優秀作文是語言和思想的完美融合，它能夠給人以啟示和感動。以下是一些優秀作文的片段和范文，希望可以給大家提供參考和借鑒。

今天我想說說心里話

教師您明白嗎？在清澈如水的時光里，在洋溢花香的小學歲月里，您用笑容改變了我。

時光像您的板書，想起您娓娓動聽的講課聲，扣我心弦，是您臉上的笑容和溫柔的話語伴著我心靈成長。

那時語文還不是我最喜歡的課，卻被你有聲有色的講課和漂亮的板書深深吸引，我記得您講《竊讀記》時，讓我深深地體會到了作者既歡樂又懼怕的讀書滋味，讓我發現書是我最好的朋友，它將會陪我一齊長大。我會在早晨剛到學校的時候，瞄一下第幾節課是語文課，之后總是很期待。會毫不猶豫地買下您推薦給我們要讀的書，迫不及待地去品讀。我還會提前預習語文書，查生字，勾畫好詞佳句，思考課后問題，期待上課的時候，進取回答問題，期待被您表揚。

時光流逝，轉眼五年間，您讓我改變，讓我感到文字帶給我的樂趣。

每當上語文課時，我仿佛就像是在文字的城堡中被您指引著，我追尋著，前進著，不僅僅領略到文章的好詞佳句，還讓我懂得了很多做人的道理。

您就是我的良師益友。寫作文是我最頭疼的事。但你每次都會幫我們一齊列提綱，梳理寫作思路，還給我們講寫作技巧，讓我豁然開朗，每當我的作文當成范文時，我異常開心，尤其是看到您幫我修改的作文和評語，我總是認真地去修改和細細地品讀。

我像是一條毛毛蟲，您用時間讓我化蝶。我并非是您最優秀的學生，但您或許是改變我最多的教師。

謹以此，獻給您，我親愛的教師，并輕輕說一聲：“多謝您。”

今天我想說說心里話

或許每一個人都是這樣吧！心里有著許多說不口的話，時常會有欲說還休的時刻，卻還是需要一個出口，想要將難以說出口的心里話說出來。今天我想說說心里話，說說那些我想要對我的老師說的心里話。

有很多次，老師因為我的成績，將我叫去了辦公室喝茶，老師那“恨鐵不成鋼”的模樣讓我明白，我又讓老師失望了。可是今天，我想說說我的心里話，告訴我親愛的老師，您對我失望的同時，我也對自己失望啊！世界上或許沒有不希望自己成績優異的學生吧？我也希望自己成績優異，并且為此我付出了許多的努力。

我總是班里到得最早的學生，也總是班里走得最晚的學生，在上課的時候，或許我也是那個最認真的學生！每天我早自習都會按照老師的要求去背課文，放了學回家，寫完了作業之后，我也會一門一門功課的將今天的內容復習，再將明天的內容預習，可是即便是這樣勤奮的我，依然還是沒能考出好的成績，沒能考出令老師您滿意的成績。老師，其實我比您更加難受的！

還記得這學期期中考試之前，您特意把我叫去辦公室，也就是想問我有沒有做好考試的準備。當時的我，真是信心十足的我，因為我每天都在為著期中考試做準備，到了馬上要考試的時候，我比任何人都有信心了。然而，在期中考試的過程中，我因為粗心大意或者說緊張過度，還是將本有把握拿前三的成績，考出了班級前五。

當您拿著我的成績單，坐在辦公桌旁看著站在一旁的我嘆氣時，我真想挖一個地洞從這個世界上消失。沒能考出自己滿意的成績，我真的挺難受的，是比老師您更難受的難受。今天我想說這些心里話的原因，正是希望老師您能夠原諒我，原諒一個想要好成績卻沒能達到的學生。

今天我想說說心里話

李教師，您是一位嚴厲的教師，但您依然深深地愛著班里的每一位同學。

在這幾年當中，您不僅僅教會了我們許多知識，還告訴我們怎樣做人處事的道理。您不管再忙再累，我們寫完的作業您都一一批改。上課時，您叫同學回答問題，只要進取思考的同學您從來不否定他的回答，只是讓他再仔細想想。有的同學犯大錯誤，您會嚴厲批評。在您的嚴格要求下，我們的`日常行為變得規范起來，不再調皮，搗蛋。當我們犯小錯誤時，您不會批評我們，只會告訴我們怎樣做是正確的。

有一次，課堂上張煜浩同學的坐姿不端正，您幽默地說，他像位懶散的小少爺似的，全班同學聽后哈哈大笑起來。張煜浩見同學們都轉過頭來看著自我，便不好意思地坐端正了。平時，您為了提高我們的閱讀理解本事和寫作水平，還會跟我們分享同學寫得好的文章或自我收藏的優秀文學作品。

李教師，我想對您說，您平時的嚴厲是為了我們更好地成長，您內心是火熱的，您對我們的愛是無私的，偉大的。

李教師，我愛您！

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我想說說心里話作文

親愛的爸爸媽媽：

您好！

最近心情好嗎？可是我最近很煩，因為……。

記得那天是星期日，“別看電視了，出去玩會兒！”“我不想去。”哎，您又在嘮叨了。我之所以不想出去，是因為精彩的動畫片正深深地吸引著我，我是迷戀動畫片，所以才不出去的。再說了，就算勉強出去了，也呆不了多長的時間，又無聊地走回了家。玩，沒意思！

這時一串串銀鈴般的歡笑聲讓我心動了，去！

我沖出門去，在藍天、大地、花草、笑聲之間奔跑、跳躍。大口大口地呼吸新鮮的空氣，猶如一只出籠的鳥兒，自由地在天地之間翱翔，這感覺在美妙不過了。爸爸媽媽說得對，玩是愉快、瘋狂的一件事，它能讓你學到書本里沒有的智慧，玩，并不是那么壞，它是純潔友誼的象征，是開啟智慧的鑰匙……玩，不是那么壞。又是一個星期日，回憶上星期的愉快經歷，我關掉電視（機），推開門：“爸爸媽媽，我出去玩了！”

祝：身體健康，工作順利！

女兒：xx。

今天我想說說心里話

時光荏苒，如沙漏般淅淅瀝瀝的流逝著。走過十六載，經歷十六個春夏秋冬，體味了酸甜苦辣各種滋味。。

如今的十六歲是花樣的。走在街上同為十六的我與她們有些格格不入，甚至形成了一中鮮明的反差。如果我是一只乖巧的貓，那他們一定是狂野的狐貍。如今的十六他們早已學會了讓啊吸煙喝酒隨口一句粗話等陋習，對于這些我是想都未曾想過的，我只知道我的十六歲是讀書學習用的。所以，在他們面前，她們一個個都是施了精妝的天鵝而我卻是一直丑陋的小鴨。但我不后悔，年少輕狂，花樣年華的我沒叛點逆我從未后悔過，或許多年以后，帶我再回首思量時會想“哎，那時候怎么沒有去干一件不學好的事呢？”

我想，十六歲的我們已經成了一種對比。當學子們埋首于題海之中時就會有人流返于ktv等場所。當學子們跨步操場灑下汗水之時就會有人無所事事游蕩于街上。是什么讓這些‘有人’悠閑呢？社會么？亦是一種借口吧。其實，沒人逼我們學壞，是我們自己在墮落！

為什么別人就是學霸而你就是一枚學渣呢？為什么別人就是驕子而你就是無名小卒呢？為什么別人就是聰明而你就是愚昧無知呢？為什么這個‘別人’就不可能會是你呢？今天，我想對那些人說：醒醒吧，不是你沒努力，只是在你努力的同是別人比你更努力罷了。別氣餒，失敗是成功之母，哪里摔倒就在哪里爬起來繼續放聲大笑走下去，而不是就在那里坐著等著，也不是坐在那里看別人是怎樣笑傲奪冠的。十六歲的我們不應該如此墮落，我們要笑，要狂傲的笑！

今天，我想說作為祖國的花朵，我們難道就局限于這塊‘草坪’嗎？不，不是的，其實在不遠處還有一片遼闊的草原在等著我們去發現！去擁有！

今天我想說說心里話

多久沒有這樣了？我伏在欄桿上，望著河水連綿不絕的向前流去，迷茫了，失落了。

朋友，或許在你的.眼里我并不值得一提，并不值得你掛心，但，你能搞坦誠下來嗎？

或許是我有些嫉妒了，你們兩個，總是互相笑罵著，不時地損著對方，但誰不知道，這里面的真正含義？我雖然也常會和你們一起玩耍，也一起嘻哈，但我知道，真正最要好的伙伴，還是你們兩個。

我們之間一點點的疏離，但誰也沒有說，有時我們還是能聚在一起聊天、大論天下。我想說什么，還是沒有說。

我不知道該說什么，也或許是我想多了，但原諒我，今天，我只是想說說心里話。

今天我想說說心里話

有些話我已經憋了千年了，今天真想說說：

劉備我乃是皇宗后裔，處處都想孝敬天子，保衛朝廷，匡扶漢室，可是黃巾首領張角處處招兵買馬，正要攻打朝廷，致使天下大亂。我豈能坐視不管。于是我認識了關羽和張飛，齊心協力要剿滅張角。經過我一番努力和各路諸侯的幫助，我打了好幾場勝仗，殺了張角。當時我完全沒有想到這是我遇到徐蔗之前的最后一次勝仗。之前之所以這么說，是因為這張角之后董卓作亂，百姓十分恨他，他還有二十萬西涼軍，以我幾百萬陸軍的實力打他真是以寡敵眾，于是，我與十八路諸侯和袁紹結盟，殲滅董卓。可是董卓一個區區小將華雄，單騎一回合斬了袁紹的四位大將，此事語驚四座，誰也不敢出兵滅華雄。但關羽卻面不改色心不跳，沖了出去，不到幾秒鐘提著華雄的首級回來了，這是各路諸侯面面相覷，我真為我有這么一位猛將而自豪。這使我的隊伍壯大了，幾百人馬提升到了四千，但是對于西涼軍來說還是九牛一毛，后來我發現袁紹不才，棄了袁紹，自己招兵買馬去了，最后還是王允巧使連環計，殺了董卓。

有些事，我已提及千年，今天還想說說。

有些事，我虧欠千年，今天不得不說。

徐蔗當了軍師以后，屢戰屢勝，為我貢獻了許多妙計，可是曹操友巧使奸計，連徐蔗也分辨不出來，就去投靠曹操了。他走時答應我不給曹操獻出謀，并告訴我：“前方有一座山，山上有一條臥龍，姓諸葛名亮，字孔明，要想成王非此人相助，別無選擇。”聽書此人傲慢自大，目中無人，懷才不遇，無數諸侯被他貶的有頭無腦。我決定搞定此人，我放下身段三顧茅廬，他被我的誠意感動，決定與我出山。他的聰明才智比徐蔗強百倍，擁有呼風喚雨之術，上知天文，下知地理，料事如神。自此我幾乎百戰。勸說孫權、草船借箭、換來東風，使曹操百萬大軍只剩二十七人，兩年之后，我在赤壁與孫權結盟，共同滅曹。我從此建立了蜀國。

我想說說心里話作文

我叫周冠汝我今年9歲了，我在微山縣付村鎮中心小學上學，我是一名三年級一班的學生，我的性格是活潑、開朗、還有點調皮嘻嘻······以前我在家里我真的不喜歡學習，就是想玩、想看電視。結果我的學習是一落千丈，天天挨留，我也沒覺得不好看，現在想想真的`感到無地自容，也給爸媽丟了好多臉，今天是我第一次在電腦里說我心里的話，也是我爸爸教我怎么寫的。

我的班主任是李老師，她對我們班付出好多的心血，可是、我們還有好多的同學，沒有用好好學習來回報她。真是不應該呀！我在以后的學習當中要認真學習、按時完成老師布置的家庭作業，不惹老師跟家長生氣來回報我對老師的愛！

發揚我在學校里所學到的東西來對社會做點小小的貢獻！

今天我想說說心里話

每個人心中都有個世界，傾訴內心的世界。家人也好，教師亦可，朋友也行。今日，我誰也不說，就只和自我對話。

我是個念舊的人。心形的巧克力盒、古香古色的茶葉盒、用過的小掛件、做過的手工、串過的珠子，都被我錯落有致地擺放在書桌前。這些舊盒子里，有的放花花綠綠的糖果紙；有的放顏色不一的幸運星；還有一個放開發智力的孔明鎖，構成書桌前一道獨特的風景線。沒事時，我經常打開看看，回憶以往的點滴。

念舊給我帶來了完美回憶。

這不，圣誕節即將過去，我什么禮物都沒買，正愁怎樣過圣誕？媽媽發話了：“你去年買的圣誕帽不是還收藏著嗎？拿出來戴戴。”“對呀，我怎樣忘了。”我急忙翻箱倒柜，找出圣誕帽一戴，呵！帽沿四周的小紅燈還如去年買時閃個不停，這簡直把我樂壞了。媽媽見我高興，提議：“來，媽媽給你照幾張相，發到微信上給阿姨送一下祝福。”“太好了，正合我意。”我擺了幾個“pose”，媽媽一一拍了下來。“媽媽，我想去跟鄰居小弟弟道一聲福。”此時的我仍意猶未盡。“好啊，真懂事，趕快去吧。”沒想李阿姨家正好也有三個圣誕帽沒有發揮作用。給阿姨一家送完祝福后，媽媽風趣地說：“這么多的圣誕老人啊，你們一齊合影吧。”我和阿姨一家三口就俏皮地搭起了“火車”，溫馨畫面瞬間定格，歡樂的笑聲響徹整棟樓。

你瞧，一頂本該丟棄的圣誕帽帶給我如許的歡樂，羨慕吧！

然而，念舊也給我帶來不少麻煩。我家面積不大，東西又多，媽媽為此經常抱怨空間太擠，要求我不用的東西統統扔掉，并且還振振有詞地說“舊的不去，新的不來”。如今抽屜里的好幾個“小生命”都是我從媽媽手中“解救”回來的呢！

又是一天大掃除，我已有了防備媽媽的心理。可媽媽依舊趁我不注意，躡手躡腳地往外扛東西。我見了，快步走到媽媽跟前，大聲呼喊：“媽，你是不是又扔了什么東西？”媽媽神色緊張地說：“沒，都沒扔啥啊。”看看媽媽，我不禁一臉狐疑：“媽媽說話很少有這種表情，今日有點異常？不行，我得確認一下再說。”

我悄悄避開媽媽的視線走到走廊，發現地上赫然躺著那個一向懸掛在門上的金黃掛鐘！“天啊，這怎樣能不要”，我急忙彎腰撿起它往內跑，一進房間迅速把它藏到了床底。之后，氣匆匆找媽媽理論：“媽媽，你和爸爸還多次告訴我：‘這個掛鐘是你出生后不久就買了，跟你同歲，此刻，你怎樣忍心這樣對待它？”媽媽見事情敗露，忙陪笑臉解釋：“你看那鐘不是壞一兩個星期了嗎？既然我們已經買新的了，就……。”我打斷媽媽的話理直氣壯地說：“你干嘛不跟我商量一下，壞了也能夠收藏做紀念啊！羈鳥還戀歸林呢”說完，我就“砰”的一聲，重重摔上了房門。媽媽看我一副得理不饒人的執拗樣，已然有了幾分氣，她輕輕敲門說：“趕快開門，有話好好說，否則媽媽就不理了。”我沒有妥協，悶在房里不出聲。媽媽也自顧做她的事，跟我打起了“冷戰”。

屋外漸漸平靜了，我的內心卻開始不安了：“為一點小事跟媽媽拌嘴，應當嗎？媽媽也是迫不得已才要定時把沒用的東西扔掉。其實，如果不是媽媽定時清除舊東西，此刻窄小的房子可能已被東西堆滿，想想就令人窒息。

看來，念舊的麻煩還真不少。我必須要學會放棄。放棄是釋放壓力的一種方式，放棄舊的才會有新的開始。人的思想僅有定時梳理，才不會導致心臟超負荷。”

不說了，媽媽又買新東西了，我得趕緊去整理一下，好騰出足夠的空間。

我想說說心里話作文

親愛的媽媽：

望著您那烏黑漂亮的長發上突然長出的幾根銀絲，我很想問一句：“媽媽，您累不累呀？”今天，我要和您說一下我的心里話，每當我不順心的時候，我都會說您這做的不好，那做的不好，其實，我心里并不是那么想的。

媽媽，您是我心目中最聰明的媽媽！每當我和姐姐遇到不會的題時，您總能一下子說出答案，即便有一些很難的題，您在紙上算一算，想一想，也能很快得到答案，有時候，您還會想出許多不同的解題方案來；最令人驚訝的是您還會制作電影、刻錄光碟。

今天，我真誠地對您說一聲：“謝謝您！媽媽！”

xxx。

xxxx年xx月xx日。

我想說說心里話作文

今天下午第一節課，老師讓我們思考數學書上的一道應用題。我看過后。就給我同桌說怎樣列式子。這時老師讓我回答這一道題，可是不知道為什么站起來后，應該說減號的我卻說成了除號。唉！我真不該上課時說話。

見未真，勿輕言；知未的，勿輕傳。

從現在開始，我一定嚴格遵守課堂紀律，認真聽老師講課，不再做其它事情。

今天我想說說心里話

今天我想借這次作文，把這心里話，一字一句地講給自己聽，講給這個，我自己都不太熟悉的自我。噓，安靜點，我在講呢。

我害怕，別人眼里黯淡下來的光。我總愛逗別人開心或盡自己所能去幫助別人，有很多時候我不太愛計較得失，也并不在意別人是否把自己的熱情放在心上。

因為我喜歡別人獲得快樂和希望的樣子，那時他們的眼睛是澄透的，燃著火紅的光亮，當我被需要時，我就會用自己的光亮去維系著它，不讓它黯淡下來。我更會把自己變得足夠優秀，足夠努力，為的就是不讓父母和老師失望，有時我怕的不是考砸了的成績，而是爸媽和老師眼里黯淡下來的光，即使一言不發，仍會讓我如至身冰窟。

其實我也沒有那么堅強。班里的同學常常說我根本不像女生，性格是個典型的“女漢子”。遇到任何事我都習慣地說：“沒關系，問題不大。”然后立即一個人咬牙堅持著去解決困難，即使最難過的時候，我也只是抬頭看看天空，睜大眼睛不讓眼淚流下來。

我熱愛創作，我熱愛寫詩和遐想，我熱愛下筆時的沙沙聲。小學二年級的時候我寫了很多作文，至今我還記得是在一個黃皮的作文本上，每一篇我都很認真，最后拿給老師看。

當時的語文老師姓劉，她翻看作文時露出的笑容讓我欣喜而又激動。第二天我的作文本上居然每一篇都有評語和修改，現在很后悔當初沒保存下來，畢竟那是我的熱愛之初衷，從此一顆熱愛寫作的心便一發不可收拾。我熱愛那種創作之感，那種把內心復雜情感都傾瀉為文字的快感，這種熱愛是當今有些中學生缺乏的東西，很慶幸，我熱愛。

道出心里話后，我那已生銹了的心門的鎖又要將我的整個內心牢牢鎖在我的意識里。不是不愿打開，而是在等待，等待那個，時刻準備著聽你講心里話的人。

我想說說心里話作文

幾個月前，當您說要我去上桃李無言時，我的心中滿是拒絕。心想，我的輔導班都這么多了，為什么還要再報呢？當我向您投去乞求的目光時，發現您只有堅決的目光，并說了一句：“你去試聽一下，如果覺得沒興趣，我一定不強迫你。”我心想：肯定無聊透頂，試也是白試。

幾天之后，我如約來到了桃李無言，拿上資料，走進教室，帶著好奇的心情坐到了座位上。過了一會兒，王老師走進教室，用親切的笑容面對大家，這下子讓我和老師的距離拉近不少。課堂上，老師時不時講些有趣的小笑話，班里也是笑聲不斷。還有，老師講的方法易記又實用，讓我收獲不少。直到現在，這些知識還深深地印在我的腦海里。

下課后，我興沖沖地對媽媽說：“媽，您快給我報吧！”“哎？不是有人說無聊透頂嗎？”媽媽微笑著對我說。“好好好，我錯了，行嗎？”我乞求道。“好吧。現在我就給你報去。”媽媽說。

就這樣，我開始了在桃李無言的學習。

媽媽，謝謝您的關愛！我保證，我一定會成為老師眼中的牛孩。因為，每一個牛孩的身后都有一位成功的媽媽！媽媽，我愛你！

我想說說心里話作文

我想和您說說心里話，鄭老師。請暫時停下您批改作業的筆尖，請暫時停下您匆匆走訪的腳步，請暫時停下您認真備課時的筆記，我有許多心里話想對您說，卻沒有機會說出來，這次，就讓我一吐為快吧!

您是個為我們著想的老師，為了讓我們在課間能好好地玩一玩，您幾乎每次都準時下課，沒留什么作業。您是個關心我們的老師，是您，在我們比賽輸了之后，笑著安慰我們，雖然，您才教了我們一個學期，但是我們都很喜歡您!居里夫人有一句這樣的名言：不管一個人取得多么驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自已的老師為他們的成長播下了最初的種子。是呀!是您辛勤地教育我們明理，教會我們做人。您嘔心瀝血地教育我們，自己卻得到了些什么?春天會離去，花兒會謝，但您對我們的關愛是永恒的!那一次，我就感受到了您對我們沉甸甸的關愛。

那一次，我和祝晨要去唱歌，但您還沒有劃詞。時間已經來不及了，我和祝晨只好下去唱歌。等我們上來，天快要黑了，我們翻開自己的`語文書，愣住了。映入眼簾的是用紅筆劃的詞語。頓時一股暖流在心中激蕩。原來，您知道我跟祝晨沒有劃詞語，還特意幫助我們把詞語劃好。想到這里，您從門外經過，看見我們已經回來了，笑著說：“今天是不是又去唱歌了?加油哦!”望著您鼓勁的眼神，我十分感動!您就是這么一位關心我們的老師，從那次開始，我更喜愛您了!

鄭老師，謝謝您對我的教育之恩，我以后會好好學習，勤奮努力，不辜負您對我的期望!祝您身體健康，工作順利。

我想說說心里話作文

親愛的班級全體成員們：

暑假快樂！

是啊，第三個暑假到了，不知你們是在奮力追趕作業，還是在享受這難得的自由時光，是在補習班中深造，還是在和朋友游山玩水。時間真快啊，不知不覺，兩年的懵懂，兩年的歡樂，都一去不復返了。

記得，那年仲夏，我們被選在一起，名單上的名字死氣沉沉，幾乎沒有我熟識的。軍訓一周，和你們一起，共創佳績，共同承受著磨煉，我第一次體會到集體的力量。集體的溫暖在那炎日之下顯得格外耀眼，我的心格外幸福。自那時起，我在心里就藏了一句“謝謝”。這一藏，便真的藏了起來，如今，它該發芽了吧。

長時間的相處，你們的熱情，深深感染著我，我的缺點，有時會不經意顯露，你們總是積極地幫助我，當我學習上有了困難，一定有人伸出援手，不惜犧牲自己的空閑時間。第一次大型考試，名單上的名字如此溫暖，如此喜人。我無時無刻不想著那一句“謝謝”，它在心中，竟有了溫度。

這一相處，就是漫長卻短暫的兩年。又是一個暑假，一個炎熱的時節到來了，我們經受了種種考驗，七年級，八年級，加科，加課。勞累，緊張，在空氣中十分濃郁。老師們也同我們成為了要好的朋友，互相配合，就在這樣的一個時段，我的浮躁，不自信，焦急，使得自己無法控制心情。但你們就像一劑強心劑，我每次看見大家的笑顏，我的心就會莫名地冷靜下來，如同見到了家人，那樣溫暖，你們于無形之中，予我莫大的幫助，心中的存留已久的“謝謝”更加強烈了。

只一次考試，我們就要散了。

一切都如同夢中的場景，一切都不像真的，但那情感都如此真實，一遍遍告訴我那是現實。當我又看到班級名單時，那一個個名字不再是名字了，眼前出現的是每個人，每個人都在我心中。心中的那句話，我終沒有說出口，而今，我想對親愛的同學們大聲說一句：“謝謝！”

生活還在進行著，我們要向前看。人生路上，不免有十字路口，勇敢地向前才是唯一道路。

祝同學們暑假快樂，初三再展英姿！

此致

敬禮

你們的老同學。

20xx年7月。

我想說說心里話作文

爸爸媽媽，你們像鳥爸爸鳥媽媽一樣，展開你們那龐大又溫暖的翅膀，為我遮風擋雨，呵護著我。現在我已經十歲了，已不再是體弱多病的小鳥了，而是一只將要展翅高飛的雄鷹。我想對你們說：“我長大了！謝謝你們對我的鼓勵。”

一年級的時候，我被高年級的同學欺負的時候，是您及時幫助我、安慰我；在我最無助的時候，是您關心呵護我；在我考試考得不理想的時候，您并沒有責罵我，而是告訴我：“子諾，一次考試成績差算不了什么，只要盡力了，下次積極進取就好，要相信自己是最棒的！”；在我那一方面不如別人的時候，您并沒有像其他家長一樣比誰比自己的孩子好，而是對我說：“你在爸爸媽媽心中永遠是最棒的，要相信自己是最棒的！”；在別人說我風涼話的時候，您說：“不是你做得不夠好，二是同學們都在關注你的一言一行，凡是你做錯了很小的事，他們都會很夸張地給父母說。”這些話讓我樹立了信心。每當我遇到困難時，我都會告訴自己：“我是最棒的！”

當我遇到道德難題時，我會想起你們說過的話：“要明辨是非，不能一味的遷就，人云亦云，那樣會失去真正的自己，要做真正的自己。”

爸爸媽媽謝謝你們！感謝你們陪我一路成長！

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今天我想說說心里話

爸爸，我知道你最愛我了，非常關注我的學習成績，每一次您看見了我優異的成績時，您會非常開心，可您一看到了我很差的成績時，您就變了，變得嚴厲了，您一再批評我，可您曾想過嗎，我需要鼓勵啊！

爸爸，雖然那件事發生在二年級，已經過去很久了，可這件事我卻永遠也不會忘記。那是二年級期末考試結束得到了各自成績的時候，我一接到通知就樂得合不上嘴，因為我除了語文只得了99分外，其余科目都考了100分。當我把這一好消息講給您和媽媽時，您對我說：“考得還可以。”媽媽高興的抱了我，說：“你可真厲害，考得這么好！”您之后就一直保持著沉默，您去上班了，走之前您丟下了一句話：你明明可以考100分的，為什么不認真仔細檢查呢？我臉上的笑容頓時變了，變得很疑惑，我一個人悶了好久好久，終于，我忍不住了，跑著去找媽媽，媽媽問我怎么了，頓時，我的眼淚掉了下來，說道：“我都考得這么好了，為什么？為什么爸爸對我還不滿意？”媽媽趕忙說道：“不是的，你爸爸不是這個意思，他只是想讓你變得更加完美。”我說：“那你的意思是說，我考得不夠好？”媽媽說：“不是的。”我一直想問，可我卻說不出話來了，就一直沉默著。到了四年級我才懂得了您的良苦用心，爸爸對不起我錯怪了您，可是您知道嗎？我也需要鼓勵啊！

爸爸，我五年級了，也一樣需要您的鼓勵啊，我知道，您對我要求高是愛我才這樣做的，爸爸，可您也要想一下，我能承受嗎？所以，我希望能得到您的肯定，得到您的鼓勵，因為那樣我才會有信心面對以后的學習和生活。

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今天我想說說心里話

我們每個人都曾在黑暗中踽踽獨行，那時的我們看不見方向，看不見未來，小心地呵護著手中的夢想，在自己那方小小的天地里安靜的努力著。我們可能會被歧視，會被嘲笑，但我們要去相信，總有一天我們會看見屬于自己的陽光！

我小學的時候語文非常不好，一直在倒數第幾名之間徘徊，老師也漸漸放棄了我……考試之前，每做一道題就會有深深的悔恨，悔恨自己原來落下的課程實在太多。那時候的我沒有辦法，只有努力去做，在別人抄作業的時候堅持自己寫，在別人玩的時候一個人默默學。

不過正是應了那句古話：皇天不負有心人。期末考時，我讓所有瞠目結舌了一次，考到了全班第二的好成績。

雖然，那是個高手如云的地方，對于我這種基礎不好的人，學習起來自然是很吃力。五年級時，我對自己說，我只不過是一不小心考好了，才讓別人瞧我一眼的，二十幾名的成績就夠了，我不可能超過前面那么多人的。那個時候甚至天天沉迷于音樂，作業不寫，上課不聽，成績越來越差，老師同學離我越來越遠。

每個班上都會有這種男生，學習一點也不費力，卻能對老師的提問對答如流，作業不做，也一定是考試前幾名。當他看不起你的時候，你就永遠都別想翻身。記得有一次，我百年不及格的數學成績考出了歷史最高，我有一種咸魚大翻身的感覺，就是感覺終于不用被老師忽略了。可是我卻清楚地記得，班上一個男生指著我的卷子對旁邊的人說：“連他都這么高？”那滿臉的鄙夷，甚至會讓你懷疑自己的成績是不是真的摻了水分。其實現在回首那一段時光，我才明白：你弱，是因為你甘愿弱；你心甘情愿讓那么多人超過你，你根本沒有想過要去改變，你沒有明白自己究竟有多大的能力。而當你弱下來，你就可以輕易被別人看不起。想要讓別人瞧得起你的方法就是不斷努力，不斷變強！

看著自己的全校排名，我想，如果我現在不改變，我的中考就完了，我就會永遠也看不見更遙遠的天空了，那時候會被更多的人瞧不起。