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小升初作文:生命因拼搏而精彩
生活又因什么而精彩?在以前我也不知道,在我心里也有個(gè)大問(wèn)號(hào),但漸漸地我發(fā)現(xiàn)生活因拼搏而精彩!
在生活中我不明白為什么有太多的抱怨和遺憾,為什么又有很多的感激和成功。
那是因?yàn)槊總€(gè)人生活的態(tài)度不一樣,有的人在面對(duì)挫折時(shí)選擇逃避,有的選擇勇敢嘗試。雖然說(shuō)他們的結(jié)果又可能一樣,但是后者成功的幾率比前者多一半。
明星何來(lái)耀眼的光芒,他們是天生的么?并不是,而是因?yàn)樗麄冞x擇了做后者,他們要拼搏要以積極向上的姿態(tài)去面對(duì)挫折。
他們身上的閃亮是千錘萬(wàn)打后反射出的光芒。
古人又何嘗不是這樣的呢?
古時(shí)候,有位老人,名叫愚公。愚公家門前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。
于是,愚公下決心搬掉這兩座大山。有個(gè)人知道這件事后,就勸愚公,說(shuō):“你太傻了,都快九十的人了,又怎么可能把這兩座大山移走呢?”
愚公卻說(shuō):“我決心已定,即使我死了,還有兒子,兒子死了,還有孫子,子子孫孫一代接一代堅(jiān)持下去,為什么就不能將這兩座大山給移走呢?”
故事的結(jié)局自然是老人成功了,愚公的拼搏不僅造福了千千萬(wàn)萬(wàn)的子孫后代,還給歷史留下了一個(gè)拼搏的楷模。由此可見(jiàn),只有拼搏才有獲得勝利的希望!
有句話說(shuō)得好:“三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏。”從古至今,經(jīng)過(guò)拼搏出偉績(jī)的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。
是啊,“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!”
為精彩的生命奮力拼搏國(guó)旗下講話稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!很榮幸能站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下與大家交流心得。今天,我想談的主題是《為精彩的生命奮力拼搏》。
同學(xué)們,假如有一天,有人問(wèn)你,世界上最珍貴的是什么?你會(huì)怎樣回答?是時(shí)間?是金錢?是知識(shí)?是道德?而我則會(huì)說(shuō),生命最珍貴。
四川12歲女孩李月一個(gè)酷愛(ài)芭蕾的女孩,她還沒(méi)來(lái)的及“變成天鵝”,卻被突如其來(lái)的地震奪去了左腿。而李月在醫(yī)院里對(duì)姐姐說(shuō)的一句話,我非常有感觸,她說(shuō):“我身邊的同學(xué)都發(fā)臭了,但是我一直想著跳舞,就堅(jiān)持了下來(lái)!”是夢(mèng)讓她活了下來(lái)。她不想讓舞蹈的夢(mèng)想屈從于殘酷的命運(yùn),經(jīng)過(guò)努力和人們的幫助,終于在全世界面前,重新起舞。
讀到這里同學(xué)們我想問(wèn)一句,你有夢(mèng)嗎?我想,但凡進(jìn)入一中的你們應(yīng)該有著同一個(gè)夢(mèng)想———就是考入自己的理想大學(xué),現(xiàn)在距離自己的夢(mèng)越來(lái)越近了,你的夢(mèng)還在嗎?你又為自己的夢(mèng)努力付出了嗎?說(shuō)真的每次當(dāng)我看到你們粘貼出來(lái)的理想大學(xué)時(shí),我又會(huì)再次振奮精神,你們知道老師的夢(mèng)是什么?就是幫助自己的學(xué)生實(shí)現(xiàn)你們的理想,而夢(mèng)能否實(shí)現(xiàn),主要決定與你自己的意識(shí)和態(tài)度。成功與失敗只是一念之間。
現(xiàn)在的你們,擁有最燦爛的生命,身處高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),要想實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)、,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,必須學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。不要等待明天,不要后悔昨天,唯一能做而且必須做的就是:在今天奔跑,向高三奔跑,為生命拼搏!如今你們已是高二的學(xué)子,正大跨步向高三邁進(jìn),高一時(shí)的輕松已是歷史,你們面臨的是更加殘酷的挑戰(zhàn),若仍悠哉度日,恐怕會(huì)被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后邊!所以,系緊鞋帶,奔跑吧!不要讓美好的青春年華白白逝去,不要讓自己虛度光陰,不要讓自己后悔少壯不努力!
自古艱辛,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜,投入學(xué)習(xí),讓心靈沐浴于書(shū)香中,讓靈魂接受知識(shí)的洗禮,在探尋之中,生發(fā)領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟之中,生發(fā)喜悅,在喜悅之中,咀嚼唇齒間的甜美芬芳,這正是學(xué)習(xí)的享受,也是生命的饋贈(zèng)。記住要快樂(lè)的學(xué)習(xí),也要體味學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。
人生雖短,但是生命的歌從來(lái)不會(huì)停息,如果我們用一顆渴望的心暢游在知識(shí)的海洋里,那我們生命的舞步永遠(yuǎn)不會(huì)停止,所以奔跑吧!拼搏吧!為向高三奔跑,為精彩的生命奮力拼搏!
我的演講完了,謝謝大家。
拼搏作文精彩
今天,我們學(xué)了《頂碗少年》這一課,文中頂碗少年的堅(jiān)持不懈、勇于拼搏,讓我感慨萬(wàn)分。
文中,少年表演頂碗雜技,在一而再,再而三的失敗,終于成功地完成了自己的表演,贏得了喝彩。
課文中有一名話讓我感觸最深,那便是“人的一生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。”讀著這一句話,我沉思了良久,想起了兩年前的一件事——那是一個(gè)秋天的晚上,我看媽媽像變戲法似的把各種菜肴端上桌來(lái),我羨慕不已,便向媽媽“拜師求學(xué)”。媽媽說(shuō):“我來(lái)教你做荷包蛋吧。”只見(jiàn)她先放入少許油,撒入鹽,把雞蛋撒入鍋中,再不停翻炒,約莫過(guò)了三分鐘,只見(jiàn)媽媽把鍋里的雞蛋拋起,雞蛋劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線落到了早已準(zhǔn)備好的盤(pán)子里。我也打了個(gè)雞蛋,放在鍋里,大約十來(lái)分鐘后,我準(zhǔn)備把蛋撈出來(lái),可是蛋卻像黑炭一般粘在鍋里,怎么也撈不起來(lái)了。我無(wú)可奈何地又做了一次,得了,這次不煎成黑炭了,而是不熟了。我面對(duì)這兩次失敗,有些氣餒了,但媽媽鼓勵(lì)著我,我抱著“試一試”的心態(tài)又做了一次,這回,總算做好了,雖然不及媽媽做得好,卻也煎得很好吃。
現(xiàn)在回想起來(lái),如果當(dāng)時(shí)我放棄了,那還能煎出好吃的蛋嗎?如果頂碗少年輕易放棄,還能完成那么高難度的動(dòng)作嗎?我們不僅要堅(jiān)持不懈,還要想辦法去完成,就像頂碗少年一樣,不退縮,不放棄,才能做好每一件事。
失敗是成功之母。山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一春。在一次次的困難前,不言放棄,沒(méi)有屈服,而是勇敢地去拼搏,才能取得成功——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。
生命因拼搏而精彩作文
如果說(shuō)生命是浩瀚的大海,那么拼搏就是一葉孤舟,載著你奮勇前行;如果說(shuō)生命是一座高山,那么拼搏就是攀爬時(shí)留下的手印;如果說(shuō)生命是巖縫中迸出的竹子,那么拼搏就是雨前的嫰筍。
一個(gè)人的生命也許高大如樹(shù),也許渺小如沙,蛋生命因拼搏而精彩。中國(guó)女排隊(duì)員層自豪地說(shuō)過(guò):“人生難得幾回搏!”是啊!一帶你沒(méi)錯(cuò),就是因?yàn)樗麄儜阎@種信念,所以他們用自己手中的排球打響了世界,讓每一個(gè)人都記住了他們的面孔,她們的身姿,她們的汗水。
貝多芬失聰了,但他對(duì)音樂(lè)的追求放棄了嗎?他反而奏響了震驚所有人的生命之歌。因?yàn)樗矣谄床尣∧Ф疾唤麑?duì)他低下了頭,為之而折服。他活出了真正的自己!
也許很多人都會(huì)說(shuō),拼搏多累啊!好好活下去不就行了嗎?何必要那么努力的拼搏呢?如果不拼搏,生命還有什么意思呢?上帝愛(ài)捉弄人,但也愛(ài)幫助人。還記得印度文學(xué)家泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄般的磨難,怎能煉出創(chuàng)造天堂的勇氣?沒(méi)有流過(guò)血的手指,怎能彈出世間的絕唱?”只看著別人的偉大,卻不自己拼搏,恐怕想做棵小草都難。
生命的偉大在于拼搏,想讓自己的生命變得輝煌精彩,那么你就應(yīng)該學(xué)會(huì)努力,并敢于奮力追求。最近也剛讀了一本《老人與海》,當(dāng)讀到老人八十多次釣不到鯊魚(yú)還依然堅(jiān)持的段落,我不禁為老人拼搏的精神所感動(dòng),老人拼搏了一生,活出了生命的`偉大,老人的生命是偉大的,是精彩的,震撼了許多人!
為精彩的生命奮力拼搏國(guó)旗下講話稿
老師們,同學(xué)們:
大家好!
問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:今年是共青團(tuán)建團(tuán)多少周年?
沒(méi)錯(cuò),90周年。
再問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:作為青年的我們,應(yīng)該如何讓青春精彩?
是電腦前,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的堅(jiān)持不懈;
還是為娛樂(lè)雜志荒廢學(xué)業(yè)的拳拳癡心;
是打球日當(dāng)午,汗滴腳下土的吃苦耐勞;
還是為了冒菜炒飯,前仆后繼沖撞校門的所謂勇氣;
亦或是貼吧里隨意灌水而旨在發(fā)泄的所謂批判、、、、、
看過(guò)了,笑過(guò)了,吃過(guò)了,玩過(guò)了,發(fā)泄過(guò)了,倒是極好,但剩下的是什么呢?想來(lái)真真只是浮云而已,留下的是你越發(fā)浮躁的內(nèi)心。若終日碌碌,虛耗光陰,不免凄凄慘慘戚戚。想當(dāng)年武穆疾呼:莫等閑,白了青年頭,空悲切,也是極好的。良辰美景雖好,但也需行樂(lè)有度,方不負(fù)恩澤。
說(shuō)人話:人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋,乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期,是一個(gè)可以創(chuàng)造無(wú)限精彩的季節(jié)。
活得精彩,就要理想遠(yuǎn)大。當(dāng)你滿懷理想,什么狼牙土豆、電腦游戲便會(huì)瞬間黯然失色;當(dāng)你擁有理想,上課的慵懶睡意自會(huì)一掃而光;當(dāng)你懷揣理想,衣食住行上的種種瑣事便會(huì)頃刻不值一提。
活得精彩,就要刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅僅是一種行為,更是一種習(xí)慣,一種態(tài)度。睿智博學(xué)的人,非生而知之,好學(xué)而已。胸?zé)o點(diǎn)墨的人,非生而愚昧,不學(xué)無(wú)術(shù)而已。話說(shuō)“機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人”,同學(xué)們,讓我們真真地早早準(zhǔn)備吧。
活得精彩,就要開(kāi)拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主旋律。青年最具創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造潛力。我們要有那么一種勇立潮頭的浩氣,有那么一種超越前人的勇氣,有那么一種與時(shí)俱進(jìn)的朝氣。
你見(jiàn),或者不見(jiàn)。
青春就在那里不悲不喜。
你愛(ài),或者不愛(ài)。
高考就在那里年年如是。
你學(xué),或者不學(xué)。
同窗就在那里刻苦努力。
你抓,或者不抓。
機(jī)遇就在你手里轉(zhuǎn)瞬即逝。
來(lái)到學(xué)習(xí)的象牙塔里。
讓理想住進(jìn)你的心里。
好好學(xué)習(xí)天天向上精彩青春。
小升初作文:生命因拼搏而精彩
如果說(shuō)生命是浩淼無(wú)涯的大海,那么拼搏就是迎著巨大風(fēng)浪奮勇前進(jìn)的力量;如果說(shuō)生命是一座高山,那拼搏就是途中攀爬峭壁的過(guò)程;如果說(shuō)生命是巖縫中的竹子,那拼搏就是艱難的頂裂石頭的執(zhí)著與勇氣。
也許有人會(huì)說(shuō),拼搏多累呀!在拼搏過(guò)程中還要經(jīng)受種種磨難,這不是自討苦吃嗎?殊不知如果沒(méi)有拼搏,生命將完全失去意義。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練,怎能煉出創(chuàng)造天堂的勇氣?沒(méi)有流過(guò)血的手指,怎能彈出世間的絕唱?”只坐在那里瞪著眼睛觀看別人生命的絢爛與偉大,而怕吃苦與拼搏,他永遠(yuǎn)也不會(huì)“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”他恐怕連顆小草都做不成,小草還有破土而出的頑強(qiáng)拼搏精神呢!
生命的偉大貴在拼搏,如果你想鍛造出生命的輝煌,應(yīng)學(xué)會(huì)拼搏,并敢于拼搏。跟比你成績(jī)好的比試一把,賽個(gè)高低,你總是做不好的事與它拼一把,非要做好,你身上有不好的習(xí)慣就和它較個(gè)勁,一定要改掉它。相信如果這樣的話,你已懂得了拼搏,但有些時(shí)候拼搏的結(jié)果不一定如你所料想的那般美好,但你仍應(yīng)去奮斗,應(yīng)有像《老人與海》中老人八十多次釣不上大魚(yú)仍堅(jiān)持的頑強(qiáng)拼搏精神,這樣即使你的一生沒(méi)有太高的成就,但你的生命仍舊猶如金子般散發(fā)著光芒。
小升初作文:生命因拼搏而精彩
鳥(niǎo)為什么生有翅膀?因?yàn)樗鼈儽仨殞W(xué)會(huì)飛翔。學(xué)會(huì)飛翔才可能飛往蔚藍(lán)的天空。魚(yú)為什么生有魚(yú)鰭?因?yàn)樗鼈儽仨殞W(xué)會(huì)遨游。學(xué)會(huì)遨游才可能到達(dá)某個(gè)神秘莫測(cè)的海。人為什么生有雙手?因?yàn)槲覀儽仨殞W(xué)會(huì)拼搏。學(xué)會(huì)拼搏才有可能登上成功的頂峰!
身為初三的我們。15歲了我們,還沒(méi)有意識(shí)到自己已是個(gè)青年,還總是做著一些幼稚的動(dòng)作;還總是為一些無(wú)聊的事而笑個(gè)不停,還總是貪玩到夜里不睡覺(jué)守著電腦打游戲;還總是......但畢竟15歲的我們要面對(duì)的是認(rèn)識(shí)的第一博——中考!如果說(shuō)開(kāi)心,那我想拼搏后得到好的結(jié)果時(shí),生活便會(huì)變?yōu)榧t色,會(huì)變得紅紅火火!
身為青年的我們。15歲的我們,我想已不會(huì)被家長(zhǎng)關(guān)在家里,而是家長(zhǎng)會(huì)主動(dòng)打開(kāi)房門讓我們自己飛翔的時(shí)候,因?yàn)?5歲的我們需要能力,需要自由,需要快樂(lè)!我們會(huì)成群結(jié)伴的出現(xiàn)在每個(gè)角落,讓城市以我們?yōu)榻裹c(diǎn),讓大家看著我們伴著斜陽(yáng)的光,在金色的大地上追逐嬉戲......,那是的我們需要拼搏,和自己拼搏,戰(zhàn)勝自己,讓自己成為一個(gè)勇敢者,讓自己在金色大地上和大家同行......這樣生活就會(huì)變成金色,讓短暫的一生活的金光璀璨!
身為孩子的我們。15歲的我們,家長(zhǎng)眼中的我們是個(gè)什么都不懂的小毛孩,而在自己眼中呢?總認(rèn)為自己比別人強(qiáng),比別人有本領(lǐng),而且很懂事......其實(shí)平靜下心來(lái)想想,每件事自己明白應(yīng)該如何處理,而又有哪件事不是因自己的小脾氣而讓這件事如此不完美呢?我們15了,大孩子了,應(yīng)該懂得去拼搏,再次戰(zhàn)勝自己,反復(fù)提醒自己應(yīng)如何解決事情,讓自己的心胸變得開(kāi)闊!
拼搏會(huì)是我們變得快樂(lè),變得堅(jiān)強(qiáng),變得可愛(ài),變得心胸開(kāi)闊,變得......它會(huì)讓我們多彩多姿,生命因拼搏而精彩!
拼搏的名言精彩
1、熱鬧都是他們的,與我無(wú)關(guān)。
2、在我的生命中,從未遭受過(guò)失敗,我所遇到的,都是暫時(shí)的挫折罷了。
3、光有奮斗精神是不夠的,還需要腳踏實(shí)地一步一步地去做。要先分析自己的現(xiàn)狀,分析自己現(xiàn)在處于什么位置,到底具備什么樣的能力,這也是一種科學(xué)精神。你給自己定了目標(biāo),你還要知道怎么樣去一步一步地實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。從某種意義上說(shuō),樹(shù)立具體目標(biāo)和腳踏實(shí)地地去做同等重要。
4、百學(xué)須先立志。
5、人生在世,“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。是碌碌無(wú)為,虛度韶華還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。
6、但是,現(xiàn)在的她也知道,身在其外的人,又怎么能懂得別人的感情世界?
7、青春像一杯茶,苦澀中帶著一絲清甜;青春像一本書(shū),有讀不完的故事與哲理;青春像一首歌,歌唱著歡樂(lè)與悲傷。讓我們放聲歌唱,歌唱青春的神秘與珍貴,讓我們踏上青春之旅,體會(huì)青春的美好與飛揚(yáng)!
8、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。
9、每一個(gè)人的心里,都會(huì)有一個(gè)美麗的遠(yuǎn)方,若心有明燈,你便會(huì)獲得一種遙遠(yuǎn)而親近的感覺(jué),使自己的生活更加充實(shí)有趣,使自己飄揚(yáng)著夢(mèng),蕩漾著漣漪。
10、吃一塹,長(zhǎng)一智。
11、我終于變得不那么聰明,我終于開(kāi)始相信以前不曾相信的東西。當(dāng)風(fēng)波歷盡,我還握著劫后余生的友誼。看過(guò)所有流轉(zhuǎn)的風(fēng)景之后,我開(kāi)始喜歡自己,最初的自己。
12、絆腳石乃是進(jìn)身之階。
13、人生在世,萎縮不前,就只能貧困過(guò)一生,又何談幸福,現(xiàn)實(shí)是經(jīng)濟(jì)社會(huì),連喝一杯白開(kāi)水都可能要錢,沒(méi)有錢就只能過(guò)風(fēng)雨飄搖的日子!連平淡都談不上。
14、漫漫人生路,帶奮斗一起飛翔,因?yàn)樗俏乙簧暮亲o(hù);蕓蕓眾生中,帶奮斗一起飛翔,因?yàn)樗冉疱X更貴重;悠悠求學(xué)路,帶奮斗一起飛翔,因?yàn)樗葮s譽(yù)實(shí)在。在我成長(zhǎng)的歷程中,我很慶幸自己選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我都會(huì)堅(jiān)持奮斗下去。
15、帶奮斗一起飛翔,因?yàn)橛辛怂屛覔碛欣碇侵迹晃也攀惯^(guò)去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過(guò)去的成功在人生中繼續(xù)升華;我才能真正收獲金秋豐碩的果實(shí),品味人生的快樂(lè)。
16、如果你善待青春,青春就會(huì)大放異彩。反之,如果你輕視揮霍它,你就會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)應(yīng)。
17、我一直都是美麗世界里的孤兒,孤單,寂寞,執(zhí)著。一旦和溫暖相遇,便注定了要潰不成軍。
18、感動(dòng),是一個(gè)拄著拐杖散步的老人,不小心滑倒在路邊無(wú)力爬起,一個(gè)年輕人從川流不息的`人群中,跑到老人跟前扶起老人,一邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,一邊把老人送往醫(yī)院,安排妥當(dāng)連名字都不留;感動(dòng),是剛出生的嬰兒,閉著眼睛,攥著拳頭,蹬著小腿,啼哭著向父母報(bào)到,向世人宣告;感動(dòng),是地震災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng),一個(gè)哺乳期的天使,毫不猶豫地當(dāng)眾為一個(gè)失去父母的嬰兒喂奶,是一個(gè)被埋在廢墟下的母親,用自己的身體生命搭起的堡壘和堡壘里存活的小生命,感動(dòng)……太多的感動(dòng)隨時(shí)都會(huì)感染著你我。
19、人有夢(mèng),才能爬過(guò)長(zhǎng)夜,才能在黑暗中辨清,你少女的影蹤,就象在我那黑屏上閃現(xiàn),我整個(gè)大腦都是你的影子,想趕都趕不走,是那么的深刻。
20、不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。
拼搏的作文
無(wú)論我們做什么事情,我們都是有于拼搏,永不言敗的精神,珍重精神不是沒(méi)個(gè)人都能做到的,如果你想為了一個(gè)目標(biāo)不懈奮斗,那么你就會(huì)可以作到。而且會(huì)做的更好,往往有此時(shí)候我們總是用眼睛單一的去看事情,憑著感覺(jué)就認(rèn)為它很難或無(wú)法半島,但當(dāng)你親身實(shí)踐后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他很簡(jiǎn)單。
拼搏的作文
一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了,操場(chǎng)上人山人海,熱鬧極了。
800米賽跑特別引人注目,隨著裁判員的槍聲,運(yùn)動(dòng)員起跑了。五班的同學(xué)身強(qiáng)力壯,剛跑一圈,就遙遙領(lǐng)先。我們班的宛同學(xué)緊跟在她后面,一步也不放松。一圈、兩圈,跑到第三圈時(shí),宛放慢了腳步,她身后一個(gè)八班運(yùn)動(dòng)員趁機(jī)一鼓勁就超過(guò)了她。同學(xué)們見(jiàn)了,都十分著急,連忙大喊:“宛加油,宛加油!”宛聽(tīng)了我們的助威聲,微微一笑,似乎在說(shuō):“我會(huì)贏的。”
跑著跑著,一直遙遙領(lǐng)先的五班那個(gè)同學(xué)漸漸支持不住了,漸漸地慢下來(lái)。宛還是那樣精神飽滿。第四圈,宛猶如離了弦的箭,領(lǐng)先另外兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員。第五圈時(shí),宛臉色蒼白,腳步也慢了下來(lái),但她還是堅(jiān)持著。她,第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
同學(xué)們馬上跑上前去,攙住了宛,拿水給她喝。我激動(dòng)地說(shuō):“你真棒!真了不起!請(qǐng)問(wèn)你成功的秘訣是什么?”宛深有感觸地說(shuō):“沒(méi)什么秘訣,就是苦練唄。”
的確,宛是苦練出來(lái)的,自從報(bào)名那天起,她每天一放學(xué)就繞著操場(chǎng)跑起來(lái),天天累得滿頭大汗,氣喘吁吁。有時(shí),她跑著跑著倒了下去,她還堅(jiān)持著爬起來(lái),用自己的力量沖向終點(diǎn)。
我想:在學(xué)習(xí)上,我們不正需要宛的這種拼搏精神嗎?只要敢于拼搏,就一定能取得好成績(jī)。
生命拼搏作文
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。也許你正在風(fēng)雨中,體味著拼搏的辛苦;也許你正在彩虹下,享受著拼搏后的喜悅。但你更需要拼搏,因?yàn)樯膬r(jià)值在于拼搏,青春因拼搏而精彩!
古往今來(lái),能夠?yàn)槿祟悺樽鎳?guó)作出卓越貢獻(xiàn)得人們,哪個(gè)拼搏過(guò)?記得被譽(yù)為為“東方神鹿”的世界長(zhǎng)跑冠軍王軍霞曾說(shuō)過(guò):“我所跑過(guò)的路程加起來(lái)能遙地球倆圈。”這樸實(shí)的語(yǔ)言沒(méi)有什么大道理,但只要你細(xì)細(xì)體會(huì),就想到王軍霞走過(guò)的艱難得拼搏”歷程。
那“圍遙地球倆圈”對(duì)于三十來(lái)歲的姑娘說(shuō)談容易。我國(guó)許多運(yùn)動(dòng)健將的青春正因?yàn)槠床省?/p>
才使我們的城市建設(shè)日新月異。難道你能說(shuō)他們的工作沒(méi)有價(jià)值、沒(méi)有拼搏嗎?他們的青春也同樣因?yàn)槠床省?/p>
再看看我們自己,你拼搏過(guò)嗎?也許你會(huì)回答:“當(dāng)然!”但真正拼搏的.人。識(shí)決不會(huì)用一句話來(lái)回答的。他們的拼搏是一步一步腳踏實(shí)地的實(shí)際行動(dòng)。人生能有幾回搏?在這充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的年代里,為了生命的一道道彩虹,我們要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,我們要奮力拼搏,我們的青春會(huì)因拼搏而精彩的!
生命在于拼搏作文
生命在哪里?生命在拼搏奮斗里;生命在哪里?生命在心里,每一個(gè)人都有一顆拼搏奮斗的心。
她的故事告訴我:人不要被丑陋、貧困籠罩在自卑的陰影中,而是應(yīng)該以不利的因素轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),不懈努力。成功的奧秘就在這里。
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的生命......
拼搏的名言精彩
1、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情,能了解別人心靈活動(dòng)的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
2、奮斗之心人皆有之。
3、人類要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,更要奮斗。
4、要不斷提高自身的能力,才能益己及他。有能力辦實(shí)事才不會(huì)畢竟空談何益。故事的結(jié)束總是滿載而歸,就是金榜題名。
5、自古成功在嘗試。
6、只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。
7、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
8、作了好事受到職責(zé)而堅(jiān)持下去,這才是奮斗的本色。
9、進(jìn)步,意味著目標(biāo)不斷前移,階段不斷更新,它的視影不斷變化。
10、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
11、生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的,這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。
12、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。
13、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
14、對(duì)于學(xué)者獲得的成就,是恭維還是挑戰(zhàn)?我需要的是后者,因?yàn)榍罢咧荒苁谷颂兆怼⒍笳邊s是鞭策。
15、含淚播種的人一定能含笑收獲。
16、當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗,他就是個(gè)有價(jià)值的人。
17、真心的對(duì)別人產(chǎn)生點(diǎn)興趣,是推銷員最重要的品格。
18、必須在奮斗中求生存,求發(fā)展。茅盾。
19、靠山山會(huì)倒,靠水水會(huì)流,靠自己永遠(yuǎn)不倒。
20、忘掉失敗,不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。
生命拼搏作文
人的一生好比飛禽,敢于飛上懸崖,搏擊長(zhǎng)空的是雄鷹;而好逸惡勞;碌碌無(wú)為的亦為麻雀。
雄鷹和麻雀之間的差距只在于“拼搏”二字上。生活因拼搏而精彩。
曾幾何時(shí),我是一出事唯諾,于事即驚的人。面對(duì)考試失利的試卷,我所做的只有唉聲嘆氣,心里默默的下次一定可以考好。次次如此,只有決心卻沒(méi)有行動(dòng)。以至于每次的失落打擊洶涌而至。我在思忖,我到底缺少什么?然而我終于明白了,我缺少的并非空話的決心,亦是保證。而是內(nèi)在的拼搏與行動(dòng)。
于是,我開(kāi)始努力,開(kāi)始朝著極限奮發(fā),沖破懶惰的阻礙,渡越動(dòng)搖的防線,迫使自己改變的習(xí)慣,終于到達(dá)了成功的彼岸。一切只因拼搏。
拼搏,對(duì)于懶散的人看來(lái)是要不可及的字眼;而對(duì)有志之人卻是一馬平川的生活貴于拼搏,只有拼搏才能體會(huì)到生活的樂(lè)趣。
朝著目標(biāo)努力吧!在尙還年輕的時(shí)候,人不能為了時(shí)間而活,應(yīng)該逾越時(shí)間的束縛,奔赴美好的未來(lái)。
對(duì)還未到來(lái)的,明天說(shuō)“嗨”對(duì)未來(lái)的時(shí)間不會(huì)間斷,我始終堅(jiān)信:生活因拼搏而精彩,讓我們?cè)谏钸@張無(wú)字書(shū)上,用拼搏寫(xiě)出最絢爛的奇葩。
拼搏的生命高中作文
我是一個(gè)樂(lè)觀的人,面對(duì)困難時(shí)決不退縮,有人說(shuō)我是太陽(yáng)花。
記得上學(xué)期考試沒(méi)考好,當(dāng)時(shí)我拿到試卷時(shí)情緒很低落,但我沒(méi)有向失敗低頭,我知道功夫不負(fù)有心人,只要努力就一定有成果。所以我自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,經(jīng)常向老師請(qǐng)教不懂的知識(shí)點(diǎn),積極與同學(xué)們一起探討問(wèn)題,每天臨睡前都把學(xué)習(xí)的內(nèi)容在腦海里復(fù)習(xí)一遍。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,我在后來(lái)的考試中取得了進(jìn)步。當(dāng)然,縱是這個(gè)進(jìn)步不大,我也不后悔,畢竟我付出了努力,反而讓我更要思考如何做得更好。因?yàn)槲颐靼兹松校幪幎加写煺鄣臅r(shí)候。當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)決定去放棄它,而自強(qiáng)的信念去鼓勵(lì)你去戰(zhàn)勝、去打倒它,只時(shí)就會(huì)勇敢地去戰(zhàn)勝它。
我的家境不好,家有一個(gè)年邁的奶奶,她今年72歲了,失去了生活自理的能力。只要有時(shí)間我就會(huì)照顧她,幫她穿衣服、喂她吃飯、陪她去散步,讓她感受到親情的溫暖。放假時(shí),我會(huì)為家人做些力所能及的事情,幫媽媽做一些家務(wù),如做飯、洗衣服等,替他們分擔(dān)一點(diǎn)辛勞。不怕你笑,即使有時(shí)家務(wù)做得不好,他們也會(huì)鼓勵(lì)我,說(shuō)我是家里一把手。
雖然,在學(xué)習(xí)和生活中遇到了一些困難,但是我認(rèn)為生活并不因?yàn)檗讚?jù)和不如意而變得暗淡無(wú)光,因?yàn)槲覀冇幸活w積極上進(jìn)樂(lè)觀的心,所以我們一家過(guò)得很充實(shí)、幸福。有一句歌詞說(shuō)的很好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”,就讓我們,微笑面對(duì)生活,勇敢地面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓生命之舟因拼搏而前行。
生命就是拼搏
石縫間倔強(qiáng)的生命,常使我感動(dòng)得潸然淚下。
或者就只是一簇一簇?zé)o名的野草,春綠秋黃,歲歲枯榮。他們那一簇一簇瘦葉下生長(zhǎng)出的根須,只為了不向母體吮吸一點(diǎn)乳汁,便自己去尋找那不易被覺(jué)察到的石縫。這就是生命。如果這是一種本能,那么它說(shuō)明生命的本能是多么的尊貴,生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗,生機(jī)就這樣不可遏止。
或者就是一團(tuán)一團(tuán)小小的山花,大多又是那苦苦的蒲公英。它們因山風(fēng)的兇狂而不能長(zhǎng)成高高的軀干,它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片,它們的莖顯得堅(jiān)韌而蒼老,它們的葉因枯萎而失去光澤;只有它們的根竟似那柔韌而又強(qiáng)固的荊條,似那柔中有剛的藤蔓,深埋在石縫間的間隙里。生命就是這樣地被環(huán)境規(guī)定著,又被環(huán)境改變著,適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情,但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者,生命現(xiàn)象告訴你,。如果石逢只有這些小花小草,也許還只能引起人們的哀憐;而最令人贊嘆的,就是在那石巖的縫隙間,還生長(zhǎng)著參天的送柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣,使一切的生命在它們面前顯得蒼白遜色。它們聳立在懸崖的斷壁上,聳立在高山峻嶺的頂www.峰,只有盤(pán)結(jié)在石崖的樹(shù)根在無(wú)聲地向方向你述說(shuō),它們的生長(zhǎng)是一次多么艱苦的拼搏。那粗如草蛇的樹(shù)根,盤(pán)根錯(cuò)節(jié),從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去,又從另一個(gè)石縫里鉆出來(lái),于是沿著無(wú)情的青石,它們延伸過(guò)去,像犀利的鷹爪抓住了它棲身的巖石。由此,它們才能迎接狂風(fēng)暴雨的`侵襲,它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占有一片土地。
愿一切生命不致因落在石縫間而凄凄楚楚,愿一切生命都敢于去尋找最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)自己,從而錘煉自己,使自己的精神境界得到升華。
1.解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
潸然淚下()參天()棲身()困厄()。
2.模仿下列句子早造一個(gè)句子。
愿一切生命不致因在石縫間而凄凄楚楚,愿一切生命都敢于尋求最艱苦的環(huán)境。
愿,愿。
3.本文感情充沛,引出了許多議論抒情的句子。
(1)寫(xiě)野草的根引出了作者充滿感情的議論是。
(2)寫(xiě)松柏的根引出作者的議論是。
4.本文揭示的哲理是。
5.本文中主要運(yùn)用的修辭手法是。
6.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情,但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者。”這句話的看法。
拼搏作文精彩
秋天到了,美麗的秋姑娘來(lái)了。她驅(qū)走了夏日的炎熱,給人們帶來(lái)金秋美好的時(shí)光。秋天的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,秋天的陽(yáng)光柔和明亮。秋姑娘打開(kāi)豐收的籃子,紅的、黃的、綠的各種從天空飄落下來(lái)。
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開(kāi)幕式開(kāi)始了,首先入場(chǎng)的是裁判,其次是旗海、鼓號(hào)隊(duì),后是一至六年級(jí)秩序井然的進(jìn)入了操場(chǎng)。
開(kāi)幕式后,校長(zhǎng)洪亮的聲音響起:“我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”首先是男子400米,我們班人稱“飛毛腿”的李浩然參加了比賽。李浩然自信滿滿的站在跑道上,和別的班的同學(xué)摩拳擦掌。搶聲響起,李浩然像一支離弦的箭沖向前方。運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后,你追我趕。我們班的啦啦隊(duì)扯著嗓門,大聲喊道:“李浩然,加油!四(8)班,必勝!”四(7)班的陳峰也不甘示弱,使出了吃奶的勁兒,猛地向李浩然追去。在最后關(guān)頭,李浩然使出了全身的勁兒,超越了四(2)班的徐杰,直奔終點(diǎn)。李浩然不負(fù)眾望,勇奪了冠軍,為我們班增添了一份榮譽(yù)。
每個(gè)人每天都在拼搏,每個(gè)人拼搏的事情都不同,有的是為了生活拼搏,有的是為了學(xué)習(xí)拼搏……不管我們?yōu)榱耸裁慈テ床俏覀兌家阉龊谩?/p>
生命拼搏作文
如果一個(gè)人的生命像一棵大樹(shù),是需要拼搏才能長(zhǎng)成大樹(shù);如果一個(gè)人的生命是一顆珍珠,那么是需要拼搏才能成為珍珠;如果一個(gè)人的生命是一葉孤舟,那么也許要拼搏才能航行。因此,生命因拼搏而精彩!
一些殘疾人,他們雖然殘疾,但他們有著和我們一樣,不,是有著比我們更堅(jiān)強(qiáng)的精神,比我們更頑強(qiáng)的拼搏精神。他們都經(jīng)過(guò)自己的努力,造就了自己輝煌的一生。因此,生命因拼搏而精彩!
張海迪,她雖然雙腿癱瘓,但是并沒(méi)有因此放棄自己,反而很努力,用自己的雙手寫(xiě)出了自己輝煌的一生,成為了有名的當(dāng)代女作家。生命因拼搏而精彩!
海倫·凱勒因?yàn)橛讜r(shí)的一場(chǎng)大病,失去了聽(tīng)力,視力以及說(shuō)話的能力,但她并沒(méi)有放棄自己,她在自己的努力下,和莎莉文老師的指導(dǎo)下,發(fā)表了小說(shuō),先后考入了劍橋和哈弗。她的名譽(yù)遍全球。生命因拼搏而精彩。
貝多芬酷愛(ài)音樂(lè),雖然他已失去聽(tīng)力,但他并沒(méi)有放棄音樂(lè),反而創(chuàng)造了舉世聞名的交響曲,生命因拼搏而精彩!
這些殘疾人都這么努力,我們四肢健全,難道不應(yīng)該更努力嗎?