優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)和布局，使觀點(diǎn)和論述條理清晰，條條扣人心弦。如果你想了解如何寫一篇出色的優(yōu)秀作文，不妨參考以下小編為大家推薦的范文。

挑戰(zhàn)不可能【精選】

這次科技節(jié)是我在崇文參加的最后一個科技節(jié)，本屆科技節(jié)中有許多豐富多彩的活動，比如：挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)、科普電影、科普課堂超市……等等，其中，令我印象最深的是：挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。

我和陳笛風(fēng)還有葉智杭是一組，合作完成了橋。我們拿著紙橋，懷著激動與緊張的心情，來到比賽地點(diǎn)。紙橋是用5張報紙與一些粘合膠完成，橋的跨度要天于40cm，承受400g就算挑戰(zhàn)成功。

輪到我們了！我們把橋架在兩張桌子之間，老師問我們要多少個鉤碼，陳笛風(fēng)猶豫片刻后，要了20個鉤碼。20個！我心里感嘆著，因?yàn)槲覀兊募垬驔]怎么試驗(yàn)，所以我有些擔(dān)憂：橋會不會塌下去啊？陳笛風(fēng)小心翼翼地拿了20個鉤碼，把鉤碼逐一放入一個小盒子，并蓋上盒蓋。我把這個整整裝了20個鉤碼——1000g的盒子平穩(wěn)地放在了一個小車上，確保盒子不會掉落后，用手拉著纏在小車上的線，慢慢地向前拉。小車緩緩地向橋的另一端前進(jìn)著。我心里默默地數(shù)著：1秒、2秒、3秒、4秒、5秒，終于到了5秒，我用力一拉，小車順利通過，我們的紙橋也成功地承受了20個鉤碼的重量1000g。

帶著喜悅，我們第二次把重量加到了1500g，面對這個新的目標(biāo)，我沒有懼怕，運(yùn)用上次的方法：先讓小車在橋上停留5秒后迅速拉過紙橋，第二次同樣成功了，把1000g的成績提高到了1500g。可惜第三次報的重量太高，竟然是2000g，我們的橋不夠?qū)挘膊粔驁?jiān)固，無法承受2000g的重量。我們的最后成績是1500g。

本屆科技節(jié)已經(jīng)閉幕了，但是這次科技節(jié)令我受益匪淺，特別是挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)，告訴了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

挑戰(zhàn)不可能精選

一根釘子如何頂起12根釘子呢？這聽起來就是個不可能的事兒，更別說是做了，今天老師就給我們布置了兩個任務(wù)，用一根釘子頂起一根，和用一根釘子頂起12根釘子。

當(dāng)我們挑戰(zhàn)一根釘子頂起另一根釘子時，我覺得完全沒有難度，簡直太簡單了。果然不到一分鐘我就完成了。可當(dāng)老師說用一根釘子頂起12根釘子時，我和同學(xué)們都露出了一種不可能的表情。一根釘子怎么可能頂起12根釘子呢？老師開玩笑的吧，我心想。但我們班的王小杰卻對這個挑戰(zhàn)十分感興趣，躍躍欲試地說：“老師，我要來試一試，只見他拿橡皮把一根釘子固定住，再往上搭一根釘子很簡單，可是往上搭第三根時就沒那么容易了，根本無從下手，他失敗了。一次，兩次……經(jīng)過多次嘗試，他還是失敗了。

這時老綠色作文網(wǎng)師給我們看了教程視頻，王小杰又來了興致，堅(jiān)定的說：“這次我肯定能成功。”可是結(jié)果并不盡人意，沒錯，他又失敗了。他總是在最后一步往上搭時，手一抖就掉了。嘩的一聲又一聲，于是他就有了“手抖杰”的這個外號。

輪到我試了，我全程都格外小心，可還是不行。我們每個人試的時候，前面都順風(fēng)順?biāo)搅俗詈笠徊剑偸桥囊凰浚且曨l上的人是怎么完成的呢？大家七嘴八舌的議論著：“他用的是模型，他會變魔術(shù)？”同學(xué)們紛紛提出了心中的疑問。一個個臉上都是疑惑。老師說：“視頻是真實(shí)的，他也是練習(xí)過很多次才成功的。”我們聽了恍然大悟。

最終，我們還是沒有成功，但是我們勇敢挑戰(zhàn)這種精神和勇氣就是可嘉的。當(dāng)然我們不會放棄，一定去會弄出個所以然。

挑戰(zhàn)不可能作文

今天，在知語的課堂里，姚老師給我們表演了一個精彩的魔術(shù)。

首先，姚老師從口袋里掏出了一枚亮閃閃的硬幣，這枚硬幣的正面是一個格外大的“1”字，背面是一朵盛開的菊花。然后姚老師拿來了一個透明的塑料瓶，它的瓶蓋上有著銀色的花紋，但瓶子里面空空如也。

魔術(shù)正式開始了，只見姚老師一手拿著瓶子，一手捏著硬幣，她用力地敲了一下瓶蓋，硬幣竟然變到了瓶子里了。這簡直太不可思議了！

大家都大吃了一驚，于是同學(xué)們開始七嘴八舌地討論討論起來。有的人說：“姚老師怎么變出來的呢？”還有的人說：“姚老師連硬幣都能變出來，太厲害了。”同學(xué)們討論了很久，可是誰都想不出來這究竟是怎么回事。最后，姚老師揭秘了，這時大家才恍然大悟。原來，瓶蓋下面貼了一層雙面膠，把硬幣粘黏住了，等姚老師用力敲擊瓶蓋時，它就掉了下來。

原來變魔術(shù)這么有趣呀！

《挑戰(zhàn)不可能》觀后感

今天，《挑戰(zhàn)不可能》在電視上播放。警察可以通過腳印告訴別人的年齡、身高、體重等信息。太神奇了！

這位女警察邀請兩名觀眾和周華健一起走在一條有化學(xué)品的路上。她想找出周華健的腳印，分析很清楚。

她還從30個年齡、體重相近的女生身上查出了——24號腳印的主人。只用了一個半小時。世界上有這樣有才華的人。我想向她學(xué)習(xí)。

爸爸的話：只要石姨喜歡看電視，她總能記得很清楚，復(fù)述出來，說明她的記憶力真的很好，但是她總是不把這些強(qiáng)大的能力放在學(xué)習(xí)上。哎，只要能把自己的長處放在學(xué)習(xí)上，也可以做別人學(xué)習(xí)的榜樣。記住！

挑戰(zhàn)不可能觀后感

在我們的生活中，有著許許多多的不可能，面對這些不可能，你做出了怎樣的選擇呢？你是大膽的挑戰(zhàn)它們，還是膽怯的投降于它們！

最近我看了挑戰(zhàn)不可能這一綜藝節(jié)目，說實(shí)話，這個節(jié)目大家都很熟悉，主持人是撒貝寧，在節(jié)目中，會有很多挑戰(zhàn)者，其中有一期節(jié)目讓我流連忘返，不過這期節(jié)目是前幾年的一期。

那位挑戰(zhàn)者是一位70多歲的老奶奶，她到底要挑戰(zhàn)什么呢？這讓我很驚奇，原來她是要用她老人家的牙齒拉動幾噸的汽車，這讓我大吃一驚！什么？我沒聽錯吧？她竟然要用牙齒拉汽車，這怎么可能呢？她可是一位老奶奶呀！要知道跟他年齡相仿的老人牙齒早就掉光了呢，甚至有些人的牙齒還不利索，只能吃豆腐之類的東西，連個奶糖都嚼不動，她竟然要用牙齒拉汽車，這太荒唐了！

我斷定這位老奶奶不可能成功，看看在我旁邊的爺爺，爺爺?shù)难例X甚至有時候連饃都嚼不動，而這位老奶奶竟要拉汽車。

快看！開始了！一切準(zhǔn)備就緒，一根很硬的韁繩捆在了老奶奶的牙齒上，令一頭則與汽車連在一起，老奶奶開始向前進(jìn)！成功了，老奶奶大概是拉了多少米我也不記得了，反正她是成功了！

我一下子站了起來，這怎么可能呢？

我驚呆了，我沉默了，我想起了很多很多！

在我碌碌無為的時候我選擇了放棄，在我遇到困難的時候我也選擇了放棄，甚至剛才在我聽到這個消息的時候我也選擇了不可能！真的，這個世界上有太多的東西會讓你意想不到，你不應(yīng)該否認(rèn)，你應(yīng)該努力去證明！

以后的以后我不會再是那樣子，我會變成一個做事明確，面對困難不放棄，敢于挑戰(zhàn)的人！

《挑戰(zhàn)不可能》觀后感

那個叫宋明的人是心理學(xué)學(xué)生。他能看穿你的眼睛。他今天的挑戰(zhàn)叫王醫(yī)生，他也是偵探，破案不少。讓他把一輛車的鑰匙，混在一千個袋子里，每個鑰匙都有一個號碼。當(dāng)然，宋明被蒙住眼睛，藏在另一個地方。王醫(yī)生把它收起來后，宋明就出來了。這一次，兩位大師的較量真正開始了。通過與王博士的對話，宋明回答了“是”或“否”的問題，猜測王博士把鑰匙放在了哪面墻上。宋明一邊觀察王醫(yī)生的表情和肢體語言，一邊向他提問。他先確定是第六堵墻，再通過一系列的提問確定是第八排，最后通過提問確定是第九把鑰匙。誰知道，他拿著這把鑰匙開門的時候，打不開。他挑戰(zhàn)失敗了嗎？在這個激動人心的時刻，王醫(yī)生從口袋里拿出一張小紙條，上面真的寫著第六面墻，第八排，第九把鑰匙。但是為什么打不開呢？原來王醫(yī)生跟他開了個玩笑。事實(shí)上，他忘了放在哪里。然而，宋明終于在挑戰(zhàn)中成功了。

這個節(jié)目真的很精彩，讓我明白了心理學(xué)是如此強(qiáng)大！他能讀懂對方，太神奇了！

挑戰(zhàn)不可能讀后感

挑戰(zhàn)不可能讀后感

今天，我看了一部名為《挑戰(zhàn)不可能》的節(jié)目，這個節(jié)目講述的是各類人來挑戰(zhàn)常人認(rèn)為無法完成的事情。在這些人中，最令我震撼的就是一位名叫夏伯渝的老人了。

夏伯渝老人今年66歲了，他要挑戰(zhàn)的是室內(nèi)攀巖。項(xiàng)目規(guī)則是：徒手爬上一座高七米的攀巖墻，摘下上面的小旗就算勝利。當(dāng)主持人宣布完規(guī)則后，我不禁脫口而出：“這太簡單了吧。”所有的評委也都疑惑不已：這挑戰(zhàn)太容易點(diǎn)了吧，只要有些攀巖經(jīng)驗(yàn)的人似乎都能完成呀，評委們都認(rèn)為可能是因?yàn)槔先四挲g有點(diǎn)大了吧。

最后當(dāng)主持人拿來椅子，老人從背包里拿出假肢時，所有的人驚呆了，這時大家才知道，這是一位殘疾老人，他的雙腿都安裝的是假肢，他要用這雙假腿來進(jìn)行挑戰(zhàn)。我也是驚愕不已，這個老人一點(diǎn)也看不出是一位殘疾人呀，他一直微笑地站在臺上，渾身散發(fā)著一種快樂自信，積極向上的力量。

挑戰(zhàn)開始了，老人剛爬到一半時，雙腿突然落空了，只能靠雙臂支撐著向上爬，看到這兒，我暗暗地為老人捏了一把汗，嘴里不由低聲喊道：“加油，加油。”老人就靠著雙臂的支撐爬上了頂端，摘下了小旗。評委們站起來了，現(xiàn)場所有的觀眾站起來了，他們都眼含熱淚，用最熱烈的掌聲向這位身殘志堅(jiān)的老人致敬。

主持人介紹老人曾是我們國家登山隊(duì)隊(duì)員，在26歲攀登珠峰時，因遇到高空風(fēng)，遺憾地從離登頂只有200米的地方下撤，在下撤途中，他的隊(duì)友不慎遺失了睡袋，在7600米高的營地，他把自己的睡袋給了隊(duì)友，自己卻因?yàn)閮鰝肋h(yuǎn)失去了雙腿，在治療的時候，他的9名隊(duì)友成功地登上了珠峰。

老人在臺上一直微笑著，從他的臉上，我們根本看不出他曾經(jīng)經(jīng)歷過怎樣的艱辛和磨難。他坦然地說他聽到隊(duì)友成功登頂時既高興也有些遺憾，遺憾自己沒有登上峰頂。在明亮的演播大廳里，他堅(jiān)定地說：“我不會放棄的，我明年將再次攀登珠峰，我永不放棄”！這是怎樣的一位老人呀！這是一位勇士！這是一位強(qiáng)者！我深深地被他震撼了，被他感動了。

節(jié)目放完了，我的心卻無法平靜，“永不放棄”老人鏗鏘有力的話語在我耳邊回蕩著。“永不放棄”讓我明白了成功總是在經(jīng)歷艱辛，經(jīng)歷苦難，在永不放棄的努力中才能實(shí)現(xiàn)。

永不放棄，為了理想，為了追求，我也將永不放棄！

挑戰(zhàn)不可能學(xué)生作文

周末，周阿姨帶凡哥哥來我們家玩，我聽說凡哥哥的羽毛球打得特別棒，據(jù)說他還有過比賽獲獎的光輝歷史呢。

雖然，我也是個羽毛球愛好者，但是我并不想跟高手過招。事與愿違，凡哥哥主動招呼我：“小龍弟弟你會打羽毛球吧？走，跟我到樓下耍球去。”

凡哥哥球技好，個頭大，我跟他打球擺明要吃虧嘛！難道說我不會打羽毛球？這樣是可以避免輸球丟臉，但我是個男子漢，輸球不怕，輸了志氣更丟人啊！我心一橫，決定接受這個挑戰(zhàn)。

凡哥哥一見到我，便不客氣地甩了個氣勢洶洶的高球過來，我全神貫注，瞄準(zhǔn)球用力往前一扣，“嘣”，球像一道白色流星快樂返回老家，把凡哥哥殺個措手不及，他對我豎起大拇指，我瞬間信心大增。經(jīng)過一番你來我往，我竟然取得第一局的勝利。我對凡哥哥說：“哥，把絕招使出來吧！弟輸?shù)闷穑　狈哺绺绱笮Γ骸巴纯欤　?/p>

第二局，凡哥哥果然不再謙讓，盡情發(fā)飆，他打過來的每一個球都呼呼作響，勁道十足，我上躥下跳地接球，毫無招架之力，頻頻失誤。這一局，凡哥哥以大比分取勝。

最后一戰(zhàn)，我和凡哥哥各自使出看家本領(lǐng)，高遠(yuǎn)球、吊網(wǎng)前球、扣球、跳殺球……每一球都朝著快、準(zhǔn)、狠的最高標(biāo)準(zhǔn)去打。雖然，我以微弱比分惜敗，但凡哥哥給予我很高的評價。

盡管這次挑戰(zhàn)失敗，但是我卻從中學(xué)到了許多打羽毛球的技巧。更重要的是，我還學(xué)會了：勇敢地挑戰(zhàn)強(qiáng)勁的對手，我們才會不斷地提高自己，才會有更出色的表現(xiàn)。

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挑戰(zhàn)不可能作文

今天老師讓我們做了個挑戰(zhàn)，分別使用一根釘子頂起4~6根釘子，不能借助外力。一聽到這個挑戰(zhàn)，認(rèn)為并沒有什么難的，肯定能完成。

老師宣布挑戰(zhàn)開始，我將一根釘子先放在桌子上，再將小釘子放在上面，小心翼翼地把它抬起來，生怕把它弄掉下去。這時，我大喊一聲“我成功了！”可是因?yàn)槁曇籼螅瑢⑨斪诱鹆讼氯ァ０ィ∥抑缓弥匦麻_始。

等我把第四根釘子放上去了后，額頭上已經(jīng)是一層汗了。我輕輕的把手拿開，小心的呼出一口氣，釘子們就開始微微顫抖起來。突然，釘子全部掉落，前功盡棄。

雖然我們失敗了，但是我也明白了：團(tuán)結(jié)協(xié)作和勇于嘗試的精神遠(yuǎn)比比賽的輸贏更重要！

挑戰(zhàn)不可能學(xué)生作文

我的夢想和別人有點(diǎn)不一樣，我想成為一名刑偵科學(xué)家，通過科學(xué)追尋蛛絲馬跡，將罪犯繩之以法。因?yàn)樵谖业募亦l(xiāng)有一位傳奇人物，他叫李昌鈺，他可是著名的國際偵探，破解了不少看似難以完成的難題和迷案。

在我們那有李昌鈺刑偵科技博物館，每天都有很多人來參觀，里面展示了很多李昌鈺獲得的金色獎杯、獎牌，以及得獎時的照片，他偵破過8000多個案件，擁有30多個博士學(xué)位。真是神通廣大啊，很多看似不可能破解的案件都被他一一征服，被人們成為“當(dāng)代福爾摩斯”。李昌鈺可是我們?nèi)绺奕伺叮恢来蠹矣袥]有看過《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目，他在節(jié)目中向全國人民推薦如皋燒餅?zāi)兀?/p>

如果你來參觀完博物館，你也可能覺得世界上有許多看來不可能做到的事情，在等待著我們?nèi)フ鞣⑷ヌ魬?zhàn)。永遠(yuǎn)不要暗示自己那件事情是不可能完成的，只要你拼盡全力、堅(jiān)持不懈的去挑戰(zhàn)，我相信總有一天能夠成功。就算很遺憾沒有成功，總也有回憶珍藏在我們心里，如果你不敢去挑戰(zhàn)、去爭取，那你什么本領(lǐng)都不會增長，那你的人生不會有新的精彩。面對困難和挑戰(zhàn)，我們一定要勇往直前、迎難而上，這樣你才是一個永不言棄、戰(zhàn)勝困難的勇士，你的人生就會變得更有意義，也許下一個刑偵科學(xué)界的傳奇就是你和我哦。

挑戰(zhàn)不可能個人觀后感

本周，我與爸爸在家觀看了一個節(jié)目——挑戰(zhàn)不可能。生活中有很多的不可能都會變成可能。

本周，有一個小姑娘走進(jìn)了我的視角。她來自貴州遵義，今年13歲(與我一樣大)。她身穿藍(lán)色背帶褲，頭戴一個小小的蝴蝶發(fā)飾。她有一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，她就是文興雨。今天她要挑戰(zhàn)的項(xiàng)目是“生物鐘”。所謂的生物鐘就是人體內(nèi)所存的一個時間概念。

挑戰(zhàn)開始了，她要在規(guī)定的時間內(nèi)完成，要精確到0.5秒之內(nèi)。第一個挑戰(zhàn)時間為56秒：只見主持人一按計(jì)時器她的手指就在有規(guī)律的敲打著，時間一秒一秒的過去了，“停”，她一聲斷定的吶喊出來了。55.5秒啊，還精準(zhǔn)啊,這是怎么辦到的?我大吃一驚。

看到了這個節(jié)目，我感觸頗多。一個13歲的小姑娘竟然能把時間精算的那么準(zhǔn)確太不可思議了。如果我們每個人的心里都有一個生物鐘，那么鐘表費(fèi)就會為國家為家里省下許許多多;如果每個人都有一個生物鐘那么我們出門在外就會知道時間，不讓他人因找不到自己而擔(dān)心了。

小學(xué)的時光已過去，如果我們在小學(xué)時就有生物鐘這個概念那么我們會彼此珍惜每一分每一秒那是多么完美無缺啊!

時間如流水，以前的就讓他過去吧從現(xiàn)在開始讓我們每個人的心中都為“珍惜”二字添上一個可愛的生物鐘吧，希望在初中三年里沒有因時間而留下遺憾!

其實(shí)，電視上的節(jié)目有很多健康的知識，從里面我們也可以了解有關(guān)人生哲理，希望我能學(xué)到更多!

挑戰(zhàn)不可能初中作文

今天是科技節(jié)中的第一項(xiàng)活動，也是同學(xué)們最期待的活動。它就是“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”！

今天天公不作美，到了中午，天上已經(jīng)下起了小雨。要知道，我們做的降落傘遇到水，它的價值就會大大縮水的！我們?nèi)喽技背闪藷徨伾系奈浵仯δ樧兂赡憧弈槪碱^絞在了一起。不過，天公似乎還是個通情達(dá)理的天公，立刻收回了水神，變出了晴天，大家甭提有多高興了！

十二點(diǎn)二十分，我們準(zhǔn)時來到音樂廳進(jìn)行挑戰(zhàn)。大家都很高興，也很緊張。雖然這些活動我們已經(jīng)參加了四次你，可我的心里還是在犯嘀咕：別人做的降落傘又打又結(jié)實(shí)，而我的卻又小又松垮，跟他們比，簡直是小巫見大巫！沒辦法，豁出去了！我也只好在心里給自己打氣，好讓“咚咚”跳動的心臟別那么緊張，發(fā)抖的雙腿別再發(fā)抖！

“下面請五（1）班一到十號準(zhǔn)備！”這是裁判的聲音傳入我的耳中。我緊緊地拽著我的救命稻草——降落傘，小心翼翼地把降落傘擺在空中，作懸浮狀態(tài)。我的心臟就像一只小兔子，不登不登地跳著，真的好著急！這是我第一次在面對挑戰(zhàn)時出現(xiàn)的狀況，我也不知道我哪來的這么一股勇氣！

“放！”裁判一聲令下，十只形態(tài)各異的降落傘在空中慢悠悠地盤旋，有的則像轟炸機(jī)一樣筆直墜落地面，姿態(tài)萬千！我一直死死地盯著我的降落傘，看著它在空中跳迪斯科！雖然不是第一，但我趕肯定，我不是第一個墜毀的，這已經(jīng)超乎了我的想象，給一個自我安慰獎吧！就這樣，我以臨陣磨槍，不亮也光的心態(tài)打破了我倒數(shù)第一的長達(dá)四年之久的衛(wèi)冕鐵蛋！我好高興，其實(shí)，也不過是一只降落傘而已嘛！

通過這次挑戰(zhàn)，使我深刻地體會到了“愛拼才會贏”，“一切皆有可能”，“沒有什么不可能”這些話，也使我深刻地認(rèn)識到了自己。這次挑戰(zhàn)使我受益匪淺，我一定不會忘記這次挑戰(zhàn)的！

挑戰(zhàn)不可能作文

今天，我在看《挑戰(zhàn)不可能》這個節(jié)目。其中，有一個人是挑戰(zhàn)讀心術(shù)。真是太厲害了。

那個叫松明的人，是讀心理學(xué)的。他能通過你的眼睛能看穿你。他今天挑戰(zhàn)的內(nèi)容是叫王博士，他也是一位神探，曾經(jīng)破過很多案件。讓他放一輛車的鑰匙，在一千把里混入這把鑰匙，每個鑰匙都有編號。當(dāng)然，此時的松明是被蒙住眼睛和耳朵的`，躲到另一個地方的。等王博士放好后，松明就出來。這個時候，兩個高手的較量才真正開始了。松明通過和王博士之間的對話，回答“是”還是“不是”的問題，來推測王博士把鑰匙是放在哪一面墻上？松明一邊問王博士問題，一邊觀察他的表情以及身體語言。他先確定了是第六面墻，隨后，又通過一些列問題確定了是第八排，最后，還是通過提問，確定是第九個鑰匙。誰知道，他拿著這個鑰匙去打開車門的時候，竟然打不開。難道他挑戰(zhàn)失敗了嗎？就在這激動人心的一刻，王博士從口袋里拿出來了一張小紙條，上面確實(shí)寫著是第六面墻，第八排，第九個鑰匙。可是，為什么打不開呢？原來，王博士和他開了一個玩笑，事實(shí)上，他也忘了放在哪里？不過，松明最后還是挑戰(zhàn)成功了。

這個節(jié)目真是太好了，讓我明白了，原來，心理學(xué)是那么厲害的呀！他竟然能讀懂對方，真是不可思議！

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挑戰(zhàn)不可能作文

星期六，我回到家里，興致勃勃地打開電視，看了會《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目。看了大約半個小時，我關(guān)了電視，躺到床上睡覺了。可是，我根本睡不著，我想：要是有吃包子大賽該多好呀！

想著，想著，我突然發(fā)現(xiàn)我不在床上躺著，而是在地上站著！我扭頭一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)，呀！這不是在挑戰(zhàn)不可能的準(zhǔn)備區(qū)嗎？我怎么在這兒呀？正在我猶豫不決的時候，一個人說：李雨辰，請上臺接受挑戰(zhàn)！我看到臺上堆滿了包子，像小山一樣，比我還高。我的眼睛一眨不眨地看著這座包子山，太棒了！我飛速地跳上臺階，希望是肉包比賽，誒，菜包我也愛！

此時此刻，我的心就像地震了一樣，一震一震的，還沒做好準(zhǔn)備呢。這時機(jī)器說：三、二、一，挑戰(zhàn)開始！說明遲那時快，我的嘴就像一輛裝了馬達(dá)的汽車，不斷地一張一張，連觀眾眼睛都看花了。我分辨不出到底是肉包還是菜包，我不斷地往嘴里塞，左手，右手，左手，右手我的`這輛車以光速吃完了包子，觀眾席上響起了熱烈的掌聲。

恭喜李雨辰獲得本次比賽冠軍，請上臺領(lǐng)獎。

就在要頒發(fā)吃貨諾貝爾獎的時候，我忽然醒了，看了看周圍，也沒有獎杯，我失望的說：要是這是真的，該有多好啊！

挑戰(zhàn)不可能作文

在今天的課堂上，同學(xué)們向一盆清水發(fā)起了挑戰(zhàn)，你想知道最后的勝負(fù)嗎？讓我們一起去看看吧！

原來，老師在課堂上讓大家憋氣。這時歡呼聲、吵鬧聲不絕于耳。主先鋒誕生了，他就是我們班的小王，只見他大搖大擺，胸有成竹地走上了講臺，再看他那張臉，已經(jīng)笑得合不攏嘴了。然后他深呼了一口氣，一頭扎進(jìn)了水里，咕嚕咕嚕水里冒出來一個個小水泡，最后他實(shí)在憋不住了，一下子把頭從水里抬起來了，我一看，呀，他的頭發(fā)都翹了起來，臉上也是濕漉漉的。大家笑得前俯后仰，老師也微笑地說：“一共憋了23秒。”看來主先鋒對這盆水的攻擊無效啊！

隨后，副先鋒閃亮登場了，那個人就是我，我面帶笑容小跑著來到了講臺，此時的我興奮不已，心臟都快跳到嗓子眼了，我盯著水，東瞧瞧，西看看，仔細(xì)的打量著這盆水，然后我鼓起來腮幫子，猛的把頭扎進(jìn)了水里，我在水里憋了好一會兒，終于忍不住了，一下逃出了這盆水的魔爪，我雙眼緊閉，把頭搖的像撥浪鼓似的。想使勁把水甩掉。最后，我也敗下陣來了。后面的同學(xué)也是八仙過海，各顯神通。

這次憋氣挑戰(zhàn)賽中我雖然沒有取得勝利，但是在我們歡笑中輸贏好像變得沒那么重要了！