優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，使讀者能夠輕松理解。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫作思維和表達(dá)能力。

友誼花開遍地初中生作文

出事了，班中引起了“戰(zhàn)爭炸藥”，十分危險。琪和雯鬧翻了天，婧居然也來攙和一腳。

琪是班長，長得妙美如畫，是平時很有權(quán)威的“大官兒”；而雯呢，胖胖的，很有錢，很有組織能力；婧當(dāng)然也不賴?yán)玻幸粡埱文槪┲鴷r髦，是大隊委的文藝委員。這三個平時嘻嘻哈哈的朋友，居然開始對抗了。琪也是我的好朋友，我敬佩她的成績與人品，我常常以她為榜樣。可我是個愛面子的女孩，我從不對她說。

因此，她也從不來不明白她在我心中的重要。琪和婧組織起了一只巨大的隊伍——“努力隊”，許多“淑女，紳士”去她們那隊；而雯組織的“經(jīng)驗隊”卻寥寥無幾人。無論上課還是下課，我都聞到她們?nèi)咧g濃濃的火藥味兒。

所謂“越挫越振，越戰(zhàn)越勇”，我躲在位置上睡覺時，婧和雯來找我，問我投靠誰。我皺了一下眉頭。不喜歡這樣子做選擇題，不想成為她們利用的小兵。雯忽然說，你知道嗎，琪說，不投靠她的人都是她的玩具。

我聽了，如同晴天霹靂。為了一時的勝利，不惜把朋友拉進(jìn)自己的恩恩怨怨中。琪。這是你嗎。我不再與琪沒皮沒臉地開玩笑，只是靠著粉墻，在春天變成淺藍(lán)色的陽光里，看琪在日光下美麗的臉頰漾出笑容；看雯肥肥紅紅的臉從琪的方向不屑地拗去別處；看婧高傲的、翹起的嘴角。我發(fā)現(xiàn)我的心死了，一種叫友誼的花快無甘露，快要枯萎。可她們不久又和好了。我迷茫了。和琪和好嗎，可她……我只看見一個又一個問號在我頭頂上飛。輕輕打開一本書，一張笑臉出現(xiàn)在我面前，另外還有一行字；愛死，愛朋友，愛自己。

突然被一棒打醒似的，醒悟過來；如果愛朋友，就去寬容他；如果愛朋友，就去改變他。友誼不是玩具，我們真心對朋友，朋友也會真心對我們。放學(xué)，把“和好吧”的字條塞給琪，和她一起默默的微笑，感到心中無比寬敞。我知道，我們以后仍可以一起幫老師批考卷；一起吃巧克力；一起走在放學(xué)的大門外……是春末紅霞漫天的天空下。日落盡頭，友誼花開。

友誼從未凋謝初中生作文

有一種悲涼是，目睹了舊物，卻再也尋不到舊時人。

-----題記。

今天，下午陽光撒在身上，暖暖的，手中拿著一杯淡淡的苦咖啡，望著窗臺上的那盆風(fēng)鈴花，不禁意之間，又想起了你。

現(xiàn)在的你，是否也像我一樣在你最喜歡的下午陽光下，和我想著你一樣，想著我。

記得初次相見的情景，不是和其他人一樣由朋友介紹認(rèn)識，也不是同班同學(xué)，而是你幫助了我，而認(rèn)識的。

我們初次相見，是在某個上午時刻。當(dāng)時，你和紫在打架，我在旁邊和一大群朋友抱著一大堆卷子走過，不知是誰惡作劇，把我推到你們當(dāng)中來。瞬間，卷子漫天飛舞我連忙的把卷子撿起。當(dāng)時你看到了，立馬停止了打架，幫助我撿試卷。當(dāng)時，你停止了以后，周圍就有了許多看熱鬧的在抱怨，有許多人在旁邊小聲指罵我，當(dāng)我聽到這些指罵時，眼淚十分不爭氣的流下來。不知是因為我的眼淚，還是因為周圍的指罵聲，你當(dāng)時有點兒生氣，大吼了一聲“滾”。旁邊的人都走了，四下一片寂靜，只聽見卷子被撿起的聲音。最后，我對你說了聲謝謝，同時，也看到你嘴角上的血。后來，我才知道，在你停止的那一刻，紫打到了你的臉。

就這樣我們相識了，在相處的過程中，我一直認(rèn)為你是一個大大咧咧的女孩，但在了解你的生活后，我才知道你是一只枯葉蝶，大大咧咧是你的保護(hù)色。

你，父母離異，跟著父親生活，父親因為生活孤單，給你找了一個年輕、美麗的后媽，在你父親的面前，你和后媽相處得十分和睦，在你父親的后面，你媽對你打罵，導(dǎo)致去了一個細(xì)膩的女孩變成一個女漢子。

你的細(xì)膩鮮為人知，你從來不會在眾人面前展現(xiàn)出來，但有時你會對著自然景物感嘆。記得有一次下午你像往常一樣躺在草叢處，不禁意之間，你對我說：“葉，你知道嗎，我一直喜歡下午的陽光，它讓我相信這個世界任何事情都會有轉(zhuǎn)機，相信命運的寬厚與美好。”那時我才發(fā)現(xiàn)你對陽光也有那么獨特的見解，也知道了你最喜歡下午的陽光。

在生活中，你想母親一樣最懂我，也最關(guān)心我，你會在我高興之際，陪我笑。你會在我傷心難過時，給我安慰，討我笑。無論何時，你見到我，看一眼之后，你就知道我是怎樣的心情。

然而，我和你一起相處的時間，卻只是短短三年。短短三年我們相識，成為最好的朋友，最親密的閨蜜，最后，卻因為我父親的升職，而全家遷往異地而分開了。

從此以后，每一個有陽光的下午，我都會手捧著一杯熱飲，望著風(fēng)鈴花，想著你……。

友誼與我同行初中生友誼作文

在生活中，我們遇到過許多令人難忘的，那些事情，有的被時間的海水沖刷，拍打，而淡了，而有的事情經(jīng)過時間的淡水澆灌，悄悄地在心中發(fā)芽，生長…有一件事我記得，十分清楚。

記得那是我二年級發(fā)生的事，一天，我和我的同桌吵架了，吵完架之后我們碰見了，不打招呼，也不理會，便得像一個陌生人，一點也不像之前那樣是無話不說，無話不談的好朋友，從那時起，我就認(rèn)為我們會有一直陌生下去。

這是考試肯定考得糟透了，看著那張空白的試卷，我仿佛聽見了同學(xué)們的嘲笑聲，家人的責(zé)備…想到這些，我趴在桌子上，抽噎起來。同桌看見了輕輕地拍了拍我的肩膀，好奇的問：“你怎么了?人我抽噎，就把事情說了一遍，想，說又何妨，我和她都互不理睬了，更別說我還是她學(xué)習(xí)上的勁敵，她肯定不會借我筆的。

謝謝你，我的`好朋友!你為我做的這件事像一棵大樹，深深扎根在我的腦海中，又像沙灘上那美麗、精致的貝殼，時時閃爍在我的心底…朋友，謝謝你!

初中生活使我認(rèn)識了友誼

我不喜歡你，真的，即使你是我的媽媽。

爸爸和媽媽，一直以來我都是比較喜歡爸爸的。因為爸爸對我非常好：我愛吃的零食，他買；我喜歡的'昂貴大熊，他買；我喜歡吃德克士，還是他買。而你，卻不準(zhǔn)我吃零食，不準(zhǔn)我亂花錢，你也從來不給我買布偶。學(xué)習(xí)上對我管這管那，什么今天作業(yè)是什么，今天有沒有要背的東西等什么事都要盤問清楚。生活上也是，讓我感覺你很嘮叨。

相比之下爸爸卻和你正好相反，從不打我罵我。在我小學(xué)的時候，可沒少挨你的打。你從不允許我星期天找同學(xué)玩，只會讓我悶在家里。家里的電腦、電視、psp、游戲機，你也從不讓我碰，說什么小孩子玩了不好。總之我真的不是很喜歡你，因為你太嚴(yán)厲，自打我記事開始。

然而，一件事改變了我對你的看法：

我跑到家門口，還是看不見你的身影。然后我覺得好困，便倚著大門睡著了。我醒來發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，從廚房傳來姜湯的味道。你看見我醒了，硬生生地把我塞進(jìn)被窩里。我從來沒有見過你那么著急過，喂我吃藥，喂我喝湯，給我量體溫。那時你是多么地體貼入微，多么地慈愛啊！

經(jīng)歷過這件事，我一改對你的常態(tài)，和你親密起來。我知道你一直都是愛著我的，只是方法與爸爸不同而已。

友誼從未凋謝初中生作文

友誼是什么？你有友誼嗎？有真正的友誼嗎？但是，現(xiàn)在我還沒有真正的友誼。

——題記。

我生活中的友誼，是諷刺的友誼，是嘲笑的諷刺，是把自己的快樂建立在別人身上的友誼。這些友誼不是我想要的.，而這種友誼卻伴隨了我整整5年的時間，5年呀！5年的時間里，我都被這種友誼包圍著。我真正的友誼呢？它已經(jīng)死了，死了！

自從認(rèn)識了一個人后，我才見識到了真正的友誼。

她在小學(xué)的時候，有一個非常要好的朋友——貝。她們在以前是形影不離，簡直就像一個人一樣。雖然現(xiàn)在在不同的學(xué)校，不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是，唯一相同的是，她們曾經(jīng)有一段純潔的友誼，互相信賴的友誼。或許，這一段純潔的友誼，是她們長大后最值得回憶的東西。

那天，我看見一些小朋友，手拉著手去上幼兒園，真實羨慕不已，真想現(xiàn)在就回到從前，回到那無憂無慮的童年，永遠(yuǎn)長不大。

雖然，20xx級8班的核心是快樂，但是，我絲毫沒有感覺到快樂，也沒有看見真正的友誼，哎！我的友誼路程走的好艱難！

真的好艱難，真的！

初中生活使我認(rèn)識了友誼

有人說友誼是縷陽光，為你照亮心靈的黑暗；有人說友誼是一杯熱茶，給你帶來無比的溫暖；有人說友誼是一種陪伴，讓你不再孤單。成長的路上，友誼使我充滿了力量。

那是在四年級的運動會上，我竟被老師選去參加400米賽跑。比賽前我感到忐忑不安，我可從來沒有跑過這么長的距離呀，萬一……萬一我跑到最后一名怎么辦呀？我仿佛已經(jīng)看見被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面的自己，聽見了同學(xué)們的嘲笑聲。

就在我手足無措的時候，許多同學(xué)來到我的身邊；“別擔(dān)心，我們會陪著你的。”“沒錯，我會為你加油助威的！”就連老師也拍拍我的肩頭，“不用緊張，放輕松，重在參與。”就在大家你一言我一語的安慰和鼓勵聲中，一股暖流涌上我的心頭。

時間飛快地流逝，比賽如約而至。陰沉的天空飄下了雨絲，鳥兒聒噪地吵著，操場旁的樹也在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，周圍的一切似乎都在暗示著我那即將失敗的比賽。跑道上，遠(yuǎn)動員們個個昂首挺胸，似乎已經(jīng)勝券在握，只有一旁的我惴惴不安，但一看跑道旁的同學(xué)們，我有了向前奔跑的勇氣。“砰”，一個個運動員健步如飛，如離弦的箭沖向前去。我也拼盡全力，卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了最后。

要不放棄吧，反正我也得不了獎。眼前是遙不可及的終點，可我卻像一根生了銹的鏈條，胳膊揮動的'頻率怎么也加快不了，雙腿也像失去了大腦的控制，只能自顧自的緩慢地邁著。“加油！堅持下去！你一定能行的！”我的耳邊響起了同學(xué)們那響徹云霄的加油聲，那飽含著友情的吶喊聲充滿著力量，再一次激起了我的斗志。我咬緊牙關(guān)，再一次奮力地向前沖去。

我站在領(lǐng)獎臺上，天空中的雨絲似乎早已煙消云散，樹木搖頭晃腦，跳起了歡快的舞蹈，鳥兒也在一旁唱起了動人的樂曲，這周圍的一切，好像都被這友誼的力量打動了。

其實友誼無比簡單，也許只是在你無助的時候陪著你，也許只是在你絕望時一句鼓勵的話，卻能夠給你帶來無窮的力量。

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我們的友誼初中生作文

友誼花開遍地初中生作文

友誼的花，沒有玫瑰的芬芳，牡丹的艷麗，但是他有冬日的溫暖，春風(fēng)的柔和。

友誼的'花，沒有肥沃的土地，晶瑩的露珠，但是他有愛心的滋潤，親切的關(guān)懷。

友誼的花，沒有培育的園丁，但是他依然開得那么燦爛，那么歡。

狂風(fēng)撕扯著嫩葉，暴雨沖洗著黑漆漆的操場。走讀生打著雨傘行色匆匆的向校門走去，住讀生則把書頂在頭上一個又一個的箭步向宿舍奔去，好似要奔向古戰(zhàn)場面無表情。這時候，一個戴眼鏡的女生不小心把一大摞書絆到了濕漉漉的地上。一個女生走過來把一把傘輕輕地?fù)蔚窖坨R女頭上。而后一個男生走過來幫戴眼鏡的女生撿書，并用衛(wèi)生紙輕輕的擦去上面的渾濁的水珠再放到女生手上。這時候天邊劃過一道閃電，戴眼鏡的女生的手顫了一下，不知道是感動好心人的幫助，還是害怕那道閃電。夜靜靜地，雨沙沙地下著，一朵無名的友誼之花又盛開了，盡管很短暫，但是它永遠(yuǎn)盛開在三個陌生的年輕人心上。

友誼的花，即使沒有芬芳與艷麗，但是依然悅?cè)松硇摹?/p>

友誼的花，即使沒有辛勤的培育，但是依然枝繁葉茂。

友誼的花，即使沒有土壤與露水，但是依然花開遍地。

友誼的初中生作文

有這樣一個故事：一個小女孩因為長得又矮又胖而被老師排除在合唱團(tuán)之外。小女孩躲在公園里面?zhèn)牡亓鳒I。她想：為什么我不能去唱歌呢？難道我真的唱得很難聽嗎？想著想著，小女孩就低聲唱起來，她唱了一支又一支歌，直到唱累為止。“唱得真好聽！”這時，一個聲音響起來，“謝謝你，小姑娘，你讓我度過了一個愉快的下午。”說話的是一個滿頭白發(fā)的老人，他說完后站起來獨自走了。

許多年過去了，小女孩變成了大女孩，成了大女孩的她長得美麗窈窕，而且是小城有名的歌星。她忘不了公園靠椅上的那個老人。一個冬天的下午，她特意到公園找老人，但她失望了，那里只有一張小小的孤獨的靠椅。后來才知道，老人早已死了。“他是個聾子，都聾了20年了！”一個知情人告訴她。姑娘驚呆了：那個天天屏聲靜氣聽她唱歌并熱情贊美她的老人竟是個聾子！

是啊，一次不注意的贊美可以改變一個人一生的命運。人人都渴望被別人贊美，因為這是人的基本心理需求。試想：如果小女孩沒有耳聾大爺?shù)馁澝溃苍S她會一直自卑下去，甚至失去生活的勇氣。行為專家認(rèn)為，贊揚是認(rèn)知行為的催化劑，它能刺激大腦皮層興奮起來，調(diào)動人體各系統(tǒng)的積極性，從而激發(fā)人體潛能。每個人都喜歡人家的贊美，只是大多數(shù)人把這種需求隱藏在內(nèi)心深處罷了。受贊美意味著自己被別人認(rèn)同、被接納、被欣賞，代表自己的一種存在價值。給人真誠的贊美，體現(xiàn)了對人的尊重、期望與信任，增進(jìn)彼此的了解與友誼是協(xié)調(diào)師生人際關(guān)系的好辦法。

贊美是嘴角的春風(fēng)，言語的鉆石；它是開啟人心的鑰匙，能瞬間滿足人心最大的渴望。贊美是照在我們學(xué)生心靈的陽光，能促進(jìn)我們的成長。在我們讀書成長的環(huán)境中，贊美尤為重要。多一些微笑，多一份贊美，肯定能多一些收獲，多一份成功。

友誼的初中生作文

單純的開始，后來的不愉快分手。回憶最初的友誼，尋找那已被遺失的自己。

——題記。

望著最真摯的老友牽著新的好友對自己說不要我了，那一瞬間，我感覺心突然急促起來，跑過去拉住她，卻被無情的話語，終是放開了手。只因那一句“不要動我！”

緊閉雙眼，回憶起我們從最初的相識，相知，到最后的分手。

最初的相遇是在三年級，那個時候，我們還小，滿腦子想著玩，想著吃，容不下其他天地。我每次早早的來學(xué)校只為碰到你，與你一起進(jìn)教室。那時的我們很單純，無論做什么事情，甚至于上廁所也是一起。周末，我們不忍分離，約好一同度過周末。我們經(jīng)常一起趴在桌子上，心無城府地談天說地。為了為了一包零食，我們曾一起上山摘野果子。拿到街上去賣。有時耐不住，還沒到借上就已經(jīng)吃玩了。

相知是在四年級，漸漸長大的我們，已經(jīng)彼此了解。還記得，我們的第一次分手就是在這里。因為一個轉(zhuǎn)學(xué)生，她的生日跟我一樣。讓我們想更多的接觸她。希望跟她做好朋友。卻因為她的介入使我們的友誼產(chǎn)生了破裂。最終因為一件小事，我們徹底分手了。剛開始，我是怨你的，也許是因為害怕吧。害怕你因為我計較一件小事而徹底老死不相往來。后來，我也漸漸釋懷了。那個時候你已經(jīng)跟她分手了。也許你也和我一樣，高傲的心不允許自己低頭。最終，我忍不住，向你道歉，和歸于好。我們都明白，經(jīng)過第一次分手，更加深了我們的友誼。那一次，我學(xué)會了寬容。

現(xiàn)在不管你是否還記得，它現(xiàn)在卻是我友誼最溫暖的回憶。有最真實的自我。天真，浪漫，純潔。

友誼斷了翅的蝶初中生作文

在我的家鄉(xiāng)，薄荷算得上最受農(nóng)家喜歡的植物。村里人常把它栽植在院中影壁前、水缸旁、石榴樹下。金風(fēng)送爽，薄荷花開，唇形花冠，宛若蝴蝶，深綠淡紫，與影壁上的福字相映成趣，與水缸的秫秸圍箔對比分明，與滿樹的榴果高低襯托.小院中有了薄荷，隨處都能生動出一幅風(fēng)景。

院里種薄荷，美觀是自然，最主要，還是薄荷有實用。小時候，見荷鋤而歸的鄰家大爺太陽穴處貼著碧綠的樹葉，心中納悶兒。回家問母親，才知道貼的是薄荷葉，能清涼解暑呢。村西南角土圍墻處，樹木下長有野生薄荷，采回來學(xué)著貼在太陽穴處，腦門上果然感到颼颼的涼。母親把我采摘的薄荷葉用清水洗干凈，放鍋中熬粥，等粥熟后撒把白糖，喝起來甜中有涼，清爽可口。母親說，吃薄荷粥能助消化，散風(fēng)熱，還可用薄荷打湯，洗凈切碎后開水焯一下，和蔥花鹽未香油熬開，清神解毒敗火，這都是跟你姥姥學(xué)的。姥爺家前菜園里有薄荷，姥姥常采些薄荷葉涼干備用。平時可以沏薄荷茶，泡薄荷酒，過節(jié)的時候，可以做薄荷炒雞蛋，薄荷茶香骨、薄荷牛肉蔥卷，味道清香特別。母親一番話，讓我懂得薄荷原來有這么多用法。于是，拔來野生薄荷，悄悄種在水缸旁，舀水時順便澆澆它，薄荷就在缸邊安了家。

記憶中的薄荷糖瓜，著實難忘。那時有位串鄉(xiāng)賣貨的老頭兒，最受孩子們歡迎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到撥浪鼓響，就知道他又來了，貨車上盡是孩子們喜歡的東西：橡皮、小刀、鉛筆、鉛筆盒、蠟筆、紅頭繩、蝴蝶結(jié)，猴皮筋、泥哨、印模、田字格本……應(yīng)有盡有。老頭兒好脾氣，面對圍成圈的孩子們，總是有求必應(yīng)。受姥爺影響，我小學(xué)時喜歡畫畫，臘筆里的綠色總先用完，一次買臘筆時，悄悄抽出綠色的，謊說其中少了，老頭聽說后雖猶豫，但還是給我添了一支，開始為自己的小聰明高興，后來卻天天擔(dān)心老頭兒少了綠色的臘筆賣不掉。沒想到，做了虧心事，竟讓人這么寢食不安。等老頭再來時，我湊上去找借口把綠蠟筆還給了他。老頭兒收起蠟筆，不由分說送給我一個薄荷糖瓜。長大后回想，老頭對孩子耍的小把戲，其實早就心知肚明。薄荷糖瓜，分明是對人良心的獎勵。不做虧心事，良心才安寧，又涼又甜的薄荷糖瓜，從此讓我一生難忘。

栽在水缸邊的薄荷，漸漸根生成一大叢，齊刷刷的長，幾乎與半埋地下的水缸一般高。細(xì)看，薄荷的莖是方形，對生的葉片長橢圓形，葉面有細(xì)微的柔毛和腺鱗，邊緣處有細(xì)鋸齒，輪傘花序，生于葉腋處，粉紫色的花冠呈唇形，散發(fā)出辛涼的香氣。蜂兒蝶兒們，總是多圍著蜀葵花打轉(zhuǎn)，偶爾間，才會來光顧樸素的薄荷花。母親采薄荷葉洗頭，我也跟著摻和，洗完后，感覺頭皮絲絲冒涼氣，頭發(fā)中散發(fā)出淡淡的薄荷清香，同學(xué)們聞到后，都說我臭美，真就感覺好比別人矮了半頭，等到母親再用薄荷水洗頭，心雖癢卻再也不敢了。村里人認(rèn)為，只有女人愛美才名正言順。

薄荷，在綱目中為唇形科薄荷屬，品種有胡椒薄荷、綠薄荷，野薄荷，芳香薄荷、古龍薄荷、葉薄荷，雜色芳香薄荷，等等。《醫(yī)學(xué)啟源》、《醫(yī)林纂要》、《湯液本草》中，都記述薄荷性涼，味辛，入肺與包絡(luò)二經(jīng)，亦能入肝膽，醫(yī)藥功能為疏風(fēng)、散熱、辟穢、解毒、止癢，用以治療外感風(fēng)熱頭痛、目赤、咽喉腫痛，食滯氣脹，口瘡、牙痛、瘡疥，皮膚發(fā)癢等癥。薄荷，能夠提煉薄荷油和薄荷腦，家庭必備的仁丹，薄荷錠，清涼油中，都含有此種成分。薄荷是有特種經(jīng)濟(jì)價值的芳香植物，我國為薄荷油、薄荷腦主要輸出國之一，難怪薄荷在鄉(xiāng)村，會廣受百姓喜愛了。

薄荷，別名又叫蕃荷菜，菝菏，吳菝菏，南薄荷，金錢薄荷，貓兒薄荷，仁丹草，升陽菜、菠荷，夜息花，蕃荷葉，龍腦薄荷。在眾多的別稱中，貓兒薄荷這稱謂最令我費解，后來了解到《束晰發(fā)蒙記》里有這樣的記載：“貓以薄荷如酒，謂飲之即醉也”。原來，古人常見貓兒酣臥薄荷旁邊朦朧似醉，于是得出這顯然錯誤的.結(jié)論。或許，貓兒薄荷的稱謂，正是緣此而來得吧?古代畫師，亦常以貓臥薄荷叢為畫。宋代陸游，有首《題畫薄荷扇》可以為證：“薄荷花開蝶翅翻，風(fēng)枝露葉弄秋妍，自憐不及貍奴黠，爛醉籬邊不用錢”。詩中的貍奴，就是貍貓，也稱豹貓。沉醉籬邊薄荷叢中的貓兒，竟讓陸游大發(fā)感慨。這把畫有薄荷醉貓圖并題有陸游詩句的扇子，假如能夠流傳下來，我想肯定會令人賞心悅目的吧!

以植梅養(yǎng)鶴著稱的宋代詩人林逋，曾在他的《省心錄》中這樣說：“人之生也，無德的表俗，無功的及物，于禽獸草木之不若也”。這樣的話，深刻!花中自有君子，自有王者，自有禪客，自有仙友。有的人，一見花草樹木便嗤之以鼻，我看應(yīng)該把這句話多讀幾遍。敬畏自然中的一草一木，人類會因此而受益。信夫?信夫!薄荷，雖為花草，卻深孕存世立身之大義.若如此看，薄荷就另有一番芬芳之妙了。

友誼斷了翅的蝶初中生作文

在這秋末的時候，看著一片片樹葉凋落，一片片遠(yuǎn)離他們的“摯愛”，一片片凄涼的影子，一片片飄落我們的心房，又不禁想起那繁茂的盛夏，卻如今，我忽然想起你我的友誼，不禁寫下這封信。

剛?cè)雽W(xué)時，大家彼此都互不認(rèn)識，沉默少言，可誰知?你走近我，說：“走，出去玩!悶在教室里干嘛?”“可是，我……”“別什么可是了，走!”

就這樣，你我就成了形影不離的好友，一起瘋，一起鬧，一起歡聲笑語，一起度過最難熬的日子。

還記得有一段時期，我的脾氣十分暴燥，再加上學(xué)習(xí)和父母給的壓力，我把在我身遍所有的朋友一一趕出我的“交際圈”。直到有一天晚上才發(fā)覺自己這么的孤單，這么孤獨，就寫了張紙條丟給你：“怎么辦?我現(xiàn)在進(jìn)退兩難，很無奈!我只能指望你了”你迅速寫下了回復(fù)，然后凝望著我……一分鐘后，你丟了張紙條給我：“不要指望誰一輩子!你自己都看不到曙光的時候，連影子都不會陪你!”我潸然淚下。從那以后，你每天都逗我開心，拾起之前的“過錯”

可現(xiàn)如今——。

我們約好放假時一起出去玩，可到了你家門口，發(fā)了一條信息對你說;“我已經(jīng)來了，你趕快出來吧!”你反而是隔了十分鐘在回我消息：“哼，我跟我家人去旅游了，誰惦記著你的約定喲!”保守黨我走向窗邊，卻看見你一人在房間里玩著手機，笑得那么開心。不知為什么，你的笑變成了一把把刀捅入我心中。

早知如此絆人心，何必當(dāng)初莫相識!

你變得讓我不認(rèn)識了。我也漸漸疏遠(yuǎn)你。有時，沖散我們的并不是鄉(xiāng)親們的時間和距離，而是現(xiàn)實的欺騙和謊言。由于當(dāng)時的美好，變成了一場場的噩夢;由當(dāng)時的秒回，變成了十分鐘的置之不理;由當(dāng)時的暖心，變成了如此的刺骨……我們，絕交吧!也許這句話有些沉重。

你別來，我就無恙!

每個人都有一道傷口，或深或淺，蓋上布，以為不存在。可我把最殷紅的血涂在那里。某時某刻，你不懂我，我不怪你;你若懂我，該有多好!

友誼花開遍地初中生作文

是你給我快樂，是你給我安慰，是你讓我不再孤獨！但是是你一次一次的糊弄我，讓我再也承受不下去了，讓我開始對你心煩啦！是你讓我不高興，是你讓我再一次孤獨！

我的朋友是你賜予我的，但是是我的朋友也是你剝奪走的！

我的朋友總是在他們高興的時候來找我！來對我嘻嘻哈哈的！但是是你知道嗎？在他們不高興的時候我成了他們出氣的婁子，有什么怨氣總是往我這里“倒”……我好像成了一個簍子“高興的淚水往我這里倒，傷心的淚水同樣往我這里倒，生氣的淚水一樣往我這里倒！

友誼我鄭重的告訴你我不是一個簍子！不要每次高興就來找我，不高興就來對我出氣！友誼我不會再對你有任何的留戀。任何的舍不得！更不會在一次去求你授予我友誼，現(xiàn)在我已經(jīng)不需要你啦！因為你讓我傷心讓我難過！我很想在對你付出內(nèi)心的`感情！但是是你的做法讓我打消了這個念頭！讓我失去了原有的感情！

我要大叫“友誼我恨你”是你讓我憂傷！讓我失去了笑容“是你讓我成為一個簍子，好的壞的總是往我這里倒！我不需要這樣的友誼！我需要的是高興一起分享的友誼，難過我會陪著你，而不是給你潑冷水的友誼！我很想挽回，但是是你總是讓我打消這個念頭！總是在不高興的時候?qū)ξ页鰵猓屛覐氐讓δ闶玻?/p>

初中生作文：友誼的力量

友誼是一抹芳香，在你遇到困難時給你信心和勇氣，友誼是一壇陳放的老酒，時間越長久，越是芳香撲鼻。我就有這樣一個朋友，他總是在我的身邊鼓勵我，關(guān)愛我。

在一次六一匯演前，音樂老師讓同學(xué)們毛遂自薦展示自己的才藝，我很想演奏一曲薩克斯，于是把手慢慢地舉了起來，可是我從未在全校面前演奏過，如果演砸了，那……我急忙又縮回了我的手。放了學(xué)武帥把我叫住了：“李昀川，咱們倆個都會吹薩克斯，一起來個合奏吧！”“這……我怕吹不好。”我小聲地說。“沒事，咱倆合作，一定能吹好的。”武帥說。聽了這句話，我豁然開朗，一股強烈的自信心油然而生。“好，去就去！”

征求了老師的同意，從此每天放了學(xué)，我們都在音樂室里練得大汗淋漓，直到我端薩克斯的兩臂又酸又痛，嘴唇和腮幫都吹麻了。每當(dāng)我想放棄時，武帥總是給我一個鼓勵的眼神，“堅持，咱們一定可以成功的。”“是啊，臺上一分鐘，臺下十年工”我又鼓起了勇氣，重新練了起來。

日子一天天過去了，眼看就到演出時間了，我緊張極了。武帥似乎看出了我的心思，對我說：“沒事的，功到自然成，你用不著緊張。”我焦慮的心再一次恢復(fù)了平靜。

直到最后一天晚上，我還是不放心，又吹了幾遍曲子。猛地想起還要為明天的演出作其他的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備什么呢？我正想著，生怕忘了些什么，這時一個電話響起來，我不由得有些緊張，這么晚了爸爸媽媽都出去散步了，會是誰呢？我舉起聽筒，電話那頭傳來一個親切的聲音——是武帥！武帥對我說：“明天就要演出了，別忘了換上新的哨片，哨片要用水泡一泡，這樣吹起來效果好，明天把演奏書也帶上，咱們早點到校再練一練……”一股暖流涌上我的心頭，我立刻又充滿了勇氣。來吧！不管怎樣，我們都會風(fēng)雨同舟，并肩作戰(zhàn)。

第二天，站到全校舞臺上，我和武帥互相給了對方一個堅定的.眼神。正是那一次次自信，讓我發(fā)揮出了最佳的水平。伴奏聲徐徐響起我完全投入，沉浸在音樂描繪的蔚藍(lán)的天空中————《隱形的翅膀》……贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

是啊，有了朋友，整個世界充滿了陽光，充滿了關(guān)愛與鼓勵，友情讓我們的人生之路走得更加遙遠(yuǎn)，更加平坦。