優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式，還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠幫助大家提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平。

我和籃球的故事作文

我接觸籃球已經(jīng)3年有余了，在這三年里，它帶給了我歡笑，帶給了我健康。周末，我會(huì)帶著籃球到公道中學(xué)的籃球場(chǎng)上訓(xùn)練，我投球時(shí)，籃網(wǎng)為我鼓掌；我運(yùn)球時(shí)，大地為我喝彩。籃球，它陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寒暑假，它讓我的假期豐富多彩。

有一天，伙伴們約我打一場(chǎng)籃球賽。我十分激動(dòng)，抱起了我的“哥們兒”，對(duì)它說(shuō)：“兄弟，考驗(yàn)我們的時(shí)刻到了，一定要加把勁啊。”“好哥們兒”似乎懂得了我的期待，在我的手下運(yùn)轉(zhuǎn)得特別順溜。

比賽開(kāi)始了，我把球往空中一拋，搶球了，大家伙兒奮力爭(zhēng)奪，但籃球最終還是選擇了它的主人——我的手里。我一個(gè)轉(zhuǎn)身沖向了三分線外，那里有一個(gè)防守人，于是我左腳擋在防守人的前面，左手護(hù)球，右手不停拍球，準(zhǔn)備趁對(duì)手不注意時(shí)立刻過(guò)人。可那個(gè)對(duì)手也不甘示弱，他好像看出了我的心思，眼睛瞪得大大的，全神貫注地盯著我手中正拍著的球，絲毫不馬虎。這可怎么辦呢？沒(méi)有一個(gè)突破口。

突然，我想出了一個(gè)主意，要不就在這里投個(gè)三分球吧。可這也太冒險(xiǎn)了，萬(wàn)一投不中……突然我在內(nèi)心深處聽(tīng)到了籃球的聲音：“相信自己，你一定會(huì)投中的，我也會(huì)好好配合你的。”聽(tīng)了籃球的話，我心中涌起一股熱浪，決定投籃。我敏捷地往左邊一閃，舉起球，瞄準(zhǔn)籃框，一躍而起，右手中指和食指將球用力地拋了出去，只見(jiàn)球在空中劃出了一道弧線，“哐當(dāng)”一聲，球進(jìn)了。隊(duì)員們?yōu)槲液炔剩夷兀瑸榛@球喝彩。下半場(chǎng)，我發(fā)揮得更好了，不，應(yīng)該說(shuō)是我的“兄弟”發(fā)揮得更好了。

從此以后，籃球更是我形影不離的好朋友了！閑暇愉悅時(shí)，或者心情不佳時(shí)，我都會(huì)帶上我的好朋友，揮汗撒雨，無(wú)盡暢快。

籃球明星勵(lì)志故事

得分可以讓一個(gè)人很快樂(lè)，但助攻可以讓兩個(gè)人很快樂(lè)。魔術(shù)師約翰遜。

科比：誰(shuí)也不是佐敦，我只做我自己。。

我我想打籃球。三井壽。

我失敗過(guò)，沮喪過(guò)。但從沒(méi)放棄過(guò)，因?yàn)槲覉?jiān)信imthebest!艾弗森。

愛(ài)我或者很我由你選擇，這就是生活。有的人討厭我的比賽，恨我的囂張，恨我的后仰跳投，恨我對(duì)比賽的癡狂，恨我總有冠軍戒指戴但是也有很多人喜歡我，理由卻和恨我的人一樣。

世界拋棄了我，可還有籃球陪著我。科比。

現(xiàn)在他們確實(shí)比我強(qiáng)，但我相信在不久的將來(lái)會(huì)打敗他們。姚明。

我們有著一顆冠軍的心。

不要換我下場(chǎng)，我死后多的是時(shí)間休息。巴克利。

我把每一場(chǎng)比賽都當(dāng)作我最后的一場(chǎng)比賽來(lái)打。艾弗森。

我可以接受失敗，但無(wú)法接受放棄。喬丹。

只要心夠絕!(ifyoureallywantit!)。

我科比布萊恩特有我自己的打球方式，我不要做喬丹二世，我要?jiǎng)?chuàng)造屬于我自己的神話。

籃球球星奧尼爾的勵(lì)志故事

尤金?奧尼爾被譽(yù)為“美國(guó)民族戲劇的奠基人”，他的創(chuàng)作歷程在某種意義上就是美國(guó)民族戲劇的形成過(guò)程。奧尼爾劇作的成熟與其吸收外國(guó)戲劇藝術(shù)的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)是分不開(kāi)的，其中俄羅斯戲劇對(duì)他的影響尤其深刻。奧尼爾開(kāi)始戲劇創(chuàng)作生涯的時(shí)候，契訶夫的作品已經(jīng)傳入美國(guó)。奧尼爾曾在《戲劇及其手段》一文中這樣評(píng)價(jià)契訶夫：“不帶有趣情節(jié)的最完美的戲劇屬于契訶夫。”奧尼爾和契訶夫的戲劇觀念存在著諸多相似之處。奧尼爾說(shuō)：“純粹激烈的形體動(dòng)作――純粹的宏偉壯觀并不重要，我不需要情節(jié)――有人物就夠了。”這一觀點(diǎn)可以使我們聯(lián)想到契訶夫曾說(shuō)過(guò)的相似的話“題材必須新穎，情節(jié)倒可以沒(méi)有”。還有，契訶夫說(shuō)：“人的全部意義，他的全部悲劇是在內(nèi)心，而不是在外部表現(xiàn)。”奧尼爾在談到劇作家的任務(wù)時(shí)說(shuō)必須“以最明晰、最經(jīng)濟(jì)的戲劇手段，表現(xiàn)出心理學(xué)的探索不斷向我們揭示的人的心中隱藏的深刻的矛盾”“必須在自己的作品中戲劇性地表現(xiàn)這種內(nèi)心世界，否則就得承認(rèn)自己的無(wú)能為力，寫(xiě)不了當(dāng)代這種最典型的思想和獨(dú)特的精神活動(dòng)。”所以，奧尼爾戲劇創(chuàng)作體現(xiàn)出了“契訶夫風(fēng)格”。

奧尼爾早期戲劇創(chuàng)作在情節(jié)構(gòu)造方面受傳統(tǒng)戲劇影響較為明顯，體現(xiàn)出較強(qiáng)的“易卜生化”傾向，但此時(shí)已有部分作品開(kāi)始體現(xiàn)出契訶夫戲劇的詩(shī)化風(fēng)格。在契訶夫的作品中，戲劇性是和抒情性緊密結(jié)合在一起的，斯坦尼斯拉夫斯基這樣評(píng)價(jià)過(guò)他的作品：“他的劇本整個(gè)的風(fēng)格是抒情的，而不是戲劇性的”。利用各種音響、景物來(lái)渲染戲劇的抒情色彩是契訶夫作品的一個(gè)重要特點(diǎn)，在他的作品中，我們隨時(shí)隨處可以聽(tīng)到更夫的打更聲，大提琴的嗚咽聲，看到蔚藍(lán)的湖水，清冷的月光，這些都烘托出劇中人物的某種情緒，或是憂傷，或是孤獨(dú)，或是無(wú)奈。正如焦菊隱所言：“這些，目的當(dāng)然都不是為了制造戲劇氣氛，而是為了刻畫(huà)人物的精神狀態(tài)和生活方式的……這就是契訶夫式的情調(diào)，也就是契訶夫劇本中的抒情因素，這也就是契訶夫的劇本為什么都是抒情詩(shī)”。奧尼爾的早期劇作《加勒比人之月》已經(jīng)體現(xiàn)出契訶夫印記，該劇沒(méi)有故事情節(jié)，它像一幅風(fēng)景畫(huà)一樣，營(yíng)造了水手們尋歡作樂(lè)、醉生夢(mèng)死的生活場(chǎng)景。奧尼爾稱之為：“對(duì)戲劇傳統(tǒng)的第一次真正突破”。

在1925年，奧尼爾抱怨地講：“人們對(duì)我最少注意的一個(gè)方面，卻正是我自己最為重視的一個(gè)方面：我還有點(diǎn)兒詩(shī)人味道。”由此可以看出，創(chuàng)作中期，他的劇作開(kāi)始追求詩(shī)化。如《天邊外》是他們創(chuàng)作中期詩(shī)化戲劇的典范，作品為我們營(yíng)造了富有詩(shī)意的情境，肥黑的土地，嫩綠的幼苗，古老的蘋(píng)果樹(shù)，蒼白的天空，彎曲的籬笆，靜謐的黃昏，落日通紅的余輝，以及層層疊嶂的山巒，還有一條鄉(xiāng)間大道“像一條白色的綢帶在遠(yuǎn)處蜿蜒地伸向天邊”伸向大海。《啊，荒原》是作者一生為數(shù)不多的幾部喜劇之一，展現(xiàn)了理查德一家的日常生活，沒(méi)有矛盾，沒(méi)有沖突，始終洋溢著對(duì)生活的詩(shī)意贊美。即使在充滿陰謀與謀殺的《悲悼》中，作者也營(yíng)造了一處神秘的“南海島嶼”，世外桃源一樣寄托著祥和、安寧、詩(shī)意。如同契訶夫戲劇一樣，此時(shí)奧尼爾作品中音響、意象的作用凸顯了出來(lái)，成為構(gòu)建戲劇情境、外化人物心理的主要手段。如《送冰的人來(lái)了》中雨果的口頭禪“天熱起來(lái)了，啊，巴比倫！在你的柳樹(shù)下一片陰涼，”類似《三姐妹》中瑪莎的“海岸上，生長(zhǎng)著一棵橡樹(shù)，綠葉叢叢，樹(shù)上系著一條金鏈子，亮錚錚”，都是我們從語(yǔ)言入手分析人物內(nèi)心的一把鑰匙。另外，奧尼爾作品中，海上不斷傳來(lái)的“霧鐘聲”和契訶夫《櫻桃園》中的“伐木聲”一樣，是劇中人物麻木內(nèi)心的物化比對(duì)。大海、濃霧、大樹(shù)等意象在這一時(shí)期作品中反復(fù)出現(xiàn)，成為人物內(nèi)心世界的折射。

從戲劇人物來(lái)看，此時(shí)奧尼爾擯棄了早期作品中對(duì)人物外部形象刻畫(huà)的專注，開(kāi)始發(fā)掘人物的精神世界，呈現(xiàn)出契訶夫“心理現(xiàn)實(shí)主義”創(chuàng)作傾向。體現(xiàn)在人物塑造上的相同之處是，兩位作家的作品中的人物都呈現(xiàn)出“幻想”式生存。如契訶夫的《三姐妹》中，流落小鎮(zhèn)的三姐妹劇始就幻想能回到莫斯科去，一直到劇終，“幻想”是她們?cè)谛℃?zhèn)生存下去的精神支柱。另外，契訶夫其他作品中的人物，如萬(wàn)尼亞舅舅、特里波列夫、加耶夫等人也都處于“幻想”之中。“契訶夫式幻想”源自人與環(huán)境的沖突，是對(duì)美好靈魂在那個(gè)惡俗時(shí)代生存狀態(tài)的高度概括，是人無(wú)力反抗環(huán)境而又不得不生存下去采取的自我安慰。丹欽科這樣描述過(guò)契訶夫筆下的這一現(xiàn)象：“每逢我細(xì)細(xì)揣想，究竟是什么東西在契訶夫筆下喚起了如此強(qiáng)烈的追求幸福生活的意念，我的思想就不由自主地飄到了這樣一個(gè)領(lǐng)域：夢(mèng)想、夢(mèng)想者、夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)；還有苦惱，對(duì)于美好生活的苦惱的向往……而在這些人的旁邊又籠罩著卑鄙、庸俗、自以為是和假仁假義的道德……他們之中沒(méi)有任何一個(gè)人可以和這些勢(shì)力斗爭(zhēng)。”

人物的“幻想”式生存也是奧尼爾作品中一個(gè)貫穿始終的現(xiàn)象。比如19，奧尼爾創(chuàng)作的《天邊外》為其“幻想”主題定下了基調(diào)，主人公羅伯特的是一出“幻想”悲劇，他因?yàn)榛孟攵非螅驗(yàn)樽非蠖洌詈笥粲舳K；在《毛猿》中，奧尼爾為我們描繪了楊克對(duì)自我身份的幻想，以及幻想被打破后重新尋找歸屬夢(mèng)想的破滅；《詩(shī)人氣質(zhì)》中的梅羅迪沉浸在對(duì)家族史的虛構(gòu)和對(duì)自我身份的幻想之中，以此作為炫耀的.本錢(qián)。

縱觀奧尼爾的劇作，“幻想”在許多作品及人物中的滲透，使他的劇作形成了一部由各種幻想構(gòu)成的交響曲，其中有關(guān)于種族的幻想，如《上帝的兒女都有翅膀》；有關(guān)于人性欲望的幻想，如《榆樹(shù)下的欲望》；有關(guān)于宗教的幻想，如《無(wú)窮的歲月》；有關(guān)于性的幻想，如《奇異的插曲》。在這些作品中，“幻想”成為人與環(huán)境沖突后逃避失敗，擺脫苦難的方式，奧尼爾以悲天憫人的情懷給了這群現(xiàn)實(shí)中的失敗者活下去的精神支柱，他說(shuō)：“人只有他還沒(méi)有做到的地方才能幻想，為了幻想才值得活著和死去，才能找到自我。”

奧尼爾創(chuàng)作后期的作品體現(xiàn)出與契訶夫相同的美學(xué)追求。契訶夫劇作的題材大都是一些平常的生活瑣事，劇中人物是遍布俄國(guó)大街小巷的下層平民，在舞臺(tái)上表現(xiàn)的也是這些小人物喝茶、打牌、聊天等日常生活場(chǎng)景。契訶夫?qū)ψ约旱膽騽∮^念曾做過(guò)這樣的解釋：“在生活中，人們并不是每分鐘都在開(kāi)槍自殺，懸梁自盡，角逐情場(chǎng)……人們更為經(jīng)常的是吃飯、喝酒、玩耍和說(shuō)些蠢話。所以，應(yīng)該把這些反映到舞臺(tái)上去，必須寫(xiě)出這樣的劇本來(lái)，在那里人們來(lái)來(lái)去去，吃飯、談天氣、打牌……”然而這種反映又不是純粹自然主義的反映，而是要挖掘出隱藏在吃飯、喝酒、玩耍等日常行動(dòng)之中的戲劇性。因此，契訶夫又進(jìn)一步指出：“在舞臺(tái)上得讓一切像在生活中那樣復(fù)雜，同時(shí)又那樣簡(jiǎn)單。人們?cè)诔燥垼褪窃诔燥垼欢驮谶@個(gè)時(shí)候，他們的幸福形成了，或者他們的生活毀滅了。”契訶夫反對(duì)依靠緊張尖銳的外部沖突來(lái)吸引觀眾，有一次在談到易卜生的創(chuàng)作時(shí)，契訶夫曾明確表示“自己不喜歡易卜生”，因?yàn)椋耙撞飞欢蒙睿畈皇沁@樣的”，他甚至偏激地認(rèn)為“易卜生算不得真正的劇作家”。

在奧尼爾的后期著作中，之前沖突性較強(qiáng)的“航海題材”“婦女題材”“種族題材”等都已不再出現(xiàn)，作者將注意力轉(zhuǎn)移到了家庭生活方面，日常生活化的場(chǎng)面占據(jù)了整個(gè)舞臺(tái)。以《進(jìn)入黑夜的漫長(zhǎng)旅程》為例，該劇以蒂龍一家人為對(duì)象，四幕都是日常生活的普通場(chǎng)景，表現(xiàn)的是人物吃飯、聊天、喝酒、回憶，甚至有時(shí)候劇中人物會(huì)一言不發(fā)地坐在舞臺(tái)上。奧尼爾的遺孀卡洛塔曾經(jīng)回憶奧尼爾創(chuàng)作該劇時(shí)的情形：“每天晚上他都侃侃而談――好像是喃喃自語(yǔ)。我保持緘默，不說(shuō)一句話。他說(shuō)：‘我一定要寫(xiě)這個(gè)劇本，我擔(dān)心有一天會(huì)有人認(rèn)為咱們?cè)趯?xiě)痛苦不堪的東西，在寫(xiě)聳人聽(tīng)聞的現(xiàn)實(shí)，還要造出一個(gè)劇本來(lái)。但這絕對(duì)不是庸俗不堪的內(nèi)容。’每天看著他動(dòng)手寫(xiě)《進(jìn)入黑夜的漫長(zhǎng)旅程》時(shí)遭受折磨的情形，我心里真有一股說(shuō)不出的滋味，他每天工作完了走出書(shū)房時(shí)，面色憔悴，有時(shí)哭泣不止，雙眼紅腫，看起來(lái)比他早晨進(jìn)去時(shí)，好像老了十年。”通過(guò)卡洛塔的這段話我們可以看出，雖然劇作表面上波瀾不驚，生活化痕跡很強(qiáng)，但是在劇作深層卻蘊(yùn)含一股強(qiáng)烈的情感洪流，這恰恰也是契訶夫戲劇的創(chuàng)作特點(diǎn)。

我和籃球的故事作文

運(yùn)動(dòng)是我的寶藏，籃球便是我的珍寶。

我葉接觸過(guò)的所有運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有一樣是精通的，但正因?yàn)檫@，我才對(duì)它們充滿了好奇與向往，就像打電子游戲一樣，當(dāng)你毫不費(fèi)力就可以連闖幾關(guān)之后，你便不再鐘情于它了，而游戲的目的往往是尋找失敗的`刺激，然后垂戰(zhàn)屢效，垂敗要戰(zhàn)，向自己挑戰(zhàn)。我就是這樣認(rèn)識(shí)籃球，接觸籃球，了解藍(lán)球的。也許我怎么也達(dá)不到登峰造極的水平，所以我一立珍愛(ài)若它。

那一年寒很，我認(rèn)識(shí)了它。我被這種壽妙的運(yùn)動(dòng)吸引著，感嘆著廿間有著這樣的整套和諳優(yōu)灸順暢自如的動(dòng)作，于是我加入了校隊(duì)。如果誰(shuí)要否定成績(jī)的取得與汗水成正比的話，我愿意和他打賭。往返跑、傳球、投籃、跳高、帶球地，一系列的基礎(chǔ)訓(xùn)練已經(jīng)讓我有些吃不消了，但每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)籃球拍打地板，發(fā)出“砰砰”的響產(chǎn)時(shí)，我的心都會(huì)隨之跳動(dòng)，就是這樣一種力童，一種簡(jiǎn)單的聲音驅(qū)動(dòng)著我，吸引著我堅(jiān)待著，堅(jiān)持的結(jié)果讓我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越感興趣，接著上籃、轉(zhuǎn)身、假動(dòng)作，仿佛闖入了《灌籃高手》的場(chǎng)景之中，幻想壽有一天成為形似膝真、貌似三井、神似櫻木的超級(jí)球負(fù)，以至有時(shí)會(huì)情不自禁地為自己的假想感到可笑。那一種感覺(jué)，我生怕用錯(cuò)了詞，破壞那種美感。當(dāng)手輕輕地將球拋出，在空中劃一道灸麗的弧線，捧破時(shí)間與空間的距離，“砰”一聲攘進(jìn)籃筐，轉(zhuǎn)幾個(gè)完美的360°，然后擦看籃網(wǎng)又“砰”一聲落地。漂亮!總是為這一連串的動(dòng)作而感動(dòng)。籃球比賽中讓我感受最深的，還是團(tuán)隊(duì)精神。這也是我無(wú)論在哪一個(gè)集體中，都必須學(xué)會(huì)的。只要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，擾沒(méi)有打不勝的仗。

我一直鐘愛(ài)若籃球，把它當(dāng)作生命中的珍寶。

籃球球星奧尼爾的勵(lì)志故事

在nba球壇上，隨時(shí)都上演著現(xiàn)實(shí)版的《貧民窟的百萬(wàn)富翁》，不過(guò)有些球員在nba成功之后迅速墮落，有些則成為了典范，每個(gè)人的成功都不是偶然的，在林書(shū)豪、詹姆斯或者諾維茨基這樣的人身上，我們能看到他們身上獨(dú)特的勵(lì)志因素。

1.諾維茨基——從不斷失敗到成功。

諾維茨基是典型的從不斷失敗中，終于走向巔峰的球員，從小牛隊(duì)的新星到現(xiàn)在的天王，諾維茨基身上有過(guò)太多的失敗和嘗試，但是最終諾維茨基還是淬煉出來(lái)了。

2.詹姆斯——平民窟走出皇帝。

詹姆斯是所有黑人孩子們的夢(mèng)想，他們渴望成為像詹姆斯這樣少年老成而且少年有為的球員。從平民窟到皇帝，詹姆斯給nba再次樹(shù)立了一個(gè)豐碑。

3.韋德——是金子總會(huì)耀眼。

當(dāng)初在黃金一代中，韋德是那樣的默默無(wú)聞，即便是他在新秀年就進(jìn)入季后賽并且完成絕殺。不過(guò)當(dāng)時(shí)還是鋪天蓋地都是詹姆斯v安東尼的故事，然而幾年之后，韋德就成為了聯(lián)盟最好的球員之一。是金子總會(huì)發(fā)光的。

4.希爾——生兒當(dāng)如格蘭特。

希爾，這個(gè)不僅僅在nba都屬于驚鴻一瞥的男人，在美國(guó)這種地方，以希爾的為人都算是最極品的。希爾讓所有人明白，進(jìn)入nba有錢(qián)之后，男人也可以一塵不染。我想不僅僅是全美的母親都想把女兒嫁給他，還有所有的母親都想有希爾這樣的兒子。

5.霍華德——夢(mèng)想總在眼前。

科比說(shuō)不喜歡霍華德總是嬉皮笑臉的，但是霍華德的身上擁有一般人沒(méi)有的樂(lè)觀和夢(mèng)想家的特質(zhì)。他連續(xù)參加扣籃大賽，就是為了圓夢(mèng)，他從小期盼的事情都變成了現(xiàn)實(shí)。人是需要有做夢(mèng)和圓夢(mèng)的能力的。

6.艾弗森——就做自己。

如果你想貼上自己的標(biāo)簽活著，也許會(huì)遭遇白眼，也許會(huì)被人說(shuō)你不識(shí)時(shí)務(wù)，也許會(huì)遭遇打擊。但是sowhat?那又怎樣，看看小個(gè)子永遠(yuǎn)不朽的傳奇艾弗森，答案會(huì)永遠(yuǎn)逆襲現(xiàn)實(shí)!

7.科比——最努力。

你有一萬(wàn)個(gè)理由討厭科比，甚至也可以是一百萬(wàn)個(gè)。但是只有一個(gè)理由是所有人都不能磨滅的和忽視的，而且這個(gè)理由足以讓所有人尊重他，那就是努力!科比的成就來(lái)自于時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己苛刻的要求和努力。

8.姚明——厚積薄發(fā)。

姚明身上具有典型的東方特質(zhì)：隱忍，謙和。但姚明最終融入并且征服了nba，給后來(lái)進(jìn)入nba的外籍球員做出了表率：怎樣才能立足并且揚(yáng)名立萬(wàn)。

9.內(nèi)特-羅賓遜——矮個(gè)子也能飛翔。

沒(méi)看見(jiàn)過(guò)土豆的人也沒(méi)有什么遺憾，因?yàn)榱_賓遜來(lái)了。這個(gè)目前nba最矮的球員卻成為了扣籃王，當(dāng)他從霍華德頭上飛過(guò)的時(shí)候，不知道點(diǎn)燃了多少孩子的夢(mèng)。

10.林書(shū)豪——平民之夢(mèng)。

“林瘋狂”，從二輪秀到被裁到瘋狂到穩(wěn)定主力再到拍紀(jì)錄片，亞裔血統(tǒng)的林書(shū)豪卻用美式英雄主義的逆襲得到了全世界尊重。看見(jiàn)林書(shū)豪，就會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么不可以，人只要努力總會(huì)成功。

籃球明星勵(lì)志故事

3、愛(ài)我或者很我由你選擇，這就是生活。有的人討厭我的比賽，恨我的囂張，恨我的后仰跳投，恨我對(duì)比賽的癡狂，恨我總有冠軍戒指戴……但是也有很多人喜歡我，理由卻和恨我的人一樣。

4、科比：誰(shuí)也不是佐敦，我只做我自己。。

6、現(xiàn)在他們確實(shí)比我強(qiáng)，但我相信在不久的將來(lái)會(huì)打敗他們。姚明。

8、即使幾個(gè)月沒(méi)上過(guò)球場(chǎng)但我還有自信，還有在球場(chǎng)上擊敗每一個(gè)人的信心。欣哲。

10、我從不懼怕任何對(duì)手，只怕對(duì)手不夠強(qiáng)大-喬丹!

11、我把每一場(chǎng)比賽都當(dāng)作我最后的一場(chǎng)比賽來(lái)打。艾弗森。

13、我們有著一顆冠軍的心。

14、不要輕言放棄，一旦放棄了，比賽就結(jié)束了。安西教練。

15、我可以接受失敗，但無(wú)法接受放棄。喬丹。

16、我失敗過(guò)，沮喪過(guò)。但從沒(méi)放棄過(guò)，因?yàn)槲覉?jiān)信i'mthebest！艾弗森。

17、即使幾個(gè)月沒(méi)上過(guò)球場(chǎng)但我還有自信，還有在球場(chǎng)上擊敗每一個(gè)人的信心。欣哲言！

18、沒(méi)有人會(huì)給你一切，你要達(dá)到目的，就得必須付出，淚血汗這三樣?xùn)|西。加內(nèi)特。

19、我……我想打籃球。三井壽。

20、不要輕言放棄，一旦放棄了，比賽就結(jié)束了--安西教練。

籃球訓(xùn)練的故事作文精選

近幾節(jié)課，體育老師教我們打籃球。這讓我一下子想起了我接觸籃球的幾次情景。

我第一次接觸籃球是在幼兒園中班。一次，一位男老師來(lái)到我們班，問(wèn)：xxx有誰(shuí)會(huì)打籃球？xxx我當(dāng)時(shí)想：不就是一個(gè)球嗎！而且我也經(jīng)常拍皮球，估計(jì)它們差不多吧。于是，我就把手高高的舉了起來(lái)。

我和小朋友們跟著那位老師一起到了操場(chǎng)。老師給每人發(fā)了一個(gè)籃球，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得它是一個(gè)又大又硬的球，我心里頓時(shí)犯了嘀咕：這怎么可能拍起來(lái)。我清楚的記得老師還用秒表給每人測(cè)了時(shí)間，我竟然在一分鐘拍了120下，我可開(kāi)心了。好長(zhǎng)一段時(shí)間我都認(rèn)為會(huì)拍球就是會(huì)打籃球了。

漸漸的我才知道籃球是一項(xiàng)集體對(duì)抗運(yùn)動(dòng)，可也沒(méi)機(jī)會(huì)玩。

直到有一次，我的好朋友動(dòng)動(dòng)約我去公園打籃球，我才體會(huì)到了對(duì)抗的樂(lè)趣。我的好朋友一直在學(xué)習(xí)打籃球，而我只能靠模仿他的動(dòng)作跟他一起打。沒(méi)想到我一下子就從他的手里把球給搶了過(guò)來(lái)，更沒(méi)想到好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，球一直掌控在我的手中。看著他那著急的表情，實(shí)在是太有意思了！

近些天我對(duì)籃球方面的知識(shí)又有了新的了解。我知道了我國(guó)有一位著名的籃球運(yùn)動(dòng)員叫姚明，他身高米。還知道了籃球框距離地面有米高。于老師還教我們?nèi)绾蝹髑颍F(xiàn)在我已經(jīng)可以做出三、四個(gè)同學(xué)為一組，不擊地互相傳球的動(dòng)作了。

總之，我越來(lái)越喜歡籃球了。我還想了解更多的關(guān)于籃球的知識(shí)。新學(xué)的動(dòng)作也要回家多練習(xí)，我希望我能做得更熟練。

籃球球星奧尼爾的勵(lì)志故事

1972年3月6日，奧尼爾出生在新澤西紐沃克。媽媽盧西.哈里森是個(gè)單身母親。奧尼爾的生父叫喬.托尼，曾是名籃球運(yùn)動(dòng)員，是個(gè)沒(méi)有太大責(zé)任感的人，奧尼爾還沒(méi)出世就被他狠心地拋棄，在很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)和媽媽一起生活。他隨母親結(jié)婚前的姓，也就是奧尼爾，那也是他外公家的姓氏。直到繼父哈里森的出現(xiàn)，他才有了父愛(ài)。有人曾問(wèn)過(guò)奧尼爾：是否恨自己的生父?奧尼爾的回答很成熟：“不，這就是生活。但我知道自己的生活道路已與他的完全分離了。我不想再見(jiàn)到他。”哈里森是好人，但他也不富裕。為了養(yǎng)家糊口，他常沒(méi)日沒(méi)夜地去開(kāi)長(zhǎng)途貨車。家里的冰箱通常是空的，一日三餐是永遠(yuǎn)不變的三明治加雞肉———那是最便宜的食品之一。

雖然那時(shí)年紀(jì)很小但是小奧尼爾非常懂事。一天盧西在上班的路上，車胎爆裂，使她一籌莫展，一旁的小奧尼爾卻一個(gè)勁兒安慰媽媽：“沒(méi)事的，一切都會(huì)好起來(lái)的。“后來(lái)一位好心人停下車，將自己的備用胎送給他們，小奧尼爾還一起換了胎。那一年，奧尼爾只有7歲。盧西當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，“從那一刻起，我就知道自己后半生有靠了，而喬.托尼永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了。”

家境不寬裕，奧尼爾就想方設(shè)法為家庭減壓：他試著去麥當(dāng)勞當(dāng)短工，他的活兒是炸薯?xiàng)l，幾天過(guò)后，一聞到油味，奧尼爾就想吐，所以直到現(xiàn)在，他對(duì)油炸食品都不感興趣。此后他還做過(guò)保姆等工作。

隨著時(shí)間的推移，奧尼爾的籃球天賦也慢慢顯露出來(lái)。很快的被路易斯安納大學(xué)的戴爾.布朗發(fā)現(xiàn)。第一次遇到布朗，奧尼爾向他請(qǐng)教如何灌籃。由于看到奧尼爾穿著繼父當(dāng)兵時(shí)的軍裝，布朗隨口問(wèn)：“老兄在什么地方服役?”奧尼爾回答說(shuō)：“我才14歲。”布朗驚訝得睜大了眼睛，隨后就找他父母核實(shí)了情況，布朗興奮地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)寶了，我發(fā)誓要得到他。”

三年后，奧尼爾順利地步入了路易斯安納大學(xué)的門(mén)檻，由于他的刻苦努力，球技一日千里，鯊魚(yú)的眼睛中也開(kāi)始有了自信的笑容。

當(dāng)然，十八九歲的年華，奧尼爾與同齡人一樣，有著青春期的虛榮，為吸引女孩的注意，奧尼爾干過(guò)不少“傻”事，諸如“大哥大”事件。那個(gè)年代，手機(jī)還相當(dāng)貴，奧尼爾悄悄買(mǎi)了碩大無(wú)比的對(duì)講機(jī)，冒充大哥大，一個(gè)勁在賽場(chǎng)，訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)晃悠，結(jié)果卻被隊(duì)友當(dāng)場(chǎng)揭穿，尷尬無(wú)比。那時(shí)候的奧尼爾沒(méi)有想到，有朝一日自己會(huì)成為千萬(wàn)富翁：1992年奧尼爾成為了nba狀元，并與魔術(shù)簽下了7年410萬(wàn)美元的合同——這張新人合同創(chuàng)下了當(dāng)時(shí)的nba新記錄。那年，奧尼爾不過(guò)19歲。簽約后他回家跟媽媽說(shuō)的第句話是：“我們不再是窮人了!”

母親盧西現(xiàn)在是nba球員媽媽俱樂(lè)部的一員，她經(jīng)常會(huì)驕傲地對(duì)別人說(shuō)：“我很受人尊敬，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好兒子。”

我與籃球的故事六年級(jí)作文

小小籃球在手指上轉(zhuǎn)動(dòng)，吸引著別人，感染著自己。在我與籃球相伴的日子里，充滿著苦和甜。

苦

兩年前，我對(duì)籃球很陌生，但看到身邊的同學(xué)都會(huì)玩很多花樣，我下定決心也要學(xué)會(huì)。首先是學(xué)旋球。可是剛開(kāi)始，手就是不聽(tīng)使喚，轉(zhuǎn)不到兩圈，球就掉下地。我毫不氣餒，一次次地?fù)欤淮未蔚匦Ｒ惶煜聛?lái)，右手的食指變得僵硬了，晚上做作業(yè)拿筆都成了問(wèn)題。我覺(jué)得這種練習(xí)太辛苦了，可是想到老師要求必須人人過(guò)關(guān)，我只得堅(jiān)持，再堅(jiān)持。到最后，我在食指上裹上創(chuàng)口貼，這才減少一些疼痛。為了盡快提高我的水平，我虛心地向技藝高超的同學(xué)請(qǐng)教，幾乎把所有的課余時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)旋球。

甜

我與籃球的故事既精彩又有趣，既特別，又讓人難忘。籃球啊，我愛(ài)你沒(méi)商量！

籃球球星奧尼爾的勵(lì)志故事

出生地:新澤西州，紐瓦克市。

常駐地:比佛利山。

綽號(hào):大鯊魚(yú)。

身高:2.16。

體重:142公斤。

效力球隊(duì):洛杉磯湖人。

場(chǎng)上位置:強(qiáng)力中鋒。

大學(xué):路易斯安納州大學(xué)(92年畢業(yè))。

中學(xué):德克薩斯圣安東尼奧，科爾中學(xué)。

打職業(yè)籃球時(shí)間:7年。

7月:作為自由轉(zhuǎn)會(huì)球員加入湖人。

籃球明星勵(lì)志故事

3、只要心夠絕!(ifyoureallywantit!)。

4、現(xiàn)在他們確實(shí)比我強(qiáng)，但我相信在不久的將來(lái)會(huì)打敗他們。——姚明。

5、我們有著一顆冠軍的心。

6、不要換我下場(chǎng)，我死后多的是時(shí)間休息。——巴克利。

7、我科比·布萊恩特有我自己的打球方式，我不要做喬丹二世，我要?jiǎng)?chuàng)造屬于我自己的神話。

8、我不想和別人一樣，即便這個(gè)別人：是喬丹。

9、someoflife,youhavetogotothegreatchallenges。生命的有些時(shí)候，你必須去挑戰(zhàn)偉大(座右銘)。

10、讓我們倒在敵人的尸體上。——阿泰斯特。

11、我們這支球隊(duì)就是為了要奪取總冠軍而存在的。——韋德。

12、得分可以讓一個(gè)人很快樂(lè)，但助攻可以讓兩個(gè)人很快樂(lè)。——魔術(shù)師約翰遜。

13、科比：誰(shuí)也不是佐敦，我只做我自己。。

14、我……我想打籃球。——三井壽。

15、我失敗過(guò)，沮喪過(guò)。但從沒(méi)放棄過(guò)，因?yàn)槲覉?jiān)信i’mthebest!——艾弗森。

16、愛(ài)我或者很我由你選擇，這就是生活。有的人討厭我的比賽，恨我的囂張，恨我的后仰跳投，恨我對(duì)比賽的癡狂，恨我總有冠軍戒指戴……但是也有很多人喜歡我，理由卻和恨我的人一樣。

17、世界拋棄了我，可還有籃球陪著我。——科比。

19、我從不懼怕任何對(duì)手，只怕對(duì)手不夠強(qiáng)大。——喬丹!

20、誰(shuí)想要防得我崩潰，我就會(huì)在我崩潰之前讓他崩潰。

21、我們這支球隊(duì)就是為了要奪取總冠軍而存在的。——韋德。

25、“我得到了祝福，因?yàn)槲业玫搅俗８＃也拍茉诒荣愔杏羞@種表現(xiàn)，我真是太幸運(yùn)了。”科比賽后說(shuō)道。

26、“不能上場(chǎng)比賽，在家里看電視真是太讓我難受了。”科比說(shuō)，“我一邊看一邊坐立不安，我根本不可能坐著看球隊(duì)比賽。”

27、你必須要挺過(guò)這些，那是一段可怕的時(shí)間，但是它讓我們的關(guān)系更親密，它也讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人都會(huì)遇到他們生活中的十字路口，每個(gè)人都要做出選擇。如果你看看別人的一些經(jīng)歷——失去孩子、親人過(guò)世等，那么我所遇到的這些波折根本就是小兒科。我仍然有自己的家庭，我的家人都非常健康，我們的關(guān)系也非常好。因此我就更有信心去熬過(guò)那段歲月，我相信陽(yáng)光終會(huì)出現(xiàn)。

28、世界拋棄了我，可還有籃球陪著我。——科比。

29、讓我們倒在敵人的尸體上。——阿泰斯特。

30、我過(guò)你就像過(guò)清晨的馬路，等下我要在這里絕殺你，認(rèn)住了，是這里。——拉里伯德。

32、誰(shuí)說(shuō)我已經(jīng)完蛋了，那些質(zhì)疑者都是蠢蛋。

33、我……我想打籃球。——三井壽。

34、我把每一場(chǎng)比賽都當(dāng)作我最后的一場(chǎng)比賽來(lái)打。——艾弗森。

35、替我謝謝中國(guó)球迷，我在證明自己是最好的球員。

36、我不尊重任何人，包括喬丹，因?yàn)槲乙獎(jiǎng)倮！准桌铡?/p>

38、我從不懼怕任何對(duì)手，只怕對(duì)手不夠強(qiáng)大。——喬丹!

40、現(xiàn)在他們確實(shí)比我強(qiáng)，但我相信在不久的將來(lái)會(huì)打敗他們。——姚明。

42、我可以接受失敗，但無(wú)法接受放棄。——喬丹。

44、你永遠(yuǎn)不要低估一顆冠軍的心。——湯姆賈諾維奇。

45、不要輕言放棄，一旦放棄了，比賽就結(jié)束了。——安西教練。

46、我失敗過(guò)，沮喪過(guò)。但從沒(méi)放棄過(guò)，因?yàn)槲覉?jiān)信i’mthebest!——艾弗森。

我和籃球的故事

籃球的故事作文字

溫暖的春天悄悄來(lái)到，為了緩解同學(xué)們“萎靡不振”的氣氛，今天下午，一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽拉開(kāi)了帷幕。

我們班的號(hào)碼是“4”，所以先按兵不動(dòng)，靜觀其變。六（1）班和六（5）班力拼第一場(chǎng)，最后六（5）班以5：4險(xiǎn)勝六（1）班，隨后六（5）班又?jǐn)∮诹?）班這幫力大個(gè)高的家伙們。終于輪到我們六（4）班了，好高興，大家的心頃刻間揪緊了，心里絲亂如麻，胃里翻江倒海，身體坐臥不安。強(qiáng)將手下無(wú)弱兵，吃一塹，長(zhǎng)一智。“七匹狼”（我們班隊(duì)員的綽號(hào)）披掛上陣，好個(gè)衣冠楚楚，好個(gè)風(fēng)度翩翩。

有六（4）班在的地方，就是最快樂(lè)的地方，有六（4）班的比賽就是最精彩的比賽，與六（3）班的對(duì)抗賽是緊張而又激烈。他們?nèi)烁唏R大勝人一籌，不過(guò)他們的氣力已縮弱減半，對(duì)于我們也算是一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)吧！“攔住他”“給我”，場(chǎng)上場(chǎng)下一片歡騰。這時(shí)，我方隊(duì)員得到了投籃的機(jī)會(huì)，只見(jiàn)那球半空飛躍，一個(gè)旋轉(zhuǎn)，乖乖地進(jìn)了球筐，眼見(jiàn)一個(gè)精彩的進(jìn)球，六（4）班沸騰了，大家歡呼雀躍，高聲大叫，一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球，一幕幕精彩的瞬間，一次次進(jìn)球后的歡騰，無(wú)一不使六（4）班陶醉于憧憬之中，通過(guò)大家齊心協(xié)力，六（3）班“英勇?tīng)奚保?）班又與成功走近了一步。飽嘗著勝利的喜悅，六（4）班的“七匹狼”重整旗鼓大戰(zhàn)六（2）班。這時(shí)的“七匹狼”真是生龍活虎，颯爽英姿。六（2）班的球技雖然有些“微不足道”，但從中的“機(jī)靈鬼”“拌腳石”到令人有點(diǎn)頭疼。還是來(lái)而關(guān)注六（4）班吧！兄見(jiàn)隊(duì)員們個(gè)個(gè)春光滿面，容光煥發(fā)，精神抖擻，一副不達(dá)目的不罷休的樣子。傳球、接球、投球，每個(gè)動(dòng)作都是那么妙到巔峰，精湛無(wú)比。這時(shí)，臺(tái)下一片鴉雀無(wú)聲，只見(jiàn)我方隊(duì)員投籃成功，大家再也抑制不住，情不自禁地猛拍雙手，一排排，一個(gè)個(gè)筆直地站了起來(lái)。老師在旁邊也是目不轉(zhuǎn)睛，滿臉笑意。

賽場(chǎng)上還有一道亮麗的“風(fēng)景線”，那就是祝威的啦啦隊(duì)。我們六（4）班與六（5）班合并，那加油聲排山倒海，震耳欲聾。一聲聲發(fā)自肺腑的加油聲，一張張漲紅的臉龐，什么場(chǎng)合，什么老師，什么領(lǐng)導(dǎo)，大家已經(jīng)顧不得了，顧及的只有場(chǎng)上的比賽。喊聲如雷的加油聲直灌選手的身體，有些祝威者以躍躍欲試，好像也要上場(chǎng)去拼一拼，搏一搏，加油聲源源不斷，滾滾而來(lái)，教學(xué)樓也為之一抖，天地也為之一顫。

幸運(yùn)再次與六（4）攜手共進(jìn)，勝利的光芒射向六（4）班，喜悅包圍了六（4）班。享受著勝利光芒的沐浴，六（4）班陶醉了，比賽時(shí)，大家的音容笑貌在腦海里久久不肯離去，勝利的喜悅?cè)斡闪?）班想入非非。六（4）班是開(kāi)在春天的桃花，孕育著一個(gè)果實(shí)；是開(kāi)在夏天的荷花，美麗而高雅；是開(kāi)在秋天的菊花，清高謙虛；是開(kāi)在冬天的梅花，一枝獨(dú)秀，嬌艷芬芳。

或許是因?yàn)槲覀兞?）班的行動(dòng)打動(dòng)天地，我們與勝利并肩而行；或許是因?yàn)槲覀兛嗑殻覀兣c勝利攜手共進(jìn)。飽嘗著勝利的喜悅，六（4）班不會(huì)忘記背后付出的艱辛。快了，就要來(lái)了，幸運(yùn)的天使會(huì)再次牽手六（4）班，光輝再次籠罩六（4）班，美好會(huì)再次賦予六（4）班。因?yàn)椋辛?）班的地方就是最快樂(lè)，最美好，最舒心的天堂！

啊！我愛(ài)永恒的東方之珠——六（4）班。

我與籃球的故事作文

對(duì)我來(lái)說(shuō)，世界上最悅耳的聲音，莫過(guò)于籃球場(chǎng)上進(jìn)球時(shí)，球輕觸籃網(wǎng)發(fā)出的"唰唰"聲了。上個(gè)學(xué)期。我勝利入選籃球隊(duì)。我非常高興，因?yàn)樵诎嗬锉任腋叽髲?qiáng)壯的同學(xué)有很多，球技比我更為精湛的也不少。我能入選籃球隊(duì)實(shí)在是值得慶幸的一件事。

我就這樣春風(fēng)得意的來(lái)到了籃球場(chǎng)。籃球校隊(duì)以訓(xùn)練為主，別的人都覺(jué)得枯燥，我卻覺(jué)得十分有趣，還樂(lè)在其中。但籃球隊(duì)是為了打比賽的，很快我就迎來(lái)了第一場(chǎng)比賽。

這是一場(chǎng)五對(duì)五的對(duì)抗賽，我們被分成兩隊(duì)，我所在的位置是邊鋒。比賽開(kāi)始了，不愧是校隊(duì)。隊(duì)員們都積極跑位，配合得天衣無(wú)縫。我也積極地跑位，時(shí)不時(shí)的示意隊(duì)員傳球給我，但沒(méi)有一個(gè)人傳球給我。一次，隊(duì)長(zhǎng)把球扔向了我，我喜出望外，就要去接，身旁閃過(guò)一個(gè)小個(gè)子隊(duì)員，把球接走了。我恍然大悟，這球是傳給那個(gè)小個(gè)子隊(duì)員的，我沒(méi)有看到那個(gè)隊(duì)員，就以為是傳給我的。我一時(shí)之間非常的尷尬，但很快就發(fā)現(xiàn)尷尬是沒(méi)有必要的，因?yàn)楦緵](méi)人理我，我這時(shí)候甚至希望有人罵我?guī)拙湟埠谩?/p>

回家的路上，我未免有些失落，但同時(shí)又疑惑為什么他們不傳球給我？很快我就倒找到了答案：隊(duì)員們不信任，不認(rèn)可我。這種認(rèn)可是要用實(shí)力和球技去拼搶來(lái)的。我還留著最后也是尊嚴(yán)，我相信我能把這件事辦好。每當(dāng)我下定決心要去搶球時(shí)，我的心又膽怯了。我的腳步又退卻了，我伸出去的手又縮了回來(lái)。有好幾次我眼睜睜的看著球從我身邊滾過(guò)，隊(duì)員竟也絲毫不怪我。此時(shí)我心如刀絞，痛苦萬(wàn)分。

在一次又一次的比賽中，我漸漸習(xí)以為常了，我心甘情愿的做為一個(gè)前線觀眾，在場(chǎng)內(nèi)徘徊了。但偶然的一次機(jī)會(huì)，不但讓隊(duì)員從新認(rèn)識(shí)了我，也讓我重新認(rèn)識(shí)了我自己。還是一場(chǎng)比賽，我還是像掉了魂似的，在場(chǎng)內(nèi)游蕩，饒有興致的看隊(duì)友們投籃。一次隊(duì)友上籃沒(méi)進(jìn)，球碰到了籃筐又彈了回來(lái)，彈到我面前。我正在走神，見(jiàn)到球滾到了跟前，條件反應(yīng)地抬手就投。但球剛出手，我又后悔了："要是投不進(jìn)怎么辦？隊(duì)友們會(huì)不會(huì)更無(wú)視我？"。我低下頭，準(zhǔn)備迎接隊(duì)友更為冷漠的無(wú)視。但我耳邊清楚地聽(tīng)到唰的一聲。這聲音很輕，但在我耳邊聽(tīng)來(lái)，如同電閃雷鳴，竟比仙樂(lè)更悅耳動(dòng)聽(tīng)。我猛的抬起頭，見(jiàn)到求正從籃筐中落下，在地上彈了幾下，不動(dòng)了。我驚喜萬(wàn)分，剎那間我又找到了自己的價(jià)值，所有的勇氣又回到我身上來(lái)。但我又不愿過(guò)分的表現(xiàn)出來(lái)，叫人看輕了，所以只是淡淡地笑了一笑。對(duì)員也報(bào)以淡淡的一笑，仿佛覺(jué)得這是我應(yīng)該做的。但我明白，這是認(rèn)我了。

事在人為。有時(shí)事情的成敗不在于你的能力，而在于勇氣。如果當(dāng)時(shí)我退縮了，到現(xiàn)在我也只是一名在場(chǎng)內(nèi)徘徊的前線觀眾，但我終究邁出了這一步，現(xiàn)在已然和球隊(duì)融為一體。有些事就是這樣奇妙。

我與籃球的故事作文

籃球，好像和我結(jié)下了一份不解之緣，一直令我愛(ài)不釋手。我們學(xué)校有籃球歷史，因此經(jīng)常排練一些有關(guān)籃球的節(jié)目，我會(huì)踴躍報(bào)名。

啊！籃球，為我們的童年增加了五彩繽紛的色彩，為我們撐起了一片籃球天地，為我們駕起了一道彩虹！是你讓我們?cè)谝淮未嗡さ怪姓酒饋?lái)，磨練我們的意志，我們深深的明白，只有水滴石穿的毅力和堅(jiān)持不懈的精神才能創(chuàng)造輝煌！籃球，讓我們?cè)谔炜罩蟹棚w夢(mèng)想！自由飛翔！

我與籃球的故事作文

從我進(jìn)小學(xué)第一天開(kāi)始，我便發(fā)現(xiàn)了我們學(xué)校的特色：花式籃球。還發(fā)現(xiàn)許多高年級(jí)的哥哥姐姐都會(huì)旋籃球，還會(huì)旋出花樣。從此，我便和籃球結(jié)下了不解之緣。

每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐旋著籃球在表演節(jié)目的時(shí)候，每當(dāng)我看到他們表演圓滿成功的時(shí)候，他們的眼中流露出的是驕傲，那種神采，是那樣的奪目！那個(gè)時(shí)候，我打心眼里羨慕極了。

從那時(shí)起，我一放學(xué)回家，立刻放下書(shū)包，抱起籃球就往樓下跑，剛開(kāi)始，籃球總不聽(tīng)我使喚，好像專門(mén)跟我作對(duì)似的，老是掉到地上，怎么也旋不起來(lái)，我漸漸地開(kāi)始煩躁起來(lái)，把籃球扔到一邊，不想練了。我躺在床上，想起老師曾說(shuō)過(guò)，要想取得成功，必須付出努力的汗水。想到這我打起十足精神，不停的練習(xí)，一次，兩次，三次。手指都磨破了皮，終于籃球被我馴服了，可是還是不能在指尖上旋過(guò)60秒，但我心里始終有一個(gè)信念鼓勵(lì)我不要放棄，一定要堅(jiān)持。在同學(xué)和老師的指點(diǎn)下，終于功夫不負(fù)有心人，我做到了，我和我們班級(jí)同學(xué)一起參加了千人花式籃球表演，得到了獎(jiǎng)，我心里喜滋滋的，感到無(wú)比的自豪。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：旋籃球也可以鍛煉人的意志，需要的就是堅(jiān)持。就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，在生活上也要有這種堅(jiān)持不懈的精神。

小小籃球，指尖飛舞，舞出了我們快樂(lè)，舞出了我們的意志，舞出了我們的夢(mèng)想。小小籃球，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，點(diǎn)綴了我們的小學(xué)生活，旋出少年的七彩童年！

小小籃球，一生之友！"。

我與籃球的故事作文

我與籃球，生來(lái)就結(jié)了不解之緣，要說(shuō)打的好與壞，我沒(méi)有杰出的技巧，沒(méi)有超于常人的身體素質(zhì)，但我有彈跳力，臂展，速度，我靠著自身這些優(yōu)勢(shì)，一個(gè)人摸索、學(xué)習(xí)，有了今天的進(jìn)步。

在小學(xué)，我們班實(shí)在高手如云，不僅有梁景燁這樣一路直接殺入敵陣的傳奇人物，更有如今號(hào)稱“東中第一中鋒”的斗戰(zhàn)勝佛，而我，只能算一個(gè)卒。也許是未經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的原因，我在籃下屢投不進(jìn)，快攻也難以得分。我時(shí)常感念我的小學(xué)語(yǔ)文老師，他教會(huì)我的不僅僅是語(yǔ)文，書(shū)法，做人的道理，還在籃球運(yùn)動(dòng)上給了我莫大的鼓勵(lì)和支持。

上初中以后，隨著我身體素質(zhì)的增強(qiáng)、身高的增長(zhǎng)，我對(duì)籃球的興趣越來(lái)越濃厚，也有了自己喜歡的球星，同時(shí)也開(kāi)始了全新的奮斗道路。我開(kāi)始從胯下學(xué)起，到過(guò)人，再到韋德最經(jīng)典的“迷蹤步”，在一步步學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也有了更深的領(lǐng)悟和體會(huì)。

籃球也是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，沒(méi)有全體隊(duì)員的配合，是行不通的。我也在一次次訓(xùn)練和比賽中收獲了友誼，收獲了成長(zhǎng)。

作者：夏揚(yáng)源。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，籃球夢(mèng)、足球夢(mèng)、舞蹈夢(mèng)，我的夢(mèng)想就是籃球夢(mèng)，我的籃球技術(shù)其實(shí)挺好的，我經(jīng)常為班級(jí)與學(xué)校出去比賽、得分。

我的夢(mèng)想是打好籃球，成為科比那樣的人，既有高超的技術(shù)，又有善良的內(nèi)心，他就是我的偶像。

起初卻一個(gè)星期都沒(méi)拍球，只是做各種動(dòng)作和提高體能，這讓我很苦惱、沮喪，但我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲蚁嘈盼沂亲顝?qiáng)大的。幸好我的不拋棄不放棄，使我變成了現(xiàn)在的自己，能為所欲為的在籃球場(chǎng)上飛舞。現(xiàn)在只要我有時(shí)間就會(huì)打會(huì)兒籃球，因?yàn)榇蚧@球使我快樂(lè)，使我幸福。

不要輕言放棄，一旦放棄了，“比賽”就結(jié)束了。這種精神使我繼續(xù)打下去。學(xué)習(xí)也是這樣的，我要把這種精神帶到學(xué)習(xí)中去，我相信只要我努力了就會(huì)有收獲。

科比說(shuō)過(guò)：“即使世界放棄了我，可還有籃球陪著我”。這就是“黑曼巴精神”。我會(huì)繼續(xù)打下去，因?yàn)槲矣袀€(gè)夢(mèng)叫籃球夢(mèng)。

籃球的故事作文字

體育是什么？體育是我們愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，是廣大人民的“靈魂”。是中國(guó)的“驕傲”。在南陽(yáng)舉辦的農(nóng)運(yùn)會(huì)期間，我也看過(guò)一場(chǎng)體育比賽，那就是在南陽(yáng)理工學(xué)院籃球館進(jìn)行的一場(chǎng)籃球比賽。

在那天晚上，我和爸爸、媽媽還有妹妹去看籃球比賽。吃過(guò)晚飯，我們帶上水、零食和門(mén)票就出發(fā)了。

我們驅(qū)車來(lái)到了籃球比賽場(chǎng)地——南陽(yáng)理工學(xué)院。光是單單看場(chǎng)地外就很美麗。我心想：我們南陽(yáng)為了舉辦這次農(nóng)運(yùn)會(huì)，費(fèi)了好多的力，果然很美。外觀很美，這比賽肯定也很精彩。我不禁高興地笑了出來(lái)。

我們通過(guò)了驗(yàn)票，進(jìn)入了觀眾席。哇！好多人啊！座位上坐的滿滿的，沒(méi)有位置的情況下，有很多人還坐在了走道的階梯上。籃球迷還真多呀！

我們終于找到了空位。坐下之后，眼睛立刻注視到籃球場(chǎng)上的電子屏上。在電子屏上，我“搜索”到了我想要的`資料。現(xiàn)在，是“山東隊(duì)”對(duì)“江蘇省隊(duì)”，從目前的情況來(lái)看，“江蘇省隊(duì)”可能要輸，因?yàn)楸緢?chǎng)比賽已經(jīng)進(jìn)行到了第四節(jié)，“山東隊(duì)”是105分，“江蘇省隊(duì)”是96分，差距已經(jīng)拉的有點(diǎn)大了。

這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了后邊有兩位老爺爺在說(shuō)：“這一場(chǎng)不好看，下一場(chǎng)才好看呢！是河南省隊(duì)對(duì)北京市隊(duì)！這兩只球隊(duì)是本次農(nóng)運(yùn)會(huì)的熱門(mén)奪冠隊(duì)。”哦，原來(lái)如此呀！我聽(tīng)完后恍然大悟，我們東道主隊(duì)要出場(chǎng)了。

一會(huì)兒，這一場(chǎng)比賽結(jié)束了，果然“山東隊(duì)”勝利了。

中場(chǎng)休息時(shí)，妹妹不耐煩了：“老姐，你是最愛(ài)看籃球和乒乓球賽了，這乒乓球我湊乎著能看，可是這籃球，我就不愛(ài)看了。”我一邊認(rèn)真地看著中場(chǎng)休息跳的啦啦操，一邊對(duì)答妹妹的話：“妹妹，你不知道，籃球特別好看，你知道下一場(chǎng)是哪兩個(gè)球隊(duì)比賽嗎？是河南省隊(duì)對(duì)北京市隊(duì)。”“哦，那我還是認(rèn)真看吧！”。

“滴！”一聲哨響，啦啦操停止了。這時(shí)，喇叭上想起了優(yōu)美的聲音：“觀眾朋友們，下面要進(jìn)行的是本晚的第二場(chǎng)比賽，河南省隊(duì)對(duì)北京市隊(duì)。”報(bào)幕員的聲音顯然有些顫抖和激動(dòng)，因?yàn)楹幽详?duì)要上場(chǎng)了。

第一節(jié)開(kāi)始了，剛剛開(kāi)始時(shí)，北京隊(duì)略顯優(yōu)勢(shì)。但馬上，我們河南隊(duì)又把分?jǐn)?shù)拉了上來(lái)。這時(shí)場(chǎng)上的比分是36：24，河南隊(duì)領(lǐng)先，我瞟了一眼電子屏，高興地喊了起來(lái)：河南隊(duì)加油！北京隊(duì)漏油！”。這時(shí)，媽媽推了推我：“做個(gè)有禮貌的小觀眾。”我不好意思的低下頭：“可能是太喜歡看籃球賽了，有些太興奮了。我會(huì)改正的。”要做文明東道主。

比賽越來(lái)越激烈了，場(chǎng)上雙方頻頻犯規(guī)，比分交替上升，38：39、39：42、42：42……我的心提到了嗓子眼上，我緊緊地咬著牙，看著雙方隊(duì)員在場(chǎng)上你爭(zhēng)我搶，我在心里默默地祝福著河南隊(duì)，但是看到北京隊(duì)員們奮力拼搏的精神，也在不斷感染著我，我又大聲歡呼著：“友誼第一、比賽第二！”北京隊(duì)隊(duì)員聽(tīng)到了我的聲音，扭頭微笑地看著我。

場(chǎng)內(nèi)觀眾群情激奮，看北京隊(duì)的五號(hào)球員——趙二喜。雖然個(gè)頭不高，身材不壯。但是他屢屢進(jìn)球，給了北京隊(duì)一個(gè)大的突破。河南隊(duì)略顯緊張，觀眾們也為河南隊(duì)捏了一把汗。

因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，這場(chǎng)比賽我沒(méi)有看到最后，但我覺(jué)得比分并不重要，重要的是：體育能讓我們有一股奮勇?tīng)?zhēng)先的力量，體育運(yùn)動(dòng)能讓我們更快、更高、更強(qiáng)。