優(yōu)秀作文是對文學(xué)、社會、人生等主題進行深入思考和表達的一種杰作，它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文，希望大家可以從中找到自己的寫作風(fēng)格和表達方式。

我向往這樣一所中學(xué)作文

不知不覺，六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，明天，我即將離開伴我六年的母校，進入一個嶄新的中學(xué)世界。

都說“近朱者赤，近墨者黑。”我向往的中學(xué)里不僅有良師，還有益友。同學(xué)們積極向上，閑暇時一起玩耍、談心，學(xué)習(xí)上都有一股狠勁，大家你追我趕，互幫互助，共同進步。跟這樣的同學(xué)在一起，連空氣也是那么甜。

我向往這樣一所中學(xué)，它的校園干凈整潔，踏進校門就讓人從心底里感到愉悅。它可以很小，但它“五臟俱全”，該有的都有。最好要有各科實驗室，這樣我們就能在親手操作的過程中感受到實驗的神奇、知識的奧妙。如果校園四周有枝繁葉茂的大樹，那就更棒了。我們可以在課余時間散步綠蔭之下，傾聽鳥兒的歌聲，抬眼就有一片翠綠映入眼簾。多么愜意的一所中學(xué)，多令人向往啊！

為了進入這樣一所令人向往的中學(xué)，我將勇往直前，努力實現(xiàn)心中的向往。

我向往這樣一所中學(xué)

從外表看去，這所中學(xué)像個金碧輝煌的宮殿，閃閃發(fā)光。自校門走入，在教學(xué)樓邊，有一個噴水池，旁邊種著各種花草。操場是400米的，操場的周圍是一大片的草地，有一個足球場般大。校園中央是主席臺，臺右側(cè)是一個升旗臺，旗桿很高，紅旗也很大，有16張4開紙大小。四周古木參天，待在樹下神清氣爽。樹下還放著一個投影儀，在乘涼之際還可以看你想看的電影，這里仿佛成了一個劇院。

遠處，有一幢高大的教學(xué)樓，足足有40樓，每一層都根據(jù)同學(xué)們的需要而建成各種各樣的教室：科技館、畫室、圖書館、游戲室、活動室、文學(xué)室、開心演出室……它們帶你進入書的海洋，書的世界。

教室里干干凈凈的，里面仿佛是剛剛裝修過的一樣，教室里的工具也都是煥然一新的。桌子是雙人桌，椅子有靠背，上課用的是投影儀。

在這樣一所中學(xué)里，還開設(shè)了興趣班：奧數(shù)班、作文班、英語班、閱讀班、書法班等。

我向往這樣一所中學(xué)作文

我向往這樣一所中學(xué)。這里鳥語花香，樹木環(huán)繞。一踏進校門，迎接我們的是一群快樂的小鳥，它們演唱著一首首歡樂的歌曲，仿佛在說：“歡迎你們來到學(xué)校！”

在這里生活，我是多么的自在。清晨，我早早起床，看著朝陽緩緩上升；傍晚，我看夕陽西下，再看那一道道燦爛的晚霞；晚上，我伴著幽幽的蟲鳴聲漸漸進入夢鄉(xiāng)……我是多么向往這樣一所中學(xué)啊！

我向往這樣一所中學(xué)。它不僅風(fēng)景秀麗，而且?guī)熧Y力量十分雄厚。這里的老師個個和藹可親，對班里的每一個學(xué)生都盡心盡責(zé)。他們沒有偏愛任何一個同學(xué)，也不歧視任何一位學(xué)生，他們對所有的同學(xué)都一視同仁。不僅如此，他們還將枯燥的課堂變得妙趣橫生。

語文課上，老師化講解為知識競答，同學(xué)們個個躍躍欲試，爭先恐后，課堂氣氛熱火朝天；歷史課上，老師不再自個兒滔滔不絕，而是通過電影放映，讓我們倘佯在悠久的歷史長河中，大家看得津津有味，樂不思蜀；化學(xué)課上，同學(xué)們不再對著枯燥的化學(xué)公式昏昏欲睡，而是坐在窗明幾凈的實驗室里探索科學(xué)的奧秘……我是多么向往這樣一所中學(xué)啊！

我向往這樣一所中學(xué)。除了上課時間，還有屬于我們自由支配的休閑時間。同學(xué)們可以利用休閑時間做一些自己熱愛的活動。愛運動的，可以在操場上跑步、打籃球、踢足球……愛畫畫的，可以在校園各處臨摹、寫真……愛好動植物的，可以借此時間養(yǎng)養(yǎng)金魚、澆澆盆栽……我是多么向往這樣一所中學(xué)啊！

我向往這樣一所中學(xué)

走在去學(xué)校的小路上，一棵棵郁郁蔥蔥的大樹立在小路的兩旁。穿過街道，再走一小段路就到達了我向往的中學(xué)。高大的校門映入我的眼簾，左右是一排用欄桿做成的圍墻。校門外還有專門閱讀書籍的電子讀書館，里面是書的海洋，帶領(lǐng)你走進知識天地去博覽群書。

走進校園，宏偉壯觀的教學(xué)樓高聳入云。花園里有著數(shù)不清的植物，樹木長出嫩綠的新芽，花骨朵兒含苞待放，小草穿上綠色的衣裳，變得綠油油的。還有“滴滴答答”的噴泉聲，噴泉下的水池里游著幾條小魚。操場的跑道邊是綠化帶，左邊是主席臺。每周一，全校師生都要在此舉行升旗儀式，五星紅旗在最頂端飄揚。操場跑道的旁邊還有攀巖墻，墻上都是動物，刻畫著生動的故事。

教室里是一副干凈、嶄新的模樣。窗臺上擺放著一株株盆栽，雪白的墻上一塵不染，用來展示同學(xué)們的繪畫作品。講臺上有一臺投影機，放映出課文的精彩畫面。勞動工具也是嶄新的，沒有被損壞的痕跡。

我向往的中學(xué)里會有很多興趣班，有乒乓球組、纂刻組、書法組等。它們不僅讓同學(xué)們有了一技之長，還豐富了課余生活，陶冶了情操。

我向往的中學(xué)生活是這樣的：老師關(guān)心每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，對每一位學(xué)生都一視同仁。同學(xué)善良有愛，互幫互助，一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起成長。班級是我們溫暖的家，校園是我們溫暖的天地，我們是朋友、親人，是彼此成長的見證人。

這就是我向往的初中，希望我畢業(yè)之后，能考上這所我向往的學(xué)校！

我向往這樣一所中學(xué)作文

有人仰慕豪華氣派的外國語中學(xué)，有人追求升學(xué)率高的華泰中學(xué)，而我向往這樣一所中學(xué)。

“叮……”鬧鐘響了，我起床，穿上衣服，吃完早飯就去我向往的中學(xué)了。我上的中學(xué)叫“世紀(jì)中學(xué)”。走進學(xué)校，映入眼簾的是一幢高大雄偉、造型別致的教學(xué)樓，它有10多層，墻面是金黃色的，在夕陽的映照下，散著金子般的光芒。教學(xué)樓后面有一個小花園，花園的地面鋪了一層綠茵茵的草坪，里面有高大挺拔的大樹，有五顏六色的花朵，花朵清香四溢，好像把人帶進了仙境一般，讓人如癡如醉。

我乘著教學(xué)樓的電梯，前往我的初一（2）班。循著班牌來到教室，哇！里面的教學(xué)設(shè)施讓人大開眼界：教室前面有一個非常大的可觸摸顯示屏，可以播放課件，也可以直接在上面寫字。兩邊的墻上，各有一個小的顯示屏，便于同學(xué)們相互交流。“叮當(dāng)叮當(dāng)”，上課鈴響了，我迅速搶到第一排座位上，同學(xué)們也走進教室紛紛坐好。忽然，走來一個機器人，我非常驚訝，機器人自我介紹說：“嗨！同學(xué)們，我是你們的語文老師，007。”接著，他給我們分發(fā)了課本、各科資料，還給我們每人一個ipad呢，真是太驚喜了！007開始講課，補充了一句說：“同學(xué)們，請打開你ipad的錄音機。”同學(xué)們好奇地問：“錄音機有什么用？”007說：“如果我講課你沒聽懂，你可以錄下來，反復(fù)播放，直到聽懂為止。”同學(xué)們恍然大悟說：“嘿！原來是這樣。”接著007老師繼續(xù)講課。這個老師非常友好，同學(xué)們犯了錯不打也不罵，而是讓他下一次別犯錯，就這樣，一節(jié)生動活潑的語文課結(jié)束了。

時間過得真快，該吃午飯了，我來到食堂一看，午飯居然是自助餐。有可口的中餐、還有時髦的西餐，更奇怪的是這些菜是不要錢的。我一打聽，原來菜是靠考試的分?jǐn)?shù)換來的。你考多少分，就可以免費享受多少元的菜。當(dāng)然如果你考“0”分的話，那就別想吃午餐了。

忘了介紹這所中學(xué)的師生關(guān)系了，學(xué)生和老師的關(guān)系很親密。下課時，我們一起做游戲，一起唱歌，一起跳舞……上課時，老師在上面講課，我們在下面津津有味地聽著，教室里出奇的安靜，似乎連一根針掉在地上的聲音都聽得清清楚楚。當(dāng)然了，回答問題或需要相互討論的時候，我們一定會暢所欲言，當(dāng)堂的問題當(dāng)堂解決。

遨游完了我心中向往的中學(xué)，我有點緊張又有點激動，因為馬上就要畢業(yè)了，我向往的中學(xué)能不能成真還是個謎，但我一定會盡自己最大的努力去解開這個謎，去讀我心中向往的中學(xué)！加油吧！

我向往這樣一所中學(xué)作文

學(xué)校是教育的圣地，是我們成長的搖籃，它為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，讓我們在知識的海洋里遨游。小學(xué)的時光馬上就要結(jié)束了，雖然六年的時光讓我依依不舍，可我更向往這樣一所中學(xué)。

這所中學(xué)的校園美極了！陽春三月，垂柳憋足了勁兒，貪婪地吮吸著春天的甘露。五彩繽紛的小花圍繞著高大的教學(xué)樓競相開放，像給教學(xué)樓鑲上了一層色彩斑斕的花邊，教學(xué)樓前的噴泉日夜不停地噴著，為同學(xué)們加油鼓氣。夏天，松杉都穿上了一件綠色的新衣，在校園里日夜為我們放哨，小花為樹木穿上一雙雙精致的繡花鞋。校園里泥塘的荷花如一個個剛出浴的美人，粉嫩嫩的，荷葉就是這些荷花的守衛(wèi)者，一片片荷葉猶如一個個盾牌，又給校園增添了一番美景。秋姑娘舞著金色的彩帶來到了校園，金黃的樹葉猶如一只只蝴蝶翩翩起舞，落在地上成了一層金色的地毯。冬天，雪花如一個個調(diào)皮的小娃娃在空中跳著歡快的舞蹈落在樹上，落在噴泉上，一切都是那么圣潔無瑕，遠遠望去，校園就像一個潔白的水晶宮，同學(xué)們在操場上堆雪人，打雪仗，好不熱鬧！

中學(xué)的老師平易近人，知識淵博，每天下課都會和同學(xué)們一起做游戲，讓學(xué)生們在游戲中獲得知識。有時，老師也會帶同學(xué)們走出校園，走進生活，來探索大自然的奧秘。中學(xué)的學(xué)生更是團結(jié)友愛，他們孜孜不倦地學(xué)習(xí)，從不說苦叫累，從不說臟話，個個都是“文明的小天使”。

有這么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有這么舒適的場地，有這樣的好伙伴，在這樣的校園中學(xué)習(xí)，我一定能成為優(yōu)秀的學(xué)生。長大后為祖國做出貢獻，把祖國建設(shè)得更繁榮，更富強！

我向往這樣一所中學(xué)

在小學(xué)的畢業(yè)之際，我們都會不由自主的想象未來中學(xué)的樣子。而我向往這樣一所中學(xué)。

我向往的中學(xué)環(huán)境會很好，從走進校園開始就有數(shù)不清的樹木花草，淡淡的清香熏染了整個校園。中學(xué)會有專門的大花園，里面的花花草草都標(biāo)示出了各種名字。我們下課時間可以來到花園里欣賞那五彩繽紛的花朵，有些從來沒見過的花草從標(biāo)簽就可以知道名字，我們既欣賞了美景，愉悅了心情，又學(xué)到了知識。每個教室也有數(shù)不清的盆栽，每個盆栽都是我們自由栽培，到了期末看誰的長得最好，還可以評獎。每個盆栽都是按自己喜歡的買，每天下課自己去澆澆水，這又是一種放松的方式。

老師們一個個的文質(zhì)彬彬，言行舉止都帶著文化氣息，說話不慌不忙，一字一句說得清清楚楚。聲音也很好聽，宛如小泉的嘩嘩聲，宛如夜鶯的鳴叫聲，侵入人的心。同學(xué)們犯了錯，老師也不會很生氣，每次都是和顏悅色，再這和顏悅色里同學(xué)們會感受到老師的包容。當(dāng)一個同學(xué)連續(xù)犯了多次錯誤，還不知悔改的時候，老師依然不會怒氣沖沖。也是微笑著，對同學(xué)進行教導(dǎo)，可那里面卻有著不可忽略的威嚴(yán)。上課不懂的老師會盡心盡力的講懂。講課的方式也很有趣，不會死板，而是生動形象，帶著幽默感，使同學(xué)們不會走神，一個個都專心致志的聽講。

這里不僅環(huán)境好，老師好，最重要的是校風(fēng)要好。那里的同學(xué)都勤奮好學(xué)。進到教室就開始自覺的溫習(xí)功課，沒有人會講話，這也會使我自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。上課認(rèn)真，積極發(fā)言。整個班上的同學(xué)都是志同道合的朋友。我們可以一起努力，一起奮斗。

運動場很大，運動機械也很多。樹木成片成片的，夏天，同學(xué)們可以在這里盡情地打籃球，打乒乓球，打羽毛球……。樹木早已幫他們遮擋住了火辣辣的太陽。

這里實驗室很多，上科學(xué)課我們都可以到實驗室去上，親自實踐、體驗。而不是在云里霧里的學(xué)科學(xué)，那樣科學(xué)知識因為有了實踐，不用牢記都會明白。

中學(xué)的一切，都在我的腦海中浮現(xiàn)。

多么美好的中學(xué)！這是我向往的中學(xué)！在這樣的中學(xué)里面我會飛得更高更高……。

我向往這樣一所中學(xué)作文

告別懵懂的小學(xué)生活，我開始了新的夢；告別昔日的云彩，我捧起金色的太陽。踏著青春的節(jié)拍，和著鳥語花香，開始了我五彩繽紛的遐想……我即將告別我的小學(xué)生活，跨入夢想的殿堂！

我向往的中學(xué)生活是綠色的。背著書包，踏著幽靜的校道，到處散發(fā)著沁人心脾的花香，一束束金色的陽光灑在我身上，讓我倍覺朝氣。新的校園也是可愛的，充滿力量的。

我向往的中學(xué)生活是藍色的。我會告別我的小學(xué)老師，認(rèn)識新的老師。教室里，和藹可親的老師無私地奉獻教育理念，告訴我們?nèi)绾稳捜荩P(guān)愛一個人。老師偶爾也像一個活潑可愛的“孩子”，和我們一起做實踐活動。

我向往的中學(xué)生活是橙色的。我的朋友圈也會越來越廣，認(rèn)識新的朋友，俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。當(dāng)我遇到困難，同學(xué)們會與我一起分擔(dān)，一起面對，當(dāng)我有開心的事會與她們一起分享，當(dāng)她們有不開心的事會向我訴說，開心的事會與我一起分享。

我向往的中學(xué)生活是紅色的，紅色代表熱情。課堂一定是活躍的，有磨煉，有考驗，當(dāng)然，也少不了挑戰(zhàn)。課堂上，同學(xué)們不是死氣沉沉的，個個都充滿著正能量，老師發(fā)問的問題，大家都能經(jīng)過大腦，踴躍舉手回答問題。

這就是我向往的中學(xué)生活。我為了以后能在我向往的中學(xué)生活學(xué)習(xí)，因此，我正加倍努力的學(xué)習(xí)，所謂“努力不一定能成功，但放棄一定失敗”。

在初中生活的舞臺上，我們都盡情地展示著自己。在群星中，我不是最為耀眼的，但我還是會發(fā)出自己獨特的光芒。我向往的中學(xué)生活，將會充滿風(fēng)雨和陽光！

我向往這樣一所中學(xué)

走進這個家，映入眼簾的是一個寬闊的大操場。一踏上操場，現(xiàn)代化的操場就會使你對運動欲罷不能。看，漂亮的噴水池！一顆顆水珠從天而落，好似七仙女兒把她手中的花瓣撒向人間。瞧！那還有一個大舞臺呢！舞臺后背的墻上寫著：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”看到這八個大字，我們就會心潮澎湃，它激勵著奮勇向前。

舞臺的四周擺滿了鮮花，那些五彩斑斕的鮮花把舞臺裝扮得好似一個小女孩那漂亮的臉龐。環(huán)繞舞臺的是400米的跑道，紅綠相間的跑道軟綿綿的，如果你不細心摔倒了，你決不會感到疼痛，反而像是躺在媽媽那溫暖的懷抱中。在這寬闊的操場上，還有籃球場、排球場、足球場……下課鈴聲一響，那里瞬間變成了我們的天堂，同學(xué)們在那里打球、跑步、做游戲……這兒真不愧是我們學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線！

“叮鈴鈴……”你聽，學(xué)校那歡快的上課鈴聲打響了，同學(xué)們蜂擁而至來到教室。這，是一座高達七層的現(xiàn)代化教學(xué)樓。教學(xué)樓外觀漂亮大方，窗明幾凈，教學(xué)設(shè)備先進。一走近教室，你會看到明亮的窗戶上，貼著很多像“知識改變?nèi)松⒘?xí)慣主宰命運”勵志的條幅，這些話語記在了我們的心田，激勵著我們前行。

走進教室，你首先會看到一塊烏黑發(fā)亮的大黑板，在它的前面是一個嶄新的講臺桌，上頭堆滿了同學(xué)們贈與教師的祝福。它的旁邊是一個大背投，大背投那炯炯有神的大眼睛仿佛在告訴我們說，你們教師的課件可都在我這兒呢，你們可要注意呀！講臺的前方是一排排整齊的新課桌、新椅子，它們好像是一個整齊的閱兵方對，讓人看了好不歡喜！我們的教室里不僅僅教學(xué)設(shè)備齊全，生活條件也很好，教室里的兩臺空調(diào)冬天給我們送來了溫暖，夏天給我們送來了一絲絲涼意。看！講臺的旁邊還有飲水機呢！一個個水杯整齊地擺在它的周圍，仿佛爭著要裝滿自我那圓滾滾的肚子！

教學(xué)樓中，還有閱讀室、微機室……閱讀室中的藏書多得數(shù)不清，那隨時能夠借閱的圖書經(jīng)常讓我們怦然心動。微機室的電腦是我們的最愛，我們在那里能夠盡情地在知識的海洋中遨游。那里的洗手間再沒有了以前的異味，潔凈的地面干凈得讓你都不忍心踩上去。學(xué)生宿舍更是煥然一新，新的書桌、新的床鋪仿佛讓我們看到了新的未來！

這就是我暢想中的美麗學(xué)校！一中！我的母校！讓我們一齊來暢想未來、共同努力！

我向往的一所中學(xué)作文

老師才華橫溢，教會我們許許多多的知識，也教給我們做人的道理。老師關(guān)心每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，無愧“靈魂工程師”的稱號。

老師認(rèn)可我的才華，并且不斷挖掘我的潛能。希望老師，能助我走向成功。就像毛澤東和他的恩師楊昌濟一樣。毛澤東之所以取得偉大的成績，他的老師起了不小的作用。

我向往這樣一所中學(xué)作文

離開生活了6年的小學(xué)，面對的是一所充滿“未知數(shù)”的中學(xué)校園。于是，像許多畢業(yè)生一樣，我也對這“未知數(shù)”產(chǎn)生了美妙的遐想。

我想，這是一所溫馨的中學(xué)，來自各個學(xué)校的同學(xué)聚集在一塊兒，融合成為一個班。所有人都會是樂于助人的，在幫助中同時得到長進，在幫助中同時得到快樂，在幫助中同時增進友誼。而且，每個人都熱愛這個班，都愿意為班級奉獻，愿意為班級爭光。所有的同學(xué)都有一顆善良和對學(xué)習(xí)熱愛的心。這里的老師是和藹的，學(xué)生犯錯從來不打罵，只是用自己的愛去感化學(xué)生們，一次不聽，再講二次；二次不聽，再講三次；三次，四次……直到講到他們聽為止，他們都是不耐其煩的教師。講了老師，該講講這個學(xué)校的其他特點了！

我想，校園的主體應(yīng)該是綠色的，因為綠色代表著青春、活力與希望。這里要有花，有草，有樹，有假山、噴水池和塑膠跑道。綠色長廊將一座座高大的教學(xué)樓、科藝樓、才藝展示廳、電子圖書館等連為一體。校園里有成千上萬棵樹，花草遍地，那里的地是用草坪鋪成的，很平坦，連摔倒都變得非常舒服……（暢想ing）。

學(xué)生課桌也變了，全都煥然一新，教室寬敞明亮。

學(xué)校經(jīng)常組織一些校園活動。整天悶在書本中的人有時會使頭腦發(fā)暈的。多舉行一些課外活動，公益活動，不僅可以讓腦袋放松，還可以提高同學(xué)們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的主動思維能力和愛心，使我們的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào)。

遨游完了我心中向往的中學(xué)，不知道這會不會成為一個現(xiàn)實呢？啊！中學(xué)校園的一切讓我青睞、向往！我期待著這一天快點到來！

我向往的一所中學(xué)作文

六年前，我懷著對學(xué)校的深情和憧憬步入小學(xué)；六年來，我經(jīng)歷了酸甜苦辣、人間百態(tài)，懂得人應(yīng)該寬容、心胸博大，而不能自私自利。因此，在我即將步入新的學(xué)習(xí)殿堂時，我期待有一個美好、和諧而又不失活潑的中學(xué)生活。

告別了幸運愉快地小學(xué)生涯，迎來了新的夢想；告別了小學(xué)的鳥語花香，迎來了中學(xué)的黃金時代；告別了從前的渴望，迎來了新的追求……。中學(xué)！是一個任同學(xué)們思維開放的地主，是一個暫時的家，又是一片綠林圣地……。在中學(xué)，我們可以盡情地學(xué)習(xí)，盡情地交談，盡情地狂歡，盡情地表演，能把自己的才藝統(tǒng)統(tǒng)展現(xiàn)出來……。

“中學(xué)”！對我來說是一個美好的詞，現(xiàn)在，我馬上就要踏進中學(xué)的美妙生活；融入一個嶄新的大家庭，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，對各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識掌握得多如牛毛。我相信，在中學(xué)里，一定會給我一個與小學(xué)完全不同的溫馨與快樂！

我向往中學(xué)的明媚陽光，中學(xué)的一花一草，一枝一葉。盡管不會有小學(xué)的同學(xué)，但我不會放棄每一次與人交往的`機會。中學(xué)是一個擁有來自各個學(xué)校同學(xué)的海洋，我們每個人都是一條小魚，正吸收著陽光的營養(yǎng)、享受著海水的滋潤……。

中學(xué)是怎樣的？我不知道，只知道中學(xué)生活將是人生的重要一步，只有走好這一小步，以后的人生才會更加輝煌。

我向往的一所中學(xué)作文

在學(xué)習(xí)的旅程中，每個人都會隨著掌握知識程度的增長，從一所學(xué)校換到另一所學(xué)校去，明年的我即將離開母校，步入一所初中的大門。

在我的心目中理想的初中應(yīng)該是這樣的：首先，一進校園首先映入眼簾的應(yīng)該是各種青翠欲滴的花草樹木，環(huán)境優(yōu)美，讓人心曠神怡。不應(yīng)該有太多現(xiàn)代機械的味道，最好到處有山有水，充滿自然的氣息。好的學(xué)習(xí)環(huán)境是有助于大腦思維，也可以使學(xué)習(xí)之余緊張的頭腦放松放松。

再次，我希望我們的老師既慈祥又嚴(yán)厲，像個知心姐姐。當(dāng)學(xué)生有不懂的地方要耐心地講解。當(dāng)學(xué)生犯了錯誤，要查清楚事情的來龍去脈，不要不分青紅皂白就給一個人安上“罪名”，加以嚴(yán)厲的批評。老師要和學(xué)生建立民主平等的師生關(guān)系。

最后，就是學(xué)校要多組織一些校園活動。整天悶在書本中有時會使頭腦發(fā)暈的，多舉行一些課外活動，公益活動，不僅可以讓腦袋放松，還可以提高同學(xué)們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的主動思維能力和愛心，使我們的學(xué)習(xí)生活不再單調(diào)。

以上所說的就是我心目中的理想中學(xué)，雖說現(xiàn)在我還不清楚我心目中的學(xué)校是否存在，但是我想每一個中學(xué)生都會喜歡這樣的中學(xué)。

我向往的一所中學(xué)作文

隨著我們不斷地長大，再過一年，我們即將迎接畢業(yè)的到來個。每個人心中都有一所向往的中學(xué)，而我向往的是這樣的。

我心目中的中學(xué)是這樣的：首先這所中學(xué)要以綠色為主，最好是一走進學(xué)校就有一股刺鼻的花香迎面而來，讓人聞著心曠神怡、耳目一新，最好要有假山綠水、有花有草，與大自然融為一體，那樣就可以親身實踐大自然的秘密。這樣我們學(xué)疲卷了，就可以放松一下，我我們的學(xué)習(xí)成績有很大的幫助。

其次，學(xué)校的教學(xué)設(shè)備也要發(fā)達，但不要太機械性，比如能有電子圖書館、才藝展示臺學(xué)。學(xué)校不一定富麗堂皇，但一定要有寬敝明亮的教室，能保證暖夏涼，最好每人的課桌上有一臺電腦，可供我們查閱資料。

然后，老師要向我們的母親那樣疼我們，但做錯了事應(yīng)當(dāng)罰，還有，不能不分清紅皂白就亂給別人加上罪，一分要調(diào)查事情的來龍去脈，神鳥一課不是告訴我們：做什么事情都耍經(jīng)過仔細調(diào)查，否則會傷及無辜嘛！

最后，希望學(xué)校多舉辦一些有趣的活動，以讓我們放松放松，還有學(xué)校不能有上等和下等的同學(xué)之分，也不要分重點班，這樣會給我們帶上壓力有，有些學(xué)習(xí)差的同學(xué)沒準(zhǔn)會被學(xué)習(xí)好的同學(xué)影響，會趕上來的，所以在學(xué)校必須人人平等。

我盼望的中學(xué)能不能實現(xiàn)呢！一定要加油呀！正所“讀書破萬卷，下筆如有神”有這樣的心理，相信大家一定能考上理想的學(xué)校。

我向往的一所中學(xué)作文

老師們知識淵博、才華橫溢，教會我們許許多多的知識，也教給我們做人的道理。老師關(guān)心每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，無愧于“靈魂的工程師”！

老師認(rèn)可我的才華，并且不斷挖掘我的潛能。希望老師能幫助我走向成功，成為一個對社會有用的人！

我向往這樣一所中學(xué)作文

我向往一所“和平”的中學(xué)。我希望這所和平的中學(xué)里不會發(fā)生打架、欺負(fù)小同學(xué)的不良現(xiàn)象。同學(xué)都不用告訴老師誰欺負(fù)誰讓老師費心。

我向往一所團結(jié)的中學(xué)。我希望這所學(xué)校里的同學(xué)們都互幫互助，同學(xué)之間不發(fā)生爭吵。情同手足，親如姐弟。

我向往一所校風(fēng)好的中學(xué)。我希望這所中學(xué)不會出現(xiàn)早戀、打架等十分不良現(xiàn)象。

我向往一所老師有責(zé)任心的中學(xué)。現(xiàn)在上初中，大部分的老師是只管好學(xué)生，不管學(xué)習(xí)差的學(xué)生。我希望老師無論是好學(xué)生，還是差學(xué)生，只要愿意學(xué)，都應(yīng)該管，更要認(rèn)真的批改作業(yè)。

我向往一所公平的學(xué)校。有的學(xué)校考試是只要是市區(qū)的人就會降錄取分?jǐn)?shù)線的分?jǐn)?shù)。這對農(nóng)村的孩子不是太不公平了嗎?我希望不管是哪的人，考試時都要用真實的分?jǐn)?shù)錄取。

我向往這樣一所中學(xué)作文

在學(xué)習(xí)的旅途中，每個人都會隨著掌握知識程度的增長，從一所學(xué)校到另一所學(xué)校去，一個月以后，我即將離開母校步入一所中學(xué)的大門。

在我心目中理想的中學(xué)應(yīng)該是這樣子的。首先，一進校園映入眼簾的應(yīng)該是青翠欲滴的花草樹木，環(huán)境優(yōu)美，讓人心曠神怡，不會有太多現(xiàn)代機械的味道，到處有山有水，充滿大自然的美好氣息，好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于大腦思維。可以使學(xué)習(xí)之余讓緊張的頭腦放松。

其次就是不必分好班與壞班。因為，每個人無論學(xué)習(xí)的好壞，身份都是平等的。不應(yīng)該有貴賤之分。

最后我希望中學(xué)能多組織一些校園活動。而不是整天悶在書里是頭腦發(fā)暈，思路不清晰，多讓同學(xué)們鍛煉鍛煉，不僅可以讓大腦放松，還可以提高同學(xué)們的積極性。培養(yǎng)學(xué)生的主動思維能力和愛心。使我們的校園生活不再單調(diào)。

我希望我們的老師，該嚴(yán)厲的時候嚴(yán)厲，不該嚴(yán)厲的時候，是慈祥而溫柔的`。當(dāng)我們有不懂的地方他會很有耐心的為我們講解。

這就是我心目中的中學(xué)。所以說現(xiàn)在我還是不清楚我的中學(xué)是否是我心里想的這樣。但是我一定會努力學(xué)習(xí)。

我向往這樣一所中學(xué)作文

讀完了小學(xué)，我們就要奔向初中，我心中有這樣一所中學(xué)，這也是我向往的，也是我非常渴望的一所中學(xué)。

清晨，剛來到校園，一排排樹木植被、鮮花綠草的香味迎面撲來，清新的空氣使人心情大好，精神頓時充滿了活力，上課有精神了，就一定能學(xué)好了。學(xué)校里的教學(xué)樓非常高，但不用擔(dān)心，有最好的電梯為你傳送到各個樓層。有人會擔(dān)心，萬一出現(xiàn)一些自然災(zāi)害該怎么辦？沒關(guān)系，這座教學(xué)樓用的是國內(nèi)外最先進的人防工程三防標(biāo)準(zhǔn)的，一般來說是絕對不會有什么危險的。

到了吃午飯的時間了，該補充補充體力的時間到了，學(xué)生和老師們安靜文明的排隊進入餐廳。午餐葷素搭配營養(yǎng)條理均勻。如果想出什么菜的話，可以在食堂的意見表上寫上。這樣食堂可以根據(jù)學(xué)生們的意見來進行搭配。而且食堂的飯菜每天翻新，這也是學(xué)生們最希望的了。

現(xiàn)在應(yīng)該還沒有這樣一所中學(xué)，不過未來的十年，二十年，甚至上百年，我相信一定會有這所我向往的學(xué)校的！

我向往這樣一所中學(xué)作文

小學(xué)的時光是如此美好，還有一年，我就將步入初中的大門。

我向往的中學(xué)是這樣子的：一朵朵色彩鮮艷的花朵，黃溜溜的菊花，粉紅的桃花……在操場的旁邊，有一座小亭子，同學(xué)們悠閑地在那交談娛樂。校園，是美麗的，而我們應(yīng)該愛護它。

我向往的中學(xué)是這樣子的：老師關(guān)心著每一位學(xué)生，我們尊重每一位老師和同學(xué)，當(dāng)同學(xué)不會做題時，我們會幫助她，教她方法，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相幫助，和睦相處，不會大吵大鬧。班級是我們共同的家，它是溫暖的，讓我們一起學(xué)習(xí)，一同成長。

我向往的中學(xué)是這樣子的：“加油！加油！”操場上那歡聲笑語，這使我們懷念小學(xué)的時光。廣闊的操場，讓我們鍛煉身體，更加健康。功能齊全的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習(xí)的地方。那學(xué)校，有著讓我們懷念的時光，我們在教室里一起學(xué)習(xí)。

我向往的中學(xué)是這樣的：校園的花花草草，充滿了綠意。小花忍不住打開自己多片翅膀，小草勇敢地長大。校園是我們的家，讓我們一起保護，不讓校園有任何傷害。這是我理想中的中學(xué)，你呢？我多么希望我能進這樣的中學(xué)學(xué)習(xí)啊！

我向往這樣一所中學(xué)作文

哇！這里好美呀！美麗的花園？清澈的湖水？富家豪宅？辦公大樓？哦~搞了半天，原來這里就是我向往的學(xué)校呀！

它，就像美麗的花園！有美麗的鮮花，高聳的大樹；有池塘，池塘里有活潑的小金魚，還有懶惰的小烏龜；有大樓，上面掛著三個很大很大的字：教學(xué)樓，上課鈴響后，原本還吵鬧的大樓，頓時安靜了下來；有漂亮的小別墅，那將會是老師們的辦公樓；還有五顏六色的觀看臺，正面對著操場上比賽、匯演、演講······的同學(xué)們；最最重要的就是老師了，老師呢，首先要非常優(yōu)秀，深受同學(xué)們的喜愛！

再進教學(xué)樓看看，教室要是階梯教室，還要有白板and投影儀，教室還要明亮，寬敞，要給學(xué)生帶來舒暢的心情！！！

還有還有，那就是要有寢室，食堂，體育館，各種事情各種做，各種活動各種參！！！

不要說我做“白日夢”哦！！！也許就在不久后，我們將會進入一個完美無瑕，受人喜愛的學(xué)校！！！那將會是多么美妙的一件事啊！多么值得大家開心！