在寫作過程中，要運用恰當的修辭手法和形象的描寫，使作文更加生動有趣。請大家一起欣賞小編為大家準備的一些優秀作文樣本，希望能夠給大家帶來啟發。
成長總在孤獨后
天上的月亮是孤獨的，即使它有星星的陪伴，但也正是因為孤獨，它的光芒才更讓人珍惜。
——題記。
人總是在孤獨過后才成長起來。司馬遷因為孤獨，才寫下了不朽的《史記》；文天祥因為孤獨，才留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句；龔自珍因為孤獨，才寫下“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的感慨。
孤獨也不見得是一件壞事，反而有時候更能激發一個人的潛能。人的潛能是無限的，但在孤獨過后，人們才能學會成長，走向成熟。沒有人喜歡和愿意品嘗孤獨的味道，那味道是苦澀的，是難以用言語形容的，但走向成長的道路，孤獨卻是不可避免的荊棘。
何人沒有在孤獨的夜晚暗自流淚？何人沒有望著天上那七八顆疏散的星星和一輪孤芳自賞的殘月品嘗著孤獨的味道？在孤獨寂寞中，我們可以遠離世俗，遠離喧囂，更好的省視自我，看淡失敗，從而走向成熟，逐步成長。
曾經，我也有因為考試的一次失利而傷心難過，將自己置之于集體之外，不敢看見他人異樣的眼光。那個時候，是孤獨一直陪伴著我，是孤獨使我學會成長，學會怎樣面對人生中的挫折，怎么去挑戰成長道路上的荊棘，如何去度過人生中的坎坷。
孤獨有什么不好？真正不好的是一個人不敢體驗孤獨，不敢面對失敗。也許孤獨會使你陷入黑暗，但在黑暗中，你可以盡情的哭，笑，不必在意他人的眼光，不必閉上雙眼做著不可實現的夢。
朋友，閉上你的雙眸，感受孤獨，走向成長。
成長與孤獨作文
放學時的校門口總是熱鬧非凡的，本身的嬉笑聲，硬幣的叮當回響，吃食被扔下鍋的煎炸聲構成了名為放學的協奏曲，也許是習慣了吧，這樣的歡愉熱鬧早已觸及不到我，很快，熱鬧的.地段被拋在了腦后，只剩零散的一些學生三三兩兩的走著，天似乎想下雨，我加快了腳步，不遠的，前面走著兩個同班的女生，涌到嘴邊的問候被咽到了肚子里。我放慢了腳步，跟在他們身后，雖然偷聽他人談話非我所愿，但女生的聲音伴著晚風，斷斷續續的刮進了腦海里。“你知道那個…嗎？”我的名字突然吹了過來，心里的疑惑水漲船高，我加快了腳步，想聽聽他們的話。就是嘛，她天天都不說話，和他說話他也不理人，真拿自己當成多了不起。我呆住了，像是被雷光擊中一半，大腦停止運作，那輕飄飄的幾句話，像是壓死駱駝最后一根稻草，恍惚間也不知何時回到家，果然下雨了，雨點打著玻璃窗，像淚水一樣滑了下去，平時里被忽略的孤獨潮汐一般卷席著心間，窗外厚重的云層好像裹住了我的心臟，要插裂一般的疼痛和潮汐一樣的孤獨交織包裹著大腦，手腳像是陷在棉花里一樣，心里的孤獨野草一樣瘋長。
順著雨水，我看到了樓下花園主人為了防盜設下一層又一層的高大圍欄，小花園一旁的景致格格不入，冰冷的金屬氣味隔絕了菜園與外界的往來。花園里還種很多花草，但因為那些層層疊疊的柵欄，沒有人知道花的美麗，一瞬間，冷風好像吹進了我的頭腦，孤獨是封閉內心的復雜，但封閉了內心，卻也是保護自己不受傷害的最好方式，那么承受孤獨，當自己的內心藏了他人不可動搖，心中的孤獨也會煙消云散。生活中沒有所謂的孤獨只有成長，不斷的成長，細雪會洗凈遠方的道路。
在孤獨中成長
少年時代，是人生中難忘的詩章，在成長中，有和煦的陽光也有風霜雨雪，當然也免不了“孤獨”。
少年杜小康，因家庭變故而失學，不得不跟隨父親去放鴨。父子兩背井離鄉，離開油麻地。來到荒無人煙的異地——蘆蕩。那是杜小康從未見過的蘆蕩，蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊，猶如萬重大山圍住了他們的小船，給人一種壓迫感，是父子倆有所害怕，有所膽怯，一次在放鴨的那段時間，他們內心經歷了一段刻骨銘心的孤獨，而就在這段孤獨中，杜小康也也一天天地蛻變著。它變得更加堅強，更加懂事，他不再茫然，不再恐懼，他長大了，在這不同尋常的孤獨中長大了。
孤獨是一種人生旅途上美侖美奐的境界。的確，孤獨常常使我們陷入一種沉思，冥想的狀態，使我們獲得思想。一旦孤獨過去，我們就會更深沉一些。有時候，我們的確需要一種孤獨，因為孤獨是一種歷練，磨練著我們的意志；因為孤獨是一種創造，創造著我們的生命，因為，我們要遠離塵囂，去認真思索一些問題。孤獨者因為思想而幸福著，思想也因為孤獨者而精彩著。大孤獨是大境界，能夠承受大孤獨的威壓者，可于痛苦悲劇的人生中，將生命最悲壯的光彩燃燒得轟轟烈烈，然后又于大孤獨中寂寞地灑脫地離開這個世界。
汪涵說：要懂得享受孤獨。孤獨是內心強大到不需要任何人跟你交流，你可以跟天地精神獨來往，孤獨是內心已經充盈了幸福，不需要別人來扶一把。
在孤獨中成長作文
一個人的時間，總是那么漫長，那么連續，那么令人惴惴不安，又那么令人無限向往。
“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”人生在世，有一個知己就很不錯了，再多一個自然要靠人上輩子修來的福分了。有知己甚好，但人不可能永遠都活在大家伙的歡笑言談中，總有那么一段時間，或是生命的某個瞬間，一種孤獨寂寥之感便會涌上心頭。
小時候我以為我是時間的大富翁，好像所有的東西都沒有限制，我有那么多的小伙伴，每天晚上吃完晚飯就一溜煙跑到小伙伴家樓下，根本無需上門，只要在樓下大喊一聲便會應聲而下，那時候是最原始的方式也是最快捷的方式。而每到周末，我們總會跨上自己的自行車，成群結隊的.在大街上肆意橫行，那時候感覺自己挺威風，就順便組了一個兄弟團，記得那時候團里有規定，就說每個人的qq個性簽名都要是“彈指間，兄弟永遠肩并肩。”那時的我們正是風華正茂，有點個性就想要張揚，有點情緒便想要發泄，覺得兄弟團永遠不會分開。現在回想起來，只能說那時那個時代的烙印罷了。
到了小學畢業，才發現天下沒有不散的筵席，于是大家伙收拾收拾行李馬上就各奔東西了，相互講著離別的傷感話語，懂得了人總得靠自己，別人即使靠得住，也很少有人能陪你走完剩下的路。
于是大家的聯系漸漸變少了，只有那有些可笑的誓言還不時涌上腦海，我們開始長大，從初中到高中，不同的階段，不同的朋友，你我之前從未謀面，但卻在此時此刻此地，我們一同見證了一段成長的歲月，我們一同分享著自己的所見所聞，不知道這次的相遇，是重逢，還是剛剛開始。
最頭疼的還是每每寒暑假放假回家，那些兒時在一起玩耍的伙伴，由于少有聯系而漸漸疏遠，每次我跨上自己的單車到人家店里時，總會由于內心的尷尬而不敢向前詢問，最后只得落得一場空，這樣的場景不知道會上演多少次，你可能會說我膽小，但這恰恰就是我越發長大后的內心，變得越發顧忌，變得有一層隔膜，不愿輕易給別人敞開心扉，可以說，這是我的成熟，也是我的落魄。
于是時間留給了我一個人，由我一個人去把握，我學會了堅強，學會了隱忍，學會了特殊時期特殊方式，學會了曲高和寡，學會了走孤膽英雄的道路，我想，不管那些所謂的學生時代的荒謬，我可以放慢腳步，抬起頭來，看看這世界；低下頭來，看看自己。時間沉淀了很多東西，安撫了悸動的心靈，很多東西自己也慢慢想通了，就不再感到疲憊，一個人的生活，那就隨他去吧，輕裝上陣，砥礪前行。
一個人，與孤獨常伴，但卻從未孤獨。
成長與孤獨作文
白月光像潮水一樣涌了進來，涼風送來潮濕的花朵，我一個人背著書包。我的心情非常矛盾和復雜。
終于，我停止了思考，咬緊牙關，握緊拳頭，抬起腳，邁出了走出補習班的第一步。
那一刻，我猶豫了。外面一片漆黑，但我卻有一種莫名的緊迫感，心里一陣空虛，一種莫名的悲傷和惆悵，交織著一絲恐懼，聚集在心里，仿佛一片葉子要從大樹的懷抱里掙脫出來，但葉柄卻半松半緊地依附在樹枝上，在風中無力地搖曳，試圖隨風而去。
我覺得我是無助的葉子，大樹是我的親人。
心情漸漸平靜下來后，我踏上了回家的路。
我覺得這也是一種感受生活的方式。畢竟，當我們溫暖而安全地長大時，我們只感到溫暖和舒適，因為有總是為我們創造美好環境的父母，總是為我們創造和諧生活的朋友和老師。我們沒有真正的經歷和孤獨的經歷，所以我們沒有什么可擔心的。我們從來沒有孤獨過，沒有迷失過，沒有迷失在自己的空間里，沒有品嘗過生活的另一面。
回到家真的很想哭，不是因為難受，而是為了慶祝自己成功的經歷了孤獨。真的，在這種獨特的人生體驗中，我覺得苦，我覺得自己在不斷成長。
感謝生活，感謝孤獨，它讓我找到了一種力量，于是有了他/她的陪伴，我找到了屬于自己的空間，找到了全新的自己。
成長與孤獨作文
縱觀歷史的長河，那些偉大的，如星辰般照耀著人類文明暗夜的杰出人物，卻也往往如稀星一般，孤獨而倔強地閃耀。在他們光輝而震撼的思想背后，常常是堅守孤獨的沉思與踽踽獨行的背影。
學術的開始與最精神的哲思，無不需要一顆淡泊之心，一種堅守之志，一份沉浸之狀態，寧靜方能致遠，這早已成為我們公認的學術基本素養。然而除卻這份慣于孤身、舍棄呼朋引伴狂歡之外，孤獨更意味著精神的獨行，望其四野無一人同道，甚至見其八方僅質疑相隨，如是之下仍能堅守自我，甘于不被理解的痛苦，做一個時代的反抗者、逃離者，才是孤獨最珍貴之處。
這種精神的孤獨使人時刻保持清醒，也即保存了人最重要的自我意識。托爾斯泰的出走得不到任何人的理解，然而正是他在孤獨中堅持成就了他作為一個渴望變革者的光芒，讓世人看見人的思想與胸懷可以這般無私、這般具有洞見。而當代，俄國現實主義文學傳統的繼任者，女作家阿列克謝耶維奇以紀實散文的筆調，將人類關懷與人性呼求的目光投向戰爭的受害者，投向社會最底層的婦女兒童。作家承受著來自男性世界與和平世界的質疑，承受著常人難以接受的黑暗事實，卻在孤獨的前行中將人性的洞察展現得淋漓盡致。在時代的洪流中，保存自我，保持理性最為困難，但正是這些敢于勇敢堅守的孤獨者，繼承并發揚了文明的精粹，成為時代的燈塔。
而我們也應當意識到，清醒的自我思考正是創新的關鍵。每一個專業領域的小小突破都可能成為對過去人類整體認識的顛覆，構成對權威、對主流價值觀的撼動。哥白尼與第谷的故事已是耳熟能詳，愛因斯坦不為人懂得相對論歷程也已深入人心，再至馬克思在經濟、哲學多領域的革命性創造，康德提出“人為自然立法”的震撼觀點，他們的孤獨無不是一種痛苦，也無不是科學精神、創造精神的偉大體現。這似乎已成人類文明進步道路上的準則。——正如《米開朗琪羅傳》中所說，痛苦是一種必要，而孤獨是一筆財富。
當歷史演進到今日，我們更需要一份對孤獨的覺悟與執著。當媒體日益娛樂化、淺薄化，當學術流于浮躁與急功利近，當大眾養成碎片化信息時代“被投食”的心態，我們更需要回望孤獨。眾聲喧嘩的時代，我們最該做的是甘于懷靜懷遠以至懷天下，甘于與沉寂的優秀思想為伴，甘于在一片急行軍中做一個緩行人，或許孤獨，卻絕不匱乏。唯有如此，才能于泥沙俱下中不至丟失自我，才能在這個呼喚創新的時代真正有所創造。
一切的進步都需有前驅者和犧牲者，而那些獨自前行，懂得孤獨的人，正是準則的堅守者，是文化的引領者，是一個民族乃至全體人類文明的脊梁。偉大，屬于孤獨。
在孤獨中成長作文
“咿咿呀呀”聲中嘻嘻哈哈，難免有些便扭，這不是又為一些瑣事小吵了嘛！小孩子畢竟是小孩子，當然一定要分出個高下，才肯罷手。不過，不著急不著急，擦擦眼淚，大家握個手，呵呵，我們依然是個好朋友！
小學
中學
未知數
在孤獨中成長作文
人總是在孤獨過后才成長起來。司馬遷因為孤獨，才寫下了不朽的《史記》；文天祥因為孤獨，才留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句；龔自珍因為孤獨，才寫下“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的感慨。
孤獨也不見得是一件壞事，反而有時候更能激發一個人的潛能。人的.潛能是無限的，但在孤獨過后，人們才能學會成長，走向成熟。沒有人喜歡和愿意品嘗孤獨的味道，那味道是苦澀的，是難以用言語形容的，但走向成長的道路，孤獨卻是不可避免的荊棘。
何人沒有在孤獨的夜晚暗自流淚？何人沒有望著天上那七八顆疏散的星星和一輪孤芳自賞的殘月品嘗著孤獨的味道？在孤獨寂寞中，我們可以遠離世俗，遠離喧囂，更好的省視自我，看淡失敗，從而走向成熟，逐步成長。
曾經，我也有因為考試的一次失利而傷心難過，將自己置之于集體之外，不敢看見他人異樣的眼光。那個時候，是孤獨一直陪伴著我，是孤獨使我學會成長，學會怎樣面對人生中的挫折，怎么去挑戰成長道路上的荊棘，如何去度過人生中的坎坷。
孤獨有什么不好？真正不好的是一個人不敢體驗孤獨，不敢面對失敗。也許孤獨會使你陷入黑暗，但在黑暗中，你可以盡情的哭，笑，不必在意他人的眼光，不必閉上雙眼做著不可實現的夢。
朋友，閉上你的雙眸，感受孤獨，走向成長。
作文成長中的孤獨
今年，我七歲。一個充滿童真的年紀，我如一顆流星在五彩繽紛的北極星空下劃過，燦爛而炫目。七歲，我可以肆意妄為，無法無天，我可以光著腳丫在雨中奔跑，踏地水花作鄉，自己再呵呵傻笑；我可以穿著新衣服在草地上打滾，在泥地里捏泥巴，也不用擔心被父母責罵；我可以把頭發弄的亂蓬蓬的就出門，我可以一個星期不洗澡，我可以任性耍脾氣……七歲的我擁有太多特權，不用擔心激流、石頭，我該想的是如何享受明天的幸福。
今年，我十歲。我還是我，那顆流星，只是我又認識了一種新顏色——黑色。我的眼睛不在被甜蜜遮擋，我開始看這個世界，天氣雖然多是晴空萬里，但偶爾也會烏云密布。我開始懂父母，懂生活，懂自己，我不再隨意任性，不再無理的要求哥哥把一切都讓給我，我也開始謙讓，做那一份的妹妹。三年過去了，我懂了很多，媽媽說：“這就是成長吧！”
今年，我十三歲。流星在飛，從未停止，只是黑白色的星空是否依然美麗？成長意味著煩惱，意味著挫折，意味著即便是暴風雨來，我們也要用自己的身軀頂住！或許，成長讓我們孤獨。偶爾，也會思念那年的七歲，眷戀曾經的臂膀，貪戀家的溫暖。十三歲，我已離開家獨自前行，我學會了苦與累自己扛。你可能會說：那干嘛不一直呆在父母身邊呢？多好啊！我要告訴你：因為我不甘心！我要讓我的青春注定是隆冬！是烈日！無法平靜！
青春無悔，我還有路要走！洽談青春，我還有夢要追！
作文成長中的孤獨
孤獨中的成長時間匆匆，轉眼間我工作已經一年有余，那個拉著行李箱迷茫的站在機場的孤單背影似乎只在昨天，但昨天已經過去。
昨天，我還在路上。我是一個獨居羊城的龍城人！
廣州的繁華與喧囂讓我眼花繚亂、興奮不已。在我的大腦中，這個大城市的`霓虹仿佛完全掩蓋了我那個彌漫著鄉土氣息的故鄉。但是，每到深夜我冷靜下來的時候，一種可怕的孤獨感就會緊緊的圍繞著我。就連這個繁忙的都市也無暇顧及我的酸楚。
今天，我還在路上。我就是那個獨居羊城的龍城人！
廣州的大街小巷依然那么忙碌，我卻不再那么孤單。當孤獨襲來，沒有急著逃避，而是試著和孤獨的心進行對話，在安靜中探尋自己的內心深處，那些從不曾深入了解的角落。
明天，不知道我會在哪里。我希望自己能夠像向日葵一樣，每天期待著太陽出來的時刻，那時終于可以追逐陽光，擺脫黑暗，終于可以享受溫暖，驅趕寒冷。當我們能夠期待明天，笑著面對一天的開始時，就已經戰勝了那個想要逃避生活的自己了。新的一天開始，我們就要用最燦爛的笑容來面對；一天結束的時候，我們就要沉下心來反省總結這一天自己的表現，給自己訂下目標和計劃，然后閉上眼睛期待明天的到來。
孤獨中成長作文
人生起起落落，我的成績也和過山車那樣，忽高忽低。我明白即使我在成長的路上跌得遍體鱗傷，家人還是在身邊不離不棄，安慰的語氣中我卻總是能聽出話語后面淡淡的失落，我第一次感到孤獨了，不是因為別人的指指點點，而是失敗后的自責無助，那如一個大大的沼澤灘，我深陷其中，無法自拔，四處張望，回應我的也是強者的嘲諷。
孤獨并不是別人的“指教”，不是愛的犧牲品，它是一種心靈枷鎖的束縛，也是失敗以后的茫然無助。
孤獨——完美中的殘缺
……
我不知道……
孤獨——精神上的迷茫
含著糖，玩著電腦，耳機里重復放著一首歌，越來越精致的電腦游戲在開窗的的瞬間誘惑全無，一縷陽光透過玻璃溜了進來，也透過那厚厚的心房，潛入我的心田。
孤獨的久了，那一束陽光何其珍貴，心中的荒原也一點一點被灑滿種子，那煥發的新綠啊，也不過是干涸的的心靈絲絲慰藉。
孤獨+成長=人生。
孤獨中成長作文
成長是一段漫長的旅程，我們每個人的旅程可能都不一樣。但是，孤獨，是我們都要面對的。要想有精彩的人生，我們就要在孤獨中成長。
期中考的成績出來了，不負我的努力，進步了很多。當老師把進步的獎狀發到我手中時，我面部表情的接了過來，心中卻早已經樂翻了天：“太棒啦，這次我可算是‘爭氣’了一回！”一整天的課程，我都聽不進去，上課如坐針氈，希望早點回家讓媽媽看到。
終于，好不容易熬到了放學，我七手八腳的收拾好了書包，三步做兩步沖出了校門。只可惜，天公不作美，外邊狂風大作，烏云密布。“真是不應景！”我在心中嘀咕了一句。不過，這并不能夠影響我的心情。我向每一個路人微笑，歡快地跑向家的方向。
一路飛奔到了家，來不及換鞋，我一把推開了家門：“媽媽——我——”我止住了還未說完的話語。家中空蕩蕩的，一個人影都沒有。又不在家，我木然的回到了房間，看著桌上的紙條上那生硬的幾句話："我今天要加班，你自己做好飯吃，作業記得寫完，早點睡覺。"“呵，又是這樣，又是一個人。”
窗外的烏云已擋不住猛烈的雨水，大雨傾盆而下，雨點打在大地上，破碎成了幾粒小雨滴碎片。我一個人吃了飯，寫了作業躺在床上，心中喜悅早已消逝殆盡，只剩下了大片大片的苦澀和委屈。我百無聊賴的翻著書，突然發現書角有幾句話，我好奇的一看，這是媽媽的字跡：“孩子，也許一個人會很孤單，但你必須要學會承受它，并且成長，過程是很痛苦的，但你要接受他。”
暴雨已經結束，一道絢麗的彩虹掛在云邊。我心中的苦澀委屈已經隱退，一股暖流涌了進來。我默默的做好了該做的事，上床睡覺。睡夢中的我，有了甜甜的笑。
孤獨是痛苦的，但這就是成長的一部分，學會接受它，接納它。學會在孤獨中成長。讓我們在痛苦中蛻變。
作文成長中的孤獨
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
切實而真摯的母愛不是“三綱五常”中的封建教條，也不是文章中的“母愛如海”，它也許沒那么偉大。感受之深的人也許是受寵愛中的一員，這母愛如江如海;對它麻木的人也許從未擁有，也許已經失去，這母愛味同嚼蠟。我是幸運的，能品嘗到乳汁的甘甜。在學校中度過無數的迷茫日子，唯一支撐著我不放棄的也只有它了。感謝我生命中最美的女人——母親。但不幸的丟失者是永久的孤獨。
有的人在生命的旅途中失去了它。
在校園里，同學們都叫他小傻，也許他總是喜歡每時每刻的傻笑才被取名為小傻吧!小傻每天都是開懷大笑的，他清瘦的臉上掛著的笑容也讓他英俊不少，仿佛從未有過煩惱。我總問他，“你為什么每天都能這么開心?”。他總是大笑著回答我，“人生多么短暫啊!忽然而已。”也許他是對的。
在會考的前不久，小傻一連很多天都沒有來上課，也不知他是病了還是家中有事，我詢問其他人也毫無音訊。就這樣，小傻失蹤了一個星期。他回到班上的情景我還清晰的記得：他背著書包慢悠悠的出現在班級門口，笑容依舊掛在這個陽光少年郎的臉頰上，但滿是笑容的臉頰卻消瘦了不少，眼神中還拖著幾分倦意。就這樣，這個陽光少年郎一言不發的走到自己的座位。直到放學后，我才忍不住去追問他，“小傻，你這幾天去忙活些什么?”。他還是笑著對我說，但那笑容卻少了幾分精氣神，“家中母親因病去世了。”他竟然輕描談寫的說出來這么沉重的話題，我的心仿佛在一瞬間被千斤石死壓住，難以呼吸。我沉默了許久，在心中悄然的接受了這個事實。我小心翼翼的對他說了“節哀”，便匆匆與他告別。這樣沉重的話題我若繼續展開，只怕在某一瞬間又觸及到他無辜的心，所以我不得不與他匆匆告別。
秋風扶亂了他整潔的頭發，他行進的腳步也越來越沉重，映在過道上的影子也異常孤獨。我并不知道這樣的事情發生后會是如何的難過，我也不知道他為何還能微笑著面對這一切的一切，他在生命的旅途中被動的失去了這偉大的愛，也許再也不能拾起。在一個應該全心全意去奮斗的歲月中，他平靜的承擔了這一切，平靜的承擔母親逝去的事實，也平靜的承擔了這命運的不公平。他今后會如何釋懷這件事，母愛的感受在他往后的生活中也不過是味同嚼蠟般的無趣。也許他不想也不敢去正視這事實，因為眼淚會有干涸的時候，人心也會有怕疼的時候。有的人在生命的旅途中失去了它。
成長是孤獨的作文
人，生來便是一張耀眼的白紙。年少時，沒有過多自我意識，完全隨著長輩的手在作畫，你不知道好壞，只覺得那時的他們總是格外開心，滿滿笑容。
后來，漸漸長大，便開始羨慕那些求而不得的生活狀態，那里充滿新奇，相較于還只是擁有幾筆簡單線條的白紙，這是莫大的誘惑――色彩斑斕、張牙舞爪。
此時，一部分人在紙上肆意潑灑后，乍一看，確實光怪陸離，但也甚覺毫無和諧的美感可言，于是便選擇懸崖勒馬回歸本真。
一部分人依舊在背離的另一條路上歡快地奔走，誰也不知道最后他會完成怎樣一副畫作……。
然而，一路行走，一路風景，一路心境，從不雷同。也只有在無止境的尋覓中，才終于找到自己獨特的體驗，無人可以替代。
所以，我們從不愿茍同他人的人生體驗。
當他人用切身體會對我們諄諄告誡時，表面上，你我都是點頭哈腰式的贊同，然而內心卻是疏遠與淡漠。那些他們如數家珍般的經驗仿佛來自黑白教科書，與現實的我們隔著遙遠的距離。
只有當某一天，相似的`經歷呈現時，那些曾不屑一顧以為的距離轉瞬間就成了心心相惜、感同身受的認同。
可那又怎樣，固執的心，是真的經歷后才有了這樣的感悟。