優秀作文要求語言精準、結構嚴謹，能夠將作者的思想完整表達出來。接下來是小編為大家整理的一些優秀作文，希望能夠激發大家寫作的熱情。
找春天仿寫作文
春天到了！春天到了！
小草發芽了，花兒開放了，大地滿是新綠，到處一片勃勃生機。大地有了新顏色，新衣服，正在歡快地躁動著。柳枝也梳著長長的辮子在小河邊照鏡子。竹林里，在竹媽媽的庇佑下，雷公公的呼喚聲中，竹筍兒從地底下悄悄的鉆出來了，它欣欣然張開眼，“呀，這世界真美啊！好開心哦！我一定要快快長大”春雨過后天氣變暖和了，萬物復蘇。可愛的小燕子也從南方飛回來了。它們筑起溫暖的小窩，開心的唱著歌，嘰嘰嘰，喳喳喳，鳩鳩鳩……好像在說著春天來了，春天來了。
農作物生長的過程是由春天來決定的，雪被下睡了一個冬季的小苗和種子要從土里出來了，可它們還沒有力氣，多虧春姑娘的幫助才能讓它們茁壯成長。春天是無私的`，美麗的，善良的。
我愛春天！
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春天，小草掀開土做的被子，探出小腦袋。它揉著眼睛，看了看四周。這時，風爺爺打了個哈欠，柳樹好像也睡醒了似的，伸展開它的枝條。
它的小寶寶們露出嫩綠嫩綠的小臉，隨著柳媽媽優美的舞姿在空中嬉戲。我好像聽見柳媽媽在溫柔地叮囑孩子們：“別鬧了，我們該干點兒正事兒了。”柳媽媽的`孩子們問：“我們要干什么呀？”柳媽媽笑盈盈地說：“春姑娘來了，我們趕快把大家都叫醒吧。”
然后，我看見迎春花開了，白的、紫的玉蘭花開了，粉的桃花、杏花也開了，連燕子也跑來湊熱鬧了。
看到這熱熱鬧鬧的景象，我想起了朱熹的一首詩“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”
春天像一個美麗的小姑娘穿著花做的裙子來了。
春天像一個俊朗的少年充滿活力的來了。
春天像一位神奇的魔術師，魔法棒輕輕一揮，我們便陶醉在這暖暖春景中了。
仿寫春天的古詩仿寫春天的句子四年級
“古詩詞”是我國古代文學大家留下的文化產物，通過古人寫下的古詩詞，了解那個年代的人文地理，山水人情，讓人沉浸其中，流連忘返。
從小學、初中到高中這期間里，學生要學習上百首唐詩宋詞，而大多數學生學完背下來就過了，從來沒想過自己仿照著五言絕句、七言絕句，也寫一首自己原創的古詩詞。
可能是因為初中生高中生學習壓力大，沒有這么多的閑情雅致，也沒想過去寫一首故事，而一位七旬老人非常喜歡古詩，在閑暇之余模仿古詩詞寫出了屬于自己味道的一首詩。
仿《詠鵝》寫出《詠雞》獲國家文學大獎。
《詠鵝》是駱賓王在7歲時，寫出了一首流傳至今的古詩，因為詞、調都朗朗上口，所以現在多用于學前教育啟蒙古詩學習。
而一位七旬老人模仿《詠鵝》寫出了一首《詠雞》，無論是詞調還是對仗都和《詠鵝》有異曲同工之妙，如果說駱賓王寫的是“鵝游泳”，那么這位老人寫的就是“雞打鳴”。
就是這樣一首詞調、對仗都換湯不換藥的故事卻獲得了國家級別的文學大獎。
對此一些網友表示不服：“所以寫古詩詞不就是原創嗎？如果仿寫都能獲獎，還要創新有什么用。”
還有一些網友表示：“這樣的仿寫古詩不是張口就來，和三句半有什么區別？”
網友出手紛紛仿寫《詠鵝》。
《詠giao》。
看到這個仿寫，筆者真的忍不住笑出聲了，融合網絡熱梗，真的很接地氣了。
《詠妻》。
“妻妻妻，天天玩手機。娶時九十斤，現在一百七”不得不說，網友真的是一個神奇的存在，看似開玩笑的仿寫，但是從對仗和押韻上來看，沒有任何問題啊。
《詠狗》。
“狗，狗，狗孤身已許久煙酒不離身幸福靠雙手”，這首《詠狗》比《詠雞》的境界還高呢，不單單是狗叫聲，還有另一層的深意，把“單身狗”的日常寫出來了。
分析：
在網友看來，這首仿寫的古詩，文學價值并不高，隨便一個人都能仿照著寫出來，并不值得獲得文學大獎，別說網友不服了，就連小學生都不服氣。
火遍全網的小詩人—姜二嫚，就是一個小學生，她寫出來的故事既有生活氣息，又充滿文學色彩。
尤其是這首《孤獨》，頗有現代文學家朱自清的味道，還有那首風靡全網的《燈》，“燈把黑夜燙了一個洞”真的太絕了，沒有刻意炫技但是就能一招直擊心靈。
這樣的現代詩詞難道不比仿寫的《詠雞》要好嗎？相信大多數心中的答案都是肯定的。
雖然這樣的文學感知力是需要一定天賦的，但是在日常生活中，小學生、中學生也可以學著去寫現代詩詞。
學古詩詞對中小學生有什么用處？
有很多人質疑，現在又不是生活在古代，科考需要考察詩詞歌賦的能力，現在中學生學習古詩詞根本用不上，還成為學生的學習壓力，不如舍掉這個方面的學習內容。
首先，古詩詞、文言文是我國古代文學的一種，現代學生學習是有一定的傳承和發揚的使命在身上的。
其次，學習古詩詞感受古人的文學氣息，有利于提高理解力，近幾年幾個省的文科高考狀元都有一個共同特點，那就是“喜歡歷史”，以史鍛煉洞察力和理解能力。
最后，難道我們不希望孩子，在看到大好河山時，能說出一句“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”這樣的豪言壯語，而不是只能說出：“啊！好美”。
沒遇到喜歡的人時，說出一句“落花本是無情物，化作春泥更護花”，而不是只說出俗套的“我喜歡，我愛你”。
這可能就是現代學生學習古詩詞的最主要原因吧。
總結：
《詠雞》這首古詩詞確實沒有多大的文學價值，全靠仿寫去捋順思路，但是七旬老人能想到去仿寫《詠鵝》，而一般人想不到，也是對文學的一種精神，值得現代人學習。
而小學生姜二嫚是真正有文學天賦的，家長千萬不要去扼殺孩子的天賦，不要覺得寫詩是在浪費時間，禁止孩子去寫。
更不要把拔苗助長，把孩子的天賦消耗殆盡，讓其成為下一個“傷仲永”。
你覺得仿寫《詠鵝》的《詠雞》算得上好詩嗎？你能用“詠*”的體系寫一首詩嗎？
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找春天仿寫作文
春天，是一個萬物復蘇的季節，還是一個溫暖又美麗的季節？春天里，小草從大地母親的懷抱里鉆了出來，讓大地母親穿上了一件綠色的毛衣裳。
勤勞的農民伯伯又撒下了各種花的種子。花兒長了出來，百花齊放，真是美不勝收啊！這些花爭奇斗艷，好像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。
燕子從南方飛了回來，為春天增添了許多美妙的樂趣。燕子歡快地飛來飛去，好像在說：“我們終于回來了！”
然后，就下了一場歡快、涼爽的春雨。
春雨在雨傘上“嗒嗒”地響著，好似在開一場演唱會。春雨在玻璃上“嘀嗒嘀嗒”地叫著，好似在坐垂直又刺激的滑滑梯。
雨過天晴后，美麗的.鮮花展開了笑臉。可愛的動物快樂地走出來覓食。
這就是春天，一個生機勃勃的春天。
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春天來了！春天來了！我們走進大自然，去尋找春天。
小草用力地從土里鉆出來，那是春天的.眉毛吧？
柳樹慢慢地抽出枝條，那是舞者在跳舞吧？
櫻花悄悄地綻放，那是長長的綿緞吧？
油菜花輕輕地打開，那是金色的波浪吧？
春天真美啊！
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春天像個調皮的小姑娘，跑來跑去，跳來跳去，我們仔細地找哇，找哇。
野花開滿了大地，那是春天畫的畫吧？
小蜂蜜在花叢中采蜜，那是春天的工作員吧？
她在柳枝上梳頭發，在風箏尾巴上睡覺，她在喜鵲，杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑??
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春天來啦！春天來了！
放學后，我和同學們放下書包，向田野里奔去，去尋找美麗的春天。
我們來到廣場，它躲在孩子們的身后，跟著一起玩老鷹抓小雞；
春天來了，大地一片生機勃勃，我們在這里找到了美麗的春天，聞到了她清香的氣味，我們摸到了她可愛溫暖的`臉蛋。
我愛這美麗溫暖的春天。
春天仿寫
啊，春天是彈奏著樂曲來的！
嘰喳嘰喳，
小燕子展示了優美的歌喉，
啊，春天是唱著歌來的！
呼啦呼啦，
風箏在空中歡快地飄舞，
啊，春天是伴著舞來的！
春風春風，腳步輕輕，
走過大地，輕輕一摸，大地醒了。
春風春風，腳步輕輕，
走到草坪，輕輕一吹，小草發芽了。
春風春風，腳步輕輕，
走近花兒，輕輕一親，花兒笑了。
春風春風，腳步輕輕，
走到溪邊，輕輕一摸，小溪唱歌了。
春風春風，腳步輕輕，
走進果園，輕輕一揮，果樹開花了。
春風春風，腳步輕輕，
走到田野，農民伯伯勞動了：“春天來了。”
春風是什么顏色的。
春風一吹，
就把樹葉染綠了，
春風是綠色的嗎？
春風一吹，
就把天空染藍了，
春風是藍色的嗎？
春風一吹，
就把油菜花染黃了，
春風是黃色的嗎？
啊，春風，
請你告訴我，
春風到底是什么顏色的？
五年級:丁子超。
上一篇：看圖寫話:文明只差一步。
仿寫春天擬人
1、春天的雨是連綿的柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。
2、春天的腳步漸漸近了，我卻在夢境的回廊中才能嗅到她的清香，醒來，我決定去外面的世界尋找春天的芳跡。
3、春姑娘用她嫩嫩的小手，把柳枝撫摸；春雨用她那點點高興的淚，為花兒洗澡。
4、春姑娘，我帶著一身春寒，剛從不遠處的迪化古城而來，只為你明媚的足跡，在這里，我看到了你歡快的訊息。
5、春風歡快地離開，春雨又接著亮相了，她細如牛毛，從天上撒下來。
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春天來了，我和家人一起去八卦田踏春，春天可真美啊！
金黃的油菜花散發出淡淡的清香，這是春姑娘的氣息嗎？
睡醒了的青蛙呱呱地叫，這是春天的音符嗎？
美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，這是春姑娘的迎春舞嗎？
春天真美麗啊！
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春天來了！春天來了！
小朋友脫掉棉襖沖出家門口，去尋找春天。
春天在哪里？春天在小鳥的歌聲里，春眠不覺曉，處處聞啼鳥。春天在哪里？春天在河邊嬌滴滴的柳姑娘身上，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。春天在哪里？春天在孩子們的風箏上，兒童散學早歸來，忙趁東風放紙鳶。春天在哪里？春天在江邊漫游嬉戲的小鴨子身上，竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
春天來了，花姑娘知道了，早早探出頭來，向小朋友們露出溫暖的笑容。
春天來了，雷公公知道了，敲響了他的大鼓，發出轟隆隆的聲音。
春天來了，雨姑娘知道了，彈起樂器，發出沙、沙、沙的聲音。
春天是個美麗的季節，快走出門去欣賞吧！
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春天來了！春天來了！
我們幾個好伙伴急忙沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏，一會兒藏到那里，一會兒藏到這里，我們仔細地找啊，找啊。
樹葉隨風舞動，那是春天的.舞蹈吧？
小燕子飛呀飛，那是春天的訊息吧？
各種顏色的花都開了，那是春天的色彩吧？
金燦燦的太陽照耀著大地，那是春天的光芒吧？
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春天來了！春天來了！我去公園找春天。
春天在鳥兒的嘴里，聽“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”春天在柳樹的枝頭上，看“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天在兒童的風箏尾巴上，瞧“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
春雨像一個一個音符一樣，輕輕地落下來。
春雷像戰鼓一樣擂動大地，時鐘敲醒了沉睡的萬物。
和煦的春風像溫柔的小手，輕輕地撫摸著我們的臉龐。
我找到了春天，你找到了嗎？
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薄薄的積雪悄無聲息地融化了，春天的腳步近了。我邁開腳步去尋找美麗的春天。
春姑娘的舞袖一揮，軟軟的春風撲面而來，她用柔柔的小手撫摸土地，小草破土而出，頑皮地探出翠綠的小腦袋；她輕輕地親吻著沉睡的大樹，小嫩葉就爭先恐后地跳上枝干你不讓我，我不讓你地秀出自己的美麗。
桃花抹著胭脂，那是春天的小臉吧？
柳樹姑娘梳著綠色的`長辮子，那是春天的頭發吧？
校園里孩子們嬉戲追逐打鬧的聲音，那是春天動聽的音符吧？
老爺爺老奶奶穿起春裝，蹣跚地邁出家門散步，那是春天的腳步吧？
我愛這美麗的春天！
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春天的景色真美麗，我用眼睛找春天。
窗臺上，爺爺種的蔥開出了白色的花，像是春天的小手。
我家旁的京杭大運河歡騰地流淌著，像是春天的綠絲巾。
遠方的紫色花朵努力地盛開，像是春天的風鈴。
成群結隊的小鳥兒在天空中翱翔，像是春天那偉大的身軀。
潔白的云朵靜靜地飄浮在藍藍的天空中，好像春天的小棉被。
春天那么漂亮，那么可愛，那么堅強。
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春天來了！春天來了！春天在哪里？我走出房子，四處尋找春天。
我看見火紅火紅的太陽掛在天空，那是春天的笑臉吧？
我看見燕子在天空中飛舞，那是春天的使者吧？
我看見柳條在風中擺動，那是春天的頭發吧？
蝴蝶在草地上自由飛翔，那是春天的舞者吧？
遠處一片碧綠的草地，開滿了五顏六色的鮮花，隨風飄來一陣陣清香，那是春天的味道吧？
“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”春天來了，春天真的來了，好美的春天啊！
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春天像個害羞的小姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細的找哇，找哇。
小鳥的聲音那是春天的音樂吧？
天上的烏云，那是春天的棉花糖吧？
小喇叭花，那是春天的小號角吧？
玫瑰的香味，那是春天的香水吧？
春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她，她在和風娃娃玩游戲，她在喜鵲、杜鴿嘴里叫，在喇叭花里面吹號角。
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春天來了！春天來了！
我們幾個孩子，脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找啊，找啊。
小鳥嘰嘰喳喳地叫著，那是春天的歌聲吧？
柳條隨風搖擺，那是春天的頭發吧？
田野里的野花五顏六色，那是春天的`調色盤吧？
大雁從南方飛回來了，那是春天的信使吧？
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春天來了，春天來了！
但春天在哪里？春天在哪里？
我在雨傘上發現了春天。她就像個音樂家，在我的小花傘上，滴答滴答地敲著，一敲就是三兩天。這真是天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
我在公園里發現了春天。她就像個魔法師，春雨滋潤后，鮮花和小草像剛洗了個澡，水靈靈的，多么嬌嫩！長沙城像換了件新衣。我不由得改了杜甫的詩句：曉看紅濕處，花重長沙城！
我找到了春天，你找到了嗎？
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春天來了！春天來了！
春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找啊，找啊，終于找到了它的足跡。
河邊的柳樹發出了嫩綠的新芽，告訴人們春天來了。
早春的'桃樹開出了一朵朵美麗的小花，告訴人們春天來了。
地上的小草伸伸懶腰，從地下探出頭來，告訴人們春天來了。
俗話說“一年之計在于春”，春天的一切都顯得生機勃勃，讓我們用心去感受春天大自然的美景吧！
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春天來了，春天來了。
我和同學們，脫掉棉衣，沖出教室去尋找春天。
春天想一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。我們仔細地找啊，找啊。
樹木吐出綠色的嫩芽，那是春天的音符吧？
小鳥在枝頭上唱著：“春天來了，春天來了......”原來小鳥也在歡迎春天呀！
早開的野花，一朵、兩朵......那是春天的眼睛吧？
綠色的小草從地上探出頭來，那是春天的眉毛吧？
春天來了，我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩著秋千，在風箏的尾巴上搖呀搖，在喜鵲、杜鵑的.嘴上叫著，在桃花、杏花的枝頭上笑......
不信你去找一找吧，還會有更多發現的。