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計劃和實施方案的區(qū)別(優(yōu)秀20篇)

時間:2023-12-06 10:35:57 作者:翰墨

實施方案的成功需要有明確的溝通和協(xié)作機(jī)制,確保團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)和合作。了解不同行業(yè)或領(lǐng)域的實施方案可以拓寬我們的思路和視野。

計劃實施方案

七、 確定管理者;

八、 確定培訓(xùn)教師;

九、 確定培訓(xùn)方法;

十、 確定考核方式方法;

十一、 確定培訓(xùn)場所;

十二、 確定培訓(xùn)設(shè)備;

十三、 預(yù)算培訓(xùn)費用;

十四、 預(yù)測培訓(xùn)效果。

(一) 確認(rèn)培訓(xùn)計劃的目的;

(二) 確定培訓(xùn)的目標(biāo);

(三) 確定培訓(xùn)對象及內(nèi)容;

(四) 確定培訓(xùn)規(guī)模;

(五) 確定培訓(xùn)方式(指脫產(chǎn)集中培訓(xùn)等);

(六) 確定培訓(xùn)時間;

(七) 確定管理者;

(八) 確定培訓(xùn)教師;

(九) 確定培訓(xùn)方法;

(十) 確定考核方式方法;

(十一) 確定培訓(xùn)場所;

(十二) 確定培訓(xùn)設(shè)備;

(十三) 預(yù)算培訓(xùn)費用;

(十四) 預(yù)測培訓(xùn)效果。

3、制作 4、安裝 5、驗收

六、項目安全控制要點

實施方案和計劃的區(qū)別

策劃是一種以現(xiàn)實為基礎(chǔ)的對未來所從事活動的籌劃或謀劃。策劃活動是以已掌握的現(xiàn)實信息材料為依據(jù),以人們對這些信息資料的認(rèn)知程度為標(biāo)準(zhǔn),對未來的行為規(guī)范所作的企劃。策劃必須有一定的預(yù)見性或超前性,它要求策劃者必須有超前意識,必須有科學(xué)態(tài)度,并把二者科學(xué)地結(jié)合起來,這是策劃者應(yīng)具備的基本素質(zhì)。否則,就不可能有比較好的策劃方案。

計劃往往是具體的、有可操作性的,而策劃一般都帶有全局性的;

計劃只講現(xiàn)實的可行性,而策劃必須具有很強(qiáng)的超前性;

計劃帶有很強(qiáng)的指令性,而策劃具有很強(qiáng)的靈活性

規(guī)劃是較遠(yuǎn)長的計劃,從表面上看,它同策劃有相同之處,但是,就其實質(zhì)來分析,規(guī)劃仍屬于計劃范疇的東西,它同策劃還有許多不同的地方,其中最根本的就是:規(guī)劃只是一種較具體的方案,并不具有戰(zhàn)略性。

以定海區(qū)教育局“名師工作室”實施方案和管理辦法為指導(dǎo),以理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課堂觀摩、博客研修、主題沙龍、專家引領(lǐng)為主要的研修形式,通過成員自主研習(xí)和集中研修,切實提高工作室成員的個人修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),努力培養(yǎng)成員逐步成為中學(xué)英語教學(xué)領(lǐng)域有一定知名度和影響力的名師,并努力建設(shè)充滿靈性教育智慧的名師工作室團(tuán)隊,為我區(qū)教師發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

定位:以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”為宗旨,以教育科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)為主陣地,以網(wǎng)絡(luò)為交流載體,融科學(xué)性、實踐性、研究性于一體的研修團(tuán)隊。

目標(biāo):工作室將圍繞定海區(qū)名師工作室的總體目標(biāo),遵循優(yōu)秀教師的成長規(guī)律,通過學(xué)年工作計劃的實施,有效地推動名師工作室成員的專業(yè)成長,力爭形成在定海區(qū)內(nèi)有較大影響的、具有引領(lǐng)和輻射作用的中學(xué)英語骨干教師群體。

(一)工作室成員專業(yè)成長和專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)

1.具有較高的個人師德修養(yǎng),能夠積極投身中學(xué)英語教育教學(xué)科研工作,在區(qū)英語教學(xué)領(lǐng)域有較好的口碑。

2.具有扎實的專業(yè)知識,掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念,形成具有個人特色的課堂教學(xué)風(fēng)格,逐步提升個人的專業(yè)素養(yǎng)。

工作室以《初中英語教學(xué)有效性的策略與研究》為載體和依托,立足中學(xué)英語教育教學(xué)的實際,研究英語課堂教學(xué)中的'有效策略和藝術(shù),努力形成有效的英語課堂,提升教師的英語素養(yǎng)。

1.制定個人發(fā)展規(guī)劃。工作室成員根據(jù)個人的實際情況,科學(xué)地制定出本人的年度發(fā)展規(guī)劃,明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟。

2.強(qiáng)化教育理論學(xué)習(xí)。工作室主持人將向成員推薦教育必讀書目和選讀書目,每位成員依據(jù)自己的情況制訂相應(yīng)的讀書計劃。

3.打造工作室網(wǎng)站。通過網(wǎng)絡(luò)傳播和在線互動,有效地使工作室成為動態(tài)的工作站,成果輻射源和資源的生成站。

4.加強(qiáng)教育教學(xué)交流。定期集中開展教學(xué)實踐研討活動,同時在網(wǎng)上進(jìn)行讀書、教學(xué)感悟等各種研修的交流活動。

5.開展各種專題研修。定期集中(每月一次)就各自對當(dāng)前英語教學(xué)中的熱點、難點問題進(jìn)行課例研討、評課沙龍等活動,形成一些解決問題的策略和方法。

6.自主教學(xué)實踐。組織開展工作室成員研討課、交流課等活動,每位工作室成員每學(xué)期至少要有1節(jié)校級以上公開課或觀摩課。

7.開展課題研究。工作室成員可以圍繞主持人的課題,承擔(dān)一個子課題研究,也可以在主持人的指導(dǎo)下自主立項課題進(jìn)行研究,確保每年有一篇質(zhì)量較高的研究論文在省級以上的刊物發(fā)表。

8.外出觀摩學(xué)習(xí)。盡可能的創(chuàng)造機(jī)會安排工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩、考察學(xué)習(xí)。

1.個人自主研習(xí)與團(tuán)隊合作研修相結(jié)合。

2.理論研習(xí)與實踐反思相結(jié)合。

3.現(xiàn)實活動與網(wǎng)絡(luò)研習(xí)相結(jié)合。

工作室有7名學(xué)員,共8人。工作分工:

1.工作室總負(fù)責(zé)人:林珂珂。負(fù)責(zé)制訂方案,包括培養(yǎng)目標(biāo)、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)形式、研究專題等。

3. 科研組:王莉莉 李逢霞 齊晶瑩。在實踐中總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,瞄準(zhǔn)新課程實施和教學(xué)改革前沿,探尋教研教改的新思路、新方法并確定一項具有實用價值的科研課題,并以此為研究方向,在實踐探索中破解學(xué)科教學(xué)難題,帶領(lǐng)本工作室同仁開展有效的科研活動。

4.命題組:莊路行 徐青涵。對市級及以上考試的試題進(jìn)行評價和分析,把握考試發(fā)展及對教學(xué)的指導(dǎo)。對學(xué)校測驗卷、練習(xí)卷,其它命題進(jìn)行分析。

培訓(xùn)計劃實施方案

企業(yè)的人才隊伍建設(shè)一般有兩種:一是靠引進(jìn),二是靠自我培養(yǎng)。所以企業(yè)應(yīng)不斷地進(jìn)行員工培訓(xùn),向員工灌輸企業(yè)的價值觀,培訓(xùn)良好的行為規(guī)范,使員工能夠自覺地按慣例工作,從而構(gòu)成良好、融洽的工作氛圍。經(jīng)過培訓(xùn),能夠增強(qiáng)員工對組織的認(rèn)同感,增強(qiáng)員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團(tuán)隊精神。就企業(yè)而言,對員工培訓(xùn)得越充分,對員工越具有吸引力,越能發(fā)揮人力資源的高增值性,從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。培訓(xùn)不僅僅提高了員工的業(yè)務(wù)水平,并且提高了職工對自身價值的認(rèn)識,對工作目標(biāo)有了更好的理解。

2、提升員工技術(shù)、本事水準(zhǔn)。

崗位人員上崗后也需要不斷地提高、提高,參加更高層次的專業(yè)技能升級和職務(wù)晉升等方面的培訓(xùn),使各自的專業(yè)知識、技術(shù)本事到達(dá)崗位規(guī)范的高一層標(biāo)準(zhǔn),以適應(yīng)未來崗位的需要。

3、有助于企業(yè)建立學(xué)習(xí)型組織。

企業(yè)要想盡快建立學(xué)習(xí)型組織,除了有效開展各類培訓(xùn)外,更主要的是貫穿“以人為本”提高員工素質(zhì)的培訓(xùn)思路,建立一個能夠充分激發(fā)員工活力的人才培訓(xùn)機(jī)制。成功的企業(yè)將員工培訓(xùn)作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉。

4、增強(qiáng)企業(yè)競爭優(yōu)勢。

一個企業(yè)要想建立競爭優(yōu)勢,就必須供給比其競爭對手質(zhì)量更好的技術(shù)或服務(wù),供給競爭對手所不能供給的創(chuàng)新性技術(shù)或服務(wù),或者以更低的成本供給與其競爭者相同的技術(shù)或服務(wù)。研究證明,員工培訓(xùn)對企業(yè)競爭優(yōu)勢的建立有著強(qiáng)烈的直接影響。

1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

2、堅持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),經(jīng)過委外培訓(xùn)做好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。2、3堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時間三落實原則。

1、由行政人事部負(fù)責(zé)公司的各項培訓(xùn)工作,包括培訓(xùn)制度的擬定、培訓(xùn)體系的建立、培訓(xùn)流程的完善、培訓(xùn)計劃的制定、培訓(xùn)通知的發(fā)送、培訓(xùn)的組織實施、培訓(xùn)的跟蹤與反饋、培訓(xùn)效果的評估與總結(jié)等工作。

3、員工本人有義務(wù)參加公司或本部門舉辦的各項培訓(xùn)。

根據(jù)各部門的需求和公司的發(fā)展需要,20xx年的培訓(xùn)計劃綱要如下:

1、加強(qiáng)新員工入職培訓(xùn)。行政人事部負(fù)責(zé)院級培訓(xùn),深入宣導(dǎo)公司的發(fā)展史、組織構(gòu)架、企業(yè)文化,了解公司的人事制度,提高其組織、溝通、團(tuán)隊協(xié)作等本事,強(qiáng)化組織紀(jì)律性,使其能盡快適應(yīng)公司環(huán)境,融入企業(yè)文化,完成自身主角的轉(zhuǎn)變。各部門科室嚴(yán)格做好新員工部門級培訓(xùn)及崗位級培訓(xùn),從而使新員工盡快適應(yīng)工作環(huán)境,提高工作效率。

2、豐富一線銷售員工的產(chǎn)品知識培訓(xùn),顧問式銷售技巧、溝通技巧的培訓(xùn),個人效能管理(時間、目標(biāo)管理等)的培訓(xùn)等,解決銷售人員專業(yè)技能的欠缺和提升業(yè)績。

3、加強(qiáng)一線服務(wù)性員工的服務(wù)禮儀培訓(xùn),客戶服務(wù)技巧和溝通技巧培訓(xùn),提升顧客的滿意度。

4、強(qiáng)化臨床醫(yī)技人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。醫(yī)生助理人員要進(jìn)行病例書寫規(guī)范性培訓(xùn),顧客服務(wù)禮儀和溝通技巧培訓(xùn),專業(yè)知識專業(yè)技能的培訓(xùn);各科室臨床醫(yī)生要緊密結(jié)合自我專業(yè),鼓勵經(jīng)過自學(xué)等方式增長本專業(yè)技術(shù)的新理論、新技術(shù)、新方法,掌握交叉學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識,和掌握醫(yī)療突發(fā)事件應(yīng)急本事培訓(xùn);各醫(yī)技科室結(jié)合本職崗位,進(jìn)行專業(yè)技術(shù)知識和技能的培養(yǎng);在按需培訓(xùn)的原則、公司經(jīng)濟(jì)條件和時間條件許可的情景下,選派醫(yī)務(wù)人員到上級醫(yī)院學(xué)習(xí),吸收先進(jìn)技術(shù),提高技術(shù)水平。

5、提升中高層管理人員的管理技能。中高層管理者是企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃、制度的制定者、引導(dǎo)者、推行者,中高層管理者隊伍的素質(zhì)和管理水平直接關(guān)系到企業(yè)的執(zhí)行力,關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展。所以,2015年我們要強(qiáng)力推進(jìn)中高層管理人員的管理技能。主要以下列的培訓(xùn)資料為主:高效能人士的七個習(xí)慣、非人力資源的人力資源管理(招聘,績效,員工關(guān)系等)、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、全面預(yù)算管理、主角認(rèn)知(針對新任主管)等。

6、加強(qiáng)部門團(tuán)隊建設(shè)。團(tuán)隊成員應(yīng)對團(tuán)隊具有強(qiáng)烈的歸屬感,愿意為團(tuán)隊的利益和目標(biāo)盡心盡力,充分發(fā)揮團(tuán)隊成員的個體優(yōu)勢,從而提升團(tuán)隊的整體效能。

7、企業(yè)文化塑造與宣導(dǎo)。深化執(zhí)行《員工福利制度》和其他企業(yè)文化建設(shè)的工作。

8、加強(qiáng)外部培訓(xùn)的管理。外部培訓(xùn)員工必須簽訂《外部培訓(xùn)協(xié)議》等事宜;尋找優(yōu)質(zhì)的外部培訓(xùn)資源,從多方面選擇。

9、資格培訓(xùn)。部分科室部門需要持證上崗的人員(如:醫(yī)師、護(hù)士等人員)按照上級部門的要求定時參加培訓(xùn)、考核,考核合格后持證上崗。

10、培訓(xùn)時間。20xx年,各部門科室人員培訓(xùn)累計時間應(yīng)不少于2小時月。

計劃實施方案

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、財政廳(局),有關(guān)部門(單位)教育、財務(wù)司(局),教育部直屬各高等學(xué)校:

為貫徹落實胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的重要講話精神,積極推動協(xié)同創(chuàng)新,促進(jìn)高等教育與科技、經(jīng)濟(jì)、文化的有機(jī)結(jié)合,大力提升高等學(xué)校的創(chuàng)新能力,支撐創(chuàng)新型國家和人力資源強(qiáng)國建設(shè),決定實施“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃”(以下簡稱“20xx計劃”),并對計劃實施提出以下意見:

一、實施意義

。貫徹落實總書記講話,迫切需要通過大力推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新,鼓勵高等學(xué)校同科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)開展深度合作,建立戰(zhàn)略聯(lián)盟,促進(jìn)資源共享,在關(guān)鍵領(lǐng)域取得實質(zhì)性成果,實現(xiàn)高等學(xué)校創(chuàng)新能力的顯著與持續(xù)提升。

(二)實施“20xx計劃”,是加快創(chuàng)新型國家建設(shè)的重要支撐。當(dāng)今世界,創(chuàng)新已成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要驅(qū)動力,創(chuàng)新能力成為國家競爭力的核心要素。

面對日新月異的科技進(jìn)步,迫切需要轉(zhuǎn)變創(chuàng)新理念和模式,加快以學(xué)科交叉融合為基礎(chǔ)的知識、技術(shù)集成與轉(zhuǎn)化,加快創(chuàng)新力量和資源整合與重組,促進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合,支撐國家經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。

(三)實施“20xx計劃”,是推動我國教育與科技、經(jīng)濟(jì)、文化緊密結(jié)合的戰(zhàn)略行動。長期以來,我國創(chuàng)新力量各成體系,創(chuàng)新資源分散重復(fù),創(chuàng)新效率不高,迫切需要突破自主創(chuàng)新的機(jī)制體制障礙,促進(jìn)社會各類創(chuàng)新力量的協(xié)同創(chuàng)新,促進(jìn)教育與科技、經(jīng)濟(jì)、文化事業(yè)的融合發(fā)展,提高國家整體創(chuàng)新能力和競爭實力。

二、指導(dǎo)思想

按照“國家急需、世界一流”的要求,瞄準(zhǔn)科學(xué)前沿和國家發(fā)展的重大需求,以重點學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ),以機(jī)制體制改革為重點,以創(chuàng)新能力提升為突破口,大力推動協(xié)同創(chuàng)新,充分發(fā)揮高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源重要結(jié)合點在國家發(fā)展中的獨特作用,支撐經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

三、基本原則

需求導(dǎo)向。緊密圍繞科技、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的重大需求,通過協(xié)同創(chuàng)新,重點研究和解決國家急需的戰(zhàn)略性問題、科學(xué)技術(shù)尖端領(lǐng)域的前瞻性問題以及涉及國計民生的重大公益性問題。

全面開放。面向各類高等學(xué)校開放,不限定范圍,不固化單位,廣泛吸納科研院所、行業(yè)企業(yè)、地方政府以及國際創(chuàng)新力量等,形成多元、開放、動態(tài)的組織運行模式。

深度融合。引導(dǎo)和支持高等學(xué)校與各類創(chuàng)新力量開展深度合作,探索創(chuàng)新要素有機(jī)融合的新機(jī)制,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源的充分共享,加快學(xué)科交叉融合,推動教育、科技、經(jīng)濟(jì)、文化互動,實現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學(xué)研究能力的同步提升。

創(chuàng)新引領(lǐng)。以機(jī)制體制改革引領(lǐng)協(xié)同創(chuàng)新,以協(xié)同創(chuàng)新引領(lǐng)高等學(xué)校創(chuàng)新能力的全面提升,推動高等教育的科學(xué)發(fā)展,加快世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)建設(shè)步伐,促進(jìn)國家自主創(chuàng)新、科技進(jìn)步和文化繁榮。

四、總體目標(biāo)

充分發(fā)揮高等學(xué)校多學(xué)科、多功能的優(yōu)勢,積極聯(lián)合國內(nèi)外創(chuàng)新力量,有效整合創(chuàng)新資源,構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新的新模式與新機(jī)制,形成有利于協(xié)同創(chuàng)新的文化氛圍。

建立一批“20xx協(xié)同創(chuàng)新中心”,集聚和培養(yǎng)一批拔尖創(chuàng)新人才,取得一批重大標(biāo)志性成果,成為具有國際重大影響的學(xué)術(shù)高地、行業(yè)產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)的研發(fā)基地、區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的引領(lǐng)陣地和文化傳承創(chuàng)新的主力陣營。推動知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、區(qū)域創(chuàng)新的戰(zhàn)略融合,支撐國家創(chuàng)新體系建設(shè)。

五、重點任務(wù)

(一)構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新平臺與模式。

以人才、學(xué)科、科研三位一體的創(chuàng)新能力提升為核心,堅持“高起點、高水準(zhǔn)、有特色”,充分利用高等學(xué)校已有的基礎(chǔ),匯聚社會多方資源,大力推進(jìn)高等學(xué)校與高等學(xué)校、科研院所、行業(yè)企業(yè)、地方政府以及國際社會的深度融合,探索建立適應(yīng)于不同需求、形式多樣的協(xié)同創(chuàng)新模式。

1.面向科學(xué)技術(shù)前沿和社會發(fā)展的重大問題,依托高等學(xué)校的優(yōu)勢特色學(xué)科,與國內(nèi)外高水平的大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)等開展實質(zhì)性合作,吸引和聚集國內(nèi)外的優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊與優(yōu)質(zhì)資源,建立符合國際慣例的知識創(chuàng)新模式,營造良好的學(xué)術(shù)環(huán)境和氛圍,持續(xù)產(chǎn)出重大原始創(chuàng)新成果和拔尖創(chuàng)新人才,逐步成為引領(lǐng)和主導(dǎo)國際科學(xué)研究與合作的學(xué)術(shù)中心。

2.面向行業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心共性問題,依托高等學(xué)校與行業(yè)結(jié)合緊密的優(yōu)勢學(xué)科,與大中型骨干企業(yè)、科研院所聯(lián)合開展有組織創(chuàng)新,建立多學(xué)科融合、多團(tuán)隊協(xié)同、多技術(shù)集成的重大研發(fā)與應(yīng)用平臺,形成政產(chǎn)學(xué)研用融合發(fā)展的技術(shù)轉(zhuǎn)移模式,為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、行業(yè)技術(shù)進(jìn)步提供持續(xù)的支撐和引領(lǐng),成為國家技術(shù)創(chuàng)新的重要陣地。

3.面向區(qū)域發(fā)展的重大需求,鼓勵各類高等學(xué)校通過多種形式自覺服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展。支持地方政府圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃,引導(dǎo)高等學(xué)校與企業(yè)、科研院所等通過多種形式開展產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同研發(fā),推動高等學(xué)校服務(wù)方式轉(zhuǎn)變。

構(gòu)建多元化成果轉(zhuǎn)化與輻射模式,帶動區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,為地方政府決策提供戰(zhàn)略咨詢服務(wù),在區(qū)域創(chuàng)新中發(fā)揮骨干作用。

4.面向我國社會主義文化建設(shè)的迫切需求,整合高等學(xué)校人文社會科學(xué)的學(xué)科和人才優(yōu)勢,推動與科研院所、行業(yè)產(chǎn)業(yè)以及境外高等學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)等開展協(xié)同研究,構(gòu)建多學(xué)科交叉研究平臺,探索建立文化傳承創(chuàng)新的新模式,加強(qiáng)文化對外表達(dá)和傳播能力建設(shè)。

發(fā)揮智囊團(tuán)和思想庫作用,為提升國家文化軟實力、增強(qiáng)中華文化國際影響力、推動人類文明進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。

(二)建立協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制與體制。

堅持政府主導(dǎo)與市場機(jī)制相結(jié)合,突破制約高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升的內(nèi)部機(jī)制障礙,打破高等學(xué)校與其他創(chuàng)新主體間的體制壁壘,把人才作為協(xié)同創(chuàng)新的核心要素,通過系統(tǒng)改革,充分釋放人才、資本、信息、技術(shù)等方面的活力,營造有利于協(xié)同創(chuàng)新的環(huán)境氛圍。

1.構(gòu)建科學(xué)有效的組織管理體系。成立由多方參與的管理機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)重大事務(wù)協(xié)商與決策,制訂科學(xué)與技術(shù)的總體發(fā)展路線,明確各方責(zé)權(quán)和人員、資源、成果、知識產(chǎn)權(quán)等歸屬,實現(xiàn)開放共享、持續(xù)發(fā)展。

2.探索促進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新的人事管理制度。建立以任務(wù)為牽引的人員聘用方式,增強(qiáng)對國內(nèi)外優(yōu)秀人才的吸引力和凝聚力,造就協(xié)同創(chuàng)新的領(lǐng)軍人才與團(tuán)隊。推動高等學(xué)校與科研院所、企業(yè)之間的人員流動,優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)。

3.健全寓教于研的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。以科學(xué)研究和實踐創(chuàng)新為主導(dǎo),通過學(xué)科交叉與融合、產(chǎn)學(xué)研緊密合作等途徑,推動人才培養(yǎng)機(jī)制改革,以高水平科學(xué)研究支撐高質(zhì)量人才培養(yǎng)。

4.形成以創(chuàng)新質(zhì)量和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的評價機(jī)制。改變單純以論文、獲獎為主的考核評價方式,注重原始創(chuàng)新和解決國家重大需求的實效,建立綜合評價機(jī)制和退出機(jī)制,鼓勵競爭,動態(tài)發(fā)展。

5.建立持續(xù)創(chuàng)新的科研組織模式。充分發(fā)揮協(xié)同創(chuàng)新的人才、學(xué)科和資源優(yōu)勢,在協(xié)同創(chuàng)新中不斷發(fā)現(xiàn)和解決重大問題,形成可持續(xù)發(fā)展、充滿活力和各具特色的科研組織模式。

6.優(yōu)化以學(xué)科交叉融合為導(dǎo)向的資源配置方式。充分利用和盤活現(xiàn)有資源,集中優(yōu)質(zhì)資源重點支持,發(fā)揮優(yōu)勢和特色學(xué)科的匯聚作用,構(gòu)建有利于協(xié)同創(chuàng)新的基礎(chǔ)條件,形成長效機(jī)制。

7.創(chuàng)新國際交流與合作模式。積極吸引國際創(chuàng)新力量和資源,集聚世界一流專家學(xué)者參與協(xié)同創(chuàng)新,合作培養(yǎng)國際化人才,推動與國外高水平大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)等建立實質(zhì)性合作,加快我國高等學(xué)校的國際化發(fā)展進(jìn)程。

8.營造有利于協(xié)同創(chuàng)新的文化環(huán)境。構(gòu)建自由開放、鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的學(xué)術(shù)氛圍,倡導(dǎo)拼搏進(jìn)取、敬業(yè)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實、團(tuán)結(jié)合作的精神風(fēng)尚。

六、管理實施

(一)組織管理。

教育部、財政部聯(lián)合成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)頂層設(shè)計、宏觀布局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、經(jīng)費投入等重大事項決策。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)規(guī)劃設(shè)計、組織實施、監(jiān)督管理等工作,辦公地點設(shè)在教育部。

成立專家咨詢委員會,為重大政策、總體規(guī)劃、中心遴選、管理實施等提供咨詢。委員會由來自有關(guān)部門、高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、社會團(tuán)體的專家組成。

充分體現(xiàn)公開、公平、公正的要求,建立第三方評審機(jī)制。確定相對獨立的第三方機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)遴選評審專家、組織評審、開展定期檢查和階段性評估等工作。

(二)操作實施。

“20xx計劃”從20xx年開始實施,四年為一周期,按照培育組建、評審認(rèn)定、績效評價三個階段開展。在充分培育并達(dá)到申報要求的前提下,由協(xié)同創(chuàng)新體聯(lián)合提出“20xx協(xié)同創(chuàng)新中心”的認(rèn)定申請。國家每年組織一次評審,按照一定數(shù)量和規(guī)模,擇優(yōu)遴選不同類型的協(xié)同創(chuàng)新中心。

1.培育組建。高等學(xué)校應(yīng)按照“20xx計劃”的精神和要求,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和頂層規(guī)劃,積極推進(jìn)機(jī)制體制改革,充分匯聚現(xiàn)有資源,廣泛聯(lián)合科研院所、行業(yè)企業(yè)、地方政府以及國際社會的創(chuàng)新力量開展協(xié)同創(chuàng)新。

通過前期培育,確定協(xié)同創(chuàng)新方向,選擇協(xié)同創(chuàng)新模式,組建協(xié)同創(chuàng)新體,營造協(xié)同創(chuàng)新的環(huán)境氛圍,形成協(xié)同創(chuàng)新的新機(jī)制和新優(yōu)勢,為參與“20xx計劃”奠定基礎(chǔ)。

2.評審認(rèn)定。在高等學(xué)校為主組成的協(xié)同創(chuàng)新體充分培育并取得良好成效基礎(chǔ)上,聯(lián)合提交協(xié)同創(chuàng)新中心認(rèn)定申請。

申請認(rèn)定的'協(xié)同創(chuàng)新體應(yīng)滿足科學(xué)前沿和國家需求的重大方向、具備開展重大機(jī)制體制改革的基礎(chǔ)與條件、具有解決重大問題的綜合能力和學(xué)科優(yōu)勢等基本條件。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對認(rèn)定申請進(jìn)行初審后,委托第三方機(jī)構(gòu)組織專家評審。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評審結(jié)果進(jìn)行審議后,對符合條件的協(xié)同創(chuàng)新體,批準(zhǔn)認(rèn)定為“20xx協(xié)同創(chuàng)新中心”。

3.績效評價。經(jīng)批準(zhǔn)認(rèn)定的“20xx協(xié)同創(chuàng)新中心”應(yīng)進(jìn)一步完善組織管理機(jī)制,落實相關(guān)條件,整合多方資源,優(yōu)化規(guī)章制度和運行管理辦法,強(qiáng)化責(zé)任意識,加強(qiáng)過程管理,加快實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

教育部、財政部建立績效評價機(jī)制,按照協(xié)同創(chuàng)新中心確定的任務(wù)與規(guī)劃,加強(qiáng)目標(biāo)管理和階段性評估。對于執(zhí)行效果不佳或無法實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的“20xx協(xié)同創(chuàng)新中心”,要及時整改或予以裁撤。

(三)支持方式。

發(fā)揮協(xié)同創(chuàng)新的引導(dǎo)和聚集作用,充分利用現(xiàn)有各類資源和條件,廣泛吸納社會多方面的支持和投入。面向行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的協(xié)同創(chuàng)新中心,要發(fā)揮行業(yè)部門和骨干企業(yè)的主導(dǎo)作用,匯聚行業(yè)、企業(yè)、社會等方面的投入與支持;面向區(qū)域發(fā)展的協(xié)同創(chuàng)新中心,要發(fā)揮地方政府的主導(dǎo)作用。

建立地方投入和支持的長效機(jī)制,吸納企業(yè)、社會等方面的支持;面向科學(xué)前沿、社會發(fā)展和文化傳承創(chuàng)新的協(xié)同創(chuàng)新中心,要充分利用國家已有的各方面資源,發(fā)揮集聚效應(yīng)。

中央財政設(shè)立專項資金,對經(jīng)批準(zhǔn)認(rèn)定的“20xx協(xié)同創(chuàng)新中心”,可給予引導(dǎo)性或獎勵性支持。

為積極推進(jìn)“20xx計劃”的實施,保障“20xx協(xié)同創(chuàng)新中心”的機(jī)制體制改革,根據(jù)實際情況和需求,有關(guān)部門、地方、高校等應(yīng)在人事管理、人才計劃、招生指標(biāo)、科研任務(wù)和分配政策等方面給予優(yōu)先或傾斜支持,形成有利于協(xié)同創(chuàng)新的政策匯聚區(qū)。

中華人民共和國教育部 中華人民共和國財政部

xxxx年x月xx日

根據(jù)《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx?2020年)》,制定本實施方案。

一、目標(biāo)和任務(wù)

創(chuàng)新人才推進(jìn)計劃(以下簡稱推進(jìn)計劃)旨在通過創(chuàng)新體制機(jī)制、優(yōu)化政策環(huán)境、強(qiáng)化保障措施,培養(yǎng)和造就一批具有世界水平的科學(xué)家、高水平的科技領(lǐng)軍人才和工程師、優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊和創(chuàng)業(yè)人才。

打造一批創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地,加強(qiáng)高層次創(chuàng)新型科技人才隊伍建設(shè),引領(lǐng)和帶動各類科技人才的發(fā)展,為提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家提供有力的人才支撐。

到2020年,推進(jìn)計劃的主要任務(wù)是:

1.設(shè)立科學(xué)家工作室。為積極應(yīng)對國際科技競爭,提高自主創(chuàng)新能力,重點在我國具有相對優(yōu)勢的科研領(lǐng)域設(shè)立100個科學(xué)家工作室,支持其潛心開展探索性、原創(chuàng)性研究,努力造就世界級科技大師及創(chuàng)新團(tuán)隊。

2.造就中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。瞄準(zhǔn)世界科技前沿和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),重點培養(yǎng)和支持3000名中青年科技創(chuàng)新人才,使其成為引領(lǐng)相關(guān)行業(yè)和領(lǐng)域科技創(chuàng)新發(fā)展方向、組織完成重大科技任務(wù)的領(lǐng)軍人才。

3.扶持科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。著眼于推動企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體,加快科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,面向科技型企業(yè),每年重點扶持1000名運用自主知識產(chǎn)權(quán)或核心技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才,培養(yǎng)造就一批具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家。

4.建設(shè)重點領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊。依托國家重大科研項目、國家重點工程和重大建設(shè)項目,建設(shè)500個重點領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊,通過給予持續(xù)穩(wěn)定支持,確保更好地完成國家重大科研和工程任務(wù),保持和提升我國在若干重點領(lǐng)域的科技創(chuàng)新能力。

5.建設(shè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地。以高等學(xué)校、科研院所和科技園區(qū)為依托,建設(shè)300個創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地,營造培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的政策環(huán)境,突破人才培養(yǎng)體制機(jī)制難點,形成各具特色的人才培養(yǎng)模式,打造人才培養(yǎng)政策、體制機(jī)制“先行先試”的人才特區(qū)。

二、實施原則

1.堅持與科技、教育規(guī)劃相銜接。全面落實《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010?2020年)》要求,加強(qiáng)與《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006?2020年)》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010?2020年)》實施工作的緊密結(jié)合。

2.堅持與重大任務(wù)相結(jié)合。加強(qiáng)高端引領(lǐng),突出科技前沿、重點領(lǐng)域和戰(zhàn)略需求,在國家重大科技項目、重點工程建設(shè)項目和重大科技成果轉(zhuǎn)化中培養(yǎng)、造就和集聚人才。

3.堅持體制機(jī)制創(chuàng)新。遵循人才成長規(guī)律,深化科技管理體制改革,重點在人才發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用和評價激勵等方面積極探索,著力激發(fā)科技人才敬業(yè)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實的內(nèi)在動力,建立有利于科技人員潛心研究和專心創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。

4.堅持統(tǒng)籌協(xié)作。加強(qiáng)項目、基地、人才的緊密結(jié)合,統(tǒng)籌推進(jìn)現(xiàn)有科技計劃和人才培養(yǎng)計劃實施,加強(qiáng)部門協(xié)作和區(qū)域統(tǒng)籌,做好與部門、地方現(xiàn)有人才計劃的有效銜接,形成部門協(xié)調(diào)有效、地方落實有力、組織實施有序、資源配置合理的工作格局。

5.堅持分類推進(jìn)。按照“整體部署、分類推進(jìn)、試點先行、逐步完善”的工作原則,針對不同任務(wù)特點,確定具體的實施方法和工作步驟。對于探索性強(qiáng)、實施難度大的任務(wù)先行開展試點,逐步完善,積累經(jīng)驗后全面展開。

三、遴選條件及方式

根據(jù)推進(jìn)計劃各項任務(wù)的不同特點,結(jié)合現(xiàn)有的工作基礎(chǔ),支持對象分別按照以下條件和方式進(jìn)行遴選。

1.科學(xué)家工作室。

科學(xué)家工作室實行首席科學(xué)家負(fù)責(zé)制。首席科學(xué)家原則上應(yīng)具備以下基本條件:

??研究方向處于我國具有相對優(yōu)勢的世界科技前沿領(lǐng)域;

??取得了國內(nèi)外同行公認(rèn)的突出成就,具有發(fā)展成為世界級科技大師的潛力;

??能夠堅持全職潛心研究;

??堅持科學(xué)精神、品德高尚。

首席科學(xué)家由有關(guān)部門、地方或國內(nèi)外權(quán)威專家推薦產(chǎn)生。科學(xué)家工作室要有具體的科研規(guī)劃、建設(shè)方案和部門(地方)支持措施,加強(qiáng)與國家相關(guān)人才計劃的銜接。科技部組織專家對首席科學(xué)家人選和工作室建設(shè)方案進(jìn)行論證,會同有關(guān)部門或地方批準(zhǔn)建設(shè)。

2.中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。

中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才原則上應(yīng)具備以下基本條件:

??在科技前沿和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域取得高水平創(chuàng)新成果,具有較大的發(fā)展?jié)摿?

??具有主持承擔(dān)國家或地方重要科技項目的經(jīng)驗;

??表現(xiàn)出較強(qiáng)的領(lǐng)軍才能、團(tuán)隊組織能力;

??擁有博士學(xué)位或副高級以上職稱,年齡在45周歲以下。

中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才由有關(guān)部門、省級科技行政管理部門、重點科研基地等限額推薦或知名專家特別推薦。科技部組織專家進(jìn)行咨詢論證,經(jīng)公示無異議后批準(zhǔn)支持。

3.科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才原則上應(yīng)具備以下基本條件:

??科技型企業(yè)的主要創(chuàng)辦人,具有本科以上學(xué)歷和較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神;

??企業(yè)創(chuàng)辦不足5年;

??企業(yè)擁有核心技術(shù)或擁有自主知識產(chǎn)權(quán);

??企業(yè)具有較好的經(jīng)營業(yè)績和成長性。

科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才由省級科技行政管理部門限額推薦,科技部組織專家咨詢論證,經(jīng)公示無異議后批準(zhǔn)支持。

同等條件下,科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金項目承擔(dān)單位的主要創(chuàng)辦人、法人科技特派員的法人代表以及“千人計劃”創(chuàng)業(yè)人才入選者優(yōu)先。

4.重點領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊。

重點領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊原則上應(yīng)具備以下基本條件:

??所從事科研工作符合國家、行業(yè)重點發(fā)展方向和長遠(yuǎn)需求;

??具有承擔(dān)國家重大科研課題、重點工程和重大建設(shè)項目的經(jīng)歷;

??團(tuán)隊創(chuàng)新業(yè)績突出,具有較好的發(fā)展前景;

??團(tuán)隊組織結(jié)構(gòu)合理、核心人員相對穩(wěn)定;

??團(tuán)隊具有明確的創(chuàng)新目標(biāo)和科研規(guī)劃。

重點領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊由國家重大科研項目、重點工程和重大建設(shè)項目牽頭組織單位擇優(yōu)限額推薦,科技部組織專家咨詢論證,經(jīng)公示無異議后批準(zhǔn)支持。

5.創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地。

創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地原則上應(yīng)具備以下基本條件:

??牽頭單位為高等學(xué)校、科研院所和科技園區(qū);

??牽頭單位應(yīng)有豐富的科技資源、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和良好的人才培養(yǎng)基礎(chǔ);

??牽頭單位建立了科教資源面向社會開放共享的機(jī)制;

??在人才培養(yǎng)的體制機(jī)制改革和政策創(chuàng)新方面先行先試,能夠發(fā)揮較強(qiáng)的示范、輻射和帶動作用。

創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地由部門和地方擇優(yōu)限額推薦,科技部組織專家對基地建設(shè)方案進(jìn)行論證,經(jīng)推進(jìn)計劃部際協(xié)調(diào)小組批準(zhǔn)后建設(shè)。

四、支持措施

1.落實和制定配套政策。加大現(xiàn)有人才政策落實力度,結(jié)合《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的實施,研究制定《關(guān)于加強(qiáng)高層次創(chuàng)新型科技人才隊伍建設(shè)的意見》等政策文件。根據(jù)推進(jìn)計劃各項任務(wù)的具體情況,在科研管理、人事制度、經(jīng)費使用、考核評價、人員激勵等方面制定相關(guān)配套措施,并先行先試、逐步完善。

2.加強(qiáng)人才與項目、基地的有機(jī)結(jié)合。在國家科技計劃實施和重點創(chuàng)新基地建設(shè)中,進(jìn)一步突出對人才和團(tuán)隊的培養(yǎng)。改革科技計劃管理辦法,簡化立項程序,對推進(jìn)計劃入選對象中已承擔(dān)科研項目的,完成項目任務(wù)后優(yōu)先給予滾動持續(xù)支持;未承擔(dān)科研項目的,可自主提出研究項目,符合國家科技計劃要求的,按程序給予優(yōu)先立項。

具備條件的依托單位優(yōu)先建設(shè)國家(重點)實驗室、工程中心等創(chuàng)新基地。

3.進(jìn)一步加大經(jīng)費投入。統(tǒng)籌國家科技計劃等相關(guān)經(jīng)費的安排,調(diào)整投入結(jié)構(gòu),創(chuàng)新支持方式,加大對推進(jìn)計劃入選對象的支持力度。在充分利用現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上,設(shè)立中央財政專項經(jīng)費,對科學(xué)家工作室等重點任務(wù)給予支持。加強(qiáng)專項經(jīng)費監(jiān)督管理,提高經(jīng)費使用效益。

4.探索建立適應(yīng)不同任務(wù)特點的具體支持措施。對科學(xué)家工作室采取“一事一議、按需支持”的方式,給予充分的經(jīng)費保障,不參與競爭申請科研項目;首席科學(xué)家實行聘期制,賦予其充分的科研管理自主權(quán),建立國際同行評議制度。對中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、創(chuàng)新團(tuán)隊加大培養(yǎng)和支持力度,擴(kuò)大科研經(jīng)費使用自主權(quán)。

落實期權(quán)、股權(quán)和企業(yè)年金等中長期激勵措施,加強(qiáng)科技與金融結(jié)合,加大對科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的支持力度。鼓勵創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地加強(qiáng)體制機(jī)制改革與政策創(chuàng)新,大膽探索,先行先試。

5.營造良好社會氛圍。推進(jìn)計劃入選對象所在單位、園區(qū)、地方和部門要集成各方資源,加大政策和資金支持力度;及時總結(jié)推廣在推進(jìn)計劃實施過程中創(chuàng)造的典型經(jīng)驗和成功做法,加強(qiáng)對優(yōu)秀科技人才和創(chuàng)新團(tuán)隊的宣傳報道,為加強(qiáng)創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)營造良好的社會氛圍。

五、進(jìn)度安排

推進(jìn)計劃分三個階段實施:

1.20xx年,為部署啟動階段。發(fā)布推進(jìn)計劃實施方案,制定具體實施措施;開展科學(xué)家工作室建設(shè)試點,啟動各項任務(wù)的具體組織實施工作。

2.20xx年至2015年,為全面實施階段。到“十二五”中期,完成相關(guān)政策措施和管理辦法的制定完善工作。到“十二五”末期,推進(jìn)計劃各項任務(wù)完成過半,開展中期考核評估。

3.2016年至2020年,為深化完善階段。到2020年,在培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才、創(chuàng)新體制機(jī)制、優(yōu)化政策環(huán)境、建設(shè)人才培養(yǎng)基地等方面完成推進(jìn)計劃總體目標(biāo),帶動和引領(lǐng)各類創(chuàng)新型科技人才隊伍發(fā)展。

六、組織實施

在中央人才工作協(xié)調(diào)小組的指導(dǎo)下,科技部會同有關(guān)部門共同做好推進(jìn)計劃的組織實施工作。

1.建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制。成立由科技部牽頭,人力資源和社會保障部、財政部、教育部、中國科學(xué)院、中國工程院、國家自然科學(xué)基金委員會和中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會參加的推進(jìn)計劃實施工作部際協(xié)調(diào)小組,研究協(xié)商重大問題。協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在科技部。

2.建立專家咨詢機(jī)制。擇優(yōu)遴選一批國內(nèi)外科技、經(jīng)濟(jì)、管理等方面的高水平專家作為推進(jìn)計劃咨詢專家,完善咨詢機(jī)制,充分發(fā)揮專家在推進(jìn)計劃組織實施中的決策咨詢作用。

3.建立績效評估機(jī)制。根據(jù)推進(jìn)計劃的實施進(jìn)度和目標(biāo)要求,實施定期的報告制度和評估制度,參照國際通行做法,建立以創(chuàng)新和質(zhì)量為導(dǎo)向的科研評價辦法,加強(qiáng)對推進(jìn)計劃入選對象的跟蹤管理和評估考核,不斷完善實施工作,提高推進(jìn)計劃實施效果。

計劃實施方案

區(qū)直各黨工委、總支、支部:

按照基層組織建設(shè)活動的相關(guān)要求,為進(jìn)一步調(diào)動基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)積極性,推動基層黨建工作創(chuàng)新,區(qū)委決定,在全區(qū)各級黨組織中組織實施基層黨建工作項目化管理工作,現(xiàn)就有關(guān)要求通知如下。

一、工作目的。

用經(jīng)濟(jì)工作理念謀劃基層黨建工作,將項目管理的手段和方法引入基層黨建工作,引導(dǎo)基層黨組織以基層黨建工作項目化為抓手,抓好基本隊伍、基本陣地、基本制度、基本活動、基本保障建設(shè),推動基層黨建工作不斷“體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性”,為實施“一二三五四”發(fā)展戰(zhàn)略,加快“四區(qū)”建設(shè),全面加速皇姑經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供堅強(qiáng)組織保證。

二、基本原則。

(一)創(chuàng)新理念,服務(wù)大局的原則。牢固樹立“圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”的理念,找準(zhǔn)基層黨建工作項目化服務(wù)全區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)目標(biāo)的著力點和結(jié)合點,切實把黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動各項事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

(二)全面覆蓋,服務(wù)群眾的原則。將項目化管理的理念滲透到農(nóng)村、機(jī)關(guān)、街道社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、社會組織等基層黨建工作的各個領(lǐng)域,結(jié)合到基層黨建工作的各環(huán)節(jié)、各方面,實現(xiàn)黨組織、黨員全覆蓋,各方面工作均實現(xiàn)項目化管理。把項目化管理作為創(chuàng)先爭優(yōu)破解難題活動的重要載體,作為聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、辦實事、惠民生的重要抓手,解決好基層黨員群眾關(guān)心關(guān)注的各類問題。

(三)整合資源,統(tǒng)籌推進(jìn)的原則。區(qū)委組織部要整合各類社會資源和工作力量,認(rèn)真搞好牽頭抓總;各基層黨組織要統(tǒng)籌推進(jìn),互促互補(bǔ),在全區(qū)范圍內(nèi)形成黨建力量整合、部門齊抓共管、發(fā)展成果共享,構(gòu)建“大黨建”的工作格局。各級黨組織要加大對黨建項目實施的資金支持,以投入保證項目順利實施。

(四)分類指導(dǎo),注重實效的原則。根據(jù)不同領(lǐng)域(地域)、不同行業(yè)和不同對象的特點,突出重點,分類推進(jìn),穩(wěn)步實施,推動黨建工作項目多出務(wù)實的成果、多出管用的經(jīng)驗、多出可學(xué)的典型。

三、項目類型。

將基層黨建工作項目分為創(chuàng)新探索型項目、典型示范型項目、制度推廣型項目三大類推進(jìn)。

(一)創(chuàng)新探索型項目。主要是針對基層黨建工作面臨的新形勢、新要求、新情況、新問題,設(shè)定從點上進(jìn)行探索、試驗、創(chuàng)新的黨建工作項目。通過定目標(biāo)、定責(zé)任、定時限、定要求,進(jìn)行目標(biāo)管理、責(zé)任推進(jìn)、過程督導(dǎo)、績效考核,重在為破解一批基層黨建工作的共性難題積累經(jīng)驗。

(二)典型示范型項目。主要是基層黨建工作經(jīng)過探索實踐確有亮點、初成規(guī)模、初見成效,可以在本部門、本單位進(jìn)行典型示范的黨建工作項目。通過放在更大范圍中去檢驗,變個性做法為共性方法,化一時舉措為長效機(jī)制,推點上經(jīng)驗為面上模式,重在形成一批基層黨建工作的特色品牌。

(三)制度推廣型項目。主要是經(jīng)過創(chuàng)新探索、典型示范后,成效顯著、成果突出、運作成熟、經(jīng)驗成型、可以上升為制度層面,在全區(qū)推廣實施的黨建工作項目。通過及時,提煉經(jīng)驗,把實用、管用、成熟、成型的好經(jīng)驗、好做法,在進(jìn)一步論證、評估可行性與可操作性后,上升為制度層面,在全區(qū)推廣實施,重在探索一條貫徹上級要求、具有本地特色的基層黨建科學(xué)化新路子。

四、方法步驟。

推行基層黨建工作項目化管理,由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)牽頭,各基層黨組織具體負(fù)責(zé)實施,主要包括項目申報、立項、實施、驗收、評估、激勵等工作環(huán)節(jié)。

主要步驟是:

(一)項目的申報及立項。

1.項目申報。各基層黨組織于每年的3月底前根據(jù)自身實際和工作基礎(chǔ),選定申報項目,填寫《基層黨建工作項目化管理申報表》,說明項目實施的背景、意義、思路、措施、預(yù)期目標(biāo)和實施等,報上一級黨組織,逐級審核篩選后由各區(qū)直黨(工)委報區(qū)委組織部(20xx年的項目申報截止時間為5月中旬)。

2.審批立項。對各區(qū)直黨(工)委申報的項目,區(qū)委組織部將組織評審組進(jìn)行綜合比較和論證評估,從中擇優(yōu)確定一批項目予以審批立項,并指導(dǎo)申報單位組織實施,區(qū)直各黨(工)委也要相應(yīng)確定一批在本級組織實施的基層黨建項目。各街道黨工委每年申報的項目數(shù)量不得少于本街道的社區(qū)數(shù)量,其中四星級以上社區(qū)黨委不得少于1項;各區(qū)直黨委部門每年不得少于2項。申報及立項情況將作為黨建工作評先評優(yōu)的主要依據(jù)。

(二)項目實施。

1.建立臺賬,落實責(zé)任。各黨(工)委申報項目經(jīng)審批立項后,區(qū)委組織部統(tǒng)一建立基層黨建工作項目庫和年度管理臺賬。各申報單位黨組織要落實第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,明確具體職責(zé)和工作要求。

2.跟蹤調(diào)度,統(tǒng)籌推進(jìn)。區(qū)委組織部每半年召開一次調(diào)度會,聽取各項目推進(jìn)過程中取得的成效及存在的問題,并進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)和檢查督辦。同時,整合各個方面的力量,統(tǒng)籌推進(jìn),集中突破。

3.總結(jié)完善,按時結(jié)題。項目實施單位在項目任務(wù)完成、目標(biāo)實現(xiàn)后,要及時形成項目實施總結(jié)報告,向區(qū)委組織部項目驗收,各基層黨(工)委確定的基層黨建工作項目,由各黨(工)委組織檢查驗收。

(三)項目驗收與激勵。

1.項目驗收。對申請驗收的項目,區(qū)委組織部將組織有關(guān)人員成立項目驗收組,采取實地評審、問卷調(diào)查、民主測評等不同形式,進(jìn)行驗收。

2.項目激勵。根據(jù)項目驗收結(jié)果,按目標(biāo)實現(xiàn)率、群眾滿意率、綜合效益、經(jīng)驗可推廣性等指標(biāo),由專家和基層干部群眾對項目進(jìn)行分類評比,區(qū)委每年組織一次表彰。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)。

(一)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心組織實施。推行基層黨建工作項目化管理,是破解基層黨建工作難題,提升基層黨建工作整體水平的一項重要舉措;是強(qiáng)化基層黨建工作實效、充分發(fā)揮黨建保障作用的有效抓手;是探索新形勢下基層黨建工作規(guī)律,提高全區(qū)基層黨建工作科學(xué)化水平的有益探索。各單位要高度重視,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化力量,確保工作有效推進(jìn)。

(二)要強(qiáng)化工作調(diào)度,注重總結(jié)宣傳。區(qū)委組織部將結(jié)合黨建工作督查、考核,對基層黨建項目實施情況進(jìn)行重點督促、調(diào)度、考核,并將采取適時召開推進(jìn)會、經(jīng)驗交流會、現(xiàn)場觀摩會等方式,切實加強(qiáng)工作調(diào)度。同時,對項目實施過程中的好做法、好經(jīng)驗、好典型,及時進(jìn)行宣傳推廣。各單位也要廣泛宣傳基層黨建項目化管理工作,使之始終得到基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員及人民群眾的認(rèn)同、理解和支持。

(三)要加大工作投入,強(qiáng)化幫扶激勵。各單位要將項目化管理作為加強(qiáng)基層黨建工作的一項重要內(nèi)容,安排一定經(jīng)費,用于支持基層黨建工作項目實施,并確保有人專抓、有人主辦、有考核獎罰。區(qū)委組織部將安排一定的專項資金,對批準(zhǔn)立項的黨建項目給予一定扶持,并對評選出的優(yōu)秀項目及項目實施過程中成效顯著、表現(xiàn)突出的基層黨組織和黨務(wù)工作者進(jìn)行表彰獎勵。

實施方案與計劃

計劃通常包括目標(biāo)、責(zé)任人、完成的內(nèi)容、完成期限,比較簡單,而方案是對計劃的細(xì)劃,如對人、財、物的分配、實施的步驟等。

根據(jù)中央、省、、市委和市直機(jī)關(guān)工委關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)相關(guān)精神,結(jié)合市人大常委會機(jī)關(guān)工作實際,現(xiàn)就市人大常委會機(jī)關(guān)深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出如下實施方案。

一、總體要求

是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署,是激發(fā)全市黨員創(chuàng)先爭優(yōu)意識、擔(dān)當(dāng)意識,凝心聚力實現(xiàn)“三市三區(qū)”目標(biāo)的重要政治機(jī)遇和重大動力源泉。

(一)主要目標(biāo)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),“學(xué)”要帶著問題學(xué),端正思想作風(fēng)。

教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,重點實現(xiàn)“五個進(jìn)一步”目標(biāo):進(jìn)一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,密切黨群干群關(guān)系;進(jìn)一步提升能力素質(zhì),充分發(fā)揮先鋒模范作用,提高人大工作水平,為實現(xiàn)“三市三區(qū)”宏偉目標(biāo)提供堅強(qiáng)組織保證。

(二)基本任務(wù)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,關(guān)鍵在做,“做”要針對問題改,切實增強(qiáng)針對性。

不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。

要持之以恒糾正“四風(fēng)”,抓好不嚴(yán)和不實突出問題整改,推動黨的作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。

增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,真正敬畏法紀(jì)、敬畏組織、敬畏權(quán)力、敬畏群眾,做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率,做堅定信念、踐行宗旨、善抓落實、競進(jìn)作為的表率,做秉公用權(quán)、廉潔自律、崇德向善、公道正派的表率。

(三)基本原則。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育注重思想性、實踐性、群眾性,牢牢把握“六個堅持”基本原則,即堅持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;堅持學(xué)用結(jié)合,知行合一;堅持問題導(dǎo)向,注重實效;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;堅持從實際出發(fā),分類指導(dǎo),為基層創(chuàng)新留足空間;堅持實踐標(biāo)準(zhǔn),注重群眾參與、群眾評價。

以黨支部為基本單位,抓好“3會一課”、黨員教育管理等制度落實,落實“四整四強(qiáng)化”具體舉措,即組織整建、強(qiáng)化基層組織力,思想整頓、強(qiáng)化理想信念,作風(fēng)整肅、強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩,問題整改、強(qiáng)化知行合一。

突出黨員隊伍理想信仰建設(shè)、思想理論建設(shè)、政治建設(shè)、黨性建設(shè)和能力建設(shè),針對黨員具體情況作出安排,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,力戒形式主義。

二、主要內(nèi)容

學(xué)黨章黨規(guī),重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范;學(xué)系列講話,重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動;做合格黨員,重在以知促行,著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”黨員。

(一)學(xué)黨章黨規(guī)。

全體黨員逐條逐句通讀黨章,手抄《黨章》,深入領(lǐng)會黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng),深入領(lǐng)會黨員條件和義務(wù)、權(quán)利。

重溫、牢記入黨誓詞,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。

學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)。

學(xué)習(xí)《黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》等黨內(nèi)條例。

學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)紅安精神傳承紅色基因,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,加強(qiáng)反面典型警示教育,從周xx、薄熙來、徐xx、郭xx、令xx等違紀(jì)違法案件及近年來查處的典型違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),牢記黨規(guī)黨紀(jì),牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺,守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

重點掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個廉潔”“四個自覺”,掌握黨紀(jì)處分工作原則以及各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定,掌握黨的地方委員會和黨組的職責(zé)、組織原則、運行機(jī)制,掌握黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用原則、條件和要求。

(二)學(xué)系列講話。

聯(lián)系工作實際,深入領(lǐng)會習(xí)xx總書記視察重要講話、關(guān)于推動長江經(jīng)濟(jì)帶綠色發(fā)展等系列重要指示精神,進(jìn)一步明確工作思路目標(biāo)和努力方向,有針對性提出加強(qiáng)和改進(jìn)工作的具體措施,切實推動講話精神落地見效。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要學(xué)習(xí)《習(xí)xx談治國理政》《習(xí)xx總書記重要講話文章選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》《知之深愛之切》等,深入領(lǐng)會習(xí)xx總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要論述,領(lǐng)會貫穿其中的信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)、為民情懷、務(wù)實思想作風(fēng)。

要把《黨委會的工作方法》等篇目納入學(xué)習(xí)內(nèi)容,全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)。

(三)做合格黨員。

結(jié)合人大工作實際,對照“四講四有”合格黨員要求,從“政治合格、紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格”要求,對黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化、具體化。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要對國家 總書記“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”二十字好干部標(biāo)準(zhǔn),因人而異、分類指導(dǎo),立標(biāo)、對標(biāo)、達(dá)標(biāo)。

加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,平常時候看得出來,關(guān)鍵時刻沖得上去,在“十三五”規(guī)劃開局起步、決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會、建設(shè)“三市三區(qū)”進(jìn)程中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

三、主要措施

(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)實效

突出經(jīng)常性教育特點,充分借鑒黨內(nèi)教育的成功經(jīng)驗,每月第一周星期五為“支部主題黨日”,把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話貫穿始終,把會前組織學(xué)習(xí)作為硬性要求,結(jié)合實際豐富內(nèi)容和形式,切實把學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常。

1.嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求。

七一前后開展一次評先表彰,年底一次專題民主生活會和黨員組織生活會,集中開展一次黨員民主評議,重點完善一批務(wù)實管用制度等“十個一”要求,確保學(xué)習(xí)教育各項任務(wù)要求落到實處、取得實效。

制定“兩學(xué)一做”實施方案和條目式工作計劃,對學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、方式和專題討論等作出安排。

經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育以黨支部為單位進(jìn)行,黨員每年參加學(xué)習(xí)教育不少于24學(xué)時,領(lǐng)導(dǎo)班子成員不少于40學(xué)時。

2.豐富學(xué)習(xí)形式。

個人自主研學(xué)。

黨員發(fā)揮主觀能動性,按照支部規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求,制定學(xué)習(xí)計劃開展自學(xué),保證學(xué)習(xí)時間不縮水、學(xué)習(xí)質(zhì)量不打折。

堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,深入研讀必學(xué)篇目,深刻領(lǐng)會精神實質(zhì),深度轉(zhuǎn)化為思想自覺和行動自覺,著力增強(qiáng)能力素質(zhì),真正做到熔鑄進(jìn)血脈、凝煉為本領(lǐng)、外化于行動。

集中研討議學(xué)。

認(rèn)真開展“支部主題黨日”活動,每月至少組織黨員集中學(xué)習(xí)1次,每兩個月以支部為單位開展1次專題討論。

支部根據(jù)“兩學(xué)一做”要求確定黨日主題,落實好“支部主題黨日”學(xué)習(xí)、討論載體,結(jié)合重點內(nèi)容和中心工作創(chuàng)新形式開展學(xué)習(xí)教育。

常委會黨組成員參加機(jī)關(guān)黨支部的學(xué)習(xí)討論,帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭議。

重點圍繞“五個能否”、如何做“四講四有”合格黨員進(jìn)行。

5月,以“講政治、有信念”為主要內(nèi)容,重點結(jié)合學(xué)習(xí)黨章和習(xí)xx總書記關(guān)于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢等有關(guān)重要講話精神進(jìn)行學(xué)習(xí)討論;7月,以“講規(guī)矩、有紀(jì)律”為主要內(nèi)容,重點結(jié)合學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《習(xí)xx關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐朽論述摘編》、《習(xí)xx關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》以及有關(guān)警示教育典型案例等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論;9月,以“講道德、有品行”為主要內(nèi)容,重點結(jié)合學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、習(xí)xx總書記關(guān)于社會主義核心價值觀和“好干部”標(biāo)準(zhǔn)等重要論述進(jìn)行學(xué)習(xí)討論;11月,以“講奉獻(xiàn)、有作為”為主要內(nèi)容,重點結(jié)合學(xué)習(xí)黨中央提出的“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”和習(xí)xx總書記關(guān)于改革發(fā)展、堅持完善人民代表大會制度和依法治國等重要論述,推進(jìn)人大工作創(chuàng)新,服務(wù)改革發(fā)展,立足崗位作貢獻(xiàn)等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。

專題黨課導(dǎo)學(xué)。

結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論,對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出具體安排,總體上每季度至少安排1次。

結(jié)合開展紀(jì)念建黨95周年活動,集中安排一次黨課。

專題黨課要聯(lián)系改革發(fā)展和人大工作實際,聯(lián)系黨員干部思想、工作和作風(fēng)實際,講清楚“兩學(xué)一做”的重要意義,講清楚黨員隊伍存在的突出問題及危害,講清楚落實“兩學(xué)一做”的實踐要求。

邀請黨校教師、先進(jìn)模范等到機(jī)關(guān)講黨課作報告。

選樹典型引學(xué)。

注重運用正反方面典型開展學(xué)習(xí),以先進(jìn)典型為標(biāo)桿,知崇高、找差距、明方向,注重培育推介身邊先進(jìn)典型,發(fā)揮示范帶動作用;以反面典型為鏡鑒,知敬畏、明底線、守規(guī)矩。

七一期間,在機(jī)關(guān)評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

3.創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。

結(jié)合實際,創(chuàng)新方式方法,通過多種形式為黨員學(xué)習(xí)搭建平臺、提供便利。

利用人大門戶網(wǎng)站、微信等新媒體,建立“黨員群”,豐富學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容。

探索推行尋訪身邊榜樣、“合格黨員”標(biāo)準(zhǔn)大討論、擴(kuò)大的支部會等載體,開展“我是黨員我先行”主題征文,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)出特色、樹立品牌,在學(xué)深學(xué)透中努力形成一批有特點、有亮點、易操作、可復(fù)制的好經(jīng)驗、好做法。

(二)深化問題整改

堅持問題導(dǎo)向,強(qiáng)化實踐標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)黨員圍繞“三市三區(qū)”目標(biāo),堅持全國一流、全省領(lǐng)先、全市第一“三全標(biāo)準(zhǔn)”,奮力爭創(chuàng)經(jīng)濟(jì)實力全省第一、文明指數(shù)全省第一、小康實現(xiàn)度全省第一“三個第一”,持續(xù)昂揚一流精神狀態(tài)、堅持一流工作標(biāo)準(zhǔn)、保持一流工作作風(fēng)、創(chuàng)造一流工作成效。

1.聚焦問題狠抓整改。

堅持邊學(xué)邊改,把整改突出問題作為最現(xiàn)實的任務(wù),結(jié)合學(xué)習(xí)討論,對照“四講四有”要求,堅持普遍問題與個性問題并重、思想問題與具體問題并重、黨組織問題與黨員個人問題并重,采取群眾提、自己找、互相幫、組織評、上級點等措施,認(rèn)真找出黨員個人存在的問題和不足,建立問題清單和整改清單。

在解決普遍性問題基礎(chǔ)上,機(jī)關(guān)黨員干部著重解決理想信念不夠堅定、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩堅守不嚴(yán)、科學(xué)發(fā)展新理念樹得不牢、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)攻堅克難勁頭不足、全面從嚴(yán)治黨責(zé)任落實不過硬等突出問題。

問題清單和整改清單要報機(jī)關(guān)黨支部審核,并采取一定形式公開,接受黨內(nèi)外監(jiān)督。

進(jìn)一步明確整改任務(wù)、具體措施、完成時間,推動突出問題整改到位、見到實效。

把問題整改與持續(xù)深入糾正“四風(fēng)”結(jié)合起來,針對群眾反映較多、在一些黨員身上集中存在的突出問題,在落實集中整改的同時,進(jìn)一步完善制度機(jī)制,實現(xiàn)長效管理。

對違反制度、不講規(guī)矩、不守紀(jì)律的現(xiàn)象和行為,特別是違反換屆紀(jì)律的問題,堅持有紀(jì)必執(zhí)、有違必查,嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì),切實把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。

2.嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活。

全體黨員要自覺遵守組織管理制度,認(rèn)真參加“主題黨日”、“3會一課”等黨內(nèi)政治生活,在組織大熔爐中錘煉黨性、提升修養(yǎng)。

扎實抓好民主評議黨員工作,結(jié)合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話,每名黨員實事求是地作出自我評價,黨員之間互相進(jìn)行評議,不斷強(qiáng)化黨性鍛煉。

充分運用評議結(jié)果,對優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰激勵,對有不合格表現(xiàn)的'黨員,區(qū)別情況穩(wěn)妥慎重進(jìn)行組織處置,切實評出壓力、催生動力、激發(fā)活力,真正把合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)樹起來、嚴(yán)起來。

年底前召開專題組織生活會,支部班子及其成員面向黨員和群眾廣泛征求意見建議,在組織全體黨員對支部班子工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議的基礎(chǔ)上,對照職能職責(zé),進(jìn)行黨性分析,查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。

以整風(fēng)精神嚴(yán)肅開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)抓好整改落實。

圍繞嚴(yán)肅換屆紀(jì)律、“兩學(xué)一做”等主題,高質(zhì)量開好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,常委會黨組成員參加機(jī)關(guān)黨支部的組織生活和民主評議,做到全程參與、聯(lián)系指導(dǎo)、示范帶動。

3.立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。

把履行好崗位職責(zé)、干好本職工作作為基本要求,引導(dǎo)廣大黨員立足崗位、履職盡責(zé)、創(chuàng)先爭優(yōu)。

結(jié)合實際,廣泛開展“合格黨員標(biāo)準(zhǔn)”大討論,制定合格黨員標(biāo)準(zhǔn),明確先鋒指數(shù),在全體黨員中開展以“政治星、紀(jì)律星、品德星、作風(fēng)星、實績星”為主要內(nèi)容的“五星級”黨員創(chuàng)評活動。

要結(jié)合機(jī)關(guān)實際,細(xì)化評價標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法,做到能量化、可操作、易評價。

緊扣干事創(chuàng)業(yè),加強(qiáng)動態(tài)管理和定期考核,推動黨員履職盡責(zé)、為民服務(wù)、擔(dān)當(dāng)作為。

要以監(jiān)督行權(quán)為重點,積極服務(wù)改革發(fā)展;要以換屆選舉為重要途徑,積極推進(jìn)民主政治建設(shè);要以優(yōu)化服務(wù)為主要抓手,積極為代表執(zhí)行職務(wù)創(chuàng)造條件;要以依法履職為目標(biāo),切實加強(qiáng)人大自身建設(shè),努力把人大資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源,把人大優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢,在決勝全面建成小康社會中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

每名黨員都要圍繞中心大局,結(jié)合崗位實際,提出本職工作進(jìn)位目標(biāo)、主要任務(wù)、具體項目和工作舉措。

采取佩戴黨徽、掛牌上崗等方式,亮明身份、接受監(jiān)督,強(qiáng)化責(zé)任,不斷增強(qiáng)敬業(yè)意識,提升專業(yè)能力,當(dāng)好履職盡責(zé)、勤廉守紀(jì)先鋒。

結(jié)合“七一”,組織機(jī)關(guān)全體黨員與機(jī)關(guān)聯(lián)系村黨員共同紀(jì)念建黨95周年,機(jī)關(guān)和聯(lián)點村黨員集中上黨課,開展“重溫入黨誓詞,永葆先進(jìn)本色”主題黨日等活動。

4.扎實推進(jìn)“連心工程”。

開展以“黨員連心抓幫帶、干部連心重服務(wù)、組織連心辦實事”為主題的“連心工程”,用精細(xì)化服務(wù)、創(chuàng)造性工作聯(lián)緊群眾、凝聚民心。

結(jié)合精準(zhǔn)扶貧工作,與機(jī)關(guān)聯(lián)點村“結(jié)對共建”,幫助聯(lián)點村制定一個好規(guī)劃、建成一個好陣地、打造一個好班子、扶持一個好產(chǎn)業(yè)、完善一套好機(jī)制,助力聯(lián)點村黨支部辦好實事、服務(wù)群眾。

黨員干部要“結(jié)對幫扶”普通群眾,機(jī)關(guān)每名黨員干部進(jìn)村入戶與1戶群眾結(jié)友認(rèn)親,面對面掌握民情民意,作出連心承諾,手拉手做好資金幫扶、生產(chǎn)扶持、助學(xué)助醫(yī)等具體事項。

參與“連心工程”情況,作為黨員考核評價的重要內(nèi)容。

(三)完善長效機(jī)制

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,突出正常教育,把全面從嚴(yán)治黨要求始終如一落實到每個黨支部、每名黨員。

建立健全“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育抓細(xì)、抓長、抓常的長效機(jī)制。

建立健全和落實“3會一課”、黨員組織關(guān)系定期排查、直接聯(lián)系服務(wù)群眾、民主評議黨員等基本制度。

結(jié)合開展精準(zhǔn)扶貧、“雙聯(lián)雙促”等工作,落實黨員到村(社區(qū))報到、聯(lián)系服務(wù)群眾等制度。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)建立組織機(jī)構(gòu)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在市人大常委會黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,按照市委要求,機(jī)關(guān)成立由市人大常委會黨組書記、主任任組長,黨組成員任副組長,由辦公室副主任及相關(guān)人員組成的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合組、材料組、組織組,明確工作職責(zé),常委會辦公室和各工作委員會互相配合,共同做好機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)教育工作。

機(jī)關(guān)離退休干部黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育按照市委以及老干部局統(tǒng)一部署要求,由離退休干部支部具體組織實施。

(二)嚴(yán)格落實責(zé)任。

機(jī)關(guān)各級黨組織要自覺擔(dān)當(dāng)主體責(zé)任,把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù),擺上重要日程,用心用力,抓細(xì)抓實。

黨組織主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)第一責(zé)任人職責(zé),首先要履行抓組織的責(zé)任,把組織健全、堡壘建強(qiáng),為學(xué)習(xí)教育夯實基礎(chǔ);要審定工作方案,搞好動員部署,加強(qiáng)落實把關(guān),層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)從實抓好學(xué)習(xí)教育。

機(jī)關(guān)各支部班子要切實發(fā)揮關(guān)鍵作用,保障工作力量,加強(qiáng)指導(dǎo),統(tǒng)籌推進(jìn)實施。

把抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)考核項目清單首要內(nèi)容,納入黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容,確保學(xué)習(xí)教育扎實推進(jìn)、取得實效。

(三)夯實組織基礎(chǔ)。

抓實建強(qiáng)基層組織,為學(xué)習(xí)教育打牢基礎(chǔ)。

結(jié)合市鄉(xiāng)換屆,配強(qiáng)班子,健全制度,激發(fā)活力,做到組織設(shè)置科學(xué)、隸屬關(guān)系清楚、基本運行規(guī)范,確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。

扎實抓好黨員組織關(guān)系排查,摸清情況底數(shù),理順黨員組織關(guān)系,使每名黨員都納入黨支部有效管理、參加學(xué)習(xí)教育。

充分發(fā)揮支部作用,對工作計劃方案、具體學(xué)習(xí)內(nèi)容、工作推進(jìn)載體、常態(tài)組織生活、嚴(yán)格考核評議等項目進(jìn)行全流程設(shè)計,做到任務(wù)落實到天到人,工作抓細(xì)抓實。

要綜合施策,加強(qiáng)陣地、骨干隊伍、制度建設(shè)以及各項保障工作,確保各黨支部有人管事、有章理事、有錢辦事、有場所議事和活動。

(四)加強(qiáng)督促指導(dǎo)。

機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,每季度將對機(jī)關(guān)黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展情況進(jìn)行督導(dǎo),隨時進(jìn)行專項督查。

對離退休黨員既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求,又要考慮實際情況,以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

(五)注重宣傳引導(dǎo)。

充分發(fā)揮媒體作用,宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義、主要內(nèi)容和進(jìn)展成效,積極總結(jié)推介“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的的好經(jīng)驗、好做法,選樹機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”先進(jìn)典型,加強(qiáng)輿論引導(dǎo),營造良好氛圍。

拓寬宣傳渠道,豐富學(xué)習(xí)資源,及時推送學(xué)習(xí)內(nèi)容,引導(dǎo)黨員自主學(xué)習(xí)、互動交流,擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。

計劃和實施方案的區(qū)別

辦法的分類根據(jù)內(nèi)容、性質(zhì)的不同,辦法可分為實施文件辦法和工作管理辦法兩種。

辦法由首部和正文兩部分組成。

(1)首部。包括標(biāo)題、制發(fā)時間和依據(jù)等項目內(nèi)容。

標(biāo)題:由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種構(gòu)成。

制發(fā)時間、依據(jù)。標(biāo)題之下用括號注明規(guī)定制發(fā)的年、月、日和會議;或通過的會議、時間及發(fā)布的機(jī)關(guān)、時間;或批準(zhǔn)的機(jī)關(guān)、時間等。有的辦法隨“命令”、“令”等文種同時發(fā)布,這一項目內(nèi)容可不再寫。

(2)正文。一般由依據(jù)、規(guī)定、說明這三層意思組成,可分章、分條敘述。辦法中的各條規(guī)定,是辦法的主體部分,要將具體內(nèi)容和措施依次逐條寫清楚。辦法的結(jié)尾,一般是交代實施的日期和對實施的說明。

特點。

(1)辦法的法規(guī)約束性側(cè)重于行政約束力。

(2)辦法的條款都具體、完整,不能抽象籠統(tǒng)。

計劃實施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作,提高廣大師生的安全意識和防范能力,根據(jù)市教基教【20_】5號,縣教育局龍教【20_】14號文《關(guān)于認(rèn)真組織開展20_中小學(xué)生“安全教育活動月”的通知》要求,結(jié)合我校實際,制定出本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以黨的_大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展原則,堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,以“普及安全知識,確保生命安全”為主題,宣傳普及校園安全知識,使廣大學(xué)生正確掌握安全防范知識,增強(qiáng)師生安全意識,進(jìn)一步增強(qiáng)“平安校園”的創(chuàng)建工作,以“安全教育月”活動為契機(jī),落實各項安全制度和措施,加強(qiáng)校園安全管理穩(wěn)定工作。

二、活動目的:

為了更好地開展此次活動,我校將圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)學(xué)校實際情況,通過一系列安全教育和演練活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,為廣大學(xué)生安全、健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

四、活動主題:普及安全知識,確保生命安全。

五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

為了加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立以校長為組長的“安全宣傳教育活動月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:__。

副組長:__。

成員:___。

六、活動內(nèi)容和形式。

堅持以人為本的思想理念,切實強(qiáng)化安全教育,維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動為契機(jī),開展安全教育月活動(3月5日—4月5日),活動內(nèi)容為:“安全知識宣傳教育和安全技能演練活動”兩大項。

(一)安全知識宣傳教育。

1.各班利用班隊課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全知識讀本》,掌握安全防范知識。

2.懸掛一條宣傳橫幅或張貼標(biāo)語,營造良好的宣傳教育氛圍。

2.舉行一次國旗下講話,圍繞防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防踩踏、防中毒、防防自然災(zāi)害、飲食衛(wèi)生等方面對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。

3.對學(xué)生進(jìn)行禁止非法攜帶管制刀具、防止校園暴力、防綁架、防詐騙等法制教育。

4.電腦老師組織三到六年級的學(xué)生參加安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。

5.在校園網(wǎng)上建立安全教育網(wǎng)頁,充分發(fā)揮校園網(wǎng)在開展安全知識宣傳教育中的作用。

6.四年級中隊出版一期安全宣傳黑板報。

7.組織一次校園安全手抄報比賽。手抄報要圍繞“校園安全伴我行”的主題,宣傳自救自護(hù)技能和安全知識,諷刺和批評忽視安全、不珍惜生命的不良行為。

8.進(jìn)行一次安全知識講座,提高學(xué)生安全意識和防范能力。

(二)安全技能演練活動。

加強(qiáng)對小學(xué)生安全知識普及教育,進(jìn)行一次火災(zāi)自救逃生演練,使廣大師生在教育活動中,增強(qiáng)安全防范意識和自救自護(hù)能力。

七、活動要求:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學(xué)校全體教師密切配合,努力將活動落實到實處。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

3、學(xué)校結(jié)合安全教育月活動,加強(qiáng)自查自糾,再次對本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好工作總結(jié)。

八、安全教育活動安排:(“七個一”活動)。

2.一期安全教育宣傳黑板報。時間:3月18日。

6.一份安全教育手抄報:在全校開展以“校園安全伴我行”為主題的安全教育手抄報比賽,每班選出5份優(yōu)秀作品上交學(xué)校。時間:3月18日-3月22日。

通過開展本次“安全教育活動月”活動,普及安全知識,強(qiáng)化學(xué)校安全教育管理工作,提高學(xué)生安全意識和自我防范能力,共創(chuàng)和諧校園,幫助學(xué)生掌握安全知識,保證學(xué)校的教育教學(xué)教研工作有序的進(jìn)行。

計劃實施方案

2、通過培訓(xùn)學(xué)員基本掌握戰(zhàn)略管理的基本工具與改善執(zhí)行力的落實。

3、通過培訓(xùn)讓學(xué)員提高質(zhì)量意識、掌握質(zhì)量管理的工具和方法。

4、通過培訓(xùn)后的工作監(jiān)管.使培訓(xùn)目的得到落實,加快醫(yī)院又快又好地發(fā)展。

【培訓(xùn)內(nèi)容】。

一、現(xiàn)代醫(yī)院科室管理新思考。

1、醫(yī)院科室的發(fā)展趨勢。

2、醫(yī)院科室的管理要點。

3、醫(yī)院科室領(lǐng)導(dǎo)的角色定位。

4、科室領(lǐng)導(dǎo)力與醫(yī)院執(zhí)行力。

5、科室質(zhì)量管理與科室文化。

6、科室學(xué)科建設(shè)。

二、醫(yī)院科室的戰(zhàn)略管理。

1、南方醫(yī)院惠僑樓的崛起與啟示。

2、戰(zhàn)略與戰(zhàn)略管理的內(nèi)涵。

3、“5234環(huán)”戰(zhàn)略管理模型。

(1)戰(zhàn)略管理的五個基本環(huán)節(jié)。

(2)戰(zhàn)略目標(biāo)制定的原則與方法。

(3)戰(zhàn)略分析。

(4)戰(zhàn)略選擇。

(5)戰(zhàn)略實施。

三、向解放軍學(xué)執(zhí)行力----提高醫(yī)院執(zhí)行力的操作務(wù)實。

1、什么是醫(yī)院執(zhí)行力。

2、醫(yī)院執(zhí)行力差的幾大表現(xiàn)。

3、解放軍執(zhí)行力的特點。

4、提高醫(yī)院中層執(zhí)行力的具體操作。

5、提高科室執(zhí)行力的策略。

四、醫(yī)院質(zhì)量管理。

1、對質(zhì)量管理的認(rèn)識。

2、質(zhì)量管理的新概念—循證管理。

3、對醫(yī)療行為和質(zhì)量管理的再認(rèn)識。

4、質(zhì)量管理是一種文化精神。

5、質(zhì)量安全管理需要全面提高標(biāo)準(zhǔn)意識。

6、“第一次把事情作對”“持續(xù)改進(jìn)”是醫(yī)療質(zhì)量和安全管理的靈魂。

7、把有效管理指向不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

8、反思現(xiàn)代醫(yī)療行為上的缺憾。

9、典型案例介紹。

五、培訓(xùn)效果的落實。

1、結(jié)合培訓(xùn)主題總結(jié)如何做好中層干部、打造高效執(zhí)行力、提升醫(yī)院科室醫(yī)療質(zhì)量。

2、結(jié)合培訓(xùn)主題提出科室管理方面的改進(jìn)計劃。

3、指導(dǎo)與監(jiān)督各科室管理改善。

實施意見與實施方案區(qū)別

為進(jìn)一步扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動,切實查找領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等方面的突出問題,解決問題,取得實效,根據(jù)《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》安排部署,特制定本實施方案。

一、總體要求。

切實按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,聚焦“四風(fēng)”,堅持虛懷若谷,開門納諫。以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點,著重聽取對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部、在作風(fēng)方面存在突出問題的反映,聽取對貫徹落實中央八項規(guī)定、反對“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的意見建議。

二、征求意見建議范圍。

(教職工、社干、家長、學(xué)生)參加人員由中心校本部通知,校區(qū)社干、家長各組10人,學(xué)生高年級各班選出2人、教職工6人(合計50人)。

三、

征求意見建議的方式和組織實施。

采取書面發(fā)函、座談會聽取意見建議渠道。

計劃于2014年3月26日上午10點開始,在姐相鄉(xiāng)中心小學(xué)多媒體教室開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、二級班子征求意見會;會議主持:李富云,會議記錄何崇海。

下午4點開展教職工、社干、家長、學(xué)生征求意見會。社干、家長、學(xué)生征求意見座談小組分為:

1、何崇海(楊蓉記錄);

2、蚌有杰(韓鑫記錄)。

四、意見匯總及處理。

中心小學(xué)黨支部要將征求到的意見建議認(rèn)真梳理匯總,并形成總表后,于3月28日前報瑞麗市教育局黨的群眾路線督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組。

瑞麗市姐相鄉(xiāng)中心小學(xué)小教支部。

2014年3月24日。

計劃實施方案

為了進(jìn)一步提高我校全員素質(zhì)和教育、管理、服務(wù)及教學(xué)水平,突出爭創(chuàng)小學(xué)教育的鮮明特色和創(chuàng)新、示范、引領(lǐng)作用,參照教育部《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》及各級主管部門對師訓(xùn)工作的要求,特制定《文勝小學(xué)20xx年年度教師培訓(xùn)計劃與實施方案》作為培訓(xùn)指導(dǎo)思想。

一、根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對小學(xué)教育的要求,結(jié)合我校教師隊伍的實際情況,本著以人為本,分類、分梯次培訓(xùn)的原則,借鑒別人以取得的的經(jīng)驗,對全體教師進(jìn)行全面、全程、全員的?一對一?考核培訓(xùn)。堅持學(xué)用結(jié)合的原則,以信息化帶動教師培訓(xùn)工作的現(xiàn)代化,拓展師訓(xùn)工作的新思路,使我校教職工崗位培訓(xùn)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求;改革創(chuàng)新?雙師型?教師隊伍的管理激勵制度,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位,打造一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型、職教型且德才兼?zhèn)洹⒕礃I(yè)創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)過硬的教職工隊伍,特別是在關(guān)愛?問題生?、制止流失、心理咨詢、執(zhí)行教育法規(guī)、教學(xué)反思以及創(chuàng)建?雙師型?教師隊伍、探討課改、制定新課程標(biāo)準(zhǔn)、集體備課、學(xué)習(xí)踐行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、強(qiáng)化實習(xí)實訓(xùn)方面有新的突破。

二、總體目標(biāo)。

經(jīng)過這一年的努力,力爭使每一位青年教師得到成長,中年教師得到提高,老年教師得到收獲。各級干部和教師的全員培訓(xùn)得以實施,師德素養(yǎng)、理論水平和實踐能力等綜合素質(zhì)普遍提高。

三、實施培訓(xùn)的方法和落實措施。

1、強(qiáng)調(diào)自修為本,倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型組織。

強(qiáng)調(diào)教師的自修是完成培訓(xùn)任務(wù)的內(nèi)在動力,每位教師都要有近一年的自修計劃。據(jù)專家科學(xué)研究,一個不學(xué)習(xí)的團(tuán)隊,壽命比學(xué)習(xí)型團(tuán)隊少5--20xx年。要求全員樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,讓學(xué)習(xí)成為工作的需要,成為自身發(fā)展的需要。由培訓(xùn)處督導(dǎo)落實。

2、制度有保障。建立一支適應(yīng)時代發(fā)展的教職工隊伍,是辦好名優(yōu)小學(xué)教育的首要條件,所以建立健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度十分必要。必須從制度上結(jié)合小學(xué)教育的實際需要,大膽創(chuàng)新教師評價、管理、培養(yǎng)、考核、分配制度,激勵教職員工學(xué)習(xí)新知識,掌握新科技、新方法、新型行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),推廣重點專業(yè)?工作室制度?及學(xué)科帶頭人年薪制,建立?雙師型?、專業(yè)課骨干教師優(yōu)勞優(yōu)酬激勵制度以及教師讀研(碩士)的激勵機(jī)制,在津貼、課時費、教師職務(wù)聘任及分配制度上給予優(yōu)勞優(yōu)酬。

3、途徑多元化。

(1)落實小學(xué)各個學(xué)科國家級培訓(xùn)、省級培訓(xùn)、市、縣級等各級各類培訓(xùn)指標(biāo)任務(wù),并主動聯(lián)系,爭取名額。

(2)落實縣局?青藍(lán)結(jié)對工程?,將更多的年輕教師?推出去,學(xué)經(jīng)驗,快成長,成優(yōu)秀?。

(3)環(huán)節(jié)干部和分校領(lǐng)導(dǎo)班子成員三年之內(nèi)參加輪訓(xùn)并達(dá)標(biāo);。

(5)請名師、專家來校講學(xué)、培訓(xùn)、教學(xué)。

(6)利用網(wǎng)絡(luò)小學(xué)師訓(xùn)平臺、遠(yuǎn)程教育音像資料等現(xiàn)代化手段培訓(xùn)(小學(xué)校長培訓(xùn)網(wǎng)、小學(xué)教師培訓(xùn)網(wǎng)、全國小學(xué)數(shù)字化學(xué)習(xí)資源平臺)。

(7)送教師到名校培訓(xùn);。

(9)充分利用國家人事、教育部門評職稱(考電腦、考外語)、繼續(xù)教育證書考試、高中教師資格證考試(教育學(xué)、心理學(xué)、普通話)以及績效工資改革對班主任、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的新要求、新聘任考核使用辦法,與時俱進(jìn),來促進(jìn)師訓(xùn)工作,督促指導(dǎo)我校教職員工不斷提高師德水平、育人本領(lǐng)及業(yè)務(wù)能力。

計劃實施方案

根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)鄉(xiāng)村教師支持計劃(x5-x0年)的通知》(國辦發(fā)〔x5〕43號)、《山東省辦公廳關(guān)于印發(fā)山東省〈鄉(xiāng)村教師支持計劃(x5-x0年)〉實施辦法的通知》(魯政辦發(fā)〔x5〕60號)和《山東省辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊伍建設(shè)有關(guān)問題的意見》(魯政辦字〔x6〕56號)要求,為加強(qiáng)我市鄉(xiāng)村教師(指農(nóng)村中小學(xué)教師,下同)隊伍建設(shè),辦好人民滿意的教育,制定本實施方案。

一、工作目標(biāo)。

把發(fā)展鄉(xiāng)村教育和加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,深入實施“鄉(xiāng)村教師提升工程”,著力構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的長效機(jī)制,努力造就一支下得去、留得住、教得好,數(shù)量適當(dāng)、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、甘于奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師隊伍,為我市率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的師資保障。

二、基本原則。

——師德為先,立德樹人。著力提升鄉(xiāng)村教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,引導(dǎo)鄉(xiāng)村教師帶頭踐行社會主義核心價值觀,充分發(fā)揮教師以德化人、言傳身教的作用。

——優(yōu)化配置,提升質(zhì)量。拓寬鄉(xiāng)村教師來源,暢通大學(xué)生、城鎮(zhèn)教師到鄉(xiāng)村任教的通道,鼓勵和吸引優(yōu)秀人才積極投身鄉(xiāng)村教育事業(yè),形成城鄉(xiāng)校長教師交流輪崗、均衡師資配置的良性機(jī)制。加強(qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn),提升鄉(xiāng)村教師專業(yè)化水平。

——提高待遇,激發(fā)活力。積極推進(jìn)教師管理制度改革,著力改善鄉(xiāng)村教師工作生活條件,提高鄉(xiāng)村教師地位待遇,逐步形成“越往基層、越是艱苦,地位待遇越高”的激勵機(jī)制,增強(qiáng)鄉(xiāng)村教師職業(yè)吸引力,激發(fā)鄉(xiāng)村教師隊伍活力。

——縣域統(tǒng)籌,聯(lián)動實施。強(qiáng)化縣域統(tǒng)籌功能,將加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)與“縣管校聘”管理改革、校長教師交流輪崗、完善學(xué)校治理結(jié)構(gòu)、改革教師評價制度、改進(jìn)績效工資分配辦法等工作協(xié)同配套、聯(lián)合推進(jìn)。

三、主要措施。

(一)提升鄉(xiāng)村教師思想政治素質(zhì)和師德水平。

1.加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校黨建工作。強(qiáng)化鄉(xiāng)村學(xué)校黨組織和黨員隊伍建設(shè),充分發(fā)揮基層黨組織政治核心作用。開展鄉(xiāng)村學(xué)校黨組織書記輪訓(xùn)工作,不斷提升黨組織書記的理論水平和工作能力。大力實施鄉(xiāng)村教師隊伍“雙培”工程,加大在鄉(xiāng)村骨干教師中發(fā)展黨員的力度。堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝鄉(xiāng)村教師頭腦,提高鄉(xiāng)村教師的思想政治素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀黨員教師隊伍。

2.完善師德建設(shè)長效機(jī)制。按照“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好教師要求,把教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、法治教育、心理健康教育等融入崗前培訓(xùn)、準(zhǔn)入、在職培訓(xùn)和管理全過程。落實教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的師德建設(shè)長效機(jī)制。實行全員育人、全科育人,提高教師立德樹人的積極性和主動性。大力宣傳鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師的業(yè)績,充分激發(fā)鄉(xiāng)村教師的工作熱情。堅持依法治教,引導(dǎo)鄉(xiāng)村教師嚴(yán)格遵守廉潔從教有關(guān)規(guī)定,做到依法依規(guī)執(zhí)教。不斷完善師德考核機(jī)制,突出師德考核結(jié)果的運用,在教師職務(wù)評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵時,實行師德一票否決。完善教師專業(yè)成長檔案,記錄教師師德成長的全過程,不斷激勵廣大教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

(二)優(yōu)化鄉(xiāng)村教師資源配置。

1.規(guī)范教職工編制管理。積極推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理制度改革,強(qiáng)化區(qū)縣教育行政部門對教師資源的統(tǒng)籌配置和管理功能,加強(qiáng)區(qū)縣域內(nèi)教師調(diào)配力度,適當(dāng)向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜。區(qū)縣機(jī)構(gòu)編制部門會同教育、財政部門根據(jù)生源變化和教育教學(xué)改革需要,定期核定教職工編制。達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)班額的農(nóng)村學(xué)校、教學(xué)點,小學(xué)按照年級(教學(xué)班)配備2.4名、初中按照年級(教學(xué)班)配備3.7名教職工的標(biāo)準(zhǔn)核定編制。落實農(nóng)村學(xué)校機(jī)動編制政策,機(jī)動編制全部用于補(bǔ)充鄉(xiāng)村學(xué)校短缺學(xué)科教師。中小學(xué)有空編的區(qū)縣,原則上按照中小學(xué)申報情況足額安排用編進(jìn)人計劃,及時招聘教師,嚴(yán)禁有編不補(bǔ)使用臨聘人員。中小學(xué)現(xiàn)有編制總量達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)總量的區(qū)縣,可在轄區(qū)事業(yè)單位總量內(nèi)調(diào)劑部分事業(yè)編制用于補(bǔ)充中小學(xué)教師,轄區(qū)內(nèi)難以調(diào)劑的,可在市事業(yè)編制總量內(nèi)調(diào)劑解決。中小學(xué)滿編的區(qū)縣,由機(jī)構(gòu)編制部門根據(jù)鄉(xiāng)村學(xué)校實際需要,在事業(yè)單位編制總量內(nèi),利用中小學(xué)教師臨時周轉(zhuǎn)編制專戶,對確需補(bǔ)充專任教師的滿編、超編鄉(xiāng)村學(xué)校予以補(bǔ)充。鄉(xiāng)村學(xué)校使用臨時周轉(zhuǎn)編制的管理方式與城鎮(zhèn)學(xué)校相同。妥善解決公辦幼兒園、成人教育中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理機(jī)構(gòu)占用鄉(xiāng)村學(xué)校教職工編制以及提前離崗、長期借調(diào)人員等問題,嚴(yán)禁任何部門、單位以任何理由和形式占用或變相占用鄉(xiāng)村學(xué)校教職工編制。對現(xiàn)占用教師編制的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理人員,應(yīng)當(dāng)于x6年年底前完成調(diào)整分流。鼓勵通過政府購買服務(wù)方式解決教學(xué)輔助和后勤服務(wù)問題。

2.配齊配足鄉(xiāng)村教師。自x6年起,各區(qū)縣新招聘教師應(yīng)優(yōu)先滿足鄉(xiāng)村學(xué)校需求,原則上到城區(qū)學(xué)校頂崗實習(xí)1-2年后返回鄉(xiāng)村學(xué)校任教。按照事業(yè)單位公開招聘有關(guān)規(guī)定,可以區(qū)縣為單位組織公開招聘,不分城區(qū)、農(nóng)村學(xué)校崗位,統(tǒng)一招聘、統(tǒng)一分配,并向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜,也可按學(xué)校組織招聘。改革完善教師招聘工作,按照教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和任教學(xué)科設(shè)置考試科目,重點考察教師專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。為確保新學(xué)年正常開學(xué)秩序,招聘工作應(yīng)于每年6月底前完成。鼓勵具備條件的區(qū)縣探索采取先面試后筆試的方式招聘教師。按照全省統(tǒng)一部署,x6年起啟動鄉(xiāng)村學(xué)校短缺學(xué)科教師補(bǔ)充計劃,力爭用2年時間補(bǔ)齊鄉(xiāng)村學(xué)校短缺學(xué)科教師。開展大學(xué)生鄉(xiāng)村學(xué)校支教,由同級財政按每人每月400元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放生活補(bǔ)貼。繼續(xù)做好“三支一扶”支教工作。

3.全面推進(jìn)城鄉(xiāng)校長教師交流輪崗。嚴(yán)格落實省、市關(guān)于中小學(xué)校長教師交流輪崗的有關(guān)規(guī)定,加大城鄉(xiāng)學(xué)校教師交流力度,每年組織不少于10%的專任教師參與城鄉(xiāng)學(xué)校交流輪崗。到鄉(xiāng)村學(xué)校交流輪崗的校長教師,符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼政策范圍的,發(fā)放鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼。可根據(jù)教師居住地與執(zhí)教的農(nóng)村學(xué)校距離,由學(xué)校適當(dāng)給予交通補(bǔ)助,納入績效工作總量,具體辦法和標(biāo)準(zhǔn)由區(qū)縣制定。在集中幫扶高青縣教育工作的基礎(chǔ)上,x6年起組織實施幫扶文昌湖旅游度假區(qū)和淄博經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)教育計劃。鄉(xiāng)村學(xué)校校長崗位空出后,一律在區(qū)縣范圍內(nèi)通過競爭上崗、組織選派等方式選拔,鼓勵城鎮(zhèn)學(xué)校校長、副校長到鄉(xiāng)村學(xué)校任職,力爭用3年左右時間完成鄉(xiāng)村學(xué)校校長輪換。積極推行鄉(xiāng)鎮(zhèn)(或?qū)W區(qū)、教育集團(tuán)、教育聯(lián)盟、城鄉(xiāng)發(fā)展共同體等)內(nèi)音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、英語等鄉(xiāng)村學(xué)校短缺學(xué)科教師走教,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)師資共享,并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)學(xué)校給予一定補(bǔ)助,所需費用納入財政預(yù)算。繼續(xù)將農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校任教1年以上工作經(jīng)歷作為評聘高級教師、正高級教師和評選特級教師的必備條件。我市現(xiàn)有正高級教師、省市特級教師和市級名師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人(男55,女50周歲以下),凡沒有農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷的,5年內(nèi)由市及區(qū)縣兩級教育行政部門分批組織到農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校任教1-3年。鼓勵支持身體健康、近期退休的特級教師、高級教師到鄉(xiāng)村學(xué)校支教講學(xué),其中義務(wù)教育學(xué)段由省財政安排資金予以保障,其他學(xué)段由同級財政安排資金予以補(bǔ)助。參與交流輪崗人員在年度考核時由區(qū)縣教育部門單獨組織,不占用派出和派入學(xué)校的考核優(yōu)秀指標(biāo)。

(三)激發(fā)鄉(xiāng)村教師隊伍活力。

1.依法保障教師工資待遇。積極推進(jìn)區(qū)縣義務(wù)教育學(xué)校績效工資改革,研究落實績效工資總量向鄉(xiāng)村教師傾斜政策。加大財政保障力度,確保鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校績效工資足額發(fā)放。及時足額發(fā)放鄉(xiāng)村教師工資,確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員津貼補(bǔ)貼政策落實到位。依法為教師繳納各項社會保險費,將公辦鄉(xiāng)村學(xué)校繳納的教師住房公積金納入財政保障范圍。實施鄉(xiāng)村教師年度健康體檢制度,所需費用從學(xué)校公用經(jīng)費中列支,有條件的區(qū)縣可由同級財政單列資金予以保障。落實到鄉(xiāng)村學(xué)校任教的高校畢業(yè)生學(xué)費補(bǔ)償和國家助學(xué)貸款代償政策。鼓勵有條件的區(qū)縣通過社會捐贈等渠道建立縣級教師重大疾病救助資金。

2.逐步改善鄉(xiāng)村教師居住條件。適當(dāng)放寬鄉(xiāng)村教師購房貸款條件,利用各地消化庫存商品房的有利時機(jī),支持鄉(xiāng)村教師使用公積金貸款、低息貸款購買住房。區(qū)縣教育行政部門根據(jù)鄉(xiāng)村教師居住或工作地點,統(tǒng)籌就近就便妥善解決其子女入園、入學(xué)問題。各區(qū)縣要啟動鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工程,結(jié)合實際建設(shè)鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍,納入當(dāng)?shù)乇U闲宰》拷ㄔO(shè)范圍,通過3—5年努力,妥善解決鄉(xiāng)村教師特別是新教師、交流輪崗教師及實習(xí)支教師范生等的居住問題。區(qū)縣政府可通過在學(xué)校或鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地購買、租賃等方式籌集周轉(zhuǎn)宿舍,也可利用清理騰退的黨政機(jī)關(guān)辦公用房和現(xiàn)有校舍改建;需要新建的,按照每套建筑面積不超過35平方米,具備基本生活功能(一室一廳一廚一衛(wèi))和水電暖齊全的標(biāo)準(zhǔn),在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或?qū)W區(qū)駐地建設(shè),山區(qū)及偏遠(yuǎn)學(xué)校也可在校內(nèi)建設(shè)。有條件的區(qū)縣可安排教師通勤班車。

3.完善職稱評聘辦法。鄉(xiāng)村教師評聘職稱(職務(wù))要堅持育人為本、德育為先,注重師德素養(yǎng),注重教育教學(xué)一線實踐經(jīng)歷,不作發(fā)表論文的剛性要求。區(qū)縣教育行政部門在分配專業(yè)技術(shù)中高級崗位時要向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校傾斜。自x5年起,鄉(xiāng)村學(xué)校中高級崗位設(shè)置比例在規(guī)定比例上限基礎(chǔ)上上浮1-2個百分點,中級職稱評審時鄉(xiāng)村學(xué)校教師和城鎮(zhèn)學(xué)校教師分開評審,對長期在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的教師予以傾斜。在鄉(xiāng)村學(xué)校任教(支教)3年以上、經(jīng)考核表現(xiàn)突出并符合具體評價條件的教師,同等條件下優(yōu)先評聘。對于具有資格未聘教師,可采取“退二聘一”的辦法逐步解決。

4.建立完善鄉(xiāng)村教師激勵機(jī)制。對在鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年、20年、10年以上的教師按照有關(guān)規(guī)定頒發(fā)榮譽(yù)證書。鼓勵和引導(dǎo)社會力量建立專項基金,對長期在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的優(yōu)秀教師給予物質(zhì)獎勵。充分發(fā)揮新聞媒體作用,宣傳鄉(xiāng)村教師典型,自x6年起,組織新聞媒體開展“最美鄉(xiāng)村教師”評選活動。在推報教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人等方面向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜。在參加推薦省級及以上名師、名校長、特級教師、骨干教師選拔時,鄉(xiāng)村教師實行計劃單列。

5.實施鄉(xiāng)村學(xué)校特級崗位計劃。以農(nóng)村義務(wù)教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)(或?qū)W區(qū))為單位,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(或?qū)W區(qū))設(shè)立1個特級教師崗位,實行任期制。面向區(qū)縣內(nèi)中小學(xué)教師公開競聘,聘期內(nèi)享受特級教師補(bǔ)貼待遇。期滿未能續(xù)聘、調(diào)離農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)(或?qū)W區(qū))一線教學(xué)崗位或到達(dá)退休年齡的,不再享受相關(guān)待遇。鼓勵符合條件的優(yōu)秀教師競聘上崗。用5年左右時間,為每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(或?qū)W區(qū))配備1個特級教師崗位。農(nóng)村學(xué)校特級教師崗位聘用教師納入省、市兩級教師培訓(xùn)計劃。

(四)促進(jìn)鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展。

1.創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式。市加大中小學(xué)師資培訓(xùn)對鄉(xiāng)村教師傾斜力度,各區(qū)縣要統(tǒng)籌安排資金,支持鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)。選拔部分鄉(xiāng)村教師參加“國培、省培”項目,重點加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校音樂、體育、美術(shù)、英語、科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實踐、心理健康等緊缺薄弱學(xué)科教師培訓(xùn),對學(xué)科富余教師進(jìn)行轉(zhuǎn)學(xué)科教學(xué)能力培訓(xùn)。自x6年開始,實施鄉(xiāng)村教師和鄉(xiāng)村小學(xué)校長市級培訓(xùn),每年培訓(xùn)校長40人、骨干教師160人。鼓勵鄉(xiāng)村教師在職學(xué)習(xí)深造,提高學(xué)歷層次。

2.實施名師名校長送教下鄉(xiāng)計劃。積極選派名師參加全省統(tǒng)一組織的名師送教下鄉(xiāng)活動。組織齊魯名校長、淄博名校長(包括建設(shè)工程人選)和鄉(xiāng)村學(xué)校結(jié)對,對鄉(xiāng)村學(xué)校校長進(jìn)行“一對一”培訓(xùn),指導(dǎo)幫助鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)展。定期組織名師送教下鄉(xiāng)活動,到鄉(xiāng)村學(xué)校舉辦公開課、示范課、專題講座,開展同課異構(gòu)等活動,提升鄉(xiāng)村教師課程實施水平。組織開展“外教鄉(xiāng)村行”活動,鼓勵支持外教下鄉(xiāng),不斷擴(kuò)大鄉(xiāng)村學(xué)校、鄉(xiāng)村師生參與范圍。

3.加大鄉(xiāng)村學(xué)校訂單式教研力度。完善市教研員定點聯(lián)系鄉(xiāng)村學(xué)校教研制度,全面實施區(qū)縣教研員幫扶鄉(xiāng)村學(xué)校制度,積極推動全市網(wǎng)絡(luò)教研對鄉(xiāng)村學(xué)校的全覆蓋。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)(或?qū)W區(qū)、教育集團(tuán)、教育聯(lián)盟、城鄉(xiāng)發(fā)展共同體等)為單位完善鄉(xiāng)村學(xué)校集中教研制度,努力提高教研質(zhì)量。引導(dǎo)城區(qū)學(xué)校與鄉(xiāng)村學(xué)校組建教研共同體,支持鄉(xiāng)村教師參與城區(qū)學(xué)校教研活動。對鄉(xiāng)村學(xué)校開展訂單式教研活動,突出問題導(dǎo)向,通過聽課、訪談、座談等形式,與一線教師面對面,提供有針對性和實效性的指導(dǎo)與服務(wù),提升鄉(xiāng)村教師專業(yè)素質(zhì)。

4.加快推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校信息化建設(shè)。重點支持鄉(xiāng)村學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè),強(qiáng)化技術(shù)指導(dǎo)與應(yīng)用培訓(xùn)。適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”新形勢,加大鄉(xiāng)村教師教育信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)力度。加快中小學(xué)教育資源建設(shè),推進(jìn)城鄉(xiāng)教師優(yōu)質(zhì)教育資源共享,x7年建成支持鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)課程資源平臺。組織中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐類活動,為鄉(xiāng)村教師提供廣泛參與機(jī)會。

四、組織實施。

(一)明確責(zé)任主體。各級政府作為落實鄉(xiāng)村教師支持計劃的責(zé)任主體,要把鄉(xiāng)村教師工作列入重要議事日程,認(rèn)真謀劃支持措施,統(tǒng)籌安排推進(jìn)步驟,有效推動支持工作。教育、編制、人社、財政等部門要加強(qiáng)銜接溝通,密切協(xié)調(diào)配合,形成有效合力,統(tǒng)籌推進(jìn)實施方案的貫徹落實。

(二)健全保障機(jī)制。區(qū)縣政府要積極調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu),加大鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)投入力度,著力解決鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)中最薄弱、最迫切的環(huán)節(jié)和問題。同時,要加強(qiáng)經(jīng)費監(jiān)督管理,提高資金使用效益,切實用好每一筆經(jīng)費,促進(jìn)教育資源均衡配置。

(三)積極宣傳引導(dǎo)。各級教育、宣傳等部門要廣泛宣傳鄉(xiāng)村教師為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的感人事跡,營造更加濃厚的尊師重教氛圍,努力提高鄉(xiāng)村教師社會地位,引導(dǎo)全社會形成關(guān)心支持鄉(xiāng)村教師和鄉(xiāng)村教育的良好風(fēng)尚。工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織要主動協(xié)調(diào)幫助鄉(xiāng)村青年教師解決好婚戀等現(xiàn)實問題。

(四)嚴(yán)格督導(dǎo)考核。實施鄉(xiāng)村教師支持計劃情況納入各級政府工作考核體系。市政府定期開展鄉(xiāng)村教師支持計劃實施情況專項督查,區(qū)縣教育督導(dǎo)部門要對本區(qū)縣鄉(xiāng)村教師支持計劃實施情況組織開展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。對在鄉(xiāng)村教師支持工作中成績突出的,要及時推廣經(jīng)驗做法,對工作不力、政策落實不到位的,要依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅問責(zé)。

各區(qū)縣要根據(jù)本實施方案研究制定具體實施細(xì)則,并于x6年7月底前報市教育局備案,同時向全社會公布,接受社會監(jiān)督。

本實施方案自公布之日起施行,有效期至x0年12月31日。

計劃實施方案

為了進(jìn)一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》,掀起我市全民健身運動的熱潮,倡導(dǎo)健康、科學(xué)、文明的生活方式,提高人民群眾的身體素質(zhì),打好防“非”攻堅戰(zhàn),經(jīng)市委、市政府研究,決定在全市范圍開展以“健身強(qiáng)體、抗擊非典”為主題的全民健身活動。現(xiàn)將有關(guān)方案制訂如下:

一、指導(dǎo)思想。

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以“健身強(qiáng)體、抗擊非典”為主題,以提高全民身體素質(zhì)為目標(biāo),發(fā)動全市廣大干部群眾,積極參與各種形式的體育鍛煉、體育活動,增強(qiáng)全民健身意識,增加體育鍛煉人口,提高市民身體素質(zhì),豐富市民文化體育生活,形成全民健身、抗擊非典的氛圍。

二、活動時間。

20xx年5月-10月。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

市里成立全民健身活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全民健身活動的領(lǐng)導(dǎo)、組織、督查和協(xié)調(diào)。組長:張偉亞,副組長:陳秀仙、駱亙,成員:毛湘宏、劉榕政、劉志毅、宗根余、何春茂、劉艾春、張建軍、賈貴南、金延風(fēng)、陳有德、樓良四。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)活動的日常協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和進(jìn)展情況匯總。辦公室設(shè)在文化體育局,主任:宗根余(兼),副主任:樓良四(兼)。各鎮(zhèn)、街道及教育局、經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、共青團(tuán)、總工會、婦聯(lián)等單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)組織好本地、本系統(tǒng)的全民健身活動。

四、活動內(nèi)容。

1、加強(qiáng)體育健身陣地建設(shè)。各機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)和學(xué)校,都要因地制宜,廣泛開辟、體育健身陣地,面向社會或單位內(nèi)部免費使用。

2、加強(qiáng)體育運動隊伍建設(shè)。各鎮(zhèn)、街道和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位都要組織一支運動隊,單位領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加;各社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校和企業(yè)也要因地制宜,組織成立運動隊伍,廣泛開展各類體育運動。

3、積極開展形式多樣的體育競賽、體育活動。市里初步安排:5月份,鎮(zhèn)、街道干部乒乓球比賽,由組織部、文體局、大陳鎮(zhèn)負(fù)責(zé)組織;木蘭拳表演賽,由市文體局、市武術(shù)協(xié)會負(fù)責(zé)組織;“小五化杯”籃球邀請賽,由市文體局、農(nóng)建辦、城西鎮(zhèn)負(fù)責(zé)組織。

6月份,全市象棋、圍棋等棋類比賽,由文體局、棋協(xié)負(fù)責(zé)組織。7月、8月份,由各單位自行組織體育健身活動。

9月份,機(jī)關(guān)干部籃球比賽,由機(jī)關(guān)黨工委、文體局負(fù)責(zé)組織。

10月份,市職工籃球賽,由經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、總工會、文體局負(fù)責(zé)組織;民間武術(shù)會演,由市體總、市武術(shù)協(xié)會組織。各機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)和學(xué)校要積極參加市里組織的各項體育比賽、體育活動。同時,各單位要拓寬思路、創(chuàng)新載體,組織好本轄區(qū)、本單位內(nèi)部的體育競賽和體育活動,力爭使單位內(nèi)每位成員都參與到體育健身活動中來。

4、大力發(fā)展廣場體育、休閑體育。充分利用繡湖廣場、賓王商貿(mào)區(qū)廣場、雞鳴山公園、南門小廣場等場地,開展健身操、太極拳、交際舞等運動,發(fā)展廣場體育、休閑體育。市文體局、武協(xié)等單位要積極做好傳授、組織工作。各鎮(zhèn)、街道、規(guī)模企業(yè),也要積極設(shè)法開辟場地,組織、引導(dǎo)居民、職工參加健身操、廣播操、廣場舞蹈等體育運動。

5、精心組織好農(nóng)村、社區(qū)的群眾性健身活動。各鎮(zhèn)、街道要精心制訂并實施好本轄區(qū)全民健身工作計劃,有計劃地開展好村、社區(qū)群眾性健身活動。要切實擴(kuò)大活動覆蓋面和群眾參與度,組織廣大群眾廣泛參與各種有益身心的體育活動,宣傳倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式。

6、精心組織好企業(yè)職工健身活動。經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、總工會等職能部門要動員廣大企業(yè)主支持、配合和組織好本企業(yè)的職工體育健身活動,豐富職工生活,增強(qiáng)職工體質(zhì)(小學(xué)秋游活動方案20xx)。達(dá)到一定規(guī)模的企業(yè)每月要開展1~2次體育比賽活動。

7、精心組織好學(xué)校師生健身活動。教育局要進(jìn)一步檢查落實《學(xué)校體育工作條例》,確保學(xué)生“兩課兩操一活動”的時間和質(zhì)量;加強(qiáng)學(xué)校體育活動組織,培養(yǎng)師生自覺鍛煉意識,不斷增強(qiáng)師生體質(zhì)。

五、工作要求。

發(fā)展體育運動、增強(qiáng)人民體質(zhì),是惠及每一位市民的事業(yè)。各機(jī)關(guān)、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)和學(xué)校都要切實提高認(rèn)識,把“全民健身,抗擊非典”工作,列入重要工作議事日程,做到廣泛宣傳、全民動員、精心組織、加大投入,確保人員、經(jīng)費落實。要認(rèn)真制訂好本單位的全民健身計劃,堅持普及、安全、戶外、持之以恒的原則,把健身活動延伸到基層,落實到每一個市民。文體局要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)指導(dǎo),體育總會、各專業(yè)體育協(xié)會要積極發(fā)揮自身優(yōu)勢,認(rèn)真做好各項健身培訓(xùn)輔導(dǎo)等工作。各新聞單位要加強(qiáng)宣傳,大力普及健身知識,在全社會倡導(dǎo)健康、有益、向上的生活方式。

計劃實施方案

孩子的世界就像童話,充滿歡樂。但是,就像童話里總有大灰狼一樣,如果大人沒有警惕,孩子們的生活里就會埋伏著一個殺手——兒童意外傷害。意外傷害離我們的孩子有多遠(yuǎn)?我們怎樣捍衛(wèi)孩子們的安全?是國家、社會、幼兒園、家庭必須考慮的問題。

今年_月_日是第_個“全國中小學(xué)生幼兒園安全教育日”,主題為“加強(qiáng)疏散演練確保學(xué)生平安”。幼兒園要做到教育孩子有序上下樓、文明把路行。并主動與有關(guān)部門合作,開展安全教育和緊急疏散演練活動。

在日常生活中,我們堅持利用早操、上下學(xué)等時間開展演練,定期組織全(20_關(guān)于兩學(xué)一做實施方案)園疏散演習(xí)。利用家長資源,開展“警察叔叔進(jìn)課堂”活動,對孩子們進(jìn)行公共安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

為全面搞好安全教育工作,配合此次安全教育日,我園定于3月27日上午9:30——11:00召開“關(guān)愛生命,保護(hù)兒童”主題會議,向家長傳播安全知識,增強(qiáng)安全意識,學(xué)習(xí)防范措施。屆時我們將邀請教育、公安、消防、體育、衛(wèi)生等不同行業(yè),關(guān)注兒童安全的專家和領(lǐng)導(dǎo),為我們進(jìn)行專題講座。提高家長保護(hù)孩子的能力,讓孩子遠(yuǎn)離傷害,因為安全是一切幸福的基礎(chǔ)。

活動安排:

1、_區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話:安全應(yīng)放在教育第一位。

2、新城派出所李祥:

給孩子一個安全的環(huán)境。

加強(qiáng)疏散演練確保孩子平安。

3、幼兒園安全教育實施措施介紹。

4、兒科醫(yī)生焦念俊:做個會保護(hù)的父母。

兒童常見意外傷害;。

家長如何預(yù)見危險;。

兒童安全用藥常識;。

5、體育教師趙輝:開展體育運動,為健康成長保駕護(hù)航。

保護(hù)兒童不是通過束縛的方式;。

如何防范運動傷害;。

強(qiáng)身健體讓孩子健康成長;。

6、安全倡議書:為了孩子的安全父母應(yīng)做的50件事。

讓我們一起行動起來,保護(hù)我們的孩子,改善我們生活的環(huán)境,讓這個社會成為更加安全、友好、和諧的家園。

計劃實施方案

增強(qiáng)全體師生及家長的安全防范意識,普及安全知識,提高自護(hù)技能。

二、活動時間。

3月31至4月15日。

三、活動主題。

“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。

四、活動安排。

1.舉行一次啟動儀式。3月31日,組織開展學(xué)校安全教育日(周)活動啟動儀式,形成必要的宣傳輿論氛圍,擴(kuò)大社會宣傳效果。

2.召開三個專項會議。召開學(xué)校行政人員會議,研究部署近期安全工作;召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會,分析近階段校內(nèi)外的安全現(xiàn)狀,部署近期安全工作;召開全體教師大會,傳達(dá)、學(xué)習(xí)安全方面的文件,學(xué)習(xí)《晉江市安海中心小學(xué)安全保衛(wèi)工作一日常規(guī)》,嚴(yán)肅值護(hù)紀(jì)律、細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任。

3.組織一次緊急疏散演練。4月3日上午,利用大課間時間進(jìn)行模擬“緊急疏散演練”,全校師生人人參與,提高師生突發(fā)公共事件下應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

4.出好一期安全宣傳主題黑板報。各班出好一期交通、消防、應(yīng)對突發(fā)事件等安全宣傳主題黑板報。內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。黑板報照片于4月8日送交。

5.舉行一場主題班隊會。各班隊圍繞“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”舉行一次安全教育主題會,活動過程性材料(含照片)于4月8日送交。

6.扎實一次常規(guī)教育。各班利用班隊會、晨會、放學(xué)一句話等形式進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)學(xué)生在校一日常規(guī)(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。安全教育內(nèi)容如下:

(1)要注意交通安全。

按時上學(xué)、不早到校;按時回家,不學(xué)校或途中逗留。要在人行道內(nèi)靠右行走;12周歲以下小學(xué)生,不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。

(2)要注意飲食安全。不購買“三無”食品,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,注意春季常見病、傳染病的流行爆發(fā)。

(3)要注意在教室里的安全。

要安全用電,大家不要用手觸摸裸露的電線、電器,發(fā)現(xiàn)損壞及時報告。上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行,不追逐打鬧;進(jìn)入校園后不準(zhǔn)外出,有事必須請假。

(4)要注意活動安全。

體育課不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課間活動要注意安全,堅持小運動,以散步遠(yuǎn)眺為主,嚴(yán)禁奔跑追逐;同學(xué)間遇到矛盾,一定要冷靜理智,不動手動腳。

(5)要注意外出安全、交友安全。

要學(xué)會保護(hù)自己,注意安全,學(xué)會自護(hù)自救,掌握基本的防護(hù)知識和逃生本領(lǐng),記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場所,不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當(dāng)受騙。

(6)要加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。

遇到不順心、煩惱的事教育學(xué)生能主動和老師、同學(xué)溝通交流。

(7)利用家長學(xué)校、家長qq群、微信群、家訪等陣地進(jìn)行宣傳教育,提醒學(xué)生家長,增強(qiáng)其保護(hù)子女的安全意識。

7.懸掛三條橫幅宣傳標(biāo)語。在校園顯要位置懸掛安全標(biāo)語橫幅。

8.觀看一片安全教育宣傳片。組織學(xué)生觀看安全教育宣傳片,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作,提高安全教育的針對性和實效性,提升學(xué)生的安全意識和自我防范能力。

9.組織一次安全教育講座。適時邀請法制副校長到校開展講座、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

10.做好一次安全隱患排查。學(xué)校、各班于4月5日前,再一次做好安全隱患排查工作,存在安全隱患及時整改。

計劃實施方案

今年8月8日是第四個全國“全民健身日”,組織開展好20xx年“全民健身日”活動,對加快我區(qū)體育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,具有重要的意義。為切實做好20xx年“全民健身日”活動的組織實施工作,特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想。

深入貫徹實施《全民健身實施計劃》,通過整合資源,創(chuàng)新形式,動員和引導(dǎo)社會力量廣泛組織開展貼近生活、豐富多彩、特色鮮明、注重實效、方便參與、利民惠民的體育健身活動,不斷提高廣大人民群眾主動參與健身的意識,激發(fā)人民群眾的健身熱情,在全社會形成崇尚健身、參與健身、支持和推動全民健身事業(yè)發(fā)展的良好氛圍,為構(gòu)建文明幸福新鶴城發(fā)揮積極作用。

二、活動主題。

快樂健身,文明和諧。

三、組織機(jī)構(gòu)。

成立鶴城區(qū)20xx年“全民健身日”活動組委會,由區(qū)委副書記、區(qū)長印宇鷹任顧問,區(qū)委、區(qū)政府常務(wù)副區(qū)長丁瓊?cè)谓M長,區(qū)委、區(qū)政府副區(qū)長李建國、區(qū)政府副區(qū)長巫培云、區(qū)政府副區(qū)長馮貴友任副組長,區(qū)總工會、區(qū)體育局、區(qū)城市辦負(fù)責(zé)人及各街道黨政一把手為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)紅星街道辦事處),由楊昊兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)具體活動的組織協(xié)調(diào)。

四、主辦單位:懷化市鶴城區(qū)人民政府。

五、承辦單位:區(qū)總工會、區(qū)體育局、區(qū)城市辦、紅星街道辦事處。

六、活動安排。

1.8月8日上午8:30,在區(qū)政府廣場舉行20xx年鶴城區(qū)“全民健身日”活動啟動儀式;上午9:00進(jìn)行體育活動表演;上午10:00進(jìn)行拔河比賽。

2.8月11日、12日在紅星街道辦事處舉行乒乓球、羽毛球比賽。

七、活動要求。

2.營造活動良好氛圍。各參賽單位要統(tǒng)一服裝,自制宣傳橫幅一條,標(biāo)語自選,活動當(dāng)天要帶入啟動儀式會場。

3.拔河比賽要求各區(qū)直單位組織1支代表隊參加,每個街道辦事處組織3支隊(具體為辦事處機(jī)關(guān)隊1支,社區(qū)代表隊2支參加),每支隊伍12人(其中男隊員8人,女隊員4人)。

4.報名時間及地點。拔河、乒乓球、羽手球比賽項目8月6日前在紅星街道辦報名。

八、活動保障。

1.設(shè)立安全保衛(wèi)組,負(fù)責(zé)活動期間安全保衛(wèi)工作;。

2.設(shè)立醫(yī)療衛(wèi)生組,負(fù)責(zé)醫(yī)療衛(wèi)生、后勤保障等工作;。

3.設(shè)立新聞宣傳組,負(fù)責(zé)活動宣傳報導(dǎo)工作。

企業(yè)實施方案計劃

從事化妝品銷售工作多年,一直在工作中觀看化妝品的銷售走勢。隨人們生活水平的提高,物質(zhì)條件高了,對生活質(zhì)量的要求也就加高,為此,我做出了x年化妝品銷售工作計劃,這僅代表我個人就現(xiàn)在化妝品銷售模式的一些先進(jìn)看法。

首先在做xx年工作計劃前,我先做一些統(tǒng)計。目前,在我國近4000家化妝品企業(yè)中,走主流賣場銷售路線、俗稱“做終端”或“日化線”的廠商只占企業(yè)總數(shù)的15%左右,更多的企業(yè)采用流通(包括深度分銷)、專柜(包括店中店)、品牌專賣店、專業(yè)(美容院)線、專供大型百貨或零售集團(tuán)的oem貼牌等通路和方式進(jìn)行運作。除了百貨店、超市和專營店業(yè)態(tài)以外,許多化妝品銷售的新型業(yè)態(tài)也都復(fù)興、壯大、繁榮,目前廠家直銷、網(wǎng)上購物、電視購物、郵購、自動售貨亭、藥妝店等多種形式如雨后春筍般涌現(xiàn)和成長。雖然,企業(yè)選擇銷售通路有其歷史的原因,但在通路危機(jī)日益深重的今天,未雨綢繆已經(jīng)不再是智者的從容,而是企業(yè)必須面對的課題,通路維新迫在眉睫。

電視購物一般是指消費者通過電視以及互聯(lián)網(wǎng)、商品目錄等相關(guān)媒體了解商品信息,使用電話、網(wǎng)絡(luò)訂貨,由專業(yè)物流公司配送商品的無店鋪商品銷售模式。由于沒有中間商,電視購物能為消費者提供價格更為實惠的商品。

以開播電視購物頻道為主的現(xiàn)代電視購物(也叫做家庭購物)有別于傳統(tǒng)的電視直銷,它是一種新興的商品銷售方式,是一種全新的零售銷售渠道和平臺。按照電視購物的過程,主要可將其分為四大環(huán)節(jié),即選擇產(chǎn)品、節(jié)目制作、呼叫中心、物流配送。現(xiàn)代電視購物以“教買不叫賣”的方式做節(jié)目,以消費者的需求為出發(fā),寓購于教,播出方式采用現(xiàn)場直播和錄播的兩種方式。

以電視臺作為運營主體的購物頻道,是產(chǎn)品銷售的一個平臺,是一個無店鋪的“空中超市”。所賣商品也是日常生活中的必需品,如數(shù)碼產(chǎn)品、化妝品、家居用品等等。由于商品品種多、大眾化貼近生活、廠家直銷價格優(yōu)惠、信譽(yù)好品質(zhì)有保證,因此,電視購物頻道一開播就受到了廣大消費者的喜愛,兩年來電視購物頻道的發(fā)展也取得了可喜的成績。

購物頻道自誕生起,就將化妝品等產(chǎn)品作為主要商品來推廣,現(xiàn)代電視購物已經(jīng)成為了化妝品銷售的新途徑。

在家購物,漸成時尚隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,現(xiàn)代家庭生活也在發(fā)生著變化。瑣碎的生活、繁忙的工作、擁擠的交通經(jīng)常讓購物變得不那么樂趣盎然。但是也許大家都已經(jīng)注意到,家庭購物正在悄然改變著這樣的無奈。

世界一流的市場研究公司tns公司開展的一項針對電視家庭購物的消費者調(diào)研顯示,在電視家庭購物的所有品牌中,上海消費者對東方cj家庭電視購物的品牌認(rèn)知度是最高的,特別是25~34歲的年輕女性消費者。,在電視購物頻道開播較早的中國臺灣地區(qū),消費者可能不會花三、四十元臺幣在超市購買便宜的洗發(fā)水,他們寧愿花200元臺幣通過電視來購物。盡管產(chǎn)品的價格要高出幾倍,但產(chǎn)品的質(zhì)量安全打消了客戶的疑慮,在質(zhì)量可靠、市場制度完善的前提下,中國臺灣消費者更喜歡電視購物。

而在電視購物較為成熟的韓國,消費者通過購物頻道來購買化妝品已成為消費習(xí)慣和時尚。

據(jù)悉,韓國中年演員金英愛運行的黃土化妝品企業(yè)真土園所推出的黃土美容香皂在tv購物電視中,不到2個小時就賺了17億韓元。

6月22日韓國cj電視購物中真土園推出的化妝品產(chǎn)品賺了9億韓元,之后29日,在gstv購物電視中,通過2個小時的專題節(jié)目,一下子賣了2萬6500份,收益達(dá)到了17億韓元。這樣在兩周的節(jié)目當(dāng)中一共賺了26億韓元。

29日播出的購物節(jié)目中,一開始就有許多觀眾要預(yù)定黃土化妝品,電話被打爆了,之后打電話的顧客越來越多,以至于在中途只好中斷定單。

由于便利性和質(zhì)量有保障,在家購物會越來越成為未來消費者選擇的消費方式,電視購物也將會成為化妝品銷售的新通路。

品種繁多,價格便宜。

電視購物節(jié)目主要是以家庭主婦為對象播放的。通過電視銷售形式推銷的商品五花八門。從內(nèi)衣到皮鞋、從玩具到家具、從美容品到數(shù)碼家電,各類商品應(yīng)有盡有。

計劃實施方案

按照《甘肅省教育廳甘肅省發(fā)展改革委甘肅省財政廳關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件的實施意見》(甘教基一20xx1號),《甘肅省全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件項目規(guī)劃的通知(20xx-20xx年)》精神,依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求,結(jié)合我校實際情況,特制定本方案:

一、現(xiàn)狀分析。

(一)學(xué)校基本情況。

xx區(qū)第一小學(xué)創(chuàng)建于xx年,是xx區(qū)的第一所城市。學(xué)校占地面積約xx平方米,建筑面積xx平方米,學(xué)校現(xiàn)有在校生xx人,教職工xx人(其中:專任教師xx人)。

(二)存在問題。

1.學(xué)校初建時規(guī)劃前瞻性不夠,學(xué)校占地面積較小,隨著城鄉(xiāng)一體建設(shè)和進(jìn)城務(wù)工子女增多,學(xué)校生源劇增,導(dǎo)致生均面積不足,各種教育教學(xué)功能室和學(xué)生活動場所不足。

2.部分校舍使用年限較長,形成c級危房,存在安全隱患。

3.學(xué)生活動場所狹窄且簡陋,嚴(yán)重影響了學(xué)生體育活動的開展。

總之,xx學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平不高,教育發(fā)展水平不均衡,無法滿足學(xué)生對優(yōu)質(zhì)資源的需求,嚴(yán)重制約著教育的發(fā)展。

二、項目建設(shè)依據(jù)。

三、項目建設(shè)指導(dǎo)思想。

(一)以教育"面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來"作為校園規(guī)劃的理論基礎(chǔ).

(二)堅持可持續(xù)發(fā)展的思想,一次規(guī)劃滾動發(fā)展.

(三)充分利用自然地形,地貌,依托學(xué)校積淀的歷史文化淵源,創(chuàng)造人文與自然和諧統(tǒng)一的校園環(huán)境.

(四)注重校園室外空間環(huán)境設(shè)計,為師生提供不同層次,不同形式的交往聚合場所和活動空間.

四、項目建設(shè)內(nèi)容。

根據(jù)學(xué)校教學(xué)和學(xué)生室外活動的需要,主要新建教學(xué)及輔助用房和學(xué)生室外活動場地,項目總面積10040平方米。

(一)教學(xué)及輔助用房新建。

(二)學(xué)生塑膠運動場地建設(shè)。

五、項目資金安排。

學(xué)校規(guī)劃校舍及運動場地建設(shè)概算資金587.2萬元。其中:教學(xué)及輔助用房新建概算資金325萬元;學(xué)生運動場地建設(shè)概算資金262.2萬元。

(一)教學(xué)及輔助用房新建。

建設(shè)面積:1300平方米概算資金:325萬元。

(二)學(xué)生運動場地建設(shè)。

建設(shè)面積:8740平方米概算資金:262.2萬元。

六、項目實施效果。

(一)改變目前教學(xué)用房、輔助用房短缺,功能教室無法配備,生活用房簡陋,活動場地簡陋。

(二)可以滿足基本的教育教學(xué)用房需求,達(dá)到《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求,為今后學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供必要的硬件支撐。

(三)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工人員不斷增加,為此項目實施可以解決學(xué)生對優(yōu)質(zhì)教育的需求,為外來務(wù)工家長解決后顧之憂,為外來務(wù)工子女和留守兒童提供優(yōu)質(zhì)資源,使進(jìn)城務(wù)工人員和外出務(wù)工人員放心。

七、項目實施措施。

(一)規(guī)劃原則。遵循“節(jié)儉、安全、實用、夠用”的原則。從改善基本辦學(xué)條件,滿足教育教學(xué)和生活的基本需要出發(fā),結(jié)合我校實際確定建設(shè)方案。從困難地方做起,從薄弱環(huán)節(jié)入手,緊緊圍繞目標(biāo)任務(wù),保障學(xué)校教學(xué)和學(xué)生生活設(shè)施的基本需要,補(bǔ)齊短缺。

(二)完善制度。學(xué)校及時完善項目管理制度,做到制度健全,管理規(guī)范,合理配置資源,不重復(fù),不遺漏,重在提高項目實施效益,及時解決義務(wù)教育階段區(qū)域?qū)W校發(fā)展不均衡問題。

(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立由校長任組長,主管副校長、總務(wù)、財務(wù)等相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。研究制定實施方案,解決我校實際困難,改善薄弱環(huán)節(jié),提升辦學(xué)效果,使每一位學(xué)生能夠享受社會發(fā)展所帶來的實惠。不讓任何一個孩子輸在成長“起點”,進(jìn)一步推進(jìn)教育公平和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),促進(jìn)基礎(chǔ)教育可持續(xù)均衡發(fā)展,確保各項工作順利開展。

(四)規(guī)范程序。校舍建設(shè)項目要嚴(yán)格按照《政府招標(biāo)法法》等法律法規(guī),建立規(guī)范的招投標(biāo)機(jī)制和相應(yīng)的責(zé)任機(jī)制,建設(shè)質(zhì)量合格、安全實用的校舍。

企業(yè)實施方案計劃

秋天的腳步已逐漸走近,新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒。看著明顯長高的孩子們,我感覺到肩上的擔(dān)子更重了;自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們;要怎樣言傳身教的實施好教育行為;怎樣在教育教學(xué)中提高自身素質(zhì)……都是我要認(rèn)真思索的問題。而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進(jìn)行下去,特作如下計劃:

一、思想工作。

本學(xué)期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

二、能力發(fā)展。

幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流,爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。課題實踐中,細(xì)心記錄專家們的教育理念,認(rèn)真揣摩,多提問,使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實踐。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,爭取和同事們成為朋友。特色教學(xué)中,細(xì)心分析幼兒情況,認(rèn)真準(zhǔn)備音樂磁帶、道具,提前編排好幼兒舞蹈、律動,根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整,帶好小班組舞蹈特色。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班長工作。

三、努力方向。

有了目標(biāo),工作才不會迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義。所以,本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標(biāo):1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。2.爭取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體。3.踏實努力地做好本職工作,爭取向黨組織靠攏。力爭使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

四、出勤方面。

嚴(yán)格要求自己,保證工作時間,做到一學(xué)期不請假,不無故遲到,不礦工;用飽滿的熱情對待工作。

以上,是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo),我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。謝謝!

實施意見與實施方案區(qū)別

根據(jù)市紀(jì)委《關(guān)于開展厲行節(jié)約專項治理工作的通知》精神,為認(rèn)真做好我縣的厲行節(jié)約專項治理工作,現(xiàn)提出如下實施方案:

一、指導(dǎo)思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),進(jìn)一步落實中央?yún)栃泄?jié)約有關(guān)要求,結(jié)合《廉政準(zhǔn)則》相關(guān)規(guī)定,切實加強(qiáng)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),認(rèn)真解決公務(wù)活動中存在的追求豪華、過度消費、奢侈浪費等問題,督促引導(dǎo)廣大黨員干部弘揚艱苦奮斗、求真務(wù)實、執(zhí)政為民、廉潔從政的作風(fēng)。

二、治理內(nèi)容。

堅決糾正領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)配備使用。

公務(wù)用車問題。

認(rèn)真治理違反公務(wù)費用支出管理規(guī)定問題。

堅決制止公款出國旅游。

從嚴(yán)控制黨政機(jī)關(guān)辦公樓等樓堂館所建設(shè)。

此次專項治理工作要堅持整體推進(jìn),突出重點,對群眾反映強(qiáng)烈的領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)配備使用公務(wù)用車和違反公務(wù)費用支出管理規(guī)定問題進(jìn)行重點治理。同時,要結(jié)合《2010年開封市制止公款出國旅游專項工作要點》,嚴(yán)格控制因公出國團(tuán)組數(shù)量和規(guī)模,嚴(yán)肅查處公款出國旅游案件。要按照省發(fā)改委、省監(jiān)察廳《關(guān)于對全省黨政機(jī)關(guān)辦公樓等樓堂館所建設(shè)項目進(jìn)行自查的通知》要求,在自查自糾的基礎(chǔ)上認(rèn)真組織檢查,嚴(yán)肅查處違規(guī)修建黨政機(jī)關(guān)辦公樓等樓堂館所問題。

二、方法步驟。

這次專項治理工作從2010年7月中旬開始至11月中旬結(jié)束,分為動員部。

署、自查自糾、組織檢查、建章立制四個階段。

動員部署階段。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要把專項治理工作擺上重要議事日程,切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全工作機(jī)制,結(jié)合實際制定具體工作措施,做好思想發(fā)動、政策宣傳、計劃制定和組織部署工作。把黨員干部和群眾的思想認(rèn)識統(tǒng)一到中央和省委、省政府的決策部署上來,在全縣形成堅持厲行節(jié)約、反對奢侈浪費的良好氛圍。

自查自糾階段。

表》和《公務(wù)用車配備使用情況登記表》,于8月20日前將自查情況登記表報送縣專項治理工作辦公室。

組織檢查階段。

縣專項治理辦公室將組織成員單位對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位的自查及糾正情況進(jìn)行檢查,對組織領(lǐng)導(dǎo)不力、自查自糾不到位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位,給予批評并責(zé)令限期整改。縣專項治理辦公室將采取抽查方式,對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位專項治理工作落實情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理,并依照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定追究主管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員的責(zé)任。

建章立制階段。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要針對自查自糾和檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,結(jié)合實際,制定出切實可行的規(guī)章制度,建立長效機(jī)制,鞏固治理成果。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)對專項治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立縣厲行節(jié)約專項治理工作領(lǐng)。

導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作辦公室。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對專項治理工作的組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。

四、工作要求。

總結(jié)。

推廣工作中的好經(jīng)驗、好做法,針對發(fā)現(xiàn)的問題,剖析原因,舉一反三。在專項治理取得階段性成果的基礎(chǔ)上,要注重抓教育、抓制度、抓督查、抓案件,防止反彈,不斷鞏固工作成果。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位專項治理工作總結(jié)和《厲行節(jié)約專項治理工作情況統(tǒng)計表》,于2010年11月5日前報縣厲行節(jié)約專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

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