。所謂不堪設(shè)想,說白了就是誰都沒工夫去想。

這很簡單,想想你平常是什么樣子,反過來說一遍就行了。還要寫一寫你以后該怎么做就可以了。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生打人檢討書

尊敬的老師:

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯(cuò)了!我此次的上課說悄悄話行為,可以認(rèn)為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

老師!我尊敬的老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性,擅自出逃,這樣的`行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪任覜]有對自身的做嚴(yán)格要求,任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí),當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,以至于后來感到無比悔恨。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò),要是我在社會(huì)工作上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開除了。

對于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月x日。

小學(xué)生打人檢討書

尊敬的老師:

您好!

這次犯錯(cuò)誤讓我反省了很久,老師你批評了我,父母也對我感到無比的失望。其實(shí)造成這樣的后果是我完全沒有想過的,只是當(dāng)這件事情發(fā)生之后,我才知道如果我把握不住自己的情緒,這樣的情況就很容易出現(xiàn),所以對于這件事情,我真的很愧疚很后悔,我向那個(gè)同學(xué)了道了歉,寫這封檢討書也是希望老師您不要被我這次的表現(xiàn)影響了,請您一定要繼續(xù)相信我,我一定會(huì)做好學(xué)生的職責(zé)的!

昨天下午快放學(xué)的時(shí)候,我們都在教室里等待老師過來放學(xué),但是老師遲遲不來,我們也等的有些不耐煩了。接著大家就熙熙攘攘的吵了起來,我和同桌也因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情認(rèn)真起來了,然后真的打起來了。其實(shí)這件事情很簡單,他有一本我喜歡的課外書,我想跟他借,但是他不想借給我,說是說太著急想看,其實(shí)他就是怕我把他的書弄壞了。

我當(dāng)時(shí)覺得他很小氣,所以我就直接過去搶那本書,結(jié)果他非常生氣,然后叫我走開。我當(dāng)時(shí)也被嚇了一跳,不知道他會(huì)這么生氣,加上平時(shí)我的脾氣也比較的暴躁,所以一時(shí)間我就撲過去搶,搶著搶著我打了他。這件事情現(xiàn)在想一下不就是一件很小的事情嗎?我去借東西,沒有借到反而還打了人家。

我真的太頑皮了,或許是自己真的對那本書很感興趣吧,就只是像稍微看一下。但是可能平時(shí)我就是一個(gè)粗手粗腳的人,他擔(dān)心我會(huì)把他的弄壞,所以才沒有選擇給我。到后來我才知道這是他媽媽送給他的生日禮物,他爸媽離婚很多年了,很少會(huì)見到他媽媽。當(dāng)時(shí)我就后悔極了,我不知道他這個(gè)情況,我也不知道這本書對他這么重要,所以我做這件事情真的很過分,我也很羞愧,后面我真誠的跟他道了歉,他也原諒了我,并且還愿意把書給我看,但是不能帶回去。

這件事情還是讓我明白了很多道理。作為同個(gè)班級里的同學(xué),不能太霸道了,也不能太不尊重他人了。沒有任何問題是溝通不可以解決的。所以以后我也不會(huì)再這么暴躁和沖動(dòng)了,絕對不會(huì)再大打出手,去傷害別人了。老師,我清楚這次我肯定給我們班級帶來了一些特別惡劣的影響,把我們班級的風(fēng)氣都污染了。對不起老師,以后我一定會(huì)注意此類問題,不會(huì)再讓您為這樣的事情過度擔(dān)憂了。請?jiān)徫遥?/p>

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生打人檢討書

尊敬的老師:

對不起,老師!

我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。我錯(cuò)了,脾氣差已經(jīng)不對,先動(dòng)手打人就更不對了。我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。通過這件事,我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。

我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯(cuò)誤,積極改正。其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,解決這件事。

現(xiàn)在我能做的`,除了反省自己的錯(cuò)誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學(xué)習(xí)生活。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生打人檢討書

尊敬的老師:

您好!

我是xx班的xxx,是一名即將步入初中的六年級小學(xué)生,在這個(gè)小升初的關(guān)鍵時(shí)刻,我犯下了一個(gè)錯(cuò)誤,我違反了學(xué)校的規(guī)章制度中最嚴(yán)重的那一條——打架,xxx的臉上被我打紅了,還有些微腫,在這里,我要向他說聲:對不起。

在今天早上的數(shù)學(xué)課上,我因?yàn)樯险n沒有認(rèn)真聽講,而被嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師批評了,所以上午時(shí)我的心情一直很低落。在下課的時(shí)候,我坐在自己的座位上,xxx同學(xué)正在和我旁邊的同學(xué)打鬧,好幾次,他們打鬧的身影會(huì)撞倒我身上,這種無妄之災(zāi)讓我十分的煩躁。期間我提醒了他們好幾次,在xxx同學(xué)第四次撞倒我身上的時(shí)候,我忍無可忍,一把把他推了過去,我的力道收我心情的影響而有些不受控制,所以剛剛我那一推把xxx同學(xué)推到了地上。xxx同學(xué)的臉立馬變得十分的難看,他冷著臉向我走來,用力的推了我一下,我當(dāng)時(shí)也有些控制不住自己,一拳就揮了上去。

一場戰(zhàn)爭就這樣爆發(fā),周圍的同學(xué)拉都沒拉住我們,兩人扭打在一起,你一拳我一拳,直到班主任到來,我們兩人才分開。我看到平常和藹的班主任臉色十分的難看,我的心中不由得十分愧疚,這件事情雖然說兩個(gè)人都有錯(cuò),但歸根結(jié)底是我先動(dòng)的手,是我先推了他,這成為了這場打架的導(dǎo)火索。

被班主任叫到辦公室后,我們被訓(xùn)了很久,尤其是周圍還有一堆人看著,這讓我感到十分的羞愧,我給我們班級丟臉了。因?yàn)榇蚣苓@件事情很嚴(yán)重,所以還打電話通知了我們的父母,在班主任的手機(jī)里聽著我父母的聲音,他們的聲音有些倦意,大概是工作太累人了,因此我的內(nèi)心越發(fā)不安。

對于xxx,我也感到有些抱歉,不過雖然我認(rèn)錯(cuò)了,但你也有做的不好的地方,在打鬧時(shí)應(yīng)該注意一下不影響周圍的同學(xué),不給周圍的人帶來困擾。

我還要想班上的幾位同學(xué)說聲對不起,在我們打架的時(shí)候你們盡量在拉著我,但當(dāng)時(shí)怒火沖霄的我完全沒有顧忌到這一些,打架時(shí)誤傷了幾個(gè)人,真的非常的抱歉。

請大家看在我誠心認(rèn)錯(cuò)的份上,能夠原諒我的那些過錯(cuò),同學(xué)們和老師一起來監(jiān)督我,我保證我以后都不會(huì)再打架了,這次的事情真的非常對不起!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生打人檢討書

尊敬的老師:

犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的'教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實(shí)際上是在害他。而且,在上課的時(shí)候講閑話也是對老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。

其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。

檢討人:

20xx年。

小學(xué)生打人檢討書

老師:

對不起!

我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。

我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。

我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的'思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng),太不冷靜了。

我錯(cuò)了,脾氣差已經(jīng)不對,先動(dòng)手打人就更不對了。

我應(yīng)該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。通過這件事,我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯(cuò)誤,積極改正。

其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。

打人檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

20xx年x月x日,我與同事郎同事發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是因?yàn)槲遗c因?yàn)橘I書的事情開始吵架,到最后出手打人。對于此事,王主任當(dāng)天中午就讓我們回家寫檢討,我個(gè)人并不是特別情愿,當(dāng)天我并沒有認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。雖然第二天我交了檢討書,但在內(nèi)心我并不認(rèn)為自己錯(cuò)。也是因此,導(dǎo)致了3月17日我再次和他出手打架。

其實(shí),不管我個(gè)人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!

這幾天我在網(wǎng)上找什么叫"團(tuán)結(jié)"、"團(tuán)隊(duì)組織""一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)"等文章。看了許多也明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!

一個(gè)人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。

我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計(jì)較,正所謂"忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。"理所當(dāng)然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!

檢討人:

日期:

打人檢討書

尊敬的老師:

您好!

我是xxx班的xxx,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對打人這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。回想起昨天發(fā)生的打人事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打人斗毆實(shí)屬不對。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛,是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫此書以示悔過。

事情經(jīng)過是這樣的,(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對。打人可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打人不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,沒有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

3、尊師重道,無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

4、提高認(rèn)識,狠抓落實(shí),大力開展批評與自我批評。

5、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打人事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!

我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

打人檢討書

敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,我知道自己犯了不可饒恕的錯(cuò)誤。但是我很慶幸!

我慶幸的是我可以用自己的行動(dòng)來給大家當(dāng)先驅(qū),我知道這次是我的錯(cuò),思想覺悟不高,當(dāng)時(shí)都喝了點(diǎn)酒,情緒有點(diǎn)激動(dòng)。

我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想,我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢,更何況是與我朝夕相處的同事呢.。在這件事情當(dāng)中我深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤行為。

冷靜下來后,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我現(xiàn)在知道自己錯(cuò)了。我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架,無論什么場合,什么原因都不該和別人動(dòng)手。

如果說打架的初衷是因?yàn)閷Ψ經(jīng)]有素質(zhì),那么我一出手,也就已經(jīng)和他淪為同樣的素質(zhì),甚至還不如他。打架并不能說服別人,反而會(huì)讓別人更加看不起自己。

我現(xiàn)在特別后悔,后悔自己辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育,后悔自己在學(xué)校白讀了那么多年的書。今后無論在什么場合,遇到什么樣的人,我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了。

一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,一定要學(xué)會(huì)以理服人,如果真的無法溝通,自己就采取回避的辦法,決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上。

此事后,我保證以后絕不會(huì)再有這樣的n事情發(fā)生。望各位領(lǐng)導(dǎo)相信我,監(jiān)督我。絕不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。

20xx年xx月xx日。

打人檢討書

尊敬的xx老師:

您好!

這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠地接受批評,特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

20xx年x月x日。

打人檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您以及自己寫下這份檢討書:

我知道自己犯了不可饒恕的錯(cuò)誤。但是我很慶幸!

慶幸的是我可以用自己的行動(dòng)來給大家當(dāng)先驅(qū),知道這次是我的錯(cuò),思想覺悟不高,當(dāng)時(shí)情緒有點(diǎn)激動(dòng)。我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想,我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢,更何況是與我朝夕相處的同事呢.。在這件事情當(dāng)中我深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤行為。這次犯錯(cuò)誤自己想了很多東西反省了很多的事情自己也很懊悔很氣自己因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯公司里的紀(jì)律、去玷污公司的形象。深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。事后我冷靜的想了很久我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的工作。而且我這種行為給公司里也造成了及其壞的影響,破壞了公司里的管理制度.在同事們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤去破壞了公司里的良好環(huán)境是很不應(yīng)該的若每一個(gè)同事都這樣犯錯(cuò)那么是不會(huì)有良好的工作環(huán)境形成對違反公司規(guī)定的人給予懲罰也是應(yīng)該的我想了很久自己想了很多也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤我知道造成如此大的損失我應(yīng)該為自己所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,最主要的是不應(yīng)該打人。

我由于近期與李小洲發(fā)生爭執(zhí)并動(dòng)手打架。經(jīng)過深刻的反思和領(lǐng)導(dǎo)的教誨,我認(rèn)識到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我對自己的沖動(dòng)十分的后悔,并且對公司造成的影響十分抱歉。

我事后,冷靜的想了很久,這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,破壞了公司的管理制度.在同事們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同事的效仿,影響公司的紀(jì)律性,而且給對自己抱有很大期望的領(lǐng)導(dǎo)也是一種傷害,也是對別的同事的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)公司都希望自己的員工做到德行兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的公司有一個(gè)良好形象。每一個(gè)員工也都希望公司給自己一個(gè)良好的工作環(huán)境來工作,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的工作環(huán)境,但是一個(gè)良好的工作環(huán)境是靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了公司的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同事都這樣犯錯(cuò),那么就不會(huì)有良好的工作環(huán)境形成,對違反規(guī)定的員工給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受公司給予的處理。

這次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因。試問:如果我很重視自己的日常行為,我自己會(huì)隨意打架嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有打架的時(shí)候。很多時(shí)候,往往我并沒有自始至終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),這種行為雖然沒有擾亂同事,但是這對于自己來說,卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對于公司的每一條規(guī)矩都有公司的理由,我們作為員工就更應(yīng)該去認(rèn)真執(zhí)行,并堅(jiān)決不觸犯.

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種行為本身就是違背了做員工的原則。我只是由于自己的沖動(dòng),和一時(shí)的想法,完全沒考慮到此事會(huì)造成多大影響。這也是不對的,公司是一個(gè)集體,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的不是一個(gè)兩個(gè)人,同時(shí),我這樣做,實(shí)際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給領(lǐng)導(dǎo)帶來了很大的麻煩,領(lǐng)導(dǎo)們工作繁忙,還要分出心思來處理這件事情,平息影響。因此我感到十分對不起領(lǐng)導(dǎo)。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟,讓忙碌的領(lǐng)導(dǎo)們多操了許多心。我在此真誠地說:"劉總經(jīng)理,對不起,請您原諒。"。

其次,我打架的行為還是破壞公司內(nèi)團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。公司是一個(gè)大集體,每個(gè)人,每個(gè)員工都是公司的`一個(gè)分子。我不應(yīng)該破壞它。

再次,我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。同事之間本應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的,互相工作,互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同事們帶了一個(gè)壞頭,不利于公司的文化建設(shè)。同時(shí),也對公司形象造成了一定損害,我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給公司和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名員工我沒有做好自己的本職自從接受了領(lǐng)導(dǎo)對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,領(lǐng)導(dǎo)教育我說明領(lǐng)導(dǎo)是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽領(lǐng)導(dǎo)的話,充分領(lǐng)會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求,并保證不會(huì)在再有類似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事,我不會(huì)再這樣做。

望劉總經(jīng)理給我改過自新的機(jī)會(huì),劉總經(jīng)理是希望我們成為公司的棟梁,所以我在今后公司的工作生活中更加的努力,做一個(gè)對公司有用的人,一個(gè)正直的人,使領(lǐng)導(dǎo)心慰的好員工,領(lǐng)導(dǎo)如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把領(lǐng)導(dǎo)對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),通過這件事情我深刻的感受到領(lǐng)導(dǎo)對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心里感到非常的愧疚,我太感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,打架是心理不成熟的表現(xiàn),其結(jié)果損害了多方利益,本來,領(lǐng)導(dǎo)是對我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心。現(xiàn)在的我對自己充滿了悔恨,由于一時(shí)的沖動(dòng)造成了這么惡劣的后果,悔恨自己的沖動(dòng)片面與無知。

但是事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了,我們不但要積極主動(dòng)的交代錯(cuò)誤,同時(shí)向李小洲同事賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓(xùn),以這次打架事件作為一面鏡子,經(jīng)常檢查自己,作自我批評告誡自己,每當(dāng)沖動(dòng)的時(shí)候就要以此事警示自己,從根本上消除沖動(dòng)這一毛病。

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,對領(lǐng)導(dǎo)作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。

為了此事領(lǐng)導(dǎo)辛苦地花了平常所沒有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓領(lǐng)導(dǎo)和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循領(lǐng)導(dǎo)寫了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但如果寫得不好,只能怪自己,領(lǐng)導(dǎo),我已經(jīng)深深認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,也由衷的希望您能原涼我。我真誠地接受批評特此再次檢討。向領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和公司里造成不好的影響.對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)深刻反省懇請公司領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人:

20xx年x月x日。

打人檢討書

尊敬的唐老師:

今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話,還和武欣怡“打架”,是我不對,我不應(yīng)該說話,更不應(yīng)該打架。

我知道,我不應(yīng)該還擊武欣怡,更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)臺翊宸,幫他打晁若依,如果當(dāng)時(shí)我沒有還武欣怡,也沒有答應(yīng)臺翊宸,那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情,就不會(huì)讓劉老師當(dāng)面點(diǎn)名,更不會(huì)損害我們班的利益。是我沒有盡到責(zé)任,是我沒有管好我們班的紀(jì)律。

唐老師請放心,我以后一定會(huì)改掉亂說話的壞習(xí)慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人:

日期:

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