優(yōu)秀作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，還要有豐富的內(nèi)容和準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)品味幾篇優(yōu)秀作文吧，感受其中的優(yōu)秀之處。

好玩的游戲四年級(jí)作文

今天，在快樂(lè)魔方作文課上老師給我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲——瘋狂的山楂片。我自言自語(yǔ)：“小小的山楂片怎么會(huì)瘋狂呢?”聽(tīng)老師說(shuō)完游戲規(guī)則后，我才恍然大悟。原來(lái)，要把山楂片放在額頭上，雙手放在背后，將山楂片送到嘴里才算成功，而且，不能用手拿山楂片，這可有難度了。

同學(xué)們議論起來(lái)。老師選出兩位同學(xué)上臺(tái)試一試。在老師一聲令下，兩位同學(xué)各顯神通。小明搖頭晃腦，一下子把山楂片移到左邊臉，可是，因?yàn)樾∶魈o張了，山楂片一下子就懸空了。臺(tái)下的觀眾嘆了一口氣。再看看旁邊的小紅，擠眉弄眼，山楂片也比較配合，滑到了小紅的鼻子上方，小紅更緊張了，臉上都出了汗，山楂片就像一個(gè)沾了油一樣，一直停在小紅的鼻子上面，一動(dòng)不動(dòng)。小紅用力搖了幾下，山楂片就掉在了地上，臺(tái)下的觀眾哈哈大笑起來(lái)，還有一些人說(shuō)：“差一點(diǎn)啊!如果小心地移幾下，那我們就贏了。”

雖然兩位同學(xué)都沒(méi)能吃到山楂片，但是卻給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲，我明白了，心急吃不了熱豆腐。以后做什么事情都要有耐心，否則將一事無(wú)成。

好玩的游戲四年級(jí)作文

加油！加油！一陣陣歡呼的的聲音一下子從教室里沸騰起來(lái)，我也為他們叫了起來(lái)。

首先，游戲規(guī)則是：老師在兩張同樣大小的小紙條上各寫了一個(gè)成語(yǔ)，然后貼在”兩頭牛“的背上（牛牛可是是兩位同學(xué)哦）。然后這兩頭牛將相互看對(duì)方背上貼著的紙條上的成語(yǔ)。誰(shuí)先看到對(duì)方背上貼著的那個(gè)成語(yǔ)，那個(gè)看到對(duì)方成語(yǔ)的人就是這一局的贏家，而另外那位同學(xué)就必定是輸者。

斗牛游戲馬上就要開(kāi)始了，老師請(qǐng)了一位女同學(xué)和一位男同學(xué)上場(chǎng)，他們分別是：梁可含、徐梓皓。

第一輪比賽正式開(kāi)始了，梁可含代表”大白牛“，徐梓皓代表的是”大紅牛“。他們倆一個(gè)是攻擊型的，一個(gè)是防御型的。此時(shí)雙方心里都想著攻擊對(duì)方，”大紅牛“先開(kāi)始攻擊”大白牛“了，”大紅牛“步步逼近，”大白牛“連連后退。就在這時(shí)，意外發(fā)生了，”大紅牛“背上的紙條突然掉了下來(lái)，”大白牛“趁機(jī)站起來(lái)想把對(duì)方的紙條給搶過(guò)來(lái)，”大紅牛“也不甘示弱，連忙蹲下去把地上的紙條給搶了回去。

結(jié)果，雙方打成了平手。

好玩的游戲四年級(jí)作文

“哈哈哈……”愉快的笑聲從我們教室里傳出，今天我們要玩擊鼓傳花的`游戲，規(guī)則是：鼓聲響起來(lái)，紅花往后傳；鼓聲停下來(lái)，紅花在誰(shuí)手里，誰(shuí)就上臺(tái)表演節(jié)目。

游戲開(kāi)始了，戰(zhàn)鼓“咚、咚、咚”地響起來(lái)，我的心也晃來(lái)晃去，上躥下跳，一刻不能安寧。紅花在同學(xué)的手中飛舞著，傳來(lái)傳去，因?yàn)榇蠹遗聜鞯搅俗约海吓_(tái)表演。戰(zhàn)鼓停了，第一位是張西望，這時(shí)大家都松了口氣，心中的石頭放了下來(lái)。只見(jiàn)張西望抬頭挺胸，大大方方地走上了臺(tái)，想了想，說(shuō)：“我唱的歌名是《草原就是我的家》。”接著，他就大聲地唱了起來(lái)：“藍(lán)藍(lán)天空飛彩霞，騎上了我的小紅馬……”唱完后，大家鼓起掌來(lái)，老師也使勁地鼓掌，說(shuō)：“唱得不錯(cuò)，又嘹亮又動(dòng)聽(tīng)。”我們也贊揚(yáng)道。

游戲還在進(jìn)行，一個(gè)個(gè)同學(xué)上來(lái)表演，一陣陣掌聲此起彼伏，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。

游戲結(jié)束了，這個(gè)游戲真好玩。我埋怨下課太早了，我回家還要玩！

好玩的游戲四年級(jí)作文

今天，我和幾個(gè)同學(xué)玩了一個(gè)好玩的游戲——一米一米一。游戲規(guī)則是這樣的：用兩只腳擺出各種姿勢(shì)，兩人面對(duì)，如果擺的姿勢(shì)一樣，這個(gè)人就退下去，如果七次面對(duì)的這個(gè)人和你擺的姿勢(shì)不一樣，兩人就交換位置。

游戲開(kāi)始了，我們伸出雙手，定出誰(shuí)是龍頭，誰(shuí)是老大，老二。經(jīng)確定，我是老大。我心里想：完了，我對(duì)這游戲不大熟悉，也不像女孩一樣，擺出那么多姿勢(shì)，正在我發(fā)愣的時(shí)候，龍頭不耐煩了，說(shuō)：“快點(diǎn)！”我趕快定定神，游戲開(kāi)始了，我的心里象揣了一只兔子“咚咚”直跳，我先兩腳不動(dòng)，他也擺出來(lái)這個(gè)姿勢(shì)。我垂頭喪氣地回到后面，前面的同學(xué)都比我強(qiáng)，終于，又輪到我了，我沒(méi)了信心，但是，我的姿勢(shì)連著七次都和他不一樣，別人一看，都用羨慕的眼光看著我，我心里充滿自信，和同學(xué)玩起來(lái)了，他們一個(gè)個(gè)都成了我的手下敗將，我卻成了大家眼中的“常勝將軍”，這時(shí)，清脆的上課鈴聲響起來(lái)了，我們懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了草地。

我想：我們做事一定要有信心，相信自己，才能成功。

好玩的游戲四年級(jí)作文

有一次上作文課的時(shí)候，老師突然說(shuō)：同學(xué)們，今天先玩游戲后寫作文好嗎？教師里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們心里都在想：今天老師會(huì)讓我們玩什么游戲呢？沉默了片刻后，同學(xué)們幾乎異口同聲地說(shuō)：好！誰(shuí)不喜歡玩游戲誰(shuí)是傻子呀！于是，有趣的.造句游戲開(kāi)始了。

首先老師給我們宣布了游戲規(guī)則：我們分成四個(gè)小組，第一小組寫時(shí)間，第二小組寫地點(diǎn)，第三小組寫人物，第四小組寫事情。可憐的我被分到了第一小組。寫時(shí)間最無(wú)聊了。只不過(guò)我想到了一個(gè)好玩的在地球誕生初期然后上交了紙條。老師把紙條分好后，派了幾位代表，讓他們?cè)谒亩鸭垪l里各抽一張并造句，讀給大家聽(tīng)。

教室里處處都是笑聲，那一次，我們真的好開(kāi)心！

好玩的游戲四年級(jí)作文

今天，我們玩了一個(gè)游戲叫“投壺”。它是古代士大夫宴飲時(shí)做的投擲游戲，是一種從容安詳、講究禮節(jié)的活動(dòng)，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最為盛行。今天我也體驗(yàn)了一回。

第一個(gè)登場(chǎng)的是張博宣，他手握十根筷子，滿臉堆笑，一副胸有成竹的樣子。只見(jiàn)他盯著壺，用力一投，射偏了。可他依舊笑容滿面，根本沒(méi)有半點(diǎn)緊張感。可惜又投了好幾支筷子，一根沒(méi)中，大家都幸災(zāi)樂(lè)禍。這時(shí)，他手上只有一根筷子了，頓時(shí)也嚴(yán)肅起來(lái)，手心上應(yīng)該出汗了吧。只見(jiàn)他奮力一投，還是沒(méi)中。大家壞笑起來(lái)，他有點(diǎn)尷尬。哎！運(yùn)氣也夠背了，只好悻悻而去。接下來(lái)就是小瘦猴謝楠橋。他手很短，所以要探出身來(lái)，如此近的距離，他“嗖嗖”飛出幾“劍”，一根沒(méi)中！他不禁有點(diǎn)失望，只好抱著頭，懊惱地離開(kāi)了。張文騰也是如此，放了空槍，只好掃興而歸。周圍同學(xué)哈哈大笑。輪到我了，我先投了三根，也沒(méi)中。同學(xué)們歡蹦亂跳，竊喜著。我氣得眼中冒火，要爆發(fā)似的，睜一只眼，閉一只眼，瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，投了出去。啊！中啦！我像中了彩票一樣高興得手舞足蹈；再接再厲，我又投出一根筷子，又中了。我已經(jīng)不能控制自己的情緒了。可是這樣的心情維持沒(méi)多久就沒(méi)了，接下來(lái)我一根沒(méi)中。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，游戲結(jié)束了，魏釗熊得了第一。看他那嘚瑟樣，我很是不服氣。心里想著，我會(huì)好好提升自己，下次一定會(huì)超過(guò)他的。

這場(chǎng)游戲真好玩呀！同學(xué)們不僅享受到了游戲的快樂(lè)，也給我們練習(xí)寫作提供了素材。

好玩的游戲四年級(jí)作文

作文班里的同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣十足，樂(lè)哈哈的。笑的像一朵朵小花。他們?cè)谧鍪裁茨兀颗叮瓉?lái)他們正在玩兒一個(gè)十分好玩兒的游戲——赤橙青綠。

老師說(shuō)游戲規(guī)則是：有四張紙條，分別是赤、橙、黃、綠。在赤的上面寫人物，在橙的上面寫時(shí)間，在黃的上面寫地點(diǎn)，在綠的上面寫干什么？抽到哪個(gè)顏色就寫哪個(gè)顏色的內(nèi)容。然后按順序把四個(gè)詞語(yǔ)。排成一句話，看看符不符合實(shí)際。最好玩兒的獲勝。

第二輪開(kāi)始了，老師讓于澤桐讀：張大帥哥兒公元前在月球上吵架。又是一片笑聲響起。哈哈這個(gè)句子太好笑了，都能讓人笑破肚皮。我抱著肚子笑，想停都停不下來(lái)。老師說(shuō)：“看看光頭強(qiáng)20xx年是否能在火星上吵架。跟誰(shuí)吵呢？當(dāng)然是熊大熊二了。”

下課了，同學(xué)們都很不情愿的走出教室。好像不想下課似的。

好玩的游戲作文四年級(jí)_優(yōu)選

我正吃著晚餐，老師走進(jìn)來(lái)神秘地笑著，一會(huì)可能會(huì)發(fā)生什么呢？我在心里嘀咕著。

老師打開(kāi)了電腦，說(shuō)了一句：“今天來(lái)吃雞肉，不過(guò)能不能吃到要靠運(yùn)氣。”說(shuō)完，她搖了搖小箱子，抽到了第一位吃雞肉的幸運(yùn)兒，老師一說(shuō)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的，我像一個(gè)有洞的氣球，泄了氣。被點(diǎn)到的同學(xué)一蹦三尺高，微微一笑，把快樂(lè)藏在心里。我很失落地在心里祈禱：不要選雞屁股，千萬(wàn)不要是雞屁股。他猶豫了一會(huì)兒，大叫了一聲：“雞毛！”我開(kāi)心得拍手，好像一只快干死的小魚找到了水似的。

那位幸運(yùn)兒晃了晃盒子，竟然抽到了我。我迅速地站了起來(lái)，說(shuō)了一句：“既然往日沒(méi)有吃過(guò)雞屁股，那就雞屁股吧！”我開(kāi)心地笑了笑，有的人跳了起來(lái)，有的人拍打著桌子，而我看見(jiàn)了那一盤美味的烤雞屁股，饞得直流口水。我得意洋洋地走上講臺(tái)，拿走了我的戰(zhàn)利品。

老師把盒子給我，我搖了搖，抓了一個(gè)，打開(kāi)之后詭異地笑著，大聲讀了出來(lái)。那位幸運(yùn)兒一聽(tīng)，立馬起來(lái)了，說(shuō)出了“雞小腿”，看著那些羨慕嫉妒恨的同學(xué)，我在那笑著，有時(shí)還開(kāi)心地看著那些失落的人。

我坐在座位上，邊吃烤雞屁股，邊看這場(chǎng)雞肉搶奪戰(zhàn)，看那些一直沒(méi)有被抽到的人，沒(méi)拿到雞肉，我不由得哈哈大笑。正在嘲笑他們運(yùn)氣太差，沒(méi)有得到大雞肉呢！

今天可真是一個(gè)不一樣的周三，不一樣的教室，不一樣的熱鬧，雖然我沒(méi)有真吃到雞肉，但是心里比吃了雞肉還快樂(lè)。

四年級(jí)游戲作文

今天我和朋友一起去海底世界玩。大家不要以為是真的海底世界!其實(shí)是用打氣筒打氣來(lái)的啦，嘻嘻!我們想要進(jìn)去一定要給他十元，然后想玩多久就玩多久!我一進(jìn)去就覺(jué)得接下來(lái)一定很好玩，結(jié)果我的烏鴉嘴成真了!我的朋友說(shuō)：“我們?nèi)ネ孀矫圆匕?”“好耶!”我們異口同聲。

接著就是一場(chǎng)激烈捉迷藏。我想我到底是捉呢還是藏呢，真是疑惑?但是我后來(lái)還是想捉。我告訴了她們，她們就去躲了起來(lái)。小睿最好找了!她就躲在一個(gè)滑滑梯后面!笑死我了，可是還有好多人沒(méi)找到呢!我想到一個(gè)辦法，我讓小睿和我一起找，就這樣一下子把她們?nèi)业搅?時(shí)間過(guò)得真快呀，真想讓時(shí)間倒流!不過(guò)這次沒(méi)玩夠下次我還來(lái)!

好玩的游戲四年級(jí)作文

正月初二，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去外婆家拜年。路上很空，所以我們只用了1個(gè)小時(shí)就到外婆家了。

吃過(guò)中飯，我迫不及待地去找我的好朋友露露和樾樾了。我們開(kāi)心地聊了一會(huì)兒，就開(kāi)始玩我們最喜歡的游戲——你追我跑。第一局露露當(dāng)裁判，我追，樾樾跑。這可難不倒我，我媽媽說(shuō)我跑步?jīng)]有爆發(fā)力有持久力，果然，廣場(chǎng)上跑兩圈我就順利地抓住樾樾了。現(xiàn)在輪到我當(dāng)裁判了，樾樾追露露。跑了好久，都沒(méi)抓住露露，大家累的氣喘吁吁的，背上、額頭上、手心里全都是汗，這時(shí)候，樾樾著急了，繃著通紅的臉一聲不吭的埋頭苦追，終于被她抓住了，但是因?yàn)闆](méi)有抓緊，被露露一甩就逃開(kāi)了。然后樾樾生氣，說(shuō)露露耍賴。露露也不高興地說(shuō)是樾樾沒(méi)有抓緊……這個(gè)時(shí)候該我這個(gè)裁判出場(chǎng)了，我說(shuō)：“露露是你犯規(guī)了，樾樾已經(jīng)碰到你的手了，所以你已經(jīng)算被抓住了。”結(jié)果露露更不高興了，黑著臉，差點(diǎn)要哭出來(lái)了，一個(gè)人跑走了。

她跑走以后，我和樾樾想想覺(jué)得不能這樣說(shuō)露露，因?yàn)槲覀円婚_(kāi)始沒(méi)有說(shuō)好規(guī)則，然后我們就去露露家找她道歉，露露也覺(jué)得自己不應(yīng)該生氣。說(shuō)完我們?nèi)奸_(kāi)心地笑了起來(lái)，繼續(xù)一起玩。

好玩的游戲四年級(jí)作文

“哈哈哈哈哈”同學(xué)們的笑像一個(gè)大大的炮竹一樣，“噼里啪啦”，我們到底在玩什么呢?我們正在玩趣味傳話的游戲。

游戲規(guī)則是：五個(gè)人上講臺(tái)，第一個(gè)人看一下老師手里的句子，然后傳給第二個(gè)人，以此類推。老師開(kāi)始選人了，此時(shí)教室里大家都像一波又一波的海浪一樣。老師選了我和其他4個(gè)人，此時(shí)，同學(xué)們的熱情從熱點(diǎn)一下降到了冰點(diǎn)，像泄了氣的氣球似的。

游戲開(kāi)始了，林老師給我看了一下句子，我差一點(diǎn)笑噴了，我忍住笑，手彎著，像一根管子一樣，眼睛閉著，生怕他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，告訴了他之后，只見(jiàn)他一臉茫然，好像不知道。我還想再說(shuō)一遍，可是又不行，他自己在腦子里面胡亂猜了一下之后茫然的，緊張的，他茫然的像一個(gè)考試什么都不會(huì)的小學(xué)生一樣，只見(jiàn)他把話傳給了另外一個(gè)人。他把嘴巴湊到了另一個(gè)人的耳朵上，在他的耳邊說(shuō)了些什么，然后他們都笑了出來(lái)。最后，傳到了最后一個(gè)人的時(shí)候，他感到一臉疑惑，只見(jiàn)他像一個(gè)人，從來(lái)沒(méi)有看到的東西卻看到了一樣，只聽(tīng)他說(shuō)到：“我大哥屁。”全班人都大笑起來(lái)，正確答案是：我剛洗了個(gè)屁股，可他絕不屬于我。

我覺(jué)得傳話可真容易出錯(cuò)啊!

游戲四年級(jí)作文

星期五的下午，范老師帶我們到大操場(chǎng)上做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“老鷹捉小雞”。

范老師首先給我們講述游戲的規(guī)則：“老鷹只能在規(guī)定的范圍內(nèi)捉小雞，當(dāng)雞媽媽張開(kāi)翅膀時(shí)，老鷹才能捉小雞；當(dāng)雞媽媽翅膀合攏時(shí)，老鷹就不能捉小雞了，捉到了雞媽媽也不算”。游戲規(guī)則講完后，我們分成了四個(gè)組，每一個(gè)小組推選了一個(gè)“老鷹”和一個(gè)“雞媽媽”。我們這組選的是高宇航當(dāng)雞媽媽，譚戎齋當(dāng)老鷹。

游戲開(kāi)始了，兇猛的老鷹立即沖上去想捉到一只小雞，可是被雞媽媽那尖硬的翅膀給攔住了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！可是老鷹沒(méi)有垂頭喪氣，而是乘雞媽媽一不注意時(shí)，想從雞媽媽翅膀下面鉆過(guò)去，雞媽媽連忙收回翅膀。當(dāng)雞媽媽再次張開(kāi)翅膀時(shí)，老鷹像餓虎撲食似地?fù)淞诉^(guò)去，小雞們嚇的左躲右閃，費(fèi)了很大功夫終于捉住了一只小雞，老鷹高興極了。他乘勝追擊，又捉住了一只小雞。這時(shí)雞媽媽提高了警惕，老鷹再去捉時(shí)就沒(méi)有成功了。

突然，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)范老師說(shuō)：“游戲結(jié)束，集合！”，大家連忙排著整齊的隊(duì)伍站在范老師的面前。有的同學(xué)累得氣喘吁吁，有的同學(xué)還在小聲嘀咕沒(méi)玩好……但大家的心里都樂(lè)開(kāi)了花！

這個(gè)有趣的游戲會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶中!

好玩的游戲四年級(jí)作文

今天，我們做了一個(gè)好玩的游戲，就是“搶凳子”。搶凳子的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單。第一條是有人敲鼓或放音樂(lè)，第二條是人要比凳子多一個(gè)。

開(kāi)始了，音樂(lè)也響起來(lái)了。我們五個(gè)女生圍著四個(gè)凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)。音樂(lè)停的時(shí)候我沒(méi)有搶到凳子。我出局了，很傷心的在一旁羨慕地看他們比賽。

第二局開(kāi)始了，四個(gè)女生圍著3個(gè)凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)，音樂(lè)停了，陳迪沒(méi)搶著凳子。她也出局了。

接著第三局開(kāi)始了，剩下的3個(gè)女生圍著2個(gè)凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)，這一次賈文君輸了。最后只剩下了班赫和劉千子，這兩個(gè)女生圍著一個(gè)凳子轉(zhuǎn)了起來(lái)，音樂(lè)停了，班赫出局了。

在這游戲中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，胖的人能把凳子搶到。我們女生隊(duì)勝利的人是劉千子，她是個(gè)可愛(ài)的小胖墩。從她的臉上，我看到了她勝利的微笑。

這個(gè)游戲給我?guī)?lái)很大的快樂(lè)，雖然我輸了，可我還想玩這個(gè)游戲。

這個(gè)游戲叫《混沌與秩序》。這個(gè)游戲是玩家操控英雄進(jìn)行戰(zhàn)斗的一款游戲。這個(gè)游戲有一個(gè)叫召喚師技能的技能，這個(gè)技能是除了英雄的技能之外的技能，這種技能是有等級(jí)要求的，只有你達(dá)到了等級(jí)要求，才能獲得。我的等級(jí)只有12級(jí)，雖然不高，但已經(jīng)有5個(gè)召喚師技能了，有1級(jí)治療術(shù)、1級(jí)法力回復(fù)、沖刺、1級(jí)火球術(shù)以及1級(jí)寒冰箭。我最常用的是1級(jí)治療術(shù)，因?yàn)檫@個(gè)召喚師技能可以給我回復(fù)生命值。這里的英雄分為4種職業(yè)，有守衛(wèi)、法師、斗士和補(bǔ)助，我覺(jué)得這4種職業(yè)都是很不錯(cuò)的，但我最喜歡斗士職業(yè)，因?yàn)槎肥枯敵龊芨摺?/p>

這個(gè)游戲非常得好玩，我很喜歡玩這個(gè)好玩的游戲。

四年級(jí)游戲

“不許動(dòng)，不許哭，不許笑，牙齒不許露出來(lái)。”每當(dāng)我唱起這支民間童謠，便想起童年和小伙伴們一起玩“木頭人”游戲的趣事。

那是我十歲生日的一天，我招集了許多小伙伴來(lái)吃我的生日蛋糕。吃完蛋糕，徐天力提議說(shuō)：“我們來(lái)玩木頭人的游戲吧!”我說(shuō)：“太好了，我還沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲呢!”徐天力宣布了游戲規(guī)則：“需要三個(gè)人，一個(gè)人做各種各樣的動(dòng)作，另外兩個(gè)人要做木頭人，不許動(dòng)，不許哭，不許笑，牙齒不許露出來(lái)。誰(shuí)先動(dòng)了，誰(shuí)就輸了。”今天我是大壽星，我規(guī)定徐天力和高璐做木頭人，我來(lái)逗他們。我一聲令下“開(kāi)始!”他們一動(dòng)也不動(dòng)，像兩尊雕像。我沖著他們呲牙咧嘴，接著又搖頭晃腦，然后又手舞足蹈。徐天力憋得漲紅了臉，高璐還跟雕像一樣的，一動(dòng)也不動(dòng)。眼看徐天力就要輸了，可是，最終他忍住了。我見(jiàn)一計(jì)不成，又生一計(jì)。只見(jiàn)我用力地揪耳朵，又在自己的腮幫子上用力地捏起一塊肉，那樣子真是滑稽啊!徐天力和高璐終于憋不住了，大笑起來(lái)，我也跟著他們哈哈大笑起來(lái)。我們?nèi)诵Φ们案┖笱觯蹨I都快流出來(lái)了。

記一次游戲四年級(jí)

今天早晨，我在開(kāi)心作文社參加了一個(gè)有趣的游戲，是左手剝雞蛋。你玩過(guò)左手剝雞蛋嗎？那可真難哩！不信讓我來(lái)帶你去看看吧！

老師首先宣布了游戲規(guī)則：一。只能左手剝雞蛋，右手放到背后，二。剝下的雞蛋要完整，不能將雞蛋清破壞，三。雞蛋皮不能掉到地上，也不能拋到別處，只能完整地放在自己所在的桌子上。

老師說(shuō)：“全班共分為六組，每排一組，每組以抽簽的方式，選一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員。抽到“1”誰(shuí)就是裁判員。當(dāng)然，每組第一個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)，榮獲掌心脆方便面三袋，第二個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)只獲得一袋。開(kāi)始！”

同學(xué)們開(kāi)始剝雞蛋了。瞧！只有那些裁判員們?cè)谂赃吙粗己孟雲(yún)⑴c其中。“咻”，第一名“出爐”了，那竟然是我的好朋友馬若珂！緊接著，是我的同桌馬培茹。啊！我可又緊張又激動(dòng)，而且，馬培茹也替我著急。更多的同學(xué)都舉起手了，看到他們光滑的圓溜溜的雞蛋，我心中一陣羨慕。我呢，剝著剝著就把雞蛋清剝爛了，很失落。

進(jìn)入總決賽了，我看進(jìn)入總決賽的人個(gè)個(gè)都是“武林高手”。看馬若珂又一次勝了。她不知怎么的，一下子就剝好了，滑溜溜的雞蛋就在他手中“誕生”了。而其他學(xué)生呢，大概是因?yàn)榫o張的原因，也跟我差不多，我幸災(zāi)樂(lè)禍地暗笑。

這堂有趣的課，老師是想告訴我們一個(gè)道理：兩只手同樣重要，身體的各個(gè)部位都重要。

好玩的游戲四年級(jí)作文

今天，我家來(lái)了兩個(gè)表妹和一個(gè)表姐，還有樓下隔壁的`兩個(gè)姐姐。于是我們就玩起了“張冠李戴”的游戲。我先把許多空白的小紙片發(fā)下來(lái)，然后把我們分成三組，并宣布了游戲規(guī)則：第一組的人在小紙片上寫上某種事物的名稱；第二組的人在小紙片上寫上任意某個(gè)地點(diǎn)；第三組的人在小紙片上寫一件事。然后讓三組各站起一個(gè)人，按順序讀出小紙片上的詞。造出的句子不符合實(shí)際的要受到懲罰。

游戲在幾個(gè)姐姐迫不及待的催促下開(kāi)始了。我抬起頭一看，只見(jiàn)我們紛紛埋頭在紙上寫著詞語(yǔ)。每個(gè)人都寫好了將近十張的小卡片后，突然，我聽(tīng)到了一句差點(diǎn)嚇?biāo)廊说木渥樱骸皭?ài)因斯坦在美國(guó)被打劫”。“噗”的一聲，我笑了出來(lái)。再看看別人，有的笑得直跺腳，有的笑得上氣不接下氣，還有的甚至連眼淚都笑出來(lái)了。更好玩的還在后頭呢！新奇的句子一個(gè)個(gè)蹦了出來(lái)：牛頓在月球上寫作業(yè)、張文艷在電影院睡覺(jué)……把大家笑得人仰馬翻。最后還有很多人接受了懲罰。

這次游戲給了我們很大的啟示：如果詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，不符合實(shí)際，那么寫的句子只會(huì)成為別人的笑料。