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初三救救我們(實(shí)用16篇)

時(shí)間:2023-11-30 09:26:29 作者:雅蕊

作文是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思想和情感的平臺(tái),通過(guò)寫(xiě)作可以更好地理解自己和他人。下面是一些寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題的解答和解決方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

救救我們吧作文

這是大自然在死亡之前向人類(lèi)發(fā)出的最后的求救。

資源的日趨匱乏就是一個(gè)求救信號(hào)。水是生命之源,沒(méi)有水,人類(lèi)將難以生存??茨模∩钪?、工作中、玩耍中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在污染浪費(fèi)水資源――工業(yè)和生活中的廢水肆無(wú)忌憚的流入江河湖泊導(dǎo)致水被污染;沒(méi)有擰緊的水龍頭滴滴答答的像是哭泣著提醒人們不要再浪費(fèi)水資源;小孩子手中的玩具水槍在浪費(fèi)水……然而,繁忙的生活已經(jīng)讓人們冷漠到把這些錯(cuò)誤的行為演變成習(xí)以為常的生活習(xí)慣。如果,全世界每個(gè)人節(jié)約一滴水,那會(huì)是一條河,誰(shuí)會(huì)想到人們眼里那微不足道的一滴水,凝聚著如此多的數(shù)據(jù),令人發(fā)指??!等到我們所認(rèn)為的取之不盡,用之不竭的水到了“水比油貴”時(shí),那就悔之晚哀了。醒醒吧,救救大自然,更是為了解救我們自己。

從世界角度說(shuō),非洲的大多數(shù)國(guó)家都是缺水地區(qū),還有中國(guó)的干旱地區(qū),時(shí)常顆粒不收,那里的人們甚至沒(méi)有飲用水,這是多么悲哀呀!我們要珍惜每一滴水,做一個(gè)懂得保護(hù)是資源的炎黃子孫。

環(huán)境的日益惡化也是當(dāng)前的焦點(diǎn)問(wèn)題。人類(lèi)的濫砍濫伐、過(guò)度放牧等行為導(dǎo)致的土地的荒漠化問(wèn)題日趨嚴(yán)重。我們要多植樹(shù)造林、栽花種草,雖然人們一直在呼吁保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的共同家園,但是當(dāng)前仍存在破壞環(huán)境的現(xiàn)象,這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有完全消失,且還有愈來(lái)愈嚴(yán)重的趨勢(shì)。

砍伐樹(shù)木會(huì)造成水土流失,所以我們要多植樹(shù)造林。樹(shù)木不僅可以吸收二氧化碳、毒氣,還能釋放人類(lèi)必需的氧氣,還可以加固土壤,當(dāng)大水來(lái)臨時(shí),一片片的樹(shù)林就像一個(gè)個(gè)隱形堤壩,保護(hù)著我們賴(lài)以生存的土地。如果沒(méi)有了樹(shù)木,大水會(huì)沖垮村莊,埋沒(méi)農(nóng)田和道路,土地也會(huì)慢慢流失,到那時(shí)我們?nèi)祟?lèi)將無(wú)法生存了。

保護(hù)環(huán)境還體現(xiàn)在不亂扔垃圾、不隨地吐痰,不使用一次性餐具等日常行為中,讓我們共創(chuàng)美好家園吧!

“救救我們吧!”大自然這最后一聲呻吟喚醒了多少愚昧無(wú)知的人們,再此,我誠(chéng)懇地向全世界全人類(lèi)呼吁:保護(hù)地球,保護(hù)大自然,這就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。救救我們吧!

救救我們作文

看光盤(pán)錄象,欣賞大海中小魚(yú)的游動(dòng)。

師:孩子們今天我們要去海底世界遨游,讓我們一起出發(fā)吧!

師播放錄象,帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看。

師:你們看到了什么?

師:它們?cè)谒镒鍪裁茨兀?/p>

師:對(duì)了他們?cè)谔m色的海洋里暢游。誰(shuí)能用身體模仿一下呢?

幼兒逐一模仿。

師:你們可真棒,讓我們一起模仿小魚(yú),隨著音樂(lè)暢游吧,幼兒隨意用身體模仿。

師帶領(lǐng)幼兒折小魚(yú)、畫(huà)海底世界。

折好的幼兒把小魚(yú)放到蘭色的扳子上,畫(huà)好的也放到展板上。

活動(dòng)二:大魚(yú)小魚(yú)生病了。

師出示大圖片,幼兒觀(guān)察看到了什么。

師:小朋友們你們看看這個(gè)海洋里的大魚(yú)和小魚(yú)怎么樣了?

師:對(duì)了他們生病了,生病了他們會(huì)怎么樣游呢,用身體模仿。

師:你們想想他們?yōu)槭裁磿?huì)生病呢?

師:我們就一起來(lái)看看到底怎么回事吧,幼兒與老師一起看表演故事。

師:大魚(yú)和小魚(yú)要控告誰(shuí)呢?

師:他們?yōu)槭裁匆馗婺兀?/p>

師:請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的想法?

師:幼兒分組表演,師巡回指導(dǎo)。

師:哪個(gè)組能告訴我你們組的.宣判的結(jié)果,為什么?

活動(dòng)三:小魚(yú)的信。

師:讓幼兒動(dòng)腦想想我們應(yīng)該怎樣去救小魚(yú)。

師:孩子們現(xiàn)在我們就馬上出發(fā)去幫助小魚(yú)。

師帶領(lǐng)幼兒去海邊,讓幼兒自由的觀(guān)察。

師:你發(fā)現(xiàn)了什么,我們的海灘怎么樣了,海水怎么樣了?

師:對(duì)了我們的海灘變臟了,那我們?cè)趺崔k呢?

師:對(duì)我們一起動(dòng)手讓我們的海灘變的更干凈好嗎?

師與幼兒一起動(dòng)手清潔我們的海灘。

師:小魚(yú)很高興,它開(kāi)心極了,它告訴我說(shuō)我們小朋友可真棒。

集體分享:幼兒之間互相說(shuō)說(shuō)怎樣才能保護(hù)我們的海灘。

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救救我們的母親河吧作文

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的救救我們的母親河吧作文,希望對(duì)大家有所幫助。

在常州,母親河就是我們的大運(yùn)河。它是常州很重要的的一條水上航道。

為了配合學(xué)校的'保護(hù)母親河的暑假實(shí)踐活動(dòng),媽媽帶我去實(shí)地考察了流經(jīng)西倉(cāng)橋一帶的河段。當(dāng)我站在河邊,我被眼前所見(jiàn)的一切驚呆了:剛下過(guò)暴雨的運(yùn)河水位很高,河水似乎要溢出堤岸了。運(yùn)河中的水流湍急,一艘艘滿(mǎn)載貨物的大型輪船,在運(yùn)河中鼓浪前進(jìn),“嗚嗚”的汽笛聲久久地回蕩在運(yùn)河上。運(yùn)河真熱鬧呀!與運(yùn)河繁忙的景象極不和諧的一幕是:渾黃的河水不停地?fù)舸蛑鴥蛇叺牡贪?,水面上形成形形色色的垃圾隨波逐流。迎面一陣陣熱風(fēng)吹來(lái),河面上散發(fā)出陣陣難聞的臭味兒,把我薰得差點(diǎn)兒連隔夜飯都要嘔出來(lái)了。

我很驚奇,咦,河里的這些垃圾從何而來(lái)?在媽媽的指引下,我看見(jiàn)了輪船上一直有水直接排向河里,想必是這些水上人家的生活用水吧。居住在岸邊的一些人家,為了貪圖方便,將他們的生活垃圾,甚至是家中搞裝潢裝修的建筑垃圾直接傾倒在河中。

此時(shí)我似乎聽(tīng)到了運(yùn)河——我們的母親河在向人類(lèi)大聲疾呼:“戕害我們的那些人啊,請(qǐng)你們趕快停止愚昧的行為吧!再這樣下去,我就不能像從前那樣為大家服務(wù)了!”那我們?cè)撛鯓觼?lái)保護(hù)母親河呢?我想可以采取以下幾個(gè)措施:

(一)在堤岸邊樹(shù)立一些宣傳廣告牌,請(qǐng)大家自覺(jué)地關(guān)心和愛(ài)護(hù)母親河的水資源。

(二)從媒體上增大宣傳力度,呼吁全市的市民都來(lái)參加到保護(hù)母親河的活動(dòng)。

(三)利用學(xué)校強(qiáng)大的教育功能,從小樹(shù)立孩子的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)孩子們良好的公德素養(yǎng),最終提高人們的綜合素質(zhì)。保護(hù)我們的母親河行動(dòng)已經(jīng)迫在眉睫。

救救我們吧作文

救救我們的孩子!如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話(huà),大概在一九九四年前后中央廣播電臺(tái)記者采訪(fǎng)中錄到一個(gè)七八歲姑娘如泣如訴的吶喊:“我要讀書(shū)!我要讀書(shū)!”。任何一個(gè)有良知的中國(guó)人都會(huì)為之動(dòng)容,這之后各種助學(xué)辦學(xué)遍地而起??杀氖牵瑫r(shí)至今日還有好多孩子上不起學(xué)。

一方面社會(huì)財(cái)富日益豐富,另一方面卻是孩子上不起學(xué),是什么原因?政府在教學(xué)方面已加大了人力、物力、財(cái)力投入,為何喊了十幾年的“救救我們的孩子”還沒(méi)有結(jié)束。這是不是與我們的教育制度或者社會(huì)制度有關(guān)?政府每年下發(fā)的貧困學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)是否落到實(shí)處,真真正正落到貧困學(xué)生手中?這讓我們想起一件事,中央焦點(diǎn)訪(fǎng)談批漏:河南某局機(jī)關(guān)私自用國(guó)家下發(fā)的教育資金公然出國(guó)旅游,一面是當(dāng)官的游山玩水,一面是稚嫩的孩子在危房里讀書(shū)。當(dāng)記者問(wèn)時(shí)還大言不慚振振有詞,好象他們做了一件天大的好事。中國(guó)有些人有些事簡(jiǎn)直病入膏肓無(wú)藥可治,試問(wèn)這到底是誰(shuí)的錯(cuò)?這些敗類(lèi)連起碼的仁義道德都沒(méi)有,還耀武揚(yáng)威的穩(wěn)作官位,這的確是國(guó)家的悲哀,民族的悲哀,執(zhí)政黨的可恥。

我們還應(yīng)該注意的是:現(xiàn)在不是講孩子的早期性教育嗎?這個(gè)想法很好,問(wèn)題是我們的性教育沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的某地,到使孩子過(guò)早的步入性生活,沒(méi)有什么責(zé)任,純粹是一種性市場(chǎng)你情我愿的干開(kāi),好多電影電視等媒體再傳播一些不良東西,使孩子過(guò)早的冷酷圓滑世故,這是很可怕的。

救救我們的孩子!我想不光是一個(gè)錢(qián)能解決得了,全社會(huì)都能自律自己攜起手來(lái),給孩子一個(gè)純凈的世界吧。

救救我們吧作文

當(dāng)我們背起小書(shū)包去上學(xué),走過(guò)大街小巷時(shí),就會(huì)看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)形狀不同,顏色各異的垃圾桶,上面都寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的話(huà)語(yǔ),這些話(huà)語(yǔ)早晚與我們相伴,卻又時(shí)時(shí)擦肩而過(guò),無(wú)人問(wèn)津。

在我們的生活中,許多人都不愛(ài)護(hù)環(huán)境,就拿我們的母親河“黃河”來(lái)說(shuō)吧,我們的母親河原來(lái)是一條清澈見(jiàn)底的大河,可是我們的母親河為什么變“壞”了呢?后來(lái)我們才知道黃河變壞的原因。原因主要有兩個(gè),第一是大自然變化的結(jié)果,自秦朝以來(lái),黃土高原氣溫轉(zhuǎn)寒,暴雨集中,加上黃土本身結(jié)構(gòu)松散,致使大量泥沙進(jìn)入黃河;二是人為造成的,隨著人口的迅速增長(zhǎng),無(wú)限制地開(kāi)墾放牧,綠色植被遭到嚴(yán)重的破壞,水土流失加劇,同時(shí)還有一些大工廠(chǎng)又將污水排進(jìn)我們的黃河,使黃河受到嚴(yán)重的水流污染,也使我們的用水成了問(wèn)題,而且這些污水也同時(shí)污染了我們周?chē)男迈r空氣。誰(shuí)都知道,人的生命都離不開(kāi)空氣,只有呼吸新鮮的空氣,我們的身體才能健康。水是生命的源泉,是哺育大地兒女安全的乳汁,不僅我們?nèi)祟?lèi)生活、生產(chǎn)離不開(kāi)水,動(dòng)植物也離不開(kāi)水,如果沒(méi)有水,我們這個(gè)世界將歸于死寂。

我們要保護(hù)水源,節(jié)約用水。有的人或許會(huì)問(wèn),地球這么大,就我們幾家做到及時(shí)關(guān)水龍頭,那能節(jié)約多少呀?曾經(jīng)有好事的人算過(guò)一筆帳:如果水龍頭關(guān)不嚴(yán),水一滴一滴地流,一小時(shí)就可流3。6公斤水,一個(gè)月就要流2。6噸,如果水流成線(xiàn)狀,一小時(shí)可流出17公斤水。試問(wèn),嘩嘩的流水聲,一個(gè)晚上會(huì)跑走多少水呢?大家都關(guān)好水龍頭,那會(huì)為我們這個(gè)世界節(jié)約多少水呢?這對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只不過(guò)是舉手之勞,你又何樂(lè)而不為呢!節(jié)約用水,除了及時(shí)關(guān)上水龍頭外,還要合理地利用每一滴水,讓它有更多的用場(chǎng),比方說(shuō):“把洗臉的水用來(lái)拖地,拖地的水用來(lái)澆花……?!?/p>

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們,叔叔阿姨們,讓我們聽(tīng)聽(tīng)地球的呼吁,用自己的雙手來(lái)保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水吧!讓我們一起來(lái)拯救這個(gè)世界吧!

救救我們作文

今天,從我開(kāi)始練習(xí)飛行已經(jīng)有一個(gè)星期了,我可以熟練地飛翔了。我懷著滿(mǎn)心地期待網(wǎng)森林深處飛去。

飛進(jìn)森林深處,我看見(jiàn)了我的好朋友小兔藍(lán)藍(lán)和她的兄弟姐妹們坐在不遠(yuǎn)處的大黃素霞,個(gè)個(gè)都愁眉苦臉、沉默不語(yǔ)。我連忙飛過(guò)去,覺(jué)得很奇怪:“大家的怎么了?怎么看起來(lái)都很不高興呢?”“你跟我去看一些東西,你就明白了。”蘭蘭露出一個(gè)苦笑。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟著她走了。

我們來(lái)到消息旁,原來(lái)清澈見(jiàn)底的消息變得又臟又臭,水上還漂浮著正在掙扎的小魚(yú)小蝦?!霸趺磿?huì)變成這樣?我前幾天看見(jiàn)的小溪不是這樣的呀!怎么會(huì)變成這樣呢?蘭蘭?”我著急的問(wèn)。“沒(méi)錯(cuò),可是……”她用手指指左邊,“你看那邊?!蔽翼樦傅牡胤娇催^(guò)去,有一個(gè)冒著黑煙的“東西”,蘭蘭解釋道:“這是化工廠(chǎng),就是頂上冒出來(lái)的黑煙,讓小溪變成這樣的?!?/p>

接著,我們又向森林東邊走去。突然,前面的樹(shù)林里響起一陣“轟隆隆”的聲音。原來(lái),是一個(gè)拿著“鐵棒”的人在用“鐵棒”砍樹(shù),速度很快,而且他旁邊還放著一根“管子”。蘭蘭又向我解釋?zhuān)骸澳莻€(gè)人手上拿著的是電鋸。你看!他砍掉了那么多樹(shù)!還有,放在他旁邊的'東西是槍?zhuān)瑯屄曇豁懀憔蜎](méi)命了!”我仔細(xì)一看,果真,由于好多樹(shù)都倒在了他的腳的。“可可,他們?yōu)槭裁匆屔肿兂蛇@樣呢?”蘭蘭突然傷心地對(duì)我說(shuō)。

回到家里,我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸卑职?、媽媽?zhuān)槭裁慈祟?lèi)要讓森林變成這樣呢?“”這是因?yàn)槿祟?lèi)的貪厭,他們只想著金錢(qián),一點(diǎn)也不關(guān)心他們的未來(lái)?!拔医K于明白了過(guò)來(lái)??墒?,我多么想讓未來(lái)的溪水清澈見(jiàn)底、天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)、森林郁郁蔥蔥,空氣清新甜潤(rùn)啊!

我真想對(duì)人類(lèi)吶喊:”如果你們繼續(xù)這樣做下去,森林里的樹(shù)會(huì)越來(lái)越少,溪水會(huì)又臟又臭,天空會(huì)一片灰暗,空氣會(huì)難聞嗆鼻?,F(xiàn)在環(huán)境一天比一天差,難道你們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的未來(lái)嗎?人類(lèi)??!請(qǐng)保護(hù)我們共同的家園吧!

救救我們吧作文

春天到了,柳樹(shù)抽出了嫩芽。小燕子和燕子?jì)寢岋w了回來(lái)。小燕子好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)@是哪里啊?”“這里就是我們的家呀!”燕子?jì)寢尨舐暤鼗卮鸬溃芭叮瑢?duì)了,我忘記跟你說(shuō)了……”忽然,一陣黑煙撲了過(guò)來(lái),小燕子和燕子?jì)寢屩笨人浴!拔覀兛焯幼甙?!”媽媽?duì)小燕子揮了揮手,著急地說(shuō)。

“哎呦,哎呦!”小燕子聽(tīng)見(jiàn)了小魚(yú)在呻吟著。小燕子飛到河面上,它關(guān)切地對(duì)小魚(yú)說(shuō):“小魚(yú)姐姐,你怎么了?”“小燕子,你還不知道吧,以前的水可清澈了,常常能聽(tīng)到我和兄弟姐妹的笑聲,可現(xiàn)在呢?”小魚(yú)痛苦地說(shuō),“水里非常臭,而且還有垃圾,我在水下游的`時(shí)候,總是撞到垃圾,我身上青一塊,紫一塊的,痛死了!”

“那怎么辦呢?”小燕子擔(dān)心地問(wèn)?!拔矣X(jué)得人類(lèi)要是不這樣就好了,現(xiàn)在人類(lèi)為了貪圖方便,把垃圾扔到河里,卻沒(méi)有感受到我們的痛苦。”小魚(yú)氣憤地說(shuō)。小燕子嘆了口氣說(shuō):“我們的天空也被人類(lèi)污染了,人類(lèi)真可惡??!”

小魚(yú)和小燕子大聲地說(shuō):“人類(lèi),救救我們吧!我們?nèi)绻麥缃^了,你們也會(huì)滅絕的,讓我們都快樂(lè)的生活在這個(gè)世界上吧!”

救救我們作文

我的家鄉(xiāng)原來(lái)是一個(gè)山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草木茂盛、天高云淡的地方。可是人們?yōu)榱税l(fā)展經(jīng)濟(jì),把這美麗的景色破壞了。

我們家鄉(xiāng)的小河被工廠(chǎng)排除的廢水污染了,人們把小河也當(dāng)成了垃圾場(chǎng),將一些生活垃圾扔進(jìn)了小河,河邊的樹(shù)吸收了這些水,也慢慢的變枯了,河里再也看不到小魚(yú)游來(lái)游去了,小河發(fā)出一股惡臭,我們也不在去那邊玩了,曾經(jīng)藍(lán)藍(lán)的`天空變得灰蒙蒙的,這都是工廠(chǎng)排除的烏煙和汽車(chē)的尾氣污染了空氣,垃圾袋也是到處亂飛。以前的山郁郁蔥蔥的,小動(dòng)物無(wú)處不在,小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)的歌唱,像一個(gè)音樂(lè)團(tuán)一樣,可現(xiàn)在人們亂砍亂伐,樹(shù)木們像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士倒了下來(lái),小動(dòng)物們無(wú)家可歸。我真想把亂砍亂伐的人教導(dǎo)一下,讓他們還小動(dòng)物一個(gè)美好的家。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái),救救我們的家鄉(xiāng)!

初三作文:救救我們

我們是來(lái)自非洲的黑熊,又叫狗熊。胸前的大“v”字型可謂是我們的標(biāo)志。別看我們的身形高大,渾身是厚厚長(zhǎng)長(zhǎng)的毛,擁有很具殺傷力的熊掌,在眾多的兄弟姐妹中,總是名列前茅的,我們卻有一種十分害怕的動(dòng)物——他們有的是白皮膚的,有的是黃皮膚的,還有的是黑皮膚的。他們的名字叫人類(lèi)。

每當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我們的時(shí)候,總會(huì)拿著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的東西朝我們射來(lái),使我們慢慢地睡下。我們當(dāng)然是奮力地逃啊,可是還是逃不出他們的五指山呀。從去年三月份到現(xiàn)在,我們?yōu)榱颂颖芩麄兊淖凡?,不遠(yuǎn)千里,從非洲一直逃到中國(guó)黑龍江省。

一路趕來(lái),雖說(shuō)是有相互照應(yīng),但我們?nèi)允撬纻麘K重——十只黑熊最后只剩下我們?nèi)涣?。唉,本以為?huì)有安穩(wěn)的日子過(guò)了,不料就在一個(gè)星期前,我們被幾個(gè)彪頭大漢抓了起來(lái),關(guān)在一個(gè)暗無(wú)天日的大牢房里。他們還用鐵鏈綁住我們的手腳,使我們無(wú)法動(dòng)彈。我們發(fā)現(xiàn)地上有好些“族人”的尸體,有丟腦袋的,有缺胳膊少腿的,還有沒(méi)有皮的呢!看來(lái),我們也不會(huì)有什么好下場(chǎng)了。話(huà)說(shuō)到這,到底那些人類(lèi)關(guān)我們起來(lái)做什么用呢?我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),我們的膽汁對(duì)于他們?nèi)祟?lèi)的某些病的治療非常有效,不會(huì)是……就在這個(gè)可怕的念頭在我腦海中閃過(guò)時(shí),鐵門(mén)被慢慢地推開(kāi)了。他們?nèi)齻€(gè)人分別拿著一支針頭、一根黃黃的,不是很大的塑料管以及一個(gè)玻璃瓶向我們走來(lái)。

我們大聲呼嘯,企圖用我們的'聲音令他們感到恐懼,而對(duì)此他們卻是渾然不覺(jué)。他們的針頭刺入了我們的肝臟。黃黃的,黏稠的膽汁從塑料管流到了玻璃瓶。那劇烈的疼痛使我們?nèi)f般痛苦。半個(gè)小時(shí)后,他們終于拿走了那套“儀器”。就這樣,我們開(kāi)始進(jìn)入了地獄般的生活。每天我們都要扎針十至十五次,而每次完事后他們卻從不給我們消毒,任由蒼蠅、蚊子等咬我們的傷口。

我們也曾求過(guò)他們,含著淚地求他們不要再繼續(xù)了,可他們,他們卻是無(wú)動(dòng)于衷啊!這些喪心病狂的家伙,為了得到新鮮的膽汁,為了錢(qián),就對(duì)我們下如此毒手,真的是罪惡,罪惡啊!嗚~有誰(shuí)能夠拯救我們?就請(qǐng)你快來(lái)救救我們吧!讓我們?cè)缛諗[脫這生不如死的生活,求求你們了!!!

請(qǐng)救救我們的水資源吧作文

“哎,媽媽也沒(méi)有辦法呀!記得媽媽小時(shí)候,和外婆住在一個(gè)大森林里。那時(shí)一眼望去到處都可以看見(jiàn)綠色的樹(shù)林。人類(lèi)和我們就像好朋友一樣,不會(huì)輕易傷害對(duì)方。我整日的和伙伴們?cè)诖髽?shù)上玩耍,生活得十分快樂(lè)?,F(xiàn)在想起來(lái)……唉!覺(jué)得就像做夢(mèng)一樣。”一陣寒風(fēng)吹來(lái),她們打了個(gè)冷顫,母女抱得更緊了。

“媽媽?zhuān)芨嬖V我森林是什么樣的嗎?”

“森林是由許多大樹(shù)組成的,而且……”

“那樹(shù)是什么樣的'呢?”

“說(shuō)起大樹(shù)呀!我現(xiàn)在真想它們。大樹(shù)可不像我們現(xiàn)在靠的這小半截電線(xiàn)桿子一樣。它很高很粗,有著無(wú)數(shù)的樹(shù)枝,樹(shù)枝上還有成千上萬(wàn)的綠色的葉子??善亮耍】蓽嘏?!可是后來(lái)人們開(kāi)始亂砍亂伐!結(jié)果是‘森’變成‘林’,‘林’變成‘木’。最后就成了現(xiàn)在的‘矮電線(xiàn)桿’了。哎……”

“還有這么多寒冷而又漫長(zhǎng)的夜晚,可怎么過(guò)呀!”

“唉……”

“救―救―我―們―吧!”小鳥(niǎo)絕望地在媽媽瘦弱的懷抱里哆嗦!

救救我們童話(huà)作文

我的家鄉(xiāng)是一座美麗的小城,在它的旁邊有一條彎彎曲曲的小河蜿蜒流過(guò)。這就是我家鄉(xiāng)的峨溪河。

還記得小時(shí)候,一到春天我就跑到峨溪河那去玩耍。河邊的垂柳真像小女孩的辮子,搖搖擺擺地晃蕩著。清澈見(jiàn)底的河面,波紋一圈一圈蕩漾開(kāi)去。河里的小魚(yú)在歡暢快樂(lè)地嬉戲著。看到這美麗的景色,我不禁想起“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。

可是現(xiàn)在呢?渾濁的河面總是冒著黑乎乎的泡沫,上面還漂浮著許多垃圾。河邊的楊柳沒(méi)有了往日的`綠葉,只剩下枯死的樹(shù)干,正看著河水的變化。河里的小魚(yú)也不見(jiàn)了蹤影,尋找可以生存的地方了。

看到這些,我們沒(méi)有失眠感覺(jué)嗎?難道就這樣讓我們美麗的峨溪河消失嗎?請(qǐng)工廠(chǎng)里的叔叔們不要再往河里排放污水啦!請(qǐng)所有的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友們,愛(ài)惜我們的峨溪河,不要再往河里扔垃圾啦!讓美麗清新的峨溪河再現(xiàn)往日的風(fēng)采!

救救我們吧作文

在茫茫宇宙中,有一個(gè)星球最美麗最富有生機(jī),救救地球吧作文。它裹著藍(lán)羽紗,足像一位慈祥的母親。在這個(gè)星球上,有山有水,還居住著偉大的人類(lèi),這個(gè)星球就是地球。可是,經(jīng)過(guò)時(shí)代的演變,地球開(kāi)始漸漸變“丑”了。

一個(gè)星球有居住人類(lèi),固然富有生機(jī),但如果有了動(dòng)物,會(huì)更加美麗可愛(ài),小學(xué)生作文《救救地球吧作文》。近些年來(lái),野生動(dòng)物都活在緊張與恐懼的壓迫之中,總會(huì)擔(dān)心人們將它們捕食。為了使地球更美麗、可愛(ài),為了地球上的'這些活潑可愛(ài)的小生靈們,讓我們都愛(ài)護(hù)它們吧!

同學(xué)們,你們是否聽(tīng)見(jiàn)河水嗚咽的聲音,因?yàn)樗蝗竞诹松眢w;你們是否聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒悲慘的呻吟聲,因?yàn)樗活B皮的孩子剪去了雙翅;你們是否聽(tīng)見(jiàn)地球媽媽在對(duì)我們呼喊,因?yàn)樗慌K了身體,“剪”去了秀發(fā)--樹(shù)木。

??!愛(ài)護(hù)地球吧!它是我們共同的家園;救救地球吧!除了它,我們別無(wú)去處。

救救我們童話(huà)作文

在一個(gè)十分炎熱的夏天的下午,小狗趴在地上,伸出舌頭,不停地吐著氣,你趕他走,它都不走,小貓?jiān)跇?shù)蔭下乘涼,老人們?cè)谕ぷ永锬弥茸硬煌5厣戎?,可豆大的汗珠還是不停地從額頭上滾下來(lái),大人們都在空調(diào)房里乘涼,爸爸一打開(kāi)車(chē)門(mén)里面悶熱悶熱的,座位十分燙,爸爸趕緊把空調(diào)打開(kāi),過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)?yán)锊艣隹炱饋?lái)。

在這樣的下午我向媽媽要了五元錢(qián),匆匆忙忙地飛奔到冷飲店里,正要買(mǎi)時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)有人大聲吆喝:“賣(mài)青蛙看,新鮮的`青蛙肉呀,價(jià)廉物美,好吃不貴快來(lái)買(mǎi)呀!”我由于好奇,跑了過(guò)去,我看了一眼,那場(chǎng)面慘不忍賭呀!只見(jiàn)那人大約20多歲,帶著個(gè)手表,系著個(gè)圍裙。上面沾滿(mǎn)了凝固的血。只見(jiàn)他手里拿著把菜刀,十分鋒利。

他隨手從大筐子里拿出一支又肥又大的青蛙放在砧板上按住頭,熟練地一道砍下去,青蛙的鮮血頓時(shí)賤到那個(gè)人的衣服上,那人還把青蛙的皮弄掉,只剩下沒(méi)皮的身子,他把青蛙扔進(jìn)盒子里,我往里面瞧了一下,呀!里面已經(jīng)有了許多青蛙。

我實(shí)在看不下去了,跑到小販面前說(shuō):“叔叔,叔叔,你別殺青蛙了,青蛙是人類(lèi)的好朋友,他能捕捉害蟲(chóng),它是莊家的保護(hù)神,它也是農(nóng)民伯伯的好幫手,請(qǐng)你放了它們把!”只見(jiàn)那叔叔兇神惡煞地對(duì)我說(shuō):“老子在這兒,賣(mài)青蛙關(guān)你屁事,有錢(qián)就來(lái),沒(méi)錢(qián)就滾蛋!”我把那五元放在桌子上,那叔叔見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),點(diǎn)頭哈腰地對(duì)我說(shuō):“小朋友,叔叔剛才失禮了,來(lái),我給你挑只大的?!蹦鞘迨褰o了我一只青蛙,便對(duì)我說(shuō):“小朋友,你可以先玩。再叫你媽煮給你吃,清蒸的,紅燒的,煮的可好吃了!”我想,我才不呢!

于是,我把青蛙放回了大自然。

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初三的我們

當(dāng)深深的綠色定格在眼前的時(shí)候,當(dāng)青春的信念佇立在心中的時(shí)候,我看到,原來(lái)我們已長(zhǎng)大。

很多時(shí)候,我在課堂上失神,才發(fā)現(xiàn)我是那么想回到從前,我們一起牽著手,走著自己的路,不在乎別人任何毒辣的語(yǔ)言,只堅(jiān)信,我們的友情會(huì)一直走下去。我想念我們的顛狂,我想念我們的幼稚而滿(mǎn)足的秘密,我想念我們?cè)矚g過(guò)的東西,我想念我們的誓言……于是我又常常悵然若失,我很難過(guò),卻說(shuō)不出來(lái)。我曾無(wú)數(shù)次告訴自己不可以再揮青春,我要變得堅(jiān)強(qiáng),我要好好學(xué)習(xí),可心里還是有那么多莫名的失落,是空洞的悲傷。

然而,直到我已直直佇立在烈日下的時(shí)候,當(dāng)我與飛揚(yáng)沙子親密接觸的時(shí)候,我們的青春縈繞在這充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂之中。我突然感覺(jué)很充實(shí),那種充實(shí)的感覺(jué)前所未有。我還會(huì)憶起那些稚嫩的歲月,我還會(huì)憶起那些堅(jiān)強(qiáng)的笑容,我還會(huì)憶起,那時(shí)我們什么都不懂,可卻沒(méi)有丟棄對(duì)方。

三年前的我們因?yàn)楹闷媾c貪玩,又帶著抱怨與無(wú)理“恨”著教官的殘酷無(wú)情,我們哪里知道,那后來(lái)的三年我們所經(jīng)歷的又何止這樣的苦累。而現(xiàn)在,我們不再埋怨,不再幼稚地與教官做對(duì),我們接受?chē)?yán)厲的訓(xùn)練,我們站著長(zhǎng)時(shí)間的軍姿,我們一起堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲覀兩钪菚r(shí)的期待是真心的。我不敢說(shuō)軍訓(xùn)會(huì)讓我們比以往更堅(jiān)強(qiáng),我不敢說(shuō)軍訓(xùn)能磨勵(lì)出我們多強(qiáng)的意志,可我知道,軍訓(xùn)讓我很充實(shí)。

當(dāng)深深的綠色風(fēng)定格在我眼前的時(shí)候,當(dāng)我們直直地佇立于烈日與風(fēng)沙中的時(shí)候,當(dāng)我再次憶起那些為成熟的青春的時(shí)候,我知道我們已經(jīng)長(zhǎng)大。

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救救我們童話(huà)作文

那是因?yàn)槿祟?lèi)的自私,為了自己的利益,這么任意地踐踏著地球媽媽千年來(lái)積累的資源.人們?cè)诖笊种泻鷣y地砍伐樹(shù)木.當(dāng)那斧頭一刀一刀地插入大樹(shù)的身軀時(shí),人們是否曾聽(tīng)到大樹(shù)在哭泣.人們沒(méi)有想到今天的行為會(huì)造成明天的水土流失,使風(fēng)沙滿(mǎn)天飛舞,使空氣不再新鮮……摘要部分,以下是詳細(xì)內(nèi)容:

在浩瀚的宇宙長(zhǎng)河中有一個(gè)美麗的星球,那就是人類(lèi)生活的地球.地球原本江山如畫(huà),景色優(yōu)美,身上披著一件五彩斑斕的花衣.可現(xiàn)在我們的地球卻變得千瘡百孔,遍體鱗傷,,身上長(zhǎng)滿(mǎn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn),十分丑陋.

森林,原本是一個(gè)人間仙境,一條條小溪清澈見(jiàn)底.春天鮮花嬌艷明麗,生氣勃勃.柳樹(shù)蔭濃繁茂.一陣微風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)揮灑長(zhǎng)發(fā),扭動(dòng)起細(xì)軟的腰.鮮花散發(fā)出陣陣清香.林間的小路上,鋪著許多五彩的鵝卵石.環(huán)境優(yōu)雅……可再瞧瞧現(xiàn)在,花朵失去了往日的艷麗,變得死氣沉沉.柳樹(shù)的枝干干枯了,變得焦黃.烏黑的溪水上浮滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的垃圾.一陣風(fēng)吹過(guò),到處臭氣熏天,引來(lái)了一群群蒼蠅、蚊子.

這到底是怎么一回事呢?

那是因?yàn)槿祟?lèi)的自私,為了自己的.利益,這么任意地踐踏著地球媽媽千年來(lái)積累的資源.人們?cè)诖笊种泻鷣y地砍伐樹(shù)木.當(dāng)那斧頭一刀一刀地插入大樹(shù)的身軀時(shí),人們是否曾聽(tīng)到大樹(shù)在哭泣.人們沒(méi)有想到今天的行為會(huì)造成明天的水土流失,使風(fēng)沙滿(mǎn)天飛舞,使空氣不再新鮮,水不再碧綠,天不再蔚藍(lán).

當(dāng)人們將塑料袋隨地亂扔時(shí),他們是否意識(shí)到僅僅一個(gè)小小的塑料袋已造成了環(huán)境污染,同時(shí)也造成了對(duì)資源極大的浪費(fèi).

工廠(chǎng)里,那排出的廢水流入清澈的河水中使河水受到污染,水中的魚(yú)兒失去了自己美麗的家園,瀕臨死亡.屋頂?shù)臒焽枭仙鹂|縷炊煙,飄泊在空氣中,空中的氧氣層受到嚴(yán)重污染,使空氣變得不再新鮮.

僅僅就人類(lèi)的這些所作所為,就已經(jīng)嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡,污染了周邊環(huán)境.

人類(lèi),醒醒吧,地球只有一個(gè),讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,保護(hù)環(huán)境,更新資源,讓地球媽媽恢復(fù)從前的容貌,成為銀河中最美的一個(gè)星球??!

點(diǎn)評(píng):本文放眼地球,立足環(huán)保,通過(guò)描寫(xiě)之前多姿多彩的人間仙境與之后臭氣熏天的污濁混沌,形成強(qiáng)烈反差,強(qiáng)調(diào)了環(huán)境對(duì)人類(lèi)的重要性.構(gòu)思獨(dú)特,一問(wèn)一答,突出了文章中心.語(yǔ)言生動(dòng)、形象,一方面默默傾訴著人類(lèi)活動(dòng)給地球帶來(lái)的傷害,另一方面更是在大聲疾呼著保護(hù)環(huán)境的重要性,富有使命性和責(zé)任感,小學(xué)生尚且如此,成年人情何以堪?通觀(guān)全篇,對(duì)四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)屬上乘之作.

我們的初三

我隱約還記得,那天,是一個(gè)晦暗的早晨;‘哇,深藍(lán)色的天空,淺綠色的遼闊草原。。。’‘嘀嘀嘀’,啊啊啊,我的藍(lán)色天空,我的遼闊草原,還沒(méi)來(lái)得及與你們互動(dòng),就被拉回現(xiàn)實(shí)了。當(dāng)我還處于埋怨鬧鐘的情緒時(shí),樓下傳來(lái)老媽的話(huà)語(yǔ)‘還不起來(lái),今天不是你們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)嘛,再不起來(lái)就遲到了?!仪耙环昼娺€昏昏沉沉的大腦,猛地驚了一下。我大腦飛快閃動(dòng),閃過(guò)班主任昨天對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐的話(huà)語(yǔ)‘大家記住,明天以為是運(yùn)動(dòng)會(huì),大家盡量早點(diǎn)來(lái),千萬(wàn)不要遲到啊’。我猛地跳了起來(lái),飛一般的迅速整理自己?!懔嗽懔?,快要來(lái)不及了,死定了’我一邊刷牙一邊在心里嘀咕著;幾分鐘后,我整理完畢。當(dāng)我眼睛掃到鐘表時(shí),頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,慌忙中隨手拿了一點(diǎn)早晨,就沖出來(lái)家門(mén)。‘哐’的一聲,門(mén)隨即合上了。一路上,我顧不了那么多,一個(gè)勁的跑,時(shí)不時(shí)蹭到了路邊的一些花花草草葉片上的露水,一陣清涼感涌上心頭。由于我家離校較近的緣故,我用不了幾分鐘就到達(dá)了學(xué)校。

在學(xué)校門(mén)口,累的急喘的我。慶幸的是我并沒(méi)有遲到,我心里暗喜。我捋了捋頭發(fā),拍了拍身上的露水滴,大步邁進(jìn)校門(mén)。滿(mǎn)園青春氣息混合在清新空氣中,使人心情愉快。沒(méi)多少時(shí)間,我來(lái)到教室,探出腦袋望了望。‘還不進(jìn)去,站在外面干什么啊,‘班主任的聲音從背后冒了出來(lái)。我霎時(shí)嚇蒙了,呆在原地不動(dòng),幾秒才回過(guò)神來(lái)。我迅速找到自己位置坐了下來(lái)。。。

’喂喂,運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上拉開(kāi)帷幕,請(qǐng)各班班主任率領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上各就各位,運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開(kāi)始,馬上開(kāi)始,廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)聲音。剎那間,班里亂到一個(gè)境界,同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔出教室,沖向操場(chǎng)。

即使是晦暗的天空,也阻擋不了全校師生的熱情似火。運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)帷幕了。隨著一聲槍響。全校沸騰起來(lái)。緊接著又一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)鐾染团埽蠹叶际牵悴蛔屛遥也蛔屇愕?,像一陣風(fēng)般掠過(guò)從我面前,等一些搞不懂狀況的童鞋回過(guò)神時(shí),比賽已經(jīng)進(jìn)行的下一輪了。。。我微笑看著操場(chǎng)上全力奔跑著的同學(xué)們,他們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)揮盡汗水,不畏辛苦,竭盡全力為班拼搏,為班爭(zhēng)光。我不禁為他們豎起了大拇指,他們很棒,很棒,很棒;直到夕陽(yáng)余暉,比賽才接近尾聲了。讀到這里,我想大家一定想知道我班最后成績(jī)?nèi)绾文厥欠癞?huà)上了一個(gè)完美句號(hào)呢我要遺憾告訴大家,我班最后因?yàn)榘魏邮?dǎo)致積分落后,成為最后一名。但我并不悲傷,也不會(huì)去埋怨運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)樗麄兌紴橹θ^斗過(guò),爭(zhēng)取過(guò)。比賽進(jìn)行到中午時(shí),就只剩下運(yùn)動(dòng)會(huì)中最激動(dòng)人心的拔河了。

我們都回家吃了飯,休息了一下。

下午,太陽(yáng)露出了笑臉。仿佛它也在觀(guān)看我們運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們九年級(jí)懷著與以往不同的心情去對(duì)待,為什么呢這次,也就是我們九年級(jí)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我們非常的珍惜這次機(jī)會(huì)。班里同學(xué)都一個(gè)個(gè)全情投入,因?yàn)槲覀兌枷霝檫@一次運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)上完美句號(hào)。

時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我們就要開(kāi)始拔河了。我們十分緊張,這場(chǎng)拔河得分是關(guān)乎最后排名的關(guān)鍵,我們害怕輸?shù)舯荣?。‘九四班,拔河,?qǐng)就位’一位老師喊著。我們隨即上前,我們緊緊握著那條粗繩子,誰(shuí)都不想失手,隨著老師一聲哨子聲,比賽開(kāi)始。我們拼盡全力往后退去,同學(xué)們一個(gè)個(gè)咬牙堅(jiān)持,班主任在一旁為我們加油。然而對(duì)方的力量不容小看,我們漸漸感覺(jué)到對(duì)方的強(qiáng)大力量,我們漸漸被對(duì)方脫過(guò)去,我們眼睜睜看著離我們?cè)絹?lái)越近的白線(xiàn),最終,哨子告訴了我們,我們輸了;我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣走向班主任,我們我們?nèi)鐚?shí)告訴了班主任結(jié)果,我們隱約感覺(jué)到了班主任的一絲難過(guò);他卻安慰我們不要緊,輸了就輸了,盡力就好。

我微笑看著操場(chǎng)上全力奔跑著的同學(xué)們,他們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)揮盡汗水,不畏辛苦,竭盡全力為班拼搏,為班爭(zhēng)光。我不禁為他們豎起了大拇指,他們很棒,很棒,很棒;直到夕陽(yáng)余暉,比賽才接近尾聲了。讀到這里,我想大家一定想知道我班最后成績(jī)?nèi)绾文厥欠癞?huà)上了一個(gè)完美句號(hào)呢我要遺憾告訴大家,我班最后因?yàn)榘魏邮?dǎo)致積分落后,成為最后一名。但我并不悲傷,也不會(huì)去埋怨運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)樗麄兌紴橹θ^斗過(guò),爭(zhēng)取過(guò)。

我們的初三,就是這樣的平凡卻又那樣珍貴;

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