一個優秀的作文往往能夠用簡練而又準確的語言表達出作者的思想和感情。以下是一些優秀作文的精選范例，希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導。

幸福是一種感覺

利用星期天休息的機會，單位邀請來了一位家庭教育專家給大家作報告。報告開始前，專家問到了一個簡單的問題：“你感覺幸福嗎？給自己的幸福指數打90分的同志請舉手。”

專家說完，朝臺下望去，黑壓壓的聽會人群中，只有一位同志舉起了手。與會者左右前后互相環視，但舉手的人依然寥寥無幾。

講座結束了，同志們還在議論著幸福的話題。小張說：“要論幸福，我看咱單位的王科長最幸福。大學畢業后定居加拿大的王科長的兒子干出一番事業后，很孝順地把他接到了加拿大。這就叫，兒子成功，老子沾光。”

說到王科長，大家都羨慕不已，王科長和老伴兒都在政府機關上班，一生就要這一個兒子。兒子從小聰明過人，從小學到高中，再上大學都是一路優秀。后來，定居加拿大后又在加拿大安了家，為照顧兒子一家人的生活。在兒子的邀請下，王科長去年提前退休，與老伴兒一起飛到了加拿大兒子身邊。這在我們單位和王科長的鄉下老家，都知道王科長有一個有出息的兒子，王科長和老伴兒也常因為有出息的兒子而風光滿面。

大家說到這里，平時與王科長交往很密的老張說話了：“就王科長一家，論幸福還是王科長的兒子一家人。至于王科長嗎，他和老伴兒充其量就是兒子一家人的免費保姆。就這樣，王科長和老板兩人的退休金都幫扶到兒子一家人身上，但每逢過年過節，王科長就會給我打個電話，那種思鄉之情，歸國之心，外人很難想象。身在異國為異客。說到幸福指數，王科長物質上若得70分，精神上最多也就是60分。”

說完王科長，有人提到了美女小張：“小張老公是煤老板，家里存款過億，整天吃喝不愁，花錢不愁，出入名車，穿戴名牌，小張要不幸福，那地球上真就沒有幸福的人了。”

大家嘖嘖稱贊的同時，有人發話了：“小張物質享受一流，精神享受不錯。但最大的遺憾就是老公半年才回家一次，與老公坐一起吃個飯成了她最大的祈求；這沒有愛情的婚姻還能熬這么久，真不知道小張咋過的，也不知道這與她守寡有多大區別。”

大家議論差不多了，我笑笑：“要論幸福，我管說還是我們一家人。不與同事爭名譽，不與鄰里鬧糾紛。粗茶淡飯，偶爾也打過牙祭。醫院病房無親人，拘留所里無朋友；有時間曬太陽，有空閑逛大街。居家出門兩隨便。”

我說完了，同事問我：“聽報告時，專家問幸福指數在90分請舉手，為啥你不舉手呢？”

我回之一笑：“謙虛是一種美德，。我想做一個謙虛的幸福人。”

幸福只是一種感覺

三月八號的前一天晚上，我坐在沙發上看電視，看到蘇州市市長閻立的回答記者問，他認為：老百姓幸福感的提高不僅僅表現在收入的增加上。“我想幸福的生活包括很多方面，收入其實只是其中的一個方面，人有錢不一定都是幸福的。”正如閻立所說，幸福是一種感覺。

我就有一個幸福的'家，爸爸、媽媽、我、還有一個可愛的妹妹。雖然妹妹還不會說很多話，但是一些基本的話還是會表達的。

每一次我放學回家時，妹妹總會一邊奔跑著一邊喊“哥哥”來迎接我，那時你就會感受到當哥哥是多么幸福。但是做哥哥的也有自己的苦衷，每次媽媽叫我照顧妹妹時，我總要挨上一頓罵，你們知道為什么嗎？因為我每次拿東西給妹妹吃(我與她一人一份)，她都要多吃我的那份，比如面包吧，我撕下一大塊（我的那份）給她，誰知妹妹還不領情仍然要，我自己的本來就所剩無幾了，如果再給她，我不就沒得吃了嗎？于是我一口就把自己僅有的那點給吃了，這時妹妹就開始放聲大哭，媽媽趕來不管三七二十一就批評我：“你做哥哥的就不能謙讓妹妹嗎？”我委屈得想哭，因為我早知道媽媽會這樣。

妹妹有時侯也是蠻乖的，吃啥玩啥都會想著我這哥哥，比如她自己喝牛奶時總會幫我拿上一罐，而且還嗲聲嗲氣對我說：“慢慢吃喲。”你們知道嗎：那時我感動得骨頭都酥了。我對她說應該是“慢慢喝”，她也學我說：“慢慢喝”，她那個“慢慢吃”應該是從我這兒學到的。

幸福是一種感覺

就再也不能讓它復原。

唯其一去不復返。

才讓人懂得珍惜。

唯其不懂得珍惜。

日子才產生悠閑。

幸福。

就藏在不經意的一個動作。

藏在一個平凡不過的瞬間。

藏在每天別人對你的關心。

藏在一句樸素簡雅的語言。

藏在一片濃濃淡淡的流露。

品嘗一壺裊裊清香的茶。

傾聽一支優柔寡斷的曲。

欣賞一段輕飄飄的舞蹈。

即便是人生中最大的幸福。

不追求要當艷麗的紅花。

不索要得到那高樓大廈。

只需當一片平凡的綠葉。

襯托起美麗輕盈的紅花。

只要住低矮舒適的平房。

就足以完成人生中的夢。

是一種感覺作文

幸福是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態，而取決于人的心態。所謂知足者常樂就是這個道理。人要學會自我滿足。這里說的自我滿足，不是驕傲自滿，也不是阿q精神，是對環境的適應。人應該學會改變環境，但更要學會適應環境，要做到這兩樣都有不容易，這是人生存的能力。你不可能是世界上最幸運的人，但是你也不是世界上最不幸的人，比上不足，比下有余，也就可以了。人應該有理想、有愿望，有生活的目標。欲望和愿望是不同的概念，前者是人對客觀世界的強烈要求，而后者是人主觀世界的一種目標。人的欲望是無止境的，應該克制，不能放縱。品質高尚的人，不一定沒有欲望，而是能克制欲望。從能克制欲望到無欲，這是一個過程，是一個修養品德的過程。無欲則剛，是修養到了一定的程度。在生活上可以不滿足現狀，但必須通過自己的勞動、合法的手段去獲取。

什么是幸福呢?做自己喜歡的事情，和自己喜歡的人在一起應該是幸福的。愿望實現了，應該是幸福的。一個人在田里勞動，滿頭大汗，可是他覺得很幸福，他就是幸福的;另一個人在花園里散步，可是他覺得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實，你覺得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中。

我們的生命就像一條涓涓細流，綿長不斷流向遠方。不管你對生活做出怎樣的選擇，但有一點是我們所不能忽視的':，生命的充實，不在于年歲的長短，而在于領悟生命的深淺。人生的年輪由歲月交替組成。回首過去，可能有沮喪也有榮耀，有成功也有失敗，有惶恐也有驚喜，當你面對新一輪陽光時，這些都已成為人生的一段經歷。

人，有平凡度過一生的，也有一路高歌的一生。人們常說知足長樂，以平常心對待一切，其實是一個人活的滋潤和真是的體現。一生如果你能欣慰于曾經有過的拼搏與勞作，你就不必悵然若失了，無論是瑣碎的家務還是忙碌的工作，無論是纏身的病痛還是撕心的離別。都已淹沒于你問心無愧的平常心態的時光中。

其實幸福是一種絕對自我的感覺，一種源自內心深處的平和與協調，一個人幸福與否，過得好與不好，最終都得回歸自我,都得經受心靈的捶打和拷問.只有你覺得自己是幸福的，你就是幸福的;不要去追求生活以外的情感和愛情，因為那都是過眼云煙，只能給你帶來痛苦和傷害。

不同的人有不同的活法，關鍵在于你自己是否真的明白了，自己這一輩子到底要什么。一分耕耘就必有一分收獲。生命中的孤獨沒有什么缺憾，你不必期待每一天的生命中都閃現出眩目的輝煌，只要保持一顆樂觀平常的心生活必然會輕松，瀟灑。讓我們把美好的祝愿，當成自己和他人的喝彩吧。

幸福是一種感覺

幸福是一種心靈的振顫，屬于情感世界，是一種感覺，即人的一種滿足感。

幸福其實是很簡單的。只是有時要求太多而沒有發現那些本就擁有的幸福，健康、平安、親人、朋友……這都是幸福啊！不要要求太高，用心去感受一下，就會發現已經擁有很多幸福了。

人們會自然而然地學會感官的幸福，卻無法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對孿生兄弟，時而相傍相依，時而南轅北轍。

幸福常常是朦朧的，不要總希冀轟轟烈烈的幸福，它多半只是悄悄地撲面而來。也不要企圖把幸福的水龍頭擰得更大，這會使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心，體驗幸福的真諦。

幸福絕大多數是樸素的，它不會像煙花似的，在很高的天際閃爍耀眼的光芒。它披著本色外衣，親切溫暖地包裹起我們。

幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，親人一次溫柔的撫摸，朋友的一個祝福……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶，在溫馨中愈發熠熠奪目。

幸福有時會喬裝打扮而來。機遇、友情、成功、團圓……。

幸福有時會很短暫。但不要認為有那么多不幸福的時間段，因為我們一直活著，這就是最大的幸福，放開心情，幸福的活著，就會發現世界的多彩，就會發現我們一直幸福！

因此，當我們從天涯海角相聚在一起的時候，不要躊躇片刻后的別離。在今后漫長的歲月里，有無數孤寂的夜晚可以獨自品嘗愁緒。現在的每一分鐘，都讓它像純凈的酒精，燃燒成幸福的淡藍色火焰，不留一絲渣滓。一起舉杯，說：讓我們感受幸福！

因此，當我們守候在年邁的父母膝下時，哪怕他們鬢發蒼蒼，哪怕他們垂垂老矣，都要有勇氣對自己說：我很幸福！因為世事無常，當有一天失去他們時，會無憾追悔此刻的時光。

所以，不要一個勁去找幸福而忘記本身擁有的幸福。幸福與不幸福，關鍵取決于每個人對人生的態度。人生應有追求，但不強求。人就會變得灑脫、快樂、幸福。

當我們一無所有的時候，還能夠說：我很幸福。因為我們還有健康的身體。當我們不再享有健康的時候，那些最勇敢的人依然可以微笑著說：我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當我們連心也不再存在的時候，那些人類最優秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福。因為我曾經生活過。這就是人生幸福快樂的關鍵所在！

幸福是一種感覺

方能體會其中的美妙。

幸福是等你回家的那盞燈的亮光；

幸福是家人團聚時圍坐飯桌的歡樂。

幸福也是疲倦后休養的安寧；

幸福又是收獲汗水滋潤碩果的喜悅，

幸福更是全家人的健康平安的消息……。

幸福其實離我們很近很近，

就存在于你我真實生活的點點滴滴。

讓我們珍惜每一個幸福的瞬間吧！

是一種感覺作文

曾聽說過這樣一個故事：一個老漢讓一個去幼兒園的中年男子給自己的孫子捎衣服，男子問老漢：“你孫子長什么樣叫什么名字。”老漢自信滿滿地說：“你到幼兒園見到哪個長的最帥，最好看，那個就是我孫子。”男子到幼兒園后，左看右看發現哪個小孩都沒有自己的兒子帥氣，陽剛、可愛。就把衣服給了自己的兒子。老漢后來知道孫子并沒有收到托人捎去的衣服，就去找中年子興師問罪。而中年男子振振有詞地說：“你說將衣服給最帥氣的男孩，我看來看去發現只有我兒子最帥氣。所以就給了他。”老漢頓時無語。

其實生活中往往都是這樣：美好只是一種感覺。

在人生的舞臺上，調配我們人生色彩的常常不是別人，而是我們自己。眼前的萬物美好與否，最終取決于我們的心靈。如果我們正處于一籌莫展、惱怒萬分時，哪怕眼前有極致的美景，也不會為之所動。如果我們的`心情正是洋洋得意之際，那么，眼中之物就都是美好的東西。沒有誰能準確說清楚美好的標準。在很多情況下，美好，就是合乎我們自己心靈的那個感應。因此，也就出現了不同的人有了不同的愛好。各自都追求著自己心目中的美好的東西。正所謂：蘿卜白菜，各有所愛，陶淵明愛菊，周敦頤愛蓮，正所謂：情人眼里出西施。聰明絕頂的諸葛亮愛上一相貌丑陋，卻才智過人的奇女子。

世界千奇百怪，光怪陸離。我們追求著自己心中的美好。讓心靈時刻沐浴在幸福之中，美好之中。

幸福是一種感覺

小時候，正趕上“三年自然災害”時期，父母整日苦死累活不說，一家人還總是解決不了基本的溫飽。那種困窘，今天講給下一代聽，他們也絕難相信。可是，即使這樣，母親仍能把那些紅薯片、野菜根之類的粗賤食物調制得美味可口。一番狼吞虎咽之后，一家人總能就著夏夜的月光，在家門口那棵老槐樹下海闊天空地神聊。很多時候，我們總會睜大好奇的眼睛，聽奶奶一遍遍地講嫦娥奔月的故事……那時窮則窮矣，但那份暖融融的天倫之樂，至今回想起來，仍感覺到余溫猶在。

幸福是一種感覺，物質條件的困乏，并不會使我們的感覺神經變得遲鈍。

一位哲人說過，世上并不缺少美，而是缺少發現。幸福亦然，世上并不缺少幸福，而是缺少體味幸福的感覺。

一位賣臭豆腐的老嫗，黃昏后收攤回家，細心地盤點著那些一毛兩毛的零碎錢幣，當她發現今天的營業額竟比昨天高出兩元錢時，她臉上溢滿了幸福的微笑——雖然她一天的利潤也就僅夠她生活而已。而另一位腰纏萬貫的富翁，當聽說自己持有的股票一夜之間跌了20個百分點時，竟跳樓自盡了。雖然他現在擁有的錢，足夠那位老嫗賣上好幾輩子臭豆腐干。

舉這個例子，并不是說明沒錢就幸福，有錢就不幸福。我想說的是，幸福是一種感覺，它與錢多錢少其實并無多大關系。沒錢的老嫗之所以感覺到幸福，是她感覺到了自己的成功，而有錢的富翁之所以跳樓自盡，是他感覺到了自己的失敗。

幸福是一種感覺。富人有富人的幸福，窮人也有窮人的幸福。有錢人一擲千金，那氣派感覺會給他帶來幸福；沒錢人勤儉持家，能用有限的資金使一個家庭正常運轉，不也能帶來成功的愉悅嗎?有錢人患了絕癥，他能用金錢減輕病痛，延緩生命；想想自己如果是沒錢人，恐怕早就死了，于是一種幸福感油然而生；而沒錢人患了絕癥，雖然沒錢醫治，但他會想，和空間上無邊無際，時間上無始無終的浩瀚宇宙相比，人生不過一瞬，一百年和八十年又有什么區別呢?自己雖沒錢，不也和那有錢人一樣有過“一瞬”的人生經歷嗎?于是，他不再有面對死亡的恐懼，有的只是淡然與從容，是對人生的大徹大悟后的幸福。

幸福只是一種感覺

有好多天了，慧能小和尚獨坐寺內，悶悶不語。師父看出了其中的玄機，也不語，微笑著領著弟子走出寺門。門外，是一片大好的春光。師父依舊不語，懷抱春光，打坐于萬頃溫暖的柔波里。

放眼望去，天地之間彌漫著清新，半綠的草芽，斜飛的小鳥，動情的水河。慧能小和尚深深地吸了口氣，偷窺師父，師父正安詳地打坐在山坡上，心中空無一物。

小和尚有些納悶，不知師父葫蘆里賣的什么藥。過了半晌，師父才起來，還是不說一句話，不打一個手勢，領著弟子回到寺內。

剛到寺內，師父突然跨前一步，輕掩上兩扇木門，把小和尚關在寺門外。

小和尚不明白師父的意旨，徑自坐在門前，半天納悶不語。很快，天色暗了下來，霧氣籠罩了四周的山岡，樹林、小溪、小鳥也漸漸變得不明朗起來。

這時，師父在寺內朗聲叫他的名字，進去后，師父問：“外邊怎么樣了呢？”

慧能答：“全黑了。”

“還有什么嗎？”

“什么也沒了。”慧能又回答說。

“不，外邊還有清風、綠草、鮮花、小鳥，一切都還在。”

慧能頓悟，明白了師父的苦心，這些天籠罩在心頭的陰霾一掃而空。

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有一種感覺詩歌

當著世界上最小的主任，看著孩子們一天天的成長，我的心里有著說不出的感覺，即便喜、怒、哀、樂也覺甘之如飴。

一個陰雨天，我們在室內上大課間，當做完手語操后，我讓孩子們大聲的對同桌或老師說出自己心底的感恩，氣氛很融洽，于是，我便趁熱打鐵地問道：“或許爸爸媽媽會告訴你，我們不需要你的感恩，只要你好好學習，好好成長，那么你們能知道爸爸媽媽真正的心思是什么嗎？”

“我知道，他們的心思就是想讓我們成績好，將來考個好大學。”

“我知道，爸爸媽媽對我最大的期望就是我能好好學習，找個好工作。”

過了幾天，他在作文中寫到：“老師的心思我知道，所以我要為辛苦的老師發明一種萬能講臺，可不要小看它哦，它的功能可強大了??。上課時老師寫字總會斷筆頭，在這時，老師只要把斷了的筆頭放到講臺的柜子里，再按一下紅色的按鈕，它就可以發動強化再生功能，這樣老師就可以安心寫字了??。”看著這還略顯稚嫩的文字，我是多么的幸福呀！那幸福來自于被你所關注的人對你的理解呀。

去年六一前夕，我給學生布置了一項特殊的六一作業。“三個一”，即：算一筆感恩帳，寫一封感恩信，唱一首感恩歌。假期結束后收上來的作業，他的習作深深地打動了我。

尊敬的呂老師：

您好！在這里我十分想感謝你。您，我們最貼心的班主任。鮮花奉獻給春天，彩虹奉獻給長空，我常問自己，我拿什么奉獻給您--我親愛的呂老師。每當我看到您那親切的笑臉，就像見到了媽媽似的，一點兒也不陌生。您的心和我們的心緊貼在一起，您那親切的教導，讓我永遠也忘不了。

一直以來，我都在非常努力的學習著如何去當好一個班主任，如何讓學生真正能。

幸福是綠色的生活，幸福是遠離塵囂的凈土，幸福是置身事外的安閑??而今，當我站在這神圣的講臺，當著這最小的主任，面對那些天真活潑的孩子們，我的幸福就是每天批改那成堆的作業，我的幸福就是每天去糾正他們成長中的錯誤，我的幸福就是有他們的陪伴，陪伴我哭過，笑過，心酸過，感動過的所有感覺。而這些感覺，源自那些每天與我朝夕相伴的孩子們。

我的教育故事演講稿。

舞臺是我的。

引題...此時的我已完全放松...因為我可以在帶給大家笑聲的同時能帶給大家思考...(以下是我的中文演講稿)。

當我第一次踏上講臺這方略顯狹小實則廣闊的“方寸之地”時，當我能從教師的視角與那一雙雙天真無邪的眼睛交匯時，我是那樣欣喜又堅定地告訴自己：我見到了天底下最美麗的星星！我信誓旦旦地下決心：我要——不，我一定會盡自己的全力把他們雕琢成世界上最美麗的鉆石。

可是，我的夢剛起了個頭就遇到了讓我束手無策的障礙——朱成瑋。wendy是班。

那天，我和往常一樣準備開始新一堂的英語課教學。wendy是在班長一聲“standup!”后從桌子底下探出腦袋，拔出身子來的。我壓下了欲噴涌而出的火氣，因為我清楚此時我的任務是把這節課的教學任務完成好。本節課我教學的主題是myclassroom，要求教會學生幾樣教室里特有的事物的名稱。當教到“picture”一詞時，我用學生已經學過的顏色、動物等單詞對“picture”進行描述，請學生們在我的描述中猜測“picture”這個單詞的中文意思。我不斷地重復著“picture”的發音并環視教室，希望能在一張張正苦思冥想的臉上找到我想要的答案。可我等到的第一只舉起的手卻是wendy。在我無計可施的時候，忽然間我想到wendy一直是班級中一個被大家打上了標簽的孩子，如果這次他能夠解答問題，或許能讓大家（也包括我）對他改觀，他也能重新燃起學習的熱情。對，這也許就是一個很好的教育契機。“好，讓我們來聽聽wendy的想法吧！”可之后發生的事就是我始料未及的了。“‘picture’就是桃子被老師吃掉了！”說完了他還一臉期待地看著我，等待著我的表揚。一瞬間，我的憤怒戰勝了我的理智——桃子被老師吃掉了，這簡直就是對我的挑釁，我再也沒有辦法容忍了。“你說什么？你知不知道現在是在上課？上課不注意聽講，還胡說八道，下課以后跟我到辦公室去，現在你給我閉嘴，不許再說一句話！”我怒不可遏地發泄了一通。

下課鈴一響，wendy像個小尾巴似的跟著我走進了辦公室。我不想再多說什么了，而他依舊是那一副無辜的表情看著我。我們就這么僵持了好一會兒，我的情緒開始平靜下來。說真的，我還真想他這么說到底是出于什么目的。之后我聽到的那句才幾十字的話對我心靈撞擊的力度直到現在也還是沉重的。“桃子是peach,老師是teacher，老師把桃子吃掉就是picture。”我想我明白wendy的意思了：老師和桃子的英語發音各取一半拼在一起就是picture的發音了。這是非常巧妙的記單詞發音的方法，這一點是我所沒有想到的，也正是我的“沒想到”而誤會了wendy。盡管他回答的不是picture的中文意思，在是否仔細聽課上有待商榷，但他不是挑釁這一點是肯定的。那時的我真是無地自容，我為我的無知而慚愧，為我的沖動而慚愧，更我自己作為教師的失德而慚愧。我翻然醒悟后立馬向wendy道歉，并且在全班學生面前承認了自己的錯誤，肯定了他的聯想記單詞法，并鼓勵他上課要專心聽講，積極動腦。wendy依舊是那抹單純的神情，只是這次我真的覺得“純”了。在他的眼神里，我仿佛能看到鉆石的光芒。

看待我的學生了：其實學生本來就是一顆顆的鉆石，只是有了一些小小的雜質，我的責任是如何讓這些小鉆石更好地映射出太陽的光芒。

讓我們用包容的心去愛孩子的一切吧！

職場空虛感是一種消極情緒空虛工作

從心理學的角度看，空虛是一種消極情緒。這是它最重要的一個特點。被空虛所乘機侵襲的人，無一例外地是那些對理想和前途失去信心，對生命的意義沒有正確認識的人。他們或是消極失望，以冷漠的態度對待生活，或是毫無朝氣，遇人遇事便搖頭。為了擺脫空虛，他們或抽煙喝酒，打架斗毆，或無目的地游蕩、閑逛，耽于某種游戲，之后卻仍是一片茫然，無謂地消磨了大好時光。空虛帶給人的，只有百害而無一利。

每當我們聽到一些人說著諸如“唉，真沒勁”、“唉，這個世道我算看透了”之類的口頭禪時，我們就說他是個心靈空虛的人。但實際上，真正空虛的感覺往往只能意會，無法言傳，只有空虛者自己才能真切地體驗到，他人是難以深入體驗的。所以，這使得感覺空虛的人不太容易實現與他人的交流和溝通，如果自己再不積極努力的話，只會越來越緊地被空虛所包圍。

幸福是一種感覺

當你依偎在媽媽的懷抱中數星星的時候，心中除了溫暖還有什。

隨著年齡的增長，我漸漸明白了什么是幸福。

在想什么，走到媽媽面前，把攝影機的把手套在媽媽的手里，說：”媽媽，你幫我拍吧！“媽媽聽了，臉上頓時有了笑容。連忙去抓拍鏡頭。畢竟是新手，媽媽拍的畫面質量不是很好，我搓搓手，把攝影機拿了過來，準備自己拍。媽媽顯得有些不高興了。演唱回終于完了，人們紛紛走出了會場，人潮涌動。快把我和媽媽擠成人肉餡餅了。媽媽緊緊的握著我的手，生怕人潮會沖散我。出了會場。媽媽把我的手捂在她的.手心里，一個勁的吹，想暖和暖和我那冰冷的手。過了一會，媽媽把我領進了一家燒烤店，點了許多我愛吃的東西。我吃完后，已經10點多了，媽媽抱著我，上了車。一路上媽媽都是把我緊緊的抱著的，我決得好溫暖，好幸福。我睜開眼，沖著媽媽說了一聲：“媽媽，我愛你。”

人的一生有很多幸福的時刻，當幸福來臨時，請張開你的懷抱，擁抱幸福。其實！

……。

一種感覺的散文

kk想你的時刻，我告訴本身要微笑。

kk在你的世界里，我找不到本身，也認為不到本身的存在，真的不想錯過你。

kk在滾滾塵凡中趕上你，叫我怎能不由衷的感激命運的眷顧？固然我知道我一開端只是從回想中找到對你的認為，然則我怎能不倍加珍愛這個交錯的時光和空間創造的事業？因為我知道這只是一種煙花會轉瞬既掉落……你會像我的最愛的雪花，我永遠也抓不到，不屬于我……然而，無論我若何的當心翼翼，也畢竟只是那切切中之一罷了。你，永遠是你。是我永遠也無法獲得一個謎底的迷，盡管我燃盡所有熱忱傾瀉了所有的留戀，卻只是沖動了本身，一切只是給本身一個情由最終迷掉落在本身的夢里。

kk在一小我的寂寞無奈中，我選擇了默默惦念，惦念你。

kk我一貫都不肯意去面對一個事實，可這個事實卻如斯殘暴的擺在面前。從一開端我就知道我們并不是彼此生活的全部或者精確的說我想把你當做我生活的全部，而你不克不及你有你的生活你有你的世界，我又怎能強求你把我當做你生活的全部，我真的是不忍心看到你心煩，不忍心看到你的憂傷，不忍心不忍心有太多太多的不忍心。

職場空虛感是一種消極情緒空虛工作

經常聽到有人說：“生活沒勁！”“工作沒熱情”等等的消極詞語。身邊的例子是不勝枚舉。為什么現在的人容易感到空虛？易失去生活動力，工作沒熱情？下面聽聽專家如何分析。

例子。

一個年輕的職員和我這樣談到：“每天，我照常地工作、生活，可總覺得心里好像有點不對勁，似乎我不知道為什么工作、為什么生活，常常有一種很空虛的感覺。”他不無困惑地說：“看看其他同事，工作總是充滿熱情；玩也玩得瀟灑。而我感覺什么都無聊，什么都沒意思。這種情緒讓我整天百無聊賴、心緒懶散、寂寞惆帳卻又不知該怎樣解脫。怎么別人就能過得那么充實而我自己就那么空虛呢？”

這位職員提出的問題恰似一片陰云籠罩在一些年輕人的心頭，這就是我們通常所說的“空虛”。在很多年輕人的印象里，它往往與“寂寞”“孤獨”等詞是通用的，但實際上它們之間是有所不同的。其中很重要的一點就是“寂寞”、“孤獨”對于人并不總是消極的，有時甚至標志著一個人獨具個性。而“空虛”卻只能消磨人的斗志，侵蝕人的靈魂，使人的生命毫無價值。

有一種感覺詩歌

吹醒了沉睡的記憶。

吹散了暫時的疲憊。

心底升起一絲。

溫暖。

潮起潮落的旅途中。

她們的存在讓人多了一份。

感動。

也許師傅的諄諄教導。

化解不了生活中的紛繁雜瑣。

精神上卻謀得一份心安。

師傅的責任不是口傳心授。

而是一份無形中的引導。

總在孤單時想起。

總希望委屈時安慰。

總希望變天時叮嚀。

分享快樂共擔風雨。

在時間的當口。

共吟一闋小詞。

云淡風輕。

相識于江湖。

相知于紅塵。

歲月流轉時光飛逝。

物是人非的轉變中。

只留下最初的相許。

每一份情誼。

都需要用心。

經營。

真心付出。

同樣需要。

虔誠的態度。

去珍惜。

職場空虛感是一種消極情緒空虛工作

案例：

一個年輕的職員和我這樣談到：“每天，我照常地工作、生活，可總覺得心里好像有點不對勁，似乎我不知道為什么工作、為什么生活，常常有一種很空虛的感覺，”他不無困惑地說：“看看其他同事，工作總是充滿熱情；玩也玩得瀟灑。而我感覺什么都無聊，什么都沒意思。這種情緒讓我整天百無聊賴、心緒懶散、寂寞惆帳卻又不知該怎樣解脫。怎么別人就能過得那么充實而我自己就那么空虛呢？”

這位職員提出的問題恰似一片陰云籠罩在一些年輕人的心頭，這就是我們通常所說的“空虛”。在很多年輕人的印象里，它往往與“寂寞”“孤獨”等詞是通用的，但實際上它們之間是有所不同的。其中很重要的一點就是“寂寞”、“孤獨”對于人并不總是消極的，有時甚至標志著一個人獨具個性。而“空虛”卻只能消磨人的斗志，侵蝕人的靈魂，使人的生命毫無價值。

這是它最重要的一個特點。被空虛所乘機侵襲的人，無一例外地是那些對理想和前途失去信心，對生命的意義沒有正確認識的人。他們或是消極失望，以冷漠的態度對待生活，或是毫無朝氣，遇人遇事便搖頭。為了擺脫空虛，他們或抽煙喝酒，打架斗毆，或無目的地游蕩、閑逛，耽于某種游戲，之后卻仍是一片茫然，無謂地消磨了大好時光。空虛帶給人的，只有百害而無一利。

每當我們聽到一些人說著諸如“唉，真沒勁”、“唉，這個世道我算看透了”之類的口頭禪時，我們就說他是個心靈空虛的人。但實際上，真正空虛的.感覺往往只能意會，無法言傳，只有空虛者自己才能真切地體驗到，他人是難以深入體驗的。所以，這使得感覺空虛的人不太容易實現與他人的交流和溝通，如果自己再不積極努力的話，只會越來越緊地被空虛所包圍。

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