優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和條理性,讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解作者的觀點和思路。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開,內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來不同的思考和閱讀體驗。
成長煩惱
人們總認為成長是一個快樂的過程,有許多美好的東西值得我們回憶,其實里面也有辛酸和煩惱,數(shù)不清的煩惱伴我成長。
那天風(fēng)和日麗,我和朋友約好了去公園玩,我換好衣服準(zhǔn)備出門的時候,媽媽叫住了我:“按照你計劃表的內(nèi)容,你今天的作業(yè)還沒寫完,作業(yè)完不成那里也不準(zhǔn)去。”聽完媽媽的話,我頓時像泄了氣的氣球,心里的那股高興勁兒全沒了。唉,每天都有寫不完的作業(yè),暑假作業(yè),家庭作業(yè),補習(xí)班,我都快成學(xué)習(xí)的機器了。我只好給朋友打電話,對方傳來了唉聲嘆氣的聲音,我無言以對,只好對不住我的好朋友了,希望他能理解我的難處。
暑假里,媽媽不是叫我去上這個特長班,就是去上那個特長班,每天都有一大堆的作業(yè),星期六和星期天每天只能玩一個小時的電腦。有時還沒到一個小時,就被媽媽霸道的關(guān)掉了,更別說想多玩一會兒了。心里想想,真是太痛苦,太無奈了。
成長煩惱[]
每個人心中都有煩惱,特別是我們成長中的孩子,成天北父母管著,真是煩惱多多啊。
我們本來每天讀了書,放了學(xué)有很多作業(yè),可是我把作業(yè)做完了的時候,媽媽就又說起我來了,媽媽說:“作業(yè)做完了沒有?”我欣然地說:“做完了。“那我叫你寫的日記和抄的數(shù)學(xué)題你寫了沒有?”“還沒呢,我剛把老師布置的作業(yè)做完,手都麻了。我不想寫日記了。”
“那怎么行,這必須天天都寫,而且是天天都必須做的事情。”我疲憊地拿來了筆和本子又忙碌了起來,我寫完了日記又寫數(shù)學(xué),又過了幾十分鐘了,我終于寫完了。
我正想出去輕松輕松,可媽媽又叫起我來,“給我拿油來。”我把油拿了去。“給我拿一個碗來。”我又把碗拿了去,又正想走出去,媽媽又說:“過來給我看著,滾了就把火關(guān)了。”我生氣地說:“那你上哪去了?”“我去買一袋米回來,家里的米吃完了,一會兒就回來。哦‘對了,等會兒如果鍋里的水沒有了,你就到點進去。”“哦,知道了。”
我一個人在家里看著火,“滾了,滾了。”我高興地叫著,我蹦蹦跳跳地出去玩,可是媽媽買了米回來,又叫我回了家,到了家里,我不知怎的想睡覺了,我就倒在板凳上睡著了。我做了一個夢,夢到媽媽在夢里叫我,而且叫了好多聲,我驚醒了,原來媽媽真的在叫我,我急忙跑進去,媽媽叫我拿碗筷吃飯,我慢吞吞地把碗筷拿到桌前,我就又去拿菜、拿飯去了。
哎!成天被媽媽呼來喚去,我好煩啊。我多想過一天自己能為自己做主的日子。
成長煩惱
甘甘的,醇醇的……。
耐心品下去,終是清涼甘潤的,溫暖柔和的……。
一杯茶,一片溫情,一個人生……。
一杯苦茶。
天悶悶的,云沉沉的,直壓下來,悶得人喘不過氣來。
老師站在那,沖我們喊著:“瞅瞅你們!啊?!一個個咋學(xué)的!這種東西都講過多少遍了!……”
我瞪大眼睛,耳邊嗡嗡直響,腦袋沉沉的。怎么可能!我瞪著那鮮紅的成績,簡直不敢相信那竟是我的分數(shù)。
這,這,這……怎么會這樣呢?!心里又煩,又悶,舉著書,卻什么也學(xué)不進去。
我想哭,卻流不出眼淚……。
我想喊,卻發(fā)不出聲音……。
瞟了一眼那根指向十一的短針,真想撲上去把它砸爛。一只手攀上我的肩頭——那是一只滄桑而溫?zé)岬氖郑俏倚闹凶蠲赖氖郑鞘菋寢尩氖帧J种信踔煌霟岵瑁偷轿业母啊?/p>
我接過茶,輕抿一口,苦苦的,澀澀的……我流下兩行淚,思索起我的失誤來……。
一杯甘茶。
趴在桌子上,頭暈暈的,腦袋沉沉的。老師站在講臺上,聲情并茂地講課,很精彩,而我卻什么也聽不進去。
頭燙燙的,暈暈的,我知道:我病了……。
“孟書慧!你看什么呢?你來回答這個問題!”老師說道。我捂著肚子,撐起發(fā)軟的雙腿:“……”
“唔!”突然,一股熱流涌了上來,我跑了出去。“這孩子,病了也不說一聲,真是的。”身后傳來老師的聲音。
當(dāng)我回來時,地板是那樣干凈,顯然已打掃過了。陽光照了進來,一切都閃著潔白的光。我坐在座位上,周圍都是同學(xué)們關(guān)心的目光。桌上放著一杯熱乎乎的清茶。
我端起茶,甘甘的,醇醇的,流到心里暖暖的……。
成長的煩惱[]
我多想有時間去玩會啊!去打打羽毛球,看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。作業(yè)之多難為了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅阻抑了歡笑之渺,壓力之沉重,造就了在夢幻中的我們成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。
若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
成長的煩惱[]
一個繁忙的星期六終于過去了。早已疲憊不堪的我正在進行著最后的孤軍奮戰(zhàn),一元一次方程、數(shù)學(xué)公式……搞得我頭昏腦脹。
客廳的大鐘已經(jīng)敲了十下,突然,一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題又難住了我,我苦思冥想,絞盡腦汁,卻依然毫無進展。此時媽媽走進了房間,嚴(yán)厲指責(zé)道:“你是怎么搞的,怎么還沒做完?你又在偷懶了?懶惰的毛病在你身上怎么改也改不掉,我限你必須在十分鐘之內(nèi)完成!”“砰!”的一聲,媽媽重重的關(guān)門聲就像一記重擊打在我的心上。
此時,心酸,委屈,一下子涌上了我的心頭,白天的一幕幕似乎又浮現(xiàn)在眼前:
早上,天還蒙蒙亮,我就被迫從床上爬了起來,開始朗讀語文和英語課文。讀了一個多小時,一看表,不好,已經(jīng)七點半了,我連早飯都顧不得吃就拼命騎車,差點遲到。好不容易熬過了上午的四節(jié)課,準(zhǔn)備推車,卻發(fā)現(xiàn)輪胎已經(jīng)癟了,只能推了!當(dāng)我氣喘吁吁地到家,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午十二點半了。匆匆扒了幾口飯,便又踏上去數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的征程。
當(dāng)暮色撒滿大地,奔波了一天的我終于可以回到家中了。
往日善解人意的媽媽自從我上了初中以后就不再“母子情深”了,而是“步步緊逼”,“見縫插針”,讓我無所適從。想著想著,淚水在不知不覺中涌出了眼眶。
鄰居家的收音機里這時傳來悠揚動聽的歌曲:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好……”這優(yōu)美動聽的旋律仿佛使我的思緒又回到了美好的童年:藍藍的天,白白的云,清清的水,還有那純真的童年夢想……而如今,我們中學(xué)生被競爭的旋渦所深深包圍著,競爭所帶來的煩惱可想而知。高壓力的學(xué)業(yè)使我們失去了自由自在的快樂生活,取而代之的是一個接著一個的煩惱。競爭的旋渦里,莘莘學(xué)子被充滿著壓力與煩惱的生活所迫,個個都顯得精疲力竭。
被煩惱困擾著的我,輕輕放下手中的筆,雙手托著下巴,望著窗外深邃的天空,思考著煩惱究竟是什么?我猛然間想起了《讀者》中曾經(jīng)談?wù)摕赖囊黄恼拢侯V恼苋苏f,煩惱是人駕馭不了自己而徒勞的嘆息;偉大的思想家說,煩惱是人生灰暗的色調(diào),是心靈空虛的自我表白。但是我這樣認為;倘若成長是一篇著作,那么煩惱便是描寫坎坷不順的章節(jié);如果成長是一塊白玉,那么煩惱便是附在表面的一塊黃皮。對于有些人來說,煩惱是成長道路上的絆腳石,使他們從此一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標(biāo);而有的人卻會把它看成是生命海洋中的陣陣波浪,為你推波助瀾,成為自己前進的動力!所以說煩惱并不是沒有意義的。
想到這些,我的心情慢慢舒緩下來了,我沏了一杯綠茶,手捧茶杯,飄逸的茶香輕輕浮動,給人一種朦朧之感。細細品味,清苦中透著一絲甘甜。成長中,必然會有煩惱;而煩惱,不也正是成長最好的寫照嗎?我們要在成長中體會煩惱的內(nèi)涵,在煩惱中領(lǐng)略成長的快樂。人們常說,煩惱會使人痛苦,而我卻不完全同意。煩惱雖然不會使人感到愉快,但每次煩惱過后不都是快樂嗎?煩惱就像是那黎明前的曙光,它讓人們充滿著期待。在我們成長的過程中,煩惱也許常常會被人們所厭惡,所唾棄,但是煩惱是成長中不可或缺的一個部分,倘若你不想在成長中遇到煩惱,那當(dāng)你長大后,煩惱也就接踵而至;反之,如果你現(xiàn)在正確認識煩惱,正確對待煩惱,那迎接你的就會是最為燦爛的明天!
成長不煩惱
背景介紹:“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”,進入初中階段的學(xué)生陸續(xù)都將進入青春期。進入青春期,學(xué)生的身體發(fā)育加速,出現(xiàn)一系列生理變化,學(xué)生往往會因知識的缺乏、心理的羞怯、同學(xué)的說三道四等因素產(chǎn)生許多心理矛盾和困惑,如果這些心理矛盾和困惑不能消除,學(xué)生就會產(chǎn)生迷茫的心理,進而影響正常的學(xué)習(xí)和人際交往。因此希望通過本節(jié)課的教學(xué)(選自《思想品德》七年級上冊(人教版)第四課《歡快的青春節(jié)拍》中的“走進青春成長不煩惱”。)引導(dǎo)學(xué)生全面了解青春期帶來的生理和心理變化及相關(guān)常識,從容面對青春期的變化,幫助學(xué)生消除因身體發(fā)育成熟而引起的心理障礙,培養(yǎng)健全的人格,使學(xué)生盡快適應(yīng)初中生活,力求順利地度過青春期。
【提問】:1、在剛才的動畫中,小小少年說太煩,他們煩什么呢?
2、同學(xué)們有沒有同樣的感受?
(播放動畫創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,動畫中的小小少年很煩惱:每天做不完的作業(yè)、考不完的試、父母沒完沒了的嘮叨,生活單調(diào)乏味,創(chuàng)設(shè)的情境非常貼近學(xué)生的生活實際,學(xué)生從動畫中小小少年的身上找到了自己的影子,一下子就激發(fā)學(xué)生情感的共鳴,拉近了學(xué)生與課堂教學(xué)的距離,體現(xiàn)了新課程所提倡的課堂教學(xué)聯(lián)系學(xué)生生活實際的理念。)。
學(xué)生談自己在成長、學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種各樣的煩惱,如有些男生聲音變得低沉,被其他同學(xué)說成是“公鴨嗓子”,有的同學(xué)個子變高,而有的同學(xué)不長個,臉上長痘痘、男生長胡子,不適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,與同學(xué)交往中出現(xiàn)矛盾,父母不理解自己等許多煩惱和困惑。
【學(xué)生小組合作】(1)在變聲期如何保護嗓子?
(2)如何讓自己長個?
(3)如何預(yù)防青春痘?
【學(xué)生討論結(jié)果】。
(1)在變聲期如何保護嗓子:學(xué)生從不要過度用嗓、注意飲食、不吸煙、不喝酒、多喝水等方面來說明。
方面來說明。
(3)如何預(yù)防青春痘:學(xué)生從保持皮膚清潔;注意飲食清淡;不要用手擠壓,配合藥物治療;保證充足的睡眠;心情開朗等方面來說明。
【生答】學(xué)習(xí)方面的煩惱、與同學(xué)、老師、父母等交往過程中產(chǎn)生的煩惱等。
【學(xué)生小組合作】(1)初中的學(xué)習(xí)生活和小學(xué)相比有什么不同?
(2)在初中的學(xué)習(xí)生活中你遇到過哪些煩惱?你是怎樣解決這些煩惱的?
(3)你有哪些好的學(xué)習(xí)方法和同學(xué)們分享?
【生答】(從學(xué)習(xí)科目增多、難度增大、作業(yè)量增多、學(xué)習(xí)壓力大、休息和娛樂的時間減少等方面來談初中學(xué)習(xí)的新變化。初中學(xué)習(xí)生活中遇到的煩惱主要來自于上課聽不懂、作業(yè)不會做、科目增多作業(yè)量增大、作業(yè)來不及做、考試不夠理想等。好的學(xué)習(xí)方法學(xué)生從合理安排學(xué)習(xí)時間,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,認真聽講,獨立完成作業(yè)等方面來談。)。
【教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)和歸納:搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法】。
(1)學(xué)會自主學(xué)習(xí):逐步擺脫對父母和老師的依賴,加強學(xué)習(xí)自覺性。
(2)提高學(xué)習(xí)效率:把握好學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié),如課前預(yù)習(xí),上課專心聽講,積極動腦,課后及時復(fù)習(xí)等。
(3)科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間:初中學(xué)習(xí)科目增多,難度增大,可制訂一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,科學(xué)安排時間。
【小品表演】《他為什么找不到友誼》(設(shè)置情境)。
【小組合作】(1)剛才小品中的那個同學(xué)為什么找不到友誼?
(2)你和同學(xué)的關(guān)系怎么樣?發(fā)生矛盾之后怎么解決?
【生答】(在和同學(xué)的關(guān)系這個問題上,學(xué)生列舉了很多發(fā)生在自己身上的例子從正反兩方面來說明,正面:同學(xué)之間互相幫助、團結(jié)友愛、互相尊重,如學(xué)習(xí)、生活上碰到困難了,同學(xué)伸出援手;反面:曾經(jīng)發(fā)生過矛盾,如男同學(xué)為了小事打架,打過之后又和好了。很大的矛盾雙方解決不了的,由班主任來處理。好朋友之間發(fā)生矛盾和分歧,通過寫信、打電話、發(fā)短消息等方式和解。)。
【教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)并歸納:同學(xué)交往中的正確原則】同學(xué)之間要團結(jié)友愛、互相幫助、互相尊重,產(chǎn)生分歧與矛盾時要及時溝通,相互諒解,反對武力解決。
【小品表演】《發(fā)牢騷》(設(shè)置情境)。
【小組合作]】(1)剛才的小品反映了一個什么問題?
(2)父母對你有什么期待?
(3)你怎么看待你的父母?
【生答】(父母對自己的期待,學(xué)生主要從父母希望自己把學(xué)習(xí)搞好,懂事、聽話,有禮貌,適當(dāng)分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)等方面談。怎么看待父母,學(xué)生舉了很多例子,從正反兩方面來談。正面:父母愛我們、關(guān)心我們;父母很辛苦,要上班,要做家務(wù),要照顧年邁的長輩,還要為我們操心等。反面:父母認為我們還是小孩子,管的太多、太嚴(yán)、太嘮叨;父母有時不能滿足我們的物質(zhì)要求;父母不理解我們,和我們有代溝;我們犯錯誤了,父母要管教,有時和我們講道理、嚴(yán)重的話就讓我們接受棍棒教育等。)。
【師導(dǎo)】看了這篇文章后你有什么感想?父母與子女之間應(yīng)該建立一種怎樣的關(guān)系?
【生答】學(xué)生談看了文章后的感想。
【教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)并歸納:父母與子女之間的關(guān)系】子女要孝敬、體諒父母,父母與子女應(yīng)該互相理解、互相尊重,出現(xiàn)分歧與矛盾后及時溝通,父母要采取正確的方法教育子女,反對對子女進行棍棒教育。
【歸類】生理上的煩惱:變聲期、個子矮、長痘痘等。
心理上的煩惱:學(xué)習(xí)上的煩惱、與同學(xué)交往中的煩惱、父母不理解自己的煩惱等。
【出謀劃策】排除煩惱的好方法(向老師、家長、好朋友等傾訴;當(dāng)自己的心理醫(yī)生,情緒不好的時候,通過聽音樂、打球、聊天、寫日記、哭泣、等方式轉(zhuǎn)移不良情緒,保持心理健康,順利度過青春期。)。
【學(xué)生談收獲和體會】請學(xué)生談?wù)劚竟?jié)課的收獲和體會,并根據(jù)對這節(jié)課的理解,給本節(jié)課取個標(biāo)題。(讓學(xué)生給本節(jié)課取標(biāo)題,一改以往課堂教學(xué)中先出示教學(xué)標(biāo)題再教授新課的做法,既是對本節(jié)課教學(xué)的一種反思總結(jié),也能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。)。
【青春寄語】青春如火,
熱情奔放。
青春似歌,
激情悠揚。
飛舞吧,青春!
燃燒吧,青春!
成長的煩惱
小時候,經(jīng)常會問媽媽:“媽媽,我什么時候才能像哥哥一樣上學(xué)、寫字、有自己的房間呢?”媽媽總會笑著回答:“等你長大了,就能像哥哥一樣了。”于是,我十分期待自己長大。
小學(xué)時多么無憂無慮啊,課間的十分鐘總是那么短暫,捉迷藏,打口袋,跳皮筋,踢毽子,跳大繩,玩開航,三個字……從來不知道疲倦,不知道厭煩。放學(xué)回到家,你要你寫完作業(yè),可以想玩多久就玩多久。媽媽給的`一元錢,可以買下所有的好吃的。要考試了,我會非常高興,因為假期要來臨了,還可以把“雙百”帶回家。
啊!長大!
成長的煩惱
人說:少年不識愁滋味。可我的煩惱多了,像學(xué)習(xí)成績不夠冒尖,兜里沒有零花錢,體育成績不夠好但最大的煩惱是媽媽把我的學(xué)習(xí)管得太緊了,像一座大山壓得我喘不過氣來。放學(xué)回家后,我早早完成了老師布置的作業(yè),就拉開門,對媽說:“媽我作業(yè)做好了,我要休息一下了。”就在我要坐下來休息的那一瞬間,媽媽卻走了過來,著急地說:“哎呀!你看你,只做了一點點作業(yè),就想休息了。學(xué)生,學(xué)生,以學(xué)為生啊!何況你現(xiàn)在已是初中生了,要抓緊時間學(xué)習(xí)。快回去檢查檢查作業(yè)做做我買給你的練習(xí)題。”面對媽媽連珠炮般的話語,我無可奈何地搖了搖頭,向我的書桌走去。
小時候,每個周末我都可以和爸爸媽媽出外游玩,原本我以為長大了也可以繼續(xù)有這樣的活動,但是又到一個周末,五天忙碌的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了。耶!可以好好休息了!星期五下午,我背著沉重的書包回到家中。放下書包,我猛地撲向了沙發(fā),從書架上拿起一本故事會,津津有味地看了起來。正當(dāng)我沉醉在那驚心動魄的故事情節(jié)時,一只手把我的書搶走了,我抬頭一看,原來是媽媽。媽媽敲了一下我的頭:“大小姐,周末就可以休息了嗎?還不趕快去做作業(yè),別拖到明天后天啊!”我反駁道:“為什么不可以啊?我很累啊!爸爸不是說明天去爬山嗎?”媽媽埋怨道:“去什么去啊,你明天必須把數(shù)學(xué)題做完,還有,現(xiàn)在給我進房去!”沒辦法,我只好拖著疲倦的身軀回房間做作業(yè)了。
小時候的我天真可愛,總想著長大,可現(xiàn)在真正長大了,卻覺得負擔(dān)太重,想回到童年那段無憂無慮的時光。
長大了,每個人心里都會有變化,我也一樣。小時候向往的不是5角錢一個的草莓棒棒糖,就是一個幾塊錢的小公仔,可隨著年齡的增長,我現(xiàn)在想要的東西已遠遠超過了小時候想要的。現(xiàn)在的東西越來越貴,一百塊錢賣不了幾個東西。
每當(dāng)我看中了一件我心儀的東西,摸摸我干癟的口袋,唉,只能看不能買,真是太難受了。我曾多次向媽媽提出增加零花錢的要求,但屢次遭拒絕。為什么的零花錢越來越少?同學(xué)們都擁有自己的手機,但是我沒有;表兄弟們都有可愛的掛飾,但是我沒有;朋友們都有很多的壓歲錢,但是我的全部充公。
成長的煩惱
“太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明天還是一樣的開,美麗小鳥一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來……”
《青春舞曲》把我的思緒引到從前,不知不覺的,幼稚天真的我已長大,進入了青春期。不知什么時候,我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后,我天天照鏡子,看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法,我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護膚用品,期待痘痘消失的那一天。可一個星期過去了,兩個星期過去了……我等了好久,但痘痘依然未見有起色。
哎!青春真煩!放假了,回到家希望自己獨立,自己的'事情自己做,有時父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學(xué)校了,遇到一點挫折或困難(如生病)竟有強烈的想家意識,思念父母,有時還會偷偷地哭。我自己也感覺奇怪,我希望獨立擔(dān)又很依賴父母。我想,這應(yīng)該是成長的過渡期。最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長大了,脾氣越來越差。
往往,與父母討論或商量一些事時,當(dāng)我不同意時便會頂起嘴來,媽媽常常說我:“哎!長大了,脾氣越來越倔強,真拿你沒辦法!”經(jīng)過一論爭吵后,我總想到自己錯了。這樣一來,和父母的關(guān)系沒有以前那么親密了。
升中學(xué)以來,我長高了不少,舊衣服全不合身,便要買新的了!媽媽陪我去買,逛了很久,看上眼的不過三兩件,但媽媽說小孩子不要衣著太成熟。最后,只好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了,我想這趟又花不少錢了!每個人在成長的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗。
有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,有的為自己的痘痘發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應(yīng)該就是成長吧!
成長的煩惱
在記憶里中,有那么一段黑色的歷經(jīng):針對一顆松得快沒了的牙齒,媽媽就會用線套在一顆“老牙”上,用力一拽。這味道可難受。可是要了解在用餐的情況下,這顆牙齒也是很要緊的,一不小心就會“咯”得一聲掉下去。
殊不知,就在一個月前,我還在吃水果的情況下,可能是咬得太猛了,竟把一顆牙給咬松了,并且松得還較為強大,這下可將我害慘了,因此,媽媽又取出她的武器裝備:線。在我的牙齒上綁得牢牢地的,隨后施展好的“暴力行為”行式,用力一拉。但是,這顆牙不僅未掉,還將我弄得哇哇大哭,媽媽也不了得寬慰我:“沒事兒,迅速就行的`。”但我可征求不上這番寬慰,我認為,媽媽的一根線醫(yī)師的“老虎鉗”也要可怕。媽媽也忍不住我的掙脫,公布撤兵。
但是,這顆還未拔完的老牙幫我卻產(chǎn)生了極大的麻煩:啃雞翅時務(wù)必得用另一邊咬,用餐時得謹小慎微,害怕牙齒忽然掉下……這種可統(tǒng)統(tǒng)是我的煩惱啊!
成長的煩惱
只要想到“作文”這兩個字,就像在我冒火的頭上倒了一桶油,馬上就會有火山爆發(fā)、山崩地裂一樣的壓迫感。
寫作是最讓我頭疼的事,也是我成長中的一個煩惱,更讓想不到的是,這次寒假又要上作文補習(xí)班。霎時,我感覺整個人都要暈過去了。第一天早上8點來上課,前半節(jié)課寫了一個開頭,到11點半只寫了600多個字,也算完成了,然后我才回家。回到家,沒想到爸爸和媽媽還不斷鼓勵我。就這樣,我一天天地進步著,也不那么懼怕寫作了。昨天,我終于破記錄了,寫到了840個字,得到了老師的表揚。我覺得只要勇敢地面對煩惱,多加訓(xùn)練就可以克服它。
另一個煩惱就是我的奶奶整天在我耳邊嘮叨、囑咐,煩得我連電視節(jié)目都看不成。我只能照著奶奶的安排去做,做完以后才可以自由活動。如果我不理會她,并一直堅持做自己的事情,她就會生氣,一整天不理我。
跟奶奶聊天的時候,她就會無休止地說,一直聊到你煩,而她卻不感到煩。有時候她還會重復(fù)以前說過多次的話。我每次回應(yīng)她都說“知道了,知道了!”后來,我也慢慢理解了奶奶的良苦用心。
最后一個煩惱就是周末的作業(yè)太多了。只要一有周記或六項作業(yè)以上,我們?nèi)喽紩饨校骸鞍。 崩蠋熅蜁谶@時候找出第一個搗亂的.同學(xué),后果就是作業(yè)變成兩倍。每逢周末,我都會想:“要是作業(yè)少一點就好了,作業(yè)一多,我本來想去玩的時間也就泡湯了。”于是,我加速做題,兩天之內(nèi)總算做完了所有作業(yè)。想到下周還會有很多作業(yè),心中不禁又開始嘀咕了。
這就是我成長的煩惱,有些已經(jīng)克服了,有些還在糾纏著我,我多么希望能無憂無慮地長大。
成長的煩惱
在擁擠喧鬧的路上,我獨自一人背著書包,心情無比郁悶。我低著頭踢著路邊的石子,卻在想著下午那件事。
我和她是小學(xué)同學(xué),一直很要好,到初中也只是一班之隔。今天她和另一個人吵架了,那個人來找我希望與她和好,被她看到以為我?guī)鸵r著別人,并不聽我解釋。課間我路過時,聽到她和別人說了一聲“我討厭她”目光還有意無意地掃過我。
——我討厭她。
我,討厭她。
這四個字令我頓住腳步。
一秒。兩秒。三秒。卻未等到身后的任何反應(yīng)。我撇撇嘴角,突然覺得小學(xué)六年的情誼被摔得支離破碎。
我沒有回頭看她。
記得小時候,稚氣未脫的我們曾因為一塊糖鬧得不可開交,但事后她卻帶來了很多糖,不好意思地笑著說,“送給你,我們和好吧。”她笑起來的時候有兩個淺淺的酒窩,很是好看。
是什么,讓我們變了?
成長嗎?誤會嗎?
喧鬧的街頭,我看著行色匆匆的行人,心里無比沉重。
正當(dāng)我眼底氤氳模糊一片的時候,卻看到了一個模糊的熟悉的身影走來。然后聽到她說,“你誤會了,那句話不是說你的。我當(dāng)時想找你解釋的,但是……”她抿了抿嘴唇揪住了衣角,沒有說下去。
我明白——她不好意思去和我解釋。
為什么?小時候我們吵架后都肯硬著頭皮去道歉,長大后,連“對不起”都覺得難以啟齒。
是因為成長嗎?
因為經(jīng)歷過歡笑和痛,才有了堅定的友誼。有人說,走過千山萬水后才會幡然醒悟,那么多年的時光只是上天給你的一場夢。它只為支撐你此后堅強的走完冗長的一生。
我說,若回憶是一場有痛有笑的夢,那成長便是真正的有哭有笑的過程,因為我們長大了,所以有時候在成長中除了堅強別無選擇,伴著成長的煩惱走完冗長坎坷的一生.
在熙熙攘攘的街頭,我抬起頭,和她相視一笑。
成長的煩惱
來到這個世界就注定要成長,而在成長的旅途中也會有許許多多的煩惱哦!
記的上了初中以后,擔(dān)任了生活委員,一切煩惱便從天而降了。
早上,急急忙忙吃完飯,“飛奔”到我們班的公地上,做自己的分內(nèi)事,“有沒有遲到的同學(xué)?有沒有沒來的同學(xué)?”我問組長,組長打量我一眼,然后說:“你自己沒有長眼睛嗎?人齊不齊你自己不曉得看呀!”我本來就不會說話,對于他的話,我頓時無語,只好一個人悶聲的跑回了教室。
晚上了,我有去檢查公地,這次可不止組長和我作對了,他那組的幾個男同學(xué)也和我作對,我連組長都斗不過,更何況幾個人了,我的眼淚終于忍不住掉了下來,我心想:開校第一天就這么多煩惱,以后的日子我該怎么辦了。
我想班主任提出辭職,可是她不許,她對我說:“當(dāng)干部,有時會受很多委屈,甚至?xí)龅礁蟮穆闊阋欢ㄒ赂胰ッ鎸Γ@樣你才會更加優(yōu)秀,記住用微笑對待生活,生活也會用微笑對待你的哦!懂嗎?”我似懂非懂的點點頭。
后來我想明白了:成長中的煩惱,只要自己快樂的去面對,煩惱就會拋到九霄云外去的哦!
成長的煩惱
煩惱——人生必嘗之苦茶也,源于思,始于憂,以寬處世,以雅待事,必淡之。
——題記。
可是,再怎么美好也只是兒時的回憶,只是回憶罷了……我長大了,比以前成熟了,不再是小孩子了,學(xué)習(xí)壓力大了,更愛自由和無憂無慮的生活了。
現(xiàn)實畢竟是殘酷的。
“初”來乍到,我便被敵人打了個“頭破血流”。不堪一擊的我只好在無奈之下站起身行,在痛苦和艱難中磨練自己。
也就是這學(xué)習(xí)壓力之沉重,代替了兒時的歡聲笑語,造就了我“成長的煩惱”。翻開厚重的回憶之書,那過去的點點滴滴,也許是回眸的一些往事,但這也是唯一能讓我感到幸福的書本。
我們在成長,煩惱也日益增多。暮然回首,兒時無憂無慮的生活離我們越來越遠,也越發(fā)飄渺。我們走向的,是壓力,是煩惱。剛進入初中的那段歲月,在黑暗中迷茫的我,不斷“碰壁”,對初中的生活毫無頭緒。看著一席翠綠的草地,蒼勁的樹木,盛開的鮮花,我便思緒萬千。可當(dāng)我回過神來的時候,壓力、煩惱蕩然無存。迷茫的我也不再迷茫。
兒時聽過一首純音樂——天空之城。那時聽起來覺得挺優(yōu)美。但當(dāng)今天再一次聽到這首歌的時候,心中卻感覺這首歌的優(yōu)美中還略帶了些什么,并不是單單純純的優(yōu)美了。
用手指輕拂天空之城的旋律,眼淚也情不自禁地順著臉頰落了下來。手指觸到的只是一種莫名的感覺。沒有悲傷,沒有憂郁,沒有哀愁,更沒有煩惱。只是很平淡的,平淡的。
這時,我忽然明白——煩惱其實是呼之即來,揮之即去的。
想了這么多,那原本濃郁的茶香更加濃郁的。彌漫在整個屋子了,也彌漫在我心里。