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打乒乓球的啟示作文

豐富多彩的寒假生活開始了，在這個假期里，爸爸、媽媽一致決定讓我去學習打乒乓球，因為這樣既對“國球”有更多的了解，而且經常參加乒乓球運動還可以培養我聰明的頭腦，健康的體魄，以及頑強的意志。聽了爸媽說乒乓球有這樣多的好處，我也毫不猶豫地答應了。

參加培訓班的第一天，是練動作和姿勢，教練教我練習一些基本動作：先放松手臂，然后左手放在小腹上，右手握緊球拍，胳膊稍微彎曲，胳膊肘到腰上方的位置。胳膊用力，使球拍揮到左眼正前方的位置，然后再返回到原位，要反反復復地做這個動作。剛開始的時候，我覺得很累，也很沒意思，總覺得太乏味了。有一陣兒簡直想要放棄了，可我經過激烈的思想斗爭之后，還是堅持了下來，漸漸地也就不覺得太難受了，看著鏡子里自己的動作越來越完美，越來越熟練，竟然覺得有些成就感了，也就覺得有趣了。就這樣，我不斷地歇了練，練了歇，經過了很長時間，教練覺得我練得還行，讓我上球臺去試一試。剛開始，我一個球都打不過去，但我不氣餒，在教練的正確指導和我的不懈努力之下，我終于也能打幾球了，我為自己的“成功”而感到高興。不知不覺，2個小時過去了，該到我們下課放學的時候了，這時我才發現自己的手臂已經很酸了，全身也是大汗淋漓，但我的'心里卻是無比的歡暢。回家的路上，我想真的是“萬事開頭難”呀，這一個看似簡單的動作都如此難，以后豈不更難嗎？不過，我也相信：“世上無難事，只怕有心人。”只要我有心，努力去做，就一定能克服困難，把乒乓球學好、打好！我有這個信心。

在生活中，不僅僅是打乒乓球，做任何事都一樣，都要有信心、有恒心，再加上自己的努力，終會取得成功。

“顛”乒乓球的啟示小學生作文

乒乓球是我們的國球，世界的人一提到乒乓球都會想起中國，所以乒乓球在中國越是“出名”他的粉絲也就越多，我就是“乒乓粉絲”

中的一員，實話說我真的十分喜歡看、打乒乓球，昨天我就與幾個乒乓摯友拼了幾局，現在想起來還十分的“爽”，開始的時候我打得一直十分的順暢，但是就在我連續打敗幾個伙伴后，在第四局中我的狀態以三百六十度的速度急轉而下，無論怎么小心總是將球打飛，本來以9：1領先但是卻被對手反超！

就是現在提起來我還有些憤怒！

譏笑自己沒用，如果這是在正式比賽上，那還不成為一個千古笑點？！

但是輸了球的我并沒有好好的反省而是在一旁耍脾氣，還把“功勞”歸功與了我的戰友球拍，所以在下一局中我又一次失敗，而且比上一次輸得更慘，這時老爸在旁邊發話了：“你總是遇到問題不去分析，怎么樣現在吃虧了？”開始的時候我仍是認為自己有理，一會將輸的原因歸功于拍子，一會歸功與對方的運氣，直到最后幾局我才真正的明白過來這個道理，所以我認真的進行了分析，并下決心一定要在下一次勝出，可敬的是老天真的如我所愿。我終于勝了，但是我知道我不能驕傲。“上一次是怎末輸的？”我一直用這個疑問句來警告自己，于是后面的幾局我一直是十分的冷靜沉重，所以一直勝到最后，也笑道了最后。通過這一次的打球我認識到了，我們在做事情的時候一定要現分析自己的做法，將自己的每一種做法所得出的結果列舉出來，在失敗后不氣餒，不放棄，爭取在最短的時間“恢復”只有這樣我們才能漸漸的成長起來，漸漸的走向成熟，走向成功！

“顛”乒乓球的啟示小學生作文

暑假的一天，我正百無聊懶地坐在家里寫作業，窗外的“知了”聲讓我愈加煩躁。“真是的，爸爸去工作了，媽媽和妹妹去購物了，憑什么就留下我一個人！無聊透頂！”我沖著墻壁自言自語地發脾氣。“叮鈴鈴”，這時，電話鈴響了。一接，頓時喜上眉梢，哥哥約我去打乒乓。收拾作業，給媽媽打了個電話，換上輕裝，拿起乒乓拍就沖出了家門。

一路狂奔，大汗淋漓地來到乒乓球室時，哥哥早已等候多時了。我對他說：“哥哥，第三屆球王爭霸賽開始吧！”哥哥笑道：“你一直都輸，還來呀！”這下，我火了：“男子漢大丈夫，從哪里跌倒就從哪里爬起來！”我拿起桌上的球立刻展開了攻勢。球如同一道旋風飛了過去，只看見一道殘影。“你還是老樣子。”哥哥一邊說著，一邊不慌不忙地削回一個旋球。我心中一慌：“又是這招。”我無奈地打出一個高球。果然，哥哥一道扣球殺來，我出于本能，用手一接——接到了，但球出界了。

接下來，我又用我的合擊技，逼哥哥打出高球，我一個扣殺打過去。“哈哈，哥哥肯定接不住的。”想著，我放松下來。但出人意料的是，球打回來了，我想去接，晚了，反而摔了個狗啃泥。在之后的比賽中，我越來越不耐煩，只盼著這一局快點結束。

就這樣，第一局以11比5的大比分結束，哥哥贏了。第二局開始。因為看哥哥打的旋球看多了，我也摸著了一些門道。一個旋發球打過去，他打回來，我一直用慢球誘敵，之后突然一個猛抽，1比0領先。我愈戰愈勇，乘勝追擊。一會兒，我就以8比3的比分遙遙領先。這時，我的老毛病又犯了，慢慢地開始輕敵。比分拉到了8比8，我這時才發現，原來哥哥剛才一直在誘敵。他爆發出了全部實力，拉，削，扣，旋，切……樣樣技巧讓我應接不暇，最后，我又以8比11的比分慘敗。

連續兩局失敗，我不得不佩服哥哥球藝技高一籌，但分明又不止這些，這場比賽似乎還在告訴我，做事要謙虛謹慎，不能輕敵，更不能輕言放棄。

“顛”乒乓球的啟示作文

一天放學，我看到鄰居的一個哥哥在顛乒乓球，乒乓球像是被他施了什么魔法，就是在球拍上彈來彈去，不會掉下來。我很羨慕他有這種本領，準備去練習。

我想這個應該不難吧，回到家，我拿出球拍和乒乓球，一開始我連兩個都顛不到，還要老是彎腰去撿球，不一會兒，就累得滿頭大汗，原來顛球也不簡單啊，我有點灰心喪氣了，這時媽媽告訴我：“不要著急，慢慢練習，一天一天的練就會成功的。”

以后，我每天放學有空的時候，就拿出球來練，慢慢的，我能顛三四個了，爸爸又指導我，讓我把球拍放低放平，球不要顛太高，我按照爸爸說的又練習了兩個星期，我今天放學一下子顛了十多個，我多興奮啊！這是我一次次勤奮練習換來的成績。

這件事給了我不小的啟示，讓我明白了一個道理：做一件事不能遇到小小的失敗就放棄了，而是多花時間，掌握技巧，多多練習，一定有成功回報的。

“顛”乒乓球的啟示小學生作文

昨天下午，在我們小區的大榕樹下，舉辦了一場別開生面的兵乓求顛球比賽——在一分鐘之內，看誰顛球數量最多。參賽的人很多，除了裁判每個選手前還有一個技計數員。

隨著一聲口哨，裁判員拿著他的紅色小旗一揚，比賽開始了。現場的氣氛一下子就緊張了起來，圍觀的人大聲呼喊：“加油、加油、加油!”這時，我往里擠了進去，其他人都看著中間的那幾位選手，而我的目光卻放在了一位不起眼的女選手那兒，她穿著紅襯衫，黑褲子，眼睛炯炯有神，認真地顛著乒乓球，眼睛跟著乒乓球一起上下游動，雖然額頭上滲出了汗珠，但她看上去自信滿滿。

比賽的時間非常的緊迫只有一分鐘。比賽快要結束的時候，觀眾也都停止了呼喊，怕聲音驚擾了選手。忽然她一不小心，把乒乓球一下顛到了球拍的邊緣，我的心情特別緊張，捂著眼睛不敢看，生怕她的球掉下來。只見她的身體和球拍一起向左傾斜，就努力把球救了回來。為她計數的人激動地數著，而且聲音越來越大：”76、77、78……”再看看其他人，不是球拍掉了，就是乒乓球打偏了，還有的把乒乓球顛得老高，一下子又接不住。他們有的懊悔不及，有的很不甘心，很想重新比一場比賽，而那位女選手還是一如既往的沉著冷靜表情。

激烈的比賽終于結束了，最終這位女選手獲得了第一名。有很多人過來祝賀她。從她贏得比賽的過程中，我懂得了：“做某件事情一定不要心慌，我們要沉穩的去做某一件，事情說不定可能成功呢!”

作者：深圳布心小學五年級陳韻好。

公眾號：清風飄我衣。

乒乓球的啟示作文

在初一上半學期，我迷上了乒乓球，便在學校報了一個乒乓球社團，在每個星期日上午練習。這本來是一項普通的體育運動，但正是這項體育運動給了我一個啟示，讓我受益匪淺。

走進乒乓球的場地，首先可以看到四張方方正正的球臺，幾名教練正站在球臺兩側揮動著球拍，黃色的乒乓球在球臺來回彈動著。我很是迫不及待，想要上去打幾個球。可教練并沒有讓我們直接對打，而是先教了我們一套動作，讓我們反復練習。

我開始認為乒乓球很簡單，卻沒想到也要練這樣久的動作。看來，不論做什么事情都不是那么容易的。終于到了我盼望以久的‘’實戰‘’環節。我興奮地來到球臺前，開始與對手對打。一個球從對面飛來，我立即揮動球拍向球打去，沒想到我這一拍把球打到球網上，教練看了對我說：“要把球拍稍微向后傾一點，。”我照做了，結果球又飛上了天花板。就這樣，十顆球中，我四顆打到了球網上，兩顆打到了天花板上，剩下的四顆打下了球網。對手早已笑得前仰后合。教練無奈地搖搖頭，轉身離開了。在同伴的譏笑聲中，我無地自容。

經過這次打擊后，我天天晚上總要空一點時間來練習乒乓球。過了兩周后，我的手感好了不少。于是，我再一次躍躍欲試得來到了乒乓球臺前。然而，這次的結果依舊出乎我的意料：我只成功打出了兩顆球，其余的不是打到球網就是打下球臺。成績依舊不理想。連續兩次失敗，我完全喪失了信心，始終想不明白為何會得到如此結果。第一次失敗，可以說是準備不充分，但第二次努力練習了這么久，本以為能‘’揚眉吐氣‘’，卻‘’敗走麥城‘’，實在不應該。

一次偶然的機會，我看到了一篇文章，其中的一段話引起了我的注意：‘’為什么努力后卻沒有效果呢?這并不是你不努力，而是因為你僅僅是表面在努力，并沒有起到實際作用。你可能認為自己已經盡力了，但到頭來不僅浪費了不少時間，還累垮了自己。‘’這段話讓我深受感悟：我雖然看起來努力，但實際上，我還是按照我在球臺上的錯誤打法，就是練習時間再長也難以進步。

這次練習乒乓球的經歷，不僅讓我掌握了一項技能，還讓我明白了一個深刻的道理:想要取得成功，就要找出問題的關鍵，運用正確的方法，否則只能是前功盡棄。

“顛”乒乓球的啟示小學生作文

我學會了各種各樣的本領，我很高興，但讓我感到最自豪的本領打乒乓球。

那一次爸爸說：“想學乒乓球嗎?”我滿口答應，一場乒乓球戰快要開始了，我以為打乒乓球就像打羽毛球一樣，所以我很得意，快開戰的時候，老爸連忙說：“拿法不對。”老爸說：打乒乓球不是打羽毛球，乒乓球游有乒乓球的拿法。”這時我才恍然大悟，經過一段時間，加上老爸精心訓練，我終于學會了怎么拿，當老爸的球向我攻擊我措手不及，結果戰了十場，敗了十場，當我快放棄的時候，我就想起一句話：只要不放棄，然后一直堅持，就一定能成功。經過長時間的努力，我終于贏了老爸，果然只要堅持，就能成功。

學會打乒乓球是不簡單，千萬不要像我那時候一樣。最后，我知道了一句話：世上無難事，只要肯攀毛澤東!

打乒乓球的啟示作文

我第一次打乒乓球還是一年級的事，算是很久以前的事情了，但那天的事情令我刻骨銘心。

那天，我和媽媽去體校的乒乓球館里游玩。我們剛走進乒乓球館，就被這里的巨大和壯觀給震撼了：潔白的墻壁、朱紅的地面，還有乒乒乓乓的聲音一直響在我的耳際，真不愧是乒乓球。

這時，媽媽去跟她的一個同事打乒乓球，望著媽媽大顯身手，我也躍躍欲試，乒乓球在媽媽手里就像溫順的小綿羊，而在我手中就像一只倔強的小毛驢。我也像乒乓球那頭倔強的小毛驢一樣躁動不安地走來走去。

一分耕耘一分收獲。體會到辛苦才會體會到快樂，世上沒有天上掉餡餅的好事，只有辛苦勞動，才有豐滿的收獲。

打乒乓球的啟示作文

我有許多各種各樣的愛好：打籃球、踢足球、下棋、看書、畫畫、游泳、打乒乓球、打羽毛球……可我最喜歡打乒乓球。

有一次，我正在家里津津有味地看著書。突然，我被一陣巨大的響聲給吵醒。過了一會兒，我才回過神來，看見一束金光從窗戶穿到了地板上。“啊!天氣原來這么美好，陽光是那么明媚!”我決定跟媽媽出去打乒乓球。到了乒乓球室，我們把帶來的工具拿出便開始比賽了。首先，是我發球，我便給老媽來了個旋球，老媽便立刻招架不住了。結果，老媽發威了，連打幾個飛快的、兇猛的球，不出幾個回合老媽的分數已經遙遙領先了。我心想：老虎不發威當我是病貓呀!我便給她來了幾個非常兇猛的削球。老媽便甘敗下風了。就這樣又來了一局又一局，我便凱旋而歸了。

打乒乓球真是太有意思了，我以后要經常打乒乓球!

“顛”乒乓球的啟示小學生作文

今天下午，我和何晨愷在托管的二樓打乒乓球。

首先，我打了個扣球，何晨愷沒接住。接著，何晨愷打了個蓋球，我打了個擦球，何晨愷又沒有接住。就這樣，何晨愷連連敗下陳來。林子涵看了我們的比賽，也想和我們一起比賽。我們都同意了，現在，我和林子涵比賽他打了個扣球，我打了個擦邊球，林了涵沒有接住，他氣得直跺腳。接下來，又是何時晨愷和我比賽。何晨愷打了一個蕭，我以迅雷不及掩耳之勢打了一個扣球回去。何晨愷還是沒接住。最后我和林子涵比賽。他打了個扣球，我接住了，也回他一個扣球，林子涵接住了，而且還回了我一個蓋球，我沒有接住，不久之后，我就敗下陳來。

打乒乓球的啟示作文

我不記得自己是從什么時候開始打乒乓球的，之前打得怎么樣也沒什印象了。但我慶幸，我會打乒乓球。

說實在的，我喜歡打排球，但因為疫情，我待在家里，沒有場地供我打排球；我爸爸喜歡打羽毛球，但因為同樣的原因，羽毛球也打不了了。在我們冥思苦想之際，我們從一個箱子里翻出兩個球拍和一袋乒乓球，眼前一亮：要不就打乒乓球吧！

于是，每天晚上，我和爸爸都會把家里的茶幾清空，拿出平時澆花的瓶子，擺在茶幾中央，當作是球網。我們拿出球和球拍，就開打了。

邊打，爸爸還給我講他以前與乒乓球的故事。以前，他在上高中的時候，作業寫累了，沒時間下樓，就拿出乒乓球拍，自己打幾個球。既放松眼睛，又能放松大腦。一開始，我只會正手和最基本的反手。爸爸還教我打抖手腕、擦邊球、高球球場上，兩人就“真刀真槍”地打了起來。看吶，我盯準飛來的那個球，拿住拍子，一抖手腕，再一加力，乒乓球就以迅雷不及掩耳之勢彈到了爸爸那邊。爸爸又一個高球打在了我的邊界上。我好不容易一個反手把球接起來，結果，球不偏不倚地打在了中間的澆花瓶上（我們的球網），我們倆都笑了。在這個“戰場”上，既有贏分的興奮，也有輸分的失落。每一個球，都是對方戰略里重要的一步。除此之外，我們還打“乒乓球挑戰不可能”。意思是說，我們不記分，不打快球。而是記最多能打多少回合。在我的印象中，我們最多能打168回合。請注意是回合！因為持續的練習，我的球技進步迅速。而且，我的姥姥、姥爺、媽媽都會打乒乓球。于是，每天晚上，家庭兵乓球大賽如期而至，每個人都摩拳擦掌、躍躍欲試。要是沒有乒乓球，我這幾個晚上還真不知道怎么過呢！

對我和我們全家來說，乒乓球已經不是一種運動，更是一種習慣。它既鍛煉了我們的身體，又增強了家人之間的感情。一舉兩得，何而不為呢？讓我們一起來試試吧！

“顛”乒乓球的啟示小學生作文

星期天休息的時候，我和媽媽到爸爸班上學打乒乓球。到了以后，我們去了乒乓球室，媽媽先教會我如何拿拍子，又教我怎樣發球，她說：“先把球往球臺上一扔，在球彈起的時候，用球拍往前一推，球就被打到對方那里了。”然后我按照媽媽說的，和她對練起來。我先發球，把球發到媽媽那邊，媽媽把球打回來的時候，我有時打高，有時打偏，有時偶爾也能接到球。我一打不好就煩，打好了才高興。媽媽跟我說：“不管學什么，都要有耐心、有恒心，不能煩，煩是解決不了問題的。”媽媽還說：“乒乓球是我國的國球，打乒乓球可以鍛煉眼、手、腳和腦的協調性，還可以鍛煉身體呢。”聽了媽媽的話，我認真地練起來。

打乒乓球真是太有意思了，我一定要學會打乒乓球！

打乒乓球的啟示作文

時間如白駒過隙，我打乒乓球已經五年了，我現在十分喜歡打乒乓球，在我們班上幾乎無人能敵，因為媽媽的一句話，才讓我有今天的“輝煌戰績”。

那時我上二年級，因為打乒乓球的技術提高得不快，我有點泄氣，不想再學打球了。我就對媽媽說：“我不想學乒乓球了！”媽媽問我：“為什么？”我回答：“乒乓球太無趣了，而且又累。”媽媽說：“那你自己跟教練說去。”因為那時我比較膽小，就不敢跟教練說。

又過了些日子，我越來越討厭乒乓球了，簡直一分鐘也忍不下去了。我又對媽媽說：“我死也不打乒乓球了！”沒想到媽媽異常平靜地說：“做任何一件事都不要半途而廢，凡事都有一個瓶頸期，這個時候是最艱苦的時候，只要挺過這個瓶頸期，等著你的，絕對是勝利的喜悅！”

我覺得這話有道理，就按照教練說的方法勤學苦練，一步一個腳印，我打球的技術也一點點地提高，和同學打比賽時贏的次數也越來越多，自信心也越來越足。

今后，只要想放棄一樣興趣，我就會想起媽媽說過的“瓶頸期”，就能堅持下去了。

打乒乓球的啟示作文

暑假的一天，我正百無聊懶地坐在家里寫作業，窗外的“知了”聲讓我愈加煩躁。“真是的，爸爸去工作了，媽媽和妹妹去購物了，憑什么就留下我一個人！無聊透頂！”我沖著墻壁自言自語地發脾氣。“叮鈴鈴”，這時，電話鈴響了。一接，頓時喜上眉梢，哥哥約我去打乒乓。收拾作業，給媽媽打了個電話，換上輕裝，拿起乒乓拍就沖出了家門。

一路狂奔，大汗淋漓地來到乒乓球室時，哥哥早已等候多時了。我對他說：“哥哥，第三屆球王爭霸賽開始吧！”哥哥笑道：“你一直都輸，還來呀！”這下，我火了：“男子漢大丈夫，從哪里跌倒就從哪里爬起來！”我拿起桌上的球立刻展開了攻勢。球如同一道旋風飛了過去，只看見一道殘影。“你還是老樣子。”哥哥一邊說著，一邊不慌不忙地削回一個旋球。我心中一慌：“又是這招。”我無奈地打出一個高球。果然，哥哥一道扣球殺來，我出于本能，用手一接――接到了，但球出界了。

接下來，我又用我的合擊技，逼哥哥打出高球，我一個扣殺打過去。“哈哈，哥哥肯定接不住的。”想著，我放松下來。但出人意料的`是，球打回來了，我想去接，晚了，反而摔了個狗啃泥。在之后的比賽中，我越來越不耐煩，只盼著這一局快點結束。

就這樣，第一局以11比5的大比分結束，哥哥贏了。第二局開始。因為看哥哥打的旋球看多了，我也摸著了一些門道。一個旋發球打過去，他打回來，我一直用慢球誘敵，之后突然一個猛抽，1比0領先。我愈戰愈勇，乘勝追擊。一會兒，我就以8比3的比分遙遙領先。這時，我的老毛病又犯了，慢慢地開始輕敵。比分拉到了8比8，我這時才發現，原來哥哥剛才一直在誘敵。他爆發出了全部實力，拉，削，扣，旋，切……樣樣技巧讓我應接不暇，最后，我又以8比11的比分慘敗。

連續兩局失敗，我不得不佩服哥哥球藝技高一籌，但分明又不止這些，這場比賽似乎還在告訴我，做事要謙虛謹慎，不能輕敵，更不能輕言放棄。

（指導教師郭清華）。

【點評】。

生活中的很多切身經歷，常常會帶給我們一些小小的啟迪。如同本文的小作者在酣暢淋漓的乒乓鏖戰中既享受了身心的愉悅和放松，又從失敗之中懂得了做事要謙虛謹慎、遇到困難鍥而不舍的道理，很是難得！行文結構清晰，語言符合兒童的心理個性，敘事具體，詳略分明。

打乒乓球的啟示作文

今天是星期三，我們實驗小學開運動會，沒有選到我，所以我高高興興地來到了我媽媽的學校建平小學（又叫二小）。

我快樂地來到了二小，向門衛叔叔問好，向老師打招呼，向學生點頭。不一會兒，我來到了五年級組老師辦公室。我在那里寫作業、看書。

啊！已經到了下午第二節課，那就是媽媽帶的五（1）班學生的最愛，也是我的最愛――體育課。

我和幾個個子高高的學生一起打起了精彩的乒乓球比賽，規定每個人有3條生命，哪一方贏一球，另一方就要減一條命。

只聽“three、two、one,go!”雙方便對打起來。你推我擋，不甘示弱，十分積極，拼得你死我活，天昏地暗。

啊！終于輪到我了！我感覺十分緊張又激動，我心想一定要冷靜，一會兒我稍微平靜下來，不過，我的心還是懸在空中，渴望著贏。我手拿乒乓球拍放在臺子中間，咬緊牙關，目不轉睛地盯著乒乓球。啊！開始了，我冷靜地拿著“武器”，左抵右擋。對方發了一個旋球，速度很快，眼看我接不到了，不過我急中生智，往后一跳，緊急搓了回去。啊，我長長地松了口氣，心想你別想超過我了，已經二比一了。我得意洋洋，對方這下灰心喪氣，發了一個上旋球，快碰到臺子邊了，我大驚失色，極速奔跑，說時遲那時快，只聽我“紜幣幌攏小球就飛到臺子上了。我哈哈大笑說：“我料事如神，早就知道能打敗你，果然打敗你了”。

打乒乓球的啟示作文

“楊老師，加油！”“王老師，加油！”是哪傳來的加油聲？我放下筆，停下手中的作業，使用凌波微步，來到走廊的盡頭，向外一探，打乒乓球比賽。哇！原來是隔壁班的王老師和本班的楊老師進行乒乓大pk啊！平時的楊老師在我們的眼中是一位嚴肅的老師，我們從沒領略過楊老師在乒乓桌上的風采。這次可是天賜良機啊！對于我這個坐不住的孩子，當然不能錯過了。

我來到乒乓球場，這場比賽正如火如荼地進行著。兩班的同學喊得臉紅脖子粗，他們的嘴巴張得猶如大炮筒，似乎可以塞進好幾個大包子。王老師右手一揮，乒乓球蹦蹦跳跳向楊老師跑去，它輕松地跳過中間的網，來到楊老師面前，對著楊老師笑，好像在為楊老師加油鼓勁。這下楊老師身上仿佛充滿了力氣，取之不盡，用之不竭。一眨眼間，乒乓球從乒乓桌上來了個“蜻蜓點水”直奔王老師，王老師也不甘落后，一個旋球打過去，我的心吊到了嗓子眼，心想：這個可慘了！我閉上眼睛，嚇得不敢再睜開。“接住了！”同學們的歡呼聲讓我又回到了比賽旁觀的行列中，小學生作文《打乒乓球比賽》。原來我們的楊老師也是乒乓好手，輕松地接住了旋球，而且在王老師一不留神之際以迅雷不及掩耳之勢又送了王老師一球，楊老師全盤皆收。

乒乓球可真好玩啊！乒乓球既可以鍛煉身體，又可以提高自己的的技術，真是一舉兩得啊！乒乓球的魅力吸引著廣大同學，我一定要學好我們的國球――乒乓球！“乒乓，乒乓，我愛你！就像老鼠愛大米！”我大聲喊著。我希望我國的體育健兒們在奧運會上為我國的乒乓球項目爭光。

打乒乓球的啟示作文

昨天晚上，我和任宏哲還有各自的媽媽都去了乒乓球健身俱樂部。我倆還給自己的媽媽當了一次老師。

我們剛打了一會兒球，媽媽就來請教我她的動作對不對。于是，我立刻一本正經地當起老師來。任宏哲好像覺得當老師很威風，于是也給她的媽媽改正缺點。我覺得媽媽的動作有很多缺點，于是只好一手摁住她的肩膀，一手握住她的右手，扳著她做了幾個動作。媽媽說：“行了！咱們打幾個試試吧！”我們一打，她的腰就象電線桿子一樣直。我不住地強調彎腰彎腰,她就是彎不下去.我就讓媽媽彎腰20秒。我一抬頭，正好看見任宏哲正在使勁地摁著他媽媽的腦袋，想讓她腰彎下去，我立刻被這種可笑的行為逗得哈哈大笑，直到現在我還有些心有余“樂”。

我們都覺得教差不多了，讓她們打幾個球。可是她們一打，她們都被打得原形畢露了，我媽媽直著腰，左右地扇扇子，都成扇風了；另一位媽媽也直著腰，上下扇拍子，好像在拍黃瓜。我們見她們實在沒法教了，只好出去玩了。

打乒乓球的啟示作文

“乒乓――乒乓”第一次聽到聲音的時候，我就覺得和它有一種說不出的親密感――乒乓球。

我喜歡乒乓球。乒乓球和乒乓球拍都是小巧玲瓏的，可以隨身帶；它可以使人們得到鍛煉；而且那乒乓的聲音對我來說十分美妙。我真的迷上它了。所以，聽媽媽說可去學乒乓球，我特別興奮，立馬歡呼雀躍起來！

“乒乓――乒乓”這個聲音從練球室中傳了出來。這回，我不是聽別人打球的聲音，而是我自己打球的聲音哦！何教練就像是我的乒乓球寶典，這節課教我發球，那節課教我各種接球法。我也練得很認真，雖然手有些酸，可是還是堅持練。他夸獎我說：“你進步真快，別人花五節課學，你只要三節課就學得很好！”還有另一個看球的比較專業的阿姨也夸我，說我打球就是打球的樣兒，有那架勢。我偷著樂，雖然臉上是微笑，心理早樂開了花。嗯嗯，我承認自己是自戀過了頭。不過，我的確是有那么厲害啊！沒花幾節課的功夫，就可以敵過老爸老媽，而且可以和何教練開打了！

打球時，我瞪著眼珠子，盯著何教練手中的乒乓球，站好了準備接球的架式，哈哈，這只不過是從電視上學運動員的。教練開始發球了，球剛好落過球網，我抓緊機會，把球扣了過去。乒乓球就象一個小小的可愛的小精靈，在我和教練之間跳來跳去。我一會兒開球，一會兒扣球，一會兒反手回擊，靈活得象只小兔子左右蹦跳。一不小心，就會被教練打輸。經過多次努力，我終于戰勝了教練三次。有一次，我們打了二十多個回合，哇！真是不容易。我想：從今以后，我一定好好練球，爭取戰勝教練！

學了幾節課的乒乓球后，我越來越喜歡它了。你愿意和我較量較量嗎？