寫心得體會可以讓個人對過去的經歷有更深入的理解和反思。小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文，希望通過這些范文的分享，能夠給大家的寫作帶來一些新的啟示和思考。

小康時代新青年的心得體會

“小康時代”是歷史和現實的交匯之處，是全民共同追求的美好生活階段。在這個時代，新青年作為社會的中堅力量，承擔著更多的責任和挑戰。他們需要在成長的道路上，秉持科學、理性、創新、進取的精神，擁抱民族復興的時代使命，勇敢面對前行中的種種困難和壓力，從而獲得更加豐盈和有意義的生命。

第二段：挑戰與機遇。

小康時代既是一個挑戰，也是一個機遇。在這個時代，新青年的生活空間越來越廣闊，他們所擁有的資源和機會也越來越豐富。同時，他們也面臨著日益復雜和多樣化的問題和挑戰。新青年需要具備良好的自律、自強和集體意識，積極主動地學習社會知識和技能，塑造良好的人格和價值觀，以求得更多的個人和群體發展機遇。

第三段：人生價值觀的構建。

對于新青年來說，人生價值觀的構建至關重要。在小康時代，每個人都應該有自己的真實想法和堅定立場，知道自己“為誰而活，為什么而活，怎樣活”的問題。每個人應該對自己和周圍的人和事都持有敬畏之心，同時要勇敢追求個人價值和夢想，讓自己的生命得到更加豐富和有價值的體驗。

第四段：多維的自我提升。

在小康時代，新青年需要在多個方面得到自我提升。首先是學習與素質的提高，要在專業和綜合素質上下功夫，及時學習新知識，不斷提升自己的綜合素質。其次是健康與生活品質的提升，要養成良好的生活習慣，保持健康的身心狀態，尋求更加寬廣和多彩的生活體驗。最后是人格與道德的提升，要始終保持慈愛的心態，發揚社會主義核心價值觀，為實現民族復興的偉大事業貢獻自己的最大力量。

第五段：總結。

在小康時代，新青年需要在穩定中奮斗，在責任中成長，在再創輝煌中展現自己的風采。他們需要時刻擁有社會責任感和歷史使命感，切實履行自己的社會角色，以實際行動彰顯自己的價值和前途。只有不斷深化自己，勇敢面對挑戰，迎接機遇，深化個人價值觀和使命感，才能真正成為新時代的青年楷模和民族復興的繼承者與接班人。

新青年的時代擔當心得體會

“新青年”是一個時代的代名詞，在新時代里，青年們將承擔更大的社會責任和歷史使命。作為新時代的一員，我們需要具備怎樣的擔當與責任，來應對這個世界的種種挑戰。本文將會從個人經歷和社會現實出發，總結出新青年在時代里所需要的擔當心得與體會。

第二段：歷史使命。

隨著時間的推進，歷史的每個時期都有它所需要的人才與決策者，他們對時代的推動起到了關鍵的作用。進入新時代，我們新青年應當肩負起新的歷史使命。我們需要在推動社會變革和經濟發展中發揮重要的作用，在科學技術和文化傳承中勇于探索，以及在國家交流和國際環境中勇擔重任。

第三段：自我成長。

與歷史使命緊密相連的是我們個人的成長。新青年在自我成長過程中更需要具備廣泛、博學的知識訓練，同時具備為人處世的社交技能。這種“自我推進”的力量能夠在我們的未來道路上發揮重要的作用。我們需要不斷地思考問題，在面對困難和挑戰時不屈不撓地挺過來，終究走得更遠。

第四段：擔當責任。

新時代的變革秉持不同以往的原則，在我們個人承擔歷史使命和自我成長的同時，我們也必須與時代命運緊緊相連。新青年需要擁有意志堅定、擔當能力的素質。不要因為失望而泄氣，更不要因為困難而退縮。我們的責任是迎難而上，無論在哪一行、哪一個領域，都要以強烈的責任感去推動事業發展。

第五段：針對性建議。

在新的時代中，新青年應該以自身的優勢和特長在社會發展中貢獻自己的一份力量。具體來說，青年需要不斷發揚勇于創新的精神，積極關注時代的發展方向，經常與其他領域的專業人士交流合作，提高自己領域的專業素養。同時，我們也需要了解時代的基本規律，從而為自己的未來奠定堅實的基礎。

結語：

在新時代之下，時代呼喚我們的責任感與擔當精神。新青年應該懷著這樣的信念，活躍于社會的各個領域，發揮自己的長處，為社會和國家的發展盡一份力。相信在新時代，擁有擔當精神的我們將會不斷創造新的奇跡。

新青年的時代擔當心得體會

身處新時代，我們必須肩負起時代賦予的使命和責任，成為新時代的先鋒力量，擔當起時代的重任。在新青年的成長道路上，我們應當認真思考，總結經驗，深化認識，學會擔當。因此，以下將結合我個人的成長和經歷，分享一些關于“新青年的時代擔當心得體會”的觀點。

新青年應當具備擔當精神，用自己的行動、思想和行為，對社會做出一些積極的貢獻。在新時代下，新青年的擔當不僅僅是有責任心，更加是實踐出真知。我們需要一直思考該如何在中國特色社會主義建設事業中有所擔當，哪些方面需要我們去補短板、哪些方面需要我們去創新和發展。這就要求我們具有硬素質和軟實力，既有“實戰能力”，也有“思考能力”。

新時代下的我國，我們面臨著諸多的經濟、文化和社會等多方面的挑戰。新青年需要具備寬廣的視野、開放的思想、扎實的基礎、創新的能力以及勇于擔當的勇氣。這就要求我們充分利用我們的年輕優勢、實際成果與成功經驗，堅定信念，認真鉆研，從自身做起積極做好本職工作，發揚團結互助、勇于擔當等良好傳統，同時，大膽嘗試新思路、新方法，積極開拓創新的道路。

第三段，新青年在工作和生活中怎樣擔當？

擔當不僅表現為對理想信念、對工作崗位有責任心與責任擔當，也體現在平時的生活細節中。新青年應當心懷感恩、學會感恩、懂得報恩，給予家人、社會和國家合適的回報。可以參加一些志愿者活動、義務扶貧、支教等社會公益活動，推廣優秀傳統文化與宣傳國家政策，形成自己的品牌和影響力。

第四段，新青年要如何繼承時代遺產，創造新時代？

繼承時代遺產是新青年應當牢記的任務之一，這項任務需要我們在品德修養、學習態度、人際交往和道德觀念等方面做好自我積累。同時，我們也要向前看，面向未來，推動自己在新時代的創造力和開拓力，堅定“新開拓、新發展、新未來”的信念，不斷以新的高度拓展自己的人生舞臺，不斷尋找新的創新方式與機遇，為實現中國夢而努力奮斗。

要做新青年，要有足夠的能力、遠大的抱負、志愿、道德和智慧，同時，我們還需要關注自己的心理、健康與家庭等方面，做到平衡發展。例如，要學習放松的技巧，放松自己的身心，緩解壓力；要培養善于分享的習慣，并家庭重視溝通、建立信任，增強彼此的價值認同；還要堅持健康生活的方式，保證身體健康。

總之，年輕是人生最為美好的時光，在這個時光里，我們應該朝著自己的目標和理想前進，堅持不懈、鍥而不舍地拼搏，做出自己的時代擔當。成長最重要的是回憶成長的軌跡過程，獲得成長的經驗、教訓和啟示。通過總結經驗、歸納體會，我們才能更好的前行和進步。在新時代下，新青年做好自己的時代擔當，既是實現自己的人生價值，也是為祖國的發展進步做出自己的貢獻。

小康時代新青年的心得體會

小康社會作為中國社會發展的新階段，標志著國家在經濟、政治、文化等各個領域取得了舉世矚目的成就。而作為小康社會的一份子，新青年在這個時代中成長、奮斗，他們迎難而上，勇往直前，創造出了自己的個人價值與社會貢獻。在這樣的時代背景下，小康時代新青年有著怎樣的心得體會呢？這是一個值得深入思考的問題。

第二段：新青年不斷追求自我提升。

隨著社會的發展，新青年們追求的已經不再是物質上的滿足，而是對于自我價值的實現和提升。他們在不斷學習、不斷探索中突破自我，擁有了更加豐富多彩的人生。

在現代社會，勇于思考、獨立思考、勇于嘗試和貫徹自我是發展的關鍵要素。

第三段：新青年維護社會公正與公平。

在小康時代，新青年不僅關注自身成長與發展，更關注社會公正與公平。在這個階段中，我們看到了新青年在關注公益、環保、健康等方面的積極行動，他們所做的事情不僅為社會注入了新的活力，更為我們的未來奠定了堅實的基礎。

隨著時代的不斷進步，小康時代中的新青年們正在經歷自己的身份轉變。他們不再是依靠父母和社會照顧的學生，而是擁有了自己的事業和責任。在這個過程中，他們在不斷探索、學習、實踐中成長，擁有了更加寬廣的眼界和格局，更加勇敢地去面對挑戰和困難。

第五段：新青年為小康時代的未來奠定堅實的基礎。

小康時代也是一個充滿幸福與機遇的時代。在這個時代，新青年們將成為社會經濟持續發展的主力軍。他們既是小康時代的見證者，也是小康時代的打造者。他們通過自身的成長、實踐和探索，為未來奠定了堅實的發展基礎，同時也正逐漸成為了推動中國夢實現的重要力量。

總而言之，小康時代新青年的心得體會是豐富多彩的，無論是自我提升、社會公正與公平，還是身份轉變和未來發展，都體現了新一代青年內心的觀念和價值的轉變。他們要以飽滿的熱情、精益求精的態度，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量，讓我們一同期許和期待新青年們的美好未來。

時代與青年的講座心得體會

青年是時代的希望和未來，他們承載著時代的責任和使命。為了讓更多的青年了解社會的發展趨勢和掌握自身的發展機遇，我參加了一場關于“時代與青年”的講座。在這場講座上，我聽到了許多精彩的演講，也從中汲取了許多寶貴的經驗和啟示。下面，我將結合自己的體會和演講的內容，簡要談談我對“時代與青年”這一主題的理解和感悟。

首先，我深刻感受到時代的快速發展對青年的影響。在講座上，演講者從經濟、科技、文化等多個角度分析了當代社會的發展趨勢，一一指出了這些趨勢對青年的影響。比如，科技的飛速發展使得信息傳遞更加迅速，也為年輕人提供了更多的發展機會；經濟的全球化使青年面臨更加激烈的競爭，但也為他們提供了更廣闊的舞臺。這些真實的案例讓我認識到時代的變遷如潮水一般前進，而我們作為青年，必須緊跟時代的步伐，主動適應和把握時代的變化。

其次，我學到了在時代洪流面前，青年人應該具備的品質和能力。在講座上，一位演講者提到了創新和創業的重要性。他說，創新是時代賦予我們的最寶貴的財富，而創業則是將創新轉化為經濟效益的重要途徑。這讓我深思：我們作為青年，應該勇于創新，敢于嘗試新的想法和做法；同時，我們也應該保持一顆勇于進取的心，不畏艱難險阻，敢于追求自己的夢想。只有擁有這樣的品質和能力，我們才能在時代的浪潮中立于不敗之地。

此外，我從講座中還認識到時代對于個人發展的至關重要性。在講座中，一位演講者分享了他的人生經歷，他在年輕時就決定在教育領域發展，并最終成為了一位優秀的教育家。他強調說，時代會賦予每個人機會，只要我們敢于追求自己的夢想，不斷學習和努力，我們就能夠在時代的大舞臺上實現自己的價值。這個例子啟示了我：時代給予我們機會和平臺，但我們必須主動出擊，把握住機會，努力成長，實現自己的人生目標。

最后，我想談談對于“時代與青年”這一主題的個人思考。青年時代是我們人生最富有朝氣和活力的時刻，而時代是我們奮斗的舞臺和背景。正如講座中的演講者所說，時代正在迅速發展，它既給予我們機遇，又帶來挑戰。因此，作為青年人，我們應該保持一顆謙遜的心態，虛心學習和吸收新知識，提高自身素養和能力，為自己的成長和發展打下堅實的基礎。同時，我們也應該擔當起時代的責任，為社會的發展和進步盡自己的一份力量，做出積極的貢獻。

綜上所述，參加“時代與青年”的講座，讓我更加深刻地認識到時代的變革對青年的重要性。時代的快速發展要求我們勇于適應和創新，具備創新和創業的能力。同時，時代也給予我們機會和平臺，只要我們努力學習和進取，我們一定能在時代的大舞臺上實現自己的人生價值。因此，我們作為青年人，應該時刻準備著，不斷學習和提升自己，為時代的發展和進步貢獻自己的力量。

新的時代好青年心得體會

時代變遷、時勢更迭，我們已經進入了一個嶄新的時代。在這個新的時代中，Young的價值更加凸顯，年輕人也承擔著更多的責任和使命。作為一名新時代的好青年，在不斷探索中，我有著很多心得和體會。

第二段：擁有正確的自我認知。

身處新時代，要做好所承擔的責任，首先要進行自我認知。應該看清自己的優勢和劣勢，找到自己的定位。這樣才能更好地在事業方面發揮自己的作用。同時，也要在道德品質方面定位自己，做一個心懷正義、有夢想、有擔當的好青年。

第三段：保持學習的態度。

在當前信息爆炸的時代背景下，許多知識和技能都會失去它們一直以來的價值。為了與時俱進，要不斷保持學習的態度。掌握新知識、新技術，提升自己的綜合素質。這樣不僅可以更好地適應社會的發展變化，還可以更好地完成自己的工作任務，實現個人的發展。

第四段：注重團隊合作。

在當今社會中，合作已經成為了事業成功的一個必要條件。一個人永遠不會是強者，只有團隊才能夠做大事。因此，新時代的好青年要注重團隊合作，尤其是在新興領域，需要多領域交叉的人才團隊合作才能生長出大成果。

第五段：發揮社會責任感。

新時代的好青年，更應該有一顆責任心，去貢獻社會、造福他人。可以通過參加公益活動、捐贈慈善、志愿者服務等方式，去關注社會發展的方方面面。因為真正的好青年，是要將個人的成就與社會的發展和全人類的幸福相聯系起來。

結尾：

在新的時代背景下，成為好青年所需要的，不僅是氣質方面的修煉，更需要在多方面持續付出努力。打造良好的道德品質、不斷學習新型知識技能、配合團隊合作、肩負社會責任，這些才是一個新時代的好青年應該追求的目標。

新時代新青年的心得體會

自從學習了我的選修課后，我思考了很多，有了很多的心得，以下就是本人的一些小小的心得。

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉，這是黨總結20世紀世界各國政黨，特別是共產黨興衰成敗的歷史經驗和教訓得出的科學結論。近代以來人類文明進步所取得的豐碩成果，主要得益于科學發現、技術創新和工程技術的不斷進步，得益于科學技術應用于生產實踐中形成的先進生產力，得益于近代啟蒙運動所帶來的人們思想觀念的巨大解放。可以這樣說，人類社會從低級到高級、從簡單到復雜、從原始到現代的進化歷程，就是一個不斷創新的過程。不同民族發展的速度有快有慢，發展的階段有先有后，發展的水平有高有低，究其原因，民族創新能力的大小是一個主要因素。

再次，要擔責任，控制失敗風險和勇于承擔失敗后果。在培養人才創新本領的時候，不能忽略創新心理的培養。自信心不足，點子不能成為行動，行動不能得到堅持；缺乏激情，創新沒有動力，思維會僵化，行動會遲緩；沒有責任心，創新風險容易失控，即便成功可能也難取得持續進步。

所以，作為新的一代的大學生，我們必須要有一定的創新思維能力，遇到困難并不可怕，關鍵是我們可以面對困難而無畏，用我們的頭腦，用我們的創新思維能力去解決每一個困難，爭取做到最好！

新時代新青年的心得體會

在全國組織工作會議上，著眼黨和國家事業發展的百年大計，對做好年輕干部工作進行了科學部署，同時對年輕干部自身提出了明確要求，為年輕干部健康成長指明了方向。筆者認為，新時代大背景下的年輕干部應當加強自身修養，緊抓三個“嚴”，爭做三種“人”。

“嚴”以律己，年輕干部要做細心“人”。“千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚”，年輕干部要嚴以律己，工作嚴謹是關鍵。一要有“工匠精神”，從細枝末節處一點一滴做實做穩做好，精益求精，注重細節。二要有“繡花功夫”，不輕于易、不疏于細，嚴謹認真，一絲不茍。三要有“愚公精神”，懷揣“赴百仞之谷而不懼”的勇氣和“水滴石穿而不悔”的堅韌。當然，倡導嚴謹并不意味著要求年輕干部要時時謹小慎微、如履薄冰。新時代的年輕干部要嚴謹不要拘謹，要朝氣不要暮氣。

“嚴”以用權，年輕干部要做正派“人”。“吏不畏吾嚴，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公”，年輕干部要嚴以用權，政治清醒是前提。一是正“心”。“欲修其身者，先正其心”，這要求年輕干部堂堂正正做人，將安身之本立正、立穩。二是正“身”。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，這要求年輕干部清清白白為官，加強官德修養，恪守為官之德。三是正“行”，“行得正、坐得端”，這要求年輕干部老老實實干事，無愧于群眾的期待和良心的原則。

“嚴”以修身，年輕干部要做勤快“人”。“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”，年輕干部要嚴以修身，勤勞進取是本分。一要勤讀書。勤讀書可以促進文學修養，豐富知識儲量，還可以錘煉政德黨性，提高工作能力。二要勤動筆。勤動筆可以促進理性思維，透過現象回歸本質，還可以促進經驗積累，提高應對、處理復雜問題的實踐能力。三要勤思考。年輕干部對自己負責的工作多分析、多思考，突破思維定勢，時時完善工作方式方法，提高工作效率。

青年興則國家興，青年強則國家強。作為黨的干部隊伍的新鮮血液，年輕干部要緊抓三個“嚴”，爭做三種“人”，加強自身修養，讓我們偉大的事業永遠煥發青春活力！

小康時代新青年的心得體會

小康時代是指國民經濟持續健康發展，人民生活水平總體上達到小康水平的時代。這里的小康并不是指物質上的豐富，而是指整個社會的進步和發展。在小康時代，我們可以享受到更好的醫療、教育和社會保障等公共服務，生活質量得到了很大的提高。

作為小康時代的新青年，我們要認識到自己的責任和使命。我們應該振奮精神，勇于擔當，為社會做出更大的貢獻。同時，我們也要學習適應這個新時代，學習新知識、新技能，提升自己的綜合素質。我們要做到激發創新意識、實現自我價值、順應時代發展和承擔社會責任。

隨著小康時代的到來，也帶來了更多的機遇和挑戰。在這個時代，我們可以更加放心的發展自己的事業。同時，這個時代也需要我們不斷發掘和開發新的領域和機會。小康時代的發展狀況也帶來了一些挑戰，我們需要認真面對這些挑戰，以更好地適應時代的發展。

第五段：結論。

小康時代的到來，為我們新青年提供了更加廣闊的舞臺，讓我們能夠展現自己的才華和實現自己的夢想。同時，也需要我們時刻保持清醒的頭腦和高學術素養，追求更高的目標，更快的發展。希望我們新青年能夠在小康時代中找到自己的位置，為國家和社會做出更加積極、堅定和創新的貢獻。

新的時代好青年心得體會

“新的時代好青年”，這個詞語在當今的語境中頻繁出現。隨著社會的不斷發展，人們對于“好青年”的定義也隨之改變。尤其是在新時代，我們對于好青年這一概念的認識更加深入。那么，什么樣的青年才能被稱為“新的時代好青年”？在我看來，一個“新的時代好青年”首先要擁有勇于擔當的品質。

第二段：勇于擔當。

無論是在青少年學習還是在職場中，勇于擔當都顯得至關重要。青年是時代的主角，他們肩負著新時代的歷史責任。在不斷變化的社會中，勇于擔當是決定一個人能否成功的重要因素。身處新時代，作為青年一代的我們要承擔的責任越來越大，如果不能勇于擔當，那么我們就會感覺到十分的無助。

第三段：繼承傳統文化。

新時代，是文化傳承與創新共生的時代。一位好青年，不僅要勇于擔當，還需要繼承與傳承好的文化。我們的祖先留給我們的中華傳統文化是豐富的，我們應該不斷地學習、研究和傳承它們，讓自己成為這段歷史上的一份子，為維護我們民族的文化認同、傳承和發揚光大而不斷努力。

第四段：積極進取和無私奉獻。

新時代需要好青年時刻準備著，因為這是一個充滿機遇和挑戰的時代。身處這個時代，好青年就需要積極進取、努力學習，這是一種為自己和社會開創未來的主張。同時，還需要有一顆無私奉獻的心，關注社會民生，盡在自己所能之內去付出和貢獻，成為充滿活力的公民和社會的建設者。

第五段：結語。

在新時代里，一個好青年不僅僅是在享受社會的優越待遇，更應意識到自己身上的責任和重擔，擁有情懷、擔當、能動、創造的品質，不斷挑戰自我、開拓視野、自我提升，不斷向成功邁進一步，成為擔當、努力、創造的新時代好青年。為了民族復興，為了人類福祉，為了更加美好的明天，讓我們一起挺身而出，成為新的時代好青年。

新時代新青年心得體會

習近平總書記關于青年工作的重要論述，深刻揭示了黨的青年工作的重要性，提出了新時代做好黨的青年工作的要求，為黨的青年工作指明了前進方向、提供了根本遵循，對于我們培養有理想、有本領、有擔當的青年一代，培育社會主義建設者和接班人，鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎具有重大指導意義。我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為統領，加強對青年的政治引領，激發青年的創造活力，廣泛動員廣大青年建功新時代，培養擔當民族復興大任的新時代青年。

新時代呼喚新青年。

新時代中國特色社會主義偉大實踐，需要全體中華兒女奮發有為、努力拼搏，尤其是青年一代。青年是祖國的未來、民族的希望，是黨和人民事業發展的生力軍。對于青年的歷史作用，習近平總書記高度重視。他從事關實現中華民族偉大復興中國夢、事關黨和人民事業全面發展的戰略高度看待青年，強調指出，“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途、民族就有希望。代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實”。今天的青年一代，到本世紀中葉正年富力強，他們與“兩個一百年”奮斗目標實現的歷史進程同生共長、命脈相連，是實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢的中流砥柱，中華民族的偉大復興終將在廣大青年的努力拼搏中變為現實。

新時代需要新青年，新時代呼喚新青年。當前，我們既面臨重要的發展機遇，也面臨著前所未有的困難和挑戰。習近平總書記指出，“現在，我們比歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現這個目標”，“距離實現中華民族偉大復興的目標越近，我們越不能懈怠，越要加倍努力，越要動員廣大青年為之奮斗”。實現既定的發展目標，需要培育、團結并帶領廣大有志青年矢志不渝地努力奮斗，書寫新篇章。

廣大青年要有理想、有本領、有擔當。

當代青年，生活在、成長在、奮斗在決勝全面建成小康社會、全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢的新時代。廣大青年要珍惜這一難得的歷史際遇，肩負起歷史賦予的重任，按照習近平總書記所指出的，“要堅定理想信念、練就過硬本領、勇于創新創造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，在弘揚和踐行社會主義核心價值觀中勤學、修德、明辨、篤實，愛國、勵志、求真、力行，同人民一起奮斗，同人民一起前進，同人民一起夢想，用一生來踐行跟黨走的理想追求”。

廣大青年要有理想，敢于有夢。理想信念猶如人生的引航明燈。中華民族偉大復興的中國夢是歷史的、現實的、未來的，是國家的、民族的，也是每一個中國人的，更是青年一代的。廣大青年要堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅定對中國共產黨領導的信心，堅定只有中國特色社會主義才能發展中國、強大中國的信心，努力在實現中華民族偉大復興中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。

廣大青年要有本領，勇于追夢。機遇只眷顧有準備的人。當今世界發展日新月異，知識更新更是如此。青年人正處于人生學習的黃金時期，要扎實打牢基礎知識，增強知識更新的緊迫感，適應科技變革加深的潮流，不斷提高自身素質和能力，力求自身能力與時代和事業發展的要求相適應。只有努力學習，既多讀有字之書，也多讀無字之書，不斷增長干事業的本領，才能成為能擔重任的棟梁之才。

廣大青年要有擔當，勤于圓夢。美好的生活從來都不是天上掉下來的。習近平總書記指出，“中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力”。廣大青年要自覺奉獻青春，把青春時光用來干事創業，為全面建成小康社會多作貢獻。要立足本職，敢闖敢干，勇于擔當，奮力推動改革開放事業向前發展。

用習近平新時代中國特色社會主義思想統領青年培育工作。

要毫不動搖地堅持黨的領導，加強對廣大青年的政治引領。一是把握青年工作的基本規律，始終站在理想信念的高度，采取青年喜聞樂見、易于接受的形式，不斷增強馬克思主義的吸引力、凝聚力和有效覆蓋面，引導廣大青年運用馬克思主義立場、觀點、方法觀察分析問題。二是不斷深化國情政策教育，緊密聯系黨的十八大以來取得的新成就、新變革，深入學習和領會習近平新時代中國特色社會主義思想的理論體系、歷史邏輯、實踐價值，引領青年進一步堅定“四個自信”。三是在青年中大力加強對社會主義核心價值觀的宣傳工作，幫助青年扣好人生第一粒扣子，不斷養成高尚品格。

要緊緊圍繞為實現中華民族偉大復興中國夢而奮斗的時代主題，圍繞黨和國家重大工作部署，引導廣大青年投身實踐，擔當民族復興大任。一是圍繞堅持走中國特色社會主義政治發展道路，引導青年明辨是非，樹立正確的國家義利觀。要做好網絡輿論引導工作，筑牢青年意識形態安全防護網，鼓勵青年與網上各類錯誤言論和現象做斗爭。二是圍繞促進經濟高質量發展，組織動員廣大青年踴躍投身推進新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同步發展的潮流，鼓勵他們勇于面對競爭和挑戰，立足本職崗位辛勤工作，引導他們在深化改革開放、促進經濟社會發展中充分發揮生力軍作用。三是圍繞繁榮興盛社會主義文化，引導廣大青年弘揚主旋律、引領新風尚、傳播正能量，激發青年的文化創造活力。四是圍繞加強和創新社會治理，培養青年的奉獻意識，引導青年志愿者在社區服務、扶貧濟困、大型活動、搶險救災等領域發揮積極作用。五是圍繞美麗中國建設，引導和鼓勵青少年樹立并積極傳播綠色發展理念，倡導和踐行綠色生活方式，積極投身生態文明建設事業。

青年興則國家興，青年強則國家強。深刻理解新時代青年的歷史使命，辯證認識青年成長成才的良好環境，清晰把握青年健康發展正確方向和實現路徑，對于在新時代凝聚廣大青年為實現中華民族偉大復興中國夢而努力奮斗，有著非常重大而現實的意義。

馬克思、恩格斯指出：“作為確定的人，現實的人，你就有規定，就有使命，就有任務，至于你是否意識到這一點，那都是無所謂的。這個任務是由于你的需要及其與現存世界的聯系而產生的。”青年是時代和社會的產物，青年的作用使命由特定的時代條件和社會關系決定。

青年是推動歷史進步的重要主體。縱觀人類歷史發展，任何一次偉大的社會變革和歷史演進都離不開進步青年的積極參與和有力推動。恩格斯在分析德國革命時深刻指出：“實現這一變革的將是德國的青年。”中國近代的戊戌變法、辛亥革命、五四運動等歷次救亡圖存愛國運動，都是大批新青年的振臂疾呼和迅猛行動。紅軍長征更是一批革命青年創造的歷史奇跡，長征開始時9位元帥平均年齡36.5歲，8位大將31.7歲，48位上將25.9歲，157位中將23.8歲。當代中國處于一個前所未有的歷史時代，迎來了前所未有的歷史使命，新時代青年必將勇敢地承擔起這一神圣使命，在中國特色社會主義現代化建設中發揮先鋒隊和排頭兵作用，推動中國實現歷史跨越。

青年是民族復興和國家發展的有生力量。意大利哲學家維柯指出：歷史和人類生活的評價者是老人，而“各民族的創建者則是青年”。恩格斯也指出：“相信現代的命運不取決于畏懼斗爭的瞻前顧后，不取決于老年人習以為常的平庸遲鈍，而是取決于青年人崇高奔放的激情。”青年、國家、時代，是相伴相隨、彼此助推的。當今中國，青年成長成才的年代，正是全面建成小康社會和建設社會主義現代化強國、實現“兩個一百年”奮斗目標的時代，個人發展黃金期與國家發展黃金期緊密結合，高度統一。青年的成長成才，必須與國家和民族的發展同向而行，與中國特色社會主義事業同頻共振。

青年是我們黨的事業的繼承者和開拓者。馬克思恩格斯高度重視青年在政黨發展中的作用，指出:“人數空前眾多的年輕人匯集在我們的旗幟之下，那些支配著我們的思想目前比以往任何時候都得到更廣泛的發展。”中國共產黨始終把青年當作自身發展壯大的生力軍。習近平總書記指出：“代表廣大青年、贏得廣大青年，依靠廣大青年，是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證。”青年是“我們黨的未來希望”。最新統計數據表明，我國18~35歲青年共產黨員2254.4萬名，占共產黨員總數的25.4%，每年新發展青年共產黨員160.8萬名，占年度新發展共產黨員總數的81.8%。青年已經成為我們黨的重要組成部分和新發展黨員的主體構成，也必將成為我黨永葆青春活力和旺盛生命力的重要保證。

青年是推動世界和平發展的希望。聯合國教科文組織關于青年研究的國際信息交流“動員項目”中提出：“青年塑造未來”。青年的發展有著強烈的世界意義，具有塑造世界、塑造未來的深層含義。“國之交在于民之親”，青年是“民之親”的重要基礎。當代青年在推動國際交往和世界發展方面有著天然的優勢。當代青年成長于全球化飛速發展的時代背景下，他們思維開放，價值觀更加包容，在跨文化交流中更愿意接受不同民族的文化，對于世界的和平與發展有著更加深刻的認同，有更加強烈的意愿。面對變革和調整不斷加速的當今世界，面對錯綜復雜的國際局勢，我們黨著眼于人類社會發展前景，強調構建以合作共贏為核心的新型國際關系，提出構建人類命運共同體的理念，這為新時代青年深化國際交流、參與國際事務提供了重大契機和廣闊舞臺。青年將在促進國家溝通交流，推動世界和平發展，推進世界文明進步方面發揮越來越重要的作用。

爭做新時代青年馬克思主義者。

習近平同志指出，“新時代，中國共產黨人仍然要學習馬克思，學習和實踐馬克思主義，不斷從中汲取科學智慧和理論力量”。當代青年是同新時代共同前進的一代，是最富活力、最具創造力的社會群體。廣大青年要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，爭做新時代青年馬克思主義者，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春、智慧和力量。

堅定信仰馬克思主義。習近平同志多次用“總開關”“精神上的‘鈣’”“革命理想高于天”等生動話語強調堅定馬克思主義信仰的極端重要性。青年興則民族興，青年強則國家強。青年信仰什么主義、捍衛什么主義、堅定什么立場，決定著國家和民族的前途命運。爭做新時代青年馬克思主義者，必須堅定馬克思主義信仰，堅持正確政治立場，矢志不渝為實現共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗。堅定馬克思主義信仰，還要敢于并善于同各種反馬克思主義的錯誤思想觀點作斗爭，在斗爭中堅定理想信念，不斷提升捍衛馬克思主義的能力、信心和決心。這些都離不開科學的理論指導，必須用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義。廣大青年堅定馬克思主義信仰，必須堅持以這一科學思想為指南，努力把科學思想理論轉化為認識世界、改造世界的強大物質力量。

自覺踐行馬克思主義。中國特色社會主義進入新時代，為廣大青年學習和踐行馬克思主義提供了新機遇、注入了新動力。習近平同志在紀念馬克思誕辰200周年大會上的重要講話中，用9個“學習馬克思”深刻闡明新時代中國共產黨人應向馬克思學習什么、如何學習和踐行馬克思主義等重要問題，為新時代青年學習和踐行馬克思主義指明了方向。廣大青年惟有深入學、持久學、刻苦學，帶著問題學、聯系實際學，才能真正領悟馬克思主義的真諦。首先，要認真讀原著、學原文、悟原理，力求鉆得深、吃得透，在學習中抓重點、鉆難點、找落點。其次，要在社會實踐中塑造馬克思主義精神品格，特別是按照《中長期青年發展規劃(—2025年)》相關要求，積極參與青年馬克思主義者培養工程、青年社會主義核心價值觀培養工程等重點工程。第三，要結合自身專業知識和技能，深入研究脫貧攻堅、社會民生等熱點問題，建功于改革發展一線，實現理論認知和社會實踐的統一。

大力弘揚馬克思主義。習近平同志指出，“我們對馬克思和《共產黨宣言》的最好紀念，就是把黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想這一當代中國馬克思主義研究好、宣傳好、貫徹好。”作為新時代青年馬克思主義者，必須始終站穩人民立場，對黨忠誠，聽黨話、跟黨走，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在火熱的社會實踐中繼承和弘揚馬克思主義。尤其要勤練、苦練“內功”，努力提高馬克思主義理論素養，在研究好、宣傳好、貫徹好習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上創新方法、提升水平。要善于選取新穎的傳播視角，采用生動的表達方式，注重運用網絡新媒體技術，以聽得進、學得懂、記得住、用得活的方式方法讓黨的創新理論飛入尋常百姓家，不斷提升馬克思主義的吸引力、感召力、影響力、凝聚力。

寄望青年建功新時代心得體會新時代大國青年的家國情懷

語文教師要把自己修煉成一本語文教科書，一本學生天天看的“無字之書”，從而潛移默化地影響學生。并且告訴大家成長之路是沒有止境的。優化教育方法，激發學生自主學習能力也是我們的重要任務之一。我們都知道學習動機是學生學習的原動力，是推動學生參加學校組織各種活動的心理要素，是鼓勵他們終身學習重要因素之一，因此必須要培養學生自主學習能力，促使學生們把自主實踐中的探究精神充分地發揮出來，讓學生們真正融入到課堂的故事情景當中去。

“先生不應該專教書他的責任是教學生做人，學生也不應該專讀書，學生的責任是學習人生之道。”但是反過來，凡是教師缺乏對學生的信任，這個學生的品格，智慧都不能充分地在學習和生活中展現出來，一個教師只有真正地去信任學生，才能夠精雕細刻的塑造他們的人格，這個就是說，一位優秀的人民教師真正地愛護學生不是通過成績來對他們進行教育管理，如果一個教師以成績的好壞來進行教育管理的松緊度的話，會嚴重阻礙學生們的發展，會容易讓學生產生叛逆心理，甚至導致學生們越來越散漫自由。

陶行知先生說過這樣一句話，“教是為了不教”，教育的本質就是樹搖樹，云推云，靈魂喚醒靈魂。”疫情防控期間，要充分利用各類網上教學工具，切實做好網上教學和答疑工作，做好學生的相關輔導工作，用自己的行動和努力陪伴學生，構筑成長。通常在教室里，我們與學生有更多的互動，交流。這種沒有互動的網絡課堂，我能依靠的是自己提供的資源，盡可能的吸引學生。所以為了準備這節課，我做了充分的準備，經常在電腦前坐下來備課，可以說，經歷過古時的“讀書不知春已深”。我會反復篩選班級提供的圖片、視頻和微課。網上各種資源鋪天蓋地，不能一股腦全塞給學生。我會根據學生的年齡特點和理解能力，為他們選擇一些適合和有吸引力的資源。另一方面，我在整個課堂上都采用任務驅動的學習策略，整個教學設計都是以項目表的形式進行的。盡可能指導鼓勵學生自己探究，操練，讓學生通過完成一個個項目來獲得自學的成就感，進而去吸引學生上課的注意力。在教育教學過程中，我不斷嘗試新的教學方法，曾參加教師創新素養和教師基本功大賽，不斷提升自己。作為一名黨員教師，我帶頭承擔公開課，認真完成學校的各項安排。

作為一名教師，一名普普通通的人民教師，雖沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有讓人感人肺腑的故事，但我會在這條漫長的教育之路上，將責任感深深貫徹其中，責鼓舞我們有堅持不懈的斗志，將這育人之心在__市生根發芽。有的時候轉過身看看身邊的孩子們，看見他們眼中對你的依賴，信任，甚至某些害怕失措，我都會忽然的驚醒，我究竟是在從事一份什么樣的工作呢？就在他們望著我的那一刻就已經不得而知了，我只知道他們需要我，而我也需要他們，希望這份雙向的愛能一直陪伴到我以后的生命歲月之中。

新時代青年的心得體會新時代青年應永懷初心砥礪前行

習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上指出：“無論過去、現在還是未來，中國青年始終是實現中華民族偉大復興的先鋒力量!”“新時代中國青年運動的主題，新時代中國青年運動的方向，新時代中國青年的使命，就是堅持中國共產黨領導，同人民一道，為實現‘兩個一百年’奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。”青年是時代的主人，青年是國家的希望，青年是民族的未來。新時代中國青年的思想方向、價值選擇和行動精神，既反映青年群體的風貌和品格，也關系社會變革的特征和走向。新時代的中國青年應不忘初心，牢記時代使命，勇擔社會責任，不辜負黨和人民的期望，不負韶華、永久奮斗，在實現中華民族偉大復興的征程中志道弘毅、砥礪前行。

青年歷來是社會中思想敏銳、行動敏捷的一代，青年運動也歷來是思想變革和社會發展的有生力量。近代以來，在中國社會發生巨大變革和重大進步的歷史洪流中，青年都發揮了不可替代的重要作用。在五四運動這樣一場反帝反封建的偉大愛國革命運動中，中國先進青年知識分子就率先發出了聲音，付出了行動，扮演了先行者的角色，起到了先鋒隊的作用。追思五四時期中國青年運動的真諦，我們不難看出，廣大青年特別是五四青年學生都是懷著愛國主義的豪情、迸發著對祖國和人民的摯愛而行動的，他們把個人利益統一于國家的整體利益中、把個人自由寄托于民族的真正自由中、把個人價值納入社會的發展進步中。可以說，五四運動中中國青年所展現出來的愛國主義精神，孕育的以愛國、進步、民主、科學為主要內容的五四精神，為百年來中國青年運動書寫了初心、注入了靈魂。

80年前，毛澤東在談到五四運動和中國青年運動的方向時提出，青年要認識中國革命的性質和動力，把自己的工作與工農民眾結合起來。他告誡青年不要墮入黑暗的逆流中去，要向光明的前途進軍。斗轉星移，時過境遷，新時代的中國已經全然擺脫了百年前積貧積弱、國辱民殃的狀態。今天，中華民族已經成功實現了從站起來到富起來再到強起來的巨大歷史飛躍，站在新的歷史起點上，全體中國人民正朝著實現“兩個一百年”的奮斗目標奮勇向前。新時代中國的最大主題是建設中國特色社會主義，新時代中國青年最重要的實踐就是要建設好中國特色社會主義，為實現中國夢而努力奮斗。因此，新時代的中國青年所要繼承和發揚的，是鑲嵌在五四精神內部的愛國主義精神，是百年來中國青年為國家為民族而甘愿犧牲、不懈進取、勇于奮斗的責任和擔當。

新時代中國的發展既面臨著難得的歷史機遇，也面臨著前所未有的重大挑戰。從歷史的宏觀視角看，中國所面臨的是百年未有之大變局，這個百年既包含著五四以來的百年，也指向了由今往后的百年。新時代的中國青年恰恰站在了交匯點上，站在了新的起跑線上。黨的十九大報告指出，青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。對新時代的中國青年而言，既面臨著難得的建功立業的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。由此，新時代中國青年運動的根本任務就是與當今中國廣大人民群眾謀發展、求幸福、尚和平、重安定的根本利益訴求與價值愿望相結合，以實現中華民族偉大復興為主題、方向和使命。唯有如此，才能真正把握百年來中國青年運動的初心與真諦，真正站穩為國為民而服務、而奮斗的立場。

使命是方向，也是理想。新時代的中國青年成長在全新的時空環境中，有著全新的稟賦和條件。新時代中國青年要履行所肩負的使命與責任，就需要認清青年運動的規律和方向，切實增強能力、本領和擔當。事實上，掌握科學的思想武器，確立科學的世界觀、人生觀和價值觀對新時代中國青年的個人成長非常關鍵，對青年運動的方向也異常重要。新時代青年要努力學習馬克思主義立場、觀點、方法。馬克思主義是科學的世界觀和方法論，所提供的不僅僅是需要學習、運用的思想方法和思維方法，也是科學的人生價值觀念和標準。新時代的青年應當在加強學習馬克思主義中辨清思想方向，力避刻舟求劍、食而不化，不搬用條條框框，不犯教條主義的錯誤。

建立中國共產黨、成立中華人民共和國、推進改革開放和中國特色社會主義事業，是五四運動以來我國發生的三大歷史性事件，這三大歷史性事件的發生都離不開青年的作用。正如習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上所指出的，“1來，中國青年滿懷對祖國和人民的赤子之心，積極投身黨領導的革命、建設、改革偉大事業，為人民戰斗、為祖國獻身、為幸福生活奮斗，把最美好的青春獻給祖國和人民，譜寫了一曲又一曲壯麗的青春之歌”。青年是最富活力、最具創造性的群體，是推動社會發展進步的重要力量。

馬克思主義歷來重視青年群體的作用。馬克思認為，無產階級的未來“因而也是人類的未來，完全取決于新一代工人的成長”。列寧指出，“我們是革新者的黨，而總是青年更樂于跟著革新者走。我們是跟腐朽的舊事物進行忘我斗爭的黨，而總是青年首先投身到忘我斗爭中去”。近代以來，尤其是五四運動以來，無數中國青年為了民族獨立與國家富強義無反顧、前赴后繼。誠如毛澤東盛贊青年是“早晨八九點鐘的太陽”，我們黨深知青年的作用，無論在新民主主義革命時期還是在新中國成立后的社會主義革命和建設時期，都高度重視青年，把青年群體看作是革命的先鋒隊、國家建設的生力軍。

在推進涉及黨和國家前途命運的改革開放和中國特色社會主義事業中，青年群體持續發揮著積極作用。在黨的十一屆三中全會開啟了我國改革開放和社會主義現代化建設歷史新時期之后，青年人不負所望，發憤圖強爭做“四有新人”，積極為四個現代化建設貢獻力量;在黨的十四大確定我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制之后，青年人積極適應市場經濟要求，爭當“青年崗位能手”、爭創“青年文明號”，積極融入經濟社會快速發展的潮流;在黨的十六大提出全面建設小康社會任務之后，青年人樹立科學發展觀，與祖國共奮進，積極投身到祖國和人民最需要的地方去建功立業。

隨著中國特色社會主義進入新時代，青年的成長成才也產生了新的歷史方位和環境條件。青年人具有知識、觀念和創新優勢，在推進新時代改革開放事業、實施“四個偉大”的過程中，必須充分發揮青年群體作為建設者的積極作用;青年人具有體能、技能和智能優勢，這一優勢為青年擔當起實現“兩個一百年”奮斗目標的任務、成為新時代中國特色社會主義事業的接班人提供了必要條件。

歷史賦予使命，時代要求擔當。習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上號召：“新時代中國青年要珍惜這個時代、擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長”，并對青年擔當盡責、成長成才提出了六點期望和要求。對照習近平總書記的期望和要求，青年人要切實承擔起推進新時代中國特色社會主義事業的使命，努力成長為新時代德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

作為新時代的青年，應志存高遠、忠于祖國，努力做新時代具有遠大理想和堅定信念的愛國者。“志不立，天下無可成之事”。習近平總書記勉勵廣大青年“要勵志，立鴻鵠志”，并指出，“熱愛祖國是立身之本、成才之基”，是“立德之源、立功之本”。一個人的理想只有同國家的前途和民族的命運相結合才有價值，一個人的追求只有同社會的需要和人民的利益相一致才有意義。新時代青年只有胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，才能準確定位自己的人生目標和奮斗方向。“信念決定事業成敗。沒有理想信念，就會導致精神上‘缺鈣’”。新時代青年只有用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷增強“四個自信”、持續堅定中國特色社會主義信念，才能在推進新時代中國特色社會主義事業的愛國奮斗中不斷實現人生理想和價值。

作為新時代的青年，應敢于擔當、勇于奮斗，努力做新時代具有責任意識和創新精神的建設者。國家命運與個人前途休戚相關，民族振興與個體發展緊密相連。習近平總書記指出，“新時代中國青年處在中華民族發展的最好時期，既面臨著難得的建功立業的人生際遇，也面臨著‘天將降大任于斯人’的時代使命”，希望“新時代中國青年要擔當時代責任”。在中國迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍新時代，廣大青年應深刻認識自身所面臨的時代際遇和歷史責任，將個人夢與中國夢結合起來，以實現中華民族偉大復興為己任，不辜負黨的期望、人民期待和民族重托，不斷將中國特色社會主義事業推向前進。但是，中華民族偉大復興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的，需要靠一代又一代人的接續奮斗。“奮斗是青春最亮麗的底色”，廣大青年要積極響應習近平總書記的號召，“青春是用來奮斗的”，要有“銳意創新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣”，“勇于創業、敢闖敢干，努力在改革開放中闖新路、創新業，不斷開辟事業發展新天地”。

作為新時代的青年，應勤奮學習、錘煉身心，努力做新時代具有過硬本領和高尚品格的接班人。習近平總書記教育廣大青年：“夢想從學習開始、事業靠本領成就。”追求夢想、擔當使命需要依靠過硬的本領，而練就過硬本領則要依靠勤奮學習。青年時期是學習的黃金期，青年要把學習作為首要任務，不僅要學書本上的知識，更要學實踐中的知識。要在面向現代化、面向世界、面向未來的大局中不斷提升體能、技能和智能，要在感悟新時代、緊跟新時代、引領新時代的新際遇中持續提高自身的素質和能力，通過學習使自己成為新知識、新觀念和新思維的集成體。與此同時，要注重修煉品德。新時代青年要不斷用社會主義核心價值觀涵養自身的言行品格，自覺按照黨和人民要求不斷錘煉自己、完善自己。自身的提高是為了成為建設國家的有用之材，而這一價值的最終體現則要通過實踐來實現，廣大青年要積極投身于新時代中國特色社會主義的偉大實踐，努力在新時代改革開放事業的奮斗中成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材。

新時代青年當有強烈的愛國情懷和擔當精神。

習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的重要講話中指出：“五四運動，孕育了以愛國、進步、民主、科學為主要內容的偉大五四精神，其核心是愛國主義精神。愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團結奮斗、自強不息的精神紐帶。五四運動時，面對國家和民族生死存亡，一批愛國青年挺身而出，全國民眾奮起抗爭，誓言‘國土不可斷送、人民不可低頭’，奏響了浩氣長存的愛國主義壯歌。”在新時代，我們對五四運動最好的紀念，就是繼承五四傳統，弘揚五四精神，高舉愛國主義的偉大旗幟，奮力實現中華民族偉大復興的中國夢。

五四精神是在廣大青年學生和社會各界群眾反帝反封建斗爭中孕育形成的。五四運動倡導的愛國、進步、民主、科學，都有一個共同的源頭，就是愛國的精神;都在經歷一個共同的過程，就是探求強國的道路;都有一個共同的目標，就是實現國家富強、民族振興、人民幸福。這一愛國運動在當時最直接、最突出的是反對帝國主義和勾結帝國主義出賣民族利益、壓迫中國人民的北洋軍閥。甲午戰爭后，各帝國主義國家特別是日本帝國主義對中國的侵略日益加深，中國面臨著亡國滅種的危機。19，日本趁對德宣戰之機強占了我國的青島和膠州灣;19，日本提出了旨在滅亡中國的“二十一條”，在巴黎和會上，各帝國主義國家相互勾結，拒絕了作為戰勝國之一的中國的合理訴求。在國內，封建軍閥連年混戰，官僚政治黑暗腐敗，人民處于水深火熱之中。正如毛澤東同志指出：“國家的情況一天一天壞，環境迫使人們活不下去。”在這種情況下，打破現狀、改造環境，進而實現救亡圖存，就成為人們的迫切要求。五四運動就是在這種歷史背景下發生的，揭開了近代以來中國人民徹底反帝反封建斗爭的新篇章。在這場愛國斗爭中，學生罷課、工人罷工、商人罷市，各界民眾團結起來抵制日貨……中國人民開始從沉睡中覺醒。五四運動的親歷者、知名劇作家顧仲彝當時是浙江嘉興秀州中學三年級的學生，他們組織了一個愛國劇團，排演《朝鮮亡國恨》、《中國魂》、《打倒賣國賊》等好幾個戲。盡管受時代條件的限制，當時知識青年對于革命的認識，在思想意識上還欠缺科學理論的指導，但他們基于愛國熱情，萬眾一心、不惜犧牲，為反對帝國主義和封建軍閥等黑暗勢力而斗爭，五四精神就是在這一愛國斗爭中形成的。在長期的革命、建設和改革過程中，五四精神已內化到民族的基因和血脈之中，具有重要的時代價值。當前高揚愛國的旗幟，就是把握愛國主義的時代主題，團結和激勵全國各族人民為民族復興不懈奮斗;把準進步的方向，就是始終堅持黨的領導，堅持馬克思主義科學理論，堅定走中國特色社會主義道路;堅持民主的本質，就是發展人民民主，為最廣大人民謀幸福;發揚科學精神，就是堅持科學思想、推動科學發展、激發科學力量。簡言之，我們弘揚五四精神，就是要堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一，牢固樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復興中國夢的信心。

五四精神在當時世界潮流影響下，注入了新的革命元素，因而能夠推動時代進步。五四運動前后，中國的許多仁人志士都在苦苦尋求救國之道，提出了諸如“教育救國”、“科學救國”、“實業救國”等主張，然而都未能從根本上解決中國社會問題。無情的現實證明，找到真正的光明大道必須深深扎根中國社會的土壤中，腳踏實地地找到促進中國社會進步的切實辦法。在當時的舊中國，帝國主義和封建勢力的統治是社會生產力發展和社會進步的最大障礙，必須找到新的途徑掃除那些阻礙歷史前進的反動勢力。俄國十月革命的爆發，給中國人民指明了方向。李大釗同志在《布爾什維主義的勝利》一文中激情澎湃地指出：“在這世界的群眾運動的中間，歷史上殘余的東西，什么皇帝咧，貴族咧，軍閥咧，官僚咧，軍國主義咧，資本主義咧——凡可以障阻這新運動的進路的，必挾雷霆萬鈞的力量摧拉他們。他們遇見這種不可當的潮流，都象枯黃的樹葉遇見凜冽的秋風一般，一個一個的飛落在地。”五四運動發生后，民眾思想解放，革命熱情開始高漲，宣傳十月革命和馬克思主義的著作如雨后春筍般出現，各地先后建立了共產主義小組，為中國共產黨的成立做了思想上、干部上的準備，中國開始從舊民主主義革命時期進入新民主主義革命時期。習近平總書記指出：“五四運動改變了以往只有覺悟的革命者而缺少覺醒的人民大眾的斗爭狀況，實現了中國人民和中華民族自鴉片戰爭以來第一次全面覺醒。經過五四運動洗禮，越來越多中國先進分子集合在馬克思主義旗幟下，19中國共產黨宣告正式成立，中國歷史掀開了嶄新一頁。”五四精神蘊含著不同于以往的新的特質，從一定意義上講就是中國先進分子矢志追求真理、追求進步的精神，他們經過反復比較、推求，最終集合在馬克思主義的旗幟下，由革命民主主義者轉變為共產主義者，走上了以社會主義救中國的新路，這是唯一能夠實現國家獨立、民族解放的正確道路。

中國共產黨是五四精神最忠實的繼承者，始終重視五四運動、傳承五四精神，不斷賦予五四精神以新的時代內涵。在五四運動中，一批具有初步共產主義思想的知識分子發揮了重要作用，其中一部分人后來成為中國共產黨的早期領導人。李大釗、陳獨秀等人率先對馬克思主義進行系統介紹和宣傳，推動了馬克思主義在中國的早期傳播。許多老一輩革命家就是在五四運動中接受了洗禮，選擇了馬克思主義。周恩來同志在天津領導了愛國學生運動，遭反動軍警拘捕。鄧中夏積極參加了五四運動，任北京學生聯合會總務干事，參與火燒趙家樓的行動，193月，在李大釗領導下發起組織北京大學馬克思學說研究會，后又以馬克思學說研究會的成員為骨干發起組織了北京的共產黨早期組織，成為最早的黨員之一。中國共產黨自成立之日起，就確立了為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命，堅持不懈地為實現國家富強、民族振興、人民幸福而奮斗，進一步將五四精神升華到新的境界。正如當時參加了五四運動的鄧穎超后來談到的：“五四愛國運動和新文化運動的本身是反帝反封建的性質，但當時，在我們的思想上還沒有弄明確。直到1921年中國共產黨成立以后，才明確地指出中國革命是反帝反封建的資產階級民主革命。我們的認識也才逐漸地明確起來。”我們在新時代弘揚五四精神，必須牢記黨的初心和使命，把五四精神與人民群眾推動社會進步的實踐結合起來，使愛國、進步、民主、科學的五四精神始終具有廣泛的群眾性和鮮明的時代性。

一種時代精神不是憑空產生的，它必然植根于深厚的民族文化傳統。中華民族深厚的愛國主義傳統是五四精神孕育形成的內在根基，五四精神是中華民族百折不撓、自強不息精神的生動體現。有人說，五四運動造成傳統文化的斷層，這種觀點是片面的，反映的是一種非此即彼的形而上學的思維方式。歷史是極為復雜的，評判歷史問題必須結合當時的歷史背景，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義進行客觀全面地分析，決不能簡單化和抽象化。五四運動是一場偉大的思想解放運動，猛烈地沖擊和蕩滌了幾千年的封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化，為新思想、新文化在中國的廣泛傳播開辟了道路。同時必須看到，五四運動沒有造成傳統文化的斷層，而是批判地繼承和發揚。正如著名歷史學家陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》一書中指出：“新文化是與舊文化相對而言，是對千百年來的歷史沉積而成的舊文化的揚棄和超越。”五四運動批判的僅是與當時社會、革命發展需要所不能適應的儒家“三綱”倫理道德，是中國傳統文化中的糟粕部分。事實上，李大釗、陳獨秀、魯迅等五四新文化運動先驅們都具有極為深厚的國學功底。同時，五四運動促進了中國傳統文化向現代的轉化進程，推動了傳統文化革新的步伐，不斷創造具有現代化的價值觀念。從這個意義上講，五四精神既是民族的也是時代的，更是“常為新的”。

新時代青年的使命擔當心得體會做奮發有為的新時代青年

金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的微風和煦輕柔，金秋的藍天白云飄逸，金秋的田野遍地金黃。

近日來，黨的十九大報告精神在各地傳播，學報告，談感想，說發展，報告成為社會各界，各族群眾最關注的話題。

作為一名青年干部，我要自覺以十九大精神為指導實踐，堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，爭當新時代青年先鋒。習總書記在十九大報告中提到青年興則國家興，青年強則國家強。我們的主席，黨的新時代領導人物，用自己的切身行動向我們傳遞了一種對工作認真負責態度，給我們做出了很好的榜樣，而我們，作為學生，認真學習，服務大家就是時代賜予我們的特殊使命，只有常懷感恩的心，利用好國家和社會提供給我們的平臺，才能茁壯成長。我要做新時代的熱血青年。習近平指出：“實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。”聽到這句話時內心熱血沸騰，“中國夢”是國家的夢、民族的夢，更是我們青年人的夢。青年干部要牢固樹立的遠大理想，把“個人夢”與“國家夢”緊密結合起來，把理想信念化為動力更好地完成各項工作任務，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。我要做新時代的優秀青年。學習是成長進步的階梯，實踐是提高本領的途徑。青年干部要練就過硬的本領，緊跟時代步伐，把學習當作一種責任和追求。堅持把理論知識和實際工作相結合，通過學習再學習，實踐再實踐，持續給自己“充電”，真正成為學有所長、業有所精、能干實事的新時代青年干部。讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。

我要做新時代的有為青年。習近平同志說過“干部要有擔當，有多大擔當才能干多大事業，盡多大責任才會有多大成功”。青年干部應有時代擔當，要有敢為人先的勇氣，以逢山開路、遇河架橋的闖勁，做一個能干事、會干事、干成事的人，主動到急難險重的崗位歷練自己，不怕吃苦、不怕付出。義無反顧地擔當使命和責任，不斷在實踐中成長，在實干中成才，做無愧于新時代的有為青年。

我們要樹立雄心壯志，讓青春承擔責任，讓責任引領人生，在黨的領導下，做走在時代前面的奮進者，開拓者，奉獻者，做好一名新時代的學生。

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時代與青年的講座心得體會

時代與青年的關系是一個永恒的話題。近日，我有幸參加了一場題為“時代與青年”的講座，該講座讓我深刻地認識到了時代對于青年的影響以及青年對于時代的塑造力。以下是我對這場講座的心得體會。

首先，講座中引人深思的一點是時代的變遷對于青年的塑造。我們處于一個快速發展的時代中，科技、經濟、文化等方面都在不斷發展與變革，這不僅給我們帶來了便利，也給了我們更多機遇。然而，時代的變遷也給我們帶來了許多困擾和挑戰。比如，新媒體的普及使得信息傳播更加便捷，但也出現了虛假信息、網絡暴力等問題；高科技的應用給我們的生活帶來了諸多便利，但也帶來了流于表面、追求物質的趨勢。這些變化都對我們青年產生了深遠的影響，影響著我們的價值觀、觀念和行為方式。因此，我們必須時刻保持警醒，積極應對變化，培養正確的價值觀念。

其次，青年對于時代的塑造力也是講座中著重強調的一點。講座中提到，青年是時代的主力軍，是時代的火種和希望。作為青年，我們具有無限的潛力和創造力，有責任去為時代的發展做出貢獻。在現代社會中，青年人所接觸到的信息和機會遠遠超過了過去的任何一個時代。我們具備著更多的資源和條件去改變自己，改變社會。我們應當在學習中不斷提升自己的專業素養，在實踐中發揮自己的才能，使自己成為時代的精英。

第三，講座中提到了青年要積極踐行社會主義核心價值觀的重要性。社會主義核心價值觀是時代給予我們的寶貴財富，是指導我們行為的重要準則。社會主義核心價值觀包括富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善等12個方面，指引著每個青年的成長和發展。我們青年人要自覺地踐行這些核心價值觀，用實際行動去踐行社會責任，去影響和改變身邊的人和事。只有積極踐行社會主義核心價值觀，我們才能更好地在這個時代中立足、發展。

第四，講座中涉及到了青年在創新創業中的角色。在變革的時代中，創新是一種核心能力，創業是一種時尚趨勢。青年人作為時代的創新者和創業者，要具有積極的創新思維和勇于實踐的精神。青年要勇于探索，敢于冒險，在實踐中不斷創新、不斷進取。作為時代的創新力量，我們要不斷學習、累積知識，在發展中把握機遇，勇于創造和實現自己的夢想。只有不斷創新和創造，我們才能在時代的浪潮中贏得更好未來。

最后，我認為這場講座給了我很多啟示和思考。作為一個青年人，我們應當深刻認識到時代變遷對我們的影響和自身的責任。我們要在適應時代變化的同時，努力改變和提升自己，成為時代的積極參與者和推動者。同時，我們要堅持社會主義核心價值觀，通過自己的行動傳遞正能量，推動社會的進步。在不斷創新和創業的過程中，我們要勇于挑戰自我，勇于冒險，勇于追求自己的夢想。相信只要我們掌握了這些原則和態度，我們一定能走出屬于自己的成功之路。

新時代青年的使命擔當心得體會做奮發有為的新時代青年

嘴中言語像那天際流火，在柔軟之地烙下深刻的印痕，難以抹平。在這個信息爆炸的時代，網絡中往往是一石激起千層浪，而匯成這滾滾浪潮的有不成熟的大人，但褪去幼稚，走向成熟，學會擔當。

你問我如何才能成長為有擔當，我說要敢于做出正確無愧的選擇。屈原懷抱青石縱身于滾滾東流的汨羅江，他的決心定如懷中的青石般堅定，逆著時代洪流而下，沉入另一個深邃浩瀚的世界。這是他的選擇，無所謂對錯，他無愧的決定在我們心中鐫刻下他永不磨滅的天問，鐫刻下他“哀民生之多艱。”的感慨。不是讓你定要“茍利國家生死以。”而是站在你的角度，你要做出順從內心的選擇。我們青少年，在現實生活中恪守規章制度，在虛擬網絡中也是一樣，規矩自在心中，不說我們不該說的，不盲目相信虛假謠言，就是正確的選擇，就是做到了有我們的'擔當。

你又問我如何才能成長為有擔當，我想了想，說要有自己生命的海拔。網絡上的是是非非這么多，你問我誰才是正確的，我不知道。自詡為權威的人那么多，若各個相信，豈不又回到了亞里士多德的時代。我想，作為青少年，看待問題時，應帶著自己的想法，去吸收他人正確或更加成熟的觀點并內化，而不是被同化掉。多少學者為宗李或宗杜費口舌，沈三白之妻蕓娘卻有獨到見解，她說杜所獨擅格律謹嚴，不如李之瀟灑落拓，宛如姑射仙子。恰如朱奇志先生所評說不及這閨中小女子論的清爽。不要人云亦云，阮玲玉之死留下“人言可畏”四字，這像漫天黃沙一般的東西，內里空洞形式卻駭人。我們要保留清醒的認識，分得清是非，這樣，我想，你就是最正確的。不隨便攀附別人，不隨波逐流，我們有自己生命的海拔，有自己的思想，這就是做到了有我們的擔當。

你仍問我如何才能成長為有擔當，這一次我沉默了，我不言，只是指了指你，我想你明白的，是了，就是要做好自己，要自好。有時有擔當并不一定是要擔得起，放得下也是一種擔當。五柳先生不為五斗米折腰，樂于菊之悠然，在那樣昏黑的時代，這何嘗不是一種擔當。他是那個醉心于桃花源的陶淵明，而不是與世俗同流合污的官場小人，他放下了，卻也同時擔當了起來。我們又何嘗不是，分不清是非之時就索性退出吧，不能洗滌這潭墨池，也不使它更加污濁。這就是做到了有我們的擔當。

當我們褪去了幼稚，走向了成熟，學會了擔當，我想網絡謠言的滾滾浪潮會被我們肩負起的擔當這一強有力的大風吹上海岸，海潮褪去，留下的是片片金黃。

新時代青年的使命擔當心得體會做奮發有為的新時代青年

愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，正是在這種精神的堅強支撐下，五千年來中華文明維系不斷、延綿至今;正是在這種精神的堅強支撐下，中華民族才能經受住風雨考驗，屢創輝煌。習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的講話中指出：“五四運動，孕育了以愛國、進步、民主、科學為主要內容的偉大五四精神，其核心是愛國主義精神。愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團結奮斗、自強不息的精神紐帶。”五四運動時期迸發出來的愛國精神既是中華民族愛國主義傳統的延續，更是面對新的時代環境的涅槃新生與全新展示。依靠這一精神，中華民族翻開了改變屈辱歷史的新篇章，五四運動也成為近代以來中國歷史發展的重要里程碑，開啟了百年中國復興史，也是展現一代代中國青年青春風采的愛國奮斗史。

五四運動，爆發于民族危難之際。青年知識分子痛感必須由新的階級力量運用新的指導思想方能救舊中國于水火，五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，廣大青年紛紛將目光轉向馬克思主義。一時間，社會主義思潮成為最先進的時代風尚。經過不斷選擇、討論，馬克思主義終于以其真理性成為先進青年的人生抉擇。正如周恩來所說，“我認的主義一定是不變了，并且很堅決地要為他宣傳奔走”。

五四運動，促進了馬克思主義同中國工人運動的結合，為中國共產黨成立做了思想上干部上的準備，為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺創造了條件。恰如毛澤東在《湘江評論》發出的時代強音，要尋求“民眾的大聯合”，青年知識分子認識到必須以新的組織形式來改變當時中國的散沙狀態。他們紛紛投身于組建共產主義小組，在馬克思列寧主義同中國工人運動相結合的進程中，中國共產黨誕生了，從而為百年來中國的巨變提供了最為關鍵的組織保障。這一開天辟地的大事變，深刻改變了近代以后中華民族發展的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發展的趨勢和格局。

五四運動改變了以往只有覺悟的革命者而缺少覺醒的人民大眾的斗爭狀況，實現了中國人民和中華民族自鴉片戰爭以來第一次全面覺醒。受五四新文化運動影響的青年知識分子，紛紛走出書齋，走向勞動群眾，去尋找“武器的批判”的物質力量，先是廣泛辦報、辦社團，繼而組織各類教育培訓以啟蒙大眾。在中國共產黨領導下，中國人民走上了新民主主義革命的壯闊道路，不怕犧牲，排除萬難，浴血奮戰，取得了一個接一個勝利，為中國的進步發展掃清了根本障礙，最終迎來了中華人民共和國的誕生。

正是五四運動喚醒的愛國精神，培植了強烈救國信念與不懼犧牲的報國情懷，使得沉淪百年的中華巨人重新屹立于世界的東方。經過1的艱苦奮斗，我們取得了舉世矚目的偉大成就，五四運動以來歷經百年風云的中國，正在為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，中國巨輪正開啟著壯麗的新征程。習近平總書記強調：“我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。”新時代中國青年面臨著世界百年未有之大變局，歷史從來只會眷顧奮進者，眺望光明前景，需要我們繼續發揚五四愛國精神，厚植新時代中國青年家國情懷。

厚植家國情懷，就要牢記歷史使命。五四時期的青年以“國土不可斷送、人民不可低頭”的誓言，推動形成了全民族高舉愛國主義旗幟的全面覺醒與磅礴力量，奏響了浩氣長存的愛國主義壯歌。發揚五四精神，實現中華民族偉大復興的中國夢，是新時代中國青年光榮偉大的歷史使命。要讓這種使命意識深入人心，成為青年學子自覺行動的動力源泉。要從歷史的角度，講清講透我國發展新的歷史方位，引導新時代中國青年產生“時不我待”的強烈歷史緊迫感。中華民族面臨著新的重大歷史機遇，更好承擔起建設社會主義現代化強國、提升國家文化軟實力、傳播中華文明的歷史使命，是新時代中國青年義不容辭的歷史責任。

厚植家國情懷，就要始終心系國家和民族的前途命運。要從歷史規律與現實發展的角度，講清楚個人奮斗與國家前途和民族命運休戚與共的關系，引導新時代中國青年把個人成長融入國家和民族發展之中。近代以來，中華民族經歷了由衰敗到復興的偉大轉換，其中最重要的精神動力就是愛國主義精神。如今，中國日益走近世界舞臺中央，但是經濟社會發展依然面臨著一些挑戰，面臨著改革開放進入深水區的艱巨任務，這就要求新時代中國青年高度警惕精神萎靡、信念缺失等現象，時刻保持憂患意識和危機意識。因此，新時代中國青年要把個人成長的坐標放到新時代中國發展的坐標系中，在充分展現青春風采中助力中華民族偉大復興中國夢的實現，使中華民族以更加自信昂揚的姿態屹立于世界民族之林。

厚植家國情懷，就要密切關注時代和社會變化。毫無疑問，今天我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，然而中國夢的實現絕非唾手可得。當今世界，經濟全球化趨勢深入發展，科技進步日新月異，國際產業重組和生產要素轉移加快，區域經濟一體化蓬勃發展，世界經濟正處于新一輪恢復和增長期。新時代中國青年應深刻認清世情、國情、黨情，保持危機意識，與時代共奮進、與祖國共命運、與人民共發展。

厚植家國情懷，就要勇于擔當真抓實干。五四時期的青年們以救國為己任，以鍥而不舍的精神，勇于革命與創新。五四運動之后，愛國青年們發出實業救國、科學救國、教育強國等時代強音，并迅速將其轉化為學習工作的強勁動力，涌現出一批批國家棟梁。在新時代，厚植家國情懷就是要將愛國精神轉化為報國行動。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。實現中華民族偉大復興的中國夢召喚廣大青年奮斗進取，開拓創新。新時代中國青年不能囿于個人利益，而應牢牢地把個人發展與祖國前途聯系起來，自覺為中華復興而讀書，并將書本知識轉化為實際行動，以舍我其誰的氣概，勇立潮頭，敢于追夢、敢于圓夢，善謀實干、善做善成，成為走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。

內容提要：青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。廣大青年既是改革開放的見證者和受益者，也是將改革開放進行到底的參與者和貢獻者。中國特色社會主義進入新時代，改革開放面臨的任務更為艱巨，仍需不斷跋山涉水。廣大青年是全面深化改革開放的強大生力軍、勇敢突擊隊、接續奮斗者，必須大力弘揚偉大改革開放精神，在全面深化改革開放中放飛夢想、激揚青春，書寫無愧于時代的壯麗篇章。

習近平同志指出，青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。廣大青年既是改革開放的見證者和受益者，也是將改革開放進行到底的參與者和貢獻者。在改革開放中成長起來的廣大青年具有寬廣的視野和自信的心態，但要真正成為擔當民族復興大任的時代新人，還要不斷奮發有為。促進廣大青年在新時代改革開放中主動作為、勇擔重任，就要用偉大改革開放精神塑造新時代青年，鼓勵他們在新的偉大斗爭中不斷磨礪自己，肩負起時代賦予的重任。

改革開放繼續跋山涉水要求新時代青年奮發有為。

中國特色社會主義進入新時代，改革開放面臨的任務更為艱巨。正如習近平同志指出的，改革開放已走過千山萬水，但仍需跋山涉水。廣大青年必須奮發有為，在新時代全面深化改革開放中放飛夢想、激揚青春，書寫無愧于時代的壯麗篇章。

全面深化改革開放的強大生力軍。習近平同志指出：“40年的實踐充分證明，改革開放是黨和人民大踏步趕上時代的重要法寶，是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路，是決定當代中國命運的關鍵一招，也是決定實現‘兩個一百年’奮斗目標、實現中華民族偉大復興的關鍵一招。”在新時代繼續把改革開放推向前進，是廣大青年必須和必將承擔的責任，需要廣大青年貢獻自己的智慧和力量。新時代青年富有理想、充滿活力、敢于擔當，是全面深化改革開放、實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢的強大生力軍。

全面深化改革開放的勇敢突擊隊。改革開放沒有先例可循。無論是40年前開啟改革開放偉大征程，還是新時代繼續把改革開放推向前進，都需要涉險灘、啃硬骨頭，都需要開拓意識和擔當精神。新時代青年富有想象力和創造力，具有敢闖敢試、敢為天下先的勇氣和魄力，具有初生牛犢不怕虎的勁頭，是在全面深化改革開放中涉險灘、啃硬骨頭的急先鋒和突擊隊。

全面深化改革開放的接續奮斗者。青年是社會主義建設者和接班人。我國青年運動始終同中國共產黨領導人民不懈奮斗的歷史進程緊密相連，我們黨取得的所有成就都凝聚著青年的熱情和奉獻，始終與一代又一代青年的不懈奮斗分不開。新時代繼續把改革開放推向前進，實現中華民族偉大復興的中國夢，尤其需要一代又一代青年人接續奮斗。長江后浪推前浪，一代更比一代強。新時代青年好學上進、視野寬廣、綜合素質高，是全面深化改革開放的接續奮斗者。

習近平同志指出：“改革開放鑄就的偉大改革開放精神，極大豐富了民族精神內涵，成為當代中國人民最鮮明的精神標識!”偉大改革開放精神是黨和人民在40年改革開放偉大實踐中形成的彌足珍貴的精神財富，為改革開放提供了強大精神動力。新時代青年要在全面深化改革開放中奮發有為，就要大力弘揚偉大改革開放精神，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

新時代青年堅定理想信念的必然要求。習近平同志指出，“青年時代樹立正確的理想、堅定的信念十分緊要，不僅要樹立，而且要在心中扎根，一輩子都能堅持為之奮斗”。改革開放之所以能取得巨大成就，關鍵在于我們始終堅定理想信念。堅定理想信念，始終堅持志不改、道不變，是大力弘揚偉大改革開放精神的題中應有之義。新時代青年生在和平環境中、長在幸福社會里，一些青年沒有經歷過嚴格的革命傳統教育和紅色文化熏陶，容易出現理想信念動搖、思想品德滑坡的情況。解決這些問題，必須大力弘揚偉大改革開放精神，從改革開放以來我們黨取得的偉大成就中，從我們黨探索中國特色社會主義道路的偉大實踐中，深刻認識人類社會發展的規律，深刻認識堅持和發展中國特色社會主義的歷史必然性，不斷樹立為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。

新時代青年提升改革實踐能力的必然要求。習近平同志指出，學到的東西，不能停留在書本上，不能只裝在腦袋里，而應該落實到行動上，做到知行合一、以知促行、以行求知。不論學習還是工作，都要面向實際、深入實踐，實踐出真知。新時代青年成長在改革開放大環境下，大多文化程度高、眼界開闊、思維活躍。但也要認識到，文憑不等于水平，學歷不等于能力，一些青年缺乏基層和艱苦復雜環境的歷練，缺少通過改革解決復雜矛盾的實踐能力。特別是一些青年受社會不良思潮和風氣的影響，存在個人發展功利化、責任意識淡化、實踐能力弱化等傾向，少數青年自甘平庸、安于現狀。改革開放之所以能取得偉大成就，是全黨全國各族人民用勤勞、智慧、勇氣干出來的，是在實踐中不斷深化改革的結果。注重實踐、堅持改革、奮力拼搏、不斷進取，是大力弘揚偉大改革開放精神的必然要求。要通過大力弘揚偉大改革開放精神，讓廣大青年加強磨練、增長本領，在全面深化改革開放的實踐中提升改革實踐能力。

新時代青年拓展國際視野的必然要求。新時代青年思維開放、視野開闊，對世界和平與發展有更深刻的認同。同時也要看到，一些青年對改革開放的世界意義、對中國與世界的關系、對推動構建人類命運共同體等問題的認識還不是很深刻。要大力弘揚偉大改革開放精神，讓廣大青年樹立國際視野和世界眼光，深刻認識“開放帶來進步，封閉必然落后”，深刻認識新時代中國正日益走近世界舞臺的中央，以開放的視野深刻認識今日中國與當今世界，善于向世界傳播中國聲音、講好中國故事，讓世界更好地了解中國、讀懂中國、認同中國，讓世界從中國青年身上看到一個開放的中國，不斷提升中國的國際影響力。

新時代青年要在改革開放中做堅定者奮進者搏擊者。

新時代青年生逢其時、重任在肩，要大力弘揚偉大改革開放精神，主動肩負起全面深化改革開放的使命，勇于走在時代前列，在實現中華民族偉大復興的接力跑中跑出優異成績，閃耀青春光芒。

新時代青年要有信仰、有信念、有信心，做堅定者。實踐證明，改革開放以來我們黨帶領全國人民開辟的中國特色社會主義道路、理論、制度、文化是完全正確的，形成的黨的基本理論、基本路線、基本方略是完全正確的。新時代，全面深化改革開放必須大力弘揚偉大改革開放精神，有志不改、道不變的堅定。這份堅定源自對馬克思主義的堅定信仰，源自對中國特色社會主義的堅定信念，源自對實現中華民族偉大復興中國夢的堅定信心。新時代青年必須永葆這份堅定的信仰、信念、信心，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，把信仰、信念、信心建立在對科學理論的理性認同上、對歷史規律的正確認識上、對基本國情的準確把握上，做新時代堅持和發展中國特色社會主義的堅定者。

新時代青年要增本領、強素質、作奉獻，做奮進者。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，也是改革開放的初心和使命。中國共產黨人從來都把青年作為黨和人民事業發展的生力軍，從來都支持青年在偉大奮斗中實現自己的人生理想。一代又一代青年也在黨的領導下，努力為人民幸福和民族復興貢獻自己的力量。黨的十八大以來，習近平同志多次到高校考察并與師生座談，多次給青年學生回信，希望青年學生以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠。他強調，“青年的素質和本領直接影響著實現中國夢的進程”。新時代青年必須大力弘揚偉大改革開放精神，增本領、強素質、作奉獻，爭當為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的奮進者。

新時代青年要勇擔當、思進取、善作為，做搏擊者。毛澤東同志在抗日戰爭即將贏得偉大勝利之際提出，要“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利”。改革開放正是依靠這種不畏艱險、攻堅克難的拼搏精神，使不可能成為了可能，創造出震驚世界的人間奇跡。在慶祝改革開放40周年大會上受表彰的100位改革先鋒，很多人在青年時期就參與改革開放偉大實踐。他們也正是靠著這種不畏艱險、攻堅克難的拼搏精神，成為奮斗在改革開放一線、不斷推進社會主義現代化建設的實干家、搏擊者。新時代青年勇于走在時代前列，必須大力弘揚偉大改革開放精神，以青春是用來奮斗的、奮斗的人生最幸福的胸襟情懷，在全面深化改革開放中做不畏艱險、攻堅克難的搏擊者。

時代與青年的講座心得體會

時代是指一段歷史發展的特定時期，而青年則是指處于成長階段的人群。時代和青年之間有著密不可分的聯系。在當代社會中，青年群體承載著社會的未來發展，他們是時代的中堅力量，同時也是時代變革的推動者。近日，我參加了一場關于時代與青年的講座，從中收獲頗多，深刻認識到了時代與青年的緊密關系。

第二段：講座的內容及講述者。

講座由一位資深社會學家主講，他從歷史和現實的角度，對時代和青年的關系進行了深入剖析和解讀。講述者認為，時代的發展需要有一支具備創新精神和擔當精神的青年群體，而青年則需要連接和融入時代，發揮自己的才華和能力。正是因為這種互動關系，時代和青年的發展才能互相促進、共同進步。

一個時代的興盛與衰落往往與青年群體的素質有著密不可分的關系。時代賦予了青年更多的機遇和挑戰，而青年則需要時代的引導和塑造。在信息時代，青年要緊跟技術的發展，掌握科學知識，培養創新意識。在社會變革的時代，青年要關注社會熱點問題，不斷思考和實踐。只有通過與時代緊密結合，青年才能在自我成長的過程中真正貢獻價值，實現自己的人生理想。

第四段：青年的責任與擔當。

講座中，講述者強調了青年的責任與擔當。作為時代的中堅力量，青年要積極參與公益事業，推動社會的進步與發展。青年要具備卓越的領導力和組織能力，能夠團結和帶領群體實現共同目標。同時，青年應當有大局意識和責任感，為國家的繁榮穩定貢獻自己的力量。講座讓我深刻認識到，作為一名青年，我們需要時刻保持責任感和擔當精神，不斷努力成為社會的中堅力量。

通過這次講座，我對時代與青年的關系有了更深入的思考與展望。時代在不斷變革，每個時代都會面臨不同的挑戰和機遇。青年作為時代的中堅力量，要勇敢地面對挑戰，積極把握機遇，不斷提升自己的綜合素質，在變革中實現人生價值。同時，青年還要保持開放的思維，擁抱多樣性和不同的觀點，做到有容乃大。只有這樣，青年才能真正成為時代的推動力量，為社會的進步和發展貢獻自己的智慧和力量。

總結：時代與青年的講座讓我深刻認識到時代與青年之間的聯系，時代對青年的影響以及青年的責任與擔當。作為一名青年，我要不斷學習和成長，與時代同行，積極參與社會建設，為實現中國夢貢獻自己的力量。我相信，在時代的引導下，青年將會是充滿朝氣和希望的，為社會進步與發展注入持久的動力。