優(yōu)秀作文具備深刻的主題和豐富的內(nèi)容，給讀者留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心挑選和編輯的，具有較高的文學(xué)價值和閱讀價值。

保護(hù)水資源做環(huán)保小公民五年級作文

環(huán)保，這個詞很流行，還有低碳什么的。可是人們做到環(huán)保這一點(diǎn)了嗎？答案是沒有。我給你舉一個貨真價實(shí)的事件。

一個暑假，我們一大家子人去郊游。我們小輩一路打打鬧鬧，不知不覺，汽車就拉著我們到了郊區(qū)。“這么快就到了啊！”我們嘟囔這下了車。爸爸吩咐我們在附近活動半小時，還關(guān)照我們不要接近那條河。“哇！什么氣味呀？！怪怪的。”走有著走著，表弟突然捂住鼻子說。我也聞到了，是一股臭臭的味。“看，氣味是從那條河傳來的'。”表姐指著左前方告訴我們。“走，去看看。”小妹說。我們終于看清了，河水已經(jīng)被污染了，不但顏色渾濁，還冒著泡沫，臭氣熏天。更可怕的是，上面還飄著塑料之類的垃圾。“不會吧，我去年還來過一次呢！那時還到處芬芳呢！”我大叫起來。“喂，緊急集合！小叔叫你們馬上回去。”有人過來說。我們急忙跑過去，爸爸說：“這里已經(jīng)不適合郊游了，這里已經(jīng)完全被化工廠污染了。”“啊！該死的化工廠！”我們氣憤的說。就這樣我們就回到了城市。看看，現(xiàn)在小河小溪堵了，長江大河堵了，中國人正在用自己的技術(shù)和鋼筋混土，在中國的大地上制造一次次的“心肌梗死”。

我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是以犧牲環(huán)境，犧牲了子孫后代的利益換取的！就在今天報紙上登了一條消息：再過九年，也就是二0二二年需要兩個地球才可以滿足生活需要，多么可怕呀！如今人們也不再直接飲用河水，河中的魚蝦也不肥美，多么不方便啊！都說跟著潮流走，環(huán)保也是潮流呀！？人類們，“黃金有價水無價。”為了我們的身體健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，不污染水，節(jié)約用水，做個合格的環(huán)保小公民吧！

保護(hù)水資源五年級作文

為了迎接“世界水日”的到來，孫文英小學(xué)科技社團(tuán)的同學(xué)開展了“了解生命之水”為主題的活動。

３月１９日下午，在科技輔導(dǎo)員老師的`帶領(lǐng)下，我們科技社團(tuán)的成員先后采集了學(xué)校周圍護(hù)城河、噴水池、自來水的水作為實(shí)驗(yàn)樣本。回到實(shí)驗(yàn)室，社團(tuán)成員分別做了酸堿度檢測、蒸發(fā)、過濾、顯微鏡觀察等一系列實(shí)驗(yàn)。讓我們親眼目睹了水的變化。在活動中，同學(xué)們了解更多關(guān)于水的知識，也明白了保護(hù)水資源的重要性。

六年級保護(hù)水資源作文

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)境公民。

水是一切生命的源泉，人體重量的60%是水，90%的血液是水，我們每個人每天需要兩公斤水來維持生命。水是生產(chǎn)的主要資源：生產(chǎn)一噸大米需要1400立方米，提煉一噸鋼需要200立方米，制造一噸紙需要500立方米。可以說，沒有水，人類就無法生存。

同學(xué)們，炎熱的夏天，打開水龍頭，舒舒服服地洗個涼澡，你們知道洗澡用的水是缺水地區(qū)幾十個人每天的用水量嗎？沖馬桶的時候，你的一次性用水量等于發(fā)展中國家人均日用水量；在你不小心，不擰緊水龍頭的情況下，它一個晚上流失的水量相當(dāng)于非洲或者亞洲某個缺水村莊的居民每天的飲水量……這些例子絕不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得出的結(jié)論。

眾所周知，中國是一個缺水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一。它在世界上排名第109位，被列為世界上13個嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北荒漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水是每個中國人的頭等大事。

但是環(huán)顧四周，破壞和污染水資源的情況并不少見。

同學(xué)們，‘黃金貴重，水無價’。為了我們自己的健康，為了人類未來的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從1.1滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個愛水如金的‘環(huán)保公民’！讓/地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚/這樣的廣告/永遠(yuǎn)成為廣告！

謝謝大家！

六年級保護(hù)水資源作文

水是生命之源，生命之本，人類健康離不開水。人可以幾天不吃飯，幾天不喝水。現(xiàn)在世界上有20億人處于嚴(yán)重缺水的境地！水危機(jī)已經(jīng)給人類敲響了警鐘。

中國的水資源雖然豐富，但大部分是海水，海是咸的，不能直接喝；此外，大部分淡水常年分布在南北兩極冰雪覆蓋的山區(qū)，所以淡水所剩無幾。而且分布不均，東西少，南方多，北方少，導(dǎo)致大部分地方缺水嚴(yán)重。

后來通過學(xué)習(xí)慢慢學(xué)會了，也慢慢學(xué)會了。原來中國淡水資源只有28000立方米，但人均用水量只有2200立方米，僅占世界人均四分之一，世界排名131位，是世界13個缺水國家之一。中國有600個城市，目前有400個城市處于缺水狀態(tài)。現(xiàn)在每次用水，我都覺得能省一點(diǎn)，至少省一部分人！

但是這種嚴(yán)峻的形勢并沒有引起人們的重視，現(xiàn)在江湖污染非常嚴(yán)重！有的工廠經(jīng)常把工業(yè)廢棄物排入河流，有的人把湖邊野餐的廢棄物扔進(jìn)湖里……這些現(xiàn)象都導(dǎo)致了水污染，也就意味著會有更多的人缺水！只要看到這種情況，我就馬上制止。雖然我被罵過很多次，但這并不能阻止我的進(jìn)步！當(dāng)時我以為我心里一直有一個信念：保護(hù)水資源是我的責(zé)任，也是大家的責(zé)任。

六年級保護(hù)水資源作文

水是生命的源泉和基礎(chǔ)，人類的健康離不開開水。人可以幾天不吃飯，幾天不喝水。現(xiàn)在，世界上有20億人嚴(yán)重缺水！水危機(jī)給人類敲響了警鐘！

中國雖然水資源豐富，但大部分水是海水，海水是咸的，不能直接消耗。此外，淡水大部分分布在寒冷的南北兩極和終年積雪的山區(qū)，所以淡水所剩無幾。而且分布不均，東西少，南北多，很多地方缺水。

小時候我就想，水龍頭里的水不是一直在流嗎？爸爸媽媽經(jīng)常跟我說最近哪里又干旱了，別說種莊稼了，就是人喝的水都很難保證。總覺得難以想象。水不是地球上最重要的東西嗎？不是有那么多江河湖海嗎？怎么會有缺水！

后來，隨著我的成長，我逐漸意識到水是地球上所有生命的源泉。地球上的水總量是18萬億升。這個量看似滿足全球人口對水資源的需求，實(shí)際情況卻不容樂觀。現(xiàn)有的水儲量99%是不適合人類使用的海水和極地冰，其余1%多在800米以下地層。人們賴以生存的江河湖泊中的水只占總量的0.5%。01%。世界上18個國家人均可再生水資源不足1000立方米。根據(jù)世界資源研究所的一份報告，世界上有34億人平均每年只能獲得50升水，這表明人類正面臨淡水短缺的危機(jī)。

這種嚴(yán)峻的形勢沒有引起足夠的重視，人們生活的河流和湖泊面臨著越來越多的污染威脅。只有阻止污染物進(jìn)入江湖，或者減少其數(shù)量，江湖中原有的污染物才會隨水流失，稀釋，逐漸減少。因此，防治河流湖泊污染最根本的方法是控制污染源。我們知道，江河湖泊的污染源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。國家制定了一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī)，對廢水排放等方面做出了嚴(yán)格的限制和規(guī)定。

如果我們不珍惜水資源，未來地球上最后一滴水將是我們自己的眼淚。

六年級保護(hù)水資源作文

保護(hù)水資源！江西贛州定南縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校4班曾魯偉，在一個美好的時代，曾經(jīng)有過這樣一個美好的水庫，魚兒歡快地游著，有的躍出水面；有些人在水下快樂地游泳。海鷗也在海面上自由飛翔，這是一年四季如此美麗的景象。

但是好景不長。在這個世界上，出現(xiàn)了一種奇怪的動物，就是——人。他們成了世界霸主，在全世界逍遙法外。他們開始污染水資源。

一個美麗的早晨，正當(dāng)動物們快樂地跳躍、歌唱和飛翔時，一聲巨響嚇了所有的動物一跳。他們抬頭看著海岸。他們看到了人。人們用推土機(jī)把岸上的樹全部推倒，然后開始蓋房子。幾個月后，他們建了一個工廠，情況更糟。工廠里的人日夜將工廠的廢水排入水中，使其在那里。

諾干幾年后，你可以想象這里的情況是怎樣的。這里發(fā)生了翻天覆地的變化。因?yàn)槟抢锏墓S不斷向水庫排放廢水，那里的管理部門不重視保護(hù)水資源的重要性，那里的水被工廠和黑暗污染了。走進(jìn)去會有一股嗆人的味道讓你咳嗽，更別提這里的魚了。他們一個個慘死，在水上翻著魚肚，飄著看著，你會覺得惡心。但是你不覺得這里的人類更惡心嗎？是他們讓這里的美景消失了。

在這個故事里，所有的后果都是人類自己造成的。的確，他們真的不想保護(hù)水資源，因?yàn)樗麄兿胍氖亲约旱睦妗?/p>

世界上只有0.16%的淡水資源，但其中許多難以飲用，剩余的淡水資源也有許多受到污染。我想告訴人們：人類，水是生命的資源，水是生命的根。沒有水，就沒有生命。人類不應(yīng)該為了自己的利益污染和保護(hù)水資源。人類！

六年級保護(hù)水資源作文

水是人類生存和發(fā)展不可替代的資源，是經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

面對水資源的不斷浪費(fèi)，我們該怎么辦？下雨的時候，我們可以用上帝賜予的“免費(fèi)水”！每個家庭都用幾個大鍋接“免費(fèi)水”，或者可以設(shè)計(jì)一個收集器，把收集到的水回收利用，用來飲用！這樣，不僅水費(fèi)更便宜，而且節(jié)約了水資源。

我們平時用的洗菜水可以留給澆花和沖廁所；從洗衣機(jī)第二次和第三次排出的水也可以留下來清洗地板；拖地也有水，不要小看，它也能沖馬桶！為了保護(hù)水資源，我還想提出以下建議：

2.不得向河流、湖泊、江河、溝渠排放廢水和垃圾。

3.不要在水溝邊洗臟衣服。

水是生命的搖籃，是任何生物賴以生存的東西。人，不只是索取，而是不懂得珍惜，甚至污染，破壞。我們頭頂藍(lán)天，腳下一片土地。讓我們一起行動起來保護(hù)水資源！

保護(hù)水資源四年級作文

在我們這個星球上，最寶貴的不是金銀珠寶，不是山珍海味，而是最不引人注目又是人類離不開的水。水是生命的源泉，一個人可以幾天不吃飯，但不可以幾天不喝水！可是現(xiàn)在地球嚴(yán)重缺水，而水資源又不可再生的，而同時水資源的污染和浪費(fèi)越來越嚴(yán)重，所以提高節(jié)約用水的意識是非常感重要的。

據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅占地球的百分之零點(diǎn)三。地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。淡水資源的減少，嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類的生存。節(jié)約用水，保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視。構(gòu)建一個水源豐富，山青水秀的美麗家園是我們的愿望。

然而，在我國西部地區(qū)，水資源十分希缺。那里的人一生只有洗三次澡：出生時第一次，結(jié)婚時第二次，死后第三次。他們飲用水也非常寶貴，所以有“滴水貴如油”之說。

人類是文明的，地球是唯一的，茫茫的宇宙中，地球是我們賴以生存的星球。水，是大自然送給我們的禮物，我們?nèi)绻徽湎峙伦詈蟮囊坏嗡褪侨祟惖难蹨I了！

如果人人節(jié)約用水，個個珍惜和保護(hù)水資源，我們必定會擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香、河水清清、魚兒歡暢的美好生活環(huán)境！

保護(hù)水資源四年級作文

在這個世界的一切資源里，水極為寶貴，因?yàn)槿祟惖纳骐x不開水，人體里的70%是水，一旦離開水人類存活的可能為0%。七天不吃飯可以活下來，但七天不喝水那就是走到了死亡的邊緣。

在我的記憶里有一幕讓我刻骨銘心，讓我?guī)捉葱牡漠嬅妫河幸淮挝胰寢寙挝唬樎愤M(jìn)了一趟水房，我頓時沉默了……滿地全是水，清澈的水因被人們無情的踩踏成為了黑乎乎的泥水。我僵硬的抬起頭來，一排水龍頭都齊刷刷的開著，房屋里空無一人……野獸般咆哮著的水浪飛濺著，喧囂著！我疾步?jīng)_上臺階關(guān)掉了水龍頭。我深深的陷入了沉思：如果人類不從現(xiàn)在開始節(jié)約用水，那么人類看到的最后一滴水將會是自己的眼淚。我的心里不由得掠過一絲恐懼和凄涼。誰都知道水是不可替代的寶貴資源，可每個人都把這句話掛在嘴邊，沒有把節(jié)水的意識真正的放在自己的心里。

我們應(yīng)采取水資源循環(huán)使用的好措施，只要大家都注意到節(jié)約用水，相關(guān)部門如果能夠拿出有關(guān)水資源的具體保護(hù)措施，水荒才會遠(yuǎn)離我們，旱災(zāi)才會在我們生活中消失，我們的生活才會和諧安定。

水是生命之源。節(jié)約用水，功在當(dāng)代，利在千秋。為了避免更多的水荒、旱災(zāi)，讓我們從我做起，愛護(hù)環(huán)境，珍惜每一滴水吧！

保護(hù)水資源四年級作文

“我們中國水資源被列為世界上十三個最缺水的國家之一！”

當(dāng)我翻開《美麗中國，美好家園》這本書，讀到這一段話時，我目瞪口呆，我的眼前不禁浮現(xiàn)出干涸的湖泊，龜裂的田野，缺水的山區(qū)，不由自主想到了幾天前發(fā)生的幾件事。那天下午，我出去和妹妹瘋玩了一場，回來后滿頭大汗，熱的不得了，我們飛快奔到洗手間，把水龍頭一把扭到最大，用手捧著清涼的水嘩嘩地往臉上撲。哇，涼絲絲，清爽爽的，真是舒服！

不一會兒，“嘩嘩嘩嘩”地水流聲，驚動了正在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神的媽媽。媽媽沖到洗手間，見狀立刻把誰水龍頭關(guān)緊，然后語重心長地對我說：“洗臉時，盡量把水開小一點(diǎn)或者用盆打水洗，洗完后，盆里的水還可以用來沖廁所或者澆花，這樣既可以充分利用水，又可以節(jié)約水。”我聽了，不禁為剛才自己所做出的舉動感到慚愧。

之后，媽媽又教了我?guī)讉€節(jié)水妙招：比如用洗衣服的最后一道水來拖地，用拖完地的臟水來沖沖廁所，洗菜水留著沖廁所等。

知道了方法之后，我變得更加珍惜水源了。

這天，外婆正在做飯，我看見他用臉盆接水洗好菜，剩余的水正要倒掉，我急忙阻止她，并提來一個空桶，把洗菜水裝進(jìn)桶中，提到院子里拿來澆花。外婆笑了，直夸我是“節(jié)水小能手”。

現(xiàn)在，我深刻地體會到，珍惜水資源就是珍惜生命。要讓我們的家園天更藍(lán)，誰更綠，請從節(jié)水做起！

三年級保護(hù)水資源作文

一天，吃過晚飯，爸爸說要帶我去老房子，去他小時候玩過的小河邊去散步，我好開心呀！

然而這條曾經(jīng)給人們帶來快樂和溫馨的小河，如今卻變得面目全非。河旁長滿了野草，還沒有走到跟前，一股惡臭就撲面而來，臭氣熏天的河水里，到處可見污水和生活垃圾，一些廠家為了自己眼前的利益，把廢水排放到河里，于是小河就變得混濁不堪，又臭又臟。河兩岸住著的都是外地來打工的人們，他們環(huán)保意識薄弱，把垃圾都往河里扔，水里到處都是一次性快餐盒，一次性筷子，五顏六色的塑料袋爛水果，破易拉罐，許多魚蝦呼吸不到新鮮空氣，活活悶死，真是太可憐了。河畔上，樹木凋零，花草枯萎，奄奄一息，生命也危在旦夕了，這哪里還有戲水的孩子，水中嬉戲的魚兒呀，小河好寂寞，好孤單。

地球的環(huán)境是屬于大家的，大家都有責(zé)任去保護(hù)她，只要我們增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺增強(qiáng)文明修養(yǎng)，一條死河就會變回到從前那樣美麗！我希望大家以后要愛護(hù)水資源，不要排放出污水，不然人類就有可能喝不到水了！

保護(hù)水資源作文四年級

水是人類存在的必不可少的因素之一，也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所需要的。可是我們的水資源現(xiàn)在如何呢？當(dāng)我們徜徉在都市的叢林里，這叢林可能是環(huán)城公園也可能是人造的公園，在聞到清香的花香和看著醉人的綠意時，卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)那黑乎乎的水，我們的心情就會突然的變壞，尤其看到那水里還游動著魚兒，而這些魚兒還是賣給我們吃的時，就會覺得索然無味了。

小時候，我的小子還小時，我有時候帶他去環(huán)城公園去玩，那里有小巧的亭子，還有好多的.花樹，可是那橋下流著的水卻是黑色的，有時候還有一些垃圾在上面，這些垃圾有冰棒紙，有紙盒還有草根之類的，到了夏天最熱時，經(jīng)過那里甚至有淡淡的腥臭味。而里面有許多游動的魚，聽說這些魚養(yǎng)好后就直接賣的，而可能我就已經(jīng)買過了這些環(huán)城公園里的魚吃時，突然對以前愛吃的魚一下子沒有好感起來。

也許這些水是因?yàn)槊娣e水域小，不是流動的水而如此的呢？于是在某個假期時，我和家人一起去了巢湖，印象中巢湖該算是一條大湖了，那里的水一定會很清的，不想真正的近距離的接觸到巢湖時，我又是一陣失望，巢湖的水呈一種綠色，里面也有一些垃圾，還有載客的氣輪，這種氣輪20元半個小時/人，無論大人孩子，以人頭而算，這些垃圾可能就是這些游客扔的。

昨天去進(jìn)行了點(diǎn)石成金的比賽時，由于擔(dān)心自己的體力不能夠勝任那么樣的長途奔跑，所以隊(duì)友說我們走著時，我也同意了，沒想到最后也能夠走完全程，在這全程中，我們經(jīng)過了蒙城路，看見了蒙城路橋下的水，也是那么樣的難看，黑黑的，水質(zhì)并不是很好的樣子。這讓我不由想到去紅石谷時，那山里的水是多么的喜人，是多么的清亮和甘甜的。那是一個還沒有完全開發(fā)出來的景區(qū)，希望以后完全開發(fā)出來，也不能破壞了那里的水。

水是多么寶貴的資源，我們每一個人都不能夠破壞水，而應(yīng)該珍惜愛護(hù)水資源的。就如我曾經(jīng)看見有些地方的水在白白的流淌時感覺到莫名的心疼，如壞了的公用水龍頭沒有人及時去修理，還有外面的消防栓有時壞了也很長時間沒有人管，這些水就這樣的白白的沒有了，讓人看見覺得真的非常可惜和頭疼的。當(dāng)我們外出游玩時，請將你手里的垃圾往垃圾桶里扔，沒有垃圾桶里也請你隨身帶著，而不是隨手一扔，扔到水里，污染了水環(huán)境。我們在家里時，完全可以將洗臉洗衣服的水用來拖地和沖廁所的，節(jié)約水資源，是我們每一個都應(yīng)該做到的事情，這不僅僅只是錢的問題，更重要的是水資源，節(jié)約寶貴的水資源就在于你我他自身做起。

保護(hù)水資源四年級作文

水，是普通的，也是珍貴的。說水是普通的，但是在缺水的地方，水是那么的珍貴。說水是珍貴的，家家戶戶都有。水是健康之本，健康是生命之本。有了健康的身體，才能實(shí)現(xiàn)崇高的理想。

我國的水資源已經(jīng)非常少了，已經(jīng)被劃為貧水國家。有的人非常浪費(fèi)水，還說我國3/4都是水。可是，我國能喝的水只有1/3呀！這樣不好的現(xiàn)象有很多，比如：1·有的人洗完手，也不把水龍頭擰緊。這一天下來，水一滴一滴的往外漏，要浪費(fèi)多少水呀！2·農(nóng)民給農(nóng)作物澆水時，運(yùn)輸機(jī)一般要浪費(fèi)70%的水源。3·有的家庭為了等水，在早上把水一滴一滴地滴在盆里，可他們一回家，誰雖然滿了，但有多少的水源白浪費(fèi)掉了呀！

雖然這不好的現(xiàn)象有很多，但也有人也節(jié)約用水，就說說我的家庭主婦吧！

我的家庭主婦特別節(jié)約用水，比如：1·淘米水來洗菜。2·在廁所里放磚頭，水箱太大了，放了磚頭以后面積就小了，雖然出水量比以前少了很多，但是沖水效果仍然很好。3·養(yǎng)魚水用來澆花，那樣能促進(jìn)花草的生長。

水是健康之本，健康是生病之本。有了健康的身體才能實(shí)現(xiàn)崇高的理想。讓我們一起珍惜水吧！如果人類不珍惜水源，那么地球上最后一滴水將是人的眼淚。

三年級保護(hù)水資源作文

水，乃是萬物之源，人們做什么都離不開水。水也是寶貴的，只有水，才能夠帶給人們生存的希望。但是，有沒有人想過，當(dāng)我們失去了水，那世界萬物將會變得如何悲慘！所有的人們都將生活在水深火熱之中。

生活在高枕無憂之中的人也許不會想到，水，離他們已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了。他們一定會認(rèn)為，水是取之不盡，用之不竭的，他們是不會知道，缺少水資源已經(jīng)成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)之一了。世界上的許多國家都極其的缺少水，水對他們來說，就是生命。而我們中國，雖然還算富有，但是也有許多地方缺少水，也是有那么多的人因缺水而喪失了寶貴的生命。許多地方的人，雖然有水喝，可那些水都不是干凈的，可對他們來說，已經(jīng)滿足了。

看完這些觸目驚心的資料后，我不禁思潮起伏，思緒萬千。是啊！水是多么重要，人沒有水，將會渴死；土地失去水的保護(hù)，將會干枯；動物沒有水來解渴，將會滅絕……這是多么令人感到悲慘的事啊！而生在這么好的環(huán)境中的我們，也絕對不能再浪費(fèi)身邊的一滴水了，我們應(yīng)該從身邊做起，去節(jié)約水資源。

然后，我們應(yīng)該勸他人節(jié)約用水——當(dāng)看見有人浪費(fèi)水時，一定要上前阻止并糾正，從而提高人民保護(hù)水的意識。最后，我們一定要做好每一件保護(hù)水資源的事，不要讓水白白流逝！

啊！人們，珍惜水資源吧！這也是珍惜你們自己僅有的生命啊！水，這位孕育人類的母親，應(yīng)當(dāng)永ac遠(yuǎn)駐足！

三年級保護(hù)水資源環(huán)境作文

1320000000立方公里(或97.2%)。現(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是取之不盡，用之不竭的，而這種想法是大錯特錯的!美麗的校園中之所以會發(fā)生浪費(fèi)水的情況，主要是因?yàn)樾W(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻，還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。珍惜水資源，并不是隨口說說的，而是要用實(shí)際行動去證明的。因此，我提出幾個建議：

1.在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語。

2.節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。

3.社區(qū)和家庭要全面行動起來，堅(jiān)持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。

4.學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識，樹立節(jié)水意識，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。

5.請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

6.生活用水可以先進(jìn)行處理，之后排放到河里。

7.讓工廠不排放污水，如果發(fā)現(xiàn)就要及時舉報。

8.洗好腳的.水可以沖馬桶，不浪費(fèi)水資源，可以循環(huán)使用。節(jié)約用水需要大家的努力和堅(jiān)持，希望全校的學(xué)生和老師還有全國勞動人民都能珍惜水，保護(hù)水資源。

三年級保護(hù)水資源作文

水是萬物之源，我們?nèi)祟愲x不開水，世界上的萬物都離不開水，如果沒有水，就沒有人類，也沒有世界上的萬物，更沒有這個蔚藍(lán)的星球。可是，現(xiàn)在污染水資源的情況越來越嚴(yán)重，水資源被浪費(fèi)的情況也越來越嚴(yán)重。我們應(yīng)該珍惜水資源，不讓它被污染，被浪費(fèi)。

在我們的生活中，常常會有人浪費(fèi)水資源，許多人認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)水沒什么大不了的，這樣想是錯的，如果每個人都浪費(fèi)一點(diǎn)水，世界上的水就會減少很多。

有一天，我在學(xué)校里看到，一個小男孩在用水龍頭洗杯子，我看見他一直在洗杯子，都已經(jīng)洗干凈了，他還在洗。這時，來了一個跟他差不多高的一個小男孩過來了，他剛進(jìn)來就被剛才那個小男孩潑了一臉，他也不甘示弱，他也潑了那個小男孩潑了一臉，他們兩個就這樣玩了起來。剛來的那個小男孩走了，另一個小男孩繼續(xù)玩水，直到上課鈴聲響，那個小男孩才走。

現(xiàn)在的水資源本來就很緊缺，而且現(xiàn)在污染水資源的情況也越來越嚴(yán)重，工業(yè)引起的水體污染最嚴(yán)重。如工業(yè)廢水，它含污染物多，成分復(fù)雜，不僅在水中不易凈化，而且處理也比較困難。工業(yè)廢水，是工業(yè)污染引起水體污染的最重要的原因。它占工業(yè)排出的污染物的大部分。工業(yè)廢水所含的污染物因工廠種類不同而千差萬別，即使是同類工廠，生產(chǎn)過程不同，其所含污染物的質(zhì)和量也不一樣。工業(yè)除了排出的廢水直接注入水體引起污染外，固體廢物和廢氣也會污染體。還有一個重要的原因，就是我們亂扔垃圾。在一個河的入口處的景象令人震驚。只見河面上漂滿了飲料瓶、塑料袋、廢棄用品等等各種各樣的生產(chǎn)生活垃圾。走近一看，竟發(fā)現(xiàn)河床里沉積了不少垃圾。一陣風(fēng)吹過河水散發(fā)出來的陣陣惡臭更是讓人難以駐足。

在此，為了我們?nèi)祟惖纳妫瑸榱宋覀冞@個共同的家園，我鄭重的呼吁大家：珍惜水資源，保護(hù)我們共有的家園！

三年級保護(hù)水資源作文

晚上，我和爺爺去散步，無意中看到路邊上寫著“請節(jié)約生活中的每一滴水，否則最后一滴會將是人類的眼淚。”這句話深深的觸動了我。

記得還有一次，我在學(xué)校里的洗手間里洗手，我旁邊的女生，洗完手之后，水龍頭都沒關(guān)就走了，我抬頭一看，居然還是班長，連班長的不保護(hù)水資源，更別說，別的普通同學(xué)了!

其實(shí)，節(jié)約就在我的身邊，比如說，洗衣服的水拖地，用洗菜的說擦窗戶或擦墻等。

我國是一個缺水的國家，如果我們再浪費(fèi)水，那么，最后一滴水就真的是眼淚了，人類們覺悟吧!~為你們的子孫后代想一想吧!!!

三年級保護(hù)水資源作文

“人能三日無糧，不可一日無水。”對人類的生存來說，水，就是我們的生命之源，在人類的身體里，大部分都是水，如果說一個人不喝水，連一周時間都很難堅(jiān)持生存下去，可見水資源對我們是多么重要啊！

可是，現(xiàn)在的水資源卻陷入了危機(jī)之中，每當(dāng)同學(xué)們一打開水龍頭，水就會源源不斷地流出來，但是，大家真的認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的嗎？不，你們錯了，現(xiàn)在地球上的水資源已經(jīng)少得可憐，這些水不是被高山冰川凍住，就是滲透在土壤里，使人們難以充分使用。

現(xiàn)在的淡水資源已經(jīng)非常少了，可是，由于人類的一度污染，才導(dǎo)致水危機(jī)的重要原因。人類建造了化工廠，由化工廠排放出的大量廢水、廢氣，導(dǎo)致水質(zhì)和空氣受到了極其嚴(yán)重的污染，直接影響到了人類的生活和健康，因此，水污染被人們稱作“世界頭號殺手。”

如今，世界上的可用淡水已經(jīng)越來越少了，我們一定要懂得珍惜水資源。

那么，我們應(yīng)該怎樣采取保護(hù)措施呢？第一，我們一定要知道世界可用的水資源已經(jīng)非常有限了，要珍惜；第二，我們可以提高水資源的利用，洗臉的水可以用來澆花，沒有達(dá)到飲用標(biāo)準(zhǔn)的水，可以用來沖洗汽車，噴灑綠化；第三，當(dāng)看到滴水、漏水的地方，一定要及時叫人維修。我們一定要積極預(yù)防水資源的污染，節(jié)約水資源。

地球上的水為我們的生命和世界做出了極大的貢獻(xiàn)，我們也要盡自己所能來呵護(hù)它們，讓我們攜手并肩，一起防止水污染，讓清澈純凈的水永遠(yuǎn)流淌在我們美麗的地球上，為了我們美好的明天，我們應(yīng)該積極行動起來，一起來做保護(hù)生命之源的小衛(wèi)士，不然，地球上的最后一滴水真的要變成我們?nèi)祟惖难蹨I了。

六年級作文保護(hù)水資源建議書

style="color:#125b86">水是生命之源，我們必須保護(hù)它。如果沒有水，樹木就不能生長，花草就不能開放;如果沒有水，生命就會停止呼吸;如果沒有水，地球就會變成一個干裂的星球······俗話說得好：“人可以一日不吃飯，但不可以一日不喝水。”

一個星期天，吃午飯時，媽媽對我說：“佳怡，快吃，等一下帶你去一個地方。”我邊吃邊問：“媽媽，你是不是又再哄我呢?”媽媽神秘地說：“小溪邊，怎么樣?“太好了!我”又可以去玩水了。”我開心地說。小溪邊離我們家不遠(yuǎn)，媽媽騎著自行車帶我去。到了小溪邊眼前的景色讓我嚇了一跳：水面上漂著五顏六色的垃圾，碎紙片、破瓶子、臭襪子、爛掉的蔬菜葉、更可怕的竟然有死豬，死狗、死貓，我整個人崩潰了。“佳怡，怎么啦?干嘛不玩呢?”前面?zhèn)鱽砹藡寢尩慕新暋?/p>

我垂頭喪氣地走到媽媽身邊對媽媽說：“媽媽，我們來干活，好嗎?”“干活，干什么活，你不是要玩水嗎?”媽媽滿臉疑惑地問。“這個星期我們學(xué)校組織大家觀看：(保護(hù)水資源從我做起的視頻)，媽媽我們動手吧!”我有條有理地跟媽媽講。媽媽同意了我的做法。說干就干，不一會兒我們就把河面上的垃圾全撈上來了。雖然我們累得腰酸背痛，但是能使眼前的小溪變美麗。值!

在回家的路上媽媽告訴我，保護(hù)水資源利在當(dāng)代，功在千秋，要從身邊的小事做起。“保護(hù)水資源，人人有責(zé)。”讓藍(lán)天下的我們有一個綠樹成蔭，鳥語花香的生活環(huán)境吧!同學(xué)們，為了我們的健康，一起行動吧!不要讓“死豬、死鴨滿溪流”的狀況再我們身邊內(nèi)發(fā)生。

水是生命之源，我們必須保護(hù)它。有了水，才有這個蔚藍(lán)的星球;有了水，我們的生活才能多姿多彩;有了水，我們將擁有湛藍(lán)的大海，秀美的山川，清澈的小溪······有了水我們才有了一切。

保護(hù)水資源，從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。