讀后感的寫作可以根據自己的喜好和特點，采用不同的文體和結構，唯一要求是真實地表達自己的感受。以下是一些經典的讀后感范文，讓我們一起來聆聽不同讀者的心聲和思考。
《懷念母親》讀后感
母親是崇高的，母親是偉大的，而祖**親又培養了千千萬萬個花朵，這天我學了一篇，叫做《懷念母親》的感人的文章。
這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養，只活了四十多歲。母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。
從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。他到德國之后，經常夢到自我的母親和祖**親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自我的母親，還愛著祖國和遠在祖國的朋友。
在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達了他熱愛兩個母親的'情感。讀了這篇文章，我覺得我必須要向季羨林學習。我有時對母親發脾氣;有時還不肯做家務，沒有更努力地學習。而他從小失去了母親，得不到母親的呵護，卻沒有受到任何一點影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學習，考取了博士學位，并去德國留學。在哥廷根的時候，他并沒有忘記母親。
在《永久的悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親。”這樣一位大學者，取得了那么多成就，最終后悔的卻是沒能孝敬母親。
此刻，我以是六年級的學生了，就應從小孝敬母親，幫忙母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我務必趁后悔前，盡自我的力，孝敬母親。《懷念母親》這篇課文中，作者對母親的愛使我久久不能忘懷。
懷念母親讀后感
翻開課本，第二單元中有一篇“國學大師”季老（季羨林）所寫的《懷念母親》，每讀起這篇課文，我總會感慨萬分。
“母親”這位最讓人懷念的人，是任何人心中永遠的牽掛。而季羨林的母親卻在他讀大學二年的時候棄養。對于母親，他一直有著深深的悔恨。這一點便可從“我懷著不全的靈魂，抱終天之恨”所看出來。
想起自己的母親，我心中頓時愧疚萬分。我一直認為母親對自己好，全是應該的，更沒有想過長大后如何去報這份親、這份情。對母親的樣子更是記得牢牢地，不曾忘記。而季老在無限懷念母親時卻只能幻出母親那模糊不清的面影。
懷念母親讀后感
“孝”這個字說復雜，很復雜，說簡單，也很簡單，每人都有自己的理解。學了這篇課文，我對“孝”字有了更深的理解。
這篇課文主要寫了季老先生對自己沒有為母親盡孝的自責自愧和對祖國母親的眷戀。最令我有感觸的還是季老先生深深的自責，和他的這種痛苦，我相信這種痛苦他終身難忘，我也不希望我有這種痛苦。我要做孝子！我要從現在開始為父母盡孝，永遠不要體會到季老先生的這種痛苦。
其實作為一個小學生“孝”對我們來說很簡單。“孝”是做好自己的作業不讓父母操心；“孝”是考出好成績，讓父母開心；“孝”是幫助父母做家務；“孝”是為父母夾菜，盛飯……只要讓父母省心，讓父母開心，對于我們來說就都是“孝”。
媽媽做了一天的家務累了，吃完飯，我主動幫媽媽洗碗，看著我認真地戴著手套，穿著圍裙，一點一點的認真刷洗著，媽媽欣慰不已，一個勁的說我長大了，露出了欣慰的笑容，我也露出了我燦爛的笑容。這就是“孝”。有一些同學說：“這算孝嗎？”這怎么不算？這就是我們的孝，這是最簡單的“孝”。即使是最簡單的“孝”，也能讓父母開心，讓父母欣慰。在為父母盡孝時，我也體會到了快樂，看到父母這欣慰的表情，被父母表揚，自己不知道也有多么的開心。為父母盡孝是中華兒女千百年來的古訓，父母生我們養我們，我們沒有理由不為他們盡孝。“滴水之恩，當涌泉相報”，父母給我們里多少恩澤啊，我們就是一生也報答不完。我要做孝子，用行動證明我是孝子！
我要做一個孝子，從現在開始盡孝，此時正是“盡孝進行時”！
《懷念母親》讀后感
本文主要講述的是季羨林爺爺6歲離開生母，在就讀大學二年級時，母親棄養。在這期間季羨林爺爺只回過兩次故鄉，都是奔喪，只待了幾天。因此，季羨林爺爺抱終天之恨，悔恨自己沒能盡孝。
季羨林爺爺還在文章中提到過，他在離開自己的故鄉——中國，留學在哥廷根時，想念中國的念頭就不斷地涌上心頭。有時想念中國的念頭強烈起來后，留在國外的念頭竟消失的無影無蹤。
而有的人就跟季羨林爺爺恰恰相反：他出國旅游時，在國外吃好喝好，竟把祖國忘得一干二凈。當他回國時，還是戀戀不舍；還有甚者（即有條件的人），還在國外定居了！這時，我真想問他們一句話：“你們平時滿口的愛國都哪兒去了？”
懷念母親讀后感：《懷念母親》讀后感
《懷念母親》主要講的是：作者季羨林讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學，他進一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學的十一年。
我讀完這篇文章之后，覺得季羨林的這種愛母親與想要迎養母親的信心真令人感動!“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。”這句話深深的打動了我。他因為母親的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的愛母的情感吶!
我想到了我自己：
有一次媽媽正在看新聞，我看了看時間，對媽媽說：“媽媽，我要看動畫片!”媽媽不肯，我一把奪過遙控板，把電視調到少兒屏道，還愜意的躺在沙發上，翹著二郎腿，抖抖腳，喝著酸牛奶，津津有味的看著電視，完全不顧媽媽的感受。
現在，我已是六年級的學生了，應該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
作文。
頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學們認真閱讀，祝大家學業有成。
懷念母親讀后感
今天，我懷著無比激動的心情，讀了季羨林爺爺寫的《懷念母親》這篇課文后，讓我思潮起伏。其中這篇文章說到了“古今中外的母親都是一樣的”時，我的心早已熱血沸騰。
這篇課文主要講了，季老讀大學二年級時，母親去世，十分傷心。后來，又去德國留學。他這下既懷念自己的母親，又懷念祖國母親。有一天，他在日記中寫道：今天，房東太太對我說，她的兒子今天要回來，十分思念他。季老突然想起了自己的母親，也十分懷念她，說道古今中外的母親都是一樣的。
是啊，古今中外的母親都是一樣的。在每一個家庭里，母愛都在無微不至的小事中體現出來。下雨了，母親撐開了一把大傘;天涼了，母親為我披上了保暖的外套;生病了，母親把我馬上送到醫院……我們生活中的點點滴滴都充滿母愛。母愛是偉大的、無私的。這樣的小事常常發生在我們的生活中，也許我們沒有注意到這就是母親對我們偉大、無私的愛。
既然母親的愛這么令我們感動，那么祖國這個不尋常的母親也做了多少令我們感動的呢。在祖國母親的愛中，讓我感觸最深的便是5.12大地震。在四川大地震中，祖國母親紛紛伸出援助之手來幫助受災群眾。你們說祖國母親是不是也默默的幫助我們?在祖國母親的愛中，讓我感觸最深的便是九年義務教育。在貧困的小山村里，有許多孩子都上不起學，后來自從有了九年義務教育，免去了學雜費，給村民們省下了一筆不小的錢，從此小山村里的孩子，都上起了學。
讀完到“我的祖國母親，我是第一次離開他。不知道為什么，我這個母親也頻來入夢。”后，我思緒萬千，和作者比起來，就慚愧了臉都紅了，看看作者，再看看自己，簡直是連他的一根小指頭都比不過，我以前讓自己很丟臉，就是：唱國歌的時候，經常亂改歌詞，故意跑調子。有時還把紅領巾摘下來，亂丟，還把紅領巾玩起來，把紅領巾蒙在臉上當神秘的蒙面人，還用來擦椅子、擦桌子，還用來抹臉。還有，我把垃圾亂丟，很不講衛生。見到同學摔倒在地上了就哈哈大笑，還故意地諷刺、嘲笑。
我們深知：不管是自己的母親，還是祖國母親，都對我們有著深深的愛。
《懷念母親》讀后感
母親是崇高的，母親是偉大的，同時祖國母親培養了千千萬萬朵“花”。自從我學了《懷念母親》這篇課文后，使我受益匪淺。
這篇課文通過回憶的形式，介紹了兩位母親——生母與祖國母親，以及對他們的同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。充分表達了作者對生母永久的悔恨和對祖國母親不變的愛意。
是啊，古今中外的母親都是一樣的。在每一個家庭里，母愛都在無微不至的小事中體現出來。下雨了，母親撐開了一把大傘；天涼了，母親為我披上了保暖的外套；生病了，母親把我馬上送到醫院。我們生活中的點點滴滴都充滿母愛。母愛是偉大的、無私的。這樣的小事常常發生在我們的生活中，也許我們沒有注意到這就是母親對我們偉大、無私的愛。
既然母親的愛這么令我們感動，那么祖國這個不尋常的母親也做了多少令我們感動的呢？在祖國母親的愛中，讓我感觸最深的便是5.12大地震。在四川大地震中，祖國母親紛紛伸出援助之手來幫助受災群眾。你們說祖國母親是不是也默默的幫助我們？在祖國母親的愛中，讓我感觸最深的便是九年義務教育。在貧困的小山村里，有許多孩子都上不起學，后來自從有了九年義務教育，免去了學雜費，給村民們省下了一筆不小的錢，從此小山村里的孩子，都上起了學。
而我們的媽媽又是怎樣令我們感動呢？記得有一次，早上陽光明媚，可媽媽卻說今天會下雨，讓我帶雨傘，可我不聽媽媽的勸告執意不帶雨傘。第三節課時，烏云弟弟來替太陽公公接班，一會兒天上便下著傾盆大雨。放學了，我站在屋檐下等待雨慢慢變小，可是雨好像沒有要停下來的意思，我看著別的同學一個個被自己的爸爸媽媽接走，我開始后悔沒有聽媽媽的勸告，我便淋著雨朝家的方向跑去。突然，一個黑影在我眼前出現，我仔細一看，原來是媽媽，我三步并成兩步跑向媽媽。回到家時我發現媽媽的背上全濕了，我的眼淚情不自禁的往下流。
高爾基曾經說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”現在，我已是六年級的學生了，不再是母親懷里撒嬌的小娃娃了，我應該幫助母親做一些力所能及的家務活，做一個孝順長輩的好孩子。
懷念母親讀后感
自從學了季老先生的《懷念母親》這篇文章之后，對我的感觸異常大。
季老先生這一位孝子，本想等自我事業成功之之后報答母親，不料，在先生讀大學二年級時，母親棄養，只活了四十多歲。從此，季老先生天天自責自我，懷念已逝的母親，天天食不下咽，寢不安席。在先生第一次出國留學時，他不僅僅對生身母親更加思念，對祖國母親的思念油然而生。對這兩位母親的懷念，一向伴隨季老先生在歐洲的十一年。
從字里行間中我都能感受到季老先生對母親的愧疚和那份送不出去的思念。
當課文學完，我不禁開始檢討自我，我有沒有季老先生那份孝心呢？小時候的我并不明白母愛是什么，只是認為那是理所應當的，認為為了兒女理所應當付出的。長大后，漸漸懂得了什么是愛，然而，長大了，自尊心也強了，有種“翅膀長硬了想飛”的感覺，對母親所付出的哎顯得有些尷尬。可是自從讀了季老先生的《懷念母親》后，就覺得人的一生實在太短暫了，如果在失去一秒鐘盡孝的機會，那將會與季老先生一樣——報終天之恨。
季老先生對母親的懷念是刻骨銘心的，對祖國母親的懷念也不例外。
身在異鄉的季老先生身邊沒有一位朋友，在無盡的孤寂中，他想到了自我的祖國母親，每一個日日夜夜都在思念著她！
季老先生那份孝心和赤子之心深深讓我感動！懷著對季老先生的崇高敬意，和對自我母親與祖國母親真摯的愛慕，我決定要好好讀書，發奮圖強，報答父母，報效祖國！
懷念母親讀后感
今天我讀了《懷念母親》這篇文章，讀完后，卻發現不知什么時候，眼睛里早已熱淚盈眶。課文以回憶的形式，介紹了作者對親生母親與祖國母親懷著同樣崇高的敬意和真摯的愛慕，并充分表達了作者對親生母親永久的悔恨。
當我讀到第二自然段時，我的眼淚情不自禁地掉了下來。作者六歲就離開了生母，到城里去住。中間僅僅回故鄉兩次，而且都是奔喪，才陪了母親幾天。當他讀大學二年級的時候，母親棄養，只活了四十多歲。季羨林得知這個消息時，整天食不下咽，寢不安席。是啊，母親在臨終前也未見上自己最親愛的兒子一面。這時，我明白了：什么金錢、榮譽、地位……都沒有這難能可貴的親情重要。作者季老為此悔恨終生。
再看看生活中的我吧。別說是做家務，就連幫父母洗腳、按摩這樣的小事都不做。父母辛辛苦苦做好的飯菜，只要是稍有一點不合我的口味，我就挑三揀四。沒辦法，父母只好為我重做。有一次，媽媽讓我掃地，我撅著嘴拿起掃把在地上隨便畫了幾下，就算完工了。媽媽數落了我兩句，可我卻與媽媽頂起嘴來。唉，現在想起來，真后悔！
同學們，千萬不要等到自己后悔時……現在哪怕是在父母下班后給他們遞上一雙拖鞋，送上一杯熱茶，給父母捶捶背、捏捏腰……這些微不足道的小事，卻能給他們極大的安慰。
從現在開始，我們要孝敬父母！
懷念母親讀后感
當讀了一文后，我心潮難平，震動很大。
主要講的是：作者讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學，他進一步感受到了自己的孤寂與傷感，又一遍遍懷念著自己的祖國母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學的十一年。
我讀完這篇文章之后，覺得的這種愛母親與想要迎養母親的信心真令人感動！“我痛哭了幾天，食不下咽，寢不安席。”這句話深深的打動了我。他因為母親的死去，傷心了一天又一天，痛哭了一天又一天，著真是出自深深的愛母的情感吶！
我想到了我自己：
有一次媽媽正在看新聞，我看了看時間，對媽媽說：“媽媽，我要看動畫片！”媽媽不肯，我一把奪過遙控板，把電視調到少兒屏道，還愜意的躺在沙發上，翹著二郎腿，抖抖腳，喝著酸牛奶，津津有味的看著電視，完全不顧媽媽的感受。
現在，我已是六年級的學生了，應該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
懷念母親讀后感
今天，我學完《懷念母親》這篇季羨林老先生寫的課文。
讓我知道季老身在異國他鄉，可心卻想著生身母親與祖國母親，表達了他熱愛祖國。
這篇課文說了：季老先生6歲離開生身母親去城里住。
在他讀大學二年級時，母親不幸去世。
然而，季羨林就成了孤兒，他痛苦了幾天，食不下咽，寢不安席。
后來，季羨林老先生到德國留學，不知道為什么，祖國母親也頻來入夢，為了說明當時感情，他就在德國寫了幾篇日記：看到房東太太見兒子還沒回家，那著急的樣子，我就想起故國的母親，故國的朋友。
我真想回家，有時想得不能忍耐……
這時，我便想起我的母親，她同其他母親一樣關愛我，一樣擔心我，一樣教育我，跟其他母親一樣不顧疲勞為我賺錢，為我買學習用品，買衣服。
可是，我卻不為媽媽著想，有一次，媽媽讓我幫她刻字，我正看著電影，說：“媽媽，這東西‘太難了’，我搞不出來!”說完，我又津津有味地看起了電影。
媽媽嘆了一口氣，就自己匆忙地刻字。
看了《懷念母親》這篇課文后，我非常羞愧，因為太賴了!我下定決心，以后要孝敬母親。
讀了這篇課文后，我要向季羨林老先生學習。
母親是崇高的，母親是偉大的，而祖國母親又培養了千千萬萬個花朵，今天我學了一篇，叫做《懷念母親》的感人的文章。
這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親，在他讀大學二年級的時候，他母親棄養，只活了四十多歲。
母親去世，他食不下咽，寢不安席，痛哭了好幾天。
從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流不止，感到十分凄楚。
他到德國之后，經常夢到自己的母親和祖國母親。
在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀出他不但愛自己的母親，還愛著祖國和遠在祖國的朋友。
在那之后，他寫了一篇名叫《尋夢》的文章，表達了他熱愛兩個母親的情感。
讀了這篇文章，我覺得我一定要向季羨林學習。
我有時對母親發脾氣;有時還不肯做家務，沒有更努力地學習。
而他從小失去了母親，得不到母親的呵護，卻沒有受到任何一點影響，反而更加熱愛、思念母親，更加勤奮學習，考取了博士學位，并去德國留學。
在哥廷根的時候，他并沒有忘記母親。
在《永久的.悔》這篇文章中，他說：“我一生最大的悔，就是沒能孝敬母親。
這樣一位大學者，取得了那么多成就，最終后悔的卻是沒能孝敬母親。
現在，我以是六年級的學生了，應該從小孝敬母親，幫助母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。
何況我已經長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須趁后悔前，盡自己的力，孝敬母親。
《懷念母親》這篇課文中，作者對母親的愛使我久久不能忘懷。
今天，我于同學們一起學習了語文課文《懷念母親》一課，讓我有許多感受。
在這里，我就與大家分享一下。
這篇課文通過會議的形式，介紹了兩位母親——生母與祖國母親，以及對他們的同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。
充分表達了作者對生母永久的悔恨和對祖國母親不變的愛意。
我對這句感受頗深：“天哪!連一個清清楚楚的夢都不給我嗎?我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。
我真是可憐作者呀!由于作者長期在外求學，在母親身邊的時間不多，對母親容貌記憶不深，因此只能盡力的懷念，不斷地回想。
正好，我也剛從濟南市素質教育基地回來，作者思念母親的迫切新型我也深有感觸。
剛到基地一天，便是仲秋佳節，這本是應該一家人團團圓圓吃月餅的時候，高高的圍墻卻把我們與家人分離開來。
雖然那里有圓圓的月餅，卻不如家里吃得香甜;雖然那里有噼啪的禮炮，卻不如家里看的熱烈。
我想家，想母親，想得簡直不能忍耐!在夢里，我夢到母親，夢到母親慈祥的看著我，夢到母親用手輕撫著我，我哭著醒來，醒來再想捉著那夢的時候，夢，卻不知飛到哪里去了。
因此，我應該幫助母親做一些力所能及的家務，哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。
何況我已經長大了，我不是以前的我了，不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了，我必須盡自己之力，孝敬母親。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
懷念母親讀后感
《懷念母親》這篇課文講了作者對他的親生母親和祖國母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。作者六歲離開他的生母，住在城里，在他讀大學二年級時，他的母親去逝了，他十分悲傷，食不下咽，寢不安席，常常夢到母親，想到母親就淚流不止，數十年如一日。后來，作者到德國留學，他又時常懷念祖國母親，祖國也頻來入夢，他想念古國的朋友時，心里酸酸的，有時想得簡直不能忍耐，一想到祖國母親，就心潮騰涌，留在國外的念頭連影兒都沒有，這種懷念一直伴隨作者度過了在歐洲的十一年。
作者借助日記、散文摘抄的語段，描述了在漫長的留學生涯中，對母親和祖國深深的懷念。母親離去了，作者內心無比空虛、寂寞，似乎整個世界都變得一片黑暗，作者感到了刻骨銘心的痛苦和終身的遺憾。作者身居異國他鄉，猶如孩子離開母親的懷抱，對祖國充滿了無限思念，而這種思念隨著離別時間的長久在不斷加深。
學習了這篇課文，我想到了媽媽對我無微不至的關愛，我比作者還要幸福：小時候，她手把手地教我寫字、畫畫，溫柔地給我講故事，耐心地教給我知識。現在，她天天給我做可口的飯菜，不辭辛苦地接送我上學、放學，仔細地為我檢查作業、輔導功課，早上喊我起床，夜里為我掖被。媽媽的愛日日夜夜，浸潤著我生活的點點滴滴。將來我也要用愛回報媽媽，就像詩中寫的：“誰言寸草心，報得三春暉。”
同樣，如同作者依戀祖國，我也熱愛我們偉大的母親——中國。中國有五千年的文明，中國人民勤勞、善良、勇敢，黃道婆發明紡織術，華昇發明活字印刷，詹天佑在崇山峻嶺中修建了鐵路，毛澤東、周恩來、鄧小平及無數的先烈創建了中華人民共和國。我又想到了祖國版圖上的世界之最：世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰，世界最高的咸水湖——納木錯……我也熱愛我的家鄉，在這里我出生長大，有我的親人和朋友。
我們都與作者有同樣的情懷，愛媽媽，也愛祖國母親，我們要孝順母親，讓母親幸福。也要努力學習、使祖國母親的未來更美好。
懷念母親讀后感
都說母愛如山，父愛如海，當我讀完《懷念母親》這篇文章時，我知道了：古今中外的母親多是一樣的！
《懷念母親》主要講的是：作者讀大二時，年僅四十多歲的母親就過世了，對母親的失去是作者的巨大痛苦，他很懷念生身母親。后來去外國留學，他又一遍遍懷念著自己的祖**親和生身母親，從未斷過。這種懷念之情，一直伴隨著作者在國外留學的'十一年。
俗話說得好：“一定要好好珍惜身邊的所有的人，該珍惜的都要珍惜.因為做人就這一輩子。不要等到最后時刻才想珍惜.世間根本沒有后悔藥。”這句話說得真好！想想我以前，每次回到家，把書包一放，拿起牛奶和零食就吃，開了電視就看，二郎腿一翹，悠閑自在的看電視，而媽媽就在那做家務，煮飯給我們吃，臉上冒出了豆大的汗珠，我也不幫忙，當做視而不見。現在，我看完這篇課文后，我幫忙媽媽做了家務，做家務真累啊！拖完地我覺得腰好酸，我想明白了，父母在世時，一定要好好孝敬。
懷念蕭珊讀后感
蕭珊是巴老一生中最重要的人，懷念蕭珊讀后感給各位作為參考。
以往的我對待老師的作業很馬虎，總是網絡幫我的大忙，而今同樣的問題擺在面前，我又將何去何從，是一位讀者的良知?還是疲于應付?面對巴金這位已逝老人，我選擇真實!
這樣的選修課是我最驕傲的選擇，學習巴金的作品也給我最大的啟迪，作為二十世紀不多的幾位文學大師之一，但他從來不認為自己為文學而文學，甚至不以文學家自居，他認為自己的寫作全是為了說心里話，發出內在的呼喊。
如他自述所言:“我現在的信條是，愛那需要愛的，恨那摧殘愛的。”
《隨想錄》發起一場歷史回顧與反思的熱潮，“說真話”成了全社會率行與喚吁的人格品質。
給了迷途中人們開出了治“心”病的良方。
用托爾斯泰評價盧梭 “十八世紀全世界的良心”來形容巴金先生，也是恰如其分的，作為青年的航標與動力的巴老(我的確不知道如何來稱呼這位善良的真實的老人，想來想去暫且稱為巴老了)。
愛與恨，淚與血，人性、良知、熱誠，是巴金先生豐碑一樣的著述及其為人所表現出來的最鮮明的特質與基調。
巴老的名字是多么的響亮，紀念讓他日日思念的往日朋友取做“巴”，追求無政府的信仰取做“金”，巴老的人格魅力躍然眼前，在巴老一生他看到太多苦難也理解苦難的生活，他努力著努力著，為了人民幸福他奮斗著，從這種奮斗中我看到巴老的信仰，為人民，為幸福坦然面對痛苦與失落，他希望他的努力能為人民帶來一點幸福。
蕭珊是巴老一生中最重要的人，作為妻子，她將中華民族傳統美德發揮的盡善盡美，她的善良讓她在文革中一夜間稱為“罪人”，被稱為“黑老k”的“臭婆娘”，他期待巴老的改造很快很快的就會結束，她沒有怨言的掃大街，當著民警的面，她被四人幫爪牙用銅頭皮帶狠狠抽了，她默默的承受著世界對她的“譴責”。
這種痛苦與其說是巴老的痛不如說是中華民族的痛苦，巴老從來都是不敢馬虎的對待組織“拷問”，他在晚年痛苦的說：“我多么害怕她離開我!我甚至愿意為我那十四卷‘邪書’受到千刀萬剮，只求她能安靜地活下去。”他痛苦極了，他寫道：“我幾乎要叫出聲來：‘一切都朝我的頭打下來吧，讓所有的災禍都來吧。我受得住!’”。
“有無數鋒利的指甲在搔我的心”是巴老生活真實寫照，即使給人當作“罪人”和“賊民”看待，蕭珊也是十分的支持他，她給了巴老生活的希望，他寫道：“到晚上九、十點鐘才能回家。
我進了門看到她的面容，滿腦子的烏云都消散了。
我有什么委屈、牢騷，都可以向她盡情傾吐。
有一個時期我和她每晚臨睡前要服兩粒眠爾通才能夠閉眼，可是天剛剛發白就都醒了。
我喚她，她也喚我。
我訴苦般地說：‘日子難過啊!’她也用同樣的聲音回答：‘日子難過啊!’但是她馬上加一句：‘要堅持下去。
或者再加一句：‘堅持就是勝利。’“巴老寫道：因為《徹底揭露巴金的反革命真面》這篇文章“一個安靜的夜晚給破壞了。
今天回想當時的情景，她那張滿是淚痕的臉還在我的眼前。
我多么愿意讓她的淚痕消失，笑容在她憔悴的臉上重現，即使減少我幾年的生命來換取我們家庭生活中一個寧靜的夜晚，我也心甘情愿!”面對生活的無奈，和心愛的妻子巴老將淚水獨自咽下。
在蕭珊去世后的第六年巴老寫了感人至深的《懷念蕭珊》，作為讀者真實感受到老人真實的愛和真摯的情感，讀后感中我多次引用原文，只求將這份偉大的感情原汁原味的保留著。
20xx年10月17日19時06分在上海逝世，享年101歲，享譽海內外的文學大師，杰出的社會活動家，著名的無黨派愛國民主人士，中國共產黨的親密朋友，中國人民政治協商會議第六、七、八、九、十屆全國委員會副主席，中國作家協會主席巴金遺體，24日在上海龍華殯儀館火化。
巴金病重期間和逝世后，胡xx、江xx、吳邦國、溫xx、賈慶林、曾慶紅、黃菊、吳官正、李長春、羅g等同志，前往醫院看望或通過各種形式對巴金逝世表示沉痛哀悼并向其親屬表示深切慰問。
這份尊重也是對這位“真實”老人最后的告慰，巴老文章最后寫道：“我絕不悲觀。
我要爭取多活。
我要為我們社會主義祖國工作到生命的最后一息。
在我喪失工作能力的時候，我希望病榻上有蕭珊翻譯的那幾本小說。
清明假期算是正式開始了，放假沒有回家，前兩周爺爺過生日外加沒有課的緣故回家歇息了五六日，所以決定這次假期不回家在學校沉思并為自己的未來理想做準備。
今天的天不像前兩天那樣溫暖和煦了，有些映襯“清明”這個名詞。
又套了件衣服同舍友去食堂吃飯回來，打鬧一通之后，開始個忙個的事情了，把電腦清掃了一下之后又放回了床上。
一個是由于看著自己日漸被電腦輻射摧殘的面容，還一個是從圖書館借了本散文集，想要看看。
按順序看的是巴金先生的《懷念蕭珊》，蕭珊是巴金先生的妻子。
文中講述的是巴金先生在文革期間受迫害連累家人主要是妻子的內容。
看完之后內心始終不能平靜，邊看邊聯想一些事情。
因為我的爺爺也是文革期間受迫害者。
當看到巴金先生在妻子蕭珊去世前后的內心譴責和愧疚的時候聯想到了爺爺在跟我講述當年的事情(姑姑的母親去世的事情)時，聲音變了，眼角也泛著淚光。
當時是我的奶奶(姑姑的母親去世后爺爺再婚妻子)剛剛去世的兩三年天內，當時是擔心爺爺受不了打擊，請假在家呆了幾天。
爺爺將怎樣被勞改，怎樣度過那些戰爭歲月……當年的迫害對爺爺的家庭造成了不可忘卻的傷痕。
直到現在，爺爺依然不能忘記，講起時，仍是甚是激動。
爺爺是1921年出生的與黨同歲的老黨員、老革命。
他老人家經歷過無數風風雨雨，參加過各種無數抗日戰爭、三度黃河等，參與了抗美援朝戰爭，是第二期的中國人民解放軍學院石油燃料專業的本科畢業生。
正是因為這些現在看來風光無限的榮譽和經歷。
在文革期間，反而被扣上了一系列的“帽子”，家里被設為“地主”。
可以想象到家里的人會被殘害和歧視成什么樣子。
爸爸和姑姑都是被叫著“地主孩羔子”長大的，長大后，爸爸跟我們講過自己小時候最羨慕的就是那些“小紅衛兵”，可是自己卻永遠也當不上。
爸爸學習成績很好，可是因為家庭成分的關系卻永遠得不到那個紅袖標。
同樣因為成分的問題，爸爸也當不了兵(在當時那個年代是貧民“橫行”的年代)，這應該也是爸爸希望我們三個孩子中的一個可以當兵的緣故吧(只可惜我們三個都“叛逆”的沒有完成爸爸的愿望)。
爺爺當時被勞改，住過牛棚，可以說電視里、小說里所講的那些都是爺爺真實經歷過的。
還有一些難以再次講述的事情，現在只是想想依然心痛不已……或許是由于以前受迫害留下的陰影，爺爺在改革開放后，重新調配工作的時候填寫個人資料，寫的學歷是高中，說是不敢寫本科畢業，害怕歷史重演。
以爺爺的年紀和資歷來講，絕不會只是在縣政部門工作，對國家所做的社會貢獻也不僅于現身所做的。
在當年本科畢業生屈指可數。
正式因為所謂的“歷史錯誤”，迫害了一代人，同樣也使國家進步的步伐停滯不前，甚至倒退。
寫這些只是想要紀念一輩人，身為子孫后代的我們需要了解歷史，只有了解過去，才知道我們的現在是多么幸福。
就像爺爺說的，現在的日子真是不一樣啊。
我們身為后代要做的就是讓明天會更好，讓父輩、祖輩更幸福!
我知道巴金，是在50年代上中學的時候。
最先看的是電影《家》《春》《秋》。
滄州市的新華大街上有個新華禮堂。
我離家遠，周末不能回家，有時候就去那里看電影。
不知怎么，我一個農村孩子，竟被由巴金原著改編的這幾部電影深深感動了，每次都哭得昏天黑地，忘記身在何處。
接著，我就找到原著，讀了巴金的“激流三部曲”，感動仍舊是那樣強烈。
我第二次被巴金感動，是在“文化大革命”之后，讀他的《隨想錄》。
我被他的真誠所感動。
他敢于解剖別人，更敢于解剖自己，寫的都是大實話。
最近讀他的《懷念蕭珊》，又有了新的感受，我過去沒有注意到，他竟會這樣寫。
自古以來，寫吊文、悼詞、墓志銘、懷念文章，都是只贊揚死者的人品、業績，從不說死者的不足。
在現實生活中，我們甚至會發現，即使在世的時候雙方有矛盾，等對方死了，活著的人不管是不是出于真心，也會當眾對死者頌揚一番。
巴金卻能對死去的親人實話實說。
巴金對夫人蕭珊的感情無疑是非常深的，就在這篇文章里，他說：“在我喪失工作能力的時候，我希望病榻上有蕭珊翻譯的那幾本小說。等到我永遠閉上眼睛，就讓我的骨灰同她的摻和在一起。”這是何等的深情啊!
可是在這篇文章里，他既寫了蕭珊優秀的一面，也寫了蕭珊的不足。
他說：“我同她一起生活了三十多年。
但是我并沒有好好地幫助過她。
她比我有才華，卻缺乏刻苦鉆研的精神。
我很喜歡她翻譯的普希金和屠格涅夫的小說。
雖然譯文并不恰當，也不是普希金和屠格涅夫的風格，它們卻是有創造性的文學作品，閱讀它們對我是一種享受。
她想改變自己的生活，不愿做家庭婦女，卻又缺少刻苦耐勞的勇氣。”
這就是巴金。
樸實的巴金，無比真誠的巴金。
我很欣賞巴金，欽佩于他的真實和勇敢。
我一向認為能直面自己內心的人，才算是真正的勇士。
而當我靜靜品讀著這篇真摯的散文《懷念蕭珊》時，那些平凡的文字里，帶給我的卻是不平凡的感動。
在蕭珊逝世后不久，巴金曾想寫一些東西，來抒發他無處釋放的情感。
而蕭珊的離開，使得巴金“頭上仿佛壓了一塊大石頭，思想也好像凍結了一般。”他每天面對著空空的稿紙，在書桌前坐上三四個小時，卻寫不出一句話來。
巴金用了六年的時間，理清了他情感的脈絡，也平和了他失去愛妻的復雜心情。
那些他們曾真實經歷過的點點滴滴，攜手捱過的最痛苦的歲月。
他都飽蘸著曾流過的淚和血，揉入了這樣一篇樸實無華卻真切感人的佳作。
《懷念蕭珊》清楚的`記錄了巴金與蕭珊在和平時期的初識、相愛、成婚，在抗戰時的分散、別離、重逢。
而戰火紛飛、顛沛流離的日子才剛剛結束，十年動蕩不安的噩夢又籠罩在他們的心頭。
可為了巴金，蕭珊忍辱負重。
她分擔著巴金的痛苦，即使那些犀利的流言蜚語和批判像蟲子一樣咬痛她的心，她還反過來安慰巴金，要他“堅持下去”。
《懷念母親》讀后感
今天，我學習了季羨林爺爺的《懷念母親》這篇課文。這篇課文以回憶的形式，介紹了作者對兩位母親—親身母親與祖國母親“同樣崇高的敬意與同樣真摯的愛慕，”充分表達了作者對親身母親永久的悔恨，對祖國母親不變的愛意。
我讀完這篇課文，想起了自己與媽媽。
記得有一次，下著大雨，我忘記了帶雨傘，別的同學都被自己的爸爸媽媽接走了，我知道媽媽生病了，爸爸出差了，他們兩個不能來接我，便開始像大雨中跑去。突然，一個黑影在我眼前出現，我仔細一看，原來是媽媽，我三步并成兩步跑向媽媽。
回到家，我看見媽媽的衣服都濕透了，眼淚情不自禁的往下流。
記得還有一次，我騎自行車不小心摔傷了，我的腳由于摔得太嚴重了，幾個月都不可以走路，媽媽更是細心的照顧我。我每天上學都要媽媽背著我，我讀六年級在5樓，媽媽更是背我爬了多少步樓梯。
我知道，天下的母親是偉大的，我們應該想季羨林爺爺那樣好好學習他哪種對母親的愛。