優(yōu)秀作文的內(nèi)容要真實(shí)、豐富，能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
雨后的彩虹作文二年級(jí)
星期六，傍晚下了一場(chǎng)大雨，這場(chǎng)大雨來(lái)得突然，大大的雨點(diǎn)像云姑娘在流淚。雨后我們出去游泳。
游了一會(huì)，我的朋友說(shuō)：“看，那有彩虹。”在場(chǎng)的人看著她的手指，果然看見(jiàn)了彩虹。我興奮得一蹦三尺多高，就上岸那媽媽的手機(jī)來(lái)拍。那條彩虹非常美麗，顏色也非常鮮艷，是由:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色組成。很長(zhǎng)，也很寬。長(zhǎng)得像一條彩色的立交橋，又好像踩上去會(huì)掉下來(lái)。可惜，過(guò)了一會(huì)，彩虹就消失了。
過(guò)了一會(huì)，彩虹又復(fù)活了。這條彩虹的顏色比那一條彩虹更濃，而且這條彩虹好像踩上去不會(huì)掉下來(lái)。
這一天，是我最快樂(lè)的一天。
夏天的傍晚，雨慢慢地停了。天空中有幾朵白云飄啊飄，接著還出現(xiàn)了一道彩虹呢！
我站在高樓上，打開(kāi)窗子，看了一下外面：哇，天空真美啊！天空中云朵千變?nèi)f化，有的像鳥(niǎo)，有的像雞，有的像狗，有的像貓，還有的像狼。突然有一只飛到了彩虹里面，你們知道它是什么嗎？你們不知道吧，我來(lái)告訴你，它是一只美麗又可愛(ài)的孔雀。這時(shí)，一朵白云飄到了我的面前，我把手伸出去抓它，可是怎么也抓不到，因?yàn)樗怯煽諝庾兂鰜?lái)的，所以始終也不能抓住。
天慢慢的黑了，彩虹也慢慢的消失了。我久久地站在窗前，望著神奇的天空。
傍晚，雨停了。
我打開(kāi)窗子看著天空。一條又彎又長(zhǎng)的彩虹像一條彩綢一樣掛在天空，看上去像是一座五彩繽紛的橋，彩虹掛在由紅色、黃色、綠色……組成，而且每個(gè)不同的顏色之間，還有中間色，色彩非常艷麗。
我連忙跑到屋外，仰望天空。看著美麗的彩虹，真想讓它帶我去看看傳說(shuō)中的天宮，去看看那月亮上的嫦娥和那可愛(ài)的小玉兔。正當(dāng)我看的出神時(shí)，幾朵白云再下面飄動(dòng)。我想到了一座跨越海峽的友誼之橋。這樣就能讓我們和同胞們手拉手，肩并肩共同振興我們偉大的祖國(guó)！
今天下了一場(chǎng)大雨，雨下完了，到處都是烏云，感覺(jué)還要下一場(chǎng)。突然我看到一條彩虹從天空中劃過(guò)。“呀，彩虹！”我情不自禁地叫了出來(lái)，我的家人都跑來(lái)看。它披著七種顏色的大衣，它的一頭升入空中，一頭插入云間。它像一座七彩的小橋，讓世界更漂亮。它像一條七彩的小河，小朋友的夢(mèng)想輕輕地在河面上漂浮著。它還像一條彩色的發(fā)帶，誰(shuí)系上它就會(huì)變成小天使。彩虹其實(shí)是太陽(yáng)光射到空氣中的水汽而形成的光。正當(dāng)我想得入神的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)彩虹慢慢變淡，慢慢變淡，最后融入天空。我覺(jué)得很可惜，因?yàn)椴屎绾茈y得看到，它又非常漂亮。我舍不得眨眼，我怕一眨眼錯(cuò)過(guò)了最漂亮的時(shí)間。
彩虹的時(shí)間雖然很短，但是能看到它，我也很幸運(yùn)。
昨天放學(xué)的時(shí)候，天突然黑下來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的雷聲；在回家的路上下起了狂風(fēng)暴雨，路上很快就積了很多水，車(chē)好像都變成了船，在水里行走。爸爸怕天河客運(yùn)站那邊積水堵車(chē)，就從長(zhǎng)湴村那邊繞了一大圈，好不容易才回到家。
回到家雨停了。爸媽到樓頂歇涼，我在家寫(xiě)作業(yè)；忽然聽(tīng)他們?cè)谏厦婧啊拔娜剑靵?lái)看彩虹。”我放下筆，飛快地沖到樓上，抬頭一看，哇……好美的彩虹啊，好像一座七彩橋掛在空中，老爸掏出手機(jī)拍了幾張照片，跟大家一起。
今天，我在吃飯。突然，下起了雷雨，我就把電視關(guān)掉。然后，就在那邊繼續(xù)吃飯。過(guò)了一會(huì)兒雷雨停了，我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)有一道彩虹，我跑外面去看，果然，我看見(jiàn)彩虹只有紅的、藍(lán)的、紫的、黃的，跟我想象的彩虹不一樣，我想象的彩虹顏色更多，是五顏六色的。因?yàn)檫@是我第一次看見(jiàn)彩虹，我很高興！我跑到樓上去跟阿姨說(shuō)：“我看到彩虹了！”阿姨拉著我一起下去看，阿姨看見(jiàn)彩虹也很高興！
今天下午5點(diǎn)，天空陰沉沉的，烏云密布，我正在家里看電視，只聽(tīng)“轟”的一聲雷響，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠從空中落下來(lái)了，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。
沒(méi)過(guò)多久，雨漸漸地小了。這時(shí)，我看見(jiàn)天上出現(xiàn)了一道彩虹，我欣喜若狂，連忙拿著手機(jī)拍照。彩虹彎彎的，像一座拱橋，邊上還飄著一朵朵烏云。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)彩虹有七種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種。不一會(huì)兒，第二道彩虹也出來(lái)了，它在第一道彩虹的上方，顏色有點(diǎn)淡。兩道彩虹就像在比美，可有趣了！
漸漸的彩虹消失了，不過(guò)，它美麗的樣子永遠(yuǎn)印在我的腦子里！
寫(xiě)彩虹的小學(xué)二年級(jí)作文
《堅(jiān)持，就能看到雨后的彩虹》是我的暑假讀物――《送給青少年的心靈雞湯》這本書(shū)中的一篇文章。文中講的是一個(gè)人乘船出海遇上風(fēng)暴，被迫上了一個(gè)孤島，他在島上搭了一座木棚，期待著出海的船只能發(fā)現(xiàn)他。可好多天過(guò)去了，他沒(méi)看到一艘船。無(wú)助的他外出覓食，卻禍不單行――木棚中發(fā)生了火災(zāi)。他徹底崩潰，上吊自殺了。然而，就在他自殺后幾個(gè)小時(shí)，一艘船發(fā)現(xiàn)了這座孤島，也發(fā)現(xiàn)了他。
這個(gè)人實(shí)在是太遺憾了，如果他再堅(jiān)持一下，多一點(diǎn)毅力、多一份信念，這個(gè)悲劇就不會(huì)發(fā)生。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！”其實(shí)，每個(gè)人的一生中，都會(huì)或多或少地出現(xiàn)這樣那樣的極限環(huán)境，甚至是極限困境。有的時(shí)候就需要有堅(jiān)持到底的信念和毅力，成功才能對(duì)你微笑，而不是充滿遺憾地擦肩而過(guò)。
記得10歲那年的暑假，為了迎接鋼琴?lài)?guó)家十級(jí)的考試，我每天都要練五六個(gè)小時(shí)的琴。看著復(fù)雜的曲譜，想想每天都要彈那么長(zhǎng)時(shí)間，我常常心生厭煩。有時(shí)午覺(jué)睡得正香，媽媽就要把我叫起來(lái)去彈琴；有時(shí)彈錯(cuò)了，媽媽還要嚴(yán)厲地批評(píng)我。尤其是想到很多孩子暑假里可以好好地休息，好好地游玩，我就感到特別委屈，真的很想放棄。可是看到爸爸媽媽鼓勵(lì)的眼神，想到國(guó)家十級(jí)的榮譽(yù)，想到熟練之后優(yōu)美的琴聲，我又振奮起來(lái)，努力地練琴，攻克一個(gè)個(gè)難點(diǎn)。終于，功夫不負(fù)有心人，我順利通過(guò)考試，獲得了鋼琴?lài)?guó)家十級(jí)證書(shū)。
這段難忘的經(jīng)歷告訴我：堅(jiān)持就是勝利！記得當(dāng)初媽媽總是這樣勸說(shuō)我：“如果你不堅(jiān)持，那么以前所有的努力都將成為白費(fèi)。”
所以，當(dāng)生命的歷程中遇到困難、遇到坎坷時(shí)，請(qǐng)堅(jiān)持不懈，不要害怕，不要彷徨，不要?dú)怵H，成功是堅(jiān)持不懈給予你的饋贈(zèng)。
寫(xiě)彩虹的小學(xué)二年級(jí)作文
一陣大雨過(guò)后，我走到窗前一看，啊!天上有一道好美的彩虹呀!仿佛碧藍(lán)的天空中站著一位美麗的彩虹公主。
她有一雙美麗的翅膀，他的裙子五顏六色的，有紅、橙、黃、綠、藍(lán)……美麗極了!
如果我能住在上面有多好呀!我可以邀請(qǐng)很多的小朋友來(lái)我的彩虹橋上玩，我們可以一起看風(fēng)景，一起玩碰碰車(chē)，在上面追逐、嬉戲。
他們一定會(huì)玩得很高興的!
前年暑假，我和爸爸、媽媽一起去了美麗而涼爽的青島。
我們?cè)谥钠【平稚⒉綍r(shí)，突然下起了雷陣雨。于是，我們只能在街旁的小店里躲雨。正當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，忽然聽(tīng)到有人興奮地說(shuō)：“看，彩虹!”我抬頭一看，果然，一條鮮艷的彩虹像一座彎彎的小橋架在藍(lán)色的天空中。我情不自禁地叫了起來(lái)：“我看見(jiàn)彩虹了!”
絢麗的彩虹多美麗呀，我愛(ài)你!
今天早上，我從鄧?yán)蠋煹恼障鄼C(jī)里看到了彎彎的彩虹。我看到的彩虹有四種顏色，這四種顏色是，火紅、檸檬黃、天藍(lán)、玫瑰紅。
我看見(jiàn)彩虹的顏色越來(lái)越淡，轉(zhuǎn)眼間彩虹就消失在白云中間，好可惜啊!我想彩虹應(yīng)該是有七種顏色呀，為什么我這次看到的彩虹只有四種顏色呢?我的同學(xué)們，你們知道嗎?如果知道的話，請(qǐng)記得告訴我哦!
有一次體育課跑步的時(shí)，突然，我們聽(tīng)見(jiàn)有一名同學(xué)高聲喊到：“看那!是彩虹!我們非常驚訝，抬頭一看，真的是彩虹。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是第一次見(jiàn)到天上的彩虹，想弄清楚彩虹的形成原因，我們回到教室后，認(rèn)真地聽(tīng)老師講解：”彩虹是人們時(shí)常看到的一種自然界的光現(xiàn)象，每當(dāng)五彩繽紛的彩虹當(dāng)空掛時(shí)，人們都會(huì)情不自禁地爭(zhēng)相觀賞這種大自然美景……“哦——我懂了，原來(lái)是這樣。下課了，我急急忙忙的跑到外面去看彩虹，我抬頭一看，彩虹沒(méi)了，我知道了，原來(lái)彩虹會(huì)隨著天氣的變化所出現(xiàn)呀!
這次，我第三次”看“到了彩虹，但我是在爸爸的手機(jī)上看到的，那是爸爸前天在廠里拍下的彩虹照片。
那天下著太陽(yáng)雨，沒(méi)過(guò)多久，雨就停了。我想：下完雨就有太陽(yáng)了，那應(yīng)該有彩虹，而且彩虹應(yīng)該在太陽(yáng)那邊。所以，我沒(méi)有往東邊看。我望著太陽(yáng)，瞅來(lái)瞅去，怎么也找不到彩虹。
后來(lái)，等爸爸回到了家，爸爸給我說(shuō)：”今天你看見(jiàn)彩虹了嗎?我還拍了照片呢。你看不看?“我趕緊把手機(jī)拿出來(lái)，看了看，真的有彩虹!紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，只不過(guò)綠顏色和紫顏色不太清楚。
現(xiàn)在我知道，一般彩虹出現(xiàn)在東邊，下次一定要往東邊看看!
彩虹的二年級(jí)作文
同學(xué)們。你們都見(jiàn)過(guò)彩虹嗎?沒(méi)有的話就跟我一起來(lái)看看吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于描寫(xiě)彩虹的二年級(jí)。
作文。
希望能夠幫助到你們。
今天下午突然下了一場(chǎng)大雨，大雨越下越大，雨停了，外頭滿地都是雨水，我跑出去玩，看見(jiàn)東邊的天上出現(xiàn)了一道彩虹，真漂亮啊!有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色組成，高高的掛在天空，我真想上去走一走。突然我聽(tīng)見(jiàn)旁邊有一個(gè)小男孩對(duì)他爸爸嚷嚷著說(shuō)我要買(mǎi)彩虹，我哈哈大笑起來(lái)對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“彩虹是買(mǎi)不來(lái)的。”話剛說(shuō)完，只見(jiàn)在那道彩虹上面又出現(xiàn)了一道模模糊糊的彩虹，一朵白云飄來(lái)把原來(lái)那道彩虹遮住了一點(diǎn)，后來(lái)出現(xiàn)的那道彩虹變得比原來(lái)清楚了，兩道彎彎的彩虹同時(shí)掛在天空，在夕陽(yáng)的照耀下交相輝映。真是既美麗又漂亮呀。
我真喜歡這美麗的彩虹。
“滴鈴鈴。。。”上課鈴響了。我們興高彩烈--因?yàn)檫@堂課是體育課。體育老師帶著我們往操場(chǎng)走去。老師說(shuō)：“今天要讓你們跑個(gè)夠。”我們喜出望外，一蹦三尺高。
跑步比賽馬上就要開(kāi)始了，氣氛非常緊張，大家作著預(yù)備動(dòng)作。不知是誰(shuí)，忽然叫道：“哇!好漂亮的彩虹啊!”大家都朝天空望去，眼球被彩虹緊緊的吸引，都忘記了就要開(kāi)始的比賽。老師一聲令下，可沒(méi)有一個(gè)小朋友往前跑一步，彩虹現(xiàn)出七彩顏色，像七彩天橋掛在天空，大家目瞪口呆“啊!這就是彩虹啊!沒(méi)想到彩虹這么鮮艷、美麗”，老師說(shuō)：“既然大家都看彩虹，那今天就不練跑步了，就原地看彩虹，也不要回家了吧。”小朋友好像沒(méi)有一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)話。
下課了，大家還是盯著那彩虹，在剎那間，一道光劃過(guò)天邊，彩虹就消失了，我們心里無(wú)比難過(guò)，像針扎了一樣，回到教室還想著彩虹，真想讓那道光永遠(yuǎn)不出現(xiàn)，天空永遠(yuǎn)掛著美麗的彩虹。
傍晚，雨停了。
我打開(kāi)窗子看著天空。一條又彎又長(zhǎng)的彩虹像一條彩綢一樣掛在天空，看上去像是一座五彩繽紛的橋，彩虹掛在由紅色、黃色、綠色……組成，而且每個(gè)不同的顏色之間，還有中間色，色彩非常艷麗。
我連忙跑到屋外，仰望天空。看著美麗的彩虹，真想讓它帶我去看看傳說(shuō)中的天宮，去看看那月亮上的嫦娥和那可愛(ài)的小玉兔。正當(dāng)我看的出神時(shí)，幾朵白云再下面飄動(dòng)。我想到了一座跨越海峽的友誼之橋。這樣就能讓我們和同胞們手拉手，肩并肩共同振興我們偉大的祖國(guó)!
清晨，雨剛停，小雨點(diǎn)落到了葉子上，它不停地叫著：云媽媽?zhuān)茓寢尅＿@話被紅色小精靈聽(tīng)到了，小精靈問(wèn)：你怎么了?小雨點(diǎn)說(shuō)：我掉到了地上，現(xiàn)在要回去。小精靈聽(tīng)了揮了一下自己手中的魔棒，彩虹出現(xiàn)了一道顏色，紅精靈沒(méi)叫其它的精靈，只是靠自己的全力，它揮了六下魔棒，出現(xiàn)了彩虹。小雨點(diǎn)高興地跳到了彩虹上去，對(duì)小精靈說(shuō)：謝謝你，讓我順著彩虹走回家，再見(jiàn)!
小雨點(diǎn)剛走，小精靈望著彩虹，彩虹越來(lái)越漂亮，這時(shí)，彩虹消失了……小精靈很想念，它真希望還能見(jiàn)到彩虹。
上午，我正在津津有味的看書(shū)，忽然有位同學(xué)喊道：“看看呀，有彩虹!”當(dāng)時(shí)我真不敢相信我的耳朵。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我急忙跑出教室。到教室門(mén)口看了半天也沒(méi)有看到彩虹，我以為他們?cè)谡f(shuō)謊，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谝粋€(gè)地方擠著，我也跑去了那里，真的有彩虹啊!彩虹長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎的，但是顏色不怎么鮮艷，不像畫(huà)上的一樣。
看著看著，老師來(lái)了，說(shuō)：“你們看什么呢?”我們說(shuō)：“看彩虹!”老師一看真的有彩虹。看了一會(huì)，上課鈴響了，我回到座位上想：明年夏天我一定要第一個(gè)看到更鮮艷的彩虹!
大家應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)彩虹吧，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)一出來(lái)，就能看到彩虹。
今天我和薛宇晨在廣場(chǎng)玩，天色突然暗了下來(lái)，接著便下起了大雨，我倆躲在涼亭下避雨，不一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)公公露出甜甜的笑臉，大地一片光明，突然薛宇晨喊，啊，彩虹，天空出現(xiàn)一座彎彎的拱橋影子，那就是彩虹，我瞪大雙眼，看著那一座架在天空中的彩橋，在陽(yáng)光的照耀下，閃著五顏六色的光芒，過(guò)了一會(huì)兒，彩虹的顏色漸漸淡了，直到最后全部消失。這是我第一次看到這么美的彩虹，給我留下難忘的印象。
二年級(jí)與彩虹的作文
七色光彩層層疊加、彎曲，橫跨天空兩端，如一座橋梁，堅(jiān)固得好像能撐起整片天空。她在雨后初晴的天空中勾勒一筆，細(xì)膩溫情的一筆，融匯了多少溫暖。這就是彩虹，包含無(wú)限溫情的彩虹。
赤
冬天，大雪紛飛，刺骨的寒風(fēng)讓所有生物為之顫栗，滴水成冰的溫度讓月亮也沾上了一層白霜。在沒(méi)有暖氣的南方，這無(wú)疑是個(gè)極度寒冷的天氣，即使躲在家里，也會(huì)凍得直打顫。我回家比較晚，不由自主地拉了拉有些短的毛衣――去年的毛衣都短了，只能勉強(qiáng)抵御寒冷。剛到家，媽媽那凍得發(fā)白的大手就遞來(lái)一件毛衣：“穿上吧，我又補(bǔ)了一截袖子。”我毫不猶豫地穿上了，赤紅色的毛衣暖融融的，只是莫名的鼻子發(fā)酸。
橙
蟬鳴聲聲，烈日炎炎，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢在地上形成斑駁的畫(huà)卷。我和媽媽要去往不同的方向，我去北京，媽媽回老家，家里就剩爸爸一個(gè)人。傍晚，我背著行囊坐上火車(chē)，吃晚飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)背包里突然多了些零食，就在此時(shí)電話突然響了，是爸爸。一種厚重的聲音從遙遠(yuǎn)的地方傳到我耳中：“吃晚飯了沒(méi)有？別餓著自己，你帶的零食太少，我又塞了些……”望著車(chē)窗外橙紅的夕陽(yáng)，我說(shuō)：“爸，我突然發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)也挺美的。”日暮，卻仍要把最后的溫暖灑向大地。
黃
如蜜糖的童年時(shí)代，似乎每個(gè)女孩都有個(gè)童話夢(mèng)，為此，父親常常拿著本童話書(shū)，在暖黃的燈光下，坐在我床邊講著一個(gè)個(gè)美麗的故事。我抱著玩具熊，想象著可愛(ài)的精靈、美麗的公主、善良的少女……睡夢(mèng)中也常常夢(mèng)見(jiàn)自己穿著粉嫩的公主裙，在夕陽(yáng)西下的美麗黃昏與精靈們狂歡。爸爸每次聽(tīng)我說(shuō)起這些，總會(huì)露出快樂(lè)的微笑。
綠
綠意盎然的草原，映襯著蔚藍(lán)的天空，一片平坦的.草地像個(gè)憨實(shí)的壯漢沿著低緩起伏的山坡向遠(yuǎn)處延伸。我騎著一匹棗紅色的駿馬，意氣風(fēng)發(fā)地在草地上緩緩而行，媽媽在一旁拍照，不時(shí)提醒我小心摔下來(lái)，爸爸也騎了一匹馬，和我并肩而行。我讓媽媽也騎馬，可媽媽搖了搖頭說(shuō)：“媽媽在旁邊看著你，小心你摔下去……”廣闊的草地上，蕩漾著我們一家三口的歡笑聲，如起伏的漣漪久久回蕩，毫無(wú)邊際。
青
茂密的竹林，一棵棵青翠的竹子散發(fā)著特有的清香，為玩捉迷藏的我提供了絕佳的掩護(hù)。沒(méi)等我為自己選的未知沾沾自喜完，爸爸的聲音已經(jīng)在我跟前響起：“出來(lái)吧，我找到你了。”我常常噘著嘴問(wèn)爸爸為什么每次都能找到我。爸爸的回答讓我啞口無(wú)言：“爸爸要是不時(shí)刻關(guān)注著你，萬(wàn)一你丟了怎么辦？”
藍(lán)
媽媽說(shuō)她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)海，我看見(jiàn)書(shū)上說(shuō)，深藍(lán)的海洋無(wú)邊無(wú)際，海連著天，天連著海，是個(gè)巨大的寶庫(kù)，有著豐富的資源。小小的我常常想，為什么非要看海呢？媽媽給我的有比海洋更豐富的東西，比小山似的浪花更壯觀的東西，那就是生命。每天媽媽都會(huì)為我準(zhǔn)備豐盛的飯菜，為我買(mǎi)一堆學(xué)習(xí)用品，媽媽給了我全部，比海里的資源還要豐富。
紫
紫色的花朵在蒙古包外隨風(fēng)起舞，如浪漫天真的少女，讓我想起童年的歡樂(lè)時(shí)光。同樣也是一片紫色的花海，小小的我穿著紫色的裙子，在花叢中飛奔，去抓一只又一只慌慌張張的白蝴蝶，而它們一次又一次地憑借靈敏的身手躲過(guò)我的追捕。媽媽總是在我氣喘吁吁的時(shí)候遞上一瓶水讓我一飲而盡，我突發(fā)奇想：“媽媽?zhuān)『癫幌窭蠋熣f(shuō)的‘愛(ài)’，總是那么好看讓人去追逐。”“而且它常常在你身邊，陪著你，雖然難以捕捉，但它卻緊緊圍繞著你。”媽媽指了指又飛回來(lái)的蝴蝶，意味深長(zhǎng)地說(shuō)。
赤橙黃綠青藍(lán)紫，七種顏色象征著父母對(duì)子女的愛(ài)與偉大。就算彩虹時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，但象征著彩虹的父母會(huì)永遠(yuǎn)在我們身邊。
彩虹的二年級(jí)作文
今天下午突然下了一場(chǎng)大雨，大雨越下越大，雨停了，外頭滿地都是雨水，我跑出去玩，看見(jiàn)東邊的天上出現(xiàn)了一道彩虹，真漂亮啊!有紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色組成，高高的掛在天空，我真想上去走一走。突然我聽(tīng)見(jiàn)旁邊有一個(gè)小男孩對(duì)他爸爸嚷嚷著說(shuō)我要買(mǎi)彩虹，我哈哈大笑起來(lái)對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“彩虹是買(mǎi)不來(lái)的。”話剛說(shuō)完，只見(jiàn)在那道彩虹上面又出現(xiàn)了一道模模糊糊的彩虹，一朵白云飄來(lái)把原來(lái)那道彩虹遮住了一點(diǎn)，后來(lái)出現(xiàn)的那道彩虹變得比原來(lái)清楚了，兩道彎彎的彩虹同時(shí)掛在天空，在夕陽(yáng)的照耀下交相輝映。真是既美麗又漂亮呀。
我真喜歡這美麗的彩虹。
彩虹。
“滴鈴鈴。。。”上課鈴響了。我們興高彩烈--因?yàn)檫@堂課是體育課。體育老師帶著我們往操場(chǎng)走去。老師說(shuō)：“今天要讓你們跑個(gè)夠。”我們喜出望外，一蹦三尺高。
跑步比賽馬上就要開(kāi)始了，氣氛非常緊張，大家作著預(yù)備動(dòng)作。不知是誰(shuí)，忽然叫道：“哇!好漂亮的彩虹啊!”大家都朝天空望去，眼球被彩虹緊緊的吸引，都忘記了就要開(kāi)始的比賽。老師一聲令下，可沒(méi)有一個(gè)小朋友往前跑一步，彩虹現(xiàn)出七彩顏色，像七彩天橋掛在天空，大家目瞪口呆“啊!這就是彩虹啊!沒(méi)想到彩虹這么鮮艷、美麗”，老師說(shuō)：“既然大家都看彩虹，那今天就不練跑步了，就原地看彩虹，也不要回家了吧。”小朋友好像沒(méi)有一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)話。
下課了，大家還是盯著那彩虹，在剎那間，一道光劃過(guò)天邊，彩虹就消失了，我們心里無(wú)比難過(guò)，像針扎了一樣，回到教室還想著彩虹，真想讓那道光永遠(yuǎn)不出現(xiàn)，天空永遠(yuǎn)掛著美麗的彩虹。
彩虹。
傍晚，雨停了。
我打開(kāi)窗子看著天空。一條又彎又長(zhǎng)的彩虹像一條彩綢一樣掛在天空，看上去像是一座五彩繽紛的橋，彩虹掛在由紅色、黃色、綠色……組成，而且每個(gè)不同的顏色之間，還有中間色，色彩非常艷麗。
我連忙跑到屋外，仰望天空。看著美麗的彩虹，真想讓它帶我去看看傳說(shuō)中的天宮，去看看那月亮上的嫦娥和那可愛(ài)的小玉兔。正當(dāng)我看的出神時(shí)，幾朵白云再下面飄動(dòng)。我想到了一座跨越海峽的友誼之橋。這樣就能讓我們和同胞們手拉手，肩并肩共同振興我們偉大的祖國(guó)!
彩虹。
清晨，雨剛停，小雨點(diǎn)落到了葉子上，它不停地叫著：云媽媽?zhuān)茓寢尅＿@話被紅色小精靈聽(tīng)到了，小精靈問(wèn)：你怎么了?小雨點(diǎn)說(shuō)：我掉到了地上，現(xiàn)在要回去。小精靈聽(tīng)了揮了一下自己手中的魔棒，彩虹出現(xiàn)了一道顏色，紅精靈沒(méi)叫其它的精靈，只是靠自己的全力，它揮了六下魔棒，出現(xiàn)了彩虹。小雨點(diǎn)高興地跳到了彩虹上去，對(duì)小精靈說(shuō)：謝謝你，讓我順著彩虹走回家，再見(jiàn)!
小雨點(diǎn)剛走，小精靈望著彩虹，彩虹越來(lái)越漂亮，這時(shí)，彩虹消失了……小精靈很想念，它真希望還能見(jiàn)到彩虹。
彩虹。
上午，我正在津津有味的看書(shū)，忽然有位同學(xué)喊道：“看看呀，有彩虹!”當(dāng)時(shí)我真不敢相信我的耳朵。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我急忙跑出教室。到教室門(mén)口看了半天也沒(méi)有看到彩虹，我以為他們?cè)谡f(shuō)謊，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谝粋€(gè)地方擠著，我也跑去了那里，真的有彩虹啊!彩虹長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎的，但是顏色不怎么鮮艷，不像畫(huà)上的一樣。
看著看著，老師來(lái)了，說(shuō)：“你們看什么呢?”我們說(shuō)：“看彩虹!”老師一看真的有彩虹。看了一會(huì)，上課鈴響了，我回到座位上想：明年夏天我一定要第一個(gè)看到更鮮艷的彩虹!
彩虹。
大家應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)彩虹吧，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)一出來(lái)，就能看到彩虹。
今天我和薛宇晨在廣場(chǎng)玩，天色突然暗了下來(lái)，接著便下起了大雨，我倆躲在涼亭下避雨，不一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)公公露出甜甜的笑臉，大地一片光明，突然薛宇晨喊，啊，彩虹，天空出現(xiàn)一座彎彎的拱橋影子，那就是彩虹，我瞪大雙眼，看著那一座架在天空中的彩橋，在陽(yáng)光的照耀下，閃著五顏六色的光芒，過(guò)了一會(huì)兒，彩虹的顏色漸漸淡了，直到最后全部消失。這是我第一次看到這么美的彩虹，給我留下難忘的印象。
彩虹的二年級(jí)作文
彩虹是有七種顏色的，就像是絲帶一樣掛在天上，彎成一座美麗的天橋。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于彩虹的二年級(jí)。
作文。
200字，希望能夠幫助到你們。
前天，中午，在教室外的空地，快樂(lè)地玩耍。突然，不知是誰(shuí)喊了一聲：“哇，大家快看，好漂亮的彩虹呀!”他用手指了指那彩虹，他指著的方向看去，我不由自主、情不自禁地說(shuō)：“啊，真的有彩虹!”當(dāng)我再仔細(xì)一看時(shí)，我的媽媽呀!彩虹怎么是圓形的呀!
下，折射角度相同，以球心作圓，圓的邊緣做角度相同的直線，了的圓形的彩虹。
真開(kāi)心，我又有新!
傍晚，我們?nèi)胰硕荚诔燥埖臅r(shí)候，只聽(tīng)到小姨在陽(yáng)臺(tái)上叫起來(lái)：“快來(lái)看呀，有彩虹!”我和弟弟急忙跑去看彩虹。哇，彩虹真美麗啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一道彩虹從遠(yuǎn)處的高樓大廈上掛起。有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……像是在大廈和天空之間架起了一座五彩繽紛的橋。我感覺(jué)自己像在做夢(mèng)一樣。以前只在書(shū)上看過(guò)彩虹，聽(tīng)媽媽講過(guò)彩虹，從來(lái)沒(méi)有真正的看過(guò)。今天終于讓我如愿以?xún)斄耍腋吲d極了!真希望有一天我能走上這彩虹橋，去抱抱那可愛(ài)的云寶寶。
今天早上起來(lái)，天氣格外晴朗，我們?nèi)业浇纪庥瓮妗Ｏ挛缁貋?lái)的時(shí)候，天突然下起了雨。雨停后，天空中竟然出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，以前我只是在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)彩虹，現(xiàn)在我終于親眼看見(jiàn)了彩虹。我不由得大聲喊叫：“彩虹”，全家人的目光都死死地盯住彩虹，生怕它馬上遛走。彩虹像一座美麗的天橋，發(fā)出柔和的光芒，格外顯眼。晃眼望去，彩虹只有紅、黃、綠三種色。仔細(xì)一看，好像真的有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種色。美麗極了，一會(huì)兒，彩虹就消失得無(wú)影無(wú)蹤。唉，這真是一道調(diào)皮的彩虹啊!
在神奇的大自然中，有許多值得我們?nèi)ニ妓鞯膯?wèn)題。比如：蘋(píng)果切開(kāi)后會(huì)變黑，向日葵跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)等，我就在一次不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了雨后彩虹的原理。
有一天，我和幾個(gè)朋友在草地上玩，突然下雨了，我們一時(shí)回不了家，只好躲在一個(gè)小亭子里，雨只下了一會(huì)就停了，忽然小明看到一道彩虹，他驚喜地叫道“真好看呀!”
小亮說(shuō)：“這有什么的，我都知道是什么原理呢!”
“真的?”我們齊聲說(shuō)道。
當(dāng)然是真的，不信我給你們說(shuō)說(shuō)。
小亮說(shuō)：“虹是由陽(yáng)光射到空中的水滴里發(fā)生反射與折射造成的。我們知道，當(dāng)太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡的時(shí)候，前景的方向會(huì)發(fā)生偏折，而且把原來(lái)的白色光線分解成紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫七種顏色的光帶。
”說(shuō)的太好了!“我們一起說(shuō)道。
是啊!只要我們仔細(xì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，善于思考，就能獲得意想不到的收獲。
“大自然的語(yǔ)言，真是妙不可言。”我也發(fā)現(xiàn)的奇妙的所在。
有一次，我來(lái)到壺口瀑布游玩，突然一道絢麗的彩虹出現(xiàn)了。
原來(lái)，彩虹的形成這么奇妙。
二年級(jí)與彩虹的作文
紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這便是彩虹。
我與彩虹只有幾面之緣，但是，我從她身上感悟出了許多道理。現(xiàn)在，我要對(duì)彩虹說(shuō)話，我要感謝她。
彩虹，你聽(tīng)到了嗎？我要感謝你！見(jiàn)你一面真是不容易呀。
夏天來(lái)了，媽媽說(shuō)，你也來(lái)了，只是我見(jiàn)不到你。我努力找尋你，但沒(méi)有絲毫發(fā)現(xiàn)。直到那天，你終于出現(xiàn)了！
那是一個(gè)雷雨交加的下午。轟隆隆的雷聲，還夾著一陣陣小孩的哭喊聲。你看見(jiàn)我了嗎？就在那座小房子里，我沒(méi)有哭，我在笑哇！爸爸告訴我，只有經(jīng)過(guò)千百次的雷電我才可以見(jiàn)到你。我不會(huì)哭的，我要勇敢。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？是呀，要堅(jiān)強(qiáng)，我要堅(jiān)強(qiáng)，為了心中的那個(gè)小小的夢(mèng)想，我會(huì)坦然地面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)美好前的打擊。
彩虹，我喜歡你。你那一身五彩斑瀾的衣服令我羨慕不已。奶奶愛(ài)講童話，她說(shuō)，在彩虹的盡頭，便是彩虹仙子，她可以滿足人們提出的任何心愿。于是，我開(kāi)始跟你比快。
我要在你消失前，走到你的那一端，只為見(jiàn)她一面，讓彩虹仙子幫助我實(shí)現(xiàn)我的小小心愿。路上，我跌倒了多少次，鮮血從骨子里滲出。然而我總是堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，為了我的夢(mèng)想。
終于有一天，我走到了你的盡頭。令我失望的是，那兒沒(méi)有彩虹仙子，一切只是個(gè)夢(mèng)罷了。
夢(mèng)醒，我終于明白：彩虹仙子就在那兒，她一路都在幫助我，她使我變得更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢。現(xiàn)在我已學(xué)會(huì)為自己的小心愿努力了。
美麗的彩虹，很小的時(shí)候，爺爺就為我講述了你的形成。你源于太陽(yáng)，太陽(yáng)公公把光散開(kāi)，也便形成了你，和你這一身漂亮的服飾。從那一刻起，我便立志，我也要綻放光芒，我要把我的美麗也展現(xiàn)給大家。因而，我的人生旅程也變得更加美麗無(wú)比，多姿多彩。
親愛(ài)的彩虹，感謝你。初中的三年，我經(jīng)歷了多少成功，又經(jīng)歷了多少失敗。每當(dāng)我戰(zhàn)勝了自己，我會(huì)想到你，是你讓我變得堅(jiān)強(qiáng)有勇氣，為自己的目標(biāo)奮斗；每當(dāng)我失敗了，我也會(huì)第一個(gè)想到你的，因?yàn)椋谀愕膶毜淅餂](méi)有“失敗”兩個(gè)字的，你擁有的，是“跌倒了，不要緊，能爬起來(lái)才是最重要”的品質(zhì)。
我把你的寶典當(dāng)作我夢(mèng)想的動(dòng)力，100次跌倒，我會(huì)101次爬起的。美麗的彩虹，我不會(huì)讓你失望的。
感謝彩虹，感謝生命。
寫(xiě)彩虹的小學(xué)二年級(jí)作文
記得四年級(jí)下午放學(xué)時(shí)，天穿上了一件灰色的連衣裙。只是片刻，狂風(fēng)大作。大樹(shù)在猛烈的搖擺著樹(shù)葉被發(fā)怒的狂風(fēng)吹得“沙沙”地哭泣。
霎時(shí)，天也大哭起來(lái)。沒(méi)有帶傘的我呆若木雞地站在屋檐下，無(wú)助地看著遠(yuǎn)方。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑嘻嘻地被家長(zhǎng)接走，我的心不由自主地產(chǎn)生一種焦急感和孤獨(dú)感。突然，雨中出現(xiàn)了一個(gè)朦朧而又熟悉的聲影。乍一看，是媽媽?zhuān)∥倚老踩f(wàn)分，扯著嗓子大喊道：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥以谶@兒！我在這兒！”媽媽順著聲音跑了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她一手撐著雨傘，一手拿著雨靴，口里還喘著粗氣，都打的玉珠從她細(xì)長(zhǎng)的黑發(fā)上滴落下來(lái)。
她便幫我換鞋便問(wèn)我：“冷不冷？沒(méi)被打濕吧？等急了嗎？”“沒(méi)有，沒(méi)有。”我連連搖頭回答道。穿完鞋后，媽媽一手摟著我，一手撐著傘，慢慢地走向我家的車(chē)。依偎在媽媽身邊，我的心暖暖的，焦急感和孤獨(dú)感一下子飛到了九霄云外。
回到車(chē)上，媽媽的頭發(fā)和褲腳都濕透了。我看到媽媽這副模樣，不由得鼻子一酸。我遞給媽媽一張紙巾，感激地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)x謝您，擦擦吧！”媽媽接過(guò)紙巾，欣慰的笑了，說(shuō)：“寶貝真懂事。”
聽(tīng)到這話，我的心仿佛出現(xiàn)了一道艷麗的彩虹。這彩虹代表了媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)和我對(duì)媽媽萬(wàn)分的感激，永恒的愛(ài)。
彩虹二年級(jí)作文
很久很久以前，地球上沒(méi)有顏色，像漫畫(huà)書(shū)里一樣。
天上住著一位彩虹公主，她有一件五顏六色的外套，還有一條七彩帶。有一天，彩虹公主出去玩，她發(fā)現(xiàn)地球上沒(méi)有顏色，她就去找她的兩個(gè)哥哥閃電和雷雨。閃電和雷雨說(shuō)：地球沒(méi)有顏色關(guān)你什么事？真是多管閑事！哼，我們才不會(huì)幫你呢！彩虹公主很傷心，她也很恨自己的哥哥，從此再也不理會(huì)自己的哥哥。她無(wú)奈之下，把自己的漂亮的外套扔下地球，地球馬上有了顏色，美麗極了！
彩虹公主不想見(jiàn)到閃電和雷雨，所以有時(shí)在雨后才帶著彩帶出來(lái)，因此，人們只能在雨后看到五彩繽紛的彩虹。
彩虹二年級(jí)作文
今天，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉。下午，我們跑完操感覺(jué)有點(diǎn)累，我們又偶然間看到了灑水車(chē)在灑著清澈的水。灑水車(chē)正灑水，突然從中冒出一條美麗多彩的彩虹。水一往下，就沒(méi)彩虹，水一往上，就有彩虹，水一會(huì)兒往上，一會(huì)兒往下。水過(guò)來(lái)我們這了，我趕緊去拿，不但沒(méi)拿到，自己卻成一個(gè)“落湯雞”。
我看到了一道既美麗又調(diào)皮的彩虹！
彩虹二年級(jí)作文
啊！多美的彩虹啊。
空氣中飄著細(xì)雨，夕陽(yáng)尚未落山。彩虹掛在西方的天空。在夕陽(yáng)和細(xì)雨中，天空中的彩虹變得更加迷人。地上的青竹、曲調(diào)、野花，映襯著天空的彩虹，都變得可愛(ài)起來(lái)，像紗里的仙女。再定睛一看，原來(lái)彩虹不遠(yuǎn)處還有另一個(gè)“姐姐”。兩道彩虹起起落落，宛如仙女飛舞的彩袖，宛如連接天地的立交橋，令人嘆為觀止。
夕陽(yáng)尚未落山，彩虹已漸漸褪去。我站在細(xì)雨中，看著彩虹漸漸消失。
雨后真好！有新鮮的空氣，美麗的彩虹，鳥(niǎo)兒啁啾和呱呱叫，還有…。
我喜歡雨后的各種風(fēng)景。
彩虹二年級(jí)作文
美麗的地球生活在一個(gè)神奇的宇宙中。一天，一艘宇宙飛船飛過(guò)地球。他對(duì)大地說(shuō)：“你好！我叫勒迪，你呢？”“盧歐！我叫魯?shù)希『芨吲d見(jiàn)到你，勒迪！”“我也是！”你一定看到很多東西整天飛來(lái)飛去。”
盧冰兒說(shuō)，“是的！我告訴你，我是傳播美的使者。我?guī)е孱伭奈舶腿ミ^(guò)很多地方！我的尾巴幫我儲(chǔ)美，這些美是七種不同的顏色，代表不同的美。紅色代表美麗，橙色代表內(nèi)心的純潔，黃色代表美德。
宇宙飛船繞地球轉(zhuǎn)了一圈，然后飛走了。這時(shí)，彩虹遍布世界各地！
寫(xiě)彩虹的小學(xué)二年級(jí)作文
彩虹是一種美麗的自然景象，跟我一起來(lái)看看吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫(xiě)彩虹的小學(xué)二年級(jí)。
作文。
希望能夠幫助到你們。
一陣大雨過(guò)后，我走到窗前一看，啊!天上有一道好美的彩虹呀!仿佛碧藍(lán)的天空中站著一位美麗的彩虹公主。
她有一雙美麗的翅膀，他的裙子五顏六色的，有紅、橙、黃、綠、藍(lán)……美麗極了!
如果我能住在上面有多好呀!我可以邀請(qǐng)很多的小朋友來(lái)我的彩虹橋上玩，我們可以一起看風(fēng)景，一起玩碰碰車(chē)，在上面追逐、嬉戲。
他們一定會(huì)玩得很高興的!
前年暑假，我和爸爸、媽媽一起去了美麗而涼爽的青島。
我們?cè)谥钠【平稚⒉綍r(shí)，突然下起了雷陣雨。于是，我們只能在街旁的小店里躲雨。正當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，忽然聽(tīng)到有人興奮地說(shuō)：“看，彩虹!”我抬頭一看，果然，一條鮮艷的彩虹像一座彎彎的小橋架在藍(lán)色的天空中。我情不自禁地叫了起來(lái)：“我看見(jiàn)彩虹了!”
絢麗的彩虹多美麗呀，我愛(ài)你!
今天早上，我從鄧?yán)蠋煹恼障鄼C(jī)里看到了彎彎的彩虹。我看到的彩虹有四種顏色，這四種顏色是，火紅、檸檬黃、天藍(lán)、玫瑰紅。
我看見(jiàn)彩虹的顏色越來(lái)越淡，轉(zhuǎn)眼間彩虹就消失在白云中間，好可惜啊!我想彩虹應(yīng)該是有七種顏色呀，為什么我這次看到的彩虹只有四種顏色呢?我的同學(xué)們，你們知道嗎?如果知道的話，請(qǐng)記得告訴我哦!
有一次體育課跑步的時(shí)，突然，我們聽(tīng)見(jiàn)有一名同學(xué)高聲喊到：“看那!是彩虹!我們非常驚訝，抬頭一看，真的是彩虹。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都是第一次見(jiàn)到天上的彩虹，想弄清楚彩虹的形成原因，我們回到教室后，認(rèn)真地聽(tīng)老師講解：”彩虹是人們時(shí)常看到的一種自然界的光現(xiàn)象，每當(dāng)五彩繽紛的彩虹當(dāng)空掛時(shí)，人們都會(huì)情不自禁地爭(zhēng)相觀賞這種大自然美景……“哦——我懂了，原來(lái)是這樣。下課了，我急急忙忙的跑到外面去看彩虹，我抬頭一看，彩虹沒(méi)了，我知道了，原來(lái)彩虹會(huì)隨著天氣的變化所出現(xiàn)呀!
這次，我第三次”看“到了彩虹，但我是在爸爸的手機(jī)上看到的，那是爸爸前天在廠里拍下的彩虹照片。
那天下著太陽(yáng)雨，沒(méi)過(guò)多久，雨就停了。我想：下完雨就有太陽(yáng)了，那應(yīng)該有彩虹，而且彩虹應(yīng)該在太陽(yáng)那邊。所以，我沒(méi)有往東邊看。我望著太陽(yáng)，瞅來(lái)瞅去，怎么也找不到彩虹。
后來(lái)，等爸爸回到了家，爸爸給我說(shuō)：”今天你看見(jiàn)彩虹了嗎?我還拍了照片呢。你看不看?“我趕緊把手機(jī)拿出來(lái)，看了看，真的有彩虹!紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，只不過(guò)綠顏色和紫顏色不太清楚。
現(xiàn)在我知道，一般彩虹出現(xiàn)在東邊，下次一定要往東邊看看!
寫(xiě)彩虹的小學(xué)二年級(jí)作文
雨，還在下著。
地上的漣漪漸漸消失了。
雨，停了。
天氣變得晴朗起來(lái)，天空一碧如洗。瞧！那是什么？
――彩虹！
紅色與橙色變成了彩虹的起點(diǎn)，溫柔、陽(yáng)光，漸漸地，變成了藍(lán)綠色，成熟、寂靜。彩虹似乎也在向人們展示她美麗的身姿，她把自己毫無(wú)保留的樣子展示給人們――女人的妖艷的姿色，甚至帶點(diǎn)男人豪放的氣概。
漸漸地，漸漸地，彩虹淡了。
眾人們都想留著這溫柔，他們嘰嘰喳喳，吵到了彩虹，她再也按奈不住內(nèi)心的氣憤了，頭也不回的，就消失了。
大家都想保留住這時(shí)間的溫柔，但畢竟是要離開(kāi)的，也一定會(huì)失望。
天晴了，只剩下枝條還在滴著雨后的水珠……。
彩虹二年級(jí)作文
今天，我在吃飯。突然，下起了雷雨，我就把電視關(guān)掉。然后，就在那邊繼續(xù)吃飯。過(guò)了一會(huì)兒雷雨停了，我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)有一道彩虹，我跑外面去看，果然，我看見(jiàn)彩虹只有紅的、藍(lán)的、紫的、黃的，跟我想象的彩虹不一樣，我想象的彩虹顏色更多，是五顏六色的。因?yàn)檫@是我第一次看見(jiàn)彩虹，我很高興！我跑到樓上去跟阿姨說(shuō)：“我看到彩虹了！”阿姨拉著我一起下去看，阿姨看見(jiàn)彩虹也很高興！
彩虹二年級(jí)作文
一天傍晚，我正坐在自家門(mén)口。忽然，下起了大雨。過(guò)了一段時(shí)間，雨終于停了，太陽(yáng)慢慢地出來(lái)了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，一條美麗的彩虹就出現(xiàn)在了碧藍(lán)的天空上。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，彩虹有七種顏色，分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，像一座五顏六色的彩橋掛在東邊的天空。我急忙拿來(lái)照相機(jī)把他拍了下來(lái)。
彩虹真美啊！我可喜歡彩虹了！
彩虹二年級(jí)作文
有一個(gè)彩虹島，上面有一個(gè)彩虹村。那里生活著許多彩虹精靈。下面介紹一下主角。
有七個(gè)精靈姐妹，是彩虹的顏色。姐姐叫凌峰，小名叫弘兒。二姐叫凌雪，外號(hào)橘子；三姐是葉琳，外號(hào)叫黃兒；四姐叫靈芝，小名綠；五姐叫於陵，外號(hào)叫青兒；六姐妹叫凌冰，外號(hào)蘭兒；七姐妹被稱(chēng)為凌軒。他們的昵稱(chēng)是zier。他們溫柔善良。只有蘭兒最膽小，齊爾最善良，最容易軟化。
黑暗精靈。
彩虹島幾百里外有一個(gè)黑暗的小島。黑暗島上有七個(gè)黑暗精靈。
姐姐的名字叫玄晶，她的昵稱(chēng)是軒兒。二姐叫安妮，外號(hào)尼爾；三姐叫湘雅，外號(hào)雅兒；四姐叫岳翎，小名玲兒；五姐妹叫青靈，外號(hào)發(fā)光；六姐叫惠雅，外號(hào)惠兒；齊姐姐叫子楓，外號(hào)鳳兒。